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学生暑假读《平凡的世界》有感(实用20篇)

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学生暑假读书笔记

全文共 539 字

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最近在读毕淑敏的《恰到好处的幸福》,感觉在经历着一场洗礼。以前高中时候也喜欢她的散文“我很重要”,很敬佩她那种自信。

《恰到好处的幸福》适合慢慢品尝,每读完一篇我都思绪万千,让我回味的不是那些文字,而是一种看不见摸不着却强烈感受着的东西。我第一次得以了解——那精神的三间小屋,是盛着我们的爱和恨的小屋,是装着我们得以生存的事业的小屋,是安放着我们心灵净土的小屋!第一次懂得获取幸福的方法很简单,它便是付出、分享和爱的感受;是遇事时所表现的豁达和淡然;是一种恰到好处的境界!

很多人都在思索如何才能获得幸福?其实应该思索如何才能在遇到问题时让内心做到恰到好处!毕淑敏说:“恰到好处,是一种哲学和艺术的结晶体。它代表的豁达和淡然,是幸福门前的长廊。轻轻走过它,你就可以拍打幸福的门环。”

就像现在,我安静的坐在桌前,写下这些文字,旁边是一杯柠檬水,散发着淡淡的清香!我还记得早上课前时,我和李老师一起听孩子背诵所学儿歌,虽然他们还是不能进行齐背,但是我看到了他们的努力,相信他们会在六一展示中有很好的表现;上午课间活动时,猛然间发现平常不爱运动的宝宝竟然主动要求参与游戏;中午放学时,孩子们不用我的提醒就能手拉手站队,这一天又是一个好的开始!

幸福是一种心的富足!我很幸福,希望你们也幸福!

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篇1:2024年准初三学生暑假如何安排学习

全文共 8377 字

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有人说“黑色的高三”、“灰色的初三”,这意思当然是不言而喻的;但我想告诉各位,真正进入初中毕业阶段的人生学习生涯中的第一次拼搏并没有如此可怕和乏味,而是充满色彩和富有机遇,只要确定合理的目标、调适好心态并投入努力,通过“中考”,每一个学生都能升入适合自己的学校。也就是说,在“初三”这块调色板上用心调色,初中毕业阶段的学习生活决不会是“灰色”的。

俗话说“良好的开端是成功的一半”,作为一名即将进入初三的学生,如何开好这个“头”呢?用好暑假的这段时间就是一个绝佳的机会。

一、准初三生暑期计划:放松、学习和收心三阶段

过了暑假,新初三生就要迎来紧张的初三生活了,但不少学生假期只顾玩儿,开学后收不回心。在这里提醒新初三生,合理安排假期生活,在放松身心的同时,不能彻底放弃学习。

据了解,新初三生容易走两个极端,要么使劲儿“学”,要么使劲儿“玩”。早在放假前,不少新初三生就打算在这个暑假“疯玩儿”一把,他们认为开学后就要进入“魔鬼式”初三了,没时间玩了。假期中,他们每天睡到中午才起,然后就上网打游戏、看电视。与之相反,有的学生却早早就报了几个辅导班,想为初三做准备。他们每天城南跑到城北忙着补习、辅导,假期过得比上学还累。

新初三生将迎来紧张的复习冲刺阶段,这个假期能否利用好非常重要,一味学习会让自己没开学就已疲惫不堪。因此,新初三生假期要劳逸结合,可将假期分为放松、学习和收心三个阶段。

第一阶段要放松。和同学一起参加适当的体育锻炼,为中考体育做准备;到博物馆、科技馆、天文馆等处参观,拓宽知识面;到图书馆看看感兴趣的书籍,阅读一些课外读物增长知识,并积累作文素材。

第二阶段要适当学习。此时暑期已经过半,初三生要制订一个具体的学习计划,将学过的知识回顾一下,并总结归纳。从现在开始到八月二十五日就是这个阶段。

第三阶段要收心。开学前一周,新初三生要开始收心了,为开学做好准备。可以尝试做一个初三复习计划表,找找感觉,为即将开始的初三生活做好心理准备。

二、准初三生暑假如何有效进行适当学习

一个将要读初三的学生怎样安排自己的假期学习呢?

关键要尊重学习规律和成长规律。每一科都有它们内在的规律,会学习的学生善于从老师那里学会这些规律,并能在这些规律的指导下愉快的学习。比如说英语单词,谁都会忘,只不过要懂得记忆的规律,反复地去认识它,才能牢牢地记住它。学习没有定法,但是学习习惯的养成对一个刚入初三的同学来说非常非常重要。你要弄明白你学习的时候学什么?“学习基础知识,基本方法”慢慢地才会形成能力。你有了这个目标,进步会很大哟,特别是数学,你可以试试呀!

下面提出一些具体的建议:

【语文】多看书做“书虫”

升入初三后,学生要更重视平时知识的积累,多看书,做“书虫”,从书中汲取养分。

初三生平时多看有益的课外书对自己帮助很大,读书不仅要用心,更要动手写、勤引用。同学们可以利用暑假,给自己安排早读时间,将初一、初二背诵过的诗词、文章,全部作为早读内容朗诵、熟记。一个假期至少坚持背诵50首唐宋诗词和100条名句。同学们还要养成做读书笔记的好习惯,落在笔头的知识点更容易记住。笔记可包括诗词名句、名人名言、佳作美文及写作技巧、错别字、病句搜集、文学常识等多方面内容。

除了书籍外,学生还要做一个勤奋的阅读者,充分利用课余时间,阅读健康的报纸杂志。学生要学会欣赏报纸杂志中的文章及标题,如《作文报》、《读者》等,养成剪报和摘抄的好习惯,扩充自己的知识储备。

学生可利用假期多去图书馆、多逛书店,学习课外知识,做一只“书虫”。有条件的孩子可配备《现代汉语词典》、《成语字典》、《古汉语字典》、《唐诗三百首》、《宋词精选》等书。

【数学】主动思考学“活”知识

初三的数学更深、更难了,但只要掌握正确的学习方法,学好数学并不是难事。学数学不能仅靠老师教,更要靠自己主动去理解、掌握。

学生要积极主动地发现问题,注重新旧知识间的内在联系,不满足于现成的思路和结论,经常进行一题多解、一题多变的练习。只看书不做题不行,只埋头做题不总结积累也不行。学生对课本知识既要能钻进去,又要能跳出来,结合自身特点,找到最佳学习方法。

不但语文要记笔记,数学也要记笔记。特别是对概念的理解和数学规律的总结,对教师课堂中拓展的课外知识也要记下来。同学们还要记录本章最有价值的思想方法或例题,以及自己存在的未解决的问题,以便今后将其补上;把平时容易出错的知识或推理记下来,以防再犯,通过找错、改错达到最终防错的目的。初三生还可利用假期提前总结梳理知识结构,如做一个知识表格,这样在复习时可以更一目了然。

【英语】暑假复习重在阅读

暑假新初三生复习要把重点放在阅读上。

阅读是英语考试的重要考查内容,它包含了词汇、语法等内容,对作文写作也有益处。假期,初三生可以找些材料读读,提高阅读能力。选择材料时要根据自己的具体情况,不要选择难度太大的。如果满篇都是生词,读起来也没有兴趣。初三生还可利用假期预习一下生词,这样开学后学习就比较轻松,容易跟上老师进度。

