下雪的课间十分钟作文(合集20篇)

昨天晚上下了好多好多雪！我的欢呼声惊醒了正在睡梦中的弟弟，他听到下雪了，比我还要高兴，我们一蹦三尺高！

我们马上去问爷爷可不可以下去玩呢？爷爷同意了。我马上穿好鞋子，还戴好了手套。爷爷说要把鞋套带上，以防鞋子里面进去雪。好吧！为了出去玩，我们两个拼了。

出门后我们忘记带帽子和围巾了，我和弟弟又赶紧跑回家把帽子和围巾带好，继续下去玩，然后全身做了一遍检查，发现没有再忘记带什么了。

我们开始打雪仗了，我滚了一个很大的雪球，向弟弟扔去，刚好扔在了弟弟的头上，笑死我了。弟弟生气了，也拿起一块大雪球扔向我，我赶紧跑，但还是没有躲掉大雪球的攻击，大雪球像炮弹一样飞过来，狠狠地砸在了我的肚子上。

“弟弟，你不要得意，我会报复你的，你等着瞧吧！”说完，我拿起一个不能再大的雪球向弟弟扔去。那个大雪球刚好扔在弟弟的屁股上，我笑得腰都直不起来了。弟弟生气地跑回家，我也跟着他跑回家了。

不知怎么，弟弟忽然跟我和好了，叫我跟他一起到外面去铲雪。别的人都去铲雪了，就我们没有去，我二话没说就答应跟他一起去了。

我们到仓库里拿了一把铁铲和一把镐，因为那里没有别的工具了。我把镐给了弟弟，弟弟力气小一些。他就帮我敲那些厚厚的冰，我就来帮他铲。

我用力铲着，弟弟用力敲着。我铲，弟弟敲。就这样，一块厚厚的大大的冰被我们敲碎了，我们又去敲另一块。我们就这样敲啊敲啊敲，终于一条路的雪冰被我们敲没了。

下雪了，真是一件好事又是一件不好的事，好的是可以堆雪人，打雪仗。坏的是地上都结冰了，路上滑滑的，容易发生交通事故。

一天，外面下雪了，一粒粒细小的雪花从天而降，渐渐的变成了一片片雪花飘飘洒洒地落下来，过了一会，房子变成了雪白雪白的雪房子，大树就如雪制成的，地上白茫茫的一片，好像整个大地都铺了一层白绒毯。

终于，雪停了，我早迫不及待地去玩雪了，我和弟弟、妹妹就像一窝蜂一样跑了出去。我们先堆雪人。我们每人滚出了一个小雪球，在地上滚呀滚呀……积少成多，所以我们滚的雪球越来越大，最后做了一个雪球做脑袋，两个雪球做身子，然后，妹妹把两个又大又圆的钮扣做眼睛，弟弟连忙跑回家拉了一个红辣椒做嘴巴，一个大雪人就做成了。然后我们又打雪仗，我一下子就击中了弟弟的屁股，弟弟也不甘示弱，一下子将雪球打到了我脸上，我们双方又进行激烈的炮攻，真是一场惊心动魄而又欢天喜地的打雪仗。

“什么，这乃是天意也？”我们哭丧着脸，不住地抱怨。

图书角的一旁，一排赫然醒目的书名：《海洋与海底》飘过我眼帘，谁知，我前一脚迈入班级门口，后一脚就被一钩，险些绊倒。随后，几个斗大的字：《细菌世界环游记》映入眼帘。“嘿嘿，你有必要揣着？哼，好书就要分享，换吧！”一个不怀好意而又诡秘的声音响起。“缠书魔”子阳到也！我稍一迟疑，他就竖眉瞪眼，像一只饿狼一般，伸出手来就毫不留情将书抽出来，然后三步并作两步地像一条小泥鳅溜了。我暴跳如雷，得到的却是那本《细菌王国环游记》。嗬，“小灯泡”一亮，我转为涨红了脸的关公。“关公前来挑战！”“好呀！细菌有哪些？”“这……那海中之狼是……”不等我说完，他脱口而出：“虎鲸，也叫逆戟鲸，它属于齿鲸，连抹香鲸也是它的猎物。”“呀！”我不得不不佩服得五体投地。眼见那本书就要成为子阳的果腹之物，怎么办？我冥思苦想，绞尽脑汁，还是甘拜下风。“这本书不错，给我看看，行吗？”啊，鋆好也来助战，真是半路杀出个程咬金——措手不及啊！早已迟了，她早就将书拿去，慢慢地啃了！

