下雪的课间十分钟作文【精品20篇】
下雪了,一片片雪花从天上飘落下来,不一会儿,地上、树上、房顶上都变成白色的了。以下是小编收集的下雪的作文,欢迎查看!
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2644作文
1000快乐的课间生活作文600字
全文共 649 字
+ 加入清单学校是一个欢乐的海洋。
我们教室后面有一条小溪,小溪的鱼非常多,我们喜欢去那里抓小鱼。
这一天,放学了,我和刘子杰、李志杰一起去抓鱼。我小心翼翼地走到小鱼旁边,拿着小鱼网猛的向水里一划,可惜,一条鱼也没抓到。这时,李志杰大声说:“我抓到了三条鱼!”我急忙跑过去看,果然,他抓到了三条小罗非。我很羡慕他,决定再试试。我再一次把我的网泡进水里,静静地站着不动,等鱼钱自动游到网中,然后一下子把网拎起来,嘿,我捞到两条小鱼了!我高兴地叫了起来。他们两个听到了,一起跑过来看,刘子杰还“哇”地大叫一声,他的声音都把水里的鱼儿吓跑了。
这时,李志杰小声地说:“那里有一条大鱼!”我一看,心想:“我一定要把它抓住!”可惜,迫不及待的我心太急,把鱼儿给吓跑了。
天色晚了,我们要回家了,依依不舍地结束了抓鱼时光。
在学校,我除了喜欢抓鱼,还喜欢打篮球。第二节课一下课,我和刘子杰一起跑到操场上打篮球。刘子杰负责去体育办公室拿篮球,我在大树下面等他。球拿到了,我们就去投篮。刘子杰用力往篮框投,可惜没投中。刘子杰说:“给你投吧!”我也用力一投,结果和他一样,也是没能投中。我想,不如换个玩法。
这时,我看到球场旁边有个铁桶,我飞快跑过去。刘子杰问:“你干嘛?”我说:“我们来比赛运球吧,谁运球碰到铁桶谁就输!”刘子杰答应了。比赛开始,刘子杰小心翼翼地绕着铁桶运球,没碰到铁桶。我也小心翼翼围着球桶运球,但我还是不小心碰到了铁桶,我输了。第二轮比赛又开始了……欢乐的比赛在继续。
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篇1:终于下雪了
全文共 537 字
+ 加入清单万里晴空,老天丝毫没有要下雪的样子。
前几天,我看了气象预报,得知第二天又雪。这可把我乐疯了,我彻夜没眠!到了第二天,我来到教室,听到有人说下雪了。我匆匆奔出教室,可又是一场空!(雪刚停了)从此,我像一个泄了气的皮球一样——无精打采。
昨天,我又看了气象预报,晓知今天又一场大雪。今天一早,我来到阳台,可见天上没有一丁点儿雪落下,我嘀咕道:“切,什么狗屁气象预报。”我来到教室,还是没下雪,我彻底丧气了。可又到了一个同学来时,那同学激动地喘不过气来了:“下……雪……雪了!”我欣喜若狂的奔出了教室,只见大片大片的雪花从天而降!我连蹦带跳地回到教室,嘴里还嚷着:“下雪了,下雪了!”这时,骑自行车来的赵兴龙来了,他头上满是雪。我伸手去帮他清除,可他还不情愿。哎!谁叫我们把雪当成宝呢?!
度秒如分的早自习终于结束了,我们冲到楼下,抓起几把雪对着他(她)脑袋就砸!我累了一个大雪球,我用力把它拿起来,朝一个同学走了过去。我使出浑身的力气像他砸去。他愣住了,可又很快回过神来,朝我进行反击。可全被我躲闪过来了!我又累了几个雪球,冲他抛去。哈,他中招了!我又捞起一个雪球准备再次攻击,可上课铃响了,没办法,只好丢掉雪球上教室了!
雪啊,你带给我们的是童年的欢欣、快乐。愿你常下,常下,常下。
篇2:关于下雪的二年级
全文共 370 字
+ 加入清单早上起来,妈妈说:“下雪了!”我马上起来,打开窗户,只见窗外白茫茫的一片,哦,原来真的下雪了!纷纷扬扬的大雪从空中飘落下来,把大地装扮成了一个童话般的世界。屋顶上的瓦片不见了,仿佛换上了一件白袍;路上积满了雪,仿佛铺上了一条白毯;树上挂满了雪,仿佛穿上一件洁白的羽绒服。真是太美了!
