0《我想》仿写诗歌(汇总19篇)
时间一晃又到了过年的时候，这时候必然会掀起一波春运大潮，你在春运的时候经历了什么？又想感概什么？下面小编为您精心整理了描写春运的诗歌，希望能对您有所帮助！
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6955作文
1000写给祖国母亲的诗歌作文
全文共 474 字
+ 加入清单你屹立在世界的东方
十月的阳光点红了你的脸庞
苍劲的大手挥毫着五千年的华章
腾飞的步伐见证了你的繁荣富强
今天 是你的62岁华诞
回首这不凡的一天感慨万千
我站在岁月的肩膀上把你眺望
你地大物博 文化灿烂
招来了八方豺狼
万里长城挡不住群魔的疯狂
践踏蹂躏下神州暗淡无光
罄竹难书其罪恶滔天
汩汩黄河载不动深重的苦难
浩浩长江承不了血泪的诉说
苦难的中国人民盼望天亮
1927年 一把镰刀辟出了新希望
人民用血肉之躯筑成新的长城
枪林弹雨里迎来了新太阳
1949年 一位巨人宣告
中国人民从此站起来了
驱散了神州上空的雾障
巨龙腾飞东方亮
长城内外俱欢颜
1979年 又一位伟人
打开尘封的世界之窗
改革开放的步伐富民强国
失散多年的儿子陆续回家
1997年 紫荆花散发芬芳
1999年 澳门又添芳香
东海明珠早日回航
是你梦寐以求的愿望
啊母亲
你是我们的骄傲
巨大沧桑未改你的坚强
你是文明的象征
悠久历史举世无双
你手挥五星红旗
永远指引着前进的方向
儿女们承扬你的智慧坚强
迎接每一次挑战
新时代的号角一次又一次吹响
继往开来的画卷一幅比一幅壮观
今天 颂歌唱红了全中国
我们激情洋溢笔墨飞扬
同祝你——祖国母亲
明天更灿烂辉煌
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篇1：这个冬天不会冷为题目的诗歌作文
全文共 322 字
+ 加入清单出门要穿两件了，还是觉得有点冷，感觉冬天的脚步渐渐逼近
我是一个怕冷的孩子，为了迎接冬天，我都会提前很久做准备
买了厚厚的羽绒服，买了厚厚的棉手套，买了厚厚的围脖，买了暖水袋
这应该可以足够让我的身体保持暖暖的，不受寒风的欺负了
但是，冬天来了，闲下来的时间也就多了，特别是黑夜变得特别的漫长
我没有早睡的习惯，但我有在睡前看书的习惯，书本可以温暖我的心灵
我还买了很多自己喜欢的新书，厚厚的一叠，足够我整个冬天的晚上来御寒
在书本里遨游，感受不一样的世界，看到不一样的风景
我特别的喜欢几米与安东尼，他们的绘本配上文字，每一页都美到极致
一个人，在冬日寂静的夜里，感受书本带来的暖意，想想就觉得特别幸福
这个冬天，有了它们，不会冷
篇2：新冠病毒战疫诗歌篇
全文共 252 字
+ 加入清单新冠病毒像是阴霾，将神州大地所笼罩。
九州五岳数万同胞，饱受病痛折磨侵扰。
你们犹如白衣天使，一往无前奔赴战壕。
你们总是默默无闻，不辞辛苦风雨飘摇。
防护服遮住你面庞，口罩掩盖着你容貌。
你们在隔离区穿梭，为解救他人而辛劳。
你的爱照耀着病房，世间便撒满了微笑。
能给人无比的信心，冲破黎明前的破晓。
北风凛冽着的寒冬，吹不散那人间真情。
你们不顾自身安危，犹如那温暖的怀抱。
疫情阻断不了关爱，亿万颗心仅仅依靠。
全国各地中华儿女，为你们虔诚的祈祷。
你们是我们的骄傲，我们为你们而自豪。
待到春暖花开之日，期盼你们平安便好。
篇3：关于感恩节父母诗歌
全文共 911 字
+ 加入清单落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，那是树叶对大地的感恩;
白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面，那是白云对蓝天的感恩;
我们沐浴着父爱的阳光长大;
我们滋润着母亲的真情成长;
今天，就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母
是他们让我们体验了生命;
是他们让我们茁壮地成长;
父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱;
母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱;
