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空落落的感觉什么意思(精彩20篇)

并且用在两个动词或动词性的词组之间;表示两个动作同时或先后进行。下面是小编整理的空落落的感觉什么意思吗,仅供大家参考!

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有朋友的感觉真好!

全文共 595 字

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何必曾相逢,何必怕陌生;网络初相识,互动结友情,或许你只想要一缕春风,而空间的朋友却给了你整个春天。

热情的问候、真诚的关怀、善解人意的体谅、独道精辟的观点,语重心长的开导,都是欣赏别人真诚付出的一种友情。

当你遇到挫折而感到抑郁的时候,向知心朋友的倾诉可以使你得到疏导,否则这种积郁会使人致病。没有任何药物可以医治心病,除非你有一个知心挚友。因为只有对朋友,我们才可以尽情倾诉自己的忧愁和欢乐。那压在我们心头的一切沉重,通过友谊的肩头而被分担了。

一种心思,一件宝贝受大家喜爱,认同,这种共享的快乐难以言表,你我在手指与心灵的凝眸间盈盈浅笑,灵犀剔透。

那是一种知音的情怀带来的愉快,让人难以忘怀。小小空间就象是一个没有拘束的世界,每个人都可以相互倾听,相互鼓励,相互安慰,无处不透露出脉脉温情。

朋友是一把伞,没有朋友就像雨中无伞独行,惟有默默承受雨淋心头的那份伤痛。朋友是一种心的交流,在语言的撞击中你或许能得到意想不到的快乐。追思与畅想赶走了孤单,一腔柔情也有了着落,心灵的平衡带来谦让与宽容,人性因此而和善,世界也因此而更加美丽。

本来世界就应该是这样的,每当手指轻轻的敲击着键盘,好象整个人沁浸在香茗的芬,有朋友真好!

朋友是一种相遇知音似的感动,让人久久难以忘怀。

网络给了我们空间,拿起你的笔放开您智慧的大脑,尽情的涂抹网络中最美丽的情怀,互出你我的心声,动出你我的友情。让我们永结友谊缘。

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篇1:长大的感觉真好六年级小学生

全文共 244 字

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妈妈爸爸都夸我长大了,因为我可以做很多很多的事。

比如说:有一天,爸爸妈妈都不在家,门外响起“咚咚”的敲门声,我问“请问您是谁”,外面的不知名的人答道:“我是琳琳”,哦,原来是琳琳姐姐,请进门。我给琳琳姐姐倒了一杯热水。我问:“有什么事吗”?琳琳姐姐笑着说:“你能陪我玩会吗”?“可以”我高兴的说。我锁上门,带去我的房间,我把我的芭比公主拿出来和小叮当……,过了一会儿,我的小爱丽丝走了过来,长毛,带着蝴蝶结。

我好高兴,因为我可干很多很多不同的活了,长大的过程其乐无穷的,也包含着酸甜苦辣。

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篇2:友谊的感觉作文

全文共 624 字

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在时间的世界中,谁都没有能控制它的力量,但是时间不会把世间情感慢慢磨灭掉。因为,谁也没有权力来毁灭它。虽然我们互不相让,以对方为敌。

六月,树叶茂密,百花盛开。

在这季节中,谁也不知道,会有一件事差点让我们去见玉皇大帝。“为什么,阿婆给我的菜这么不好?”我嘴埋怨到。“没事啦,阿公、阿婆赚钱也不容易。”他这句话刚吐出来,便替我头上的火浇了一桶油。我脱口而出:“行了,你这只穿着羊皮的狼,现在还装什么?”这句话也穿破到了他的底线说:“怎么啦!给你说好话也不听,搞的好像全部人给你有仇似的,有本事来打架啊!”我心想:他要怎样,就不怕我告诉我们“郭大大”吗?可谁知他内心却在想:哎,为什么好朋友要变成这样?我们内心似丈二和尚——摸不着头。

这时他又突如其来地骂了我一句,我更加气了,本想这件事就算了,可这火气却越来越旺了。想到这里,我恨不得现在就给他来一拳,可是现在有领导在,当众打,太不为学校着想了,于是我和他说下午放学不见不散。

上课时我一个字也没听进去,几乎是左耳进右耳出。终于熬到了下午放学,刚想去约定的地方,可转念一想,事情是因我而起,就算打赢了,又能怎么样?于是,心中十分愧疚,这时我见到了他,刚想走,可他叫住了我,他说:“利阳,中午是我不对,我不应该在你心烦时和你吵架,对不起!”我十分疑惑说:“应该我向你道歉呀!”俗话说:不“打”不相识,我们成了形影不离的好朋友。在操场上便多了两个并肩的影子……

友谊,是没有人能试图破坏的,谢谢你让我懂得了友谊!

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篇3:围绕中心意思写作文乐

全文共 647 字

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王舒琳

阳光火辣辣地普照着大地,刺眼的光芒射在篮球场上,一场没有硝烟的战争即将拉开帷幕……

我方队员身穿橘红色球衣,正在篮球场上和身穿红色球服的六八班激烈地对战。

瞧!黄琥一个灵活地转身,从对方手里抢到球权,飞速地传给了周麟,周麟一个跨步,将篮球向篮筐投去,就当我们众人的眼光都渴望的看着进球时,篮球打到板上了,球被对方抢了过去。

对方以默契的团队配合,将球一个又一个投了进去,不断得分,对方欢呼声不断,我们啦啦队使劲加油,篮球队员脸上越显焦急,手似乎不听使唤,把球总是传给对方队员,总是犯规。

阳光似乎渐渐暗了下来。上半场结束了,比分是0:4,这种形式对我们来说并不是很乐观,结局似乎已经看到了,啦啦队有些泄气,突然传来温柔的声音:“没关系,只要努力了就行!”原来,是班主任李老师。

到了下半场,队员们像打了鸡血似的。陈孝凯在对方不注意的时候,将球权抢了过来,从外侧运球,前面有对方队员截拦,他便以一个漂亮地转身和一个鲤鱼似的跳跃,将球在空中划过一个美丽的弧线,投进了篮筐中。我们啦啦队似乎看到了希望,呼喊声又大了起来。

接着,我方队员张勇趁其不备,以“迅雷不及掩耳之势”把球从对方手中夺过来,传给了邹原晋,邹原晋不负众望,以个子瘦小的优势,钻出人群间的缝隙,一投,进了!

