令我敬佩的一位老师作文十篇 写人的作文（合集20篇）

“我们十一班就需要这样的人！”，清脆利索的声音从班里穿了出来。她就是我们的班主任。

在我们刚入班的时候，她显得很和蔼、慈祥，很喜欢我们。她教育有方，经常给我们将大道理，让我们汲取经验。

上数学课，她很喜欢让大家讲题，锻炼能力。如果你没有讲对，她也很高兴，为你有勇气高兴。如果讲对，她还会带着大家为你鼓掌。让我们知道要欣赏别人。

上课，她总会带着微笑。她会叫同学上去做题，我经常做错，每次以上就紧张，脑子一片空白。她没有埋怨我，而是悉心的教，直到你会。她对每个同学都一样。

方法上，她介绍给我们很多方法，如：把错题和例题整理到本子上；多看报纸上的题，还要圈画；做提携步骤。

以身作则，使他更优秀。值日生拖地多的不好，她会亲自上阵。她弯下腰，使劲的拖。

她改作业很认真。你那里做得好她就会写上，不好，她也会写上。

她很好，像一个“超人”，各方面都很特殊。我敬佩！

（作者：王昕艺）

雷厉风行，是她；谈笑风生，是她；呕心沥血，亦是她。她，我们的“极品”老师——韩香荔。

老韩是一个非常严格的人。其实在开学第一天就感到了她的“霸气”：性子急，行动快，做事干净利落，从不拖泥带水。鸦雀无声，这就是老韩的课堂。没人嬉戏，也没有人敢嬉戏，不知为什么，就是对老韩产生一种深深的敬畏感。

有时候的老韩，像个亲密朋友一样与我们谈笑，她很幽默，常常逗得我们哄堂大笑；不过“老韩的脸，像六月的天，说变就变”，我们也常会“啼笑皆非”了。

老韩啊，她会在我们做错事时怒不可遏，但过后又会耐心教育我们；她会为每位同学而担心，看到同学的出色表现时，她又会喜形于色；她会在一大清早来打扫班里的卫生；她会在同学受伤时，“嘴里训着，心里疼着。‘她就是刀子嘴，豆腐心。

老韩在工作上兢兢业业，是个再勤劳不过的园丁了。“花儿”们的“个头”不长了，她拼命施肥；“花儿”们的枝叶稍偏了，她精心修剪。虽然当时有些“疼”，但过后就知道她是一个“脾气坏坏，心肠好好”的园丁了。

正是因为沐浴着她如烈日般的“严爱”，才会感到不平常的温暖啊！正是因为那每每的关怀，才会亲切地称她为“老韩”。老韩曾笑侃我们与她的关系是“青春期遇上更年期”，我笑道：这两“派”人物又会碰出怎样的火花呢？

老韩，我们拭目以待！

“有什么不会的可以举手来问，有人举手吗？”王老师问。

“没人举手就是都会了，那好，我问一个问题，你起来，这等于几？”

这位可怜的同学看着题目就是不说话。

老师当场发火，就开始骂了：

“你们这些猪头们，刚才叫你们问又不问，现在叫你们回答，全都是死的，你来这里干什么，就死在这里呀！”

我们俯下身子在桌子下偷笑，老师还不愿停下来，继续骂：

“这么简单的问题，讲了十多遍，还不会做，脑袋里装满了大便呀！我看你们是活着浪费空气，死了浪费土地，你们干脆就突然消失算了！”

我们都憋不住就笑出声来，老师盯住了一个笑的同学，叫他把作业本拿出来，老师邹着眉头说：“你看看这么多空白在这里，是留着回家卖钱好存起来给你买棺材是吧！”

老师刚说完，下课铃就响了，老师一走，我们就大笑起来。这节课真是好玩，连老师骂人都这么搞笑，这么新潮。

字不够，附日记一篇：：我总叫他大爷爷，上次，他捡了一双女人的凉鞋回来，放在墙根下。一次，我看见他在我家压水机边洗澡，他拿着毛巾擦澡，洗好之后，就去穿那双女人的凉鞋。

第二天，他有戴了两枚戒指，不是钻石金戒，而是两枚普通的戒指。我一走过去，他说，伟伟，要不要戒指呀，我知道他其实是不会给我的。

我家收谷子，快要下雨了，来不及了，我们都忙得不亦乐乎，他站在平台上，拍着巴掌说好好。他就是那样。

那天放学，我看见他手里拿着一瓶可乐，见了车，就挥挥手，等公交车停了，他又不上去坐，而是跑开了。

[初一写人作文王老师的骂人艺术550字

在教过我的许多老师中，最令我敬佩的就要数陈老师了。

陈老师个子不高，瘦瘦的，喜欢扎一个马尾辫。最近，我发现她的马尾变卷了。看来，她也很爱美，烫头发了。她有着像鹰一样锐利的眼睛，高挺的鼻子下面是一张能说会道的嘴巴，两只机灵的耳朵能听清楚任何细小的声音。纤细的手指因经常批改作业竟结起了一点点老茧。

陈老师对我们的要求非常严格，但从来不打骂、体罚学生。有人犯了错误也不会“哇啦哇啦”地大叫，而是心平气和地教育，她总是把班级管理得井井有条。

上课时，如果有同学在做与上课无关的事，她会走过去，轻声告诉他“现在在上课。”如果有同学上课讲悄悄话，她会提醒他们认真听讲；如果有同学作业不认真，字迹潦草，写很多错别字，弄得本子上乱七八糟，她会请他回到座位上把不好的字擦了重写；如果有同学闹矛盾了，她会像“包青天”一样，公平、公正地处理好这件事，让每个人都意识到自己的错误。

