下雪的课间十分钟作文精选20篇
下雪了,一片片雪花从天上飘落下来,不一会儿,地上、树上、房顶上都变成白色的了。以下是小编收集的下雪的作文,欢迎查看!
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2692作文
1000课间好时光作文450字
全文共 459 字
+ 加入清单我们班级的课间的十分钟总是丰富多彩,有滋有味的。最近我们班又流行起了扳手腕。
星期三下课时,我正在和别人聊天,忽然看见王昱恒和某人再扳手腕,我突然想到:“王昱恒看起来手无缚鸡之力,可我从来没有和他比较过力气,他也很有可能是深藏不露,去跟他比比!”说到做到,我急忙跑过去,说:“王昱恒,我们来扳手腕吧!”王昱恒二话不说就答应了。
我们招呼了好多人来参加比赛。就这样,一次“扳手腕擂台赛”开始了。我当然先是擂主。王昱恒先来挑战,我运足底气,准备和这位“高手”一决高低。我们摆好姿势,只听王昱恒一声大喊:“开始!”我用尽全力,瞬间,王昱恒就败了。我想:“原来王昱恒真的这么没力气啊!”然后,我接连三次,把来挑战擂主的“选手”打败,胜利的喜悦冲昏了我的头脑,我开始轻敌了。忽然,一个女生上来挑战,我一看,原来是朱如菁,我想:“这个不自量力的朱如菁,看我不打她个落花流水!”我们再次摆好姿势,“开始”我一开始没用全力,可没想到她的蛮力会这么大,一下就让我败了。
虽然这次我败了,但这课间十分钟真是可以让我们在学习中彻彻底底地放松一次。
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篇1:下雪了
全文共 395 字
+ 加入清单作者:田佐
今天下了一场大雪!
今天我们刚起床,就望见外边都是白的。我们都穿上了厚厚的衣服,洗漱,我们下了楼,看见外边白茫茫的一片。小草上面都是白的,真像盖上了一层棉被子。大树昨天还是绿色的,今天却变成了白色,原来,它也盖上了一层大被子,它把自己的树枝垂下来,它也要睡觉了,像我们一样。我看了看四处,哇!全部都是白的,我心里想着:真想快点回家,然后,和任婕和我的姐姐、妈妈一起堆雪人、打雪仗、用雪做玩偶。可是,这个学校更美,太棒了,真想住在这儿,再想想,必须得回家,真是没有想法了,我就只好决定回家。我们吃了饭,到了教室,我们就开始上课了,上了三节课后,我去了个厕所,不会吧!厕所地上、墙上都是白的,我进厕所的时候,刚要蹲下,就差点儿滑倒,因为厕所里面很滑,我出了厕所,头上都是白的,那就是白茫茫的雪,我晃了晃脑袋,雪就都掉了下来,真是好玩儿!
我喜欢下雪,因为我喜欢打雪仗,堆雪人,用雪做玩偶!
篇2:大课间的乐趣作文450字
全文共 450 字
+ 加入清单我是蔚斗小学的一名小学生,参加了大课间的机器人社团。在机器人社区里,我和同学们互相竞争着,比一比谁的机器人跑得最好、最快。
我们的社团眼看快要参加比赛了,我们正努力地奋斗着。为加了一把劲,我还不时地向老师提出问题,来增强我的实力。但那只是迫不得已才问以下的!
有一次,老师为我们设计了一张机器人的迷宫图,想进一步打扎实我们对机器人的程序问题。当时的我看见这张图就发愣了好长一段时间,最后,一拍脑子就想出了一个绝好的跑法:先向左转45度角向前进再向右转90度角前进,用红外蔽障传感器扫到转180度的角前进。在迷宫中,我的跑法有点冒险,路上跌跌撞撞,但还是走出来了。到了有路线的地方,我就用起了灰度传感器,眼看快要到终点了,可是机器人就是不听我的话,在四岔路口停住了,我心里就着急了,我静下心来仔细一想,一定是我的程序出问题了!我打开仔细一看,果然,我还忘加了前进。最好的一次我终于成功了!
机器人社团使我们能有更好的想象能力、手动能力和控制能力等等等等。我爱你机器人社团,谢谢老师和校长,让我们有更好的能力。
篇3:课间十分钟作文350字
全文共 346 字
+ 加入清单叮铃铃,一阵清脆的铃声过后,同学们纷纷跑出教室,个个像脱了缰的马似的,飞奔到操场上尽情地玩耍。原本寂静的操场顿时充满了欢声笑语。
操场上同学们三五成群地围在一起。有两位女同学在踢毽子,她们专注地盯着自己的羽毛毽子,那毽子像长了翅膀的小鸟,忽上忽下,时而左时而右。有一位女同学在跳短绳,她步履轻快,神态自若,像一只自由自在的小燕子。还有三位女同学在跳长绳,在跳的那位头上的辫子就像两只美丽的小蝴蝶在花丛中飞来飞去,翩翩起舞!
