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《初一军训》通讯作文优秀(热门20篇)

加油是对别人的鼓励与支持,给别人一种鼓励或是动力。下面是开学吧为大家提供的运动会加油稿,希望对你有帮助。

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《初一军训》通讯

全文共 605 字

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今天是我们在军校的第一天。早上我们唱着欢歌兴高采烈地去军校可没想到一到下午全给练趴下了。我们领好衣服去寝室换衣,一切都是那么的令人熟悉,还是老样子,我侥幸地被分到了上铺。

寝室里吵吵嚷嚷的,不时的有人说:“天哪,衣服太小了,裤子太短了,帽子太小了……”等等,仿佛大家第一次来军校军训。

开始训练了,我们在教官的指导下练习站军姿,我们头顶着烈日在阳光下站了十分钟,紧接着教官让我们练拳操,每个动作必须听到口令马上到位,还要喊“哈”,“要喊得气壮山河不然重做!”

本来我们女生都不好意思喊出来,可我们练着练着,好像吧胆给练了出来,跟男生一起喊了出来,可有的时候教官还是不满意,有的时候一个动作至少练五遍,不然的话,哼哼……

教官对我们的期望貌似很高,有些时候一说话都叫他发怒,因为我们不小心讲了话,就被教官罚跑了50圈,最可恨的是集合时因为我们排里有一两个人在讲话,而让我们整个排做了200个蹲起,我们真是叫天天不灵,叫地地不应。欲哭无泪地在心里狂喊:“教官大人,我们冤枉啊!”

不过军训就是要讲团体嘛!不然的话还叫什么军训呢!晚上别提多累了,比上两次的军训还要苦和累,汗是不知道出了多少。我坐在床上捶着腿,望着外面朦胧的月色,简直想家想到了极点,

想着父母烧的可口的饭菜,我自己那温暖的床和我那亲爱的书籍,有一种想哭的欲望,恨不得长出翅膀飞回家,我那温暖的家,温馨的家,我怀念家中的一切,我想它有没有变,有没有忘记我的存在!

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篇1:新闻通讯的写作基础

全文共 3198 字

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通讯是报社、广播电台广泛采用的体裁之一,是一种详尽的报道客观事物及其变动的新闻体裁,充分表现新闻事实的延展性报道。下面是新闻通讯的写作基础,一起来了解下吧:

通讯报道必须是真实的,报道对象应该具有必要的思想性和典型意义。

特点:叙事的形象性;内容的具象性,内容更加丰厚;表达方式的多样性。

通讯以严格的真实性与文学相区别。通讯只能是选择典型,而不能是塑造典型;只能挖掘故事情节,而不能虚构故事情节。

调查报告与通讯的区别:调查报告不注重展开生活的画面,一般是概述式的,不予充分展开调查报告中的例子。

与一般的传记、回忆录相比,通讯突出时效性的特点,反应最新的情况进展。

按报道内容分为人物通讯、事件通讯、风貌通讯等。

按写作形式分为一般通讯、小故事、特写等。

复合型的写作样式有集纳通讯和深度报道等。

人物通讯不一定是名人,要突出人物的新闻价值性。取材上可以写“全人全貌”,也可截取片段着重写作。

事件通讯可以具体而形象地写出一件事的来龙去脉,也可以压缩成概括性的叙述,还可以把新闻事件中的某个片段加以突出的描绘。关键是写好事件本身的新闻意义以及作者对于事件的认识和处理。

工作通讯的写作要从工作实际出发,了解所存在的问题和特点,进行政策上和思想上的引导,最终目的在于指导和推进工作。一般是某项工作如何开展、打开局面的情况;或是取得的新成绩、新经验;或是回答实际工作总所关心和迫切需要解决的问题。

风貌通讯是反映现实生活中的变化,使受众增长知识,有时用以沟通情况,开阔眼界。风貌通讯经常运用见闻、游记、随笔等形式。取材广泛、写法灵活,展现现实的生活画面。

通讯按表现形式分为:

一般记事通讯,报纸上多数通讯属于一般记事通讯,有故事情节,有比较完整的过程,材料比较具体、形象,能体现出通讯所具有的特点。

访问记,由记者出面登场,以采访活动的过程为主要线索结构和组织材料。写作时有问有答,现场感强,可以合理的加入背景材料,使通讯具有一定的深度。专访是访问记的一种形式,但是访问面不宜太宽泛。

特写,特写注重再现生活中的某个特定的画面,通过突出局部描绘事件的某些片段,增加传播力。

通讯写作的基本表达手法及其特点

表达手法:叙述、描写、议论、抒情

叙述的表达方法有:

从头到尾或由浅入深的叙述方法;

头足倒置或者中心开花的叙述方法,有意识的把事情的结果或者精彩片段放到前面叙述;

中断过程穿插材料的叙述方法。

夹叙夹议的叙述方法。

描写是通讯非常重要的一种表达方式。可以分为人物、场景和细节描写。

人物描写可以写人物外貌,给人生动直观的形象。还可以通过写人物的语言、动作等侧面烘托。写心理,通讯的人物心理描写依然要坚持客观真实的基础。

场景描写可以帮助受众了解事件的性质、状况和意义,加深读者印象。

细节描写具有很强烈的冲击感,对于通讯写作十分重要。

议论和抒情:

1、开头之处作诱导;

2、关节之处作渲染;

3、衔接之处作粘合;

4、结尾之处作抒发。作用在于揭示本质、深化主题;使事实形象生辉;借助议论阐明事物之间的内部联系;激发读者的感想。

叙述的直观性:开门见山,直奔主要新闻事实;上下连接,过渡照应;简要穿插,对比衬托。

描写的直观性:记者亲眼所见,如实写来;事后采访,重现场景;记者出场,进入事件,成为其中的一个“角色”。有时候由于记者采访调查的艺术,还可以推进新闻事件的发展,扩大新闻线索,挖掘蕴藏其中的内涵。

寄情理于人:以深含感情的语言,深含见解的语言去描写人物,把对人物的情感和认识凝聚笔端。

寄情理于事:作者在叙述事件的过程中,情不自禁地在字里行间流露出自己对事件的认识和感情。

提炼通讯主题的一般方法

通讯的主题是在采访、写作的过程中逐步形成的,一般情况下是先有素材,后有题材,再有主题。

采访中收集到的大量的原始材料,尚未经过整理、加工的东西叫做素材。

题材是记者根据一定的报道思想,根据自己对生活、对事实的理解和判断,从大量素材中选择、提炼、加工成的写作材料。

主题是经过记者头脑的深思熟虑和判断分析,抓住了本质核心,形成一个明确的思想。所以通讯的主题是从实践中来,是决定选材、结构、表现形式等一系列问题的依据,是通讯的灵魂。所以,通讯要选政治上重要的、为大众所关注的、涉及最迫切的问题。

要求:集中、新鲜、深刻。

通讯的主题要集中一点,突出一点,宣传一个思想,不要企图在一篇通讯中解决很多的问题。

通讯的几种主要结构

纵式结构,按事情发生、发展的过程安排,容易为文化水平不高的受众所理解和接受,具有广泛的群众性。由浅入深法一般用于政论性、问题性通讯的写作,重在以思想启迪人。

横式的结构有时空变换法和并列铺排法。根据主题思想,把单独的几个故事或一件事的几个侧面材料,组成一篇通讯。

通讯的开头:

开头要新鲜生动,不能泛泛而谈,格调要注意与整篇文章相一致。用重要情节作开头;以尖锐的矛盾作开头;以鲜明的对比作开头;用精辟的议论作开头;以突然的转折作为开头;用优美的故事作开头;用恰当的引语作开头,例如“做人要像人,但是做官不能像官”这样的语句。

通讯的结尾:

起到画龙点睛的作用,升华主题。

通讯的写作要点

通讯对象的选定要慎重,挖掘角度要新颖。形象地写人写事。

如何写好通讯—以人物通讯为例

角度:写人物富有戏剧性的遭遇情节,人是新闻的主体,是新闻要素中最活跃的因素,把人写活了,新闻事实就会有立体感。

人物通讯的定义:一般是指以通讯的形式报道具有新闻价值的人物,反映其行为、事迹和生活,再现其精神境界、人生轨迹和生存状态,从而达到教育启迪或监督批判、警示社会的目的的通讯。

人物通讯采写的共通性特征

现实针对性强:善于发现和表现最能体现时代精神、对人们有较大激励和鼓舞作用的典型人物。

事迹可信度高:通过深入采访获得真实的材料,经过对比鉴别以后应用。

故事情节生动;报道人情味浓。

人物通讯采写方法的个性化差异

提炼的主题不同,主题是记者对新闻材料提炼出的一种思想见解,是对材料所蕴含的新闻价值的挖掘。但是同一题材可能产生多个主题,记者可以从不同角度观察。

取材的路径不同,激烈的新闻竞争环境下,记者会突出个性差异,通过深入采访挖掘到与别的媒体不同的素材。

报道的主题决定材料的选择,确定了什么样的主题,然后再去挖掘相关的素材。谁占有第一手材料谁就能写出独家的报道来。

人物通讯最常见的结构

纵式写作:传记特色,通过人物的典型生活历程展示人物形象的历史轨迹。

横式写作:空间转换结构,以与人物相关联的事件组织、安排材料来表现人物的结构样式。

报道的形式不同,取决于报纸的出版周期、报纸定位性质和媒体个性风格等因素影响。

通讯主题的提炼和深化

主题是决定人物通讯成功与否的第一要素。主题的正确是指主题要有正确的舆论导向,鲜明是指要明确、清晰,深刻是作品要放映人物的特点和时代风貌。

通讯主题的提炼:

1、从现象看到本质,用揭示点提炼。“感觉到了的东西,我们不能立刻理解他,只有理解了的东西,才能更深刻的感觉他”。

2、微观到宏观,沟通点的提炼,努力找出两者之间的共性与差别。

3、从事实与时代的契合点上提炼,通讯报道影响社会,推动社会发展的时代感,要尽可能的同时代相联系起来。

通讯主题的深化:主动的作者用锐利的思想钻入题材内部,政府题材,在题材的表层意义上再升腾起理智的灵光,升华其思想意蕴。

通讯主题深化的方法:

1、掬浪讨源法,寻找问题本质的原因。

2、引申勾连法,作者应该进一步思考,讲题材包含的本质加以发挥,同其他现象相联系。

3、层层剥笋法,一层层的深度挖掘内涵。

4、取类归纳法,大量的材料让事物的把握变得有难度时进行分类归纳。

5、镜照对比法,通过同其他事物的对比寻找。

总结,通讯的主题提炼和深化要以大量的采访材料为依据。

角度:反映记者思维、切入点和眼光。

人物通讯如何出彩:

细节描写可以使人物形象更加丰满,语言是文章的血肉,也是人物个性和精神充分流露的渠道。对氛围进行精心描写,可以触发读者的情感。

[新闻通讯的写作基础

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篇2:致裁判员运动会通讯稿

全文共 231 字

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再这竞赛的操场上,

有掌声,有着运动员们的动“美”,

有着啦啦队员们的助威,

当然还有我们辛勤的裁判员们,

汗水浸渍着汗衫,烈日灼烧着躯体,

在这里,那边,在运动员的每份成绩中,

殊不知裁判员们付出了多少,

两条锁不住热情的腾飞,

热浪击不溃执著的意念,

是他们造就了我们,正在造就着,

已经造就着,将来造就着……

啊,Thank you,

我们的裁判们,

我们会用自己的行动去博取冲击,

为此换来一点良知的欣慰,

Lets go,运动员们,

啦啦队员们,

让我们为敬爱的裁判员们也来一些掌声吧。

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篇3:运动会通讯稿100字

全文共 1638 字

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《我是冠军》

石任航

星期四上午我参加了垒球比赛。为了这个比赛,我和张琇雯一起在小区楼下练垒球。虽然练习了很多天,但我还是好紧张。

比赛开始了,大家都拼尽了全力,成绩不断地被刷新。终于轮到我上场了,我紧紧的抓住了带有粉笔灰的垒球,右手抬到45度角,用尽了全身的力量扔了出去。

在垒球落地的一瞬间,我觉得我的心跳都快停止了。当裁判报出25米36的成绩时,我一下子就不紧张了。

比赛结束了,我果然得到了冠军,一下子就得了九分。我觉得特别骄傲,自豪。我还要再接再厉,为了我们班级荣誉而战!

《女子垒球比赛》

张琇雯

女子垒球比赛开始啦!轮到魏子馨扔垒球时,我紧张的手都发软了。心想,要是我扔出了界怎么办,如果往地下砸了怎么办?……

轮到我扔了,我用力挥臂,只听“砰”的一声,垒球落在了离我很远的地方,观看的同学们“哇”地尖叫起来,我暗暗高兴起来,但过了一会儿,我又开始忐忑不安,因为12班的女生去年扔了23米。所以她很有可能超过我。

这时裁判员宣布我进入决赛了,我下定决心,一定要为班级争光,弥补上次接力掉棒的失误。

轮到我扔了,我深呼吸了几次,想好动作要领,握球、滑步、转身、蹬腿、出手,“嗖”的一声,垒球像流星一样,在空中划出了一道完美的弧线……

亚军!亚军!第一次参加运动会的我居然得了亚军,我非常兴奋。但转眼一想,还是有点遗憾,毕竟离冠军只有一步之遥!

我暗下决心,一定要好好努力,明年再战。

《男子垒球比赛》

黄启航

男子垒球比赛就要开始了,我赶紧跑到体育馆为小石头和王一煊加油。

进入赛场,队员们都到齐了。有的高,有的胖,只有小石头最小也最瘦,我暗暗为他捏了一把汗。

比赛开始了,队员们都扔出了21米,22米,23米的好成绩,我更紧张了。终于轮到小石头上场了,他不慌不忙地拿了一个垒球,从划线的地方倒退了好几步,站定,身体微微向后倾斜,把垒球移到了耳边。

裁判高声发令:“预备--投!”只见小石头快速向前滑动了几步,以迅雷不及掩耳之势把球扔了出去,球像子弹一样飞了好一会才落地。我情不自禁地欢呼:“好啊!好啊!”“25米36!”裁判大声地报出成绩,我们班同学一起欢呼雀跃。

后面的队员依次上场,球一扔出去,我的心就一紧张,怕他超过小石头。成绩一报,我的心又轻松了。如此反复,我觉得时间过得真慢呀。

最激动人心的时刻终于来到了,老师宣布:“石仁航是二年级男子垒球第一名!”小身材大能量,小石头你真棒!你为我们班的总分立下了汗马功劳,我要向你学习。

《女子跳远比赛》

高誉凌

女子跳远比赛要开始了!我们排着整齐的队伍,陆陆续续地等待着跳,我的内心有了一丝恐惧的感觉。

马上轮到我了,我好紧张,腿都要软了。这时陈芷岚已经跳完了,现在是我跳的时候,我握紧拳头,脚下好像踏上了风火轮一样,子弹似的朝踏板跑去。我用力地蹬踏板,举起双臂,跳进沙坑。我没掌握好平衡,手撑在了身后,太可惜了!钱老师测的是从我手指尖到踏板的长度。“2米92!”钱老师说。周老师却说:“跑步没用力。”我吸取教训,接下来跳了3米和3。16米的成绩。终于我进入决赛了。班级里的其他同学没有进决赛,只剩下我了,我想努力地跳,为班争光,可惜还是只得了第三名。

跳远比赛结束了,我想下一次如果我还能参加比赛的话,我一定要加强锻炼,争夺第一!