不管多严厉的老师，都有温柔的一面。别看陈老师平时严严肃肃的，但她其实很关心我们。同学遇到困难，她会尽力帮助。

一次，我要参加演讲比赛，但总觉得自己讲得不够生动。有着“火眼金睛”的陈老师好像看出了我的心思：“金沈馨，你来我办公室一趟，我帮你指导指导。”“好！”我高兴极了，蹦蹦跳跳地跟着她进了办公室。

“大家好……”我站在她的办公桌前，开始讲了起来。

陈老师一会儿皱皱眉头，一会儿点点头，一会儿露出了笑容，一会儿摇摇头。

等我演讲完后，陈老师左手托着下巴，想了想说：“你的语调太平了，都在上面，要有高低起伏，像这样……”她站起身，绘声绘色地讲了起来。“还有啊，要自信一点，不能老是一副苦瓜脸，要微笑……听懂了吗？”

我点点头：“大家好，我……”我努力保持微笑，可是眼神老是“飞”到外面，就是不知道该如何做到语调有起伏。

“停一下，”陈老师把手往前一举，“我来示范一遍吧，注意看哦！大家好……”她面带微笑，自信满满，眉毛往上一扬，一会儿轻拍自己的胸脯，一会儿两手往外摊，一会儿指指左上方。“再试一试吧！”

可我还是无法一下子做到她的要求。陈老师一遍又一遍，不厌其烦地教我。终于，在她的耐心指导下，我取得了优异的成绩。

我非常敬佩陈老师，不仅是因为她教育有方，还因为她关心同学、无私奉献。

篇一：我最敬佩的人——爷爷

我最敬佩的一个人是我的爷爷。

他瘦瘦高高，一双炯炯有神的眼睛外总架着一副眼镜，从中透出充满智慧的光芒。那双大大的手总是十分灵巧，能娴熟地操纵各种不同的工具。

大家一定不知道我敬佩爷爷的哪点吧？告诉你们吧，我爷爷能做出许多小玩意，如：竹枪、竹剑、小玩具房······

有一次，我们全家来到九江的武宁游玩，看到漫山遍野的竹子，我突发奇想，对爷爷说：“爷爷，我们带一些竹子回家做个竹椅吧！”爷爷听后爽快地答应了。

回到家后，我们拿来了锯子、锤子、小刀等工具开始制作。

爷爷熟练地拿起锯子在一根长竹子上“下手”，只见爷爷的手悠然摆来，悠然摆去，使本是“穿着”绿色衣裳的竹子露出一道黄边，一堆堆竹屑悠然落地，像天使一般慢慢“降落”。没过一会儿，一根长长的竹子便成了一堆短竹，只见一根根竹子的两端都十分光滑，仿佛这几根已被锯断的竹子和另一根竹子一和，还能连接得天衣无缝。

我惊讶极了，只顾看着爷爷的手摆来摆去，在空中划出一道道美丽的轮廓。爷爷见我这傻样，连忙对我说：“周思含，你也来试试吧！”我听后，忙走过去试试，可是费了九牛二虎之力，才锯下一根“狗咬”的竹子来，我伤心极了，可又看了看爷爷锯的，不禁涌出一股敬佩之情，爷爷看后，好像明白了我的心思，拍了拍我说：“这也算不了很难，因为我小时候没有什么玩具，就经常锯木头做出许多小玩具比如：木头枪、木头手榴弹······这么一来才使得我用这些工具十分熟练。”说着，爷爷又去做竹椅了。

这就是我的爷爷，这就是那位使我敬佩的人。你看了之后是不是也很敬佩他呢？

篇二：我最敬佩的人——爷爷林天成

在我的身边，有许多值得敬佩的人，有年逾古稀还在学习的阿太，有自强不息知难而进的姑父，有不畏寒暑忘我工作的爸爸……但最令我敬佩的人是“万能超人”爷爷。

我的爷爷会修家电。记得一个夜深人静的晚上，我家的电灯突然灭了，四周漆黑一片，什么也干不成。我们都不会修电路，奶奶急得像热锅上的蚂蚁，一个电话把在逛超市的爷爷叫了回家。爷爷一回家，便马上从他的工具箱里拿出十字起、电笔、电路探测仪等工具，开始细心地检查总电路表，发现是厨房的电线故障了，于是他就到厨房作进一步地检查，查了好几个插座，终于发现有个开关座短路了。经过十几分钟的检修，爷爷便把电灯开关修理好了。看着家里终于又见光明，我竖起拇指对爷爷说：“爷爷，您真神！”

爷爷不仅会修电路，还会修水管。那个天寒地冻的冬天，院子里的水管被冻裂了，不停地流水，院子里顿时一片汪洋。爷爷二话不说，从工具箱了拿出了备用水管和各种工具，得心应手地干了起来。只见爷爷首先把水阀关掉，拆下了一截破裂的水管，再把新水管衔接上去，最后把水龙头旋上去就万事大吉了。爷爷三下五除二修好了水管，院子了恢复了安宁。

我的爷爷还会做一些木工活，家里的木板凳、木衣架等都是爷爷亲手制作的，表面的油漆也是爷爷刷的，使用了十几年都没有问题。大家都夸爷爷的双手真勤、真巧！爷爷空闲的时间总会看书读报，总会耐心详细地回答我的问题。在我的心目中，爷爷是个“万能超人”，我最敬佩爷爷啦！