“加油!”“加油!”原来是男生们在举行一场激烈的拔河比赛。只见他们个个面红耳赤,浑身使出吃奶的力气,使劲拽着绳子,像一只只凶猛的老虎,想战胜对手。旁边的啦啦队,呼喊声,加油声,此起彼伏……
伴随着上课铃声的响起,大家结束了这愉快的课间十分钟,投入到紧张而有趣的课堂听课中去。
篇4:快乐的课间活动
全文共 388 字
+ 加入清单陈禹烨
“叮叮叮……”下课了,同学们像小鸟一样冲出教室跑向了操场。
操场上可真热闹啊!
有的人在跳绳。只听他嘴里数着:“1,2,3,4……”脚也不停的上下跳着,而绳子也很配合他,就像一条小蛇一样在他的脚下钻来钻去。
有的人在踢足球。只见他抬起脚,用力一踢,就把足球踢出去好远,那个足球好像也长了眼睛,笔直地冲向球门,于是只要他踢一次球,就进一个球,就这样不知道他已经踢进了多少个球了。
有的人在踢毽子。只见她的脚不停地上下跳着,毽子也好像长在她脚上似的,她踢一下,毽子就在天空中划了一道美丽的弧线,然后又回到了她的脚上。
还有的人在打羽毛球。只见他们,一会儿往后跑,一会儿往前,把他们累得满头大汗。再看那个可怜的羽毛球,它已经被打掉了好几片羽毛了,好像在说“别打我了,别打我了,我已经受伤了!”
就在这时,一阵上课铃打断了他们,他们赶紧飞快地跑进教室,准备上课。操场上回荡着他们快乐的笑声。
篇5:下雪了
全文共 367 字
+ 加入清单下午一觉起来,我发现外面白茫茫一片。“下雪了!下雪了!”期盼已久的大雪终于在今天下了。
美丽的雪花纷纷扬扬从天空中飘下来,像美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。大地到处是白茫茫一片,像盖上了一层厚厚的棉被。我和弟弟下了楼,雪又松又软,走在上面发出“咯吱咯吱”的声音,雪地上留下我们一串串脚印。我伸出手,雪花落在我的手上,我还没来得及看清它,它一眨眼便融化了。美丽的雪花落在我的脸上,感觉凉凉的,雪花落在我的头上,不一会儿,我变成了白胡子老爷爷。弟弟看到我这个样子,乐得哈哈大笑。我趁他不备,揉了一个“子弹”,快速地扔了过去,“耶,偷袭成功。”弟弟也快速地作出了反击……就这样,我们又玩了一会儿,直到小脸冻得通红,妈妈喊我们,我们才依依不舍地回家了。
我盼望着,雪再下大点吧!雪再下厚点吧!
我喜欢下雪!更喜欢下雪打雪仗的欢乐时光!
作者:李柏菡(柏豆)
篇6:快乐的课间作文600字
全文共 689 字
+ 加入清单下课了!我们快乐的课间游戏开始了,我、李安国、刘世高又展开了一场“激战”——扔飞球。
扔飞球挺有趣,游戏规则很简单:谁扔得离靶心近,谁得分就高;反之,谁扔得离靶心远,谁得分就低。
李安国自告奋勇,第一个上场,瞧!他胸有成竹地走到场上,拿起飞球,退后了几步,瞄准靶心,盯着飞球,好像在计算这里离飞盘有多远。过了一会儿,他扬起手臂,把球扔了出去,只听“啪”的一声,飞球正中靶心,他得了最高分——100分,真厉害!他高兴得手舞足蹈,得意地嚷嚷:“哈哈,我得了100分!我得了100分!”那样子好像一只欢蹦乱跳的小兔子。
刘世高很不服气,一边拿起地上绿色的飞球,一边说:“这有什么了不起,我也能做到,看我的!”说着抡了抡手臂,耸了耸肩膀,故意叹了叹气,可是他还没有瞄准就把球扔了出去,只听“啪”的一声,飞球落到了5分线上。呀!那可是最低分啊!发挥失常了,他吐了吐舌头,害羞地低下了头,不好意思地说:“再来一次,再来一次,这次不算!”我们可不允许他耍赖,我马上夺过他的飞球,紧紧地攥在手里,不肯给他。
该轮到我了,看到李安国得意洋洋的样子和刘世高垂头丧气的模样,我不由得紧张起来,心中的小鼓也敲了起来,心想:我一定要全力以赴,不能让他们看笑话。我也学着李安国的模样,先退后几步,把身子站稳,瞄了瞄,等做到心中有数时,就抡起手臂,使劲地向飞盘扔去,呀!发挥得正常,得了99分!我高兴得又蹦又跳,正在我得意忘形时,脚下一滑,摔了个大马趴,出尽了洋相。他俩见了捧腹大笑,我呢?羞红了脸,真想找个地洞钻进去。
就在这时,上课铃声突然响起来,我们这快乐的课间就此告一段落了,我多么希望下一轮课间活动再次到来。
篇7:初二作文:我的世界下雪了
全文共 2199 字