父爱是灿烂的阳光，炽热而光明。他能消融冰川、净化心灵、蓬勃生机。他以博大的胸襟照耀世界、温暖人间。
母爱是盎然的绿地，芳菲而宜人。她使空气清新、百花吐艳、彩蝶飞舞。他以宽容的情怀哺育生命、滋润万物。
父爱是一条长长的道路，宽阔而深远。无论你走到哪里，他都伴你延伸、畅游。
那悠悠的牵挂，那准准的叮咛，为你指点迷津，保你一路走好。
母爱是一池清泉而碧澈。
无论你身在何方，她都陪你漂流、闯荡。那浓浓的思念，那丝丝的真情、让你魂牵梦绕，护你一生平安。
父爱是一座高高的山。
无论你有多大困难，他总是依靠的屏障。那伟岸的身躯，能遮风挡雨，令你心安神怡。母爱是以泓深深的潭。无论你有多少苦恼，她总是默默地倾听。那宽广的胸襟，可容纳百川，让你幸福久远。
父爱是永恒的，不管风雨如何肆虐，他总是完美无损、永不褪色;母爱是质朴的，不管冰霜怎样折磨，她总是心清如水、原汁原味;父爱是执著的，不管命运如何苦涩，他总是掏心吐哺、从不打折。母爱是坚强的，不管生活多么困苦，她总是默默承受、决不退缩。父爱像一轮永远不落的太阳，驱走我们世界的一切黑暗和阴冷;母爱如一盏长久不灭的明灯，消融我们旅途中所有的坎坷和障碍;父爱崇高伟大，他刚中有柔。
当你学习在深夜时，父爱是暖暖的热茶;当你离家远行时，父爱是无声的牵挂;母爱深明大义、她柔中有刚。当你啼哭于襁褓时，母爱是温馨的怀抱，当你呀呀学语时，母爱是耐心的教导;父母的爱是慷慨的，他们把爱洒给了春露，洒给了秋霜;留给了清晨，留给了黄昏;父母的爱没有陌路、地域、种族的界限，是体贴、慰籍、宽容、理解、关爱之恩，与江河同流，与日月同辉。
母爱之情，能惊动天地，能感泣鬼神。
愿天下父母，别忘了留一份爱给自己;
愿天下儿女，别忘了回报父母的一缕浓浓的芳馨;
让我们真诚地祝愿天下父母，健康快乐!
篇4：《星空》诗歌
全文共 244 字
+ 加入清单请打开窗吧！
寂静的夜让人寂寞
让你看见我吧，
仰望星空，看看星辰
虽然我不是那样美丽
但是足矣让你忘却不开心的事！
请打开窗吧！
你的心事太沉闷了
不妨你对我诉说诉说
我会是你最忠诚的朋友。
虽我不能说话但我明白你的心！
请打开窗吧！
我会照亮以让你陌生的路
我会一直伴在你身后
乃怕一厢情愿直至你的地老天荒。
我依旧伴在你的身旁，注视着你的背影，默默守护！
请打开窗吧！
仰望我最后一次华丽
华丽最后一次的我希望得到你的垂怜
星辰即将凋谢。
也许你不会仰望因为你的冷漠！
星空依旧沉静着
不时看见在眨眼
可能是在等待或在期盼什么！
篇5：青年节诗歌
全文共 205 字
+ 加入清单忆五四往昔：
印百年足迹，传无限精神;青年识者当先，爱国勇者向前;拼啊!为和平、为民主。
集全民行动，求真理现实;冲破思想封建，猛击千年理念;拼啊!为解放、为自由。
育奋勇之精，承青春之力;从斗争中获取，在实践里改变;拼啊!为发展、为振兴。
旧代雄英，风靡云涌。
顾五四今日：
新青年，哼妙曲前行，载满理想、本领、担当。
新时代，依党路直进，洋溢富强、民主、美丽。
新征程，洒汗水迎接，不畏挑战、风险、困难。
今昔勇者，期今朝!
篇6：八月半诗歌精选：《中秋节的味道》
全文共 412 字
+ 加入清单夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。 下面是yuwenmi小编整理的作文，快来看看吧，希望对你有帮助哦。
《中秋节的味道》
离中秋节还有一个多月
街头就看到月饼的影子
嚼着杏花楼飘香的月饼
尝到中秋节的味道
想象中秋匆匆的脚步就来了
勾起一轮明月挂在天穹
闪现光辉，带出年轮
小时候的记忆浮现
月亮走，我也走
心思跟着月亮跑
跑出山谷跑出村庄
城市的月光很圆很美
月宫里传说一直在上演
中秋月圆时你就会回来
把思念遥寄给远方亲人
蟋蟀结束了吵闹
石榴树挂满了羞红的果
最后那一场雨淋湿了野玫瑰
(他们说湖边的玫瑰爱好歌)
你会不会坐在月下
听我唱
听我的歌飞进山林
飞越湖水
飞向那一轮圆月
【中秋节】
思潮化露游子泪，
叙语离愁归客心。
宴聚十五品皓月，
情思一缕饮乡音。
作于2009年中秋
【惜八月十五】
淡墨薄云掩天月，
平湖似镜映星火。
红灯处处果飘香，
唯差银月照天绫。
水迹未干走花灯，
时亦难抹当年趣。
既月隐云难望见，
地上灯火却如繁，
何须双目登天明?
