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描写春天小学作文推荐20篇

团结一心,奋勇向前,追求卓越,争夺荣誉。今天小编就来分享小学作文精选:团结才能赢得荣誉,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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高二学生对春天的描写的日记

全文共 491 字

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冬去春来,又到了一年中阳春三月的季节。

春天是个让人振奋的季节,万物复苏,百花齐放,到公园,到田间,春意盎然的景象让人感叹,流连忘返。

选了个周末,我和朋友一起到郊外踏青。

骑着脚踏车,我们穿梭在一条条乡间小道,小道旁是一片片还未被开发的农田。现在这个季节正是油菜花盛开的时候,一片片金黄色的花海铺展在绿油油的田间,让人不禁驻足停留。

我和朋友欣喜地把脚踏车停在路旁,拿着手机对着这成片的黄金花海开拍,照片很美,可我觉得还是比不上此时眼前真切看到的景象。收好手机,我认真地欣赏着眼前金黄色的花瓣,心里感慨着大自然的造化。

微风轻拂,眼前的花海如同一幅漂浮的油画,在我们眼前晃动着。

逗留了一会,我们骑着车离开,到了朋友的一个亲戚家的院子,那里,粉嫩娇艳的桃花正吐露着芬芳。

看着那略显光秃秃的小树干上,浅绿色的小嫩芽隔着间隙冒出几点,粉色的桃花点缀那瘦小的树枝,绽放着,我想到了艳如桃花这个词,真的很美,苦于自己词穷,竟是想不出更多赞美的词汇。

我们在桃花树下逗留了片刻,看着时候不早,我和朋友就决定起程回家。

虽然我们骑着脚踏车,并没有走过太远的路程,可是春天所唤出的美好,我们已经深深地感受到了。

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篇1:描写下雨天的小学生低年级优秀作文

全文共 205 字

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天气闷热,小狗在外面“呼哧呼哧”地吐着舌头。“呼呼呼”,一阵风吹来,树上的叶子“沙沙沙”地响着,它们好像在一问一答。天上乌云密布,“轰隆隆”“咔嚓咔嚓”,雷和闪电开始吵架了……

“滴答滴答”,雨落在地面上,带起了一地的灰尘。“噔噔噔”,不知道是谁家的水桶没拿回去,响个不停。躲在屋檐底下的小鸟“叽叽喳喳”地叫着,好像在呼唤朋友来这儿躲雨。

雨后,乌云渐渐地散开,空气更加清新,灰尘也被雨清洗掉了。

下雨天的声音奇妙!

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篇2:以春天的景色小学生年级

全文共 500 字

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快到三月了,春天悄悄地走向了我们。赶走了风寒万物复苏;温暖的春风一过,带来一片生机勃勃,大地又热闹起来。 Its almost March, and spring has quietly walked towards us.After driving away the recovery of all things; as soon as the warm spring breeze passed, it brought a vibrant and lively on the earth.

迎着初升的太阳,才刚带些绿芽的柳树像是一下子披上了橙色的春装。一阵微风拂来,柳条在空中荡着,像是彩带飘舞,又像是摆手欢迎春姑娘的到来。

田野里小草刚探出头来,呼吸着春天恬淡的空气,享受着暖暖的阳光。

“草色摇看近却无”这句诗用在这儿再恰当不过来。不错,这时的草也就有我的指甲那么长。远处看,许多小草连到一片,似有似无的,走进了,如果不仔细看,你就会以为刚才看见的是错觉。

再看田地里,人们都忙得满头大汗,忙着埋粪,忙着为播种做准备。

我想:农民伯伯正为播种做准备,我们也该为今后的学习做准备了。“一年之计在于春啊”!

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篇3:小学生一年级作文春天的600字左右

全文共 732 字

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风儿送来了春的消息。春姑娘你是哪里?我决定去寻找春天。 Fenger sent the news of spring.Where are you spring girl? I decided to find spring.

漫步在草地上。啊,原来春天在这里!绿油油的草地,散发着淡淡的草香味。每一株小草都骄傲地抬起了头,在微风中随风摇动。小草从草尖绿到了草根,太阳斜斜的挥洒着阳光,洒得细致入微:每一株小草都接受了阳光的洗礼,站的更直了、更挺拔了,浑身上下都散发着金光。我看得惊呆了,我从没看见过这么威武的小草!我心想,春姑娘一定是在这里了!

