欣赏自己作文初中记叙文(热门20篇)
在生活中,我们应该相信自己,为自己的理想而奋斗。关于相信自己的作文你知道怎么写吗?下面是小编整理的欣赏自己作文初中记叙文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。
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4573作文
791超越自己初中作文500字
全文共 558 字
+ 加入清单超越自我非常重要,一个人连自己都无法超越,他还想超越他人;一个人只有超越自己后才能超越他人!超越自我与生俱来的弱点,创造自己个人的风格,肯定自己是天地间不可或缺的存在。
超越自己,说起来容易做起来难。要超越自己需要十分打的毅力,十分大的努力,十分大的坚持不懈!“
逆水行舟,不进则退”一次次的考试下来,我的成绩不但没有更好或者保持好成绩,反而下降了!朋友们都一个个的超越我自己了。我如果在不加把劲,我真的要倒霉了!再加上老爸老妈的唠叨,我更是难过极了!但每次考试我都很认真,不敢有一丝怠慢。可是,成绩还是那么不理想,难道我的水平只是这样吗?不,不可能的,是哪里出了问题,是哪里不过好。
想了很久,很久。那些一定要好好学习的口头语根本不起作用。我要付出实际行动,做出完美的自己!路人们议论着什么?哦!他们说刘翔打破了纪录,他们说李娜获得了桂冠……是啊,他们,他们一个个地超越自己,不都是经过磨难的嘛!是的,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。没有辛苦,哪来的美好结果,哪来的成功呢?旁边的店里传出脍炙人口的音乐:“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受……”是啊!阳光总在风雨后,先要承受风雨再去享受阳光!
超越自己就是自己给自己画个圈,你在圈里苦恼怎么出来,当你跨出那个圈的范围便叫做超越。人最大的敌人不是被人,而是自己!
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篇1:初中记叙文
全文共 570 字
+ 加入清单寒假的一天早上,我到补习班上课,因为没吃早饭所以妈妈给我5元钱要我自己到小区的煎饼店买早餐。我运气真不错,竟然没人排队,现在是上班高峰期,平时这个时候都会排很长的队。不用排队第一个买早餐的感觉真好啊!不过,还没等我的煎饼做好,后面已经陆续有人排上来了。
“小伙子你先买吧。”“没事,老人家,你先吧。”我回头一看,原来是一个大哥哥和一个老爷爷同时在我后面排队了,在互相谦让呢。“老人家还是你先买吧,我还要帮我朋友带,要做五份呢。”“没关系,我不急,你们要上班,还是你先买吧。”我的煎饼做好了,我付了钱就赶去上课了,所以也不知道最后到底是谁先买了,但不管是谁,我都挺感动的,很久没有见过这种互相礼让的场面了。
现在的社会,尊老爱幼的现象已经越来越少见了,有些年轻人忽视老人,不尊敬老人,而有的老年人倚老卖老,不懂得体谅年轻人。孟子说过一句名言:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。可见敬老爱幼是中华民族的传统美德。反省我们自己,在日常生活中我们在这些方面又做得怎样呢?
尊老爱幼是每一个人都应该去做的,如果每个人都能像我遇到的那个大哥哥和老爷爷那样互相体谅,做到孟子说的“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,那么这个社会将会更加美好。
希望我们大家能够从现在做起,从自己做起,从身边平凡的小事做起,做一个尊老爱幼的模范,将我们的光荣传统发扬光大。
篇2:学会欣赏自己
全文共 718 字
+ 加入清单眼睛要常寻找别人的美,镜子却可以观察自己的丑。
——题记
同一棵树,有人看到的是满树的郁郁葱葱,有人看到的却是树梢上的毛毛虫。为什么同样一件事物,会产生截然不同的结果呢?原因就在于有的人懂得赏识、赞美,而有的人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。
曾经读过这样一个故事——
有个人因为和邻居相处得不好想要搬家。搬家的车在一个十字路口停了下来,旁边有位司机问:“你开得这么急,想去哪里啊?”这个人说:“我想搬家到一个地方。”司机说:“住得好好的,怎么想搬家呀?”这个人抱怨说:“这里的人,做人都很差,所以想搬到其他地方。”司机问:“你常搬家吗?”这个人说:“今年搬七次了。”司机又问:“原因都一样吗?”这个人说:“对呀。”司机说:“你这样搬家是不能解决问题的。”这个人说:“难道你有什么好的方法?”司机说:“有七个地方的人都不喜欢你,难道你没有想过问题的所在吗?如果你不解决自己的问题,就算每天搬家,每个地方的人还是不会喜欢你!”这个故事给我的感触就是,人总是习惯于抱怨周边的人或事物,而很少回过头来想想,问题是不是出在自己身上。
任何事情都有它的两面性,对他们的美与丑的定义都在于我们本身,看我们怎么想,站在哪个角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中无忧无虑地生长,有的人会认为仙人掌很难看,因为它没有玫瑰的艳丽,更没有郁金香的香气四溢,而有人则相反,他喜欢仙人掌是因为它的顽强,它的精神。两种态度两种结果,批评者看到了无数缺点,欣赏者看到了很多优点。
我们应该学会欣赏,学会赞美,努力挖掘周围人的闪光点,赞美、赏识是希望,更是动力。有人曾对赞美、赏识做过这样的评价:赞美、赏识就像是风对于帆,就像雨露对于种子;赞美、赏识是我们成长过程中不可缺少的营养品。
篇3:以欣赏自己为话题中学生
全文共 801 字
+ 加入清单欣赏,当它是一扇窗时,打开它,你便会看到别人;当它是一面镜子时,面对着它,你便会看到自己。 Appreciation, when it is a window, open it, you will see others; when it is a mirror, you will face itSee yourself.
