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关于挫折告诉我

全文共 643 字

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因为挫折,勾践卧薪尝胆,三千越甲可吞吴;因为挫折,司马迁忍辱负重,完成“史家之绝唱,无韵之《离骚》”;因为挫折,爱迪生坚持不懈,经过无数次失败发明出电灯。挫折只是人生风景中的一处站点,而不是终点,我们要学会笑着对它说:你好!

孔子因为挫折,开办私塾,成就一代“圣人”;李白因为挫折,仗剑天下,终成一代“诗仙”;柳宗元因为挫折,游山玩水,完成《永州八记》。所以说,挫折并不可怕,可怕的是有的人受到挫折后对生活的消极,对人生的悲观。卢梭说过“磨难,对于弱者是走向死亡的坟墓,而对于强者则是生发壮志的泥土。”如果你想成为强者,那么就笑着面对挫折,大声喊出“欢迎来战。”

张海迪,一位传奇的女性,她五岁时因患病而导致高位截瘫,可是她并没有因此消沉,自学完成了小学、中学、大学的课程,并学习针灸,在当地行医。挫折对于她来说,不过就只是生命中微不足道的风景,看过了,就该继续上路了,不能原地停留,而因此耽误了自己的青春年华。她是生活的强者,更是生命的强者。

面对挫折,我们不能选择一味的逃避,要学会迎难直上,用平常心面对它,用坚强打败它。

我有一个很崇拜的偶像,他从小就踢足球,持续了十三年,可是这不是他想要的生活,他选择了退役,面对父母的冷淡,朋友的劝阻,他继续坚持自己的信念,没有放弃,他用三个月完成了高中三年的课程。面对挫折,他有过气馁,有过彷徨,可最终还是朝着自己的理想冲去,用成绩证明了自己。

面对挫折,我们要时刻记住:挫折只是我们人生风景中的一处站点,不是终点。我们要时刻笑着对它说:挫折,你好!

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篇1:初中挫折

全文共 665 字

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在这关键时刻,离中考越来越近了,在模拟考中,我数学考得很不理想,这是我第二次在大考中失利了。这是作为所有优秀学生甚至中下游学生不该出现的!当这个分数亮在我眼前时,我呆住了,难道我真的是学不好数学吗?我迷茫了。

回家后,我一蹶不振,整天无精打采,甚至有了放弃数学的念头。但是,直到那一天……那一天,我无精打采地整理书包,突然有一张纸从书中飘落下来,我拿起来,流利的行楷字印入眼帘,“漫长的人生就像一条崎岖的小路。在这条小路上,有许多大大小小的绊脚石。我们正是被绊脚石绊倒爬起来后,才能长大。而如果你被绊倒后,不爬起来,那么,就会在这不快乐的日子中虚度一生。既然如此,我们何必和自己过不去呢?”

对!我不能屈服,我绝对不能在挫折前低头、臣服!我要爬起来,克服这并不大的困难!如果我站起来了,这次的成绩,只能代表一次;但如果我退缩,那么,这次的成绩将会代表我这一生。所以,我要站起来,重新奋斗!毕竟中考这一大关等着我,不能放弃。

于是,我重新调整状态,重新投入对数学的学习中,课堂上我更认真的听老师讲解题目的方法,一改从前只听答案不听过程的学习方法。

经过我的努力,在全市抽样卷中数学考满分。这是我初三中第一次,我相信这绝不会是最后一次!只要我继续努力。虽然老师说这次卷子比往年简单,但我最起码超越了自己,越过了挫折!

微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的`磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观;人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就是去了存在的的意义。

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篇2:挫折的感受中学生优秀

全文共 792 字

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一个人,总有一定的目标,也许,这一辈子都在为实现这一目标而努力奔跑着,可是要知道,奔跑的陆并不平坦,即使是期望很平静的生活——这,就是挫折,当我们在遇到挫折的时候是抬头挺胸的勇敢面对,还是选择逃避呢?其实其结果并不重要,重要的是在遇到挫折的过程中要学会面对挫折,战胜挫折,从而走向成功的顶峰!

他好像注定要为人类创才奇迹,或者说,上帝让她来到人间,是向正常人昭示残疾人的尊严和伟大,他一岁半时患了急性脑充血病,连日的高烧使她昏迷不醒,当她从昏迷中苏醒过来时,眼睛烧瞎了,耳朵烧聋了,那一灵巧的小嘴,也不会说话了,从此,她坠入了一个黑暗而沉寂的世界,陷进了痛苦的深渊,但是她并没有对生活丧失希望。

她坚信自己可以战胜一切,创造出属于自己的奇迹,于是她一直有着坚定的信念,不放弃,放弃了就一无所有,如同放弃了自己的生命,这一坚定的信念一直激励着她,当挫折来临时他昂首挺胸勇敢面对,即使有时会失败,但她仍然坚定不懈,试想,聋、哑、盲集于一身的人怎么完成几十万字的巨作?

这是一个普通人都达不到的呀,就是这样一个人,造就了一个属于自己的奇迹,可见她的毅力多么不同于常人,他就是美国著名聋哑女作家,教育家——海伦?凯勒,他的一生轰轰轰烈烈,应为她不甘于平凡所以面对困难她迎难而上,在他的生命里就没有放弃,从而成就了她辉煌的一生。

爱迪生经过上千次的实验才研究出电灯泡,我国伟大的杂交水稻之父袁隆平经过无数次的实验才获得成功,一个音乐家——贝多芬,失去了最宝贵的听觉,但对自己所热爱的事业丝毫没有放弃,面对挫折他坦然相待,没有屈服于命运,他用他的行动向世人证明要扼住命运的咽喉的你,才能看到成功的曙光,才能步入成功之门。

人不是为失败而生。人可以被毁灭,但不可以被打败,只要坚定的信念支持着,朝着那个方向努力,以自己百倍的精神去战胜挫折,迎接挑战,创造出自己的辉煌,给自己信心,给自己勇气,体验成功的喜悦!