篇7：什么是诗歌
全文共 1617 字
+ 加入清单诗歌是文学体裁的一种.它要求以高度凝炼的语言,形象地表达作者丰富的思想和感情,集中地反映社会生活,并有一定的节奏韵律.它要求高度集中地概括、反映社会生活,饱和着作者丰富地思想感情和想象,语言精练而形象性强,并具有一定的节奏韵律,一般分行排列.它在各种文学体裁中出现最早.中国古代,讲不合乐的称为诗,合乐的叫做歌,现在一般统称为诗歌.
诗歌的特点
1、诗歌内容是社会生活最集中的反映.
2、诗歌有丰富的感情和想象.
3、诗歌的语言具有精练、形象、音调和谐、节奏鲜明等特点.
4、诗歌的形式：不是以句子为单位,而是以行为单位,分行又主要是根据节奏,而不是以意思为主.
诗歌的分类
诗歌的种类繁多,根据不同的划分标准,其类别也有所不同,常见的主要有以下分类.
(一) 按内容和表达方式分,有抒情诗和叙事诗.
1、抒情诗.以抒发感情为主要表达方式,侧重表现作者对社会生活的内在感受和体验.一般不具体叙述生活过事物的全过程,没有完整的故事情节,也不塑造完整的人物形象,只是通过对一些生活片段或事物形象的描绘,表达作者内心的情感.如方玮德的《追伤徐志摩》写在徐志摩死后三年,追忆怀想,表现了怀念友人,感怀身世的惆怅与伤感.“我现在只能空空地记起了你,/正同你也只能空空地记起了我们;/你身后的寂寞原是件寻常的是那,伤心的是我们身前全有颗寂寞的心./当你走的时候,你走了再不回头,/人们都喊着说你变成神,变成了星;/变成泰山上的彩霞,你死是奇迹,/我知道你心上说：我死了,完了,你们再不用费神./如今你真走得远了,不见你半个踪影,每份记忆里早疏远了你,你如同秋天树叶落地;/你听,在这深深的夜里,可曾有一丝声音?/‘志摩,你走了,你走了整三年了,我记着你!’”抒情诗又有直接抒情和见解抒情.前者直抒胸臆,后者,依附于人、事、物、理的抒情,主要是借景抒情、寓情于理、托物言志、因事缘情等.如金昌绪《春怨》“打起黄莺儿,莫教枝上啼.啼时惊妾梦,不得到辽西.”
2、叙事诗.通过叙述故事情节、塑造人物形象来反映社会生活,书写作者对社会、人生的认识和情感.它介于诗与小说之间.但不像小说那样做细致的描述,而是以诗的形式作精练的概括,注重表现诗人其中的情感.如《孔雀东南飞》、了《木兰辞》、《王贵与李香香》等.
(二) 按表现形式分,有格律诗、自由诗、民歌、散文诗.
1、格律诗.按一定的格律写成,体式整饬,格律严谨,每句的字数、平仄、对仗、韵脚都有严格的规定,可谓诗有定行,行有定字,字有定韵.如古代的律诗、绝句、词、曲等.
2、自由诗.相对诗歌的格律限制而言,就是诗歌的句式、章法、押韵都比较随意,作者可以根据抒情的需要自幼组织排列字句.但也不是“绝对的自由”,仍然要有语言和节奏形成的韵律.如胡适的《乌鸦》：“我大清早起,/站在人家屋角上哑哑的啼./人家讨嫌我,说我不吉利：——/我不能呢呢喃喃讨人家欢喜!”
3、民歌.人民群众集体创作并能口碑相传.情感真挚,有浓厚的生活和劳动气息,格调清新刚健,形式活泼自由,语言朴实,常用比兴和夸张来创造诗歌意象.如《子夜歌》：“始欲识郎时,两心望如一.理丝如残机,何悟(误)不成匹.”刘大白《卖布谣》：“嫂嫂织布,哥哥卖布.卖布买米,有饭落肚.”还有些如“打油诗”：“江山一笼统,井上黑窟窿.黄狗身上白,白狗身上肿.”又如十七字诗：“发配在郧阳,见舅如见娘.两人齐下泪,三行.”
4、散文诗.近、现代发展起来的,兼有抒情诗和抒情散文的特点.是诗的某些表现性元素与散文的某些再现性元素的巧妙融合.它采用散文自幼灵活的形式来传达精练内蕴的诗歌意象,它虽不像诗歌那样分行排列和押韵,但它的语言仍然是具有内在的节奏感和音乐美.它在艺术手法上多采用暗喻和象征,在几百字的短小篇幅中,把诗情、画意、哲理融为情景交融的诗境.泰戈尔的《新月诗》、鲁迅的《野草》、郭风的《叶笛》都是优秀的散文诗.
(三)按艺术表现手法还可分为朦胧诗、讽刺诗、朗诵诗、街头诗等等.