接着,我来到了湖边。湖面上铺满了大大小小的荷花和荷叶,不时还有几株莲蓬。荷花有白荷花、黄荷花和粉荷花,这样的荷花都太普通了,不太好看,好看的是那种粉红相渐变的荷花。在阳光、湖水的衬托下,荷花们都更加美丽。万紫千红,五光十色,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。

湖面银光闪闪,鱼儿自由的游来游去。水和天的界限并不是那么清晰。水底蓝的透亮,天空蓝的自然,一切都是那么自由,无忧无虑。我想,春天一定在这里!

寻找春天的过程中,当然少不了路边的无名野花,这些无名的野花争奇斗艳,虽谈不上好看,但给了春天不少的芳香。有很多种颜色:黄色、白色、红色……株株都是那么独特,那么美妙,使人一看到就情不自禁的想多看几眼。这一定是春姑娘留下的印记!

来到了小树林里。嗬,春姑娘一定在这里!这里绿树成荫,绿草茵茵,让人感到十分舒适。树干的裂纹,摸起来有一种独特的感觉,很神秘,又那么的亲切。树叶嫩绿嫩绿的,充满了水分,好像轻轻一挤就可以挤出水来。我想:春姑娘肯定也在这里!

风儿又一次送来了春的消息,但我知道,我不用去找春,因为她无处不在。当然,她也在我的身边。

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篇4:小学生一年级春天为主题的

全文共 1074 字

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当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉; When Chun takes her unique new green, when the sea comes, it can be really drunk;

当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。

春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。

新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

于是,开始在春天漫步。

踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。

无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。晨曦徐徐拉开了夜的帷幕,又一个绚丽的早晨,带着清新降临人间。“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那明媚的春光里。”唱着这欢快的歌曲,我去寻找春天。一路上走来,我看见了农民伯伯在播种,看见小朋友在嬉戏,看见老爷爷在下棋……。

我来到田野里,看着粉粉的花,绿绿的草,还有自由飞翔的鸟,心情豁然开朗了,迫不急待地换上休闲服,蹬上运动鞋,来到郊外,去闻青草的清香,去亲吻暖暖的太阳,打开自己的心窗,感受春天带来的生机,让久违的阳光照晒心房。看到很多树已经长出了嫩绿的叶子,草地上的小草也钻出了新的嫩芽,一些不知名的花争先开放着。绿油油的麦田一望无际,微风吹来,像是绿色的海洋汹涌澎湃着,用鼻子闻一闻,一股清香扑鼻而来。不远处,有三五个小朋友在放风筝,快乐地跑着跳着。

我和爸爸妈妈又来到火炬公园寻找春天。首先看到一些黄色的小花,非常的漂亮。我问爸爸是什么花,爸爸说是迎春花,因为它是春天开得最早的花,它是第一个来迎接春天的。我很喜欢这些美丽的小花。粉红色的桃花、大红色的杏花也都开了。在花的世界里我陶醉了。

走到小湖边,我看见湖里已经没有冰了,。“嘎嘎嘎……”咦?这是谁的声音?只听湖边的小孩一阵欢叫,看着水中的野鸭。哈哈,原来鸭子也感受到了春天,不愧是春江水暖鸭先知呀!看,那些在枫叶上嗡嗡叫的小蜜蜂也开始忙碌地工作了。游乐场里,人们已经换上了春装,正在锻炼身体,一边交谈着,快乐的笑声荡漾在空气里。春风微微地吹拂着我的脸上,像被温柔的小姑娘抚摸过的感觉,我望着这如诗如画的美景,此时才知道春天已经来临了!

啊!春姑娘,你能在人间多停留一刻吗?

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篇5:描写熊猫的小学作文400字

全文共 407 字

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谈到熊猫,人们自然会想到它们的黑眼睛和它们吃竹子的方式。这真可爱。这次让我向你深入介绍熊猫。

当熊猫吃竹子时,它们总是用前爪和后脚抓住竹子,然后慢慢地、有条不紊地把它送到嘴里。这可爱的外表让我希望我能跑去亲吻它。此外,熊猫也非常喜欢蛋。一旦它们捡起鸡蛋,它们就会张大嘴巴,只听一声响亮的咕噜声,它们就会发现自己已经把它们都吃了。速度太快了,你的眼睛都掉下来了。

熊猫也喜欢睡懒觉。当他们吃饱后,他们会发现一片空的草地。然后他们会躺下睡觉。有时他们会摸摸自己的肚子,然后翻身。那时,我以为他们醒了,但后来我意识到他们在做梦。当他醒来时,他揉揉惺忪的眼睛,走到水池边,俯下身子,“啪嗒啪嗒”喝水。喝酒后,他会心满意足地打嗝。他还会四处走动,锻炼肌肉和骨骼,观察他扭曲身体的滑稽方式。我忍不住“噗嗤”一声笑了。当他听到这些时,他好奇地看着,好像在寻找一个取笑他的人。

我特别想带一只熊猫回家养它,因为它的样子可爱得让人忍不住!

