初中与我的故乡有关的话题作文(热门20篇)

伴随着金秋的脚步，我步入了小学六年级的大门。一种兴奋萦绕心头。想起六年级来的同学情，师生爱都好像一阵阵春风，一起暖暖地，绵绵地把关爱糊在我心头。

这件事让我一直不能忘记。 "发书了，发书了！"班长小乐一声吆喝，班里沸腾了。倒霉，偏巧我的死对头玲玲发书，说不定她又耍什么花样。

以前，我对玲玲一直有成见。总是觉得她身上散发着邪气。在班里，她常常抢我的风头，老师重用她，不断的表扬她，我对她大有成见……

" 发新书了！发新书了！"玲玲也神气飞扬的吆喝着。看着她那傲气的眼神，我就生气。前排同学很快就置身于书海中了。教室安静了好多，我们没拿到手的还一个个在翘首以待。玲玲还是慢条斯理的一本本发，递给同学还不忘笑了笑。气死我了，假情假意。" 玲玲，你能不能快点！"我不耐烦的喊道，她似乎没听见。

我坐在座位上独自生闷气，终于轮到我了，我得意的想：看你还磨蹭。我刚要伸手接书，玲玲迟疑了，忙递给我另一本，我忍耐到极限，像火山爆发，一把拉住她："你等一等，你刚才干什么！"望着她嘴唇颤抖，满头是汗，不说话，我越是火往上涌，"你该不会给我一本……我厉声呵斥。果然不出我所料，第98也上面有一个小洞。这回她可露出了狐狸尾巴！我有理不饶人的继续质问："你真是笑面虎！发别人残书，自己留好书！""小琳，你先别生气，这就是我没给你的书，你自己看！"说着，她递过那本书。"啊？"我简直不相信自己的眼睛：那本书书脊上有大块污渍，皮撕破了大半。我一下子蒙了，她没有发坏，只是想把好书给我，坏书留给自己。天啊！我错怪她了，见她委屈地低下头，眼泪在眼中打转，我羞愧万分，恨不得找个洞钻进去。我刚要开口说对不起，她却很快擦干眼泪，莞尔一笑，轻轻拍拍我的肩说："我不会把这件事放在心上的！这本书哪能给你。"

"我不会把这件事放在心上的，这本书哪能给你"她一句话犹如一枚催泪弹，让我眼泪夺眶而出，一句"没关系"胜似千言万语，如同雪中送炭温暖了我的心。让我体会到关爱原来是那样的无私！我知道，这份关爱我会永留心底。

我出生在一个充满知识氛围的家庭里，从小父母就教我写字、读书，但是我经常为有这样一个知识家庭而烦恼。

考试前英语老师就来问我：“你准备考多少?”“我准备考……”“至少九十五分。”九十五分?我的天啊!我一个不小心就可能会到九十五分以下去了，苍天啊，拿块豆腐把我拍死吧!要是我没有出生在这个知识分子家庭里，老师一定不会这么说的。两个字——愁啊!

数学老师一天让我做五道题。我的数学功底本来就不怎么好，一道题我得算上好几遍，弄得天天得九点以后睡觉。两个字——苦啊!

再说语文吧!老师倒不说什么，可是“司令员”老妈又布置任务了，每次必须得考到八十五分以上，不然回家就得做练习，可以说，一辈子都有练习做。又是两个字——难啊!

做人难，做个学生更难，做个好学生更是难上加难。我不明白，我只不过是生于知识分子家庭，为什么老师和妈妈会这样强行“威胁”我呢?我知道他们都是为了我好。但是我真的承受不了这么多的爱。唉，五百年后才会有人来解救我吧?我不禁又改了一句诗：“成绩怎么好?把酒问青天。”

唉，家庭带给我的烦恼，我只能一个人去承受了。我真不希望事情是这个样子的。“老师、爸爸妈妈，你们听我说，春天只有一种颜色太单调……太烦，太烦，太烦。”我又唱起了《快乐星球》里的主题歌。

一个热心慈善的富翁，向三个贫困家庭提出捐助，却收到迥然不同的答复。

一家拒绝，以为是施舍这是戒。

一家犹豫，声明要偿还这是虑。

一家欣然，感激地接受这是善。

面对他人的善心与善举，我们理所应当以善回应，在这一来一往中，爱在传递，善在弘扬。

戒者，乃戒心、戒备，实在要不得。就好比在凛冽的寒风中饥寒交迫的时候，突然有人端来一笼热腾腾的包子，你却嗤之以鼻，眉眼高扬，啐了一口唾沫，拂袖而去，这该是多么让人心寒!比起施舍，我们更应说是帮忙与互助，没有富人与穷人间的高低不等，将彼此联系的应该是共同进步，谋求大众幸福的温暖纽带。若存戒备，则是筑起冷酷高墙，密不透风，爱也无从渗入。

虑者，乃忧虑、焦虑，也非为上策。虑者将他人轻松的好意化为了自己肩上无形的千斤重担，他们明白接受应当回报，却并未透彻领悟这回报的内涵。他们将目光聚集在所接受的善款上，思量着自己日后是否有能力负担起这重债，殊不知若是把接受的善心融入生活，发散出去，尽己所能点亮那些更需要光明的人们的心房，那该是最好的回报。所谓虑，也是多虑了。