篇8：端午节悼念屈原投江诗歌
全文共 253 字
+ 加入清单屈原，那一天
那一天有些早
还得好几年，楚国
才会灭亡
楚国果然灭亡
但不要紧，楚国
还有好几家人呢
仍然存在力量
楚国果然灭秦
楚国还有几家子
至少有两家吧
其一可承担大任
屈原，但是很遗憾
剩下这一家楚国人
似乎不是贵族
不知你是否伤心
屈原，那一天
好象日子不错
你死了正好纪念
屈原，那一天
好象你选择日子
死了好有些效果
屈原，那一天
日子好象被日子
证明效果没有
屈原，那一天
好象你错了呀
你更应该活着
屈原，那一天
你一定坐了一条船
屈原，那一天
大家都找你一定
屈原，那一天
你被发现失踪了同时
屈原，那一天
一定有人发现船丢了
屈原，那一天
船的下落没有被流传
篇9：诗歌鉴赏答题技巧
全文共 2954 字
+ 加入清单1、修辞方法：比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、衬托、用典、化用、互文、反复等。
2、表达方式：记叙、议论、描写、抒情。
抒情：可分为直接抒情，间接抒情（借景抒情、托物言志；情景交融）。
描写：可分为动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧结合、粗笔勾勒、白描工笔；乐景写哀、哀景写乐等。
3、表现手法：赋、比、兴；抑扬变化、铺陈描写、象征、联想、衬托、对比、想象、联想、照应、托物言志等。
4、篇章结构：开门见山、曲笔入题、卒章显志、以景结情、总分得当、以小见大、层层深入、过渡照应、伏笔铺垫等。
5、思想感情有：迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤，坚守节操、忧国忧民等。
6、作用：深化意境、深化主旨、意境深远、意境优美、意味深长、耐人寻味、言近旨远等。
二、诗歌鉴赏表达程式
这首诗采用了（表达方式、修辞手法、表现手法）技法，写出了（意象）的（某某）特点，表现（突出）了（某某）思想、感情，起到了（某某）作用。
鉴赏及答题
第一种模式 分析意境型
1.提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？
2.提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？
3.解答分析：这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。
4.答题步骤：
①描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。
②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调
③分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。
5答题示例：
绝句二首(其一) 杜甫 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
注此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。
此诗描绘了怎样的景物？表达了诗人怎样的感情？请简要分析。
答：此诗描绘了一派美丽的初春景象：春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草的馨香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动(步骤一)。这是一幅明净绚丽的春景图(步骤二)。表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境(步骤三)。
第二种模式 分析技巧型
1.提问方式：这首诗用了怎样的表现手法？
2.提问变体：请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法，或手法)。诗人是怎样抒发自己的情感的？有何效果？
3.解答分析：表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法，要准确答题，必须熟悉常用的一些表现手法。表现手法分抒情手法、描写手法、修辞手法三大类。
抒情手法有直抒胸臆和间接抒情两种。
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”就是直抒胸臆。
