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演讲稿书香伴我成长的作文精选19篇

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书香伴我成长

全文共 625 字

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书可以陶冶情操;书可以使人变得聪慧;书是人类人类进步的阶梯;书可以提高写作水平,开阔我们的视野。

一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻。阅读使我得到了报偿。从小学三年级开始,我的作文便常常得到老师的好评。阅读也大大扩展了我的想象力。

我又很多知心的朋友,其中,书也是一位令我敬佩的朋友。每当旭日初升,我总会捧着它,爱不释手;每当夜幕降临,我又捧着它,入神地看着,看着……没有丝毫的分心,没有丝毫的厌倦,整个人完全被那书中的精彩内容所吸引,完全的入了神。周围的一切都似乎已经完全消失,已不存在。

书,将我带入了神奇的大自然,让我尽情的享受这那宁静柔美的绿色世界,在这儿,草是绿的,绿的那样美丽;花是红的,红的那样可爱。

书,将我带入了那美丽的深海之中,让我和那美丽多姿的鱼儿,千奇百状的贝,和那水母,海星等一些叫不出名字的海生物一起做那有趣的环海旅行。波光粼粼的水面,在阳光的照射下,闪闪发光,折射出五彩的颜色。

书,将我带入了奇妙的科学世界,我觉得自己乘坐这高科技潜艇在海中荡漾,乘坐着宇宙飞船在浩瀚的宇宙中遨游。

书,将我引入了一个充满知识,充满情趣的神世界,让我领略了大自然的奇妙,海洋的美妙;让我了解到了科学技术的高超,浩瀚的宇宙的奥妙……书就像一股强劲的动力,激励着我不断地去开掘,不断地探索……

书,的确可以带给我们很多很多……

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篇1:书香伴我成长

全文共 289 字

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小时侯,妈妈常常对我说;读书破万卷,下笔如有神。那时,我听着有点似懂非懂。渐渐地,我长大了,好像有点悟出了这个道理。当我第一次拿起书本时,我已经7岁了。

记得那天,爸妈都出去了,我无意中看见了一本马小跳系列的书----漂亮女孩夏林果。并津津有味地看了起来。这本书中,夏林果把我给深深地吸引住了她不仅漂亮,而且还是学校的大队委。可,当我读到安琪儿可以去拍电视剧,夏林果却不能,这句时,我气得火冒三丈恨不得扔到脚下跺几脚。可是,当我读到,夏林果最大的梦想是当巴蕾明星时,我便乐的合不拢嘴。

看书不仅可以增长知识,还可以给我们增加乐趣。使我们在书的海洋中漫游。

书,真是我们的成长好伙伴呀!

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篇2:书香伴我成长作文700字

全文共 741 字

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莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍就像鸟儿没有翅膀”。是的生活中如果没有书,那整个生活就会变得乏味、无趣。

小时候,因为字认识的不多,只看得懂图画册,后来,随着年龄的增长,我都能看厚厚的一本书了。到目前为止,我已经看完了《八十天环游地球》、《气球上的五星期》……书籍开阔了我的眼见,丰富了我的知识,更让我懂得很多道理,使我受益匪浅。

从我认识字起我就喜欢上了书,我从书中知道了骄傲自大使兔子败在了乌龟的手下,从书中认识了善良美丽的灰姑娘。

上学之后,我不再沉浸在童话的世界里,我爱上了《十万个为什么》、《百科全书》,从这些书中我收获了从前不知道的许多知识,比如说:为什么沙漠里有绿洲?为什么牙齿有不同的形状?等等。这个时候书就像一个园丁不断地浇灌着我,是我茁壮成长,把我这棵小苗,由柔弱的枝丫浇灌成小树,我相信在“书籍”这位园丁的悉心照顾下,我一定可以成长为一棵参天大树。

现在,五年级的我喜欢上了中国的名著,《三国演义》告诉我在赤壁之战中曹操是如何大败,《水浒传》中的一百零八好汉是如何大显身手,《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的悲惨的爱情……这时候书就像一个时光机,把我从二十一世纪带到了古代生活,把我带到了机智聪明的诸葛亮身边,跟他去谈谈军事方面的事。

书籍是知识的源泉。《淘气包马小跳》使我变得更加幽默诙谐;《十万个为什么》带领我畅游科学的海洋;《宇宙的爱》我仿佛依偎着冰心奶奶,在池边欣赏美景……

我喜欢书籍,更感谢它一路陪伴着我成长,可以说我们成为了无话不谈的好朋友。有书籍陪伴的日子我很快乐,有书籍陪伴的日子我很充实,有书籍陪伴我的日子我很幸福。我相信有了书籍的陪伴,我会一直幸福下去的,感谢我的成长路上有你陪伴——我最亲密的朋友“书”。

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篇3:书香伴我成长作文

全文共 799 字

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成长的轨迹因为有书才显得丰富多彩,书中包含了知识;包含了故事;也包含了作者的心血……

我八岁生日的那天,妈妈说送我一个礼物。我心想:是什么呢?于是,妈妈带我去新华书店看书。刚进书店,书香的味道就沁人心脾,让我陶醉其中。这时,我到了儿童区,刚进去,就看到好多孩子在津津有味的读书,有的还在用本子摘抄好词好句。于是,我转了一圈,终于看到了一本我比较感兴趣的书——《弟子规》。“妈妈,您也去找本书看吧!”说完就翻开了这本散发着书香的《弟子规》。