“嘟——”比赛结束了,我方以5:4的1分优势,胜过了对方。恍惚间,时间仿佛静止了!

队员们脸上的汗水晶莹剔透,同学们的欢呼雀跃久久在操场上回荡。我们一个个乐开了花,恍若嘴里含了块蜜糖。

这时,阳光似乎更灿烂了!队员们橘红色的球服更耀眼了!

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篇4:幸福的感觉真好作文

全文共 1482 字

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幸福感觉真好作文(一)

“你永远不懂我的感受!”只听“嘭”的一声,我泪流满面地从家中跑了出来。我是那么的伤心、难过,这都是因为我的奶奶!她总是说我这个不好,那个不对,我做什么事她总是管着我。最让我忍无可忍的她喜欢强加我的压力,让我喘不过气来。我与她生活在一起真的好累,好累。奶奶就像一个铁笼,把我困在里面,而我就像一只小鸟,想要飞却怎么也飞不出去。

突然,我的脑海中浮现了一幕画面:一个小女孩躺在病床上,一位老婆婆在照顾她。夜里,老婆婆就睡在她的身边,伴着她。这是多么温暖人心的画面啊!这位小女孩不就是我吗?老婆婆不就是我的奶奶吗?我怔住了,奶奶原来是那么爱我,她只不过用了另一种方式来表达对我的爱。而我却误会了奶奶,我是一个忘恩负义的孙女!我用手背擦干眼泪,正准备回家和奶奶说对不起,才发现原来奶奶一直站在我身后。她的两鬓白发,皱纹纵横的脸显得那么苍老,又显得那么慈祥、和蔼,她用手抚摸着我的头,一言不发。

我一下子扑到奶奶的怀抱中,才发觉奶奶的怀抱好温暖,我觉得我好幸福。我后悔地说:“对不起,奶奶。”我抬起头看奶奶,发现奶奶那布满血丝的眼中含着热泪。

幸福的感觉真好作文(二)

幸福是每个人所希望得到的,幸福为我们带来了无限的快乐。而给我们最多幸福的,就是带我来这个世界的父母。

每位父母从我们出生那天开始,就在不断地为我们创造一种美好幸福的环境。给我们吃好的,穿好的,用好的,玩好的,想尽一切办法,要让孩子感到自己是全世界最幸福的。有的家庭虽然穷,但是父母情愿让自己的孩子过得好一些,让后他们才会感到幸福。

记得有一次,我半夜发高烧,父亲知道了,就连夜把我送到医院。在打点滴的时候,我的父亲一直坐在我的身旁看着我,一直没有睡觉。当时,我感到非常的幸福,是因为我知道我的父亲是多么关心我,爱我,现在回想起来,心里还一股甜滋滋的味道。

得到父母的爱是多么幸福的一件事啊!同时我也感激父母到我来到这精彩的世界,让我有机会来感受父母给我带来的幸福。

幸福的感觉真好作文(三)

人人都很渴望幸福,人人都在感受幸福。有时候幸福很遥远,有时候却近在咫尺。

奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福……有时候一句祝福的话语,一个理解的眼神都会给予别人幸福。幸福是心灵的感觉,还是生命的体验。

家的张奶奶有三个儿子,在三个儿子很小的时候,他们的父亲就去世了。张奶奶不辞辛苦的陪养着他们直到长大。张奶奶那时候的工资很低,但是足够供得起支柱这个家了。可是张奶奶不怕辛苦,一天做好几项工作,为的就是供她那三个儿子读书。如果换成有些人,我想应该不会为了供自己的孩子读书,而拼命赚钱吧!现在,张奶奶的三个儿子都很有成就,真的是功夫不负有心人呀!现在,她们一家人都过得很幸福美满。真是苦尽甘来呀!

一个朋友给我讲这样一个事情。一个妇女带着她的女儿,生活过得很苦。因为那个妇女是个残疾,不能做什么事情。每天她们靠乞讨为生。有一位好心人,看着她们很可怜,就每个月支助她们生活费,现在已经过得很好,很幸福。这就是给予的幸福。

次我曾从报上看见过这样一个事情,一个小男孩从小就被他的父母亲抛弃。无依无靠,这个小孩搭了一个帐篷,这个帐篷很简陋,里面的东西都很破烂都是捡来的,每天也都靠乞讨维持生活。有一个好心人,看他这么的无依无靠,这么可怜,就收养了他。从此他过上了幸福的生活,不再会像以前那样无依无靠,孤苦伶仃了。

