0《我想》仿写诗歌【实用20篇】
时间一晃又到了过年的时候，这时候必然会掀起一波春运大潮，你在春运的时候经历了什么？又想感概什么？下面小编为您精心整理了描写春运的诗歌，希望能对您有所帮助！
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6933作文
1000高三诗歌作文700字
全文共 1026 字
+ 加入清单从前，我不喜欢诗，甚至厌恶它。儿时的我坐在书店里，目光不曾在那排诗集前逗留，直奔童话世界。长大后，我才知道诗歌本身就是一首歌谣，一本童话。
我是什么时候喜欢读诗的呢?想来应是那次捧起泰戈尔的《飞鸟集》吧。铅字排列组合，一节节组成一首首诗，读着读着仿佛进入哈利波特里的冥想盆，一下子栽进泰戈尔的世界。
诗里有童真，有哲理。他说：“世界如一个过路人似的，停留了一会儿，向我点点头又走过去了。”我闭目想象，似乎看到了窗外草长莺飞，阳光和煦，微风拂动，黄发垂髫，并怡然自乐;还似乎看到了阳光下的阴影，伸露出铁钳般的双手，邪恶的面庞令我不寒而栗……但这一切似乎与我无关，我漂浮于空中，隔着玻璃，想伸手触摸却只抓住一团雾气。
迷雾散去，窗外的景象又回归平静。哪有什么岁月静好，也没什么世态炎凉，在我眼前的，是那实实在在可触摸的大榕树，它的“根是地下的枝/枝是空中的根”。
后来，机缘巧合，我关注了一个名曰“为你读诗”的公众号，于是，每晚聆听音频传来的诗歌或文章就成为我的习惯。在这里，诗歌不再孤单地躺在纸面上，声音赋予其生命力，读者为之倾情，听者为之感动。
原来我喜欢你有更可爱的表达方式，“当你老了，头白了，睡意昏沉，炉火旁打盹，请取下这部诗歌，慢慢读，回想你过去眼神的柔和。”你我之间，不再为往昔岁月而面红，围炉而坐，偶尔无事呼唤对方名字，像三毛和荷西那样，光喊你的名字都觉得美好。我们成为彼此的灵魂伴侣，积攒的浓稠爱意早已镌刻于满脸的皱纹。
最近，我喜欢读席慕容的诗了。
关于孤独，她说：“我孤独地投身在人群中/人群投我以孤独。”
关于思念，她说：“想你/好像也没有什么分别/在日里在夜里/在每一个/恍惚的刹那间。”
关于变化，她说：“请别错怪那韶光改人容颜/我们自己才是那个化装师。”
关于爱情，她说：“当你终于无视地走过/在你身后落了一地的/朋友啊/那不是花瓣/那是我凋零的心。”
席慕容的诗清新隽永，或许这与她的经历有关，使其以直白之语表达对永恒爱情的渴望，对韶光易逝的感伤，对美好青春的冥想。
说起爱情，我更羡慕八月长安的小说《橘生淮南》里的女主人公——洛枳。她执着专一地喜欢一个出众的男孩，也因此而让自己日益优秀，并以优秀者的姿态更靠近他一点。但在爱情里，她不是那种好了伤疤忘了疼的人，她不卑不亢，不迷失自我。或许，这才是我想要的。
只要留心，生活处处有诗歌。自遇诗歌以来，我的思想有了寄托，不再无处安放。愿每个人都能在诗里读懂春夏秋冬，物转星移，更读懂人间大爱，自我心声。
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篇1：轻叩诗歌的大门作文
全文共 485 字
+ 加入清单诗，能带给读者好心情，能陶冶读者的情操，还能让读者从诗中体会人的思想，感情。让读者身临其境，同作者一起感受他的喜怒哀乐。
老师为了让我们更了解诗歌，还开展了诗歌朗诵会、古诗大比拼等活动。活动中，我来到了古诗天地，我发现这里的“宝物”都有一定的格律，比如都有固定的押韵，有五律、有七律……不管怎样，我在这儿捞尽了格律的“宝物”。我又进入了现代诗的天地，我们在这里发现的“宝物”就和前面的不同了，这里的“宝物”没有格律，但也是高度概括生活，抒情言志的。这里的“宝物”也是很有价值的。
在“搜集诗歌”这个方面，我的收获最大。因为在搜集诗歌的同时，我不但知道了许多诗人的名字，我还知道了许多不同诗人的风格和资料。让我知道了许多诗歌的来源。还学会了如何理解诗歌，读诗歌的方法：1、联系生活实际2、想象诗的意境3、各种诗歌做对比4、了解诗人的身世际遇。不止这些，我们还学会了自己写诗歌，当了一回小诗人。
但我觉得这次我们搜集的资料还不够充分，同学们对诗歌都还不够了解，这些我们都应该在下一次的综合性学习里改正。
通过这几天的学习，我知道了很多关于诗的知识，同时也收获了诗带给我们的很多乐趣。
篇2：写给毕业的诗歌
全文共 1244 字
+ 加入清单(女)毕业，是一个庄重的动词
(男)毕业，是一个难忘的名词
(女)毕业，是一个让人流泪的形容词
(男)毕业，是当我们孤独时，带着微笑和幸福去回想的副词
