我家的小猫四年级上册【汇总20篇】

我家养了一只猫，名叫乐乐。乐乐很可爱，他长了一身雪白雪白的毛，两颗黑珍珠似的眼睛长在它毛绒绒的脸上，它还有一条长长的尾巴。它的胡须长得很像老虎的胡须，它的瞳孔一见到日光就会眯成一条缝。有一次，小猫乐乐偷偷地爬到了我家的冰箱旁边，先看看四周没人，一个鱼跃跳到了洗手台上，然后再把前爪搭在冰箱的把手上，用力一扯，冰箱的门开了，乐乐欣喜若狂地吃起鱼来，小猫乐乐可真贪吃啊！

小猫乐乐捉老鼠很厉害。晚上，乐乐躺在地上，突然，传来了老鼠“吱吱”的叫声，它立刻直起了身子，静静地走到了一个小小的洞口，在那等了一个多小时，老鼠以为没事了，冲了出来，刚好冲到了乐乐旁边，乐乐一扑抓住了老鼠，再把老鼠一吞。乐乐抓老鼠真厉害呀！

我家的小猫是一只可爱、贪吃、抓老鼠很厉害的猫。

我们村里有一位老奶奶，她满头银发。因为老奶奶是苗族人，所以老奶奶常年裹着一顶厚厚实实的黑巾。耳朵上戴着一对苗族人特有的银饰耳环，穿着一身干净整洁的苗族人服饰。

老奶奶的儿女都在外地打工，几年才回来一次，一年到头我经常看见老奶奶孤身一人忙里忙外。小时候我目睹妈妈帮老奶奶砍柴、浇地打扫家。渐渐的我也长大了，于是我也学这帮老奶奶扫扫地擦擦桌子，干一些力说能及的事情

今天放学我像往常一样兴高采烈地跨进老奶奶的小院时，没想到老奶奶的门上有一个“铁将军”在站岗，我顿时像泄了气的皮球，沮丧的地下了头。突然我眼前一亮原来在院子的角落里，一盆还没有来得及洗的脏衣服堆在那里。我麻利的挽起袖子，端起木盆到了村口的小溪旁，坐下来手举棒槌有节奏的敲打起来，嘴里还哼着小曲，洗完了衣服我端起盆三步并作两步回到老奶奶的院子，把衣服都晾在院子里。

老奶奶正好从集市上赶集回来。迈着像粽子似的脚走到我身边，奶奶用粗造的大手抚摸着我的脸，和蔼的对我说：“好孩子你辛苦了，这么多年来，你们一家无微不至的帮助我照顾我，真是比亲人还亲呀”!听到这里我不好意思的低下头说：“奶奶这是我应该做的”。

我外婆家养了一只小猫,它是黑色的,有一双黑夜能发亮的眼睛,它还有一条毛茸茸的尾巴.他的毛很光滑,摸起来很舒服,每次我摸它的时候,都会想起我们教过的课文《卡罗尔和他的小猫》。 我知道小猫最喜欢吃鱼，所以，我每次到外婆家，都会从冰箱里拿出一条鱼给小猫吃，有时，我还拿鱼逗它呢！拿鱼逗它可有趣了，我拿着鱼蹲在前面，小猫就盯着鱼，飞快地跑了过来，我又把鱼拿得高高的，结果，它没吃着，又望着我手上的那条鱼，就跳起来抓，结果它没抓到。于是它伤心地走了，我看到它伤心的样子，就跑过去不鱼给它吃，它又向我“喵喵”？地叫着，你瞧它多有趣呀。

我家又一只可爱的小猫，柔软的淡黄色皮毛沾满了全身。它有一双水灵灵的眼睛，一个粉红色的小鼻子，圆圆的小脸蛋上镶嵌着十根胡须。它的身体呈流线型，走起路来轻轻的。它的爪子十分奇特，能伸能缩，而且又很锋利，被抓一下，那可不得了。

它也是个小贪吃鬼。看见有人提着食物来喂它，它就高兴地一蹦老高。每到吃饭时，它就狼吞虎咽，把食物都从碗里溅出来了，弄得满地都是。它从来不浪费，总是把饭碗舔的干干净净。吃完以后，它就喵喵地叫着，似乎还责怪主人给它的饭太少。