篇三：我最敬佩的人——爷爷汪彤彤

我敬佩的人不是耀眼的明星，也不是什么重量级人物，而是一个普普通通的农民——我的爷爷。爷爷中等个子，瘦瘦的，脸上布满皱纹，一双大眼睛特别有精神。

一天，我回到家，只见奶奶捂着左手的食指，匆匆忙忙地去水龙头前冲洗。我问奶奶怎么回事。她一边跑出门，一边说话，语速很快，我也没听清。过了一会儿，只见奶奶手指上包着纱布，拎着草药回来了。经过一番询问，我才得知：奶奶在采桑叶时被一条小蛇咬了。我心想：奶奶被蛇咬了，这些天肯定不能干活了。最近家里正在建新房，爸爸整天忙碌，全家的农活都要落在爷爷身上了。

正值农忙季节，爷爷忙得像个陀螺：采桑叶、喂蚕、喂猪、插秧……天气恶劣的时候，他就更辛苦了。一天，天公不作美，又下起了暴雨。爷爷从外面采桑叶回来，整个人被雨淋成了落汤鸡。爷爷进了屋，顾不上换衣服，第一时间把湿淋淋的桑叶在干燥的地方摊开、晾好。奶奶实在看不下去了，三番五次地要去帮忙，可都被爷爷拒绝了，爷爷说：“这点事累不着我，你安心养伤。”奶奶听了爷爷的话感到很欣慰。

端午节的晚上，我去上厕所，发现爷爷还是一个人在堆满“蚕山”的房屋里摘那一个个洁白如雪的蚕茧。要是有奶奶的帮忙，指不定爷爷现在已经在电视机前看球赛，或是躺上床上做美梦了。我问爷爷：“不可以明天再做吗？”“不行，明天还有别的活。”爷爷的声音有些疲惫。我走在回房间的路上，心里想：爷爷可真辛苦，可我又帮不上什么忙，真希望奶奶的手快点好，好帮爷爷分担一些农活。

我最敬佩的人就是我的爷爷，他是一个非常有家庭责任感的人。

篇四：我最敬佩的人——爷爷

我最敬佩的人是我的爷爷。我的爷爷已经是80高寿了，头上已没剩几根头发了，眼睛不大却那么有光泽，带着副眼镜，显得很精神。

最近，爷爷学起汉语拼音来。这使我想起以前教姥姥汉语拼音的情景；姥姥读得让人听不懂，写得让人看不明白，当时我急得直跺脚。何况爷爷比姥姥年岁还大，记忆力又差，要想学好汉语拼音谈何容易啊。

过了几个月，当我再次去看爷爷时，爷爷正拿着电脑说明书看呢。我问爷爷：“爷爷，您汉语拼音学了么？”

“当然！”爷爷摆出一副骄傲的样子说，“不信你考考我”。我想：这回我可能小看爷爷的自学能力了。

前一段时间，我们班里流行写“小说”，我的短篇小说《城市危机》在班中出版后，妈妈就一个劲的炫耀，当然爷爷家也不会拉空的。

爷爷接过来，嘴里嘟囔着：“城市——危机”，嗯，不错，我留一本好好欣赏一下。

我们再次去爷爷家时，爷爷打开电脑的文档，招呼我们过来看。我感到诧异，爷爷解释说：“你的小说我已经打字到电脑里了！”我一下子惊呆了，我写的《城市危机》好歹也有近4000字，爷爷竟……，此时我只有敬佩！

不知为什么，爷爷又开始热衷于电脑“网聊”了，而且没用多长时间爷爷已经熟练掌握这门时髦的技术了。此时起我知道了只要爷爷想做的事，就没有做不到的。

我没有理由不敬佩我的爷爷，因为爷爷既是自学掌握汉语拼音和网聊的人中最年长的一个，又是我周围老年人中最时尚、最与时俱进的人，真可以说是一个传奇。

篇五：我最敬佩的人——爷爷

我最敬佩的一个人是我的爷爷。

爷爷是一个头发有些秃顶，高高鼻梁上架副眼镜，身体胖胖，有些驼背的老头。

爷爷62岁那年，为了追求他的梦想，背着家人去干了一件大事——学习开车。对于爷爷来说这是一件很不容易的事情，因为爷爷有严重的心脏病。为了能顺利的通过文化课的考试，早日上车学习驾驶。爷爷一把年纪偷偷的学习计算机，同时还要背记交通规则。“功夫不负有心人”爷爷文化课考试一次通过，令很多同期学习的年轻人惭愧。上车学习驾驶技术，爷爷更是虚心，“不耻下问”认真的向年轻的小教练学习。当然最后的路考爷爷也是一次通过。每次一提起这件事爷爷都自豪的说：“宝刀不老，老当益壮！我年轻时的梦想终于实现了。孙女为了实现自己的梦想，什么都不要怕。就怕你只梦不想，不想尽办法去实现它。哈哈……”

“爷爷，你现在67岁了还有梦想吗？”“有，人只要活着就应该有梦想，只有拥有梦想，生活才会绚丽多彩呀！”爷爷眉飞色舞的给我描述起他晚年的梦想：“孙女，爷爷要走遍祖国的大好河山，看看自己的祖国。”“爷爷，你的腿和腰不是总疼吗？”“不怕，爷爷正在加紧医治，爷爷不会放弃。我一想起去过的长江三峡和张家界，心里总是急得难受。还有好些美景我还没见呢？”爷爷捶捶不争气的腿说：“孙女，一定要多出去游历，读万卷书，行万里路，开阔眼界，增长知识！”“放心吧爷爷，让我当你的眼睛，我会代你去欣赏祖国大好的河山，游览古人遗留的真迹。把这些都画出来，写出来。”我坚定地说。“好，好……”爷爷开心的笑着说。

