下雪的课间十分钟作文【精选20篇】

“啊！下雪了！”站在窗边的妈妈发出了一声惊呼。我赶快跑到窗边。呀！雪花宝宝们果然从天空中纷纷扬扬地飘落下来了。霎时间，原本空荡荡的空中变得拥挤起来，数不清的雪宝宝们占据了整个世界。

这些雪宝宝并不像性格直爽的雨直接从空中落到地面，而是打开自己的降落伞极慢地降落，一边降落一边与风嬉戏，有几片好奇的雪宝宝还飘进了窗户，落在了我的手上。我感觉手上凉凉的，像是雪宝宝在亲吻我的手。

雪越下越大，屋顶上，树枝上，大街上，车顶上，到处都是积雪，仿佛整个世界都开启了美颜模式，给自己画上了一层厚厚的粉底。

妈妈说：“我们去玩雪吧！”我高兴地答应了，带上妈妈用可乐瓶做的雪铲，飞快地冲下楼去，开始玩雪。一铲下去，就铲出了满满一铲雪。哇！雪已经积得那么厚了！

我高兴地堆起了雪人。首先，我用雪做成了两个雪球，然后把它们叠了起来，最后在雪人的脑袋上安上了两个圆圆的铁球眼睛，雪人就大功告成啦！咦？这个雪人怎么越看越像小狗呢？原来是雪人的脸做的太长了呀！我干脆给雪人加了两个耳朵，让它变成了“雪狗”。“雪狗”堆好了，我又围着雪人玩起了雪。寒风呼呼地刮着我的脸，钻进了我的衣服，雪花也簌簌地落在了我的身上，可我丝毫不在意，继续玩起雪来。我仿佛也变成了一片雪花，乘着风儿在冰雪天地中飞舞。在这样一个粉妆玉砌的世界里，我的心抛弃了一切烦恼忧愁，完全融入到雪景中去了……直到在旁边看了很久的妈妈终于忍不住了，一把捂住我被冻得通红的小手，把我带回了家里。

第二天早上，我看见路边的雪宝宝们大多都化了，我的那只“雪狗”也不见了。唉，不知道明年这些雪花宝宝们还会不会来找我玩呀？

下雪的心情

很多时候，在一年四季中，春、夏、秋三季更让人喜欢，也最让人充满希望。然而，我却独爱冬，爱它的清，爱它的静，爱它的冷。只因冬孕育年少的情，青春的沉思。

当冷风与细雨结合，当枯叶与雪花飞舞，当那寒冷飘然而至，当那银装世界乍现，我总是激动得无语。

下雪看世界，特别宁静。雪花飞舞，荡起我美丽的心情。静静地沉思，淡淡地联想，享受那份冬日的舒适与淡定。

打开记忆的大门，印象最深刻的是我初三时第一次见到下的那场雪。那天，雪，好大好大。一片片飞舞的雪花，纷纷扬扬，萧萧洒洒，诱惑着我们那颗躁动的心。于是，我们疯了，狂了，丢下任课老师，就跑出教室去拥抱银装世界。跳啊，跑啊，笑啊，叫啊、、、、、欢声笑语伴着雪花满天飞。那笑声，无忧无滤；那玩耍，兴高采烈；那情景，美丽至极。于是，“咔嚓”声中，把这定格，瞬间的欢笑化为永恒的回忆。再翻看照片，那丝丝的 美丽与纯真，思念与感动一起涌现，慢慢地体会与咀嚼。 喜欢在漫天雪花里奔跑，去追逐雪花飘落的速度，去倾听雪花融化的声音，去伸手握住那片片雪花，只为自己拥有。可来不及细看，那美丽的精灵就无影了，只留下那湿湿的痕迹。再仰望，四周美景依旧。于是，我更深体会到：当我们握紧手时，里面什么都没有；当我们松开时。我们就拥有整个世界。真正达到这种境界，不仅仅是在看雪，更是在看人生了。海阔天空，美景无限。