欣赏自己,扬起自信的风帆
漂泊在茫茫的人生之海,前途可畏。此时,惟有扬起自信的风帆,找到自己,才能够立足于人生的海洋。自古以来多少帝王的成败不都是缘于自信的有无?如果周武王没有自信,那么他何以建立周朝?如果赢政没有自信,那么他何以成为“秦始皇”?如果刘邦没有自信,那么他又何以开创一个新的天地?如果他们不懂得善于发现自己的独特之处,又怎能高于万人,坐拥至高无上的权力?他们的自信无非都是建立在欣赏自己的基础上,所以,首先去找寻自己的独特吧,那样你才能扬起自信的风帆,到达人生的港口。
欣赏自己,品尝生活的点滴
不都说人生就像五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸样样俱全吗?正是因为这些不同的味道,我们品尝出不同的人生之道。姚明开始打篮球,刘翔开始跨栏,邓亚萍打出中国乒乓球的味道,老舍敲响了时代没落的警钟,鲁迅以笔代枪,成功扮演了一个真正勇士的角色。他们无一不是从生活的点滴品尝到人生之味,他们懂得欣赏自己,发掘出自己的才能,他们也是普通人,只不过他们比我们更懂得欣赏自己罢了。
欣赏自己,做最好的自己
农夫不是干大事业的人,但他把稻田里的`稻子种成最好的。那么,他是一个最好的农夫。家庭主妇没有钱购置锦衣玉食,但她用粗衣淡饭让自己与家人平安幸福。那么,她是一个最好的家庭主妇。每个人都有自己的位置,坦然面对生活,不自悲,善于利用自己的长处又善于利用自己的短处的人,是懂得生活的人,是能把自己做到最好的人。找寻自己的特点,学会欣赏自己,那么你离最好的自己又近了一步了。
欣赏自己,大步迈向的你的人生吧!
篇4:初中初三记叙文优秀
全文共 696 字
+ 加入清单春天,是生机勃勃的,焕发着青春的朝气,总是给予人战胜困难的决心,一年又一年的春天,不知鼓舞过多少人,今年的春天又来临了,她带来了山间的雨露,人间的美好。
小草从泥土中探出头来,只为宣告春天的到来;鲜花张开眼睛咧嘴笑了,因为春天来了;绿树萌发了新芽,只为春天能长出嫩绿的新叶;大地从沉睡醒来,只为看一眼春天的生机。人们放慢了追赶新时代的脚步,走在林荫小道上,欣赏春天的美景,静下心来感悟人生的美好。每个人眼中的春天是不一样的,而我眼中的是绿色的,安静的,美好的,同时也是忙碌而充实的。阳光是舒适的,景色是迷人的,人是愉快的,无忧无虑的。不用像大人们一样累,只需学好自己的功课,还可以欣赏春天,我突然觉得自己好幸福。
在春天我只需做好自坐在回家的车上,回忆着在学校里度过的一天,思考着今天未解除的的难题,心里不知是压抑还是无奈,不经意之间,我看到了车窗外的画面。大地变成了金色的海洋,一阵阵沁人心脾的花香传来,哦,春天来了。勤劳的.农民们,站在田野中间,或许,这亦是春天给予勤劳的人们的回报。车开过一片小树林,树上的嫩芽显得十分可爱,夕阳透过错杂交织的树枝,零零散散的洒在树林里,使得小树林显得十分幽寂神秘,我很幸运地拾到了一抹斜阳,我将它藏在心灵的深处。
走在回家的路上,我仔细一看,道路两旁的树也长出了新芽,麦田里的麦苗也早已破土而出,仰起头望着蓝天。树上的新芽,麦田里的麦苗,幽寂的小树林,金色的花海,我为什么现在才发现呢?
春天的回答是:生活中的美丽是留给善于发现的人的,想知道生活的美丽,首先要有一双善于发现美的眼睛。
哦,我明白了,美丽是要自己去发现的,而不会发现的人,永远也不会发现身边的美好
篇5:初中生作文:自己选择的路
全文共 607 字
+ 加入清单愿有人陪你颠沛流离、若没有、愿你成为自己的太阳。
——题记
世界上有很多的事情、并不是你不愿意就可以不做、你不想就可以不面对、没有那一件事情会是十全十美的。很多时候、我们不仅仅要为自己而活、、我们需要考虑的事情很多、不能总是那么自私、单方面地为自己着想、我们应该多站在他因。从来就没有好好地认清过自己,总在用那所谓的牵强让自己装得什么也不在乎似的。
有时候人的角度看待问题。以前、我总是在抱怨老天爷的不公、是它狠心地夺走了我的一切、总在为自己的失败找理由。抱怨客观原、我也好像问问自己、我到底怎么了、怎么变成了这副鬼样子。是命运摧残了我吗?不、我也不知道、或许只是自己的虚荣心在作践罢了。敢情地问一下、别人没什么要对我好、你又是他的谁、他凭什么要在乎我、我只不过是寄人篱下、可怜兮兮地罢了。有时候、我也在想我活着的意义到底是什么、我就应该被嫌弃吗?每当我心灰意冷的时候、脑海里只有一个念头在支撑着我走下去--路是自己选的、不管对与错、都应该豪不犹豫地走下去。不枉费父母养了我一场。对、就算不为别的、至少也应该为那些爱我的人好好的活下去、活得出色、活得精彩。我坚信、只要愿意就没有什么事情是做不到的、我一定要加倍的努力、让那些看我笑话的人等些瞧。我一定要让你们明白、没有父母的陪伴、我一样能过得好、不管条件多艰苦、不管心里多么憋屈、我也一定要鼓足勇气走下去。
这就是、所谓的“人穷志不能短。”相信我、一定可以有一番大的作为!
