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初中青春的责任作文合集3篇 作文素材(汇集20篇)

成功的背后总是堆积着高高的奋斗。今天小编就来分享初中青春的责任作文合集3篇 作文素材,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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教师的责任感与爱_作文素材

全文共 1654 字

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一:教师的爱

爱,是一种情感;所谓的爱是一种不要求回报的宽容、理解、包容、接受。那么什么是教师的爱呢?我们认为,教师的爱就是对学生的尊重、爱护和信任,使学生真正感到来自教师的温暖和呵护。在我们的学校,广大教师每天都是“随车潜入校,润物细无声”般的工作,这是因为:

1、我们深知:教师的爱一种“一日为师,终生为父” 最高尚的爱。教师的爱又完全等同于母亲的爱。她不是一直搀着孩子“走路”,也不是把孩子抱在怀里,而是把学生装在心里。教师不仅要把学生看作是他们自己的儿女,倾注全部的心血,关注学生的身心的健康。教师还在他们合适的时间、在合理的场合下及时给孩子们指点方向,所以教师的爱是开导孩子们心智的爱。教师的爱就是用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱。

2、我们深知:教师的爱是“捧着一颗心来,不带半根草去。”的一种无私的爱。教师的爱是对学生的爱从不求回报,甚至如潭千秋一样舍生忘死的去呵护自己的学生。教师在工作中,无论遇到学生、家庭、领导的不理智、误解、歧视、压迫等,他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱,他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。所以教师的爱就是一种“吃得是草,挤的奶和血”的无私的爱。

3、我们深知:教师的爱一种神圣的爱。因为“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。教师的爱是公平的,她不分贫穷和贵贱。教师思考的是学生未来的长远发展,他们从不因眼前的不理解而放任迁就。教师爱的的情感是超人的,他们对芸芸众生能够区别对待,因人施教,做到对好学生不溺爱,对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱,教师的爱包含父爱且超越父爱,是一种严格要求和精心施教的神圣的爱。

所以,我们教师的爱就是遵照胡总书记提出的“真情、真心、真诚”六个字去关爱每个学生,用我们的高尚的爱、无私的爱、神圣的爱,让他们健康成长。

二:教师的责任

教师工作就是一个社会的平凡岗位,做着貌似“平凡”的工作。

然而,我们都知道“一个孩子的失败,对一个教师来说,只是几十分之一的失败,但对于一个家庭来说,就是百分之百的失败。”所以教师的工作就是一种替他人家庭做嫁衣裳的、有高度社会责任性的工作。用毛泽东的词来说就是:“风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”

我们都知道坏学生是家庭的溺爱、或歧视、漠视造成的,我们都知道坏学生是社会不良环境塑造出来的,所以教师的工作就是一种“以人为善,以人为本”的工作,是心灵塑造、价值观与人生观塑造的人性工作。就是以‘人性向善’为价值理念引导学生去营造明丽的内心生活,建构坚实、丰富、光明的精神世界;就是“以人为本”的理念去引导学生追求人生的意义和价值,引导学生去对世俗、对功利超越,唤醒、去弘扬人性、提升人性的一种无比正义的、无比光明的工作。

汶川地震的惨状我们历历在目,教室塌了,我们老师一定要去救护我们的学生,我们有这种道德、有这种人性的责任、人性的义务去呵护一个个活生生的生命。但坍塌的教学楼不也无情的吞噬一个个老师的生命吗?谁去救护我们教师呢?我们想只有坚固的教学楼才能保护我门教师和学生。这个社会里谁来造一个坚固的教学楼?谁来减少地震的灾害?谁来保护我们教师和学生?这才是汶川地震应该反思的主题!教师在地震中救不救人不是汶川地震应该反思的主题!教师救人这是一种“人”的责任,不是一种“工作岗位”的责任。因为教师不是专职的救人工作者。我们相信只要这个人是“人”就应当会在危难的时候去“救人”。因为“救人”是一种社会责任。

我们都知道教师的工作就是一种“身体力行,以人育人”的无比的高尚、无比神圣的工作。所以教师的工作不是牺牲自己!牺牲了所有的教师,我们的社会还有谁来 “春蚕到死丝方尽 ,蜡炬成灰泪始干”呢?牺牲了所有的教师,我们的社会还有谁来“落红不是无情物,化作春泥更护花”呢?最后,祝我们所有的老师身体健康!

[教师的责任感与爱_作文素材

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篇1:初中作文:青春,让我们走向成熟

全文共 558 字

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——青春如歌,我们边走边唱。

迎起那自信的脸庞,窗外是那么的明亮,阳光那么的慈祥,青春,火一样的青春,成熟的青春。

青春,代表着开始走向成熟,从那一刻开始,我们学会了抉择,学会了在失落中爬起,学会了徘徊,学会了……这一切足以证明我们已经迈向成熟,走向成熟,茫茫然,耳边挂着耳机听着看似怪诞的歌,手中摆着属于自己的招牌动作,青春啊!那火舞的青春。

从脸上爬上第一颗“青春魅力痘”时,我就对自己说,我长大了,我不能再停留在父母那温暖的避风港下,于是,我选择了远方,我相信自己已经成熟,已经能够帮家里分担一些忧愁,能帮爸爸捶捶背,帮妈妈扫扫地……

青春是危险的,犹如一直充满气的气球长在随风飘荡,每一刻都有迈向破灭的危险,风雨飘摇,走向诱惑的深渊,但每次走在抉择中央,我不再需要爸爸那件事的背影和妈妈那双充满沧桑的双手,我要自己抉择,自己去选择自己的未来,去闯荡,去飞翔,努力的把握着一个人生的气球,用成熟的理想和信念让它飞得更高,别再偏航,那一刻,我要高声大喊,我长大了。

长大不能代表着成熟,但成熟却能代表着长大,也许我们没有那神圣的向往,但我们有我们的追求,我们的双腿充满了力量,去追逐自己那遥远的未来,未来就在此刻注定,成熟了,长大了。我们成熟了,也就意味着我们更要去承担自己身上的责任,用梦想和翅膀,创造,飞翔,去远方……

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篇2:关于责任的中考写作素材

全文共 1654 字

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导语:有些事你不喜欢做,但你又必须去做。这就是责任的全部意义。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

中国传统知识分子非常注重社会责任的承担,"修身"的目的是为了"治国平天下"。强调"为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。"范仲淹说"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。"

青年马克思曾说:"如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,我们就不会被它的重负所压倒,因为这是为全人类所做出的牺牲;那时,我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐,我们的幸福将属于千百万人。我们的事业并不显赫一时,但将永远存在,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。"(马克思17岁时作《青年在选择职业时的考虑》)

人类跋涉的历史长河中,各个阶段总会出现伟大的思想家,以超人的智慧洞察世界的本质,以卓越的思想推动社会的进步,马克思就是其中杰出的一员。

尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。--刘易斯

每个人都被生命询问,而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以"负责"来答复生命。因此,"能够负责"是人类存在最重要的本质。--维克多.弗兰克

要使一个人显示他的本质,叫他承担一种责任是最有效的办法。--毛姆

责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。--歌德

社会是一个由众多个体组成的大家庭,唯有自觉承担起彼此的职责才能让整个社会和谐向上地发展,因此谈责任应该与社会发展紧密结合起来,这样才能更深刻更透彻。

一名公交车司机行车途中突发心脏病,在生命的最后一分钟里,做了三件事:把车缓缓地停在马路边,并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;把车门打开,让乘客安全地下了车;--将发动机熄火,确保了车和乘客、行人的安全。他做完了这三件事,安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全,所有的大连人都记住了他的名字。