雪花，静静飘落，悄悄融化。当漫天飞舞时，是如此的美丽，如此的动人心弦。然而，这美丽又是如此的短暂。冬季结束，所有的都化为水。雪花，注定属于冬天的。与春的吩咐芬芳无关，与夏的热情无关，与秋的淡泊无关。冬天来时，她展现美丽；冬天结束是，她销声匿迹。有如树叶的落地归根，有如秋风中雁们的举家南迁，有如东去的江河水、、、、、四季轮回中，雪花都在的舞台上上演自己的故事。雪花如此，菊如此，梅如此，我们更如此。一生的寻寻觅觅，最终又不是戏剧性的回到原处。也许我们并未思考明天会是怎么样，就像雪花未曾思考冬天过了怎么样，只是按照自己的愿望走下去，寻找属于自己的人生。

今天下了一场很大的雪，我早上一起床(觉着)冻死人了，都快把我冻成冰块了，我想：“应该农民伯伯都把自己家里的菜，都收的一个都没有了吧!”(“农民伯伯应该把自己家里种的菜收得一个都没有了吧”)我又想：“对了，【应该】梅花(应该)又在傲霜斗雪吧!”于是(后来)爸爸下班回来了，爸爸想(说)：“今天我(你)的日记怎样写。”爸爸想来了个好注意，就堆了个雪人，我感觉一点也不好看，爸爸说：“这是让你好写日记一点。”

“叮铃铃、叮铃铃”，下课了，我们弹单面胶的各路好手，准备在我和我的同桌的桌子上决一死战。“1、2、3……8、9”，共有9个人，看来我得好好应战了。

“战斗”开始了，汤佳豪打出了个漂亮的跳跃，成功地跳到了场地的中间，后面加入战斗的选手谁也不敢轻易冒险，也纷纷如法炮制，选择了最保险的策略。

轮到我了，我使劲一弹，只见一颗橙色的流星从桌面上划过，径直向贝雨蒙的单面胶打去。只听得“嘭”的一声响，贝雨蒙的单面胶应声飞出了场地，淘汰出局。

我正在暗自庆幸，只听得又是“嘭”的一声响，我的单面胶被狠狠地撞向了桌边，“呀”，我不由惊叫起来，“噢，运气真好，被打到悬崖边了，居然不动了！”原来是远处的汤佳豪偷袭我。可惜呀可惜，偷袭失败。

“乒乒乓乓”，我们的“战斗”进行了好久，最后，战场上只剩下我和汤佳豪的单面胶了。又轮到我出招了，我故意退到角落边，心想，等一会儿，如果汤佳豪攻击我，只要打偏一点点，他自己就会飞出场地，到那时，我就可以不战而胜了。但汤佳豪显然没有上我的当，他竟然也模仿起我的一套来了，等着我的主动失误呢！哼，看来，我要使用绝招了——超准心射击。我一边移动，一边悄悄调整好角度，瞅准时机，手指轻轻一弹，“嗖”的一下，我的单面胶不偏不倚地射中了汤佳豪的单面胶。“哦——耶”，围观的同学不由欢呼起来。我也为我今天的大获全胜而兴奋不已。

哦，课间十分钟，充满了同学们的欢笑声。

雪，大家一定不陌生吧？我喜欢冬天，更喜欢那漫天飞舞的雪花！

冬天的脚步慢慢近了，我盼望下雪的心情也越来越急切了。记得去年的一天，当我得知晚上要下雪时，我兴奋的快整整一夜没睡着了 第二天早上，我拉开窗帘一看，被眼前的景色惊呆了：屋顶上。大树上。地面上，都穿上了一件 白毛衣 ，简直美不胜收！微风吹来，玉屑似的雪末儿，随风飘落，在阳光的照耀下，幻映出五颜六色的花

下雪是多么欢乐的事啊！我和小伙伴在楼下堆雪人，我们滚了一大一小两个雪球，大的是胖胖的身子，小的是圆圆的脑袋，再配上一个胡萝卜鼻和两颗又大又圆的瓶盖眼，真是可爱极了！然后，我们又一起打雪仗，一个个雪球像手.雷一样扔过来，扔过去 我们追逐着，奔跑着，蹦啊，跳啊，别提有多高兴了！

我日也盼，夜也盼，盼呀，盼呀，盼着冬天，也盼着一场欢乐的雪！

我爱你，雪！

“叮铃铃……”下课的铃声终于欢快的敲响了，有几个同学伸了伸脖子，嘴角露出惬意的笑容，我也不例外，偷瞄了一下教室外的走廊。心情瞬间放松下来：终于下课了，可以打败张一秋的“龙斗士”纸牌。一定要让他输得心服口服