篇6:初中作文:属于自己的天空
全文共 607 字
+ 加入清单我们每个人都有着属于自己成长的一片天空,它在我们焦虑的时候使我们平静,在我们灰心的时候使我们振奋,在我们迷茫的时候指明一条道路,它就是爱的港湾,给予我们力量的地方。
家,就是属于我的天空,它如一盏明灯在黑暗中引导着我走出内心的阴霾。
从小我就发现了绘画的乐趣,用哪些五彩斑斓的色彩交织出的世界那么绚丽,我对此如痴如醉。美术老师似乎也发现了我小小的天赋,推荐我参加了一项市级的绘画比赛。
我花了两个星期完成了它——我极其满意的画作,但自投稿后便再也没有了音讯。 是因为我画的不够好吗?眼里不觉已微微湿润。我气馁了,也许我根本就不是画画的料,我的天空变得乌云密布。看着我平时爱不释手的彩笔,此时也没有了以往的光彩。
“这就气馁了?”一个温和地声音在我耳边响起。“也许我真的不行。”妈妈的眼睛注视着我,严肃地问道:“你尽全力了吗?你画的每一笔都是认真的吗?”我没有立即接话,虽然画完后看上去还不错,但有时候我画到不耐烦了,变寥寥几笔带过。
妈妈看出了我的犹豫,含笑着说:“对待每一件事你都要认真,虽然有时很累,很麻烦,也不能马虎。”
我羞愧的看了看她,她的眼里多了些鼓励,继续道:“累了你可以对自己说‘我好累’,但绝不能说‘我不行’。”
这句话就像一道光刺破了我天空上的乌云,暖暖的照在心底。是呀,要是尽了全力,就没有什么可后悔的。
家,就是我爱的港湾,因为在我的天空里有爸爸妈妈,在随时随刻都伴随着我的成长。
[初中作文:属于自己的天空
篇7:七年级欣赏自己作文700字
全文共 625 字
+ 加入清单大家好!我是穰东实验学校六三班的一员――宗明涛,我是一个欣赏我自己的人,我欣赏我的长相、口才、幽默,欣赏自己的善良、认真。
我欣赏自己的长相。我虽然个子不高,但很帅气,让万人着迷。我高高的鼻梁上架着一副黄色的眼睛,看着十分斯文也很有学问,大家总是叫我“小博士。
我欣赏自己的口才。一次弟弟惹到我了,我的嘴巴如大炮一样,把弟弟骂哭了,弟弟气得用拳头朝我迎面而来。还有一次表哥惹到我了,我的嘴巴像机枪一样,直接朝他轰去,让他接不住我一句话,他哑口无言。一生气,走进一个房间,随手把门重重一关,在房间里一个人大哭起来。
我欣赏我的幽默。虽然有人打骂我,我都会哭,但是如果有人用眼睛看着我或用一个笑话,我都会笑出来。特别是我还会在哭的时候笑出来,一边哭一边笑,让别人突然觉得哭笑不得。有时我会把我的两颗大门牙露出来,逗大家开怀。妈妈有时看到了就会说:“你的大门牙长的那么长肯定有福。”可我感觉自己像一只小白兔,所以也常用自己的两颗门牙逗大家开心。
我欣赏自己的认真,每次我有一本好看的书,我都会聚精会神地看起来,有时连放学我都不知道。直到别人对我说:“放学了,你还不去吃饭吗?”这时我才能从书的海洋里遨游回来。有时我还会废寝忘食地看书。一次,班的一位同学发现了,他对我说:“你真认真,连饭都没吃还在看书。”我会谦虚的说:“哪里,只是这本书太好看了。”因为爱看书,我的阅读水平、作文水平,那可是提高很快。
欣赏自己,让我自信,欣赏自己,让我快乐,欣赏自己,让我努力前进。
篇8:欣赏自己
全文共 604 字
+ 加入清单在社会生活中,我们每个人都有自己欣赏的人或物,有人欣赏有远大抱负的人,有人欣赏学习成绩好的人,有人欣赏多才多艺的人……但是否有人欣赏自己?
在生活中,无论是四肢健全的人还是残疾的人,是成绩好的人还是成绩差的人,都有自己的优点和长处,他们都有被欣赏的权利。
美国发明家爱迪生,在小时成绩并不好,甚至还当过旁听生,但他并没有放弃自己,而是努力寻找自己的优点和长处,并发展它,最终,爱迪生发明了电灯、蓄电池等新型的现在生活必不可少的用品,为世界发展做出了巨大贡献。是什么使爱迪生由旁听生变成了家喻户晓的发明家?是欣赏自己
德国作曲家贝多芬,中年忽然耳聋,这对于一个作曲家的打击是非常大的。在世人看来,贝多芬面对如此灾难,一定会消极和气馁,但贝多芬为了自己的爱好,并没有放弃,而是更加专心、努力的作曲。他把一根木棒的一端用呀咬住,另一端放在钢琴上通过震动接收音乐信息,以帮助自己作曲。正是贝多芬这种坚强的意志和不服输的精神,使他弹奏出《命运》如此撼人心魄的乐曲。是什么培养了贝多芬坚强的意志和不服输的精神?是欣赏自己
一个旁听生、一个残疾人都能如此欣赏自己,作为四肢健全的人,我们应该努力培养自己的坚强意志,寻找自己的优势,发展自己的优势,学会欣赏自己,展现自己最优秀的一面。
欣赏他人使自己成长,欣赏自己使自己成功。只有学会欣赏自己,才能发现和展现自己最优秀的一面,人更多人欣赏自己。
让我们学会欣赏自己,让更多人为自己喝彩!
篇9:为自己喝彩初中生作文
全文共 733 字
+ 加入清单生活中,我们常常会遇到一些值得高兴的事情。那个时候,我们就要为自己喝彩,为自己的成功而高兴。正是在这些小事中,我们学会了为自己喝彩。因为,在某一方面,我们超越了自己又设定了一个新的起点。
小时候,我从来都不敢一个人睡觉。都是和妈妈一起睡,直到九岁的一个晚上。妈妈在客厅里看电视,我在房间里正准备睡觉,嘱咐妈妈一点要跟我睡。然后我就抱着布娃娃进入了梦乡。我做了一个恶梦,梦见我一个人在家里,在午夜时,外面老是传来敲门-“哇”的一声,我惊醒了,开始放声大哭。我边哭边用脚踢手乱拍,无意中发现床的大半边是空的。揉了揉眼睛,我发现床上,整个房间里只有我一个人,想起那个梦,我越想越害怕,也越哭越越伤心。这时,妈妈跑过来,问我怎么哪?我说我做了一个恶梦。妈妈安慰我说梦都是假的,妈妈在这呢。我停止了哭泣,妈妈也跟我一起睡。
半夜,我醒来,发现又是一个人在房间。鼻子一酸,又想流泪,可是,我实在没有力气去哭了。于是,眼睛再一闭,我又睡着了。
早上我醒时,发现一个人睡也没有什么,只是睁眼闭眼的问题。可不管怎么样,我总算是自己睡了一次。我超越了那个自己同时也在创造另一个更棒的自己。我为自己喝彩。从此以后,我再也不要妈妈陪我睡了。
不管怎样,不管多么微小,在别人眼中多么不值一提的事,只要我们努了力,超过了之前对那件事的实际做法,我们就成功了。这是一件了不起的事,我们所做的这件事,值得我们为自己喝彩。也需要我们为自己喝彩。
我们正是在一点一滴的积累中学会为自己喝彩,学会去赞美自己,挖掘自己的优点更加客观和全面的认识自己了解自己,创造新的自己。
为自己喝彩时一种智慧,在位自己喝彩的过程中能知道自己的不足。完善自己,全面自己。
让我们在不断的为自己喝彩中提升自己的能力!