我陶醉在了这本书中,妈妈站在我背后足足有10分钟,我竟浑然不知。这时,妈妈拍了一下我的肩膀,对我说“孩子,这本书已经伴随你3个小时了,我们该回家了。”“妈妈,我要买下这本书”我没想到人和书之间也会有感情,妈妈同意后,我带着满心的欢喜,把这本书捧回了家。

到了家后,我一口气读完了这本书。书中说,百善孝为先,那什么是孝呢?每当吃饭时,我先给姥姥剩饭,并把好吃的夹在姥姥碗里,而姥姥,就说我是个孝顺的好孩子。这本书教会了我孝。时光飞逝,在我10岁生日的那天,妈妈又送了我一本冰心的《繁星·春水》,我又开始如饥似渴的读,我被作者思念母亲之情深深打动,我又懂得了母女情深。转眼间,我已12岁,升入初中的第一天,妈妈送给我一本《泰戈尔诗集》,我如获珍宝,这是我一直渴望得到的一本书,初中的生活是紧张,而且还有压力的,可读了泰戈尔的后,我的心情会突然豁然开朗,而且还会让我开阔视野。冰心曾说:“泰戈尔!谢谢你以快美的诗情,救治我天赋的悲感;谢谢你以超卓的哲理,慰藉我心灵的寂寞。”13岁时,妈妈又送给了我一本《红岩》,妈妈想让我知道前人的努力和宁死不屈,我读懂了字里行间的辛酸、痛苦、孤独、浓醇、率真和苦涩。人世沧桑和历史悲剧熔铸的惨痛,犹如滴血的利刃,我们的前人把它揉碎了,咽下,宁可肝肠寸断,也要噙着泪带着微笑……现在的我,知道了不向任何困难低头。

我轻轻的说,读书真好啊!

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篇4:我在书香中成长

全文共 516 字

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我觉得,从小到现在,我都是在书香成长,被书香所陶冶。

幼儿园时,每晚睡觉前,我会让妈妈翻书给我讲童话故事或神话故事,我在这些故事里安然入睡,这应该是我第一次接触书香了吧。小学的时候我很喜欢看书,有时课间或者体育课的时候,我会拿起语文书或者其他书籍读起来。大概是小学四五年级的时候,我疯狂迷恋《冒险小虎队》这系列的侦探小说,它的情节曲折、场景既神秘又冒险,十分吸引我,不仅我,在那时,班里也掀起了一阵阅读“小虎队”的狂潮,很多人都在传阅与讨论这书里的情节。

到了初中,学业的压力,压榨了我比较多的阅读时间,我没有很多课余时间去阅读课外书,也就平时看看语文书,看看名著什么的。最近暑假到了,我又可以尽情沉浸在书香中了。每天早上8点我就出发到图书馆里看书,有时去图书馆里写作业,图书馆里的书浩如烟海,让我惊呆了,我看了《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》、《汤姆索亚历险记》、《保姆日记》等名著,有时候我竟然看得入神,忘了去吃饭。我觉得,能沉浸在书香世界中,真是幸福,我愿天天过着这样的生活,有看不完的书等着我,我享受这样的时刻。

我在书香中获取知识,我在书香中遇见黄金屋与颜如玉,我在书香中成长,我愿意,一直沉浸在书香世界之中!

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篇5:在书香中成长

全文共 723 字

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我的周围充溢着书香,它一直伴我成长

初叩“书香”的大门,是因为母亲所买的小人书,让我特别喜爱。

现在我已经走进了“书香”的大门,我现在总能强烈地感觉到书散发出一股香气,而且这股香气一直充溢在我的身边。

随着我的成长,我读的书也越来越多了。有“话说天下大势,分久必合,合久必分。”的《三国演义》;有人物性格极其生动的《水浒传》;有家喻户晓的《西游记》等等。

我喜欢《三国演义》中的神机妙算的诸葛孔明;我喜欢《水浒传》中仗义豪爽,疾恶如仇的鲁智深;我喜欢《西游记》中神通广大的孙悟空;我喜欢《生死胡杨》“活着一千年不死,死后一千年不倒,倒后一千年”的生命状态……

我印象最深的是《历史故事》中的一个故事:刘秀大败王郎,攻入邯郸,检点前朝公文时发现大量讨好王郎,而辱骂甚至谋划刺杀刘秀的公文。但刘秀不听众臣劝阻,全部付之一矩,刘秀说:“如果追查,必会引起人们的慌乱,甚至成为我们的死敌。如果宽容他们,则能化敌为友,壮大自己的队伍。”是刘秀的宽容成就了帝位,统一了全国。

这个故事让我想起:如果天空不宽容,容忍不了风雨雷电的一时肆虐,何来它的辽阔之美;如果大海不宽容,容忍不了惊涛骇浪的一时猖獗,何来它的深邃之美;如果森林不宽容,容忍不了弱肉强食的一时规律,何来它的原始之美;如果宇宙不宽容,容忍不了星座裂变的一时更替,何来它的神秘之美;如果时间不宽容,容忍各色人等的一时虚掷,何来它的延续之美……