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篇3:初中挫折

全文共 706 字

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在学校的“乒坛”中,呵呵着闪电般快速的发球和扣球技巧威震八方。校园“乒坛”里的我那可是香饣孛饣孛)——红的很啊。而小A,今年刚刚转来,从未展示过球技。而今天,小A却约我“单挑”。我真有些丈二和尚——摸不着头脑。不过不接受面子上过不去,于是我应了他的挑战。我心想:“你这个无名小卒,我不用‘绝招’都能赢你。”

下午,我们的决战开始了,打的是抢20,旁边有许多同学围观。我先发球。我发了个普通得不能再普通的球,只要会用拍都能接住。他刚开始也打这种平常球。后来,我打了几个短球,又打了几个角球、擦边球,总之是尽量的朝刁钻的角度打,他果然被我耍得团团转,一下子比分就到了七比三。后来他学精了,开始打一些角度刁钻的球,扳回了三分,比分达到七比六。我不甘示弱,开始打一些旋球,刚开始他的确手足无措,让我赢得四分。后来他渐渐明白我的路数,旋球不是很管用了,比分变为十一比十。

我心里那个气啊,不管了,赶紧用出我的发球绝招!旁边的同学们议论纷纷,都认为小A输定了,我心里不免又有些得意。球的速度快如闪电,高度也是仅仅过网,没想到居然被他挡下了。我发了几个球都失败了,旁边的同学感到十分惊讶,能挡下这种球的不多。而小A没有给我任何机会,打的球都挺低。好不容易打出个高球,我连忙打出扣球,却被他一个漂亮的反扣打了回来,比分变到了十三比十六。这时,他完全放开了手脚,几个扣球打得我手足无措。最后比分十五比二十,我输了。小A高傲的笑了,仿佛在说:“怎么样?输了吧!”我只得认栽。

事后我进行总结,得出了一个教训:刚开始时的骄傲已经注定了我的失败,骄兵必败。我的失败让我情形了。以后我一定要刻苦联系,调整心态,达到反败为胜,做到胜不骄,败不馁。

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篇4:描写生活中的挫折的初中

全文共 1119 字

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人有悲欢离合,月有阴晴残缺。我相信,每个人都有遇到挫折的时候,也许,有人会哭,有人会放弃,有人会知难而退。但是我却不会像那些人一样。当我面对挫折的时候,我会微笑地告诉自己:“不要放弃!” People have sad and happy clutch, and the moon is cloudy and incomplete.I believe that when everyone encounters frustration, maybe someone will cry, some will give up, and some will retreat.But I wont be like those people.When I face frustration, I will tell myself with a smile: "Dont give up!"

正因为太阳永不放弃,所以它才冲破了地平线放光万里;正因为小草的永不放弃,它才能冲破黑暗,遍布大地。它们都不会放弃,我还有什么理由说放弃呢?

挫折是治疗骄傲的一剂良药,可以使人及时悔过和反省。挫折是在你身后的一场风暴,如若你放任自流,这场可怕的风暴将会随时降临。挫折也是美丽的母亲,没有挫折在前面受苦,就没有美丽的幸福生活

贝多芬是一位举世闻名的音乐家。可是他在中年时却遭到了对于他来说最致命的`打击双耳失聪。这将意味着他无法像常人那样对自己创作的曲子进行修改,但是他并没有因此而沉沦,反而更加坚强。他不畏艰难,继续想方设法地创作,终于功夫不负有心人,巨作《命运交响曲》回报了他。还有世界“发明大王”爱迪生,几乎人人都仰慕他的智慧,可是有谁能知道,在他那数不清的名誉的背后,究竟经历了多少次的失败和挫折。然而他也没有气馁,没有知难而退,而是始终如一,依旧保持着面对挫折、永不服输的激情,因而他创造出了属于自己的美丽人生!

正所谓“不经风雨,怎能见彩虹”,贝多芬和爱迪生正是经受了挫折,用自己永不放弃的精神战胜了它们,才得到了属于自己的万里晴空和美丽彩虹。可见,挫折并不可怕,可怕的是对挫折畏惧的一种态度。

当我面对挫折的时候,我不能让步,也不能因为一点点挫折,就把自己贬得一文不值。就像有一个人不慎跌进了泥坑,却犹如跌到了地狱,从此备受无尽的轮回之苦;而另一个人同样跌进了这片泥坑,但他与前者不同,他坚强地爬了起来,带着身上的泥土继续享受着阳光的温暖。

因此,我要把一个个挫折当作一个个教训,一个个历程,要不断地告诫自己:“你的朋友痛苦的结果是将生出一颗珍珠,而你却一无所获。”是的,只有付出,才有回报;只有正视挫折,即使是在黑暗的道路上前行,也会有美丽的曙光向你招手!

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篇5:中学生初二作文在挫折中成长题记

全文共 967 字

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每个人都追求快乐、幸福,而逃避灾难、悲伤,我们总是会为挫折而难过,为自己得不到幸福而伤心。设想,倘若我们的生活没有挫折、没有压抑,我们会去珍惜我们所拥有的幸福、会有感动以及得到解脱之后那种久违的喜悦。 Everyone is pursuing happiness and happiness, and avoiding disaster and sadness, we will always be sad for setbacks, sadness and sadness for ourselves.Imagine that if our lives are not frustrated or suppressed, we will cherish the happiness we have, will be moved, and the long -lost joy after being liberated.