+ 加入清单我的世界下雪了我之所以喜欢回到故乡,就是因为在这里,我的眼睛、心灵与双足都有理想的漫步之处。从我的居室到达我所描述的风景点,只需三五分钟。我通常选择黄昏的时候去散步。去的时候是由北向南,或走堤坝,或沿着河岸行走。如果在堤坝上行走,就会遇见赶着羊群归家的老汉,那些羊在堤坝的慢坡上边走边啃噬青草,仍是不忍归栏的样子。我还常看见一个放鸭归来的老婆婆,她那一群黑鸭子,是由两只大白鹅领路的。大白鹅高昂着脖子,很骄傲地走在最前面,而那众多的黑鸭子,则低眉顺眼地跟在后面。比之堤坝,我更喜欢沿着河岸漫步,我喜欢河水中那漫卷的夕照。夕阳最美的落脚点,就是河面了。进了水中的夕阳比夕阳本身还要辉煌。当然,水中还有山峦和河柳的投影。让人觉得水面就是一幅画,点染着画面的,有夕阳、树木、云朵和微风。微风是通过水波来渲染画面的,微风吹皱了河水,那些涌起的水波就顺势将河面的夕阳、云朵和树木的投影给揉碎了,使水面的色彩在瞬间剥离,有了立体感,看上去像是一幅现代派的名画。我爱看这样的画面,所以如果没有微风相助,水面波澜不兴的话,我会弯腰捡起几颗鹅卵石,投向河面,这时水中的画就会骤然发生改变,我会坐在河滩上,安安静静地看上一刻。当然,我不敢坐久,不是怕河滩阴森的凉气侵蚀我,而是那些蚊子会络绎不绝地飞来,围着我嗡嗡地叫,我可不想拿自己的血当它们的晚餐。
在书房写作累了,只需抬眼一望,山峦就映入眼帘了。都说青山悦目,其实沉积了冬雪的白山也是悦目的。白山看上去有如一只只来自天庭的白象。当然,从窗口还可以尽情地观察飞来飞去的云。云不仅形态变幻快,它的色彩也是多变的。刚才看着还是铅灰的一团浓云,它飘着飘着,就分裂成几片船形的云了,而且色彩也变得莹白了。如果天空是一张白纸的话,云彩就是泼向这里的墨了。这墨有时浓重,有时浅淡,可见云彩在作画的时候是富有探索精神的。
无论冬夏,如果月色撩人,我会关掉卧室的灯,将窗帘拉开,躺在床上赏月。月光透过窗棂漫进屋子,将床照得泛出暖融融的白光,沐浴着月光的我就有在云中漫步的曼妙的感觉。在刚刚过去的中秋节里,我就是躺在床上赏月的。那天浓云密布,白天的时候,先是落了一些冷冷的雨,午后开始,初冬的第一场小雪悄然降临了。看着雪花如蝴蝶一样在空中飞舞,我以为晚上的月亮一定是不得见了。然而到了七时许,月亮忽然在东方的云层中露出几道亮光,似乎在为它午夜的隆重出场做着昭示。八点多,云层薄了,在云中滚来滚去的月亮会在刹那间一露真容。九点多,由西南而飞向东北方向的庞大云层就像百万大军一样越过银河,绝大部分消失了踪影,月亮完满地现身了。也许是经过了白天雨与雪的洗礼,它明净清澈极了。我躺在床上,看着它,沐浴着它那丝绸一样的光芒,感觉好时光在轻轻敲着我的额头,心里有一种极其温存和幸福的感觉。过了一会儿,又一批云彩出现了,不过那是一片极薄的云,它们似乎是专为月亮准备的彩衣,因为它们簇拥着月亮的时候,月亮用它的芳心,将白云照得泛出彩色的光晕,彩云一团连着一团的出现,此时的月亮看上去就像一个巨大的蜜橙,让人觉得它荡漾出的清辉,是洋溢着浓郁的甜香气的。午夜时分,云彩全然不见了,走到中天的明月就像掉入了一池湖水中,那天空竟比白日的晴空看上去还要碧蓝。这样一轮经历了风雨和霜雪的中秋月,实在是难得一遇。看过了这样一轮月亮,那个夜晚的梦中就都是光明了。
我还记得2002年正月初二的那一天,我和爱人应邀到城西的弟弟家去吃饭,我们没有乘车从城里走,而是上了堤坝,绕着小城步行而去。那天下着雪,落雪的天气通常是比较温暖的,好像雪花用它柔弱的身体抵挡了寒流。堤坝上一个行人都没有,只有我们俩,手挽着手,踏着雪无言地走着。山峦在雪中看上去模模糊糊的,而堤坝下的河流,也已隐遁了踪迹,被厚厚的冰雪覆盖了。河岸的柳树和青杨,在飞雪中看上去影影绰绰的,天与地显得是如此的苍茫,又如此的亲切。走着走着,我忽然落下了眼泪,明明知道过年落泪是不吉祥的,可我不能自持,那种无与伦比的美好滋生了我的伤感情绪。三个月后,爱人别我而去,那年的冬天再回到故乡时,走在白雪茫茫的堤坝上的,就只是我一人了。那时我恍然明白,那天我为何会流泪,因为天与地都在暗示我,那美好的情感将别你而去,你将被这亘古的苍凉永远环绕着!