这个故事教我们用宽容之心包容一切。如果让我用一句话来诠释宽容,那就是安德鲁·马修斯的“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽容。”

我在书香中成长,我似乎被书散发的特殊香气所深深吸引或者我已经清楚得了解读书的益处。我想我会一直读书,让书香一直陪伴我成长。

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篇6:书香伴我成长作文

全文共 297 字

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书,我的宝贝,它伴随我成长,使我受益一生。

书,在别人眼里只是小小的工具罢了,可是在我这个小书迷眼里,是一个大宝箱,里面装着无穷无尽的知识。我拿起书,就可以进入书里的世界。

我看书可不是白看的,我写了许多作文,同学们看了称赞不易,我的名字光荣上榜,同学们向我投来赞许的眼光。

哎呀,我要睡觉了,看书吧,保你这个署假过的快快乐乐。实话实说,我投稿应该迈进理想的第一步,谢谢配合。

书是知识的宝库,是它,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书是人类进步的阶梯,是它,让我逐步实现自己的梦想;书是一把金钥匙,是它,帮助我打开成功之路上的扇扇大门;书是快乐的源泉,是它,每天都陪伴在我身边,与我结成形影不离的朋友。

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篇7:在书香中成长作文800字

全文共 787 字

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漫漫人生道路,书香伴我成长

郁郁葱葱的老银树下,老藤椅吱呀吱呀地发出响声,猫咪悠闲地趴着,偶尔两只麻雀发出清脆的啼叫,夏日的傍晚,一切都显得那么祥和。树下,坐着一个老人和一个小孩,老人是爷爷,小孩是幼时的我。老人讲着三国故事,小孩认真地听着,好像真的看到了士兵们骑着马挥着刀砍向敌人,将军取敌将头颅如囊中取物,军师坐在营帐中掌控战局了如股掌……一个个故事如同蒙尘的珍宝,在小时候的我面前大放异彩,伴我慢慢长大。

小学的我因有时贪玩而做作业分神、效率低被妈妈说。“看看你学习有所松懈,能不能有点志向……”耳畔总能响起母亲的唠叨。我装做无所谓的样子,可无意间翻开一本书,却看到一行字“人不轻狂枉少年”,我顿如醍醐灌顶,明白了一切。阅读促我奋斗,使我明白生活不只苟且,还有诗和远方。

于是我开始努力多读书。轻轻开启书的扉页,缕缕墨香如春风萦绕在我心田。书香氤氲中,我和鲁滨逊一起冒险,同曹操纵论天下英雄,为林黛玉的命运叹息,对老葛朗台的自私愤恨,为简爱的最终幸福欢欣。读这些让我明白了人世间的悲欢离合,善恶美丑。一本本书就像巧克力那般,等着我去品味。

初中的我读更深的书,读《红楼梦》,可以洞晓世家望族的兴衰荣辱,读《平凡的世界》可以从苦难的世界中发现人性的温暖与奋斗价值,读《钢铁怎样炼成的》,可以懂得保尔的身残志坚的光辉形象……一本本书就像红茶一样,让我细细品味,书中的那份优雅清淡的味道让我难于忘怀,总感觉书散发的香气萦绕在我身边。让书香随行,我的生活就会充满阳光和希望。

然后我就用文字来宣泄我的情绪。一次又一次的尝试,我写作文,发简书,这篇上了,那篇没有。我有成功,也有失败。阅读与写作激发了我的潜能,让我领略了一种“独上高楼,望尽天涯路”的豪情。

因为有了书的陪伴,我才会茁壮成长。那么多次我气馁与失望过,那么多次我又重拾希望与信心。我的成长因阅读而精彩!让书香一直伴我长大吧!

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篇8:书香伴我成长作文900字

全文共 870 字

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花谢花开,春去冬来。时间一分一秒地流逝,万物皆不断变化着。虽然抓不住那时间的尾巴,但是仍能留住那永恒的记忆。记忆里最深刻的救数那几本撼动心灵的书籍。

轻轻拉开那檀木做的抽屉,映入眼帘的是记忆中再熟悉不过的三本书。细细翻阅,那熟悉的文字,那沁人心脾的书香带我重回记忆深处……

刚上小学,我就哄母亲给我买了本《安徒生童话》。我儿时是特别迷恋童话,在还没到入学年龄前我就从电视上看到了安徒生的童话故事,《丑小鸭》、《野天鹅》、《拇指姑娘》,每个故事生动的画面就吸引着我,我老想着在上学认字后,就买上一本《安徒生童话》,这样我就天天读到这本书。

如我所望,《安徒生童话》已稳稳在我手中,我迫不及待地翻阅着,善良的丑小鸭在文字中鲜活起来,善良的它终成美丽的白天鹅。让小小的我明白是金子总会发光的。我又倾心于《拇指姑娘》,我不喜欢丑陋自大的癞蛤蟆,也不喜欢自傲的黑鼹鼠,拇指姑娘不断漂泊。最终找到自己小小的家,我也随之欢呼着,童话的世界充满纯真与善良。

走进我心灵的第一本书启迪着我要善良,读书便成了一件趣事。

初中,我有一段时间处于极其消沉的状态中,学业上的不如意在我心中亮起了红灯。我极度不安于彷徨。母亲鼓励着我,送我一本《哈佛女孩》。哈佛女孩刘亦婷的故事给予了我莫大的感悟,世上任谁都会有挫折,刘亦婷也遇到不如意的事,她的压力之大超出她那个年纪所该承受的,但她坚定的意志从未减弱。她那顽强向上的精神深深触发了我的感知。失败又如何,只要心在,梦就在!

