我家的小猫四年级上册【最新20篇】

如果让我给你推荐一个好地方，我就一定会给你推荐青岛的海边，那里有世界上最长的跨海大桥—胶州湾大桥，这座桥长36公里，开车通过就需要半个小时，远远望去就像一条巨龙伸向远方。站在桥上，海上的美景尽收眼底，不由得让人感到中国人民的勤劳和智慧。

来到海边，放眼望去，海的边界和蓝天变成一条直线，壮观极了！海滩上，到处都是快乐的人们，他们有的在海滩上晒太阳、有的在漫步，还有的在踢足球，远处有许多人在浅海区游泳，更夸张的是：还有人骑着摩托艇在海上疾驰而过。而我，专门找了一处僻静的地方，在沙滩上仔细寻找海边的美丽生物，有贝壳、有水母，如果你仔细寻找，还能找到螺丝，我开心的抓了个够。遇上涨潮的时候，海浪一波一波地涌来，把藏在沙堆里、礁石下的螃蟹追得无处可逃，我兴奋地把它们一网打尽，随身携带的瓶子里，装满了我赶海的“战利品”。

这就是我要向你推荐的地方，一连玩几天你都不会感到厌烦，有时间你一定要来，我们一起在海边愉快的玩耍吧！

在郑州市的东区，有一座巨大的“宝库”。你们能猜到是什么地方吗？告诉你们吧，这个地方就是2013年建成的郑州图书馆新馆。

图书馆共有五层。一层是我最喜欢的楼层。因为这里有儿童读物区。儿童读物区分成两部分：八岁以上读物区和八岁以下读物区。八岁以上读物区主要有：漫画、科普书、小说等。八岁以下读物区主要有：绘本、童话书和注音读物等。坐在儿童读物区的假树下，我翻着手里的书，心里乐开了花。二层是：报刊阅览区和办证处。三层是爸爸、妈妈、姥姥、姥爷常去的地方，这里是图书借阅区。大家在这儿可以借走各种各样的书。有哲学类、社会科学类、自然科学类、艺术类、文学类......四层主要是：电子阅览区和多媒体阅览区。五层是：古籍阅览区和郑州市古籍保护中心。

看书看累了，可以去图书馆里的小咖啡厅点个好吃的小蛋糕和一杯冰凉的饮料。坐在咖啡厅里慢慢品尝，那感觉真是太棒了！

郑州图书馆真是个好地方。这里有一眼望不到边的书架；这里有安静的环境；这里有一群爱书的人。我喜欢郑州图书馆，希望你也能喜欢上这儿。

我，不平凡I, extraordinary

即使是一颗星星，在夜空中，也能折射太阳的光辉，焕发出耀眼的光芒;即使是一根粉笔，在黑板上，也能舞出知识的色彩，闪烁出动人的美好。——题记

流星划过的美丽，一闪即逝，烟花绽放的美丽，转眼间消失不见。然而，纵使是那流星，也向人证明了它的存在;烟花，也向夜空与世人展示了最美的自己。那么，我呢?即使我再怎么努力，却依旧改变不了自己的命运——一株蒲公英的命运。

我是平凡的，从前是，现在是，将来…也会是。我出生在一个极为平凡的大家庭，在众多兄弟姐妹中，我是最努力的，也是最不起眼的。我的亲人们，都已具备了飞翔的能力，而我，还瘦弱的需要母乳的滋养。我在死亡的边缘苦苦地挣扎。

为了锻炼自己，我在暴风雨的天气使劲儿挺直自己的身躯，在烈日炎炎下咬着牙使自己不倒下去…经过重重的磨难，我终于在出类拔萃的亲人们中，骄傲的抬起了头!然而，世事总是变化无常。

在我充满了信心傲然挺立着准备随风飞翔，飞向未知的远方时，风婆婆却将我带到了一个荒无人烟，被人废弃的山头。山上杂草丛生，不见树，只是一片荒凉。我埋怨世事的不公，为何又一次把我推向死亡的深渊?

当我颓唐想要就此放弃时，我身旁的岩石给予了我鼓励。他说：“不试试怎么知道会失败?山高需要攀登，地荒需要开垦，否则哪来的如今的繁荣昌盛?”于是，我又一次的充满自信，并且立誓要把这里变为蒲公英的天地。于是，我开始努力，开始加倍的努力。我知道：要想证明自己不平凡，需要用汗水来浇灌!我告诉自己：我，不平凡!