[为自己喝彩初中生作文
篇10:伸出自己的手作文初中
全文共 533 字
+ 加入清单伸出自己的手,去帮助他人,这个世界会多些温暖;伸出自己的手,去帮助他人,,这个世界会多些阳光;伸出自己的手,去帮助他人,这个世界会多些爱。
还记得上次月考那天是星期四,外面很冷,但又要在外面楼前考试,老师让准备考试用品下楼去排队,正在找演算本的我突然听到同桌的尖叫,“不过是一支笔不出了,至于你大叫一声,吓我一跳吗?再换一支不就得了吗?”我生气地对她说到。“可是,可是……”同桌脸都害羞红但又不好意思说。我着急地问她“可是,可是什么呀?你快说啊。”她很费劲地说到“可是我只有这一支笔呀!”你不早说,我借你一支不就得了,用得着这么大惊小怪,这么害羞吗?还吓了我一跳,又费了这么多时间,才说出你就一支笔。“我从笔袋里拿出两只支新笔对她说:”诺,我借给你这两支,下次考试前一定要多准备两支笔。“她连连点头,并对我说了声“谢谢”。这一天,看到她很开心,我的心里也暖暖地,那一天,觉得阳光照在心里很幸福。
第二天,她便还了我的那两支笔,还对我说:“你人真好”。原来,使她高兴整整一天就为了这件事啊!
伸出自己的手去帮助他人,自己也会感到快乐,我就不由自主地想起电视中说的一句话:“帮助别人,快乐自己。”只要大家都伸出自己的手去帮助别人,这个世界就会变得更美好。
[伸出自己的手作文初中
篇11:初中善待自己作文
全文共 1649 字
+ 加入清单第1篇善待自己作文
经历过许多,得到过许多,也失去过许多……人生犹如一出戏,主角是自己。人们各自站在各自的舞台,用心演着自己的戏,同时也看着别人演别人的戏。你有你的,我有我的,他有他的,不同的方向……,有哭过笑过、有怨过傻过、有恨过爱过、有大起、有大落……
也许得到的不多,可失去的却很多很多!不要给自己埋怨的机会,不要给自己放弃的理由,不要给自己失落的感觉,不要给自己挫败的压抑,不要给自己哭泣的放纵,不要给自己堕落的借口……,人活着,还有快乐。快乐最美,所以善待自己,让自己快乐起来。 也许今天的我输得很惨,可是还有明天,明天会是什么样,无可预计。至少我可以期待明天,至少我可以试着让明天更好,至少明天把握在自己的手里。输、赢都并不重要,重要的是自己怎样看待人生,怎样对待自己。充满信心和勇气的迎接挑战,迎接明天的到来,我要快乐,快乐的活,快乐的过。因为你快乐,所以我快乐。不论有多少困难,笑一笑,快乐在自己心中。 生活不会同情弱者,它只朝强者微笑。如果你曾想过放弃,如果你曾试着堕落,如果你曾感到厌倦……抛开这一切,拭干所有的自怜自艾的泪水,笑一笑,你依然是个强者。
不要选择逃避,逃避的背后只是空洞的黑暗,只有迎着风雨,才会走出属于自己的一片天空,才会感觉阳光的美丽。没有不经历风雨的成功,没有不坚持就得到的胜利,没有不追寻就获得的幸福……! 所以向那个曾经自怨自艾的人说再见,所以向那个曾经怨天由人的人说再见,所以向那个曾经不懂追寻快乐的人Say Good bye!……幸福它就是我身边,它就握在各自的掌心。
生命是一个奇迹,一个美丽而伟大的奇迹。它所萌发的力量创造了一切,创造了我们所引以为傲的世界,相信生命,相信自己,人——它有能力征服一切,征服世界……,而人最大的成功却是征服自己。只有当自己认识自己,征服自己,一切的附加值都会变得渺小。只有此时,人才会发现生命的可爱与不易,所以善待自己。快乐的迎接每一天,每一分,每一秒……注:这是我的第一篇散文,写得不好直说,我有心里准备的~ 第2篇善待自己作文
漫步在幽静的院落里,夏日的清风徐徐从耳际拂过,碧绿的瓜叶也随之轻轻跳跃,隐约露出身下肥嫩水灵的黄瓜。突然间,我惊诧于如此肥硕的瓜果,何以悬于如此纤弱的藤蔓之上,还这样茁壮地成长?走过了,我看到了盘结在瓜身上的坚韧的青藤,还有瓜身上一道道的被青藤勒出的伤痕。在感叹瓜果如此亏待自己的同时,恻隐之心油然而生。我伸手一根根地拨开青藤,当最后一根青藤离开瓜身时,我听到的却是瓜坠入土中的一声闷响。我愣住了:原以为青藤是瓜们成长的束缚,却不知它原来是生命的支柱;原以为那是瓜们无知的自虐,却不料那才是对自己的善待。?
常常会反感于生活中的种种规矩、原则,以为它们是追求自由的桎梏,是扼杀创造力的元凶。然而,离开它们,生活真是那么美好吗?恐怕不尽然。果真如此,我们很容易从放松滑向放纵,最初的欣喜将会被随岁月而渐次累积的茫然所取代。徘徊于人生岔路口时,我们仍然希望找回曾经的那些规矩和原则。如果不顾那些规矩和原则,扭曲自己的人生,就不是对自己的善待。?