(男)三年前 我们都还是脸上略带稚气的孩子
怀抱着满满的梦想 沿着那条阳光与绿茵交织的大道 踏进十七中大门
(女)三年前 第一次见到我们的老师
气质各异 却是一样的面带微笑 一样的爱生如子
(男)亲爱的老师，很多年后我们一定还会记得您
您在走廊上和同学们倾心交谈
您参加我们的主题班会开怀大笑
您下班后还在教室里给同学们耐心讲题
您给我们写的一封封信，您给我们讲的一个个青春励志小故事
(女)亲爱的老师
您在那张试卷上写的那句鼓励的话语 一直会温暖着我的心灵
您教导我们如何做人的谆谆教诲 一直会在脑海里反复回响
谢谢您 在美丽的青春中为我们引路
而你们 也一定会因为有我们 而感到无比欣慰、无比骄傲
(男)三年前 当我们第一次和同班可爱的同学们相聚
军训时还认不全的那几十个孩子
今天，有趣的，叫得顺口的绰号，已经代替了每一个人的名字
从辩论赛、篮球赛，到校运会
从艺术节、体育节，到元旦联欢会
每一次的集体活动都有些默默无闻的同学原来是个天才
每一次考试后，我们带着泪花和笑涡相互鼓励
(女)可曾记得，那个和蔼的擦地的阿姨总会给同学们一个微笑
那个和蔼的食堂大叔总会给同学们多打半勺菜
饭堂九块钱套餐的鸡腿和炒米饭应该会一直热销
食堂熙熙攘攘时时在饥饿的时候送上饭菜香
(男)从宿舍通往教室的路上常常有念着单词的女生
男生们总是抱着篮球满身臭汗 还总笑言 这是青春的味道
跑操时同学们一路高歌一路笑容满面不知疲倦
考完试后总会有人停在汇涓池边， 看看泡桐一路欢笑一路花开
(女)数不尽的日子，道不尽的点滴
(男)青春的世界里，天总是很高，岸总是很远
(合)谢谢你，(女)我可爱的十七中
(合)谢谢你，(男)我敬爱的老师
(合)谢谢你，(女)我挚爱的爸妈
(合)谢谢你，(男)我亲爱的同学
(合)真高兴一直有你们，穿越黑暗的路上我从来不害怕
(合)真高兴一直有你们，等待曙光的日子我从来不孤单
(女)曾经，我们共同有着怎样洁白的憧憬，而今，即将绚丽多彩
(男)曾经，三年的同行留下生命的烙印，而今，它们都是无悔的铭记
(女) 但是亲爱的朋友们，请别急着挥手
(男)现在还没有到说再见的时候
(合)还有最后一程，我们要一起努力!
(男 )上天从来不会辜负勇敢无畏的奋斗者
浸漫血泪的脚印曲折而坚定地延伸向山巅
六月高考，这最后的高度，只等我们去登顶!
(女)何必在乎前路是否还有荆棘?
竭尽全力的我们早已无所畏惧!
(女)走吧，战友们!
世界已经在祝福2012!
(男)让我们以笔为枪，坦然而坚定地迎上去——
(合)今年高考的山峦上，我们会是最高的峰顶!
(女)当我们从六月的考场上凯旋
再回到我们可爱的十七中
灿烂的阳光透过浓密的树荫洒满大地
(男)亲爱的母校啊
请你将我们这群怀揣着满满梦想的孩子们铭记
(女)请你将我们这群将要飞向天南海北的孩子们铭记
(男)无论飞到哪里 我们身上永远都会带着你的气息
(合)——那是只属于你的，我的，我们十七中人的气息!
篇3：轻叩诗歌的大门作文
全文共 517 字
+ 加入清单“下面有请三小队上台，进行展示!”在贺雨舟响亮的话语中，我们也就开始了对我们六单元综合性学习的汇报。
在三小队之后，一、二、四、五、六、七、八小队也依次上了场，展开了对学习的汇报。虽然每个小队有每个小队的优点、特点，例如：八小队，又有图又有画;四小队，内容丰富;一小队，还用上了小品……在这些中最让我喜欢的还是一小队与四小队的展示活动。
虽然只有短短的八分钟，一个少得不能再少的时间。但是四小队的同学们还是带我们读完了长长的诗经——《采薇》，了解了诗经。就连罗浩伦都给我们读了不少的诗句，这让我十分的佩服。
虽然只有短短的八分钟，虽然没有准备好。但是他们——一小队的小品仍然是特别让我喜欢的。当时只见演李白的朱瑞茜疑惑地问到：“不是有十里桃花，万家酒店吗?”接着演汪伦的秦鹃笑了笑说：“哪里哪里，只是这潭水叫十里桃花，与有一个姓万的人开的酒店。”接着付嘉骝旁白道：“李白也只是笑了一笑，也没说什么，便留了下来。”……
虽然只有短短的八分钟，可却载着每个小队几个星期的努力。
虽然只有短短的八分钟，但却展示了我们的风采。
虽然只有短短的八分钟，可是却令我们十分的难忘。
可能我们有七支队伍不能拥有最高的名次但是我们成功了，我们展示出了我们自己的风采!
篇4：战胜疫情天佑中华武汉加油诗歌
全文共 345 字
+ 加入清单【渺小与伟大】
渺小的人，
因一己私欲使全世界陷入恐慌。
伟大的人，无私奉献，
奋力挽回全世界。
我想问问自私渺小的人，
当你在伤害野生动物，破坏自然规律时,
可否想到，
会给世界造成什么样的伤害?