堆个雪人吧!我马上跑到楼上的露台,行动起来。我拿来一个桶,把雪装进去,然后把雪倒出来。开始给雪人定型了,我用小刀从上往下刮,做成上小下大的身体。最后滚个小雪球安在身体上,一个雪人就大致做好了。我左看右看,好像还缺点什么?哦,对了!我找来两颗黑色的珠子,把它当雪人的眼睛;找来一根胡萝卜,用来当雪人的鼻子;找来一根香蕉,这当然是雪人的嘴巴喽!再看雪人,它已经变得很好看了。“咔嚓!”妈妈把我和雪人一起拍进了照片!
这场雪给我带来了很多欢乐,真希望今年再下场大雪!
篇3:高中下雪的作文600字
全文共 413 字
+ 加入清单我最喜欢的天气就是下雪天,每当下雪,我便欣喜若狂,上学踩雪,放学玩雪,玩得不亦乐乎。
这天早晨我正在睡梦当中,忽然梦乡中的场面消失了,耳边传来妈妈和蔼可亲的声音:“妙妙,妙妙,外面下——雪——啦!”“下……
我就和那些贪玩的“小种子”一样调皮,见到这个场景手脚早就痒痒了,就迫不及待地穿好衣帽,戴上手套,门随手一甩,冲出楼去,推开沉重的大门。屋外的情景更美丽。雪花像穿着六边形裙子的仙女,翩翩起舞,像白色的枫叶随风摇曳,像小手热情地跟我打招呼。我边走边唱着那《那达慕之歌》“改编版”:
穿好衣服,穿好靴子,大家一起来玩雪!
抓取雪来揉成球啊,快来打雪仗,快来快来堆雪人。
……
我来到小区广场,看着地上那松软的雪,直接扑上去打滚。“呼——”风声在我耳边响起,我被一块“不怀好意”的冰滑倒了,但我却哈哈大笑,太好玩了!我蹲下来,把雪做成了“雪砖”,虽然冻得瑟瑟发抖,但我继续做,一块,两块,三块……
我喜欢雪,在这个冬天,我期待会有更大的雪。
篇4:热闹的课间作文500字
全文共 509 字
+ 加入清单说到课间,一定很让你心驰神往吧!
“叮铃铃”,下课铃声响起来了。原先书声琅琅的教学楼一瞬间成了热闹非常的海洋。一下子,一群人飞快冲出教室门,跑到门外去“撒欢”。他们一会儿唱着歌,一会儿奔跑着,仿佛一整个教学楼都是他们的海洋了。有些班级还在上课中,有些同学坐在班内望着窗外,想什么时候才能轮到自己班出门嬉戏,真是替他们惋惜啊!
教室里有几对“好姐妹”和“好兄弟”,陈亦新和张旻玥聚在一起,也不知道在说些什么,聊些什么;庄子凡和孙兆诚在互相怼人,虽然被怼了,但他们还是笑嘻嘻,丝毫不放在心上。
整个过道里,全年级的同学闹成一片,简直能和菜市场媲美了呢!饮水机前仿佛有一场大堵车似的,人流如潮。有的等急了就靠在墙壁上,有的开启了插队模式……唉,这课间想喝水真的不容易呀!谁没接到几滴,急出来的汗都比接到的水多。
相比之下,教室里的世界就安静多了,几位同学还在奋笔疾书地写作业。叶子豪同学已沉浸在作业的海洋里无法自拔了,有几位同学在窗外,一边看着窗外的风景,一边一口一口品这保温杯中的水,仿佛在茶馆当中品着上好的茶一般。
“叮铃铃”上课铃声响起来了,欢乐的时光总是那么短暂,从热闹的“菜市场”变成书声琅琅的校园,课间十分钟真的好热闹哇!
篇5:下雪了
全文共 217 字
+ 加入清单——冯书亚
冬天来了,冬天来了,小红和弟弟小明看见下雪乐坏了,就叫上了邻居小刚和小亮,穿上棉衣,戴上帽子出门了。他们一起跑到天安门广场。小红和小明一起堆雪人,小明先滚了一个大大的雪球,然后他们把大雪球放好,又滚了一个雪球,把它放在大雪球上,接着把一个胡萝卜当作雪人的鼻子插在雪球上,用两个小纽扣当作雪人的眼睛,不一会儿一个雪人就做好了。再看小刚和小亮,他们正在玩打雪仗呢!他们互相用雪球扔来扔去,玩的好开心啊!我也好想我的家乡也下雪呀!
