下雪的课间十分钟作文【精品20篇】

冬天到了，雪花飘啊飘，纷纷扬扬的落下来。下雪了，可以打雪仗，可以推雪人，还可以滑雪。那天，我去爬山，雪已经停了，可是屋檐上还是有一层厚厚的雪。我爬啊爬，我还和甜甜、越越打雪仗。爬到山顶，我们在大禹铜像的脚背上滑滑梯，我们滑了好多次，还在上面拍照片，拍好照片，我们就找了好多块冰玩：有大的，有小的，还有稀奇古怪样子的。玩到后来，我们几个的裤子都湿了，爸爸妈妈都叫我们回去了，可我们却说“再玩一会儿，再玩一会儿!”因为实在是太好玩了!

“迅速出去排队，三二一！”只听杨老师一声令下，同学们都赶紧跑到教室外面排起了队。

“老师，上次我上体育课不小心扭到了脚，医生说不能跑步。”教室里传出了沙哑的声音，列队长伸出头往教室里一看，原来是一惊一乍的王恩临。“不行！”杨老师喝令道：“不能跑就必须给我请假条！”“可是老师……”“没有理由，快点儿给我出去排队！”杨老师不等王恩临话说完，就生气地喊道。王恩临只好托着一条“残废”的脚一瘸一拐地走出教室，排起了队。

杨老师领着队伍来到了操场，大声吼着：“请你们认真做操，谁做不好被扣分了我就找谁算账，听到了吗？”“听到了。”同学们有气无力地说。做操开始了，同学们跟平常一样，有气无力的甩着膀子。这时，老师火冒三丈，她怒气冲冲地来到了陈恩俊同学的身边，说：“陈恩俊，如果你再做不好我就叫你父母来。”陈恩俊就像机器充满了电一样，瞬间认真地做起操来。这时，队伍里突然传来“哎哟”一声，同学们回头一看，原来是刁旭坤摔跤了，刁旭坤满脸痛苦，五官扭在一起，看起来十分难受。同学们立刻像蚂蚁一样围了过去：“怎么办？怎么办？”同学们立刻议论起来。这时，杨老师走过来说：“大家散开，谁愿意扶他去一趟医务室？”这时，“和事佬”钱辰裔说：“老师，我扶他去吧。”“嗯，钱辰裔，你扶他去吧。”杨老师指着钱辰裔说道。就这样，一件惊险的事情过去了。

这就是我们的大课间，五彩斑斓、又充满乐趣的大课间，就像一部部说不完的演技集，一幕幕讲不完的校园生活剧。

北风旅行忘记吹小哨，但是依然像小刀似的剐蹭着人们的脸儿，鼻头被吹得像根小胡萝卜。

雨儿借着风势，由小到大，由慢到快，越下越急。

傍晚时分，雪花不请而来，夹杂在雨丝中凑着热闹。

不一会儿，雪花喧宾夺主了，只见那大团大团的雪，如鹅毛般纷纷扬扬地飘飘洒洒。

又过了一会儿，雪花越下越起劲，一团团的接踵而至。房子上、树上、汽车上、花盆里、草地上，到处白茫茫的一片。那松树披上银装，好似一座矗立着的高塔;那汽车盖着棉被，犹如一个巨大的冰激凌;那花盆蒙着白纱仿佛一盒奶油蛋糕;那草地宛若铺上了一张硕大的银地毯。

孩子们欢呼着，有的伸着舌头，要尝一尝雪花的味道;有的伸着手掌，要接住雪花，怕把雪花摔疼;有的团着雪球，打起雪仗来;还有的一直在雪地里狂奔，撒花似的。

雪花旁若无人地下着，悠然自得。我的思绪一下子穿越到了上世纪的六、七十年代。

那时，每年冬天，都会下几场大雪。小伙伴们在一望无际的雪地上堆雪人、打雪仗、滑雪橇，玩得不亦乐乎。

雪停了，阳光照在雪地上，雪泛着亮光，显得更加地纯净。

阳光下，雪儿慢慢地融化，房檐下、墙檐下，冰挂有长的，有短的，又粗的，有细的，都如冰激凌般诱人。小伙伴们拿着竹竿或棍子，抡向冰挂，哗的一声，冰挂掉下摔个许多节，大家一哄而上，捡起来就往嘴里塞，哇凉哇凉的，很是过瘾。

最有趣的要数下午放学后了，我们几个和生活委员关系好的同学，会陪着她给班上的煤火封煤。封煤前，我们会用雪把垃圾斗洗干净，而后把玉米、麦子、黄豆等放进垃圾斗里，放在煤火上烤。不一会儿，噼啪噼啪、噼噼啪啪，香味飘进每个人的鼻孔里，一个个跳起的豆粒、米粒，都被我们抢着咽下肚，好吃极了!