面对那些因你们的所作所为，而受到伤害或死亡的人，
你们的良心还好过吗?
面对社会的谴责，你们将如何自处?
我想向那些伟大的人致敬。
在家家户户团圆的日子里,
你们在和病毒战斗，
我们看到的是各种熟悉的面孔，
而你们——
看到的是各种陌生的面孔。
我们面对的是亲人、朋友和家人
而你们——
面对的是未知、病毒或死亡。
自私而渺小的人
请记住你们今日所造成的伤害,
是那些伟大而又无私的人
在为你们的无知奉献自己。
黎明的那道光总会越过黑暗，带来曙光。
祝天下所有伟大的英雄们，
身体建康，平安归来。
篇5：现代诗歌写作基础
全文共 4542 字
+ 加入清单现代诗歌在我们国家发展只有短短数十年历史，今天小编介绍现代诗歌的写作基础，一起来了解下吧：
一、语言和意境的运用
我们都知道，现代诗歌有三个明显而具体的要素，它们是：语言，意境和韵律由此可见语言和意境对一首现代诗歌有多么关键的作用如果要鉴赏一部现代诗歌的好坏，这两个因素是首先的，必不可少，也是不能忽略的
语言来自于生活，我们都知道，但任何体裁文章使用的语言，都不是真正在生活里的语言“艺术来源于生活，更高于生活”，其实这指的也就是任何文学体裁的语言来源于生活，但也“必将高于生活”
作为一种诗意化的文学体裁，在语言这方面，就更有着不可言说重要作用和魅力了一部现代诗歌里，如果语言优雅而别致，就必定有一些嚼头和看头；而如果语言使用不当，就会败坏整个作品的氛围和格调至于意境，我个人认为也就是能渲染作品和氛围的一些东西，可以是一幅幅打开的画面，由远及近，或由近及远，也可是一种感触或哲思，禅意也就是说意境的划分大致两类：有形和无形，能看得见的物体和画面，就是有形的意境；还有一种意境是无形的，因为并没有那种画面合物体，这种意境存在的只是一种思想，或感悟
下面，我们通过具体作品，来领略一下语言和意境的魅力首先我们来阅读诗人何三坡的诗歌作品《麻雀》
麻雀
雪在大山下降落
房屋蹲在雪地里
屋顶上蹲着炊烟
麻雀们打扮成
秋天的叶子
从树杈上落下来
又顷刻间
回到树上去
短短数语，诗人却已利用优雅的语言和意境，向我们敞开了一幅优美的画面“雪在大山下降落/房屋蹲在雪地里/屋顶上蹲着炊烟”，在这三句简单诗句里，我们能体会到一种很美的意境，这是一种有形意境，“洁白的雪花，房屋，雪地，炊烟”，几个朴实的物象，在不经意间，已起落有致呈现在读者面前，其实已营造了一种特别雅致的意境和氛围，源自大自然的宁静与圣洁，引人入胜，又令读者浮想联翩而“从树杈上落下来 /又顷刻间 /回到树上去”，实际上也算是一种有形兼无形的意境了，在这种无形的意境里，我们不仅看到了麻雀，叶子，树木，还有一种视觉和思想的辽阔，有着不少感悟和思考，严寒下动物们乐观生存，努力向上，对于人类，实际上又是一种多大的鼓励和感恩
“麻雀们打扮成 /秋天的叶子/从树杈上落下来/又顷刻间回到树上去”，在这里我们还能领略到诗人语句和叙说的优雅，“麻雀们打扮成/秋天的叶子”，几乎没有过多的修饰，而带给读者的却是无比干净和明朗，“从树杈上落下来/又顷刻间回到树上去”，在安静的画面里，突然峰回路转，可爱的麻雀向上飞起，带领读者的视线上升，上升，在不经意间，宁静的画面在动，向上飞翔和超越短短的诗歌作品也由此获得了巨大成功在此，我们足够领悟到了语言和意境给作品和读者带来的巨大魅力
二、韵律和节奏的把握
凡是接触过文学的人，我们都知道韵律的意思在古典诗词里，韵律的作用十分重要，如果缺少了韵律，或韵律不整，那么古典诗词就不能叫诗词，最好的诗词也会失去看头
新文化运动后，在早期的现代诗歌里，诗人们对韵律的把握非常周到而细致在早期现代诗歌作品里，我们经常能读到那些韵律和节奏把握都很巧妙的好作品，这些好作品带给我们的感受，通常是阅读轻快，优美，抑扬顿挫，也或干练，大气，醇厚，回味悠长这些韵律和节奏的佳作，同时也是最好的朗诵作品
那么我们再回过来，带着节奏与韵律的品味，来欣赏先哲现代诗人的佳作
再别康桥（节选）作者 徐志摩
轻轻的我走了
正如我轻轻的来
我轻轻的招手
作别西天的云彩
那河畔的金柳
是夕阳中的新娘
波光里的艳影
在我的心头荡漾
软泥上的青荇
油油的在水底招摇
在康河的柔波里
我甘心作一条水草
那榆荫下的一潭
不是清泉是天上虹
揉碎在浮藻间
沉淀着彩虹似的梦
……