《垒球比赛》

孙焓正

今天,天气晴朗,风和日丽。我们学校在继续举行一年一度的春季田径运动会。我在体育馆里做文明大使。垒球比赛在体育馆里举行。垒球比赛开始了。体育馆里有许多同学在观看。

紧张的决赛开始了。打进决赛的运动员们在场边摩拳擦掌,个个都卯足了劲,准备投出个好成绩。我们班的“小石头”石任航站到了白线前,神情严肃,手握布满石灰的垒球,做好动作,准备投掷。裁判员发令了,只见他举着垒球,把手摆到身后,连续向前三个滑步,用着全身力气,把垒球掷了出去。垒球在空中形成了一道完美的弧线,球重重地落在了很远很远的地上。裁判一量,哇!25米36,是扔得最远的一个!竟然比第二名远2米01。

事实证明,“小石头”是名符其实的垒球冠军!我们为他骄傲!

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篇4:量子通讯科研带头人:潘建伟

全文共 376 字

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央视网消息 :潘建伟,46岁,物理学家,中科院院士。

2016年8月16日,由我国科学家自主研制的世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”在酒泉卫星发射中心成功发射,它将在世界上首次实现卫星和地面之间的量子通信。这将是跨度最大、史上最安全的通信网络。这个项目的首席科学家正是潘建伟。

潘建伟长期从事量子光学、量子信息和量子力学基础问题检验等方面的研究,对量子通信等研究有创新性贡献,是该领域的国际著名学者,潘建伟有关实现量子隐形传态的研究成果入选美国《科学》杂志“年度十大科技进展”,并同伦琴发现X射线、爱因斯坦建立相对论等影响世界的重大研究成果一起被《自然》杂志选为“百年物理学21篇经典论文”。其研究成果曾6次入选两院院士评选的“中国年度十大科技进展新闻”、5次入选欧洲物理学会评选的“年度物理学重大进展”、4次入选美国物理学会评选的“年度物理学重大事件”。

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篇5:小学春季运动会通讯稿

全文共 2201 字

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学校运动会形式多样,除田径运动会外,还可组织综合性运动会。下面语文迷为大家整理提供了春季运动会的通讯稿范文,希望对你有帮助。

1.就像花儿准备了春秋冬,就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春夏秋就是为了洁白整个严冬。蹲下,昂首,出发……轻轻的一抬脚,便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手,便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳,你们踏歌而去,背着希望,我们等待你们的归来。

2.也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始!

3.不长不短的距离,需要的是全身心全程投入,自始至终你们都在拼全力此时此刻,你们处在最风光的一刻,无论第几坚持胜利的信心,只要跑下来,你们就是英雄。

4.时间在流逝,赛道在延伸,成功在你面前展现心脏的跳动,热血在沸腾,辉煌在你脚下铸就加油吧,健儿们,这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤。

5.不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐,你用行动述说着过程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。

6.虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人,不为掌声的注释,不为刻意的征服,不为失败的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的脚步。

7.心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功一定是属于你。

8.坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

9.踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激情。来吧,尽情释放你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。

10.青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!

11.汗水,泪水;笑声,歌声;我们尽情挥洒。开幕式上,运动场上,我们尽情展现,多少艰辛,多少困苦,我们勇敢承担。因为年轻,因为张扬,因为我们知道:用今天的汗水换来明天的微笑。

12.人生的路,有坦途,也有坎坷,做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法抗拒,人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇于追求梦想的人。

13.踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,迎来今天的盛会。这是竞技体育的赛场,更是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,但是,我们更痴迷于你们的速度激情。来吧,尽情释放你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。

14.100米,一个疯狂的世界;100米,一个爆发的借口。在短暂的一瞬间,显示你惊人的速度,铿锵有力的一声吼叫,把你全身的力量都凝聚在这一刻上。努力吧!加油吧!时间短暂不代表你激情短暂,距离不长却表示你成功不远,相信自己,冲啊!胜利就在眼前,失去不会再现!

15.四个完美的弧线,被一根小小的棒儿连接。这是人生的完美,这是运动的极限。莫要问,我们为什么配合这样默契,莫要问,我们为什么这样紧密团结。因为,我们是情同手足的体育健儿。奔跑吧,我的兄弟姐妹。

16.运动员们,你们尽力了!不论成绩如何,你们都是英雄!你的辉煌已经在众人心中永存,你的魅力和风采在众人心中永驻!失败者,不要灰心,幸运和机遇时刻在等待着你;成功者,不要骄傲,你们比得过刘翔吗?向着下一个目标挺进吧!

17.又是一组运动员上来了,一只只鹰目视前方,等待着一声清脆的枪响!

18..三千米,对于我来说是一个遥远的距离。想到的时候,觉得颤栗。然而对于站在起跑线上的每一位女运动员来说,这将是她们将要面临的比赛。

19.我认为将会有人无法跑完全程,毕竟三千米对于一个女生来说,这足以是一次长征。可结果只能让我意外,没有一个运动员在中途退出,所有的运动员都坚持到了终点。虽然最后一名与第一名之间有将近一圈的差距,然而她们都是胜利者,因为有种胜利叫坚持

20.米的跑道,对你来说或许有点儿远,但是在你身后,是你昔日苦练的汗水,在你身后,有同学们一双双支持的眼睛,这一路,你不会寂寞。不要忐忑,不要不安,迈着你矫健的步伐,奋力向前冲吧,天空会因为你而更加蔚蓝,阳光会因为你而更加灿烂。运动健儿们,你们是最棒的,加油!

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篇6:2024新闻的写作基础知识:通讯的写作

全文共 3485 字

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通讯是以叙述、描写为主要表达方式,将具有新闻价值的人物或事件及时、具体、生动地予 以报道的新闻体裁。

一、通讯特点

通讯作为报刊、电台等媒体最主要的体裁之一,新闻性显然是基本的特征。而新闻性中,真 实、时效、思想性及典型意义构成了它的不同层面。就报道对象言,或是人物、事件,或是 经验、成果、工作情况、社会风貌等,都必须是真实的,不允许虚构或“合理想象”,而且 报道对象应该具有必须的思想性和典型意义。就报道时效言,通讯虽不及消息这般快速敏捷 ,有时为将人物、事件报道细致完整需时较长,但也必须及时,仍须有很强的时效概念。除 去真实、时效的新闻性特征,通讯的主要特点有:

1、生动性。

通讯尤其是人物通讯具有一定的文学色彩。消息在表达上主要 是平面的叙述,语言追求简洁 、明快、准确。通讯则较多借用文学手段,可以描写、抒情、对话,可以用比喻、象征、拟 人等修辞。因此通讯在语言和表达方法上都具有一定的文学性,它在报道真实的人和事的过 程中,善于再现情景,平添许多生动和形象,给人以立体感、现场感。

此外,通讯虽然一般以第三人称叙述为主,但在“见闻”、“采访记”一类的通讯中,也采 用第一人称。不过其中的“我”主要起见证人或采访线索的作用。在效果上第一人称的使用 也增加了一些亲切感。

2、完整性。

通讯须相对完整、具体地报道人物或事物的过程。消息侧重写 事,叙述 简明扼要,一般不展开情节。通讯可写人物也可写事件,其材料比消息丰富、全面,其容量 比消息厚实、充足。它要求详尽、具体地报告事件的经过、演绎人物的命运,充分展开情节 ,甚至描写细节和场面。这些既是生动性的表现,同时也是内容完整性、具体化的要求。

3、评论性。

通讯须运用夹叙夹议的方法对人或事作出直接的评论。消息是 以事实说话,除 述评消息一般不允许作者直接发表议论。通讯则要求在报道人物或事件的同时,表露记者的 感情与倾向。然而通讯的评论不同于议论性文体的论证,它须时时紧扣人物或事件,依傍事 实作适时的、恰到好处评价点拨。因此这是一种通过描写、叙述、抒情等表达手段进行的议 论,它的特点是以情感人,理在情中。