是美好的,因此人人都渴望得到幸福。有些人现在过上了幸福的生活,但是还有一些人没有得到幸福呢!因此我们应该帮助他们得到幸福。也就是奉献的幸福。

在觉得拥有幸福人真的很幸福。幸福真是很好呀!给人们带来幸福。

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篇5:怎样理解词语的意思

全文共 1406 字

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一、理解词语的意义

语言中的任何一个词语都有它的固定的意义,也就是词典中所注释的意义,我们也叫它概念意义或者静态意义。

把这些词语组织起来,成为短语或者句子,它们就有了具体意义,也就是语境所赋予的词语的动态意义。

所谓理解词语的意义,主要是指理解它在一定语境中的具体意义。词语的具体意义,很多时候就是它的固定意义,即概念意义;有时则是语境临时赋予的意义,即临时意义。

1.概念意义

理解词语的概念意义,需要联系上下文,依据词语之间的意义关系进行。一般词语的理解都不难,难在对多义词语的理解,也就是从多义中选择出准确的义项。汉语中存在着大量的多义词,这些词在词典中不止一个意义,但是用在一定的语言环境中则只显示一个意义,这就需要结合上下文认真加以辨别。1996年全国高考语文试卷中有这样一题。

①阅读下列文字,回答后面的问题。

甲:听说现在中学语文课本里的文言文还有增多的趋势,我持反对意见。文言文可以学一点,但不要太多,因为我们是反对写文言文的。为什么要反对写文言文呢?首先,现代人要说现代话;其次,文言文不易写好。为什么要做这吃力不讨好的事情呢?我说可以教点文言文,但是目的不在于此。我也赞成教点古诗文,因为现在的文风不大好。古人是很讲究文字①简洁、干净、利落的,这种文章很可以治治我们现在的文风……

乙:我是主张学习文言文的……我们不能成为民族虚无主义者,全部否定传统的语言文字②、文学。文言文中的词汇和文字③表现力等还在不断丰富现代汉语……

甲和乙的发言中多处使用了“文字”一词,其中三处加了横线,对它们的正确理解是:

A.语言运用的风格 B.写作运用的语言

C.记录语言的符号 D.连缀成篇的文章

答:“文字①”指

“文字②”指

“文字③”指

这道题考查的就是根据语境选择义项、理解词语的意义的能力。这几个“文字”用的都是它的固定意义,但是由于所处的上下文不同,使用的具体含义也有所不同。“文字①”用“简洁、干净、利落”来形容,应理解为“写作运用的语言”或“连缀成篇的文章”,这样才能与下一句“这种文章”相衔接;“文字②”与“语言”相并列,应理解为“记录语言的符号”才合理。“文字③”与“词汇”并列,共同修饰“表现力”,应理解为“写作运用的语言”。

2.临时意义

理解词语的临时意义更离不开语言环境。我们知道,词语的意义本来是固定的,但是用在一定的上下文中,有些词语可能会产生一种语境所赋予的新的临时的意义,离开这个语境,这种临时的意义就不存在了。临时意义往往是从这些词语的固定意义引申出来的。例如:

②长虹飞架之处,昔日的交通梗塞长蛇阵不见了,红绿灯偃旗息鼓了,人流、汽车流、自行车流自成体系,互不干扰……(刘宗明《北京立交桥》)

③我还想指出,阴山一带在民族关系紧张的时期是一个战场,在民族关系缓和时期则是一个重要的文化交流的驿站。(翦伯赞《内蒙访古》)

例②“偃旗息鼓”,字典上有两种解释:①放倒军旗,停打军鼓,指秘密行军,不暴露目标,也指停止战斗;②比喻停止批评、攻击等。但是,这两种解释用在这句话中都不合适,因为它的主语是“红绿灯”。结合上下文,这里用的大致是“没有”“停止”的意思:因为有了立交桥,南来北往的人和车各走各的路,不再需要红绿灯来指挥交通了,所以说“红绿灯偃旗息鼓了”。这里用的是它的临时的比喻义。例③的“驿站”本义是指古代供传递政府文书的人中途更换马匹或休息、住宿的地方,这里则引申为文化交流的场所,是语境所赋予的临l

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篇6:围绕中心意思写作文变

全文共 414 字

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小时候,常听大人们告诉我,世间的一切都在不短变化,你周围的一切也都不会保持原有的状态一辈子。那时候,我年幼无知也听不懂大人们在讲些什么。只是觉得很奇怪,为什么所有事物都会变。

现在我明白了。不仅身边的事物会变,人也会变。那时的我,就像家门口的含羞草一样。因为害羞,而不敢出门,不敢和他人说话。我的家住得很远,那里我没有任何一个朋友。于是我每天都会对着那株含羞草,自言自语,讲述这一天在学校发生的事情。因为只有它,才是唯一一个愿意听我倾诉的对象。那时我孤独、寂寞,成天闷闷不乐的,学习成绩也不好,直到我上了小学。

在那个班级里,有很多热情的同学。他们无数次地邀请我去玩耍,想要成为我的朋友。慢慢地,我接受了他们。我终于有朋友了,我变得不在那么孤独了。我变得爱说话了,爱笑了……

从那以后,我每天都有伙伴陪我玩耍,和我一起努力学习。在那之前我的世界一片黑白,现在的它五彩缤纷。是我的老师和同学给我的世界上了色,是他们将我从黑暗中拉了出来。

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篇7:做家务的感觉真好

全文共 596 字

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星期六上午阳光灿烂,天上飘着几朵雪白的云。太阳公公笑眯眯地,好像在向小朋友们招手。我写完作业后,闲着没事干。这时,妈妈说她要打扫卫生让我到楼下和小朋友玩。我一听,顿时心血来潮,想:何不帮妈妈干点活儿!于是,我便对妈妈说:“妈妈,我和您一起打扫卫生好吗?”妈妈说:“也好,就给你一个锻炼的机会。我擦地面、洗衣服,你就擦电视机柜、写字台一类的吧!”这时,我已经迫不及待了,忙对妈妈说:“妈妈,3、2、1我们开始吧!”于是,我拿起抹布浸湿后,就干了起来。

