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游南山公园学生作文(汇集20篇)

东洲公园地处海门市的中部,是海门市区主要的公共休憩场所。以下是小编整理的关于游南山公园学生作文,欢迎阅读。

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二年级学生课余生活

全文共 410 字

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我的课余生活就像天上的繁星一样,装点着我童年的美梦,可我最喜欢的是看书。

在我的课余生活中,只要一有时间,我就会迫不及待的拿起厚厚的书本去学一些更多的知识。

星期天,窗外晴空万里,我和我的好伙伴刘璐嘉约定去学校的图书馆看书。来到图书馆,我脚下像踩了风火轮一般快速地跑到放儿童书籍的那面书架处,以迅雷不及掩耳之势拿起了一本《格林童话》专心致志地看了起来。当我看到白雪公主被恶毒的皇后赶出家门后,我的心里很伤心,就像考了0分似的;后来当我看到白雪公主和七个小矮人在一起玩的很开心时,我的心情也一下子变得开心起来,就像中了百万大奖似的。这时,我完全沉迷于书中,一会儿痛哭流涕,一会儿哈哈大笑。刘璐嘉使劲地推了我一下,我才恍然大悟,原来我在看书呢!旁边的人,有的悄悄地说:"这孩子是不是有病呀?"有的人满脑子都是问号,还有的人一直盯着我好像要吃了我似的。

这就是我的课余生活,看书不仅可以让我学到很多知识,还可以调节我紧张的学习生活。

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篇1:那一刻我长大了学生作文700字

全文共 758 字

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作者:陈雨莟

老师说:“成长是一生的历程,而长大是某个特定的情景下,对生命的顿悟。”妈妈说:“长大意味着你自律、独立了,是你的人生中最大的考验。”

“我一天天长大,我不再不再是丑小鸭”,成人想回到童年,而我们小孩子,却想长大成大人,我们想摆脱家人的唠叨,想摆脱家人对我们的担忧,想要从丑小鸭变成白天鹅。但是毕竟11年了在家、在外都是有父母陪着的,一个人在家时,只要听到脚步声,就有点儿怕,每当父母回来时,又不敢告诉他们。在学校里连最好的朋友都没有告诉,因为我不想成为笑柄,让每个同学都笑话我,笑话我的胆小,笑话我的没用。

有一次,爸爸妈妈要出去办点事,留下我一个人在家,“砰”门关上了,我的恐惧油然而生,周围安静下来了,自己感觉置身于一个非常宽敞的环境里。突然从走廊里传来了脚步声,我的心猛然一颤,不会有坏人要来了吧。我蹑手蹑脚地走到电视机旁,打开电视机,看了起来,我试图把电视的声音放得再大些,让那些“可怕”的声音从我耳边消失。电视看累了,我拿起扫把开始扫地,顿时间,恐惧消失了,这里脏了,我就用扫把把它扫干净,整个屋子里只有扫把“啪啪”的声音。地扫干净了,屋子里又变得安静了,我又有点害怕了。我拿起《西游记》,没过多长时间,就走进了故事的海洋中,感受书的奥妙。书上孙悟空《三打白骨精》,让我感受到了孙悟空火眼金睛的威力;孙悟空《三借芭蕉扇》让我懂得了坚持不懈。正当我遨游在书海中时,突然听见钥匙插孔的声音,紧接着,门开了,爸爸妈妈回来了。他们问我想不想哭,害不害怕,而我说:“我不怕!”这句话是我发自内心最真实的话。等他们看到家里一干二净时,一个劲地表扬我,我战胜了自己,我不再胆小,还会帮大人做力所能及的事啦!

这件事我永远都不会忘记。那以前胆小的我已经被我赶跑了,现在的我是自信的我,是最闪耀的我!

那一刻,我长大了!

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篇2:学生观后感读后感大全

全文共 1391 字

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丹桂飘香,秋风送爽。我们师生一同走进“怪老头儿”和他的经典童话《小猪唏哩呼噜》啦!

“怪老头儿”,他可称得上是我国儿童文学作家中的“老字号”。《小布头奇遇记》是他的第一部长篇童话小说。四十多年来他创作发表了几十部童话小说,陪伴了一代又一代少年儿童的成长。虽然七十多岁了,可还是童心未泯,像个孩子一样天真可爱。他到底是谁呢?他就是大名鼎鼎的孙幼军。

《小猪唏哩呼噜》中的唏哩呼噜是一只傻傻的小猪。他不仅有一个奇怪的名字,还有很多奇怪的故事呢!比如,他曾经吓跑了劫路的打老虎,他曾经从大狼的枪下逃生,他还曾经当过大侠,捉过“鬼”……

《小猪唏哩呼噜》中的唏哩呼噜是一只可爱的小猪。虽然他有点傻,经常受骗,可是傻人却有傻福;他虽然有些小小的毛病,比如贪吃、贪睡、一上课就打呼噜,可是他却善良、勇敢、富有正义感和同情心。

憨厚的唏哩呼噜有点傻,有点傻的唏哩呼噜有很可爱。今天,我们就一同走进著名童话作家孙幼军的《小猪唏哩呼噜》,一同去找寻唏哩呼噜名字的由来吧!