间接抒情: 1.借景抒情，如“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”； 2.托物言志，如《墨梅》、《石灰吟》，一般是咏物诗； 3.托物寓理，如“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来”，一般是哲理诗。 描写手法主要有： (1)衬托，分正衬和反衬。正衬如“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。反衬又有动静衬，如“明月松间照，清泉石上流”；声寂衬，如“日出惊山鸟，时鸣春涧中”；以乐景衬哀情，如“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”等。 (2)联想和想像，又叫虚实结合，如“野花留宝靥，碧草见罗裙”。 (3)对比。 (4)白描。如“春种一粒粟，秋收万颗籽。田野无闲田，农夫皆饿死”。 修辞手法在古诗中经常出现的有： (1)比兴。如“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”。先言它物引起所咏之物。 (2)比喻。(3)拟人。(4)夸张。 (5)双关。如“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”，“晴”暗指感情的“情”。 (6)用典。如“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”。 此外还有设问、反问、反语等。 4.答题步骤： (1)准确指出用了何种手法。 (2)结合诗句阐释为什么是用了这种手法。 (3)此手法有效传达出诗人怎样的感情。 答题示例： 早行 陈与义 露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦 过，稻田深处草虫鸣。 此诗主要用了什么表现手法？有何效果？ 答：主要用了反衬手法(步骤一)。天未放亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗；“草虫鸣”反衬出环境的寂静(步骤二)。两处反衬都突出了诗人出行之早，心中由飘泊引起的孤独寂寞(步骤三)。 第三种模式 分析语言特色
1提问方式：这首诗在语言上有何特色？
2提问变体：请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。
3解答分析：这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙，而是要品味整首诗表现出来的语言风格。能用来答题的词一般有：清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、多用口语、委婉含蓄、雄浑豪放、笔调婉约、简练生动……
4答题步骤：
(1)用一两个词准确点明语言特色。
(2)用诗中有关语句具体分析这种特色。
(3)指出表现了作者怎样的感情。
5答题示例：
春怨 打起黄莺儿，莫教枝上啼。啼时惊妾梦，不得到辽西。
请分析此诗的语言特色。
答：此诗语言特点是清新自然，口语化(步骤一)，“黄莺儿”是儿化音，显出女子的纯真娇憨。“啼时惊妾梦，不得到辽西”用质朴的语言表明了打黄莺是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦(步骤二)。这样非常自然地表现了女子对丈夫的思念之情(步骤三)。
第四种模式 炼字型
1提问方式：这一联中最生动传神的是什么字？为什么？
2提问变体：某字历来为人称道，你认为它好在哪里？
3解答分析：古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。
4答题步骤：
(1)解释该字在句中的含义。
(2)展开联想把该字放入原句中描述景象。
(3)点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。
5答题示例：
南浦别 白居易 南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。
前人认为，“看”字看似平常，实际上非常传神，它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意这种说法吗？为什么？
答：同意。看，在诗中指回望(步骤一)。离人孤独地走了，还频频回望，每一次回望，都令自己肝肠寸断。此字让我们仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧，想看又不敢看的形象(步骤二)。只一“看”字，就淋漓尽致地表现了离别的酸楚(步骤三)。
第五种模式 一词领全诗型
1提问方式：某词是全诗的关键，为什么？
2解答分析：古诗非常讲究构思，往往一个字或一个词就构成全诗的线索，全诗的感情基调、全诗的把握程度。
3答题步骤：
(1)该词对突出主旨所起的作用。
(2)从该词在诗中结构上所起的作用考虑。
4答题示例：
春夜洛城闻笛 李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？
“折柳”二字是全诗的关键，“折柳”寓意是什么？你是否同意“关键”之说，为什么？
答：“折柳”的寓意是“惜别怀远”，而诗歌的主旨正是思乡之情(步骤一)。这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的(步骤二)。可见“折柳”是全诗的关键。