不同层次的学生假期学习安排要有所不同。学习基础较差的学生要注意查缺补漏,把学过的词汇、语法知识复习一遍,看看自己存在哪些漏洞,并及时弥补,不欠旧账对高中学习非常关键。学习基础较好的学生可以提前预习一下新课程,做一些准备,如每天背背新词汇,看看新语法知识。

有时间的学生还可以做做听力练练耳朵,既可以听听力训练磁带,也可以听听英文歌曲。

【物理】根据学习情况对症下药

新初三生暑假复习物理时,要根据自己初二的学习情况“对症下药”。

物理学科在初三阶段的学习与复习非常重要,第一学期还要学习一些新课,第二学期开始复习。初三生要充分利用好这个暑假复习和预习,提前为新学年做好准备。

对于初二物理成绩较好的学生来说,可以根据教材,把已经学过的一些零碎知识点利用暑假做巩固复习。比如力学和电学部分是重要考点。有能力的学生可以做一些力学、电学综合性的往年中考题。通过做试题,查缺补漏,看看自己还有哪些知识点没有掌握。

对于基础较弱的学生,最好把初二的笔记拿出来,重新复习一遍,这样在将来面对新的知识时就不会陌生。如果自主学习能力较差,盲目上辅导班也不一定有效,不如在假期根据自己的学习情况做一些练习题,或者从以前的错题中汲取经验,以求达到不留漏洞,提前预热的效果,以饱满的信心迎接新学期的到来。

【化学】预习从现在开始

作为一门即将开始学习的新课,化学需要记背的知识较多,初三生利用暑假提前预习一些简单的知识点,既可以在新学期对化学课不太陌生,也可以为以后的紧张学习、复习打好基础。

初三生在预习时要订好计划,可以分章节学习,比如熟悉化学元素周期表、了解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块,简单地了解元素性质、方程式等基础知识。先要将课本上的内容初步理解,提前背一些需要记忆的内容。

化学知识比较零散、抽象,但也有章法可循,初中化学知识并不难掌握。通过化学基本概念和理论的预习,初三生要找准哪些知识点对今后的学习有帮助,并加强记忆理解;选择一些有解题思路的指导书,根据自己的学习情况适当做一些习题,同时多理解题中公式的运用;通过做一些习题和练习可以发现学习中的问题,用笔记本把问题集中起来,这样可以使开学后的学习更有针对性。

只要在暑假做好预习,开学后认真听讲,根据老师的要求勤看书、勤动手,每个初三生都可以学好化学。

对于存在短腿科目或者整体比较差的同学,按照上面的方法进行有一定难度。不要灰心,经过努力是可以改变的,只要思想不滑坡,办法总比困难多。

我感觉现在的学生其实很聪明,包括个别成绩暂时不理想的同学。据了解,个别成绩比较落后的同学也不是不想学,只是掉队太久了有些迷路,不知道从哪里下手而已。这里介绍个“捷径”,可行、具体、容易捉摸、易于评测,不妨试试。

数学和物理:实际上,只要把教科书上的所有题目做完就行了,很简单吧。每天读教科书上的一个章节,读懂之后,做本章节后面的练习题。记住,一定要全部做完!对于每道题,除了抄写题目,给出解法和答案之外,还要在后面注明:这道题为什么出现在这里?它应用了本章节的哪些定理?把每科的题目做在一个大本子上,一个暑假用三十天,做完所有理科科目的教科书完全没有问题。

语文:按照教科书行事。注明“背诵”的一定要流利地、正确地背下来,注明“熟读”的一定要熟读。不只是课文有用,课文间的文法知识也很有用,要全部读下来,熟悉语文书的每一个犄角旮旯。

英语:每天背诵默写一篇课文。英语不是我们的母语,所以对它的要求要比对语文的严格。如果课文后面有习题,那么就要像做理科题一样做这些题目。同样,对于每道题目,在后面注明:这道题考的是课文里的哪个词汇和哪个相似的语法结构。

这些方法一定要严格执行,不能间断。每天必须做完所有的学科才能休息,不能今天做数学题,明天做英语题。这个暑假非常关键,因为它是升高中之前的最后一个长假期(寒假太短),掉队学生的最后一个喘息和反扑的机会。你只要不学,就会一直往后退。

也许个别学生会抱怨,这样连玩的时间都没有了。不错,逻辑上说,既然下课了,学生就没有继续念书的义务,就像劳动法里规定工人没有加班的义务一样。但是学生也得问问自己的心:上课的时候真的听进去老师的每句话了么?如果不是,那就把没有听进去的部分从课本上找回来。这一点没有什么可商量的,工作了也是如此:如果老板给的任务到期没有完成,加班加点也得把它做完,同样没什么可商量的。况且在第一个阶段大家已经进行了充分的放松。

另外,无论大家在假期做了多少复习和预习工作,也不代表开学后可以放松学习,一定要认真听讲,跟着老师的进度走。

三、准初三生怎样确定学习奋斗目标

初三是初中生学习生涯中的一个重要阶段,在这短短的一个学年中,既要学习初三新课程,又要复习巩固以前所学的知识,所以这个阶段被多数师生称为考前学习的“黄金时段”、中招考试的“冲刺阶段”,真有点“成也初三,败也初三”了。那么,该如何确定初三这个学年的奋斗目标呢?如何具体制订初三这个学年的学习计划和措施呢?

第一、要高度认识提前确定奋斗目标的必要性、重要性

不少初三学生往往有这样的认识误区:对初三如何学,没啥具体的考虑,一切都“跟着感觉走”,顺其自然,甚至认为“车到山前没恶路”、“没有过不去的火焰山”。这种盲目性、自由性的放任自流的态度是对自己的不负责任。古人云,凡事预则立,不预则废。学习和打仗一样,如没认真提前准备,奋斗没具体目标,很可能会“吃败仗”、“栽跟斗”。为了打好“初三攻坚战”,争取在短短的一年中(实际学习时间不到九个月)加强“备战”,增加学习与考试的竞争实力,必须根据自己初中一、二年级的学习基础,制定与初三接轨的学习计划,明确自己初三应怎样学,清楚预期要实现什么目标,这样才能做到心中有数,在明年的中考中才能打有把握之仗。

第二、要坚定实现奋斗目标的信心和决心

调查表明,有不少升入初三的学生对自己的学习和考试缺乏信心,认为自己学习上的“夹生饭太多,难以消化”,原来偏科造成的部分学科较差的现状已无法改变,在考试中已没有竞争实力,所以思想消极,丧失进取的信心,认为即使再努力学习也来不及了,认为再奋斗为时晚矣,于是产生了学习上“混一天少两晌”的消极思想,自暴自弃,甘愿去等待失败。我们劝告这些同学,学习偏科的现状,经过努力是可以改变的,只要思想不滑坡,办法总比困难多,思想要振作起来,相信自己,要坚信在初三的一个学年,只要及时补习、查漏补缺,是有希望赶上的,现在选择奋斗的目标还不晚,只要抓紧行动,还是大有成功的希望。

第三、要重视选择奋斗目标的条件依据

选择初三的学习奋斗目标从实际出发,以科学求实的态度来选择。那么,怎样选择符合自己实际的目标呢?

