空落落的感觉什么意思精品20篇

打小便是母亲把我拉扯大，父亲老早便离了人世，父爱随之离开，但父爱的感觉却时时回荡心间。

记得五岁时有一种叫做日本豆的零嘴。但我们当时的小镇是没有卖的，毕竟离城市有些偏远，且路又不好。从幼儿园同学那里得到一颗后，便日思夜想起来了。

那时的父亲虽关心我，毕竟没有母亲心细，母亲一人就可将我全部包揽，她索性就不太过问了。也不知怎么的，这事传到了父亲耳朵里，他也跑来问我日本豆的事。本就不抱希望，也就不想告诉，但既然来问也不好回绝，索性就全部告诉了他。

大约过了几天吧，一次他下班回来，突然给了我包零嘴，说：“日本豆给你买来啦，你尝尝是不是你一直想要的那个？”

听了这话，我便猛地一下子夺了过来，用我那所学匪浅的汉字知识，十分费劲地认出了它，又使劲眨眨眼，生怕认错。没错就是它。心里一阵狂喜，赶紧拆开，拿起一颗，放进嘴里，一咬又香又脆。是的，这就是让我魂牵梦绕的味道。我想起这是父亲买的，按理是该给他吃的，我又拿起一颗放进爸手里，爸笑了笑，又放进了我的嘴里，说：“爸不吃，你吃！”

从那以后，不时从背后关注他，竟然莫名感觉高大了很多。我也每天都去他房间，学着电视里的样子给他请安，他也像“主子”一样给我回礼。行事也看他的眼色，他说行，方可做。

此事早已过去了八年了，那得到日本豆时的心情，此后，却再也没有了，大概也随父亲一起去了。

现在品味这感觉竟是那样的不同寻常，就如同在沙漠中一汪救急的清泉，是种无法言喻的感受，它包裹着，滋润着我。

唉！现在想来，这被父亲爱着的时光是那么美好，被爱的感觉是那么甜蜜。

“真奇怪，妈妈怎么还没来接我？该不会是忘了吧！不可能呀，妈妈明明答应过我的！”我叉着腰，喃喃自语道。

我站在校门口东张西望、左瞧右盼、焦急地寻找着妈妈。一分钟、五分钟、十分钟。不等了！我心想。我脸气的通红、大步流星地跑回家。我敲敲门，“吱”的一声，门开了，妈妈和蔼地说：“孩子，你回来了。”

“为什么没来接我！”我大喊着打断了妈妈的话。

“我……”

还没等妈妈解释，我就已经甩打着书包跑进自己的房间，并反锁了门。妈妈没有打开房门，只是轻轻地敲了敲门，轻声说“孩子，吃饭了，别生气了快出来。”

过了半天，还没有动静，我心想：哎呀，怎么不再哄哄我，我就出来了。妈妈没再说话，我只听见妈妈长叹一声：“唉！”

屋外静悄悄的。

月亮升起来了，我的作业也写得差不多了。我悄悄打开门，看见妈妈在沙发上睡着了，睡得很熟，我心里不禁多出了几分怒火：我还在生气，凭什么妈妈就可以睡觉？我刚想把妈妈叫起来，忽然，我闻到一阵菜香味，我闻香寻来，原来是妈妈给我做的饭，还用塑料袋套了起来，我还看见一张纸条，是妈妈写的：孩子，趁热吃吧，抱歉，妈妈刚下班，没去接你……

看完我热泪盈眶，很后悔，妈妈那么辛苦，还给我做饭，我怎能……我走到妈妈跟前，发现妈妈已经醒了，我们什么都没说，就紧紧的抱在了一起。

啃着面包，听着音乐，哼着小调，我在车里调试着略显紧张的心情，因为今天我要去南通参加吉他考级。虽说这几天我已作了充分的准备，但临考之前如果说没有丝毫压力，那也只能是自欺欺人。

走进考级点，在工作人员的指引下，我们来到了准备室。此时，准备室里的考生已有十来个，他们有的在聊天，有的在训练，有的在静坐，估计他们此刻的心情同我一样。

十分钟后，考官带着包括我在内的十几个考生到了考级室。她随机点了一个考生的名字，然后把他带了进去，我们便在外边的沙发上静静等待。突然，音乐响起来了，动听，悠扬，此考生弹得很流畅，可惜唱功略逊色。此刻，我的内心莫名地多了一点自信。那考生面带微笑地走了出来，对我们说道：“考官让你们其中一个进去。”我看看身边都是女生，跟她们打了个招呼，便自告奋勇地进去了。

