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二孩政策实施时间公告(精彩20篇)

时间,它是人们生命中的匆匆过客,往往在我们不知不觉中,他便悄然而去,不留下一丝痕迹。下面为大家整理的是二孩政策实施时间公告,欢迎大家阅读!

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时间去哪儿了作文600字

全文共 682 字

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时间到底去哪儿了?是像河水一样流走了吗?是像风一样被刮走了吗?是像吃东西一样被我们吃掉了吗?是像橡皮擦擦字一样被擦掉了吗?是像钢笔吸墨水一样被吸走了吗……

时间去哪儿了?我从初生到现在还没好好陪伴爷爷奶奶,他们就老了。想想他们送我们上学的时候,帮我们叠被子的时候,问我们有没有带好这带好那的时候……我知道,这些事足以表达他们对我的爱。

我常常看爷爷奶奶年轻时候的照片,可漂亮了,虽然那时候的照片是黑白的,但是我还是看到了他们年轻的样子:奶奶梳着麻花辫,辫子垂在胸前,露出天真无邪的笑容。爷爷那时候很强壮,一头短发梳得很顺,咧开嘴巴笑得很灿烂。

可是现在,爷爷的头发有些凌乱,不像以前那么顺了,爷爷现在也不经常笑了,奶奶剪了短发,没有了当年的麻花辫,奶奶脸上虽然时常有笑容,但是却不再像以前那么无忧无虑。

有一次,爷爷送我们上学,一路上他紧紧拉着我的手,好像生怕我被坏人抓走似的。爷爷不断提醒我们过马路的时候得先看看左右两边有没有车,如果有车就先等车过去再走,一定要看红绿灯。

还记得在家里,每天都是奶奶喊我和弟弟起床,每天到了点,她到我房间摇了摇我,又摇了摇来来(我弟弟的小名)。等到我们起来的时候,奶奶又忙着帮我们拿衣服、袜子还有红领巾。虽然奶奶满头大汗,但是还是趁我们穿衣服的时候,给我们做饭、张罗我们吃饭。她还没来得及吃完,又帮我们准备好鞋子、书包,好让我们一吃完就可以出发去学校,早上这段时间里,奶奶忙忙碌碌的身影穿梭在整个家里。

啊!时间原来在奶奶每一次叫我们起床的时候溜走了;时间原来在爷爷每一次送我上学的时候溜走了;时间原来在奶奶每一次为我们煮饭的时候溜走了……

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篇1:请给我一首歌的时间作文800字

全文共 794 字

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最近在《我是唱作人》的节目中大放异彩的90后音乐人曾轶可,凭借歌曲《不明物体》成功晋级,歌词最后的6句排比式发问“有没有人爱我的失败?有没有人爱我的眼泪?有没有人爱我灵魂的残缺?有没有人爱我的孤寂?有没有人爱我的落寞?有没有人爱我天真背后的心碎?”层层递进情绪不禁让人思忖,我们的热爱是否只是爱表面的繁华,而并没有深入到内心的不安与彷徨?

在人们惊叹于这富有灵气的歌词,为这个成熟中带着慵懒的歌手喝彩时,我不禁莞尔,很难想象,她就是2009年快女中承受了90%的骂名的“绵羊音”曾轶可。

相较于其他飙个海豚音简单得像家常便饭的各大音乐院校的音乐生来说,曾轶可好像只有一腔孤勇和破木吉他,为了她,评委沈黎晖和包小柏在全国60进20的比赛直播现场直接吵了起来,包小柏说,比赛要有一个基本准则,不能同情啊!而沈黎晖说,这是一个开放的舞台。

可是包小柏却表现得不是那么开放,甚至说道,都选到全国60强了,你还讲开放?一时间,将曾轶可推上了风口浪尖,铺天盖地的黑料涌上网络,一发不可收拾。

其实,曾轶可放到我们现在的歌坛而言,也是属于小清新派的歌手了,为何在当时会遭受如此大的恶意,在这里并没有要指责任何人的意思,究其原因,便是不够开放。不够开放的去接受新的事物,抱有固守的旧观念,认为唱歌就是要唱功好,并没有考虑到唱作型选手的自我实现。还有便是,当时网络的不够发达,并没有像现在自媒体时代,人们可以个各抒己见,想必也就不会出现一边倒的现象。

然而,随着国家改革发放的不断深入,人们对文化娱乐的需求增加,审美志趣也不断提升,需要也喜爱新鲜事物,不再固步自封,对多种多样的文化领域和形式也有了更大的包容性,人们允许小众文化的兴起,志同道合的人也也慢慢成为一个圈子,有着自己的文化,不必躲躲藏藏,而是真正的沐浴在阳光下,因为平等,因为开放,人们不再畏畏缩缩,而是大步向前。

