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令我敬佩的一位老师作文十篇 写人的作文汇编20篇

你有什么话想对老师说的,可以试着给老师写一封信。以下是小编要与大家分享的给老师的一封信,供大家参考!

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我最敬佩的人是老师

全文共 573 字

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我最敬佩老师是我们的语文老师—陈玲,她工作不但认真,负责、有爱心。而且还讲究教学方法,是一位让人心服口服的好老师。

我们的陈老师是一位出色的教师,她被我校聘为中段段长,她不仅要抓好自己班上的教育教学工作,而且还要抓好整个小学中段的各项工作,我想她的压力一定很大。陈老师平常长时间的为我们讲课,所以她的咽喉经常发炎,尽管如此,陈老师还坚持上班,她那坚持不懈的精神深深感染了我们。所以我们一定要努力的学习才对得起我们的老师。

陈老师是一位教学经验丰富的老师,她很注重多媒体的使用,她经常在办公室里加班加点的制作课件,在课堂上那精美的动画、优美的讲解、让我们学得都入了迷。

陈老师的教育方法是以鼓励为主。她常常用自己的钱买奖品,奖给学习有进步的同学,记得我在上二年级的时候,很害怕写作文,老师要求我们写一篇二百字的作文,二百字!对我来说是一个天文数字,可是陈老师把我带到她的办公室里,她热情地鼓励我,耐心的指导我,在陈老师的引导下,我的作文不仅写完了,而且还超过了二百字。老师就奖给我一辆精美的玩具卡车。

我还记得有一次,我们班的一个同学在学习上有进步了,陈老师奖给他一个会发光的弹力球,他高兴得跳了起来,脸上露出喜悦的光芒,同学们羡慕极了。

就这样,陈老师用她那巧妙的教育方法,激发了我们对学习的兴趣。亲爱的陈老师,我想对您说:“老师您辛苦了,我们谢谢您!”

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篇1:我最敬佩的一位老师

全文共 323 字

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像月牙一样弯弯的眉毛,像黑葡萄似的大眼睛,小小的鼻子,能说会道的樱桃小嘴,这就是我们的班主任:高老师

高老师今年32岁,是一位对我们要求严格,但一点儿都不严厉的好老师。高老师还有一个只有2岁孩子,她爱我们就像爱自己的孩子一样。记得那是上个星期的时候,我们正在吃午饭,突然,我的鼻子止不住的流起了血。我一下子懵了,不知道该怎么办。高老师发现了,她连忙带我去洗手间清洗鼻子,等到鼻子已经不怎么流血时,高老师又用卫生纸帮我把鼻子堵住,以免再流血。

高老师教学风格还非常新颖。她带着我们,一步步了解课文,深入课文,使我们很快便熟悉了课文。

高老师,您像一只蜡烛,照亮我们,燃烧了自己。高老师,在教师节这一天,我忠心地对您说:“谢谢您,高老师,我们永远爱您!”

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篇2:描写人物的作文:我的老师

全文共 675 字

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对我影响最深的可以说是我的几位语文老师,我很庆幸在我还是一张白纸的时候遇上了他们,由他们为我绘制正确的理念。不过今天我要聊的是我六年级的一位语文老师。

每逢开学之初,老师们大多数都会让我们写一篇关于假期的作文。那时我写的作文多数都会被老师当着全班同学的面朗诵,这次开学也不例外。

那会儿正在上晚自习,老师读完了便让我们自习。可谁知道老师前脚刚走,就有几个男同学起哄,说我的作文是抄袭的。当时年少轻狂,气不过,就把作文撕了下来团成一团往那闹得最凶的男生砸了过去。却不料砸到那刚刚返身来拿东西的语文老师身上。

我看着那纸团从老师身上弹开,落到地上滚了几圈,然后停了下来。那时班里静的可怕。

后来老师是怎么处理的我也记不大清了,只记得老师和我单独的一段谈话:

“知道为什么你的作文写的很好么?”他问。

“因为我课外阅读量大。”我这话的确没有说错,因为在那会儿我每个星期都会把零花钱省下来买一两本书。(这个习惯也是因为我以前的一位老师送给我的一句话)

老师不置可否,或许当时他也清楚,只是没有说明而已。

六年级的我因为家庭环境或多或少都会有些内向,每次写作都会有些隐喻的消极,但我确确实实是倾注了感情进去的。一篇作文,有了情感就会活过来。老师既然没有点明,那我便也就当做他不知道了。

老师说:“你的作文别具一格。今后不管你做什么,当你站到高处时,或多或少都会有一些流言蜚语。那你到时候应该怎么办呢?把你的作品毁了,用来砸他们?你原本价值连城的作品,砸在他们身上,你不觉得可惜么?更何况,你自己都不尊重你的作品,又凭什么奢望别人来尊重它们?”

虽然当时还小,但那句话,我铭记至今。

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篇3:小学生四年级写人作文:我敬佩的一个人

全文共 384 字

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大家心目中都有一个让你值得敬佩的人,也许他是警察,也许他是邮递员。

而我敬佩的是一个白发苍苍的清洁工。

我的脑海里,深深刻着这样一件事:在一个冬天,我和往常一样,写完那是我心烦的作业,就出去痛痛快快的玩一顿。

从远处看,我看见一个黑色的背影,不知在干什么,我走近一看,原来是一个白发苍苍,满脸皱纹的清洁工,他正在拿着扫帚扫地,他把那一片片已经发黄干枯的落叶,一片片纸屑扫进了簸麴,他在慢慢扫着,似乎不愿意让一丁点垃圾来污染环境,他把那臭的不能再臭的垃圾桶里面的垃圾倒入三轮车中。然后,他继续为人民服务。

我不由自主的想到;他们真辛苦啊!这时,我习惯的把一个纸团扔到了地上,清洁工看见了,和蔼的说道:“小朋友,不能随便乱扔垃圾,要保护环境。”我听了之后,便十分惭愧的捡起垃圾。

这位平凡的清洁工,和常人一样,可他那高尚的品质却值得我们去学习,如果没有他们,就不会有我们美丽的家园。

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篇4:我最敬佩的老师

全文共 788 字

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五年级的生活结束了,在许许多多的快乐与美好的日子里,大家过着甜美的生活。还有那最令人难忘的李老师

在所有老师之中,最令我难忘的老师就是李会清李老师。虽然她是从四年级才开始教我们的,但她的和蔼可亲像是我们在一起十多年了。

李老师人长得很可爱。她一头金黄色带钩的秀发,水汪汪的大眼睛闪着耀眼的光芒,鼻子下有一张能说会道的嘴巴。

在小学1——3年级的时候,我一直都不觉得自己有写作方面的“特殊”才能。直到了五年级我被李老师发现写作好这个优点。而且李老师还发现了班级里大多数同学的优点以及大家的弱点。

李老师很柔和,对每一个同学都很好。不管是最基础好的或是不好的同学都很耐心给他讲题,从不“打骂”学生。对待每一个学生都像对待自己的亲生孩子一样。五年级三班的每一个孩子都是李老师栽种的一朵花,在他的精心照料下,一朵一朵的绽放着无比璀璨的光芒!

