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令我敬佩的一位老师作文十篇 写人的作文实用20篇

你有什么话想对老师说的,可以试着给老师写一封信。以下是小编要与大家分享的给老师的一封信,供大家参考!

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一位令我敬佩的一位老师作文

全文共 474 字

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她,是我三、四年级的语文老师,虽然她现在不教我了,但她在我心目中是一位值得非常敬佩的老师。

她中等个子,瓜子脸,一双大眼睛总是笑眯眯的,讲起话来总是轻声细语的,让人听着很舒服,扎着一条马尾辫,很好看。

她是一位知识渊博的老师。在语文课上,她就像一本《百科全书》,上知天文,下知地理,操着一口流利的普通话,总是滔滔不绝地给我们讲课内、课外许多知识,让同学们赞叹不已;作文课上,她总是先让我们玩游戏再写作,这样我们就会被好玩的游戏所吸引,从而写出精彩而又真实的文章,这种寓教于乐的方法真的很管用。

她也是一位善解人意的老师。我们有什么问题请教她,她总是微笑着为我们耐心解答;当我们犯错时,她会先严厉地批评我们,让我们认识到自己的错误,然后又耐心地教育我们;有时我们考试考差了,她会慢慢地开导我们,手把手地教我们,她的话总能迅速激起我们的斗志,使我们奋勇向前,这种和蔼可亲的态度就像对待自己的孩子一样,让我们以后不敢再犯错了。她不仅教给我们知识,还教会我们许多做人的道理,我很敬佩她。

她就是我们以前的语文老师龚小鹰,一位貌不惊人,却喜爱创新,又平易近人的老师。

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篇1:小学生写人作文:我的老师

全文共 345 字

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我的老师认真负责、学识渊博,是个特别有学问的好老师。

老师虽然课堂纪律严格,但是富有同情心,常常在课堂上讲一些小故事都得我们哄堂大笑。这四年来老师一直无微不至的关心我们。其实我们也知道,老师像辛勤的园丁,培养了祖国的花儿,老师想燃烧的蜡烛,点燃了自己照亮了别人;老师像一颗启明星,照亮了我们成长的道路,老师像一只火把,点燃了我们求知的火种,老师又像春雨,无声的滋润着我们的心田;其是我们也知道是老师的谆谆教诲引导我们寻找智慧的钥匙,让我们走向知识的殿堂是他们和谐的笑容,开启我们的心智,启迪我们的心灵。老师做的每一件事都是为了我们,老师的无私奉献,需要我们每人学习。

谆谆善诱诲童蒙,春雨润物细无声。书山辟径做先躯,学海遨游是明灯。雕琢栽培无以报感激之情溢言表。遥祝恩师身康健,桃李芳香满人间。

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篇2:小学生写人作文600字:我的老师

全文共 600 字

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我们的程老师是一位可亲、可敬、可爱的人,她对我们像对待自己的孩子一样,让我们倍感亲切;同时对我们要求非常严格,让我们不得不对她肃然起敬;有时她也会加入到我们的游戏中,跟我们打成一片,让我们看见她可爱的笑脸。

记得我过十岁生日时,您为了让我在舞台上有出色表现,生日前不但给我机会锻炼,让我在班会上展示自己,您为我提出了宝贵意见,生日时,当我演奏时,您鼓励的眼神和热烈的掌声,让我非常自信,当时我真想冲过去抱着您对说:“老师,谢谢您!您的温柔善良像妈妈一样,让我倍感温暖!”

上课时,您对我们就不温柔了,而是十分严格地要求我们。记得有一次上课,我开小差跟同桌说悄悄话,您一下子让我站起来回答问题,我一时不知所措,顿时羞得满脸通红,您狠狠地批评了我,还打了我两下,当时我真想对您说:“老师,我错了,对不起!上课我应该认真听讲,但您不应该打我,老师体罚学生是不对的。”

有一次,当我们正在跳绳时,您像一个大孩子一样,加入我们的游戏中,您一下子还跳了八十几下,看到您欢快的跳动和开心的笑容,让我们真实地感受了您可爱的一面,我真想对您说:“老师,谢谢您把我们当成朋友,希望您以后多多加入我们的游戏,那样您就可以永远充满青春活力!”

四年来,您对我们付出了辛勤的汗水,倾注了您所有的精力,让我们拥有一个快乐而又充实的童年,为我们树立了很好的榜样,老师,我想对您说:“老师,您辛苦了!我今后一定努力学习,用实际行动报答您!”

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篇3:《写人我的老师》

全文共 459 字

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教我的老师很多,但我印象最深刻的是:现在的语文老师——林老师。

林老师不肥不瘦,高挑的身材,有一张能说会道的嘴巴,高高的鼻子上架着一副金边的眼镜。虽然她平时很严肃,但她是一个和蔼可亲的老师。

记得有一次上语文课,同学们都坐得端端正正地听课,唯独我在抽屉里津津有味地搭模型飞机。老师提出的问题,同学们异口同声地回答着,我也随便地附和着。正在我搭得兴致勃勃的时候,林老师严肃地走过来,小声地对我说:“下课到我办公室来。”下课后,我提心吊胆地去办公室找老师。心想:我上课不认真听课,老师会怎样地批评我呢?会不会打电话告诉家长呢?我小心翼翼地来到老师的身旁,老师看到我来了,她和蔼可亲地摸了摸我的头说:“你搭得模型飞机真好看!长大后,老师相信你能成为一位优秀的飞行员,但是一位优秀的飞行员也需要科学文化知识啊!所以你上课的时候更加需要认真听课,掌握好知识,你能做到上课认真听讲吗?我低着头说:“知道了,我下次上课一定认真听讲。”在回教室的路上,我心里激动地说着:“这是一位多么和蔼可亲的老师啊!”

