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小学一年级走进大自然作文(优秀20篇)

导语:兰花,那飘逸俊芳,绰约多姿的叶片;高洁淡雅,神韵兼备的花朵;纯正幽远,沁人肺腑的香味。以下是小编为大家整理的小学一年级走进大自然作文,欢迎大家阅读与借鉴!

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祖国小学一年级

全文共 634 字

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亲爱的祖国妈妈:您好!

我是您的女儿李冰珂,收到我的来信,您一定又惊又喜吧?祖国妈妈,您知道今年十月一日是什么日子吗?那天是您60周岁生日!我想您这么忙,一定忘了。这次可不一样,我们要在您出生的地方——天安门帮您庆生。我想,您一定会感到很幸福的。

祖国妈妈,作为您的孩子,我们是多么的自豪。20____年我们在首都北京成功举办了万众瞩目的奥运会,中国获得了金牌第一名的好成绩,这可是历史上的大突破!祖国妈妈,我们变强了,真的变强了!这次奥运会,感动的不只是我们,世界人民都对您刮目相看呢!9月份,您有3个儿子搭载了“神舟七号”载人飞船发射成功了!从此您的足迹也留在了广阔的宇宙中,祖国妈妈,您的兴旺发达与强大,再次让全世界看到了!

祖国妈妈,作为您的孩子,在灾难面前,我们选择了坚强。在过去的20____年,我们经历了许多令人难忘的事。“512四川汶川8级大地震”!在那一刻,我们中国的儿女没有退缩,团结起来一起勇敢地和震魔作斗争:大家有钱的出钱,有力的出力,那捐款捐物像雪花一样,一起飘向了灾区……我们的坚强感动了外国朋友,他们捐了钱,还到中国来帮我们救援!祖国妈妈,您看地震破坏了我们的家园,甚至夺走了我们宝贵的生命,但夺不走我们的坚强,夺不走中华民族的爱。任何灾难,任何伤痛都不能把您打倒!

祖国妈妈,这么多年来,是您陪伴着我们,给了我们一个温暖的家,您是伟大的,您为我们创建了美好的生活!现在请恕我代表您全部的儿女宣布:“祖国妈妈,我们爱您!”

祝您繁荣昌盛!国泰民安!

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篇1:小学生一年级感动作文600字左右

全文共 701 字

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生活就像是五味瓶,又酸又甜,牛奶味给人一种幸福的感觉,甜丝丝的;山楂味给人一种历经艰辛的感觉,酸溜溜;咖啡味给人一种沉重的感觉,苦涩涩的。总而言之,在五味瓶的味道中总会有丝丝渗入人心的感动

感动发自内心,不是用语言能表达出来的。一杯热茶,会让我们的心暖暖的,这是感动;一句鼓励的话语,会让我们的心灵感到愉悦,这是感动;一张大伞,会让我们快乐,这也是感动。感动无处不在,感动渗入人心,感动的力量更是伟大。

在一场激烈的跑步比赛中,红旗飘扬,气球摇动,一个个观众沸腾着,运动员们更是活力十足。说到这,大家肯定认为这是一场很有竞争性,很为激烈的比赛,但你肯定不会猜想到这些运动员尽是一年级的孩子,虽然孩子们还小,但他们都为班级体的荣誉加油着。

汗水在这些小队员的脸上淌着,在阳光下照耀的闪闪发光,大步向前迈着,在蓝天下努力地迈着。忽然,有一个孩子在飞速中,一不小心跌到了,他在跌倒中没有放弃,使出了吃奶的劲想要爬起来,可是,双膝上血流不止,黑黝黝的小脸上脏乎乎的,双手带着汗水与血流,不住的使劲。这是在观众席中,他的同班同学都呐喊着:“加油,你最棒!爬起来……”在观众席中,他的同班同学一个比一个着急,恨不得跑上去把他扶起来,但是心有余,力不足,观众是不能进跑道的。

时间一分一秒的过着,他也不住的使劲着,当他就要放弃时,一双洁白的手伸向了他,他顺着这双美丽的手看到了一位美丽的小天使,有点不好意思。这位小天使似乎看出了什么,主动的把他拉了起来………

这件感动的事就像一个冰冻的冰激凌,先让我们尝到了酸味,小男孩历经艰辛,然后让我们尝到了甜味,这使你想到了什么,在吃完这个五味瓶里的味道时,你是否会有渗入人心的感动。

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篇2:一年级小学生家长寄语大全

全文共 2060 字

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家长寄语代表着对自己孩子的期待与希望,有时候一些学生成绩单或是什么的都要写家长寄语。以下是小编整理的一年级小学生家长寄语大全,欢迎阅读!

家长寄语1:

孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强,四年级的成绩不太理想。希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风,上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业,在新学期里总结经验思考自己的学习方法,再加上努力认真的学习,认真及时完成作业,一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的!

家长寄语2:

作为家长,我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!

家长寄语3:

上课听好老师讲的每一节课,只要你努力,就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是最强的力量。

家长寄语4:

孩子,你在这个暑假进步了很多,爸爸妈妈为你感到骄傲!尤其要提到的是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了,每天下班回家,你总是为我们准备好拖鞋,晾好开水,真的谢谢你!虽然你说这些都是小事,但在爸爸妈妈眼里,这是大事,说明你长大了,懂得爱了,一个懂得爱他人的人,更加会得到别人的爱!开学了,祝愿你可以获得更多!天天快乐!