我敬佩我的爷爷，因为他是一个乐观豁达，为实现梦想坚持不懈的老头。

在这个世界上，有很多值得我们敬佩的人。她也许是每天辛勤工作并且精心照顾家人的妈妈;也许是任劳任怨、不辞辛苦的奶奶;也许是手朝黄土，背朝天且给予我们生活来源的农民;也许是默默无闻、不惧寒暑的清洁工……但是，我最敬佩的是平易近人，和蔼可亲，生病时还坚持为我们上课的班主任----英语梁老师我最敬佩的人—英语老师我最敬佩的人—英语老师。

在上英语课时，老师总会想出各种各样灵活的教学方法，使我们很容易吸收她所讲的英语知识。当我们没有理解老师讲得知识时，老师总是一次又一次地、不厌其烦地为我们讲解。有一次，我遇到一个不会的问题去问老师，老师微笑地对我说：“这道题的解法，其实很简单……”，讲完之后，老师拍了拍我的肩膀说：“以后不会的问题还要来找我呀!”当课堂秩序混乱时，老师不会大喊大叫，大发雷霆，而是极有耐心地为我们讲道理。

下课时，老师就像我们的伙伴一样和我们聊天。快吃饭时，老师会用一种合理的方法，使我们迅速站好队，整齐地下楼吃饭。饭后，老师会给我们玩耍的我最敬佩的人—英语老师时间。到开家长会时，老师都会及时地向每位家长反映每位同学的学习情况。有一次，我的英语成绩考得不是太好，开家长会时，妈妈去找英语老师了解我的情况，老师亲切地对妈妈说：“慧智这几天状态不太好，需要调整学习方法。”

望着老师精心培育我们这些花草，我从内心由衷地感谢她对我们的呵护，感谢她对我们的耐心，我们会永远记住她我最敬佩的人—英语老师!

在我五年级的时候，有一个老师，给我留下的印象非常深刻。那位老师姓张，我们非常喜欢这个老师。

我在我们班成绩算不错，上课积极回答问题，积极参加活动，老师也很喜欢我，准确的来说，老是喜欢每一个同学。张老师上课的时候，就会满脸是笑容的对着我们。老师为了我们认真听讲，还想出了很多新奇的小游戏给我们，比如找老师上课的错误，这样一来，我们都认真地听着。

还记得老师刚来的时候：我们刚开学，可是老师生病了，好几天都没来上课，就由焦主任替着上，过了几天，张老师出现了，乍一看，这位老师根本不像是教语文的，反而像是教数学的，张老师一开始给人的感觉，是特别温柔的。张老师特别爱笑，是不是就对我们乐一乐，在运动会上我们取得了好成绩老师高兴；我们回答问题回答正确了时也高兴。现在我都忘不了这位张老师。

到现在我看到了张老师也会对她到招呼，她也总是对我微微一笑。我永远都不会忘了这位老师。

[六年级张老师写人作文

人这一生会经历许多许多的老师，但令我最难忘的是我的小学老师。

我的小学老师从一年级开始数起，已经有不下10位老师了，而令我难忘的却只有三位老师。

第一位老师是一位英语老师。她姓宫；她教的课幽默风趣，连上课都会做游戏，书中的歌曲也会在上课时间学习与舞蹈，所以那两年我们班的英语那是…杠杠滴！宫老师不仅教学有方，在生活中也是朋友那种友谊的。记得上次她来看我们，带了好多吃的送给我们，还和我们合影呢！

第二位老师是一位数学老师。许多人都在说；”数学老师都比语文老师凶。”这话一点都不错，没错，我说的是数学老师；汪老师。他每次开始上课时，我们班都要看他的”脸色”，如果好，这节课不必太紧张，要是不好，哼哼……。这节课完蛋了。我知道，每位老师都希望自己班上的学生成绩好，可不知为啥，我们班每次考试都是”镇倒1”，据说，他现在由六年级调到了三年级，说明对学生还是要温柔点啦~

最后压轴的老师就是我在作文中多次提到的语文老师；范老师。不得不说，范老师真的很好，可惜了，现在不教我了。他从不会利用其他副科的时间去上他的语文课，而且语文课有时会以课本剧的形式来让我们对这篇文章添加印象。还有，他每天都会我们讲安全。我们班无一不喜欢他的，一下课就到他的面前聊天。而且我们班国庆节和儿童节还”隆重”举办了party，太开心！记得那天有好多人带了手机与零食，甚至还有人带数码相机。可是那毕竟是六年级毕业班了，只能与相亲相敬的老师们暂时告别了。

我会永远记得这些恩师们，不只是因为他们给了我知识，更为重要的是，他们还或多或少的教过我如何做人以及怎样才能做好一个人……

我最敬佩的老师是郭老师，郭老师为了我们付出了很多很多。

有好几次写作业，我不是忘写了一句话，就是写字是少出了一个头，郭老师并没有大声说我，而是用激励的语言说：“小马虎！”我吐了吐舌头表示再接再厉吧。还有一次，我上四年级下学期的时候，郭老师做为我们的班主任，既担任数学课，又担任语文课，快期中考试的时候，非常忙郭老师累的眼睛都红了。但是每次我们去专业教室的时候，郭老师总是目送我们一段路。在教学中，郭老师一遇到好书就推荐我们去买，为了开阔我们的眼界，增长我们的知识。郭老师为了激励我们学习，把我们每个人的情况弄了加分和减分，我们背课文总是争先恐后，不带作业的人少了许多。郭老师在选值早自习的同学时，总是让大家都试试。同学摔着了，郭老师总是说：“还痛吗？用看校医吗？”每天放学的时候老师总是左右看看有没有没家长接的同学。班里有什么情况郭老师都及时跟家长联系。郭老师严肃认真，一个细节都逃不了郭老师那尖锐的眼睛。