小时候的我常常感冒发烧,正临考试期间,我又一次倒下了,高烧不断,达到40度。我简直快要疯了,仿佛脑子里有一样东西在没命地挣扎。当时只有昏沉与我做伴,朦胧包围着我,我始终逃不出这个令人颤抖的圈。

吃了药,挂了水,病情并未有多大好转。我担心,我气愤,我埋怨,为什么这世上会有病这种东西,为什么它会叫人如此受折磨,为什么受折磨的人偏偏会是我?一百个,一千个为什么在我心中打转。我所能做的,就只有躺在床上,睡不着,也笑不出来,一站起来就是一针天旋地转,人仿佛失去了重心。我向往外面的世界,恨透了这缠着我不放的病魔。此时此刻的我似乎整个身子,甚至灵魂都被燃烧着,我在大火中拼命挣扎,就这样挣扎着。一直到一个星期以后,我的病好了。

回到学校的时候,我置身于暖暖的阳光之中,我多么渴望这灿烂美丽的世界,我发现我的世界又出现了那片久违放晴的天空,也出现了我久违的笑容。一切都是如此可爱,拥有生命,真好!我早已陶醉在又见到同学的兴奋与喜悦之中,我又可以高声地喊了,自由地跑了!我体验着从未有过的幸福。

这样的生命才是多彩的,正因为有了挫折,才有了我对生活发自内心的热爱,才会感激所有赐予我幸福的人和事。我们应该感激挫折的力量,那种痛苦过后的快乐,煎熬过后的幸福是平静的生活永远无法实现的,因为我们需要挫折。

记住:没有挫折的生活是残缺的。

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篇6:面对挫折作文

全文共 1314 字

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人的生命似洪水在奔流,不遇到岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。是啊!困难与挫折不正是岛屿和暗礁吗?只要我们微笑面对,就一定能够谱写美丽的人生。

那一天,我与挫折相遇。教室里没有一点儿声音,就连针掉在地上都听得见。我不停地搓着双手,心也扑通扑通直跳。“黄重羽,80分。”当时,我还没有完全缓过神来,脑子里一片空白,我走上前去拿试卷,刘老师那目光盯在我身上,使我浑身发凉,寒气透骨 ,我坐在位子上,被分数的阴影包围着,在讲试卷时,我也把试卷的分数用手挡着,生怕别人看见后会讽刺我,嘲笑我。看着试卷上一个又一个错题,我的心情就和这成绩一样一落千丈。下课了之后,我调查了我们这组每个人的成绩,很多人都比我高,我觉得我就是一个失败者,一个无理力争的失败者,记得那一上午,我的心里总有挥之不去的阴霾,它笼罩着我,让我在黑暗中无法见到一丝光明,晚上下了晚自习后,我和朋友一起回家,便问了同学一句:“你的英语考试得了多少分呀?”她自信地回答:“112分,你呢?”我没想到她会反过来问我,我一时也不知道怎么回答,犹豫了许久,她却告诉我:“遇到难事,要有一个良好的心态,微笑着出发,一切都会是过眼云烟。”“微笑着出发?”“是啊!你想,人生总会有不称心的事,只要你摆正心态,以微笑去面对挫折,就一定会得到命运之神的垂青。”“对,微笑着去面对。”我握紧拳头,脸上绽开了灿烂的笑容。

回到家中,以前回到家里我都会喊一声爸妈,但今天我却没有,家里的气氛格外死寂,我不由得手心发凉,双腿发抖,透过微弱的灯光,我清晰地看见坐在沙发上看电视的父亲,那眼神就和刘老师看我的眼神一模一样。我轻轻地从他身边走过,他叫停了我, “今天考试了吗?”父亲怎么会问这样的问题,难道他全部都知道了吗?我心里打了寒颤,只好如实回答:“考试了。”他又问:“得了多少分?”“80分。”我以为他不会再问下去了,但此时此刻,我觉得父亲就像是一条对我穷追猛打的恶犬,把我逼上了死路,让我无处可逃。“那你们班上最高分是多少?”父亲的问题我竟无法预料,我就好像被那无情的洪水卷走一样,在水中挣扎,是那么无助,那么无助。我哽咽地回答:“80分”。父亲再也矜持

不住了,从沙发上跳了起来,对我吼道:“你和最高分之间的差距就是35分,上课45分钟不知干什么去了,同样的老师,同样的学习环境,可成绩却是大不相同!”我再也控制不住了,眼泪不自觉地哗哗流了下来,心里也像被针刺了一样,是那么的重,也是那么的痛。我不敢面对父亲的眼睛,只好低着头,任泪水尽情地拍打着地面。曾经一向自大的我,这时却像变了一个人似的。父亲没有再骂我,而是径直走到房里,当着我的面关上了房门。我来到阳台上看着满天星空,想起了朋友对我说的话——“以微笑面对挫折。”是啊!人生苦短,为什么总要那么伤心难过呢?不开心是一天,开心也是一天,失败的结果如果我不开心就能改变吗?那为什么要让自己不开心呢?因为有微笑,我可以面对挫折,充满勇气,挥洒爱的阳光。仰望星空,这浩瀚的星空,就如同现在我的心情一样,都是那么开阔。

也许只有地狱的磨炼,才能炼出创造天堂的力量,也许只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱,让我们以微笑来面对挫折,面对生活,面对一切吧!