嘘!请给我一首歌的时间,让我对你轻轻唱。

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篇2:有关和时间赛跑年级

全文共 495 字

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朱自清的文章很多,可我最爱读的是他的《匆匆》,真是百读不厌啊!因为,从里面我知道了以前我如何浪费时间,而以后的我应如何珍惜时间。

“稍不留神,时光从水盆里、从饭碗里、从凝视的双眼前过去了,像轻烟、像薄雾一样飘走了,留下的只有叹息与徘徊,只有只争朝夕、争分夺秒的人,才能有所作为。”

这时我在想,朱自清描写的人不久是我吗?我每天为了看电视,故意把洗脚水调的很烫,这样我就能多看几眼电视了,因为父母平常不让我看,这时,我却可以正大光明的看了;每天吃饭,总是一边吃饭,一边玩,吃着吃着,突然想起还有事没做,就去做事了,结果一碗饭吃了一小时半,妈妈在旁边催着:“你那是在吃毒药,还是吃饭呀?或者是我做的饭不好,那行!从今以后,你来做饭,一定满你胃口!”我一听这话,连忙几口就把饭给“消灭”了;每次做作业,一遇到难题,就慢慢想,可我想着想着就睡着了,一直到妈妈来叫醒我;最浪费时间的是,我有个拖拉的习惯,今天的事明天做,所以,每次都没有完成任务。

想想这些时间,如果我不浪费他们,那可以做多少事情啊!可是时间一去不返!我只能珍惜现在的时间,我决定:和时间赛跑,绝不做“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的人。

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篇3:珍惜时间作文500字

全文共 535 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是《珍惜时间》。

我们都听过一句名言:“少年易学老难成,一寸光阴不可轻”。这句名言告诫人们:少年时学习很容易,等到老了想学也学不了,所以要趁青春年少,如饥似渴进行学习,切不可浪费光阴。

古人还说过:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。是啊,时间是金钱买不回来的!可是,在生活中,还是有很多人,不懂得珍惜时间,让时间像潮水般白白流走,岂不让人痛心!

以前,我从来体会不到时间的珍贵,不知道学习的重要性,宁可多看半小时的电视,也不愿多学习一分钟。可时间过得真快呀!马上我就要读小学六年级了,曾经年幼无知的我,慢慢变成了一个有思想的大小孩,这才恍然醒悟,只有把握时间,好好学习,才能考上一所理想的中学,才能为实现理想打下坚实基础!

看看鲁迅先生,他把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上,才成为了中国近现代最伟大的文学家、思想家;再看看爱迪生,他与时间赛跑,勇于创新,不惧失败,才发明了照亮整个地球的电灯。

“莫让年华付流水,莫让光阴逝无声”,只要肯努力,任何时候都不晚!

少年儿童是祖国的未来与花朵,生长在幸福的新时代,虽然我们不可能超越时间的步伐,但是可以紧跟它的脚步,把握现在,好好学习,力争长大成为祖国的栋梁之才!

朋友们,请珍惜时间吧!

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篇4:懂得珍惜时间作文600字左右

全文共 1340 字

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世间一切的事物都在以一种优雅却近乎残酷的方式诉说着一篇古老且神秘的歌谣相遇。它们或生机勃勃,或垂暮老矣,却总因一段不平凡的相遇而不朽。就像阳光遇见了风雨,使天空格外湛蓝;昭君遇见了琵琶,令出塞别样悲哀。不论是物与物,物与人,还是人与人,相遇总是近乎美好的。或许,某一次不经意的相遇便会遗留墨韵般的芬芳,定格成值得回忆的时光。 Everything in the world is telling an ancient and mysterious song encounter in an elegant but almost cruel way.They are vibrant or old -fashioned, but they are immortal because of an extraordinary encounter.Its like the sun meets the wind and rain, making the sky extraordinarily blue; Zhao Jun met the pipa, making the stuffy sorrow.Whether it is things, things, or people, or people, it is always almost beautiful.Perhaps, a certain encounter will leave the fragrance of ink -like, and it will be fixed into a time worth remembering.

模糊的记忆载着我回到了那个令人伤感又充满期待的夏天。七月的鸣蝉唱出了我小学时代的最后一支歌谣,九月的红枫却载满了中学时代的第一本乐章。恍惚间,我仿佛重新置身于小学校园,又一次如平常般走进教室。就这样不经意间,我邂逅了中学时代的他们,我的新同学。窗外,阳光不燥,微风赶早,一切都在小小地为我庆祝着这次相遇的美好。庆祝着遇见了他们,遇见了那个名为2003的花园。

如果一万次错过后才能迎来最纯真的相遇,我宁可错过一万次的虚伪和假装,只愿遇见那一次最美好的守候。遇见2003,便如遇见了那次最美好。我可以在这里敞开自己,亦可以于此享受最美好的时光。一切的一切,与我而言都是如此的妙不可言。课上的集思广益,课下的争分夺秒,对于我来说都是如此的宝贵,如此的重要。也许,这次的遇见并不是最好的,但我亦无怨无悔,义无反顾!