出于礼貌，我很有礼貌地道了声“老师，您好”，考官也很有礼貌地回了声“你好”。气氛一下子变得很和谐，原先的一丝紧张此刻已荡然无存。我利索地摆好谱子，便开始弹奏第一首考级曲目《温柔》。美妙的旋律在我的耳边回荡着，这也是我第一次被自己的弹奏声打动。

前奏弹完，我便开始边谈边唱。我用余光偷偷瞄了一下考官，她听得十分入神，似乎对我的表现十分满意。第一首曲目弹唱完毕，考官幽默对对我说：“哟，小伙子，表现不错嘛！”我略带羞涩地笑了笑，此刻，春风十里不及我内心的惬意。

第二首曲目《倔强》是扫弦歌曲，本来难度较大，不过之前我在家闭门训练了很久，尤其是刚刚得到考官的认可，我信心满满。我拿起扫片，在吉他弦上有力而自如地扫动起来。“当，我和世界不一样……”突然，我发现有一个和弦在家练习时疏忽了。在考官面前随便乱弹肯定是要严重减分的，我还算灵活，迅速换了一个其它的和弦来顶替。到了高潮部分，我并没有按部就班地弹先前老师教的节奏型，而是将一些节奏稍作改变，把它变成更适合自己的节奏型。音乐声随着我指尖的停止运动而结束。我看了看考官，她微笑地对我说：“很棒啊！”那优雅的神态，那动听的声音，那真诚的赞美，仿佛一道道美丽的清泉，在我的心间久久流淌。

跟考官道了声“再见”，我回到准备室。爸爸见我出来了，连忙迎上来：“弹得怎么样啊？”我实在抑制不住内心的激动，“狂妄”地回应道：“没问题”。

人活着或许不是为了考试，但考试真的可以让人品尝人生百味。

当我看到商场里那些新潮的服饰时，我多么想要穿上它们，给大家看看哪！我恳求妈妈给我买一件，可妈妈说：“等你长大了，我就给你买。”那时，我多么盼望长大呀！

当我看见哥哥手插在口袋里戴着耳机走在街上，引来一群女生的尖叫时，我觉得他的样子多么帅气、多么酷啊！哥哥笑着说：“你长大了也可以哦！”那时，我多么盼望长大啊！

现在，我终于如愿以偿了。我长大了，可以穿漂亮衣服了，可以戴着耳机四处招摇了……当我沉浸在长大的喜悦中，麻烦事却接二连三地来了。麻烦事一：就是因为长大了，懂得了男女有别，从小的玩伴也疏远了。

一次，我和一位男同学在一起讨论一道题。正当我们为解开了这道题而高兴之际，身后两位调皮的男生有说有笑地看着我们。一位男生给另一个男生悄悄地说什么，另一个男生听着听着，就一边笑一边说：“哦哦！”弄得我们好不尴尬。

麻烦事二：越来越难的题目与越来越多的作业像小山一样压在我们身上。因此，我们中有的人开始沉迷网络，希望在电脑游戏中放纵自己，有些孩子竟然翘课、逃学去上网。

“长大”也许并不都是美好的，但都是值得我们用心去体会的。也许，“长大”并不仅仅意味着漂亮衣服、耳机，“长大”更意味着和责任。是的，失去和责任。

每个人的成长都与自己的经历有关，经历失败可以吸取教训，经历成功可以积累经验，经历丑事可以记住耻辱……对于我来说，刻骨铭心的是那次与家人竞赛“五子棋”搞小动作被妈妈发现后“脸红紧胀”那难受的感觉，发誓自己要做个“诚实”的人。

暑假的一天，晚饭后，我们一家人呆在空调房里闲着没事，我便建议一家三口竞赛“五子棋”，我的提议被采纳。赛前，我们拟定了六条规则：一是比赛采取三局两胜决定胜负；二是不许悔棋；三是两人对局，一人观战裁判；四是观战裁判不能给比赛双方任何提示；五是输着退场，由观战裁判替代；六是谁赢的场次多，谁就是胜利者。