伴着书香,走向了充满青春气息的高中。十六岁的我遇到了一本让我不由得陷入沉思的书——《苏菲的世界》,我从哪里来?我要到哪里去?什么是命运?为何有宇宙?广阔的哲学让我眼前一亮,十六年来从未想过的问题立于眼前。对啊!什么才是人生呢?人这种奇妙的生物既然来到世上,是否应该做些有价值,体现人生的事呢?我想,我既然有幸能成为人,定不能白白浪费这一生。人生就是一个很好的体验旅程。

这三本书成了我人生中不可缺少的亮点,众书中,独忘不了这三本书。书中智慧给予了我勇气与力量。

书香阵阵飘过,我会一直去寻找下一本启迪人生的书……

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篇9:一路书香一路成长作文500字

全文共 531 字

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我是在一个有着传统文化的家族中出生的,这让我庆幸。庆幸可以受到文化熏陶,庆幸懂得知书达礼。

小时候,我还在咿咿呀呀学语时,爷爷便抱着我,教我《三字经》:“人之初,性本善,习相近,性相远。”虽然他明知我听不懂,但还是喜欢念,时间久了,也就习惯了,这也算是我的“启蒙教程”。

等稍大一些,我便被送进了幼儿园。老师向我们打开了一座智慧的大门,虽然只是生字词,但也让我们多多少少积累了知识。

上了小学,随着年龄的增大,知识增多,我更加了解到知识的重要性。也随着学习科目的变多,拓展了更多知识,让我了解到世界的绚丽缤纷和神奇奥秘。而学习,更让我知道中国上下五千年的优秀文化和传统习俗,领略先进国家的发达科技。学习,它让我拥有“秀才不出门,尽知天下事”的本领,让我收益匪浅。

升入初中后,我觉得教室里的油墨味更浓了,也更吸引人了。老师上课时,你会被他们“飞流直下三千尺”的精湛口才所吸引,也会被他们精彩的解说所迷住。就拿语文来说吧!我们的语文老师是个“幽默大师”,上课时遇到一些比较难记但十分重要的知识点,他就会用一些幽默生动的语言说给我们听,让我们在欢笑中牢牢记住,这种方法叫做“笑记”。

伴随我成长书香,在成长过程中,油墨味儿从不远离,一直魂绕在身边。可说:一路书香,一路成长。

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篇10:800字,书香伴我成长

全文共 1353 字

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成长的过程中,有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书的时候,我好像并没有什么明确的目的,只是想做一个快乐的读书人,在书中畅饮生活。 三月的校园在活跃中又不失宁静。创建书香校园活动又轰轰烈烈拉开了序幕,伴随读书月活动的到来,我分明看到,在我们陆小校园里,涌动着一股炽热的读书潮,传唱着一支欢快的读书歌谣。 是的,书能给人带来无穷无尽的知识。生活没有了书,就会变得像一杯白开水,平淡,令人厌倦。书,不仅可以增长我们的知识,丰富我们的生活;还可以陶冶人的情操,开拓我们的视野,荡涤我们的心灵。“最是书香能致远”!为此,我给自己定下目标:读书阅历,制定了一份读书计划,读好必读书目,增添“营养快餐”,积淀读书素养,做书香校园的快乐的读书人。 我主动参与,快乐多多,收获多多! 感受之一 ——读书之乐,无与伦比 孔子曾说过:学而时习之,不亦乐乎!可见,读书是一件十分快乐的事情。每次课余时间,我总是捧着书静静地读着。因为我向自己许下了诺言,争取在这读书月活动中读完一到两本成本的书。《三国演义》必选无疑, 那是 老师规定的必读书目,除此之外,我还看中了几本优美的散文集。每当我沉静在书的海洋中时,我总感到自己是世界上最快乐的人。在这个读书活动月中,语 文 老师还要求我们每个人必需有一本读书笔记,我便精心挑选了一本笔记本,把它里里外外精心打扮了一下;封面贴上了自己喜爱的卡通人物,卷内订上了我的读书计划,随时记下了读到的好词好句,剪贴上我喜欢的一些小知识,写下我每日读书的收获。那次全校的读书笔记展评,我那一本心爱之物还成为抢手货供大家展览,读书可真是一件快乐事。 感受之二——讲究态度 方法入手 书是打开成功之门的钥匙,其卓绝与快乐之处,岂是常人所意想得到?你是以怎样的态度来面对这件事呢?要知道,面对这笔精神食粮,愚者哗啦哗啦地翻过,而智者却潜心细读。意大利的彼特拉克说过:“书籍使一些人博学多识,但也让一些食而不化的人疯疯癫癫”。古人说的没错——“书读百遍,其义自见。”的确,讲究读书的态度和方法,我们就应该见缝插针地读书。个人认为,读书不应该挑挑拣拣,只要是有益的,就应该看。我是属于“蜻蜓点水式“和”蜜蜂酿蜜式“的综合体,博览群书但又不能囫囵吞枣,要反复思考。在读书之时,做到“眼到,口到,心到”这三境界,才能取得最好的读书效果。诸多博学多才的古人成为书痴。你想,读书读到痴迷,想必,书的魅力一定是非比寻常的。想成为校园最亮的一颗读书明星,我想,我们该从态度和方法上下功夫。 感受之三 读书时节 收获多多 在本届书香校园读书月活动中,我收获了喜悦,收获了智慧。首先,在爸爸妈妈的支持下,我认真地整理、丰富了自己的小书房,并且把它重新打扮了一番,还把自己的好书带进校园与同学们分享。我的读书笔记在班里给全体同学传阅,得到了同学们的充分肯定,老师还让同学们向我学习呢!再说,读书还磨练了我的意志,以前胆子不大的我变得胆大了。因为脑中的好词好句积淀越来越多,我的作文水平提高了,勤做笔记让我成了一个爱思考的女孩,我感觉自己在成长,我愿做校园里那颗最最闪亮的读书明星,做书香校园里快乐的读书人!你,我大家一起努力,春日的校园将会荡漾起一股春的温馨,让我们一起沐浴书香,做个有境界的快乐读书人,在书香中快乐成长!