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篇6:描写友情的温暖小学作文500字

全文共 282 字

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下课了,午饭时间到了,可我忘了放饭盒,于是与龚毅商量:“能把你的菜分一点给我吗?”没想到龚毅也没有放饭盒。

“那我们一起去食堂盛饭吧。”我对龚毅说。“不行,大队部会扣我们分的。你先喝点汤吧,要不然会很饿的。”龚毅关心地对我说。“谢谢你的关心。”我微笑着谢过他。

当我喝完汤,正准备把饭盒放进书包的时候,龚毅不知从哪儿端着一碗菜跑了过来,他对我说:“我把全部都给你。”“不,你也得吃一点。”我说。可龚毅还是坚持把菜全部都给了我。顿时,我差点流下了热泪。我眼前浮现着生病时,爸爸、妈妈照顾我的情景。没想到,龚毅对我的友情这么深厚。

友情是温暖的,我也要把温暖送给所有的同学。

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篇7:描写一缕清风小学

全文共 797 字

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凯山壮丽美如画,却是敌不过那灯红酒绿权诱利惑?曾记否,每个人的心中,都有一衢风清月明的圣地?而我们渐行渐远,迷失了那抹淡淡清风

“归去来兮,田园将芜胡不归?”陶渊明为生计所迫,误入尘网三十年,但终究抵不过心底深处的一声声归去来兮,舍去官职归于田园,归于心中最初的圣地。他曾在浮世宦海中沉浮多年,为物质生活迷了双眼,但饱经岁月洗礼,历经世事无常之后,他恍然发现,自己心心念念的,不过只是那一方净土地,妻贤子孝,微光暖暖。他于浮华世界之中拾回那抹清风,眼清心定,回归了那方圣洁之地。

现如今,我们身处在一个高速发展,更为缤纷的全新世界,但人们的精神却没有得到与物质经济同等的快速发展。高楼强占了森林的领地,琴瑟琵琶终难一见,人们在这物欲横流的世界中沉陷,难以自拔。当你看惯了人与人之间的权利角逐,难寻到真情温暖而茫然无措的时候,不如静下心来细思一看,我为什么来到这里工作?儿时的我所梦寐以求,满怀期待的生活,就是如今这般模样吗?为了一点点权利的高下,就夜以继日地玩命向上爬,就算真的如愿站在那权利的至高点,我就真的心满意足了吗?不,不会的,我只会贪求的更多,仿佛是一条食不知餍的鱼儿一般,不断最终只得胀着肚子翻身,望向天空,这权诱利惑,当真有那么重要?

当一个贪慕富贵荣华的世之俗人,不如做一个像李叔同那样淡泊名利追求真正自由的人;当一个行尸走肉般的权利木偶,不如做一个像梁宗岱先生那样知足常乐热爱生活,心中留有一片圣洁之地的人。回来吧,回到原点,回到那个月明风清,安定宁静的净土吧,别再泥足深陷,愈掐愈深了。

听,是哪里来的萧声拨动了你的心弦,而不再是浮世之中权利争斗的切切私语?它以清扬娩转的音调庆祝你的回归。

看,是哪里来的云朵柔软了你的心田,而不再是浮世之中麻木不仁的茫然无措?它以轻柔纯洁的的身姿迎接你的回归。

身处浮世之中,别忘了拾回那一株清风,回归那方心灵净土,让那清风,牵住我们渐行渐远的脚。

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篇8:感受春天日记500字小学满分

全文共 522 字

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春天在哪里呀?今天阳光明媚,万里无云,我和爸爸妈妈一起去寻找春天。

“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里,这里有红花呀,那里有绿草……”春姑娘用她绿色的袖子拂去了冬天的寒冷,迈着轻盈的脚步向我们走来,将温暖送给人们。

