我家的小猫四年级上册【汇集20篇】

红花美丽，因为有绿叶的陪衬，在花儿美丽的背后，绿叶付出了;屋子里十分明亮，因为蜡烛在燃烧自己，在这明亮的背后，蜡烛付出了;丝制的衣服柔软又舒服，这丝是蚕的劳动成果，那么在这舒服背后，蚕付出了……

付出，在人们心中，就像那美丽的烟花过后留下的回忆，其实它才是真正的美丽，因为在付出之后，人生才变得更有意义!

学习了《去年的树》这篇课文后，让我对“什么是美”有了更深层次的认识。文中的那棵大树，为了给漫长的黑夜带来光明，为了给人类带来燃烧的火种，毅然倒下了自己挺拔的身躯，从参天的大树，变成千万根细小的火柴。这中间，它需要经历多少的磨难啊!由离开树根时引颈割首的剧痛，到锯板厂里千刀万剐的酷刑，再到点燃灯火时烈焰焚身的那一刻。这种磨难，问世间，有几人能忍受?可是你看不到大树的一丝退缩，听不到它的一声呻吟。它是那样的无怨无悔，义无反顾。因为在它的心中，珍藏着一个词——奉献。

树，让我想起了一个人，一个感动中国年度人物——丛飞。丛飞是一名歌者，一名深圳首批“义工”，一位被确诊为胃癌的患者，他8年间义演300多场次，义务服务时间加起来超过3600多个小时，他不仅“唱”而且“捐”。他一路走来一路行善，几乎倾其所有，甚至为自己背上了17万元的债务。丛飞是著名歌唱家郭颂的“关门弟子”，他每场出场费上万元，可整整10年，他“一穷二白”，没有积蓄，甚至家里没有电冰箱，他出门是一辆自行车，住的是58平方米，一室一厅的小房。除了日常的开支，他的收入几乎都用于捐助四川、贵州等贫困山区即将辍学的儿童。在这物欲横流的社会，对失学的学生，和对那些需要帮助的人，带来难能可贵的人间温情和真情。在重病缠身的情况下，强忍剧痛多次积极参加东南亚海啸赈灾义演。他那无私奉献博大的爱，催人泪下，令人肃然起敬。丛飞，不就是这棵大树的化身吗?燃烧自己，温暖他人。

我又联想起了老师。我们的陈老师不就像一支蜡烛吗?在三尺讲台上，默默无闻地用自己的青春燃烧着自己，照亮了我们懵懂而幼小的心灵。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是对老师最好的写照。

在一则公益广告中，濮存晰说，我们每个人只能做一点点，但就是这一点点足以点亮心灯，那盏盏心灯将照亮前方的路。在我们社会，消防员、医生、科学家、清洁工……所有职业和工作都是对社会有用的，他们都在兢兢业业。无私奉献着。送人玫瑰，手有余香。每当我们的付出给别人带来温暖的时候，心里一定会感到开心。那么，让我们从身边的小事做起，一点一滴的去帮助别人，关心别人。请记住：有一种美丽叫付出。

一、抓住关键，引发探究欲望

要激发学生强烈的探究欲望，关键是学生有没有强烈的问题意识。所以，在课堂开始阶段，我让学生针对文末的一句对课文起到总结作用的关键句：“从那天起，保罗真正懂得了给予是快乐的”，指导学生好好读读，引导学生对这句话提最想知道的问题：一是保罗是怎样懂得给予是快乐的?二是为什么给予是快乐的或给予是快乐的应该怎么理解?然后以这两个问题为起点，引导学生再去读书，弄清整个经过，然后再引导学生去探究为什么给予是快乐的。

二、联系语境，探究词句意蕴

由于词语在不同的语言环境中，往往会产生不同的意义，所以，应该引导学生关注到具体的语言，在对语言的品读中注意里面的一些关键词句，在与具体语言的对话中，探究这些词句的意蕴。如在课文第三到第五小节中，有两个近义词：“吃惊”和“惊讶”，我在课堂中就让学生反复地品读，想想这里的两个词语分别指的是什么，意在让学生联系具体的语言环境来探究意思相同的词的不同意思，从而更好地理解这一个部分的内容。

当我们还是两个不懂事的破孩的时候，不懂得珍惜的时候，常常会为某事某事而相互赌气，直到那次几乎破灭的不可弥补的“太平洋战争”。可笑的是战争居然只是因为身高。 When we are still two unknown broken children, when we do not know how to cherish, we will often gamble with each other, until that time almost shatteredThe irreplaceable "Pacific War".It is ridiculous that the war is only because of height.