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篇11:一路书香,一路成长作文600字

全文共 574 字

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在我的心中,书一直是我的伙伴,与我形影不离,伴我成长;它又像是一盏灯,一直指引着我前进的方向。一路走来,有书相伴,不断成长。

记得我刚识字时,常常抱着一本书,按要求一个一个生字硬是读熟了。后来又要背课文,我忘了当时是怎么背下来的,只记着背不下来就不能看电视。要知道,那时电视对儿童是有着很大的诱惑。似懂非懂的我的读书生涯就这么开始了。到了八九岁时,我开始读一些散文,那时对散文还不是很了解,所以对我来说那些书当时就是消遣,只是拿来看一看罢了。十岁时,我又读了一些古诗文,它们虽然短小但里面却包含着许多令人捉摸不透、隐而未露的意思。

“读书破万卷,下笔如有神",这无疑是对读书的高度评价。在课余时间,翻开一本书来看看,既能增长知识,又能陶冶情操,还能提高写作水平,这也是这句名言真理之处所在。虽然这句话一直以来被后世所传诵。可是又有几人能够真正地做到这一点呢?说来容易做来难,读书不是一件容易的事,但也不是一件难事,世上无难事,只怕有心人。只要动手去做,持之以恒,说不定你将是文坛的明星。大文豪不是天生的,他们是后天培养的,阅读是他们的必经之路。我们不一定要成为大文豪,但我们一定要读书,为了修身养性,为了提高我们自己,一定要去读书。

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。让我们行动起来吧,不要空谈,用自己的行动来奠定基础,一起享受书香,一起伴随书香成长。

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篇12:书香伴我成长作文800字

全文共 1210 字

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有人,用他的一生研读《红楼梦》,为的是发扬红学。有人,头悬梁,锥刺股,为的就是博取功名。有人读书废寝忘食,为的就是明白一个道理。从古至今,人们对书就是这么的痴迷。

书,是一把通往成功大门的钥匙;是知识的宝库;是人们智慧的结晶;是进步的阶梯;书,是人们快乐的源泉,是不竭的动力,带给人们幸福和精神上的满足。

读书可以开阔我们的视野。对于我们每个人而言,世界很大,然而,我们知道的却只有那么一角,极其的细微的一个角落,那么,我们又该如何去了解世界?有句话是这么讲的:“秀才不出门,全知天下事。”是啊,我们能在书本中了解世界,感受世界,感受到世界的无限茫奇与奥秘。歌德说过,“读一本好书就是在和许多高尚的人对话”,我们在他们的文笔中体会到圣人的内心世界,他们感悟到的人生真谛,感受他们的高尚情操,从他们的笔尖流露的情感让我们更加的坚毅。就好像是站在巨人的肩膀上,我们看到的更加广阔深远的世界。让书做我们的垫脚石,攀登到更遥远的边际。

心情不好了,累了,爱躺在床上,就这样呆望着天花板,闭上眼睛,放松那沉重疲惫的身体。生活的枯燥,累了,就会将书捧在怀里,因为只有这里才可以让干涸的心灵浸润,得到安抚,在书中,感受到的是淡淡书香,感受到的是豁达!当你触摸到那万种风情的纸张,研读那牵动人心的情节,那一颦一笑,一个小小的细节都是那么的温柔,都在眼前重演,顿时,一股细丝涌入心房,唤醒我们那沉重的心灵,是淡淡书香。某一句话,某一个字眼,仿佛触碰到你的心灵,有些事情不由得爬上心头,瞬间得到不曾有过的感悟,这便是曲径通幽的豁达。