雪花任性地下着，下着……

[描绘下雪场景的作文

今天的早上，我起床的时候感觉特别地冷，推开窗门一看，哇!原来下雪了。看着路上、田野和房顶的白雪，我忍不住自言自语地说：“下雪了，终于可以打雪仗和堆雪人了”!

天上飘着雪花，洁白的，密密麻麻的，数都数不清楚，寒风吹来时，雪花好像白色的小精灵，一边唱歌，一边跳舞。

地上铺着一层白色的雪毯，庄稼和各种植物，还有各种各样的树木都披上了银妆。好漂亮啊!看，那边的几棵红梅开花了，一阵阵花香随着寒风飘过来。

几个小朋友都兴高采烈的在打雪仗和堆雪人，我也很兴奋地参与进去了，一会儿，我浑身上下都是雪花。

我爱冬季，我更爱冬季的雪。

今天，第一节下课铃刚响，我们就快速的排好队，来到操场，参加大课间活动。

今天我们活动的项目是接力赛。只见哨音一各，男生和女生快速的跑起来，只见他们你追我赶，不分上下，“耶！我们比他们快！”从那边发出了欢呼声。我一看，我们比他们整整快了一大截呢！ 男生真的是一波未平一波又起，刚刚在前几次落后了，现在又掉棒，真是雪上加霜。就在这时，我发现已经到我了！我赶紧准备好，一拿到接力棒，就飞快的跑了起来，我快速地挥动手臂，大家都在为 我加油，呐喊，这让我跑的更快了！

转眼间，我就跑完了全程，我们女生赢了！这并不是我一个人的成果，而且大家付出的回报。

天阴沉沉的，北风呼呼地刮着，这是要下雪的前兆，我背着书包往家赶，刚出校门就看到了漫天飞舞的雪花。“耶，下雪了！下雪了！哈哈哈，”我兴奋地挥了一下拳头。

雪不停地变着魔术，一会儿纷纷扬扬落下，像美丽的玉色蝴蝶；像吹落的蒲公英；像随风飘舞的柳絮；像天使赏赠的小白花儿，夹着北风飘飘悠悠，轻轻盈盈的落下，一会儿又像撒盐，专门往路人的脖子里钻，凉丝丝的。不一会儿眼前到处是白茫茫的一片，一切都变了，美不胜收，大地披上了银白色的盛装，树枝也毫不逊色，戴上了洁白的小帽，真是雪白的世界啊！

到了家，我又不知不觉地望着窗外的雪花出神。雪花，时而像在空中飞舞的白蝴蝶；时而像轻飘飘的鹅毛；时而又像天上的繁星。雪越下越大，玉屑似的雪，从天空中左摇摇右摆摆，有的跌跌撞撞，好似喝醉酒的人在走“八仙步”。雪花儿一会儿上，一会儿下，又好似一个个顽皮的小孩儿，与我们玩儿捉迷藏，那些雪花像冬的使者，预报着冬天的来到；那些雪花，又像欢乐的精灵，一个个活灵活现；那些雪花又好似生命的保护神，有了它世界才会一片生机勃勃。

啊，纯白的雪花，聚玉之灵气，裹圣水之香魂，和着寒风，踏着韵律，穿过灰白苍穹，飞临人间给大地带来新的信息，是大自然的使者！是快乐的精灵！是我们欢乐精神的保护神！

每节课下课，我都会约好同学一起比赛踢毽子，课间踢毽子小赛。今天我约的是吴艳欣。

来到走廊里，我先发起进攻。我踢了几个，一不小心，把毽子踢到了稍微远一点的地方，我脑筋一动，把脚升得稍微远一点，把毽子给勾了回来，我也没想到这么成功，然后我继续踢，没有人来阻拦我，我一共踢了二十个。吴艳欣这下可忙了，她踢呀踢，踢了二十一个。