一个普通的名字,一个普通的工人,却带来这样大的震撼力,源于那份高度的责任心,为了让乘客安全,他把自己的生死暂放一边,完成了自己的职责,他安详地离去。这是一个尽职的工人,这更是一个伟大的灵魂。

20世纪初的一位美国意大利移民叫弗兰克,经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产,储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:"你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。"但他回答:"是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。"偿还的代价是三十年的艰苦生活,寄出最后一笔"债务"时,他轻叹:"现在我终于无债一身轻了。"

弗兰克用一生的辛酸和汗水写出两个工整的字,那就是"责任"二字,他寄出的不是债务,而是他闪光的心。勇于承担自己的责任,即便是还债,也无悔无憾,他带给了社会巨大的财富,因为他教会了人们如何做一个对社会负责的人。

我睡去,感觉生命之美丽,我醒来,感觉生命之责任。

有些事你不喜欢做,但你又必须去做。这就是责任的全部意义。---英国查尔斯王子

位卑未敢忘忧国。陆游引自《病起书怀》

天下兴亡,匹夫有责。顾炎武

我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的,……这就是中国的脊梁。--鲁迅

有两种东西,我们对它们的思考愈是深沉和持久,它们所唤起的那种愈来愈大的惊奇和敬畏就会充溢我们的心灵,这就是繁星密布的苍穹和我心中的道德律。[康德]

鞠躬尽瘁,死而后已。诸葛老师

凡属我受过他好处的人,我对于他便有了责任。凡属我应该做的事,而且力量能够做到的,我对于这件事便有了责任,凡属于我自己打主意要做一件事,便是现在的自己和将来的自己立了一种契约,便是自己对于自己加一层责任。--梁启超

天下之难事,必作于易;

天下之大事,必作于细。--韩非(战国末期哲学家)引自《韩非子o喻志》

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。--范仲淹(北宋政治家、文学家)引自《岳阳楼记》

先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学会做人。陶行知

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篇3:初中生飞扬的青春作文

全文共 460 字

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青春是到达成功彼岸的桥梁,青春是描绘五彩图案的画笔,青春是摇响缤纷旅途的风铃。

青春,对于一个人来说,是人生成长中的关键期。它能让我们感受到快乐、烦恼、酸、甜、苦、辣……

有的人把青春当作是废弃的纸,一无所用。天天无所作为,只知道吃、喝、玩、乐,不懂得好好学习,不懂得父母的辛酸,不懂得人生的意义。

也有些人,他们虽然默默无闻,但是他们却珍惜着自己的青春,珍惜自己所拥有的每一分每一秒。他们正在努力地学习,努力地工作。

青春是一棵小草,青春是一片白云,青春是一团烈火。

青春是我们每个人的必经之路,它对我们的人生起着重大的作用。

我们作为一名中学生,应该要好好珍惜青春,要抓住每一分每一秒来学习。我们要紧握青春,不虚度年华。在成长的道路上,做好每一件事,读好每一本书,学好每一点知识。我们不应该整天游手好闲,荒废学业。我们要为自己确定人生的目标,努力地去追求人生的理想。

青春能使人获得幸福,青春也能让人后悔莫及。

青春为我们增添了快乐,青春为我们谱写了歌曲,青春为我们创造了缤纷,青春为我们记下了人生重要的一笔,让我们好好珍惜青春吧!

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篇4:初中作文青春

全文共 489 字

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青春如画,华美篇章,洋溢在阳光下;青春如诗,意蕴悠长,仰望在心田里;青春如酒,轰轰烈烈,陶醉在山茶下。

——题记

无暇的残月,摇挂在星空,在星星的伴随下——悠扬。看着那飘逸的红旗,虽然在蓝天的映衬下显得格外耀眼,但是却是内心豁然开朗。那一池春水,在小溪边,在风的伴随下就那样微波粼粼,摇荡在小溪边,荡漾在正值青春的我们。

遥望一池春水,恰似向东流,怀念着古城的风韵,怀念那以离别的往昔,在这青春的岁月里,小溪依旧在流淌,犹如一首华美的交响曲,在河畔、在小溪开始奏响。倾听这华美的乐章,好似漫步在云朵之上,享受着温暖——沐浴阳光。

小溪边的离别,并不意味着光明。

太多的色彩,太多的勾勒,都不能极其完 美的展现。在那个河畔,那条小溪依旧流淌,因为它怀带着太多的美好,太多的美好、太多的愿望和太多的烦恼……

青春,这张画卷,犹如片片相思雨,携带这半点的离愁,飘荡在古风河畔。

这韵味、这意境怀带着美好,使人不得不去观赏。一池春水恰似向东流……

古典韵味的老城依旧还在改变,也许它会变得越来越老;吹奏笛子的少女坐在木桩上,可岁月在变,也许她会变得越来越老……

也许有一天那池春水不会流淌,也许只是猜想。

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篇5:初中责任与担当议论文

全文共 910 字

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千百年来,人类拥有上苍赐予的许许多多完美的品质与情感,强烈的责任感就是其中的一点美丽的光芒,在一颗颗忠义的赤子之心中闪耀着。

乘着时光的快车,我看到了蔺相如那举璧抵柱、智对强秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗国家强大的那点儿神气,此刻在相如冲天的豪气面前显得那么苍白无力。是什么给了相如这莫大的自信是保护赵国子民使其免于阶下囚的责任。

明亮的烛光下,诸葛亮在写着什么。是呀,在这出师的前夜,他必须有许多话要对他时刻牵挂的后主说啊!“鞠躬尽瘁,死而后已”写罢,他不禁抬头仰望苍穹,目光闪烁。是什么让孔明如此夜不能寐是报答先帝知遇之恩、辅佐后主强国安民的责任。

岳阳楼下,滔滔江水拍打着江岸;岳阳楼上,范仲淹难抑心潮的荡漾,放声高喊:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”是什么使他这般情感激扬是一切为了天下百姓的责任。

蔺相如、诸葛亮、范仲淹,这些伟大的人物都曾在历史的长河中留下自我光辉的一笔。他们把谋求人民的幸福看成自我的责任,这是无比珍贵的情感。

在我们身边,也有这样闪耀着责任光芒的“平凡人”。因为有了强烈的责任感,这些平凡人拥有了新的称谓——“感动中国人物”。

杨利伟载着中华民族飞天的梦想,成功地完成了国家和人民交付给他的伟大使命,肩负着神圣的责任遨游于浩渺的宇宙。

任长霞巾帼不让须眉,纵横于穷凶极恶的匪徒之间,肩负着保护百姓生命安全的责任。结果虽悲而壮,他依然赢得了全国人民的爱戴。

姚明是遥远的美利坚众异国面孔中屹立的东方小巨人,他身上有着数不清的中国球迷的期望。他的责任就是让外国人看到我们中国人奋斗的活力,不懈的毅力。他做得很好,他担起了责任,他不辱使命。

他们留给我们的感动还有很多,很多。正是这各种各样的责任压在了他们的肩上,正是他们勇于担当责任、不辱使命的做法,才铸就了他们的辉煌。

对于责任,西塞罗说得很有道理:“我们不是为自我而生,是我们的国家赋予我们应尽的责任。”刘易斯的这句话更是言辞犀利:“尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任、不认真工作的人什么也不是,只能是懦夫,不折不扣的废物!”