它不但贪吃，还贪玩。任何一个东西都可以成为它的玩物。它玩起来可不得了，能把家里弄得一团糟。我家的猫最喜欢玩会动的东西，特别是线团，必须得有一个人拿着线逗它，它会把那会动的线当作敌人，把自己想象成冲锋的战士，然后跳上去用后腿站立，用前爪拍打着那一跳一跳的线。如果它抓住了线，就会用嘴去咬。它还特别爱玩球。每当它看到球在地上滚来滚去时，它会找一个地方藏起来，付下身子，做出准备要冲的动作。然后猛地窜出来，抱住那个球撕咬。

我真喜欢我家那只可爱的小猫。

今天，妈妈从邻居家借来一只小猫。它是一只花白相间的花猫，它的头、背、尾巴都是花的，其余部分都是白的，它长着一双绿宝石的眼睛。

这只小猫可有趣了。它的尾巴总喜欢摇来摇去。如果你轻轻按住它的尾巴，它还会摇，如果你重重按住它的尾巴，它就会使劲挣脱，逃跑。

它可聪明了。如果你把一个圆圈套在它身上，它会缩起身使劲抖动，先抖在腿上，然后把一条腿向前伸出，再把另一条腿向后伸，就脱离圈了。

如果你把食物放在它面前，叫声“咪咪”，它就会津津有味的吃着，还不停地甩着尾巴，好像在说谢谢。如果你拿一个东西在它面前晃，它就会目不转睛地盯着你看，把爪子向前一伸，像在说：“什么意思?小心我对你不客气!”

如果小猫想走了，它会先在门口四处张望，最厉害喵喵的叫着，好像说：“求求你放我出去。”如果你这时开门，它会马上跑走，好似说，我自由了，我自由了。

它可真有趣啊!我喜欢它。

我家养了一只可爱的小猫，它的全身上下长满了如同雪一般白的毛，像一件雪白的大衣，肥胖的身子后面长着一条极细的尾巴，像一条细绳，又大又圆的头上有着一双炯炯有神的大眼睛，像黑色的玛瑙，看着四周好像在寻找老鼠的身影，它那柔软的皮毛摸起来十分舒服，你如果拿放大镜仔细观察它的眼睛，你可以发现它的眼睛是多么美丽，并散发出一种温柔的光辉，光辉一会儿黄一会儿红、一会儿强一会儿弱，五彩缤纷，这种柔弱的光芒会让你感到非常舒服，使你不在疲劳。这就是我家猫那神奇的眼睛，忘了给你介绍它的名字，它叫亮亮。

我这只猫——亮亮，它很贪吃，为什么呢?因为它不管在哪，只要到了吃饭的时间，它都会回来，很少我们叫它回来的。记得有一次，我们吃它最喜欢吃的鱼，它一看，有鱼肉吃，便津津有味的吃了起来，它不会一大口吃完，而是细嚼慢咽的吃，它一小口一小口的把鱼肉从鱼骨中挑出慢慢品尝，最后把鱼骨吃得一丁点儿都不剩，它就这样解决了一块又一块，直到肚皮像一个皮球一样才停下来。它对于抓老鼠又是很尽职的，一听见又老鼠的声响，它就屏息凝视一连等十几个钟头，非把老鼠等出来不可。

这就是我家的小猫亮亮，既活泼又可爱。

这个星期六，老师让我们泡一些豆子进行观察。

中午，我把每颗豆子挑一些泡在水里，然后我就目不转睛地盯着看。过了一会儿，我又去看了那些豆子，发现绿豆和红豆一点变化也没有，而黄豆和黑豆起了一些“皱纹”。黄豆皱皱巴巴的，像我吃的葡萄干一样，黑豆坑坑洼洼的像一颗颗雷花的种子，真是太有趣了。为啥绿豆和红豆没变化呢？可能是它们的“脸皮”太厚了吧。

今天一大早，我一起床就跑进厨房去看那些豆子，发现它们的体积变大了不少，有原来的两倍大，胖乎乎的。

晚上我又跑进厨房去看那些豆子，令我欣喜的是，大部分豆子都长出了嫩芽。我好开心！

那只可爱的小猫，长着一身灰色的毛，它的眼睛又大又圆，远看像发光的小电灯泡。

小猫非常淘气。有时吃饱了，睡足了，会在床上欢快的跑，不是打几个滚，抓几下布帘。又一次，我用线拴了个球逗它玩。可把它累坏了，它跳上跳下，生气的喵喵叫，然后它一跳，没抓着，反而在我手上留下了一道“永久的纪念。”当我打它时，它一边跑一边叫，像给我求饶：“小主人，别打了，我再也不敢了。”我又看它可怜，把紧握在手的棒子扔掉了。它爬上树，高声歌唱，像感谢我不打之恩。