又轮到>又轮到我了，哎呀，一不小心被人撞了一下，只踢了一个，真气死我也，失误！失误啊！！吴艳欣这下可得意了，可她也没踢多少啊，她踢了一个又一个，总共才踢了5个，还说被人撞了呢，后面一个人都没有，还说被人撞了？真是想多踢几遍啊。

我看她踢这么少，也不禁笑了起来。不过我可没骄傲，我继续踢，不知不觉中我踢了15个。吴艳欣，她这下可忙不过来了，旁边好多人呦，她不敢踢，我催她说：快踢快踢呀，再不踢就上课了，她这时才开始踢了起来，没想到，没被别人撞到，她自己一不小心，不留神，毽子没对准，才踢了3个。

我更开心了，一连踢了14个，嘀铃铃...上课了，我们只好回到教室，开始上课了。这次我暂时小胜，呵呵...

[三年级作文：课间踢毽子小赛

今天我最高兴了，因为今天下雪了!

我早上一起床，老妈和老爸就兴冲冲的跑到我房间里，对我说“暖暖，你过来看那!”我睁开眼睛好奇的问：“是不是下雪了?!”老妈说：“你过来看看楼下就知道了!”我往楼下一看，真的下雪了!我吃完早饭，弹了一会儿钢琴，我就问老妈：“老妈，我能不能下楼玩?”

老妈同意了。刚好，老妈单位同事来拜年了，我和老妈就一起下楼，老妈回来了，“陪我玩一会儿。”我喊道。老妈说让老爸陪我玩儿。

老爸终于下来了，我和老爸准备找一个地方堆雪人，老爸说：“咱们去小型游乐场，看一看那里的雪干净不干净。”老爸和我走到小型游乐场去。那有一条滑滑梯，那条滑滑梯上面有好多雪，我们把雪都聚在一起，再把雪堆成一个大的和一个小的圆球，连在一起，我和老爸堆的雪人的大样子有了!接下来就是做它的五官了，老爸把树上结的黑色的果子当眼睛，然后回家拿出胡萝卜当鼻子，老爸还把萝卜切成一条细丝当嘴巴，芹菜叶子当头发!我们的雪人大功告成了!

下雪真好啊!有好多好玩的!

下雪啦！大地换上了一张白花花的地毯；树木披上了银装，亮晶晶的；屋顶盖上厚厚的雪；屋檐下挂了长长的冰柱；水池里流动的清水也结成了冰；小草也冻得钻进了土里．．．．．．

我和弟弟他们在雪地里玩耍，我们打算玩打雪仗，可我们只有四个人缺一个裁判怎到办呢？我们想了很久终于想到一个人那就是——我的妈妈。妈妈很喜欢跟我们一起玩，我相信妈妈一定会接受我们的邀请。

妈妈把我们分成两组：我和弟弟一组，两个哥哥一组。随着妈妈的一声“开始”，我不管三七二十一，两只手拿着雪球像个炮手一样疯狂地向对方进攻。可惜，我一下都没击中对方反被对方打了个正着，还引来他们的哈哈大笑。听到他们笑声，我更加有兴致了，我就不信我打不到他们！我调整了自己的进攻方法，果然这下我的命中率提高了。我数了一下我打中十五下哦！我和弟弟又蹦又跳玩得可开心了。两个哥哥因为我们不断的打中他们也已经“头破血流”了！

打雪仗，看似很简单，但如果不讲方法那也只有被挨打的份了。通过这次打雪仗，又让我明白了一个道理：做任何事，都应该用大脑思考，只有这样才会做每一件事。

陈禹烨

“叮叮叮……”下课了，同学们像小鸟一样冲出教室跑向了操场。

操场上可真热闹啊！

有的人在跳绳。只听他嘴里数着：“1，2，3，4……”脚也不停的上下跳着，而绳子也很配合他，就像一条小蛇一样在他的脚下钻来钻去。

有的人在踢足球。只见他抬起脚，用力一踢，就把足球踢出去好远，那个足球好像也长了眼睛，笔直地冲向球门，于是只要他踢一次球，就进一个球，就这样不知道他已经踢进了多少个球了。

有的人在踢毽子。只见她的脚不停地上下跳着，毽子也好像长在她脚上似的，她踢一下，毽子就在天空中划了一道美丽的弧线，然后又回到了她的脚上。

还有的人在打羽毛球。只见他们，一会儿往后跑，一会儿往前，把他们累得满头大汗。再看那个可怜的羽毛球，它已经被打掉了好几片羽毛了，好像在说“别打我了，别打我了，我已经受伤了！”