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篇7:以挫折为话题的

全文共 499 字

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挫折是石,敲碎你天马行空的想象;挫折是火,烧净你自私无知的心灵;挫折是水,洗涤你无理野蛮的思想。-----题记

小曹因挫折而更加坚强,小花因挫折而更加娇艳,小鸟因挫折而更加自由,小树因挫折而更加牢固!

镜头一:

瞧,在这没有水份,没有土壤的石缝中,长出了一根苗儿,它所经历的挫折正是与这种恶劣的环境相抗争,它坚韧不拔,每天都在与它打交道,终于,在挫折面前,它不但不低头,反而把根扎的更深`更深,直到成为一根参天大树!

挫折使它坚强!所以挫折更美丽!

镜头二:

在这寒冷的冬天,大雪纷飞,只有那梅还毅然挺立,又一次挫折在袭击它:天气。它没有倒下,而是又一次与挫折抗争到底!终于,它成功了!雪停了,在万物的衬托下,梅则更加娇艳,更加美丽了,在它的骨子里,坚韧战胜了挫折,这是多么的伟大呀!

挫折使它美丽!

有人说,挫折会使万物变得意志消沉,如同行尸走肉一般,所以,我在这否定,并不是所有的都是那么不争气,因为我相信,大家都会正确认识挫折的概念,正如我举的例子,挫折使我们更加坚强,更加自由,更加美丽!

在我看来,挫折未尝不是件好事,因为它使人从无知走向成熟,从腐朽走向明朗,从脆弱走向坚强!

所以,我说:“挫折是美丽的!”

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篇8:与挫折一起走过的日子作文1000字

全文共 1002 字

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“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”正如孟子所说的,挫折与我们相伴,与我们同行,陪我们成长。

成长心曲:“失败乃成功之母”

六年级时,见院子里的小伙伴都有滑冰鞋,每次从我身边嗖嗖滑过,像海燕轻盈地飞舞在大海上空,又似展翅的雄鹰在碧空中翱翔。于是软磨硬泡让妈妈买了一双。一买回来,我就急不可待地穿上,颤颤巍巍地走到院子中。怀着既兴奋又忐忑的心情,我好不容易迈出了第一步。谁知一下没站稳,重重地摔在地上。我从地上站起来,学着小伙伴们用八字脚来滑,又摔倒,再站起来。就这样,一次、两次、三次……功夫不负有心人,我终于学会了滑冰。没有经历失败,哪里来的成功?

成长心曲:“不经历风雨,怎么能见到彩虹”

窗外黑黢黢的一片,天地阴沉沉的,“轰隆隆,”震耳欲聋的雷声预示着大暴雨的来临。果不其然,不一会儿就下起了滂沱大雨。望着窗外的雨,飘飘洒洒,就如我此刻烦闷的心情。屋里静悄悄的,空气让人感到窒息。看着手中那张打满红叉的试卷,我不禁泪如雨下。“明明都会做,为什么还会考砸?”我总是不停地这样反问自己。越想越伤心,我都有想撕试卷的念头,以解心头之恨。正拿起试卷撕的时候,我看到有道试题,便停了下来。咦,这不是老师每次复习都会讲的试题吗?可我每次都没有全神贯注地听。我认真分析了许多,知道了考试失败的原因是因为自己的粗心大意和考试态度。于是更正了错题并制定了计划。是呀,眼前的失败只是一时的,而我不应该被这么点的挫折打击跨。正如陆游所说的:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”这时,天空也放晴了,抬头可见那美如七彩桥的彩虹悬挂在天空。此时此刻,我不禁感悟到:“不经历风雨,怎能见彩虹?”

成长心曲:“从哪里摔倒,就从哪里站起来”

还记得那时小学开学考试,原本以为英语不用考,以至于妈妈叫我补课都不屑一顾,谁知道最后却因为英语让我与报考的初中失之交臂。进入初中,我就下定决心:“一定要学好英语。”从老师开始教音标我就努力,每天晚上都会读一遍。别人花一分的努力,我就用十分的劲。一直都坚信天才等于百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。心中也有个信念支撑:“从哪里摔倒,就从哪里站起来。”没有坚持,哪来的胜利?

人生因挫折而精彩。古人云:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”的确,不经历风雨的洗礼,怎能开出绚烂的生命之花?感谢挫折,与我相伴,陪我成长,走过那些日子

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篇9:挫折,让我更自信作文700字

全文共 693 字

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泪水打湿了考卷,望着上面那一个个叉,后悔涌上心头。

当初为什么不多检查一会儿呢?为什么偏偏要坐在那儿发呆呢?我不停地责备自己。

妈妈走了进来,端坐在我面前。可在我眼中,她让人看了不禁有了几分恐惧感。我知道,厄运降临了。

“这次考试你在干嘛?态度这么不端正?”

“没有……”我辩解道。

……

一个小时后,房门总算开了。我怏怏地走出房间,偶然间看见了那放在窗台上的一盆盆花儿。哼!一点儿也不漂亮!我借着花儿撒气。

从那以后,我已在心中下定了决心:认真复习,脚踏实地地学习,这样就一定能取得好成绩。

我一直期盼着下一次考试,希望可以证明我的实力。

“明天将要进行第三单元考试,请大家认真复习,争取得到好成绩!”原本这话听得耳朵都要起茧了,可是这次例外,得知这个消息,我兴奋不已,知道时机到了。

第二天一大早,就进行了考试。考场上悄无声息,只有我能听到自己的心在怦怦地跳动。

“收卷!”随着一声呼喊,考试结束了。我放下笔,轻松地舒展了一下胳膊。这次我胜券在握!我心里默默地想。

果然,次日早晨,放在我桌上的是一张“99”分的考卷,唯独作文扣了一分,其他全部正确。

我心花怒放,心中多了几分自信,知道自己有十足的实力。

回到家,我把试卷“啪”得往桌上一扔,全家人都围过来了。

“这次不错嘛!”