有些时候,书又像是我们的老师,在传授着一门必修的科目。让我们成为真正有内涵的人。在我们读完一篇文章或是一本书以后,也许觉得自己并没有收获,但是,你的言行都在无形或有形之中受到了影响,那便是文字的力量,书的熏陶,让我们赋有哲理,让我们变得深奥……读书是一个自我反思的的过程,让我们的思想得到提高与升华,我们只有通过不断的反思才会不断的进步,读书,更加是一个提高自我的过程,谁都知道,支撑着我们的是不朽的精神和高尚的灵魂,我们要将我们的精神充实将我们的灵魂安抚,那就读书吧,书是支撑我们的强有力的臂膀。

书,是我们的朋友,永远不离不弃。他带给我们无穷的知识和快乐,不论我们悲伤还是痛苦,他都会是我们最忠实的朋友,一起分享我们的人生。每每捧起一本书开始阅读的时候,我便被他深深的吸引住了,此时也就忘记了身旁的喧嚣,所有的烦恼都被我遗弃在孤僻的荒岛,周围的一切与我似乎没有任何的关系,我,只是文章中最平凡的一个字眼,但至少也是其中的一员,这样的我便会很满足。

现在我明白,读书是为了开阔我们的视野,为了安抚焦躁的心灵,为了充实自我,完善自我,提升自我,如果不读书,我们剩下的也仅仅是一具空空的皮囊罢了……

依旧是喜欢这样,安静的环境下,可以捧一本书,沐浴灿烂的阳光,吃着喜欢的小食,让那淡淡的书香伴着我在书海中徜徉,伴着我成长

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篇13:书香伴成长作文600字

全文共 751 字

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书是人生的支柱,进步的阶梯。

从小我就爱听故事,外婆就给我买来《安徒生童话》和带有图片的故事书,一边让我看图片,一边拿着书给我讲故事。书就像一跟细丝,在不经意间与我相连,牵住了我的心。后来,我每天与书相伴,如果见不到书,就会觉得像缺了什么似的。

记得儿时在书里读过《卖火柴的小女孩》。长大后,每当我看到这个故事时,我的脑海里就会浮现起她那悲惨的童年生活,也使我更加珍惜现在的幸福生活。

每当我闷闷不乐的时,我就会随手抓起本书。因为书会带给我快乐。在我小学四年级时,第一次接触到了亚米契斯的《爱的教育》。这本书以一个意大利小学生安利柯的眼光,讲述了从四年级10月份开学到第二年10月份在校内外的见闻与感想。以一个孩子的眼光审视着身边的美与丑、善与恶,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。因此,只要每天一有空我就会拿起《爱的教育》。从这本书中,我深刻的体会到:父母与子女之间的流淌的不仅仅是浓浓的血,还有那与生俱来的亲情。

书丰富了我的知识。它能带我上天,了解宇宙的广阔;它能带我入海,了解海洋的神秘;它能带我回到过去,了解鲜为人知的故事……我渐渐的觉得书是那样富有乐趣和哲理。每本好书都是一位启蒙老师,指引着我前进的方向。唐代诗人杜甫曾说过“读书破万卷,下笔如有神”。古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中吸取“营养”,从而走上成功之路。书一直伴随着我成长,因为有书,我的人生旅途才变得更加丰富多彩。

书香校园有许多载体,校园标语就是其中一种,它是一种氛围,是一种整体风貌,也是校园文化的一种集中显现,更是学校人文传统和优良校风延伸的基础。

让我们走进博大精深的书香世界;让我们虚心聆听圣贤的谆谆教诲;让我们走进百花齐放的名著领域;让我们悠然徜徉在智慧的海洋;让我们身处在环境优美的校园时也能感受到书香的气息吧!

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篇14:书香四季,伴我成长作文800字

全文共 839 字

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一年,四季。书如流水一般穿过四季,带我领会生命的点点滴滴,伴着我花开花落每一季。

纸鸢初飞,春年花开

“红点桃花千朵嫩,青描柳色万枝新”。停下来躺在草地上,接受春的请柬。我捧着一本《繁星、春水》独自感受着母爱那份自然,扉页上印着“母爱、童真、自然”,记得在书本中有这样一句话:“心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里。”我落泪了,只为母爱那份自然,那份伟大,似湖水一般澄澈着我的整个生命。忆起母亲对我的点滴,似乎理解了,懂得了母亲的那份热情。

春天,冰心母爱伴我行。

小荷初露,蜻蜓点水

“翡翠屏开槐影茂,鸳鸯池涨藕花香。”搭起一张小伞,坐在荷池旁的槐树下,荷花的香味钻进我的鼻孔。轻携起一本《鲁滨逊漂流记》感受着独特梦幻的经历,夜晚的那小岛多么孤寂,只有一点星光在鲁滨逊身边亮起,也好想穿越大洋去无人的小岛看望他去,看他如何坚强的生活在那无人的一片天地。读着,似乎明白了人总不该放弃,要有生命的坚定。

夏天,笛福鲁滨逊伴我远行。

稻谷飘香,硕果累累

“月桂飘香赏心事,蟾宫月满美景辰。”短期一杯茶,打开一扇窗,窗外的菊花似乎开了。静静地啜饮一口,让窗外的落花与满肠的馥香一起,怀念过去。《朝花夕拾》我轻轻地诵读。夕阳的余晖洒下来,“百草园”的花快睡了吧?三味书屋的门也已关了吧。是否只有那鹿还在高高的挂起?小时候的我曾幼稚地以为在傍晚跑去捡早上开的花,以为这便是朝花夕拾,如今品了才知那份往年回忆如此真切。