我们班级午读分享的是“怪老头儿”之经典童话《小猪唏哩呼噜·唏哩呼噜是谁》。故事的大致内容是:

猪先生娶了一位猪太太,猪太太很是能干,一窝生下了12个孩子,只有最小的才是男生,其他的11位都是女孩。

猪先生和猪太太为了给孩子们起名字,又是查字典,又是与相互商量,一直忙到天黑才想出来两个。

猪太太心疼猪先生,就干脆把孩子们叫“老大”“小二”“小三”……“小十二”。

后来,由于在吃晚饭时路过猪先生家窗外的马小姐的一句话,使得“小十二”改了名叫“唏哩呼噜”。

孩子们在听故事的过程中,不知不觉地喜欢上了这只憨态可掬的“唏哩呼噜”,在不知不觉中回味着潜藏在文字内部美好的声音。

孩子们听完故事以后,知道“唏哩呼噜”的名字是这样来的:由于“小十二”吃饭吃得特别香,马小姐就捂住嘴巴笑他:“唏哩呼噜、唏哩呼噜,好香,好香!”猪爸爸认为“唏哩呼噜”蛮好的,听起来感觉饭也香,菜也香,于是就给儿子更名为“唏哩呼噜”。

今天,我们班“日有所诵”了林良先生写的小诗《蘑菇》,学生从小诗的第一句“蘑菇是寂寞的亭子”中读到了蘑菇的外形,知道了作者把“蘑菇”比作“亭子”,还感受到了蘑菇由于没有伙伴、没有亲人,所以身心都十分的寂寞、孤单。从第二句“只有雨天,青蛙才来躲雨”中,学生知道了,下雨天蘑菇就不寂寞了,因为有了青蛙的陪伴。同时,学生也知道了蘑菇在雨天可以充当小动物的伞。从第三句“晴天青蛙走了,亭子里冷冷清清”中,学生知道了晴天时蘑菇又冷冷清清、没有生机;并且注意到了这句中的“冷冷清清”与第一句的“寂寞”相对应。

是的,用心灵去体察,我们就能发现大自然中的万物也有自己丰富的情感!

在三拼音节“ɡuɑ”中ɡ是声母,在前边;u是介母,在中间;ɑ是韵母,在后边。这由声母、韵母和介母组成的音节就叫三拼音节。三拼音节的拼读与两拼音节一样快速连读气不断。可以用口诀帮助领会拼音方法:“声轻介快韵母响,三音连读很顺当。”值得注意的是,只有单韵母“iuü”才可以当做介母。还有,今天学习的三拼音节中,“ɡuo、kuo、huo”学生不容易读准的关键在于“o”学生不好把握,其实,“uo”在一起时,就读“喔”,学生可以直接拼读为“哥+喔=锅”,以此类推。另外,今天拼读音节过关的同学,课本的第17页我都盖有笑脸呢。

八月桂花遍地开,唏哩呼噜真可爱。经典童话走一遭,感觉那叫好——好——好!

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篇3:《撒野》学生读后感

全文共 1648 字

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”哎,你跑慢点呀,小心摔倒了。”某天傍晚时分,我坐在人民公园的长椅上,看着远处被染红的天际,想着还有什么事情没有做完,就听见这样一个温柔的声音。

抬眼望去,一个年纪约莫在五六岁的孩子在不远处的草坪上尽情跑着。他穿着一件小小的短袖,偶尔回头看追在他身后的妈妈,嘴角微微翘起。他的妈妈也小跑起来,但看上去好像永远追不上去似的,他们之间就这样保持一定的间距。

小男孩似乎都没有听到她妈妈的话,冲着她妈妈笑了起来。紧接着朝着前面小跑起来,就在这时,忽然从旁边闪过一个人影,小男孩结结实实的撞了上去,短暂的几秒钟过后,伴随刺耳哇的一声,小男孩大哭起来。

她妈妈三步并两步的跑了过来,她蹲下身来,抚摸小男孩的脑袋,冲着他的耳边不知道说了些什么。等到小男孩由大声啼哭转变为低声呜咽时,她才抬头看着站在一旁的那个男子。

”抱歉啊,不好意思。”

被小男孩撞到的男子脸上先是尴尬,继而有些愤怒。在他听到孩子母亲的道歉后,他也是轻轻点下头,继而转身离去。

”真是幸福。”我心里默默想着。此刻小男孩已经从刚刚的草坪上跑到了人群多的地方,小男孩的母亲脚步匆忙的一把拉着小男孩,向着不远处的北门走去。

我盯着他们渐渐消失在残阳中的身影,忍不住想道”:能尽情的在母亲怀中撒野的孩子,那该是多么幸福呢。”

这世间的幸福本来就不多,能够让你尽情而肆无忌惮的在他的世界中撒野的人也不多。记得巫哲在《撒野》的开篇写道”:我想,左肩有你,右肩微笑;我想,在你眼里,撒野奔跑;我想,一个眼神,就到老。”

我记得朋友小郑给我讲过他的故事,他说”:在某次聚会上,他给他心仪已久的女生讲了好些他引以自豪的事情,他曾经去过西藏,他说那里的天空好美,美得不可方物。还将那些星空照片拿给她看,她的嘴角没有一丝变化。直到他看到她拿出手机,看到了手机上的一条微信,她的笑颜如花……”

小郑说他在那一刻的内心不知道是苦涩还是难过,他只觉得冷。他沉默的吃着不知道什么滋味的牛肉片,他想通过一杯杯的酒水来灌醉自己,尽管他根本就不想喝酒。最后他说他笑了,对着所有人都很猛烈的敬酒。他说他所有的一切,都比不上一条微信。走的时候,他自己将衣领望上拉了拉,走进卫生间,开始呕吐,开始洗脸,他的头脑发昏,但依然记得回家的路。