篇6:课间百态作文700字
全文共 744 字
+ 加入清单青葱的岁月,大部分时间都是在校园度过的,繁忙的学习生活似乎快要把我们压得喘不过气,以至于我们会抓紧课间在仅有的10分钟里各自逍遥。纵观课后,班里出现四大门派,各派争相展示自己的“功力”。
——题记
闲聊派
此派很常见,均匀地分布于教室各个角落。他们最大的特点就是“嘴快”。常是某某君闲来无事,随便谈起某个话题,前座后座、左邻右舍的全部聚在一起七拉八扯的,一会儿谈谈某个明星的八卦,一会儿“侃侃”那个同学的糗事。这个帮派以“大嘴巴”而闻名,一般不受他人的喜爱。
游走派
此派全都聚集在每个组的最后两排。以他们著名的“佛山无影脚”而闻名于世。一下课,座位上好像长了几颗钉子,条件反射地离开座位,非要出去转悠几圈,要么去会见“密友”,要么到走廊上散散步。这个门派因行踪百变,跻身进入了“武林前三”。
疯狂派
此派是十四大门派中武功最高的,因此令好多人都“望而却步”。要找此派最容易,你只要看见教室里哪个“小人圈”最热闹,那铁定就是此派又在“修炼盖世神功了”。当然,我也是其中一员,但只是一个年轻的小生,资历最老的是班里远近闻名的“关大姐”,人称“关于二世”,每次都是她带领此门派的弟子主动修炼的。在别人不注意的情况下,突然冒出一句歌喉,瞬间带动全场奔向k歌巅峰。在鬼吼一通直至别人受不了后,他们才肯吝啬地施舍一点宁静给你。因此,此派也是老师最痛疼得。
认真派
此派是十四大门派中唯一不会武功的,他们善于利用闲暇的时间学习,连课间10分钟都不放过。他们有强大的阻挡外界侵扰的能力,尽管我们怎么闹,也丝毫不会打乱他们的思绪,他们手中的笔不停地舞动,甚至到了忘我的境界。因此,此派以学习好而著称,同时也是老师最喜欢的。
四个“门派”个性鲜明,让课间多姿多彩,热闹与悠闲相交融,认真与疯狂相辉映,真所谓课间百态,无所不有。
篇7:充满喜悦的大课间作文600字
全文共 586 字
+ 加入清单“丁零零……”上课铃声响,大课间活动时间到了,同学们排好整齐的队伍兴致勃勃地来到大堂。瞬间,校园沸腾起来。大堂上,同学们尽兴地玩起自己喜爱的活动:有的跳绳,有的跳橡皮筋,有的跳房子……玩得开心极了。
我们班在踢毽子。瞧,各种各样颜色的毽子在大堂上飞舞,此起彼落,就像仙女撒花。同学们将毽子向上一抛,脚一抬,有节奏地踢了起来。“1,2,3……”有的同学和毽子有默契地配合着,动作五花八门,把毽子踢得好像飞龙在天;有的人踢着踢着,踢到别人头上去。弄得大家都笑弯了腰。突然,我看见大堂西边有很多同学围在一起,便迫不及待地跑过去看。
哦!原来是我们班的“毽子大王”小红在大显身手。看她踢得多轻巧,多自在!毽子好像被一根弹簧拴在她脚上似的,不停地在她脚尖轻快地飘上落下,已经踢了100下。这时,她将毽子踢得高了些,趁毽子上起下落的时间,让自己得瞬间的休息。“快200了!”同学们激动起来,“加油!加油!”的喊声不断。“295!”同学们异口同声地报出这个数字。
突然,她脚歪了一下,毽子踢歪了。说时迟,那时快,她一个箭步冲上前,迎着毽子落下的方向将脚伸出去,把毽子钩了回来。毽子又平稳地在她脚轻盈地飞舞起来。同学们见此情景,不由得拍手称赞起来。同学们数着这个惊人的数字,随即全场爆发出一阵热烈的掌声。
“丁零零……”放学了。大课间活动在同学们的欢声笑语中结束,但是我们的心仍然满是轻松和喜悦。
篇8:下雪天500字作文
全文共 726 字
+ 加入清单记得下雪天,小雪花慢悠悠地飘落下来…… 上午,小雪花下了起来。我坐在门前望着雪景,看见小朋友结队的出去玩。有一个小朋友淘气地把雪扔到那小女孩的头上去,小女孩生气极了,马上朝男孩跑去。有几个看热闹,直笑,还有的玩打雪仗,打哭了找妈妈去,还有的堆雪人,配合的真好,从不吵架。小雪人堆的直让人们发笑,但他们却是很欣赏这个小雪人。雪还在下着 。我拿着热乎乎的开水,不时的往嘴里送,有点烫,直咧嘴。 不知不觉到中午了,可能是雪天看时间像早晨。
雪已经下的很厚了,路边的小坑里被雪埋平了。外面的梧桐树被雪覆盖了,就像雾松一样,晶莹剔透。看,那有小伙伴来找我玩的,我可不能拒绝。便马上穿起棉袄冲出去。不看不知道,一看吓一跳啊,全是雪白一片,房子,树,地面上全是呢 ,都忘了干什么。她突然拍我一下,我一震吓死人了。她说:“看你入神的,麻了?”我马上追她,她也知道,一下子跑了。我拼命地跑。