林老师真是一位好老师呀!我喜欢你!

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篇4:写人作文:我最敬佩的人

全文共 545 字

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在这几年学习生活中,我不仅学到了知识,还从同学们的身上学会了很多。其中,我最敬佩的人就是——学习学习委员吕秋玉。她有一头乌黑的长发,两只水汪汪的大眼睛好像会说话,樱桃般的小嘴唇,就简直就是一个小公主。它不但长得漂亮,在学习上也很优秀。

我来给你讲一讲他刻苦学习的故事吧!记得有一次,老师在课堂上留了几道难题,直到下课我们也没做完。我们大家听到铃声都出去玩了,只有她在班里,我走到楼梯口,向四周望了望,他没下来,我便回去找,走到门口,我看到他正在专心致志的做题呢!一会抱头思考,一会在演算纸上算上几笔,一会又充满笑容写上答案。我叫了他好几声,他也没答应,最后她提抬头才看到我,对我说:“咦,你不是下去玩了吗?”我说:“我是上来找你的,我都喊了好几声了,你都不答应,咱们出去玩吧?”他不加思索的说:“我不出去了,题还没做完呢,你先出去吧。”我只好下了楼去,不一会就上课了,同学们陆续回到教室,我来到教室里时,看到吕秋雨的来你上挂满了笑容,我心想:他一定都做完了,哎!他可真爱学习,要是我也像他那样有这种精神就好了。我垂头丧气的回到了座位上。

事后,我想了很多,终于明白了“天才是1%的天分加上99%的努力”,只有刻苦学习,猜能学好,我很敬佩吕秋雨,是他让我明白了这个道理,她她的学习精神值得我学习!

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篇5:我最敬佩的一个人写人

全文共 485 字

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“沙,沙,沙。”路旁传来了一阵阵节奏声,又是他——那个养路工。

每一次,经过路口去上学,我总能看见他,他的脸每次都不能如愿以偿的让我看到,因为他总是低着头干活。唯独可以确定的是,他是一个上了点年纪的老翁。

上天果然不让我失望,机会终于来了。那是一个雨后的早晨,我又在那儿遇见那位老翁。因为雨下过,马路有很多小坑。那位老翁在低着头干活,大概上了把年纪了,干一点儿,休息一下。我终于能看见这位老翁的“真面目”,在那张饱满风霜的黝黑的脸上,爬满了深浅不一的皱纹。两道粗又黑的眉毛,一双炯炯有神的眼睛。他穿着一身褪了色的衣服。他手拿长柄,底下有黑刷子的工具,用他们来工作。

又是一个晴天,草都十分干燥,好像一不小心会着了火。

“沙,沙,沙。”路旁又传来了一阵阵节奏声。我跑去一看,果然又是那个养路工。他一抬头,关心我说:“小心中署。”

“老爷爷,您在这干活不嫌闷吗?也不嫌脏吗?不怕危险吗?”我一口气问了很多问题。

老爷爷笑呵呵地说:“嫌什么,怕什么,闷什么,在这工作是我的责任。”

生活道路千千万万,有的泥泞不堪,有的寸步难行……可是,不正因为有像养路工的勤劳执著的人,才能使生活充满阳光。

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篇6:我最敬佩的一个人写人

全文共 546 字

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在我身边,有很多值得敬佩的人。他可能是苦练书法的孙晨曦;可能是舍己救人的叔叔;可能是默默为我们工作的清洁工;也可能是努力拼搏的哥哥姐姐…… ……但是,我最敬佩的人是我的外公。

听外公说,他们那时还举行了一个劳动竞赛呢!奖品是一朵大红花,要是换做我们的话,谁也不会为了一朵大红花而拼命干活。而外公为了得到他,每天贪黑地的干活,每天三四亩地!而且,那里的地硬得很,一锄下去就翻不出来!白天躲不过炎炎的夏日,夜晚又是蚊叮虫咬,外公还坚持干这么多活儿,不知流了多少汗水。

不过还好,外公的努力没白费,外公在劳动竞赛中获得了第一名,如愿以偿地得到了那朵大红花!

而现在的外公还是像当年一样勤劳好学。

外公住在我家的那段时间,听说对面那栋楼的宋爷爷剪纸特别棒,就决定去跟宋爷爷学剪纸。

冬天,外面很冷,别人都躲在家里不出来,而外公却带上自己的剪刀、红纸、眼镜,骑上三轮车,一路冒着冷风来到宋爷爷家。刚进宋爷爷家,外公就迫不及待地和宋爷爷学剪纸。外公先架上老花镜,再拿出剪刀和红纸,一本正经地学了起来。

外公回到家之后,就展开让我看看,“哇!好漂亮呀!”外公剪得真漂亮之,我不禁称赞。在家里,外公还认真地反复练习,并将剪过的纸全都保存起来,春节贴在窗户上,成了我家一道独特的风景线。

这就是我的外公,你说他值不值得敬佩?

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篇7:令人敬佩的老师作文

全文共 359 字

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在我读初一第一学期的时候,教我们的是一位年老的杨老师。第一次见到这位老师他瘦弱的身体,脸小的像只猴子!

