下雪的课间十分钟作文【汇集20篇】

下雪了！伴随着旁边同事带着欢快的惊呼。我扭过头去，看到从四楼的窗外，有一团柳絮般的雪倏得闪过，紧接着在不远处又有一朵飘过。今年是第一次来到人间吧，雪花也变得羞答答的，像一只丑小鸭披上婚纱第一次去做新娘。漫眼望去，雪下的并不密，疏疏落落的，倒像微醉的人刚赴完盛宴，三三两两往回返，摇摇晃晃，尽情地把天空当成宽敞的马路。没有风，雪团飘向大地，没有了精准的方向，夹七杂八。

雪实在是能激起人们对冬天的爱。没有雪的冬天很难给我们留下美好的回忆，没有雪的冬天就像一个人走在荒芜的沙漠，满天灰尘，漫天黄沙，没有生命的迹象，没有温暖，没有美丽。

有雪的冬天更像是冬天。

雪是冬的盛装，好比春之嫩绿，夏之五彩，秋之橘黄。

临近中午，雪花变成急急落下的小颗粒，落在地上沙沙沙，雪变成了白色的雨，密密的从天而降。突然想起《世说新语》中：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：白雪纷纷何所似？兄子胡儿曰：撒盐空中差可拟。兄女曰：未若柳絮因风起。公大笑乐。

这是一则千古佳话，表现了女才子谢道韫杰出的诗歌才华。后来柳絮才高一句柳絮因风起让谢道韫名垂千古。表示人有卓越的文学才能。多指女子。

无论是撒盐空中差可拟。还是未若柳絮因风起。柳絮和撒盐只能说都是雪的一种存在形态，我们并不一定非去说哪一个更好当然从美感上来说，柳絮也许要好于撒盐。但就具体情况而言，就要看谁描写的准确，生动而不真实也不是太好。就今天所看到的，上午比作空中撒盐不好，中午比作柳絮也不恰当。

[下雪了学生作文800字

“叮铃铃！叮铃铃！”下课铃响了，鸦雀无声的校园，在此刻一下子变得人声鼎沸。同学们犹如挣脱牢笼的小鸟，冲出了教室，兴奋地飞向他们最喜欢的地方——操场。

操场顿时成了同学们的海洋，有的在草地上打滚；有的在绿茵场上踢足球；还有的在操场上玩游戏……每位同学的脸上都洋溢着快乐的笑容。

也许是我累了，我回到教室看了看，发现有几个同学在教室睡大觉，我想：外面这么吵，他们到底是如何睡觉的呢？

休息过后，我望向操场，看见十位女孩在一角跳大绳，我赶紧凑过去赶热闹，只见一个身穿红裙的女同学在一条黄绳子上跳跃着，嘴里喊着：“一个，二个，三个，四个……十八个！耶！我跳了十八个，创纪录啦”。“哇塞！”小伙伴们跟着欢呼，“你真的是太厉害了！”

我找了四五个熟悉的同学，玩起了“三个字”的游戏。“哼，凭什么，每一次都是我当抓的人呀？”我大声抗议着。“因为你每一次都输了呀！”同学回复道。同学们你追我赶，有兴奋的尖叫，也有哈哈的大小，还有小赖皮不停地嚷嚷：不算！不算！你犯规啦……操场上的欢声笑语惊飞了树上的小鸟。这是多么宝贵的放松时间呀！

“叮铃铃！”“叮铃铃！”上课铃发出了命令，同学们都飞奔回教室，还有的同学恋恋不舍地离开操场，口里还念叨着：“下节课后我们继续玩！”