是啊,人生有时候就是这样严肃的。严肃到他可以一声不吭的退场,朝着观众席绅士的一礼,然后大幕缓缓落下。你一定要将自己照顾好呀,小郑说他很羡慕那些半夜不回家也不带钥匙的人,因为他觉得总有那么一个人可以让她在他的世界中撒野。

故事中的蒋丞从重点学校的优等生被寄养家庭“流放”到亲生父亲所在的钢厂,陌生的环境、粗鄙的父亲、与曾经学校完全不能相提并论的四中环境。一切都让他忍受不了,但他却又无可奈何的摆脱眼前的这一切。所幸,他遇到了顾飞,一个从小在这个肮脏环境中成长起来的人。蒋丞和顾飞他们是来自两个不同世界的人。蒋丞就像被上帝遗忘在肮脏角落里的天使,而顾飞好似生活在地狱中的人,他们相互背负着各自的秘密默默前行。而在之后发生的一系列事情当中,他们开始渐渐像对方敞开自己的心扉,讲述着那些隐藏在生活背后的隐秘,他们实在是太孤独了。

我觉得顾飞是特别渴望成为蒋丞这样的人呢。他身在地狱却心向光明,他们之间摩擦出来的不是简单的”同性”,而是超越了友情的最纯真的”友情”,他们是各自生活世界的羁绊和寄托,他们特别容易沉浸其中,只是因为他们穷猿泽木,他们自己为自己的心开辟了一条可以支撑生活的精神之路。

细腻的文字流淌在洁白的纸张上,留下淡淡的墨香。他们走过的路,也是我们走过的路。他们经历的事情,也是我们所经历的事情;那么我们又有谁有资格去嘲笑这些东西呢?每个灵魂都是独立而有趣的,只要是活着,那么管他人又如何呢?

就像文中顾飞对蒋丞所说的那句话”:冷眼旁观。”经历了太多的事情,他的心早已坚如磐石,但远方到来的蒋丞却像是一把钥匙,轻轻转动尘封的锁,将那些烂的快要发霉的事情,让它们见见阳光,消散出去……”

这点给人的感觉很像《小偷家族》,愿我们每个人都能找到能在别的世界中尽情撒野的……人。

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篇4:1游南山公园作文500字

全文共 613 字

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星期五,老师组织我们去游南山公园。星期四晚上,我兴奋得一夜睡不着觉,早晨五点就起床了,准备好春游用的东西,七点刚过,就背着背包到学校。

上午八点,我们怀着激动的心情出发了。一路上,我们沐浴着早晨那带着湿润气息的春风,呼吸着带有泥土芳香的空气,哼着歌,兴高采烈地前进。

大约半个小时,我们走到南山公园的门口——一座高大雄伟的石牌坊,上面写着“南山公园”四个苍劲有力的大字。从石牌坊到南山公园的中心,还有几百米的水泥上坡路,我们走在水泥路上,只见路旁山坡上已泛出一片青绿,草尖在太阳底下闪着金属一样的光亮。各种野花,红、黄、蓝、紫,五彩缤纷,像织不完的锦那么绵延,像天边的彩霞那么耀眼,像高空的长虹那么绚烂。

南山公园是一座森林公园。到处都是松树、柏树、樟树。其中最高最有豪迈气魄的就是那苍翠挺拔的青松,一棵棵高达十几米的松树,粗得一个人都搂不过来,满树的松叶绿得可爱,活像一把张开的绿绒大伞,风一吹,便轻轻摇曳。那些柏树躯干挺拔,枝条蔓生,树冠下面大,上面小,树顶尖尖的,像一座绿色的宝塔;从远处看,柏树又像一把收拢了的绿伞;离很远去看,又像一枝枝笔尖朝天的彩笔,倒插在大地上。这些樟树,枝叶茂盛,四季浓绿的树冠像张开的巨网,覆盖在公园的上空,那粗壮的树枝盘绕弯曲,像一条条等飞的长龙,褪色的树皮犹如战士身上的盔甲,使得苍老的大树虎虎有生气,威武而雄壮。

大约十点半,我们的春游结束,我恋恋不舍地离开了南山公园。美丽的南山公园,再见了!

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篇5:母爱学生四年级作文

全文共 675 字

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爱是一种力量,特别是母亲的爱。母爱是无私的,母亲一心想让自己的子女过上好日子,一直不辞劳苦,这也许是一种特别的爱。可是,我们这些子女也曾经有过不理解母亲的时候。

记得有一次,我和妹妹吵架,妈妈听见了,赶忙过来劝架,并对我说:“庄琳,让一下你妹妹,你妹妹还小呢!”我想,明明是妹妹先骂我,我才和她争吵的,我又没错。于是,我便对妈妈说:“是妹妹先骂我的,我才和她争吵的。”妈妈说:“你妹妹还小,不懂事,你应该让着她。”说完,我又被训斥了一顿。这时,我觉得妈妈并不疼爱我。这件事就深深地印在我的心里。

有一天,我才发现原来妈妈自始自终都疼爱着我。

记得在韶关住的日子里,有一次,我跟表弟和妹妹一起在电视的柜子玩。玩着玩着,谁知,电视机突然就砸了下来,把我右手中指给砸断了。那时,我感到了一阵剧痛,表弟和妹妹都安然无恙的,可他们都哭了。爸爸见我的中指似断非断的,马上用手绢包着,把我送去了医院。到了医院,医生看我的手这样就把我送到了一间手术室里,医生就在那里医治我的手。爸爸便对我说:“你睡一会儿,医生就医好你的手指。”说完我便睡着了。等我醒了后,手术成功了。那时妈妈不在家里出去了,爸爸便赶紧通知妈妈。妈妈听了后,连忙赶来医院来看我。妈妈还在担心,总是问寒问暖,关心呵护我。