大约过了半个钟头,我已经把窗户、台灯、写字台都擦遍了,这时,它们就像新的一样。手抹上去,一点灰尘也没有。我迅速地往妈妈那里跑去,说:“我来帮您洗衣服吧!”妈妈答应了。我走到水池旁,学着妈妈那样子。首先往盆里接些水,放一些洗衣粉,把衣服放进去,浸泡一会。抓住衣服,两手使劲搓洗。我一看,搓出了许多脏水,搓洗完了,我看还有没有污渍,突然我看见衣领还有许多污渍,就抹上肥皂,用力搓洗。最后,用清水反复清洗干净,直到没有污水,才把它拧干晾晒到衣架上。妈妈看我今天做了那么多家务说:“我家宝贝真的长大了”我听了心里美滋滋的甭提有多高兴了。哎,我今天才发现帮妈妈做家务的感觉真好。

通过今天的家务劳动,我知道父母每天都很劳累,他们每天为我做饭、洗衣服,饭来张口,衣来伸手,整天过着无忧无虑的日子。为了减轻父母的劳累,我们应该去孝敬父母,报答为我们所做的一切。

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篇8:找回奔跑的感觉作文600字

全文共 661 字

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“太棒了!我找回奔跑感觉!”运动会前一周,我在神志不清的情况下,一脚踩空,结果把左脚给崴了。

周末的休息反倒使脚伤加剧,周一穿越大街小巷的“泥潭沼泽”去上学就成了一个大问题。因为赶时间,我正准备跑,却没料到右脚刚跨出去,左脚就让我停止了——如被电击中一般,如被火所焚烧一般,如子弹射中一般,剧烈的疼痛由脚传到了大脑,差点没让我跪下。

这次崴脚的严重性远远超出我的想象,一周的时间里,我连走都没正经地走一下,久而久之竟有些忘了怎样奔跑。做了针灸,大有好转,走路已无疼痛感,但担心的事发生了——我跨出右脚,左脚却不知道怎么动了,脚虽不痛了,但也跑不了了。

运动会的召开,让我左右为难——我早在脚崴前就报了60米短跑。

上了跑道,蹲在起跑线上,做出起跑姿势,我的心却忐忑不安。之前我试了很多次,但总是不近人意,双腿不协调。

正在我思考对策,考虑要不要临阵脱逃时,一声“各就各位”传入我的耳朵里。没时间了,我只能豁出去拼命一搏了。枪声一响,我右脚一蹬,像猎豹追捕猎物一样向前冲去。正在我担心不协调问题之时,却意外地发现脚已经好了,协调感重新回到我的腿上,于是尽我所能,像风一样地冲向终点……

抵达终点。虽然成绩并不令人满意,但我还是异常高兴,只想仰天长啸一声:“太棒了!我找回了奔跑的感觉!”回想起来,让我快速恢复的原因,大概是因为爆发力与环境所施加的压力吧。

生命在于运动,一点不假。如果长时间不运动,就有可能丧失运动的能力,难以很快恢复。人的意志力也真奇怪,有时瞬间爆发的力量可以使事态发生突变,改变事物的性质,这种能力我们应当珍惜啊。

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篇9:回家过年的感觉真好

全文共 506 字

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回家过年感觉真好,如同喝了蜜一样,甜在嘴里,也甜在心里,又像阳光照耀在我们的心房 ,舒服极了,还像一阵春雨滋润着我们的心田。

团圆饭是过年必不可少的一项节目。夜幕降临的时候,亲戚朋友都陆续来到了奶奶家。团圆饭还没开始吃,亲戚朋友就已经开始谈论过去一年的收获了。菜都上齐了,开始吃饭了。我一看,哇,好多菜呀:有绿油油的青菜,又肥又大的鱼,油油的红烧肉……我拿起筷子,夹了一样又一样的菜。妈妈见我狼吞虎咽的样子,拍了拍我的背,说:“慢点吃,慢点吃,还有的。”我这才收敛了一点,抽出纸巾,擦了擦嘴。站在我一旁的舅公开口了:“我祝大人们在新的一年里生意兴隆,孩子们学习进步,老人们身体健康。”爸爸回敬道:“我祝您身体健康,万事如意。”我们的团圆饭吃得喜气洋洋的。看着一家人围着大圆桌说说笑笑,我觉得过年的感觉真好。

吃完团圆饭,爷爷奶奶把我拉到一边,从包里拿出一个红包对我说:“你要好好读书,长大以后孝敬父母。”说完,便把红包塞到我手里。手握着红包,我感觉它并不轻,这里有爷爷奶奶对我期望,是那么情意浓浓,拿压岁钱的感觉真好。

过年的感觉真好,我希望在新的一年里克服困难,扬长避短,学习成绩也蒸蒸日上——百尺竿头,更进一步。

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篇10:有你的感觉真好作文400字

全文共 375 字

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一路走来,我遇见了许许多多形形色色的人。他们帮助过我,也伤害过我。可我却想对他们中的每一个都说一声:“有你的感觉,真好!”

课堂上,我遇到了难题。老师似乎懂得读心术一样,立马走到我的面前,一遍又一遍的教导,令我十分感动。“老师,有你的感觉,真好!”

生活中,我遇到了挫折,背负着自己给自己施加的压力,不禁滴下了一颗颗晶莹剔透的“钻石”——泪水!”