作者：苑凯轩

下雪啦！下雪啦！天上的雪宝宝从他们的家来到了美好的人间。

雪宝宝，都说：“我们要落在哪里呢？”只见一个小雪花落在一个小朋友的头上。那个小朋友大喊道：“啊！下雪了。”其他小朋友的头上也都成白色的了。小雪越下越大。最后，大地上成了雪的天地。这是我感到天气突然从热变成了冷。我又听到小雪花们都在欢声笑语。从窗外看我又看到一起在嬉戏的小朋友。看到他们的笑脸，我也不由的露出了笑脸。没想到的是我一出楼门寒风刺骨，我的嘴直打哆嗦。嘴里不停的念叨：“太冷了。”其他同学也纷纷出来。他们一起在雪中玩耍。顿时我忘掉了寒冷。和他们一起在雪中玩耍。我们又走进教室，可是一出来的时候小草上，小花上，柳枝上全都是雪宝宝。可是小草之中还有一些小草探出头来好像在对我们说：“我还不冷！”而小花呢？原来他正在和小雪花说悄悄话呢！柳枝穿上了雪白的衣服。顿时校园里全是雪的身影。

啊！我爱你美丽的冬天！

一提到冬天，我就会想到了下雪，下雪是我期待已久的天气，我喜欢下雪的冬天。

一个初冬的晚上，外面下着雪。吃完晚饭后，我随手打开了窗户，这时雪花已经挂满了树枝，房屋和地面密密层层的堆积成一片银白色，我按奈不住自己激动的心情走出家门，纷纷扬扬的雪花俏皮地直钻进我的头发、衣服和鞋子就连眼睛、鼻子和眉毛也不放过，这些小精灵在路灯下漫天飞舞，好像在向人们证明冬天因为有了它们而变得不再单调。我忍不住内心的喜悦，张开手掌接住了一片小雪花，近距离观察它，它洁白如玉，有六个瓣，我刚刚想凑近鼻子闻一闻它就躲起来不见了。此时雪花越来越大、越来越密，不一会儿，整个大地都是白茫茫的一片了，整个世界突然一片寂静，好像一个银装素裹的童话世界。

我叫上我的小伙伴一起打雪仗，冰冷的雪团直灌进我的脖子里，但是心里却是热乎乎的，而且手上还冒着热气。我们很快就堆起了雪人，小雪人带着圣诞帽，两只黑扣子做成的大眼睛，一只胡萝卜做成的长鼻子，它咧开大嘴巴、张开双臂和我们一起在雪地里开心玩耍，雪花也和我们一起把雪人围在中间边唱边跳，这时不知谁家放起了《雪绒花》这首歌：雪绒花，雪绒花，每天清晨迎接我……

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。这是对雪的赞美，我爱冬天的雪。

从入冬以来，我就在期盼着下雪，但是今年的雪似乎来的特别的晚。今天，终于下雪了，而且是一场很大的雪。

房屋，树木，草坪。银装素裹，这个世界变成了洁白的世界。

下课的时候，我和同学们像出弦的利箭一样冲向操场，玩起了打雪仗的游戏。我们用手把一团雪捏手里，然后再弄出球形状，在趁人不注意的时候，喵准“目标”，用胳膊抡一个圈，只听“嗖”地一声，紧接着又是“啪”的一响，这个雪球顿时像爆米花一样开了花，同时，也重重地砸在我们班同学的身上。

这位同学也不甘示弱，在一阵慌乱中也抓起一把雪，朝我们袭来。我连忙使了一个完美的“后空翻”，躲过这场危机。同学们你追我赶,看得出,大家都想用雪球把对方打败,大家还在尽情地享受着雪带来的快乐!此时的操场更象一个游乐场,热闹非凡,一阵阵欢声笑语,此起彼伏着。

瞧,有的同学玩起了堆雪人。他们先把一大团雪，揉在一起，慢慢地揉成了椭圆形的大雪球，就成了雪人的身体，然后再揉一个圆形的小雪球，成了雪人的脑袋。如果再用胡萝卜当雪人的鼻子，用黑白相间的纽扣作为雪人的眼睛，用扫帚做雪人的手，用小水桶作为雪人的帽子，最后再往雪人的身上穿几件衣服……那么,眼前这个雪人就成了顽皮的小朋友了!