我最敬佩的老师作文二:

我们的语文老师---邝老师。她披一着头长长的黑发和黑色的衣服,显得她很朴实,她是我最敬爱的一位老师。

邝老师已经四十多岁了,讲课还是那么认真,生动。很多同学都很喜欢她讲课,当然也包括我。

她是一位非常负责任的老师。有一次上语文课,讲练习,我们的班长都答不对,大家冥思苦想,最后,还是想不出。邝老师

看我们心急如焚的样子,决定和我们一起解决难题,到了几分钟后,老师想出了答案,并给我们提示,最后,这个问题终于

被我们解决了。

邝老师也是一位非常关心学生的老师。有一次,邝老师正上着课,很多男生惹老师生气,虽然老师指教了我们, 但也是

为了我们的学习好,也是为了我们以后着想。半节课快过去了,邝老师选了十个人改作文,我也被选上了,邝老师讲了几分

钟后 我们会改作文了,邝老师才放心的走出课室。邝老师,您太辛苦了!您真是一位时时刻刻记挂着学生的好老师!

邝老师在我心中永远是至高无上的!她那认真负责的教学态度和关心学生成长的品质,让我的学习不断进步!

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篇5:初一写人作文我最喜欢的语文老师

全文共 745 字

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小学六年和初中的一年的学习生活让我们认识了若干名优秀的语文教师。有的上课时既风趣又活泼,深得同学们的喜爱;有的虽严肃却常为学生着想,一心一意对学生好。我最喜欢的语文老师胡老师——胡爱民,她是一位既风趣活泼,又很心细的老师。

胡老师是从五年级下学期才开始教我们,是来接替我们以前的邹老师的。邹老师去农村支教了,而她则刚回来。她走上讲台所说的第一句话,我至今还记得:你们在我眼中都是一张白纸,都是善良可爱的,我希望你们把这张白纸画成一幅美丽的画卷。

其实,在胡老师还没有走进教室之前,我虽然有些期待,但更多的还是紧张,因为那时我的语文成绩总是在80~85分段里徘徊,三年级时还险些掉出70分。不过没多久,我就喜欢上了这个老师。我觉得她很特别,上课时不仅风趣诙谐,还常挑那些成绩起落较大的学生(比如说我)回答问题。小学的语文不像初中语文阅读分析那样繁琐,甚至要求“标准”,所以我回答问题时就没有负担感,而她总在我回答完问题后,报以一个微笑或很普通的赞美的话,让我对自己的答案充满信心;下了课之后也不像别的老师一样直接回办公室,常在班级里陪着我们,像朋友一样和我们聊天、说笑。

在胡老师教我们之前,我总觉得自己就像是一棵小草,是落在草丛里没人发现的那种。哪知才第二个星期,她就注意到了我。她说,她知道我以前成绩不好,但她相信我,相信我成绩能够提上来,不想让我放弃自己的成绩,对自己没有信心。

有了胡老师的理解和关注,我没理由再让老师失望。我暗下决定,不管眼前困难有多大,我都绝不畏惧。我一定要让胡老师看到我的努力,看到我的进步,只有这样才能对得起老师对我的一片苦心。从那以后,我的成绩就渐渐的提了上来。特别是语文,有了长足的进步,英语和数学也均跳上了优秀平台。

这就是我最喜欢的语文老师,善解人意且温和善良。

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篇6:我的老师高三写人作文

全文共 1949 字

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(一)土豆老师

一说到土豆老师,所有的烦恼便云集而至,全身的血液开始倒流,充满指端与趾尖,让人感觉头晕目眩。

冤家不聚头,聚头靠缘分。那时刚进初一:新的环境,新的班级;新的同学,新的老师;新的目标,新的希望,简直焕然一新。我们寄予憧憬与美好,可所有的一切灰飞烟灭。

第一节课铃响起,同学们用期待的目光注视着教室的前门,希望的种子马上就要在内心深处撒播,全身的血液几乎快要沸腾了。门“嘭”地一声,被掀开了。大家都被眼前毫无修饰的“原生态”所震慑。我屏住呼吸,心中美丽的希望之墙开始一层一层地倒塌。尽管如此,我却还要努力地去克制着自己的情绪,争做一名好好学生。班上开始有人躁动起来,“噗哧,噗哧”的笑声在教室里此起彼伏,我明显感觉到这种笑声充满了痞劣与无奈,略夹杂着一点小悲伤。

他土豆老师鼻梁上架着一副老掉了牙的老花镜,上面还打着补丁;耳朵上扛着一支雪白的香烟,这也许是他唯一显得有些出众的地方。他上身穿着一件泛黄却依稀能辩认出白色的衬衫,默黑的裤子,一条裤腿卷在大腿上,还一条则垂在膝盖骨下边;他左手拿着粉笔盒、屈着平放在腰间,右手也是向下垂着的,大母指与其他手指夹着一本翻开的书,瘦骨嶙峋的躯体,好一个上天绝世造化。“这样的老师能教好学生吗?”我的心被乌黑的浮云所笼罩。

他从容地走上讲台立定:“上课”,同学们形态各异,参差不齐地站了起来。这种不恭的行为似乎并没有扰乱他的课程安排程序。首先,他照本宣科地讲述了课文的历史背景,然后是对课文进行剖析。不过,他的讲解并没有给我们带来所谓的出乎意料的惊喜,正如他的原生态的装扮一样,有的只是一种惊愕和失落。大概是由于过于疲劳吧,他便更换了一种站姿,把一条腿跨在讲桌的支撑架上,膝盖骨高高地耸过了桌面,就像刘翔跨栏赛跑的姿势一样,令人触目惊心。

离下课还有十来分钟,轮到同学们自习的时间了,只听见“哒、哒”两声巨响,像发射火箭的声音,打破了教室的沉寂。大家本能地抬起头向声源望去,只见他正在“吧哒吧哒”地点着烟,不地会儿一缕青烟在教室里袅娜地升起,溢满整个教室。呛得同学人眼泪、鼻涕直流。在这样的环境中,再聪明的人不熏成个傻子来才怪呢?

时间一天天过去了,对语文一向不敏感的我来说,简直是人间地狱。在他的心目中,我只是属于一种好好学生,而那些有为的学生自然是家里钱多多的学子。有时候我会躲在一个狭小的角落里慨叹命运的不公,而这种慨叹就像人类普通的呼吸一样,是没有任何人感知得到而在乎的,心中的希望之墙再次倒塌。

盼星星、盼月亮,好不容易熬到期末,阔别已久的寒假接踵而至,那漫天飞舞的雪化便成了我生活的主调色板。打雪仗、堆雪人、滑雪……成天和同龄朋友在雪地里滚来滚去。那些在校园所受的委屈,所闹腾的不欢快,全被这主调色板刷得不留一丝痕迹

(二)小强老师

新的学期又开始了,我所想的,所期待的根本没可能实现。我只得迷惺惺地又重新回到令我感觉厌倦的教室,天气好像死了一般,阴风细雨连续下了十多天,弄得全身跟发了霉似的。人脑也开始不中用了,跟中了邪似的,看着历史与地理,就跟看着电视上的爆米花斑点一样,什么有价值的视频一个也捕捉不到。