家长寄语5:

这个寒假长大了很多,懂得了自觉学习,能合理安排时间,有了体育锻炼的意识,各方面有很大的进步,希望你制定计划后能坚持并严格执行,那样你的寒假生活会更精彩!

家长寄语6:

希望下一次能考出更优异的成绩,做为家长,我们会加强督促,配合老师工作,及时和老师关注孩子的动向!

家长寄语7:

在新的一年里,望老师严格要求学生,作为家长也会全力配合老师的工作,我们共同努力使学生争取取得更大的进步.谢谢!

家长寄语8:

孩子在这一学期,总体来说比以前有长足进步,明确了奋斗目标,看到了发展希望,有了健康向上的心态,感谢学校!感谢老师们!!

家长寄语9:

五年级是小学学习期间最重要的阶段,妈妈希望你能够更主动地学习,找到自己学科上的不足,加以努力,成绩代表过去,这学期继续加油哦!

家长寄语10:

陈畅四年级第二学期学习有些进步,不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。希望从五年级开始,课堂上听讲能够更认真,学习的主动性、自觉性有较大提高。

家长寄语11:

你要学会独立、自强,学习方面要学会运用工作不依赖别人,目标性更强,时间安排好。改掉拖拉的坏习惯,发挥你的优势,争取在下个学期取得好成绩。加油!

家长寄语12:

你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘,学习自觉,成绩优秀。你的字也得非常棒,但胆子很小,上课要大胆回答,希望你在下学期的学习和以前一样棒!

家长寄语13:

“一步一个脚颖希望在老师和同学的帮助下,做一个德、智、体全面发展的“三好学生”。

家长寄语14:

张容笑在大的方面很懂事,能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够,有点急躁。在学习方面,能追求上进。希望能更加认真一点,仔细一点,并持之以恒。体育方面希望能跑更快一点,当然是需要多练习。

家长寄语15:

聪明伶俐,学习能力强,但诸事浅尝辄止,缺乏恒心。大多数情况下比较懂事,但有时表现较任性。做事有原则,但有时缺乏变通。

家长寄语16:

成绩只能代表过去,希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。

家长寄语17:

你确实长大了,四年级第一学期是家长第一次防守让你学着“扶墙走路”,第二学期你走得很稳了,家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住:学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒,只有合理安排好时间,你才会有用不完的时空。老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了,好比属“虎”的你添上了双翼,家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。

家长寄语18:

姣姣已经十岁,马上步入五年级,这是你成长历程上的重要一步!良好的学习、生活习惯,会让你走地快,走地轻松!

家长寄语19:

有些任性,做事拖拉,学习拈轻怕重,要懂得一份耕耘,一份收获。

家长寄语20:

这学期课外书读的还是比较多的,这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么,较以前比之,也有进步。希望下学期,新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面,能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点,别老捧着历史看。最后一点,希望孩子别任性、性子别急躁,听妈妈把话说完先。

家长寄语21:

学习成绩总是不能进步,不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下,增强自信心,学习进步。

家长寄语22:

楚楚在家中的表现证明,有好多事情还可以做得很好。但在对待学习上总是较为随意、粗心,自觉性不够。集体意识较强,爱好广泛,爱帮助人,帮忙做的家务可以做的很好。新的学期里,我们将结合学校的学习计划,对你严格要求,改正缺点,把学习搞好。

家长寄语23:

每个人都有优点,也有缺点。你的优点是爱看书,爱问问题,对知识有一种求知的渴望。缺点是任性,爱发脾气,不能听取别人的意见。希望你能改正缺点,发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好,也期待你有更大的进步。

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篇3:小学一年级下册

全文共 361 字

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学习,一个多么令人熟悉的字眼,它像个五味瓶一样,酸甜苦辣五味俱全,让我们尝启遍人生的味道。它有时像闪闪发光的明珠一样,吸引着我们的心灵,它有时像黑白相间的足球一样,被大家踢来踢去……

我们是小学生,学习就是我们的上帝;学习就是我们的责任;学习就是我们通向成功的唯一途径……在学习中,丝毫不敢有一点儿马虎,必须要一步一个脚印,脚踏实地地去对待。

热爱学习,不单单是嘴上空凭的一句话,那是要用实际行动来证明的,而成绩单就是鉴证你对学习热爱的层度有多深,学习虽然苦,但是也有不少乐趣,所以说学习是苦乐交织的。

学习,其实并非想象中的那么困难,正像我们伟大的毛泽东领袖说:“世上无难事,只要肯攀登”。只要用心,任何事情都有可能。

让大家与学习做朋友,手拉手,共同创下惊人的辉煌!

爱上学习,可以让自己终身受益;品懂学习,可以让自己绽放光彩!

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篇4:小学生创新作文:大自然给我的启示

全文共 377 字

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自然是一位了不起的“老师”,它的许多神奇的本领让人们刮目相看;所以就出现了很多模仿大自然的科学家;而这个学科就是仿生学。让我们一起去看看大自然对我们人类的启示吧!

早在古代,鲁班爬山时被茅草划伤了手,于是他很好奇,茅草怎么这么厉害?之后,鲁班发现茅草的边缘有小齿,于是,鲁班据此发明了锯子。

蝴蝶晒太阳时,如果阳光很强烈,蝴蝶就会把鳞片竖起,以减少照射面积;如果阳光不够充足,蝴蝶就会把鳞片平铺开了,以加大照射面积;而科学家把这种原理用到了卫星太阳能板上,可以根据阳光强弱调整角度。

当潜艇被跟踪时,它就会模仿乌贼喷墨,潜艇会发射出一个相当于“替罪羊”的东西,它会模仿潜艇的声音等以引开跟踪者。

像这样的发明还有很多,而有一些大自然的启示就在我们的身边;我相信你也能成为一名仿生学家,只要你细心观察,有好奇心、有志向和创造力!