善者，受于外物，发于内心。接受善意，明白他人的好;学会感激，点亮自己的心。在危难关头，适时抓住别人伸出的援手，也不仅仅是接受，更需要内心的空旷与澄明。倘若如戒者一样的拒绝，那么日后的生活该还是在温饱线上挣扎。更重要的是，不懂得接受，便不懂得给予，闭塞的心又还容得下多少爱的填充?倘若如虑者一样的多虑，那么日后的生活该是被精神与物质上的双重压力压垮了腰，接受而只念偿还，不知更大范围地传播开去，爱心也是要枯萎在手心里。

惟有善者，不设无味戒备，不思多余念想，懂得接受，也该是会乐于分享。所谓人为善，福虽未至，祸已远离，这话并不只在施予者，在受予者身上同样适用。接受，并感恩，让光明传递，照亮自己，温暖他人，点亮万家灯火。

最近乌镇的一趟行程使我又回忆起了孩提时换糖的情景。

那时，换糖老人挑着担子穿行在村前村后，从马路两边断肠草花开得轰轰烈烈的时候，一直到阳光很薄，黄昏很短的初冬……他总是提着一把很小的旧锣，一边敲一边喊，嗓门儿很大，声音却很好听。老人常穿一件青色的对襟衫子，一双旧得发黄的解放鞋。他的脸上已满是皱纹，眼角的鱼尾纹已那样显眼。他总是弓着背，嘴也总是抿着，头发令我奇怪地花白。他是从外村来的，步行到这儿得好几里路。我跟他虽然认识，却并不很熟。他只管我叫“小孩”，也叫不上我的名字。

那一天傍晚，下起了雷阵雨，夜色已经降临，我却看到他仍在雨中穿梭着。“大伯，怎么还没回家呢？”我放声喊过去。他闻声停了下来，对我微微一笑：“正赶着回家呢，这天气……”他用一口纯正的桐乡话喊过来，还不停地埋怨着这说变就变的天气。我赶忙跑进里屋去，找了顶黑色的有过无数修补痕迹旧伞递给他。他乐意极了，因为对于他来说，这正是雪中送炭。他又是微微一笑，然后挑起担向铺满石子的三叉路口走去了。几个星期后的一个早晨，我打开大门便发现了两样东西，一顶黑色的破雨伞，一块用报纸包裹着的麦芽糖……

现在，已经相隔好多年了。如果没有人向我提起，我也许再也不会记起那个换糖的老人。至今，已经没有他的音讯了，他的叫卖声也消失了好多年。他现在在世，或者不在世，我也无从知道。我只祝愿他好人一生平安！

“喵!”“嘶——!”母鼠的尾巴被猫咬了下来，母鼠挣扎着，一路洒着血花，向洞的方向跑去。“吱，吱。”小老鼠们责怪着没带回食物的母亲，饿得都直抓母鼠干瘦的脊背。这一家子鼠中的顶梁柱——鼠爸爸，在前天寻食时被户人家养的猫咬死，又暴露了鼠洞，母鼠被迫两天两夜没出洞。好不容易挨到今天，才一出洞，就被咬断了尾巴……

又有一只小老鼠不动了，母鼠悲痛地舔着最后两只活着的小老鼠，过了许久，她缓缓地抬头，眼里闪烁着光芒。她毅然地冲向桌上那维持生命的食物……“喵!”猫被母鼠的吵闹声吸引了过来，它冲着母鼠盛气凌人地大吼一声，在空中划出一道死亡的弧线，准准地压在了可怜的母鼠身上，又顺势咬了一口。一股鲜血从猫的嘴角溢出，母鼠停止了徒劳的挣扎，猫的脸上泛起一丝狞笑。一只大手抚平猫在战斗中弄乱的毛，赞许地说：“干得不错，又消灭了一只害人的东西，哟——，还是只母的，一定还有一窝鼠崽也会跟着死!这鼠叼来的肉肠就奖给你了!”猫得意洋洋到一边开始慢条斯理品尝自己的战利品……

为什么人类用一丁点小恩惠就能让动物为其赴汤蹈火?为什么一个生命做一件为了自己生存该做的事，但只要人类觉得对它有影响，就可以称其为“害人的东西”?为什么对于人类不公平的行为，动物不能反抗?为什么人类不能把身边的每一个生命都看得与自己平等?为什么人类那么自私?

不是吗?老鼠比人类出现得还早!在动画片中老鼠总是聪明机灵的;在现实中，人类对疾病的研究实验好多都是用老鼠来完成的。为什么人类还那么憎恶老鼠?为什么“老鼠过街，人人喊打”?

为什么生命如此不平等?

理想是对未来美好的想象和希望，也是达到某事物最完美状态的隐喻。它是人们对未来社会和自身发展的向往和追求，是在实践过程中形成的，具有实现的可能性。它也是人们世界观、人生观和奋斗目标的集中体现。满足眼前的物质和精神需求，也期待未来的生活目标，期待满足更高的物质和精神需求从不满足于现状，坚持不懈地追求未来是理想形成的动力和源泉。

所以说，理想就是我们人生之山的顶端，你的梦想，就决定了你的人生最终的高度。我们每一个人都希望自己能走向成功，但是，有一些人定的目标太高，实现理想的时间太长，看上去好像遥遥无期，所以，他们就放弃了；有一些人的梦想太低了，伸出一只手就能够触摸到，觉得自己已经成功了，没有必要再继续努力下去了，于是，他们就颓废下去了。为什么明明有了理想却没有奋斗的激情呢？因为这两种理想都过于极端了，你梦想立得太遥远，觉得难以实现，所以你选择了放弃；你梦想里得太低了，太容易实现了，所以颓废了。