嘘，那里还有一些同学玩起了惊险刺激的游戏---滑滑冰。他们专门在冰处最多的地方滑，有时候，他们会冷不丁给你来个180度的急速转弯，如果方向没掌稳，滑得太快，还会给你“表演”人仰马翻的特技;有时候，他们真还像一匹脱缰的野马朝人群中冲来，真让人措手不及，真有点大开杀戒的味道……同学们玩得真“给力”哟!

上课铃声响了，我们手里还紧紧攥着雪团，我们多想用央求的眼神，让老师再给我们一会玩的时间。可是，铃声就是命令，当然学习是最重要的，我们便依依不舍地离开了这片“乐园”!

下雪了啊，今天每个人的脸上都洋溢着笑容，看来这场雪下的正是时候啊!真希望雪不要停，继续给我们带来更多的乐趣!

刘欣怡

叮铃铃，下课了，同学们像纸飞机一样飞出了教室，原本安静的操场瞬间变成了游乐场。

在校园的西边，高年级的同学在比赛跳绳呢，女生一队，男生一队。不知是谁大喊了一声，开始男生队的队员就像袋鼠一样迅猛地跳着，而女生对队员也丝毫不甘示弱。一个个像小松鼠一样轻松地跳着。很快，女生队就把男生队给追上了，不一会儿的功夫，比赛结束了，最终获得胜利的是女生，对大家都赞声不绝。

在校园的东边，三四年级的同学们在玩“警察抓小偷”警察眼神坚定，好像很有胜算，则小偷更加谨慎了，东躲西藏，就怕自己被发现。同学们玩得十分开心，不亦乐乎。

在校园南边的小同学在跳皮筋，先是两个人把皮筋套在腿上，然后再由其他同学跳。跳的同学。脚很灵活，左翻一下，右跳一下，张开、合拢，仅仅一条皮筋，却被他们跳出了许许多多的花样，真是高手在校园呀！

叮铃铃，叮铃铃唉，上课了，同学们依依不舍的离开了操场，课间十分钟可真丰富啊，希望下一个课间十分钟快快到来！

“叮铃铃，叮铃铃”，下课的铃声响了，操场上立刻沸腾起来，同学们有的在跳牛皮筋，有的在打篮球，有的在翻单杠，还有的在跳绳……

瞧！一个女孩正在全神贯注地踢毽子，“1、2、3、4……”另一个女孩正津津有味地数着，唉这个毽子终于落地了。现在轮到一个男生踢，只见他把毽子往空中一抛，哎呀，脚怎么弯都弯不起来，还没踢，毽子就落地了。旁边的女孩不禁笑了起来。没办法，只好让下一个同学踢了。

那里有一群男孩正在打篮球。一个男生带球突破，射篮，球在篮筐上转了几圈，最后，球还是落入了篮筐。可对方也不甘示弱，趁他们还沉迷在欢乐中时，也进一球。看来“骄兵必败”。

我们校园的课间活动真是丰富多彩！

冬天来了，冬爷爷带来了给全世界的礼物——雪。

下雪了，伙伴们都冲出家门，在冬爷爷的怀抱里尽情地玩着雪，我也不例外，不过，我不但爱玩雪，还爱看雪。

你瞧，可爱的雪娃娃从天空嬉笑着，玩耍纷纷扬扬的飘落到地上，仿佛给大地母亲盖上了雪白的厚棉被；飘落的小树上，小树就像一个顽皮的孩子，死死的抓着，可是只要风姑娘一来，他就乖乖的把雪送给大地母亲当棉被，有些调皮的小雪花跳到了房顶上，给房子带上一顶雪白的帽子，给本来就很可爱的房子又增添了几番情趣，真想不到只有拇指大的小雪花也那么有趣。

在这洁白的雪地里，有一群可爱的孩子在玩耍，打雪仗、堆雪人，对他们来说是很有意思的，看，一个一个洁白的雪球在他们的手上诞生然后太他们头上飞来飞去，宛如一只只小精灵在空中非着，瞪着双眼，观看着神奇的世界。堆雪人是冬天常有的事，你瞧那群孩子把雪扫成一堆，然后滚个雪球安在雪人身上，用煤炭当眼睛，用萝卜当鼻子，用桶子当帽子，最后，拿扫把插在雪人身上当手，还把自己的围巾解下来给雪人带上。一个活生生的雪人就出现在你面前，让你爱不释手。