那时候身高对于盼着快快长大的我们来说是那么重要，几乎每个星期都要妈妈给量一下。于是不相上下的我们便在一次按高矮的排队中争的面红耳赤。结果就是老师让我排在她前面。结果就是我耻气扬高地瞟了她一眼，轻蔑地“哼”了声。结果就是我们那个学期形如陌路人。

其实我是想跟她道歉的，但每次想找个借口问问她像今天星期几啊，然后看到她一脸冷漠地走开，便生生把话气回肚子里，心想我又没有做错，干嘛要道歉?!错的是她!

一天上课学新课文，那是一篇关于将心比心的文章，老师解释道：“将心比心，就是用自己的心体会别人的心，就像把自己比作对方，去了解对方的感受……”

我看到她偷偷望了我一眼。我们就那么发了一节课的呆。我在想老师说的“把自己比作对方”，于是脑子里浮现了这样的情景：身高不相上下的我们，她却排在我前面，然后她还不可一世耻气扬高地瞪我……呜啦呜啦气死人了!有什么了不起的嘛!我越想越气，突然发觉那个人不就是我么……

后来还是不敢当面跟她说，我给她打电话，她听出来是我后，声音又惊又喜。她说，乌鸦没有你的暑假好闷。我笑了笑说活该你闷。她在那头尖叫啊啊啊还是那么欠揍……我们一起，大笑。

后来后来，我们回想起那两个破孩和那些可爱的某事某事，都懂得了：收获友谊，就应该将心比心。

三（3）班孔思颖

我们家以前养了一只橙色的虎皮猫，它的名字叫小花。他为什么叫这个名字呢？是因为有一次我心情不好，小花突然跑进我房间里，我正要说：“走开！你没看见我在生气吗？！”话没说出口，我就突然哈哈大笑起来，因为我看见了小花的头上有一堆土，上面还插着一朵花，所以“小花”这个名字就诞生了。

它有一双水灵灵的大眼睛，小小的鼻子，红红的小嘴，尖尖的牙齿，长得又可爱又霸气，所以当了小区里所有猫的队长。可小花并没有让手下伺候自己，而是更关心其他的流浪猫，每次带出去的鱼片大部分都给了流浪猫，剩下的一点自己吃了。

每次我一放学，它就围着我转几圈，然后又在我腿上舔了舔，表示让我陪它去玩捉迷藏，我和小花来到妈妈的车旁边玩捉迷藏。按照平常的惯例，我会输掉。结果，我却赢了！小花看见我赢了就生气地跑回家了，我看见了也跑回家，我一回到家就看见小花在生闷气。我笑了笑，然后，把昨天冰箱里的半条鱼给小花吃，小花一看就不生气了，大口大口地吃起了鱼。

我很喜欢我们家的小可爱，不知道你们喜欢不喜欢？

我家里有一只聪明可爱的小猫。

这只小猫全身是白色的，有一双又尖又灵的耳朵，四条腿非常的耐跑，小小的嘴巴里面有尖锐的牙齿，它有一个非常灵敏的鼻子，一双水灵灵的大眼睛，还有几根又细又长的胡须，这是干什么的?原来是测量老鼠洞的。如果没有了胡须，小猫会撞得头破血流，如果你仔仔细细的观察它，你会发现一个惊人的秘密：它早上和晚上眼睛睁得大大的，圆圆的，到了中午会眯成一条缝，真有趣!