全诗共七节，每节四行，每行两顿或三顿，不拘一格而又法度严谨，韵式上严守二、四押韵，抑扬顿挫，朗朗上口优美的韵律和节奏在作者把握下，诗人打开的叙说仿佛一湖水美丽的涟漪，带着清凉和透彻，渐渐荡开在读者面前如果轻轻朗诵起来，就更有一番滋味了，那缓缓打开的美丽而恬静的物象“云彩，金柳，夕阳，新娘，……”“轻轻的走了，轻轻地来了”，一幅幅春天碧绿的画面映入读者眼中，“在康河的柔波里/我甘心作一条水草”，…… 真是温暖而心动，惬意而轻快，柔情并美妙，又仿佛一曲曲轻轻的歌儿，回荡在我们耳边
这也就是很多诗人以为的，现代诗歌，不仅是诗，更是一曲优美的歌儿纵览诗人的作品，品味其完美的韵律和意境，我们才知道，现代诗歌，有着多么巨大的魅力，令人陶醉
而在数十年后的今天，现代诗歌翻越了无数个台阶今天的现代诗歌完全是自由的，充满个性，它们大气，奔放，内敛，开阔，并无忧无虑也就是说，在今天现代诗歌表达上，众多诗友也许抛弃了诗歌原本该具备的韵律，但节奏仍旧是必不可少的在某个意义上说，节奏其实就代表了作品的一种气势，也可以说是一种风格，如果节奏把握得巧妙，它将成为诗人们的一种个性，也可能由此诞生各类风格，形成百家争鸣
三、清新灵动法
我们都知道，诗歌都是由每个细致的句子构成这里的清新和灵动，指的就是句子的表达和结构一个句子的构成，有许多种方式，在表达上，一般个人都喜欢用自己惯用的手法和个性来组织语言，有拖沓的，凝练的，清新和雅致的，也有繁琐和啰嗦的，诗歌水平和风格的差异，我想首先就是来源于一个人组织语言能力的差异吧清新其实只是一种感觉，是清爽和鲜活的组合如果一个句子的组合或一首诗歌的表达能达到这点，给读者默默间送去清爽和鲜活，又怎能不令读者喜欢和动容？
而灵动，则是指表达中蕴含一种无形的力量和动感，使陈旧的画面鲜活，使静止的物象跳跃，使暗淡的颜色明亮，甚至能令死去的物体再次重生！由此，我们可见灵动有多么巨大的作用，也由此可见，灵动的“动”实际上就是一种无言的力量下面我们具体以诗来分析
冬日阳光
它们翻过墙壁，防盗网
翻过紧闭的玻璃，纱窗
轻轻跳下来
游荡在房间里
多么活泼的一群鱼啊
它们穿金黄衣裳
它们游弋在凛冽的空气
它们游弋在洁白的地板上
我静静的看着
仿佛寒冷的时光复苏
仿佛那些欢悦的鱼儿，就游弋在我温暖的心海里
在这首精致而短小的诗歌里，我们能领略到诗歌这种文学体裁带给我们的无比温暖与美好的感觉，浓浓的诗意贯穿其中这首诗歌最大的特点就是清新和灵动，此外画面感也特别强在第一节“它们翻过墙壁，防盗网/翻过紧闭的玻璃，纱窗/轻轻跳下来/游荡在房间里”，在这我们看到了作者清新的语言，没有琐碎和繁杂，而“翻过”、“跳下来”、“游荡”等一系列动词又恰到好处，由远及近，引领读者的视线和感官，清清爽爽
在第二节，更是有一种意蕴的美感和动感，这里的冬日阳光被“默化”成一群群活泼的鱼，“它们穿金黄衣裳/它们游弋在凛冽的空气里/它们游弋在洁白的地板”，阳光本是安静的，甚至有静止之觉，而作者利用巧妙的比喻和叙说，令安静的事物游动，令安静的画面跳跃，由此，则不得不叹息清新和灵动的神奇作用
而在第三节，作者则又巧妙地升华了动感，将画面的动感继续拉伸，利用灵动的句子，轻轻向上跳动，“我静静的看着/仿佛寒冷的时光复苏/仿佛那些欢悦的鱼儿，就/游弋在我温暖的心海里”，呵呵，阳光普照万物，也普照每个人的心海，“仿佛那些欢悦的鱼儿，就/游弋在我温暖的心海里”，温暖的阳光变成一群金色的鱼，它们温暖而热烈的游进来一个人的心房，也游进了读者的心房如此温和与热烈，如此柔情与细腻，此情此景，又怎能不令人欢欣！
四、拟人法
说到拟人，我们都知怎么回事，而诗歌里的拟人，并不是单纯的比喻，如果是这样，那么诗歌就要丢失原本具备的诗意，语感和意韵
诗歌中的拟人法，是指将要表达的主题或物象形象的人物化，或借用人物的某些个性的特点来咏物，如果表达恰当，甚至能让虚拟的人和真实的物共成一体，借人咏物，以物喻人，取得的效果，自然不可比拟下面我们来看看拟人法的神奇作用
月光 作者：何三坡
你提着裙子从后山上下来
树叶们在晚风中浮起
月光在木门上涌动
呵呵，读何三坡的作品，总有着更多的感动和喜悦在这短短的三句话话里，作者利用寥寥数字，干脆利落，打开了无数美丽的意象，尽管短小，读起来却余香满口，意韵无穷“你提着裙子从后山上下来”，很明显，这是用的拟人法了，因为月亮不是人类，更不会穿上属于女人的漂亮裙子