终于，有一天，这里放眼望去，是一片望不到尽头的白色的蒲公英海洋。人们为它起了个美丽的名字：雪绒谷。

每天，有一株蒲公英诞生时，它都会告诉自己：我，不平凡!

美丽的故事有了美丽的结局，美丽的结局因美丽的故事而更加美丽!

天上，无数的蒲公英随风舞蹈，飘成的雪花定格成一幅最美的图画，印在天空，成为永恒。

暑假里，我跟随妈妈去武汉，游览了黄鹤楼。

黄鹤楼坐落在武昌蛇山，楼高五层，整楼金碧辉煌，雄伟壮观。楼檐上翘，像黄鹤展翅，楼顶的圆柱像黄鹤昂头，戟指蓝天，楼前两只黄鹤分立于龟蛇之上，正面高悬的匾额上写“楚天极目”四个苍劲的大字。

黄鹤楼始建于三国时期，历史上屡毁屡建，最后一次毁于清光绪年间，现在所见是1981年武汉市政府仿原貌重建。黄鹤楼与高耸入云的电视塔隔江相对，一边是传统文化的沉淀，一边是现代科技的结晶，更体现了社会的不断进步。

走进黄鹤楼，一层是大型壁画，画的是两只黄鹤立于楼顶极目远眺，与楼顶匾额大字相呼应。二层在装修，不能进。三层和四层都是小商店，卖一些工艺品和纪念品。没想到这位古老的文化巨人肚子里却充斥着现代商业的气味，不知李白、崔颢若能再生，面对此景，还能否写出那样的千古名句？

最好看的是五层，这里有历代名人所题的诗、画。“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。”、“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”等著名诗句都题在壁上。来到走廊上，阵阵凉风扑面而来，烟波浩渺的长江尽收眼底。武汉长江大桥像一道彩虹飞架南北，桥上车水马龙，江面上大大小小的船只，在江雾中若隐若现。夕阳渐渐西沉，晚霞映红了天空，游人渐渐稀少。我们也依依不舍地回去了。

读了很多有关黄鹤楼的诗，这次见到了黄鹤楼的真面目。若干年后，再去重游，不知又会有何感想呢！

我家养了一只小猫，我叫它“冒冒”。冒冒是一只白色的小流浪猫，被我们家收养。冒冒的白毛白得像雪一样，如果你把它放在雪地中，我敢肯定，你一定找不到冒冒。

冒冒很调皮。有一次，我在电脑桌上写作业。突然听见“呼噜……呼噜……”的声音，低头一看，原来是冒冒在我的腿上伏着呢！我不高兴地说：“冒冒，你自己去玩儿，主人在写作业……”我把它放在地上，马上赶起作业。可它又“喵喵喵……”没完没了地叫唤，好像在说：“主人，让我和你玩儿吧！”我只好收起作业本，和它玩了起来。他在电脑桌上玩着玩着，看见了鼠标，它一看吓了一跳。马上跳到后面，好像在想：“啊哈，我这一生中还是第一次看见这种怪物，我提防着点，别让‘怪物’吃了我！”它看见“怪物”没有反应。便“喵喵”的叫了几声，见“怪物”还没反应。马上后退几步，尾巴放在桌上，不停地“扫荡”，眼睛一刻不眨。突然，它猛然一跳，伏在了鼠标上——把鼠标咬住了。正好“瑞星杀毒软件”上。小猫一松口，鼠标掉了，点了一下。“卡卡”出来了，张开大口。小猫见了，马上跳在沙发下。我只好把她抱出来，他一直向我怀里钻，好像在说：“主人，救我吧……”。它逗得我哈哈大笑，让我久时忘不了……

我喜欢我的冒冒，因为它可爱，它淘气，它爱捣蛋，它给我了许许多多的乐趣。所以我爱它，我喜欢它……

对于大家来说，猫是一种贪吃好睡、活泼可爱的动物。然而，我今天就给你们讲讲我家的小馋猫“小黄”吧!