朋友们,让我们担负起各自的责任吧!让我们继承这上苍赐予祖先们的优秀品质吧!让责任的光芒永远在我们身上传递,并且愈发闪亮吧!

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篇6:青春的随想初中

全文共 470 字

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同样的蓝天白云,同样的清溪流水,同样的嬉戏伙伴!

不同的只是季节。曾是不谙世事、幼稚懵懂的童年,蓦然间已走进了人生的百花园,五彩缤纷,新鲜浪漫。

青春花季,我们喜欢独行。带着“海阔天空独往来”的潇洒,行走在田野,小河,树林,享受大自然的赐予,心随我动,优哉游哉!烦恼的时候,向蓝天、白云、花草倾诉,或找一个没人的地方大哭一场,哭过之后自然会晴空一片。

激情岁月,我们喜欢时时带着点“初生牛犊不怕虎”的冲动,“不到黄河心不甘”的执着,在这人生最富有生命力的时段,努力充实自己,尽情挥洒青春。

一只雄鹰展翅翱翔在蓝天上,我们幻想也会像它一样,在广袤无际的蓝天白云间,感受搏击长空的惬意;哪怕在拼搏中会很艰难,会有挫折和失败,我们依然执着,绝不退缩,任由青春的个性张扬。

而正值青春的我们,毕竟是少不更事的少年,有时会和爸妈耍嘴皮子,心里自然很不舒服;片刻之后细细回味父母的话,句句都是谆谆教导,一丝愧意袭上心头,泪水便盈满双眸。

青春,使我们充满激情,多彩多姿,让我们勇敢自信的迈向人生的下一站。感受青春时光,心中充满的是美好,洋溢的是快乐,收获的是成长。

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篇7:放飞我的青春初中作文

全文共 773 字

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青春的风筝,那根线永远都是在我自己的手上。——题记

青春是最美的时光,青春是我们引以为傲的资本,一个短暂的,有归还期限的不可言喻的幸福。

因为年少,所以轻狂。

因为我们有轻狂的本钱,所以乱花了。雨天,一直伴我上学、闲游的挚友,不读书了。年仅15岁的我们,才刚上初二,听到的时候或多或少会有些吃惊吧!我们她们,不在乎,甚至有些高兴地回答我:“我可没想把我最宝贵的时间和青春浪费在唐诗宋词、数理化及那陌生的英语单词上。”随意得让人讨厌。可我还是有些羡慕,我做不到她们那么个性。我的“虚荣心”让我放不下学生这个标识,我觉得她们年少,不该一时冲动;我觉得她们轻狂,过于个性。但是,至少,她们做自我,做主自己的青春。我呢?我的青春线是父母牵着的,所以我不能高飞。我不敢,因为我害怕,我害怕因为我年少。

虽然年少,但不轻狂。

我年少,却不轻狂;我不轻狂,而我要放飞自己的青春;雨天,还是雨,雨是洗涤物,可以洗去身上父母、学校、老师的枷锁。曾喜欢一男生,单恋,没过多久,我放弃了,因为太过于不切实际,更多是因为父母输入的程序中,我的字典里没有出现过恋爱二字。所以我不轻狂,但我年少。雨天,依然是雨天,听着歌曲萦绕耳畔“青苔入镜,檐下风铃摇晃,曾经,回忆是一行行无从剪接的风景……”早上妈妈硬塞我一把雨伞,她说下午会下雨,妈妈每次都料事如神,放学时果真下雨了,我却因为年少扔下了雨伞,淋着雨,踩着歌声在雨中穿梭。毕竟2013年夏天过于高温。忘了回家会挨骂,忘了妈妈的唠叨,更忘了那份爱。回到家浑身湿透了,妈妈十分生气,可却少了份唠叨,更多了份关心。看着我的样子:头发凌乱,满脸雨水,两手冰冷的妈妈用心痛的责怪的眼神看着我,我却不禁呵呵笑了起来,因为一时的好玩吧?毕竟我们还年少。

青春应当在春天萌芽,在盛夏绽放,在秋天收获,在冬天喜悦,更是在年少轻狂。

[放飞我的青春初中作文

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篇8:初中关于青春的作文600字

全文共 712 字

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青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消逝的无影无踪。

时间在流去,我们在长大。有时青春很迷茫,有时青春也会坠落,所以我们常会对青春漫想:青春是什么?是生命中火一般的季节;青春写什么?写一首漫长漫长的诗歌;青春留什么?留一个没有遗憾的遗憾。我们需要明白:青春不是风花雪月,青春也不是红杏绿柳,青春更不是富丽的象牙塔,它是生命的一个阶段,是人生渐渐成熟的过程。

青春如梦,岁月如花,流水似年,稍纵即逝,所以请珍惜青春。青春犹如一首歌,它的内涵需要你用如火的精力唱出它的生命;青春如一幅图画,它要靠你一笔一笔去绘制,花季雨季的我们,纯洁、快乐、天真。在学习、生活、交友中,我们编造着自己绚丽多姿的青春,品味着青春的滋味:甜,体会着人间的真善美。

因为青春,我们用力深呼吸,用力作梦;因为青春,我们约定制造共同的回忆,镶在青春纪念册;因为青春,我们不忘怀旧,不忘《朋友》,不忘《同桌的你》在青春的长河里,尽情的放歌。在求的海洋里领航,在生活的天空中翱翔,在人生的道路上畅佯,感受多彩的生命,编织人生的梦想。同时青春的长河也流淌着年少的轻狂,充满着风雨坎坷。

所以我们应充分谨慎地利用青春时代的每一分每一秒,不虚掷光阴。不要让青春在金庸的刀光剑影中旋转苍老……我们也应坚信,青春的步伐不会因困难而止,青春的旋律更不会因风雨而阻挠。青春也只不过是一胡春水,有时风平浪静,闲适怡人,有时会激流澎湃,卷起千堆雪,我们不能在迷茫中消亡,不应在悲欢中自沉,也不应沉醉于鸟语花香。

有人说:青春是快乐的源泉;快乐在这里流淌,痛苦也在对面徘徊。有人写,青春是多雨的天空;雨露在这里蔓延,阳光也在天边等待……

让我们抓住青春的尾巴,致我们终将逝去的青春。

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篇9:2024关于责任的中考写作素材

全文共 1038 字

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一个非常着名的公司要招聘一名业务经理,丰厚的薪水和各项福利待遇吸引了数百名求职者前来应聘。经过一番初试和复试,剩下了10名求职者。主考官对这10名求职者说:“你们回去好好准备一下,一个星期后,本公司的总裁将亲自对你们进行面试。”一个星期后,10名做了准备的求职者如约而至。结果,一个其貌不扬的求职者被留用下来,总裁问这名求职者:“知道你为什么会被留用吗?”这名求职者老实地回答:“不清楚。”总裁说:“其实,你不是这10名求职者中最优秀的。他们做了充分的准备,比如时髦的服装、娴熟的面试技巧,但都不像你所做的准备这样务实。你用了一种超常规的方式,对本公司产品的市场情况及别家公司同类产品的情况做了深入的调查与分析,并提交了一份市场调查报告。你没被本公司聘用之前就做了这么多工作,不用你又用谁呢?”