我们是花朵，您就是辛勤的园丁。我最敬佩您——郭老师！

我的副班主任姓季，他也是我们的美术老师。季老师高高的个子，圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛。短短的头发、浓黑的眉毛，显得很精神，他真的很帅!有一次，上特长课的时候，因为孩子们太多，教室里很吵，季老师的嗓子都哑了，他只好用蜡笔写字让大家安静下来画画，他不想让我们浪费时间。季老师是一个很有耐心和爱心的人。今年季老师成了我们的副班主任，他天天和我们在一起，我很高兴。以后我一定要把画画得好一点，来回报季老师。

在我上小学以来，我已经换了许多老师。但我最敬佩的老师就是教我三年级语文的许老师。

许老师不高不矮，中等身材。方形的脸上长着细长的眉毛，水灵灵的大眼睛。高粱鼻下有一双大大的嘴巴。

许老师上课总是带着微笑，是那么亲切和蔼。一次，在上语文课时，我随便吹了一声口哨，扰乱了课堂的纪律，顿时全班同学都沸腾起来。许老师目睹了一切后，并没有批评我反而微笑着说：“那位吹口哨的同学既然这么喜欢吹口哨，不如你给全班吹一声你吹得最久的口哨好吗？”我听了，脸立刻红了。顿时教室鸦雀无声，接着老师又绘声绘色地给我们讲课，我心想：我怎么会做出这种事呢，是我自己吗？下了课，我独自一人踏着沉重的脚步来到许老师的办公室，低着头红着脸小声地对许老师说：“老师！对不起，那声口哨是我吹的，我向您认错了，请原谅我？”老师听了，和蔼可亲地对我说：“你能认错就好，证明你还是一个诚实的学生。只要你能改，我还是认为你是一个好学生。”那次，老师维护了我的自尊心，从此，我喜欢上了许老师。

许老师不但对同学亲切、和蔼，在课后还常常帮较差的同学补习。有些同学有不懂的问题，许老师会耐心地教，详细地讲解给他们听。还常常鼓励他们认真学习，一些差生经过老师的辅导，终于有了进步。

许老师是培育祖国鲜艳花朵的辛勤园丁，像养育我们茁壮成长的慈母，像一根在燃烧自己，照亮别人的蜡烛。我赞美她，我敬佩她，我喜欢她。

我最敬佩的人是一个男孩子性格的短发女生。她有着两颗黑葡萄般的大眼睛，鼻子下有一张可爱的小嘴。她就是乐于助人的李萦。

那天中午，天空不作美。不但没有出太阳，还下着倾盆大雨，操场到处一片狼藉，落叶满地都是雨水落在地上形成了数不清的涟漪。我正忙着收拾乱糟糟的抽屉，那时已经十二点二十分了，我吞了吞口水，才知道我早上没喝水。心里焦虑不安：“待会儿马上就要睡觉了，我还没吃饭呢！”可李萦已经吃完饭，准备整理被铺睡觉了。见我焦急的神情，她一个箭步向我跑来，满脸疑惑地问：“你怎么了？”“我还没吃饭，午休时间快到了，我一早上没喝水，更是没时间打水了！我该怎么办？”我慌了。“我帮你打水吧!你快点吃饭了，待会儿还要睡觉呢!”李萦爽快的答道。我的心终于放了下来，想：我有救了！李萦带着我的水壶连蹦带跳地跑去打水去了。

我赶紧吃完了饭，李萦也回来了。我对李萦感激的说：“谢谢你！要不是你我想我现在还没吃饭呢！”“不用谢啦！都是同学嘛！不说了，现在也该午休了，你快去睡觉吧！”李萦说着把乘满水的水壶递给我，然后转身去整理被铺去了。我咕噜咕噜地喝起水来。

爱因斯坦说过：“对于我来说生命的意义在于设身处地为别人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。”我一定要向李萦学习，做一个乐于助人的学生。

我最敬佩的老师就是自称嘻哈冠军的“奥尼尔”大旺老师。大旺老师身穿超大号校服，因为他太胖了，所以他才要显得自己非常瘦。

我一看到大旺老师，就像在电视上看到奥尼尔一样，特别兴奋，这也是我会叫大旺老师“奥尼尔”的原因。

大旺老师平时很爱开玩笑，但是他在上课的时候就像一只反应灵敏的豹子一样，只要有一点风吹草动都能知道“出处”。如果有人在他的课上吃东西，那真的是不想“活”了。有一次，我的同桌刚刚开了一包魔法士牌干脆面，立马就被老师发现了。这时，他说，“XXX同学，下次记得多带一点，请全班同学一起下课吃，当然，也包括我哦。”于是，从那以后再也没有人敢在“奥尼尔”大旺老师的课堂上吃东西了。

“奥尼尔”虽然有时非常严厉，但更多的时候更像我们的朋友。我希望像“奥尼尔”一样的老师越来越多。真是值得敬佩的“奥尼尔”老师啊！

她很可爱，同样也很有趣，脸上充满了孩子气，一张略大的脸，一头短发，显得更加精神，她就是我的英语老师。

英语课上十分有趣，老师总会用那幽默的语言把一个个枯燥无味的单词变成一个个精灵钻进我的脑海，独特的教学方法，轻松快乐的课堂，怎能不让人喜欢？

上课了，老师一下子激起了我们的兴趣，动作表情十分丰富，对于一个快乐，一个不快乐的单词，老师扬起嘴角，一个笑脸出现了，手往下划出一道弧线，一个不快乐的脸呈现在我们面前。