在之后的日子里,妈妈每天都带着我去医院换药。过了好久,包扎我的手指的纱布取掉了。妈妈看到我右手中指的中间鼓了起来,有点伤心。那段日子里,我感觉到了什么是母爱,觉得很幸福。

母爱无言,它不需要华丽的辞藻,也不需要刻意的修饰,但是在其中却能体会到掂量出那一份实实在在的情意。这是我对母爱的理解。

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篇6:我的心爱之物学生

全文共 676 字

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之物是所有人都拥有的,有的是你最喜欢的玩具小熊,有的是你亲手制作的陶罐?有的是你养了三年的绿毛龟,有的是你在海滩上拾到的贝壳?有的是你爸爸奖励你的旱冰鞋,有的是妈妈在寒冷冬夜为你赶织的围巾?有的是好朋友转学时送你的风铃,有的是你舅舅在生日时送了瓷虎?而我心爱之物是我的朋友刘雪岩转学时送我的望远镜,那是他送我唯一的礼物。

他的礼物是用纸糊的两个圆筒,两头镶了两个自己磨出来的镜片,虽然这个东西破旧不堪,但还是他与我见后一面时送的。 two cylindricals , two ends are inlaid with two lenses grinded by themselves. Although this thing is dilapidated, he is still him.I sent it with me when I saw it.

三年级时,刘雪岩加入了航模小组,我每次放完学就在门口等他。这一天,我还是放完学在门口等他。谁知,我等了好半天他也没来,我正打算走了时,他来了。他捧着一艘小木船,小木船做的非常精致。我拿起小船不厌其烦地翻看着,似乎小木船并不是他的,而是我的。

但,坏事发生了。我一不小心摔坏了小木船,他生气地嚷嚷着要我陪。甚至,推了我一把。这一推不要紧,但一后退,踩在了小木船上面。这下,他背起书包哭着回去了。

从那以后,门口再也没有我等他的身影。这一天,我看了他两眼。他手在口袋里,口袋里鼓鼓的。下课后,他找到我把口袋里的望远镜拿出,送给了我。说他要转学了,给我个礼物,当成纪念品。

从那以后,我们再也没有见过面了。

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篇7:《朝花夕拾》学生读后感500字

全文共 580 字

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童年就像五味瓶,酸甜苦辣,什么味都有,虽然有些滋味不好受,但都在自己的心里留下了美好的回忆。则在鲁迅写的《朝花夕拾》里就是写他的童年和青年的回忆。

《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一的一部散文集。在《朝花夕拾》中,鲁迅先生将自己在童年和青年所难忘的人与事,用语言真情的表述出来。他的童年里不是很快乐,因为他做的每件事总是得不到长辈的认同。这使他感到很难过,但是他没有因为这些事而失去信心,而是将这些长辈的不认同改为动力,写进这部《朝花夕拾》里。他告诉了我:不要让他人的看法阻止了我们前进的脚步,而汲取教训,奋勇向前。

《朝花夕拾》有10则故事,给我印象最深刻的一篇是《从百草园到三味书屋》。这篇文章讲述了鲁迅在百草园无忧无虑的日子,整日与小虫子们为伍,仿佛这样的童年才够味儿。趁大人们一愣神,以神不知,鬼不觉的神速,钻进百草园。油蛉在这里低唱,蟋蟀也会来伴奏,鲁迅的童年似乎是在一首大自然圆舞曲中度过的。

枯燥,乏味,是对鲁迅先生在三味书斋的最好的诠释。稍稍偷懒一会儿,也会被寿镜吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回来,整天除了读书还是读书,闲来无趣。

从书卷里散透出的天真烂漫,不经意间似乎也把我感染了,或许鲁迅的文章真有什么魔力吧,他用一个孩子处世不深的目光探射了我的心。

鲁迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我们的童年和青年也像鲁迅一样的。童年和青年处处充满回忆,充满美好。

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篇8:2024年五年级学生我的漫画老师作文

全文共 610 字

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生活中,我有许多老师辅导我,引领我进步、成长。但我最喜欢的一位老师就是我的国际象棋老师郭老师。

郭老师有一个很大的特点,那就是胖。他身体胖胖的,性格也胖胖的,

对人同样是胖胖的。简称“三胖”。

首先,郭老师的身体很胖,他的全身上下最突出的就是他的肚子,他的肚子非常非常大,从侧面看,基本上成半个圆的弧度了,像一个膨胀的球。郭老师因为他的肚子大,弯腰捡东西都不方便,历经千辛万苦才捡到,中间的过程一直在“哎哟、哎哟”声中度过。

郭老师不仅身体胖,性格也胖胖的。郭老师是一个大大咧咧不拘小节的人,性格很开朗,所以我说他的性格也很胖。有一次郭老师和我们讲课,评论我的一盘棋。一开始大家都很严肃,空气是一直都在僵硬的状态,突然,老师脑洞大开,说了一句令人啼笑皆非的话:“捡了西瓜丢了芝麻。”我们哄堂大笑。然后郭老师只好圆场,说:“就那个意思,不要太较真”原本僵硬气氛就被老师的一句“金玉良言”缓和了

你别以为郭老师只胖到这里,他对人也是胖胖的。郭老师是一个宽容的老师,记得有一次,老师问了一个问题,我有想法,就举了手,想回答问题,当时我并不知道,我想错了,就说了出来,因为我的错误受到了其他同学的嘲笑。但郭老师让我再想想,我就仔细想了想,意识到了我的错误,立刻改正。老师这次对我点点头,就开始讲解这题。如果没有这么宽容的老师,我早已被劈头盖脸的骂一顿了吧。

这时候你可能已经领会到了郭老师的“三胖”。怎么样?我们郭老师的”三胖”名副其实吧?