小黄身上的毛是黄的，它的脚上有一块软而厚肉垫儿，走起路来没有声响，这也是猫能捉老鼠的一个原因。小黄还有一双亮晶晶、水灵灵的大眼睛和一张小巧玲珑的嘴巴，嘴巴旁边还有两攥长长的小胡子。

有一次，老妈给我煮了一大盘虾，我高兴极了，迅速地把手洗干净，便扑到桌子上，狼吞虎咽地吃了起来。嗯，虾真好吃，肉嫩嫩的，还飘着一股蒜香，美味极了。大概是虾飘散出来的香味引来了小黄，它站在地上拉扯着我的裤子，好像在对我乞求，给它一点虾。“真是小馋猫，想吃我的虾了吧!”我故意不给小黄吃。哎哟，是谁在咬我的脚，我低头一看，原来是小黄吃不到虾，嘴馋得在啃我的脚趾头呢!哎，我只好极不情愿地把刚刚剥好的几个虾肉丢到猫食盘里。小黄像一支离弦的箭一样奔盆子旁，大口大口地吃了起来。一眨眼的功夫，虾肉就被小黄一扫而光。小黄还想吃，围着我转圈，看着我，对我“喵呜喵呜”地叫。

这真是一只憨厚可掬的小馋猫。

“喵呜----喵呜-----”啊，原来是小猫咪在叫唤。这个小猫咪，每天我放学回家，它总是蹲在门口迎接我。因此，我非常喜欢我的小猫咪。

小猫咪全身长着一身金灿灿的毛，顺手一摸毛茸茸的真好玩。它头上长了两只尖尖的小耳朵，只要有东西稍稍一动，它的耳朵马上就能听见。一到晚上，两只闪亮的眼睛像侦察兵似的到处收索着。小小的鼻子长在三角形的嘴巴上。那长着长胡子的脸十分逗人喜欢。

我家的小猫捉老鼠的本领可高了，有一次一只狡猾的老鼠钻进一只罐子里。小猫就不声不响地在一旁，过了好一会儿老鼠看一下外面很安全，才跑了出了。这时在旁的小猫一下子跑了上去。只见小猫拿起老鼠，一下子把老鼠咬死，最后津津有味地吃了起来。

我家的小猫是多么可爱呀!

要说我家啊，那就是一个小小“动物园”。有什么动物呢？小猪？不是。大象？不对。想知道吗？接着往下看吧。

我的妈妈是一只“母老虎”，她虽然没有锋利的尖牙，也不爱吃肉，但她十分威严。有一次我回到家，还没等我穿上拖鞋，妈妈就问：“手洗了吗？”我说还没呢，急什么，这时妈妈抬起“虎爪”，大吼一声：“快点”。我被吓了一大跳，赶忙跑进洗手间，谁知妈妈又说，洗手液不要忘了，唉，我太难了，我洗完手后，妈妈给了我一个大苹果，原来妈妈是为我好啊。

我的妈妈像一只母老虎，爸爸却像一只“变色龙”，为什么？不急，因为爸爸的脾气时好时坏，我速度慢时他会眉头紧锁，但我考试在95以上时，他会心花怒放。爸爸大多是对我笑嘻嘻的，像小孩似的。

我像一只“小猫咪”，我虽然也不爱吃肉，但我十分喜欢清洁的地方，自己叠被子整理房间都是我的习惯。我也特别喜欢跑天天东跑西跑，好不乐乎。

这个小小动物园里还有其他小动物。如：默默老动的“老黄牛”爷爷，性格开朗的“绵羊”奶奶等。在这个动物园里，我过得很幸福，我喜欢这个小小动物园。

我家养了一只猫，名叫乐乐。乐乐很可爱，他长了一身雪白雪白的毛，两颗黑珍珠似的眼睛长在它毛绒绒的脸上，它还有一条长长的尾巴。它的胡须长得很像老虎的胡须，它的瞳孔一见到日光就会眯成一条缝。有一次，小猫乐乐偷偷地爬到了我家的冰箱旁边，先看看四周没人，一个鱼跃跳到了洗手台上，然后再把前爪搭在冰箱的把手上，用力一扯，冰箱的门开了，乐乐欣喜若狂地吃起鱼来，小猫乐乐可真贪吃啊！