【温馨提示】从故事中可以发现,世上的事情有时就这么简单得让人难以置信:如果你墨守成规,等待你的只有失败;相反,如果你稍微动一下脑筋,对传统的思维方式进行一番创新,就可能获得成功。同学们可以从“充分的准备”、“超常规的方式”等角度思考作文的立意角度和材料选择,可谈“准备”、“创新”等对“生活”、“成功”的影响。

林则徐一生大起大落,曾多次受罚,甚至连降四级、五级,但无论怎样,他始终以人民利益作为自己一生的责任。且不说虎门销烟,单就充军发配新疆一例可见一斑。作为一个犯人,而且年老体弱,在充军途中,遇上了开封段黄河决堤,他义无反顾地冲上了前线,主持治水,并被特许迟缓发配一年之久。到达新疆后,他又带领当地百姓开垦农田,三年内开田竟达三千七百多公顷,并主持修建了一条长长的水渠,把天山上的雪水引下来灌溉土地,变荒地为良田,这渠一直沿用至今,已有一百六十多年的历史了。林则徐做这一切的时候,正是他在最不得志的时候,在最荒凉的地方,顶着最难理解的屈辱,干着最普通、最费力、最不容易露脸的事。但只要有利于人民、有利于国家、有利于后代,便在所不辞,管他是沉还是浮!像这样忠心耿耿为人民做事的人,人民怎能忘怀?

【温馨提示】运用这则材料时,我们不但要看到林则徐为人民所做的一系列好事,还要注意到那个时期是林则徐一生中最为艰难的时期。我们可以站在林则徐的立场上去细细揣摩他当时的心理活动过程;也可以再现当时情景,仔细描述他为民办实事的前后始末;还可以将其他人物的行为拿来对比,以突出林则徐为国为民的高尚情操。这则材料适用于“责任”、“奉献”、“考验”、“处世”、“美”、“风度”、“驾驭自己”等话题。

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篇10:2024年高考写作素材:致命的青春

全文共 2327 字

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有位西安的朋友,很爱养宠物,听说我也如此,所以我们除了在文学方面沟通较密之外又多了一个谈论的话题。后来她向我介绍了一部国外的电影,说很值的去看一看,《忠犬八公的故事》,遗憾的是她告诉了我结局,一部悲情的电影,我在网上找到这部电影并且开始欣赏了,电影开幕太多的温馨都让我想到结局便有多少灾难的出现,所以我越看越不是滋味,越看越觉的我是用绳索在一点点地套住我的脖子,可能到电影结束,我便会伤悲窒息,后来,干脆我关了电脑,从此不再看这部电影,别人问起,我也会说个一二,那是个狗对主人忠诚的故事,为了等待已亡的主人,风雪中一等若干年……

对于已知而来的伤感,我唯有选择逃避,可生活中有太多的事是我们所避之不及而又防不胜防的,只好默默承受一切。

多年前我也养过一只狗,我唤它叫花花,只因它全身的毛有黑白二色,呈圆圈形状,个子不高,又胖,有点小熊猫的样子。花花是母的,性情温顺,对于看家护院来说,它真的不够格,因为它对陌生人从来不叫唤,无论是谁对它叫一声花花,它都会对别人摇头摆尾,家人认为它是一只哑巴狗,极不喜欢它,不是我护着,可能早就被卖给来乡下收狗的小贩了。花花似乎知道这一点,对我也格外热情,每次我从外回来,总是要跑到很远的地方去迎接我,咬我的裤脚。

平时天一黑,花花就会很乖地在它的小窝里睡下了,偶尔我看书看累了也去逗逗它,它也不嫌我吵着它的梦,一个劲地用舌头舔我的指头。

有一年冬天,不知道哪来了一只大型狼犬,一直围着我家转,夜里也在房前屋后干嚎,勾引我家花花出去,好几次夜晚我都看到花花从厨房的小窗户口跳出去,然后天亮后又偷偷地回来。

这样的事一开始花花还有所警惕我们的发觉,后来就肆无忌惮起来,整夜整夜地不回家,甚至白天也看不到它的影子,我便有些着急起来,只要花花不在家,那只围在我家房前屋后的狼狗也不见踪影,其实这很正常,人都有七情六欲,何况一畜牲,我自己也就安慰着自己。

可是,花花一出门,少则一二天,多则一个礼拜才回家一次,这就让我有点恼火了,有一个傍晚时分,我好不容易看到它趴在自己的窝前懒洋洋地睡着觉,便用绳索套着它,并且对它说些发狠的话,如杀了它或卖了之类。

可能是从来没被束缚过,又或者我刚才的话刺激到了它,反正它那个时候挺激动的,脾气也少有的烦躁起来,拉扯着绳索,喉咙里不停发出呜呜的叫声,我从没有见过它如此的伤心,便解开了它,给它予以自由,然后,万万没有想到的是,这一去,它再也没有回来。

我不知道我家花花后来怎么样了,但有一点我肯定知道,它不是被狗贩捉去,便是成了流浪野狗,最终会饥饿而亡,说实话,我倒希望那只狼狗能够一直带着我家花花,它去哪也将我家花花带到哪,它有一口食分它一点小骨头就好了,它在屋檐下避雨,能借我家花花一点身下庇护就很满足了,可是,这恐怕是一厢情愿的希望,有时人也不能如此,又何况是一只狗呢。

过些时日我又看到那只狼狗在追逐我家邻居的小母狗时,气就不打一处来,拿着棍子追打它,可回过头来想想,我无非是太想念我家花花而已,坏人盅惑,命中注定,怪只怪花花一时迷了心智,失去方向,可,它只是一只狗,一只还不懂江湖险恶的畜牲而已。

我有个外甥女,唯一的,就像这世界上我只有唯一的花花一样。

和宠爱花花一样,我从小就很喜欢她,很小的时候,我姐在外讨生活,没办法就一直将她交给我爸妈带,我那个时候也一直闲赋在家,没什么事,加上身体有点小恙,就一边带着外甥女,一边看书写字疗伤,傍晚时分,我将还不会走路的外甥女骑在我肩头,沿着我家门前的河边走,看夕阳渐沉,看晚鱼浮草,听着肩头的她呀呀学语,觉的这种我与她所共产生的情感如父如母,与我多年后所养的花花在情感上是如同一辙的。

再大点,到上学的年龄,她去了她父母身边,我也开始了我的流浪生活,总有许多不开心的事从姐姐那传过来,她上课顶撞老师,小偷小摸,逃学,撒谎,反正所有劣性全都体现在她一个人身上了。

我找她谈过,可她在我面前很乖,很听话,就如花花一样,温顺如初。

然后,一到她所处的环境里,便张扬跋扈,如一匹脱缰野马,狂奔干草原。

记得有回她又一次离家时被她妈妈捉来我家里,那个时候她已经不上学了,她却借故上厕所的机会,趟河而逃。

趟河而逃,我想像她急欲逃离这个家的心情,上了岸后,赤脚狂奔而去,是什么样的外界诱惑致使她弃父弃母,而生生抛离家的温馨?

我在用绳索绑缚我家花花时,脑中有个闪念想到她,我们用再多的情感去说服都无济干事,我不知道她到底怎么了?是否在她的周围有如后来在我家周围一样,有一只或一群不良之犬围着她?