记得有一次，中午，小花猫正在呼呼大睡，我看着它想：它真是个大懒虫，看我怎么教训它，哼!我悄悄地走过去，把它的胡须“咔嚓”一声，剪掉了。晚上，小猫照镜子时，发现自己的胡须剪掉了，非常生气，于是，跑在我的床前，望着我，似乎在说：“小主人，你把我的胡须剪掉了，看我怎么教训你!”它把我的鞋藏起来了。第二天早上我发现我的鞋不见了，心想：一定是小猫干的。于是，我气冲冲地把它吵醒：“小猫，是不是你把我的鞋偷走了?”小猫点点头，“你还不快去找!”我怒气冲天地说。过了一会儿，小猫来了，带着我的鞋，我穿了鞋，给了它一条鱼。

怎样，小猫很顽皮吧!

我家养了一只可爱的小猫咪，我给它起了个名字：可可，因为它长得很可爱。可可披一件黑白相间的毛衣，脸上嵌着一对璀璨的黑宝石，晚上还发出一闪一闪的光芒，嘴角两边还分别站着两个守护神。

可可贪吃极了!记得有一天，妈妈买了一条鱼回家可可一看见鱼，就“喵喵喵”地围着妈妈转，手舞足蹈的。妈妈把鱼放进冰箱里就去厨房洗菜了，可可趁机跃到桌子上，用爪子打开冰箱门，津津有味地吃起鱼来。当妈妈去取鱼时，发现鱼不见了，只见可可正贪婪地吃着仅剩下的一条鱼尾巴了，而旁边还丢着一副鱼骨头，让我和妈妈哭笑不得……

但是，做为猫，可可还是那么尽职尽责。它只要一看见老鼠就立刻扑上去，一天到晚不知要吃多少只老鼠呢。记得有一次，我去苹果箱子里取苹果，突然从箱子里窜出一只又大又肥的老鼠，把我吓得直打哆嗦。这时，可可出场了，说时迟，那时快，可可以电闪雷鸣之术扑上去，用爪子按住老鼠，发出一阵阵“嘶嘶”的声音，把老鼠吓得半死，然后，又故意把老鼠放掉，没等老鼠歪歪斜斜走几步时，可可又一跃将它拦在面前，就这样几个回合之后，老鼠毫无反抗之力，已经被吓得魂飞魄散，最后，老师成了可可的战利品，任其宰割，任其享受，任其玩乐……

这就是我家的小猫咪----可可，一只又贪吃、又尽责、又可爱的小猫咪。

我最喜欢去外婆家了，因为外婆家有一只可爱的小猫，小猫全身黑黑的，有两颗宝石般的大眼睛，尾巴软软的。猫的鼻子是非常灵敏的，小猫最喜欢吃鱼和老鼠，还有动物的肝脏，每一次我们从冰箱里拿鱼出来，小猫就会迫不及待地在盘子旁边等候，生怕别人把它的美食给吃了。

小猫最喜欢玩毛线球了，它好像把毛线球当成它的好朋友，每天它都和毛线球捉迷藏、玩游戏，毛线球主人要用它了，小猫就会用前抓抱住毛线球，还‘猫猫’地叫着， 好像在说：“我的好朋友，明天别忘了和我捉迷藏哦！ ”

小猫最欢扑到你身上睡觉，记得有一次我和外公、外婆、舅舅、哥哥都在全神贯注地看电视，而小猫在地上打滚，懒洋洋的，突然小猫向我扑来，后脚一蹬就睡到了我的怀里，不一会儿，家里变得时分安静，我发现了一个新奇的秘密，小猫它最怕小狗了，有一次我和哥哥下楼去拿米，小猫爱凑热闹就和我们一起下楼去拿，底楼有一条狗，那条狗的名字叫‘白雪’，白雪见了小猫就对猫引吭大叫，猫用凝视的眼光看着狗，白雪向猫扑了过来，吓得猫连忙跑上了楼，所以你千万别把外形脆弱的动物看成一个弱者，其实它的内心是非常粗爆的。

小猫既可爱又活泼，又听话，它给我带来了无穷的快乐。

[四年级作文可爱的小猫

那天，我们兴致勃勃地来到了江边，去游览江对岸的黄鹤楼。船开了，我透过玻璃窗，望着烟波浩淼、一望无际的江面，不禁想起诗仙李白的千古绝句：“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影比空尽，唯见长江天际流。”