春天在哪里呢?找到啦,找到啦!她在花园里。春姑娘用她那神奇的画笔,刷——刷——,将草地涂绿了。她再轻轻一吹气,花儿开放了,五颜六色,姹紫嫣红。有红的,红的似火焰;有黄的,黄的如金子;有蓝的,蓝的如海洋……有牡丹,有玫瑰,有水仙花……蝴蝶蜜蜂在她们身边翩翩起舞。花儿们在微风中扭着婀娜的身姿,像是在跳舞,身上的裙子各种各样,像是要去参加王子的舞会。

春天在哪里呢?找到啦,找到啦!春天在动物身上。青蛙“呱呱呱,呱呱呱”地叫着。乌龟慢慢地爬着。燕子从北方飞回来了“叽叽,唧唧……”,看,他们在聊天呢。所有动物们都醒来了,大地上一片热闹的景象。动物们的歌声构成了一首美妙的歌曲,真是好听极了。

春天在哪里呢?找到啦,找到啦!春天在小朋友身上。他们脱去了冬天穿的大棉袄,穿上了美丽的花裙子。快乐地在公园里做着游戏,你追我赶,好不快活。

春天来了,春天真的来了。

春天是漂亮的,春天是热闹的,春天是欢快的。我爱春天,爱春天那美丽的景色。

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篇9:我爱春天作文小学生

全文共 446 字

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春天来了,小溪上的冰块慢慢的融化了,冬眠的动物也伸着懒腰出来寻觅食物,小鸟在枝头歌唱,好像在告诉我们:“春天来了,春天来了!”

校园里,到处充满了春天的气息。操场上的积雪融化了,小草从土壤里探出头来,树木也抽出新的枝条。俗话说:“一年之计在于春。”你看,教室里的墙上贴着新学期的课表,一本本新书有好多好多新知识的果实正等着我们来采摘呢。

田野里,经过一个漫长冬天的孕育,土地终于复苏了,残雪正在消融,露出了黑黝黝的地表,隆隆的拖拉机声响彻田间,农民伯伯已经在翻耕田地,播种.种子了。

春天的小河里,一群鸭子拍打着浪花。时而追逐嬉戏,时而张开翅膀浮在水面上飞跑,为了表达心中的快乐,还不时的放开喉咙大叫几声,古人说的:“春江水暖鸭先知”,真是一点也不假。

天空中,时常有叽叽喳喳的叫声,那是什么?原来是小燕子正在啄泥衔草,在屋檐下建造自己舒适的家呢!还有几只蝴蝶,大概是和它的新邻居打招呼吧,总是在小燕子家旁边飞来飞去。

春天,一个美丽的季节,一个充满生机的季节,我希望一年四季都是春天,因为我热爱春天!

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篇10:描写喜欢多彩的春天话题

全文共 819 字

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听说,春天已经到了,他已经到了田野里、草地上、小河中…… I heard that spring has arrived, he has reached the field, on the grass, and in the river ...

春来了,世界万物都在迎接着它,可是,我们呢?我们囚禁在校园里,无法到田野中捕捉春风与万物嬉戏的镜头,我们只能等待着,等待着……直到一片小小的雨滴,打破了这冬日的宁静,,它在空中飘着,向我们诉说着春天来了。可能是因为云朵看见大地妈妈被冬天的寒冷与干燥所掩盖,心疼的留下了泪,这些随风飘落的雨滴,落在春的泥土里,滋养了大地,大地又重返生机,空气中的灰尘被雨打湿,沉淀了下来,,这时,空气也变得清新。春雨留下了的痕迹,是它随风飘落在我掌心的晶莹。

在校园最开心的事就是在下晚自习之后,站队回宿舍的路上,在月光的笼罩下,深吸一口气,扑面而来的风融合着一种来自于自然的香,一种混着泥土气息的香。而且这风是已不再那么刺骨,它是温和中又有一丝清凉,轻柔中又有几分遒劲,好像是那卯足了劲的小草所迸发出来的,我似乎感受到了,感受到了小草的那种不可抵抗的生命力。

春天是充满生机,充满活力的一个季节,它不像夏的葱郁,秋的单调和冬的死寂,它是充满希望和遐想的,春天,因为是我们最初的梦想,所以我们会为之奋斗!

“春风不解风情,吹动少年的心。”春风是没有阻碍的,任何东西不能阻挡它,它吹向每一个角落,即使是少年的心海,也吹了进去,它吹着,荡起一层层的波,激起一丝丝涟漪,悲伤带走了少年的笑容,春风拂去遗留的悲伤,使他们想相信他们的人生不会永远是黯然无光的,相信吧,经历过的风雨后的春天是最美丽的!即使纵然伤心,也不要愁眉不展,微笑吧,也许你的一个微笑,就会唤醒整个春天!