看到自己心里幻想的成绩和真实成绩落差很大时,我甚至会对自己的分数说一声:“有你的感觉,真好!因为你让我知道什么是谦虚,什么是脚踏实地。”

做错事的时候,爸爸为我敲响警钟。生病的时候,妈妈对我悉心照料。我们犯的最大错误,就是对陌生人表示出绝对的友好,回到家却把气撒在家人的身上。我们不仅要对他们说:“有你的感觉,真好!”更要说一句:“对不起。”

生活中,有你们,我才不断地感受温暖,不断地进步。有你们的感觉,真好!

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篇11:围绕中心意思写作文悔500字

全文共 580 字

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我手里拿着一个香蕉皮,懒得靠近垃圾箱,用力一扔,“啪”的一下,香蕉皮掉在了垃圾箱外。

看到被扔在垃圾箱外的香蕉皮,我懒洋洋的想:哼!拉倒吧,反正也扔到了垃圾箱旁,我也算“尽力”了,准心不好,怪我咯!一边想着一边转身大步流星地向家里走去,忽然背后传来一声惊呼“啊!”随即是“啪”的一声,我一顿,心想:坏了,惹事儿了,急忙转身往回跑,那时垃圾箱边已围了层层的人群,我用力扒开人群,挤了进去,但看到受伤者时,我傻眼了!

竟是外出买菜的奶奶,我愣了一会儿,随即大声惊呼着扑了上去:“奶奶!”奶奶撑着腰,想从地上爬起来,但都失败了,最后只能无奈地躺在地上,苦笑着:“唉,人老了,摔了个跤,都爬不起来了!”说完把目光投向了我,她仿佛看到了救命稻草般,把手巍巍颤颤地伸向了我:“乖孙女儿,拉我起来,我回家给你煮好吃的,我今天买了你最爱吃的肉,我给你去做红烧肉去……”奶奶在那儿说着,我再也忍不住了,嚎啕大哭起来,奶奶和路人都奇怪地看着我奶奶,奶奶惊恐地说:“宝宝别哭了,奶奶就是不小心踩在了香蕉皮上,不碍事。”我抹把眼泪:“那个香蕉皮就是我扔的……”我的“罪恶”不但没使奶奶生气,奶奶还用冰冷的手摸着我的脸,擦干眼泪:“宝宝不哭了,奶奶不怪你,我们回家,啊?”我点了点头,停止了哭泣,好心的人,便将我这个“罪魁祸首”和受害者奶奶送回了家,因这件事,我好几天没抬头。

悔!我好后悔!

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篇12:读你的感觉像春天作文700字

全文共 773 字

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我们每个人心中都有属于自己的春天,它可能是“野火烧不尽,春风吹又生”的生机勃勃,让人充满希望;也可能是“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的活泼热闹,让人豁然开朗。而我心中的春天,是细水长流,温柔了岁月的无限柔情。

在去年,我们失去了一位伟大的作家,是他,给了我们几代人一个武侠梦,他就是金庸先生。他是个朴实的作家,几十年来坚持手写稿,他是个沉稳的作家,专注于自己的作品,潜心研究。他用一支朴实无华的笔为我们,创造了一个不平凡的江湖。或许,处于少年时代的我们没有看过金庸先生的小说,但是,我相信我们都听说过《神雕侠侣》中杨过的快意恩仇和小龙女的凄美爱情,肯定知道《射雕英雄传》中郭靖黄蓉的侠义风采。我敬佩金庸先生,他一定是个温柔的人,他一定是个真正的“腹有诗书气自华”的人,他是我心中最温暖真挚的春天,希望有一天,我可以努力成为像我心中的这个春天一样的人。

我们知道爱因斯坦的相对论,知道牛顿的万有引力,但是,在二十一世纪,有个伟大的物理学家,是他告诉了我们奇点定律和黑洞不黑,他就是史蒂芬·霍金。他是个当之无愧的英雄,是个轮椅上的英雄。疾病在他年轻的时候,在他梦想刚刚开始的时候,剥夺了他正常生活的权利,是他一生被迫困在轮椅上,可是,他并没有就此屈服于命运,而是为人类作出了巨大贡献。他一生从未放弃过自己,他用他的一生为我们揭开了一个神秘的宇宙,当之无愧的“宇宙之王”。我非常敬佩霍金,如果在我充满希望与可能的年纪里,剥夺我正常生活的权利,我恐怕不会像他那样勇敢又顽强,不会与他一样绝不放弃。他是个身残志坚挑战命运的勇士,是我心中最勇敢无畏的春天。

金庸先生和霍金先生是我最崇敬的人,金庸先生一支笔就是一个江湖,霍金先生就是我们永远的英雄。此身生于世间,即使无法像先贤那样立下千秋不世之功,也不能有愧于天地自己,也依然要做一个温暖他人,温暖世界的春天。

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篇13:回家的感觉高二作文500字

全文共 501 字

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好久好久,不曾看过,准确的说是不曾欣赏过家乡的夜空。

在城市里,抬起头,看到的是什么?呵呵,没有什么。

有!

没有。

真的有!

真的有?我开始怀疑了。

是黑色。我又陷入了深思。

是有,只有,只有黑色,再也看不到星星了。

看星星?那有什么好看的,有人问我。

我回答:看不到星星,你只能看永远的黑色!