那么怎样立理想呢？其实很简单，先实现个小目标，比如你想当医生，医生理科要学的好，小学生你就给自己定一个每次都考上九十八分的目标，上了初中你就给自己立下每次考试都考上前三名的小目标，长此以往，你就一定会越来越棒的，实现个大梦想并不容易，可是实现个小目标却也不难，别忘了，大梦想是由无数个小目标组成的。

所以，先实现你的小目标，在实现你的大梦想。不管我们的将来能不能够实现我们的大梦想，我们都要把我们的目前的小目标实现。

放眼芸芸众生，映入眼帘的是一张张多愁善感的面孔；倾听大千世界，响彻耳畔的是一声声怨声载道的不公。每个人都在追求幸福的足迹；每双眼睛都在祈求幸福的降临；每颗心都在等待幸福的眷顾。但哪知幸福就在身边呢？

每天我们徜徉在幸福的花海中，却不知何为幸福？每天我们沐浴在幸福的阳光下，却不知其为幸福？既然如此，又何谈幸福呢？

史蒂芬霍金，一颗闪烁的、永不磨灭的亮星，一位兴起在物理学上的巨人，在面临全身瘫痪的重创，面临以后都是与轮椅相伴的心灵打击，在周围人都为之感到不幸，感到遗憾时，他却不以为然。他认为自己是幸福的，觉得这是上帝给予他的特殊幸福，他无时无刻不在享受这些幸福，也正是因为这种认知幸福的方式，才造就了历史的奇迹。

幸福每时每刻都伴随着我们，但我们却往往很难将其发现，反而还在自欺欺人地到处寻找幸福，没错，幸福其实就是这么简单，简单到我们所说的每一句话，所做的每一件事，都是幸福的体现，幸福的征兆。

想要真正明白幸福的真谛也并非易事，明智者，四海之内皆幸福，愚钝者，天下之事皆不幸，对于一些人来说，幸福是随处可见的，每天可以快快乐乐地上学，平平安安地回家，这就是幸福，可以与家人一起享受天伦之乐这也是幸福。而对于另一些人而言，无论做什么，他都感觉幸福是不属于自己的，幸福的光环没有发出温暖的光芒，其实，他并不知晓，在幸福将至时，是他自己在回避，逃避幸福，这样又怎么得到幸福呢？

罗丹说过，我们不缺少美，而我们缺少的是一双发现美的眼睛。是啊！我们缺少的并不是幸福而是一双发现美的眼睛，一颗感受幸福的心。我们每天都与幸福同行，却每次与之擦肩而过，当幸福与我们面对面，肩并肩时，为什么不伸手将它抓住呢？

幸福无处不在，对于一名司机而言，能够使汽车平安地出发，将每位乘客安全地送到目的地，这便是他最大的幸福。对于一名水手而言，能够使船只像鱼儿一样在海洋中欢快地行驶，这便是他最大的幸福。对于一名老师而言，能够使他精心培育的小树苗茁壮成长，这便是他最大的幸福。幸福其实很简单，它就存在我们的身边，也许它就在某个拐角处等着你去发现它呢！

幸福就是这样，信则有，不信则无。当你觉得你是幸福的，那你就拥有了整个世界的幸福，当你觉得你是不幸的，那你今生只得与幸福挥挥手了。

幸福其实很简单，因此劝君莫要将其想的多难，只是待它来临时，请懂得珍惜它，感知它足矣。

爱是什么呢？

爱是春天幼发的嫩苗，爱是夏天凉爽的微风，爱是秋天丰硕的果实，爱是冬天暖暖的阳光。

今天是一个晴朗的日子，树上的鸟儿叽叽喳喳的叫个不停，我还躲在暖暖的被窝里睡懒觉呢，太阳公公对着我的脸一笑一笑的。我懒洋洋地起了床，心想：今天又要出去吃早餐咯，天天都这样，习惯了。

爸妈不在身边，觉得好难受啊，他们什么时候才煮一餐饭给我吃啊，感觉他们好像不在乎我了。一阵寒风打断我的思绪，全身颤抖了一下，马上穿好衣服，走出房间，看见桌子上丰富的早餐，再往里看看，咦，是妈妈，再仔细看看真的是妈妈，那背影感觉疲惫了很多。

顿时间鼻子好酸啊，泪珠不停地在眼眶里打转。看见了妈妈，还以为妈妈不回来了。走进厨房，看见妈妈忙碌的身影，又不经意的看见他的一根根白头发，我记得是没有的哇，什么时候蹦出来了。

妈妈一转身，才知道我站在她的后面，又看见了她那眼角细细的皱纹。

我又忍不住的哭了。

我清楚的知道，妈妈对我的爱，对这个家是付出那么多，那么的无微不至。

妈妈擦着我的眼泪，对我笑着说，傻丫头，这有什么好哭的。瞬间感受到了妈妈对我的爱，那种爱很幸福，很温暖很甜。

有人认为中学生活是繁忙的，有人认为中学生活是很辛苦的，还有人认为中学生活是可以不听课的。而我不这么认为，中学生活是人一生的黄金时期，为我们走向社会打下良好的基础。 Some people think that the life of middle school is busy, some people think that the life of middle school is very hard, and some people think that the life of middle school can not listen to classes.And I dont think so, the life of middle school is the golden period of peoples life, laying a good foundation for us to the society.