就在这时，一阵上课铃打断了他们，他们赶紧飞快地跑进教室，准备上课。操场上回荡着他们快乐的笑声。

嗨，亲爱的们，我们这里下雪了，很大的雪。我今天莫名的很快乐！

外面的世界真的太美了，可惜我无法用言语来描绘。也很想能拍几张照，可惜没有人来帮忙。

早上拉开窗帘看着外面厚厚的雪，心里就开始快乐了。但一直赖在床上，喜欢在这样冷又这样美的天气里赖在床上。会更容易感觉到被窝的温暖，也更容易感觉到满足和快乐。

从中午开始就是烤火看电视了。今天的我要上春晚也都是些让人愉快的节目，尤其是两个小天才太让人开心了。一个是舞蹈小天才：小宝。另一个是钢琴小天才：游淞泽。这些小可爱们真的很了不起，真让人望尘莫及。

今天和儿子相处非常和平友好，昨天夜里给他讲了半天道理，今天好象有点效果，他很愉快地练了会儿琴；另外给他的任务是每天用铅笔练三行字，今天我陪他一起写的。他还自己背了两首古诗，以前的假期也让他背过古诗，背古诗对他来说是件简单的事，他专门找五言绝句来背，一般三两遍就能记下来。每次他背的时候我也会和他一起背，我用的理解性记忆，我记得也很快，可是第二天绝对是儿子记得，我却不记得。

一天就这样过去了，无所事事，却也满满当当。

现在外面还一直沙沙地下着雪，偶尔有雪粒子敲击玻璃的声音，也不时听到有树枝咔嚓断掉的声音。明天的雪一定更厚了。

真的很快乐。也希望你们都快乐！

[你那里下雪了吗为主题的作文

盼星星，盼月亮，终于盼来了我亲眼看到的第一场雪！

我来到了娄底之后，最盼望的事情就是下雪。以前我可是从来没有看见过雪啊！记忆中就只有六岁那年冬天，妈妈回老家生弟弟，我才有幸看见雪。不过距现在很久了，都不怎么记得了……我曾经看到电视里播放下雪的场面，几十厘米深，脚踏下去，都陷到膝盖了，小孩子们在堆雪人，打雪仗，做雪雕……太有趣了！什么时候我也能见到雪啊。我盼着，望着，雪，终于来了。

这场雪比较大，昨夜开始下的，下到今天还没停过呢。我早上醒来看窗外，皑皑的白雪把道路铺了厚厚一层，树枝上，停着的车子上，松松软软像是披了衣服，大概有10厘米厚吧。远处，大雪之后白绿相间的绿化很是好看！

我好想玩玩雪，但出门太冻啦！不过，我还是叫上兰兰姐姐，带上装雪的盆子和专门玩雪的手套，到阿姨家的露天阳台了。阳台果然有好多雪！不过踩上去特别滑，我和兰兰姐姐互相搀扶小心翼翼……

我们用手把落在栏杆、架子上的雪扒下来，压实，不一会儿就搞了满满一盆子雪。我们决定——用雪做个冰雕。做好的冰雕是什么样的呢？以前电视里见过的冰雕，晶莹剔透的，我们做出来的也是这样吗？

刚好有个盆子当模型，就做盆子好啦。首先，拿来一盆子的雪，把中间部分的雪掏空，做得像盆子一点，把雪压实，大致像个盆子了，再修理一下，凹的地方铺雪，凸的地方刮雪下来，差不多啦！做成盆子的样子之后，就到了关键的一步——淋水取模。用装着冰雪的盆子，在水龙头下面淋水，很均匀的。淋完之后，斜着盆子将水滤掉。这时候要把半结冰的冰雕从盆子模型里拿出来。这可要非常小心，要斜着盆子，让冰雕从里面滑出来。若手法熟练，冰雕就完好无损，但我和兰兰姐姐这两个“新手”在斜着盆子时，冰“咔嚓”碎成了两半。

“啊呀！”，我们赶紧手忙脚乱地补起来，用雪往缝隙里填，再弄平整，终于补好了。“慢慢地，慢点！”第二次我们顺利地把冰雕从盆子模型里给取了出来。ok！我把冰雕放在架子上晾着，这么冷的天，晾几个小时就会完全成冰的。看着我们的第一件“作品”，我心里有说不出的高兴！