瓜果尚且知道为了成长宁愿被青藤勒住,那我们这些自命有超群智慧的人类又该如何呢?我想,善待自己不是简单地抛却原则,而应适当地坚持原则,寻找一些能有助于自身成长的青藤。这些青藤能让我们在面临种种不良诱惑时,及时地悬崖勒马;能让我们在风雨飘摇中,坚定自己的理想信念;能让我们在茫然无措时,仍然拥有强大的精神支柱这些青藤,可以是你的处世原则,可以是你生活中的道德准则,可以是你不懈追求的理想
当然,被青藤勒住,难免会不舒服,不自在,有时甚至会感到伤痛,会留下永不磨灭的伤痕。但为了成长,付出这些代价又何妨呢?毕竟善待自己不是追求一时的轻松,而是为了得到永远的快乐。?
我走向瓜藤边。从松软的泥土中拾起那依旧水灵却失去生命光泽的黄瓜,不觉间竟有些为自己的顿悟而欣喜。?
善待自己,就让自己勒着青藤成长。那道道被勒出的伤痕决不是你晦暗的痛苦记录,而是你光辉的青春舞步。
篇12:欣赏自己
全文共 526 字
+ 加入清单在我的床边,放着一张我的照片。每天早上起床,我都要把它仔细地欣赏一翻,一头乌黑发亮的头发,一只小巧玲珑的鼻子,一双炯炯有神的大眼睛闪闪发亮,好一个聪明伶俐的小男孩。
我非常喜欢在课余时间做一些小发明。一个周末的晚上,我做完作业,休息的时候,一阵阵悠扬的小提琴声传如入了我耳中。这时,我想起早上在电视里介绍的“弦乐器”。“我可以自己做一个‘弦乐器’啊!”这个想法在我脑海中诞生。做弦乐器肯定需要弦吧?可我该去哪儿找弦呢?忽然,我看到乖乖地躺在电脑台旁一根橡皮筋。“就是它!”我便连忙跑到厨房里,取出几根橡皮筋,回到自己的房间里。“乐器的支杆没有可怎么办呢?”一个问题阻挡了我。“对了,可以用望远镜啊!”我连忙从抽屉里取出望远镜,把几根橡皮筋套在望远镜的镜口上的不同位置。一个“望远镜”就大功告成了!
我得意洋洋地拿起自己制作的乐器,来到卧室,对爸爸说:“你看,这是我的新发明----“望远镜琴”!你听!”说着,我便在用橡皮筋制成的“弦”上弹奏起了“乐曲”:哆、来、咪、发、索、拉、西、哆……“真棒!我的儿子现在越来越聪明了!”爸爸高兴地摸着我的头笑眯眯地夸奖我,听了这话,我的心里比吃了蜜还要甜。
我喜欢自己亲手制作的作品,更欣赏自己天马行空的想象力和创造力。
篇13:欣赏自己
全文共 953 字
+ 加入清单不要总停留在他人的芬香之下,其实你自己也散发着屡屡清香.
----题记
有许许多多的人,自持学会了欣赏,便总是品茶.赏花.读人.刻篆.我不学他们!只晓得徘徊在他人的阴影之下,沉醉在他人的世界之中.何必呢?我只欣赏自己,我也只去读自己.
"走自己的路,让别人说去吧!"不知不觉中竟已成了自己的口头禅.多么自然,多么洒脱!也不知是曾几何时,在什么地方看到的,但每次自我口中脱口而出之时,却又总是禁不住身体的一震,从心底深处油然而出了一种共鸣.
的确按照,为什么那么在乎他人的言论呢?自身的行为与他人的言论本无关系,只是某些时候太重视了吧.其实,大可不必那样辛苦的,自己理解自己欣赏便足矣.
在我的人际圈中,自信似乎早已成了我的代言词,绝对是有口皆碑的.但每当遇到高手名角儿时,谁又会明白我的胆怯呢?碰上了大场面,又有谁看见了我那颗颤巍巍的心了呢?没有,更没有人能帮助得了我.我只能自导自演,努力地撑着场面,其实那一刻,我的心早已缩成了一点.唯有在心里默默地呼喊号叫:"别怕.别怕,你也有优点,你要欣赏自己才欣赏自己才行啊!自信!"就是靠着这句话,我才挺过了一关又一关.
只有自己欣赏自己,才会有可能使别人也来欣赏你.不错的,如果自己都不欣赏自己,只有自卑,那么还在么奢望别人来关注你呢?
有些时候,总想去当一只知了.尽管唱了整整的一个炎炎夏日,换来的却是只有死亡以及一些埋怨.然而,我不回有所抱怨,因为我终究是编制出了一首无懈可击的生命之歌!没有听众如何?没有理解如何?没有欣赏有如和?
我是听众,我给予理解,我给予欣赏.
要知道红花不是因为欣赏者才绽放,果实不是因为品尝者才承受,白鸟不是因为倾听者才欢唱,孔雀更不是因为游览者才开屏.差不多就是这个理了.
为什么要那么在乎别人的看法呢?我们本就可以创造出自己的世界,自己欣赏,自己斟酌.
不都是很喜欢追诉古代名流吗?晋代"不为五斗米折腰"的陶渊明又如何呢?在当时,又有几个人会为他的品格.情操.行为而感到敬佩呢?没有!可他还不是我行我素.自我欣赏.自我陶醉吗?幸而,这才落下了一个"不为五斗米折腰"的美名.
其实,每个人都有自己优秀的一面.我们大可不必为载歌载舞地歌颂他人的成就.因为我们都有属于自己的芬芳.
故而,也多欣赏一下自己吧.相信有一天,我们的芳香也能应来那一群采蜜的蜜蜂!