我慌忙去夺书，夺来的却是我的长长叹息——“唉——”！

今天下午第二节课下课，我走出电脑房发现阳台上围了一群人，定睛一看，原来外面下雪了。我心里暗暗自喜道：“哈！老天开眼啊！知道我们这几天无聊，所以特意下了一场雪，太棒了！放学我一定要在雪里玩个够！”

好不容易熬到了放学，我像重获自由的小鸟一样“飞”出了教室。到了学校门口，我先把书包放在保安室里，然后出去玩雪了。我先接了一大块雪花，发现这块雪花是由无数个小雪花组成的。之后我又想吃雪，便仰起头，张大嘴，想让雪掉进我的嘴里，可嘴里没掉多少雪，眼睛、鼻子、耳朵却掉了不少。我又想了一个办法，我盯住一个雪，那雪往哪里落，我就跑到下面接住，这办法还挺好用，我吃了不少雪。

雪从淅淅沥沥变成了鹅毛大雪，这是公交车来了，我才恋恋不舍地离开了“雪地”。

学习压力逐渐增加了，我们都被压得透不过气。我们多么希望可以有更多玩耍取乐的时间，大课间无疑就是我们快乐的天堂。

大课间是我们玩得最开心的时刻。我们可以把学习抛在九霄云外，尽情地享受大课间的美好时光。大课间活动不仅可以让我们玩得开心，还可以让我们融入到集体当中，去体会那失败的苦涩与成功的喜悦。

记得学竹竿舞时，体育老师给我们拿来了一捆竹竿，我们分好了小组便开始学了。体育老师告诉我们，跳竹竿舞还有一个口令，那就是：开开合合，开开合合……开的时候左右脚跳进去，合时左脚在原地踮两下，再从这边跳过另外一边，并且不能被两根竹竿夹到，要灵巧一点。他一边说着，一边示范了几遍给同学们看。同学们也学着跳起来。偶尔也会发生这样有趣的事情：一个同学跳的时候一不小心鞋子被竹竿夹了下来，周围的同学不禁发出笑声，失误的同学只好承认精神没集中，低下了头继续跳。还有的同学跳的时候被竹竿绊倒，这时其他的同学会停止跳竹竿，把绊倒的同学扶起来，并关切地问候。经过一段时间的练习，同学们也掌握了技巧，还会跳出转圈、单脚跳的花样。同学们跳得整齐优美，犹如小兔在草地生蹦跳着，轻盈自如，快乐极了。

大课间让我们在玩耍中，在团体中进步，去学书本中学不到的东西。跳竹竿舞就是一个很好的例子。我从失败了、跌倒了到重新站起来；从一开始跟不上节奏，手忙脚乱到现在利落整齐的步调。在这个过程中，我学到了很多很多，学会了协调、团结、谦让，体会到了集体的力量才是最大的。

我享受快乐的课间，我回味快乐的课间，我爱快乐的课间。

没有课间的时候，我的世界都灰暗了。我却只能小声抱怨，我当时觉得自己好没用啊。

下课了，一大部分同学像刚从笼子里放出来的狮子，整个人往后靠，一下子轻松了。为什么呢？因为老师说过上课要注意听讲，哪怕一走神或趁老师不注意偷偷讲了一句话都是要罚的。轻的有罚坐、罚作业。重的有罚课间不能出去玩、罚作业加倍！

紧张的一节课后大家当然要好好玩一下。可老师说：“再讲五分钟。”大家觉得：反正课间有十分钟，再讲五分钟又没关系。

可谁知，老师讲完五分钟又叫我们写作业。我后面有一个同学大声抱怨：“老师！你说五分钟的！你说话不算话！”我本想出去玩一会儿，上个厕所什么的，但是现在也很失望，想抱怨几句。可一听到这话，涌到嘴边的话又被我收了回去。