船到码头，我迫不及待地跑出船舱，直奔黄鹤楼。远远望去，一对金灿灿的铜鹤，一只抬头远望，一只低头深思，体态轻盈，让人浮想联翩，谁说“黄鹤一去不复返”呢？

沿着迂回的楼梯，我来到了黄鹤楼的顶层。瞩目远望，武汉三镇尽收眼底。那起立在龟山上的电视塔直插云霄；秀美的东湖宛如一块无瑕的翡翠，镶嵌在广阔的江汉平原上。灿烂的阳光照耀在奔流的长江上，波光粼粼，好似一匹银色的锦缎。“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。”真是一幅难用笔墨描绘的画。

我家养了一只可爱的小猫咪，它温顺可爱，我们全家人都很喜欢它。

小猫咪一身黄色的毛，只有尾巴尖和四只小爪子是白的，爸爸说“踏雪无痕”。小猫咪的耳朵大大的，眼睛很亮，让人看了就十分喜欢。于是，我们都叫它“咪儿”。

“咪儿”很会撒娇，我们一回家，它就“喵喵”地叫着，在我们脚边蹭来蹭去。我蹲下来抚摸着它那柔软的皮毛，它也高兴地摇头摆尾。

“咪儿”还很淘气。有一次，我将一串小珠子放在床上。“咪儿”跑过去，用爪子动动珠子，发现没什么事，便玩了起来。它的玩法可真多：扑、抓、滚、咬……让我们哈哈大笑。还有一次，它在屋子里飞快地跑来跑去，忽然心血来潮，跳到了床上，用爪子玩着暖气片，可暖气片一动不动，这可惹恼了“咪儿”。它后退了几步，飞快地向暖气片跑去，却一不留神从暖气片与床的缝隙中摔了下去，疼得它“喵喵”直叫。

“咪儿”最大的特点就是又懒又馋。夏天，阳光明媚，“咪儿”跳上床晒太阳。它伸展了身体，眯着眼睛，一改往常的活泼劲儿。说它馋，一点不错。每到星期天，妈妈就给“咪儿”要些鱼鳃回来。这时，它就会高兴得上蹿下跳，一边吃还一边发出“嗷嗷”的声音，别人只要一走近，它就用爪子摁住盘子，生怕你抢了它的“美味佳肴”。

你喜欢我的小“咪儿”吗?

_月27日星期六晴

今天是双休日，早晨我起来完了点，但却看见水仙早就醒了，正在晒太阳。我懒洋洋地走到阳台，翻了翻水仙的嫩芽，也没什么变化，突然，我发现最大的那棵水仙的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽，由于太高兴了吧1只听吱得一声，我一看，轻轻拍拍胸脯说：“还好没折断”。

_月28日星期日晴

今天早上我6点就起床了，因为要跟老爸去爬山。当然早晨起来的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎么换水仙懒洋洋的?一点精神都没有。我一看坛底，哦，原来这几天，太阳公公出来闲逛，把水仙的养料都偷去了，怪不得无精打采的，我无奈地把坛子装满水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛!

_月30日星期二晴

今天的音乐课真高兴，我哼着小曲回家看水仙。天哪!他怎么四脚朝天掉到地上了，原来，妈妈晒衣服的时候把他弄掉了，我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙的根调理好后，又放到小坛子里了。我看了他一眼心想：还是老师说的对，养花比养动物好多了。

12月1日星期三晴

明天，又要上综合实践课了，我把水仙调理了一番，再调整的过程中，我发现许多芽里还包着小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很干净，很有吸引力。我想，明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不会在有同学叫他是葱头了。

12月2日星期四晴

今天是综合实践日，早晨我拿着我的`水仙高高兴兴地来到学校，一进教室我发现同学们把自己的植物都摆在南窗台上，有许多品种呢：大蒜、芹菜、萝卜、土豆，还有许多我叫不上名来的花，看来同学们的收获也不小，我端着我的昂首挺胸的水仙，大步迈向我的位置，前后同学都围上来，七嘴八舌地议论：“一星期的变化真大呀!”“哎呀!长这么高哪!”看我表面满不在乎，在心里还在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀!新芽又长了半厘米呢!真是让人高兴呀!