规则既定，比赛开始。第一局，我与妈妈对局。我先走一步，妈妈立即跟上，三五步后，我一看，哈哈，我的阵势无懈可击，而妈妈的阵势漏洞百出。

我使出“飞刀术”，“飞”入妈妈的“阵地”，妈妈使出“空投法”一挡，我的诡计落空了。我又使出“开方法”一岔，切断妈妈“连五”的布阵，但妈妈抽身一“拐”，捡了个“三连”。我有点招架不住了，妈妈步步紧逼，使出“天马空”“尖刀术”等浑身解数，我也不示弱，巧用“三角法”，一连成四，妈妈没辙了，第一局我赢了。

第二局开始，我漫不经心地走了一步棋，一不小心，瞅见妈妈搭建成“三”了，怎么办呢？我十分着急。这时，我发现我下一步棋也可以成“三”，正窃喜，但认真一看，发现还差一格，我以迅雷不及掩耳之势“偷”移动了一颗棋，没成想到，被妈妈的火眼金睛给发现了，妈妈没说话，只是直直地看着我，我心虚了，立即毁掉刚才偷“下”的那一步。这时，妈妈才轻声对我说：“娃儿，你这样是不对的，为人做事要诚实！”

听见妈妈的轻声提醒，我惭愧地低下了头。比赛照常进行，但我的心却像压了块石头似的，怎么也高兴不起来。

自从经历那次下棋比赛后，“诚实为人”时时在我耳边响起，尤其是对“人在做，天在看”这句谚语理解更加透彻了，要想别人不知，除非己莫为。所以，我总认真完成作业，从不弄虚作假；我总是认真干事，从不敷衍了事。

因为脸红的感觉真难受。

春天的感觉，伴随着我们迎着朝阳的晨跑悄悄地来了。

同学们，当你踏出教室时，请你抬头望一望那略带暖意的远山，或者瞧一瞧墙角偷偷发绿的小草……这一切都预示着一个生机勃勃、暖人心意的春天即将来临。此时此刻，我们的心灵也是否因沐浴在春风中而洁净一次，美丽一次呢？

春风来了，春风这般对实验的学子说：“三个习惯”熏陶下的孩子们，在这美好的季节里，谢谢你们给予我丰厚的赠礼——我收到了空中狂飞的废纸片，我收到了男男女女丢弃的花花绿绿的塑料袋，我收到了叮叮当当的易拉罐，还有作业本上不该撕毀的白白的纸页，还有被抹黑了脸的馒头，还有本来再过两年才退役的鞋子……孩子们，你们可知道当你随手丢弃一件东西的时候，也丢弃了一位中学生身上最可贵的品质——心灵之美！

孩子们，在这春的季节里，请找回你丢失的东西吧！

悄悄地拾起一块废纸片，你就和文明握一次手；

耐心地排着长长的队，你便和美德见了一次面；

吃完了自己的馒头和米饭，你便和节俭结了缘；

忍住随口的痰液和脏话，修养便会对你微笑；

同学们，那么如何做才是一个优秀的人，高尚的人，成功的人呢？这就是今天比昨天做得好的人，这就是明天比今天做得好的人。是啊，心灵的美丽正如春风里五彩的花园，一切是那么自然，那么从容。

回头看一看吧——

一天一片绿叶，一周一朵鲜花，一日一片芳香，一年一片缤纷。

同学们，请从今天起，珍惜我们的环境，珍惜我们的心灵吧！做一个从外到内，美丽洁净的花季中人。

暖

暖，这个代表温暖的字，给人们一种舒适的感觉，同时，我也想到一件温暖的事。

这得从我妈妈说起，我的妈妈是个很负责的人，她每天都要为我的安全着想，不许我独自一人去街上，不许我熬夜……我是感觉她太唠叨，太啰嗦。

但是有一天，我想摸一下她的手结果她却不让我碰，还说：“干吗？为什么要摸我的手？”我又想用手机查资料，可他仍然不让我摸，仍然说：“不行！”凡事她都用手摸的东西，她都不让我摸，不就管我吗？我就觉得她太多管闲事。终于有一次我看了一下她的手，发现她的手上好多皮都破了，只能她的脚也破了好多皮，还有淡淡的黄色，我后来才知道，原来妈妈患上了一种病，这种病让她的皮都破开，又买了药给自己擦上，她怕这种病会传染给我，所以她不允许碰我，原来妈妈其实是不给我传染。于是我便明白了，妈妈是爱我才不让我摸的。