“以后要再接再厉!”

“不愧是我的好儿子!”

……

全家人对我赞不绝口,我也有点飘飘然了。

回房间时,我又看见了那个被我放置在阳台上的花儿。嘿!我不禁觉得那花儿真是人间绝美。

在以后的几次考试中,我寄托着全家人对我的希望,一次比一次优秀,一次比一次努力。

那朵花,就是我心中的一朵自信之花,永远盛开,永远美丽,必将在我心中冉冉升起,更加光彩夺目!

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篇10:战胜挫折作文

全文共 638 字

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在一条乡间小路上,一位长者带着他的学生走着。突然,学生发现路边有一块石头,缝里长出一棵小草。学生忍不住赞叹:“这小草生命力多么顽强啊!竟能在大石头下长出来!”长者却叹了一口气,说:“人们为什么都赞美小草,而不赞美它身上的石头呢?如果没有石头,小草怎会如此顽强?”对呀!人生也如小草,如果不遇见挫折,总是一帆风顺,那一定脆弱无比。

自从三年级开始写作文以来,我对我的作文向来都是无比满意,因此爸妈也不愁我的作文写得不好,从来都没管过,评价过。

上了六年级以后,我的作文水平还在班级前十名以内。但是,在六年级的作文比赛中,我就连三等奖都没有沾到,这对于我来说是个重重的打击!全班获奖人数十几二十人,可偏偏我没有!就连考试不及格的同学都有奖!我对我的作文作文实力渐渐产生了质疑,我开始不相信自己了。老师还说:“全班表现都很棒,但是……”她在但是那顿了顿,扫视了全班一眼,最后目光留在了我身上……

本想回家后也许能得到安慰,结果是爸妈的一顿骂。我也知道作文比赛,在以前我可是一、二等奖的。这次却什么奖也没有,爸妈对我当然失望至极。每天对我第一句话就是:“我们向来对你的作文满意,可……”唉!我又怎么不明白呢?

时间毕竟流得快,这件事转眼间就过去了几个月。但在我心中,这还是小学六年我遇过最大的挫折。在妈妈心中,我的作文还是比别人差一点,于是便给我报了呼吸作文,在这里,我发现很多人比我厉害,真的验证了那句话:“山外有山,天外有天。”

我应该感谢挫折,因为它能让我成长,让我明白自己与别人的差距!

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篇11:直面挫折

全文共 428 字

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每个人都会面对挫折,但是每个人对待挫折的态度都不一样,有的人是很不开心的面对挫折;有的人是很不服气的面对对挫折;有的人是很伤心的面对挫折;还有的人是很生气的面对挫折;而我是微笑的,开心的面对挫折。

在五年级上学期的时候,我们考了一张期末复习试卷,我认认真真的答卷,然后把卷子交给了数学老师。

交了试卷之后,我也很紧张,万一试卷考得不好呢,那天下午老师来到了我们的教室说:“这次考试考得不错,现在宣布90以上的同学,小明99,张强99,小华98,突然这时我听到了我的名字,我考了99。”这时我的心情非常高兴,但是老师接着对我说:“你就是错了一个单位,不然就是满分了,这么不认真,太马虎了。”我听了,高兴的心情一下子就扑灭了,瞬间变得很失落,但是想起老师说的话,我确实是不认真,要是我认真的话,我就能考到100分了,老师批评的对,我要虚心听取,认真改正,争取将来考到满分。

认真的反思一番之后,我想马虎是我遇到的最大挫折,他让我失去了不应该失去的分数,我要好好改正。

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篇12:挫折伴我行九年级作文600字

全文共 688 字

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人生如画,浓墨泼洒,淡泊与浓烈交相辉映;人生也如酒,醇重绵长,激越和跌落都耐人寻味人生中有众多的酸甜苦辣,在具有万千世相的生活中,几乎每个人都不会一帆风顺,都会遇到大大小小的挫折。不过,在生活中,没有挫折的人生是不完整的。

我也曾在学习道路上遇到了挫折。记得在一次考试前,老师再三叮嘱:“回家后,要好好复习!”可我觉得我平时都是考得非常好,有什么可复习的。可现实与我想象的完全不同。当试卷发到我时,我一看,我的试卷上都是红圈圈,我从九十分滑落到七十几分。

我受到了雷一般的打击,再看看我旁边的同学,都在九十分以上。我羞愧得无地自容,当时想找个地洞钻进去的心都有了。有了这次挫折之后,我吸取教训,上课认真听讲,按照老师要求复习,努力学习,最终,我追了上来。

我不仅在学习中遇到过挫折,在生活中也不例外。记得那是夏日炎炎的时候,我报名了游泳班。来到游泳馆,我激动不已!看见了清澈的池水和一道道泳道。我急切地想跳进去呀!在教练的安排下,我一步步走入水中。我想这教练游得轻松自在,就像一只鱼在水中游。

我也肯定可以,于是我就迫不及待地下水了,我一下水,这些水好像在玩弄我,一会儿淹过我的头,一会淹到我胸口。我便开始慌忙扑打着水,拼命地往岸走。我使劲地在水中扑腾,没办法呼吸,还吃了几口水。看到我的狼狈相,教练拍拍我,教了我几个基本动作,说这个要坚持学习,不怕挫折。我重拾信心,每天晚上,我都来这里练习。“功夫不负有心人”在教练的指导下,我终于学会了游泳。

如果当我们遇到挫折不去克服,我们就会停滞不前。如今,挫折已不是我的绊脚石了。它使我知道我自己的缺点,知道如何努力克服它,它伴随着我的成长!