两次的美好遇见足以让我学会珍惜。儿时的六年,似白驹过隙,恰任然而过。彼时的我们尚未懂得什么叫逝去,却到分别才知晓。可为时已晚,那段时光连同那次的遇见,定格成了一阕逝去的旧梦。在回首,方知昔人已不再。如今,恰风华正茂,在这时光里学着珍惜,真的不算晚

每一段美好的遇见都会凝成一颗光滑耀眼的水晶,嵌入名为“时光”的缝隙上。当如梦似幻的岁月已过,你已两鬓斑白。在那时,推开记忆的窗,当往年的时光定格,再来一次,你便会知晓,这次的相遇真美好。还好为时不晚,还好我懂得珍惜

“人生若只如初见”,愿在某些年后的一天,满天飞花,暗暗泛香。你在遥远的天边暗暗叹一句:“这初遇的时光定格,真的好美。”

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篇5:时间的作文

全文共 401 字

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“嗒,嗒,嗒”手表的秒针在不停的转动,时间在流逝。

像雪花不会有相同的两片,像笔迹不会有相同的两个字,时间也是如此,它永远不会有相同的两天。

光阴一去不复返,时间只能流逝,不能返回。告别昨天,开始今天。很多人在今天回忆昨天。那么,他是愚蠢的。他们永远不会 向前迈步,只会停留在原地,当他们从回忆的世界中反应过来时,已经落下了别人一大截的距离。只有抓住今天的人,才是最聪明的。他们会珍惜。同样的时间,不同的收获,这是你在今天付出的努力!

时间还在前进,“嗒,嗒,嗒”此时的你在做什么呢?玩耍?看书?这是你用不复返的时间做出的事情。没有人干涉你,这是你自己的选择。没有人阻挡你,这是你应有的权利。更没有人替代你,这是你自己必须做的。玩耍的人,或许很少学到有用的知识。看书的人,或许明白了更多的生活哲理。同样的时间,不同的做法,不同的收获。

“嗒,嗒,嗒”。时间依旧不紧不慢的逝去。让我们把握时间,让我们跟时间赛跑。

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篇6:有关时间的脚步小学

全文共 521 字

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走至房间,整理乱得有够可以的书桌。正要将教科书放进书包中时,眼角一瞥,看见了一行字:六年级下册。手一顿,眯了眯眼,那行字仍旧未变。我望向窗外,外面已不像开学时那般淅淅沥沥地下着毛毛雨,取而代之的是和煦温暖的艳阳天,不复那阴沉的天气。

什么时候,我们从懵懂无知的一年级新生变成了要进入初中的毕业班学生?什么时候,我教科书上的“一年级上册”变为“六年级下册”?又是什么时候,外面已经雨过天晴?是时间吧,只有时间是不曾停过的,不像我们,往往莫名其妙地滞留在人生的某个不起眼的角落。

如今,我们已是六年级的毕业生,这是在母校的最后一学期,只有短短一百多天的时间。思想停住了,我诧异地回想着之前在脑海中浮现出的那组所谓“毕业倒计时”的数据。一百多天?明明感觉前不久自己还是刚入学的新生,现在却只剩下一百多天!时间啊,你还真是狠心,走得那么快,连回头看我们一眼、等待一会儿也没有。

我恍然回首,观望四周,自己已不知停留在桥中间有多久了。嘴角泛起一抹细微的苦涩的笑,原来是因为停留太久才跟不上时间的脚步;原来,是因为太过犹豫而感觉仿佛依旧在从前;原来,只是自己的问题……

视线回到教科书上,心中已经镇定下来,不再惆怅于时间不停的事,而是抓紧机会,跟上时间的脚步……

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篇7:珍惜时间作文450字

全文共 482 字

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时间不论对于伟人,还是对于我们这些平民小辈,它给予的都是公平的。那伟人为什么会成为伟人呢?让我们来看看我国大文豪鲁迅先生的两句名言就知道了:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”“时间就是生命,无端地空害别人的时间,其实是无益于谋财害命的。”由此可见,要想成功,就得学会珍惜时间和会挤时间,也就是拼时间。

有些人总想着“再过一分钟”、“再过五分钟”、“再过十分钟”。可是,你想过没有一天浪费一分钟,六十天就浪费了一小时;一天浪费五分钟,十二天就浪费一小时;一天浪费十分钟,六天你就浪费了一小时。那么,你一生中有几个小时能用来浪费呢?又有几个小时能用来做有益的事情呢?你愿意等到晚年时,没有勇气说出一句:“嗯——这辈子我过得还行,没有荒度时光。”历史上,有很多伟人之所以成为伟人都是因为惜时如金,如鲁迅,逝世前一天还在写日记、发表文章。要知道,他当时是患了肺炎啊,现在要是感个冒,连学都不上了,这在我们班比比皆是。再如外国的巴尔扎克,一生创作了九十一部名著,彪炳后人,也是因为懂得珍惜时间。