老师接下来说的话我又不开心了。老师说：“我刚才说的是讲，现在是写。”我看到许多同学看起来很伤心。

我再也不期盼语文课了。

今年的雪，来得有点迟。

坐在教室里，不知谁喊了一声：“下雪了!”众人便齐刷刷地向外望去，我的心一颤，已有六年未见了吧，我默念着。我向窗外望去，一朵朵雪花，小小的，飞扬在天地之间，密密地覆满了整片天空，似真似幻地肆意挥洒着他们独有的无边美丽;有如滑翔兵，张开雪一样的白色翅膀，感受空气贴过脸颊的那种快意。我惊叹着这无与伦比的美。

雪伴随着我们的.惊呼声，轻轻飘落，安详地伏在草上、树上、花上。我的心头陡然一震，春已经来了吗?伴随悄然无息的步伐，背叛往日的传统，就着这满天飞舞的华丽景色向我们款款走来。虽然还是那么不显张扬、那么安华似锦，但多了一份恬静、多了一份肃雅，无声地展现着那种无法言喻的美。不知为何，迎着刺骨的寒风，心中却莫名地流动着一种欢喜、一种愉悦。

傍晚，雪渐渐大了，信步而出，在黑夜的映衬下，在那飞扬在路口一点昏黄灯光里，雪花便愈显美丽。不能说是如千军万马般疾驰而来，也不能说是万般美丽扑面而来，只是有一点初衷飘在心上，逐渐荡漾开来，只觉愈来愈大，心中被一点宁静所溢满。我伸出手，那白色精灵轻轻飘落在手心，散成万道金光，飞扬在天地间，飞扬在心间。

雪大了，漫天的雪花发狠地扑在树上、草上、花上。雪花早已失去了往日的安闲，春当然不能由他为所欲为，她挥舞着树枝，努力驱散着;她舞起了草，努力抵抗着，两场对抗最终融为一体，这便是春雪!我在心头默念着、祷告着，千载能有几回逢，这人间奇观，可不就是谱写出了一首生命的壮丽诗篇!

我坐在窗前，雪无声飘落，这一刻就是奇迹……

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活：童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。这次雪休，给我留下了难以磨没的记忆。

一大早，我，妈妈还有弟弟就早早地起床了。我和弟弟趴在窗户上看着外面纷纷扬扬的鹅毛大雪，就对妈妈说：今天会不会雪休啊！正当我们都在猜测的时候，我的班主任老师打电话告诉我今天雪休。我和弟弟知道了这个消息，高兴得一蹦三尺高。妈妈还允许我们到楼下堆雪人，这个消息对我们来说是太兴奋了。

跑出家门的我们，就像被放飞的小鸟，欢呼着，跳跃着。我们把地上的雪都推到一起，成了一个大大的雪山。看着纷纷扬扬的雪飘落到墙上，留下大大小小的小雪球。我突发灵感，和弟弟一起合作，在仓房的墙上用雪写下雪了！这几个字。我负责写，弟弟负责给我运雪。我们俩热火朝天地干了起来。不大儿一会，哇字就新鲜出炉了。看着我们的成果，劲头更足了，尽管是下着雪的天气，我和弟弟仍然冒了一头汗。半个小时的功夫，我们就完成了这项有意义的活动。看着我们的作品，我们的心里比吃了蜜还甜！

让所有的故事在这里流淌，让所有的梦想在这里展翅高飞，童年的快乐从此开始。

[四年级作文：哇下雪了

上学时，天天有课间。每个课间，大家都会在不同的地点做着不同的事，表现不一样，结果当然也不同。

贪玩的孩子看着指针，数着下课的时间。没等老师喊下课，他们就已经冲出了教室。要不了半分钟，他们一定到了操场上，做着各种各样的游戏，打篮球、跳皮筋、斗鸡，玩得不亦乐乎，玩得满头大汗，玩到天昏地暗。