我们和老师沐浴在春风中,沐浴在爱中,春天,冬天,我们都一同走过,春天来了,但是很快就会过去,但是,我们人生的春天,永远不会走,它会一直留在记忆中,永远……

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篇11:描写春天田野的日记400字

全文共 523 字

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201X年 X月X日 晴天春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

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篇12:描写我的成长烦恼小学生

全文共 703 字

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假如教室太闷热了,我们就去树荫下读书。 If the classroom is too hot, we will go to the shade of the tree.

膝盖上的书页被我缓缓翻动,太阳透过树荫,照见撒落在地面上的落叶。最近发生了几件令我烦恼的事,我的心情异常糟糕,书页不再翻动,我把书本烦躁地推开,看起周围的人群。

放学的铃声已经响了,一二年级的同学们都排队了,一个个挺直的身板渐渐走出校门,高大挺拔的大榕树下只剩下同学们捧着书那认真的侧脸。

突然我感到手臂上痒丝丝的,仔细一看,瞧!一只小蚂蚁随着一片飘零下来的落叶,飘在我的臂弯上,我用食指和大拇指往手臂上一捉,那只蚂蚁就“蹦”到我的两指之中,我用双指轻轻夹住它的身子,它在我的手指中挣扎着,试图要逃脱,我凝视着它,心中有些不忍,把飘零下来的落叶拾起,让小小的蚂蚁重新回到落叶上,再将落叶放在身后的石头缝旁,那只小蚂蚁就顺着落叶的根脉,快速地躲进石缝里,一会儿就不见了踪迹。

我凝望着那个石缝,心中不觉生出对一只微小蚂蚁的敬佩之情:这么小的蚂蚁,却这般执着,着实令人震撼,可又是什么力量指引着它?没错,直面困难的勇气,使它在逆境中挣扎为自己求生……

我又打开了书本,书中的普希金的话映入眼帘:“假如生活欺骗了你,不要心焦,不要烦恼,阴郁的日子要心里平和,相信吧,那快乐的日子就会来到……”

一阵清风吹过,我回味着这句话。

林清玄有篇散文中写到一位年轻人把烦恼写在沙滩上,希望让海水把烦恼冲走。我为何不把烦恼寄于清风中,让吹拂着的清风把我的烦恼吹散?

又一阵清风吹过,心情为之清朗,我在心中低喃:“清风,你会接受我的烦恼吗?”

树荫下,那紧皱的眉头放下了。

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篇13:描写春天的作文

全文共 344 字

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春天来了,大地从沉睡中苏醒过来,遍地都出现星星嫩草,树木吐出新芽,花儿绽放,小鸟在枝头叽叽喳喳地歌唱。春天的降临给大自然带来了一片新景象,到处都充满了生机,充满了希望。

你看,河边的垂柳吐出嫩绿的新芽,长出鹅黃的柳穗儿。微风吹过,柳枝在风中轻轻地摆动,如烟、如纱,让我不禁想起了贺知章的《咏柳》:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。

小山坡上梅花盛开,有白的,有粉红的,还有深红的······远远望去,像天边灿烂的朝霞,非常美丽。

小草悄悄钻出地面,在春风中伸伸懒腰,手拉着手儿,一眼望去,就像一块绿色的大地毯一样。草地上开满了不知名的小花儿,有蓝的,有黃的,像彩色的星星洒落在绿色的天穹上,漂亮极了,让我不禁想扑进它的怀抱,再打几个滚儿。

暖暖的春风拂面,嗅着湿润的气息,我知道:春天真的来了!

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篇14:描写春天的夜晚作文

全文共 422 字

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白天多么明媚!太阳高照,鸟儿飞,一切都恢复了生机!花儿被大树公公的温柔的呼唤醒!微风吹过,柳树姑娘的头发让春姑娘把它叫醒!小朋友们在草坪上玩耍着,有的还在画春天的美!有的正在朗诵春天的美,有的而是是赞赏春天的美!

夜晚,所有事物都进入了梦乡!于是,白天和夜晚在说悄悄话!夜晚说:“白天,你可真好,那么多事物都起来一起陪你玩!”

夜晚问:“你怎么突然问这样的话,夜晚,你怎么了?”

“没什么,就是觉得自己好不被别人重视。”

“没关系,你别光说我呀,你也有许多优点,比如你也玩。今晚看向天空那么多美丽的星星多美呀!像一颗颗钻石。”

“嗯,是这样的,会有人知道吗?”夜晚忧郁地回答。

“中秋节的时候人们会赏月,赏月的时候肯定也会看见那一颗颗像钻石的星星!”