刚来学校的时候，我以为有7科科目，会很辛苦，以为老师会很凶，当是经过2天的时间，我才看到老师并不是我想像的那样，而是很温柔，不会大大咧咧的性格。我们每天12点放学，不像其他班，11.50分就放学，我们要留下来练10分钟的字，下午也比其他班迟放学，要背2个单词和解释，毕竟我是1班。

第一次考试，我们考的成绩不是很理想，老师就鼓励我们说：第一次考试是比较难，但大家不要灰心，下次考好点就可以了;我的成绩也不是很差，算中上了。初中的生活留下了无数的痛苦与快乐.痛苦是短暂，快乐是永久的.这是我一直坚信的。

迈好中学生活的第一步是十分重要的。良好的开端是成功的一半。即将开始的中学生活对我来说充满了一个“新”字。新的学习环境，新的老师，新的同学，开始学习新的知识，追求新的目标。随着年级的升高，科目也增多了，学习难度更大了。我必须合理安排时间，见缝插针地学习。把握好自己的时间。

当然必不可少的是每周对自己一周的表现做一下总结，一步一个脚印的去努力做好。我要在学习上更加积极、主动，从现在就要培养良好的习惯。上课认真听讲，做笔记，积极举手发言，做作业也要不马虎，不拖拉，这是作为学生的最基本要求。劳逸结合，自我调解。只有这样，才能学好每一门科目。

对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜;可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等.这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受.但是它还是一涌而来，想退也退不了.也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。

在静静的乡村路上，我独自漫步着。这葱郁的林荫道上，传来鸟儿归巢的鸣唱声，是那样悠长而又有急促;带着瓜果香味的清风迎面扑来。落叶犹如一只只金色蝴蝶在空中飞舞着，被秋风一扫，刷刷拉拉地陷入泥土中;天边灿烂的晚霞收起斑斓的色彩，天空也显露出淡淡的灰白，这灰白渐渐向周围的浅蓝扩散开来，我知道夜幕即将来临。

一声尖锐的车鸣声，随后戛然而止的刹车声。我看到一辆黑色而又气派的小轿车停在我身后，从车里钻出一个西装革履的中年男子，紧随着车中又钻出一个十一、二岁的穿着一袭蓝裙子的小女孩和一个衣着时髦的中年妇女，她们手中提着大袋小袋的东西。我正狐疑：我们这一带地方没听说过这样有钱的人!正想着，只见那中年男子长吁一口气说：“终于到家了，我都好几年没回来过了，真是想念啊，这次回老家，我要好好呆上一阵子再走。”

那小女孩也兴奋地直嚷嚷：“爸爸，爸爸，爷爷家在哪?我想快点去看看，爷爷说要带我到山上打野兔呢!”“快了，快了。”她妈妈笑着说，“看把你乐的。”

看着这一家人，我的眼睛湿湿的，爸爸也有好几年没回家了。

“走，进家里去。”只见中年男子朝着村东边的李大爷家走去。远远的，李大爷乐呵呵地笑着，直挥手，那男子向李大爷喊道：“爹，我回来了。”此时的李大爷，咧开了嘴，高兴地笑着，笑得脸上的皱褶更深了，像山梁上一道道深深浅浅的沟壑，他连声应着：“好，好，总算是到家了，我和你娘正牵挂着呢，计算着你们到家的时日。”说着，李大爷用衣角擦了擦眼睛，仍又嘿嘿地笑着。

蓦然，我感觉到人世间的亲情竟如此纯朴!是否多年后，我也会如此离开我所熟悉的家乡，如此离开我童年的好伙伴，告别疼我、爱我的亲人，在他乡异地日夜思念着故乡?泪水模糊了我的双眼，我想到远在外地打工的爸爸，他是否也这样日夜思念着家乡和我们?他的心里该有多苦?面对生活的苦楚和劳累，孤身一人的他，又向谁诉说?我心头涌起一阵心酸：爸爸，你在他乡还好吗?你为了一家人的生计，背井离乡，挑一起家的重担，用汗水和辛劳求得一家人的幸福和快乐!

嗬，这无法言语的乡愁，这浓浓的乡愁，要承载着多少人对故乡的思念?不管岁月的变迁，时光的流逝，总也挡不住他们回乡的脚步。我想那一句“叶落归根”就是他们心中的渴望——对故乡、对那片所挚爱的曾养育自己的热土的忠贞和热爱!

一个万里无云的早晨，我怀着愉快地心情，来到了帆影广场。这次我们小记者活动是去临江小花朵基地。

一路上，我十分激动，很想马上到达目的地。

时间过得飞快，一转眼就到了小花朵基地。我们先参观了农民农具室。那里有稻草衣，这是农民种田穿的衣服。还有耖耙，这是用来把土弄得更碎的农具。很多很多不同样式的锄，是用来松土和除草的。接着老师带我们参观农民起居室，里面的床和我们现在的床完全不一样，那床三个面都用木头包围着，我们从正面看，是个半圆形的门状，上面雕刻着精美的图案——凤凰。里面除了床还有木制的四方桌，椅子，桌上 还 放着蒸盖。旁边的房间里还有织布机呢！

做糖类麦糕是我们都很喜欢的一项活动，我开始动手做糖糕了，糖糕黏黏的，很沾手，我想：黏黏的应该和水分的多少有关或者是里面放了糖吧！我做了小乌龟、金蛇、馒头、饺子、金元宝。哈哈，做糖类麦糕真好玩。