篇10：轻叩诗歌的大门作文
全文共 768 字
+ 加入清单我是一位爱好诗歌的女孩，因为诗能调节我的心境，能使我交变更有涵养。最近，我突然热衷于美国诗人朗费罗的诗歌，因为他的诗歌语言淳朴，韵律谐和，抒情味浓。异常是他的诗《迈里斯·斯坦狄什的求爱记》给我留下极深的印象。
我喜欢读美国诗人特曼、狄更生等人的诗歌。惠特曼的自由体诗歌颂的是人与人性的伟大。狄更生的诗则与惠特曼的诗有很大区别，她的诗歌是一种内省的诗，探讨的不是时代的而是一些永恒的主题，如生与死，灵魂与肉体，生活与艺术与感情，命运与财富，亲情与友情，梦想与信念……她的诗大都很短，但哲理登峰造极。朗费罗的和她的诗有相同也有不一样之处。相同的是：朗费罗也不去追求反映时代的重大主题，除了《奴隶之歌》，其余都是取材于平常的事物，用的是温馨的想象力。不一样的是：狄更生的诗歌意蕴比朗费罗的深刻，但朗费罗的诗歌中情与景融合的极为自然，是其他外国诗人没有做到的。
我喜欢朗费罗的诗歌还有一个原因：他的诗歌风格能呈现出异彩而迥异。他的《生之赞歌》《村里的铁匠》里，有奋斗，拼搏，兢兢业业，务实的风格；他的《楼梯上的旧钟表》《有魂儿萦绕的房子》《浮木燃想的柴火》里，有飘逸诡谲的诗风；在《夜之颂》《夜的降临》里，有轻灵、温馨的诗风；在《箭与歌》《金色的夕照》里，有凝练、隽永的诗风；在《孩子的时辰》中有活泼的诗风；在《积雪构成的十字架》《顺遂自然》中，有凄惋的诗风。在《侯鸟》《雨天》《雪花》里，能看出作者有在情与景的融合中创造出奇特的意境美。《船的建造》能够说成是一个完美的统一体，因为作者用了诸多创作手法。在《失去的青春》里，体现了作者淳而又淳的抒情才能。并且在《安狄米恩》中，作者化典籍为神奇，刻画出一首意境很美的感情抒情诗。
我也以往学着写过一两首诗歌，但都只可是是东施效颦罢了。我想学习他们写诗歌的方法，自我去挖掘诗歌的资料，这才是我应当走的路。
篇11：妇女节赞美女人的诗歌朗诵
全文共 819 字
+ 加入清单都说女人如花，看过了所有的花开花谢，
在我眼里这个世界上没有什么花能比女人的笑脸更美丽动人。
不是每一个女人都有着漂亮的容颜，但是每一个女人都可以有一颗快乐的心和一张写满笑意的脸。
从三月里款款走来的女子，
仿佛盛开的玫瑰，轻轻奏响了世界上最美的赞歌。
在春天苏醒的大地上放飞希望，
如春风一般明媚，似阳光一样灿烂。
从三月里款款走来的女子，
以女性的妩媚袅娜走来，从冰雪磨砺坚强的意志里悄然盛开;
以春风的润泽温热自然，从风暴铸就顽强的筋骨里积蓄力量。
是啊，春天是一种力量，在不断修炼不断完善中使煤炭的热喷薄发光;
是啊，春天是一种力量，在劳动与生活的节奏间使水源流淌迷人的芬芳。
这是无数春天晨曦中一个最热烈又不与寻常的时刻;
我们隐匿呼吸，怀抱岁月赐予无私奉献的勋章放声歌唱。
这是无数春光明媚中一个最抒情的美好时刻;
可以将娇雪一样的槐花轻舞心头，任青春笑傲飞扬。
我们从三月里款款走来，让清风嫉妒我们面若桃花的容颜;
仿佛置身于玫瑰园，尽管娇艳芬芳，却依稀听见话语铿锵，笑语激昂。
看吧，这是座美丽的城市，我们是最美的女人花;
看吧，就是这样的三月，用双手捧出如水般冷静的智慧，又柔美成一片汪洋。
从三月里走来的女人，安静如瓷，恬淡如菊;
从三月里走来的女人，如烟般静谧轻盈，如歌般流畅奔放。
从三月里走来的女人，如画般曼妙绮丽，如诗般荡气回肠;
从三月里走来的女人，如茶般香气馥郁，如酒般醇厚绵长。
从三月里走来的女人，如一抹白莲，清纯淡雅，亭亭净植;
从三月里走来的女人啊，如一株茂密细腻的古榕，看世事纷扰，听惊雷不变，
三月的女人从不吝啬奉献，对国家，对社会，对事业，对邻里;
三月的女人从不吝啬投入，对家庭，对亲朋，对儿女，对理想。
三月的女人啊，不仅仅装饰了别人的风景，同时，也修饰了自己的梦，
这样的三月，我也想把它留住。多么美好的三月，到处都洋溢着幸福。心底有一些明媚，一些莫名的悸动。暖暖的，感觉很舒服。
今天，我们一同为三月的女人歌唱，为新时代的新女性热情的喝彩鼓掌。
篇12：中国梦劳动美诗歌
全文共 326 字
+ 加入清单若要问谁是一道道曙光
照亮病毒世界黑暗的角落
我知道，是白衣战士
手中紧握对生命的敬畏
心中盛满钢铁般的意志
.
若要论此时谁是真英雄
重回前线现场毫不带畏惧
我知道，是生命守卫
毅然放弃本拥有的安逸
身赴病房与死神比力气
.
忆往昔，非典横行你们不停下战斗
而今战“疫”，再为人民筑起铁壁铜墙
夜不能寐，心系病情
医院是打赢战争的根据地
一方有难，八方支援
医者的身后有上亿的伙伴
新冠肺炎，如同巨兽
也会被坚决压制点点分解
不义之人，害我同胞
必将受到正义审判严惩不贷!
.
若要心疼，该心疼为人民无私付出的人
若要珍惜，该珍惜来之不易的和平稳定
若要赞美，当赞美奋不顾身的白衣天使
若要协力，当协力物资告急的武汉前线
只愿这场战役冠状病毒败北人民凯旋
待到春花烂漫时
相拥前行
抬眼看这盛世
如我们所愿
2.
篇13：新春感怀小学诗歌作文
全文共 477 字