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篇9:学生作文中出现的问题及对策

全文共 491 字

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人教版三年级下册第一单元作文是写景的,一般认为这类作文容易写,但是,对于学生来说,却很难写。我分析了学生习作,大致有以下几类问题

一、文章干巴巴,毫无文采;

二、文章太短,不会具体写一处景物(一种景物);

三、写景中,写事占的篇幅还太多,还夹杂着一些与内容无关的事情;

四、段落的衔接不好,段落中间的逻辑顺序也有些乱,如写了花,又写其它,再接着写花。

针对以上问题,我认为可以教师采取以下策略:

一、广泛阅读,摘抄好词好句。每天建议学生看半小时书,分门别类的摘抄好此好句,可按花、草、树、山、水等分类摘抄,教师采用鼓励的方法,让学生坚持一段时间做好此项工作。

二、仔细观察,学会观察的方法。带领学生多次观察学校的花、树等景物,指导学生按一定顺序观察,有特色的地方,重点地观察。

三、言之有序,注意段落内部的逻辑顺序、段落之间的衔接。读优秀范文,让学生明白用先总后分、先分后总段的基本构造方法;找出范文每段之间的衔接语,让学生领会段落之间可以按时间推移、按地点转换来衔接段落。

四、点评习作,懂得如何修改。读学生有典型性错误的文章,教师和学生一起说说文章不好的地方,大家一起来当场说说自己是怎样改的。

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篇10:三年级学生清明节踏青

全文共 566 字

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清明节放假三天,天气难得的凉爽,我们一家打算去半岛公园踏青

早上的半岛公园,清新的空气夹着青草的清香扑鼻而来,让人顿时清醒许多;花儿随风舞动,伸展着它修长的枝叶;钻石般的露珠顺着叶子上的纹理,一直滑到叶尖尖,才恋恋不舍地放开了手,落了下去。

瞧!有几只小鸟在树枝上“叽叽喳喳”地唱着歌,我想,它们是不是在开歌会呢!

那蔚蓝的天空罩着这小小的一块如爱丽丝仙境般的翡翠,不让它被外界的风沙染上丝毫尘埃,再用彩虹锁小心翼翼地把它锁上,视若珍宝。

我们来到了一个小湖边,我和妹妹兴奋地把鞋子一甩,立刻向湖边跑去。

嘿!湖边有好多小蝌蚪呢!密密麻麻的小黑点在水里快速地游动。我望着水面,想找一只符合我心意的小蝌蚪。看!水草里藏着一只比其他蝌蚪还要大好多的蝌蚪。“就它了!”我心里想着。看准时机!我快速地扑向那只蝌蚪,眼看就要成功了,嘿!小家伙还挺机灵!就在我快抓到它的那一秒,居然从我手下逃走了!我又试图进行第二次抓捕,我的眼睛死死地盯着目标,手再一次扑向那只大蝌蚪。哎呀!又扑了个空!那只大蝌蚪似乎已经不想再和我玩下去了,尾巴一甩,向湖中心游去。

我转头看了看正在一旁开心玩水的妹妹,蝌蚪正在一群一群地朝她游去。它们一来,她就戳,但是蝌蚪还是不依不饶地朝她那个方向游去,妹妹开心地笑了……

看着妹妹开心的笑脸,我也笑了。能在这个犹如仙境的地方玩,真好!

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篇11:我推荐的一本书学生作文

全文共 396 字

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今天,我要推荐一本,这本书的名字叫《十万个为什么》。

从神秘的宇宙到美丽的地球,从可爱的植物到奇妙的人体结构,从发达的交通到神奇的科技。是什么造就了这美好的一切?是《十万个为什么》。《十万个为什么》集知识性、科学性、趣味性和开阔性于一体。《十万个为什么》选材广泛实用、贴近生活,大到天地万象,小到日常生活的点滴现象,都有涉及。此外,《十万个为什么》简明易懂的语言、逻辑明晰的知识体系,行文简洁直观,阅读此书不仅能够巩固我们儿童在课堂上所学到的知识,还能丰富我们的课余生活,培养我们在生活中发现问题,解决问题的能力。

另外《十万个为什么》第一章是神秘的宇宙。宇宙拥有着数也数不清家庭成员,我们在夜空下看到的满天繁星是宇宙大家庭中的一小部分,还有众多的成员我们也看不到。随着航天技术的发展和更先进天文仪器的出现。人类探索宇宙触角伸向了更广阔的宇宙空间。

我在这里向大家忠心的推荐此书,希望大家能去看。

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篇12:以公园美景话题

全文共 760 字

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星期天爸爸带我我去公园玩。

首先映入我眼帘的是那一望无际的天空。天空湛蓝湛蓝的,犹如一颗用清水冲洗过百遍的蓝宝石。湛蓝的天空中,偶尔飘过几缕流云,它们一会变成饥肠辘辘的野兔;一会儿变成翻山越岭的巨龙;一会儿变成老牛舔舔犊……它们真是千变万化啊!