下雪真好！真希望这场雪不要停，我们可以堆雪人、打雪仗、做冰雕……

[下雪了的感觉真好作文

叮叮叮……下课铃响了，我和同学们兴高采烈地跑到操场上。

操场上顿时变成了人的海洋，十分热闹。有的人在踢足球，有的人在跑步，还有的人在自由活动……我加入了足球小队，这里十分热闹，很多人在旁边观看，所以我十分紧张。突然足球飞到了我面前，我一脚把球踢到了对方的的队员中，谁料对方马上开出一脚把球踢了回来，我方没有挡住，足球一下子飞到了球门里，“球近了！”对方欢呼起来。可是我很失望很沮丧，队友安慰我说：“你不要失望，我们会进球的”。这时队友飞奔到球那里，开起一脚把球踢进了对方的球门里，我开心地笑了。这时的比分是1：1，我的心情好了许多。最后时刻对方一脚踢到了我方队员身上，队友并没有责怪对方，而是继续踢球，球到了我脚下时我使出全身力量开出一脚，直见球稳稳地落入了对方球门里，“球进了，我们赢了”看着队友们的欢呼，我也兴奋起来。

我太高兴了，这个大课间活动真是太好玩了，我爱大课间活动。

经过40分钟的漫长学习，“丁零零，丁零零！”同学们盼望已久的下课铃打响了。

“耶！”同学们欢呼着，像鸟儿一样“飞”出了教室。顿时，操场上、过道上沸腾了起来。到处都是人声，到处都是人影。有的同学在紫园里看书；有的同学在玩游戏，比如石头剪刀布、黑白配……真是人声鼎沸，好一个“喧嚣”的世界。

我和三个小伙伴在玩“猫捉老鼠”，我和一个小伙伴当猫，其余的两个当老鼠，我们开始游戏了。“石头剪刀布！”哦耶，我的剪刀胜过了对方的布，我可以前进一步。“石头剪刀布！”哎呀，对方出的石头胜过了我的剪刀，她们前进了一步。我们继续玩，但是每一局都是她们赢，眼看鼠方马上要到她们的“家”，我们马上要输了，我不禁出了一身冷汗。“石头剪刀布！”终于，我赢了。再一局，又一局。我抓到“老鼠”啦。正在我们玩得不亦乐乎还意犹未尽的时候，上课铃打响了。

我们都快速地走进教室，静静地等待新的一课。但是有些人在下课时打闹，追跑，上课时就大汗淋漓的，所以就会心不在焉。希望她们能改正，不要玩“物”丧志！

我爱课间十分钟带来的快乐，它会让我们放松心情，让我们劳逸结合。上课了我们就得认认真真听课，这样才好！

“当、当、当……”一阵阵清脆悦耳的铃声响起，同学们欢呼雀跃，像一只只刚从牢笼里飞出来的小鸟一样，飞向操场，在这片“蓝天”上翱翔。想看同学们那欢快、愉悦的身影吗？那就跟着我的镜头走一走，看一看吧！领略一下我们“丹小”同学的风采吧！

操场的右边有各种各样、形形色色的健身器材。看！那位小女生双脚倒挂在双杆的一边，头朝下，身体一前一后摇摆，就像秋千一样荡得游刃有余，边荡边叫：“倒挂金钩，耶！耶！耶！”另一位小女生站在双杠的一端，纵身一跃，跳上双杠，两只手就像两只脚一样，支撑着身体，一步一步往前移。看着她非常的轻松，直到双杠的另一端，一个360度凌空旋转，稳稳地落地了。旁边的同学边拍手边赞叹道：“太厉害了！太不可思议了！”看着她们是不是有奥运健儿的风采？是的，在将来的奥运赛场上，一定能看到她们的身影！

“丢、丢、丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他，快点快点抓住他……”哦！原来是一年级的小朋友们在玩丢手绢的游戏呢！看！他们多聪明啊！自己做的手绢——旧报纸卷成一团，就成了他们的游戏道具。他们欢唱着，欢叫着，一转身，“啊！手绢在我后面，快跑！”你丢，我跑，谁也抓不住谁，他们玩得不亦乐乎。那欢快的笑声，传遍了整个校园，那可爱的身影成了校园里一道亮丽的风景线！

“耶！球进了！”随着一声尖叫，我们把目光移到操场中间的篮球场。原来那帅气的身影是六年级的几位大哥哥，他们也要在这仅有的十分钟里，展现自已的风采。看！又一个转身，纵身一跃，球又进了，帅气、精彩！