所幸青山和流水仍在,河柳与青杨仍在,明月也仍在,我的目光和心灵都有可栖息的地方,我的笔也有最动情的触点。所以我仍然喜欢在黄昏时漫步,喜欢看水中的落日,喜欢看风中的落叶,喜欢看雪中的山峦。我不惧怕苍老,因为我愿意青丝变成白发的时候,月光会与我的发丝相融为一体。让月光分不清它是月光呢还是白发;让我分不清生长在我头上的,是白发呢还是月光。
几天前的一个夜晚,我做了一个有关大雪的梦。我独自来到了一个白雪纷飞的地方,到处是房屋,但道路上一个行人也看不见。有的只是空中漫卷的雪花。雪花拍打我的脸,那么的凉爽,那么的滋润,那么的亲切。梦醒之时,窗外正是沉沉暗夜,我回忆起一年之中,不论什么季节,我都要做关于雪花的梦,哪怕窗外是一派鸟语花香。看来环绕着我的,注定是一个清凉而又忧伤、浪漫而又寒冷的世界。我心有所动,迫切地想在白纸上写下一行字。我伸手去开床头的灯,没有打亮它,想必夜晚时停电了;我便打开手机,借着它微弱的光亮,抓过一支笔,在一张打字纸上把那句最能表达我思想和情感的话写了出来,然后又回到床上,继续我的梦。
那句话是:我的世界下雪了。
篇8:下雪天的乐趣作文350字
全文共 357 字
+ 加入清单2018年第一场雪竟如此的美:一片片洁白的雪花,随风飘舞,摇曳多姿,像鹅毛、像柳絮……把整个大地都变成了白色的全世界。我穿着笨重的衣服迫不及待地来到了雪的世界。
我来到楼下,雪的美景立刻扑入我的眼帘:每栋楼顶上都被冬姑娘铺上了一层厚厚的白毯子,大地也穿上了白色的衣服。我踩了一下雪白的地毯,雪白的地毯就会立刻出现一个“雪洞”。
一晚过后,走在雪地上就会发出“咯吱咯吱”的响声,好像在为这幅美景配上美妙的音乐。最有趣的是:我们可以在这冰天雪地间玩雪了!有的人在打雪仗,有的人在溜冰,还有的人在堆雪人……而我望向天空,在玩耍中似乎忘记了这刺骨寒风带来的冷意。
虽然冬天很是寒冷,但是下雪天的景色是多么的美丽啊!而且冬姑娘还为我们带来了那么多难忘的回忆!
至今,下雪天的乐趣时不时还会出现在我的脑海,我是多么期待下一场雪的来临。
篇9:课间十分钟作文400字
全文共 450 字
+ 加入清单“下课啦,下课啦……”下课铃就像胜利的音乐,同学们不约而同冲出了教室。一瞬间,整个校园变成了欢乐的海洋。
现在班上最流行的游戏就是“抓人”,连班里的“学习天才”张兰屹都被吸引过来了。游戏开始了!只见男同学们左脚往栏杆上一踩,右脚轻轻一跨,一下子就跑进来草丛里。抓人的同学也紧随其后,跑进草丛里。同学们像小兔子一样在草丛里跳跃。身上那五颜六色的衣服就像花瓣在草丛中飘舞,美如一幅画。
你看,女生们就像在散步一样,手拉手走在操场上。仔细一看,原来她们在花丛边拾花瓣呀!她们边走边笑,清脆的笑声和灿烂的笑脸让旁边围观的人也忍不住开心了起来。
数学老师身边也围了一群女生,不知在忙些什么。走近一看,原来是在跟老师学钩针。只见她们右手拿针,左手用小手指一绕,食指一钩,细小的针就从毛线中间穿了进去,又钩出来一根线,形成了一个蝴蝶结,可真漂亮。女同学们兴致勃勃,又钩出了各种小动物,活泼生动。尤其是那只金黄色的小老虎,虎虎生威,活灵活现。
“叮铃铃……”上课铃响了起来,同学们恋恋不舍的回到了教室,操场上顿时安静下来了。
篇10:下雪了
全文共 412 字
+ 加入清单呼啊,呼啊窗外北风怒吼,纷纷扬扬的雪花便优哉游哉地飘落了下来,时急时缓。
风一阵紧似一阵地刮,雪花漫天地飞舞着,有的落在瓦上,有的落在地上,有的飞进了树丛里。不一会儿,瓦上、树上就蒙上了一层薄薄的白霜。地上还有很多积水,它们不屈不挠地向雪花斗争着:雪花一接触地面,立刻被积水包围了,消失了。但后来,雪花与积水不知不觉中交融在了一起,再也分不清谁是谁非了。
躲在屋里的孩子们再也忍耐不住,一蹦一跳地出来与雪们共舞。我只站在了阳台上,用手轻轻向前伸,便与雪花有了亲密接触。它们落在我的手心,瞬间就化成了冰晶,一忽儿竟没了踪影。几片淘气的雪花还肆意地钻进了我温暖的脖颈,给我一个透心凉!