小猫乐乐捉老鼠很厉害。晚上，乐乐躺在地上，突然，传来了老鼠“吱吱”的叫声，它立刻直起了身子，静静地走到了一个小小的洞口，在那等了一个多小时，老鼠以为没事了，冲了出来，刚好冲到了乐乐旁边，乐乐一扑抓住了老鼠，再把老鼠一吞。乐乐抓老鼠真厉害呀！

我家的小猫是一只可爱、贪吃、抓老鼠很厉害的猫。

我家养了一只小猫。小猫身上的毛油光发亮，雪白的毛里夹杂着黑色的斑点，头上支棱着两只尖尖的耳朵，一对炯炯有神的眼睛像两个小灯泡，棕色的鼻子就像一块石头嵌在小脸上，嘴边还有两撇很是威风的胡子，总是一抖一抖的;它的爪子真有趣，四只爪就蒜头一样，还有趾呢!

这只猫可淘气了，总是和我作对，就像跟我有仇似的，总喜欢把我的东西藏起来：文具、书本、钥匙……有一次，我想看电视了，可左瞧右瞧，到处都找不到摇控器。回头一看，“小调皮”双手正抱着摇控器玩得可高兴呢!我蹑手蹑脚地走过去，刚想伸手夺回摇控器，“小调皮”一闪身便躲到了沙发后面，嘴叼着摇控器“呜呜”地叫，仿佛在对我说：“抓不着我吧?”我火冒三丈，扑了过去，可“小调皮”纵身一跳，又跳到了茶几上，我又扑了过去，“小调皮”又躲到了电视机后，我再扑，它再躲…..我懊丧地自言自语：“今天恐怕看不成电视喽。”

“小调皮”还是一个贪吃的“馋猫”，闻到半点腥味就垂涎欲滴。它特别爱吃鱼。只要家人买鱼回家，“馋猫”立马飞奔而来，仰起头，瞪着圆圆的眼睛，“喵喵”地叫个不停。有一次，这“馋猫”可把我气坏了，它竟然把我心爱的两条金鱼偷吃了!那天，我放学回到家，发现金鱼缸里空空如也。我焦急地问婆婆怎么回事，婆婆伤心地对我说：“小金鱼已成了小猫的腹中之物。”我气急败坏，四处寻找小“馋猫”，它似乎知道自己闯了祸，躲在沙发底下死活不出来，还惊恐地瞪着眼睛，“呜呜”地叫，仿佛在哀求我饶了它，真是让我哭笑不得。

小“馋猫”虽然调皮，但也有可爱的一面，每当我回到家，它都会出来迎接我;我看电视时，它会依偎在我怀里，舔我的手背，蹭我的腿，渐渐进入梦乡……

我喜欢这只又调皮又乖巧的小猫!

我最喜欢去外婆家了，因为外婆家有一只可爱的小猫，小猫全身黑黑的，有两颗宝石般的大眼睛，尾巴软软的。猫的鼻子是非常灵敏的，小猫最喜欢吃鱼和老鼠，还有动物的肝脏，每一次我们从冰箱里拿鱼出来，小猫就会迫不及待地在盘子旁边等候，生怕别人把它的美食给吃了。

小猫最喜欢玩毛线球了，它好像把毛线球当成它的好朋友，每天它都和毛线球捉迷藏、玩游戏，毛线球主人要用它了，小猫就会用前抓抱住毛线球，还‘猫猫’地叫着， 好像在说：“我的好朋友，明天别忘了和我捉迷藏哦！ ”

小猫最欢扑到你身上睡觉，记得有一次我和外公、外婆、舅舅、哥哥都在全神贯注地看电视，而小猫在地上打滚，懒洋洋的，突然小猫向我扑来，后脚一蹬就睡到了我的怀里，不一会儿，家里变得时分安静，我发现了一个新奇的秘密，小猫它最怕小狗了，有一次我和哥哥下楼去拿米，小猫爱凑热闹就和我们一起下楼去拿，底楼有一条狗，那条狗的名字叫‘白雪’，白雪见了小猫就对猫引吭大叫，猫用凝视的眼光看着狗，白雪向猫扑了过来，吓得猫连忙跑上了楼，所以你千万别把外形脆弱的动物看成一个弱者，其实它的内心是非常粗爆的。