这个答案在一次我夜归的路上证实了,那天我从城里办完事打的回家,已经是午夜凌点的样子了,在一个路口我听到一个熟悉的声音,停下来才不情愿地证实了我的听觉,她的身边有七八个叼着烟头的男女青年,头发是红黄青蓝紫什么颜色都有,有如妖孽横行,加上是夏天,男生赤着上身,女生穿着背心,什么青龙白虎,牡丹玫瑰全刺在身上,像一群恶魔在那游荡。

我叫一声我外甥女名字,她一看是我立马想跑,最后被我一把捉住塞进出租车里带了回来。

可是,那又怎样,她还是和花花一样,没几天又没了影子。

报过警,可警察说这是家事,我姐姐打她,棍棒都打断了,可,都是父母掉下来的肉,怎么忍心继续打下去,打后看着孩子又哭,叛逆期的孩子越说越不服,照样我行我素。

花花的尸骨可能已消迹全无,而她后来也了无踪迹,可能已嫁作人妇,可能锒铛入狱,但愿是前者,恐怕也是一厢情愿而已。

而最初,她骑在我肩头呀呀学语时,是有多乖巧,就如花花一样,从不对陌生人狂叫,善良的本性来自最初,只是后来的环境改变了,诱惑多了,岐路曲折起来,当然也有人精彩,像忠犬八公那样,誓死不离自己的信仰,而我家花花终究没能死在有光芒被人赞颂的路上,为一已所欲,一已所念而伤失了本性。

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篇11:高三责任心作文素材最新

全文共 583 字

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我的父亲是一个地地道道的农民,他没有高深的文化,也没有丰厚的收入,只有对子女如大山般的厚爱。在我的印象之中,父亲总是不苟言笑,并且近乎苛刻、严厉。

记得六岁那年的冬天,我不小心把饭碗打翻,饭粒撒了一地,弄得我不知所措。这时,我看见了爸爸的目光,我担心爸爸会责怪我,但我又用无助的眼神望着爸爸,希望他能帮我想想办法。可是爸爸却板着脸孔严肃地对我说:“谁犯错误谁承担!娜娜,赶快把饭粒捡起,并把地板清理干净!”我被爸爸这突如其来的“凶煞”吓呆了,我愣愣地看着妈妈,妈妈却转过脸去。我慢慢地蹲下身子,极不情愿地颤抖着双手捡起饭粒来。饭粒黏糊糊的,很难捡,我捡了好一会儿才捡了一小块地方,而我的小手已冻得通红。看着周围那么多的饭粒,再看看这双红通通的手,不争气的眼泪忍不住流了出来。捡完了所有的饭粒和清扫完地板,我心中充满不解:别人的爸爸对孩子都是万般疼爱,而我的爸爸为什么却是那般“凶”?带着满肚子的怨恨,我匆匆吃完饭就睡下了。晚上,我迷迷糊糊地听见妈妈的声音,她责备地对爸爸说:“孩子太小了,干嘛让她干这样的活!”爸爸说:“孩子自己犯的错,就该自己承担,我这样做,以后她长大了,对她有好处的。”爸爸的话,我不太理解。

随着年龄的增长,我渐渐理解了父亲。如今,在学习、生活中,不管遇到什么困难,我都不怕。因为我懂得:什么叫“责任”!

无论岁月如何流转,父亲永远是我心中的一座山!

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篇12:青春初中青春的无奈

全文共 631 字

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没有花香的早晨

每天用杯子静静收藏

直到春天苏醒

可是,当春天真正来到时,却只能在每天的清晨带着沉重的倦意离开.因为那份选择,把自己紧紧封闭.从此,拥有的不再是轻盈的脚步、自信的微笑,取而代之的只是眼中微妙的深沉。

曾经,拥有诗一般的风景,就像春天一样,像雨,浪漫而又纯情,像清泉圣洁而又无瑕。拥有画一般的情怀,像海,拥有广阔无垠的天空,像云,潇洒而又飘逸。曾经,喜欢蓝天,义无反顾,这便是我们,哪怕没有一丝的云彩与虹霞。在天的无穷面前,所有的哀思愁伤泯灭为烟尘,与古人产生心底的共鸣。曾经,喜欢满天繁星,就像今晚,宁愿做着数星星的痴梦,也不愿让心孤寂。

残酷无情是生命啊!它充满了竞争,充满了失败。不是壮美的画卷,而是一张白纸,需要去把它描绘、渲染;不是葱郁的绿洲,而是一片沙漠,等待着被开垦、改造;也不是悠悠的音乐,而是单调的音符,只能把它编成和谐的旋律;更不是灿烂的阳光,而是狂风暴雨,只有在雨后才能抹出亮丽的彩虹。

于是,便不再羡慕飞翔的白鸽,灵动的游鱼,惊异岁月的无情,所有的心愿失去如流星,与人产生心底的隔膜,独自去享受不能且不该享受的快乐!边听音乐,边欣赏小说,感受清闲为心送来的一丝凉爽。把心情舒展在无波无澜的水面上,一切只不过是归于平静的独白与思索......世界太小却是天高地厚,世界太小只是小楼一睹。而我们,只是小溪一流,只是浪花一朵,只是新雨一滴。抬头又见紫风铃,青春的风铃不断摇响,为我们清唱那一季的悲歌。无奈,或许,只能期待另一个充满花香的春天.

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篇13:初中作文青春如烟火般绽放

全文共 1634 字

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等不到黑夜的来临,烟火就不会美丽。 ——题记

槐树透着新绿,柳絮随风散落,燕子于叶影下相望,海棠花映着纷繁的光。

回忆还没有变白,已经置身事外,承诺不曾说出,关系已不在,就像蝴蝶飞不过的沧海,没有谁忍心责怪……

我无法不想着我们在儿时的一件件事儿,正是那一点一滴微小如绵雨的细节淌入我的心里,生出枝节,盘曲生根,如温情的棉被包裹住我的心。

与你相识

这天,风和日丽,朵朵白云飘浮在蔚蓝的天空中。

我兴致盎然地沉醉在小说中,不知一个急匆匆的身影扑面而来。于是,我们撞在一起。我下意识地说:“对不起,我不是故意的。”

而你,却露出一个甜美的笑容看着我。我似乎对你的笑容表示不解。

这时,你用你那悦耳的声音说道:“明明是我把你撞了,你却先道歉了,你让我‘情何以堪’啊!”

我听出你语气里的调侃,但我却不知如何反驳,我只能尴尬地笑着。

你看到我如此狼狈的样子,情不自禁地笑着。而你那如银铃般的笑声,让我感到更尴尬了,脸不禁微微泛红。

你仿佛知道了什么,便不笑了。

天欲黑了,我急匆匆地拿上小说,对你说:“天快黑了,我先走了。”

你说:“相见就是缘分,不如我们互相认识吧。”

我想了想,把我的名字告诉你,你把你的名字告诉我……

一阵微风吹过,树叶演奏出沙沙的乐章,阳光透过树枝在地上落下斑驳的影子。

在美好的一天,与你相时。

与你相知

起风了,长街落英缤纷。随处可见那鲜艳的小花,一朵一朵地绽放,幻想着有朝一日随风舞动。可那些天真活泼的小花却不知在遥远的地方,风暴来了。

月考结束,成绩出来。那不如人意的分数,让我觉得天塌了。

窗外淅淅沥沥地下着小雨我的心情也同这些雨水沿着屋檐流落进泥土之中。树上的叶子在风中打着转,带着不舍与思念。乌云不解风情,迟迟赖着不走,迟迟地赖着,知道吧忧郁的种子洒在心间,直到它深深地扎根。