每天晚上，猫蹲在院里，竖起耳朵静听。它等这两只大眼睛注视着鼠洞。不大一会儿，一只老鼠贼溜溜地向四面张望，当它认为没有危险时，才钻出来，可是被猫发现了这狡猾的老鼠，顿时，周身毛竖起来，前身隆起，弯着腰，扑在老鼠身上，尖利的爪子扎进老鼠的身体里，用嘴紧紧咬住老鼠的脖子，疼的吱吱直叫，仿佛在求饶，猫那里肯放，不大一会儿，老鼠就一命呜呼了。

这就是即淘气又尽职的猫。

明天，小白兔过生日。小猴、小松鼠、小狗、小猫和小熊都来参加小白兔的生日会。

小猫去给小白兔买生日礼物。小猫到商场去找猫阿姨，说：阿姨，我想买根骨头。猫阿姨给小猫拿了一根骨头。小猫付了钱，高高兴兴回家去了。到了家，小猫拿着骨头给妈妈看。这不是小白兔喜欢的东西。妈妈说，这是小狗喜欢的。小猫又去找猫阿姨了。到了商店，小猫想：我最喜欢吃小鱼了，我把我最喜欢的送给小白兔吧，它一定很高兴！于是小猫就买了一条鱼，蹦蹦跳跳地回家了。回到家里，妈妈说：又错了，这也不是小白兔喜欢的东西。你喜欢的，小白兔不一定也喜欢呀！那是什么呀？小猫问妈妈。你好好想想呀，仔细观察观察，一定会有答案的。猫妈妈对小猫说。小猫又去找猫阿姨了。小猫看见兔妈妈在给小白兔买胡萝卜和白菜。小猫笑了。向猫阿姨说：我买胡萝卜和白菜。猫阿姨给小猫拿了胡萝卜和白菜。小猫付了钱，快快乐乐地回家去了。回到家里，猫妈妈笑着说：这回对了。

第二天，大家有说有笑，小猫高兴地把礼物送给了小白兔。

[四年级作文：小猫买东西

我家养了一只小猫叫‘叮铛’，长得非常可爱。

它有一双又黑又亮的眼睛就像星星一样，闪闪的，漂亮极了。它身上穿着一件黄色的毛衣，中间有一行行白色的毛，就像人行道上的斑马线。

它很贪吃。有一次，我正在吃鱼干，我把鱼干放到桌子上，拿着漫画书专心致志地看，它闻到了鱼的香味，趁我不注意的时候，竟偷偷地跳到桌子上吃鱼干，当我看完书的时候，鱼干已经被吃光了，我看到‘叮铛’的嘴边上沾满了鱼干的碎片，我生气地想要打它，但它非常敏捷地躲进了厨房，

我心想：算了吧，就原谅它一次。我说的没错吧！虽然它很贪吃，但是又很尽职。一天晚上，我看到有一只老鼠从窗上爬进来，只见‘叮铛’慢慢前进，到距离最短的时候，‘叮铛’猛扑上去，成功地把老鼠捉住了。

怎么样，听完我的介绍，你喜欢‘叮铛’吗？

我家有一只小猫，一只让人又爱又恨的小猫。

小猫全身雪白，没有一点杂毛。刚到我家时，胖得像个小肉球，因为当时跟我们不太熟悉，所以常常到床底下躲起来，除了出来吃饭，我们基本上看不到它的影子。经过一段时间的精心喂养，小猫跟我们渐渐熟了，它不再像以前那样躲起来，它现在已经敢大胆地跟我们“玩”了。

小猫喜欢啃鞋子，还喜欢钻到鞋子里睡觉。它只要一看到鞋子，就会试着把头钻进去，钻不进去怎么办?啃!啃了又钻，于是，小猫反反复复的啃，反反复复地钻，一只鞋子就这样被小猫啃烂了。你瞧，我们家的鞋柜到处都是它的杰作。

小猫还喜欢“打乒乓球”。它会两只脚抱着乒乓球使劲地啃，一啃，球就会“飞”出去，发出纳欤颓钭凡簧岬刈吩谠谄古仪蚝竺妫纷帕耍直鹄纯校蛴帧胺伞背鋈チ恕>驼庋辛俗罚妨丝校壹业男∶执瞬黄#ё牌古仪蛏洗谙绿皇谴蚍瞬璞褪谴蛩榱嘶ㄆ俊

真是一个破坏份子啊!