他教学非常认真,每一课每一题都会跟你讲得很清楚,他改作业也非常的认真……记得有一次我把“或”字写的时候少了一撇,还有上次写漏了一个字,他都能给我检查出来。

他为了我们的学习不顾一切:

有一天早上,上语文课时,杨老师一进教室,让我很惊讶,他的右脸都肿起来了,讲话很困难,听得出他的声音微微的颤抖,我顿时非常难过,又很多疑问,为什么老师都这样了都不去请假呢?哎,后来才想想是因为我们学习的紧张激烈,不能浪费一点点时候!

杨老师都为了我们的学习付出了那么大的代价,我们是为自己学习,难道还不应该认真,去好好学习吗?

从那以后,我上课都非常认真。因为我知道自己肩上的重任,要自己慢慢的去完成,老师只是我们的指导人,实行的却还是自己!

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篇8:我最敬佩的好老师

全文共 686 字

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(作者:郭扬)

院子里的花都开了,四月的芬芳中,有她独特的味道——题记

这是我在XX中学就读的第二年,从一开始踏入学校时的单纯幼稚变成现在已经成熟自信的“大女孩”。一直以为,我会滞留在曾经的时光中而不可自拔,却因为她的出现,芬芳了我的整个世界。

她是我的导师,更是我的朋友。每当看着她抱着课本,轻快地跨进教室时,我的内心总是激动无比的。我认真地感受着她的教学进程,每次说到重点问题的时候,她都会提高自己的声音分贝,生怕我们漏掉一个细节,而历史课也在她五彩缤纷的思维导图下,变得趣味盎然。

她没有过人的才艺,也没有其他老师的严厉,但我却依然爱她。爱她的和蔼可亲,爱她对工作的一丝不苟的态度,更爱她如泉水般清澈的声音。

还记得前一阵发烧打吊瓶,三天都没去上课,学习也因为这个原因落下不少。为此,我在家养病的期间,整天都感觉闷闷不乐。傍晚时,我在桌子前静静的想着自己的人生观和价值观。外面的夕阳染红了半边天,看着如此梦幻的景色,我迷茫了。这个曾经熟悉的城市现在却变得这般陌生。正当我发呆、苦闷的时候,刘老师给我发来了一条短信,她说,让我先好好的养病,不用担心落下的功课,她会和其他老师一起为我补课的。还安慰我说,这次成绩不理想,不用太过在意,在学生阶段会经历很多考试,一次失败不能代表什么,还有下次考试呢……。看着这些温暖、真诚的话语,我的心再次被触动了。刘老师的劝导把我从无助的深渊中拉了回来,她使我明白了人生的真谛与意义,使我重新鼓起学习的斗志。

四月,院子中的花都开了,嗅着芬芳的花香,我仿佛看到她在远处静静微笑着。

那抹蓝,沁人心脾……

那抹笑,永生难忘……

那段情,芬芳了我的纯美时光。

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篇9:我最敬佩的老师作文700字

全文共 682 字

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她是一位新疆姑娘,她有着新疆姑娘独有的美丽又迷人的脸庞。她有着一双乌黑透亮的大眼睛,还有一卷及腰长发。她就是我的舞蹈老师—蒋慧老师。

蒋老师是一个负责任又严厉的老师。在舞蹈课上她教的动作都是很难的,并且她上课时对每一个学生都很严格。所以有些同学在背地里埋怨蒋老师:“让我们做那么高难度的动作,差点把我骨头都折断了。你就知道在那边对我们指指点点,还下手那么重,这些高难度的动作你做得到吗?”其实蒋老师很早就观察到同学们的心思,不过她并没有放松对我们的严格要求。直到从那节课开始,蒋老师用她的实际行动改变了我们对她的看法。

记得那节课,蒋老师像往常一样先让我们做一些基础练习。开始前,在我们的垫子旁边又多铺了一张。我们感觉很奇怪,于是问蒋老师:“老师,难道有新同学要来吗?”蒋老师笑着对我们说:“没有。”我们要先做仰卧起坐,只见蒋老师走到多出的那张垫子上躺了下来。然后助教老师放了一首节奏很强很快的音乐,我们就跟着音乐来做动作。我们才刚刚做了几个就累得不行了,有几个同学还趴在垫子上起不来了。没过多久,同学们个个都坚持不住停下来了。这时我们望向蒋老师都惊呆了,只见她跟随着音乐节奏动作做得既标准又快。同学们个个都流露出赞许的目光。后来在课后我问蒋老师:“老师,您是怎么把仰卧起坐做得这么好的?”蒋老师笑眯眯地对我说:“靠坚持啊!”蒋老师后来告诉我她无论多忙每天上午、下午都要坚持做200个仰卧起坐。我听了以后,暗暗下定决心以后也要像蒋老师那样坚持做一件事情,为自己的目标而努力。

如果没有蒋老师那坚持不懈的教学精神,也就没有我现在对舞蹈的喜爱与坚持。这就是我最敬佩的蒋老师。

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篇10:我亲爱的何老师写人作文

全文共 1191 字

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时光流逝地再快,也快不过一个人对另一个人的情与思。纵然时间可以冲淡一切,却无法冲走一切。——题记