[小学创新作文:大自然给我的启示

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篇5:保护大自然小学六年级作文

全文共 626 字

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在很久很久以前,有一块很好而又充满生机的土地。时间在一天一天过去了,那块很好而又充满生机的土地己经和以前不同了它变得又烂又臭。连土地公公也感受到了又烂又臭的滋味,不得不上来透气,土地公公长叹了一句:〞哎――水土保养不好,神仙也难保〞话音刚落,它就匆匆忙忙地走了。

土地公公离开这又烂又臭的土地后,再也没有人敢来这片烂土地了。从此这片土地的所有生物都看也看不见,它们觉得这就像个垃圾场所,所以就不敢再来这里生活了。时间再流逝,几百年过去了,这片土地变得越来越烂,烂得无法不知怎样来形容它。

这是一个我从书籍上看到的故事,看完这个故事,我头脑里随时随刻在想:究竟是什么原因使这块土地会变得又烂又臭呢?这个问题,我刻骨铭心地记在心里。

一天晚上,我正舒服地入睡了。由于我想那个问题想得太投入了,我就进入了梦境:在梦境里,我来到古时候,看见了土地公公,土地公公告诉我那片土地的事。它说:〞那块土地是人类把许件多多、各种各样的垃圾都埋到那片土地里去,导致土地又烂又突。那片土地再也没有人居住了。〞土地公公要我把这些事情告诉人类,告诉人类要保护好大自然。突然,一阵闹钟的铃声把我叫醒了,醒来后我清清楚楚地记得梦里的所见所闻,这时我才恍然大悟。那片土地之所以会变得如此灿,如此臭,是人类的手段作为,人类真是破坏世界的罪魁祸首。

大自然和我们都是好朋友,都是共同属于一个家园,我们应该要用心去保护我们的好朋友,让大自然与我们共建一个美丽的绿色大家园。

[保护大自然小学六年级作文

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篇6:小学生五年级大自然的启示

全文共 997 字

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在这金风送爽的季节里,我沿着乡间小道信步来到了马路上。阵阵凉风不时从我脸颊上掠过,凉丝丝的,不过很舒服。放眼望去,黄灿灿的稻谷随风而倒。这个大自然真得很奇妙,春去冬来,不断变幻着,让人为之折服。 In this golden wind, I came to the road along the rural trail.From time to time, the cool breeze passed through my cheek, cool, but very comfortable.Looking at it, Huang Cancans rice fell down the wind.This nature is really amazing. Spring goes to winter, and it is constantly changing and convinced.

突然,一片枯黄的叶子从我眼前打着转儿落地了,像一个在空中翩翩起舞的舞者,轻巧阿娜。这时,我才注意到,旁边那棵树周围散落了许多落叶。绿叶对根的情意,我冷不丁地冒出这样一句话来。虽然,在这地上躺的是黄叶,而不是绿叶,但我想,这两者的本质是相同的。当它们完成自己的使命时,没有跟随风婆婆去浪迹天涯,而是选择陪在母亲身边,用自己的生命来滋养母亲,以抱达它们的养育之恩,让它能够在次年的春天,再次向我们展示它的生命力。

这让我联想到了自己。记得这次放假前,美术老师让我们回来看看父母的头发,刚开始时,我们大家都觉得挺好笑,想:头发有什么好看的,我们头上不也有许多嘛!

当我回到家,美滋滋地享受着妈妈为我准备的饭菜。突然想起了美术老师的话,我抬头看了一眼爸爸,看见他头上的银丝很是显眼。虽说,我本来就知道他有白发,但觉得今天看他很怪,有一种酸酸的味道在里面,嘴里本来觉得是美味,可现在感觉却很平淡,胸口感觉像有什么东西堵住似的,我也说不出所以然来。

现在,看着地上这堆落叶,我豁然开朗:这是歉疚啊!这18年来,我何尝为父母做过什么事,都是他们在照顾我,而我,似乎把它当成一种理所当然了。绿叶尚知要用生命来报答养育之恩,而我是一个有思想,有感情的人,却不知替父母做点事儿,真是自愧不如啊!

在这万千世界中,蕴藏着许多奥秘,等着我们去发现,而大自然给我们的启示就是绿叶对根的情意,我想它给我上的这一课,让我真得是获益匪浅。

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篇7:小学一年级过年了的

全文共 373 字

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过年了!过年了!马路两旁的树上、路灯上都挂起了大红灯笼、中国结……商店里人山人海,人们都忙着采购过年需要的东西;大街小巷里还不时的传出阵阵烟花爆竹的声响;到处洋溢着过年的欢乐景象。

“过年了,咱们把零花钱凑起来,也去买些大鞭炮来放。”

“好啊!好啊!”我和几个小伙伴们一起商量着。

可是我没钱,又想买好看的大鞭炮放。于是,我就去问妈妈要钱。妈妈看着我,语重心长地说:“文文,过年买几个鞭炮放放,增添一下节日的气氛,也是应该的。可你还记得三年级时交的一个白族小朋友吗?他们那里十分贫困,上学都很困难,很有可能连烟花爆竹是什么样的都不知道。”

听了妈妈的话,我想:如果我们少买几个烟花放,把省下来的钱买些学习用品,在新学期开始的时候寄给他们,那该多好啊!