小猫的胆子很小。今天外婆买菜回来，一只小狗跟着外婆来到我们家――它叫财福。财福一到我们家，就毫不客气地把小猫在客厅的食物吃得干干净净。小猫“躲”在外公的书房里，俩眼盯着财福，非常生气，曾好几次想向财福进攻，可还没到财福身边，却因害怕，又掉回头去。其中有一次，它弯着腰，弓着背，终于向财福发起了攻击，闪电般地抓了财福的背一下，财福刚转过头，我家的小猫已经掉头跑进了书房!这时，这时候就连在改卷子的外公也放下手中的笔，被这场有趣的“猫狗大战”逗得哈哈大笑。

唉，跟你们谈了这么久，还忘了告诉你们小猫的名字，它叫“雪雪”，你喜欢它吗?

我家养了一只黄白相间的小猫咪，他的耳朵是立起的，像随时待命的士兵，随时听着周围的动静。它的眼珠水汪汪的，像一对黄色的宝石，在漆黑的夜晚，像天上的星星闪闪发光，猫的嘴巴是上翘的，可乖了，它的嘴边长着几根长长的胡须，感觉非常滑稽，它生气的时候胡须直抖，毛也会立起来，每一次它张开嘴我都会摸一下它那尖尖的牙齿；还有它那锋利的猫爪，像士兵那尖利的刺刀，如果被抓了，那后果不堪设想。那锋利的猫爪在它捉老鼠的时候可派上了大用场，锋利的猫爪抓住老鼠的脖子，一下子老鼠就断了气，你们说毛的爪子锋利吗？

我的小猫可听我的话了，每次出去的时候，如果没有回来，我一呼唤，它就回来了。记得有一次，我把它带到公园去玩，一会儿它就跑不见了，我并不着急，我轻轻唤它，它就回来了。我叫它干什么，它就干什么，我叫它站，它就站，我叫它坐，它就坐，我叫它跑，它就跑，你们说，它是不是很听我的话呢？

我的猫咪经常给我带来惊喜，每一次它捉到的老鼠都拿给我了，这让我哭笑不得。有一天，它还为我们家里带回了一只小猫咪，它的颜色是黑、白、灰这三种颜色，非常好看，而且毛非常光滑、柔软，眼睛也是黄色的，这是多么令人兴奋的一件事呀！

不仅仅是这些，我的猫还非常聪明能干。在给人拜年的时候，它都会站起来，做恭喜发财呢，样子可乖了。有一次有一个小朋友把它给捉去玩了，那个小朋友把它关在笼子里，结果它自己想办法跑了出来，看吧！小猫咪真聪明！其实它聪明的地方还有很多很多，有一天，我还在家的二楼房间做作业，为了不让它打扰我，我就把它关在楼下，结果，发生了一件你们都想不到的事情，它爬到了我家二楼的窗台上，从窗外透过玻璃看我写作业，看！我的小猫聪明吧！

哦！忘了给你们说了，它的名字叫小花，你们可别觉得这个名字土哦，它的名字可是有来由的，因为它非常喜欢花朵。

我家的小猫，虽然没有狗那样忠诚，没有八哥那样的语言天赋，也不能像小鸟一样飞翔，更不能像鱼儿一样游泳，但我喜欢小猫咪的可爱、听话和聪明，小花是我最好的伙伴。

我家的小猫现在已经有12个月大了，很淘气，它使我有了许多欢乐，也有了许多尴尬。

惊吓

有一天，我趁我那只小猫在睡觉的时候，偷偷出来玩。(我的那只小猫天天缠着我)轰!我听到了好大的一声响。我也赶紧过去看热闹，不料我那只小猫也被吵醒了。突然来了一个刘翔式跨栏，一下子扑到我手上，我被惊了一下，完了，我的计划又泡汤了。

尴尬

记得那天，我中午放学回家，我在那茫茫人海之中找到了一个熟悉的的身影。唉?我的小猫?难道小猫也当了保姆了，来接我吗?结果一看，气的我火冒三丈。然来，是来找东西吃的。只要听到同学说：“哇，你的小猫跟你一样贪吃啊!”搞得我好尴尬。事后，我只要一想到这句话。我就想把我那只猫剁成肉酱扔到河里喂鱼吃!