我爱美丽的冬天，更爱美丽的雪景。她给我带来了快乐。

今天晚上7：15左右下起了雪全校人疯狂了起来，有的打雪仗，有的对小雪人，还有的滑雪。

打铃了，都回到了各自的寝室，心想一会还能玩，等到了上厕所还能玩。到了上厕所的时候，全校人，一阵风似的，冲了出来玩雪。有的撒雪，有的赏雪，还有得做蛋糕。一想一个同学跟我说：“今天小雪，明天中雪，后天大雪。”一想这几天有可玩的了。到了早上吃完了早饭我们一直在玩，真的上课。

一场雪就让我的校园充满快乐。我真高兴啊！一场雪让我的校园真美丽呀！

经过一节漫长、无聊的课程，终于，优美、悦耳、动听的下课铃声环绕在我们的耳畔。“下课。”老师用两个字结束了这一节课程。

我们齐刷刷地站起来：“老师再见。”老师还没走远，全班便炸开了锅，像一个热闹的菜市场。

咦，那几个同学围在一起在干什么呢？按捺不住好奇心，我走近一瞧，原来，他们是在兴高采烈地讨论着趣事呢。看，其中的一个比划着双手，娓娓动听地叙述着趣事，不知他说了一句什么，加上他那夸张的表情，“哄”地一下，大家乐得开怀大笑，随后又听那个同学讲着笑话。

再转过头向旁边看去，墙角的同学玩着花绳。他们时而眉头紧锁，时而满面春风，专心致志。

不一会儿，英语课代表走进了教室，扬了扬手中的一沓试卷，站在讲台上，说道：“这张试卷是今晚的家庭作业。”

话音刚落，正在玩耍的同学们便像一匹匹饥饿的恶狼，向温顺的小羊羔扑去。挤得讲台水泄不通，来晚的同学毫无插脚之地。英语课代表很是无奈，便把试卷放在讲台上，瞬间，一场激烈的战争便开始了。

那一双双手扑向那中间那一沓洁白的试卷，一双双如饥似渴的眼睛盯着那沓试卷，开始了试卷争夺战。

一下子，教室从热闹的菜市场变成了静谧的房间，同学们一个个奋笔疾书，埋着头，写着英语家庭作业。和刚才那一番争夺试卷的场景截然相反，形成了鲜明的对比。

还有几个活跃分子还在教室外快乐地玩耍，完全不知道教室里发生了什么。当他们回到教室里的时候，用诧异的目光环视了一下全班，几秒钟后，恍然大悟。赶忙从地上捡起几张“不堪入目”的试卷，回到座位上，写了起来。

一阵“沙沙”的写字声回荡在教室内，安静的只听见墙上钟发出的“滴答”声。

看，这就是我们班的下课时间，时而充满了欢笑，时而又变得十分安静。

每个人都有自己的不足，并且都会用一些巧妙的方法弥补自己。经历了这次的大课间训练，我才发现我体育方面也有不足。

10月28日下午，学校临时进行大课间训练。听了这个消息，我们还是有点儿兴奋的。

一下到操场，按照早操位置站好后，开始进行走位模式。我们班先向前靠拢，靠拢后向右拐，在一个阴凉的地方进行准备活动。

准备完后，我们要进行跑步操练习。我们先把双手抬到腰这么高，然后原地跑起步来，渐渐地，再跑起步来。我们跑步的范围是围绕着两个篮球场，所以很大。刚开始，我们班同学很得意，眉飞色舞，甚至还嘲笑其他班同学跑得慢。但是，跑的时候，我们后悔了，刚开始我们以为只用跑两圈的，而两圈对我们来说毫不费力，于是我们一边聊天一边跑，结果老师告诉我们要跑四圈，把我吓得面色如土，瞪大了眼睛，舌头僵住了，声音也窒息了。