静夜月圆树叶晃动月光洒落在木门上伫立在夜里的诗人，看到皎洁的月亮挂在上空，晕黄的月光慢慢挥洒下来，美得令人浮想联翩的月亮，此刻在诗人眼内，不是一个没有温度和情感的物体，而是一个温柔并优雅的女人“你提着裙子从后山上下来”，什么的样的女人才会有如此的优雅和淡然呢？必定是温尔多情，必定是美到极至由此，在诗人笔下，将一轮明月拟人化为一个无比温柔并优雅女人，带着不可言说的华美和宁静；同时，诗人在借人咏物的这一刻，又以物喻人，也就是说，在将月光比喻成的女人，同时又将女人升华成月光的无限境界，这里诗人又默默无声赞叹了天下女人，象月光般皎洁，纯净的女人，正好是艺术的最大升华
五、素描法
说到素描，我们都知道是怎么回事就是用铅笔在白纸上画下物体或人像，也可以是粗象的思维那么，诗歌是用语言组合起来的，又怎么来用笔来绘画呢？呵呵，写诗时咱们不必借用铅笔，有时候，语言就是最好铅笔，在我们的手中，利用意境和韵律，咱们可以描绘出一幅幅比铅笔和白纸更加美丽的画面而且，这些画面里，不只有美丽，粗犷，细腻，或朦胧，还有图画作品所不能及的柔美，感性，优美的意境，诗意，以及打开的哲思，读起来余香满口，回味悠长下面，我们在诗歌作品里来感受一下素描法的魅力
深 秋
广袤的大地 湖水搁浅接近枯黄的草 灌木萧瑟 狗尾草仍在翘首花白的等待
清凉的风涌过来 那些深黄的野菊花 在舞动后 打出轻轻的寒颤
这里作者很明显使用了素描的手法，利用诗歌语言来绘画，极好地打开了一幅深秋的画面这里我们不仅看到了一幅秋天遍布山野的画面，还读到了这些画面里所有事物的美丽和诗意“广袤的大地/湖水搁浅接近枯黄的草”，仿佛是一幅摆放在眼前的画面，背景是广袤的大地，这是远和大的视觉，之后映入眼帘的就是背景里的景物了“湖水搁浅，接近枯黄的草”，仍旧是背景里稍远一些的事物和景象，慢慢的，画面感在拉近：“灌木萧瑟/狗尾草仍在翘首花白的等待”，于是我们看到了低矮的“灌木”，灌木旁有“狗尾草仍在翘首花白的等待”这就是作者在第一节打开的画面这个画面里我们还同时领略到了不少大自然真实的颜色：搁浅的湖水，枯黄的草，灌木萧瑟，狗尾草花白的等待在绘画作品里，作者得花费大量时间和颜料来搭配制作各种颜色，而在诗歌素描作品里，则只需寥寥数语，便可达到画面所具备的大多感官，由此，又不得不再次赞扬文字的奇妙
在第二节里，我们能看到画面感的升华，以及思想艺术升华原来作者要表达的不仅是一幅深秋的画面，还有更深刻的对大自然和植物不屈不挠的赞扬“清凉的风涌过来/那些深黄的野菊花/在舞动后/打出轻轻的寒颤”，“那些深黄的野菊花”应该就是画面中的主体了，在描叙众多暗淡的颜色后，作者最后指向的是一种“深黄色的娇嫩”在深秋，万物枯涩，河水搁浅，唯有坚强而美丽的野菊花傲立在凛冽的环境里，即使“清凉的风涌过来”，骄傲的野菊花，也仅仅是“舞动后，打出轻轻的寒颤”如果一个人，在不论遇到多大的困难和挫折时，都能像这无名的野菊花一样骄傲和挺立，无视一切寒风冷雨，那么，这又该是怎样灿烂的人生风景！
[现代诗歌写作基础
篇6：歌颂劳模的诗歌
全文共 245 字
+ 加入清单劳动者
作者：幽谷雅州
劳动者，
你不善于说教，
你整日辛勤劳作，
你不劳动就浑身发痒，
甚至连觉都睡不香。
劳动者，
你从心灵深处懂得，
是劳动创造了一切。
金山银山和万千世界，
一切都是对劳动的褒奖。
劳动者，
你用手上的老茧，
换来明天的太阳，
换来田野瓜果飘香，
换来钢花飞溅涛涛煤浪。
劳动者，
你脸上的皱纹，
刻着岁月的记忆，
用劳动的苦辣酸甜，
打造酿成玉液琼浆。
劳动者，
你那双眼睛，
藏着智慧与聪明，
所有困难踩脚下，
顶天立地无限风光。
劳动者，
你是开拓者，
你创造历史的辉煌，
名山丽水都敬畏你，
《劳动者之歌》永在耳畔荡漾。
篇7：抗击疫情致敬逆行者诗歌
全文共 224 字
+ 加入清单灰色武汉的白火焰
带着年轻 带着责任 带着牵挂
恐慌的城市抬起头
停航的帆船 停运的地铁公交 空无一人的城市
白衣天使用天南地北的方言
扛起一座城市 扛起一份信念
隔离服的燃烧的火焰
照亮生命的通道
他们是天使 也是特种兵
他们不看黄鹤煽动欢迎的翅膀
他们不品尝武汉热干面
他们的时间全是和隔离的生命赛跑
他们的双手救死扶伤 牵动全国的山川河流
他们的身影发射生命强音的代码
在新型冠状病毒引发的全国惶恐里 匍匐着
用双肩 用责任杀出一条生命的甬道
汇合九省通衡的武汉 盛大的春天
篇8：轻叩诗歌的大门
全文共 502 字
+ 加入清单我国是一个诗歌的国度，最早的诗歌总集《诗经》已经有两千多年的历史了，先秦诸子的诗篇至今仍广为传颂。唐代是诗歌的`鼎盛时期，涌现出李白、杜甫、杜牧、王维、李绅、李商隐、白居易、柳宗元等著名诗人。宋代的词读起来也特别有韵味，苏洵、苏轼、苏辙、李煜、陆游、晏殊、秦观、曾巩、辛弃疾、李清照、欧阳修、王安石等人都有脍炙人口的诗篇流传千古。元代则是曲的时代，元曲四大家关汉卿、马致远、白朴、郑光祖名扬天下、各领风骚。