二、通讯种类

1、人物通讯

是以人物的思想、言行、事迹和命运为报道内容的通讯。 人物通讯并非仅仅 是“名人通讯”,报道对象的选择取决于其蕴含的新闻价值,一般来说人物必须具有先进性 或典型性。在取材上可写“全人全貌”,也可截取片断着重写人物的某个侧面或阶段。此两 类一般以人物的“行”为主,而“人物专访”则以写人物的“言”为主。通过记者的专访, 记述人物的谈话,从而揭示其精神世界。

2、事件通讯

是以具典型意义的事件为报道对象的通讯。事件通讯时效 性较强,它围绕中 心事件选材,虽不着力刻划人物,但往往通过典型事件表现一群人或一个集体。所以它通过 较为详尽地展示事件的完整过程,挖掘其意义,揭示其本质,进而反映社会风尚,弘扬时代 精神。? 除人物通讯与事件通讯外,另有:“工作通讯”,这是介绍某单位先进事迹,传播其典型经 验和做法,以指导一般的通讯;“概貌通讯”,这是记述某地区、部门、行业、工程的新面 貌、新气象的通讯。报刊上常见的“见闻”、“纪行”、“巡礼”、“散记”均属此类。此 外,还有以写一段片断、一个场景、一场冲突为对象的“新闻故事”、“小通讯”之类,它 们以生动、快捷的形式宣传新人新事新风尚,实为通讯家属中不可忽视的一员。

三、通讯写作

1、关于选材与提炼主题

占有材料对通讯写作来说就是通过扎实细致的采访广泛搜集第一手材料。随后在纷繁的直接 材料中剥离出典型材料、背景材料。这些材料不仅要求真实,而且要有意义,具有典型性、 指导性,同时还要有意味,具有具体、完整、感人的生动性、情节性。在这般基础上根据深 和新的原则提炼主题,通讯才可能呼应社会关注热点,反映时代风尚特点,宣传党的路线方 针,从而以正确的舆论引导人,以先进的人物激励人,以真实的事件震撼人。然而通讯写的 是真人真事,其主题必须从实际生活中提炼而来,不能随意“拔高”,更不能虚构夸大,它 永远不能违背新闻的真实性原则。

2、关于写人

事因人生,人以事观。人与事虽不可分,但在人物通讯与事件通讯中的确有以人为主和以事 为主之别,为叙述方便故而分之。? 写人在文学创作中已积累丰富经验,在“非虚构”的原则下,我们不妨可借用其多种手段, 并注意以下三个方面:第一,形与神兼备。即不仅要写出人物的行为和事迹,更要展示其精 神世界;第二,言与行统一。人物语言、行为表达、传递出人物的思想,而不同的语气、句 式、词汇及动作表情、神态等是极富个性色彩的内心表露形式。写好了人物的言与行,无疑 是写活了人;第三,画龙必须点睛。如果说言行、事例、情节勾勒出人物的整体形象称为“ 龙” ,那么揭示人物行为意义,指出人物个性特点的评点便是“睛”。“画龙”用的是纪实的叙 述、描写,“点睛”则是超脱的议论或抒情。

3、关于叙事

通讯离不开写事,事件通讯更须完整地叙述事件的起因、人员、场面、结果等,以交待事件 的复杂性和社会影响度。叙事要注意两点:第一,理清主线、丰满细节。一个新闻事件的发 生、发展过程中,有因有果,有人有事,头绪多而关系复杂,作者须理清主线,按事件原貌 将其完整地、动态地、立体地呈现给读者。而为实现这一目标,就须选择典型的细节。一篇 优秀的事件通讯,必然有几个生动感人的细节来充分展示主线,使作品丰满而具现场感。第二,时间为经、时间为纬。通讯须有一定的时间要领因为事件、故事总在于一定的时间和空间中。纺织好时空画面既是一个结构总是也是一个表达方法问题。篇幅不长而情节不太复杂的事件通讯可多运用插叙、补叙、分叙等手段,充分展开矛盾和利用背景材料,使文章有变化起伏。容量大而情节复杂的事件通讯则常常运用时空交叉方式,以时间推进、空间变换等手段来切割事件,构成若干侧面。经过作者精心的组合剪辑将事件完整而利落地报告于世。

显然选材与提炼主题是各类通讯写作中必须面对的,而写人与叙事则因通讯品种不同而有所侧重。但是通讯的写作模式也必然带来约束,因而通讯的散文化写法亦开始为人注目。所谓 的散文化倾向有以下几个特点:(一)生活面更趋广阔,(二)结构不拘一格,(三)技法更多样 化,(四)报道呈系列化。

思考与练习:

一、阅读下列消息,然后给它拟写引题和正题:

本报讯(记者董洪亮)我国唯一的教育艺术刊物《教育艺术》杂志日前度过了五 周岁生日。冰心老人、贺敬之等知名人士为之题词致贺。

《教育艺术》由中华教育艺术研究会暨中华教育艺术家协会、首都师范大学青年教育艺术研 究所共同主办,李燕杰教授担任社长。该刊以“激扬正气,振奋民魂”为办刊宗旨,主要栏 目有“名家谈教育艺术”、“时代精神磁场”、“青春思絮”、“教育艺术一千问”等。《 教育艺术》杂志被海内外读者誉为“青年的良师,家长的益友,干部的参谋,教师的助手” 。

(《中国教育报》1994年11月17日第2版)

二、一件新闻在不同的报纸上刊出时,会因编辑的眼光不同而出现不同的标题。请就近日发 生的一件重大新闻,比较、分析各大报纸刊出时的标题有何不同。

三、写一篇新闻,报道学校或班上新近组织的某项活动。时间、地点、事件要交代清楚,还 要注意详略得当,有条有理。? 四、下面这则题为《卫生部写信感谢空军某部官兵》的消息与通讯《为了六十一个阶级弟兄 》是同题材的报道,请仔细比较两文章,谈谈通讯与消息在确立主题、写作方法等方面的异 同。

新华社20日讯卫生部最近写信给人民解放军空军领导机关,表扬和感谢空军某 部 官兵为了抢救平陆县公路工地食物中毒的员工,克服各种困难,完成了空投药品的任务。

信上说,2月3日,山西省平陆县风陵渡公路工地上发生六十多人食物中毒事故,当地县委 来 电话后,经与你们联系,立即得到大力支援,派专机前往空投药品。飞行员们为了抢救工人 阶级兄弟的生命,毫不犹豫地连夜起飞,迅速地执行这一任务。由于药品的及时供应,使全 体中毒员工经过抢救脱离了生命危险。这一英雄行为,充分说明了人民空军战士有高度的为 人民服务的精神和共产主义风格。

信上还说,空军战士抢救中毒工人的事迹,大大地鼓舞了病人和平陆县全县人民的革命意志 ,他们纷纷写信感谢党中央和毛主席对他们的关怀,感谢人民空军的大力支援。中共平陆县 委还将此事件写成材料,向全县人民进行教育,学习人民解放军忠于祖国、忠于人民的高贵 品质。

(原载《人民日报》1960年2月21日)

五、阅读近期报纸,书面推荐人物通讯、事件通讯、概貌通讯各一件。

六、实地采访,写一篇通讯。

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篇7:运动会通讯稿200字

全文共 351 字

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轻轻的你来了,正如你轻轻的扣动我们的心弦,使我们产生无尽的渴望,你是那样的有吸引力,令我们怦然心动,积极踊跃报名参加,你是那样多姿多彩,我们都期待着你的到来,一睹你面纱下的芳容;你是花枝招展的姑娘,在不远处的前方留下清纯的微笑,吸引我们向着你的方向前进,即使脚下有绊石有荆棘,我们也毫不畏惧,因为我们是年轻人!有火一般的热情钢一般的决心,山一般的勇气!