我就像一直被上帝捉弄的雏鹰,被暴风与雷雨无数次鞭打,直至坠落谷底,就连爬上去的勇气都没有,天空对我来说,可望而不可即。

这时,一个温和的声音在耳畔边响起:“一次的失败算不了什么。只要你肯努力,一定会成功!”我回头一瞥,是你。

那短短的一句话,如一缕温和的阳光,照耀在我的心上。

窗外的雨停了。

但起风了,长街繁花似锦风声渐渐无存。我摊开手心,一枝花飘落下来,那枝花依旧鲜艳。

在一个充满悲伤的日子,我与你相知。

与你相守

盛夏,沿途开满了粉红色蔷薇花的傍晚。淡紫色的霞光掩盖大地,明明暖和的天气却冷风呼啸。

我在一望无际的小路上走着,倍感无聊。这时一个奇怪的声音在耳畔边响起。

我十分恐慌,生怕有可怕的东西蹦出来,双手紧紧握着书包的带子,双眼盯着前方,加快脚步向家跑去。

突然,一缕光照射我,我吓了一跳。目光环顾四周,迅速锁定一棵树,我以光的速度飞向那棵树后。

不知过了许久,我隐隐约约地听到有笑声。回头望见,只见你手持手电筒,毫无形象地笑着。我囧了,说道:“别笑了,有什么好笑的。”

而你回了我一句:“没想到我们天不怕地不怕的‘暴力女神’也有今天,竟然怕黑。哈哈哈!”

我不服气了,白了你一眼,说:“世上没有十全十美的人,每个人都会有他自己害怕的东西,难道你没有吗?还有,你这么在这?”

你小声地说:“还不是怕你回家不安全,来送送你。”

我略微感动地说:“谢谢你。”但下一秒,我听到草丛里有动静,飞快地跑到你身边。你用严肃的眼神看着那片草丛。

突然,一只猫以迅雷不及掩耳的速度飞出草丛。我们被吓死了。我和你相互对视着笑了。

夜色星光透着绿叶洒进来,黑蒙蒙的一片,透着一种空旷的安静。

在一个黑色的夜晚,与你相守。

清晨的阳光透过薄薄的淡粉色窗纱投射进来,就好像奇妙的时光隧道的出口,让我从儿时的世界一下子穿回了现实世界。

夏日里的紫藤花,在阳光下似紫水晶般地发亮。

环顾四周,阳光笼罩大地,想念着儿时的经历。正如,等不到的黑夜,是没有美丽的烟火。

青春的雨季里,我与你劈风斩浪。

青春如烟火般绽放。

青春是一个短暂的美梦,当你醒来时,这早已消失得无影无踪了。但若你心中有那一份青春的热情,青春便如烟火般绽放。 ——后记

[初中作文青春如烟火般绽放

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篇14:青春校园初中作文800字

全文共 960 字

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校园相当于一个温室,我们相当于一朵朵鲜花,老师相当于一名园丁,培育着我们的青春,我们的美好时光。下面是小编为大家整理的关于青春校园作文800字作文,供您参考!

冬天的校园,妖娆迷人,诗情画意!

漫步校园,只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装;小树苗的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容,令我赏心悦目、心旷神怡。

“瞧!”我情不自禁不起喊出声来,因为那儿实在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;银色的大操场。这时的大操场已不同往日了,它似千朵万朵梨花在翩翩起舞

它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲,像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲,又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了,不醉才怪呢!

看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树,它总是以饱满的精神,似火的热情感染着我,激励着我。你瞧,它身上的霜像玉一样洁,像银一样白,像烟一样轻,像柳絮一样柔,真是美不胜收。

但我也爱冬天校园的朝霞,冬天校园的夕阳。

当东方映着鱼肚白,那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候,她索性不再遮掩,不再害羞,整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼,一幢接一幢,鳞次栉比,给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。

夕阳西下时的校园,有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静,那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上,静得没有声息,绿色的水草点缀着、摆动着,偶有微风,就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游,是否也为这校园喝彩?

从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声,那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲,那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声,那是在整天埋头苦读时的一段插曲,那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞,大步走在校园美丽的小径上的时候,那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候,那又是何种的惬意!

还有我们可爱可敬的老师,当你遇到困难无法解决时,老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时,老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时,老师就成了你的分享者。这样的老师,难道不能让你由衷地喜爱吗?

谁说校园生活百般枯燥,谁说校园的一切充满无奈。看我的校园:校园生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑。因此,我要说:“我的校园生活多姿多彩!

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篇15:有关责任的写作素材

全文共 1646 字

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导语:责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

中国传统知识分子非常注重社会责任的承担,"修身"的目的是为了"治国平天下"。强调"为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。"范仲淹说"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。"

青年马克思曾说:"如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,我们就不会被它的重负所压倒,因为这是为全人类所做出的牺牲;那时,我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐,我们的幸福将属于千百万人。我们的事业并不显赫一时,但将永远存在,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。"(马克思17岁时作《青年在选择职业时的考虑》)

人类跋涉的历史长河中,各个阶段总会出现伟大的思想家,以超人的智慧洞察世界的本质,以卓越的思想推动社会的进步,马克思就是其中杰出的一员。

尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。--刘易斯

每个人都被生命询问,而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以"负责"来答复生命。因此,"能够负责"是人类存在最重要的本质。--维克多.弗兰克

要使一个人显示他的本质,叫他承担一种责任是最有效的办法。--毛姆

责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。--歌德

社会是一个由众多个体组成的大家庭,唯有自觉承担起彼此的职责才能让整个社会和谐向上地发展,因此谈责任应该与社会发展紧密结合起来,这样才能更深刻更透彻。

一名公交车司机行车途中突发心脏病,在生命的最后一分钟里,做了三件事:把车缓缓地停在马路边,并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;把车门打开,让乘客安全地下了车;--将发动机熄火,确保了车和乘客、行人的安全。他做完了这三件事,安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全,所有的大连人都记住了他的名字。

一个普通的名字,一个普通的工人,却带来这样大的震撼力,源于那份高度的责任心,为了让乘客安全,他把自己的生死暂放一边,完成了自己的职责,他安详地离去。这是一个尽职的工人,这更是一个伟大的灵魂。

20世纪初的一位美国意大利移民叫弗兰克,经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产,储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:"你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。"但他回答:"是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。"偿还的代价是三十年的艰苦生活,寄出最后一笔"债务"时,他轻叹:"现在我终于无债一身轻了。"

弗兰克用一生的辛酸和汗水写出两个工整的字,那就是"责任"二字,他寄出的不是债务,而是他闪光的心。勇于承担自己的责任,即便是还债,也无悔无憾,他带给了社会巨大的财富,因为他教会了人们如何做一个对社会负责的人。

我睡去,感觉生命之美丽,我醒来,感觉生命之责任。

有些事你不喜欢做,但你又必须去做。这就是责任的全部意义。---英国查尔斯王子

位卑未敢忘忧国。陆游引自《病起书怀》

天下兴亡,匹夫有责。顾炎武

我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的,……这就是中国的脊梁。--鲁迅

有两种东西,我们对它们的思考愈是深沉和持久,它们所唤起的那种愈来愈大的惊奇和敬畏就会充溢我们的心灵,这就是繁星密布的苍穹和我心中的道德律。[康德]