我们一边跑，一边捂着肚子，有的同学欲哭无泪，有的同学惨叫连天，还有的同学汗如雨下，显得特别辛苦、累。好不容易，四圈终于跑完了，停下来后直喊累，旁边一个田径队的同学说我体力差。我想了想，她说得没错，我体力差，可是为什么我的体力会差呢？这我得自己找原因了。我想是因为我平常的运动偷懒，没按时运动。于是，我下定决定地告诉自己，做人要学会坚强，平时不运动，而害惨了今天的训练，是我自己的问题。我要从现在开始，多运动。

跑完四圈的我们，还要跳绳，我的洪荒之力已经没有了，这对我来说，是个巨大的挑战。但转念一想，平常不运动是我的问题，自己选的路，硬着头皮也要走完，自己选的方法，后果也要自己承担。于是，我硬着头皮把这节课上完了。

训完练，解散后，我就像被三伏天晒过的秧苗，怎么也累得怎么也直不起腰来。满头大汗，像是刚刚下完一场雨，变成了名副其实的“落汤鸡”。

这次的大课间训练让我受益匪浅，我决定，从今天开始，我要按时锻炼，加强体育方面。

大课间比较无聊。每周一大升旗，我们班周围站着一长排老师，吓得我们大气不敢出。下雨天不出操，但会被老师拉住上课。

除下雨天外，每天都要进行大课间。八点半出发。一路欢笑不断。微风吹过，舒服。

到花坛旁，排队。经常会闻到食物的香味。排好队后，距离做操还有很长时间，可以胡思乱想。我一般看花坛。现在，荷花开了。一旁的两棵龙爪槐也长出了嫩绿的叶子。玉兰树也长高了。

正想时，就开始做操了。第一节是旧操，都做烂了，便做得懒懒散散，做得不情不愿。第二节是新操。虽然动感，但又要踢，又要跳，又要拍，又要伸直手。烦人。班里已经有人给它起了名：老年迪斯科。都有同学开始应付地跳了：随便拍拍腿，再在胸前随便地击击掌。整个过程有气无力的。还有这音乐，“咿咿呀呀”的，一听就起鸡皮疙瘩。

这节操做完就是跑操。所谓跑操，就是两名同学一前一后当“标志点”，其余同学围着他们跑。一边跑一边还要喊口令。实在累。冬天还要跑上个五六分钟。客人来时，还要跑给他们看。

跑完操，还要不定期地听训导。什么要向老师问好呀，要“创现”啊，跑操要有精神呀……耳朵都起茧了。羡慕那些花，不用做操也不用听训导。幸好不是天天有。

听完训导，就回教室。走廊里挤得很，也吵得很，跟菜市场一样。我们按照班级秩序退场。不然更乱。

到了教室，就开始准备上课。

清晨，我来到窗前，透过玻璃向外望去，展现在眼前的是一个银色的世界，啊！下雪啦！

雪花落在了玻璃上融化了的图案，有的像一朵朵小花，有的像高高的宝塔，有的像栩栩如生的小雪人。

我迫不及待地地跑下楼，投入了雪花的怀抱，哇！多美妙的雪的世界呀！

雪花落在了楼顶上，像是给房屋换上了一件漂亮的新衣；雪花落在了小树上，像是给小树穿上了圣洁美丽的裙纱；雪花落在了小路上，像是给小路铺上了一层柔软而洁白的地毯。

小朋友们也来到了户外，在雪地上快乐地游戏着，有的在滚雪球，有的在打雪仗，有的在推雪人，我最喜爱大家堆朔的小白兔，长长的耳朵，红红的眼睛，胖乎乎的可爱极了，在这雪的家园小朋友们玩的真快乐啊！

我爱这洁白的雪花，我爱这雪花的世界！

今天的天气有一点阴沉，可是我的心情十分“明媚”。下午上作文课时，老师讲了三篇作文，分别是《补牙》、《回家的诱惑》和《我的读书故事》。下课后，我准备起身向门外走，老师又说：“等等，今天下15分钟课。”15分钟？不会那么简单，老师接着说：“今天的作文是——课间。”