雪花上下翻滚飞旋着,越下越有劲头。整个世界仿佛银装素裹了起来,一幢幢楼房、一棵棵大树、一条条道路白得鲜亮、透着清香。漫天的大雪让世界更换了新颜色,那样的纯净,那样的轻柔,那样的令人赏心悦目!有诗为证:雪余春色早,花蕾绽枝桠,飘过中庭树,香留千万家。
篇11:我渴望下雪
全文共 1663 字
+ 加入清单渴望下雪去年年三十傍晚,广州火车站终于静了下来。时间还早,我买了点儿零食,走向车厢。车厢里没人,我选了一个靠窗的位置坐下。 不知道在哪个小站,上来一个农民模样的人,牵着个小女孩,拿着车票仔细核对座号,辨认清楚了,他们才坐下;整个车厢其实没几个人,你想坐哪儿都行。一看就知,他们是不常坐火车的。 男人四五十岁的样子,灰黄的脸,很深的皱纹。女孩的脸色也是灰黄的,土头土脸的样子。他们坐在我对面。男人坐下去时,半哈着腰,发出一声短促歉疚的笑声;对着我爸说:“打搅了!” 这一路肯定无聊透了,你别想找一个志同道合的在火车上玩耍了,我继续吃着我的零食。晚上,餐车送了一次面条,看着就没胃口;爸拿出上t前买的面包凑合着当晚餐吃。 爸请他们一起吃。男人赶紧摆着手,说,不吃,不吃?小女孩看着面包,咽了一下口水;我递过去一块面包,笑着说:“吃吧,都过年了,客气啥!”我又拿出了一些花生米送给了他们。 爸边吃边问:“你们回家过年?”“嗯不,小孩子没看过雪,带她去看雪。’ “喔?”爸嘴里应着,肯定在想,中国还有这么浪漫的农民二 饭吃完了,小女孩忽然问我:“哥哥,你见过雪吗?” “当然喽!”我自豪地说,“白的,像盐一样,可美啦!” 后来小女孩睡着了,听那男人小声地跟我爸爸说:“小女孩的母亲在去年去世了,九岁的她得了白血病。医生说今年是她最后一个新年。我问她要啥,她说要看雪,生长在山里,从没有看过雪” 一天无雪,一夜无
雪。初三的晚上,一家人坐在一起吃火锅。窗外忽然沙沙作响。我突然大声说:“下雪了!” 与本组的其他作文不同,雪不是这篇习作的主角,而是一种象征,它象征着生机与希望。作者的语言、神态、动作描写具体而传神,充满生活的真实感,刻画出了几个活灵活现的人物形象。结尾一段尤其出色,它为一个不好结尾的故事画下了一个具有开放性的句号,给人留下了喜忧交错的无尽韵味和广阔的思考空间。
篇二:我渴望自由
在学习压力中,在工作压力中,我们都渴望自由,特别是那些成绩较好的学生,他们更渴望自由。有的时候我真的羡慕那些不认真学习的学生,羡慕他们整天心情玩耍,放松自己,不上补习班,不整天要看书……在小学我们背着一个沉重的“书包”,“书包”里埋藏着烦恼、压力……看着老师每天布置作业就像比赛,看谁布置的多。每逢放假各门功课的老师都不甘示弱的布置作业,我们却拿着堆积如山的作业做个没完没了,不分白天黑夜。每到夜晚在一间房子里,总亮着一盏灯,灯下总有一位小学生,她每天每夜都是这样,桌子上堆满了作业本、练习本。这让我明白了:如果我是鸟,也只是一只被关在笼子里的鸟;如果我是鱼儿,也只是一条被囚在鱼缸里的鱼;如果我是蒲公英,也只是一朵不幸被吹到终年积雪山上的蒲公英。我真想念在外婆家的日子,我的外婆是一个慈祥、幽默的老婆婆,她的家依山旁水,一栋两层的小楼房干净又整洁.每天早上听着鸡鸣狗吠,呼吸着清新的空气,帮外婆种
菜浇水、施肥,然后就自由玩耍。我常常到屋后的小山上看种子发芽,看含苞欲放的鲜花,刚刚破土而出的竹笋和长在地里的野菜,不过最过瘾的还是在小溪里捉小鱼,虽然全身湿透了,但看到活蹦乱跳的鱼儿,心里痛快极了。可现在呢,除了作业还是作业,我很少和小伙伴们玩,非常想念以前无忧无虑的日子。
春天只有一种颜色太单调,折了翅膀的小鹰飞不高。老师,家长,当我们在做作业时,心里是多么难受。 我想过这样一个童年:春天,万物复苏、花红柳绿,到处鸟语花香,我和小伙伴在大自然里欢快地踏青;夏天,绿树成荫,我们在大树下嬉戏;凉风带来了一个秋高气爽的秋天,我们到果园里采瓜果,让风婆婆吹走我们一切烦恼;冬天,我让冰把快乐凝结起来,不让它流逝。
夜晚,我们看着繁星密布的天空,许下美好的愿望。可是现在,每天有听不完的唠叨,太烦,太烦,实在太烦。 我向往自由,但是现实生活却束缚着我,我不气馁,因为在梦中我很自由;我向往自由,虽然一时间我
在凡世煎熬,我不放弃,因为我的思想很自由;我向往自由,即使沉浸在作业之中,我也坚持,因为作业中我很自由。
我向往自由,只有自由才是人生的真谛……
篇12:关于下雪的作文800字
全文共 892 字
+ 加入清单下雪了,你会不会想着我?好想抱着你看雪…
外面下雪了,我想起的那个她,你也想起我了吗?你还好吗?你和他都还幸福吗?好想在看看你,可是又好怕看到你,怕看到了你,表现出了自己的脆弱。望着天空...