时间依然重复着昨日的旧梦,或许总要有惊醒的一天。我不敢用心去触碰曾经在学业上的辉煌,因为这样只会让自己伤得更深,只会对现状更加的厌恶。“天无绝人之路,车到山前必有路。”这是人的意志在最消沉时的一种精神寄托,或许这种精神寄托能使人奋发,在悬崖绝壁前铺展一条通往理想的大道。是的,风雨结束之后,总会见彩虹与晴空。没几天,班上调来了一名全校知名度比较高的英文老师。在他步履匆匆地蹋进课堂之前,整个教室溢满了茉莉花的芳香,大家以最热烈的掌声欢迎着这位风趣而又有才华的小强老师,小强老师出生在一个家境贫寒的家庭,由于经济穷困,他没能上大学,靠自学成才,所能我们都叫他坚强中的小强老师。听他的课,如淋浴春风,似渴鹿奔泉,又像是在密密大森林里游逛,时不时会挖掘许多有价值的宝藏。

当第二堂英文课铃响起的时候,大家迫不及待的打点好思想的“行囊”,小强老师踏着课铃迈进教室,我们的思绪便早已跟随着小强老师的声音去了另外一个国度,一个载满了知识的原始大森林。我们一路欣赏着大自然带给我们惊奇,一路拾掇着知识的蘑菇,一点也不觉得疲惫,一点儿也不觉得压抑。只是觉得森林有些深邃、有些浩瀚。当狂风吹过时,密集的树叶拂拭在了一起,将天空遮挡得严严实实,整个森林一片漆黑,我们仿佛淹没在知识的海洋里。“嘤-嘤-呀-呀,丝-哦-吗-吧。”只听见小强老师的声音如余音绕梁,在森林里回荡着。风停了,森林回复宁静。“哧…哧”一支银白色的长鞭在空中画出一道闪亮的弧线,刹那间,眼前的景色如梦幻般,粉红的空气中撒满五彩纷呈的小星渣,一座富丽堂皇的小魔屋从土地里钻了出来。

[我的老师高三写人作文

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篇7:我的大眼灯老师写人作文

全文共 431 字

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我有一位大眼灯老师,大眼灯长得瘦瘦的,三十来岁,那双水汪汪的大眼睛嵌在瘦小的脸上,可真显大,因此就得了这样的外号。

大眼灯老师脾气太暴躁了,比如说,我就受过大眼灯老师的河东狮吼,夏天时,大眼灯老师开始讲课,大夏天的犯困,而大眼灯老师的声音,犹如催眠曲,我干脆趴桌上不起来了,大眼灯一看大吼一声:怎么了?没吃饭啊,快起来!

你准会想,大眼灯是个法西斯,但你错了,通过一件事,我对大眼灯老师有了更深的了解,大眼灯老师可是一位帮助同学的好老师,大家都跟大眼灯处得来,比如说,打小儿我的胃不太好,爱闹胃疼,但我害怕被大眼灯老师扫射到,所以我只能忍着,大眼灯老师走了过来,用温柔而又慈祥的目光看着我,说:瑞雪,怎么了。我回答道:疼。大眼灯老师急坏了:哪儿疼?胃,胃疼。大眼灯立刻把我送到了卫生室,好几次我都睁眼看着大眼灯老师,差一点就把大眼灯看成自己的老爸了。

瑞雪,‘大眼灯’老师驾到。我飞奔而去,顽皮地说:‘大眼灯’老师好。老师一看又露出了慈祥的目光。

啊!我喜欢大眼灯老师!

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篇8:爷爷是我最敬佩的人作文_写人600字

全文共 513 字

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敬佩的人有很多:宽仁大度的同学,起早贪黑的妈妈,工作卖力的爸爸,保护地球卫生的清洁工人……但要说我最敬佩的人,那还是我的爷爷。爷爷是位退休的老教师,他戴着眼睛,眼睛上面满是皱纹,好似大海上的波纹,脸上永远挂着温和的笑容。

有一次,我在家玩的时候,不小心撞到了门上,腿上皮破了,渗出血来。我坐在地上哇哇大叫。

爷爷听见了,马上快走过来,笑着问:“怎么啦?”

我边哭边说:“腿受伤了。”

爷爷听了,二话不说,就去找药。找到以后,把药轻轻地涂抹在我的腿上,微笑着说:“不要叫了,我已经给你涂抹了药,过一会就好了。”说完还把我抱回沙发,此时我的心里充满了温暖。爷爷他不但和蔼可亲,还特别认真学习,这让我无比敬佩。

有一天,爷爷手里拿着一本《上下五千年》津津有味地看着。他一会儿开心地大笑,一会儿又垂头丧气,一会儿又圈圈点点……他完全沉浸在书中,以至于忘了时间,我们叫他吃饭也听不进。

等他看完,已经到了晚上10时左右了,他还说:“天怎么这么黑呀?难道要下雨了吗?”我告诉他已经很迟了,我们叫了你很久你都没听见,就只好先吃饭了。爷爷呢,就只能吃冷饭了。这就是我的爷爷,不但和蔼可亲,而且学习认真的爷爷。其实我的爷爷还有很多优点,我就不一一细说了。

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篇9:初中写人作文:夸夸我的老师

全文共 790 字

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老师是我们四(3)班的的语文老师和班主任,工作十分辛苦,但她总是很认真。在我心里,她真的是一位当之无愧的好老师。

陈老师的语文课总是备得十分充分,讲得也特别流利。记得陈老师教课文《花的勇气》时,仿佛都将课本中的人物讲活了,课文中花儿从冷风冷雨中冒出来的画面因为老师的讲解竟如此清晰地闪现在我的脑海里,同学们也都听得全都入神了。另外,每次陈老师问问题时,同学们如果想不出来,陈老师也都会细心启发我们,并耐心地等待我们思考1——2分钟。只要是听陈老师生动有趣的讲课,教室里总是鸦雀无声,同学们个个眼睛里都闪烁着求知的渴望。书上那一篇篇干巴巴的课文被陈老师上得总是那么有趣、生动,每次总仿佛一眨眼功夫,就已经下课了。

作为班主任,陈老师在我们日常生活的习惯和纪律等方面问题也是费尽心思。比如说,每次教室地上有许多纸片时,陈老师总是耐心的教育我们:当看到地上有纸片时,就要马上捡起。接着她都会习惯性地指指地上,让我们把地上的纸片捡起来。而每当我们班被学校开罚单时, 陈老师总是会露出严厉的一面:使劲地拍一下桌子,然后批评我们。当然,陈老师只为了我们别再犯同样的错误。我们得到荣誉时,陈老师又总是那么开心,脸上一定会露出幸福和快乐的笑容。

在班级活动上,陈老师也是下足了功夫:“好书推荐”、“新闻发布会”、春游…… 就比如说那次我们班上个月开展的“争做学雷锋好少年”活动,我们去福利院给老人捶背、剪指甲、聊天,让老人不再寂寞和孤单。福利院的老人连连竖起大拇指夸我们懂事。其实就是因为陈老师,我们才做了一次活雷锋。

如果你要问:是谁教会我们四(3)班同学语文知识?是谁教会我们四(3)班为人处世的道理?是谁让我们四(3)班同学每一个月都充满期待地向往我们的班级活动? 毋庸置疑地,答案当然就是:陈老师!