为了你我们可以起早贪黑,在每一个黎明的清晨,傍晚的黄昏留下清晰的脚印挥洒的汗水;为了你,我们如此不辞辛劳,只为在跟你相遇的一刹那展现我们的才华;以得到你满意的微笑,肯定的点头或亲切的奖赏;即使只与你擦肩而过,没有留下值得我们永远珍藏的记忆,我们也会毫不吝啬的挥洒我们的汗水----只为你,拼搏努力的过程即是一笔宝贵的财富,无论结果如何,我们无怨无悔。

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篇8:2024中学运动会通讯稿100字

全文共 967 字

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喜马拉雅山有多险?

可都不能阻止我们前进的脚步。

我们是世界的主人,

超越梦想,

超越激情,

让理想与我们一同飞翔。

那一刻,

不再是等待,

而是化为精彩瞬间。运动会通讯稿 面对挫折不要怨恨成长太不容易,

不要怨恨伤痕太难忘记。

昨日的点点滴滴都已过去,

沉淀于回忆已毫无意义。

不要怨恨失败过于繁密,

不要期待出现奇迹。

命运之神在我们手里,

成功要靠我们的努力。

不要自暴自弃,不要对生活失去勇气,

平凡的我们也有特有的美丽。

今天的你,要学会坚强,

才能拥有明天的美丽;

今天的失败,只是为明天的成功奠基……运动会通讯稿 相信自己星光照耀下的是成功的喜悦

黯然退却的是失败的痛楚

挥之不去的是自责的泪水

垂首洒落的是一点一滴的心酸

就让一切在风中熏干

褪去的是灰暗的记忆

回复的依然是——

灿烂的理想

相信自己

天空中飞翔仍旧是无法挥去的期运动会通讯稿 相信自己自信,

是你内心浮躁烈火将要吞没冷静时的一场倾盆大雨。

自信,

是你面临悬崖时不畏缩化作瀑布的纵深一越。

自信,

是你在泥潭里挣扎绝望时的一支有力拐杖。

自信,

是你周围漆黑一片时为自己挑然的一盏明灯。

相信自己,

冲破禁锢赢得光明!运动会通讯稿 年轻的心年轻的心微笑着走上跑道,

心中充满对胜利的渴望。

年轻的心舒展得将信念转化为动力,

年轻的心奔腾着要让风放飞自己的梦,

行到梦实现的地方。

年轻的心永不畏惧无论是敌人还是自己,

年轻的心永不言败拚搏了便再没遗憾,

年轻的心拥有的只有自信,

相信自己必胜的信念永不改变,

年轻的心永远前进永不改变!

目标

你是否有这种感觉:

目标越接近,困难越增加。

征服困难的条件是简单的,

只要艰苦一时,忍耐一时,抱着信念,永不回头。

为了你心中永恒的目标,

为了你夺取胜利后的微笑,

不要拒绝眼泪和汗水。

向着理想飞翔运动会通讯稿 青春的你我——致运动员青春的你我,蓝天下的未来。

不需要白色的苍白;

不需要褐色的无奈;

我们的生命需要精彩。

青春的你我,海洋中的风帆。

不畏惧波涛的汹涌;

不害怕呼啸的海风;

我们的生命需要拚搏。

飘扬的旗帜,高远的理想,

深藏在你我的心中。

别再犹豫,

展翅高飞,向着理想!运动会通讯稿 致运动员此时把一切都忘记

心中只有一个信念:

为了追求我决不轻言放弃,

我要把那一瞬变为永恒的回忆。

流水不回避礁石,才激起美丽的浪花。

青松敢搏击风雪,才练就坚强的信念。

我们只有努力拚搏,才能得到骄人的成绩。

记住吧!汗水后那美丽的笑脸!

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篇9:《初一军训》通讯

全文共 969 字

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教室外的大树,郁郁葱葱,阳光从密密的叶间穿过,只留下些碎碎的光影,天空干净得像块晒干的白棉布。

午睡铃响过的午后,静静的,隐约传来一些班级的读书声,时不时会有鸟儿飞过······看似普普通通的一天,却是一段不平凡的开始。因为---我们的军训开始了!

教官来到教室,与大家闲聊了几句,便把我们带到操场上。军官们个个

昂首挺胸,迈着整齐的步伐,向我们展示各种项目。他们目光坚定,即使是一个简单的摇头摆头,也显得那么果断坚决,引来了大家的阵阵掌声。军训风风火火地开始了。

我们在教官的带领下,排好了队伍,开始练习军姿。一开始的时候,大家都兴致勃勃,每一个人都笔直地站在场地上,一动也不动。可是过了一会儿,有些人就熬不住了:有的人偷偷地擦汗,有的人趁教官不注意摸了摸鼻子,拂了拂头发……但是我们最终还是坚持了下来,努力地练习着每一个动作。

接下来的几天亦然如此。

第四天,却是最令我感到感动的一天。我们依然同之前一样,练习着之前的动作,并练习了新的内容,然后又重复,又练习,就这样练习了一个下午,就在这一天的任务快要结束了的时候,一位教官让同学们排好队伍,进行预演,为了周五的汇报演出作准备。

我们坐在柔软的草地上,观看其他班的表演。教官的指令一下达,同学们就做好了相应的动作,动作整齐,声音响亮,引得我们这些观看者们发出阵阵赞叹。

轮到我们了。这时候,我不禁有些担心,因为我们班中的一些男同学老是做不好,每次集体性的“齐步走”或是“跑步走”,他们都要重复练习好多遍,不是动动手,就是动动脚,每次都会影响全班同学。

“立定!”“稍息!”“向后转!”教官下达着一道道指令,我们也熟练地做出相应的动作,我们大声地喊着口号,口号声响遏行云,台下的同学们都在目不转睛地盯着我们,

在这样庄重严肃的场合上,全班同学为了我们班级的荣誉付出了努力,与平时好动淘气的性格相比,现在的他们简直判若两人,他们知道为班级作贡献,为了班级的荣誉而努力。

有一条路,平坦而轻松,但我们绝对不会走,那就是退路;有一条路,充满泥泞,布满荆棘,而我们却一定会毫不犹豫地走下去,这条路就是成长的路。

此时的我们,就是一个强大的班级,就像一支威武的军队。每个人都团结一心,每个人的心里想的都是我们的班级,这个温暖的大家庭,这种团结的力量,令我着实感动,我们似乎并不是在演练,而是为了班级而战,为了荣誉而战。

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篇10:大学运动会通讯稿

全文共 326 字

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热闹欢腾运动会,教育学院显雄威。在这春意浓浓、花香四溢的日子里,我们迎着春日的阳光,伴随着春天的希望,迎来了欢快精彩的运动会。

此次运动会我院共有35名学生参加了14个项目的角逐。8:00随着宣布运动会正式开始。我们院的运动员们面带笑容、昂首阔步,带着青春特有的朝气与活力进入主席台。在他们的脸上我们看到了青春的气息、价值与活力。

运动会正式开始时,整个赛场顿时沸腾起,加油声、助威声此起彼伏,“巾帼不让须眉”。在女子1500米赛跑中,我院运动员鲁雅琴更是以第八名的好成绩为整个运动会画上了浓墨重彩的一笔。

体育是精神文明建设的一个重要的组成部分,是人民综合素质的集中体现。在接下来的比赛中,将会有更多光彩和更好的成绩。对此,我院记者将有跟踪报道,敬请关注。

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篇11:春季运动会通讯稿100字-200字

全文共 650 字

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迎着明媚的朝阳,挎着矫健的步伐,唱着铿锵有力的宗旨,我们班来到了宽广的操场上,与(2)班举行了比赛。

在赛场上,我们信心十足,成竹在胸,却在那敢看别人比赛,挥然不知比赛正在毫无意义的进行着,结果,比还没比就输掉了,在那伤心痛苦。

我在这中心的祝福所有运动员,愿他们化悲痛为力量,化压力为动力,努力拼搏,敬爱那个自己的潜力发挥的淋漓尽致,将宽广的操场留下你们的风采,让公正评委的心中留下你们的英姿,我衷心祝福你们!