我希望大家都能珍惜时间,花有重开日,人无再少年。请不要让时间白白流逝。

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篇8:珍惜时间作文550字

全文共 576 字

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光阴似箭,日月如梭。日子就像中的分针时针一样,一秒一秒地流失,你要知道时间是一去不复返的,不可能会重新来过。

朱自清在《匆匆》里写过这样一句话:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。时间在一分一秒地流失,但是有些却不懂得珍惜时间,去浪费它。这篇课文告诉我们时间流逝地很快,它不想杨柳一样枯了有再青的时候,不想花儿谢了有再开的时候,我们的日子就像一滴水滴在大海里,滴在时间的流里。

我们应该珍惜时间,时间是宝贵的,我们要趁着我们青春年少把没有完成的事情完成好,上课认真听讲,好好孝顺父母,不要等到老了才知道后悔。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”我们现在就是读书的年纪,不应该贪玩,主要的是好好学习,天天向上。

俗话说得好:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,一寸光阴和一寸长的黄金一样昂贵,而一寸长的黄金却难以买到一寸光阴,比喻时间十分宝贵。你每浪费一秒时间就等于浪费了生命,你在吃饭时、读书时、睡觉时,时间都会悄悄地从你的头上走过,等到第二天的时候,你想抓也抓不到了。为了自己的父母,我们也应该珍惜时间,现在他们还年轻,就应该多陪陪他们,不要等他们老了你才知道后悔当初为什么要那样。

人的一生时间并不多,你一眨眼时间就飞走了,看不见了,所以时间是一切财富中最宝贵的财富,我们一定要好好珍惜时间,从自己做起!

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篇9:时间高一

全文共 908 字

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一个人落寞的行走在街上,此时的我,真的好无助。刚才的场景,再次浮现在我的眼前:爸爸和妈妈再次因为爸爸拿家里的钱去赌博而吵了起来。不知从何时起,爸爸就发生了翻天覆地的变化,他不再管我和妈妈的生活,还拿妈妈挣的血汗钱去赌博。

这时候,爸爸又因为妈妈没给他钱而在家里乱摔东西,但是妈妈本来也就没有钱了呀,妈妈只能在一旁小声的啜泣。家里一片狼藉,地上是家里的花瓶的碎瓷片和一些被撕碎了的爸爸妈妈的合影

。我上前阻止爸爸,却惨遭爸爸给的凶残的扇耳光和愤怒的眼神。我的热泪盈眶,但爸爸还想继续扇我耳光,妈妈急忙拉过我并迅速的把我推出门外,哽咽的说:“宝贝,不要哭,你先出去玩,等会儿就没事了。”就这样,我走出了那个伤心的家。

一个人在街上走着,眼泪如断了线的珠子往下掉。老天仿佛也为我哭泣,下起了倾盆大雨。落寞和委屈与这雨水融合在了一起。正在此时,一对父女从我的身边走过,小女孩很小,大概只有五六岁。他的爸爸将她抱着,将那把很小很小的雨伞举在小女孩头上,生怕小女孩淋了雨。

而他自己的后背已经湿透了。看到这位爸爸的行为,我愈加伤心了起来。曾经,我的爸爸也是像这样的疼爱我甚至更多。下雨天他也去这位父亲一般生怕我林着雨。每天晚上,他总会给我讲故事听直到我睡着。有一件事,让我至今印象深刻,

傍晚,我和爸爸一起出去买烟,那时爸爸每天要抽两三包烟,但还没到买烟的店就经过一家蛋糕店,我当时看到一个有小猫花纹的漂亮蛋糕,特别的眼馋,但我没好意思说,爸爸似乎看透了我的小心思,便买下了那个精美的蛋糕,还温柔的说到:“女儿这几天很乖巧,爸爸买一个蛋糕奖励你。

以后都要乖乖听话哟。”天真的我只顾着吃精美的蛋糕,却忘记了我花掉了爸爸买烟的钱。要知道他是一个烟瘾很大的人。第二天,妈妈还戏谑道:“女儿,帮助你爸爸戒烟的重担就交给你了。”我也可爱的答道:"保证完成任务。"大家都开心的笑了。那是多么快乐的日子啊。

而今,是截然不同的景况。爸爸,我亲爱的爸爸,您什么时候能回到从前的样子,再那样疼爱您的妻子、您的女儿,爱这个家啊?女儿一直在等着爸爸的改变。

岁月无情,但为何要带走爸爸对家的深情???时间都去了哪里,还没好好享受温暖就化了。慈祥的爸爸,回来吧!!!