你要是问我最喜欢哪个老师?我一定会不假思索地说:“当然是我们的陈老师,因为她最辛苦,也最尽职!”

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篇10:描写人物作文:我的老师

全文共 485 字

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我喜欢的老师是康老师。他虽然不是我们班主任,但他很关心我们班的每一个人。他有一双聚精会神的大眼睛,高高的个子。

康老师上课很严厉。又一次,老师叫我们读一篇课文,我们不小心读错了一个字,他听到了,就让我们停下来,叫我们查字典,然后给我们教,一次不会读,教两次;两次不行教三次……知道我们会读为止。

康老师上课虽然严厉,但也有和蔼可亲的一面。记得又一次,我们把老师给“惹”了,他很生气。随后平和的告诉我们:“学习时给自己学又不是给父母学,更不是给老师学,你们要知道长大后要做一个对社会有用的人;只有你们把文化知识学好了,长大才能更好的为国家做贡献。”

老师的话:“我们都知道。”

还有一次,我们不小心把老师辛苦给我们写的信放在讲台(老师想让我们每一个人看)。可上课,老师看到那封信被扔在讲台上,老师语气严厉地说:“这是谁干的?”同时用眼睛环视教室,没有人回答,教室静级了。老师又说了一遍,谁放的,快点上来拿下去。依然没有人去取,老师把那封信给撕了。老师还说:“我辛苦给你们写的信,你们不但不看,而且还不尊重我。”

通过所以和康老师一次次的交往,我知道康老师是一位善良、有爱心的好老师。

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篇11:我敬佩的人作文650字_写人

全文共 5558 字

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第1篇我敬佩的人作文

大家都有一个敬佩的人吧?有的是老师,有的是妈妈,有的是同学,有的是,我最敬佩的是爸爸。爸爸个子很高,浓浓的黑发,炯炯有神的眼睛,鼻挺如峰。不过,鼻子上一天到晚替眼睛扛着那副眼。

我的爸爸工作非常认真。有一次我放学回到家把作业做完以后,天色已经不早了,一看手表,已经八时十分了,爸爸还没回来。我正想着,忽然,我又想:自己做好自己的事就可以了。于是就拿起一本练习本一丝不苟地做起来。大约二十分钟过去了,爸爸慢慢地从门外走进来,似乎非常疲惫,他的手里拿着一份材料,这时我才明白,原来,爸爸在单位加班,所以才这么晚才回家。在吃饭的时候,我和妈妈看了看爸爸的稿子,以我们的来看,这篇稿子是写得相当好的,我和妈妈对爸爸写的稿子赞不绝口,但爸爸他却一声不响地吃着饭。吃完饭以后,爸爸拿着稿子走进房间,我以为爸爸去睡觉,过了一会儿,我悄悄地走进爸爸的房间,一看,原来爸爸在修改那稿子。第二天早上,我一看,那稿子比昨晚的稿子更完美了。爸爸,真是一个做事认真的人。

爸爸非常爱我。记得有一次放学时下雨了,我没带伞,我以为我要自己跑回家,可是出了校门我看到了爸爸。我问爸爸,爸爸说:今天下雨了,你没带伞我就来接你了。说着就把伞打到我的头上,一直到回家,爸爸有半边肩湿了,我明白了原来爸爸把伞打到我头上,自己却没有打伞,我心中充满心酸。

这就是我的爸爸一位坚强、善良、对工作高度负责的爸爸。我爱他,敬佩他。长大了,我也一定要做一个像爸爸那样的人。 第2篇我敬佩的人作文

我们每个人的心目中都会有一个自己最敬佩的人吧?我也不例外,在我的心中有很多人都值得我敬佩,有科学家、革命英雄、劳动模范、明星,还有父母、同学、老师但其中我最敬佩的人要数着名作曲家莫扎特。

莫扎特是奥地利作曲家,是欧洲最伟大的古典主义音乐作曲家之一。35岁便英年早逝,但他却留下了很多重要作品。他不仅在钢琴和小提琴上是一个天分极高的艺术家,还是个歌剧方面的专家。他的成就至今不朽于时代的变迁,作曲地位足以与巴赫及贝多芬相提并论。

莫扎特出生在一位宫廷乐师的家庭。在3岁时,他显露出了极高的音乐天赋,四岁时,就已经和父亲学习钢琴并开始作曲了。

有一次,他在罗马的圣提里教堂,欣赏亚里格的演奏。当时所演奏的乐曲,是不准任何人取走乐谱的。但散会后,莫扎特回到家中,竟能凭记忆一句不漏地写下来,使人们大吃一惊。年仅14岁。

但是,尽管莫扎特是旷世奇才,可在大主教眼中,他不过是个奴仆罢了。所以,莫扎特想离开萨尔斯堡,成为一个自由艺术家,不想被束缚。终于,1781年6月,这个愿望实现了。他辞职离去,成为欧洲历史上第一位公开摆脱宫廷束缚的音乐家。在当时的社会条件下,这种举动无疑极其大胆而英勇因为,这意味着艰辛、饥饿甚至死亡。

唉,可莫扎特晚年不仅生活情况窘迫,身体也越来越糟了。终于,在1791年,他为神情冰冷、身着黑衣的陌生人写《安魂曲》时,莫扎特再也握不住手中的笔了

啊!莫扎特的作品不仅让人听着悦耳开朗,而且还是我们的骄傲。

这就是莫扎特,为音乐奋斗一生的莫扎特! 第3篇我敬佩的人作文

我最敬佩的人是我的奶奶。

我的奶奶其貌不扬,但那双充满岁月痕迹的手却牵着我走了10年的春夏秋冬。因为父母工作繁忙,便将我送到奶奶家住一段时间,可就是那一段时间里就传出了一个令人震惊的消息:我,发烧了!(你们可能会觉得我有些大惊小怪,但对于抵御力超强的我来说,这可是十分令人意外的)那天早晨。

昨天晚上还在幻想美好星期天怎么过的我,一起床竟觉的头晕晕沉沉的,浑身无力,便又一头栽在床上,奶奶纳闷的走进来:昨天晚上还吵着嚷着要我陪她去玩,怎么今天下雪还没见她动静?一看,床上的我脸蛋红彤彤的,喘气声沉重不已,马上把手放在我的额头,呀,好烫。奶奶大惊失色,手忙脚乱的拿来温度计帮我测量,在床头来回徘徊,急的像热锅的蚂蚁一样,我梦呓般的从嘴里吐出几个字:我要水。因为我觉得嗓子眼就像要冒出火来,哦哦,奶奶这就给你拿。连忙倒了杯水,嘶~她吃痛的声音传来,应该是烫着手了,把我扶起,来来,乖孙女,你要的水来了。我勉强喝了几口,便觉的头晕,又躺下了,