这时,变成了”鹅毛大雪“,真是奇丽的景色啊,忘了我要干什么了。她奇怪地向我走来,又拍我一下,我却没回过神来。等了好几分钟,便沉默了.她提议说玩堆雪人,我便同意了。 我来做身子。把周围的雪聚到一起,小雪花撒落在雪堆上,又高了一点。我一边推,一边整平。有点不平,想起早上的事,我也傻笑起来。该她了,握了一个小雪球,放到雪地里边转边扑雪。以为这样可以变大,但是她错了。很小,她伤心级了。小心翼翼地放上去。形成了明显的对比。我们往头上“糊”雪一点一点的变大,终于完成了!她又想了一个:咱们和小雪人和个影。没等我说完就去了。我们做好姿势,妈妈摁下按钮,一张属于童趣,留有美好回忆的照片,保存下来了。 这个美好的回忆会一直陪伴我的,我爱这下雪天,我 更爱雪花漫天飞舞的样子。
[下雪天500字作文
篇9:下雪了作文500字
全文共 536 字
+ 加入清单它的到来,就能证明秋天已去冬天已来。它装扮了冬天,是冬天中最美丽的风景。我喜欢它——雪。
不知是什么原因,我开始讨厌雨而喜欢上了雪,尽管冬天是寒冷的,但有了雪的陪伴,我感觉是温暖的、快乐的。就在前几天,我们这里下了一场大雪,雪花在空中飘落着,时而缓,时而急,给这个世界增加了一道亮丽的风景线。慢慢地,地上的雪厚了,山也换上了新衣。看得出它们很开心,树上也有了雪花,轻轻一摇,雪花便开心地跳了下来。不过,在这样的天气出行,是很危险的,司机都不敢开快车,可以看出他的着急、生气。人们都拿出了手机,记录这么美的时刻,但发的字却不同,有的人在抱怨,让雪不要再下了,可我心里想着:下吧,越大越好,最好下上一天一夜。可能对我们学生来说下雪是好事,因为下了雪就不用跑操了,还可以在外面玩雪。现在的孩子,可能已经穿上了厚厚的衣服,拉着妈妈的手出去玩了,外面都是孩子玩耍的乐园,就连我的弟弟,看见了雪也想迫不及待的出去玩了,可是他还小,妈妈说:“等明年的现在你就能出去玩了。”我都这么大了,还会和同学一起出去玩雪,我觉得下了雪的冬天要比鲁迅的百草园有趣多了,雪花在空中玩耍着,孩子们在地上玩耍着,他们各有各的乐趣,都开心的玩耍着。
我喜欢你,你能给我带来无限乐趣,只要你在,我就会开心地生活着。
篇10:课间十分钟作文300字
全文共 306 字
+ 加入清单叮叮叮!下课了,同学们像鸟儿一样飞出了教室,教室里立即空空如也,一个人都没有,而外面的操场上,立马变得热闹起来。
同学们有的跳绳,有的玩游戏,有的踢足球,有的跑步比赛,干什么的都有,操场变得就像游乐场一样!
我喜欢玩游戏,我们几个玩的“猫捉老鼠”,因为我跑的太慢,一秒、两秒,啊!我这么快就被抓住了呀!没办法我只能一直当猫,一只猫,九只老鼠,我使劲跑呀跑呀,我可不想当一只抓不到老鼠的猫,我左追右追,可她们几个就像狡猾的泥鳅一样,几分钟过了,我一个也没抓到,怎么办呀,我可是已经用出了我的洪荒之力了呀!5分钟慢慢过去了,我趁一个同学在我后面跑的时候猛一转头,耶!太好了,我终于抓住了一只。
这就是我们欢乐的课间十分钟!
篇11:下雪了作文450字
全文共 452 字
+ 加入清单前几个星期下了一场大雪。
早上,我还在被窝里睡懒觉,爸爸把我叫醒来说:“贝祎快起来看,外面下雪啦!”我听到下雪了这几个字马上从被窝里面跳了出来,跑到窗户面前一看。哇!天上正下着鹅毛大雪。我迅速穿好衣服,经过妈妈的同意后,换了鞋子就往外跑。我刚跑出门就摔了一跤。我还以为是别人把我绊倒了,我说谁呀?抬起头一看,旁边根本没有人哦,原来是地上的雪太滑啦!
外面的雪特别深,我慢慢腾腾地走着,找到了几个小朋友,我就和他们一起玩了起来。有人提议说我们一起来打雪仗吧!大家都说好啊好啊。我们二个人分成一组,打起雪仗来。圆圆的雪球打在脸上冰凉凉的,但我们的身体却越来越暖和了。过了一会儿,我们都玩累了。又有人提议说我们还是堆雪人吧。我们滚了一个大大的雪球当雪人的身体,一个小点的当头,然后把小雪球装在大雪球上,还分别去找来了围巾,扣子和萝卜等等。胡萝卜就是雪人红红的鼻子,扣子当他的眼睛,再给他围上围巾,一个可爱的雪人做好了。不知不觉快中午了,我们一个个都要回家吃饭了,我们约定下一次下雪一定还来这儿集合。
我爱今年的雪天!