做好后，我们去找燕子蛋。我万分焦急地等待着，生怕别人把燕子蛋弄破了。很快就轮到我了，我爬上楼梯看见燕子蛋的大小和鹌鹑蛋一样大，但是它白里透黑。

接着老师带我们分组折纸船，并在纸船上写上春天的心愿。然后我们一组的小记者一起磨豆浆，大家齐心协力，只见黄豆被磨成了粉末状。半天的活动结束了，要去吃农家菜了。

美味可口的菜填饱了我们的肚子。下午老师带我们走雷锋曾经走过得路。路上我提心吊胆生怕自己掉进水洼里。一路上我看见了杨梅树，老师告诉我们，杨梅一般在端午节前后就成熟了。它的盛花期是所有的植物中最短的。而枇杷树是去年的10月份开始种下来，一直到今年的3月份才成熟，它的盛花期是所有的植物中最长的。一路上我看到了野草莓和松果。

亲子游戏两个和尚挑水喝，闯三关、玩沙、司马光砸缸游戏让我们开怀一笑。一路上我们谈笑风生，老师集中大家并告诉我们怎么挖土豆和观察土豆的叶子等等。开始挖土豆了，起初我挖不到土豆。后来我仔细一瞧，发现这块地里的土豆早就被别人挖走。于是我寻找另一块地，我用铲子挖泥土，当挖到5——6厘米土的时候，只见黄黄的圆圆的东西露出来了，哇！是土豆呀，我继续挖，一个个土豆被我找出来了，有些茎和土豆是连着的，原来我们吃的土豆是长在泥土里的，是吃植物的根。一株下面都能挖出10几个。一下子我就挖出了一篮子满满的土豆。

带着自己的收获，我们去下一站，我最喜欢的打水杖游戏。只听老师一声令下：“是狗熊的就到水里来打。”一只只胖瘦不一的“狗熊”蜂拥而上，大家赶紧把水枪装满水，准备去攻击对方。只见对手攻击力极强，用水枪差一点打到我的屁股了。大家你追我打，整个像是个喷水池。游戏很快结束了。我们依依不舍地离开了，大家都变成了一只只的“落汤鸡。”

我换了一套衣服，我们要去摘桑葚了，老师说，越红的是酸的，紫的很甜。摘好了一篮子桑葚，用20元钱买了回来，我们回家了。

这次五月一日农家乐之行让我回忆无穷。既好玩我又增长了知识。

秋，在我看来很美，秋的美并不在于它是多么多么的华丽、高贵。我只是喜欢那种秋的感觉…… autumn, in my opinion, the beauty of autumn is not how gorgeous and noble it it is.I just like the feeling of autumn ...

嗯，那是一种凄美的感觉，那是一种无与伦比的意境美。路旁的那棵大树早已落叶纷飞，不再单单只是像蝴蝶飞舞。秋叶落地，无声、无息，它代表了什么?是秋的到来么?

还是象征它自己生命的终结?我思索着，抬眼望向那棵光的可怜的大树上任然残存着最后一片秋叶，它的颜色已经不单单是黄色那么简单了，那颜色好似红透了的苹果，但可惜它不是苹果，它终究是会落下来的，只要秋风一吹，它的日子也不会很长，但它为什么这般执着的不肯落下呢?春夏早逝，又苦必抓着不放呢?结局都是一样的，只是时间不同而已。

调皮的秋风和枝杈戏耍了一阵后，那最后一片坚强的落叶慢慢坠下，像一个小精灵似的，不舍而无奈，就这样静静的躺在地上，虽然现在春华已逝，但仍能想象的出当年满树茂盛之时，它的风采，虽然微小但碧绿。和它一样的落叶也数不胜数，也就是这样一片一片纹理清晰，色泽明亮的小叶儿组成了那繁茂的大树中的一棵……转眼间，那样子早已变的虚无缥缈，但我会在心里默默得祭奠这些作出贡献的小家伙。

你看，那些果树上的果子，饱满、精神、给人们带来希望，这不都是美好的新事物么?旧事物的离去总是伴随着新事物的到来。落叶的离去也伴随着果实的到来。秋，不光是一个丰收的季节，还是一个象征着新事物到来的季节。那种凄美而欢悦的意境，是任凭哪一位画家的彩笔都描绘不出来的，那样生动的色彩，完美的画面，让你仿佛置身在一个可以和世外桃源相媲美的地方。舒适而安静，安静而活跃，那种让人欢欣的快乐也决不亚于春色。

秋啊，你是有生命的物质。虽然你身上背负着送大地回归土地的任务，但你又全心全意地迎接新的未来。如果没有你又有怎么会衬托出春的生机，夏的热情，冬的纯洁。你的美，让人陶醉，让人敬畏。

哦，陶醉而敬畏……

时光来也匆匆，去也匆匆。不知不觉，初中已快三年了。蓦然回首，发现岁月如歌。 Time is also in a hurry, and goes in a hurry.Unconsciously, junior high school has been almost three years.Suddenly looking back, I found that the years are like songs.

初一，欢快的小调

初中了，脱去了小学时稚嫩的外衣，却还没来得及穿上成熟与稳重的时装。这时的我们无忧无虑，没有中考的压力，也没有试考干扰我们的生活。我们的日子充满欢乐，我成天嬉笑、追逐，上课说点悄悄话，看看小人书。似乎我们的任务是笑、是玩而不是学习，我们精力大都放在下课10分钟。这众多的十分钟组成了我们的初一。每当听到下课的铃声，我们总会打起精神，准备好去欢乐多多的愉快的10分钟。

这就是初一，一曲欢快的小调……

初二，抒情的古韵

初二，生活明显紧张了不少。可能是离中考又近了一年的缘故吧，课间10分钟也不再像初一时那样热闹，我也变得稳重了起来。渐渐地，日子也在忙碌和充实中的步履中缓缓流淌。时而低头沉思，琢磨着一个个难题;时而与同学交流，攻克一道道难关。在这期间，有着化解难题时的自豪与喜悦，也有考试失利的悲伤与苦恼，还有互相帮助的感激与满足。这就是初二，填充了我们彼此的情感。

这就是初二，抒情的古韵

初三，激情的摇滚

又是一年时光流去，我已初三。中考迫在眉睫，学习压力巨大。真可谓到了“小考天天有，大考三六九”的紧张地步。每天提心吊胆，生怕考试失利。我们的笔尖飞速划过纸头，我们的大脑飞快地运转。面对未知的成绩，我的心跳加速，每分钟都在翻倍。啊，我的天呀!为了中考，加油、努力、奋斗!我们的生活充满激情，渴求成功!