好学的孩子，他们只是上上厕所，呼吸一下新鲜空气，又匆匆地回到教室，拿着下节课要上的课本，及时地准备好一切，甚至预习、复习知识，让时间在书本上滑过。他们一手扶着书，一手拿着笔，眼里流露出对知识的渴望，这叫专心致志。

贪玩的孩子一般成绩较差，在班级中排在倒数之列，每次考试都是徘徊在及格线边缘，经常被老师请到办公室去“喝茶”。好学的都是班里的高材生，成绩很好，常常考出个双百，是老师眼睛里的“宝贝”。

一个课间，短短十分钟，有这么大的区分？这是不是给了我们很大的启示。

窗外雪花轻轻飘落，看着这白茫茫的景物，思绪早已不知飞向何方，不经意间又回想起那年的冬天，那个同样是大雪纷飞的十一月。

那天语文老师占用了我们一节宝贵的自习课，她不停的在讲课，而我们在连着上了两节语文课后，都已经有些不耐烦了！

不知又过了多久，这漫长的课终于结束了，老师收拾了一下课本，匆忙离去，似乎有很重要的事情需要去做……

老师走后，我们长出一口气。终于讲完了……大家对这节漫长的语文课早就有一些厌倦了……在大家的抱怨声中，班主任的突然出现，使这一切声音嘎然而止，教室又恢复了以往的平静……

只听见班主任微带怒气的声音传到耳畔：“你们就闹腾吧，语文老师的女儿早就放学了，可就为了给你们多讲一节课，到现在还没有去接他家女儿……班主任接下来说了什么我都没有听见……我沉默着，眼前不断浮现出一个小女孩站在寒冷的冬天里，站在雪地里，默默的等待着自己母亲接自己回家。

忍不住眼里泛些泪光，我总会想，小女孩独自站那里会是怎样的孤单，怎样的寒冷……他一定会怨恨自己的母亲为何迟迟不来接自己回家，怨恨母亲为何会失信于自己……

每当回想起这段往事，总会忍不住想去问老师难道就不会心疼吗？……是啊，老师能不感到心酸吗，谁言寸草心，报得三春晖。又有哪一位母亲会不疼爱自己的子女呢！可老师却……

可老师却让自己的女儿，在寒冷的十一月份的雪地里等了那么久！可这一切都是为了我们……

外面的雪花仍在飘落，外面依旧是一片白色，我的双眸不经意间蒙上了一层薄薄的水雾……心中有句回荡已久的话：老师谢谢您！

下雪啦，下雪啦，冬天来了，天气变冷了，小河结冰了，冬天真像一幅美丽的画。冬天本来是一个清冷，没有活力的季节，但是雪景却给冬天增添了生机。

下雪前，北风一阵紧似一阵，把洁白似玉的白云掉包成了黑沉沉的乌云。不知为什么，风好像生气了一样，忽然吹得光秃秃的树木东摇西摆，还发出“呜呜呜—”的怒吼声。

雪开始下了，发出了“沙沙沙”的声音，就像在唱歌一样。这时，我才发现，下的不是雪花，而是一颗颗宛如白砂糖一样的小雪粒！这时，贪吃的弟弟喊到：“下糖了，下糖了！”说着说着就伸出了手，接了一些雪粒，塞进嘴里，很快，弟弟又把雪粒吐了出来，说：“呸呸呸，这糖怎么这么难吃？”而我在一旁笑得前仰后合。

这时，“沙沙”声突然消失了，代替小雪粒的是大雪花。一团团的雪飞落下来，仿佛无数扯碎的棉花球从天空翻滚而下。

雪越下越大，四周白茫茫的一片。站在楼顶望下去，路上一个行人甚至一只鸟都没有，这让我想一句诗“千山鸟飞绝，万径人踪灭”。

第二天早晨，我放眼望去，四周是一片银装素裹，粉妆玉砌的世界。车上，房顶上，树上，马路上，都积满了厚厚的雪。这时，小伙伴们都走了过来，我们一起打雪仗，堆雪人，街道里充满了欢声笑语。