篇12:下雪了作文600字
全文共 605 字
+ 加入清单白驹过隙,转眼折入十二月。
于昨日,第一场雪悄然降临于我的城市。噢,多美妙,上课的我们竟浑然不知初雪的双臂正向大地展开。人群中响起一句惊呼“雪”!天哪,所有的目光齐转向,大家都站起来一睹纷飞的雪花。
明明是冬季,我却觉得温暖,胸腔中含苞欲放的心一下绽放开来。噢,雪,请你亲吻我们吧,洗去世界的困倦与不安。
天空是墨蓝的布,雪花如一颗颗白色的玉珠,这或许是上天赐予我们的礼物吧。望着今年的第一场初雪,一种莫名的喜悦溢于言表。早晨,自己还在抱怨天冷,此时却带来寒冷的雪,发自心底的喜爱正如这场初雪悄然无声地酝酿开。
放学后,我背起书包疾步下楼,期待下一个转角处便是满眼的白。下了楼,纷飞的雪映入我的眼。雨中夹雪,雨中是雪,地面上坑洼的“水潭”上荡着如舟般轻巧可爱的雪很快便奇妙地融化,雪依旧在不断地下。噢,轻盈的雪!
回家路上,我小心翼翼伸出手,接住一片雪花,不一会儿这纯美的小精灵便在我的掌心化作一滴水珠。初雪并不大,只是小片小片的雪花,携带着未知的精彩撒向大地,漫天飞“花”。噢,纯美的雪!
回到家中,在暖室里,窗户内侧泛出水雾,用手揉开一块儿,便可看到窗外的雪景。在路灯下,雪成了温暖的橙色,与对面大楼中开着橘黄灯的房很是相衬。在这个冬季给辛勤劳作的人一份鼓励。噢,神圣的雪!
不知过了多久,当我再次立于窗前,雪停了。
今日早晨,上学路上,哪儿还有初雪踪影?但昨夜的美好回忆却永驻我的心房,我的心也被初雪软化了。
噢,下雪了!
篇13:快乐的课间活动
全文共 333 字
+ 加入清单我们盼望的大课间终于到来,同学们都开心地跑出了教室。
我也不例外,冲出教室。随着拥挤的人群,我来到了操场上。操场上热闹极了。我忽然被一个梳着两个长辫子、身穿整齐校服正在跳绳的大姐姐吸引了。那绳子在她那轻盈的身体下抡过,那两个长长的辫子也随着她跳动而上下摆动。跳着跳着,大姐姐被绳子绊了一下,差一点就摔了,只见她手使劲一抡,又跳了起来。
操场上热闹非凡,人声鼎沸。有的同学在比赛跑步,就像离弦的箭一样快;有的在踢毽子,那动作可真轻,我什么时候也能踢这么快呢?我心里这样想着……还有的同学在踢足球,足球一会儿滚到这儿,一会儿滚到那儿,后面还有一大群同学跟着,一个比一个跑的快。
一时恍恍惚惚,只能低下头揉揉眼睛,可是时间不等人,快乐的大课间过去了,我们盼着,盼着下一个课间……
篇14:下雪了作文450字
全文共 438 字
+ 加入清单“呀,下雪了!"今早起床一看,白茫茫的一片。我轻轻地打开窗,一片雪花飘落在我的手心,像天上飞下来的六角精灵,也像天使身上掉落的洁白羽毛。
左邻右舍的小朋友纷纷跑出来,享受鹅毛大雪给他们带来的欢乐。天被六角精灵染成了白色,六角精灵为房子做了一顶顶洁白的帽子,树被六角精灵变成了梨树,成千上万的梨花开了。
车儿在路上缓缓奔跑,有的像一辆辆巨型卡通车,有的像一只只可爱的北极熊。湖面上的冰也被精灵打扮成了白色,大地套上了一层厚厚的棉被……
雪纷纷扬扬,我和小伙拌们早就手痒痒了,都情不自禁地跑到雪地上玩耍。瞧,我们几个小明友正在打雪仗呢!打闹嘻戏中,我们把自己变成了一个个雪人。
看,他们几个在堆雪人呢!他们用雪球在地上滚来滚去,很快变成了个大雪球,又找来松果、树枝、小石头、胡萝卜和旧手套……雪人被打扮得漂漂亮亮,开心地望着我们,仿佛在说:谢谢你们把我妆扮得五彩缤纷。呀!还有一群女孩子在拍雪景……
谢谢你"雪",是你给了诗人灵感,是你给予了孩子们快乐,是你带给了农民伯伯希望。
我爱你,雪!