语文老师站在黑板前，仪态端庄地说“大家坐好，我讲好这一段就下课。”

同学们又无可奈何的坐直了身子，教室里有一种遗憾的气氛填充了刚才那股快乐的喜劲，收回了嘴角的笑意。同桌潘馨培轻轻地合上了书本，瞧了瞧我，又瞧了瞧窗外，

“啊，好啊，”“快来，这样玩”教室外惭惭响起了隔壁班同学的嬉戏打闹声，走廊外还闪过隔壁班同学的身影。

“啪！啪！”老师精神抖擞拍了拍讲台：“大家心思集中一点，不要看窗外！”

前桌蔡一涛好像没听到老师说什么，手伸向台仓，摸出了他引以为豪的溜溜球，准备在同学面前再一显身手，他喜欢被人吹捧的感觉，让人飘到九宵云外，

终于听见老师说“这段就讲到这里”

“都过去五分钟了”听见有几个同学深吸了一口气，屁股像抺了油一样，全力准备，畜势待发。

“接下来布置一下作业……”老师又充满责任心地说道

“还作业，烦死了！”隔壁班的捣蛋鬼伸进头来。“哈哈哈……”大家有一种心照不宣的感觉。

我的心里仿佛有上千只蚂蚁在爬。嘴里念叨着“又五分钟过去了，“又要上课了吧”同桌嘟着小嘴不情愿的打开刚刚合上的书本。

“呜……”好像前排有人在哭泣，大家都停下来寻声望去，老师也不例外，探头过去“怎么了？”个子矮小的黄雷鸣僵直站了起来：“我尿，尿，尿身上了，呜……”

“啊！”老师着急道，“你怎么不早说”“我怕被骂，鸣……”黄胆小哽咽道

“快去厕所吧！”老师有点尴尬

“叮铃铃……”上课的铃声再次敲响了，上课的铃声又欢快的唱响了，满面春风的英文老师踏着铃声走进教室。这时，同学们再也按耐不住，“我也要上厕所，”“我也尿急”说完都不等老师同意就奔出了教室。

留下两位老师不知所措地站在教室门口“就拖了一下课而已”

如果你要问我在校园期间什么时候是最快乐的，我一定会不假思索地答道：“课间十分钟。”是啊，每一天都有着一样的教室、一样的课桌、一样的老师、一样的同学。唯一不一样的，就是那课间十分钟发生的事情了。

记得印象深刻的是上星期五的课间十分钟。刘老师兴高采烈地捧着一个大蛋糕走进教室，说是要把蛋糕给我们分享。我一开始以为是刘老师的生日，后来听了刘老师的描述后才知道是她女儿的生日。那么问题就来了，为什么刘老师要把她女儿的生日蛋糕拿到班级里呢？是蛋糕太大吃不完吗，是老师的女儿不喜欢吃蛋糕吗，还是刘老师别有用意呢？

看着同学们的一脸疑惑，刘老师就笑嘻嘻地告诉我们，原来她的女儿想要把自己的快乐分享给我们。“你们这些小馋鬼，赶紧去洗手吧。”刘老师一声令下，同学们像看见猎物的饿狼般冲向洗手间去。

同学们一个个排着队等待美食的到来，美味的蛋糕宴开始了。有的男同学为了制造气氛把蛋糕涂抹在脸上，有的女同学手拿蛋糕津津有味地品尝着，还有的同学边吃边聊说说笑笑！

我想这就是所谓的分享是快乐的吧！这告诉我们，美食是用来品尝的，快乐是用来分享的！一个人独享不是真正的快乐，我以后要学习刘老师的女儿这种高尚的品质。以后我有了好东西要和大家一起来分享！

今天晚上7：15左右下起了雪全校人疯狂了起来，有的打雪仗，有的对小雪人，还有的滑雪。

打铃了，都回到了各自的寝室，心想一会还能玩，等到了上厕所还能玩。到了上厕所的时候，全校人，一阵风似的，冲了出来玩雪。有的撒雪，有的赏雪，还有得做蛋糕。一想一个同学跟我说：“今天小雪，明天中雪，后天大雪。”一想这几天有可玩的了。到了早上吃完了早饭我们一直在玩，真的上课。