我从小就喜欢学习诗歌，领略了不少千古名句，如“海内存知己，天涯若比邻”“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。这单元我们开展了一次关于诗歌的活动，我有从中学到了不少知识。我发现，不但是古代诗，不但是我们中国的诗人，外国也有许多伟大的现代诗诗人，有拜伦、海涅、普希金、泰戈尔、但丁、雪莱等许多人。他们的诗篇同样动听美妙。
在这次活动中，我还学到了读诗的方法。我们应该联系生活，读诗时要在脑海中描绘一幅幅画面，只要身入其境，就能体会到诗的意境。了解诗人的身世际遇和作诗的时代背景也能帮助我们更好地体会诗歌所表达的情感。
让我们轻叩诗歌的大门，走近诗歌，感受诗歌吧！
篇9：写给祖国母亲的诗歌作文
全文共 474 字
+ 加入清单你屹立在世界的东方
十月的阳光点红了你的脸庞
苍劲的大手挥毫着五千年的华章
腾飞的步伐见证了你的繁荣富强
今天 是你的62岁华诞
回首这不凡的一天感慨万千
我站在岁月的肩膀上把你眺望
你地大物博 文化灿烂
招来了八方豺狼
万里长城挡不住群魔的疯狂
践踏蹂躏下神州暗淡无光
罄竹难书其罪恶滔天
汩汩黄河载不动深重的苦难
浩浩长江承不了血泪的诉说
苦难的中国人民盼望天亮
1927年 一把镰刀辟出了新希望
人民用血肉之躯筑成新的长城
枪林弹雨里迎来了新太阳
1949年 一位巨人宣告
中国人民从此站起来了
驱散了神州上空的雾障
巨龙腾飞东方亮
长城内外俱欢颜
1979年 又一位伟人
打开尘封的世界之窗
改革开放的步伐富民强国
失散多年的儿子陆续回家
1997年 紫荆花散发芬芳
1999年 澳门又添芳香
东海明珠早日回航
是你梦寐以求的愿望
啊母亲
你是我们的骄傲
巨大沧桑未改你的坚强
你是文明的象征
悠久历史举世无双
你手挥五星红旗
永远指引着前进的方向
儿女们承扬你的智慧坚强
迎接每一次挑战
新时代的号角一次又一次吹响
继往开来的画卷一幅比一幅壮观
今天 颂歌唱红了全中国
我们激情洋溢笔墨飞扬
同祝你——祖国母亲
明天更灿烂辉煌
篇10：清明扫墓诗歌
全文共 333 字
+ 加入清单温馨的春风掠过你的坟头，
撵去了你坟头的那一撮旧土。
在这春意盎然的清明里，
没有雨纷纷的场景，
天堂的你是否能感受到一些暖意。
在你的坟前，
还留有我们去年来过的印记。
那黏土的纸灰，
还依稀散发着淡淡的“清香”。
除去你坟头的杂草，
为你清理轮回的道路。
轮回的路上，
请你回头看看，
在你起航的地方，
还有人在静静的观望。
要记住他们的面容，
因为他们都是你最最亲的亲人。
今天是你的节日，
我们共在梦里相遇。
梦境中泪水为我勾画出了你以往的样子，
而如今我却再也无法捕捉有你的镜头。
罢 罢 罢
了却了心中的牵挂，
静静的伫立你的坟头，
为你增添今天的一丝“新化”。
爱从今起、
我为清明、
丝丝心动、
一切皆新、
待到来年、
犹抱菊花、
乱我心境、
再祭清明。
走了、走了，
在你的坟头，
我留下一片纸灰，
为明年飘散“清香”。
篇11：有关歌颂青春的诗歌
全文共 255 字
+ 加入清单【青春寄语】
青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋。
深远辽阔，富于幻想。
青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原。
充满无限生机和活力。
青春是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳。
朝气蓬勃，充满希望，愿把光和温暖无私地奉献。
青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白洁无瑕。
犹如一张白纸，如写的文字，爱画最新最美的图画。
青春是无色的。像风变幻无穷，像雾绚丽迷人。
放纵它，遗憾终生;驾驭它，乘风破浪。
青春是彩色的，拥有了它，便拥有了七彩人生。
青春是一首美丽的诗，是一支动听的歌。
让我们真诚地把握住它，让青春之花绽放四季。
篇12：妇女节赞美女人的诗歌朗诵
全文共 351 字
+ 加入清单静静地在一枝花朵上坐着和书本融为一体
书本她专注而张大无数只忘情、黑色眼睛一一一
多么美丽而沉静!那些年头
我以品尝情景健康生长她轻轻诵读在空气中荡起浪花
热爱浪花
嗅怀乡大海!