虽然这样，同学们还是像在笼子里放出来的小鸟，又像是十万匹脱缰的马奔向了公园。（我们的作文班就在公园里，公园就等于我们的操场。）

我慢吞吞地从楼上走下来，因为我在想：“和谁玩？玩什么？”一分钟后来到了公园里，我定睛一看，公园里的健身器材有的坏了，有的已经有人在玩了。

我站在一棵树下，看见了许多小蚂蚁（因为比平时见的蚂蚁都小）。我心里突然产生了一个念头，我一边踩，一边在心里数：一只、两只、三只……二十只。我在一分钟内就踩死了二十只蚂蚁，我觉得自己有点暴力。心里生出了很深的后悔。

我看到一个同学在骑一辆自行车，刘子文向他借了一会儿。

我又在公园里闲逛，走着走着就看到远处有个同学走进了草坪里，但是又被管理员赶出来了。

不一会儿，我看见很多同学都回到了教室，我就知道快上课了。所以我就赶紧往回跑。上楼梯时，我两级两级地往上跨，可是我发现那样不但更慢，而且很累。

回到作文教室，虽然玩了十五分钟，可我还没玩够，老师问：“谁还没玩够？”哇塞！有二十多名同学没玩够（其中包括我）！老师说：“那就再下十分钟吧！”我隐隐约约听到有人说：“老师万岁！”

那十分钟，我没有玩，而是观察了其他同学玩了什么。有的四五个人玩抓人游戏，有的玩跳格子……

这是我有史以来最快乐的一个课间。

冬天来了，雪也来了。每年的冬天，我最喜欢的就是雪了。因为雪的快乐是无穷无尽的。

今天，一大早我就开始大叫：“下雪了”。看着那雪花飘飘扬扬的落了下来，有的为大地小姐穿上了一件“白色的婚纱”，有的让树木长满了“珍珠”，让人看上去很眼谗，真想摘下几颗来，还有的落到了行人的衣服上和脸上。

到了大街上，大家都开着流行的“雪车”来来往往。人们都住着豪华版的“雪屋”。地上还有一条厚厚的“雪毯”，在“雪毯”上来来往往的人们脚底发出“吱吱”的声音并留下了大大小小的脚印。

来到操场，有许多同学在堆雪人，几个人一起滚个超级大的雪球做雪人的身子，再滚一个小些的雪球做头，再拿扫把、煤球、胡萝卜等，当雪人的身体部位。就这样，一个栩栩如生的雪人就堆好了。还有的同学在打雪仗，同学们都打的很高兴。忽然，飞来了一个雪球，我没来得及躲开，就被那个雪球击中了。一位同学跑过来说“对不起。”我吐吐舌头，就是没事的意思，这可是我们的暗号哦!“我可以和你们一起玩吗?”“当然行!”“走喽!”我们一起玩了起来，嘻嘻哈哈的笑声总是在操场上飘荡。

这就是雪的快乐，这就是冬天的快乐。我觉得这样的景色实在是太美了，而且这样的笑声真是太悦耳了。我希望来年的冬天，我们还能这样的快乐!

作者：范子轩

这次的雪可大啦！像我们进入了雪的世界。

在校园里，草地上并不是绿色的，而是白茫茫的，地下又很软。我们在校园的小路上，我们班在往餐厅里面走。在路上，我看到小雪花落在路边，想一个大大的、白茫茫的毛毯，树上还结冰了呢！

突然，一个小雪花落在我身上，我感觉到凉了一下，紧接着，又一个小雪花落在我的手上，这回的感觉可不一样啦！轻微微的热了一下，感觉好特殊。

接下来，我好像听到了叶子的叫声，好像说：“同学们，冬天到了，我要离开你们了，记得想念我呦！”我还听到了花姐姐的话：“你们要赶紧穿上厚衣服了，要不然会冻感冒的。”小草在雪下大声说：“我在雪下闷得受够了！”小草生气了。