盼啊盼!终于下雪了,在这个岁末的冬天。
看着雪花漫天飞舞,一谝谝一叶叶,随风摆舞着,我独自一人依在窗前看雪。
每一个冬天,每一次雪花飘飘,每一次的这个时候,我们是否都会想起某一个人,想起一些事。那是记忆里最深的东西,你不曾拿来跟朋友说说,只存放与内心的东西。看见外面的雪花,你有想起了谁?而今天你又将会被谁想起?
外面下雪了,我想起的那个她,你也想起我了吗?你还好吗?你和他都还幸福吗?好想在看看你,可是又好怕看到你,怕看到了你,表现出了自己的脆弱。望着天空的雪花,黯然:每一次来的时候都是那么美,但每一次你又消失的也很快。就像我跟你。你就像雪花,我就是那知道欣赏你的人。而你只是我的插曲,不会为我而停留。
我知道你也是喜欢雪的,但是你为什么在那个有雪的午夜独自一人离去,当你看到现在这漫天纷飞的雪化时你想我了吗?你笑了吗?我们说好的,即使分开,到了下雪的时候也要默默的看着对方的方向的。你看那漫天纷飞的雪花,像一只只蝴蝶,不知道里面有没有傻傻的你和痴痴的我?
雪还在下,你想我了吗?记得我们同撑一把伞,记得那年的那场大雪吗?那时候,路面上的雪好厚,几十工分的厚度,我与你踏雪嬉戏。那时候你说:虽然我们分手了,但以后每年的下雪天我们都像今天一样,一起去看雪。记得那时侯你说:我们一起去堆个雪人吧,雪人堆好了,名字吧就叫:傻瓜。看着你满脸的笑容,我微笑着。
这几年我经历很多,也让我明白了很多。在生活的点点滴滴中,我明白了,爱一个人是不可以复制的,更不可能可以重来。每天为生活辛苦而劳累,身边的事,身边的人,慢慢的我们都习惯了.....慢慢的我们都看开了......在这满是沧桑的背后,记忆里最深的那个人——原来那个人就是你曾经最爱的那个人,也是你唯一的爱。
爱你,今生我们无缘牵手。看着漫天的大雪,伸手去抓了一下,但是却抓了空,怎是在眼前飞舞,却抓不住,无奈,突然很想哭.......
[关于下雪的作文800字
篇13:描写下雪场景的作文
全文共 511 字
+ 加入清单“一片两片三四片,飞入池中都不见。”你知道说的是什么吗?对了,这就是雪。它给我们带来了无穷的欢乐。
雪花漫天飞舞,开始的时候,又轻又柔,像羽毛一样,接着,雪花像雪白的小蝴蝶一样,在空中飘飘摇摇,后来,雪花像棉花一样,一个接着一个地慢慢地落下来。雪停了,整个森林变得银装素裹,我好像来到了白色的世界,房屋上好像戴上了白色的帽子,松树好像穿上了白色的礼服,梅花像一颗颗晶莹剔透的宝石。但是还挡不住梅花的清香,真是“遥知不是雪,为有暗香来."车上的雪好像一位女士敷上了一张面膜,好像在说,”你看我,漂不漂亮?”大地好像铺上了一条白色的被子,从远处看,好像一片白色的海洋。
小朋友看到了这么美的景色,都迫不及待地跑出来玩。他们在踩雪,发出一阵阵“咯吱咯吱”的声音,到了打雪仗的时候,我们兴致勃勃,我抓起一把雪,揉成一个球,瞄准好,使劲仍了出去,雪球像离弦的箭一样,飞了出去,小明侧了侧身,趴在了地上,就算小明再敏捷,还是逃不过我的雪球,只听砰的一声,雪球打到了他的脸上,我哈哈大笑......
打雪仗结束后,我们又来玩堆雪人,先把雪揉成一个雪球,再滚成大的,接着放上了身子和头,然后再装扮一下,雪人就做成了。
你喜欢不喜欢这美丽的雪景呢?