天空中还有成群结队的小鸟,它们一会儿飞得高,一会儿飞得低,一会儿捉虫吃,然后又飞向天空,渐渐就飞得很远看不见了。

之后,我看见的是那高耸入云的山峰。只见它连绵起伏、层层叠叠。看着这样的奇峰,我想,山里一定会有奇花异草与罕见的药材呢!

然后我又看见了一片绿茵茵的草地。一棵棵大树安然的耸立在大地上,仿佛一个个顶天立地的巨人。还有嫩绿的小草,你可别小看这小草,它对自然地作用可大了!它能净化空气、美化环境,同时它也是许多小动物的美餐呢!我还看见许多艳丽的野花。这些野花五颜六色,有红的、有黄的、有白的……

这些花在阳光的照耀下,竟相开放,大地也因为有了野花,更添一份美丽了。突然,从草丛中探出一个毛茸茸的小脑袋,只见它全身雪白雪白的,他在跑的时候,就像一个雪白的绒球,向你滚来。它的眼睛红通通的,象两颗璀璨的红宝石,它正大口大口的把草塞进嘴里。我凑近一看,原来是一只小兔。突然,那只小兔警惕的竖起两只耳朵,好像发现了我,转眼间就消失得无影无踪了。

还有一个清澈见底的池塘,水面波光粼粼的,在微波下有几条小鱼,他们一会儿浮出水面,一会儿玩捉迷藏,当水面上有动静的时候,小鱼就迅速钻到水底不见了。

最后是一条弯弯曲曲的小路,小路上人流如潮,热闹极了。见天色已晚,我才依依不舍的回家了。

一路上,我亲眼目睹了夕阳西下的壮观景象。只见火红的夕阳已靠近了山头,它把身边的云都染红了,它把山头都点亮了,它为黄昏奉献了一份自己的美丽,我多么想留住夕阳啊!我最后情不自禁的赞叹道:“夕阳无限好。只是近黄昏”啊!

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篇13:关于美丽的公园500字

全文共 588 字

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鹳山公园坐落于富春江北岸,是国家级风景名胜区。公园内的鹳山海拔43米,山虽不高,却风景秀丽,又有深厚的历史文化底蕴。

走到正门,首先映人眼帘的是两只石狮子,它们忠心耿耿地守卫着鹳山公园,那威风凛凛的祥子,估计坏人见了都会胆战心惊。

沿着蜿蜒的小路往里走,便可以看到一株株枝繁叶茂的桂花树、玉兰树、罗汉松等。现在正是金秋时节,一阵阵淡雅的桂花香扑鼻而来,沁人心脾。再稍走几步,就可以看见一条古色古香、飞檐翘角的长廊。

长廊旁边是鹳山钓台,经常有人在那儿钓鱼。钓台后边也有一条上山的路,一级级台阶上长满了青苔,显现出久远的年代感,仿佛在对我们说:“要珍惜每一寸光阴哦。”

沿着台阶往上走,首先映人眼帘的是一棵大樟树,它已经有300多岁了,又粗又高,需要三四个人才合抱得过来,真可以说是“老寿星”“巨无霸”了!它的树枝像一条条五爪金龙,瞧那张牙舞爪的祥子,犹如怒龙出海。大樟树不远处是被古人称之为“前楼如画俯山根”的“春江第一楼”。节假日约三五好友在楼前石椅上坐下来,品尝特色美食,眺望春江美景,喝喝茶,聊聊天,不亦乐乎!

鹳山公园里还有很多名胜古迹,如龟川阁、松筠别墅、革命烈士纪念碑等,可以说步步是景,处处如画。

鹳山公园经历了千年的风吹雨打,唐代著名诗人李白、白居易以及宋代大文学家苏东坡均在鹳山上留下过笔墨。这个充满文化气息的景区让我们既能休闲娱乐,又能增长见识,真是休闲度假的好去处!

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篇14:高考百日誓师学生发言稿

全文共 554 字

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同学们:

你们好!

今天是特殊的日子。还有100天,我们将迎来__年高考,迎接祖国的挑选,我们将实现自己人生的一次飞跃。

只有100天了,100天时间太短!但我们充满朝气,胸怀理想,我们将更加奋发努力,分秒必争,一分耕耘,总有一分收获,鼓起勇气,迎着朝阳,走出艰难,走过这100天,希望就在前头!

我们是等待破茧的蛹,是准备接受6月洗礼的海燕,是将要在考场上实现诺曼底登陆的战士!我们已经等待了整整11个春秋,今天是我们冲刺的时候了。

夸父追日,道渴而死,精卫填海,矢志不悔。我们要坚持到底,我们绝不放弃!

历史告诉我们:成功没有秘诀。如果真有的话,首先就只有坚持到底,永不放弃;其次就是想放弃的时候,请回到头来再照着第一个秘诀去做:坚持到底,永不放弃,直到胜利。

十年面壁,三年铸剑,面壁十年图破壁,铸得良剑,斩蛟龙!面对六月沙场,面对云月鏖战,今天我们郑重宣誓:困难面前,决不低头,挫折面前,决不弯腰,笑傲六月流火。

今天,我为__中学自豪;明天,__为我骄傲。我们要唱出青春无悔,让梦想飞跃千山!我们向心中的象牙塔呐喊:我选择,我成功!

“人生几回往事,青山依旧枕寒流,子规夜半犹啼血,不信东风唤不回”,三分靠运气,七分靠打拼,爱拼才会赢,敢拼一定赢。我们坚信:今年的6月我们的笑脸将更加灿烂!我们的湖中更加耀眼!