一场雪就让我的校园充满快乐。我真高兴啊！一场雪让我的校园真美丽呀！

新学期的两周很快过去了，每次的大课间都是自由活动，没有做广播操。我很疑惑，难道这个学期不做广播操吗？

到了第三周，班主任对我们说：“这个学期不做广播操了……”老师还没说完话，教室已欢腾一片，同学们都很开心。突然，老师拍了一下桌子。顿时，教室里鸦雀无声。老师生气的说： “你们这些猴学生，个个都像猪一样懒。”听了老师的话后，同学们都惭愧地低下了头。“虽然大课间不做广播操，但要跳校园舞——小白船。”老师说道。“小白船是什么？”“是什么舞蹈……”同学们都在议论纷纷。当我们看了小白船的演示录象后，才知道小白船原来是华尔兹，需要男同学拉着女同学的手跳的舞蹈。

同学们都不愿意拉着女同学的手，当老师问起原因时，全班同学说的理由都是男女授授不亲。

今天下雪了，很多小朋友都撒开脚丫子，马不停蹄地跑出家门玩。

外面的雪下得好大，冰天雪地特别冷。个个都穿着棉衣戴着帽子，穿着保暖的鞋子，大家都很高兴，有的小朋友在堆雪人，有的小朋友在打雪仗，还有的小朋友在滑雪，看起来有趣极了。

小叮当悄悄抓了一把雪，往乐乐身上扔。乐乐还没反应过来，“啪”雪球就打到了乐乐的胳膊上，乐乐也抓了一把雪往小叮当身上扔，他俩玩的高兴极了，一点儿也不觉得冷。

小毛球和云云正在堆雪人。首先，小毛球滚了一个小雪球，当雪人的头，接着，小毛球又滚了一个大雪球当身体。云云从家里拿了一根胡萝卜和一条围巾，然后又从地上捡了两个小狮子，和一根弯弯的树枝，这样一个雪人就装饰完成了。可是最后小毛球又觉得缺点什么，他突然灵机一动，知道缺了点什么，他把帽子摘下来给雪人戴，看着可爱的小雪人心里乐滋滋的。

沙沙和小瓜子正在滑雪。沙沙是坐在滑板上的，小瓜子是站在滑板上的。沙沙还把自己心爱的小花猫爆米花带来滑雪了。瞧，他俩滑得多开心，可是小花猫却不时吓得喵喵叫。

大肥冷得都不敢说话了，手插在荷包里，还戴着口罩，站在那儿一动都不敢动。

这个下雪天过得可真快乐呀！大家玩得都不想回家了。

今年湖南冬天没有人们期许的雪，冬天没有雪的装饰便少了几分韵味，没有看到白皑皑的雪很遗憾！冬天寒冷，想蜷缩在被窝不愿起床，想时刻抱着暖手袋，想在冬天感受到夏天的炎热！雪也许就是冬天的符号，没有“符号”的冬天，我们有语言！言语中冬天更有温度！总能在寒冷的冬天听到妈妈暖心的话语：“宝宝，把这件衣服加上！”温度也许只是数字，可是我的爸妈却在冰冷数字中夹杂了心的炽热。冬天是安静的，人们愿意在家中保存余热，大街上就寂静许多。和小伙伴们玩在冬天变得奢侈，不为别的，只想与你们分享冬天午后的暖阳。寂静的大街上只有我和小伙伴在奔跑，奔跑中我们感受到来自身体的温暖，笑着、说着自己的高兴与欢乐。

冬天寂静我们却是欢乐的，跑在街上我们有莫名的激动，好像真实触碰到冬天的一角，与他愉快的交流互动。他给我们营造这种氛围，伸出双手拥抱着我们，我们在怀抱中奔跑……没有雪我们有欢笑，我们自私的享有冬天寒冷中的一点点温存。冬天不需要刻意的寻找，我们所感受的，所看到的，所听到的，便是这个冬天。冬天不下雪也很温暖，因为冬天不只有雪，还有爱！雪融化是水，爱融化是一颗散发能量的心。