篇14:下雪天的作文
全文共 248 字
+ 加入清单下雪了,白白的雪花从天上纷纷扬扬地落了下来。
随着雪慢慢地落下来,房顶上,树上,积雪越来越多,很快,小雪变成了大雪,鹅毛大学中,隐隐约约能看见几枝梅花,几棵松树,给这片白茫茫大地上增加了一线生机。
晚上到了,雪孩子不停地下,地面上堆起了一层又一层的积雪。雪很孤独,随着一户又一户人家的灯熄灭,只有点点的昏黄路灯来陪它。
窗外,雪还在不停地下······
第二天早上,雪停了,门外已经堆起了厚厚的积雪。从窗户往外看,一片白色,仿佛自己就在一个洁白的世界中,每个人看到这样的美景,都会赞叹与屏息于自然的美丽。
篇15:下雪二年级
全文共 250 字
+ 加入清单今天,冬爷爷感冒了,它感觉身体很冷,还不断地打喷嚏。于是,它抖了抖身子,天上开始下起了雪花儿。
那雪似鹅毛一般,纷纷飘落下来。雪落在了大地上,大地立刻变成了柔软的温床;雪落在了马路上,立刻变成了白地毯,让人不忍踩下去。路上的积雪足有5公分厚,一脚踩上去,发出“咯吱咯吱”的声音;雪落在了车顶上,车顶上立刻出现了一把保护伞;雪落在了水池里,雪花儿慢慢与水融为一体;
空中漫天飞舞的雪花儿就像千万只白蝴蝶,真是美妙极了!它们穿着六角形的白色衣服,仿佛一位位医道高深的医生,原来它们在为冬爷爷寻找感冒良药来了。
篇16:有趣的课间作文700字
全文共 706 字
+ 加入清单“下课!”张老师大发慈悲,这次下课比原来多了五分钟。哈哈,这一共是十五分钟,同学们都无比高兴,都想第一个冲出教室,好好珍惜这来之不易的课间十五分钟。当然,这件事的背后一定有蹊跷。张老师又继续说道:“不过等一会儿上课,你们要写《课间》这篇作文。”
哦,不!好好的一个课间,怎么又让我们玩得心惊胆战?
不过这也影响不了同学们的心情,听完老师的话便像一窝蜂似的飞奔出了教室。我也不例外,拉着高雅昕随着飞奔的大军跑下了楼。
我们去了院子后,玩了一个叫做“地球引力大爆炸”的游戏。这个游戏非常简单,可惜我还是输给了高雅昕。我的心情有些低落,高雅昕便安慰我说:“别不高兴了,只要你多玩几次就一定会赢的。”我点点头,还想再玩几次,可高雅昕却觉得这个游戏无聊,没意思,就想回教室去了。我有些不情愿,高雅昕便让我一个人去玩儿,我答应了。我玩了一会儿,觉得没兴致,便也回到了教室。
一进教室就看见高雅昕跟张老师在谈话,我便凑过去看看她们在说什么。我看见张老师正在用手机让高雅昕看花。那花非常漂亮,有红色的和白色的。
高雅昕说:“老师,我觉得这红色的花非常恐怖,非常吓人,而白色的却非常好看。我喜欢白色,您呢?”(高雅昕手里正拿着她的花胶带。花胶带上的花和老师手机上找到的花一样。)
张老师说:“我也觉得白色非常漂亮,因为她非常纯洁。”
我很奇怪,不知道高雅昕和张老师说的到底是什么花,便去问高雅昕,她说那是曼珠沙花,也叫彼岸花。她问我喜不喜欢白色,我说:“我当然喜欢啦。”
高雅昕听了很是开心,说道:“我们不愧是最好的朋友,竟然连喜欢的颜色都一样。”
我觉得这花真有意思,我回家一定要认真地查找这种花的资料,好好了解一下。
这课间十五分过得可真充实呀!
篇17:下雪了作文700字
全文共 669 字
+ 加入清单周四早上,我起床后望着窗外,已经七点多了天色依然很暗,天上飘着小雨,马路上还开着路灯。看了看手机,天气预报显示今天有雪。我满怀期待,希望武汉能下一场大雪。
上学后,我边上课边望着窗外:“这淅淅沥沥的雨滴,全变成一片片洁白的雪花那该多好呀!”我痴痴的想着。“张桢睿,请你回答一下这个问题。”老师的这句提问把我从幻想中拉了出来。
到了下午课间,我与好朋友陈飞扬站在窗边。望着雨点,我叹了口气,对陈飞扬说:“看来今天下不了雪了。”他也遗憾地点了点头。
这时,我惊喜地发现窗外的雨停了。从空中落下来一些白色的、晶莹剔透的东西。那是什么?啊!是雪!这位南方的稀客哟,像一个调皮的孩子似的,与我们玩“躲猫猫”,这下估计是憋不住了,终于蹦了出来。
我们兴奋极了,不管三七二十一,跑出了教室,冲到天井处。那儿早已经人头涌动:有的正摊开着小手,欣赏着一个个“小精灵”在空中飞舞,然后等待着这些精灵蹦到自己的手中;有的正兴奋地四处狂奔,仿佛在与雪花们赛跑;有的则张开小嘴,品尝着雪花的味道……
我站在雪中,仰望着天空,看到每一片雪花转着圈儿、打着旋儿、随着风儿,秀着各种舞姿,翩然落下。那些小同学们争相摊开双手,同我一样,仰着头,盼望着雪花能落到自己的手上来做客。
我也张开了嘴,一片雪花落入口中。像盐,却不咸;像糖,又不甜;像味精,而不鲜。冰冰凉凉,让大脑变得更加清醒了。
渐渐地,雪大了起来,许多人开心的玩起了游戏。看着他们高兴地样子,我也忍不住加入了他们。顿时,整个教学楼充满了天真的童声与快乐的欢笑……
哦!雪花,这位亲爱的客人,你何时能再回来带给我们欢声和笑语呢?