篇15:下雪了作文700字
全文共 833 字
+ 加入清单清晨,我刚睁开眼睛,就朝窗外望去,啊!好一个雪白的世界呀!我赶紧穿好衣服,被着书包一溜烟儿地跑出家门。
走出楼门,我看到地上覆盖着厚厚的雪,好像铺着无边无际的地毯,就好像天空送给大地的礼物。我朝着巨人学校的方向走去,脚下突然传来“咯吱,咯吱”的声音,我知道这是我走在雪上发出的声音。雪地上留下了一串小脚印,那串小脚印多么像我给“地毯”绣上的小图案啊!我继续向前走去,发现小区路两边停放的汽车上,一夜之间天空给他他们盖上了一床厚厚的棉被。我继续在“地毯”上行走,看到小路两旁的树上都“开”满了雪白的“梨花”,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”呀!
雪还在下着,雪花落在我的脸上,我感觉凉丝丝的,真舒服呀!我不由自主的伸出小手来接雪花,想看看雪花到底是什么样子的,雪花落到我的小手上,还没等我看清楚呢,它就化成了水,哈哈,可真有趣呀!雪花纷飞,就像一个个有趣的小精灵,我仿佛又置身于童话世界中。 下课了,我看到同学们玩打雪仗,我加入了他们的行列,我们分成了两队,我们队有一个由三人组成的“后勤小组”,这是专门负责攥雪球的,雪球不能攥的太实,否则,会给对方留下“可乘之机”,因为我们投过去后如果雪球没碎,对方就可以捡起来再向我们“发起进攻”。还有一个三人组成的“敢死队”,“深入敌区”进行近距离“攻击”,剩下的人“坚守阵地”,我就是“敢死队”成员。
好啦,一切安排妥当,打雪仗“战斗”开始了。我先带领“敢死队”成员悄悄地向对方靠近,十米、八米、五米……我们在离对方三米远时开始了“进攻”。我们先进行“攻击”,打了他们个措手不及!我拿起雪球投了过去,可恶!他竟然躲开了!我又投了一个,哈哈!命中了目标的脑门,他们开始“反攻”了。我们左躲右闪,一个雪球也没打中。我们互相追逐起来,我一不小心摔倒了,没事,我一骨碌就爬了起来……
下雪一个看似平常的自然现象,它却能给人们带来许许多多的好处!雪可以净化空气、杀死病虫害,还可以给我们孩子带来无限的乐趣!我喜欢这个充满欢笑的雪白的世界。
篇16:快乐的课间作文600字
全文共 653 字
+ 加入清单今天的天气有一点阴沉,可是我的心情十分“明媚”。下午上作文课时,老师讲了三篇作文,分别是《补牙》、《回家的诱惑》和《我的读书故事》。下课后,我准备起身向门外走,老师又说:“等等,今天下15分钟课。”15分钟?不会那么简单,老师接着说:“今天的作文是——课间。”
虽然这样,同学们还是像在笼子里放出来的小鸟,又像是十万匹脱缰的马奔向了公园。(我们的作文班就在公园里,公园就等于我们的操场。)
我慢吞吞地从楼上走下来,因为我在想:“和谁玩?玩什么?”一分钟后来到了公园里,我定睛一看,公园里的健身器材有的坏了,有的已经有人在玩了。
我站在一棵树下,看见了许多小蚂蚁(因为比平时见的蚂蚁都小)。我心里突然产生了一个念头,我一边踩,一边在心里数:一只、两只、三只……二十只。我在一分钟内就踩死了二十只蚂蚁,我觉得自己有点暴力。心里生出了很深的后悔。
我看到一个同学在骑一辆自行车,刘子文向他借了一会儿。
我又在公园里闲逛,走着走着就看到远处有个同学走进了草坪里,但是又被管理员赶出来了。
不一会儿,我看见很多同学都回到了教室,我就知道快上课了。所以我就赶紧往回跑。上楼梯时,我两级两级地往上跨,可是我发现那样不但更慢,而且很累。
回到作文教室,虽然玩了十五分钟,可我还没玩够,老师问:“谁还没玩够?”哇塞!有二十多名同学没玩够(其中包括我)!老师说:“那就再下十分钟吧!”我隐隐约约听到有人说:“老师万岁!”