今天我读了一篇《飞向蓝天的恐龙》这篇文章，我感受到飞向蓝天的恐龙很奇怪。

恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，和鸵鸟一样能够支撑起整个身体，数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族;有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙四足行走;有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤，有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的肉食动物，有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类，骨骼中空，身体轻盈，行动敏捷，前肢越来越长，能像鸟类一样拍打，它们的体表长出了美丽的羽毛，这些树栖的恐龙树木之间跳跃，降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行，科学家们推测，一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了飞行。

恐龙原本是在地下生活的，可是经过漫长的演化，它们最终变成了凌空翱翔的鸟儿，恐龙的这一变化难道不让我们感到惊奇吗!

我家是个“动物园”，爸爸是“老虎”，妈妈是“鹦鹉”，弟弟是调皮的“猴子”，而我则是“小绵羊”。

爸爸像一只凶猛的“老虎”。有一次，我和弟弟正在写作业，趁着爸爸上厕所，我们准备偷偷出去玩，没想到，我们刚走出门，就被爸爸的“虎爪”抓了回来，“老虎”狠狠地臭骂了我们一顿。

妈妈像一只“鹦鹉”。当她做好早饭，就会大声喊：“起床吃饭了，起床吃饭了……”我和爸爸正在睡懒觉呢，妈妈就把我们从美梦中拉出来。她一直喊呀喊呀，直到我和爸爸出来吃饭，才肯罢休。

弟弟像一只调皮的“猴子”，他爬高上低，上蹿下跳，总是停不下来。有一天，弟弟不小心把头摔破了，但是，伤好之后他又开始调皮起来，真是好了伤疤忘了疼。

我呢，是一只温柔的“小绵羊”。平时，我与身边的人友好相处，主动帮助别人。但是，要是谁惹毛了我，“小绵羊”也是会发火生气的呦!

怎么样，我家这个“动物园”有趣吧。如果你想来我家做客，我们会热烈欢迎你的。

有趣的游戏—一锤定音

“向前！向左！向右！”小桔灯教室传出一阵阵惊天动地的声音，我们正在进行妙趣横生的一锤定音！

我自告奋勇，“蹭”的一下从椅子上蹦起来，双手举得高高的，都快到天花板了。没想到天上掉馅饼，老师第一个就让我上去！我胸有成竹地走上讲台。“先大象捏鼻子转十五圈！”啊，不会吧！我一下子就蒙圈了。真是晴天霹雳！要知道我最怕的就是大象捏鼻子了。“快点，快点！”我只好认命地转起圈来。“一、二、三……”同学们越数越快，我越转越快，我的头越来越晕，整个教室好像发生了晃动，周围的一切好像都静止了一般。“十五！”猛地拔高的声音把头昏眼花、重心快不行的我震醒了。我走了几步，东倒西歪的，好像喝醉了酒的醉汉。我一下分不出哪里是东，哪里是西。“往前！往前！”男生大吼。“往后！往后！”女生也抛却淑女的形象，声嘶力竭地大叫。整个教室宛如一个菜市场一样。该信谁呢？男生吧！他们总不会骗我。我拿定主意往前走。“碰”的一声，什么东西倒了。“哈哈，踢到铁桶了吧！这下该信我们了吧！”女生见状幸灾乐祸地拍手大笑起来。我气得快要爆炸了！我调转“车头”，按照女生的指示，终于成功找到了锤子，敲响了胜利的鼓。

唉，看来男生不一定可信，而女生未必不可信！

我家每个人都有自己的特点，今天我发现每个人都像一种动物。

“猴子”妹妹

我的妹妹像一只猴子，她的性格活泼，爱吃香蕉，就像一只小猴子。她有猴子的短处，比如：爱学别人、耐心不是很好、爱发脾气……她也有猴子的长处：有礼貌、很聪明……有时在期中考试或期末考试等大型考试之前，我在家里找复习资料，复习工具时，她也会帮我找，这时候的她就是乖巧的“猴子”妹妹。