篇14:初中作文:含泪欣赏
全文共 511 字
+ 加入清单雪纷纷扬扬的飘落,我轻轻的走上前扶着她过马路。
她是个孕妇。
她的肚子很大,闲聊中,她告诉我,孩子已经怀了六个月了,,并且允许我摸一摸。轻轻的碰触,我好想感受到了那个胎儿在动。我的心不免也有了一丝悸动。
曾经的我是否也是这样淘气的在妈妈的腹中呢?
看着孕妇那双明亮的双眼。我不知品味到了什么?却又是一种想哭的冲动。
将孕妇送过马路,我正往回走,轻扫了一眼忙碌的人们。泪就这么流了下来。
相对之下,这世界仿佛都是无色的,忙碌的人已经向这个社会服输了,眼中只有挣钱,工作。惟独孕妇。
孕妇的眼中闪烁着光辉,她们含笑等待孩子的出生。怀胎十月,等待的不过是孩子落地时哇哇的哭声罢了。没有人能想象她们是何等的辛苦。
我的母亲呢?怀我时是否亦是如此呢?
心中满怀欣喜的等待着我的出世。
有人说,女人是水做的,柔弱,不经风雨。可是,当女人的腹中出现了一个孩子后,一切都变了。
这是女人最坚强的瞬间,痛苦时鼓励着自己,哭泣时抹干眼泪。只是女人最坚强的时刻,一个轻轻的微笑也包含着满满的幸福与甜蜜。
我想,我的母亲一定也是如此。
在怀我时,将我比作甜蜜的负荷。将女性最伟大的母爱的光辉一展无疑。
我的心中只有感动。锁住那孕妇的身影,体会着母亲那时的美丽与坚强。
篇15:伸出自己的手记叙文作文
全文共 732 字
+ 加入清单人有二手,手有五指,长短不一,各尽其用。当你伸出自己的手,也许很多人的命运会因此而改变。
古有一弱女子王昭君,带着心爱的琵琶毅然走向大漠孤烟的塞外,有谁听得懂那琵琶泣语中的叹惋和坚定?她却只是微笑地伸出自己的手,为人民百姓搭建了和平安宁的桥梁;今有居里夫人,她不慕荣利,对各种赞誉荣耀嗤之以鼻;却用自己的双手,在那简陋狭窄的实验里呕心沥血三年零九个月,最终提炼出千金也难买的一克镭,她伸出的那双手呵,开拓了注定令人震撼的奇迹!
古往今来,多少令人传诵的伟人奇才,他们无不用自己的伸出的双手,筑造美好的明天。孔融让梨,他双手递出的已不仅使一个梨那么简单,更是一种谦让的风度和善良;司马光砸缸,当他毫不犹豫地搬起大石头时,他的那双手就已经开出了一朵生命之花;鲁迅,在那黑暗腐败的社会,他伸出手执起笔,那是不亚于阳光的万丈光芒,唤醒多少沉睡的灵魂;还有袁隆平,邓稼先,达·芬奇,米开朗基罗……他们伸出的手呵,令我们崇敬,令我们铭记!
然而令人心寒的是,当今社会有多少人伸出的双手却象征了恶魔的残忍?有多少人面对需要帮助需要温暖的同胞,多少人默然对待,甚至高呼:“减轻中国人口负担”!你看,那些没有人道的刽子手刀下,多少无辜的珍惜生命悄然消逝?果子狸、熊、鲸鱼……它们都是国家保护的珍宝啊,你们怎忍得下心?……
所以我们高呼和谐,高呼援助之手。令人欣慰的是,很多人并未泯灭良心,他们伸出的手,尽管肤色不同,胖瘦不同,但他们搭建的是心灵之桥,开启的是和谐之门!徐本禹支教,悬崖小学开起课堂,盖茨倾尽几乎全部家产赠予慈善机构……但这些还不够,还不够呀!
“赠人玫瑰,手有余香”,伸出自己的手,为自己也为他人构造心灵之桥,为创建和谐社会贡献一份力量,为世界的和平、友善之光泼洒得更广更远!
篇16:为自己感动初中
全文共 743 字
+ 加入清单朋友讲过这样一件事:一个寒风刺骨的冬日,有位白发老妇瑟缩着身子站在街角。她面前有一小块塑料布,上面放着几十双袜子。朋友起了怜悯之心,就掏了三块钱买下两双。想不到那名妇人竟激动得对他连说了十几声谢谢。事后,朋友说,他为自己整整感动了很长一段时间……
听者当时嗤之以鼻。区区三元钱,能同时感动两个人?连自己也都觉得这是朋友在杜撰情节夸大事实。
然而,相似之事自己在不久前也遇到了。那是一个黄昏,自己饭后上街散步,在菜市场附近的一条小巷里,突然看到一个戴着破草帽的拾破烂者,正推着一辆装满废纸、破铜烂铁的三轮车冲向那个陡上坡。可能载重过多,上了一半,推不动了,并让他变得进退两难。那小个男子看了一眼车子,接着又抬头看上面过往的行人,眼睛里全是期盼,等着有人给他助一臂。
我不知自己是这位外乡拾荒者的第几个企盼中的人,那时只觉得他投过来的眼神是渴求中的焦虑,焦虑中的绝望,于是心弦一动,就走了下去,费些力帮他从陡坡下推上车子。我拍拍手转身刚想离开,那中年男子就赶了过来,忙不迭地掏出一包揉皱的纸烟,递上一支,用生硬的普通话说:“抽烟,抽烟!”我没有接,挥下手离开了。他就在我背后高喊着:“谢谢,谢谢!”走了二十多米,一回头,发现那人还向我挥手、半鞠躬似的点头……那一刻,我内心突然涌现出一种感受:暖暖的,激动的,愉悦的,还有夹杂未明心情的。我想,这就是朋友所说的感动,是为自己的一种感动吧。
一直以来,我们常听到很多人这样说:这世界已很少让自己感动了。话语中透出人心不古的沉重感。长期以来,我们似乎都以观望者的身份在等待某种感动降临。其实等待是虚空的,行动才是真实的。在很多时候,不需要太多付出,往往只是举手之劳,便可真切体验到。
为自己感动,会演绎出一种精神的风度;为自己感动,会幻化出一道心灵的风景。
篇17:欣赏自己开学作文
全文共 633 字
+ 加入清单小桥在默默地承载鼎立,大海在漫漫地前进汇聚,蝴蝶在缓缓地飞翔舞动。她们伟大、磅礴而美丽。我是那么地渺小与平凡,不曾拥有它们的唯美,但我与它们有一点相似——有理想。
理想是我自己的全部动力。曾觉得,被太多的学习和作业堆积起来的生活是不快乐的,曾觉得,生活中的快乐随一张张草稿纸扔进了废纸篓。彷徨中,想起了名人的话:“给我一个理由,我可以再相信一次尘世,可以义无反顾地拥抱这座荒凉的城市。”
我在认真地寻找一个理由,于是,我找到了,那就是心中的理想,并要追随目标不断前进。所以,我不再苦恼,不再埋怨,我静静地翻开书本,每一页都用心写得工工整整,每一道题都分析得透彻清晰,每一个笔画的痕迹都整洁清秀。休息时,才惊奇地发现衣袖已经沾湿,额上的一滴滴汗珠不再让我觉得莫名的燥热,而那一丝丝的清风,让我一点点沉浸在仿佛虚无的世界中,那种因平静而觉得充实的心情,是我内心的那一种强大的力量所转化而来的。
为了心中的那个理想,我伴着灯伏案学习。我抬起头,用水湿润干涩的眼睛,尽管累,却不再觉得孤独。因为我面对的,不再只是只灯孤影,还有心灵的满足。那些书本与试卷化作一条结实而又坚固的路,这条路,愈加宽广,也愈加平坦。书中的每一个字,不再是幻想中的世界,而是开在人生道路上的花,永不凋零!