老师很亲切，跟我们之间像一对朋友，遇到不会的题，老师不会批评，而是微笑的告诉，面对质疑，老师还会竖起大拇指。

我让为自己是个胆小的人，有些害羞，当我鼓起勇气问老师时，被老师和蔼可亲的脸，温和的眼神，心中一下子变安静，老师仔细地讲解知识点，并用笔批下来，平淡略加温暖的语句，一字一句悄悄地落到了我的心间。

老师一丝不苟的仔细检查作业，好的加分，差的扣分，表扬时面带微笑，批评地眉头一皱。

在课堂上，更是有趣，课前3分钟，两人对话，三人对话，有趣极了。在快乐中无声的接受了知识，老师不时的扩充自己的知识面，丰趣课堂让我很是喜欢。

不管这位可爱有趣的老英，还是性格开朗的老班，还是认真负责，严中有爱的语文老师，她们都是我敬佩的老师。

我敬佩的人很多，有救死扶伤的医生；有维护和平的人民警察；有…… 然而我最敬佩的人是我们的沈老师。

沈老师，您用辛勤的汗水把我们浇灌成了一朵朵能在风雨里绽放的小花。您像一只蜜蜂，把所有的蜂蜜——知识都毫不保留地无私献给了我们，人们常说，老师就是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。多年来，您一直不辞辛劳地培育着我们。沈老师，您不就是那正燃烧着的蜡烛吗？照亮了我们前进的路。

多年来，您一直教导我们明辨是非，时常及时把我们从错误里解救出来，使我们不断成长，不断提高。我敬佩您的无私奉献；敬佩您的执着与坚持；更敬佩您对学生无微不至的关爱。

记得二年级的那一天，吃完午饭，我和同学们一起捉迷藏，大伙儿都藏了起来，我就在操场上奔跑，去寻找他们。可是一不小心把鞋弄坏了，我低头一看，鞋的左面已经张着一个大大的“嘴巴，”好像在说：“看你还跑不跑。脚趾都露出来了。”这时我感到很不好意思，害怕同学们笑我，。于是我就匆匆跑进教室，坐在座位上休息。不一会儿，沈老师，您来到教室给我们辅导作业，我几次想告诉您我的鞋坏了，但又怕引起同学的嘲笑，几次话到嘴边又咽了回去。当您慢慢地走进我身边的时候，不知哪儿冒出来的勇气，我还是告诉了您：“沈老师，我的鞋破了。”果然不出我的意料——大家立刻哈哈地笑了起来。顿时，我的脸一下子红了，觉得很丢人，把头埋得低低的，恨不得有隐身术把自己隐藏起来。这时您迅速走到我的身边，看了看我的鞋，用手轻轻抚摸着我的头，笑着说：“鞋坏了没关系，换一双就是了，这足以说明你是一个爱运动的孩子，是好事呀，没什么不好意思的。”听了您的话，我才慢慢地抬起头不那么为难了。接着您背着我去买鞋。一路上我在您的背上觉得好温暖，还是小时候爸爸、妈妈背过我。没想到您也会来背我。在卖鞋地方，您又精心地帮我挑选鞋，还不厌其烦地让我试鞋。穿上那双鞋，我好高兴，又可以放心大胆地和同学们一起玩了。

这虽然是一双极其普通的鞋，但这双普通的鞋却凝聚着您对我的关爱。我非常喜欢这双鞋，虽然它现在已经不能再穿了，但是现在我还好好保存着。每当我看到它，我就会想起您，想起您对我无微不至的关爱；想起您为我们付出的点点滴滴。沈老师，谢谢您。

在这一年一度的教师节来临之际，我借此节日表达我对老师的敬意。

老师谢谢您的微笑和慈爱。记得一年级刚上语文课的时候，你提问题，同学们都纷纷举手回答问题，我由于胆子小，不敢举手回答问题，你似乎发现了我的胆怯，就点名叫我回答问题，我战战兢兢地站了起来，脸涨得绯红，始终害怕开口，正当我犹豫和顾虑之时，我看见你微笑和鼓励的眼神，那时我感到一股暖流涌上心头，于是我鼓起勇气大胆的回答了你的提问，自那以后我也克服了胆怯，害羞的毛病，上课的时候踊于发言。

老师谢谢您的严格和执着。记得刚上一年级的时候，还是刚学拼音的时候，你就布置我们全班同学每天都要阅读课外书，可那时我的识字量也不是很多，有些语句里面的词语都不懂意思，你教我们查字典，后随着识字量的增多，一年级下学期就很轻松的会自己单独看课外书了，正是由于您严格的监督，我每天养成了阅读课外书的习惯，通过阅读课外书我的知识面大大增加，同时还提高了我的写作能力。

老师，在节日之际，我想对您说：老师，您辛苦了!谢谢你这四年来对我循循教导和耐心教育，是您把我从一个对什么事都似懂非懂，天真幼稚的儿童培养成了一个自信、自强、热爱学习的少年。

人们都说：“教师是人类灵魂的工程师”是辛勤的园丁。古代有一句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这些都是表达您无私奉献的精神，但我心窝里最想说的话还是老师我永远爱你，我会以优异的成绩报答你的恩情。