“谢谢你的鼓励。”

白天和黑夜的差别在于什么?有的人可能会说,差别是白天亮,夜晚黑。白天虽然有那么多新奇的东西,但夜晚也有,比如那天上一颗一颗颗像钻石一样的星星!弯弯的如小船一样的月亮,家家户户明亮的灯光……

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篇15:描写我的姥爷小学作文

全文共 300 字

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我的姥爷今年62岁了,有一双还是那样炯炯有神的眼睛,走起路来比我还快呢!最令我佩服的是,他还是一个“全能”高手呢!

有一天,吃过午饭,我对姥爷说:“咱们下象棋吧!”姥爷马上从屋里拿出一副象棋,摆在桌子上说:“老不欺小,让你车、马、炮吧!”我一听,撅着嘴,嘟囔着:“你也别高兴得太早,还不一定谁赢呢!”谁知,我还没缓过神来,就被姥爷将了个“老王推磨”!唉,一局惨败。我不服气,叫姥爷再来一局,这次,我静下心来,沉着应战,可最终因为实力悬殊太大,没支撑多久,就败下阵来。

姥爷还是一个花迷,他种的花个个花繁叶茂,其中我最喜欢的就数茉莉花了,它比任何花香都好闻,清新淡雅,令人心旷神怡。

这就是我的“全能”姥爷。

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篇16:描写美丽的规则小学生

全文共 908 字

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孟子曾说过:“不以规矩,不能成方圆。”因为有了规则,社会才变得井然有序;因为有了规则,国家才变得繁荣富强。有一件事让我对规则加深了理解,令我至今难以忘怀。 Mencius once said: "No rules, not to be square." Because of the rules, the society has become orderly; because of the rules, the country canBecome prosperous and strong.One thing made me understand the rules, which made me unforgettable so far.

记得那是几年前的一天,天气晴朗,阳光明媚,我和姐姐去医院探望生病的奶奶。姐姐怕我口渴,于是买了一瓶水给我。我边走边喝,不知不觉就走进了医院的候诊大厅。我看看手中的空水瓶子,又望望马路对面的垃圾桶,本能地向垃圾桶走去,可没走几步,心里就打起了“退堂鼓”——垃圾桶太远了,而且太耗费时间了。把空水瓶扔在大厅里应该没问题吧!我小心翼翼地环顾了一下四周,嘿嘿!没有人。于是我心安理得地把空水瓶随手扔在了地上。我不禁暗暗佩服自己的聪明才智,得意洋洋地正要离开。

忽然,一个小女孩拉住了我的衣袖,她梳着一个马尾辫儿,一双水灵灵的大眼睛不时地眨着,脸上还挂着两个浅浅的酒窝。她扬起天真的面孔,用她那稚嫩的童音对我说:“大姐姐,您掉了一件东西。”“什么?我没有掉东西啊!”我感到很疑惑。

她听后,一声不吭,弯下腰,拾起了我扔在地上的垃圾,递给了我,并一本正经地对我说:“大姐姐,老师告诉过我,不能随手扔垃圾。”我幡然醒悟,是啊!我不光掉了一件东西,更是规则呀!我不由得深深地低下了头,脸红得像一个熟透的苹果。许久,我抬起了头,凝望着眼前这位小女孩,微笑着对她说:“谢谢你!”

几年过去了,但是我依然记得小妹妹,记得她曾经给我上的这堂重要的课,小妹妹天真的大眼睛时刻提醒着我:规则无处不在,它无时无刻都在约束着我们,只有人人都遵守规则,我们的生活才会变得更美好。遵守规则,才会成为最亮丽的风景线!

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篇17:描写春天的

全文共 418 字

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你听,空中传来了一声声鸟叫,是大雁排着队,嘎嘎飞来了,一会变成“人”字,一会变“一”字。来我们这里繁衍生息,头顶上一阵阵叽叽的叫声,从头顶掠过。燕子飞回来了,带着“她”的儿女回来了。燕子妈妈用嘴衔着湿软的春泥忙筑巢。为哺育下一代做准备,为农伯伯除害虫。哇!原来是春天来了。