您特别的狠,狠到我第一次见到您,就开始不约而同的和其他同学开始议论您,当得知您的姓氏后,更是毫不犹豫的为您起了一个绰号:“核武器”;尽管知道这是不尊敬师长的行为,但是无知的我们还是做出了这种狂妄的事情,但是后来一切都改变了:

您的眼睛很小,但却有着锐不可当的“杀气”,您知道淘气的我们总会在您要求我们默写某篇文章时,来一个“集体大作战”(在您给过身的一刹那互相通融通融)于是,您说话了,您用着混合音(十堰话、普通话)告诉我们:“哟呵,你们想背着我来搞鬼,我跟你们说,我的眼睛是小,但是视力好的很,哪个在搞鬼,我看得一清二楚!”虽然是一句劝谏的话,但是伴随着您的混合音吐出来实在是令人忍俊不禁。

您对我们的做事能力要求比学习更严不是吗?您经常给我们分配一些任务,或难或简单,我们都会奋力去做,因为我们知道如果这些事做不好的话,您就会生气甚至“打人”,一开始我都被动的接受着每一项任务的到来,久而久之,我们的潜能好像是被激发出来了一样,都快变成了处理事情的能将了,后来的我们由于具备了这种潜能,就处事不惊,从容应对,我们会以“笑”来回应一切有的没的。后来,连物理老师都说:“你们班的笑点(物理角度:熔点…)真低。”

您曾经说过:“给别人鼓掌,是对他人的鼓励和认可。”对于这个观点,您迫不及待的传授给了您的学生——我们。您边做着手势说:“当一个人应该得到赞扬和鼓励时,应该伸出双手,合并后四根手指,用右手交错着与左手迎合,从而可以拍出最响亮、最自信、最真诚的掌声。”话音还未落,同学们轰轰烈烈的鼓起掌,这阵掌声铿锵有力,仿佛比春节里放的鞭炮还响,我们心里也不知道为什么就是有一股美滋滋的感觉,这种感觉一定是您给的。

您做人做事都很直接,甚至连校长都要敬您三分,您的话从来都不憋在心里,有什么都大胆说,正是因为您的这一性格,我们上七年级受了不少苦,当时我们班普遍内向,而您又是那种大大咧咧的人,您批评人从来不绕弯子,不给对方留下丝毫颜面,所以在您的特殊影响下大家都把最好的状态搬进了学校。曾听一个同学夸奖您说道:“何老师是最正义的老师,她不带任何虚伪的面具,有啥说啥,这样反而让我对太狠的老师改变了一丝看法。”这句话说的确实是真的,严师出高徒嘛!

您是严师,这没有错;但愿我们也可以挂的一个美名来——高徒。这样我们才能无时无刻地在一起,您的精神才会熏陶着我、赋予着我一种永恒的力量。

今年已经是最后一年了,读完了今年就不知道何时才能再见面;或许就在下一刻,或许是永远,但是何老师,您是我心中的一个星星,无论身在何处,您都会时刻照耀着我,给我希望,给我勇气,给我征服命运的勇气,您是我生命中绝对、绝对不可少的人。

提笔刚至此,心绪已万千;

又思将来何,岂能是我言;

只愿老师您,幸福又平安;

学生追梦去,把那恩情还。

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篇11:我最敬佩的一位老师

全文共 506 字

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敬佩老师有很多,但是最敬佩的却是我现在的班主任蒋老师。

她是一位善良、温柔的老师。她从来不爱打人,和蔼可亲。

她的上课方式很特殊,和别的老师都不同,她真正做到了教书育人这一伟大的使命。

她为了教我们怎样做人,有时候连课都不上来给我们讲做人的道理和孔子的名言。

有一次,蒋老师为了我们上课不受影响,就把教室内学校的广播关掉了。校长在广播上通知第二节课要开会,蒋老师没有听到。后来有其他的老师过来通知了她,她才知道。于是,她就晚到了10分钟,校长当场批评了她。她觉得很委屈。回到教室在班上说起了这件事情,当场哭了起来。她告诉我们,不管是什么原因开会迟到应当受到惩罚。她希望我们理解他,并借这件事情教育我们:人这一生会遇到很多的委屈,但是我们应当学会理解与接纳别人,使我们的承受力越来越强……

她也是一位负责任的老师。有一次,下着雨,有很多同学家长都还没有来接,蒋老师放心不下他们,于是就和同学们一起淋着雨等家长,一直等到中午十二点半才回到教室里。

这就是我的班主任蒋老师。虽然我和他相处的时间不长,但她带给我许多的正能量。这使我不得不敬佩她。所以,我现在要好好学习、天天向上,争取取得最好的成绩回报老师对我的栽培,对我的爱。

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篇12:最敬佩的人爷爷作文500字_写人

全文共 3162 字

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篇一:我最敬佩的人——爷爷

我最敬佩的一个人是我的爷爷。

他瘦瘦高高,一双炯炯有神的眼睛外总架着一副眼镜,从中透出充满智慧的光芒。那双大大的手总是十分灵巧,能娴熟地操纵各种不同的工具。

大家一定不知道我敬佩爷爷的哪点吧?告诉你们吧,我爷爷能做出许多小玩意,如:竹枪、竹剑、小玩具房······

有一次,我们全家来到九江的武宁游玩,看到漫山遍野的竹子,我突发奇想,对爷爷说:“爷爷,我们带一些竹子回家做个竹椅吧!”爷爷听后爽快地答应了。

回到家后,我们拿来了锯子、锤子、小刀等工具开始制作。

爷爷熟练地拿起锯子在一根长竹子上“下手”,只见爷爷的手悠然摆来,悠然摆去,使本是“穿着”绿色衣裳的竹子露出一道黄边,一堆堆竹屑悠然落地,像天使一般慢慢“降落”。没过一会儿,一根长长的竹子便成了一堆短竹,只见一根根竹子的两端都十分光滑,仿佛这几根已被锯断的竹子和另一根竹子一和,还能连接得天衣无缝。