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篇13:成长需要挫折作文600字

全文共 1120 字

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那是一个炎热的上午,火辣辣的太阳高高的悬挂在天空。站在阳光的辉光下遥遥望去,远方的屋顶上闪着粼粼波光,许多盖瓦的屋子连绵起伏,像一条蜿蜒曲折的小河在阳光下熠熠生辉。

在这样的日子里,取一条长椅,摆在小院子里。老槐树的树阴下,在若有若无的阳光的沐浴下舒舒服服地躺着也许是个不错的选择。但是,现实往往不如人愿。

此时,我正在羽毛球馆里挥洒汗水。“嗖——嗖——”只听得几声尖锐的破空声在耳边响起,洁白的羽毛球从空中呼啸而过,教练发的球总是这么有力、刁钻、又不失水准。这样可怕的对手,即使在闷热的天气下也不由得让我全身一振,抖擞起精神来。

我伏低身子,稳稳地站在赛场上,右手紧紧攥着球拍,眼睛紧紧盯着教练的动作。只见教练把手一扬,将球扔在半空,球拍随即对着球一甩,我面对迎面而来的球,迅速甩动球拍,双脚用力向后一蹬,跃在空中,狠狠地扣了下去。本以为教练绝不会以硬碰硬,但教练毕竟是教练,以迅雷不及掩耳之势回了过来,可奈何我身在半空,急忙将手中的球拍迎向羽毛球,就在这时,下坠的身体没控制住重心,一脚踩在因汗水滴落而湿滑的木质地板上,向后一仰,跌了下去。那时只觉得后脑勺一阵剧烈的疼痛,随即眼睛一黑,昏迷了过去。

不知昏了多久,醒来时便躺在医院的病床上了,抬头便是纯白的天花板。脑子并无大碍,可脖子却丝毫动弹不得,安上了护套。就因如此,我两个月的行动就受到了限制,直到第三个月才能重返羽毛球馆。

长期脖子不活动而留下的后遗症便在打羽毛球时暴露了出来:脖子变得异常僵硬,导致全身的协调能力和反应能力也剧烈下退。但是,这并不阻挡我对羽毛球这项运动的热爱与向往。

这之后的每一天,每个下午或每个晚上,我几乎都在羽毛球馆里与羽毛球为伴,于刻苦训练、耐心拼搏为伴。即便常常扭坏了胳膊,崴伤了脚。受伤后的我,我的肌肉不知受到了锻炼抑或刻苦训练的原因,我的协调能力与反应速度有了明显的提高,比起以前有过之而无不及。难道这就是我面对困难却不退缩,上苍给予我的鼓励吗?

拖着疲倦异常的身子,漫步在回家的那条林荫小道上,初含苞的桂花还未来得及绽放,还来不及散放清香,便在黑暗的夜里被冷酷无情的秋风狠心折断了;鼻尖萦绕着淡淡的桂花香,活动活动肩膀,一阵酸痛瞬间振痛了宁静的心房。我情不自禁地望向天边,那半轮残阳竟还在留恋着大地,留恋这人间,不舍得落下。而路边的那些桂花依然披着阳光,傲然开放——即便,他们如此渺小。我想,就连这样渺小的花儿都不负秋阳而绽放,那我,在最该奋斗的年纪——又有什么理由选择安逸呢?又有什么理由辜负这美好的青春岁月呢?面对挫折,我又有什么理由不去勇敢克服呢?霎时间,我心中又洋溢起奋进、坚强、拼搏的决心。伸手一抹眼角,哼起小曲,大踏步走在那条洒着阳光的道路上……

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篇14:挫折与未来议论文

全文共 701 字

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挫折并不可怕,因为它带给了我们人生最严峻的考验。

在挫折面前,有些人被挫折击败,从此一事无成;而有些人却不被挫折所征服,而是勇敢地去面对,从此命运就为他敞开了成功的大门!

有这样一个不屈服于挫折的人。他是吉林省九台市人。父亲是一个普通的修鞋匠,母亲是一个智力有障碍的人。白天,他除了上课外,其余的时间就在一家餐馆打工。因此,每月的伙食费少得可怜,他就在餐馆吃别人剩下的饭菜。晚上回到家,为了省电,他就拿着书本,在微弱的暗黄的路灯下学习。黯淡的灯光,漆黑的身影,只有睿智的目光在紧紧地盯着书本。夜风时不时地刮过,多少显得有些凄凉……

可面对贫穷的家庭,智障的母亲,困窘的生活,渺茫的前途,他没有向挫折低头。经过自己的一番努力,他战胜了贫穷,战胜了挫折,终于考上了北京大学,实现了自己心中的梦想!

挫折并不可怕,因为它给人们带来了考验。

在美国,人人皆知巴顿将军,并把他视为英雄。然而,谁又相信,他在美国西点军校学习时竟是一个“坏学生”,还被关过禁闭。那时,在老师和同学们眼里,他根本不是块当将军的料。可是,他却成了著名的将军,并为世人所敬仰。

从一般人的心理来看,被关了禁闭,受了警告处分,情绪会很低落,甚至失去信心,然而巴顿将军并不如此。也许关了禁闭后他曾懊悔过,但他并没有因此而沮丧过、放弃过,他仍充满自信的面对未来的生活。他一直积极的工作,直到成为将军。

挫折并不可怕,可怕的是自己没有勇气面对挫折。所以,人在受到挫折时,绝不能失去勇气和信心。这或许是巴顿将军成功的秘诀之一吧!