欢乐

记得那一天我正在上课，一听到“喵”的叫声，就知道没什么好事。果不其然，我低头一看。完了，我那只小猫跑到教室来了。同学们又用异样的眼光投射过来，还好老天还会关照人，刚好下课了，就连最会拖课的语文老师也没拖课。而且我那只小猫还主动跳到讲台桌上来给我们表演节目，弄的我们可开心了。

淘气

星期天的中午，我正在睡午觉。我那只小猫竟跑到洗手台上去打那些洗好的碗。把我吵醒了。然后我就把它抱下来，放在椅子上。正拿了个棍子准备拷问。谁知它一下子就跳上来抓住我的裤子。我真是彻底没办法了。你说它淘不淘气。

这就是我家那只可爱的小猫。

我家有一只既是捕鼠能手又是一只机灵的小猫。因为这只小猫长着一身如雪的毛，所以我给它起名为雪儿。雪儿的眼睛绿莹莹的，想两颗发光的绿宝石。耳朵似小白兔那样顺风竖着，也像小朋友玩的积木中的一对三角形。真是可爱极了。

我曾仔细观察过雪儿的眼睛。早上光线较暗时，雪儿的眼睛便成了椭圆形;到了中午光线最强时，雪儿的眼睛便眯成了一条缝;晚上光线最弱时，雪儿的眼睛就会睁得又大又圆，而且常发出绿光。

雪儿可是我们家的捕鼠能手。每到丰收季节，别家的老鼠总是上蹿下跳，而我家却显得很宁静，这可真多亏了雪儿。每到傍晚，雪儿中士道厨房里巡逻或在某一个角落里蹲着。有时，雪儿闭着眼睛，像是在睡觉;有时伸长头颈，瞪大眼睛;有时，它的两只耳朵一动一动的，究竟它在干什么呢?原来它是在盯老鼠呀。只要晚上有一丁点声音、人的呼吸声，月儿那灵敏的耳朵总能听到，怎么样，厉害吧。不过雪儿捉到老鼠时，总要玩一玩。怎么个玩法?就是用嘴叼着老鼠的尾巴，上窜下跳，把老鼠垂进水里，直到把老鼠弄得稀里糊涂为止，然后才在某一个角落品尝它的胜利品。

雪儿不但是捕鼠能手，而且十分机灵。一次吃午饭时，妈妈把煎好的鱼端到桌上。我和弟弟闻带香味，都馋的直流口水。雪儿也闻到了香味，从窝里跳出来。“喵喵”直叫。只见它翘起尾巴，围着我打转，好像在说;“小主人，求求你给点鱼吃吧1”我一声不吭，津津有味的吃着。这回雪儿生气了，跳在我身上，用爪子直扑我手中的鱼。爸爸妈妈笑得前俯后仰。我无可奈何，只好把鱼扔在地上。雪儿从我腿上跳下去，品尝着鱼的味道，不是的“喵喵”直叫，好像在说：“小主人，你输了!”

雪儿就是这样一只既是捕鼠能手又是一只机灵的猫!

放学了，我家的小猫从家里跑出来，来到我旁边，在我腿上蹭来蹭去，不知道要干什么。

我低下头来，看了看那只可爱的小猫：他的毛是漂亮的红色，从远处看像一丛火红的火焰。黄色的尾巴像一条美丽的绳子，拉一拉，还很结实，非常舒服。

它饿了吗？它为什么要跑出来呢？难道家里着大火了？应该不会吧。

这时，我的手机掉到了地上，出现了三条“鱼”在手机上游来游去，小猫立马跑过去，竟然在手机上用右手猛抓起来！哦，原来它想抓鱼吃呢。可是，手机上的“鱼”只有这种笨猫才会去抓！小猫生气了，再次抓“鱼”，还是没抓住，小猫真的生气了！它不管三七二十一，抬起两只爪子，一下子猛拍下去，我真担心它会把我手机给拍坏了。幸好，幸好，没被拍坏。不过，小猫还真以为自己抓到“鱼”了，它急忙把爪子放进嘴里，津津有味地吃了起来。小猫真是太笨了，还以为能吃到手机上的“鱼”呢！