我惊讶极了,只顾看着爷爷的手摆来摆去,在空中划出一道道美丽的轮廓。爷爷见我这傻样,连忙对我说:“周思含,你也来试试吧!”我听后,忙走过去试试,可是费了九牛二虎之力,才锯下一根“狗咬”的竹子来,我伤心极了,可又看了看爷爷锯的,不禁涌出一股敬佩之情,爷爷看后,好像明白了我的心思,拍了拍我说:“这也算不了很难,因为我小时候没有什么玩具,就经常锯木头做出许多小玩具比如:木头枪、木头手榴弹······这么一来才使得我用这些工具十分熟练。”说着,爷爷又去做竹椅了。

这就是我的爷爷,这就是那位使我敬佩的人。你看了之后是不是也很敬佩他呢?

篇二:我最敬佩的人——爷爷林天成

在我的身边,有许多值得敬佩的人,有年逾古稀还在学习的阿太,有自强不息知难而进的姑父,有不畏寒暑忘我工作的爸爸……但最令我敬佩的人是“万能超人”爷爷。

我的爷爷会修家电。记得一个夜深人静的晚上,我家的电灯突然灭了,四周漆黑一片,什么也干不成。我们都不会修电路,奶奶急得像热锅上的蚂蚁,一个电话把在逛超市的爷爷叫了回家。爷爷一回家,便马上从他的工具箱里拿出十字起、电笔、电路探测仪等工具,开始细心地检查总电路表,发现是厨房的电线故障了,于是他就到厨房作进一步地检查,查了好几个插座,终于发现有个开关座短路了。经过十几分钟的检修,爷爷便把电灯开关修理好了。看着家里终于又见光明,我竖起拇指对爷爷说:“爷爷,您真神!”

爷爷不仅会修电路,还会修水管。那个天寒地冻的冬天,院子里的水管被冻裂了,不停地流水,院子里顿时一片汪洋。爷爷二话不说,从工具箱了拿出了备用水管和各种工具,得心应手地干了起来。只见爷爷首先把水阀关掉,拆下了一截破裂的水管,再把新水管衔接上去,最后把水龙头旋上去就万事大吉了。爷爷三下五除二修好了水管,院子了恢复了安宁。

我的爷爷还会做一些木工活,家里的木板凳、木衣架等都是爷爷亲手制作的,表面的油漆也是爷爷刷的,使用了十几年都没有问题。大家都夸爷爷的双手真勤、真巧!爷爷空闲的时间总会看书读报,总会耐心详细地回答我的问题。在我的心目中,爷爷是个“万能超人”,我最敬佩爷爷啦!

篇三:我最敬佩的人——爷爷汪彤彤

我敬佩的人不是耀眼的明星,也不是什么重量级人物,而是一个普普通通的农民——我的爷爷。爷爷中等个子,瘦瘦的,脸上布满皱纹,一双大眼睛特别有精神。

一天,我回到家,只见奶奶捂着左手的食指,匆匆忙忙地去水龙头前冲洗。我问奶奶怎么回事。她一边跑出门,一边说话,语速很快,我也没听清。过了一会儿,只见奶奶手指上包着纱布,拎着草药回来了。经过一番询问,我才得知:奶奶在采桑叶时被一条小蛇咬了。我心想:奶奶被蛇咬了,这些天肯定不能干活了。最近家里正在建新房,爸爸整天忙碌,全家的农活都要落在爷爷身上了。

正值农忙季节,爷爷忙得像个陀螺:采桑叶、喂蚕、喂猪、插秧……天气恶劣的时候,他就更辛苦了。一天,天公不作美,又下起了暴雨。爷爷从外面采桑叶回来,整个人被雨淋成了落汤鸡。爷爷进了屋,顾不上换衣服,第一时间把湿淋淋的桑叶在干燥的地方摊开、晾好。奶奶实在看不下去了,三番五次地要去帮忙,可都被爷爷拒绝了,爷爷说:“这点事累不着我,你安心养伤。”奶奶听了爷爷的话感到很欣慰。

端午节的晚上,我去上厕所,发现爷爷还是一个人在堆满“蚕山”的房屋里摘那一个个洁白如雪的蚕茧。要是有奶奶的帮忙,指不定爷爷现在已经在电视机前看球赛,或是躺上床上做美梦了。我问爷爷:“不可以明天再做吗?”“不行,明天还有别的活。”爷爷的声音有些疲惫。我走在回房间的路上,心里想:爷爷可真辛苦,可我又帮不上什么忙,真希望奶奶的手快点好,好帮爷爷分担一些农活。

我最敬佩的人就是我的爷爷,他是一个非常有家庭责任感的人。

篇四:我最敬佩的人——爷爷

我最敬佩的人是我的爷爷。我的爷爷已经是80高寿了,头上已没剩几根头发了,眼睛不大却那么有光泽,带着副眼镜,显得很精神。

最近,爷爷学起汉语拼音来。这使我想起以前教姥姥汉语拼音的情景;姥姥读得让人听不懂,写得让人看不明白,当时我急得直跺脚。何况爷爷比姥姥年岁还大,记忆力又差,要想学好汉语拼音谈何容易啊。

过了几个月,当我再次去看爷爷时,爷爷正拿着电脑说明书看呢。我问爷爷:“爷爷,您汉语拼音学了么?”