一要认真总结回顾本人以前的学习情况,对所学的各学科知识认真反思,弄清自己的“学情”,弄清楚到底掌握了哪些知识,哪些学科、哪些方面还比较薄弱,学习上还有哪些遗漏和不足,真正做到“认识自己”;

二要根据自己的补差需要制订目标,逐一解决过去学习上的“夹生饭”问题,防止对自己要求高而达不到、要求太低又达不到预期目标的问题;

三是要贯彻量力而行的原则,不可贪多求全,不可好高骛远,“跳一跳,摘葡萄”,要确立经过稍加努力就能实现的目标。

总之,选择目标要以自己的学习基础、学习能力为基础。

第四、认真制订阶段目标和长远目标

初三涉及到秋、春两个学期,在实际的运作过程中,既要学习初三新知识,又要补习以前没学好的知识;既要系统复习初中知识,又要进行考前培训,进行考前的模拟“练兵”,这就要科学地、合理地规划学习目标。那么如何处理好阶段目标和长远目标的关系呢?

1、阶段目标。

第一阶段:2011年9月至2012年元月(即秋期)这一阶段,在学好初三上学期内容的同时,要系统复习初一、初二上册学习的基本内容,争取至秋期末,把初一及初二上册的教材复习结束,并认真做好查漏补缺。

第二阶段:2012年2月-5月(即春期),在学好春期内容的同时,复习初二下册及初三的学习内容,到2012年5月底,复习结束。

第三阶段:2012年6月1-18日之前,这十几天可作为考试的模拟练兵阶段,这个阶段的练兵中可按照通常中招考试试题的类型进行强化训练,使自己熟悉考试题型及答题技巧,减少不必要的失误,提高考试的得分率;也可以做一些“仿真型”模拟试卷,尤其是可以把近二、三年内我区部分地市中考试卷做一遍,弄清试卷的命题导向、试卷的结构、题型、答题技巧,命题变化、命题发展趋势等,解决遇到新题型不适应的问题。

2、长远目标。这里的长远目标,主要指初三学习的总目标,换句话说,主要指中考前预期达到的目标。这个总目标不是空洞的口号,更不是一个虚幻的理想,而应是一个具备实现条件的具体目标。为了实现这个总目标,要注意以下几点:

一是长远目标和阶段目标要紧密结合成为一个整体,长远目标通过一个个阶段目标的完成而实现;

二是长远目标应做为阶段目标的动力和指南,每一个阶段目标都是为这个长远目标服务的;

三是每一位初三学生为了实现学习奋斗的长远目标,都要有时间观、质量观,这种理念应该渗透到日常的作业、练习、阶段考试中去,力求各种训练都要既保证时间又保证质量;

四是为了实现长远目标,力求实现训练的规范化。我们调研发现,不少学生都是因为做题不规范,粗心大意而频频失分,以致于造成失败的结局。所以,如果每个初三学生都能实现做题的规范化,定能大大提高中考的得分率;

五是建议为了实现学习的长远目标,要重视基础知识。强化双基是应试的基础,近几年中考命题中,各科的“基础题”、“中档题”占命题分数比例的90%,而拔高题(即所谓难题)不超过10%,而过去不少考生的失分恰恰在都失在基础题上。如果每一位初三学生都夯实基础,掌握答题的能力和技巧,中考得分率将大幅度提高;

六是建议每个初三学生做到“学、练、考”三统一,要掌握各科命题的规律及要求,把“练、考”渗透到学习中,尤其要把握各科的特点,在学习过程中增强理解、分析、归纳、推理、感悟、概括、迁移、运用、总结等能力,增加对考试的适应性。如果每个初三学生都能做到了以上六个方面,那么,初三奋斗的总目标就会顺利得以实现。

第五、要坚信条条道路通罗马

进入初三、我们锁定的目标就是升学深造。但是初中毕业并不只有上重点高中这一个独木桥,还有普通高中、职业高中、技术学校等等。

一般来说,学习成绩优秀的考生,在初三阶段做最后的冲刺,争取考上重点高中。

平时学习成绩中上等,经过初三阶段的查漏补缺,可能也会考上重点高中,但是这个层面的考生一般会被普通高中所录取,也不失为一种选择。

成绩平平的考生,如果想学得一技之长,可以选择职高或技校。根据自己的兴趣爱好,学一门实用技术将来同样可以大有可为。况且现在的中专生毕业时一样可以考大学。

可见,条条道路通罗马。无论初中毕业上高中或是职高、技校,只要努力,其结果是一样的。正所谓是金子在哪里都可以发光。所以,初三毕业生要找准自己的位置,不管升入重点高中或是升入中专、职高、技校前途都是光明的。

四、准初三生怎样确定暑假学习计划

计划的制定应该是因人而异,要根据自己的实际情况而定。下面举两个例子供大家参考,希望能有抛砖引玉之效。

A份计划:(自律型,英语、数学为相对弱项)

此类计划比较合适有一定自律能力,具备一定学习能力,特别是具有自学能力的学生使用。

一、计划实施的目标:

1.提高自己在英语、数学(物理)的学习能力;

2.加强运动,提高身体素质;

3.学会做简单的家务事。

二、具体措施:

1.组织好学习小组,以三个人一组为好,进行合作性学习。(学习水平相当的同学组成小组比较合适)

2.按教材知识前后的顺序,整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。(或者可以根据老师的推荐去买一、两本合适提高学科能力的辅导材料)

3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

4.把练习卷上做错的题目进行整理,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。

5.无论在订正试卷习题,还是在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一起分析,或者到图书馆去找参考书,可以去找老师,也可以进行挑战性竞赛,看谁先解决问题。

6.把错题订正完成以后,就把错题订正的全过程背出来,进行接替方法的积累。

7.到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班,提高自己的英语会话能力和英语学习素质。

8.对于新初三的学生,可以在暑期中参加一些竞赛辅导班,为新学年的各类竞赛打好基础。(也可以超前读一些新初三的课本,提前了解初三的学习内容)

9.每天坚持恰当的体育锻练,提高体能。

10.每周再做一些力所能及的家务。

三、时间安排:

1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

2.每天的5点以后是运动或做家务的时间。

3.晚上两个小时是自由安排的时间。

4.周末去看一些有益的展览,或参加一些有益的社会活动。

四、督促自律:

1.设计好每天的生活学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。

2.合作学习小组的同学互相督促,执行暑期生活、学习计划有始有终。

B份计划:(督促型,语文、数学为弱项)

此类计划具有督促性,合适尚须家长督促、老师帮助的学生。B份计划中,特别重视学生学习自信、兴趣及学习自制力的培养和家长、老师的帮助。

一、计划实施的目标:

1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。

2.加强运动,提高身体素质。

3.学会做简单的家务事。

二、具体措施:

1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。

2.在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)

3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)

5.遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。

6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)

7.每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累。

8.每天坚持恰当的体育锻练,提高体能。

9.每周坚持做一些力所能及的家务。

三、时间安排:

1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

2.每天的5点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动)

3.周末去看一些有益的展览,或参加一些有益的社会活动。

四、家长督促:

1.设计好每天的生活、学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。

2.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度,及时帮助解决执行中的困难。

3.家长在帮助学生执行计划时,也要尊重学生的要求,切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。

总结:

任何一种计划的制定,不过是给自己设立一个进步的目标,这个目标的实现,关键在于能否努力去实践。所以,在这两份计划中,对实践计划的步骤和方法指导比较多,因为有了目标,不知道如何去做,也是一件痛苦的事。我们知道,有许多学生都有自己的独特有效的学习方法,你可以尽情地发挥,也可以从我们提供的计划里获得一点新的启示,完善你的学习

最后祝同学们假期愉快,学习进步!