谢谢!

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篇15:以美丽的公园话题

全文共 772 字

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暑假的一天,风和日丽、阳光明媚,在这样好的天气下,我独自一人带着满怀的好心情游览了美丽的中山公园。 One day in the summer vacation, the wind is beautiful and sunny. In such good weather, I visited the beautiful Zhongshan Park with a good mood alone.

一进大门,就与微风撞了个满怀,风中含着露珠和茉莉花的气息。一抬头,就看见了翠色欲流的柳树高高的柳树有四、五米那么高,细细的柳叶漂浮在清澈见底的小溪中,就好似一群美丽的姑娘含羞的摇摆着脚丫,说着悄悄话,欢声笑语传满了整个小溪,水里的荷花翩翩起舞,水里的鱼儿争先恐后的比赛游泳瞧!

那只金光闪闪的鱼儿得了冠军,一连在水面上跳跃了好几次,好不骄傲呢!而那些没得冠军的鱼儿则一个个垂头丧气,好不甘心呢!我看着看着仿佛自己也变成了一条鱼,我的胳膊变成了鱼鳞,身子变成了鱼身,双脚变成了鱼尾巴,在水中自由自在的游。

两岸铺着一条条坐落有序、不拘一格的石子路,因为石子弟弟长年呆在地下太无聊了,所以,每当人们走在上面,石子弟弟总是挠着人们的脚心,看到人们因为太痒而笑的时候,石子弟弟也哈哈大笑起来,石子弟弟的笑声感染了小溪哥哥,小溪哥哥的笑声又感染了柳树姐姐。

不一会,所有的东西都笑了起来,“呵呵呵呵……“咦!这是谁的笑声?怎么这么好听,我一看,原来是五颜六色的花儿啊!哇!这的花可真多啊!不是一花独秀,也不是三,五盛开,而是千花万朵齐开放,有紫色的茉莉花,白色的白合花,黄色的菊花,红色的鸡冠花,粉红色的玫瑰花。一阵微风吹过,两岸的花朵跳起了婀娜多姿的祈福舞,为我们祈福。

此情此景,我无法用语言表达,只有快速的按下快门,记录着一幅又一幅的美丽的,令人陶醉的画面。

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篇16:推荐一个好地方满分学生

全文共 459 字

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同学们,你们喜欢旅行吗?今天,我给大家推荐一个适合旅行的好去处——厦门大学。

厦门大学风景优美。如果你转遍厦门大学的每个角落,就会发现这里处处都是美景。走过思源谷郁郁葱葱的岸边,聆听那“阴阴夏木啭黄鹂”的歌声;跨过溪边小路的五彩花丛,品味那“穿花蛱蝶深深见”的美丽景色;划过天鹅湖的碧波,欣赏那“白毛浮绿水,红掌拨清波”的天鹅;穿过芙蓉隧道,领略那历届大学生们新奇的创意……,夏门大学处处皆美景,就等着你去游赏呢。

厦门大学不仅风景优美,而且历史悠久。翻开厦门大学的校史,我了解到这所大学是著名的南洋华侨陈嘉庚1921年创办的,至今已经有101年的历史了。不仅是厦门大学,在夏门集美学村,陈嘉庚还创办了集美小学、集美中学、集美大学。每所学校都培育出了不计其数的优秀人才。厦门大学还吸引了许多名人志士,著名的鲁迅先生就在这里当过文学院的教授。

同学们,厦门大学这么好,你是不是也想来这里一睹为快呢?那就快来吧!也许风景优美、历史悠久的厦门大学,将来考大学时会成为你心目中理想的圣地呢。“流年笑掷,未来可期”!让我们共同期待吧!

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篇17:我的心爱之物的学生

全文共 565 字

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一盏小夜灯,挂在我的床头,这只“鲸鱼”造型精巧,小小的眼睛里有着浅浅的蓝色,好像包容着整个大海;头上喷出的水柱亮晶晶的,好像凝结着大海的智慧;最引人注目的是它嘴里的那颗珍珠了,那珍珠亮光闪闪,洁白的表面上映着点点蓝光,几条细细长长的金丝像丝绸,萦绕在珍珠的四周,让人心生慕。

记得我第一次单独睡觉时,床下可怕的黑暗好像化成了一只只毛茸茸的兽爪,要把我拉下床去……。我在恐惧之中,大声叫喊着爸爸,可回应的却是爸爸连绵不断的打鼾声。我几近绝望。这时,我摸到了小夜灯,我用手抚了抚珍珠,啪嗒!小夜灯亮了,光明之中,我看见了鲸鱼口中的珍珠,那珍珠里面散发着淡雅的柠檬黄色,发出的亮光隐约闪现,好像要把我心中的每一处恐惧都驱离。

我望着这盏小夜灯,望着上面笑容灿烂的鲸鱼,心想,大人说过,鲸鱼是大海的守护者,想必这只鲸鱼一定会像守护大海一样守护我,一同战胜恐惧吧!