在操场的跑道上，同学们奔跑着，追逐着……沙坑里也留下了他们奋勇往前的脚印……操场的角角落落都有他们的身影，也留下了他们的精彩瞬间。

“下课的铃声，送来十分钟，来吧，来吧，大家来轻松，让那疲劳的眼睛看看蓝天，让那紧张的大脑吹进清风，哦——十分钟……”这首歌应该就是对课间十分钟真实的写照吧！

早晨，我从梦中醒来，向窗外一看，啊！下雪啦。这是入冬以来的第一场雪，这也是我日盼夜盼的一场雪！

我穿好衣服，来到了楼下。嗬！雪可真大呀。它们像一个个小精灵，从天上落下来。大雪落到房屋上，就像在房屋上放了一本书；大雪落到树木上，给树木带上了银色的珠宝；大雪落到大地上，给大地铺上了一条银白色的毯子……我伸出一双戴着手套的手，接到了几个“小精灵”，仔细数一数，有六个瓣，像一朵朵白色的小花盛开在我手心里。多美的雪呀！

大街上人来人往，少不了孩子们在雪地里“哈哈”的笑声，原来，这些小孩在做游戏。我站在路边等我的好朋友商钥馨冉。我看着来来往往的人们，他们头上都积着雪花，真像一个大圆盘。不一会儿，我的头上也放上了一个大圆盘。等啊等，她终于来了，我赶快躲起来，手里团着一个个雪球，等她走近了，我把雪球扔了过去，“啪”，正好打在她衣服上。接着我又扔了几个，都打中了。我出来，她看到我，“啪”，一个雪球在我身上开了花。我们打了一会雪仗，我说：“咱们別打雪仗了，来堆雪人吧！”她同意了。我们用手在地上团起雪球来，我团小的，她团大的，可是不一会儿，我们的手虽然戴着手套，但还是被冻得不会动了，真冷啊！不过快乐让我们忘记了寒冷。我们团好了雪球，把大的放到下面，小的放到上面，又加了一些装饰，啊！这个雪人真像一个白胖胖的精灵，多可爱呀！

风依然呼呼地刮着，可是雪不一会儿就停了，天也渐渐黑了下来。大街上不再人来人往了，连孩子们的笑声也渐渐消失了。可是，那美丽的雪景和快乐的笑声还在我的脑海里回荡着。

今天的这场雪下得好大啊，回到家我和爸爸就开始清扫院子里面的积雪了。爸爸拿着铁锹在前面铲，我拿着扫把在后面扫，我们干的十分起劲，很快我们就把积雪打扫干净了，虽然天气冷，但是我和爸爸都累出了汗。爸爸以前给我讲了一个斧子比皮袄暖和的故事，我不能完全理解，今天劳动了我才真正理解了，完成我力所能及的家务劳动，我感到很开心！

我们把积雪铲到外面，雪堆起了很高，我和爸爸又一起堆雪人。爸爸拿了一个圆盆扣了一个脑袋，我给雪人插了一个长鼻子，又用橡皮泥给雪人安了两个绿眼睛，我拿大葱叶子给雪人围了一条毛巾，哈哈！好可爱的雪人啊！

大雪给我带来了快乐，我爱下雪天！

四年的校园学习生活，我经历了许多有趣的事情，我难忘的事情是一次课间活动。

“铃铃铃，铃铃铃”下课铃声响起了，我和好伙伴们一起冲出了教室，小锋说：“玩什么游戏呢？”小琳说：“不如我们来玩‘救木’游戏吧！”我们几个异口同声地回答道：“好啊！好啊！”

我们先找来几个同学，然后石头剪刀布。小谊输了，由她来捉我们。小谊先来追小诗，小诗实在跑得太快了，她追不到，只好无可奈何地走开了。小谊转移了目标，突然来追我了，虽然我小巧灵活，左躲右闪，可是还是逃不过小谊的火眼金睛，一下子捉住了我，真是厉害啊！到我来捉他们了，我本来就不想捉，一轮到我来捉，我的心情就不高兴。但没办法，总不能等“死”吧，于是我灵机一动，捂着肚子假装痛，他们停止了嬉戏，我心里得意极了，想：谁最关心我，谁就倒霉！此时只见小锋走了过来，亲切地问：“你肚子痛吗？”我伸手把小锋给捉住了。我乐得眉开眼笑，小锋却愁眉苦脸，他要回来报仇了。只见他飞快地冲过来捉我，这时，我的两只手形成了“X”形（这样表示捉不到了），趁小锋捉别人时，思思碰了我一下（这样表示得救了），就在这时，上课铃声打响了。