奶奶把温度计拿出来,一看,啊,40.2度。接着我便听到开门的声音,之后便一片寂静,慢慢的睡着了。

醒来后便看到奶奶关切的目光,也看到她那瑟瑟发抖略带紫色的嘴唇,奶奶想用手把我扶起来,但还未触碰到我,便让我感觉到一阵寒气,不自觉的往后躲躲,奶奶叹一声气,乖孙女,快把药吃了,吃了药就能好了。那个时候奶奶带你出去玩好不好。原来奶奶是去拿药了,我忍着头疼,艰难的坐起来,看到奶奶头发好像变白了,是雪所造成的吧。

这样的奶奶,让我如何不敬佩? 第4篇我敬佩的人作文

自我懂事起妈妈经常会教我一些急救的电话号码,比如:110、119、120等。妈妈送给我的第一个玩具,就是一台带梯子的车。后来我在电视上看到那种车,而且比我的那个大得多了。它还会喷水把会灭了,这时我才知道这是消防车。我长大后经常在马路上看到消防车呼啸而过,我想它肯定是救人了吧!在电视上、报纸上,总能看到穿着橙色衣服在救人救火的身影这就是世界上最可爱的人,也是我最敬佩的人。2015年6月11日上午,武进区嘉泽镇中岳锻造厂发生人员中毒事故,湟里镇专职消防队的合同制消防员、二班班长毕昇戴上空气呼吸器后第一个登上15米高的通天炉侦查救人,在救援过程中意外吸入大量毒气,经抢救无效,壮烈牺牲,于当日14时15分献出了年仅27岁的生命。在512的汶川地震中那些消防员争分夺秒的抢救被埋在废墟底下的人,冒着随时都会被身后倒塌的房子压倒的危险奋力救人;在火海中冒着随时都会被熊熊大火吞噬的危险,奋不顾身的求助那些被困在火海中的人;在冰天雪地里顶着刺骨的寒风冒着暴雪的侵袭,不畏寒冷的就住那些被困在回家路途中的人;在森林大火中冒着随时都会葬身火海的危险,全心全力的抢救着火的树木,以免大火使自然环境受到破坏;在救助被洪水围困的人时,冒着被滔滔的洪水吞没的危险,把生死置之度外。消防员的英勇事迹说也说不完,总之那里有危险,哪里就有他们的身影。我敬佩他们为了救人奋不顾身的精神;敬佩他们不怕苦不怕累勇于救人的精神;敬佩他们勇于奉献的精神。听,外面又想起了消防车的警铃声,消防员们又要奔赴新的战场了。我祝愿他们在救援的道路上一路平安。 第5篇我敬佩的人作文

每一个人都有自己敬佩的人,当然我也不例外。我最敬佩的人,是我们班主任张老师。

张老师她身材高挑苗条,眼睛大而有神,声音如流淌的细泉,平和而具有亲和力。她从我们一年级起就一直给我们代语文课,是我入校以来最熟悉最亲密的老师。

张老师是一位非常认真,特别有责任心的老师。她批改我们的作业一丝不苟。小小的错误都逃不过她的火眼金睛。记得一年级的时候,生字本上,我把前字中的竖误写成撇,就连妈妈给本子上签字都没看出来,张老师却看出来了,本子上多了老师的红圈圈。她学识渊博,每次上课引经据典,让我们觉得是一种享受,单是她那婉转动人的,抑扬顿挫的声音就不用说了,而她的每一课都讲得生动感人,浅显易懂,让人有一种身临其境的感觉。

张老师为了我们简直是煞费苦心。为了纠正我们上课的不良坐姿,张老师还把照相机请进了课堂,一声拍照了,我们立刻由东倒西歪坐姿不正的状态变得腰板笔直。我们不但坐姿正了,上课时精神也更集中了。

张老师对我们的爱像点点春雨,每时每刻都在滋润着我们健康的成长,她不但教我们知识,还引导我们如何做人,如何做事。就拿最小的事情说吧。我们这些二OOO后,一个个娇生惯养,初到学校,连如何扫地都不会。张老师她手把手,亲自给我们做示范,教会了我们扫地、拖地、如何扫楼梯等等,事无巨细的指点着我们,照顾着我们。

我最敬佩的人不是文学巨匠,也不是时代达人,就是这样一个工作认真、充满爱心的人。张老师,您永远是我最敬佩的人! 第6篇我敬佩的人作文

这是一件真实的事,事情的经过既没有过分打动人心的情节,也没有构成戏剧性的冲突,然而你也许会深深的感动,这老汉多么的可敬,多么的可爱。

这老汉大约六十岁花白的头发,络腮的胡子,饱经风霜的脸上布满了如刀刻一般的皱纹,背微驼着,总之他太平常了,他没有一点可引人注目的地方,甚至没有一点可变成文字的地方,因为他经常在那卖饼,所以大家都亲切的称他为卖饼老汉。

那天,北风刮得正紧,不知为什么买饼的人特别多,老汉更是忙得不可开交,我也焦急的排在队伍里。

老爷爷我买饼。终于轮到我了。

要几个。老汉笑着,眯着眼睛问。

两元钱。我答非所问。

一个两个老汉数了六个递给我。

哎,老爷爷,您多给了两个。

好冷啊,我裹紧了衣服,把手伸进口袋里,顿时心猛的一沉,糟糕钱包没了,那里可装着两百元的学费钱的,我急得泪水在眼眶里打着转转,想到钱包里的钱,又想到接饼的那一刹那。这钱可凝结着爸爸妈妈的多少血汗啊。

小同学,小同学。是老汉他来干什么?莫不是刚才我不敢往下想。

我底下头玩弄着衣服。

小同学,你掉了什么没有?老汉放下担子,气喘吁吁的问。

我的钱包。我蹑嘘的回答。

以后可得小心咯。老汉笑嘻嘻的把钱包放进我的手中。有挑起担子向前走去。

看着老汉远去的背影,我恍如从昏迷中惊醒,热泪颗颗滴在钱包上,此刻,我才知道老汉你平凡中的伟大,我懂得您是真正值得我敬佩的人。我不该欺骗您。

我泪流满面的,向着老汉离去的方向飞奔。 第7篇我敬佩的人作文

如果你要问我谁是我最敬佩的人,我会毫不犹豫地说:清洁工是我最敬佩的人。

每天早晨清洁工总是起得最早的,当很多人还在睡梦中时,清洁工们便开始了她们的工作。无论春夏秋冬,她们总是用自己辛勤的劳动换来城市的洁净。那是一个炎热的星期天的中午,我正在睡午觉,突然听到窗外传来一阵阵交谈声,我心想是谁在这大热天的还在外面呆着呢?打开窗户一看,一阵热浪袭来,路上几乎没有一个行人,好像都被这热浪给吓怕了,顺着说话声望去,原来是两位汗流浃背的清洁工在有说有笑地做清洁呢。我不禁被她们积极乐观的精神所感动。突然她们弯下腰,我有点疑惑不解,她们在干什么呢?我睁大眼睛一看,原来是阴沟被杂物堵塞了,前两天的一场大雨使得路上积满了污水,偶尔飞驰而过的汽车,把行人弄得一身污水。她们便打开盖子,用夹子把杂物夹出来,扫进撮箕里,烂菜叶、烂果皮散发出阵阵臭气,偶尔经过的行人都捂着鼻子跑了,而这两位清洁工却全然不顾,依然把杂物一点一点的夹出来,过了十几分钟她们才停下来,阴沟畅通了,积水花花的溜了下去,再看看清洁工阿姨,已经成了大花脸了。她们把盖子盖好后,又继续清扫大街去了。