我把这个建议说给了小伙伴们听,他们也很赞成。

“噼啪、噼啪……”我和小伙伴们一起放着鞭炮,迎接新年的到来。

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篇8:做个文明小学生一年级作文怎么写

全文共 895 字

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礼貌美德是中华美德的传统,是华夏文化的重要组成部分。礼貌美德传承了近千年,到此刻,即使在这污浊的社会,他还在我们身边,伴着我们行走于人生一世。

镜头一

夏日炎炎,柏油路好像也承受不住高温要化了似得。一个陡坡上,一名工人蹬着一辆三轮车,车上满载着货物,立刻就要越过这个陡坡了,可最后短短的五六米路就像不可越过得天堑,工人依然在努力,可车就是不走了,就在车往后倒退的一瞬间,一名看上去刚刚成年,脸上还有那未去完的稚气,在车的后面推了一把,顿时,那短短的最后一段飘过去了。青年没有说什么,只是继续向前跑去,不知去做什么。至于那名工人什么也来不及说,只是看了那名青年背影一眼,眼中充满了感谢与欣赏。

镜头二

公共汽车上,只有一个座位了,车到站了,依然没有人下车。有俩个看上去才十一二岁的孩子跑上车,抢着去占那个唯一空着的座位。旁边的人刚要让座就看见一个老奶奶走上车,两个孩子同时说:"奶奶,坐那里!"满车人愣了一下,然后都笑了。这时有俩个中年人站起来说:"别争了,你们坐那里吧!"俩个孩子坐在那里,脸上挂着笑容,满车的人带着欣赏的眼光看着这两个孩子,还有一些人看向老奶奶眼中是羡慕。

镜头三

傍晚我漫步在大街上,看着远处的那被夕阳染红的天空,这时山峰仿佛也被这美景感染了,镶上了一道美丽的红纱。这时突然听到后面有声音,我一回头,原先是一个穿黑衣服的男子将一名穿红衣服的男子撞倒了,但穿黑衣服的男子也因为惯性倒向了另一边。这时红衣男子站起来了,我想一场争吵在所难免了。但是红衣男子站起后没有我想的破口大骂,只是将黑衣男子扶起,问他有没有事。最后俩个人就忽忽离去。而我,回想着刚才的那一幕,心里有个地方被触动了。

以前我们总认为社会是完美的,所以一颗心从未受到过污染,可当我们在踏入那社会后,就发现社会是那么复杂。以前所遵守的礼貌美德统统没有,所以心就被一层雾包裹住了,于是这样过了很久,很久,最后有一天,我们发现我们的社会并不是没有礼貌美德,而是我们太忙了,以至于我们没有精力去观察发现它们。于是那一层雾消失了,我们的心又变得纯洁了。

这个社会虽然污浊,但阻挡不了礼貌美德的传播,他就在我们的身边,伴着我们一路行走。

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篇9:我和大自然有个约会小学作文

全文共 597 字

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自然,一个奇妙而神奇的地方﹔大自然,一个带有魔法的地方;大自然,一个美丽的地方。

从我记事起,大自然就告诉我:“无论在哪儿,我都一起陪着你。”

瞧,春天到了!我和妈妈来到乡间的小路上,我们慢慢地走着,看着周围的树林是那样美丽,那样迷人……我突然发现周围的一切是如此美好,丛林,花草,树木,还有那些天真纯洁的孩子们……

我的手轻轻拂过周围的一切,感受着大自然带给我的美好……小草偷偷地冒出脑袋,嫩嫩的,绿绿的,我和妈妈坐下来看着远处的小溪,哗哗地流着;在树林间玩耍的孩子也嘻嘻地笑……一种声音慢慢飘来,那声音像歌曲,却没有那么清脆﹔像怨叹却没有那么忧伤……是风!是微风!它轻轻地拂过我的脸颊,拂过我的双手,又轻轻地,缓缓地飞走了。我有点失望,但是它却带来它的好姐妹——春雨。

春雨,悄悄地,静静地,绵绵的,软软的,在春雨的沐浴下小花绽开了笑容,粉的似霞,白的如雪……好似天女下凡一般,翩翩起舞,一团团,一簇簇地挨着,挤着,五颜六色!树的宝宝——叶子,变得格外新绿……我忍不住冲进雨中,也想享受一下大自然给我带来的清新。雨越下越细,像一缕轻烟,一缕薄雾……不!是幻觉,原来天慢慢地放晴了。我还在回味雨中蹦跳,雨中嬉戏,与小花躲猫猫,与小草聊天,与树叶一起感受风的吹拂……

我是如此愉悦!春天,带给丛林新绿,带给花草生机,带给我们这些孩子快乐……原来!我和大自然有一个春天的约会

[我和大自然有个约会小学作文

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篇10:小学一年级写作文1200字

全文共 1548 字

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笔者从事小学中高年级作文教学已有十多年,深知对于小学生来讲,作文一直是一项令人头痛的事情,教师花了大量的时间和心血来指导、批改却仍不见成效。正好笔者今年执教一年级语文,于是尝试着从一年级开始培养学生的习作能力。下面就我的教学实践来谈谈低年级作文的起步教学。