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篇10:时间的作文

全文共 393 字

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时间看不,摸不着,它却无处不在。当你开心时,时间和快乐一起走过;当你难过时,时间和悲伤一起走过。请珍惜时间,别让它哭着从我们的指缝间溜走。

时间在哪里?在参天大树上,一只只小在他的身上安家落户,树叶密密匝匝的,似绿油油的草帽,似倾盆而下的瀑布。树干很粗,很结实,没人知道他曾是一棵小小的而又无助的树苗。

时间在哪里?在白发苍苍的老爷爷身上。他的脸上布满了皱纹,享受着清晨的阳光,微微的闭着眼睛,没人知道,他曾是一个活泼可爱的小男孩。

时间在哪里?在乡间小路上,经过吹雨打,道路变得坑坑洼洼的,长满了杂草,人们依旧在路上来来往往,没人知道他曾是一条干净而又平整的小路。

时间在哪里?在树林里。一颗颗高壮挺立的大树直插云霄,树上还有嬉戏打闹的小鸟,没人知道他曾是一片焦土,荒无人烟。

时间时而藏在大树的年轮里;时而藏在老爷爷白发苍苍的头发里;时而躺在枯黄的叶子里,聪明的同学们,你还知道它藏在哪里吗?

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篇11:时间不会让记忆风化作文800字

全文共 889 字

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放学了,我打开书包,拿出语文听写本准备改错,看到上面那醒目的红叉叉,又想起了前几天数学和英语考的也非常糟糕,我心里很不是滋味,这时妈妈走过来看了看我的成绩,沉默了一会说:“出现问题不要紧,重要的是怎么去解决。”我忽然感觉这句话非常耳熟,思绪把我拉回了几个月前。

那是离青华中学升学考试前一个月时,那时的我还对青华中学的升学考试信心满满,感觉胜券在握,直到有一天妈妈拿回来一张数学试卷笑着对我说“来,做做看。”我心想:有什么大不了的,不就是一张2015年的青华中学入学考试的卷子吗,我肯定没问题!于是我接过卷子立即做了起来。做着做着,我突然发现有几道题我以前根本没有接触过,思考了半天也没有做出来,成绩可想而知了……,顿时,我像霜打过的茄子——焉了。妈妈看到我这样子后语重心长的对我说:“出现了问题不要紧,重要的是怎么去解决!”

又过了几天,妈妈拿回来两套小升初的数学卷子,每一套都有二十多张,并且都是重点中学的入学考试卷子。此后我的娱乐时间都被这些卷子塞的满满的,妈妈也暂时把我的特长停掉了。一开始,我完成卷子的速度非常慢,质量也不好,随着一张、二张、三张……的完成,慢慢的我做题的速度越来越快,终于能在规定的时间内完成一张卷子了。

就这样,我和妈妈利用周末的时间做题、整理、改错……最终书写、质量、速度全部达到了妈妈的要求。转眼间青华中学入学考试的那天终于来到了,此时的我已经重拾信心。从考场出来时,我长长的松了一口气。回到家里,我焦急的等待学校的通知电话。

“叮铃铃”妈妈的电话终于响起来了,妈妈放下电话告诉我,“你考上青华中学了!”我顿时兴奋的跳了起来,觉得这一个月的努力没有白费,一切的辛苦都是值得的!

想到这里,我开始反思自己,开学以来的这三个周我一直心浮气躁,没有静下心来好好学习。要想提高成绩、改变现状,就必须上课认真听讲,课后及时整理,加强自律性,于是我抖擞起精神开始认真改错。

人们都说,时间可以冲淡一切,但它却风化不了在我成长过程中的那些经过磨砺的记忆!正是这些记忆,成了我人生宝贵的经验,给了我面对困难的勇气,让我在困难面前不低头,努力克服,战胜困难,取得更大的进步。

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篇12:关于时间慢慢走作文话题初1

全文共 1034 字

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—一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。世界是公平的,每个人都有着属于他的时间。然而,世界也是无情的,逝去的时间是不会有再次重现的机会。为此,我眯起眼,细细地打量着我的时间。 - One inch of time and one inch of gold, inch gold difficult to buy inch.The world is fair, and everyone has his time.However, the world is also ruthless, and there will be no chance to reproduce again.For this reason, I narrowed my eyes and looked at my time carefully.