我感受到了妈妈温暖的爱，与此同时，她的那双手也很温暖。

因为去年期末考试我考得很好，爸爸、妈妈奖励我一个滑板。我和爸爸每天晚饭后都去刘邦会馆练习。

可是有一天，意外发生了。我刚站上去，脚下一用力冲了出去，突然一滑，身体失去平衡，我从上面摔了下来，左胳膊着地，当时我就觉得胳膊钻心得疼。爸爸安慰我：“坚持一下就好了。”可是，一天过去了，我的胳膊不仅没好，反而疼得更厉害了，甚至连微微地抬一下都疼痛难忍。第二天，爸爸带我去医院检查，发现骨头摔裂了。医生给我打上了石膏，并叮嘱我不要乱动，三个星期就会好的。

三个星期过去了，我的胳膊果然痊愈了。可是，我对滑滑板却有了阴影。爸爸看出了我的心思，鼓励我说：“在哪里摔倒的就应该在哪里爬起来，这样才是真正的男子汉！”听着爸爸鼓励的话语，看着爸爸期望的眼神，我的信心又回来了！

我重新踏上滑板。一次又一次地跌倒，一次又一次地爬起，我没有胆怯，更没有放弃。经过不懈地努力，我终于学会了。我不仅能稳稳地前进，还可以自如地上下、拐弯，站在滑板上滑行时，就像一只小鸟在自由地飞翔。我第一次体会到了成功的喜悦，那感觉真好！

通过这件事，我明白了“世上无难事，只怕有心人”。我坚信，在以后的学习和生活中，只要我有恒心，有毅力，就一定会收获更大的成功！

有位哲学家说过：“生活中不是没有感动，而是缺少一双善于发现的眼睛。”我深有感触。在我平凡的生命中，有许多感动与我擦肩而过。

雨老师是一位脸上有斑的女老师，我之所以喜欢她，不是什么特别的原因，而是因为我得到了她发自内心的关怀和信任。

那天，正上着我喜爱的数学课。窗外下着倾盆大雨，对于本来心情差的我来说，真是火上浇油。我想从雨中把我那不知去了何处的魂拉回来，但是无济于事。老师注意到了我的异样，暗示我专心听课，但我还是坚持不住，心又不知往哪儿飞了。老师并没有因为我而停下讲课，在她用眼神最后望我的那刹，我感到背后有刺骨的凉气向我袭来。我从来没有过的害怕和紧张，却在那时爆发了。我有预感，这次的“心不在焉”闯下大祸了。我在心里祈祷着，祈祷着……

下课铃响了，我的心跳也随之加速。老师的一句“跟我来”把我狠狠地拉回现实。不好了，果然大祸临头了。

来到办公室，老师来不及坐下身子就转过180度，对我说：“你是怎么了，上课心不在焉，听懂了吗？”我以为她会生气，没想到她是这么的从容。我正为之高兴，老师又是一眼看过来，眼中带着期待。我以蚊子般的声音说：“我也不知道在想什么，可能太累了吧！……”

没等我把后面的话讲完，老师又看过来了，这次眼中带着关怀。我终于鼓起勇气把话讲了出来。老师听后嘴角扬起，露出了满意的笑容。我的心也随之放下，不再担心老师会罚我。那天，老师还帮我补回了那节课。

后来，她在我的周记上附了一封信。她让我领悟到什么是感动，让我知道有人在默默地关心我，每走一步都有人注视着。就是她，与众不同的她，我永远不会忘却她那温柔的目光，那使我振作的眼神。

美好的青春，有许多感触隐藏在里面。一个细微的动作是感动；朋友的一杯水，是感动；父母的叮嘱是感动……在这形形色色的生活中，我们缺少的是一双善于发现的眼睛，奇妙的感觉、温暖的情怀、美好的想像，是它们让我们更加懂得珍惜，懂得坚韧。