这就是初三，激情的摇滚

岁月如歌，欢快的小调、抒情的古韵、激情的摇滚构成了一部部《初中生活》交响曲;如歌岁月，学友的真情、恩师的教诲、长辈的关爱演绎了一曲曲《难忘岁月》主题歌。

今天下午，我们六（1）班的15位小在金老师和陆老师的带领下，去参观了漕桥河，采访了沈奎鹏爷爷，得知漕桥河这几十年来的变化。

听沈爷爷讲，漕桥河以前清而透亮，像一面硕大的铜镜，周围的居民都是饮用那里的水长大的……淘米时会有许多的碎米沉入水中，底下的鱼、螃蟹和虾什么的都过来吃。如果光着脚丫在水中淘米，鱼儿，虾和螃蟹就会过来挠你。洗衣服都在这条小河里……到了七十年代，河水开始变坏，河水变臭了，一些死鱼漂在河面上。到了九十年代，人们更加不断的破坏河水，常常往河里扔垃圾，菜叶等等，使河水变得又臭又黑，工作一天的人们回到家中本想好好休息，可就因为河水变臭了而睡不上好觉。

为什么河水会变成这个样子呢？首先是因为工业污染。最为严重的就是化工厂的污水，化工厂每天最多要排放200吨污水到我们的漕桥河，化工厂就是社会的毒瘤。其次就是农业污染。人们使用的化肥只有三分之一被庄稼吸收，其它大部分流入漕桥河。第三就是生活污染。人们往往把塑料等垃圾扔进河里，使河水受到严重的污染。后来河水变臭，跟魔术师一样。一会儿黑色，一会儿红色，一会儿黄色，一会儿褐色……

21世纪，河水从严重污染到了轻度污染，这都要靠上级领导，是他们花了4.5亿重新对漕桥河进行治理，让漕桥河水从劣五类水提升到了四类水。只有我们大家重视环境保护，做到以下几点，才能使漕桥河水变得更清澈：1.不要让化工厂污水排放到漕桥河。2.生活的垃圾要分类保管。3.化肥要大量的减少使用。

通过这次采访，我明白了保护环境就是保护自己，沈爷爷是一位无锡环保卫士，他要求别人保护环境，自己也是这样做的。有一次，他发现化工厂往河里排放污水，就向上级举报，有关部门让化工厂关闭一个月，并罚款40万元。在他家中有许多关于环保的标语，如“树荫绿，花草香，环境优美人健康”等。只要齐心协力，我相信，漕桥河的明天会更美好的。

[以保护为话题的初中生作文：保护漕桥河

仓鼠是一种可爱的小动物，凡是见过的人都知道，那么让我来全面的来介绍一下它吧！

仓鼠的种类很多，一共七属十八种，有布丁鼠、黑线鼠、银狐鼠、加卡利亚仓鼠等。每种的样子都不一样，布丁鼠的毛色介于黄色和白色之间，成长期时的毛会由黑转成茶色。而银狐的毛色大多是背上有一条银色的“线”，它因此而得名。

它们吃食的时候会有一个共同的特点，包括松鼠。它们吃东西的时候把刚刚入嘴的食物放入腮边，然后跑回窝里，警觉的看看四周有没有人，如果没有人的话，它们会放心的把食物吐出来，放到一个地方，再细心地用木屑仔细的盖住，然后才放心的去运动或睡觉了。其实它们吃食还有一个特点，和松鼠一样用前爪往嘴里送东西吃。其实学《松鼠》一课的时候，我心里有点不太舒服，因为全世界的动物用前爪往嘴里送东西吃的动物多了去了，为什么单单松鼠要用一个“最”字呢？

仓鼠的模样是最讨人喜欢的，长得那么小巧玲珑！长得小巧玲珑也就算了、长得怎么还这么萌呢？一双水汪汪、圆溜溜的黑色可爱大眼睛，再加上粉嫩的耳朵、鼻子前爪和后爪，好像是上帝最得意的作品!仓鼠的爪子虽然看上去萌哒哒的，可是每一只小小的萌爪后面都隐藏着巨大的杀机，抓你就算了，搞不好还会咬你！

仓鼠都是白天睡觉，晚上活动，白天睡觉时如果是夏天，那么因为木屑太热，它们就跑到滚轮上，把自己像张饼似的摊开，四爪朝天，呼呼地就这么睡。如果是冬天，他就把它的脑袋钻到肚子的位置，因为天气又冷，它们骨头又软。它晚上运动时就跑到滚轮里,撒开四条小短腿呼噜呼噜的跑得飞快，累了，就下来抱着饮水机的管子喝点水，又接着跑去。