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篇2:暑假记事六年级学生

全文共 473 字

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今年暑假,我因为生病,所以妈妈没带我去较远的地方玩。于是,妈妈带我去离家较近的西安名胜古迹大雁塔。大雁塔位于西安大慈恩寺内,通高64。5米现存塔身七层。公元652年,取经归来的玄奘法师为保存天竺经丝绸之路带回长安的经卷佛像而修建。大雁塔是现存最早,规模最大的砖塔。

我们驱车来到了大雁塔,远远望去,它的外观雄伟巨大使我震撼。尤其是音乐喷泉深深吸引了我。它是亚洲规模最大的音乐喷泉,喷泉占地2万平方米。最高能喷到6米。喷泉共有1360台水泵,1124台变频器,彩灯3300余盏,喷头达2000多个。当交响乐响起时,华灯齐放,喷泉变化着各种造型。这绚丽多彩的景象,让市民们看得如痴如醉。虽然那天下雨,但我却其乐无穷,我玩着自己心爱的泡泡枪。吹出了一大一小的泡泡。这一大一小的泡泡就像一个妈妈拉着孩子的手在天空中走来走去。音乐喷泉前面有一尊小佛像,人们似乎怕它受凉感冒,还为它身上披了一层青草呢!

大雁塔周围聚集了西安的各种小吃。如:羊肉泡馍、肉夹馍、柿子饼……等各种小吃,你只要咬一口,就会回味无穷。

该回家了,但我却依依不舍。希望各国小朋友来大雁塔游玩。

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篇3:初中学生暑假日记

全文共 294 字

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今天,由于我的动作比较快,所以今天的任务已经完成了。妈妈决定和我一起去散步。

我和妈妈漫步在小区,这才知道小区里绿树成荫,百花盛开,美丽极了!

我一边走一边给妈妈讲故事:“从前,有一个叫桑娜娜的小姑娘,她长得很漂亮,可是她的父母都很穷,没钱给她上学……他们一起过上了幸福的生活。”在讲故事的不知不觉中,我们就这样跑了一圈,两圈,三圈……

突然,只见妈妈累的气喘吁吁,上气不接下气,一屁股坐在了休闲椅上,说什么也不可再起来了。“我的好妈妈呀,还有一圈了,在坚持一下吗……”在我的再三请求下,妈妈这才陪我跑完最后一圈,然后回家了。

刚回到家,妈妈就倒在了床上,甜甜的入睡了。而我却一直在灯光下写日记

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篇4:学生暑假生活日记

全文共 307 字

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妈妈买回一瓶橙子汁,我从中发现了一个科学道理。

那天妈妈在与客人谈话,叫我把橙子水拿去喝。那时我正在看电视,突然我的打电话告诉我昨天的,我误把棉签当作钢笔,橙子水当作墨水,就把棉签往橙子水里一沾写下了昨天的作业,我挂了电话,再来看我写下的作业,天啊!竟然连一道水迹也没有!怎么办呢?我把纸拿在手里左摆右弄,最后把纸往灯下一照,字又现出来了,真奇怪!

我又照刚才的方法做了一遍,然后再往灯下一照,字也现出来了。怎么会这样呢?我找到《十万个为什么》,便打开目录查找,不多会儿,呀,找到了。

原来橙子水本身是水做的,写在纸上马上就被纸吸收了,自然灯下一照,强光就把印迹显现了出来。

我想,只要用心,生活中处处有科学,事事学科学。

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篇5:学生暑假红楼梦读后感

全文共 1070 字

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滚滚红尘,携着记忆的枷锁,永远地尘封了那场悲伤的爱恋。在那最后一抹余晖中,被风静静地吹散了,也吹淡了往日的思念。终于,消失在茫茫人海,留下了世人的遗憾……

“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”,“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”这个朝代,腐朽的王朝在堕落,这里没有亲情,没有仁义,却有着凄凉无情但又纯美如水的爱情。

黛玉是水,这已无可非议。即是从姑苏水乡走来的女子,是为白甘露之恩的降珠仙子下凡投胎,她自然带着股清甜的水气。“两弯似蹙非蹙柳烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。娴静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。”她有着喜怒无常的性格,爱哭的脾气,与那作诗作词的才情,无一不带着水的特征——柔美,空灵,变化无常。然而黛玉有她坚守的一面:对宝玉的爱情,用情之深深至泣血。我觉得,这种爱情视富贵官爵为泥土,建立在互相欣赏,心有灵犀的基础上,干净飘渺。但,它始终是空虚的,如肥皂泡一般,会随时破灭。“春恨秋悲皆自惹,花容月貌为谁妍”,“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”。

宝钗则不然,她是一个复杂的矛盾纠葛体,且不论她在“宝黛恋”中的角色,看她为人处事:和气中带着坚强,待人接物亲厚、一视同仁,在被言语冒犯后一笑置之,是一个委婉内敛的人。她从小受到正统教育的熏陶,深受封建社会“女子无才便是德”的毒害,为人行事遵守三从四德,纲纪伦常。宝钗如山,稳重,守分,才知。她的柳絮词更托出她的沉稳,贾母不也如此夸她!“贾宝玉奇缘识金锁,薛宝钗巧合认通灵”,他们的爱情是大家认定的金玉良缘。

只可惜宝玉是个情种,他只看到山水各自的好,看到钗黛各自的美,最终选了一瓢水。也许曹雪芹想歌颂的就是如此干净纯美的爱情。为了真爱的人可以抛弃一切世俗名利,甚至可以背上不仁不义不忠不孝的罪名。但这并不现实,在封建社会里,把握如水的爱情是很难的,纵然它灵动纯洁美丽,也只是从人们的手中一点一点滑落罢了。曹雪芹曾惨痛地写道:“趁着这奈何天,伤怀日、寂寞时,试遣愚衷,因此上演出这怀金悼玉的‘红楼梦’”。

一曲红楼,万声叹息。红楼一梦,写尽了大观园的繁华,写尽了豆蔻年华的热烈,亦写尽了在这所有繁华掩盖下的因男尊女卑引起的重重悲剧:被折磨至死的迎春,青春守寡的李执,远嫁的探春,跳井而死的金钏……想到那些我喜欢或者不喜欢的女子,最终都逃不了的凄苦命运,真觉得造化弄人。有貌怎样?有才怎样?有家世又怎样?那些曾经拥有的一切竟然无法换取一个简单幸福的生活,这才是她们最大的悲哀。这样的红楼,是对这个人情冷暖世间的社会的无情的鞭挞。但,任是无情也动人!

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篇6:2024年暑假给学生家长的一封信

全文共 480 字

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亲爱的家长朋友:

你们好!在您的关心和支持下,一学期已圆满结束了。在此,我们谨向您表示衷心的感谢!一直以来,我们一起为孩子成长而努力着,一起为孩子的进步而快乐着。伴着孩子的成长足迹,我们又迎来一年一度的暑假生活。

按教育局要求,今年暑假从6月30日到9月1日,9月2日正式上课。为了让您的孩子渡过一个愉快、健康而又平安的暑期,我们建议您能做到:

1、家长应在加强对孩子的安全教育和监护。教育幼儿不玩电,不玩电器和插座;不玩火,不玩危险、易燃的物品;不到马路边、河边或建筑工地上玩;在无成人陪伴时,不擅自下水游泳;不独自外出,不跟陌生人打交道;提高幼儿的自我保护意识。

2、天气炎热,家长要注意幼儿的饮食卫生,不要到无证照的店摊购买食品,不要购买过期、变质及无厂名、无地址、无生产日期的食品等。教育幼儿养成良好的饮食习惯,谨防食物中毒。

3、注意交通安全。家长要自觉遵守交通规则,为孩子树立良好的榜样,教育子女不得在公路上玩耍、嬉戏、乱窜;不追车、抓车;注意步行和乘车的安全。

最后,祝您和您的孩子度过一个充实、愉快、平安的假期!