小猫既可爱又活泼，又听话，它给我带来了无穷的快乐。

[四年级作文可爱的小猫

我家的小猫叫灰灰，只有三个月大。灰灰的身子，只有尾巴尖和四只小脚爪上的毛是白色的。它的毛，白的无一根杂毛，灰的也无一根杂毛，看上去就像小公主穿着白靴子，围着白围巾，漂亮极了。灰灰的眼睛是青色的，犹如夜光宝石般闪亮亮的，看着它的眼睛，你会知道什么叫含情脉脉。

全家人对灰灰极其迁就，灰灰对全家人也极其温柔。天冷时，灰灰爱往被子里面钻，在被窝里睡觉，每次睡觉还不安静，像个小老头般打呼噜，吵得人睡不着。尽管如此，家人还是让它在被窝里睡觉，丝毫不嫌弃它。有几次，它想钻进我的被窝，我感觉到它来了，便故意把被子捂得紧紧的。灰灰用它那软软的脑袋在我头边、被窝两侧或脚头到处拱，惹得我咯咯发笑，最后不得不通融，让它钻进我的被窝。谁叫它那么温柔，那么可爱呢？

记得有一次，妹妹因考试没考好，躲在被窝里哭。可爱的灰灰也许知道小主人不高兴，竟傻傻地去舔她的脸，让妹妹一时好激动。从那以后，她对灰灰的照顾更是无微不至，甚至有几次我同灰灰嬉戏，她站在旁边一再叮嘱我不要把灰灰弄痛。

灰灰同爸爸妈妈的感情也极深。有好几次，我看见灰灰在爸爸的怀里咬他的手指头，而脾气不好的爸爸竟丝毫没有赶它走的意思，相反还逗它玩。因为全家对灰灰好，灰灰也经常逗大家笑。它爱咬着妈妈的裙角睡觉，爱跳上妈妈的肩头嬉戏。它还爱叫，并且伴有可爱的神情：开始时，只见它微微将头翘起，眼睛睁得大大的；开始叫了，头便慢慢地往下低，眼睛渐渐闭上，声音也渐渐变小，渐渐变柔了；叫到最后，头到了最低处，眼睛完全闭上。它若反复这个动作，犹如私塾先生念古文一样，真有那么点抑扬顿挫、摇头晃脑的韵味呢。

二个星期前，我们家多了两位新成员，它们分别是大黄、小黄。大黄是姐姐，一双有神的大眼睛嵌在三角形的小脑袋上，可真是可爱。还有那尖尖的耳朵，长长的尾巴总是翘地老高。那“苗条”的身子洁白如雪，结果被人不小心滴上了几滴黑、黄的颜料。它的妹妹小黄，像是它的复制品。不过那几滴颜料给滴错位置了。

别看大黄它是姐姐，可是它老是仗着自己是老大来欺负小黄。这不就要喂食了。

今天，大黄先吃。小黄走过来想要点儿吃的，大黄不愿意了，发出了“嗯嗯”声，警告小黄别想打食物的主意。无奈的小黄只好再向爸爸要吃的，终于美味的食物又到口了。可这时还有一双眼睛正盯着呢！啊，是大黄！只见小黄两只爪子紧紧地抓住食物，似乎想保住食物。忽然，大黄飞快地跑了过来，一下子就把一半的食物叼了去。而小黄只好远远望着，吃着剩下的一半了。

在小黄整睡的香时，大黄最爱戏弄它了。有时突然咬住小黄的尾巴，有时猛地压在小黄身上，还有一次大黄直接把小黄扑翻了。小黄生气了，开始反攻。大黄也不示弱，摆起了架势。两只小猫先对视了一会儿，然后突然冲向前抱作一团，你咬我一口，我咬你一口的打来拧去。渐渐的小黄开始有点儿没劲了，当大黄把头挪向一边时，悄悄地躲进了床单里。大黄见小黄不见了：“喵喵”地叫着，像是在说：“小黄！小黄？”这时，从床单里探出了个小脑袋。小黄笑眯眯地走了出来，大黄用爪子打了一下小黄的头“喵喵”的像在说：你这死丫头！