它的窝也很可爱，一般就是一个“洞”，但是这个“洞”是怎么做成的呢？它先找一个地方，一般是一个笼子的角落，找到一个角落以后它侧着身用一只前爪扒拉，都能把木屑扒拉到笼子外面！看着大小差不多了，然后就把自己“团”圆了，躺在里面，甜甜蜜蜜的睡去。

小仓鼠怎样梳理自己呢？它们先“蹲”下，两只前爪伸到它后颈的位置，然后再把前爪往前到肚子的位置就有了一条优美的弧线。还有就是打扫它们的肚子，也就是我们人类肚子侧面的位置，它们侧着身子打扫，而退也没闲着以音速不停地拍到那个位置。而一直前爪像人们的侧平举一样高高地抬起来，有时也不伸出来，而是埋在身子底下。它们也会打扫后颈的位置的侧面也就是人们平常说的风池穴。它们把偷微微往后仰像刚才一样打扫“风池穴”。

小仓鼠的性格很乖巧、温驯。有时会调皮的爬出笼子，笼子如果没关紧的话，就在一个地方放点好吃的，把它引诱出来。

妈妈，请让我握住你的手。——题记

亲爱的妈妈：

你知道吗？每当我心情低落或是身体不适的时候最希望的就是有你在我的身边，照顾我、安慰我。

可是，每当你难受的时候，我却只是傻傻的站在一边。但你知道吗？我是多么想上前握住你的手。

我是多么想去握住你的手，当“非典”时期你被隔离的时候。那么多天你都没有回家，起初我还以为你是工作忙，后来才知道你是因为接诊了陕西省第三例“非典”病人而被隔离了！年纪还小的我只知道“非典”是很严重的病，会传染，就担心以后会见不到你。那时，我是多么想去握住你的手啊！

我是多么想去握住你的手，当你躺在病床上打吊针的时候。你今年已经41岁了，却还是经常加班，甚至半夜还要去医院！我明白，你是一个医生，这是你的责任，我也为你挽救过那么多人的生命而骄傲！可是，当你累病了，不得不住院治疗，我又是多么的心痛。你现在半个月就得然一次头发，眼角也有那么多皱纹，你一定要注意自己的身体啊！

我是多么想去握住你的手，当因为我和你争吵而使你掉下了眼泪。我是多么则自责每当我和你争吵，可是我总是控制不住自己。看到你被我弄哭了，我也特别难过，对不起，妈妈！都是我不好，我知道我令你伤心了，我以后一定再也不和你吵，不让你难过了！

妈妈，我爱你，就像你爱我一样！

妈妈，我会照顾你，就像你照顾我一样！

妈妈，我会像个小火炉一样温暖你！

妈妈，请让我握住你的手！

雨中，花缓缓地飘下，已无留恋。 In the rain, the flowers slowly floated down and had no nostalgia.

――题记

雨是我的最爱，我喜欢它随和洒脱的性格，但它也不是呼之即来，挥之即去的。我常在窗前伏望着雨，那么柔和，那么无垠，那么多情，那么潇洒。

我爱花，爱荷花的出淤泥而不染，爱君子兰的翩翩风度，爱菊花的傲雪挺立。

花开花落，再平凡不过的事，今天在雨中看花落，更是别有一番情趣。

夕阳下，荷花开了漫漫一池，分外妖娆。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。经意间，坐在小木凳上欣赏大自然的鬼斧神工。出神，为何花可以开的那么明媚，虽然它的生命不过那么短暂，但它还是尽情地释放它的活力。回神间，雨已淅淅沥沥地下了，湖面上泛起了朵朵涟漪，一圈一圈，又一圈，我细细地观察，仿佛世界都不存在了，有的只是这满池的盛开的荷花，无可厚非的这时，我的心才毫无杂念，定神细试，那娇羞的花朵迎接着这场上天赐予的恩德，迎着阳光，沐浴着雨露，贪婪地吸收。

我的心情因为这场雨被冲的干干净净，一开始的不愉快也都烟消云散了，雨滋润了大地，也净化了我的心灵。怪不得人们常说：雨，是人们最原始的来源。是啊，没有雨，花草树木就会凋谢，江河湖海就会干渴。那么地球就会没有生机，那么人类也会消失。

哦，天，雨竟是那么的重要。

转身间，一片花缓缓飘落，对这个世界已毫无留恋。

昙花一现，只为韦佗。那荷花呢?为谁那么多情?开花又飘落，是什么信念让它开得艳丽，去无留恋?

我去问父亲，他摆弄着花草，回答我，万物有灵性，它们坚守本位，遵守时刻，恪守职责，完成自己的使命而无怨无悔，就是信念。

是啊，人有责任，物也有，那责任就是信念，有了信念，就有幸福。

同学们，看了我这篇论文的题目，你们一定会说：“胡说!太阳和月亮怎么会在一起呢?谁都知道太阳在白天“上班”月亮在晚上“值夜班”啊!”其实呀，这里面还有个科学道理呢!不信的话你就往下看吧!

那天傍晚，我趴在阳台上观赏迷人的落日。绚丽的晚霞像是哪位仙女不小心打翻的颜料，撒在天边。五彩缤纷的云块在天空徐徐变幻着形状——时而像巨人，时而像雄狮，时而像染了多种色彩的山峦。

当我正沉醉这晚霞美景的时候，无意间发现月亮已挂在天边。我惊异地望着西边的天空，咦?太阳挂在天上哪，怎么会有月亮呢?我揉了揉眼睛，咦?真的有月亮呀!这是怎么回事啊?