说起我最敬佩的人，那就要数我的外公了。外公已年过半百。慈祥的脸上镶嵌着一双小眼睛，眼睛虽小，但看过的书却不少。下面则是尖尖的鼻子和一张不爱说话的嘴。

别看外公老了，可他具有“活到老，学到老”的精神。任何书到了他的手中，都显得那么精彩。而且，他还是个名副其实的书迷呢！当他认定一本书，就把什么都给忘了。在书的海洋里遨游，在知识的世界中玩耍。就说这么一回，我和外公去书店看书，到了书店，我们就各奔各的。我捧着《十万个为什么》津津有味地读起来，外公则被一本《海洋大辞典》迷住了，欣赏各式各样的鱼儿。直到中午，外公捧着他“心爱的宝贝”兴高采烈地回去了，竟把我忘在书店里了。幸亏，店主是个热心的人，否则后果不堪设想。

尽管这样，我还是十分尊重他。因为外公令我意识到学习的重要性。一天，我正要出去玩，就又听到爸爸的唠叨声：“不好好读书，又要上哪玩去了！”我装出一副不情愿的样子。外公见状，急忙跑出来“劝”

说：“玩就让她玩一会儿吧，反正有的是时间学习。”外公又把爸爸拉到一边嘀咕了一会儿，两人都同意让我玩。令我二丈和尚--摸不着头。“但是，”爸爸又开始发话了，“你的游戏范围不得超过大门，而且必须和你外公来一次‘成语接龙’的游戏才能容你玩。”唉，平时不愿积累成语的我，如何向外公挑战呢！我最终还是输得一败涂地。从此以后，我便开始积累好词好句好段。准备再次向外公挑战。

我为我有这样的外公而感到骄傲！

我最敬佩的老师是我们的语文老师—陈玲，她工作不但认真，负责、有爱心。而且还讲究教学方法，是一位让人心服口服的好老师。

我们的陈老师是一位出色的教师，她被我校聘为中段段长，她不仅要抓好自己班上的教育教学工作，而且还要抓好整个小学中段的各项工作，我想她的压力一定很大。陈老师平常长时间的为我们讲课，所以她的咽喉经常发炎，尽管如此，陈老师还坚持上班，她那坚持不懈的精神深深感染了我们。所以我们一定要努力的学习才对得起我们的老师。

陈老师是一位教学经验丰富的老师，她很注重多媒体的使用，她经常在办公室里加班加点的制作课件，在课堂上那精美的动画、优美的讲解、让我们学得都入了迷。

陈老师的教育方法是以鼓励为主。她常常用自己的钱买奖品，奖给学习有进步的同学，记得我在上二年级的时候，很害怕写作文，老师要求我们写一篇二百字的作文，二百字!对我来说是一个天文数字，可是陈老师把我带到她的办公室里，她热情地鼓励我，耐心的指导我，在陈老师的引导下，我的作文不仅写完了，而且还超过了二百字。老师就奖给我一辆精美的玩具卡车。

我还记得有一次，我们班的一个同学在学习上有进步了，陈老师奖给他一个会发光的弹力球，他高兴得跳了起来，脸上露出喜悦的光芒，同学们羡慕极了。

就这样，陈老师用她那巧妙的教育方法，激发了我们对学习的兴趣。亲爱的陈老师，我想对您说:“老师您辛苦了，我们谢谢您!”

无论什么事情，自己不做的时候无法体验其中的滋味，这是我参加工作以后得到的深刻体验。因为现在我也是一名教师，所以才体会到这个职业在光鲜背后的苦涩与不易。

当外行人在我面前或羡慕或嘲讽地说“看看你们老师，一年有休不完的假，真是幸福！”我会淡然一笑，坦然面对，因为他们不知道放假了，我们的心没放假，在一个短暂或漫长的假期里，让我 们时刻记挂的是我们的学生，在靠近海边的小村落里，不知道他们有没有按照我们嘱咐的，不去做那些危及生命的游戏，是不是懂事一些，不拉帮结伙骑车乱窜，有没有在家里帮父母的忙，是不是远离 了游戏吧……担心的事真的很多，虽然他们不是我们的孩子，但是我们对他们的牵挂却因为距离而不逊于自己的孩子。

在工作的时候经常会把自己的小学生活与孩子们的比较一下，用自己当时的心情去试着揣摩孩子的心理，试着体会孩子的心情，希望自己能够与他们能和谐相处，受到他们的欢迎。学生的家长， 大部分都很朴实，说话本分，有的甚至是不擅于与我们交流，但他们的期望我能从他们的眼睛里看到，我经常会产生一种惭愧的情绪，面对他们信任的目光，热情的话语，我知道我还做的不够好，这种 压力成为我工作的一部分动力。在农村生活了大半辈子的人们，他们不想再让孩子再跟自己一样，整天与黄土打交道，虽然他们想让孩子永远脱离庄稼、脱离农村的想法并不完全正确，但我可以理解他 们的希望。

工作着，体会着，我尊敬我的老师。我的老师不是一个人，从幼儿园到参加工作前，老师换了一个又一个，有年轻的，有年长的；有严肃的，有和蔼的；有男士，有女士……他们来自不同的地方 ，用着不同的方法和方式教育过我，当时我喜欢过，厌恶过，现在我都尊敬着，因为当时年幼的我，无知的我，无法体会老师们的期望。现在我成长了，也做着跟他们一样的事业，在实践中明白了当老 师真的就像一支蜡烛一样在燃烧，要无声无息，无怨无悔。

我们的班主任眼睛十分的神奇，简直就像一个神奇的魔法师在变魔术一样！怎么，你们应该很疑惑重重吧！一个人的眼睛怎么会很神奇，还会变魔术呢？这也太奇怪了吧！嘻嘻，就知道你们不信，那就让我来满足你们的好奇心，我来和你们讲讲吧！让你们见识见识，我们的老师的眼睛的确很神奇呢……