如此弯腰姿势使阳光碰弯在地上;
如此雪白头发使每个冬天都变得纯洁而美好
苍老母亲!长过我一生阅读!静传地坐在初春料峭寒意上
浪花层层装缀我岁月
在走向大海学生时代我一首壮美诗篇
已等待着你诵读!
一条青春河突然间哗地流走
妈妈!我在一片蓝天旁边停下来我自行车斜靠在阳光上
水下蓝天深广水：无边云朵
遍地流浪云朵这时
我生活中花朵猛然盛开
这遍地凌乱美!我痛饮浪花在自行车上踏浪远去车轮滚滚
我远了远了――彻底地消失!
剩下我身体在一大片无尽涌动蓝色旁边
剩下我诗篇记载着生命盛开着命中花朵――
剩下我青山绿水生活、劳动
剩下我以母亲献诗而活着
活着忧郁、歌唱、满怀希望
篇13：助力抗疫武汉加油中国加油诗歌
全文共 208 字
+ 加入清单【我为战“疫”加油】
突如其来的疾病
扰乱了生活的安宁。
我们带着决心，
一起抗击这流水般蔓延的疫情。
你怀着医者仁心，
到需要你的地方去。
我知道，你所做的事情，
是在用生命捍卫生命。
你有必胜的信心，
辛劳地工作，一日不停;
你留下支援“战斗”的物品，
这是中华民族互助互爱的温情。
万里山海，
阻隔不断你报效祖国的决心;
大江南北，
到处都是为你们加油的声音。
向奋战一线的医者致敬，
向默默奉献的无名英雄致敬，
你们辛苦了，加油。
我们一起战疫情!
篇14：走进春天高三诗歌作文
全文共 290 字
+ 加入清单春天的云彩
只轻轻向我们招一招手
我们便随风
走进春天
葳蕤的芳草地
和清风缭绕的湖畔
走进春天的浪漫
春天的畅想
春天的意境
春天总让我们
闪烁着美梦
春天是青春期
少年骚动的情怀
充满诱惑力地
招惹着我们的心旌
于是我们便红红火火
走进了
这个风风雨雨的季节
并让雎鸠回到
长胡子的年代去
并让亚里斯多德庄周
回到古典的皱纹里去
我们一起轻轻松松
走啊走
走进春天
走进属于我们的芳草地
属于我们的天空
扬起三角帆
驶向湖心寻梦
寻春天的风景
让流行色及曲线条
挥动青春的旌旗
让歌声和笑声
在阳光下
长成蓊郁的丛林
蓬勃我们燧石似的美梦
这时地平线上
拱托出太阳的笑脸
春天就在我们的影子里
开始富有诗意
整个春天
因此而变得沸沸扬扬
篇15：关于劳动节的诗歌朗诵
全文共 305 字
+ 加入清单五一，劳动节之歌
山一样的脊，弓下来
铧犁弓下来
农人的腰，弯下来
汗水滴落
五月，有太阳风
有鲜绿色的禾，有裹着喜庆的大红彩绸的笑声
有宁和的炊烟
升起来，升起来┅┅
当城市的瞳孔，找到一种高度
雄伟，这古老的方块名词
被注入激素一样拉长身段，不可遏止地节节生长
匍匐的劳动号子，都爬上
矗立的顶端，爬上飞行物，爬上太阳系
在星汉的璀灿里，溺入幻想
我想到伊甸园，裸露
和一张树叶。想到石器围猎，想到人类用燧石敲出第一缕闪耀的星火
想到造纸术，指南针
火药，活字印刷
想到，牛顿被掉落的苹果砸中头部┅┅
劳动光荣，劳动
创造幸福，劳动
是上帝赐予人类的一种智慧与快乐
我们伸展肌腱
让春风，抚摸身上河流一样鲜活的脉络
走出贫穷的沼泽
用诗歌书写，诗一样的生活!
篇16：端午节歌颂思念屈原弘扬爱国精神诗歌
全文共 229 字
+ 加入清单又是一年艾草青青
时光悄悄走近端午
小儿手臂上的五彩丝线啊
有爱国诗人的灵魂
在翩翩起舞
家家户户缠着米粽
遍地飘香喜气洋洋
不知有多少人
还能知晓当初
屈老夫子壮怀激烈
以身殉国魂归何处
人声鼎沸呐喊助威
百舸争流龙舟飞渡
此起彼伏里蕴含着
多少凄婉的楚辞歌赋
叹那楚君昏庸无度
亲小人远贤臣
拒听良言
将诗人远远的放逐
纵使有满腔热血奔涌
却是报国无门
悲愤难以倾诉
无奈国破家亡秦吞楚
五月五汨罗江
成为诗人爱国明志的归宿
佳节端午
这千载悠悠的习俗
不仅仅是我们怀念的节日
更是啊擂响我们
爱国斗志的铮铮战鼓
篇17：2024少先队建队日诗歌
全文共 402 字
+ 加入清单诗歌――党啊，党啊
党啊，党啊
党啊，
您在新中国成立前的28个年头出生，
您的啼哭告示人们：前进的道路多么曲折。
您的诞生给我们中国带来希望和光明。
随着时光的流逝，
您也历经了八十载风风雨雨的坎坷岁月。
当80根生日蜡烛点燃的那一刻，
儿女们的心里充满了对您的感激。
党啊，
您在黑暗岁月里的伟大诞生，
使灾难深重的人民看到了站起来的希望，
使炎黄子孙，龙的传人，自立自强，
使中华之神圣领土不容侵犯。
党啊，
您的乳汁滋润着一代又一代的儿女，
建设了祖国高楼大厦，大好河山。
在祖国和您——党的努力、支持下，
祖国的大地上被装饰的异常美丽!