[今年冬天不下雪_作文

早晨，外面的地上落了一层霜雪，天气很冷；但心里感到很高兴，因为这样才有着北方寒冷冬季的样子。早就盼望着下一场大雪，纷纷扬扬的该是多好？“大雪”的节令已到，正是雪花纷飞的时候，如果名不副实，着实让人有几分遗憾。

盼着下雪，还真下了。真是心想事成啊！上午九点多的时候，在阅读间隙，我无意中往窗外一望，不仅惊呆了：大片的雪花从苍穹上飘下来，真是美极了。不仅如此，还是出着太阳，别有一番情趣。我知道，在这种情况下，雪是下不大的，但这毕竟是今冬的第一场雪，足以让人高兴了。

果然，过了一会，雪停了。地上铺了一层薄薄的白雪，像是洒了一层水银，天地间亮堂了许多。有几个孩子在地上跑着，追逐着，滑翔着，像是在滑冰；还有的拿着木棍儿在雪地上写着字、画着画。

只一会的功夫，雪融化了。地面上、树枝上变得湿漉漉的，如果不是亲眼看到刚才纷纷扬扬的雪花，还以为是下了一场小雨呢。空气异常的清新，心情异常的舒畅。

我相信，有了第一场雪，就不愁第二场雪。冬天是雪的季节，是雪的舞台，如果只有舞台而没有主角是多么让人扫兴的事啊！

我盼望着大雪的来临，因为雪会给我们带来欢乐，带来新年的气息，带来春天的消息。

[下雪的气息三年级作文

今天早上我起来的时候，窗外车上全是白雪，我非常高兴，心想好难得的雪啊。我急忙穿好衣服，来到了雪的世界。

上课我都没有心思听，都在看雪，雪越下越大，加上风一吹，那些雪在空中的姿态更美了。

下课后，便是同学们快乐的时候，一个个疯狂的跑向操场。向一群受惊的野马，他们也不怕感冒，在雪中玩起了打雪仗。如果打中对方，便是那时的乐趣，也不管谁是谁了，随便砸，疯狂砸，砸出欢乐。

上课铃一打响，同学们依依不舍拖着极不情愿的步伐回了教室。期间有的同学还拿雪砸别人呢。每到课间，都是一如既往，到了最后都湿淋淋的跑回来。

特别是放学后才是我们想要的，因为不用上课了，可以尽情的玩耍，随心所欲。这不一场雪仗打响了……

我，师云帆，尹子明等人准备一决高下。刚一开始，我找到了藏身的地方，开始攻击别人。因为我躲到了花坛的旁边，别人看不到我。突然我觉得不对劲，王绍丞呢？没想到他正在我后面，拿起一个雪球砸在我头上，我快疼死了，大怒，拿起一块儿冰扔在他身上，他跑了。我继续蹲着看，看双方打得好激烈，心里直发痒，便偷偷绕到李明博后面把雪盖了他的头上，他瞬间变成了雪人。这场对决战终于结束了，虽然我们在对战中是敌人，但在现实中我们还是好朋友。

雪，像一群精灵，给大地披上了银装雪。雪，像一位老人，让我们快乐。雪是很美的，它告诉我们冬天来了。现在看见雪，我还有点小激动，不想让雪融化，我感觉，雪一旦融化，就不会这么美了，就会没意思了，就再也体会不到雪给我们带来的欢乐了！

早晨，天上飘下了一片片的雪，落到地上，我跑出去，用手接住一片像花一样的雪。可它落到我的手上立刻化了。

到了中午，我发现雪已经布满了院子，我每走一步都会留下十分明显的脚印。我高兴的捧起了一点学，可雪还是慢慢变成了水，流到雪地上。虽然我十分难过，但还是捧了一些雪放到了盒子里，带进了屋。

下午，我去问妈妈为什么雪落到我的手里会化。妈妈回答说：“因为天气太冷你的手有一定的热度，所以落到手上就会化成水。雪本来就是雨，天气的温度把水变成了雪。

这一个下午我都在看着这些美丽的雪慢慢的落下，忽然我站起来了，因为我太想在雪地玩了，我在雪地上画了一些小动物或是一些小朋友，玩的真开心。

晚上，妈妈带着我走到了公园，说要给我一个惊喜，我奇怪的问妈妈是什么，妈妈说：“你看!礼物就在你的眼前!“我一看，原来是一个可爱的小雪人，我很喜欢它!这个惊喜，让我兴奋无比!