+ 加入清单刚撕去了一本日历，
迎来了新的一个春天。
经历了几十载的风霜雨雪，
体会到了人生的苦辣酸甜。
时光的激流
在我们的眉梢
冲出了一道道“光芒”。
成熟
使我们不只感叹冬日的肃杀、
人情冷暖，
我们同样讴歌大地春回的满目欣荣、
群芳竞艳。
回顾以往曾经走过的旅途，
我们无怨无悔、
一片坦荡、
真诚奉献！
展望人生秋日的美景
迎眸尽是
令人舒眉的、金黄色的
丰硕一片。
每次聚会时
一起带着真挚的友情和欢声笑语
去回首往来，
共同穿越时空隧道，
再把当日的青春年华展现！
然后，我们重新回到现实中来——
将我们的欢乐、我们的笑声、
我们对朋友们的诚挚的祝福、
和对下一代的殷切期望，
带到新的一年又一年……
迎春花开放
在火红的太阳底下
你听，那是百鸟的啁鸣
它们惊喜地叩响了
春天的第一道门扉
白云衔来温暖的思念
久违的问候
又为我们带来了新年的祝福
那些沉甸甸的欢笑
像父亲母亲的双手写满劳动和收获
一杯烈酒
盛满酽酽的乡愁
在迎风的早晨把我醉倒
漂泊的游子
不由得加紧了回家的脚步
我所热爱的少女
已经久未谋面
仿如故园里微微颤栗的蛛网
默默地长成了蚕茧
趁春风还早，我要快快赶路
好问心爱的姑娘一声
爱情她可会在这个春天，开出花来
篇14：铭记五四歌颂青春的诗歌
全文共 576 字
+ 加入清单一九一九年的五月四日
在北京的青年学生为了
抗议帝国主义对我国的侵略
举行了声势浩大的游行示威
那青年学生站在天安门前高呼
誓死力争还我青岛
那青年学生站在天安门前呐喊
外争国权内惩国贼
他们的激情牵动了全国人民的热心
反帝反封建的爱国革命联盟运动
像浪潮般迅速席卷全国各地
引起各界民众的同仇敌忾
共同奏起一曲浩气长存的壮歌
五四爱国运动的推动
给中国注入了新的活力
新文化运动也随着向纵深发展
开拓了新的空间
五四运动的精神核心写上
爱国进步民主科学
勇于探索创新
敢于解放思想
民主和科学提出了实现的途径
五四运动的起点因而载入史册
时代虽然在前进
前辈们历尽沧桑的坚强脚步
却深深烙印在祖国大地
我们要歌颂他们
我们要赞美他们
五四运动的光辉永远在升华
他们是中国崛起的骄傲
一百多年过去了
前辈们付出的热血还在沸腾
五四节日的纪念和传扬
继承他们的革命思想永不磨灭
五四，五四
多么铿锵有力的名字
多么心生向往的年代
多么振奋人心的青春
激情与愤怒迅猛燃烧
恶棍的宫殿成了灰烬
五四，五四
你熊熊的烈火
为何遗留那个顽固的腐儒
瞧，他多么滑稽
手中拿着规矩
画不出1个像样的方圆
五四，五四
五十多年后那场滚滚的热浪
是否是你未燃尽的星星之火
看哪，星星之火完全可以燎原
把那荒凉的中国大地
一棵棵毒草连根烧死
五四，五四
今天我在五月的四号默想
青春是否如干柴烈火
烧的太猛，以致灼伤了别人
更容易消亡了自己
只留下光秃秃的灰烬
篇15：《翅膀》诗歌
全文共 472 字
+ 加入清单盘旋的苍鹰，
低回的风筝，
可有人向你们倾诉慕意。
你有翅膀，你能翱翔，
你能接受苍穹的洗礼。
你有胆量，你有魄力，
你能俯览人间的奇迹。
我愿你借我一双翅，
带我冲破这尘世的绊与羁。
我回环在咸阳上空，
巍峨的秦都城里
似乎还有那一统六国的皇帝。
我以翅上羽翼轻抚过竹简，
干涸的墨迹是他治国平天下的心意。
长城犹在，历史不灭，
我愿这独处高楼的人儿
能常于地下安息。
我徘徊在乌江之侧，
东流的江水不止
依稀是谁家姑娘仍依誓而泣。
我以翅上羽翼对抗着逆风，
如咽水流是他复国未遂的叹息。
长戟断折，楚歌声停，
我愿这坚毅刚强的勇士
能在沉默中释怀。
我追溯到橘子洲头，
尽染的层林红透
隐约是一代天骄的风发意气。
我以翅上羽翼搏击着肃寒，
争流百舸是他兴国安家的壮志。
湘江北去，淹没往昔，
我愿这风华绝代的书生
能来世志与天齐。
我临着不知名的溪，
临溪照影。
这不知来处的林风忽起，
肆虐地分剥我不齐整的羽翼。
我反抗，我挣扎，我怒吼，
只因我也有长空纵横意，
我也想遨游那无边天际。
可这狂风
哪里懂得我的哀苦求乞。
盘旋的苍鹰，
低回的风筝，
可有人向你们倾诉慕意。
我仰望青天，仰望穹顶，
幻想着有朝一日
我也能在云端恣意。
篇16：妇女节赞美女人的诗歌朗诵
全文共 859 字
+ 加入清单是谁,在清晨与乡村的机器一起唱歌
是谁,在夜晚点亮了凤城大地的万家灯火
是谁,趟过了滏阳河,还在坚韧的跋涉
是谁,走过村村落落,脚步依然那样执著
是谁,汗珠与漫天繁星一同闪烁
是谁,用心浇灌着古老河畔上万紫千红的花朵
是我,平凡普通的电力女工
是我,默默奉献的电力女工
我们用真诚,换来宁静乡村的万家灯火
我们用服务,换来宣嚣都市的霓虹闪烁
我们用奉献,换来酷热夏日的凉风习习
我们用真心,换来冰雪寒冬的春暖融融
女人,就像一朵花,一只鸟,一首美丽的诗
女人,就像一朵云,一片雨,一场皑皑的雪
女人,在各自岗位上,演绎出多姿多彩的故事
女人,在电力大家庭中,撑起了瑰丽的半边天
我们,是x客服接线员
我们,被称为优雅而知性的神秘电力人
只因,客户不会轻易看到我们的容貌
我们,是心灵沟通的窗口
我们,是电力形象的宣贯执行者
只因,每天与无数的客户说声:您好!