你看,在辽阔的草原泛起一层绿波,高高的山岗上星星点点的野花竞相开放。呆萌的土拔鼠从洞口探出头,呼吸着春的气息。可爱的小兔子在草原上撒欢,享受着春的快乐。弯曲的小河边上冰层渐渐的融化,发出淙淙的流水声。河的中央一对鸳鸯你侬我侬,小鱼露出水面吐出一串水泡,哇!这就是春天。

你闻一股股清香草味,扑鼻而来。一阵阵花香随风而来。一团团泥土的芬芳从四面八方而来,一缕缕桃花香陶醉了我们的味蕾。哇!这就是香味的春天。

这就是我感受到的春天,听到美的“音乐”,看到了唯美的“画卷”,闻到了香甜的“味道”。

一年之计在于春,一日之计在于晨。春天给了我们无限的希望,原来我们的春天这么美。

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篇18:春天的美景小学生满分

全文共 638 字

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天,大地从冬寒里苏醒复活过来,被人们砍割过陈旧了的草木,又茁壮地抽出了嫩芽。不用人工栽培,它们就在风吹雨浇和阳光的扶照下,生长起来。这时,遍野是望不到边的绿海,衬托着红的、白的、黄的、紫的……种种野生花卉,一阵潮润的微风吹来那浓郁的花粉青草的气息,只像人心里钻。无论谁,都会把嘴张大,深深的呼吸,像痛饮甘露似的感到清爽陶醉。

草儿,露葱心似的嫩芽;河的柳枝也变成了暗红色;芽苞也裂开嫩绿的嘴儿。高耸的木棉树,正像万绿丛中一点红,开出了璀璨的朱砂一般的大红花。肥胖的斑鸠在高高的树丫鸣叫,小巧的金丝雀在花间戏舞和歌唱。春水回环,春气弥漫,春树萌芽,春花怒放,鸟儿们都轻快得赞颂着迷人的春景……木棉花是温暖的象征,春天的象征,开得早,暖得早,春也来得早。

春天这正是万物复苏的阳春时节,桃灼灼,柳依依,山抹黛,水漾绿,大地上呈现出一派生机勃勃的景象。

轻风微微的吹拂着,如毛的细雨有天上洒落下来;千万条柔柳,都舒展开他们的衣裙;红的、黄的、白的花,青的草,绿的叶,都入赶集似的聚拢起来。

春天正展示出它的全部明媚的景色,各种花草树木的芬芳扑鼻而来。那里,一群群蜜蜂在飞舞,飘散着花粉的空气也随着蜜蜂的翅膀轻轻的颤动、飞翔。远处一做杏园开满了花,向是轻云,又入白雪。来自南方地斑尾林鸠在咕咕、咕咕的唱歌。

春天的江南是美丽的,风很柔和,空气很新鲜,太阳很温暖;大田里的麦苗像一片绿色的大海,河边得柳枝翠色的嫩芽,芦笋也钻出来放叶透青;河道里的水流平静,有时还可见水底游鱼,三三两两,成群结队。

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篇19:描写春天的小学作文

全文共 1186 字

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一年级描写春天的作文(一)

春天来了!

春姑娘用她的手抚摸着大地,大地穿上了一身绿色的衣服,小草儿偷偷地从地下钻了出来,伸了一个懒腰,小花儿也从甜美的梦中醒来,穿着五彩缤纷的衣服,可真美啊!快看!一群活泼可爱的小燕子也排着整整齐齐的队伍从南方飞回来了。

春天来了,我可高兴了,因为春天还是放风筝的好季节,瞧!天空中的风筝多得数也数不清,有的像老鹰,有的像蜻蜓,有的像小燕子……春天是叮叮咚咚,春天是叽叽喳喳。

我爱万紫千红、百花争艳的春天。

一年级描写春天的作文(二)

春回大地,万物复苏,春天真是一个生机勃勃的季节。

小草打了个哈欠,从土地里探出了头来,微风轻轻抚摸着小草那柔弱的身子。大树的枝丫上冒出了嫩绿的芽儿,像是羞涩的小姑娘,睁开了眼。花朵舒展开自己美丽的花瓣,阳光下它们芬芳扑鼻,兴高采烈地开始选美比赛了!

在大家睡眼惺忪的时候,春雷大叫道:“大家快快醒醒啊,美丽的春天已经到了!”小动物们被叫醒了,看见眼前这幅景象,不禁地称赞起来,欢乐地手舞足蹈。

春雨唱着歌,滴答滴答。春风弹奏起琴来,沙沙沙沙。春雷打起鼓来,轰隆轰隆。

春姑娘喜欢画画,你看,她把树木涂成了绿色,把花朵涂成了五颜六色。淘气的春姑娘还把正在南方栖息的燕子和大雁赶了回来,叽叽喳喳地,热闹极了。

多么可爱的春姑娘,多么调皮的春姑娘啊!我爱春天,更爱春天美丽的景象!