鞠躬尽瘁,死而后已。诸葛老师

凡属我受过他好处的人,我对于他便有了责任。凡属我应该做的事,而且力量能够做到的,我对于这件事便有了责任,凡属于我自己打主意要做一件事,便是现在的自己和将来的自己立了一种契约,便是自己对于自己加一层责任。--梁启超

天下之难事,必作于易;

天下之大事,必作于细。--韩非(战国末期哲学家)引自《韩非子o喻志》

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。--范仲淹(北宋政治家、文学家)引自《岳阳楼记》

先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学会做人。陶行知

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篇16:闪光的青春初中

全文共 676 字

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青春是一首首歌,唱出人生最值得回忆的时光;青春是一幅幅画,勾勒出人生最精彩的一幕;青春是一首首小诗,赞美着人生最耀眼的一刻。青春就是人生的黄金时代,它充满着我们的希望和憧憬,多少希望的种子都要在春天播种,多少美丽的梦想都要在青春实现。

有人认为:青春,就是应该去吃喝玩乐,时髦的穿戴,美味的珍肴,舒适的生活,尽情的享受,才是青春最大的价值。有的人他们只会悲叹青春易逝,人生几何,于是得过且过,无所作为,以致虚度年华,怨天尤人。可这种青春,价值几何?这种少年,以何为贵?

雨后,大自然送给人间一件别致的礼物--七色彩虹,清晰地折射出阳光的迷人颜色,很令人喜爱。青春恰如这雨后的彩虹,充满了丰富的色彩。青春应该是充满光彩的,我们拥抱着青春,就是拥抱理想、信念、希望和勇气。

在成长的路上,我们会遇到很多的困难,但我们要知道,虽然人生会有磨难,但同时与苦难抗争会使自己同益强大。青春如火,因为青春,所以我们不怕失败,而是让失败成为人生的纪念章。在这点滴中,我们慢慢地成长,因为年轻,因为青春,因为活力,我们从容地接受了挫折与失败。

青春,是充满活力的、神圣的、阳光的。青春应该放热,应该闪光!青春如鲜花一样美好,像黄金一样宝贵。当机会来临时,我们要伸手去抓住。没有梦想的青春不是完美的。我们要走出空洞的,树立现实的梦想,向梦想奋勇前进,让我们的青春闪亮起来,让青春的闪光笼罩着我们。有梦想才会有完美的人生!

“前路艰辛,停下还是前进,完全取决于自己;赛道如是,人生亦然。就算风雨有多大,我都无惧,这就是青春!就是破风。”闪光的青春在于奋斗,在于拼搏。让我们一起加油吧!

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篇17:《责任》作文初中

全文共 588 字

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处不错,加上女生的鼎力相助,这样,有一定选民基础的我,顺理成章地当上了本班的一班之长。

为了突出自己与以往班长们的不同之处,我开始用自己的方式来管理班级。经常组织各种课外活动,以调动同学们的学习兴趣;同学们遇到难题时,我让他们分组讨论,再把讨论不出结果的难题汇集到老师那儿,让老师讲解,大扫除时,也一改往日那种不管三七二十一,大家一起上的做法,按每位同学的自身条件分组,有秩序地打扫教室;我还经常往返于同学和老师之间,把同学们对老师提出的种.种建议反馈到老师那儿,做联结老师和同学的“纽带”……

但是,我的这种做法似乎并没有博得班里一些同学的理解,不久,他们就说我爱管闲事,好出风头。我木然了,“这是我的责任呀!”虽然在同学们面前这么说,回去我还是将自己就检讨了一翻。

深刻的反省使我觉悟:我太过于以自我为中心了,“这是我的责任!”说这话时,也是认为班上的事就是我班长一人的责任,别的同学说的算什么!我终于明白了……

此后,我给自己的工作日志上又补了一项:多听取同学们的意见。我经常没隔一段时间,就分发给同学们一份意见和调查表,调查同学们对我工作的一些建设和期望。班里常响起的“这是我的责任“这句话,也成了我上进的动力和提醒自己的警句。

现在,我看着自己为班级所做出的一切后获得成绩时,我知道,这是我和同学们一起努力的结果。再次面对同学们日渐多起来的赞扬时,我还是说:“这是我的责任。”

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篇18:2024年中考作文时新素材之社会责任

全文共 1934 字

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男子义务献血13年

他义务献血13年,从成都到北京、广州、乌鲁木齐、桂林等地,都有他献血的足迹。今年42岁的涂军已累计捐献全血6 000毫升,成分血14份,获得国家无偿献血奉献奖金奖1次、铜奖2次。

涂军是成都市高新区技术创新服务中心的工作人员,从1998年3月26日起,涂军便开始了他的义务献血之旅。从献全血开始,进而献成分血,从单份到双份,他尽量利用业余时间献血,每次献血后,又立即投入到紧张的工作之中。13年了,涂军抽屉里的无偿献血证已经攒了厚厚一摞。

除了在成都献血,涂军在外地出差也要献血。如今他已经有桂林、广州、上海、北京、乌鲁木齐、大连和烟台的7本献血证。涂军说,这成为他从这些城市得到的最好的纪念品。

“只要身体条件允许,我还会坚持无偿献血。”涂军说。除了坚持无偿献血,他还签署了捐赠眼角膜的协议。2003年,他和妻子都成为自愿捐献造血干细胞的志愿者。

除自己献血,五六年前,涂军还多次带着自己的孩子参加献血活动。 他今年13岁的女儿,受到父亲的影响,也成了一名小志愿者。涂军说,希望通过自己的行动,让孩子拥有一颗善良的心、一个健全的心智和健康的身体,长大后也能投身于公益事业,成为对社会有用的人。

【热评】义务献血13年,没有一种责任和爱心的驱使是无法做到的,这种责任与爱心正来自于涂军对他人生命的尊重。13年,需要的是坚持;13年,需要的是行动。他用自己的血液挽救了许许多多素不相识的人的生命,这种付出是无私的。涂军作为社会中的一份子,不但实现了自己的价值,也找到了生活的意义,不但让我们深切地感受到“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间”,更让我们体会到了奉献的快乐。

【应用角度】“责任与爱心”“尊重生命”“坚持与付出”“无私与奉献”“人生的价值”等。

90后“高富帅”支教“春蕾女童”

从2010年开始,就读于加拿大温哥华圣•乔治中学的这位小留学生,在其暑假“海归”的时间里,连续3年到河北深泽县农村中学为同龄的“春蕾女童”义务支教6天。

6天里,“春蕾女童”感受到了“西式”教育,李亚晟则了解了陌生的农村。身高1米80的帅小伙李亚晟是名副其实的90后“高富帅”。3年前暑假回国时,听父亲谈起正在参与资助的“春蕾女童”项目,李亚晟提出希望能结合自己所学帮助她们。

“做义工能让人明白自己在社区的位置,并使人意识到自己是国家的一份子。”加拿大老师的这句话令李亚晟印象深刻,做义工也是他留学生活中必不可少的内容之一。

3年3个6天,李亚晟感受到了“春蕾女童”的变化:“她们越来越开朗自信了。”在支教中,李亚晟经历了自己人生中众多的“第一次”:第一次去“旱厕”方便,邂逅苍蝇;第一次腿被马蜂蜇得动弹不得;第一次直面同龄人因贫困失学,意识到梦想的力量……