我爱冬天，一个诗情画意而且充满活力的季节。

“叮铃铃……”下课了，我们像小鸟一样飞出教室，原本平静的操场一下子就热闹起来了。

我们在操场上排着整齐的队伍，像一个个小军人。我们先开始做操。我们随着音乐一会跳一会蹦，终于，广播体操做完了，我们可以自由活动了。

我们向欢乐的操场上跑去。我看到好几位同学他们在一起玩“老鹰抓小鸡”的游戏，其中有一位同学还变成了“鸡妈妈”。只见“鸡妈妈”张开他那长长的手臂，保护着自己身后的“鸡宝宝”。那些“鸡宝宝”也紧紧地拽住“鸡妈妈”的衣服，大家都害怕被“老鹰”抓走。可是，“老鹰”的动作太快了，一不小心，其中一只“鸡宝宝”就被抓走了。

这时，“鸡妈妈”也更小心了。“老鹰”先是装作不想抓我们的样子，其实我们都明白，“老鹰”是想趁着我们放松的时候一把抓住我们，所以我们每个人都不敢大意。

“鸡妈妈”让我们每个人都盯着“老鹰”，“鸡妈妈”说：“如果老鹰往右走，我们就往左闪。”我们跟着鸡妈妈的指挥，果然这一次“老鹰”费尽全力也没有抓住一个“鸡宝宝”。老鹰看这样子是抓不到一个了，所以老鹰就对我们说：“不玩了，不玩了，一个人抓不到。”我们奇怪地说：“怎么不玩了呢？”在这时，“老鹰”猛地向前一扑，一下子把所有的“鸡宝宝”都给抓住了，“老鹰”就胜利了。

我们还玩了“老狼老狼几点了”的游戏。游戏规则很简单，当一位同学问几点的时候，“老狼”回答几点之后，就可以往前跳几步。

可是当我们正准备玩的时候，上课铃声响起了，我们只好依依不舍地回到了教室。

清晨，我刚睁开眼睛，就朝窗外望去，啊！好一个雪白的世界呀！我赶紧穿好衣服，被着书包一溜烟儿地跑出家门。

走出楼门，我看到地上覆盖着厚厚的雪，好像铺着无边无际的地毯，就好像天空送给大地的礼物。我朝着巨人学校的方向走去，脚下突然传来“咯吱，咯吱”的声音，我知道这是我走在雪上发出的声音。雪地上留下了一串小脚印，那串小脚印多么像我给“地毯”绣上的小图案啊！我继续向前走去，发现小区路两边停放的汽车上，一夜之间天空给他他们盖上了一床厚厚的棉被。我继续在“地毯”上行走，看到小路两旁的树上都“开”满了雪白的“梨花”，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！

雪还在下着，雪花落在我的脸上，我感觉凉丝丝的，真舒服呀！我不由自主的伸出小手来接雪花，想看看雪花到底是什么样子的，雪花落到我的小手上，还没等我看清楚呢，它就化成了水，哈哈，可真有趣呀！雪花纷飞，就像一个个有趣的小精灵，我仿佛又置身于童话世界中。 下课了，我看到同学们玩打雪仗，我加入了他们的行列，我们分成了两队，我们队有一个由三人组成的“后勤小组”，这是专门负责攥雪球的，雪球不能攥的太实，否则，会给对方留下“可乘之机”，因为我们投过去后如果雪球没碎，对方就可以捡起来再向我们“发起进攻”。还有一个三人组成的“敢死队”，“深入敌区”进行近距离“攻击”，剩下的人“坚守阵地”，我就是“敢死队”成员。

好啦，一切安排妥当，打雪仗“战斗”开始了。我先带领“敢死队”成员悄悄地向对方靠近，十米、八米、五米……我们在离对方三米远时开始了“进攻”。我们先进行“攻击”，打了他们个措手不及！我拿起雪球投了过去，可恶！他竟然躲开了！我又投了一个，哈哈！命中了目标的脑门，他们开始“反攻”了。我们左躲右闪，一个雪球也没打中。我们互相追逐起来，我一不小心摔倒了，没事，我一骨碌就爬了起来……