没过多久，小猫就察觉到了不对，吐出小爪子，灰溜溜地跑回家了。

这只小猫真是又笨又可爱呀！

我家养了一只小猫，全身雪白雪白的。小猫的头像只老虎，嘴边长着八字胡,有两颗牙;黑黑的两只大眼睛，晚上会发光。猫的脚上各有五个尖锐的爪子。

小猫捉老鼠最有趣了。只见它把身子伏在地上，眼睛盯着老鼠洞，身子一动也不动。老鼠出来时，它就猛地扑上去。用爪子爪用嘴咬，不一会儿就把老鼠咬死了。每当小猫抓到一只老鼠，奶奶就奖励它一条小鱼。我每天都定时给它喂食，但晚上不用喂食。

小猫不仅给我们带来乐趣，还为我家除了鼠害。

只要一提到喜欢的动物，我就不由自主地想到我家那只聪明可爱的小猫。

他的毛油光发亮，雪白的皮毛上染着橙色的条纹，像是一件美丽的大衣。它的眼睛总是滴溜溜的转个不停。

记得小时候，有一次，我不知道小猫长胡须是干什么用的，这么小就长胡子，太不像话了，于是，我把小猫摁在地上，拿着一把剪刀，给小猫剪胡子，小猫鬼哭狼嚎地叫着，我正要把小猫的胡子剪下来，说时迟那时快，爸爸赶来阻止我，我问爸爸：“为什么不让我给小猫剪胡子？”“因为猫长胡子是用来捉老鼠的。”“捉老鼠跟胡须有什么关系呀？”“如果猫没有了胡子，那它怎么来给老鼠洞量尺寸呢？”“哦”。我恍然大悟，终于明白了。

我家的小猫还会捉老鼠呢，有一天晚上，我正在呼呼大睡，忽然听到“蹭蹭”的声音，马上反应过来，有老鼠，我起来之后，看见小猫崽捉老鼠，老鼠实在太狡猾了，一会儿跑到抽屉里，一会儿跑到床底下，不过这可难不倒我家的小猫，它看到老鼠往床底下跑了，它马上疯狂地追过去吗，现在老鼠无路可逃了，因为已经被小猫逼到墙脚了，老鼠可算是落网了，我把灯打开，对小猫竖起大拇指。小猫好像看懂了我在表扬它，害羞地用前脚挠挠头，然后一口叼起老鼠去享受美味了。

这就是我家的小猫，他给我的童年增添了太多的乐趣，怎么样，你喜欢它吗？

小黄猫回家了，走上迢迢无期的寻家之路，那个飘雪的深夜，熟悉的老宅敞开一扇门扉时，自己却冻成一座永久的雕像，让我的心滴血。

小黄猫回家了，小黄猫真的该回家了，因为它是一只非常热爱自己家的小黄猫。

小黄猫是乡下一位老大妈送的。小黄猫没有特殊的怪癖，温顺、腼腆、娇小，总是摆出无助的样子，看一眼让人心疼。小黄猫什么东西都吃，孩子们也格外的喜欢。自从来到这个家，大人小孩子都为它忙的不可开交。儿子给它买香肠，女儿给它喂香蕉，妻子则时常一边看着小黄猫摇晃着大大的脑袋，细长的脖子，瘦而鼓胀的大肚子，在一旁直犯得啵：别在喂了，快把肚皮给胀破了。小黄猫对主人的话好象全都明白，规规矩矩蹲在一旁，大大的眼睛滴溜乱转，怯怯的用前手直摩挲着脸，象做了错事的孩子一样乜斜着，这时也总是惹得全家一阵哄堂大笑。

小黄猫发育得很好，已完全没有了乡下时马瘦毛长的样子，毛管黄黄的，新鲜极了，样子更加逗人喜爱。喜欢和小伙伴们玩耍，总是绕过大人专与儿子、女儿亲近，大脑袋往人家身上磨蹭，两支前手抓衣服，常常把孩子们刚换好的衣服弄成一条条脏印子。有时为讨好主人的欢心，还不停的撒欢打滚，谁都不搭理时，躲在一角玩起儿子的皮球来了，玩一阵依就没人搭理，沮丧的跳到另外一个地方，抓起鸡毛掸子或其它东西撕扯起来，那样子好象是在生气，让人忍俊不禁。