用巴尔扎克的话来说:“挫折就像一块石头。它对于弱者,像一块绊脚石,让人却步不前;它对于强者,却像一块垫脚石,让人站得更高,看得更远!”

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篇15:挫折让我成长七年级作文怎么写

全文共 748 字

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“不经历风雨,哪能见彩虹”。这首歌从上小学三年级就开始陪伴我,随着我成长。 "I do not experience the wind and rain, how can you see the rainbow".This song has been with me since the third grade of elementary school, as I grew up.

上小学时,我学习成绩还不错,是班上的“三好学生”之一。自从他转来之后,我就被挤开了,老师十分看好他,让他当上了班长。我心中十分气愤,心想他为什么刚来就当上了班长?凭什么?我心中愤愤不平,心中把他诅咒了千万遍。但是他的确有本事,每次考试都超过了我,位居全班第一。我一下子变得手足无措,只好选择了“冷战”。他打招呼我也不理,找我玩我也不去。

在各种的小道消息打听下,我终于了解了他的不足——家庭环境不好。我借此机会,趁机捉弄他,为他办了一个捐款会,最后捐了十三块二毛六。我站在一边看他尴尬的样子,没想到他比我还狠,一把把钱装到自己口袋里,说:“谢了,你真大方。”我气得咬牙切齿,却没有办法。

又过了几天,我施尽了千方百计,也没伤着他一根毫毛。到了最后,我只好和他讲和。他也毫不生气,可我还是在嫉妒他,嫉妒他为什么这么厉害,这么完美。

他似乎发现了我对他的嫉妒。一天,他把我带到一个蜘蛛网前。找来一根木棍,打断了网,蜘蛛补上网、又打断、又补上,三次之后,他转过来问我:“你明白了吗?”

我看得一头雾水,回答道:“不明白”。

他缓缓地说:“你如果和蜘蛛一样,凭你的天分,你一定会超过我的。我和那木棍一样。打击你,让你受挫,促进你成长。

我恍然大悟,从那以后,我们成了的哥们,一起拼搏,一起努力。他的挫折,给了我力量,我在挫折中长大……

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篇16:我的财富是挫折作文600字

全文共 647 字

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财富,在每个人的心中都是最重要的。在你的眼中,财富是满满的金钱,还是可贵的精神。而在我的心中,我的财富就是挫折。在学习和生活上遇到困难我不气馁,收获一个一个的成功。

为了强身健体,妈妈在我的课余时间,让我学习了跆拳道,经过一年多的认真锻炼,我现在已经是黄绿带了。而在这荣誉的背后,我也经历了各种的挫折。

我现在已经十二岁了,所以韧带比较差,每次上跆拳道课的时候,教练总会帮我拉韧带。虽然拉韧带的过程很痛苦,但是我却没有放弃,而是继续忍受着。因为,韧带差的我本来就应该好好练习,我不能因为这么一点痛苦就放弃,人总是要经历各种各样的挫折才会成功。

记得有一次,教练带我们学习“侧踢”这个动作。而教练说:“侧踢时,大腿要往胸前收,脚要勾着,要做出脚刀。”可是,我总是做不出这个动作。之后,我每次下课以后,就在家里踢上几腿,练得我腿有千斤重,走路时脚都抬不起来。几堂课之后,我再次来踢侧踢,虽说做得不是超级好的,但是还算标准。这也就是我遇到挫折后坚持练习的最有效的办法。

同样,学习跆拳道也有着精神上的挫折。在道馆里,会有那些比较调皮的学生,他们在练习或复习动作时,只要不认真,教练就是“威胁”他们,让他们不要来学跆拳道,到学校是在浪费自己的时间,还不如把这些时间花在学习上。而在教练教训别人时,我们也非常的害怕,担心自己会成为下一个的他。

而正是经历了这些挫折,现在的我跆拳道功夫才会有这么深厚,经历了挫折后,才懂得了什么叫作真正的不放弃。

每个人都会有着属于自己的财富,我的财富就是挫折,因为挫折让我更加坚强。

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篇17:坦然面对挫折作文400字

全文共 432 字

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开学之初,许多朋友见到我的面,都会问调动的事办理如何?只能是笑笑地说:“没戏了!不是吗?都已开学了。”我不想再说什么,只能是自己心里清楚。我记得区领导搭着我肩膀时的话语,也感觉得到区领导握手时的体温,一切只能是---

我不知道对我来说这是不是挫折!而如今,我的心灵已重新获得宁静,所幸的是我的工作热情并没有受到影响!这是不是个人的素质或心态,我无从证明,感觉自己不能让心消沉!

记得一位名叫理查德的美国教授开设了一门课程,学生们戏谑为“失败101”。理查德让他的学生设计无人购买的商品模型。于是,学生们设计了飞机舱用的热水浴缸等。学生的设计荒唐之致,肯定是不会有人问津的。我不知道这样的课程学生是否喜欢,但我觉得这样的课堂同样可以让学生学会创造,学会创新。

“失败是勘测未知领域的自然形式”,理查德如是说。而对我来说,不知道不能调动是好事还是坏事?但更相信这是好事,并告诉自己以平常心对待,冷淡面对一切,包括所谓的虚名的职位!因为我不想让双翅过于负重,而影响我心的飞翔!