老师就像一把伞，为我遮风挡雨；老师就像一盏灯，为我照亮前行的路；老师就像一张床，在我累时给我依靠。老师，谢谢您，是您给了我怦然心动的感觉。

《忙》

在成千上万的汉字中，我最爱“忙”，说起“忙”这个字，真是非我莫属了。

早晨，一阵令人特别烦又刺耳的闹钟铃声响了起来，我费力地睁开睡眼朦胧的眼睛，真想多睡一会儿啊！“快起床！”我吓得魂飞魄散，一骨碌从床上爬起穿衣服，刷牙，洗脸。

“快点吃！”“再不吃就迟到了！”我又急忙奔向桌子，拿起面包，吃了几口就出发了。

“酱！”“将军的将去掉寸，再加上一个酉字！”原来正在上课，我一边记笔记一边上课，真是脑袋都大了几倍。

中午我回到家里，心不在焉的吃了几口饭，就去写作业了。写完作业，已是一点多了，我又背上书包上学了。

“百分数后不能加单位，明白了吗？”大家都回答“明白了——！”下午放学了。

我回到家里，胡乱扒了几口饭，就去做作业了，一直写到十点多，这才洗漱，上床睡觉。

说“忙”还要说双休日呢！星期六早上起床，从八点半写作业到十一点多才去吃饭。吃完午饭，又去完成作业了。“工作”到两点多后，便开始朗读了：“这次我看到了草原……”语文读完后又读英语，“what are you going to do？”英语读完后，又开始复习科学，“工作时能使我们省力或方便的装置叫作机械。”星期天早上，我要改正作业上的错题，一点左右去补国学和作文，下午六点半才能回去。

哎，我真是忙啊！

不过，我爱“忙”这个字，因为它使我的生活更加充实！

暑假的一天，叔叔要带我去钓鱼，我高兴得手舞足蹈……

准备好了钓鱼所需要的一切物品，我乘着叔叔的车出发了。一路上沐浴着灿烂的阳光，迎着徐徐的微风，心情好愉快啊。不一会儿，我们便来到郊外的一条河边。阵阵微风吹来，岸边茂盛的草儿向我们点头，好像在欢迎我们的到来。

叔叔帮我选了一片鱼多的河面，接起鱼杆，拉长鱼线，穿上鱼饵，投下水去，并叫我坐着静等。他自己坐在我旁边也开始钓起鱼来。我看见叔叔没多少功夫就提起鱼竿，一条大鱼在鱼竿上使劲地挣扎着，我羡慕极了！于是我便迫不及待地学着叔叔的样子，注视着河面。此时，我不由的想起《小猫钓鱼》这篇文章，心想；我千万不能像小猫那样三心二意，要专心啊。我耐心地等待着，这时浮标动了一下，一弹一弹的，我刚想提，叔叔机警地轻声说道：“不能提，鱼正在啄食，还没有咬住。”说时迟，那时快，浮标沉下去了，我心里暗暗一喜，迅速有力地一提，沉甸甸的，啊！一条水淋淋的鲫鱼正在鱼钩上甩尾巴呢！我把它放在水桶里，那鱼儿的腮一张一合，摇着尾巴，活蹦乱跳的，有趣极了！我得意地看着叔叔，尝到了第一次钓到鱼的甜头。

当太阳留下最后一抹彩霞时，我们怀着愉悦的心情，拎着活蹦乱跳的鱼儿，依依不舍地离开了这条小河。啊，钓鱼的感觉真好！

[钓鱼的感觉真好450字作文

小时候，我总盼望长大，长大了可以早点毕业，可以有自己的事业……我沉浸在幻想当中，时间如弹指般流过，结果长大的感觉并非想象的那么美好。

长大了，要升初中了，每个人都在为上好初中而努力，老师布置的作业同学们都在认真完成，下课后只有较少人在玩耍，其他人都在读书，写作业。长大了，学会竞争了，一些玩的好的朋友会因为嫉妒你的成绩，变成你的敌人。长大了，成绩差的同学开始努力了，没有一个再像以前一样陪你去玩、去疯的人了。有一次一个好朋友约我下午去玩，我来到约定的地点，时间一分一秒过去了，过了十多分钟，她并没有来，我打了个电话给她，她淡淡地说：“我要写作业，没时间来……”我慢慢放下手机，心里涩涩的，眼泪模糊了眼眶，愤愤不平地想为什么要骗我，你不去也不给我打电话还说什么一定会来呢！大骗子，我独自走在繁华的街上，感觉乌云密布，天都要塌下来了，路旁的车，鸟都在发出“她没来，她没来”的声音，唉，真烦！