此致

敬礼!

人:__

20__年__月__日

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篇7:一年级学生暑假的日记

全文共 689 字

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光阴荏苒,岁月如梭。转眼间,暑假的生活已经接近尾声了。今天,我就来总结一下我的开心暑假吧!

放假第一天,我就列了一张暑假计划表,并按计划表照做:1。写作业。2。写作业······几乎全是写作业,不是这本就是那本的,哎呀,几乎快要忙死了。

妈妈便对我说:“暑假要过的充实,不能把暑假作业看成‘只是一项任务’,不能为完任务而完任务;也不能先玩,后写作业,在开学的前一天晚上熬夜,那样,第二天早上会没精神上课的······”“好了,妈,我知道了!”不过后来仔细想想,妈妈说的也不是没有道理,暑假生活要充分得安排,既不可以“先学后玩”,也不可以“先玩后学”。

在暑假里,我报了一个英语班和一个奥数班。我时常幻想着:我总是第一个报道,老师给我称赞和奖励。但理想总是美好的,现实总是残酷的:每次早上,我都会被吵闹的“滴滴”闹铃声给叫醒,新的一天又开始了,但是,我又是倒数第一个。唉。

在学奥数时,我的哈欠连天,看看表,唉,老师又拖延了10分钟的课。想到令我头晕的数学题,想到老师经常拖堂,想到现在正在努力工作的父母。没办法,我也只好忍了。

不过,大家都知道,我是喜欢看书的。当然,我的暑假里也少不了淡淡的、令人回味的书香了。我先是把《极限幻觉》和《安妮的绿色小屋》又读了一遍,然后又借了堂姐8本《课外阅读》并统统都把它们读完了,还看了一本《西游记》。

但是,我还是觉得这个暑假过的不是太好,因为:这一暑假,我只要有时间就看电视,玩电脑,可以说是“跟电视电脑当成了朋友”,不过,这个坏毛病我一定会改。等到寒假时,我一定会把自己的寒假过得比这个暑假更充实、更丰富,就像奥林匹克里说的:“更高、更快、更强!”

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篇8:暑假学校给学生家长的一封信

全文共 1402 字

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您好! 20xx年的暑假生活即将开始,为了让孩子安全度假、快乐学习、健康成长,我们诚挚地希望家校通力合作,安排好孩子假期学习生活。

一、放假时间与下学期开学时间:

本学期于20xx年7月6日结束。假期从7月7日起至8月31日止。9月1日正式到校上课。

二、对学生暑假生活常规要求和对家长的希望:

1、遵纪守法、遵守社会公德,抵制社会不良现象的引诱,不参加封建迷活动。不做不文明的事,不做有损学校和家庭荣誉的事;

2、抓好习惯养成教育。要引导孩子科学分配时间,合理安排学习与休息,有节制地看电视,不进游戏房、网吧和不适宜学生进入的娱乐性场所,外出要征得家长同意;

3、教育孩子牢固树立“安全第一”意识,增强自护自救能力,必须反复做好防溺水、防煤气、防雷、防电、防交通事故等方面的安全教育;

4、注意饮食卫生,不暴饮暴食,不购买不洁食品,不过度吃冷饮,具有饮食卫生的良好意识;

5、尽力强化对孩子的社会安全防范意识教育,督促孩子不断增强自我防范、自我保护意识,防止被敲诈勒索等事件发生;

6、家长要在百忙之中抽出更多的时间与孩子沟通交流,指导孩子从事力所能及的家务劳动,与孩子亲情之约,让孩子感受家庭的温馨,提高孝亲敬老和公民责任意识。

三、暑假活动及作业安排:

要求完成的:

1、暑假作业。三至五年级学生充分利用网络、查找资料等方式,在家长的督促帮助下,认真完成《暑假生活》,开学后,学校统一收交进行阅评;

2、学生家长按要求共同参与暑假读书活动,每天坚持阅读至少40分钟,并把读书笔记和读书随笔记录在学校印制的学生暑假读书札记本上;

3、搜集家乡文化(各种知识、风俗习惯、五里三贤故事等);

4、每天坚持写字临帖,开学后选取3-5张最佳作品交到班级,班级评选出10幅优秀作品参加学校评奖;

5、继续开展品读《论语》、亲近孔子活动。选择优秀篇目进行抄写、背诵,了解孔子生平事迹及相关典故,反思学习情况,写一篇读书心得(附个人生活照片),9月5日前发送到xx,学校将组织评选,择优刊登在校报和《小葵花》杂志上。

6、三至五年级学生坚持做到每天听并大声地模拟读英语课本所学内容15分钟,并书写相关内容;四五年级同学制作一张以summer holiday(暑假)为主题的英语手抄报,要求书写工整、规范,绘图精美。制作时请在正面合适的位置写上自己的班级、姓名,开学后上交英语教师,学校进行评选;

7、暑假期间,敬请家长、学生关注浏览“xx县实验小学”官网,及时了解学校动态。

建议完成的:

1、每天记录一则新闻;

2、帮家长做一件力所能及的事儿,并做好记录和写好感受;

3、积极参加社会实践活动,争做环保小卫士,保持好家庭和周边环境卫生,参加一次社区环卫、文明等方面的实践活动;

4、告别身边陋习,说文明话、办文明事、做文明人,并纠正对家长、朋友和身边的不文明行为。

四、五年级(暑假后六年级)暑期少年军校活动:

学校计划在在8月22日---8月27日,开展五年级(暑假后六年级)暑期少年军校活动,请家长朋友教育好子女准时参加,着校服进行训练。届时,由具体通知为准。

暑假期间,学校和老师要对孩子的假期生活进行走访指导,也恳请各位家长与孩子多交流、多沟通,按照学校要求,督促孩子完成好学校的各项常规要求,让孩子们在浓浓亲情的滋润下度过一个充实、快乐而有意义的暑假,并能以充沛的精力和饱满的情绪迎接新学期的到来。

最后祝您全家暑期愉快!

xx县实验小学

2016年7月6日

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篇9:学生暑假见闻日记

全文共 412 字

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暑假的前一天,班主任给我们讲了最后一节语文课这节课上的非常有趣,大家都很认真的在听,在快下课的时候课文已经全部讲完了。下课了,同学们都纷纷的跑出去玩了,这是班里面已经没有几个人了我就在想:如果到了暑假我会有两个月不来学校,那么我会不会想念老师想念同学想念学校呢?正当我在发呆的时候这时上课铃又响了。原来这节是数学课,我把数学文具都拿了出来刚准备好这时老师进来了。金老师说:这是他这学期给我们上的最后一节数学课。快下课的时候老师对我们说:同学们,暑假期间不要一个人出去玩,不要一个人去游泳池,去的话一定要有家长陪伴。然后,祝大家暑假过得愉快!听完金老师的说话后,全班同学起立说了声“谢谢老师”之后就下课了。

最后,我们又上了一节自习课这节课主要是班主任给我们布置一下暑假作业。最后下课的时候同学们都很开心,因为终于放暑假了。可是,仔细想一想这两个月里面见不到老师和同学还有我最亲爱的学校怎么办呢?我想我会想念他们的......