下雪真好呀!我真喜欢雪!

玩具总是一阵风，不断变化花样，这不最近又流行起玩陀螺了，一个个色彩艳丽的陀螺飞速地旋转着，时不时的还来点猛烈的撞击，真是好玩刺激！就是看看也过瘾。下课时间我们也舍不得放过。

下课的音乐响起，而我们并没有像出笼的小鸟一样跑向操场，而是用焦急的眼神目送老师的离开，老师惊异地看着我们，略带疑惑走向办公室。在老师走出教室的一刹那，全班都沸腾了，三个一群、五个一伙地斗起陀螺来。

我拿着宝贝陀螺“幻影飞鲨”和鲁和林、江含山斗，一切准备就绪后，我们各自把所有的力气全部集中在了发射陀螺的手上，“嘿嘿”我们居然同一时间发出，只见我的“幻影飞鲨”在众陀螺之间左冲右撞，几个回合下来渐渐体力不支，鲁和林的“黑旋风”又以迅雷不及掩耳的速度猛烈的撞击了我的“幻影飞鲨”我可怜的“幻影飞鲨”被撞出局了！孤零零地躺下了。

时间紧迫，很快第二轮的比赛开始了，我的“幻影”和鲁和林的“黑旋风”相互碰撞着，发出叮叮的响声。不一会儿“黑旋风”在几次撞击下失去了平衡败下阵来，正当我高兴之时，没想到还有一个强大的对手正等着我。江含山x的“斗战圣佛”还在有条不稳的旋转着，再看看我的“幻影飞鲨”已是左摇右摆，像个老态龙钟，行动不便的老者了！一小会胜负就分出来了，江含山真是老谋深算，让我和鲁和林先厮杀，然后他再渔翁得利！哎！都怪自己鲁莽，虽然是游戏但也要动脑筋想办法才能取得最后的胜利！

上课的音乐响起了，一场快乐的“厮杀”也结束了！不过下一课间依然有精彩的比赛。

作者：范子诺

窗外，大雪纷纷的雪花一个个落到了我们的校园中，校园的各个地方都变成了雪白的天堂。

上课的时候，外面悄悄地下起了大雪，我们都盼着快点下课。下课了，我们匆匆忙忙的跑出教室，那幅景象简直好美呀！眼前看到的是雪，无数的雪，从天空上纷纷的落下，就像一幅满天飞雪的画。那雪，也想一只只慈爱的小蜜蜂。

晚饭过后，老师带着我们去参观下过雪的求知园。雪白的雪花覆盖着绿油油的的树叶，好像冬天来了，老天爷感到小草怕冷，就下了一场雪，来当小草的棉被。再看看那棵树上，从路的叶子已经掉光了，下了一场雪，好像书装饰了一下。再看看求知园里的小亭子，小亭子上面，上面好像铺着一层层的白沙，怎么一掉不下来。

这就是我们的求知园。

学习压力逐渐增加了，我们都被压得透不过气。我们多么希望可以有更多玩耍取乐的时间，大课间无疑就是我们快乐的天堂。

大课间是我们玩得最开心的时刻。我们可以把学习抛在九霄云外，尽情地享受大课间的美好时光。大课间活动不仅可以让我们玩得开心，还可以让我们融入到集体当中，去体会那失败的苦涩与成功的喜悦。

记得学竹竿舞时，体育老师给我们拿来了一捆竹竿，我们分好了小组便开始学了。体育老师告诉我们，跳竹竿舞还有一个口令，那就是：开开合合，开开合合……开的时候左右脚跳进去，合时左脚在原地踮两下，再从这边跳过另外一边，并且不能被两根竹竿夹到，要灵巧一点。他一边说着，一边示范了几遍给同学们看。同学们也学着跳起来。偶尔也会发生这样有趣的事情：一个同学跳的时候一不小心鞋子被竹竿夹了下来，周围的同学不禁发出笑声，失误的同学只好承认精神没集中，低下了头继续跳。还有的同学跳的时候被竹竿绊倒，这时其他的同学会停止跳竹竿，把绊倒的同学扶起来，并关切地问候。经过一段时间的练习，同学们也掌握了技巧，还会跳出转圈、单脚跳的花样。同学们跳得整齐优美，犹如小兔在草地生蹦跳着，轻盈自如，快乐极了。