时间如水,去而不返。我怀揣着我剩余的时间,眼睛却停留在过去的时间上。那些已经被赋予内容的时间,总是那么令人怀念,以至于想重新经历一番。但我必须明白,我所剩的时间远比逝去的多。所以,充分计划自己所剩的时间吧,不要让未来拖垮在奔流不息的分分秒秒中。

时间似金,价不可估。每一份时间都是等价的,却在经过我手之后变得参差不齐。有时,我花费一小时来阅读美文,享受着那些跳动在字里行间的灵魂所带来的优美与哲思,受益匪浅。有时,我浪费一小时在虚拟的游戏世界,为虚无之物劳心伤神,一无所获。我掂量着我手中的时间,它们的价值不应该被埋没在空无之中,争取让每一份时间都充盈着超过其本有的价值,才是时间最真实的价值。

时间如歌,唱出人生意韵。同样的时间,在不同的人手中成就了不同的人生。钱学森、袁隆平、宋庆后、张艺谋、马化腾、刘翔……这些不同时代不同行业的成功者,用他们的时间创造出了一番被写入励志读本的人生。或许谁都想模仿吧,毕竟那些成就是那么的诱人。

可是他们的成功却难以复制,正因为时间是变化的,所以在不同时刻完成同一件壮举无非是天方夜谭。我看着他们的时间,却更多的在思考自己的时间:每个人都有着自己特有的时间,仿佛是冥冥之中给人以指示。

充分认识自己,才能明白自己的时间最适合做什么!反观那些时代的巨匠,他们不也是这样开始的么?人生的乐谱上,有着无数的时间音符,而谱出优美韵律的方法,正是认识自己。只有这样,你才能在最合适的地方填上最恰当的音符。

是的,我的时间不特别,如水不返,如歌传唱。但我的时间又是特别的,只有我自己才能充分认识它,并努力让它成为星河中闪烁着熠熠光辉的那一颗!

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篇13:宝贵的时间九年级作文600字

全文共 628 字

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时间”是一个普通却又蕴含着深刻意义的词。多少诗人、作家为它挥洒过笔墨,多少青年因它而终身后悔……它不会怜惜任何一个人。它如同大海一般,带走了无数的河流。它流水一般,一去不复返。只有亲身经历,才能了解它的无情,才能珍惜它……

它让我留下深刻的记忆,让我的人生更紧凑,更精彩。记得那天,我在公园中懒洋洋地坐在那发呆,消磨时间。突然,一个老爷爷一瘸一拐地来到了我的面前。我依然懒洋洋地坐在那,无视他的存在。这时,老爷爷意味深长的对我说:“年轻人,珍惜时间呀,别像我,上了年纪才知道时间的宝贵啊!”我漫不经心的地瞟了他一眼,继续发我的呆。

他无奈地摇了摇,失落地走了。过了一会儿,一个青年捧着一本厚厚的地理书,坐在了我的旁边。他看了我一眼,叹了一口气。我很好奇他为什么要叹气,于是就问他:“你干嘛朝我叹气?”谁知他说:“我是叹息,又有一个和我一样命运的人了!”“什么,和你一样命运的人,什么意思?”我不禁叫起来。

他不紧不慢地说:“你现在消磨时间,以后就会和我一样,没有时间可以给你消磨!”说完他又专心致志地投入到书中去了。我沉思了许久,“老爷爷的话”,这个“青年的叹息”,他们想告诉我什么?经过的一番反思,我恍然大悟。是“时间”,他们想让我认识到时间的珍贵,真真正正的利用好每一分每一秒。我一下子站了起来,奔向了回家的路……

回到家,我立刻打开了书柜,挑出了几本很有哲学性的书籍,津津有味地读了起来。

时间经不起你我的消磨,只有珍惜它,守护它,我们的生命才能开花并结果。

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篇14:给我一点时间作文600字

全文共 638 字

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丁零零、丁零零……放学的铃声响了,同学们高兴地背着书包回家。而我却高兴不起来,各种习题、辅导班压得我喘不过气来,我多么渴望拥有自己自由支配的时间呀!

妈妈,给我一点时间吧,我也需要快乐。玩是我们孩子的天性。听,窗外传来一阵又一阵的欢呼声、叫喊声,小朋友们在外边玩得多开心呀!我多么想与他们打成一片,但我的想法却被一桌的作业、习题无情地打断了。“东东,你的作业写完了,就把这些习题做完,一定要认真,注意书写!”我的耳边常常响起这样的话语。老师布置的作业还没写完,妈妈早把课外习题准备好了。我拿起习题,上面的数字好像在跳舞,是0?6?还是9?我稀里糊涂地乱写一番,写完就可以交差了,我把习题拿给妈妈看,气得她当场就给我撕了。从读幼儿园到现在,不知妈妈撕了多少习题本。可是,妈妈啊,我只想要快乐地玩耍……

妈妈,给我一点时间吧,我也需要休息。我累了、困了,我好想在那温暖的被窝里多睡一会儿,哪怕只是几分钟,我不想上各种辅导班,它们把我压得好辛苦,我多想逃出这个牢笼,去外面和小伙伴一起分享快乐……可这只是我的幻想。

“东东,你的字写得太乱了,上个书法班吧;你的口才需要锻炼,上个少儿主持、演讲班吧;你长得太胖了,练练跆拳道吧……”妈妈把我的休息时间安排得紧紧的。不得已,我硬着头皮上着自己本不想上的辅导班,它们张牙舞爪地侵占了我的假期。妈妈,我太累了……

妈妈,给我一点时间,让我快乐地玩耍;给我一点时间,让我做自己想做的事情。妈妈,给我一点时间吧,我也想像小伙伴一样——过一个快乐的童年!