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篇10:暑假日记五百字学生

全文共 530 字

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在考完试的第二天,天蒙蒙的亮了,我7点钟就起了床。妈妈对我说要帮她做家务,我一听皱了皱眉头说:“我才不干呢!”

过了一会,妈妈拿了一张纸给我看,一边说:“好机会,别错过。”然后去上班了。上面写着:拖地扫地各一元,倒垃圾5角,洗碗洗盘子2元,收拾桌子2元,擦桌椅1。5元,全部干完就奖10元。能挣钱的机会谁想错过呀,于是我穿上围裙,干起家务。

拖地扫地各一元,首先,我把地一扫,然后,倒了垃圾,工作才完成了一半,可我已经腰酸背痛了,没办法,休息一下,打开电视机,找到少儿频道,动画片,津津有味地看了起来。时间不等人,一转眼就快十点了。为了那十元钱,我只好咬咬牙,继续干,“先苦后甜”嘛!我接了一桶水,去擦桌椅,可是桌子上有几块黑斑,我怎么擦都擦不掉,于是我便想到用牙膏,我拿牙膏一擦,没想到这个办法还真不错,没一会就去掉了桌椅上的污迹。正当我自鸣得意时,脚下一滑,把水桶踢翻了,白托了,污水洒了一地于是我用抹布把地上的水吸干,又把地重新拖了一遍,终于大功告成。

我坐在沙发上,虽然四肢酸痛,但看着干净的地面,洁净的桌椅,有一种从未有过的感受。

晚上妈妈回到家,看到家里整洁干净,不仅表扬了我一番,还给我了10元钱。劳动所带来的乐趣,让我体会到劳动是快乐的,是有滋有味的。

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篇11:学生暑假见闻日记

全文共 461 字

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今天早晨五点半妈妈带着我来到奥体中心,参加活动。

来到奥体中心,映入眼帘的是各种各样的垃圾,还有阵阵刺鼻的味道。

草莓老师告诉了我们要做的事情和注意的事项后,我们就按照分组来到各自的区域开始清理。我和妈妈拿出准备好的工具戴好手套开始工作了。刚开始的时候,看到满地的垃圾那么脏,看着就想吐,想到我们还要用手把这些垃圾捡起来,就非常的不情愿。妈妈说道:“谁都不想捡垃圾,但是,你不捡他也不捡,大家都不捡,那会变成什么样子呢?”我想了想,觉得有道理,于是我硬着头皮弯下腰把地上的竹签,饮料瓶,烟蒂等捡起来扔到袋子里,又用笤帚把一些小垃圾扫一起收拾干净。慢慢的,感觉也没有那么难以接受了。经过我们所有小蚂蚁和大蚂蚁的努力,半个多小时后,广场上干净了。

活动结束的时候,草莓老师又给我们讲了什么是垃圾分类,并且告诉了我们应该怎么做。

通过这次劳动,我知道了清洁工的辛苦。我们一定要从自身做起,不乱扔垃圾,做好垃圾分类,把它们扔进相应的垃圾桶。还要对身边的人宣讲垃圾分类,看到有人乱扔垃圾,要过去告诉他,不能乱扔垃圾。

蚂蚁清摊,让我获益良多!

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篇12:学生暑假旅游日记

全文共 584 字

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能在大海里游泳,一直是我非常向往的一件事。暑假里,我和妈妈坐飞机去了爸爸工作的城市——宁波。周末,爸爸和妈妈带着我去了离宁波比较近的象山市郊的一个旅游景点——黄金海岸度假村,实现了我在大海里游泳的梦想。

这天,爸爸开车带我们去了黄金海岸,我们到那儿的时候已是中午十二点半了。到了吃饭的时间,我们就先品尝了一下大海里的美味。那顿午餐我们吃了海虾、各种各样的小海螺和小鱼,味道真是好极了!吃完饭后已是下午2点,这时骄阳似火,但我们还是忍不住想早点畅游大海。

我们换好游泳衣,我和妈妈一人租了一个游泳圈,因为有海浪,会游泳的妈妈也不得不套着游泳圈才敢下海。我们来到南沙滩,哇,人真多呀。

下午三四点的时候,海水涨潮了,海浪一个接一个地涌来。我游到深水区等海浪,不一会儿,我就被海浪冲回了岸上。我不停地往深水区游,海浪一遍又一遍地把我冲回岸上。在玩的时候,我经常被海浪盖住,还会喝几口咸咸的海水,有趣极了!

在水里玩够了,我就到沙滩上玩,沙滩上有许多许多很小很小的沙蟹,可是它们跑得太快了,我捉不住,只好到海边拣贝壳。每次浪冲到沙滩上来,就会留下来一些活的可以吃的小贝壳,它们总是一个劲儿地往沙子里钻,不过也不会逃过我锐利的眼睛,哈哈,都被我捉住了。

我在这里玩得非常开心,不想离开。在爸爸妈妈不停的催促下,才恋恋不舍的离去。我喜欢大海,喜欢和她一起嬉戏,如果以后有机会我一定会再去的。

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篇13:暑假学生生活日记

全文共 558 字

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经过几个月的磨练与学习,我们终于迎来了快乐的暑假,大家的心情别提有多激动了。

爸爸在没有放暑假之前就对我说,这个暑假我们要坐飞机去大连,于是我老早就期盼这一天的到来。不知不觉,假期都快过去了,我觉得这个暑假最有趣的就是去大连坐飞机的旅途。

那一天,我们来到了太原的飞机场,我们的行旅箱因为超重了,所以要托运,行李不在了,我觉得轻松了许多。

然后,我们又去买机票,没想到要1点30分走,我看了一下手机现在才11点20分了。我们等了两个小时终于上了飞机。

飞机开始在地面上行走了,广播里说飞机开始上升,请大家系好安全带。我们的身子都向后倾斜,我的心里不禁有一些害怕。

这时候,空姐发免费提供的食物,大米酱丸子。我平常最爱吃大米和丸子了!想不到在这里有我喜欢的美食,我的恐惧也飞到了九霄云外。飞机上真好,不仅提供果汁和矿泉水,还有上可以玩的平板,飞机里提供的东西应有尽有,真是让我开心。

不知不觉已经到了目的地,广播里传来空姐甜美的声音:“各位旅客大家好!我们的飞机即将降落,请检查安全带是否系好,祝大家旅途愉快!”飞机平稳停下来,舷窗打开,我随着大家走下飞机。

等到了地面,我们才感觉飞机的速度非常的快,才短短一个多小时我们就飞了上千里路程。

这就是我的快乐的暑假飞机之旅。我是我第一次体验飞机的恐怖和快乐,这次飞行之旅将让我终生难忘。

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篇14:放暑假最想做的事初中学生作文

全文共 1088 字

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令人期待的暑假还没到来之前,同学们便迫不及待、七嘴八舌的讨论起自己的暑假计画来了!有的人说每天要睡到日上三竿、太阳晒屁股才肯起床,以“修复”开学期间因睡眠不足而造成的黑眼圈;有的人说每天要玩他个四十八小时才过瘾,以弥补学期间不能玩到尽兴的遗憾;也有同学将暑假排满了才艺课,想藉着暑假好好的 “修练”才艺,让自己“十八般武艺样样精通”;更有同学想利用这个长长的假期和家人一起出国旅游,以开阔自己的视野,增广自我见闻;而我呢?此时的我只想 快快搭上高铁,飞奔到一个令我朝思暮想的地方,去见见我那年迈而慈祥的外公外婆。