大课间让我们在玩耍中，在团体中进步，去学书本中学不到的东西。跳竹竿舞就是一个很好的例子。我从失败了、跌倒了到重新站起来；从一开始跟不上节奏，手忙脚乱到现在利落整齐的步调。在这个过程中，我学到了很多很多，学会了协调、团结、谦让，体会到了集体的力量才是最大的。

我享受快乐的课间，我回味快乐的课间，我爱快乐的课间。

上海的冬天很少下雪，可是，今天的天气十分寒冷，我打开窗户一看，外面白茫茫的一片，下雪了！我兴奋极了，戴上帽子，戴上手套，就准备出发了。

我走到雪地上，雪十分的软，好似大地盖了层棉被。看着像棉花一样白的雪，我的双手禁不住推起了雪人来，我先用自己的脚像扫把一样把雪扫到一起后，把雪堆成个球体，再在大球体上推出一个中型球体，又在中型球体上推一个小型球体，中球的两边插上两根树枝，＂咔嚓＂一声，我一不小心把雪人的身体上戳了一个洞，成为了失败的作品，我又推出了一个全新的雪人，它头上顶着一个大桶，鼻子是一根胡萝卜，手是一根树枝加上一双橡胶手套，它嘴还是一个牙签，身上的钮扣只是三个石头，看上去非常的古怪。

推好了雪人，也就要打雪人了，也许你会问打雪人是神马意思，难道是用拳头打雪人吗？错误，其实就是把雪人当成靶子，用雪球打靶子。我站在十米远的地方，拿出雪球开始扔雪人了，我拿五个雪球，五个都没有扔中，雪人就是赢了，可以不被打爆，如果有一个扔中了，我就赢。321开始！我的五个雪球一下子扔了出去，都一起打中了雪人，可怜的雪人真得是躺着中枪啊！

过了一会儿，我的同学来找我玩了，我们开始一起打雪仗了，我抓了一团雪就扔，对方也开始不制成圆球就扔了过来。我们开始用雨伞来挡雪球，对手的雨伞传来一阵阵巨响，一个个我发射出去的雪球都被对手挡了下来，我开始把雨伞放下，双手一起拿雪丢出去，有时还滚出一个大点的雪球扔在对手的身上，对手一下就要扛不住了，这时候，我想起我的雪人，我把它的大型雪球滚了过去，对手一下子倒在了地上，地上出现了一个真正的雪人坑，惹得我笑的也倒在了雪地上。

希望上海每年冬天都可以下雪，这几天下雪，虽然冷，但我们还是玩的十分开心。

校园的生活真是越来越多姿多彩了。你瞧。我们的大课间活动又有了新的项目了——空竹。

上午第一节课后，同学们拿着空竹，急冲冲地上操场，排好队，分好组。一边听老师叮嘱玩空竹应该注意事项：同学们，玩的时候要小心，不要砸到别的同学；一边看老师示范，领会玩空竹的奥妙。我们三个一群，五个一伙的练起来了，大家相互指点，相互学习。

趁热打铁，很快我们开始比赛了。哎呀，我遇到了一个强劲的对手，我心里暗暗地下决心：我一定要赢过他。

我们比赛的项目是全方位的，有：持久性、花样性、平稳性……比赛进入到“白热化”阶段，在短时间内，我俩难以分出胜负。我们最多只能算旗鼓相当，平分秋色。我们约定：下次再一决高下。

哈哈，空竹这玩意儿真好！它不但增进了同学间的友谊，更丰富了我们的课余生活。

我睁开朦胧的睡眼，只见窗外白茫茫的一片，我赶紧穿好衣服跑了出来。时不时屋顶就会落下一点儿雪，几片雪花在空中“表演”，雪白的，像是被人细心清洗过的一样，我可兴奋了，因为这可是盼了好久才来的雪。