秋日里,朝日童年伴我行。

学落无声,瑞雪丰年。

“梅试朔风舒骥足,雪呈瑞色映芳樽”。窗外学已落了一地,屋子里却是如此温暖。坐在沙发上,读着《钢铁是怎样炼成的》,心里那份深深的触动。想着出去吧,看看外面的雪景,也为感受那份困境中的坚强。“人的一生不可碌碌无为,不可虚度年华。”这已是我的座右铭。立志要为国家富强而斗争。读着眼泪便下来了,腿已废,眼已盲,仍不懈那份追求,我懂得。瑞雪里,保尔坚强伴我度过寒冬。

书卷飘香,漫过春夏秋冬,教会我许多,伴我快乐着;一个个奇妙的字眼,伴我成长着。我爱那些书。

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篇15:书香伴我成长作文500字

全文共 481 字

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小时候,我就很喜欢看书,由于还不认识字,都是妈妈读给我听。每天晚上,最幸福的时光就是听妈妈讲故事,在妈妈温柔的声音中,我知道了《一千零一夜》、《格林童话》……

上学后,我学会了拼音,认识了好多字,我终于可以自己读书了!每天,写完作业,我就迫不及待地拿起我心爱的书,津津有味地读起来。肖复兴曾说过:读书,可以寻找一块洁净的宿营地,能安置我们的灵魂;可以寻找一方明亮清澈的夜空,让我们的梦能毫无顾忌地尽情飞翔。

如今,我正痴迷于《钢铁是怎么样炼成的》这本小说不能自拔。我敬佩主人公保尔·柯察金,他拥有着坚强的品格。在权势的面前,没有卑躬屈膝;在困难面前,他没有选择逃避,而是勇敢地去积极面对,最终成长为坚强的布尔什维克战士。

人生难免会遇到大大小小的困难,我们总是要面对的。从保尔·柯察金身上,我学会了该如何不惧危险地面对的未知的困难。

俗话说:“一日无书,百事荒废。”我深深体会到了这句话的含义,书就是我成长中最忠诚的伙伴。朋友们!让我们一起读书吧!

读书,净化了我的心境,充实了我的生活,教给了我做人的道理;读书给了我人生的启示,扬起了生命长河的风帆。书香,伴我一直成长!

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篇16:最新书香伴我成长中学生

全文共 959 字

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我们应该读书。 We should read.

高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”,唐代诗人杜甫也说“读书破万卷,下笔如有神”,宋代词人东坡居士的名句“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”同样使我有所触动,如此的文坛巨豪都虚心地发表感叹,可见读书的重要性。仔细地斟酌每一个字,将其印入心中,会发现读书之魅力无穷。

“书中自有黄金屋”。现代社会是财富取决于知识的时代,以知识来换取财富,这样说应该更准确些吧。由此可知,要想在社会中立足,知识是必不可少的一部分,这便关系到了读书的问题,读书就是接受教育,教育是社会的一个功能,让学生掌握知识学常识,以投身于社会,但读书不仅只带来外在的财富,更多还是内在的涵养。

“书中自有颜如玉”。仔细观察,一般的文·者都是文质彬彬,一表人才,这是因为他们受到了那些美文熏陶,由内而外的气质也得到了陶冶,享受读书的过程,将文字转为了情景,仿佛自己身临其境,其美景令人心旷神怡,陶冶情操,这也是读书的一大优点啊!

当年宋贞宗赵恒能写出这样有哲理的句子,想必也是了解读书的乐趣及重要,才鼓励弟子们好好读书,今后有好前程。

除了要读书,我们还应会读书。就像冰心所说的“好读书,读书好,读好书”,顾名思义就是要读有质量的书,汲取其中精华,那么,我们到底该怎样读书呢?

读书应注重良读,归根结底读书最后还是为了与人沟通,一口好口才可以拉近人与人之间的距离,将你所听到的,看到的用声音表达出来。达到字正腔圆的地步,读书的真正目的也就显现出来了。

读书应注重理解。用心去感受作者写的每一个字,从字里行间去发现作者的情感,结合自己的感受与理解,借鉴作者所有听写作手法,会禁不住感叹,每一个人写的都是自己的生活,若不认真地去理解感受,怕是读了无数遍也看不出个之乎者也。

读书更应注重修养。用外在的因素来改变内在因素,是很不容易的,但在享受这现代文明的.同时,还能做一个优秀文化的汲取者,传承者,创造者,这是何等的幸福。因此安心向学、努力读书,并非小事,长此这样,自己会愈来愈清,俊而不被世俗羁绊,远离浮夸而躁动的生活,修身缮性,这才是我们所追求的啊!