下雪一个看似平常的自然现象，它却能给人们带来许许多多的好处！雪可以净化空气、杀死病虫害，还可以给我们孩子带来无限的乐趣！我喜欢这个充满欢笑的雪白的世界。

“叮铃铃、叮铃铃”，下课了，我们弹单面胶的各路好手，准备在我和我的同桌的桌子上决一死战。“1、2、3……8、9”，共有9个人，看来我得好好应战了。

“战斗”开始了，汤佳豪打出了个漂亮的跳跃，成功地跳到了场地的中间，后面加入战斗的选手谁也不敢轻易冒险，也纷纷如法炮制，选择了最保险的策略。

轮到我了，我使劲一弹，只见一颗橙色的流星从桌面上划过，径直向贝雨蒙的单面胶打去。只听得“嘭”的一声响，贝雨蒙的单面胶应声飞出了场地，淘汰出局。

我正在暗自庆幸，只听得又是“嘭”的一声响，我的单面胶被狠狠地撞向了桌边，“呀”，我不由惊叫起来，“噢，运气真好，被打到悬崖边了，居然不动了！”原来是远处的汤佳豪偷袭我。可惜呀可惜，偷袭失败。

“乒乒乓乓”，我们的“战斗”进行了好久，最后，战场上只剩下我和汤佳豪的单面胶了。又轮到我出招了，我故意退到角落边，心想，等一会儿，如果汤佳豪攻击我，只要打偏一点点，他自己就会飞出场地，到那时，我就可以不战而胜了。但汤佳豪显然没有上我的当，他竟然也模仿起我的一套来了，等着我的主动失误呢！哼，看来，我要使用绝招了——超准心射击。我一边移动，一边悄悄调整好角度，瞅准时机，手指轻轻一弹，“嗖”的一下，我的单面胶不偏不倚地射中了汤佳豪的单面胶。“哦——耶”，围观的同学不由欢呼起来。我也为我今天的大获全胜而兴奋不已。

哦，课间十分钟，充满了同学们的欢笑声。

王依涵

“同学们，不课了……”下课铃声一响起，我们便争先恐后向操场跑去。

我因为坐在教室里没事干，就起身向走廊走去。从走廊向操场望去。呵，人还挺多，有的人在跳沙抗；有的人在踢足球；有的人在嬉戏打闹。

忽然一群黑压压的人从我的目光里闪过。我定睛一看，原来是我们班的篮球迷在打球。他们一个人在运球，另一个人却半路杀了个程咬金，一把把球夺过，运给了自己的队友。队友一接过球，就猛地向篮球跑去，一下子把球投进了篮框，“耶，进了，太棒了。”他大叫。

突然，“同学们，上课了，请心思回到教室，准备上课。”大家只好垂头丧气地走向教室，好像都在说，“要是能再多一会儿那该多好呀。”

下课十分钟虽然短，但是，他给了我们快乐还有自由。

星期六下午，我在家看书。忽听到姐姐说外边下雪了，我心中一喜，疾步走到窗前，用手把窗上的蒸气擦去，向外一看，啊呀，真的下雪了!自从昨天气象台预报有雪，我就时时注意，但雪不是雨，她总是悄悄地来到人间。

望着窗外的雪，我不禁浮想联翩。有人说雪花像鬼魂，在凄风中飘荡，我不这么想，我认为雪是搏斗了一番的勇士。虽然风是冷的、是猛的，但雪花是无畏的。自从它在云层中跳出，就在努力寻找落处，努力使自己不被风吹得太远。不是吗，那雪在空中左拐右转，执著地飘下来，落在地上，任风怎么吹，怎么吼，它也不肯离开大地的怀抱。雪是勇敢的。

我是爱雪的，孩子们都是爱雪的。我们堆雪人，打雪仗，在银白的世界里尽情地嬉戏。大人不爱玩雪，他们甚至会把雪弄得很脏。雪知道吗?我知道，雪是知道自己落下来的命运的，但它仍落下来了。为了给孩子带来更多欢乐，为浇灌过冬的麦苗，它勇敢地落下来了。不惜把自己的身躯化作一汪清水，雪是无私的。

当大地落满雪花，我们看到的只是一片冰清玉洁，世间的污垢，一切脏物，我们都看不到了。雪用它那无瑕的身躯，给人们留下一片洁白。雪是白的，它落下后使大地也成白的。雪是纯洁的。