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篇15:正确管理时间作文600字

全文共 587 字

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记得十一岁那年的暑假,我在最后的五天里不眠不休,没了命地补作业……

在我的记忆里,那是一个十分美好的暑假——至少在刚放假时是那样的——我和爸爸妈妈一起去了水世界,玩了刺激的大喇叭和巨型滑梯;去了欢乐谷,坐了跳楼机和疯狂的过山车;还去了美丽的海洋馆,看漂亮的水母在水中轻舞……

暑假真的是太好玩了!可是,我忘了一件很重要的事情——暑假作业!

因为六年级要小升初,所以在五年级那一年,老师布置了特别多的作业。

可是,玩过头的我哪里还记得这样的事情?早早就抛到了九霄云外,像个小疯子一样这里浪,那里浪。

其实,妈妈很早就叫我写作业了,去水世界,就叫我写大喇叭;去欢乐谷,就叫我写过山车;去迪士尼,就叫我写唐老鸭……

可惜我每一次听到爸爸妈妈催我写作业,我就觉得很烦,翻一个白眼然后继续玩我的,心里还默默吐槽“离开学还早的很呢,着什么急,作业那么多,又不是一天就能写完。”

日子一天一天过去,我依然没有动笔,妈妈总摇着头,重复着一句话“明日复明日,明日何其多。”

当我从放假的状态走出来的时候,离开学已经不到一个星期了。然而老油条的我,又多玩了两天。

剩下的五天我真的是玩不起来了,每天我都在拼命地补作业,早也写,晚也写,吃饭写,连洗澡都在想题,终于!我在最后一天的十点完成了大业。

虽然这次我“保住了小命”,但是我再也不敢拖着作业不写了。

学会正确管理时间,劳逸结合。这就是我从这次教训中吸取的教训。

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篇16:时间都去哪了作文600字

全文共 659 字

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花开了,花谢了,时间都去哪儿了?书桌上的阳光一点一点的消失,时间都去哪儿了?时间离开的节奏是悲凉,美妙的,它给我们留下浓浓的回忆。

时间的流逝是无声的,是几乎令人感受不到的。但是,若足够细心,你还是可以发现那如游丝般的时间痕迹。

用心感受时间是一件十分美妙的事情,它让人会有一种激奋内心的触感。这种感觉是雄厚,有力,如潮水一般汹涌澎湃的。我经常独自一人,在房间里默默的享受这种时间的力量……桌上的时钟滴滴答答地响着,这是时间的节奏;屋里的阳光悄悄地挪移着,这是时间的舞蹈;窗外的流云无声地划过;这是时间的彩绘。时间就像一位多才多艺的艺术家,让人无不赞叹它的鬼斧神工。

生活中,不论在哪里,都会有时间的史诗,华美的沧桑,谁都不会料到,谁是时间的下一个工艺。生活中,万物都匆匆忙忙地变着花样:红灯变成绿灯;白天变成黑夜;雨雾变成晴空;黑暗变成光明。谁也都不会知道,哪里,是时间最终的归宿,哪里,是时间的终点。

从小到大,从大到老,时间都去了哪儿?绿叶成荫变成枯叶凋零;水灵的鲜花变成脱水干萎的枯花;崭新发亮的金属到爬满棕色的铁锈。时间到底都去了哪儿?

时间是公正无情的。十恶不赦的罪人与一身高洁的学者拥有的时间都是一样的。谁也不会多一点,谁也不会少一点。浪费了金钱还能赚回来,浪费了食物还可以再买回来。可是时间,你如果是真的浪费了,是不论你怎么赚,怎么买,时间都不会再回来了。时间过去了,就是真的去了。

时间,一个奇妙的词汇。你的深奥让人感觉神秘。时间啊时间,轻轻地来了,又悄悄地走了。聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不还的呢?

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篇17:妈妈的时间都去哪儿了作文400字

全文共 441 字

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在某一天的清晨,不知怎么的,望着刚刚升起的太阳,我突然意识到人生是短暂的,应该珍惜现在。

于是,我跑进厨房里,问忙得不可开交的妈妈:“妈!我的书包呢?我的作业都快写不完了!”“唉呀!我忙得很呢!有好多事情要做,你自己找找吧!”我不禁叹了一口气:唉!整天忙东忙西的,没有一点属于自己的时间,难道人生就是这样忙碌的吗?