把委屈留给自己,以微笑还给客户
没有不对的客户,只有不对的服务
宛如一道亮丽的风景线,编织着服务之花
宛如一条彩色的纽带,架起了沟通无限的桥梁
我们,是变电站的女工,是设备的守护神
我们,在平凡的岗位上默默奉献,挥洒着青春和汗水
我们,不仅要做好日常的倒闸操作,编制严谨科学的典票和规程
我们,还要用心监护设备、处理事故
多少次风雨里,我们义无反顾地冲在一线,娴熟地操作
多少个炎炎夏日,我们在巡视线上,汗水浸透衣衫
多少个节假日,我们在寂静的变电站里
用执着的坚守,换来了千千万万家的灯火辉煌
我们,是调度室的女工,是全县电网安全运行的保障者
我们,朝气蓬勃,兢兢业业,用心做好每一件事情
我们,细心付出,勇于创新,认真完成每一项任务
我们,把工作,当成享受人生的精彩体验
我们,用工作,为平凡人生增添几多耀眼的色彩
这,就是我们平凡的电力女工
这,就是我们伟大的电力女工
我,为有这样的女职工而骄傲
我,为企业提供这样优越的展示平台而庆幸
我,为拥有这样一份职业而深怀感激
来吧,邯郸电力的巾帼英雄
让我们昂起高山的头颅
让我们敞开草原的怀抱
让我们迈开河流的脚步
让我们展开雄鹰的翅膀
写一首无愧于自己无愧于时代的诗篇
唱一首响彻燕赵,感天动地壮美的歌
篇17：国际劳动节赞美劳动者诗歌
全文共 243 字
+ 加入清单绿色围起的生活;房屋在炊烟里隐隐地享受着早晨
鸡在啄食，晒着太阳的猪哼哼地游走
如果时光这般不知去路，明天将会怎样
天知道。
清爽的空气像是口气清新的女孩
唱着纯真的歌，使你忘记那些背叛自己的岁月
让自己能在花海里年轻点，饮烟总能在不知不觉间抓住时间的手
晃晃悠悠荡秋千，无法想象没有现在还能拥有什么
错过的想找也是徒劳，时光会笑你太痴
对时间早比迟好，对梦迟醒比早醒好
对人生只有勤恳
清晨和黎明是最接近你的时候(年轻还不是多余的)
花香来自这里，清风来自这里
还有梦在这里启航
这样说也浪费――太阳又过了头顶了
篇18：《母爱诗歌》
全文共 447 字
+ 加入清单什么爱,亲过母爱。
母亲的爱是伟大的。
黑色的夜幕被风吹动，
月光无言得穿透夜空，
洒向那躬身为我操劳的母亲。
在我的记忆深处，
妈妈的爱是最美的画，
是最动听的歌，是最精彩的故事。
就像是太阳温暖小草;就像雨露滋润着花儿;
就像春风吹拂着柳丝;就像种子，孕育着父母的希望……
这就是妈妈的爱。
我是妈妈生命中不可缺少的一部分。
我的妈妈眉清目秀，瘦瘦的，总爱生病，别看妈妈一副弱不禁风的样子，
做起事来却是雷厉风行、毫不含糊。
对我特别严厉。
记得我上小学二年纪的时候，有一次和同学吵了架，老师把我俩叫到办公室批评了一顿。
回家是我满腹委屈得扑到妈妈的怀里。
当时妈妈紧紧地拥抱我，让我哭个痛快。
哭过后妈妈让我讲清原因，我当时吱吱呜呜，不敢如实相告。
妈妈很生气，脸瞬时变得严厉起来，眼里透出深深的失望。
她告诉我要讲真话。看着妈妈的眼睛我羞愧难当。
只好和妈妈将了事情的经过，妈妈知道后对我进行我严格的教育。
从此以后没当我做错事时我就会想到妈妈的眼睛。
妈妈的眼睛，像清澈透明的小河，而我是河中的一只小鱼，怎么游也游不出妈妈的眼睛。
篇19：交通安全诗歌
全文共 387 字
+ 加入清单小朋友，仔细听，安全常识有本经。过马路，眼要明，一路纵队靠右行。
拐弯处，莫急跑，以防对方来撞到。风扬尘，护眼睛，莫让脏手擦眼睛。
细小物，主意玩，千万别往口中送。吃零食，坏习惯，别人觉得也讨厌。
照明电，不要玩，用电常识记心间。电视剧，动画片，躺下床铺不要看。
遇火灾，1 1 9 ，火警电话记心头。家来人，不认识，接待不可太随便。
下雨天，路泥泞，团结互助讲文明。吃瓜果，先洗净，蚊叮蝇爬传染病。
玩游戏，远利器，无意也会伤人身。炎热天，汗淋淋，莫用凉水冲洗身。
过院落，别逗犬，被狗咬伤有危险。大热天，走远程，切记莫把生水饮。
青少年，莫玩火，星星之火可燎原。打乒乓，学投篮，都要按照规则办。
莫登高，莫爬树，当心高处稳不住。变压器，不能攀，高压电源很危险。
不打架，不骂人，文明礼貌树新人。德智体美全发展，人人争当接班人。
说安全，道安全，安全工作重泰山。教师学生齐参与，校内校外享平安。