初一(1)班春 季运动会通讯稿100字-200字

瞧!运动健儿们正如飞跑去,看!同学们争展望飞翔。

不要说为什么,这就是责任!

运动员尽管背这重担与压力,但依然自由奔跑。

自古有英雄啥地矿,仅有健儿奔如闯。在场上的运动员们,你们的人情就已将钢铁融化,令国旗染红。

我在这里以崇高的敬意祝愿你们在运动场上健步如飞,飞出一片您们的蓝天。

初一(1)班

在这场运动会中,我们不是自己一个人在战斗,,而是这一集体,一个班集体在并肩作战。

我们所得的荣誉不是属于自己的,而是属于整个班级的,不种荣誉不光自己高兴,连整个班级的兴奋也激想来了。我在这里,祝贺每个初一(1)班的运动健儿们取得第一名。一定要加油!加油!再加油!

初一(1)班

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篇12:通讯的碎片化作文600字

全文共 566 字

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通讯录中,找到一个号码,按下拨号键,铃声响了很久,迟迟没有人接听。“算了,估计又没有开铃声,我还是发微信吧。”我心想。

这学期我们要迎来八百米考试。于是我和平常几个要好的同学决定周末晚上一起去夜跑。

我们在家里用微信讨论跑步的时间和地点。与此同时,我手边放着一本书————我的本意是在看书的间隙发微信。我的手指在手机屏幕上飞快地跳动着。“明天晚上去滨江跑怎么样?”发完后我打开了书,一字一句地读了起来。另外几人回复虽然不是立刻的,但也没滞后多久。我读了两三行,就听到旁边的手机“叮”了一声。思绪被打断。“行啊,那几点啊?”我放下书,又敲了一条回过去。这次时间稍久,五分钟后才有提示音。“你一言,我一语”,十五分钟后,我们的行动计划才有了基本的时间、地点,而我的书一点也没看进脑子。噢,这效率可真低。

我们同学之间像这样商量“正事”已是常态。偶尔被妈妈发现了,她总是指责我“怎么又在看手机,你真是一天到晚手机不离手!”的确,这样的沟通方式让我干别的事情的时间变得琐碎,碎片化,手机在手的时间则过长了。

我认为,用发消息的方式和别人沟通,本身也是一种“碎片化”。沟通的时间被拉长了,效率也比起通话略有降低。可就像开头多说的那样,我们变得会因各种原因不能接电话,或不能说太久,最后转用发消息。

在这“碎片化”和艰难的“连贯”中,我们该如何选择呢?

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篇13:运动会通讯稿200字

全文共 253 字

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热情地释放光芒的红日,被阵阵此起彼伏的加油声震撼,慌张地投入到乌云的怀抱.那群北飞的候鸟却因为热火朝天的场面而盘旋在运动场上,留恋着这里与寂静的天空截然不同的热闹.围绕在运动场边的树木,在秋风的频繁光顾下奏鸣出悦耳的树叶的交响曲,仿佛是为了配合场上的拉拉队,为奋斗的运动员们加油鼓劲. 这是个非同寻常的日子.场上的学子们正在这个不同寻常的舞台上尽情的展示自己的风采.而周围的一切?一切的一切都在为之锦上添花,染她的存在显得更辉煌,让她的生命之花绽放得更加灿烂,这是完美的一切,值得庆祝,就让我们为之喝彩吧.

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篇14:第三节通讯的写作

全文共 2502 字

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通讯是以叙述、描写为主要表达方式,将具有新闻价值的人物或事件及时、具体、生动地予以报道的新闻体裁。

一、通讯特点

通讯作为报刊、电台等媒体最主要的体裁之一,新闻性显然是基本的特征。而新闻性中,真实、时效、思想性及典型意义构成了它的不同层面。就报道对象言,或是人物、事件,或是经验、成果、工作情况、社会风貌等,都必须是真实的,不允许虚构或“合理想象”,而且报道对象应该具有必须的思想性和典型意义。就报道时效言,通讯虽不及消息这般快速敏捷,有时为将人物、事件报道细致完整需时较长,但也必须及时,仍须有很强的时效概念。除去真实、时效的新闻性特征,通讯的主要特点有:

1、生动性。

通讯尤其是人物通讯具有一定的文学色彩。消息在表达上主要是平面的叙述,语言追求简洁、明快、准确。通讯则较多借用文学手段,可以描写、抒情、对话,可以用比喻、象征、拟人等修辞。因此通讯在语言和表达方法上都具有一定的文学性,它在报道真实的人和事的过程中,善于再现情景,平添许多生动和形象,给人以立体感、现场感。

此外,通讯虽然一般以第三人称叙述为主,但在“见闻”、“采访记”一类的通讯中,也采用第一人称。不过其中的“我”主要起见证人或采访线索的作用。在效果上第一人称的使用也增加了一些亲切感。

2、完整性。

通讯须相对完整、具体地报道人物或事物的过程。消息侧重写事,叙述简明扼要,一般不展开情节。通讯可写人物也可写事件,其材料比消息丰富、全面,其容量比消息厚实、充足。它要求详劲具体地报告事件的经过、演绎人物的命运,充分展开情节,甚至描写细节和场面。这些既是生动性的表现,同时也是内容完整性、具体化的要求。

3、评论性。

通讯须运用夹叙夹议的方法对人或事作出直接的评论。消息是以事实说话,除述评消息一般不允许作者直接发表议论。通讯则要求在报道人物或事件的同时,表露记者的感情与倾向。然而通讯的评论不同于议论性文体的论证,它须时时紧扣人物或事件,依傍事实作适时的、恰到好处评价点拨。因此这是一种通过描写、叙述、抒情等表达手段进行的议论,它的特点是以情感人,理在情中。

二、通讯种类

1、人物通讯

是以人物的思想、言行、事迹和命运为报道内容的通讯。人物通讯并非仅仅是“名人通讯”,报道对象的选择取决于其蕴含的新闻价值,一般来说人物必须具有先进性或典型性。在取材上可写“全人全貌”,也可截取片断着重写人物的某个侧面或阶段。此两类一般以人物的“行”为主,而“人物专访”则以写人物的“言”为主。通过记者的专访,记述人物的谈话,从而揭示其精神世界。

2、事件通讯

是以具典型意义的事件为报道对象的通讯。事件通讯时效性较强,它围绕中心事件选材,虽不着力刻划人物,但往往通过典型事件表现一群人或一个集体。所以它通过较为详尽地展示事件的完整过程,挖掘其意义,揭示其本质,进而反映社会风尚,弘扬时代精神?コ人物通讯与事件通讯外,另有?ldquo;工作通讯”,这是介绍某单位先进事迹,传播其典型经验和做法,以指导一般的通讯;“概貌通讯”,这是记述某地区、部门、行业、工程的新面貌、新气象的通讯。报刊上常见的“见闻”、“纪行”、“巡礼”、“散记”均属此类。此外,还有以写一段片断、一个场景、一场冲突为对象的“新闻故事”、“小通讯”之类,它们以生动、快捷的形式宣传新人新事新风尚,实为通讯家属中不可忽视的一员。

三、通讯写作

1、关于选材与提炼主题

占有材料对通讯写作来说就是通过扎实细致的采访广泛搜集第一手材料。随后在纷繁的直接材料中剥离出典型材料、背景材料。这些材料不仅要求真实,而且要有意义,具有典型性、指导性,同时还要有意味,具有具体、完整、感人的生动性、情节性。在这般基础上根据深和新的原则提炼主题,通讯才可能呼应社会关注热点,反映时代风尚特点,宣传党的路线方针,从而以正确的舆论引导人,以先进的人物激励人,以真实的事件震撼人。然而通讯写的是真人真事,其主题必须从实际生活中提炼而来,不能随意“拔高”,更不能虚构夸大,它永远不能违背新闻的真实性原则。