“当然!”爷爷摆出一副骄傲的样子说,“不信你考考我”。我想:这回我可能小看爷爷的自学能力了。

前一段时间,我们班里流行写“小说”,我的短篇小说《城市危机》在班中出版后,妈妈就一个劲的炫耀,当然爷爷家也不会拉空的。

爷爷接过来,嘴里嘟囔着:“城市——危机”,嗯,不错,我留一本好好欣赏一下。

我们再次去爷爷家时,爷爷打开电脑的文档,招呼我们过来看。我感到诧异,爷爷解释说:“你的小说我已经打字到电脑里了!”我一下子惊呆了,我写的《城市危机》好歹也有近4000字,爷爷竟……,此时我只有敬佩!

不知为什么,爷爷又开始热衷于电脑“网聊”了,而且没用多长时间爷爷已经熟练掌握这门时髦的技术了。此时起我知道了只要爷爷想做的事,就没有做不到的。

我没有理由不敬佩我的爷爷,因为爷爷既是自学掌握汉语拼音和网聊的人中最年长的一个,又是我周围老年人中最时尚、最与时俱进的人,真可以说是一个传奇。

篇五:我最敬佩的人——爷爷

我最敬佩的一个人是我的爷爷。

爷爷是一个头发有些秃顶,高高鼻梁上架副眼镜,身体胖胖,有些驼背的老头。

爷爷62岁那年,为了追求他的梦想,背着家人去干了一件大事——学习开车。对于爷爷来说这是一件很不容易的事情,因为爷爷有严重的心脏病。为了能顺利的通过文化课的考试,早日上车学习驾驶。爷爷一把年纪偷偷的学习计算机,同时还要背记交通规则。“功夫不负有心人”爷爷文化课考试一次通过,令很多同期学习的年轻人惭愧。上车学习驾驶技术,爷爷更是虚心,“不耻下问”认真的向年轻的小教练学习。当然最后的路考爷爷也是一次通过。每次一提起这件事爷爷都自豪的说:“宝刀不老,老当益壮!我年轻时的梦想终于实现了。孙女为了实现自己的梦想,什么都不要怕。就怕你只梦不想,不想尽办法去实现它。哈哈……”

“爷爷,你现在67岁了还有梦想吗?”“有,人只要活着就应该有梦想,只有拥有梦想,生活才会绚丽多彩呀!”爷爷眉飞色舞的给我描述起他晚年的梦想:“孙女,爷爷要走遍祖国的大好河山,看看自己的祖国。”“爷爷,你的腿和腰不是总疼吗?”“不怕,爷爷正在加紧医治,爷爷不会放弃。我一想起去过的长江三峡和张家界,心里总是急得难受。还有好些美景我还没见呢?”爷爷捶捶不争气的腿说:“孙女,一定要多出去游历,读万卷书,行万里路,开阔眼界,增长知识!”“放心吧爷爷,让我当你的眼睛,我会代你去欣赏祖国大好的河山,游览古人遗留的真迹。把这些都画出来,写出来。”我坚定地说。“好,好……”爷爷开心的笑着说。

我敬佩我的爷爷,因为他是一个乐观豁达,为实现梦想坚持不懈的老头。

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篇13:令我敬佩的一位老师

全文共 533 字

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光阴似箭,日月如梭,一眨眼的功夫,我的小学时光就过去五年了。在这短短的五年里,有许多性格不同的老师都教过我。有:严厉的体育老师、爱发脾气的数学老师、时而温柔时而严厉的语文老师......在我认识的老师里面,最令我敬佩的还是红高粱作文班的彭老师。

彭老师讲课非常的有趣,在讲课的时候,她不会只干干巴巴的讲着,老师还会加上生动的表情和动作,会逗得我们哈哈大笑。有时彭老师还会让我们上讲台去表演,彭老师在上课前总会先讲一个故事给我们听,以此来激发大家的学习兴趣。随后又话题一转,就开始讲起了作文。

彭老师还拥有着孙悟空的“火眼金睛”和“千里耳”,只要一有同学在下面讲小话,她那“千里耳”便听见了,就会“奖励”那位同学一篇作文。只要一有同学昏昏欲睡的,她那“火眼金睛”便看见了,就会提醒一下那位同学。彭老师很少批评同学,如果同学犯错了她也会及时叫他改正。彭老师和别的老师不一样,别的老师批评人的时候总是板着张脸,而彭老师却是笑嘻嘻的。

我感觉彭老师上辈子一定是一个学神!因为她讲历史故事总是张口就来,彭老师的词汇量也很多,只要我们说出要表达的意思,彭老师就会翻译成一个成语。

说起我的作文老师,她的幽默、她的知识、她的认真、她的和蔼可亲,无不给我留下很深的印象。我敬佩我的作文老师。

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篇14:我最敬佩的老师作文500字

全文共 503 字

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老师像一根蜡烛,燃烧着自己,照亮着别人,她是我的语文老师,是我最敬佩的老师。