作为新生代的我们,各种责任集于一身,任重而道远,因此我们所要达到的不仅是应该读书,更是自主阅读,学会阅读,以自身的学识和涵养感染社会中的每一个人,国家会越来越强大而屹立于世界。

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篇17:一路书香,一路成长

全文共 601 字

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有时,喜欢一个人默默倚坐在树下,捧起书本,淡香的油墨萦绕在指尖,轻轻摩挲着书页,细细的品读书中的文字,让思绪随风起舞……

书,一个平凡而又神秘的字眼,当你偷偷走向它,悄悄靠近它,轻轻翻开它;开阔的视野,清新质朴的文字,在书香的熏陶中,我常常无法自拔……

童年之时的我,热衷于故事,书本常常牵引着我的喜怒哀乐;时而抚掌大笑,时而因愤怒而面红耳赤。书中人物总可勾起我的情丝,荆轲的悲壮令人神伤,胡亥的暴政令人愤懑,司马光的聪慧令人钦佩,诸葛亮的妙计令人折服,岳飞的精忠令人感动……陶醉在故事的世界里,我的思绪仿佛将一切外界事物隔绝。

懂些事了的我喜爱古诗,喜欢一个人静谧的夜晚里,感受古风雅韵,让诗歌照亮黑暗。汉乐府中“百川东到海,何时复西归?”道出了人生的易逝,青春的短暂,告诉青少年要珍惜时光,奋发向上;辛弃疾的“了却君王天下事,赢得生前身后名。”道出了满腔的爱国之情;崔颢的“昔人以乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼”道出了诗人对古今变化,物是人非的怅然若失的苦闷与孤寂;杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”道出了诗人不怕困难,敢于攀登绝顶的实现自己远大抱负雄心和气概……

现在的我,已可下笔成文,但我仍是热爱书本,如今,书已成了我生命的一部分,缺少了它,我的成长将会是乏味且无趣的;拥有了它,我的人生则将不再空虚寂寞。

书香,仿若一个朋友般伴我成长。伤愁时,翻开它,你的内心将充满快乐;欢喜时,翻开它,你将拥有双倍的快乐。

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篇18:我在书香中成长的

全文共 462 字

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书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我的爸爸是一名老师,他经常给我讲故事,也喜欢看书。也许我受了影响,我也特别喜欢读书,一个时时刻刻陪伴我左右的小精灵,成了我的好朋友。

读书是我的爱好,走进我的家,你会看到到处都是书,特别是我们房间,每一个书架上都放满了书,整整齐齐的排列在书架上。

星期日,节假日,逛书店成了我的最爱。书架前摆放着《钢铁是怎样炼成的》、《巴黎圣母院》、《汤姆叔叔的的小屋》让我们乐不知返;《一千零一夜》、《安徒生童话》令我爱不释手。在我的床头边上,书是不能少的,每天晚上,我都要看一会儿书,不然我就睡不着。

进入梦乡,我闻到那书页中发出的淡淡清香,走入童年,走进了经典。我明白了,一本好书可以成为人的朋友,古往今来,亘古不变,信息时代,日新月异,网上读书也成为一些人的习惯,他穿越时空的界限,开拓视野,我也成为“网虫”,在网上发稿也成为我的最爱,每当我有一篇文章被录取了下来,我和爸爸妈妈开心的拥抱在一起,我们还展开了比赛,看谁的贴多。在这里面,它能给你带来快乐,苦闷中,它可以给你带来温馨,迷茫中,它为你指明航程。

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篇19:书香伴我成长

全文共 648 字

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黄昏又上阳台。正是夕阳流金、百鸟归林的时刻,离我家不远处的草坪上,许多孩子在快乐地嬉戏,尽情地享受着茵茵绿草给予的温馨和柔情。童年真是快乐无边。

我也有我快乐的童年。不知从何时起,幼时平凡无知、有点木讷的我变成了现在文质彬彬的我,这都应该感谢那伴随着我成长的一本本好书 我的精神食粮,是它们激励着我做人要自信,不能骄傲,也不能悲观。

记得我上小学时,对我疼爱有加的父亲就把自己珍藏的书给我 嚼 。我接触了《三国演义》、《水浒传》等书,那时的我只注重书中的故事情节,囫囵吞枣,却也乐此不疲。就这样,我怀着朝圣般的心,读了一本又一本,越读越有味,越读越有劲。

进了中学,读书的欲望越发地强烈,从《女神》到《复活》,从《诗经》到《简、爱》 我不停地用求知的触角去探索书林的奥秘。读书成了我的享受。明月高悬的夜晚,读几页老舍的小说,在幽默诙谐之中,会忘却一天的紧张和疲劳;旭日东升的黎明,读几篇鲁迅的杂文,在犀利的冷峻字句中,会进一步懂得人生的价值和生活的真谛。《课外美文》引导我从平常的生命素材中领悟到丰富的意蕴,从周而复始的自然景观中寻觅到生命的真谛,从貌似平凡的社会现象中感受到振聋发聩的启示。《随感录》是我的精神庭院里的又一片碧绿的菜畦,在我自由支配的闲暇田地里,读上一篇含意隽永的美文,那优美的文辞、深刻的哲理、感人肺腑的形象如习习轻风,拂过我青春的灵魂。徜徉在书海中,我乐趣无穷。

我最喜欢的课是阅读课,每当语文老师让我去抱那一叠叠《读者》时,我的心里就异常兴奋,因为我又可以陶醉在淡淡的墨香之中了。

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