看到这一幕,我不禁想:清洁工啊!清洁工,你们无论是刮风下雨,还是严寒酷暑,总是为人们创造美好的环境而不辞辛劳地工作。每当大笤帚挥过的后面,都留下了一条又一条清洁的街道。虽然你们穿着沾满尘土的衣服,但你们同时也拥有一颗美好的心灵。你们是平凡的,但是你们的精神却是伟大的! 第8篇我敬佩的人作文

有的人敬佩为我们默默奉献的清洁工,有的人敬佩写出一个个骨力秀挺的好字的书法家,有的人敬佩描绘出一幅幅美丽画卷的大画家。而我却敬佩一位普通的语文老师,那就是我的班主任王老师。

王老师有着一头乌黑的短发,短发里藏着几根银丝。王老师笑起来的时候,脸上充满了和蔼可亲的笑容,和一对富有魅力的迷人的小酒窝,还有一对炯炯有神的的眼睛。你别看王老师眼睛小,看人可厉害着呢!如果有谁不认真听课,老师就会用眼神告诉他。

王老师虽然很严厉,但是上课的时候还是挺有幽默的哦。

有一次,王老师正在津津有味地讲着《武松打虎》,突然叮铃铃下课了,王老师就嘟着嘴幽默地说:哎哟,怎么那么快就下课了?我还没有打完老虎呢!老天真是没眼,人家武松三下五除二就把老虎打死了,我们打了一节课都没有打完。好吧,没打完就留到下一节课吧。老师还没有说完,同学们已经笑得人仰马翻了。

老师的课还很有艺术性呢。她总是在上课的时候做一些小活动。比如:有一次,老师在上课过程中说:为了放松放松,我们来做一个游戏,老师说到水果的就拍拍手,如果说的不是水果的就坐下。接着,老师就说:雪梨、苹果、香蕉这些,大家都拍拍手,可是,老师说包裹,这时,全班有差不多70%的同学也在拍手。其他同学看了都哈哈大笑,老师也笑得眼睛眯成了一条缝。

王老师虽然严厉但很幽默,她虽然平凡但在我心目中却很高大。我永远敬佩您,我的王老师! 第9篇我敬佩的人作文

在我的眼里,我最敬佩的人就是我的爸爸。

每天都为家里四处奔波,为了家里的生活,他几乎每天都在石矿里,我们家是

平困家庭,现在,爸爸为了我,又搬在包头,花了大价钱为我念书。

我的爸爸是个很朴实的人,街坊四邻都知道他是一个好人,爸爸是一个有坚强意志的人,记得有一次,也就是我上小学的时候,我们家出了小偷,我和妈妈急得像热锅上的蚂蚁一样,可爸爸却很镇定,就因为这个,我还和爸爸吵了一架,可是爸爸还是那么沉着冷静,我和妈妈无话可说,只好出去了,晚上我们回来时,爸爸已经睡着了,我这才知道,爸爸老了,他满头白发,我看着看着,俩滴热泪掉在了爸爸的脸上,爸爸醒了,问我为什么哭,我说,爸爸,今天是我不对,我向您道歉,爸爸从被子里爬出来,抱着我亲切的抚摸着我的头,我感到了父爱,父爱是多么伟大,没有了父爱,我们就是一个孤单的孩子。

过了几天,我和妈妈看到了被盗的东西全回来了,我和妈妈是多么激动,爸爸看见我们这么高兴,脸上露出了会心的微笑,完事之后,我问爸爸这是咋回事,爸爸把事情的前因后果告诉了我,听了之后,我不觉得对爸爸有了更深的了解,原来,爸爸这几天一直跟着邻居家的李雪倩,他发现这几天李雪倩不对劲,就每天跟着他,最后将他绳之以法,经过这件事,我更加佩服爸爸,觉得我的爸爸是世界上无人能比的,觉的爸爸是一个坚强、有自己坚定信念的人。

这就是我的爸爸,一个不容轻视的爸爸。

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篇12:这样的人让我敬佩写人作文400字

全文共 949 字

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无论刮风还是下雨,无论酷热还是寒冷,总有几个小小的身影,忙碌在马路的四周。他们拿着扫帚和铲子,把路边及四周扫得一尘不染。没错,他们就是环境的美容师——清洁工!

临近春节的一天,我与妈妈去逛街。突然,天公不作美,下起了绵绵细雨。阵阵凉风吹过,让人顿生寒意。我们便迅速掏出一把伞挡着,也抵御一下斜面而掠的冷风。

我和妈妈加紧步伐,向站台走去。这时,我看见对面的马路边上,一个身穿蓝色衣服的大妈在扫地,头顶着破旧的草帽。她不像其他行色匆匆的路人,丝毫没有要躲避的意思。我便问妈妈“妈,你看那是不是清洁工?”妈妈抬眼望了望,回过头向我点点头。“那她怎么还在扫,都下雨了,而且都快过年了,还在工作呢?”可能我一连串问了很多问题,在加上天冷急着赶路。妈妈似乎有点不耐烦,说:“这么多问题,你自己去问问她吧,我可不知道那么多。”我当真点了点头,立即跑向那位大妈。

“阿姨,挡挡吧,不然会感冒的。”我说。她或许太专注于工作,我这突如其来的温暖让她愣了片刻,随即微笑着摇了摇头,连带沙哑的声说:“不了不了,谢谢你,好心的小伙子,这会儿风大,垃圾容易飞得到处都是,我得趁雨下大之前把它们都清理了。”我的心像是被什么猛地撞了一下,喉咙像是被什么东西堵塞了,一时说不出话来。她低下头继续扫地。“怎么还没放假,快过年了呢!”我的声音涩涩的。“呵呵,就是越到假期,我们才要更努力工作,如果大家有一个舒适干净的环境,过年心情都会好很多呢!”她的声音里,竟没有倦怠,而是充满了干劲儿。这时,我才注意到她的容貌,黄黑的皮肤,花白的头发透过那破旧的草帽探了出来。我的眼眶像是有什么东西打转。啊,清洁工!一个小小的不起眼的职业,可如果没有这样一群甘于付出的人,我们又怎会有如此良好的出行环境?

她们任劳任怨而又乐观豁达的精神,着实令我心生敬佩!

“阿姨,您还是挡挡吧,把身体弄坏了,谁还能帮我们美化这个城市呢!”我边说着,边把伞硬塞到她手上。在她没有反应过来的时候,我已经迅速跑回了妈妈身边。我听见阿姨在背后大声地喊着“谢谢”。我没有回头,虽然我看不到阿姨此时的眼神,但我知道,她的心里也一定是暖暖的。

“我把伞给那个阿姨了,她太辛苦了。”妈妈嗔怪地看了我一眼后,刮了我的鼻子,说:“嗯,我看到了,就你好心……不过,我感觉我的儿子,真的长大了呢!”