一、创设宽松愉悦的氛围,激发说话兴趣。

一年级的孩子,作文对他们来说是陌生而无趣的,而说好一句话则相对容易、有趣了许多。为此,我在教学中充分利用课本资源,进行大量的说话练习,鼓励学生通过课文内容的学习,把自己想说的话说出来。如:通过“谈谈你对课文中人物的认识”、“如果你是xx,你想对xx说点什么”等等的语言训练,激发学生说话的兴趣,从说好每一句话人手,训练学生乐于说话,并进而把话说完整、说具体。

二、提供丰富多彩的形式,降低写话难度。

最初简单有效的写话训练可采用组词写句的方法,这是学生学习掌握语言的重要途径。如学了“云”字,可组词“白云”、“云朵”、“彩云”、“乌云”等,并用“白云”一词说一句话后写下来。学生能想出的句子如“天空有一朵白云”。这是一个较简单的单句,在此基础上引导学生动脑筋思考:你看天上的白云像什么?天空什么颜色?天空有一朵什么样的白云?什么样的天空有一朵白云?“天空有一朵像棉花糖一样的白云”,“蓝蓝的天空有一朵白云”,“蓝蓝的天空有一朵像棉花糖一样的白云”。你还可以怎样把这句话写长?(写具体、写生动)“蓝蓝的天空有一朵像棉花糖一样美丽的白云在飘来飘去”。

当学生对写句子有了兴趣时,可以适当提高难度,依托教材积极拓展学生的发散思维和想象力,做好学生写话的过渡训练,从一句到多句。

(1)仿写练习。如结合一年级教材《家》的学习,可以反复进行“( )是( )的家”这个句子的仿写练习。

(2)给课文内容补白练习。如学习了一年级教材《小山羊和小熊》后,可以让学生补写“小山羊再次来到小熊的家,小熊会怎么做”。学了《浪花》一文后,可以补写“浪花还给我送来了什么”。

(3)改写课文练习。学完《小动物的家》一文后,我积极引导孩子们把这首儿歌改编成一个童话故事,由说到演再到写,极大地丰富了课文的容量,拓展了学生的思维,激发了学生写话的兴趣。

(4)看图写话练习。有目的地指导学生观察图片,先说后写,由单幅到多幅,由一句到多句,提高学生写话的本领,增强学生写话的自信心。

此外,日记也是一种很好的写话训练的方法,很多教师在作文训练时都喜欢采用,只是起步时间的早晚要适时。当学生有了一定的写话能力,才能再要求学生用一段话来写生活日记,让他们想写什么就写什么,他们看见的、听见的、参与的、想象的都可以用笔记录下来,在这种无拘束的状态下感受自由写作的快乐,增强学生写作的积极性。

三、进行充分的阅读,打好写作的基础。

“多读心中有本”,这句话告诉我们要多读书,小学语文阅读教学中就要求学生多读书。对于读什么内容的书,我认为对孩子不必有什么过多的限制,只要是孩子喜欢读的,是正规出版社出版的,是对孩子的身心有益的,我们都可以介绍给孩子尽情地去读。除了学校的语文课本外,我们还可以指导阅读《格林童话》、《安徒生童话》、《亲近母语》等古今中外的名家名著,指导阅读《儿童文艺》、《故事大王》、《小学生文学社作品选》等期刊。另外,每天的晨读也是必不可少的激发学生阅读兴趣的途径。“读书破万卷,下笔如有神。”这是我们常常说的话。经过大量有效的阅读,日积月累,孩子们就会有话可说,有事可写,大大提高了他们的写作能力。

总之,小学生的起步作文要有一个循序渐进的过程。“随风潜入夜,润物细无声。”低年级学生对写话的兴趣就像一粒萌芽的种子,需要我们老师精心的呵护和悉心的照顾。只要我们为孩子营造一方习作的自由空间,做好他们的鼓励者、指导者,这粒种子就一定会发芽、开花……

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篇11:小学生一年级家乡的美景话题

全文共 1137 字

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我的家乡比较偏远。但是,这里物产资源丰富开发了一些龙头特色产品,比如大河乌猪、富源魔芋、富源酸菜。还有很多美食,比如牛肉、羊肉等等,随着政府的不断重视和积极的投入,我的家乡变得更加的美丽。也使得我们的家乡荣获国家一级卫生城市。许多游客也专程到家乡去享受当地优美的环境。 My hometown is relatively remote.However, there are some faucet special products here, such as Dahe Black Pig, Fuyuan Konjac, and Fuyuan Sauerkram.There are also many foods, such as beef, lamb, etc., with the continuous attention and active investment of the government, my hometown has become more beautiful.It also enables our hometown to win national first -level sanitary cities.Many tourists also make a special trip to their hometown to enjoy the beautiful local environment.

在在以前呢,日月广场就是个脏乱的地方的代名词,不管是大路或小路,都是那么高低不平,一不小心,就会摔倒,我们这些年轻人,虽然金城广场以前建设了很多大草坪,但是人们乱踏草坪,很多小草都被踏死了,如今,大草坪被去掉了,而是栽上很多树,人们也踏不到了,路也重新修了,广场铺上一片片新砖,路也平了,国旗边上还铺了一些鹅卵石,还铺成小花的形状:更重要的是,广场上添加了许多器材,健身滴。

坪街的老房很破很破,砖从黄色变成了黑色,砖的菱角边早已磨损了,露出里面的那些石子,从低处向上看,房屋上的瓦片已经烂得不成样子,房子都很矮,只有两三米这么高,忻州市只有水利大厦有十七八层高,现在,人们有钱了,平街的老房很多都拆了,盖成了高楼大厦,宏伟的建筑,比如:日月大酒店、五台山大酒店、移动通信大楼,等等。有好多好多都没说呢,这些说起来只是冰山一角,如果你有机会去了忻州,就会发现我所言不假。

长征路以前是个黑漆漆的地方,没有灯,人走在那条路上会害怕,并且规划很乱,一不小心就会摔个四脚朝天,现在规划也好了,夜晚还有很多灯在亮,五颜六色的,真美丽,况且现在被誉为是忻州最繁华的街道了。

家乡的变化多大呀!我爱我的家乡,更爱育我的地方。

欢迎你能有一天到达忻州,则不胜感激!