瞧!东方明珠电视塔，金茂大厦，
永远屹立在属于我们的土地上。
党啊，
您已经历了80个春秋，
但建设祖国的心愿永不改变，
开发浦东、863计划，
在我们的手中诞生，
长征的发射成功，
预示着中国在党的建设下一定是一个强国!
党啊，
我们是少先队员，
鲜艳的红领巾，
是祖国新的希望，
好好学习，报效祖国，
是我们共同的愿望。
篇18：轻叩诗歌的大门作文
全文共 370 字
+ 加入清单这一段时间，我们已经搜集、阅读了许多诗。让我们继续进行综合性学习，有选择地开展下面的活动，进一步了解诗歌，感受诗歌的魅力。
自己动手写写诗。先读一读阅读材料中同龄人的诗，想想他们是怎样把自己的感受用诗歌表达出来的；在试着写一写诗；还可以和同学交流自己写的诗。
举办诗歌朗诵会。可以朗诵搜集到的诗，也可以朗诵自己写的诗。先在小组里讨论一下，选哪几首诗歌来朗诵，采用什么方式才能使本组的朗诵更精彩；还要商量一下怎样开好班级诗朗诵会。
合作编本小诗集。小诗集里可以编入搜集到的诗和同学们自己写的诗，也可以编入诗人的故事或诗歌的相关资料；可以给诗配上插图，还可以用书法形式展示我们喜欢的诗。给诗集取个好听的名字，装订后在班上展示，评一评哪本诗集材料丰富，编排最有创意。
进行诗歌知识竞赛。将搜集到的诗歌知识编成题目，用比赛的方式看看哪些同学的诗歌知识丰富。
篇19：第六届“诗意阜新”原创诗歌大赛征文启事
全文共 644 字
+ 加入清单为充分发挥诗歌艺术的功能，充分表达人民群众热爱中国共产党的心声，奋力打造“诗意阜新”品牌，阜新市文联、市作家协会、市诗歌学会拟会同我市主流媒体组织发起“喜迎十九大，诗歌颂党恩”第六届“诗意阜新”原创诗歌大赛。
征文内容：以“喜迎十九大，诗歌颂党恩”为主题，面向阜新市社会各界广泛征集诗歌作品，以诗歌创作和展演形式，歌颂中国共产党的丰功伟绩，表达人民群众坚定不移跟党走的信念，弘扬社会主义核心价值观，激发民众为实现中国梦而奋斗的壮志豪情。
征文体裁：以自由体诗为主，兼顾散文诗，行(字)数不限，尤其欢迎长诗参赛。作品要求选题新颖独到、诗歌意境浓郁、感情真挚饱满、史料真实可信、表达言之有物、切入小中见大，具有一定的思想表现力和艺术感染力。所有参赛作品必须为原创，已发表过的不列入参赛，不得抄袭和转载。
投稿方式：仅接受电子邮箱投稿，以附件形式附作品文档，并请在文尾注明姓名、单位、联系方式。邮箱：langebook@163.com电话：6324695、3786060、13941831396。
征文评奖：征文结束后，将由省市文学界专家、学者组成评审组，对征文来稿进行评审。拟评出特等奖2篇、一等奖3篇、二等奖5篇、三等奖10篇，优秀奖若干篇。所有获奖作品将结集出版，并推荐给《阜新日报》、《新蕾》等报刊发表。主办单位还将于10月下旬择机举行颁奖典礼。征评时段为2017年5月20日至2017年9月20日。
阜新市文学艺术界联合会
阜新市作家协会
阜新市诗歌学会
阜新日报社
阜新广播电视台
2017年5月20日
篇20：《自由》诗歌
全文共 320 字
+ 加入清单仿佛是两个不同的世界
浮躁、焦虑
被挡在了墙内
我向前拥抱恬静的苍穹
徜徉在校园的小道上
脚下踩着落叶和一个放学的好心情
月亮替我披上一件闪闪的斗篷
风儿悄无声息地掠过
猎猎作响
我喜欢它的来去自如
我喜欢它的肆无忌惮
它愿意的时候，整片树林都会随之摇摆
它不愿意的话，就是一片叶子也不会落下
我轻轻的问，你叫什么
我叫自由
踱步到足球场中央
撑开夜空与草地
夜空仿佛无所不能
风中窜动的旗帜无论如何改变形状
都挣不开它的包裹
更是渗透进了座座高楼间的缝隙中
目力所能及处
它哪都想去
它哪都能去
我轻轻地问，你叫什么？
我叫自由
恍惚间已经躺在了草地上
余光扫视一周
教学楼和宿舍的屋顶
以及旁边小区的楼房
围着我绕了一个大圈
我沉浸在了这个天圆地方的世界中
彻底与夜融为了一体
我想变成风儿
我想变成夜空