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篇13:我的李老师写人作文

全文共 337 字

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在我美好的记忆里,总是忘不了那位和蔼可亲,让我敬佩的老师,她就是我上幼儿园时的李亚南老师。

李老师是我幼儿园时的班主任,她平时教我们认字、读书、唱歌,还和我们一起做游戏,是一位可亲可敬的好老师。

记得有一天下午,到了放学接孩子的时间了,看着小朋友们一个个都被把爸爸妈妈、爷爷奶奶接走了,而我左等右等,望眼欲穿也看不见奶奶的身影,着急的都想哭了。李老师看着我可怜巴巴的样子,就走过来轻轻地摸着我的头安慰我说:“童童,别着急,奶奶肯定会来接你的,老师给你讲故事,陪你等奶奶。”听着老师简单的话语,我的心里顿时有了安全感,一股暖流涌上心头。

就是这样一件看起来很平常的小事,在我的心中却留下了深刻的记忆。李老师的朴实、爱心和无私像妈妈一样温暖着我,我一辈子也忘不了她

[我的李老师写人作文

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篇14:写人高中作文600字3:我的历史老师

全文共 606 字

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老师是我很崇拜的一位老师,但不幸的是,他是教历史的,课上只有长时间的沉闷与短时间的骚动,我为老师而感到难过,不知是历史成就了我崇拜的秦老师,还是我崇拜的秦老师毁了历史,事实就是这样,不想也罢。

秦老师像一个老实人(注:只是像,哈哈)。

冬天时,他没穿西服,不像老班那么潇洒;他冬天没穿风衣(那种衣服像风衣),老卫那么庄重(数学其实真的很重,不用装,呵呵);他冬天不戴围巾,没有小郭那么活泼,等等等等一些不像特点的特点(注:不仅仅是不像),让我们深刻认识到,秦老师很有特点,这不是讽刺!真的。

秦老师,像一个老实人,但是,不经意间流露出一种狡黠的幽默,来的时候,我们猝不提防,他的幽默,更像是黑暗中突然点燃又很快熄灭的火柴。

我不知道秦老师那张抽屉式的嘴里装了多少本书,我不知道秦老师那平淡的语言下有多么大的激情,我不知道秦老师那突如其来的一抹淡笑中有何种哲理,我想,我不知道的有太多,而这些不知道,都化成了一个符号,三个字:秦老师。或许,从他的名字中我们会得到一点启示:一个姓秦的人守护着一缕阳光,引领后面的人寻找信仰。

秦老师有点儿孤单,他时常台上台下,走来走去,翻着课本,低头思索,坐在后排,面墙思过(不是过错的过,是过往的过),他就是这样,像一坛酒,我说不清是十年沉酿,还是正在发酵,因为这一坛酒,我们无法打开,或许,我们已经打开,却不会品尝。

秦时明月汉时关,这月亮,留给下面的学弟学妹赏吧。

[写人高中作文600字

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篇15:写人作文400字:我的老师

全文共 584 字

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开学近两个月了,在学校中,许多老师都给我留下了较深的印象,但我印象最深刻的就是和蔼可亲的英语老师--刘老师。

他有一头金发,同学们都认为那是染出来的,但是刘老师却说:“那是天生的”。我们都很惊讶,他不仅有一头帅气的头发,而且还有一肚子的教学经验和英语知识,他会用幽默风趣的语言提起我们的学习兴趣,用特殊巧妙的方法让我们把每一个知识点理解的更透彻。

每当我们上英语课,同学们就十分兴奋,刘老师会教我们学英语的巧妙方法,让学英语变得更简单、有趣。上课期间,他会教我们大声喊出英语,还说:天才就是重复次数最多的人,我们要把英语踩在脚下。

有一次,刘老师给我们教了“family show”这个单词,它的意思是家庭秀。这时,刘老师说:“大家都看过‘饭没了秀’吧!它就是‘family show’的谐音”。我们一听,还真的是,从此,这个单词给了我无比深刻的印象。

我们的刘老师不仅有丰富的教学经验,而且还像一位慈父,对我们无比关怀。每当我去问他英语题时,他都会耐心的给我讲解,直到我完全懂为止。但刘老师对于不写作业的同学就没有那么仁慈了。记得有一次,我忘了写英语作业,刘老师把我批评了一顿。从此以后、我就再也没有不写作业的经历了。俗话说得好:“严师出高徒”。正因为老师的严格要求,才使我在月考中取得了不错的英语成绩。

他就是我的英语老师,他有着一个平凡而伟大的职业,我们都尊敬他,喜欢他。

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篇16:我的老师小学五年级写人作文

全文共 688 字

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老师是辛勤的园丁,精心培育我们这些幼小的花苗;老师是夜晚的明灯,照亮孩子们前进的道路;每当想起这些美丽的格言,我都会想起现在教我的班主任“赵老师”。

赵老师的头发很黄很黄,她从未染过头发,我们大家都知道,那是老师为我们操心的结果,她的一双炯炯有神的大眼睛好像会说话似的,时时给我们警戒。

有人说赵老师很聪明,这点我赞同,在我们学习的时候,她只会悄悄的在黑板上写上今天的作业,走出门外,在门后面悄悄地观察我们,有一个同学说话,老师疾步走到她的身边,亲切地问她:“你说话了吗?”那女孩死要面子:“我没有!”她的同位对老师说:“她刚刚只是问我题了。”老师的脸上轻松多了,耐心的问女孩是哪个题,女孩指了指她手中的试卷,本以为老师会骂她笨,结果赵老师嘴里飞出了这样一句话:“不会就得问老师,问同位同位也可能不会,你的字写得也好看,只是不会写这一个题对吧?你看,三角形的低等于什么……”。

同学们目瞪口呆,十分羡慕那个女孩。

赵老师还很关心我们哩!我们男生女生集体玩活动时,她总是悄悄的躲在门后,观察我们的一举一动,如果有一个人不小心摔倒,赵老师一定会二话不说,跑过去问他怎么样。又一次,我们班的“野蛮人军团”之一孙中奥迟到了,当他气喘吁吁的跑进教室,见了赵老师,脸红了一大半,结结巴巴的说:“报……报到。”“嗯,进来,今天怎么迟到了?应该起晚了吧?你看你急的饭都没吃,我办公室桌子上正好有一袋早餐饼干,下课了你拿去吃吧。”自从孙中奥吃掉饼干以后,就再也没迟到过,我们都想见一见那袋神奇的“不迟到饼干”。

这就是我们敬爱的赵老师,老师,您为我们付出了太多太多,您辛苦了!