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篇12:小学一年级经典谚语

全文共 634 字

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1、一日读书一日功,一日不读十日空。

2、书像一扇明亮的窗户,可以开阔我们的视野。

3、河里鱼打花,天天有雨下。

4、勤能补拙是良训,一份辛劳一份才。

5、勤能补拙是良训,一份辛劳一份才。

6、先雷后雨雨必小,先雨后雷雨必大。

7、先下牛毛没大雨,后下牛毛不晴天。

8、志不强者智不达。

9、日落胭脂红,非雨便是风。

10、云低要雨,云高转晴。

11、完成工作的方法是爱惜每一分钟。

12、不断地奋斗,就是走上成功之路。

13、燕子低飞蛇过道,蚂蚁搬家山戴帽。

14、没有求知欲的学生,就像没有翅膀的鸟。

15、耐心虽苦,成果却甜。

16、少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

17、天色亮一亮,河水涨一丈。

18、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

19、勤奋读书,务必紧紧抓住时刻。

20、知之者不如好知者,好知之不如乐之者。

21、日落云里走,雨在半夜后。

22、读书而不思考,等于吃饭而不消化。

23、活到老,学到老。

24、天上豆英云,地上晒死人。

25、有志者事竟成。

26、云绞云,雨淋淋。

27、天上跑台云,地上雨淋淋。

28、鱼鳞天,不雨也风颠。

29、黑云接驾,不阴就下。

30、少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

31、红云变黑云,必有大雨淋。

32、完成工作的方法是爱惜每一分钟。

33、理想的书籍是智慧的钥匙。

34、日落乌云涨,半夜听雨响。

35、勤奋读书,必须紧紧抓住时间。

36、患难困苦是磨练人格之最高学校。

37、云下山,地不干。

38、晨不早起误一天,幼不勤学误一生。

39、善于掌握自己时间的人,是真正伟大的人。

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篇13:大自然的启示小学生四年级作文500字

全文共 1019 字

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第一篇

自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如:梅花在寒风中傲然挺立,那是让我们要勇敢面对困难;小草在冬天弯下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来……

一个晴朗的星期天,我偶然间在我家阳台的一个小小的角落里发现了一只小蜘蛛。我惊恐万状,正准备把那只小蜘蛛踩死,只见它正在准备织网,我于心不忍,决定看看它是怎么织网的。只见那只小蜘蛛从嘴里慢慢地吐出一点白色的细丝来,然后从墙角这边爬到墙角那边,这样,第一根线就织好了。接着,它又照着前面织线的方法往下织,过了一会儿,一张完好的蜘蛛网就快完成了,我真替这只小蜘蛛高兴,这时小蜘蛛还在默默地努力着。眼看小蜘蛛就要完成了,可淘气的弟弟却跑来捣乱,他“呼”的一吹,蜘蛛网“绷”的一声就断了。可怜的小蜘蛛只好又重新织网,它又按照刚才织网的方法,一丝不苟地织起网来。但这一张蜘蛛网和上一张一样刚织了不到一半,蜘蛛网又断了。就这样,蜘蛛网断了好几次,还是没有织完。我有些厌烦了,正准备走开,心里一想:人家小蜘蛛都没有烦,还在坚持不懈的努力,我怎么能烦呢?于是,我又蹲下来,看个究竟。最后,经过它一次又一次的艰辛努力,终于在最后一次织出了一张完好的蜘蛛网。

看到这里,我被小蜘蛛这种坚持不懈的精神所感动,并从中懂得干什么事情不能半途而废,一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。

第二篇

我们生活在大自然中,那里树林茂盛,鲜花盛开,风景迷人,且高深莫测。

我们人类靠蝙蝠发明了雷达,雷达的天线就像是蝙蝠的嘴,雷达发出的无线电波就像蝙蝠的超声波,雷达的荧光屏像蝙蝠的耳朵。

人类靠鸟儿发明了飞机。莱特兄弟很想让人们飞上天空,于是他们天天观察凌空翱翔的鸟儿,就发明了世界上第一架飞机。鸟儿的翅膀就是飞机的机翼,我们人类不能登上高空,不然就会氧气不足,呼吸困难。蜻蜓的翅膀末端,都有一地比周围略重一些的厚斑点,就是防翅膀颤动的关键,人类又进一步研究蜻蜓的翅膀,又用蜻蜓的翅膀解决了又一个问题。

以前,在大海航行的轮船,总是开不快,后来人们发现圆圆的大头鲸,常常可以轻而易举地超过轮船,原来鲸上有“流线型”,大大提高了轮船航行的速度。

鲁班用稻草发明了尖锐的锯。有一天,鲁班去砍木头时,不小心摔了一下,发现手被稻草给划破了,看了看稻草,发现稻草有凹凸不平的齿状,因此就发明了锯。

大自然是奥妙无穷的,我们人类靠动植物而显示了科技技术,只要我们人类学好本领并积极发明创造,日子就会过得一天比一天好!