有时候老师的眼睛出来了两朵小火星，似乎是发火了，发火的时候老师真是太可怕了，虽然是无声的，但是她的眼睛表达了她一切的情绪，令人不得不战栗不已；有时候老师的眼睛十分的严肃，只要你轻轻地扫一下我们的脸，我们都不敢看老师的眼睛，因为老师的眼睛此时紧绷着，紧紧地盯着你看让你忍不住发毛，很是令人害怕；有时候老师的眼睛十分的温柔，很善解人意，似乎带着一丝笑意，如同像和煦的春风一样轻轻地拂过你的心田，给了你无比的自信和信心，看着老师的眼睛大家的心情也好了起来，心旷神怡，十分的舒畅，心里甜蜜蜜的，比吃了蜜糖还甜。

怎么样？我们老师的眼睛神奇吧！

[老师的眼睛小学写人作文

当秋叶南飞的时候,充满感恩的教师节又蹦蹦跳跳的、迈着轻盈的步伐来到了我们的身边。闲暇一刻，我翻开一本精致的小书,一张照片如折了翅膀似的蝴蝶飞落到了地上.被飒飒的秋风吹得迎风翩飞起来，我不由自主地捡起了它。一看，是她？原来是我妈妈的那个老朋友。这一看，回忆之门又慢慢打开了，好像又回到了那个时光，我想起了......

五岁那年，妈妈带着一个陌生的人进了我家，我连忙走到门前，一看，一个个子很矮的人，跟隔壁的姐姐一样高，我就觉得她像一个小姐姐。我连忙笑着，很礼貌的脱口而出:“姐姐你好呀！”妈妈听了，笑着说:“小燕燕，她是一个阿姨，跟妈妈的年纪是差不多大的，你应该叫她阿姨啊。”

我奇怪地吃着手指头，疑惑不解地想:“为什么要叫阿姨呢？她明明只有隔壁家的姐姐一样高，难道是因为是她的头大吗？她为什么斜着身子走路，脚还一颤一颤的？难道她在跟我玩游戏吗，这么滑稽，嘻嘻，好好玩的样子，我也要玩。”

当时的我，正处于心里充满好奇心的年龄，很幼稚，也很天真。她的动作在我的眼里，就像是在玩一种好玩的游戏。于是，我就一本正经的学着她的怪样子，在屋里来回地走，还在不停的歪一歪嘴，呲一呲牙。妈妈看到我的状样，小声地斥责我没礼貌，还对我使了一个严厉的眼色，叫我停下来。

可是站在一旁的“小”阿姨却笑着抱起我，轻轻抚摸着我的头，夸我很可爱，很有表演天赋，把阿姨的样子表演地像模相样。从她那慈爱平静的眼神里，我看到的不是她对我不礼貌的责备，而是一种欣许，是一种期盼。我用小手紧紧抱住了她的后背，在她那矮小的身体上，却有一种厚实踏实的力量，令我感到一下子拥有了满满的安全感。

现在想起阿姨，我觉得很难为情，原来那个阿姨是个残疾人，她有先天性小儿麻痹症，可她是那么宽容，让我无颜以对。

2009年我放暑假回老家时，那个阿姨来看妈妈了，这个时候我已经看清了她的面貌：她的个子小小的，由于疾病的折磨，她这回已经架着双拐。我心疼地问阿姨:“您这身体怎么这么差呀！”阿姨笑着说:“燕燕长大了，这是老天在考验阿姨呢！”我听着她幽默的话语，我心中油然生起了一种怜爱。

晚上，妈妈跟我讲起了阿姨的故事，她患先天性风湿小儿麻痹，她没上过一天完整的小学，她自学一至六年级课程，而且跟着小收音机学会了英语，以特招生进入中学，自学了初中英语，被高中特招。考大学那年，她因为残疾而被大学距之门外，她没有哭，没有自杀，她在家自学了高等师范学校的课程。

由于英语是她的特长，所以被白茨滩小学聘为代课老师。

我们快回义乌的时候，妈妈带我到阿姨家玩。过了很久，我们才进到她家。一进屋，便看到阿姨满头大汗，一问才知道，她在学打五笔字，她家电脑桌前的椅子上粘满了大片的汗渍，椅子的黑色漏格网像被水给浸透了，一捏，就能够捏出水来似的。我想：“这肯定是阿姨在这里坐了很久了，天气又是这么热，她还在专心地在打字。”

阿姨笑呵呵的说:“前几天，我看别的老师都会电脑，我也想学。这样就可以方便同学们查查资料，让同学们了解更多，我也可以写一些论文，将来我学会了，也教给你，好不好？”“谢谢你，阿姨！”我笑着说，心中油然而生起一种敬慕感。过了许久，我们依依不舍地告别了。

坐在火车上，看着路边的白杨一棵棵从从窗外闪过。我想着阿姨：那坚强不屈的意志；那自信的脸；那默默奉献的精神，还有一颗宽宏大量的心胸。虽然她长的不美，但心美、意美，志美、神美。那美丽的，充满自信的微笑，像一个烙印一样，深深印在我心中。那脸上的微笑是我所见过的最美的。她是我一生中最敬佩的人。

老师,您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子.当您收到这份来自遥远的祝福时,就想我又来到您的身边.您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花绽放.您不仅是我知识上的教师，更是我在“人生”这门大课上的指引人。您的指引就像黑暗中的一盏明灯，将我的前行之路照亮。

在教师节来领之际，我想起了她那辛勤的背影。我要祝福她：老师！教师节快乐！