这次,我又回到了老家,在这里,有我要找的-----美丽的星空。

真的很美,乡村的夜是静谧的,腊月的空气格外的清新,那纯净进入肺里,让心都感觉凉爽,而大脑的每个神经也都仿佛在沉醉。

仰望天空,金色的星星在银河里闪烁,发出温和的光芒,它们彼此簇拥着,紧挨着。在这已经沉睡了的大地,没有声音,但它们仿佛是宇宙的宠儿,在夜晚出来调皮,在白天又离去,让人们感觉不到它的到来。

真的,无论何时,你都可以看到一个星座---猎户座。四颗大星包围着三颗小星,在空中格外的注目。关于它的神话我就不说了,这段美丽与传奇还是你自己去品味吧。

但是,在城市里看不到,因为霓虹灯的光芒遮住了星星,但霓虹灯的美丽万万不可与星星相媲美,因为一个是天,一个是地。

所以当你仰望城市的夜空,看到一片漆黑,反而会更加激起你心中的寂寞与惆怅。

这样的星空不再是星空,而是心空!

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篇14:劳动的感觉真好

全文共 510 字

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有许多事情都能给人“好”的感觉劳动就是其中的一种。

记得有一次,我的爸妈都不在家,家里只有我一个人,我觉得很无聊,想找点事情做。想想,看电视?不行,这个时候看的都不是节目,大多会是广告;睡觉?不行,一天到晚都想着睡觉睡觉,真懒。突然我的目光转到了家里的那个玻璃窗上。有了!我就擦玻璃吧,好给爸妈一个惊喜。

说干就干,我找来了一个小桶,装了半桶水,又找来了一块抹布,拉上一把椅子,一切准备就绪,就开始工作啦。

我先把抹布放进水桶里,待抹布几乎湿透后,就把它往玻璃上擦,这儿擦擦,那儿擦擦,当一边的玻璃都布满了抹布的足迹后,我就将抹布放进了水桶里清洗。顿时,水从透明色转成了黑色。“原来这玻璃这么脏,平时看上去是很干净的啊。”我自言自语地说。接着,我换上一桶干净的水,把另一边的玻璃又擦了一次。本想擦过的玻璃一定会好干净,但我却发现,玻璃上有一块块难看的水印,这是为什么呢?我突然想起上一次妈妈擦玻璃时,曾让我拿过报纸。哦!原来要用报纸。我也学着拿了一张报纸,捏成球状用力擦了起来。果然,难看的脏水印没有了,玻璃变得干净、明亮。嘢!我成功了。

我的爸妈回到家后,发现了干净的玻璃窗,直夸我是个聪明的清洁“小能手”。劳动的感觉真好!

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篇15:六年级围绕中心意思写作文

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《暖》

肇庆高新区实验小学六(3)班 陈豫瑄

暖是冬天里的一杯热茶;暖是清风留下的祝福;暖是照亮昏沉之夜闪烁之星;暖是光明给予我的明灯。

暖在生活中处处都是。它是一颗星,照亮昏沉的夜空,它是“神圣”的火,点燃心中一瓣瓣的心香。

我房间的角落贴着一张计划表,上面标记着自己每一天向目标的前进坐标。我的心时而飞上了云层,时而又被风儿吹落,最后无声的破碎;我的目标是那么的远大,那么的遥不可及,而我似乎只是一颗星——无光、无色、无助的星。

每当成绩发下来,就知道梦想是多么硕大,多么遥远,我还是那一颗飘荡于茫茫宇宙的一颗渺小的无助的星。周围的星都在嘲笑我,我那颗火热的心,变得黯然无光。我本想让他嘲笑下去,但一个声音从这群声音中传来了:加油!我仿佛像打了鸡血一般,从那低谷中跑了出来。我的心不再那样无光,我的星变得如此闪烁。依然是闪烁的星,但不再是黯然的心。这句“加油”是暖,是拉起一个深渊之人的手,是一个希望被再次点燃的火苗。

我沉浸于这世间的美,更沉迷于盛世的暖。暖是爱酿成的琼浆,是让冰层消逝、寒风减弱的神明;是化作阳光,化作柳叶的暖溪;是在黑暗中战胜魔鬼的勇士;是绝望中人们看到的曙光;是在迷茫中看到的希望。

暖是一粒孕育爱的种子。我愿用同情的泪水为它浇灌;我愿用善良的光为它照明;我愿用和蔼的笑容待它开放。我愿用一生来做一个温暖暗淡星辰的神明。

《寻》

肇庆高新区实验小学六(3)班 刘亚宸

我一直都在找它。即便湖畔已面目全非。

记忆的片段。表哥正钓鱼,七八个亲戚搁周围站着,上钩了,争抢着拽杆,结果鱼“飞”了出来,掉进了草丛里。大笑的我立刻弯腰东张西望,看鱼掉哪儿了。妈妈问:“找什么呢?”“找鱼!”“哈哈,鱼在那儿!被拾走喽!”她笑。我望向她指的方向,果真一群亲戚在树荫下将鱼拿走了。哎,那也只是当时罢。现在,湖脏了,草枯了,花烂了,叶光了,鱼没了,人也都各奔东西了。

当时,一大家子满满的亲情啊!

现在,冷漠得虽没有像“陌生”一般,但在那儿,有时沉静到窒息。

我一直在寻它,寻它回来。但这不是件容易的事。

大表哥也不钓鱼了,二表哥能和他交流的似乎只是游戏。大表姐和二表姐沉迷学习,无法自拔,也没方法。和大人间说话交流隔膜很深,不打破就不行,可我也没那个能力。

我一直都在寻它。

大表哥终于去钓鱼了,突然,外婆问:“他戴帽子了吗?”语气挺着急。“好像没。”妈妈答。话音刚落,外婆居然起身拿着一顶帽子,走出门去,一会儿,空手回来了。

我似乎寻找到了,其实它并没消失,只是潜藏罢了!

夏,湖畔,大表哥、二表哥和两个表姐还有我来这儿钓鱼,家长见了,迟钝了一下,也加入进来。

我寻找到了,找到它了。

《忙》

肇庆高新区实验小学六(3)班 宋斌斌

在充满书香的校园里,我正在教室里手忙脚乱地收作业,汗正一滴一滴地地往下落……这又是一个忙碌的早晨啊!