妻子最不喜欢孩子整天和小黄猫搅合在一起了，尤其是见到报刊上介绍有关宠物对人如何有害的闲言杂语时，几天之内不准孩子们与小黄猫接近，这段时间也是小黄猫最寂寞，最难过的日子，总是孤独的一个，无可奈何的一边玩耍，水汪汪眼睛看着大家，还让人挺心疼呢。每天晚上，它也总不喜欢自己一个孤单的去睡觉，可它是不会选择大人的，知道都不喜欢它贴近，总是露出窥视的眼神，仔细观察着儿子、女儿卧室们的动静，稍有点缝隙，便迅速钻进去，跳上床头打着呼噜，用大脑袋不停地磨蹭孩子的脸颊，那样子似乎在哀求，耐不过的时候，只要把被角轻轻一掀，便赶紧钻进热呼呼的被窝，与孩子们一起睡个香觉了。不过妻子每当看到这种情况是最不能接受的，她心细，爱清洁，总嫌猫身上脏，近距离接触对孩子们身体不好，这时也总是风风火火一阵，小黄猫免不了又是挨上一顿胖揍，于是又是几天不敢靠近孩子们身边。过一段时间后也许小黄猫忘了教训，又象原来一样往儿子女儿被窝里钻，不过妻子它是怕定了，也总是没有好眼神看，这也让妻子有一种费力不讨好的懊恼，因为平常孩子上学，我上班之后给猫喂食，打扫猫屎猫尿，这些活都是有她一人完成的。

我非常喜爱小黄猫，爱它那种不躁不怒的柔驯，种喜欢呆在人家的怀里，挨着人家的身体休息。我每天写作它总是蹲在一边看着，我如果起身，它就喵喵叫着跟在左右，有时写作到很晚时，它忽然跳上肩头，用毛绒绒大脑袋直蹭脸和头，或者用手挠书本，直到放下手中的纸笔为止，至今我读过的书本，协作的纸稿还依稀留有小黄猫的印痕呢。

小黄猫后来让妻子送人了。那是因为邻居家养了几只鸽子，就关在院中的铁笼子里，小黄猫新奇，便常常围着铁笼外面转，逗得鸽子咕咕直叫，时常引来邻里婆姨几句偷鸭子之嫌。妻子一项对猫有些成见，偏又遇上闹非典，小黄猫的行为就更有些大逆不道，不能让她容忍了，趁着儿女们上学机会，悄悄送出十几里外市郊的亲戚家，后来听说丢了。这样一家人很是难过了一阵，尤其是儿子和女儿丢了魂一样，没精打采，打不起精神。我夜晚写作没有小黄猫在身边做伴，一时心里也觉挺空荡的，这下一家人的恶气都往妻子身上撒。埋怨不该将猫送给别人家，妻子为此事也大伤了一阵脑筋，多日郁闷不了乐。正在一家人沉浸极度苦恼当中时，突然，一个风雪交加的深夜，外面传来轻轻的挠门声，我仔细听还有猫的叫声。直觉告诉：是小黄猫回家了，小黄猫回家来了。一家人一阵兴奋，可是谁又都不肯相信这是真的，因为小黄猫送人又丢了那么久，况且城市这样大，从没有出过自家门，怎能早回自家门呢，出非是个神猫。

外面的风在呼呼的刮着，大雪纷纷扬扬的落着，可是门外依然有猫的叫声。我再也按奈不住了，心理祈祷着，真有这样的事情发生。我轻轻的将门推开一条缝，小黄猫就站在雪地上，脑袋大大的，脖子细细的，眼角湿湿两个大印子，肚子瘪瘪的，身上沾满野蒺藜刺，一动不动雕像一样。我伸张开手臂紧紧将它抱在怀里，大声呼喊：小黄猫回家来了，小黄猫回家来了。小黄猫嘴角抽动了几下，它想说什么，是自己的清白还是怨艾，还是寻找家的艰难与痛苦，它什么也没有说出口来。

雪依就纷纷扬扬的飘着，风也依就刮着，在很远的上空仿佛又听见猫在叫，那就是小黄猫，它回家了……

我的家住在农村，村里的人几乎都是苗族人，只有我家是汉族。

我家邻居住着一位年近90岁的老奶奶，她身子骨还算硬朗，有一个女儿在县城教书，她也不缺钱，只是缺人手，毕竟年迈了，手脚不灵便了。我爸爸妈妈是热心肠，每天田里劳动回来，都不忘去帮老奶奶干活，妈妈常说：“要经常去帮老奶奶干活。”

一次，学校放假，我想去帮老奶奶洗衣服，便悄悄走到老奶奶家的院子，背起竹篓，跑到小河边，把老奶奶的衣服洗干净之后又背着竹篓跑到老奶奶家，正准备晾衣服，这是，老奶奶发现了我，并走来，把我搂在怀里，把热乎乎的脸贴着我的脸，对我说：“你们这样帮我，真是比我的女儿还亲啊！真是远亲不如近邻啊！”我说：“老奶奶，不要这么说，邻里之间要互相帮助。”