2、关于写人

事因人生,人以事观。人与事虽不可分,但在人物通讯与事件通讯中的确有以人为主和以事为主之别,为叙述方便故而分之?バ慈嗽谖难Т醋髦幸鸦累丰富经验,?ldquo;非虚构”的原则下,我们不妨可借用其多种手段,并注意以下三个方面:第一,形与神兼备。即不仅要写出人物的行为和事迹,更要展示其精神世界;第二,言与行统一。人物语言、行为表达、传递出人物的思想,而不同的语气、句式、词汇及动作表情、神态等是极富个性色彩的内心表露形式。写好了人物的言与行,无疑是写活了人;第三,画龙必须点睛。如果说言行、事例、情节勾勒出人物的整体形象称为“龙”,那么揭示人物行为意义,指出人物个性特点的评点便是“睛”。“画龙”用的是纪实的叙述、描写,“点睛”则是超脱的议论或抒情。

3、关于叙事

通讯离不开写事,事件通讯更须完整地叙述事件的起因、人员、场面、结果等,以交待事件的复杂性和社会影响度。叙事要注意两点:第一,理清主线、丰满细节。一个新闻事件的发生、发展过程中,有因有果,有人有事,头绪多而关系复杂,作者须理清主线,按事件原貌将其完整地、动态地、立体地呈现给读者。而为实现这一目标,就须选择典型的细节。一篇优秀的事件通讯,必然有几个生动感人的细节来充分展示主线,使作品丰满而具现场感。第二,时间为经、时间为纬。通讯须有一定的时间要领因为事件、故事总在于一定的时间和空间中。纺织好时空画面既是一个结构总是也是一个表达方法问题。篇幅不长而情节不太复杂的事件通讯可多运用插叙、补叙、分叙等手段,充分展开矛盾和利用背景材料,使文章有变化起伏。容量大而情节复杂的事件通讯则常常运用时空交叉方式,以时间推进、空间变换等手段来切割事件,构成若干侧面。经过作者精心的组合剪辑将事件完整而利落地报告于世。

显然选材与提炼主题是各类通讯写作中必须面对的,而写人与叙事则因通讯品种不同而有所侧重。但是通讯的写作模式也必然带来约束,因而通讯的散文化写法亦开始为人注目。所谓的散文化倾向有以下几个特点:(一)生活面更趋广阔,(二)结构不拘一格,(三)技法更多样化,(四)报道呈系列化。

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篇15:运动会通讯稿400米

全文共 431 字

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枪声响了,你们冲向前,不为别的,就为班级一马当先,没有昔日的汗水,怎见今天的胜利?相信自己,鼓励自己,超越自己。为太阳的光辉在添上永恒的一笔!要的就是坚持到底,不是华丽。冲吧!向着那未来,进行到底。

-------

有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。

人生的路,有坦途,也有坎坷;走过的岁月,有欢笑,也有苦涩。泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法拒绝。人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百屈不挠、勇往直前,在自己的每个驿站都留下一段无悔的回忆。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇于追求梦想的人。

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篇16:《初一军训》通讯

全文共 588 字

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今天是我们军训的第二天,经过一天的温习和学习,我对这边的规矩和纪律基本了解,对这边的日程安排也基本了解了。训练的还是昨天的那套拳操,也没有很特别的事儿发生,但今天我们学了一个新的技能——打背包。

所谓的“打背包”就是用一根细带子和一根宽带子把被子扎起来,背在身上。就在今天的上午,我们接触到了这门比较新鲜的技能。首先,教官从班长搬来的箱子里拿出一盘宽带子和一盘细带子,随后乐呵呵地说道:“大饼”。于是我们马上活跃了起来:“年轮!”“抹茶味的!”

大家毫无顾忌,也跟教官一起热闹起来了。克莉丝汀的年轮好像没有这么大。“教官依然笑着。紧接着,全班也跟着他一起笑了起来。

这种欢乐的气氛,热闹的场景真是让人感到身心愉悦。不久,教官做了个手势,示意让我们停下,我们呢,也听话的停下了,因为不听的话,我们将为此付出代价。

接下来,教官先自己打了个包,让我们看好,我们看着他一步一步把包打好,,整理好,不禁大为感叹,那个打好的包方方正正,带子在上面

摆放整理,绝对是一个超级大粽子。后来,他给我们介绍了动作要领一定要紧,牢固,美观,速度不能太慢。

下课间,我满怀欣喜地回去操作实践,一步一步,咿咿呀呀地用力把一个包打得紧紧的,结结实实的。尽管第一个不是很完美,但经过我反复地研究,终于在第四次打包时,我得到了我理想的结果。

我想,学其他东西一定和打包是一样的,只要永不放弃,潜心研究,一定可以达成目标。

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篇17:运动会通讯稿

全文共 264 字

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运动场上有你们的步伐,那是辛苦汗水的抒发,你就像天边的云端,有彩霞的绚丽色彩。奔驰的骏马,=飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。 为你们祝福,为你们喝彩!

这是时间的磨练,这是毅力的考验。 虽然前途茫茫,但只要努力,总会胜利到达成功的彼岸。运动员们,不要因为前途茫茫而灰心丧气,不要因为成绩不理想而放弃自己。 茫茫中,胜利永远属于你。

一滴滴汗水,飘在绿茵场上,伴随着矫健的步伐,奏出希望的乐章。 一种种信念,放在蔚蓝的天空,伴随着你那深沉的眼光,画出美丽的弧线。人生能有几回搏?千百上眼睛注视了你,为了希望,为了胜利,跑出青春的梦想。

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篇18:2024春季运动会通讯稿最新

全文共 759 字

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你们是体育场上游走的火焰,是来去不息的脚步,是风中飞舞的树叶折射的金色光芒,藉此,可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀,那清脆的枪声响彻天际,它粲然升起那跃动的渴望,起跑、加速、超越、冲刺,一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼,素质的较量,是石榴树上,跃动的心脏。

超越对手,超越自我,是我们的目标,是我们的信念,在清凉的初冬,在喧嚣的田径场上,。你们点燃了似火的热情,,无论成败,我们都为你们感到自豪,你们永远是我们的骄傲!

在今天的赛场上,我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败,用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程,我学到了坚持的可贵,他摔倒了再站起来,

我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴,都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上,我只是个场边的看客,但我学到了很多。

微微的风,远远的地方吹来一阵微风,夹着轻轻的私语。侧耳仔细听,那是同学们的加油声,裁判的枪声,就像一种音乐,为我校第十六届运动会伴奏的音乐。夏夜蛙虫的鸣唱,春晨鸟雀的啾唧,这些自然的声音都不及一声枪响令人震惊,似乎身体里的血液都为之沸腾。我们怀着期待的心情,绚丽的梦理,像每一个传说里的英雄一样,把梦想和汗水一起调和密封,然后潜心等待那注定的时刻。加油啊,二(3)班,我们或许会忘记童年生活的美好点滴,但我们不会忘记操场上有你那矫健的身影。

“不经历风雨,怎么见彩虹?没有人能随随便便成功。”“一分耕耘,一分收获。”是他们在运动场上奋力拼搏,顽强不屈,赢来一块又一块的奖牌。年轻没有失败,虽然我们和第一名擦肩而过,但一次的失败不等于完全失败,不能用失败来衡一个人真正的水平,(6)班的运动员们,你们要微笑着去面对每一场比赛,不管结果怎样,鲜花和拥抱总是属于你的。让我们一起为(6)班加油,祝这个“家”取得最后的胜利。

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篇19:通讯稿的写作方法

全文共 1993 字

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一种新闻体裁,比较详细地报导典型人物、事件、消息等。小编收集了通讯稿的写作方法,欢迎阅读。

一、通讯的概念

1、通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。

2、 通讯的特点

一般来说,通讯有四大特点:

1.严格的真实性

2.报道的客观性。

3.较强的时间性。

4.描写的形象性

二、通讯的种类

(1)按内容分,通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。

1.人物通讯。

所谓人物通讯,就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界,通过写人物的先进事迹,反映出人物的先进思想,使之成为社会的共同财富。同时,也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤,人无完人”,在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇,十全十美,写人叙事力求言真意切,恰如其分。