玩也玩够了，吃也吃饱了，小猫也要睡觉了。黑夜，也不知何时已织满了天空。小猫们一个接一个地爬上了椅子，在微风中，月亮为它们披上了银纱被，小猫静静地睡了。

我家的小猫叫小白，它的毛色是雪白的。两只蓝里透绿的眼睛好像一对蓝宝石，小巧玲珑的鼻子紧紧的贴在粉红的脸上，看着就讨人喜欢。

小白吃东西时总是很好玩，每当我站在它旁边就不吃了，应该怕我和它抢：“猫食”吧！它的食物里一般鱼和饭，可是它常常把鱼吃了；把饭留在碗底；把饭又不小心弄撒；真是又挑食又浪费。如果饭很满足小白，它便把饭碗从墙东吃到墙西，把饭碗弄得咣当咣当地响。如果不合小白的胃口,无论是谁说多少好话，就是不吃、不吃、坚决不吃！

小白休息时更有趣了！吃完了午餐，变懒洋洋的躺在它的‘床’上，睡起觉来。身子缩成一团，胡须还轻微的触动着，不仔细观察是绝对看不见的。而且一睡就是几个钟头。

小白只要看见一点儿老鼠，便赶紧把它捉住。捉了一只还没过瘾，非要再捉几只老鼠，只有开饭才肯离去。它的尽职真不愧是我家的‘捕鼠英雄’！

这些就是我家小猫的这些特点，既是‘捕鼠英雄’又是‘贪睡鬼’，真是可爱极了！

这学期老师教了我们《去年的树》这篇文章，这是一篇童话故事。这篇课文主要写：一只鸟儿答应过树，来年春天再回来唱歌给树听，可第二年，小鸟找到的只是一截树根，树已经被人无情地砍伐了。为了寻找树，小鸟历经千辛万苦，最终找到的是树用生命换来的油灯上的灯光。小鸟就对着灯光唱起了去年的歌。

这首歌，课文里没写;小鸟唱歌时的表情，课文里也没写。但我读着读着，仿佛看到了小鸟，它正满含悲愤地仰天长号：为什么，往昔的快乐会变成过眼云烟?为什么，昔日的故友转眼会阴阳两隔?只见树桩在，不见大树归，这到底是谁的错?这如怨如诉的哀鸣在天空久久飘荡，时时回响在我耳侧。

打开电视，常看到这样的画面，一阵又一阵的沙尘暴不断地袭击城市，一次又一次咆哮的洪水向我们的家园迎面扑来，看着那些因水灾而家破人亡、妻离子散的凄凉景象，我的心也如课文中的小鸟一样，在无声地哭泣着。这一切都不是我们所希望看到的场景。

这一切的世间悲剧是谁造成的?是上天吗?不是，是我们人类。是我们无情地砍掉一棵又一棵树，使肥沃的土地变成了贫瘠的荒漠;是我们无节制地砍伐大片的林木，使曾经的绿洲变成了洪水泛滥的人间地狱;是我们贪婪地破坏地球植被，使动物们失去了美好的家园。树木是有限的，假若人们还是执意要砍树，那你可要明白：你这一砍，砍掉的是小鸟与大树之间美好的感情，砍掉的是鸟儿们安居乐业的生活，砍掉的更是一个宝贵的生命呀!在你不断地伸出你的砍刀时，你要想到，不久的将来，我们地球上的树木几乎被砍完时，人类必将遭受大自然最严厉地惩罚——人类的毁灭。要知道，我们不能只顾一时的利益，应该有长远的打算呀，美好的一切都建立在保护环境之上，人类不能只图一时的舒适方便而做杀鸡取卵的事。

一、阅读

有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。

它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。”

它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“我不是想捉它——捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，把我的脸搞得多脏啊!”

一次，它掉到泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光。它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过!”

后来，它掉进河里，同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗?不，我在游泳……”话没说完就沉没了。”

“走吧!”同伴们说，“现在，它大概又在表演潜水了。”

1、用“‖”线给短文分段，写出各段大意。(9分)

2、这则寓言故事写了猫掩饰过失的几件事?文中有一句话能概括短文的主要内容，请找出来，画上“——”线。(2分)

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3、这只猫为什么被淹死了?它从中告诉我们什么道理?(3分)

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二、作文(30分)

题目：一件印象最深的事

要求：把事情的经过写清楚，写具体，语句要通顺、连贯。

性格开朗的我，每天都是不同凡响的一天，每天都会有一个新朋友，每天都会多一份快乐，每天都有不可思议的事情发生…… I have a cheerful personality. Every day is an extraordinary day. There will be a new friend every day. I will be more happy every day. Every day, there are incredible things that happen ...Mowing