我,就是这样一个微不足道的女孩,一个具有抱负,愿追随目标而去的女孩。我其实就是那么简单。而理想就是最能让我前进和欣赏的东西,为了心中的所想,我知道我在走一条很美的路,但无论是那条路,都要踏实地走下去……
篇18:爸妈对自己的愛初中作文
全文共 867 字
+ 加入清单今天是期末体育加试的日子,我感到双腿在微微颤抖,手心溢出一层细密的汗珠。老师已经在收准考证了,紧张的我不甘心地再次向四周张望。“爸妈竟然没有来!”我感到很气恼。
看着周围的家长比孩子更紧张的神情,看着周围考生幸福地向父母递出的眼神,我倔强地咬紧了嘴唇,像一个勇士,抵御着喉头的一次次发紧和鼻尖的一阵阵发酸,暗暗地告诉自己:没有爸妈在身边,自己也可以做得很好。
随着那面小旗的又一次舞动,我站在了起跑线上。尽管我把拳头握得紧紧的,但还是无法抑制自己胸腔里那极有节奏的怦怦的心跳。忽然,我感觉背后有道暖洋洋的目光,惊喜地回头,却没有在喧嚣的人群中搜寻到那一高一矮的身影。一丝失望从心头掠过,但我坚信:那里一定有爸妈的目光,没错!即使他们不在身边,也一定会用那样的目光注视自己、鼓励自己。每次失利时,妈妈都会拥我入怀,安慰我说:“没关系!我知道你已经尽力了,下次你会做得更好,我们会一直陪着你。”每次成功时,爸爸总会竖起大拇指,鼓励着我:“你看,努力了总会有回报的!”
随着老师手中的小旗高高地扬起,我像一只发现了猎物的猎豹,猛地冲出起跑线。我一路遥遥领先,因为我始终感觉背后有道暖洋洋的目光,追随着我的脚步。
我有点委屈,但更加自豪。想起每天早上妈妈让我起来晨练,想起爸爸“软禁”了我的自行车让我每天跑步回家……我攥紧拳头,没有减速虽然离终点线只差一步了。8秒3!此时的我已冲出终点四五米开外。
8秒3!满分!我大口地喘着气,用食指抵住发酸的鼻子,在同学们羡慕的目光中向出口走去。
蓦地,人群中挤出一高一矮两个熟悉的身影,带着阳光般的笑容。
爸!妈!此刻,我已不再是骄傲的勇士,倒像受了委屈的孩子,扑进妈妈的怀里,哭得肆无忌惮,还蛮不讲理地挥着拳头,砸向妈妈的背和爸爸的肩:“为什么你们不早点来?为什么不来给女儿加油?”