“老虎”妈妈

我的妈妈像一只老虎，她是个急性子，有时有点凶，就像一只老虎。有时我做作业做得不好时，她就会怒目圆睁，严厉地批评我，那架势就像是一只发威的老虎，不过正因如此，我对她是又敬又怕，不敢在学习上偷懒。妈妈每天六点之前就起床，因为她要为全家做早餐；每天中午还要利用休息时间回家准备晚饭；吃完晚饭还会做一遍大扫除，所以妈妈又像一只勤劳的老虎。

“牛”爸爸

我的爸爸是头牛，因为也有牛一样的身材，长得很壮硕，也有牛一样的性格：沉稳。他做的事从来不会出错。记得一年冬天，我们去了美丽的桂林，当寒假快要结束的时候，我们回到了北京，可是我的妹妹把她最喜欢的娃娃忘在了宾馆里，妹妹闹着要她的娃娃，妈妈有点着急，而爸爸却不慌不忙地给宾馆打电话，并商议好了如何邮递的问题。问题解决了，妹妹也不闹了。

“鱼”宝宝

我是一条鱼。因为我的性格开朗、活泼。我的游泳技术很好，而且我还很喜欢潜水，我可以在水里像鱼儿一样自由自在地游泳。我可不是天生就适应水的，记得刚学游泳时，我学得很慢，可是因为我喜欢水，而且乐意学，所以才会越学越好，越游越快。我已经教三个人学会了游泳，一个是双胞胎表妹，一个我的妹妹。我觉得我可以当游泳教练了呢！

我还有白兔舅妈，狐狸舅舅……我生活在一个快乐的“动物园”之家，每天都无忧无虑，感到十分幸福！

我们村里有一位老奶奶，她满头银发。因为老奶奶是苗族人，所以老奶奶常年裹着一顶厚厚实实的黑巾。耳朵上戴着一对苗族人特有的银饰耳环，穿着一身干净整洁的苗族人服饰。

老奶奶的儿女都在外地打工，几年才回来一次，一年到头我经常看见老奶奶孤身一人忙里忙外。小时候我目睹妈妈帮老奶奶砍柴、浇地打扫家。渐渐的我也长大了，于是我也学这帮老奶奶扫扫地擦擦桌子，干一些力说能及的事情

今天放学我像往常一样兴高采烈地跨进老奶奶的小院时，没想到老奶奶的门上有一个“铁将军”在站岗，我顿时像泄了气的皮球，沮丧的地下了头。突然我眼前一亮原来在院子的角落里，一盆还没有来得及洗的脏衣服堆在那里。我麻利的挽起袖子，端起木盆到了村口的小溪旁，坐下来手举棒槌有节奏的敲打起来，嘴里还哼着小曲，洗完了衣服我端起盆三步并作两步回到老奶奶的院子，把衣服都晾在院子里。

老奶奶正好从集市上赶集回来。迈着像粽子似的脚走到我身边，奶奶用粗造的大手抚摸着我的脸，和蔼的对我说：“好孩子你辛苦了，这么多年来，你们一家无微不至的帮助我照顾我，真是比亲人还亲呀”!听到这里我不好意思的低下头说：“奶奶这是我应该做的”。

我的家是一栋新型的电脑住宅，一切都电脑指挥，住起来十分舒适。

住宅四周被花草簇拥着，鸟儿也纷纷来这儿居住，好像天堂一般。电脑定期给花草树木浇水、施肥、剪枝等，使我们拥有舒适的生活环境。

在花草树木的簇拥下，来到门前。如果我已经知道有人今天要来，就要预约人的长相，当客人来时，门就会自动打开，并传出“欢迎来我家”“吃完饭了吗?”等问候语。如果来的人使未经预约的客人，电脑就会自动通知室内的我：有生人来了。如果我下达同意进入的指令，那他也可以进入住宅。

心情舒畅地走进住宅的客厅，发现里面家具齐全，墙壁还闪着绿光。原来，客厅里装有微型情感捕捉器，它发出的声波能够进入人们的大脑内部，探测他(她)现在的心情，然后把资料传给电脑，电脑再根据这些资料，让墙壁闪出与其相配的彩色光芒。