记得刚要开学那次，我刚准备上一年级时，进了学校，进了班，老师坐在讲台上让大家登记。爸爸妈妈在登记时，我呢?哦，原来在一个座位上呢。我的同桌是刘嘉欣，那是，我还不知道她的名字，我问：“你叫什么名字?”“我叫刘嘉欣，你呢?”“我叫冯婧卓，希望我们做好朋友!”“好的。”就这样我和刘嘉欣就成了好朋友。

你会问，那你的那些非常要好的好朋友们呢?呵呵，别急啊，你来听我慢慢讲。我又问了我前后左的同学名字，我知道了她们分别叫李丹琪、许琼丹、李迪清。当大家全都登完记后，老师自我介绍了：“我是你们的班主任和语文老师，我姓王，叫王秋霞，大家可以叫我王老师。”老师介绍完了，挨着我们介绍了，一个个介绍，我们都害羞的介绍完了自己，大家也都互相认识了，后来，我们大家也经常在一起玩，有时我们也互相到朋友家里玩。

记得有一天，我说：“在家里玩太无聊了，我们一起出去玩吧!”“好的”，大家说。我们第二天出发了，我们有人带钱、有人带吃的。一起去了北区公园，在那里，我们玩得非常开心，常冬沐春说：“我饿了。”他这一说，全都饿了，于是，我们来到了学校对面吃饭，吃过饭后，我们又去金水湖公园。玩了过山车、碰碰车……一看表，呀!我们从早上7点玩到了下午4点，于是我们就散了。

现在，我和刘嘉欣像亲姐妹一样。但是我们也曾为鸡毛蒜皮的小事而吵架，因为意见不和而吵架。因此李丹琪她们也常常和我四分五裂，我们怄气的时间也不长，最多一天半就和好如初了。现在，我们提起这事就觉得非常好玩、好笑。因为这些事，我们有了收获坚固的友谊，成了永远的朋友!

家，即我的故乡，岁岁年年，依旧不为俗世的烟尘所湮没，它保留着我为数不多的一股柔情，而今，我回来了。

家，在那如画的青山绿水间。

在青山的环抱中，溪水萦绕的地方，有一个村落，其上有鹰击长空，其下泉水叮咚。从村中穿过的笔直的柏油路，是它入世的唯一标志。漫步其间，为烟尘所充斥的鼻腔悄然展开，深深吮吸百花散发出的香甜;双目久久地盯着那艳阳下皑皑白雪，洗刷眼球的污渍;耳边不时刮来的山风，裹挟着山间万物的赞歌，越走越慢，人在行走，心却化作苍天下一汪平静的水泽，这便是我家乡的景致。

家，弥散在醇厚的香气之中。

家乡的饭菜，谈不上有甚特色，味道也不怎么特别，只是那般的醇厚，每吃一口，你似乎能从田野中找出相同的味道;每吃一口，你仿佛可以看到食物的整个制作过程;每吃一口，你才确信是真正的回家了。

家，充斥在浓重的乡音之中。

只要一回家，首先听到的便是乡音。它不如苏杭调子的绵软，也不及塞上腔调的粗矿;不如西域调子的难懂，更不比京片子的顺滑。用两个字便可概况——浓、厚。乡音正如脚下踏着的黄土地般，无甚稀奇，但让人踏实、安慰。每每入耳，就知回到故乡，这便是家乡的声音。

家，寄情在热闹的社火之上。

在家乡，总是三天两头地耍社火，不需要什么由头，更不需在节庆。只要闲暇，便耍起来，锣鼓几近成了日用品。各种家什也从不蒙尘。家寄托于其上，也只有家乡方可这般。

家，是纷繁之外的桃源;家，是浮躁之上心中的净土;家，更是游子灵魂的航标和归宿。家，我寄情于此，我回来了。

一、抓住关键，引发探究欲望

要激发学生强烈的探究欲望，关键是学生有没有强烈的问题意识。所以，在课堂开始阶段，我让学生针对文末的一句对课文起到总结作用的关键句：“从那天起，保罗真正懂得了给予是快乐的”，指导学生好好读读，引导学生对这句话提最想知道的问题：一是保罗是怎样懂得给予是快乐的?二是为什么给予是快乐的或给予是快乐的应该怎么理解?然后以这两个问题为起点，引导学生再去读书，弄清整个经过，然后再引导学生去探究为什么给予是快乐的。