那十分钟,我没有玩,而是观察了其他同学玩了什么。有的四五个人玩抓人游戏,有的玩跳格子……
这是我有史以来最快乐的一个课间。
篇17:下雪了
全文共 849 字
+ 加入清单熊泽宇
最近天气渐渐变冷,连续好几天都是阴雨天气了,我心里一直在嘀咕:是不是要下雪了?我好期待天空中飘着鹅毛一样的大雪的场景,更期待的是下一场大雪后,我就可以和我的小伙伴们一起堆雪人,打雪仗了。
星期四的中午,吃完午饭,我和程乐溪还有蒋路阳一起到楼下玩纸炮。刚玩一会,发现天空下起雨来了,我抬头看了看,突然发现今天的雨跟平常的雨有点不一样。平常的雨都是透明的,而且是直接落下来的,今天的雨却是白色的,而且是飘下来的。我仔细看了看,心里想到:这会不会是雪呢?我便用手去接,好不容易接到一滴“雨”,一看,我顿时高兴起来,大喊;“下雪啦!”程乐溪也接了一块,看了看,也大声喊道:“真的是雪,下雪啦!”周围的人群顿时沸腾起来了,四周不管是过道,还是楼梯口全都站满了人,有的也像我们一样,冲到外面来接雪,接住雪后都兴奋的砸向别人,有的还用舌头舔一舔,想尝尝今年第一场雪的味道,有的还仰着头,在飞舞的雪花中蹦来蹦去。
不一会的功夫,雪开始下大了,从开始的小鸭绒变成了一个个白色的“硬币”。这是,程乐溪对我们说到:“要不我们去比谁接的雪多吧?”“好啊!”我和蒋路阳异口同声的答到。于是,我马上便捧着手,向乞丐讨水喝一样,到处跑来跑去,追着从天上掉下来的“硬币”,哪里的“硬币”大,我们就往哪里跑。可是,我们一跑到雪多的地方,雪已经落到地上,再跑到另外一个雪多的地方,刚准备用手接的时候,雪又落到地上了,折腾了半天,我们手里都没有接到雪。这时,程乐溪又喊道:“快看我!”,我转头一看,程乐溪变成了一个白发苍苍的老人,头上落着好多雪花。我心里一乐,情不自禁的哈哈大笑起来。“我们用头接雪吧!”程乐溪又说到。蒋路阳便也开始用头接雪。正当我准备用头接雪时,突然感觉脚底凉飕飕的,低头一看,才发现鞋子都湿了。刚好上课的铃声响了,我们急忙跑回了教室。没过多久,雪越下越小,慢慢的就没有了。
虽然这只是一场小雪,却是今年的第一场雪!多么希望雪能下大一点,瑞雪兆丰年,雪下大一点,农民伯伯明年的收成会更好!我们的生活和学习也一样会更好!
篇18:课间十分钟作文开头
全文共 657 字
+ 加入清单在学校,每个课间都是我们休息放松的好时间,也是我们用来娱乐的好时机。但最令我难忘的还是那一次……
你们瞧,刚下课,班上就已经变成“菜市场”了,每个人无一不抢着“买菜”,好不热闹!有的在做游戏,玩得不亦乐乎;有的在聊天,口水漫天飞舞;有的在跳绳,锻炼自己的体能;有的在你追我赶,打打闹闹,时不时停下来喘口气;还有的在安静地看书,仿佛有了“金钟罩”,真是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的小书虫啊……
突然,不知是谁大喝了一声:“对面的帅哥美女看过来!”结果我们的注意力全被他吸引过去了,原来是A同学。见我们四十八双眼睛全盯着他,他大笑:“我叫的是帅哥美女,你们这一群‘草包’,真把自己当大佬了!”我们知道自己被耍了,饿狼般的眼睛一步一步靠近他,他被吓得双腿发软,头上直冒冷汗,连忙说:“各位小主们别动怒,让小生给你们献歌一曲。”说完便唱了起来:“我送你离开,千里之外……”这也太跑调了吧!B同学一把推开A同学:“应该是这样唱的!”又清了清嗓子,唱道:“我送你投胎,欠我十块,什么时候还……”这改版的《千里之外》,听得我们笑得东倒西歪,眼泪都放开自我,奔出眼眶,甚至有人笑得肚子疼。
接着,不断有人唱着自己改版后的歌曲,在这一刻,每个人似乎都成了歌手,创作歌曲。既好笑,又有趣,既快乐,又简单好记。这个课间,已经变成了“歌王大赛”,甚至有人拿着瓜子,吃着零食,像个来看戏的大爷大妈。
结束后我们意犹未尽,依旧在开怀大笑,好不容易停下来,又不知是谁叫了一声:“好嗨哦!”全班再一次沸腾起来……
我不会忘记,那是最有趣的一次课间。
篇19:课间十分钟作文600字
全文共 608 字
+ 加入清单下课了,同学们如同山上流下的洪水一般迫不及待地涌出教室。
我、陈昶、“李晨”三个人玩陀螺,第一局是我和“李晨”比持久赛。我可是陀螺迷,每个陀螺是什么属性我一看就见分晓。我看见他带的陀螺是攻击型的,我不禁哈哈大笑,说:“李晨,你还是和陈昶联手吧,不然,你不是我的对手。”说完,我拿出陀螺,他惊呆了。我重重的一拉,陀螺飞快地转动起来,不时还带着彩色小点,“李晨”也发射了自己的陀螺,他的陀螺慢慢地慢下来,而我的陀螺似乎越来越快。坚持了许久,终于停了下来,我胜利了!