雨来时，它带着雷声，带着闪电;雪来时，它无声无息，默默无闻地来了。雨和雪虽是同胞，但它们性格完全不同：雨爱大吵大叫，雪总是不声不响。雪是谦虚的。

雪纷纷扬扬，不断往下落，就像谁不小心打碎了玉瓶，那碎玉飞舞着，不断变换着各种舞步。一会儿，大地披上了银装，枯树变成了玉珊瑚。由于雪的到来，孩子们沸腾了，大街上热闹了，雪给大地带来无限生机。无论外表还是内心，雪是美的!我爱雪，爱这美丽的雪。

“大家好，我是CCTV驻延安里小学的金牌记者***，现在为您做课间活动十分钟的现场报导。”

“各位观众，我们的语文老师刚刚走出教室一分三十秒，各‘演员’纷纷登台亮相，首先登台献艺的是我们班的‘男高音歌唱家’刘硕成，他大步走向讲台，将他同桌骆嘉的铅笔盒当起了架子鼓，用铅笔不停的敲打着，唱起了已经被他改变了的《心太软》，我总是很倒霉，很倒霉，每天的作业的作业都写到天黑……他那有趣的唱法惹的大家哈哈大笑！”

“101、102……我们班的踢毽子高手田杨和黄雪婷正在进行比赛，观众朋友们，你们看，田杨的双腿一上一下，十分灵活。虽然已经踢了一百来个，但是大将总归是大将，没有一点儿要放弃的样子。黄雪婷也不甘示弱，接到毽子就猛踢起来……让FANS群中发出一阵阵欢呼声。”

“观众朋友们，我们教室外的走廊上，几位女同学正在跳皮筋，仔细一瞧，嘿，我们的数学朱老师也在其中，她的动作是那么熟练，如同一只燕子上下翻飞，引的我们一边鼓掌，一边大声叫好！”

“叮玲玲……叮玲玲……随着这清脆的上课铃声，同学们一窝蜂似的涌进了教室。好！课间活动十分钟节目到此结束，感谢您的收看，下回见！”

[关于课间活动的小学生作文汇总

“冷呀！冷呀！”一大早，我刚从暖烘烘的被子里钻出来就叫开了。今日是大年初一，凛冽的寒风不停地刮着，冷得我笼着手，缩着头，嘴里还不停地叫“冷呀！冷呀！老家的冬天真是太冷了”今年过年回江西老家，我多么想看到一场雪呀，扳着手指头算来，我已经五年没看到下雪了。我看看天上铅色的阴云，嘴里叫冷，心里却巴不得再冷些，要是能下场雪多好啊。

一上午天都阴沉沉的，到了中午，突然一些白点从天上飘落下来，一点、两点、三点……“下雪了，下雪了！”堂姐端着个饭碗一边叫着一边冲出了门外。“真的下雪了耶，好小的雪哦！”我和堂哥、堂弟也欢呼着冲到了院了里。一开始雪下得好小，小雪如同一粒粒雪白雪白的小米粒从天上降落下来。慢慢地，雪越下越大，雪花如同一朵朵小小的棉花缓缓飘落，不一会儿就看见了鹅毛般的雪花从彤云密布的天空飘落下来。雪花一落地，就慢慢地溶化了，到了下午两、三点钟，地上已经是湿漉漉的一片。再看看树枝上，室外的石桌上，已经是覆盖了一层厚厚的白雪，屋顶的瓦片如同盖上了一床白色的棉被，白茫茫的一片，好美呀！

王佳

“叮铃铃――”下课铃响了，同学们像燕子一样飞出燕巢，争先恐后的奔向操场，我也不例外。

西面有二年级的小同学们在那里玩“老鹰抓小鸡”的游戏，老鹰在母鸡的前面忽左忽右的蹦着，弄的老母鸡头上有星星似的，老母鸡好像在说“别转了，再转我的小鸡要保不住了。”可老鹰还是在上蹦下跳，忽左忽右的，最后老鹰的计划得逞了，它终于抓住了一只小鸡。