我想自己在雪中会不会变成雪精灵啊！

一阵悦耳的下课音乐响起，教室里顿时沸腾起来。同学们像野马般冲出教室，风驰电掣地飞奔向操场，这一群刚出笼的“小鸟”，自由自在的在操场上“飞翔”。体育课前的十分钟在我们眼中是多么的珍贵。

瞧，有的同学在抓单杠，有的同学在跳绳。操场东边一群女孩在踢毽子，操场西边一群在开火车，还有一些同学在玩篮球，笑声、叫声、欢呼声响彻操场上空，汇成一片欢乐的海洋。

我们一群人在操场玩“老鹰捉小鸡”的游戏，母亲展开“双翅”极力保护自己的“宝贝”，凶猛的老鹰眼中闪着凶光，不时瞪着母亲身后又肥又嫩的小鸡。突然，老鹰展开猛攻，向左边跑，母亲连忙去挡；老鹰拼命向左转，母亲拼命向左护。一个回合下来，双方都气喘吁吁。狡猾的老鹰眼珠一转，顿生一计，只见他假装向左转，母亲忙向左护，老鹰又迅速向右一转，想趁其不备，谁知母亲识破了老鹰的诡计，又灵敏的向右护。老鹰见一计不行，又换一计，精彩的第三回合又开始了：只见老鹰一头栽地，虽然母亲知道是计，百般阻住小鸡不要接近老鹰，可一只顽皮的小鸡还是不听母鸡的话，向老鹰走去。当他走到离老鹰还有一步之遥时，老鹰一咕噜从得上爬起来，那只小鸡顿时惊慌失措，慌忙逃窜，但最后还是成了老鹰的“战利品”……

“丁零零……”有一阵悦耳的铃声响了，上课了，同学们又像小鸟一样飞进了笼子，迅速站好队，迎接老师的到来。

早上，我听到有人喊“下雪啦！下雪啦！”睁开眼睛一看，原来是妈妈。妈妈告诉我：“窗外白雪一片，漂亮极了！”我一听“白雪”这两个字，光着脚丫来到窗前。只见房顶上，路面上，植物上，到处一片雪白。

我问妈妈：“我可以出去玩吗？”“等雪小一点，再去。”我只好在窗前静静地等待。我突然想到房间窗外的多肉植物上肯定会有很多雪。于是我来到房间，打开窗户一看。果然有许多雪落在多肉上，我伸出手轻轻地摸了一下雪，那感觉好像碰到了棉花似的，软软的，非常舒服。不久，手上的雪融化，冰得我的手通红通红的。

不久，雪花慢慢变小了。经过妈妈的允许后，我和妹妹还有表哥，戴好手套围巾，就出发了。

来到下面，有许多小孩在雪地里打雪仗，堆雪人。我们三人也开始打雪仗。我正在堆雪人，一个小雪球打在我的衣服上。回头一看，原来是表哥。我立马做小雪球向表哥扔去。“可恶！没打到！”表哥又反击我：“打不到！打不到！”表哥扔一个我躲一个。

最后，表哥走到妹妹前，对妹妹说了几句悄悄话。妹妹和表哥向我扔了两了小雪球，打到我的裤子上了，我又反击他们。妹妹跑到我这边来帮我了，我们才扔了五个小雪球，表哥就被我们打败了。哈哈！

不知不觉，要吃晚饭了，天色也渐渐变黑了，我们依依不舍地回家了！

终于下雪啦。我期盼已久的雪！

下雪了，竟然还要上学，好烦啊。不过这也是件好事，因为在上学的路上可以玩雪。我边走边欣赏美丽的雪景，房屋上的雪可真美，雪好像是一本书倒放在房屋上；大地上的雪可真美，美得好似一位披着白纱的精灵；大树上的雪可真美，好像许多棉絮落在了柳条上。