第二局是我和陈昶比赛攻击,我冷不丁地冒出两个字?“垃圾!”他拿出攻击型陀螺,还是彩色的陀螺,我摆出一副害怕的样子,他大笑起来,不以为然地说:“怎么样,怕了吧。”我说:“我好怕怕哟!”说完,我一拍地板,说:“没有什么是我打不败的陀螺!”我拿出他的天敌防御型,我们同时把陀螺发射在地板上,两个陀螺快速转动着,只听到咕噜咕噜快速转动的声音。很快,两个陀螺撞在一起了,就像火星撞地球一般,只见,陈昶的陀螺被我的陀螺撞飞了。陈昶败了。
第三局,大合战,陈昶和“李晨”联手,他们的主型是攻击加攻击,所以,他们启动了超级攻击。我的脸上没有一丝血色,拿出了我爸组装的新陀螺。开始了,我大叫:“无限冲刺!”陀螺像听懂了我的话飞快冲去,把“李晨”的陀螺打散了。“飞利冲撞”陀螺把另一个陈昶的陀螺打飞又掉下来,掉停了。哈哈,我大获全胜!
我们玩得不亦乐乎时,上课铃响了,我们回到教室。
篇20:妙趣横生的课间作文1000字
全文共 941 字
+ 加入清单下课铃声如约而至。同学们液态分子般,在教室中活跃开来。随意一瞥,便捕捉到一幕幕可爱之景。
前位曜同学正笔挺地坐在椅子上,聚精会神地演算一道题。她眉头紧锁,额头上因烦恼而皱起的纹路,似水面上微风拂过时的鳞浪。她嘴紧咬笔杆,不时在草稿纸上写写画画,纸上已然密密麻麻。当有同学路过她,不小心碰到她的胳膊肘时,她就会回一个犀利的眼神,不仅使打扰到她的同学吓得不轻,也使坐在她身后的我打一个寒颤。
目光移动至另一边,只见这边的气氛与前面截然不同。竹同学的旁边聚了一部分同学,他们将自己的喜怒哀乐与他分享。而此时的竹同学,俨然一位心理咨询师,仔细地聆听他们的欢喜忧愁,并响应着他们的情绪,时而捧腹大笑,时而一脸苦闷。兴奋时,他便会与三两好友掰掰手腕,展示他的“卓越才能”,一脸的喜悦,掩饰不住。
背后传来一阵窃窃私语,我诧异地扭头一看,竟是男子汉孟同学和小可同学在小声聊天!只见孟同学用手臂揽住小可同学的肩膀,小可同学则右手拿笔,左手使劲掰着那只肉嘟嘟的手,嘴中来着那句口头禅:“别闹!”孟同学呢,则推了推鼻梁上绿色的眼镜,伸出另一只肉嘟嘟的手,将小可同学手中的笔夺去,附带一句:“我们一起玩吧。”无奈,小可同学妥协了,而孟同学则因达到目的,脸上泛起孩童般天真的笑。这对好伙伴着实有着欢喜范儿!
“哎,锐思,你知道不?昨天晚上……”哦,我的天哪!晓艺同学又开启了“滔滔不绝”模式。我下意识地捂住耳朵,可晓艺同学并未察觉,仍自顾自地说着。嘿!拉近镜头,我发现了可笑的一幕:晓艺的眉毛随着她的讲话跳起了探戈;脸上的苹果肌早已撑不住了,“哗啦”一声崩塌;两颗洁白的门牙随着小嘴裂开“刷刷”露出;双腿跪在椅子上,还颤呀颤的。我受不她的碎碎念,终于打断了她。她沮丧地叹了口气,准备离开。看着那落寞的小身影,我无奈地笑了笑。
目光继续游走,定在了那伏在桌面上、不住哭泣的女孩身上。谁呢?那乌黑而柔顺的发丝,那柔弱的哭音,是相豫。我走到她身边,轻声抚慰她:假如生活欺骗了你,不要伤心,一切终将过去……
“叮……”上课铃声响了。曜同学将题算了出来,欣慰地笑着;同学们意犹未尽地离开了竹同学;孟同学不舍地回到座位,而小可则迅速投入状态;相豫抬起头,眼圈红红的;至于晓艺,则因没人听她的故事而悻悻不已呢。