那一天,我正在校园里大喊:“啊!快迟到了。”我三步并为两步奔向教室,在路上,我忽然想起今天还有许多事情呢!真忙呢!想到这儿,我不由得加快了脚步。

终于到教室了,我飞快地放下书包,取出自己的作业,同时,询问我的同桌帮我收了多少本作业。“6本。”同桌不耐烦地说。我听到这个数字后,开始着急,刚准备帮忙,就有人让我打扫教室,我只好让同桌再帮我收会儿,我先打扫去了。

打扫时,我一直在想着那么多人的作业,同桌能打理好吗?时间已经很晚了,我决定不再想,认真打扫,争取早点扫完。扫把在地上不停地挥舞着,所到之处几乎没有一个尘埃,过了好一会儿,终于扫完了。

接着,我来不及去收作业就要早读了。唉,快一年了,每当我站在讲台上,带领同学们早读时,总会有些胆怯。

我站在讲台上,举起书本,传出一声声的课文朗读,下边的同学们跟着一起读。老师就围着教室走了一圈又一圈,像阅兵似的检查着每一个学生。我望向同桌那个地方,刚望到,我这悬着的心,就放下来了,因为作业堆了一大堆,像一座小山似的,肯定收完了。我开始盼望着下课,时间一分一秒的流逝,终于,下课了。

我跳下讲台,向同桌奔去,询问道:

“收了多少本了?”

“十一个本子,只有一个还没有写。”同桌自豪地说。

“好,可以了,谢啦!那我去交作业了。”我兴奋地说。

在去办公室的路上,我也没闲着,多数了几遍,看有没有错。随后便推开了办公室的门,把作业放桌子上,这时,忙碌的早晨才算结束了。

在这个早晨,我和同桌都忙得不行,出了一身汗,没办法,作为组长,必须要负责任啊!

这就是我千万忙碌天中的一个,虽然每天都十分忙碌,经常出一身汗,但就是这一个个忙碌的早晨,砺炼了我,让我不断成长,交作业的速度也在不断的加快,让我成为更好的自己,让忙碌变得更有意义!

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篇16:围绕中心意思写作文600字

全文共 614 字

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《盼》

我们如同木头桩子坐着,仍听着老师滔滔不绝地讲着早就会的题目,心却飞向那早已无人排队、饭菜已凉的食堂。

“快下课吃饭了!”每到即将饭点时,心里都会浮起这句话。

下课时分,同学们起了一阵无声的骚动,每个人看上去如平静的水面,可心里已经波涛汹涌---快下课了!每个认真的同学,也盼望早点下课。

什么时候铃声会响起呢?我好饿!什么时候能走?好饿!午饭没吃呢……

饥饿中,原来就枯燥乏味的题目变得更加苦涩,眼前正讲着题目的老师也似乎逐渐扭曲变形。

铃响了,见老师仍未有下课之意,躁动变成了有声的。老师却仍在说着他那似乎永远也说不完的题海。

老师,你难道听不见吗?下课铃那么响。你看看外面,哪怕一眼,看看外面别班的学生吧!

我们看着老师,无声地质问着,带着恳求。老师也无声地回答,就快了,等会儿,这题讲完。

等会儿就等会儿,我们等了很久,听着纷杂的脚步声渐行渐近,又渐行渐远,直至无声……。

嗯?为什么还不下课?不是说好再讲一题嘛?肚子越来越疼了,早知道中午多吃点饭了。老师你听,外面都有人吃完晚饭了。为什么还不下课?难道要讲到晚自修上课吗?

面对无声的质问,老师置若罔闻。

等待的时间不好挨,我们在盼着老师说着下课的时候,冲出教室。

再慢一点就没饭吃了,怎么办?

外面乌云阴沉沉的,再不走就下雨了。

我可没有雨伞,怎么办?老师,什么时候可以下课呀?

过了许久,老师终于听到了我们的呼唤,望望窗外,似有些不舍,却只好说:“下课!”

我们欢呼起来!

天却已然下起了雨……

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篇17:围绕中心意思写作文变400字

全文共 439 字

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变是一个非常调皮的字。

在我两三岁时,我看了一些魔术师的魔术表演,他一会儿从袖子里拿出一根黄瓜,一会儿从帽子里取出一只鸽子。我觉得很是神奇。这是我对变这个字最起初的认识。

直到去年我们学了《这儿,原来是一片村庄》后,我才知道什么是真正的变。这个变简直是翻天覆地的变,日新月异的变。

从改革开放以来我们家乡的变化也不小。街道从那时的泥泞小路到现在的柏油马路;从那时的低矮平房到现在的高楼大厦;从那时的自行车到现在的豪华小轿车,现在如果谁家没有小汽车都不好意思出门儿呢……

不仅我们的家乡在变,就连我们伟大的祖国也在变。在习近平爷爷的带领下,我们的祖国就像我们自行研制的c919大型客机一样飞速前进,逐渐步入世界十大强国的行列,再看看以前的人们是吃不饱、穿不暖、睡不安,根本不可能达到丰衣足食,这就是日新月异的变化。

在70年前我们中国的铁路和公路路程几乎为零。而现在中国的铁路和公路排名世界之首这个变化是天翻地覆。

我希望在习近平爷爷的带领下,我们中华人民共和国会变得更加强大,更加繁荣昌盛!