篇18:冬天下雪了日记400字
全文共 355 字
+ 加入清单20__月__日 星期__ 雪 snow
清晨,我迷迷糊糊的从睡梦中醒来,揉了揉眼睛往窗外望去。
哇!下雪了。鹅毛般的大雪从天而降,一片又一片的雪花漫天飞舞,整个世界都变白了。弯弯曲曲的小路变成了一条通向天界的白色天桥,光秃秃的树枝上结满了姿态万千的硕果,高高低低的屋顶上都铺上了一床厚厚的白色棉被。
我迫不及待地伸出了红通通的小手,想接住它,可害羞的小雪花一眨眼就化成晶莹剔透的露珠儿,冰凉冰凉的。啊!整个世界就象变成了一个粉妆玉砌的世界!
“可以玩雪喽!”一个洪亮的声音打断了我的思绪。“弟弟,我们玩雪去!”我迫不及待地和哥哥到了屋顶的平台上,不管天气多么冷,雪下得多么大,我和哥哥仍然冒着严寒去玩雪。我们打雪仗、堆雪人……我们玩得很开心。
我喜欢雪,更喜欢玩雪。俗话说的好“瑞雪兆丰年”,明年一定是个丰收的好年头。
篇19:我盼望着下雪
全文共 351 字
+ 加入清单雪,大家一定不陌生吧?我喜欢冬天,更喜欢那漫天飞舞的雪花!
冬天的脚步慢慢近了,我盼望下雪的心情也越来越急切了。记得去年的一天,当我得知晚上要下雪时,我兴奋的快整整一夜没睡着了 第二天早上,我拉开窗帘一看,被眼前的景色惊呆了:屋顶上。大树上。地面上,都穿上了一件 白毛衣 ,简直美不胜收!微风吹来,玉屑似的雪末儿,随风飘落,在阳光的照耀下,幻映出五颜六色的花
下雪是多么欢乐的事啊!我和小伙伴在楼下堆雪人,我们滚了一大一小两个雪球,大的是胖胖的身子,小的是圆圆的脑袋,再配上一个胡萝卜鼻和两颗又大又圆的瓶盖眼,真是可爱极了!然后,我们又一起打雪仗,一个个雪球像手.雷一样扔过来,扔过去 我们追逐着,奔跑着,蹦啊,跳啊,别提有多高兴了!
我日也盼,夜也盼,盼呀,盼呀,盼着冬天,也盼着一场欢乐的雪!
我爱你,雪!
篇20:课间十分钟作文1000字
全文共 947 字
+ 加入清单话说天下大势,合久必分,分久必合,正是一语中的,道出课间十分钟之精髓。然则不知何时忽分,何时忽合,空余座间四十又九人长叹:“乱我心者,今日之日多烦忧!”
前三分钟,是“弃我去者不可留”。纵观教室中央的战略根据地,屹立四十五分钟的师长政权巍然而立,凌厉的目光从中心射出,东南、东北、西南、西北四大根据地,唯有东南“学霸聚居区”悍然与之争锋,目光交错,迸生花火,其骇然之势,惊醒西南“沉睡一族”。东北西北根据地慌忙应和中央政权,声威之盛,正成南北对峙之势。剑拔弩张间,中原地区政权式微,四方恭送,刚一坐下,西南部分已是鼾声四起,西北东北也禁不住疲惫,一时间,教室中竟是“茫然而不违,昏然而同归”。
中三分钟,西南方面军一扫课上的昏昏欲睡,三五成群,如脱缰野马,肆虐教室全境。调笑、呼喝之声不绝于耳,正是“心旷神怡,宠辱偕忘,把笔临风,其喜洋洋者矣”。西北东北方面军,是四大军区的中流砥柱,人数众多,实力雄厚,无惊才如东南者,亦无驽钝若西南者,每逢考试,必抱势在必得之决心,斩西南于麾下,而败于东南手。此刻,受西南蛊惑,已是欢笑之声四起,唯有临近东南的东北区域,尚存斗志,凝神书本,奋笔疾书。
东南军区,乃四大军区中精锐部队,个个“壮士十年归”。在一片喧腾中,只见气氛肃穆,一片伏案沉思,偶有几声交谈,全是交流习题。更有声望甚高的班长坐镇,是以四方诸侯,莫不奉东南为尊。
后三分钟,西南、东北、西北三区已是鸡飞狗跳、人仰马翻。三区混战一团,西北方面有娇颜巧笑的“少女军团”,所过之处,莫不欢声笑语,正如一朵烂漫鲜花盛开在作业的洪流中;东北方面有古灵精怪的少年与西北争锋,两厢割据,各有千秋。西南区域已偃旗息鼓,退守自家营地,不过眼波流转间,又是鼾声四起,醉生梦死。最执着坚守的,莫过东南聚居区。各学霸以作业之多固国,以难题之险威天下,据守一方,四境之内,无不绕道而行。
然终有“靡靡之音”流窜东南,应其感召,众人感慨考试之多“闻者为悲伤”,考试之难“万径人踪灭”,失去的分数正如滚滚长江东逝水,奔流到海不复回。一时间,遥望中考倒计时,教室里哀声四起,人心惶惶。
最后一分钟,预备铃的“渚清沙白鸟飞回”又放起来了,眼见课间十分钟结束在即,四大方面军马革裹尸,重振精神,重整军容,准备投入一场又一场无休止的作战中……