公务员退休的外公及高中教职退休的外婆,在祖传的农地上架起了瓜棚,盖起了农舍,培植了菜圃,栽植了果树,享受着现代陶渊明闲云野鹤的优闲自适。而这个外公外婆亲手打造出来的农庄,也就成了他们子女与孙儿们度假的天堂。

平常的日子里,外公外婆总是勤奋的在这里栽植有机蔬果,聪明的他们自己设计了“网屋”,不论是屋顶或四周围,全是用钢架及密密麻麻的细网架设而成,使菜虫不易入侵,因此栽种在“网屋”中的蔬果也全不使用化学杀虫药物,而採自然健康的栽种方式。而更特别的是外公外婆的蔬果是不卖钱的,他们只想将这些健康的蔬果分享予亲朋好友、左邻右舍,当然也会以冷冻包裹的方式寄送给他们的子女、孙子们。每当我吃到这些健康的蔬果,总是感到特别的甘甜、特别的感动,因为我知道外公外婆将他们的爱全灌注在这些蔬果中。

因此放暑假时我最想做的一件事,便是飞奔到外公外婆的农庄,好陪着他们採下田里嫩绿的豆荚,摘下瓜棚上成熟的丝瓜,或是挖掘着破土而出的竹笋,边採边品尝着结实累累的龙眼,拔出土中鲜嫩的萝卜等等。偶尔兴致来了,外公还会提着水桶、拿起小铲子,带着他的孙子们到果园里去灌捕匿藏在土里的蟋蟀。外公敎我们先用小铲子刬平果树下的小土堆,找出隐藏在小土丘下的洞穴,然后灌水进去,不到几分钟,藏匿在洞穴中的蟋蟀便钻出来“束手就擒”了!我和弟弟总在观察完蟋蟀之后又放它们回到土里,等待下次回来农场时再次将它们“灌”出来,看看久违的蟋蟀是否又长大了一些。

偶尔我们也会和外公外婆坐在树荫下吹着凉爽的“自然风”,一边开心的聊起天来,看着不远处昂首阔步田间的白鹭鸶,感觉自己就像它们一般悠闲呢!或是在夕阳余晖下,骑着脚踏车徜徉在田间小路,享受着优游自在的农场生活。这种种田园中的乐趣交织着外公外婆那慈爱的亲情,让我满足的感觉着一种人间悠闲而温馨的幸福!

因此,放暑假时我最想做的事,便是回到外公外婆的农庄,一方面享受悠闲的农场生活,一方面更可陪陪和蔼可亲的外公外婆,和他们共享温暖的天伦亲情。

[放暑假最想做的事初中学生作文

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篇15:我学会了煎蛋_暑假学生作文500字

全文共 490 字

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在这个愉悦的暑假,我觉得令我最难忘记的事就是学会了煎鸡蛋,五年级暑假作文:我学会了煎蛋

平时,我常常看爸爸煎鸡蛋。爸爸每次煎鸡蛋时那胸有成竹的样子都令我十分的羡慕,于是,我也想亲手下厨煎一次鸡蛋试试。

一天早晨,我鼓足勇气来到厨房,从冰箱里拿出了两个鸡蛋,再从柜子下面拿出了清油,走到了厨房来准备煎鸡蛋。我用颤抖的双手小心翼翼地打开灶台上的按钮,“咦,为什么怎么点也点不燃呢?”妈妈笑着走过来,说:“你这个小粗心鬼,都忘记开气了!”说着,妈妈随手搬开了气按钮,火一下子燃起来了,好象一个个蓝色的小精灵围着支架翩翩起舞呢!接着我往锅里倒了一点油,将鸡蛋轻轻一敲,双手用力一板,把蛋打在了碗里面带起了手套,小学生作文《五年级暑假作文:我学会了煎蛋》。等油烫了以后,我就把打好的鸡蛋顺着铁锅缓缓地滑了下去。过了一会儿,鸡蛋发出了“吱吱”的声音,仿佛在对我说:“小主人,快翻个面,否则我要被煎焦了!”小鸡蛋的话还没说完,我就立即翻了个面。这时的鸡蛋已是香气扑鼻了!我将它盛在了盘子里。吃着自己亲手煎的鸡蛋,我心里美滋滋的。

我通过了这次的煎鸡蛋我明白了亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜的道理 。

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篇16:暑假学生优秀

全文共 489 字

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我从小就很爱爱吃龙虾。暑假里的一天,凉风习习,我到舅舅工作的地方去玩,听他说附近一条湖里的龙虾又大又红,心里只痒痒,便跑回家,非缠着爸爸去捉龙虾不可。爸爸拗不过我,只好答应。我们准备好工具,高高兴兴地出发了。

爸爸的车开的飞快,不一会儿就到了那条小溪。我迫不及待地挽好裤腿,拎起小桶,“扑通”一声,跳到了湖里。“啊,湖水真冷啊!”我情不自禁地叫了出来,身子直抖,像在哈尔滨只穿一身薄薄的衣服一样。

龙虾大多藏在有草的地方。我和怕有蛇不敢去,只好站在离水草远一点的地方,等待着龙虾窜出来,便目不转睛的望着那里。爸爸很勇敢,一下水就到草丛里去了。龙虾被他们惊吓到,四处乱窜,有一只竟窜到了我的面前,我慌忙用漏勺去捉,可它一窜,逃远了。我急忙丢下漏勺用手去捧,一下子就捉到了一只又大又红的龙虾。它在我的`手中挥舞着大夹子,我不禁笑道:“你是逃不出我的手掌心的,去吧!到小桶里休息休息。”我把它放入桶中,又去捉另外一只。

那边,爸爸的收获就更大了,只见他站在水草丛里,随手一摸就是一个,双手一捧就是一只,还能捉到螃蟹呢!

太阳要落山了,我们拎着一大桶的龙虾满载而归,正想着晚上怎么把他们吃了呢!

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篇17:学生暑假日记500字

全文共 366 字

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最近,我有两粒牙齿很不听话,一直在动,可怎么摇都掉不下来。没有办法了,只有上医院去拔牙齿了。

“滴——滴——滴”在车上,我像心里揣着小兔子似的不安。妈妈好像看出了我的心思,对我说:“孩子,不要害怕,拔牙齿又不是一种可怕的手段,不用这么紧张的。”听了妈妈的话,我心里顿时舒服了许多。

下了车,我们向医院走去。到了医院,我坐在拔牙齿专用的椅子上。只见医生打开灯,戴上眼镜。看着他那一副可怕的样子,我心里十分紧张,就给自己打气:我已经长大了,还怕拔一粒牙齿不成?不过那只是安慰自己罢了。那位医生拿着一支钳子轻轻一拉,“不听话”的牙齿自己就掉了下来。该拔第二粒牙齿了。因为上一次拔牙齿一点儿也不疼,所以我心中的害怕早就抛到了九霄云外去了。只听见“一二三”,医生乘我不注意的时候,用钳子一夹,那颗牙也乖乖地掉了下来了。

从此以后,我就不怕拔牙齿了。

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篇18:暑假学校写给学生家长的一封信

全文共 1366 字

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尊敬的家长

您好!小暑金将伏,微凉麦正秋。伴着七月的夏风,迎着火热的骄阳,我们迎来了丰富多彩的假期生活。首先,衷心感谢您长期以来对学校工作的理解、支持与配合!