阳光照在雪上是银色的。

我进了校门，看到了丁牧羊，于是我们结伴而行。走到半路，她说：“我想跳到雪里去”。我说：“是啊，我也想跳进去，感觉一下棉花的感觉。”“棉花？”她问。我说：“对呀！你没觉得今年的雪和往年不一样”。她说：“是不一样。”我俩跃跃欲试，正要行动，却想到老师不让在路上去雪里玩，只好沮丧地进了教室。

晚上我约丁牧羊来我家堆雪人，并叮嘱她在大树旁等我。到了约定时间，我悄悄的下楼，然后用力踹了踹树。咦，丁牧羊呢？哈哈，原来她变成了雪人。把她解救出来后，她气冲冲地看着我，拿神器夹了一个又大又圆的雪球扔向我。我感觉软软的就没在意，她看我没在意，就没再扔下一个。

我俩都没带手套，堆雪人的激情让我们忘记了寒冷，我们就光着手滚雪球。虽然没有感觉到冷，可是我们的小手早就冻得通红通红的，简直要没有知觉了。堆完雪人天已经黑下来了，我们还有些恋恋不舍。回到了家，我的手滚烫滚烫的。但我很开心，我们约好下周六还一起玩雪。

我期待更冷的冬天，可以玩爬犁、坐雪地轮胎。

下雪天，真有趣啊！

“看外面！”随着妈妈的喊声，我的目光飘向窗外，“啊，好大的雪！”

窗外是大片大片的银白色，屋顶上、打开的窗户上、树上，到处都落满了雪。此时，雪还在纷纷扬扬地下着，丝毫没有要停歇的样子，有种如梦似幻的美。

我欢呼一声，立马跑到小区的小广场。那里已经有很多小孩在玩了，还有一些大人也玩兴大起，在小广场上快乐地堆雪人、打雪仗，跟孩子们打成了一片。小花坛、屋檐的下边，挂着几根冰棱，上面还滴着水滴。冰棱反射着光，晶莹剔透，美丽极了。我把冰棱摘下来，托在手上，看着它们在我的手里慢慢融化，反射出夺目的光，乐此不疲。

这时，远处传来一阵欢快的喊声。原来是小区里的孩子们集合起来，正一起打雪仗呢。我看着觉得好玩，便经过他们的同意，加入了进去。我和我的队友陈新宇、方若旭一起“攻打”其他几个小朋友。可惜，我们只有三个人，而对方有六个人呢，所以基本上每次都输。只有一次，我绕到“敌人”的“城堡”后面偷袭，竟然没被发现，“干掉”了几个“留守军”。这应该也算一种成就吧，但是“敌人”后来似乎是为了一雪前耻，对我们的攻击也更加猛烈了。所以，后面几场“战斗”中，我们都没有赢。而更糟糕的是，陈新宇看对手比我们强，竟然中途“叛变”了，只剩下我和方若旭在那里“孤军奋战”……

一场雪，既让我感受到了冬天的美，也让我和小伙伴们体验到了无限的快乐。下雪，真好！

如果没有了课间和游戏，学校就不会有那么大的魔力。下面我就和大家叨叨一些典型的课间游戏。

首先闪亮出场的游戏是叉大步，玩这个游戏你必须要有两条有韧性的长腿和一个（或一群）对手。两人靠墙进行石头剪子布，赢家向旁边跨一小步，而输家则要亮出自己的长腿劈叉，脚一直伸到对方的脚边，以此类推，看谁能撑到最后。

每当轮到我的时候我都很高兴。因为可以施展我的韧性特长，可是我又不能支撑那么长的时间，所以只有腿酸的份。

二哥捉迷藏已经等得不耐烦了，让我来采访一下他。捉迷藏是大家都熟悉的游戏，只要一群能躲会藏的死党和一块宽敞的场地。通常“捕食者”总是气得简直要吐血骂街。为什么？找不到人呗。

有一次我玩捉迷藏的时候爬到了树上，谁知很快就被发现了。于是便创造了一个“躲猫猫绝地”——草窝子。它从外面看像一小片灌木丛，内部其实是一个大洞，洞口盖上一些草，躲进去谁也找不到。