来到二楼的厨房，发现里面完全没有刀呀、叉呀这些尖锐的物品。原来，它们都引用了猫爪子的原理。在不需要用时，按一下上面的按钮，刀、叉就会缩回手柄里了。

厨房墙上还有三个按钮：自动炒菜、手动炒菜、和指导炒菜。自动炒菜只需要选择吃什么和几成熟，剩下的就全交给电脑处理;如果有时想试试厨艺，就可以按下手动炒菜按钮。这时厨房和普通厨房一样，怎么做都行;要是想学做菜，无需看书、查电脑、上炒菜培训班，只要按下指导炒菜按钮，只要先选择想学做的食品，接着厨房里就会响起一个声音，指导你做。

来到三楼的卧室，就会发现那真是个自定义世界!动动这幅画，画竟然被推开了，后面有一个面板，是选择房间颜色的。在琳琅满目的按钮了中，你只需挑选一个按下，整个房间就会突然变成那个颜色。如果你不喜欢单调的一个颜色，你可以按下彩虹色的按钮，一切就都解决了。墙壁上会出现彩虹色的花朵，桌子、椅子还有床都会变成一条一条彩虹色的，地板和天花板上则会出现草原雨过天晴的景象。按下门上的一个按钮，门就会变得透明起来，随后出现房间家具的各种排列方法。选择你最喜欢的排列方法，并按下按钮，房间就会变成按钮上的样子。

在这栋房子中，电脑都藏在人们见不到的地方，里面还有太多太多说不完的玄机，欢迎你来亲自参观。

我家有一只黑白相间的小花猫。因为它很喜欢“咪咪、咪咪”地叫，所以我给它取名叫“咪咪”。它十分可爱，表面上看去很文静，其实，它可调皮着呢！

它非常喜欢干净，每次吃饱饭以后，它就用自己的前爪摸嘴、摸脸，它是在洗脸和嘴巴呢！

有时，他还会用舌头舔身上的毛，为自己洗澡，洗完了，还得意地挠挠我的脚，好像在问：“小主人，你看我干净吗？”

小猫“咪咪”有很多优点，可是，它有时候也很调皮。今天下午，我拿着我写好的作文要收进书包。忽然，作文纸被我不小心弄掉了，恰好被好玩的小猫看见了，它跑上前来，做了一个急刹车的动作，伸出前爪，动了一下作文纸，然后跑到远处，警惕地看着作文纸。我伸手正要去捡，“咪咪”看见了。猛地扑过来，我吓得连忙把手收回来。“咪咪”把我的作文纸抓破了。我生气极了，一个下午都不理它。它一直围在我身边“咪咪、咪咪”地叫着，似乎在安慰我，我只好又跟它和好了。

我家的“咪咪”很可爱吧？你想看看它吗？想看就来吧！

以前我老家住在八岭山酒厂里，老鼠成灾，时不时会从某个意想不到的地方窜出来一只老鼠来吓人一大跳。但自从姑姑送我一只雪白的猫以后老鼠便很少敢到这来了。

没有老鼠了，猫也很无聊，常常找个暖和的地方睡大觉。一天下午，猫突然十分紧张起来，毛发直直立着，背也弓起来了，眼睛瞪得比铜铃还大。我悄悄的靠近它，躲在树后仔细观察起来。这才知道这只猫盯住了一只正在地上觅食的小麻雀。只见它轻轻的蒙扑过去，大叫一声：“喵呜!”可这一叫是等于给小麻雀报了警。小麻雀停住了觅食的脚步，立马飞上了天空，又旋转了几圈，嘲笑似的“唧唧唧唧‘’叫了几声飞走了。猫似乎被惹恼了，一边满院乱跑，见到鸟儿就大叫一声扑过去。可由于小麻雀天生轻巧机灵，猫扑咬了半天还是竹篮打水一场空。

过了一会，猫咪换了一种方式，爬上了一颗树，占领了制高点，伏在树上仔细观察何处有目标可以进攻。

功夫不负有心猫，不多一会儿，猫又处于非常紧张的状态了。我顺着它的目光搜索，只见离我大约有七八米处有一只小麻雀东一啄西一啄的觅食。猫咪敏捷的跳下树，悄悄的靠近麻雀。渐渐地，渐渐地猫咪离麻雀越来越近了，此时，猫咪的喉咙里的咕噜声越来越低，身子离地面越来越近。它的屁股翘的老高老高的，尾巴僵硬的立着，小心翼翼地向目标移动，离麻雀近了，更近了……可小麻雀丝毫木有发现还聚精会神的觅食。结果，不幸降临了……大功告成了，猫十分得意将麻雀叼在嘴里，东张张，西望望。忽然发现树后目瞪口呆的我，它便一溜烟儿窜进了树林……