小夜灯就这样伴着我,像一只手,温暖的大手,安抚着我的心灵。我睡着了,醒来时小夜灯已经悄悄地灭了,而那只鲸鱼依旧笑眯眯地,慈祥地看着我……

我的小夜灯虽然不如璀璨的水晶灯那样华丽,也比不上满墙的霓虹灯的亮丽,但是它却让我不再恐惧,让我明白了什么是勇气!是呀,在夜里,它静静地陪着我,可当太阳升起时,它却悄悄退去,不求回报……我想着想着,不禁陷入了沉思……

啊!愿这高洁的光明永照世间。

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篇18:学生玩足球比赛五年级作文

全文共 632 字

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星期下午,我们下去踢足球赛,分好组后球赛开始了。

章子义发球后,我们两组马上拥上来踢,都想把球踢进球门,但他们这样踢是没有用的,所以我和杨子就从人群中跑了出来,大声说传球,吴家健似乎听到了这句话,一脚把球传给了我,眼看蒋一民就要来了,我迅速的抬起右脚,做了一个假动作,把蒋一民骗到了中场的位置,再把球传给杨子,杨子正好站在球门面前,他凌空一脚,球在空中一跃,画出了一条笔直的线,向球门飞去,朱佳莹还没来得及伸手,球就进了,一阵欢呼之后,朱佳莹发球了,她往前一扔,球不好不矮刚好过我头,我向前跳去,试图把球顶进球门,朱佳莹见球已飞来立马准备接球可惜球弹到地上,从她的手臂底下过去了,“进球啦”我大喊道,“耶”又是朱佳莹发球,这次她吸取了上次的教训,把球往前人,可惜张祚滔就在她砸下球的位置,他带球过了两人,飞起一脚,这次球是在地上的,朱佳莹以为球会飞到空中所以站了起来,谁知球正好从她的脚下过去,进球啦,站在一旁的孙乐天可看不惯了,我来守门,他大声喊道,朱佳莹也欣然答应了,孙乐天刚上场,他们队的一位队员就手球了,只好罚点球,场上只有杨子旷兮和孙乐天,他看到孙乐天的左手边有一块地方露了出来,杨子旷兮抬起腿,往右边射去,孙乐天扑对了方向,可是球的速度太快了,“我们进球啦”!这场比赛训练了替补队员,还锻炼了我们的控球能力。

足球是男子汉的运动,能培养我们的团队精神和斗志。下面我们要挑战6年级三班和6年级班,我们不管是踢输了,还是踢赢了,都要尽力的去踢比赛。

一班,加油!

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篇19:秋游公园四年级作文

全文共 605 字

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大雁的队伍牵走了夏天,大山苍翠的盛装迎来了秋天。在这秋高气爽的日子里,我们来到舜耕公园。那里到处洋溢着浓浓的秋意。

来到公园大门,一块高大的石碑屹立在我们眼前,上面写着“曹娥景区”四个闪闪发光的鎏金大字。石碑旁边的桂花树上,绿叶丛中点缀着几簇金色小花,一阵阵沁人心脾的香气迎面袭来,顿时令人心旷神怡。

我们沿着平坦笔直的石板路拾级而上,来到一组白象群雕面前。它们大大小小,形态各异。有的昂首挺胸,阔步向前,有的俯首低头,若有所思。最壮观的要数最后一只大象了,它的背上驮着一个人,那人便是舜。舜的雕像高大威武,尽显王者之风。站在这气势雄伟的象群面前,相比之下,我们就显得太渺小了。

离开白象群雕,我们登上了一座拱桥。向下望去,清亮的湖水在阳光下波光粼粼,一只只游船仿佛是一片片叶子,飘荡在水中。我禁不住诱惑,缠着爸爸要划船。走上了龙舟,我拿起桨,开始划船。可无论我怎样使劲,它都不肯前进,只是左右摇晃,像要翻船似的。爸爸告诉我,要左边划两下,右边划两下,重要的是使船保持平稳,用力要均匀,然后再加快速度。我按照爸爸教的方法去做,果然,船前进了。小船儿轻轻飘荡在水面,我真是太高兴了!

划好船,我们沿着蜿蜒曲折的泥路走进了游乐园。这里到处是孩子们的欢笑。他们有的在溜冰、有的在玩空中飞人、有的在划龙船、有的在开碰碰车……“美啊!曹娥景区的舜耕公园!”想到两年前这里还是一片荒芜,如今却依山傍水,风景宜人,我情不自禁地赞叹。

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篇20:《水浒传》学生读后感

全文共 489 字

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今年暑假,妈妈为了丰富我的阅读知识给我买了一本中国古代四大名著之一《水浒传》。这本书的作者是施耐庵,里面描写了许多英雄人物的英雄事迹。里面有:鲁智深倒拔垂杨柳,林冲误入白虎堂,武松打虎景阳冈……英雄事迹。其中我映像最深最喜欢的是武松打虎景阳冈。

话说,宋江和武松刚分开几天,武松来到阳谷县的景阳冈。这时,武松又饥又渴,

看到前面有个酒店,酒旗上写着三碗不过冈。武松喝了三碗酒,主人家说前面的景阳冈上有老虎,你不要喝醉了,武松不信,说道,我是本地人,这景阳冈我至少也走了二十遍,从未见过有老虎,在给我添几碗酒,武松一连喝了十八碗酒,迷迷糊糊的朝景阳冈上走去,这时,武松酒劲大发,躺在了一块大青石上,眼看就要睡着了,这时,狂风大作,树林里突然跳出一只吊睛白额大老虎,武松吓出一身冷汗,提起哨棒,那老虎爪子一扑,身子一掀,尾巴一扫,武松一棒打在老虎头上,那哨棒一分为二,武松趴在老虎身上在那老虎头上打了六七十拳,老虎七窍出血,躺在地上不动。武松不太放心,又抡起那半截棍棒在老虎身上打了一阵。知道老虎死去才放心离开。

那老虎伤了三十二条大汉的性命,武松赤手空拳把老虎活活打死,真是人间英雄呀!

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