2.事件通讯

所谓事件通讯,就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写事当然离不开事件有关的人,但它不像人物通讯那样着力刻划人,而是以事件为中心,在事件的总画面中,为了好事来写人。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件;也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断,进行细致详尽的描述,揭示事件的深刻含义;还可以是若干事件的综述。

3.工作通讯

所谓工作通讯,就是反映贯彻执行党的路线、方针、政策中的成绩,总结实际工作中的经和教训,或者探讨有争议的亟待解决的问题的报道。它是报纸上经常运用指导工作的重要报形式。它的主要特点有四条:一是把介绍工作经验和分析问题作为主旨;二是凭借事实,深入分析;三是生动活泼,讲究文采;四是不拘一格,形式多样。随笔、散记、侧记、札记、记事均可。

4.概貌通讯

主要是反映一个单位、地区的某种气象、面貌。概貌通讯又称风貌通讯, 以反映社会生活、风土人情、自然风光和日新月异的建设成就为主的报道。

(2)按形式分,通讯分为一般记事通讯、访问记(专访、人物专访)、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。

三、 通讯与消息的区别:

1. 选材不同,通讯要选择含量较大的真实典型材料。而消息选材不受此限制。

2.详细不同,通讯内容表述比较复杂详尽,讲究场面和细节描写,而消息内容要求简 单概括。

3.表达方式不同,通讯除叙述外,还要运用描写、议论、抒情手段;而消息多用叙述。

4.结构不同,通讯无固定格式,而消息却有严格要求。

四、通讯的写作技巧

第一,主题要明确,有明确的主题,取舍材料才有标准,起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。

第二,材料要精当。按照主题思想的要求,去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。

第三,写人离不开事,写事为了写人。写人物通讯固然要写人,就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯,也不能忘记写人。当然,写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人,势必写得空空洞洞。

第四,角度要新颖。写作方法要灵活多样,除叙述外,可以描写、议论,也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受,既可以用第三人称的报道形式,也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实,可以从各个不同的角度去观察,去反映,诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察??角度不同,印象各异。若能精心选取最佳角度去写,往往能使稿件陡然增添新意,写得别具一格,引人入胜。

五、通讯稿的标题

(1)消息的标题,分眉题(又称引题、肩题)、正题(又称主题、母题)和副题(又称辅题、子题)。从结构来说,主题是标题中最主要的部分,是标题的枢纽,引题和副题都是直接与主题发生关系的。

正标题:﹡对于一般的小活动,可以使用对偶句形式,以增强文采;

﹡对于一些比较大的活动,可以用相对正式的标题,如“##学院成功举办某某活动”。

副标题:是对标题的补充。“——记##学院举办某某活动/比赛”的形式。

例如:“写一手好字,抒万句真诚——记##学院举办第三届“三字一话”比赛

(2)拟对偶标题的小方法:

1.利用活动中数字的巧合:四人四载四枝花,一室一生一颗心”

2.化用诗句:“电影共欣赏,党史相与析”

3.使用叠词增加韵律感:“党史口口相传,党魂代代益彰”

4.将活动名称巧妙加进标题:“为青春写诗,替岁月喝彩”

(3)必须有谓语。如:**学校举办校园开放日。

六、通讯稿的结构

( 正文“三段论”)

(1) 开头:交代开展这次活动的目的,意义及简要信息(包括:时间、地点、主办方、参加者等)。字数:控制在100字左右。关键词:为了。

(2) 中间:交代活动具体过程,简要陈述活动内容及步骤、观众反应、现场气氛、比赛结 果等。切忌过于冗杂,要详略得当字数:在200字左右。关键词:伊始、接着、然后、最后等过渡词

(3) 结尾:主题升华

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篇20:新闻通讯的写法

全文共 1514 字

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通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。小编收集了新闻通讯的写法,欢迎阅读。

通讯是除消息外最常用的新闻体裁和新闻报道形式。比之消息,通讯可以运用叙述、描写、抒情、议论等多种手段和手法,需要更多的含量较大的真实典型材料,因此也更能详细深入而又生动形象地报道新近发生的事实,通讯容量大,事实详细,一般篇幅长,一篇优秀的通讯都能缩写成一篇消息。所以,简单地说,通讯就是“比消息更详尽的新闻”。通讯的写法比之消息也就有所不同。

同样的,在谈通讯的写法之前,我们先来看看通讯的种类。通讯按内容分,一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯和工作通讯。通讯按形式分,分为纪实通讯、新闻特写、新闻专访、新闻调查、专题侧记、随行散记、记者手记、新闻花絮等。按照通讯的种类,不同通讯类别写法还是有点差异的,请记者朋友自己把握,记者网现在只谈通讯的通用写法。

通讯的写法

通讯写作的步骤一般分为如下几步:首先是立意,确立主题。立意就是确定思想,提炼主题,立意的过程也就是找角度的过程。其次是确定结构。可以运用按时间顺序来写的纵式结构,按逻辑顺序来写的横式结构,也可用纵横结合的写法。然后选取材料。要选择最能再现人物、或者一件事件本质的材料,事件在人的工作中有代表性,这样的事例就是典型事例。接着是明确语言表达方式和表现手法。通讯的语言要具体,不要抽象,尽量少用形容词和数字,可以多用动词和群众语言。最后是着笔写作,要注重创新写法。多作细节描写,多作环境的描写,把人物放进环境中去。写作时可以先分好几个小层次,做好小题目,分块去写。

通讯的写法灵活多样。可描写,对人物事件进行细致入微的刻画。可抒情,抒发作者的爱憎之情。可议论,对写的人物事件,可发表看法、评价,增强作品的思辨色彩。议论时注意精辟,切忌冗长。可叙述,顺叙、倒叙、插叙、详叙、略叙(粗线条、概叙)等等。

通讯由标题、开头、主体和结尾组成。消息标题往往“一语中的”,且是结构完整的句子;通讯标题语义不足,常不能构成一个完整的句子。消息常用多行标题;通讯一般是单行标题,如果用双行标题,采用附加破折号的形式。消息标题中不采用破折号,是两者的一大形式区别。通讯的开头,就叫开头,不叫导语。导语是消息专有的,但通讯的开头同样有着它的重要性、多样性。据说宋代的苏东坡在写《潮州韩文公庙碑》时,因找不到合适的开头,竟改了几十遍,后来才忽然想出“匹夫而为百世师,一言而为天下法”这两句,一方面表现苏对韩的评价之高,另外一方面也为全文定下了一个很高的基调。通讯的主体就是主要内容。通讯结尾常用三种写法:1、总结全篇,深化主题;2、蕴涵哲理、发人深省;3、含蓄委婉、回味无穷。

事件通讯的写法:事件通讯一般要有一个中心事件,其它人物或事件都围绕这一中心事件展开。要抓住一个或几个关键性场面或情节来写。写好高潮。高潮是矛盾之焦点,是人的思想和行为的“闪光”之处,故应调动多种手法,不惜笔墨,写活写好。

人物通讯的写法:要有时代气息和时代特征。要善于展示人物内心世界,暗示人格力量。要善于通过人物的行动、语言、心理和典型细节等来表现人物。

工作通讯的写法:要有现实针对性,切合当前工作需要。要具体、透彻地阐述问题和经验。要夹叙夹议,有理有据。

风貌通讯的写法:风貌通讯常见的有“见闻”、“巡礼”、“纪行”、“侧记”等。风貌通讯写作要注重抓住特点、突出“新”和“变”。要注意能丰富知识,增添趣味。

小故事(小通讯)的写法:反映现实生活中的一个片断,通常表现一人一事,线索单一而有故事情节,短小精悍,生动活泼。不能写得人物繁多,场面太大,枝节横生,否则就失去“小”的特点。

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