北面有三年级的同学们在玩捉迷藏，特别有趣。他们玩的人先猜拳，输的人来找他们，让输的人数60秒就来找人。游戏开始了，同学们七零八落的，找到藏身之处躲了起来。60秒到了，找的人在少年宫附近找到了两个人，又在电脑室里找到了两人，剩下两人还没有找到，然后找的人又说了一句游戏结束了，不知那两人从哪突然冒了出来，把那些人吓了一跳。

东面有我们四年级的同学们，他们在这操场上玩扔沙包。他们站好阵型，站在中间的是要躲开沙包，站在两边则是要扔沙包，被打中的人要和两边的换。我们四年级的在那里正玩得开心，结果铃声又叮铃铃的响起来，我真讨厌这上课铃为什么不再晚一点响。

我恋恋不舍的回到了教室上课，我真希望下一次的下课铃快点响起。

——开心的拔河比赛

今天，是星期五，我们要在大课间时举行拔河比赛。

一开始的阵势着实让我们吓了一大跳。他们班个个都是又高大又强壮正在摩拳擦掌地准备呢。不知他们班哪个狂妄自大的人笑道：“就你们的小瘦也敢跟我们班比，是不是刚开始就这样，把你们吓着了，好的开始可是成功的一半。”我们都听得火冒三丈，更是激怒了我们的队员。

老师当裁判，他站在中间大声喊着：“各就各位！”我们立刻拿起了绳子，两只脚站好了位置，人往后倒着。两只手作好了用力的准备，只等老师发命令。不一会儿，老师发出了比赛的命令。“嘟”，哨子声音响了，大家立刻使劲拉住绳子往自己一边倒。我也使出了全身的力气在拉绳子。我们这一边每一个人都在用力拉着。绳子一点一点地被我们拉了过来。我们的脚一点一点地往后退着。我们的身子往后倾斜。拉呀拉啊，系在绳子中间的水瓶在一点点地往我们这一边移动着。啊，快要到了，我们就要赢了！这时，对方突然发起了反攻，我们措手不及给他们拉了回去。脚步眼看也乱了。这时，旁边的学生马上大声指挥，叫我们按照他的号令一起用力。我们就随着他的号令一齐使劲拉着绳子。果然，这一招起了作用。绳子又给我们拉了过来。对方没有示弱，也在另一个人的指挥下团结一致，用力拉绳子。现在双方势均力敌，绳子一会儿拉过来，一会儿又给他们拉过去。绳子中间的水瓶一会儿移向我们这一边，一会儿移向对方这一边。

站在两边的同学有的在为我们鼓劲，有的在替对方使劲。在旁边同学的鼓励下，双方更加用力地拉着绳子。对方不知道是怎么一回事情，突然加大了攻击的力度，绳子竟然给对方拉过去了。呀，不好，水瓶很快被他们拉到了中间，眼看着就要过线了，我们这边的拉拉队加大了号令声：“加油！加油！只要万众一心就能够获得胜利！”听到这一些鼓励的话，我们的劲头就更加足了，一齐用力把绳子往我们这一边拉。这时，对方出现了乱了阵脚的情形，我们立刻乘机一鼓足气把对方给拉过的河。“好，我们胜利了！”

这时，集合的铃声响了，我们也就依依不舍地集队去了。

小学生作文素材集锦：描写下雪天的好词

雪花 飞雪 白雪 瑞雪 雪团

雪粒 雪景 风雪 积雪 雪片

蝉不知雪 风雪交加 饕风虐雪

万里雪飘 白雪飞舞 覆盖四野

白雪纷飞 粉妆玉砌 洁白素装

玉琢银装 鹅毛大雪 狂风暴雪

大雪纷飞 冰天雪窖 大雪封门

大雪盈尺 瑞雪丰年 漫天雪花

纷纷扬扬 铺天盖地 白雪皑皑

冰天雪窑 玉树琼枝 银装世界

凌霜傲雪 风消雪停 鹅毛大雪

白雪皑皑 白雪难和 冰天雪地

白雪阳春 冰天雪地 冰天雪窑

冰天雪窖 鹅毛大雪 白雪皑皑

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