我家有一只小猫，这是前几年我生日的时候妈妈送我的。

它身体像黄色的绒球，耳朵像两座小山，眼睛像两颗宝石，鼻子粉红色的，嘴角旁边有许多一翘一翘的胡须，可爱极了。

我家的小猫非常贪玩。有一天，妈妈在织毛衣，小猫看见了，连忙跑过去把毛线球拿来玩。它先把毛线球卷在脖子上。玩了一会儿，小猫觉得不过瘾，就把毛线弄得满地都是。不一会儿，小猫睡着了，逗得我和妈妈哈哈大笑。

我家的小猫还很贪吃。有一次，妈妈给我煮了几条红烧鱼，小猫看见了，连忙跑过来拉我衣服，嘴里还念着喵喵，好像在说：“小主人，给我一条。”我没办法，只好给它一条。

小猫虽然贪玩又贪吃，但是我还是喜欢我家的小猫。

一、声音文件的处理

这是最自责的，真可以说难以原谅。这是一篇很伤情，感动的文章，虽然只在两处用到音乐，可是却是为这堂课增添不少悲伤与感动的好“工具”，可以借助它来激起学生的情感与想象，奠定的感情基调也会更加得悲伤更能引发学生的思维。而笨笨的我却忘记把文件下载下来，这是教训啊，惨痛的教训!

二、提的问题不够简练，精练

在一些提问方式上还不够干脆，比较罗嗦。这其实很忌讳的，学生明白问题了，你还强调它，显得烦琐，浪费时间。所以，在最后我是拖了一两分钟的。

三、想象写话处理的不好

想象写话是在理解课文的基础上，充分发挥学生的自主性，给他们以想象的空间，思维也得到了训练。可实际上，我却处理得不好。因为考虑到后面还有课外的拓展(小诗)，而那时时间也不是很多了，我只能让几个学生来交流交流。本意是在课堂上同桌之间交流一下的，可是我却说出了：同学们，课堂时间有限，我们可以下课后交流。我不知道这是我前几次试教的所形成的习惯还是由于紧张而说错的，可我知道这其实是很不负责任的表现，是为了挤时间啊。这样的效果也是很不好的。

除此之外还有许多地方呢;对学生的反馈不够精细;关键词的出示没有及时;表扬的话语就这么几句等等。

这些问题今后有待改善!

说起猫，人人都知道的。你们养过猫吗?如果没养过，那就来看一看我家的小猫吧!

它的皮毛是黑白相间的，看上去很光滑，摸上去很舒服。因此我给它取了个外号：“奶猫”。为什么?因为黑白相间的牛叫奶牛，那黑白相间的猫不是得叫“奶猫”么?

“奶猫”在玩的时侯可有趣了!我把球用力往地上一扔，球就跳动起来了。你瞧它：随着球跳动的节奏，不停地点着头。等到球停下来后，它一蹲，往后退了几步，然后疾风般地冲了上去，用脚接住球，又把球踢来踢去，活像一名神气十足的运动员。它还会“打球”呢!有一次我和妈妈打乒乓球。我一失手，球掉在了地上。“奶猫”见状，双“手”一扬，侥幸地“打”到了球。于是，它又多了一个外号：“科比猫”。它好像听懂了似的，走到我身边，甜甜地叫了声：“喵!”

它还会吓人呢!有一次，朋友到我家玩，小猫看了，便“潜伏”在它的小窝里，两只耳朵像雷达一样探测。过了一会儿，它听到脚步声后，藏的更密了，等他一进门，小猫冷不防地从小窝里面钻出来，一下子跳到了他的裤子上，把他吓得赶紧爬到了沙发上，而我却笑得前仰后合。

这只可爱的小猫咪，给我的生活增添了无限欢乐。