一看到雪，就立马会想到打雪仗和堆雪人吧！

这时表姐正好走了出来，我偷偷捏了一个雪球，朝表姐丢去，正中目标！她抹去一脸的雪，我便闻到了一股“火药味”，她不管三七二十一，对我展开了猛烈的进攻，朝我乱丢雪球，我急中生智，顺手拿起一块大木板，躲在木板后面，对她说：“你打不到我，哈哈！”她一听，怒气冲冲地走了，我正骄傲时，“雪球雨”已经来了，我被活活做成了一个“雪人”，原来表姐把她的妹妹带上，一起来“教训”我，她说“手下败将，哈哈！”报应来得真快，我最终以失败收场。

不一会，我就把打雪仗抛到了九霄云外，开始了堆雪人。我拿出了一把小铁锹，挖呀挖，我看着这“完美的杰作”——一个没脑袋的小雪人，算了，重做，可惜我不会做雪人，于是我请了“雪人制作大师”——-姐姐，她说“拿铁锹吧！”不愧是“大师”，豪爽！

开始制作雪人了！我拿着铁锹这挖挖，那挖挖，院子里面的雪被我们打仗踩得不成样子了，可雪人连身子也没做好，于是，我约好表姐一起去“偷雪”，我们小心翼翼地开始“偷雪”之旅，第一个目标，我同学彭龙辉家，我们顺着大路走向他家，嘿嘿，第一次成功，我决定再来一次，不料这一次被抓了个正着，彭龙辉“气愤”地跟了上来，嘴里还念着说“你不要抢我家地坪上的雪！我也要堆雪人。”我根本听不进去，只管跑，终于，我把雪成功运回了家，没想到彭龙辉没有责怪我，还帮忙运雪！

经过长时间的工作，“四不像”雪人制造出来了，这是我们努力的结果，我很喜欢。

我爱下雪，因为下雪能给我们带来无穷的乐趣。

熊泽宇

最近天气渐渐变冷，连续好几天都是阴雨天气了，我心里一直在嘀咕：是不是要下雪了？我好期待天空中飘着鹅毛一样的大雪的场景，更期待的是下一场大雪后，我就可以和我的小伙伴们一起堆雪人，打雪仗了。

星期四的中午，吃完午饭，我和程乐溪还有蒋路阳一起到楼下玩纸炮。刚玩一会，发现天空下起雨来了，我抬头看了看，突然发现今天的雨跟平常的雨有点不一样。平常的雨都是透明的，而且是直接落下来的，今天的雨却是白色的，而且是飘下来的。我仔细看了看，心里想到：这会不会是雪呢？我便用手去接，好不容易接到一滴“雨”，一看，我顿时高兴起来，大喊；“下雪啦！”程乐溪也接了一块，看了看，也大声喊道：“真的是雪，下雪啦！”周围的人群顿时沸腾起来了，四周不管是过道，还是楼梯口全都站满了人，有的也像我们一样，冲到外面来接雪，接住雪后都兴奋的砸向别人，有的还用舌头舔一舔，想尝尝今年第一场雪的味道，有的还仰着头，在飞舞的雪花中蹦来蹦去。

不一会的功夫，雪开始下大了，从开始的小鸭绒变成了一个个白色的“硬币”。这是，程乐溪对我们说到：“要不我们去比谁接的雪多吧？”“好啊！”我和蒋路阳异口同声的答到。于是，我马上便捧着手，向乞丐讨水喝一样，到处跑来跑去，追着从天上掉下来的“硬币”，哪里的“硬币”大，我们就往哪里跑。可是，我们一跑到雪多的地方，雪已经落到地上，再跑到另外一个雪多的地方，刚准备用手接的时候，雪又落到地上了，折腾了半天，我们手里都没有接到雪。这时，程乐溪又喊道：“快看我！”，我转头一看，程乐溪变成了一个白发苍苍的老人，头上落着好多雪花。我心里一乐，情不自禁的哈哈大笑起来。“我们用头接雪吧！”程乐溪又说到。蒋路阳便也开始用头接雪。正当我准备用头接雪时，突然感觉脚底凉飕飕的，低头一看，才发现鞋子都湿了。刚好上课的铃声响了，我们急忙跑回了教室。没过多久，雪越下越小，慢慢的就没有了。

虽然这只是一场小雪，却是今年的第一场雪！多么希望雪能下大一点，瑞雪兆丰年，雪下大一点，农民伯伯明年的收成会更好！我们的生活和学习也一样会更好！