我急忙打开我的“书库”，找出《十万个为什么》，终于从这本书中找到了答案：原来月亮是地球的卫星，不停地围着地球转，每个月绕地球一周。在从朔到望的农历上半月里，月亮在太阳的东边，太阳没有下山之前，它已经高高地挂在天空了;而在从望到朔的农历下半月里，月亮在太阳的西边，太阳升起来后，它还呆在天空，不肯下山哪!所以，“日末落，月已出”或“日已出，月末落”的现象是经常可以看到的，只是由于白天太阳光比较强烈，月亮显得暗淡无光，不太引人注目。

看着找到的答案，我轻轻地舒了一口气。我赞叹大自然的奥妙，更赞叹科学的奇妙与进步!

未来的我：

你好!

成长犹如那辽阔的天空，无边无际千变万化;好似那无暇的画纸，随心所欲任人涂鸦;颇像那崎岖的山路，难以行走却总能通向山顶。

成长有时能把时间缩短，一年级时觉得一星期很慢，到六年级，就发现六年很快，未来就会觉得一生就在一瞬间。快进到十八岁，此时的你也许不再自由自在，可能不再大大咧咧。青色的果子渐渐变红，上小学时走过教室，喧闹声从窗口冲出来;上了高三经过课桌，听到的也许就会是一片翻书声从课桌飘过来，你此时会不会很辛苦?但必须记着儿时长辈说过：“这世上没有最轻松的工作，如果有，那就是读书。”卷子很多，是不是像大海;书很厚，或许它是艘船;笔很硬，那应该就是桨。现在你已经十八岁，成长把你推向海中央，你要划向对岸。

这封信也想给二十五岁的我，此时花已经盛开，但还要承受风雨。你还记不记得小时候的梦想，你是不是一名工程师?……也许你只是一个普通的人，……又或者你是一个无业游民。小时候我曾无数次想象过我的未来，我幻想未来是不是童话镇;是不是科技国。也许我是一个幸运儿，梦想成真;也许我没那么幸运，拼命工作;也许我非常的失败，什么都做不好，但再想想成长，就是这样。从小到大，父亲是我眼里最伟大的人，听母亲说，父亲出身平凡，只读了六年的书。但父亲却改变了他的一生。我不敢奢求未来有多有钱，但我想知道在未来有没有努力过。

最后是给年老的我，此时太阳准备落山，你是不是过的很幸福，感慨当初的努力没有白费;你有没有后悔，后悔当时没有努力，希望回到当初，回到十八岁。成长需要时间来磨练，你是不是发现一生其实很快。回想起小时候额头上的疤痕，上学时补的作业，创业时挤的地铁，可能都会笑半天。我很想长大，你或许想返老还童。我想过世界这么大，怎能不去看看，拿着退休金去旅行;想过住在海边静等日落;也想过与孩子们共享天伦之乐。你实现了哪一个?

长大的过程中，有亲情，友情，师生情，有期待，有失望，有成功，有失败，但它是一场未知的旅程。无论它们有多难忘，过去后都不会再有。将来有一天，希望未来的我可以回信。

祝

工作顺利，身体健康!

写信人：

20__年__月__日

很多人都说长大了就会有许多烦恼：作业堆成山等着你去做;要听爸爸妈妈的唠唠叨叨;要经历许多小时侯没有过的事可我觉得，除了烦恼，更多的却是快乐。即使有烦恼，但克服和战胜烦恼，也是一次次快乐的历程。

长大了，我学到了许多的本领。我可以看报了。面对那些繁杂的文字，我不再像小时候那样束手无策，我能轻松地读懂，从而迅速地了解到国内外的新闻。我学会了游泳。游泳!多么有趣的事啊，在游泳池里可以畅游，有时还和爸爸追逐嬉戏。我还学会了英语。游泳的时候，碰到一些外国人，我不会像过去那样躲得远远的，能简单地和他们聊几句了。

长大了，我拥有了与爸爸妈妈平等对话的权利。他们不像以前那样把我当小孩看，而是把我当作大人一般对待。我们可以互相探讨事情，交流看法，和我说话的口气也不是命令的口吻了。

长大了，我拥有了真正的自由。寒假里，爸爸带我去看电影，我可以毫不拘束地选我爱看的电影。春节的时候，我可以和姐姐两个人一起到外面玩，爸爸妈妈不再是那副担心的样子。除了听古典音乐外，我还可以随意听我自己爱听的流行音乐，只要做完作业，爸爸妈妈不会干涉。

最令人高兴的是，长大了，我真正拥有了属于自己的秘密。小时侯，就连自己写的日记，也要交给爸爸妈妈查看语句是否通顺，是否有错别字。现在不一样了，我写的日记，就是我个人的东西，爸爸妈妈没经过我的同意，就不会再随便翻阅了。

长大了，虽然有烦恼，但更多的是快乐。其实，如果你能把成长中的烦恼也能当作一种收获，一种快乐看待的话，你便会收获更多的成长快乐。

1919年5月4日，五四运动爆发了。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月，中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。青年节期间，中国各地都要举行丰富多采的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。

工人罢工、学生罢课、商人罢市，他们用实际行动来抗争。我觉得学生是伟大的。他们具有爱国主义精神，甚至有的学生还被抓了起来。在他们身上我看到了五四精神。

爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。

总之，五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体现。

我们应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前赴后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。

我不由想起了现在的青年。如今社会已经越来越和谐。我们享受着物质丰厚的时代，吃喝玩乐成了我们的代名词。所以，我们应该学习那个时代学生的精神，不断创新，勇于探索，追求真理，积极进取!