是呀，人间处处有真情，真情时时暖人心。我们应该互相帮助。赠人玫瑰，手有余香。帮助别人的人，自己也会快乐。

在结构上本文层次清楚，条理明确，重点突出，采用了联想，夸张的手法，语言生动优美，情景交融。在教学中我采用了如下思路，理清文章脉络，按照下雪前，下雪时，下雪后的顺序学习全文。“以学生为主体”，渗透学习方法的指导，特别是朗读方法的指导，让学生在读中感受，读中想象，体会本文的语言美、景色美，以及作者的欣喜之情。朗读是一种古老的却极富生命力的学习方法，也是品读美文的重要方法。本文语言生动优美，用朗读去体会能起到很好的作用。

这堂课总得来说是较好得完成了教学任务的。整堂课各个环节的设置合理，上课环环相扣，每个环节之间的过渡都非常自然。而且我在上课的始终都保持着一种高昂的情绪，这种情绪一直带领着学生从课堂的开始到结尾。这堂课我自己感觉最值得珍藏的一点便是学生的朗读，从学生一遍又一遍的读书声中，我们似乎已经可以体会到学生从诵读中享受到了快乐。特别是在教学第四自然段的时候，我先让学生默读，勾出自己喜欢的句子，然后有感情的把这个句子读出声来，之后读给你的小伙伴听，接着指名读他(她)喜欢的句子，一边读还一边做朗读指导。这个自然段的教学我引导学生运用了多种读书的方法，从第一次读到最后的一次读，学生实际上已经在不知不觉中经历一个精读的过程了。

当然，这堂课也让我暴露出不少自身的不足，这些不足带领着我进行更多的思考。首先，在教师基本职业素质方面，我感觉自身的语言表达能力还不够强，除了课前设计过的一些过渡语和叙述性语言外，其余在课堂临场发挥的语言都缺乏感染力，不够美!这一点也直接牵扯到我对学生的评价语。所以，第二点便是评价语单调，对孩子没有起到实际性的激励或纠正的作用。第三，面向全体学生，注重学生全员参与的深度和广度没有体现出来。这些都值得我深深地思考。

这堂课让我积累了不少宝贵的教学经验，通过这堂课的反思与感悟，我想自己会在教学道路上前进一步的。

上周五的语文课上，王老师范读课文时我听到她把“惊蛰”的“蛰”读成了第四声。“老师，您读错了，“蛰”应该念第二声。”我站起来说到。王老师先是一愣，然后问大家，大家都说不知道。接着，为了确认那个字的正确读音，王老师查了一下字典，并说：“刘刚同学的意见是对的，老师的确是读错了。”

放学回家，我把这件事告诉了爸爸，没想到爸爸却发火了：“你懂不懂礼貌?你这是不尊重老师的行为。”我解释说：“老师说过，没有人是十全十美的，谁要是有了错，大家应该帮助他(她)改正。”这下爸爸更火了，他拍了拍桌子，加大嗓门对我说：“你还嘴硬?你作为学生，在老师上课时乱提意见，这还了得?”“这是您的看法，我们老师可从没这样说过。”我嘟着嘴，只是轻轻地嘀咕了一句。谁知还是被爸爸听见了，爸爸更加严厉地斥责了我，我委屈极了。

第二天王老师知道了这件事，放学后就到我家来家访。她对爸爸说：“昨天，刘刚同学向我指出了我读错的字音，这种行为是正确的。您想，若不给我指出，同学们都按我的读法去读，不就都读错了吗?刘刚同学的做法对我、对大家都是有好处的。”爸爸急了：“可这样不就乱套了吗?学生都提意见，那老师怎么管理学生?”“这要看学生提什么意见，只要正确合理就应该按学生说的去做。人无完人，老师也不例外，也会有做得不妥的时候呀!”王老师温和地说。我在旁边不住地点头赞同。

王老师走后，爸爸抚摸着我的头说：“王老师说得对，是爸爸太固执，错怪你了，爸爸向你道歉。”

总评：老师读错了一个字，“我”指出了错误，老师说“我”做得对，爸爸却说“我”不尊重老师。好在王老师对工作认真负责，前来家访，家访后爸爸向“我”道歉。作者对整件事情的来龙去脉进行了有条不紊的叙述，让人读完就知道了事情的原委。