中午,吃完午饭,我靠在沙发上,翘着二郎腿,摸着脚趾头,津津有味的看着作文老师新发给我们的《蓝莓季节》,突然,我的注意力从书本上分散开来,集中到了正在来回拖地的妈妈身上,看着妈妈忙碌的样子,我终于忍不住了:“妈妈!你怎么又拖地呀?昨天不是刚拖过吗?”“哎呀!地板脏了不得拖吗?”我不由得叹了一口气:唉!每天都做一样的事情。

新的一天开始了,我与妹妹嬉笑打闹,流了不少汗,妈妈拿出毛巾为我擦去汗珠,突然,我看到了妈妈脸上的一丝丝皱纹,突然意识到,我一天天长大,而妈妈却在一天天变老,我还记得我五岁时发生的童年趣事,一转眼,我都十三岁了,妈妈忙碌地走到今天。她的时间就这么没了。

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篇18:我战胜了时间

全文共 380 字

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文/李洪睿

成长的过程中有很多事情值得回忆,可能战胜过困难,还可能战胜过病魔;可能战胜过自己,还可能战胜过谣言。而我战胜过时间

那是一次放假的时候,我第一次战胜了时间。那次放假只放了七天,但是作业是出乎意料的多。我玩了一天,心想作业用三天时间写应该能写完,于是又玩了一天。玩着玩着,离开学时间越来越少,玩的天数越来越多。

时间飞快地过去了,过去了三天。第四天,崭新的一天刚开始,作业已经不能一拖再拖了,只能迅速地写作业。可是,写着写着又想看电视、玩手机和电脑。但作业还有很多,再拖,就要拿着一部分的空白作业去学校了。

最后终于忍住了,一心一意地写作业。在开学的前一天晚上,我开始争分夺秒地写作业。在房间里边写边看表,看看现在几点了,几分了。作业终于消灭了大半部分了,终于写完了。

到了第二天,我终于写完了我的家庭作业。此时此刻我战胜了时间,同时也让我明白了时间的宝贵。

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篇19:关于时间的作文600字

全文共 697 字

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昨天晚上做完作业,我放下笔,伸了一个懒腰,喊道:“妈妈,我的作业写完了!我现在该干啥了?”

妈妈闻声赶过来说:“做完了啊,那赶快洗澡睡觉,现在肯定很晚了……”边说边拿起手机按亮屏幕,低头看了一眼,然后愣了一下,“咦,怎么才九点,以前你写完作业都十点了呀,今天时间怎么还这么多?”我也满脸狐疑地探过脑袋,看了眼手机屏幕上的时间,上面赫然地显示着“21:00”,接着我和妈妈相视一笑,这么早,我们可以早点睡觉,太棒了,妈妈说:“你快去洗澡,我来给你检查作业。”我点点头,向浴室走去,心里盘算着:看妈妈心情很好,等下睡前肯定可以让我看一会儿动画片的。

洗完澡出来,妈妈把作业上的几处出错的地方给我辅导了一下,我一一订正完后就收拾好书包,一切都安顿好后,我鼓起勇气,小心翼翼地问妈妈:“今天比平时早一些,我能看一会儿动画片吗?”妈妈说:“嗯,以你今天的表现,确实应该提出表扬,当然也应该奖励,那就看一会儿,但是时间不能太长了,你定个时间。”我想了想说:“何老师总说学习完了可以看十分钟动画片,那就十分钟吧。”妈妈点头应允了,“耶!太棒了!”我比了一个胜利的手势。

看完动画片,我和妈妈躺在床上,我趴在妈妈胳膊上问妈妈:“妈妈,今天时间怎么变多了呢?”妈妈搂着我说:“是不是觉得很神奇?时间居然会变多,时间是有魔法的哦,你抓紧它,它就会变多,你要是浪费它,不珍惜它,它就会飞快地跑掉,其实不是时间变多了,而是因为你抓紧时间,时间就会有多的。以后你还要和它比赛,看谁更快,它还会给你更多的时间。”我听妈妈说完,感觉真的好像是这么回事儿,既看了动画片,也没有被妈妈批评,还能早点睡觉,嘻嘻,不一会儿我就进入了梦乡。

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篇20:网络作文教学模式的设想与实施

全文共 370 字

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1.什么是网络作文教学模式

所谓网络作文教学,是以现代教育思想为指导,以网络为写作环境,充分发挥学生的主动性与创造性,激发学生写作兴趣,培养其信息能力(包括获娶分析、加工信息)和创新能力的新型教学模式。

具体来说,要点有三:

①以现代教育思想为指导,包括素质教育思想、创新教育思想、四个学会(学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存)教育思想;

②以多媒体网络为写作环境,就是以多媒体计算机和网络通信技术为理想认知工具建构写作环境,学习资源不仅仅包括信息资源、认知工具、教师等硬资源组合,还包括任务情境等软件资源;

③新型教学模式,是一种真正以学生为中心、教师为主导的作文教学模式。

有专家预言,信息技术将对传统写作方式带来一次变革:从手写走向键盘输入、扫描输入、语言输入;图文、声形并茂的多媒体写作方式;超文本结构的构思与写作;阅读与写作的一体化。

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