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篇18:不经历挫折怎样见彩虹作文500字

全文共 561 字

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什么叫做生活?生活就是能够应对,在这个世界上,所有的事情,当然这其中包括考试坏事,好事我们都可以接受,而且希望好事越多越好,但是人生十有八九不如意,我们生活中所遇到的困难,以及挫折,我们仍然要去面对它,同时,我们应该感谢我们生活中所遇到的挫折,因为挫折可以让我们成长。

生活中的挫折,就像是对我们生活进程的一口警钟,他会时常出现在我们生活当中,来纠正我们的生活轨迹,一旦我们的生活出现偏差,挫折就会如期而至,这时候许多人就会开始埋怨,放弃,相反,这个时候,最能够考验人生的毅力。只要我们正视挫折,去打败它,去战胜它,挫折的背后将是一道美丽的彩虹

我是一个学生,对我来说,最大的挫折就是,所学习的课程不会,或者是有一些我解不开的难题。一般遇到这个情况的时候,每个人都会或多或少有一些紧张,焦虑和不安,但是有一天我们能够解答这个难题的时候,我们的心会一下子豁然开朗,从此以后,这样的难题在我们面前是不是就不再是难题了呢?答案是是的,这就是一个最简单的,最明显的例子,挫折并不能阻挡我们生活前进的脚步,也不能阻挡我们成功的脚步,反而他能够是我们成功的垫脚石,让我们成功来得更早一点。

在这里希望所有的朋友都能够面对自己的挫折,也希望大家用乐观的态度去面对它,同时我们还要感谢挫折,还要时常的回顾挫折,这样我们才能愈战愈勇,奋发向上。

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篇19:在挫折中成长九年级话题

全文共 906 字

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挫折是美丽的,在经受挫折之后,人会变的更加坚强;挫折是美丽的,在经受过挫折之后,人就会慢慢成长。人生中,因为有了挫折,才会变得更加精彩。 The setback is beautiful. After suffering the setbacks, people will become stronger; frustration is beautiful, and people will grow slowly after suffering.In life, because of frustration, it will become more exciting.

小时候,我们经常追逐嬉戏,嬉戏中难免会跌倒,然后可能就会大哭一场。现在回想起来,如果不是一次次跌倒,我们的身体怎么会变得健壮?如果不是一次次跌倒,我们怎么会在以后的生活中,遇到困难不放弃?从哪里跌倒就从哪里爬起来,这就是挫折的意义。

当我们还是小学生的时候,父母和老师常常教导我们要好好学习,长大以后成为对社会有用的人才。那时候我们还不懂这话的含义,因此常常因贪玩而受到老师和家长的批评,也常常会受到惩罚。在被惩罚几次之后,我们会认为“不努力学习就得挨罚”,这样,为了下次不被惩罚,我们开始认真地学习,为了在考试中取得高分,得到家长和老师的表扬,我们努力做到。正是通过一次次惩罚,我们才明白学习的重要性;正是通过一次次惩罚,我们逐渐走向成熟。

刚上初一时,我们都明白了努力学习是为了自己的将来。在家里也都听父母说过初中生活会很累,心里难免有一些恐惧,尤其惧怕考试,第一次月考后,语文成绩的下降让我们十分忧虑。新增科目的不了解让我们在复习时无从下手,繁重的学习任务让我们甚至无法呼吸。不过在经历了几次考试之后,我们不再惧怕考试,因为我们完全适应了新的生活,满怀自信,迎接新的挑战。这足以证明挫折会让我们学会坚强,学会面对。

挫折,是人生的重要组成部分,是每个人都无法逃避的。挫折,听起来很难受,但在经历了之后,就会觉得很快乐,因为自己收获了一笔不小的财富。

今后的生活依然后市充满挫折,充满挑战的,但我有足够的信心去面对。因为我知道,挫折是最美丽的。

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篇20:成长中的挫折高中作文

全文共 735 字

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每个人都有一段纯洁的友谊,它是坚固而又脆弱的,需要我们小心地呵护。然而,我们在友谊中也难免会受到些许的挫折

我们每天课间都要集合跑步。我和我的好朋友李瑞琦都是领队,在队伍前带着同学们跑。

上周五,李瑞琦领两队跑一道,我也领两队跑一道。可在跑的过程中,我发现她总是往我这一道上挤,我被挤得都快没地方了,实在是让人忍无可忍。于是,我便生气地对她说:“李瑞琦,你怎么挤到我这边了!”李瑞琦不耐烦地扭着头回答:“崔守靖总往我这边挤!我也没位置了,不往你那儿挤,往谁那儿挤呀?”“你都不会说说崔守靖,让他别跑那么快,往后退退!真是的,你还有理了!”见她这么有理,我更生气了。李瑞琦委屈地说:“我叫崔守靖往后退,他不听我的呀!你来管管试试!”我一边把李瑞琦推到她那道上,一边说:“崔守靖是你那道的!你领那队,又不是我领那对!再说了,我没权力管,也不该管!你凭什么叫我管!”李瑞琦说:“那我就往你这道上挤嘛!”我感到一团怒火占据了我的整个身心,对她大喊:“这道是我跑的,又不是你跑的。你管不了崔守靖,那你尽到领队的责任了吗?”这么苛刻的话一说出口,我就后悔了。毕竟是朋友,怎么能这样说话呢?可令我意想不到的是,她竟然还振振有词地说:“我没有!”我竟一时间不知说什么好,她的理直气壮使我无言以对。这个课间,我再没理她。但是,我的心中起伏不定,我真的将要失去这段友谊了吗?真的没有挽回的余地了吗?课间仅仅十分钟时间,我却头一次感到那么漫长。

可我们毕竟还是好朋友呀!第四节上体育课打排球时,李瑞琦跑到我跟前说:“咱们两个一定要分到一组哦!”她的表情好像没发生过那件事一样,我使劲地点点头,心中升腾起了一片广阔无垠的蓝天。

名垂青史的,是朋友之间那份深深的情意。跨越障碍,会使我们的心境重新开朗。

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