我的语文老师个子中等,有一双明亮的大眼睛,就像一颗闪亮的宝石。老师还有一头棕色的短发,一张圆圆的脸,显出知识分子常有那种体态,这就是我们的班主任孙老师。

孙老师对我们每个同学都很严格,而且很严肃。每当有同学犯错时她总是耐心教育和批评。因此,全班同学都很害怕孙老师,我也不例外。

记得有一次,我迷上卡通人物,就在孙老师课上画了起来。我的一举一动被孙老师看的一清二楚,孙老师用严厉的眼睛望着我。下课后,她将我叫到办公室,严肃地对我说:“你应该发现你最近有些反常,成绩有些下降了,这样下去怎么行?”听到了孙老师的批评,我真不理解,觉得她太不给情面了。后来,上课我不再做与学习无关的事,慢慢的成绩上升了,我最终弄明白了孙老师的苦心。她对学生的关心和负责让我敬佩。

孙老师不仅对工作尽心尽责,还关心学生,关心班里的每一件小事。比如,同学的东西丢了,同学之间发生争执,或者遇到困难解决不了,孙老师都会帮助我们解决困难,并认真地处理好。

孙老师,您是我成长过程中永远不会忘怀的重要篇章。我敬佩您,相信您付出的汗水和辛劳,播下的种子会在我们身上开花结果。

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篇15:我的老师小学五年级写人作文

全文共 688 字

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老师是辛勤的园丁,精心培育我们这些幼小的花苗;老师是夜晚的明灯,照亮孩子们前进的道路;每当想起这些美丽的格言,我都会想起现在教我的班主任“赵老师”。

赵老师的头发很黄很黄,她从未染过头发,我们大家都知道,那是老师为我们操心的结果,她的一双炯炯有神的大眼睛好像会说话似的,时时给我们警戒。

有人说赵老师很聪明,这点我赞同,在我们学习的时候,她只会悄悄的在黑板上写上今天的作业,走出门外,在门后面悄悄地观察我们,有一个同学说话,老师疾步走到她的身边,亲切地问她:“你说话了吗?”那女孩死要面子:“我没有!”她的同位对老师说:“她刚刚只是问我题了。”老师的脸上轻松多了,耐心的问女孩是哪个题,女孩指了指她手中的试卷,本以为老师会骂她笨,结果赵老师嘴里飞出了这样一句话:“不会就得问老师,问同位同位也可能不会,你的字写得也好看,只是不会写这一个题对吧?你看,三角形的低等于什么……”。

同学们目瞪口呆,十分羡慕那个女孩。

赵老师还很关心我们哩!我们男生女生集体玩活动时,她总是悄悄的躲在门后,观察我们的一举一动,如果有一个人不小心摔倒,赵老师一定会二话不说,跑过去问他怎么样。又一次,我们班的“野蛮人军团”之一孙中奥迟到了,当他气喘吁吁的跑进教室,见了赵老师,脸红了一大半,结结巴巴的说:“报……报到。”“嗯,进来,今天怎么迟到了?应该起晚了吧?你看你急的饭都没吃,我办公室桌子上正好有一袋早餐饼干,下课了你拿去吃吧。”自从孙中奥吃掉饼干以后,就再也没迟到过,我们都想见一见那袋神奇的“不迟到饼干”。

这就是我们敬爱的赵老师,老师,您为我们付出了太多太多,您辛苦了!

[我的老师小学五年级写人作文

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篇16:班主任老师的“三怪”写人作文500字

全文共 630 字

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说起我们班的班主任老师,同学们都会不约而同地竖起大拇指。那么,现在就来说说我们班这个“三怪”的安老师吧。

初次踏入濮阳市一中大门的时候,我迫不及待的找着初一(9)班,想快到班里报到。但当我见到班主任安老师的时候,我几乎被老师惊奇的外貌惊呆了,几乎可以四个字形容,“浓眉小眼”。但最显著的还是他那每天用发胶滋润着的鸡冠头。单是跟他面对面走过去,就得吓一跳。这就算是第一“怪”。

别看语文老师长得白白嫩嫩的,但谁要是惹了他,他的小宇宙要爆发起来,我估计全班都要崩溃,简直比老虎发威还要厉害呢!比如说有一次检查桌椅损坏情况扣了2分,害我们没当上升旗班,这扣分的两套桌椅是翟道晟同学打架时弄的,安老师二话没说把翟道晟叫到教室外面就开骂,还让他在外面罚站。把同学们吓的谁也不敢动一下。这是第二“怪”。

虽说安老师凶,但他也有关心同学的时候,这就是安老师的第三“怪”------有着一副软心肠。平时同学生病了,安老师都会上前嘘寒问暖,安慰一番。记得有一次,安老师布置了一篇作文和几道语文作业,数学和英语作业又偏偏在这时多起来,安老师看见各科作业都那么多,就删掉了“写作文”这道作业。瞧,安老师也有软心肠的时候,又硬又软的双重性格,奇怪吧?

虽说安老师脾气古怪,但我打心里喜欢老师这&qut;三怪&qut;。这&qut;三怪&qut;不就是一种爱吗?这爱就像秋风扫落叶,把我们身上的缺点扫走了,这爱就像绵绵的春雨,滋润着我们的心,让我们茁壮成长。你说,我能不喜欢这“三怪”安老师吗?