[我的老师小学五年级写人作文

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篇17:令我敬佩的一位老师

全文共 1010 字

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我是__中心学校402班的一名学生,至今经历过许多老师辛勤地教育和关爱。其中,我印象最深刻、最富有精气神的,就是现任的班主任兼语文学科教学的陈老师。

首先值得点赞的是陈老师身上透着一种与生俱来的“斯文人”气息。陈老师虽然已经五十多岁了,但看上去却像一个四十出头的后生,走起路来依然健步如飞,踏地铿锵。一头乌黑的头发中总藏不住根根银丝,高耸的鼻梁上,本没有眼镜架着,但自从因眼病手术后,陈老师便有了另一个伙伴---眼镜,他那含蓄明澈的眼睛里给人以质朴,憨厚,聪慧而又深沉的伟岸。有一次,我犯了一点小错误,还沾沾自喜不以为然,可是,陈老师毫不留情地批评了我,严厉地说:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为……”听完之后,我流下了惭愧的热泪,我知道老师的严格是对我最好的教育,让我终生受益,懂得实在做人,认真做事的道理。

陈老师不单单是大家眼中的“斯文人”,而且课堂教学艺术高超娴熟。课堂上的陈老师更是神采飞扬,他那两片薄唇就像一挺机关枪,说起话来妙语连珠,滔滔不绝,而不失风趣,总能吸引同学们聚精会神地听课,兴致勃勃地参与答疑解难研讨之中。他给我们讲解作文练习时,引导方法总是独特,新颖,随口出章,娓娓道来。特别是给我们范读他自己的“下水文”时抑扬顿挫之声不绝于耳,不得不让全班同学所折服与倾城,大家也不知不觉的喜欢上了语文课。我受益匪浅,写作水平也是突飞猛进。很多时候老师讲课太入情入境了,同学们听课也全神贯注了。虽然下课铃响了,但是谁也不愿下课,谁也久久不愿离去。

陈老师不但课讲得好,而且对同学们也关爱有佳。有一堂课上,我生病了,陈老师发现我无精打采的,轻轻的走到我身边,一边温柔地问我发生了什么?一边抚摸着我的额头,感觉我有些低烧,叮咛我要多喝开水。然后,他回到办公室,给我倒来了热水。等老师回到教室时,我已经吐了一地。同学们不自觉的嫌弃起来:有的捂着鼻子哼哼哼尖叫,有的离开座位的跑出教室,有的还假惺惺地跑去报告老师……只有陈老师脸上露出的关切与着急,先让我用温水漱漱口,再喝些水,看看是不是舒服些?接着,他毫不犹豫地转过身来,拿起畚箕到厨房里弄来草木灰,把散发着腥臭味的呕吐脏东西盖好,然后拿起笤帚打扫干净。我看在眼里,温暖在心上,病情也好像好了许多。同学们亲眼目睹老师的一举一动,一言一行,情不自禁地鼓起了掌,惭愧地低下头,悄悄地回到座位上。

陈老师就是我心目中的最尊敬、最崇拜的一位文采出众,尽职尽责,善解人意的好老师。

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篇18:我最敬佩的老师5年级作文

全文共 479 字

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我有一位最敬佩老师,你猜他是谁?他的眉毛很浓,头发有些白了,显得有一丝苍老,可他讲课时总是全神贯注,非常认真。他——就是我们的语文老师——刘老师。

刘老师经常带病上课。记得11月中旬,刘老师说他去南昌出差,一个星期才回来,可数学老师说刘老师不是出差,而是去看病。为了不让我们担心,刘老师才说谎的。不出四天,刘老师回来了,因为他担心我们语文课落后。上课时,刘老师总是禁不住咳几声,严重时,他就偷偷躲到走廊上咳嗽。我们很担心,就请他休息几天,可他坚持带病上课。这是为了什么?是为了给我们传授知识。他完全可以在家休息几天,甚至几个星期不管我们,领导照样给他发工资。由此看出,刘老师对工作非常负责。

刘老师不但对工作负责,他还关爱学生。有一次,是语文考试,考试前,我疯了一身汗,考试时就把棉袄脱了,刘老师怕我着凉,立刻跑过来把衣服给我穿上,还说,“天气冷,这样会着凉的!”刘老师多么关心我呀,可我最近在校表现不太好,觉得非常对不起刘老师。

刘老师为我们付出太多太多,我们无以为报,只能用优异的成绩、良好的表现来报答。刘老师,你是我最敬佩的老师。

[我最敬佩的老师5年级作文

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篇19:我敬佩的人作文300字_写人

全文共 491 字

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在我的身边有很多值得敬佩的人,但我最敬佩的却是身残志不残,乐观、积极生活的残疾人。

在我们小区有位阿姨,她小时候因为发生了一次车祸,导致右腿被截肢,但她却没有因为少了条腿而自暴自弃。每次当我看到她时,她总是笑眯眯的,待人也和蔼和亲。最开始我并没在意她,但通过一次和她的接触,我对她产生了敬佩之情。

记得那是一个阳光明媚的星期天下午,我做完作业下楼去玩,刚走到她家门口,就看到她一瘸一拐地端着一盆衣服出来晾,当她开始晾衣服时,由于身体不平衡,差点摔倒,我连忙上去想帮她,但她笑了笑对我说“没关系,我会想办法把衣服晾上去的”接着,只见她一手抓着晾衣服的绳子,一手艰难的慢慢把衣服先搭上去,再理好。嘴里还哼着歌曲,并没感到晾衣服是件令人烦恼的事。我怀着好奇的心情问她“您为什么不让您家人帮你呢?”阿姨回答我“这点小事不算什么,一般的家务事都是我自己动手,家里人有他们自己要忙的事,我不想拖累他们。”我听了她的回答,心里立刻对她升起了敬佩之情,阿姨没有因为自己是残疾人而放弃对生活的热爱,而是努力克服生活中的种种困难,勇敢而乐观的面对生活。

她是一位值得我敬佩的人,尤其是她的那种自强不息的精神。

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篇20:写人的我的老师

全文共 710 字

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有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。花开花落,云卷云舒,时光荏苒。我再也无法描绘出您最初的轮廓,只是我们一起走过的那些日子,都深深的镌刻在我的生命中,成为挥之不去的记忆。和您在一起的日子,很温暖。您就像一束阳光照亮了我的内心世界。因为好多原因,使我变成了一个不爱交流孤僻的女孩有些子,甚至可以说是有些自闭。有一天放学轮到我扫地,可王老师却在窗外直勾勾的看着我,等我看见她却正朝我走来,我当时心里一震,转过身去自言自语地说:“我扫的不好吗?地上还很脏吗?我做错了什么吗?”“程雨轩同学”。

“啊,嗯,什么事”。我被吓的满脸通红。“扫完地到我办公室来”。然后我战战兢兢在办公室门口小声的带点羞涩的喊了一声报告。老师抬起头来朝我莞尔一笑,我愣住了老师为什么是这样的表情。“过来吧,我叫你来是谈心的”。王老师温柔的说。10分钟过后,我问老师是不是每个人都会谈心呢?老师自然的说:“每个人都是这样。”尽管老师这样说,但是我的心里很清楚,仅是我。之后,每次我在角落里哭泣的时候您总是像天使那样来到我的身边,俯下身子摸着我的头问我发生了什么。每一次我难受的时候,您的鼓励总是可以让我充满力量面对一切。您那明亮的眼睛,让我拥有信心去尝试着和别人交流。花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰要感谢长空,因为长空让它飞翔;高山要感谢大地,因为大地让它高耸;大地要感谢小草,因为小草让它美丽……我要感谢老师,是老师您教我如何敞开心扉、放开自我。

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