爸妈看着我,相视一笑,轻轻地抚摸着我的头。
哭够了,我挣脱妈妈的怀抱,脸上洋溢着自豪的笑容,第一次发现自己比妈妈高了半头,已经长大了。
下次一定不会这样了,我要用坚强的臂膀,将娇小的妈妈和高大的爸爸一起拥入怀抱。
[爸妈对自己的愛初中作文
篇19:关键词:初中语文;文本欣赏;写作能力
全文共 2242 字
+ 加入清单以文本教材为基础,指导学生进行文本欣赏和写作,是写作教学的一种有效方式,教材选入的文本多是优秀作品,有很多值得我们学习的智慧蕴含其中,仅仅对文本进行单纯的解读,不带动学生进行文本资源的理解和欣赏,会造成教学资源的一种浪费。本文就如何通过文本学习提高学生的写作能力展开探讨。
一、利用文本渗透写作技巧
要想提高学生的作文能力,仅仅在写作课上讲授写作方法是行不通的,会使教学效率较为低下。教师需要灵活教学,采用利于学生理解和接受知识的教学方法。教师在课程文本的教授过程中,可以发挥文本的隐性作用,利用文本资源加强对学生的写作指导。例如在学习叶圣陶的《苏州园林》这篇文章时,作者描写了苏州园林的亭台轩榭,假山、池沼、林木,描写得绘声绘色,赞美了园林设计的独具匠心。可以引导学生去欣赏文章,作者运用了很多的写作手法,典型的是总分总的写作手法,例如从对景物的描写,四个讲究,讲究亭台轩榭的布局、讲究假山池沼的配合、讲究花草树木的映衬,讲究近景和远景的层次,这些顺序是不能颠倒的,为什么呢?因为这是一个总写,后面的几个段落是对这些内容的分写。教师可以引导学生在自己的写作过程也要善于运用这些写作的方法,作者通过对苏州园林的美丽景色的描写来赞扬我国园林建筑的美丽,人们的伟大智慧。这也是文章要突出的一个中心思想,所以在这些文本学习的过程中,学生可以看到作者如何进行事物的描写,情节的展示来表达中心思想的,教师在文本的讲授过程中就要渗透这些写作技巧。
二、学习文本的写作特点
语文教材文本多是些经典作品,教师要带领学生进行文本的细细欣赏,让学生深入文本,进行语言的品读,学习文本的写作特点,文章的语言风格,结构布局。通过文本学习,提高学生写作水平,学生多了一种学习的资源,例如在学习《济南的冬天》这篇课文,教师要让学生细细地品读,作者老舍是如何表达自己对济南的山山水水的喜爱之情的,他所描写的济南的冬天是非常美丽和可爱的,称济南是一方“宝地”,一个“理想的境界”,作者不是随意地来描述,全篇都进行了合理的谋划,并且还用了很多的拟人、比喻的修辞方法,如:“一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!”,写出来的这些句子精彩、生动,读起来令人回味无穷,引导学生们进行这些修辞方法的学习,作者描写了冬天的美丽,写出了济南冬天的特别之处,学生在同一个作文题目下能不能写出自己作文的特色呢,需要学生认真地学习这些文本独特的写作特点,不断地学习这些写作方法,语言的表达风格,不断进行总结并消化吸收。
三、培养学生的思维能力
要想写出好的作文,需要学生具有很强的思维能力,可以以文本学习为突破口,不断地培养学生的思维能力。很多学生在写作时没有什么话可说,没有什么独特的见解,原因是学生没有进行积极的思维,没有处在思考之中。在文本教学时,要让学生赏析文本,深入到文本当中,使学生始终处于思考的氛围当中,让学生逐渐地养成善于思考的习惯,在写作的过程中打开自己的思维。
例如在学习胡适的《我的母亲》这篇课文时,文中描述了作者的母亲陪伴自己成长的历程,可以让学生思考自己的母亲有什么不同?有没有特别的地方?让学生不断地去思索,天下的父母都是不同的,但天下父母的爱有没有区别?这都是通过文本引申出来的一些值得思考的地方,从文本中得到的启迪,就是要不断地让学生进行换位思考,处于作者所在的背景和心境,自己有何感想,让学生进行自由的发挥,进行创造思维的锻炼,通过这种不断的思维锻炼,学生的思维能力会不断地增强,写作时也能够打开思路,能够写出有特色的作文。
四、文本学习与写作锻炼相结合
通过对大量文本内容的阅读和欣赏,知识得到了拓展和延伸,在语文教学目标中要求增强学生读和写的能力,学生要正确地读懂教材文本,并在理解文本的基础上能够进行写作。学生写作能力的增强需要不断地锻炼。学生学习了教材文本如何表达文本中心思想的,如何布局谋篇的。在学生的写作练习中需要教师不断地进行写作方法的传授,通过读来学习文章的写作结构、写作特点、文字表达。新课标也对学生的阅读量进行了一定的规定,阅读能够扩展学生的眼界,学习到更多的新的综合知识,如果有更多的时间和阅读材料,学生可以增加自己的阅读量,不断地拓展自己的知识面。有了一定的阅读和欣赏能力,需要加强写作练习,通过写来锻炼对文字的运用能力,如何进行遣词造句,文字表达。这种读写练习是非常必要的,通过这种途径,可以检验学生对知识的掌握程度,同时可以检验学生对知识的运用能力。不断进行写作经验的积累和知识的运用、进行实际的锻炼,才能使外在知识变成学生自身的真正知识,通过文本学习和写作经验的不断积累,学生的写作能力会不断增强,写作水平会不断提高。
通过不断地文本教学,引导学生进行文本的欣赏,带领学生进入一个更加广阔的文字欣赏的天地,提高了学生的阅读层面,让学生深入到文本当中,进行思维方式的锻炼,学生仔细地揣摩文章的语言风格、写作意图,进行思维空间的拓展,提高了文学鉴赏能力。在进行文学鉴赏的同时拓宽了知识面,增加了阅读量。通过这种对文本的学习和思维锻炼,学生积累了更多的写作素材,有了更加广阔的思维空间,写作能力得到提高。然而,如何将文本教学与学生写作能力的培养真正完美地结合,还需要教师们不断实践和探索。
篇20:让自己感动初中
全文共 545 字
+ 加入清单当我们看到一些画面,一件事,很感动的话,我们的鼻子会不知不觉的酸起来,眼睛也会红红的……而我也碰到了让我很感动的一件事。
有一天一大早,我跟着表姐她们去超市买东西,走啊走啊,眼睛不时左右望望,最能吸入我眼球的是一位的身躯瘦小,她那一缕缕黑发中夹着几根白发,身躯瘦小的身体,却掩饰不了她那疲惫的面孔和那满脸的皱纹。那阿姨的年纪跟我妈妈差不多,但是因为长期月色刚落幕不久,就出来工作,晚上等那些可爱的小星星出来才下班,现在看上去像五十多岁那样。
她,手拿扫把,拉这一辆大斗车走这条长五六公里的大公路,极其认真打扫这条公路的每一个小角落,我观察了很久,她竟连一个小角落也不放过,认真到那沙井盖上的垃圾,那人为包装纸,那阿姨用手指抠出那垃圾,用扫帚扫去那些垃圾。她没有立刻拿纸巾去擦手,只是去拉着斗车继续前走,把扫帚换成竹埽,扫干净这五六里路!
她毫无怨言,从不叫苦叫累;她毫不嫌肮脏,弯弯腰捡起垃圾;她总是过着早出晚归的日子,却很乐意;当夏天,天气很热,她流着汗,继续工作,从不多说一句累!她就是我们的环卫清扫阿姨,她是城市的美容师,默默奉献着她的青春,来为我们的城市做保洁,美容了我们的城市!
大家!为了这些美容师,也为了我们,让我们保护环境,珍惜美容师的劳动结果!更要学习她那种默默奉献的高尚品质吧!