根据上级中小学放假的通知精神,学校暑假时间为20_年7月4日至8月31日,9月1日开学。

家长朋友,希望您在假期里能与学校密切配合,对孩子的假期生活进行科学安排,让孩子度过一个安全、愉快、有意义的假期。

一、安全第一,文明出行

遵守交通法规,注意交通安全,不单独外出;严禁打架斗殴,严禁欺凌弱小。不乱吃零食、不暴饮暴食,防止疾病产生和食物中毒事故的发生;不玩火,在家长监护下燃放爆竹;正确利用网络学习,不进游戏厅、网吧;严禁学生私自或结伴去河、塘、蓄水池戏水溜冰,防止溺水等意外事故发生。

二、好好学习,每天读书

了解孩子的学习情况,和孩子一起分析本学期学习成绩的得失,总结经验,寻找不足。帮助孩子制定一份假期学习计划,合理有效的进行学习,按时完成暑假作业;每天通过各种渠道了解国内外大事;制订合理的生活时间表,督促孩子早起早睡,有规律地学习和生活。

坚持每天读书,根据老师布置的读书作业进行主动阅读,倡议家长和孩子一起读书。三--五年级同学要根据“暑假读一本好书”的活动要求,每人在方格稿纸上手写征文,家长也一起参与活动手写征文,开学后征文全部上交班主任,进行班级初评--级部复评---学校总评,每班评选出学生组、家长组各10名校级征文一等奖二等奖,颁发荣誉证书。推荐最优秀征文进行市级比赛。

三、社会实践,开拓视野

假期内要注意培养孩子良好的行为习惯,根据学校开展的“我的假期我负责”责任教育实践活动对孩子做好监督和指导,并认真填写表格。小记者认真进行“对社会负责”实践调查活动,填写调查表。让孩子适当参加家务劳动,如打扫房间、买菜做饭、洗衣洗碗,并能持之以恒,养成感恩父母、勤俭节约、热爱劳动的好习惯。积极参加社会实践活动和公益活动,例如参加社区清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡患病老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心等活动;用日记等方式把自己做好事的经过和感想写出来。暑假生活丰富多彩,请您抽空带孩子走进社会,接触社会,服务社会,投身大自然,积极参加有益的文娱体育活动和社会实践活动,感受社会的进步,体验自然的多姿和美丽。

四、家访交流,互通共进

“千名教师访万户,师生情谊传万家”活动是我校持之以恒的一项重点工作。放假后学校将通过家长会、家访、电话访、网络访等形式与您进行交流,希望您积极配合,把孩子在家的.表现及时告知老师,也请您对学校工作献言献策。

五、严肃师风,禁止办班

学校一直严格规范干部教师假期行为,禁止教师假期中组织学生上课、补课或参与社会力量开办补习班、培训班及从事各种有偿补习活动,禁止推荐教辅资料,禁止接受家长宴请或礼品。如果家长发现学校教师有不规范行为,可通过以下方式进行举报。

方法一:直拨电话:

方法二:校长电子邮箱:

方法三:校门口校长箱 学校公众号:

家长朋友,陪伴是最好的教育,教育孩子是我们共同的责任。父母是孩子的第一任老师,也是终生的老师。家庭教育是影响孩子一生的重要因素,家长以身作则、言传身教对孩子有着巨大的积极影响,希望每位家长都能成为孩子的良师益友,成为孩子永远的榜样!让我们一起努力!

最后,祝您和家人生活愉快、万事顺心!

此致

敬礼!

___

年 月 日

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篇19:最新学生暑假优秀日记600字

全文共 599 字

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大数据时代让生活十分便捷,只需一部手机在手,就可以走遍天下,今天我就体会了一把。正好今天没课,妈妈又有空,那就来个说走就走的旅行吧!

我掏出手机,打开在线地图,寻思着目的地:苏州市中心距离上海也不过七十多公里,那就去苏州吧。我输入“苏州”二字,APP立即显示出路线,还贴心地提供了高铁班次。确定班次后,我让妈妈在手机上购买了车票。

到了火车站,刷身份证核对人脸等信息,无误安检后便可进站,上车。

上车后,我们开始规划行程。微信登录苏州园林小程序,输入身份信息,疫情原因,所有景点都需要实名参观,并限制了客流量,因此,景点信息,客流人数等等在一个小程序界面上一览无余。我刚好看到了想去的拙政园,便点击购买了。

半个多小时后,我们抵达了苏州站。下车后,需要出示苏康码才能出站。打开支付宝,在江苏政务服务板块中填写了个人信息后,苏康码绿码就生成了。不过,为什么会显示是绿码呢?原来,支付宝会读取手机内部的支付记录,根据支付地点的疫情情况来推断出使用者是绿码,黄码或是红码。

看到这个,我忽然想到了北京新发地市场的突发性疫情中寻找密切接触者时没有一人疏漏的原因——正是因为从春节市场开放以后,所有商家均采用电子收费方式,拒收一切纸币,才能精准施策,及时地做到控制疫情。

出站后,我打开苏E行,到“乘车”板块,便可刷码乘地铁,方便快捷,省下了每次出门前找交通卡的麻烦。

大数据真是一项造福人类的发明,它让生活更加便捷美好。

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篇20:学生读《平凡的世界》有感

全文共 569 字

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平凡的世界》以孙少安、孙少平两兄弟人生。爱情。事业为主线,讲述了两兄弟的奋斗史,讲述了一个平凡的农村家庭平凡但不平庸的发展,是七八十年代中国农村的缩影。

路遥从黄土高原上千万座村落中选了孙家,从普通人物平凡的人生,描绘了时代变迁下的中国,将主人公不平凡写的淋漓尽致。孙少平的成长两人深受触动。他读完高中后有自学大学知识,本可当教师却偏要当工人,工作辛苦却不肯放弃,作者用形象生动的文字刻画了孙少平刚当工人的艰辛,满杯伤痕的他仿佛在我眼前,一双红肿起泡的大脚正一步又一步地向前迈……这段描写令我十分印象深刻。可能是同样干过重活,明白当中的艰辛,看到更加触动——一个从未干过重体力活的年轻人突然干重活并且无循序渐进,直接忍痛咬牙坚持是需要多么了不起的毅力。

读到后面,我渐渐明白了孙少平为何有毅力坚持。他是一个有梦想的男人,他想靠自己闯出一片天地,不拘束,自由自在。他为了这个梦想不断学习,不断努力拼搏,追梦路上他也不忘回首家人,爱人,朋友。难怪平凡的他不平庸,反而显得伟大,因为他在这平凡的世界中有不同的想法,走着不平凡的路。

读罢全书,我记住了一件事,世界平凡与否取决于你自己,你甘于平庸,世界也就平凡。每个人的命运受制于时代,但命运并非不可把控。我们追求伟大,追求梦想,世界再平凡你也会变成最耀眼的星。改变那些未知数,化为我们命运的筹码吧!

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