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篇14:昨天一天小学一年级英语作文

全文共 874 字

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范文一:

I got up at half past six. I washed my face and washed my teeth at a quarter to seven. I ate my breakfast at seven oclock. I went to school at half past seven. i had lessons at eight oclock. i ate my lunch at half past eleven.

I went home at half past three. I did my homework at five oclock. I watch television at six oclock. I went to bed at nine oclock.

译文:

我在六点半起床。我洗了我的脸,洗我的牙齿在四分之一到7。我在七点钟吃早饭。我7点半去学校。我八点钟上课。我十一点半吃了我的午饭。

我3点半回家。我做我的家庭作业5 点钟。我在六点钟看电视。我在9点钟上床睡觉。

范文二:

Yesterday was a trouble day. I was late for school and I broke my tea cup later. I went back home at lunch time but I found my mom went out and left me for nothing. Fine! Then I fixed myself some noodle. To be honest, thats not taste good. I wish tomorrow will be better and I beleive I can cook well next time.

译文:

昨天是麻烦的一天。我迟到了,我打破了我的茶杯。我回到家在午餐时间但我发现我妈妈出去了,留下我。好啊!然后我固定一些面条。老实说,这不是味道好。我希望明天会更好,我相信下次我可以做饭。

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篇15:祖国在我心中小学一年级

全文共 691 字

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想到“祖国”这个词,我的心里就会漾起温暖的感觉。心底也会常常冒出这样一个问题:祖国是什么呢?

祖国就是我知道的伟大的祖先。在幼儿园,我就从老师那里知道,我们伟大的祖先,创造过四大发明等数不清的灿烂的文明,流传着五千多年悠久的历史;祖国就是那些革命的先辈。从课本上我看到,李四光为了让中国摘掉贫油国的帽子,历尽千辛万苦,找到了大庆油田;钱学森冲破重重阻挠,从美国回到祖国的怀抱;陈嘉庚卖掉海外的所有财产,捐给国家,抗日救国。他说:“如果当了亡国奴,要钱有什么用!”祖国就是我亲爱的同胞,他们在洪水、雪灾、地震面前,所有的中国人都团结一心,一方有难,八方支援,众志成城,共渡难关。

今天,祖国的光辉照耀着我们,让我们扬眉吐气。第二十九届奥运会在北京召开了,我每天都要看奥运会的报道,看鲜艳的五星红旗升起了几次,听雄壮的义勇军进行曲奏响了几回。“神七”成功上天,翟志刚叔叔成功地走出舱外,在浩瀚的太空中向世界展示中国的五星红旗,当我看到这一幕,怎能不和全世界的中国人一起情不自禁地欢呼!

祖国的关怀温暖着我们,让我们愉快地生活,快乐地成长。我住在南京的秦淮河边,亲眼目睹着它的改变。从前,沿河又脏又乱,我小时候住在这里,身受其害。如今,

这里已开发成优美的秦淮风光带,拆除了低矮破旧的沿河房屋,建起了公园,垂柳成行,桃树成排。春暖花开时,沿河真正成了桃红柳绿的世外桃源。晚上,五彩的灯光映照着河面,河水仿佛泛起了彩色的波浪,真像是天上的银河落在我们的身边。生活在这开窗见风景,出门是公园的秦淮河边,我不禁欢呼,祖国啊,就是我美丽温暖的家园!

祖国时刻在我的心中,我爱我的祖国,就像孩子永远爱着母亲!

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篇16:小学生热爱大自然一年级话题

全文共 335 字

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美丽的大自然是一个著名的设计师,它描绘的大海无边无际,一朵朵浪花在碧蓝的图纸上绽放。

这蔚蓝的图画中,有人喜欢活泼的鱼儿,也有人在寻找过往的船只,更有人欣赏那广阔无垠的宽广。世上的人们,都想去那里品味风景的美丽。

可是,谁又曾注意过和大海比起来那微不足道的海鸥呢?

美丽的大自然也设计了许多的树来装点我的大陆。大树小树编织起色彩斑斓的世界。树由树干和绿叶共同组成。树干没有绿叶那样光泽无比,也没有光滑细腻的皮肤,可它也有可贵之处。绿叶从树干的枝丫上长出来,长大了,茂盛了,也要有树干的支撑。但有些人,只愿做绿叶,不愿做树干。没有树干的支撑,怎能显出绿叶美的所在?也有的人,不追求荣华富贵,认认真真工作,支撑起家庭这片茂密的绿叶。我们应该像他们一样,撑起祖国这片郁郁葱葱的绿叶。

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篇17:小学生一年级扫地作文

全文共 232 字

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终于盼到了星期二该我们第二小组做清洁了。沈老师说如果在他回来之前把地扫完,就给我们发清洁星。

我们小组只有四个人做清洁,因为有一个小朋友肚子痛,他走了,不象别的小组有5个人,一小组还有6个人呢。全靠我,在沈老师回来之前把地扫完了。因为他们只知道扫过道,而桌子下面有很多渣子都没扫到,我都扫了很多渣子了,他们才扫了一点儿。我跟他们说“你们不能只扫过道,还要扫桌子底下”,他们才扫的。 结果沈老师回来就表扬了我们,我们小组都得到了清洁星。我真高兴!