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篇18:下雪的感觉真好

全文共 527 字

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下雪了!下雪了!今天是多么特殊的一天!它是孩子们觉得最快乐的一天。

下午,一阵寒风吹过,灰蒙蒙的天空便下起了纷纷扬扬的小雪。那飞舞的雪花,像是漫天飞舞的蒲公英,又像无数的棉絮,被风刮在天空中直打转。接着,雪越下越大,渐渐从小雪粒成为大雪粒,大雪化作万千只白蝴蝶在空中飘飘悠悠,忽上忽下轻盈的飘落在树上,地上,房屋上。十多分钟后,万物都变成了粉装玉砌的世界。我和朋友们一起,飞也似的冲往一块空地,奔向那如油漆漆上一般洁白的雪地里。看,多美的白雪花呀!他又白,又轻,又柔,在空中飘飘悠悠,忽上忽下,轻盈的飘落在树上,地上,房屋上。转眼间,万物都成为了粉装玉砌的世界。

“啊,好大的雪!”朋友们惊叹着。我们一下玩打雪仗,过一会又在东寻寻,西找找,哦,原来是在找冰雪块,朋友们找着找着冷得直跺脚,一个个看起来像弯背老公公,好玩极了……

傍晚时分,雪花开始稠密起来,雪花也似乎越下越大,仿佛梨花瓣儿,一片跟着另一片,不紧不慢,下得稳稳的;百片,千片,漫天飞舞。不一会,高楼便戴起了白帽子,大树穿起了白袍子!可惜,好景不长夜晚的时候,不知怎么下雪改下雨了。天一亮,我打开窗户,所有的雪全没了周围又恢复了原样!

雪,是孩子们的玩伴,你虽无鸟语花香,但是你是一个带来欢乐的使者。

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篇19:长大的感觉真模糊初中作文_其他话题900字

全文共 804 字

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长大感觉模糊

对于长大这个词,不明白且无法理解。

很遗憾没有过什么“一瞬间忽然发现自己长大了”这样的“壮举”。长大与不长大,好像找不出什么清晰的界线,无论是年龄,亦或是心智。

小时候,在脑子里面还空荡荡的混沌一片的时候,不知道“自己”是个什么概念。所以心里呆着的那个小孩,和自己的影子可以无缺憾地重叠在一起。

记不清那个时候是什么样了,即便记得的现在看来却成了一个陌生的遥远的别人。

那时喜欢对大树发愣,在心里默默地谈话,不会在意谁听到,谁记住了,说过便好。

那时经常忘带作业回家。不敢和爸爸妈妈说,因为不想自己总那么不修边幅,习惯不好。晚上睡觉的时候,做的梦都是那本作业本,还有老师的眼神。第二天醒来总会很难受,然后不想去上学。

那时虚构了一个故事。不长,但让自己很满意。不肯写出来,但每天睡觉前都要仔仔细细地想一遍。

那时很疯狂地羡慕班里一个女生的好成绩。每次发试卷都会很傻地闭上眼睛,心想我就要变成她了,默默数三、二、一,睁开眼睛自己还是自己,左右手绞在一起,失落。

那时很喜欢紫色。却不用任何紫色的东西。只是想把它藏起来。

那时最不爱去的地方是菜场。觉得那些卖鱼卖肉的真强大,怎么可能呆得下去,但喜欢中药房里的味道,只是不爱喝中药,无论加几块冰糖。

那里认为在众人面前哭很丢人。所以习惯了总是很冒昧地笑。

那时想去荷兰。向往那里圣洁的白色风车。最好可以一辈子躺在那里的草地上,等待日落拉长身影月光又皎亮无声无息。

…………

过去和现在,像在隔了无数个沉睡的光年,又像就发生在昨天,上个小时,上一分钟,上一秒。

依旧对大树发愣。只是淌过的话不同。

依旧忘带作业本。只是不那么害怕。

依旧虚构故事给自己听。只是不再想变成“他们”。

依旧喜欢紫色。只是渐渐开始迁就目光。

依旧讨厌菜场。只是淡了药房里那轮墨痕。

依旧不喜欢哭,只是试着控制无端的笑。

依旧向往荷兰。只是抑住了假想的风景。

…………

依旧发生在现在。

它们变了。它们还在。

是我长大了吗?

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篇20:司空见惯的成语故事及意思

全文共 499 字

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唐朝的时候,有一个吟诗和作文章都很出色的人,名叫刘禹锡,他中了进士后,便在京 做监察御史;因为他的名放荡不羁的性格,在京中受人排挤,被贬做苏州刺史。就在苏州刺 史的任内,当地有一个曾任过司空官职的人名叫李绅,因仰慕刘禹锡的闻名,邀请他饮酒, 并请了几个歌妓来在席上作陪。在饮酒间,刘禹锡一时诗兴大发,便做了这样的一首诗: “高髻云鬓新样,春风一曲杜韦娘,司空见惯浑闲事,断尽苏州刺史肠。”“司空见惯” 这句成语,就是从刘禹锡这首诗中得来的。

这首诗中所用的司空两个字,是唐代一种官职的 名称,相等于清代的尚书。从刘禹锡的诗来看,整句成语的意思,就是指李司空对这样的事 情,已经见惯,不觉得奇怪了。 这是一句很常用的成语,但有很多人仍会把它错用,因为寻常的事情,如果是发生的很 自然,便不可以引用这句成语。

如早晨的时候,太阳从东方出来,到黄昏的时候,太阳便在 西方没落,这样便不能说“司空见惯”。有些事情发生的很偶然,而又常常会听到的,此方 在大都市街道上夹往的车辆,平常都是很安全地来往看,但很多时候,常会发生意外,不是 辗伤了人,便是碰伤了车,这样的事情,我们看多了,则用“司空见惯”四字便恰当了。

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