“你的梦想是什么?”这是3年来新认识的“春蕾女童”都会问李亚晟的问题。在闲聊中,这些贫困而品学兼优的农村女孩与他谈论最多的是有关理想的话题,“梦想是她们战胜贫困、努力向前的巨大动力”。

【热评】“高富帅”能义无反顾地支教贫困地区,这是一种责任心的驱使,同时也说明,只有物质的富有和精神富有都具备了,才能让一个人更好地体现他的价值。李亚晟的支教经历也说明,当你帮助了别人或改变着别人的时候,你也是在帮助自己或改变着自己。无论是“高富帅”李亚晟,还是贫困却品学兼优的农村女孩,都是因心中有一个梦想,才会对生活充满信心。

【应用角度】“责任与爱心”“梦想”“助人与助己”“富有”“心灵的美”等。

女教师坚守深山三十三年

在皖南地区西天目山腹地,有一个叫毛坦村的地方,四周被繁茂的毛竹和山核桃树环抱,山高路险,风景秀丽。村里唯一的一所小学掩映在深山里,那里只有1位老师和4名学生。

这位51岁的山村女教师已经连续在大山里的讲台上坚守了33年,岁月让她从一个活泼的小姑娘变成了两鬓斑白、牙齿脱落的中年妇女。

毛坦小学里唯一的老师叫叶巧荣,双鬓间的白发已悄悄透露了她51岁的年纪,今年是她在这里教书的第33个年头。

33年间,叶巧荣不是没有机会走出大山,十几年前,毛坦小学有五个年级,三名教师,有两人后来转到了山下的中心小学去教书,她却主动留了下来。出去教书的念头曾在她脑海里闪过,但很快又打消了,这深山的村里不能没有学校、没有老师。

除了教学,叶巧荣还要负责学生的午饭。教了33年的书,她就给学生们做了33年的午饭。

【热评】女教师能够坚守深山33年,没有丰富的物质生活,靠的是一种伟大的爱心和奉献,她为什么要坚持?因为她想让山区的孩子们通过读书改变各自的生存状态。但叶巧荣并不是孤身战斗,还有教育部门的领导们也在关心着她们,她的默默付出也得到了大家的认可,更体现出了她的价值。

【应用角度】“坚守”“奉献”“巾帼不让须眉”“无言地付出”等。

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篇19:梦想让青春飞扬初中800字作文

全文共 845 字

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青春多梦,为了追逐梦想,人们把身影融入夜色,将脚印留在人生的道路上。陈涉有梦,在受人雇佣,替人耕种之时仍怀揣“苟富贵无相忘”的梦想。“燕雀安知鸿鹄之志哉”响起在田垄之上,也回荡在中国上下五千年里。

是青春的梦想让他做出了这惊天动地的壮举。是啊,王候将相,宁有种乎,与其选择在人生的黄昏无奈地叹息以往的岁月,莫不如在这蓬勃的季节镀亮那青春的容颜。项羽有梦,他小时候先是读书,再学剑术,最后学成对付千军万马的本领,正是青春时期的远大志向,最终使他成为威震四海的大将军,也成就了一段西楚霸王的传奇。他驰骋沙场,“力拔山兮气盖世”用自己满腔的青春热血打拼出了属于自己的一片天下。毛泽东有梦,“恰同学少年,问苍茫大地,谁主沉浮?”这是毛泽东自信人生的写照。

自信源自梦想,是梦想铸就人生的辉煌,是梦想让他的青春蓬勃,是梦想让他的青春飞扬。“与天斗,其乐无穷,与地斗,其乐无穷。”正是这昂扬的志向让并不擅长军事的年轻人成为一个军事奇才。青春有梦,荆棘密布任我行;青春有梦,天高地阔我驰骋。苏轼有梦,“回狂澜于既倒,支大厦于将倾”。

是梦想让他在身处逆境的时候,能从容镇定,绝不消沉。岳飞有梦,“待从头收拾旧山河,朝天阙”。是梦想让他在面对死亡的时候仍抱有赤胆忠心。周恩来有梦,“为中华之崛起而读书”是梦想让他在国家腐败无能的时候决定为了国家的兴亡而发奋读书。青春,有梦想,帮有了鸿鹄的凌云壮志;青春,有梦想才有了“力拔山兮气盖世”的豪迈:青春,有梦想才有了“自信人生二百年,会当水击三千里”的自信。青春多梦,是梦想让青春飞扬。我们正处于这充满朝气的美好青春时期,正处在追梦的时节。追逐梦想的过程或许是漫长的。我们应该学会容纳生活给予的重负,即使折戟沉沙也不需要停歇,更不能停歇。

不放弃,不抛弃,生活中的种种艰难挫折都挡不信我们前进的脚步,我们要牵起梦的手,去做那雨后听彩虹,美丽多彩,去做那仲夏夜之星,闪耀光芒,我们要让青春的生命活出最绚丽的光彩。青春多梦,是梦想让青春飞扬。

[梦想让青春飞扬初中800字作文

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篇20:初中作文:青春的味道

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青春,一盘回锅肉,有肥有瘦,调料自由放,必须通过品尝,才能得出结果的东西,原来漂泊是一种心情,而爱在心情中沉沦。

“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”是啊,愁不是正是秋天的心么?十六岁的我,不知为何变得如此多愁善感,像秋天的丝雨一样深沉忧郁。

可能是自己累了、乏了,在学校上学,的确是一件幸福的事,可是又有谁知道学生的苦衷呢?每天如蚂蚁排衙般的课程,堆积如山的作业。在这个跑道上,时间催促着你前进,你不能喘息,也不允许喘息,疲惫的你吸能拖着沉重的脚步继续前进。我冲着四角的天空大声哭喊,等待我的却是无情的回声,时间就是这样,无论迎着多少无奈,无论听着多少感慨,它从不因势而变,因人而异,继续赶路。再多的伤痛,再大的苦楚也只能埋于心灵的最深处。

我想说服自己,我想让自己从梦中醒过来,去和同学一道看喷薄欲出的朝阳,因为我都是初生的太阳,可每当在梦中听见雄昂的《运动员进行曲》,心头总会涌上一股不知名的悲伤,崭新的一天,忙碌的一天,一如既往的一天。我不知该用怎样的心情去面对面,也只能挂上无奈的苦笑;每天在只有“沙沙”笔声的教室里奋笔疾书,心里总会有无尽的感慨。累了,趴下休息会儿吧!懒惰的欲望控制着我,但我随即又坐起来,良心的不安鞭策着我。我在挣扎、在犹豫、在徘徊。我的内心自是很清楚的,不学对我意味着什么,一个人的成功需要泪水和汗水。但当这些空洞的道理真正应到我的身上时,我才发现是那么的步履维艰,我喝了青春不加糖的苦咖啡。

经常独自望着窗外发呆,看着凄厉的寒风吹落最后一片残叶,盘旋在空中,最后回到大地的怀抱。小小的不停的思索:花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片荫凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望。我们从人生的四季走过,将给人生留下什么呢?也许我思维不够敏捷,始终品不逶人生的味道

时间向风吹过书页一样,哗啦啦翻过我们的过往。我逐渐适应了自己的生活,学会在平淡无味的生活中寻找丝丝甜意,学会成熟,学会眼泪在眼眶里打转却依然微笑。

我不再迷恋于夏天的风雨和冬天的冰雪,开始探寻青春的奥秘,探寻人生的真谛,撷取奋斗的乐趣,体验青春的滋味。青春的滋味也许只有自己知道。

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