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篇17:我的原老师初三写人作文

全文共 674 字

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又是一个周末,闷热的空气夹杂着丝丝烦闷,转眼间就要毕业了,竟有些舍不得了,想起初一时刚进班级的紧张,初二一淡定的接受了初中的压力,初三才真正懂得了什么是珍惜,什么是思念,什么才是真正的初中生活。

心中真的很怀念初三的小班主任老师,刚刚就业就遇到了我们这帮难缠的学生,或许是不忍毫无经验的原老师被一帮同学欺负,也或许是不忍她再次因我们这帮学生再受批评,我接受了当她的政治课代表,她是一个好老师,善良,聪明。却不懂得什么是威慑,或许,就像她说的那样,支持她的是那份与学生之间友好共处的信念,让我从黑暗之中发现了一丝光明。

初四之后,阴差阳错我又成了公认的政治课代表,真的是令人哭笑不得,只好在心里默默对原课代表说一声抱歉,只好无奈接受,因为在我心中,老师与同学之间可以是知己,可以是朋友,帮助老师一些小事没有什么,只是一个称呼罢了,快要中考了,我又阴差阳错的报了一中的美术,这可能是缘分吧,也或许是初三时原老师当初的提议,我选择了美术,只是课余爱好,在没有任何培训的情况下我考上了美术,原本只是喜好,却不想真的考上了,一次在校的偶遇,我见到了原老师,心中很高兴,比我考上一中都高兴,我告诉了她,她高兴的像个得了糖果的孩子,我心中暖暖的,初四的生活,也说不上压力山大,却总是不想辜负了她,初四毕业后,我还回来看她,因为这是我在整个初中生涯中唯一想记住的好老师,当然,初四的老师也是很负责任的,只是繁忙的工作是师生之间还是有那么意思生疏,原老师,是我在中学的第一个真正的朋友,也是唯一一个,或许是因为我从不合群的性格,保持着沉默与稳重。

[我的原老师初三写人作文

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篇18:我敬佩的老师作文

全文共 353 字

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我的老师很漂亮。浓浓的眉毛,大大的眼睛,任何时候,做什么事都面带笑容。我们的老师很关心我们,虽然有时候偶尔会发脾气,但老师是不会打我们的。

我们的老师也很严格。一次我们班没有上课,让违反班规的同学接受惩罚。结果大家你挤我扛的,”啪“一声,不知道谁把尚豫熙的的眼镜碰碎了。我们的老师居然让我们把17条班规会背。啊!坑爹啊!太难背了!

我回到家里,和妈妈说了一下这件事,还说我想转学,妈妈听了,说:”你的老师是全国的优秀教师之一,她肯定是一气之下,才会这样的。“我听了,再也没有转学的念头了。事后老师向我们道歉,说自己没考虑周到,也不让我们背班规了。

我也觉得我们的老师很萌。老是给我们讲笑话,每次都逗得我们哈哈大笑,还给我们讲一些小故事,让我们有精神上课,我觉得我快要幸福死了。

这就是我们的老师,一个阳光的女教师。

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篇19:我最敬佩的人:老师

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我最敬佩的人是从我入学到现在一直教我的语文老师——李老师。 每当李老师站在讲台前面,苗条的身材格外引人注目,亭亭玉立,她步伐轻盈,像阳春三月的杨柳一样婀娜多姿。脸像绽开的白兰花,笑意写在她的脸上,总溢着满足的愉悦。 李老师教学风趣

、开放,最重要的是她十分关心同学的品质。在她面前,无论是谁,都是好的要表扬,坏的要批评。记得有一次,杨勇上完体育课后在我们班门口不小心摔倒了,李老师正好经过,她三步并成两步飞了过去,把杨勇扶了起来,急切地问:“摔疼了吗?伤到哪了……”老师不停地安慰着他,杨勇激动地哭了起来,老师就像妈妈一样关心我们,爱护我们。冬季天黑得早,下雪天老师总会送路远的同学回家。如果同学病了,老师会舍弃自己宝贵的时间,去看望他,还为他补课。因此,我们班语文成绩特棒,不是年级第一就是第二。更令我惊讶的是,她从不“霸占”我们宝贵的自修时间,只是有时为了给我们多讲一些知识,才晚下课那么一会儿。

李老师对我们做到了严而有方,严而有度,不愧是位德才兼备的好老师。六年的小学生活即将结束,真舍不得离开她——我最敬佩的人,李老师。

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篇20:我敬佩的老师

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我的老师叫苏晓丽,是教语文的。她高高的个子,瘦瘦的,爱穿连衣裙,爱穿高跟鞋,长着一双杏眼,一个樱桃小嘴,身材苗条,头发乌黑,眼睫毛也很长,皮肤雪白,眼里透露着亲切感。老师有时候温和,有时候发脾气的时候,好似晴天霹雳。

在上课的时候,老师非常温和,因为那时候我们交流的很好。有一次我们组还得过第一名呢!老师发脾气的时候,很可怕。那是我们表现不好的时候,老师火冒三丈,好像头上着火了!

我们过圣诞节的时候,我们都买了好几瓶喷雪,我们都往老师身上喷喷雪,不一会,老师就变成了一个大雪球。我们帮老师订了一个大蛋糕,我们都往老师身上抹蛋糕,我们的脸上也有蛋糕。玩过之后,老师给我们每人发了一支红笔,我们准备说谢谢的时候,老师却说闭上嘴巴,快写作业。

我的老师很爱看书,每次看到她的时候手里总拿一本书,因为老师说过:“只有不断的积累和运用,你才可能成功。”这就是我的老师,你喜欢吗?

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