我们用手擦着头上的汗水，脸上带着阳光般灿烂的笑容走进了教室。

下雪了，下雪了，雪花像带着降落伞的小娃娃一样飘飘摇摇地落了下来。雪白雪白的地面像洁白的毯子，铺在了广阔的大地上。雪花点缀着大地，人们都陶醉在这个富有无限韵味的冬日里。

我蜷缩在床上，脑海中浮现着去年冬日里雪花飞扬的场景，一丝丝的凉意似乎朝我涌来……“咯吱”一声，妈妈开门的声音将我从回忆里拉回，听着妈妈描述着窗外的美景，那一丝丝凉意仿佛褪去了一般。我迫不及待穿上衣服走到窗前，哇，银装素裹的世界真是美不胜收！

正当我陶醉在这美丽的雪景中时，小伙伴喊我一起上学的声音在耳畔响起，于是我赶忙拿起妈妈准备的早餐，心中充满了憧憬和希望朝学校赶去。来到学校，操场上好不热闹：同学们有的在滑雪，有的在堆雪人，还有的在打雪仗，校园里充满了欢声笑语。

雪时而像纯洁的小姑娘，时而又像一位冷血美女。她伴随着风雨，一瞬间就给树木换上了白衣裳。雪还有另一个角色——冷酷的“刽子手”。小鸟见了雪，都“躲”起来了……

有雪的世界是欢快的，是美丽的，也是祥和的。

天亮了，我还赖在被窝里。只听到妈妈的声音传来：“儿子，你快来看看，下大雪了！”

我带着朦胧的睡意下了床，往窗外草草一瞄，果然是白茫茫一片。随便扒拉几口早饭，我赶紧和妈妈奔去赏雪。

一下楼，我就被眼前的景象惊呆了。

昨夜的雪真的很大呀！草地上的积雪起码有十多厘米，就像铺着一层厚厚的白被子。冬天懒懒的阳光射下来，使得原本就晶莹剔透的雪显得更加闪亮了。

小区里，家家户户的车也都落上了厚厚的积雪。我跟妈妈说：“真像一个个涂满厚奶油的大蛋糕。”妈妈说我是“小好吃鬼”。我一本正经地点了点头：“对！我是‘小’好吃鬼！”然后就哈哈笑着跑开了。被气笑的妈妈也不来抓我，反而叮嘱道：“慢点跑，当心摔着！”

走到大路上，道路两旁的树木全都银装素裹。北风吹过，树枝上的积雪便会落下来。我和妈妈走过一片林荫道，身旁不时有积雪掉落；妈妈就拉着我一起躲避落雪。我们笑啊跳啊，仿佛两个快乐的舞者。

突然，妈妈拉着我停下来，侧着耳朵仿佛在听什么声音。我也停下来一动不动，伸长脖子努力去听。就在这时，一小团雪砸在我的后脑勺上，顺着后脖子溜进衣服里。我感觉到后背有一条冷冰冰的线越来越长。

“哈哈哈哈！”

在妈妈的笑声中，我上蹿下跳想抖掉雪团，舞得更欢了……

今天早上，下了场小雪，这可把我高兴坏了，真希望可以打雪仗啊!

望着外面的世界，想：“真美呀!”我想起我们古文书上的一首叫《雪》的诗，这完全一样嘛!我好像走进了诗中，望着一切。下课时，我们想跑到外面打个滚，痛痛快快地玩一下，可又不敢，只能等到放学了!我等呀，盼啊，终于放学了，我用自己能看见的一切雪来和同学们打雪仗。我用偷袭法，装作要去坐班车，走到别人面前，偷偷的向那个人扔去，结果他成了一个“雪人”，哈哈，笑死我了!

下了班车，我和爸爸打了起来，我团了好几个巨型“核导弹”，次次击中爸爸的肚子，而爸爸次次击中地面，战斗的结果出来了，我以10比0的优异成绩打败了爸爸。

这次的雪仗，我不仅玩的高兴，还学会了天寒地冻、鹅毛大雪这两个词。