[小学一年级扫地作文

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篇18:小学生一年级家乡的美景话题

全文共 1062 字

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我的家乡,是一个美丽的地方;我的家乡,是一个心旷神怡;我的家乡,是一个令人陶醉的地方。家乡的美景也赛过美丽的桃花源,胜过雄壮的瀑布,也比过其它美景。 My hometown is a beautiful place; my hometown is a heart of heart; my hometown is an intoxicating place.The beauty of the hometown also competes with the beautiful peach blossom source, better than the majestic waterfall, and is better than other beautiful scenery.

“吹面不寒杨柳风”。春天饱含着春的气息,捎来了春的柔情。家乡的草坪上,小草悄悄地钻出地面,东瞧瞧,西看看。鹅黄的柳树舒展开柔软的枝条,跳起了疯狂的“霹雳”。小燕子唱着春天的歌,从树梢掠过。成群的小鸭子跟着鸭妈妈在小溪里戏水、玩耍。啊!好一片春意盎然的景象啊!

夏天到了,就像是炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡,冒气而逐渐沸腾一样。天空上晴空万里,太阳把地面考得滚烫滚烫的。一阵南风刮来,从地上卷起一滚热浪,火烧火燎地使人感到窒息。杂草抵挡不住太阳的曝晒,叶子都卷成个细条了,头也垂下了。

可荷花却依然挺立着:只见荷花盛开着,朵朵荷花婀娜多姿,真像亭亭玉立的仙女。她们千姿百态,纯洁无暇:有的躲在荷花背后,不肯露头,好像一个羞怯的小姑娘;有的从荷叶中探出头来,含笑怒放,散发出阵阵芳香:有的还是花蕾,看起来饱胀地马上就要破裂似的。一片片荷叶就像一个个翠绿雕刻大圆盘,有的高于水面,有的贴在水面,有的低于水面。

秋天到了,果实累累,既是一个丰收的季节,又是一个美丽的季节。一群群的蝴蝶又开始活跃起来了,被秋风吹落的叶子,离开了树妈妈的怀抱,落到了地面,瞧!他们在空中尽情翻飞,五颜六色的:红的,黄的,绿的.......

冬天是一个寒冷的季节,酝酿着一个银色的梦。呼呼——寒风凛冽,大雪纷飞,树上,地上,屋顶上.......到处都是雪。许多花都凋谢了可那不畏严寒傲霜斗雪的梅花却还在盛开着,在这冰天雪地里,梅花开放,给银色的梦增添色彩。孩子们一窝蜂的跑了出来,玩起了打雪仗,堆雪人.....农民们也眉开眼笑:“明年又是一个大丰收!“这一派景象不由得想起了宋代诗人的赞美名句:”得水能仙与天奇,寒香寂寞动冰肌,先风道骨今谁有?淡扫峨眉参一枝”。

啊!我的家乡!你真美!

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篇19:小学一年级作文过

全文共 278 字

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五一到啦!五一到啦!我们期盼的五一劳动节终于到啦!今天,我怀着快乐的心情起床了。吃完早饭,扫兴的是爸爸要出去,妈妈不放假,但是,我却不在意这些,我要的就是开心、快乐,不管别的。我写了一会儿作业,妈妈说要带我去买菜,我跟妈妈去买菜了,买了茄子、南瓜苗儿、香蕉、青瓜······买买完菜回家已经12点了,妈妈赶紧做饭,菜有,炒茄子、凉拌南瓜苗儿······南瓜苗儿太好吃了,是一种无法形容的好吃,下午,我去妈妈公司,晚上,在妈妈公司吃饭,有叉烧包、烤鸡、凉拌南瓜苗儿······只是美味中的美味。我的五一就是这样度过的,虽然没有奢华的午餐,却又包含母爱的午餐。

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篇20:倾听大自然的声音小学作文

全文共 514 字

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风,轻轻吹过,你可曾听到她婉转的歌声?雨,悄悄下着,你可曾听到它快乐的诉说?

走出屋外,去聆听大自然声音倾听大自然的声音 作文

听,是谁在窗前放声歌唱?原来是两只小鸟,静静的坐着,聆听它们的歌声,歌罢,小鸟“噗”地一声飞走了,那绝伦的歌声,丝毫不亚于那些名家的歌曲,呵,多可爱的小鸟啊!

听,那“哗哗”的声音,小河唱着欢快的歌儿,淌过我的心田,仿佛一切都被洗净,小河旁边的鸟叫虫鸣,汩汩的声音无法忘怀,这大自然的音乐家!

听,风儿唱歌的声音。虽谈不上悦耳动听,但它终究是大自然的声音!“沙沙”,风儿在为小树梳头发。湖的湖面泛起一丝丝涟漪,风儿在为湖泊挠痒痒,“呼呼”,风儿在为我们扇风,多可爱呀,这大自然神奇的精灵!

听,是谁在击鼓鸣歌儿?是小青蛙。看,它们在田野里蹦来跳去,时不时发出“呱呱”的叫声,也许你会问:“为什么看不见它们的鼓?”也许,它们的鼓在心中。那是洗净心灵的鼓声,是响彻心灵的圣洁的声音!

听,小雨点儿从屋檐落下,调皮的飞入我手心,或许,这是一场大地的洗礼。雨水洗净了绿叶,滋润了鲜花,清洗了屋顶,化为了,庄稼的甘泉。

大自然的声音,洗净了凡世的庸俗,只有圣洁的人,才听得到大自然曼妙的声音。也许,那遥不可及......

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