一年级描写春天的作文(三)

万物复苏,春回大地。看,春天像小姑娘一样花枝招展的向我们走来。

河边的柳树绿了,小草从土里钻出来了,欣欣然张开了眼,一切都像刚睡醒的样子。

公园里桃花开了,樱花开了,迎春花开了,丁香花也开了,还有一些说不出名的小花,都在温柔的春风里争奇斗艳。太阳越来越暖,人们的衣服减少了,五颜六色的风筝飞上了天,到处是小朋友们欢快的笑声,就连睡了一个冬天的蚂蚁也悄悄地出现了。

微风吹来,柳树微微摆动枝条,像仙女在翩翩起舞。()勤劳的蜜蜂采着香甜的花蜜,五颜六色的蝴蝶追逐打闹,小鸟们叽叽喳喳地唱着好听的歌。

这就是我眼中的春天:鸟儿的歌唱,花儿的舞动,柳树的伴奏,热闹的公园里还有几只可爱的小花狗呢。

啊!春天是那么的美丽,那么的快乐,我真想把春天画下来。

一年级描写春天的作文(四)

风筝,是春天的象征。它在空中飘动,引起了大家的注意。它快掉下来了,人们大声叫,放风筝的人快快跑。它又飞起来了,人们松了一口气。

它很调皮,一会儿跑东,一会儿走西,到处都有它的足迹。

它是一个魔术师。它一会儿变成蝴蝶,一会儿又变成了老鹰。

它很会玩。咦,它去哪儿了?噢!原来在树上。咦,它又去哪了?完了,它飞走了,线也断了!它飞啊飞,累了,屋顶上歇一会儿,渴了,去河里喝口清凉的水,饿了,摘一个苹果,就匆匆地飞走了。

我想:风筝一定是去找妈妈了。它妈妈就是白云呀,就在它头顶上。它实在太笨了!不过,它有可能是干另外事了,不一定就是去找妈妈的呀!

风筝飞呀飞,深入云层,不见了。

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篇20:小学一年级寻找春天

全文共 811 字

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你见过雨中的春天吗?雨中的景象和没雨的景象不同,它是诗情画意的。那我们就快来欣赏这生机勃勃的画卷吧! Have you seen spring in the rain? The scene in the rain is different from the scene without rain.Then lets appreciate this vibrant picture!

我打着漂亮的小伞,快乐地出门了。当我一走出单元门时,细细的春雨就“滴答、滴答”地滴落在我的小伞上,声音听起来悦耳动听,仿佛就是一名歌唱家在轻盈地唱着歌。路两旁的泥土湿漉漉的,仿佛一按就会变形一样。

春雨滋润着草丛里的小草,小草发出了嫩芽,那么水灵,那么娇嫩,仿佛轻轻一挤就要挤出一股清凉的泉水一样。我想:“这么嫩的小树叶,它们的嫩绿应该就是今天这样的雨洗出来的吧?不知不觉中,我走到了李子树旁,抬头一看,哇,满树都开满了漂亮的花儿。

我真想摘一朵下来,然后把它轻轻地抛向天空,让我的心儿也像它一样在天空中飞扬啊!但是,当我一看到它那洁白的颜色时,我的心又软了。我实在是不想伤害它们,更不想让它们在这春雨滋润的季节里受着与树枝的分庭抗礼之苦。

当我走到神仙树公园里时,那青翠欲滴的竹子顿时吸引了我的目光。就拿它的青来说吧,每片叶子被春雨洗过后都青得像一颗颗绿宝石,让人看了就忍不住地要上前摸一摸。走在这翠绿的世界里,谁不会觉得心旷神怡呢?

还有,春雨唤醒了树上的嫩芽儿,于是它们三五成群的探出头来,欣赏着这个充满光明的世界。这些小嫩芽,就像是给树的顶端围上了一圈嫩绿色的一荧光带,显得无比美丽。

花丛里的茶花和迎春花在春雨的滋润下,也张开了她们那美丽的笑脸。杜甫在他的诗中写道:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。我此时此刻分明听到了春雨滋润树木和花草的声音呢!

春天中的雨是轻轻的、细细的,更是滋润大地的。让我们一起,来发现更多春天的美丽吧!

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