二、联系语境，探究词句意蕴

由于词语在不同的语言环境中，往往会产生不同的意义，所以，应该引导学生关注到具体的语言，在对语言的品读中注意里面的一些关键词句，在与具体语言的对话中，探究这些词句的意蕴。如在课文第三到第五小节中，有两个近义词：“吃惊”和“惊讶”，我在课堂中就让学生反复地品读，想想这里的两个词语分别指的是什么，意在让学生联系具体的语言环境来探究意思相同的词的不同意思，从而更好地理解这一个部分的内容。

我家的小猫现在已经有12个月大了，很淘气，它使我有了许多欢乐，也有了许多尴尬。

惊吓

有一天，我趁我那只小猫在睡觉的时候，偷偷出来玩。(我的那只小猫天天缠着我)轰!我听到了好大的一声响。我也赶紧过去看热闹，不料我那只小猫也被吵醒了。突然来了一个刘翔式跨栏，一下子扑到我手上，我被惊了一下，完了，我的计划又泡汤了。

尴尬

记得那天，我中午放学回家，我在那茫茫人海之中找到了一个熟悉的的身影。唉?我的小猫?难道小猫也当了保姆了，来接我吗?结果一看，气的我火冒三丈。然来，是来找东西吃的。只要听到同学说：“哇，你的小猫跟你一样贪吃啊!”搞得我好尴尬。事后，我只要一想到这句话。我就想把我那只猫剁成肉酱扔到河里喂鱼吃!

欢乐

记得那一天我正在上课，一听到“喵”的叫声，就知道没什么好事。果不其然，我低头一看。完了，我那只小猫跑到教室来了。同学们又用异样的眼光投射过来，还好老天还会关照人，刚好下课了，就连最会拖课的语文老师也没拖课。而且我那只小猫还主动跳到讲台桌上来给我们表演节目，弄的我们可开心了。

淘气

星期天的中午，我正在睡午觉。我那只小猫竟跑到洗手台上去打那些洗好的碗。把我吵醒了。然后我就把它抱下来，放在椅子上。正拿了个棍子准备拷问。谁知它一下子就跳上来抓住我的裤子。我真是彻底没办法了。你说它淘不淘气。

这就是我家那只可爱的小猫。

我们家有一只小花猫，它有一双水汪汪的大眼睛，大大的鼻子，一身花色的毛，一张非常贪吃的小嘴。它的后腿十分有力，跑起来就像个“闪电超人”！

我给这只猫起了个名字叫花花，花花最爱吃鱼和老鼠了。只要花花一看到我拿鱼回来，就立刻跑了过去，在我身边一直“喵喵”叫，好像在说：“小主人，快给我吃点吧！”有时，我故意不给花花吃，花花就生气地朝我瞪了一眼后走了。你们看，这只小花猫是多么的可爱呀！花花在玩耍的时候，总是喜欢在球上转来转去，让人感觉很有趣！

有一次，都晚上十一点了，我都睡了，突然听见厨房有动静，就出去看了一下。原来有一只老鼠钻到我家厨房里来偷吃香肠了，但幸运的是花花发现了，就一下猛扑了上去。老鼠被花花紧紧地抓住按在了地上，老鼠根本无法挣脱花花有力的前爪，老鼠一直在挣扎，最后直到没力气了，把老鼠一口一口地吃掉了，花花可真是我们家的“花猫警长”！

还有一次，花花让我很生气。我正在客厅里和同学们联机玩“吃鸡”。突然，花花走了过来，看见我和同学玩，它也想加入，就一直在我身边叫个不停。因为我同学被人打“死”了，我们队只剩我一个人，对方还有三个人。在我的努力下“杀”了对方两个人，再干掉一个我们就胜利了。就在最后这关键的时候，花花动了我一下，结果我被对方的人用AWM狙死了，我这“大吉大利，今晚吃鸡”的梦想就这样被毁灭了，因为这事，我生气了好一阵子。

看吧，我的小猫既听话又调皮，真的是可爱极了！我非常喜欢我的小猫，你们喜欢它吗？