还有一次，我的语文没考好，妈妈听见有些平时不太出众的人考得都比我好，妈妈就特别生气，对我开口大骂：“怎么考这么差，一些不该错的题都错了！还有，基础题怎么扣那么多分！你看人差的都考得那么好。”我长叹一口气，由于我没考好，所以淹没在妈妈布置的作业苦海中挣扎不出来。长大的感觉真恼！

每个周末我总要背个小书包跑这跑那，兴趣班把我原来那个想干什么就干什么的周末给填满了，天天是作业、上课、作业、上课……不断循环，妈妈也总会用“你看人家怎么样，怎么样”的紧箍咒来咒我，再被咒我就晕了。长大的感觉真恼！

哎，如果有换时器，我多想回到充满蝶儿嬉戏令人神往的幼儿园呀！

“叮铃铃，叮铃铃”，时光老人骂着他的马车飞驰而来，转眼间了，我——长大了！

对于长大，我既幻想又害怕，有的人认为长大的感觉真好，有的人认为长大的感觉真恼，而我也认为长大的感觉真恼。

“哎，今天作业可真多呀，什么时候才能做完呀？”我在心里暗暗想到“语文四项，数学两项，英语三项。唉！”一回想起今天的作业我就欲哭无泪。回到家，看着堆积如山的作业有点儿力不从心。也难快大家都在抱怨呢。唉，为什么长大就要面对这么多的作业？长大的感觉真恼！

“喂，魏紫萱，让我去找你？我在岳阳呢。什么时候回来？明天吧，我还要上课呢，不跟你聊了，拜拜！”我不知道是我第几次对死党这样说了。“魏紫萱，你可别怪我，我周六有一天的课，自己都忙得不行。再说了，我明天才回家，我也是身不由己呀”我想到，长大了还要困在补习班的水深火热之中呢。

不仅如此，每当我看到别人捧着漫画书津津有味的看。我的心就像被猫抓了一样，我总是想：“亲爱的漫画书呀，你死的好惨呀。可恨的老爸老妈既然为了学习给我的漫画书下了封锁令，怎么能这样呀，唉。”

一想到这些，我就怀念起那天无忧无虑，自由自在的童年。唉，长大的感觉真恼！

《暖》

窗外下起了雨，起初还是淅淅沥沥的小雨，后来渐渐变成了噼噼啪啪的大雨，混杂着闷闷的雷声。奥数老师神采飞扬地在讲台上讲题，一阵风灌进了我单薄的外套里。我不仅打了一个哆嗦，一股寒意直钻进心尖，完了，这么大的雨，我穿这么薄，回去会冷感冒吧？

正想着，一个身影从眼前闪过，我一愣，这是……妈妈！她湿漉漉的头发粘在发红的脸上，手里拿着一件深黑色的棉袄，正满脸焦急地朝教室里望，老师直走过去，打开门：“你有什么事吗？”

妈妈把棉袄给了我，离开了。衣服上残留着妈妈的余温，我细细地抚摸着棉袄，心里漾起一股暖意。

有一天，下雨，我坐地铁去成都，又穿上了这件棉袄，我撑起伞，在湿漉漉的地面上行走着，感觉暖意融融。我走进地铁站，地铁里人很多，我感到背上的毛毛汗像小虫子一样钻出来，我脱下棉袄，拿在手里，挤进了列车，一直到了终点站，我走下列车，抖抖雨伞，为了腾出手来撑伞，把棉袄顺手搭在了栏杆上。

走出地铁口，雨点滴滴答答地打在伞顶上，我正享受着倾听着这悦耳的音乐，一个低沉的声音从身后响起：“小朋友！你的棉袄！”

我猛然转身，看见雾蒙蒙的雨帘后，一个身材瘦小的地铁环卫工人手里拿着那件棉袄，冲我使劲地招手，我大步走过去，接过棉袄，连声道谢，环卫工人摆摆手，抹了一把满是雨水的额头，一头扎进雨幕之中，我冲她的背影露出了一个感激的笑容，抱起棉袄，心里暖洋洋的。

回到家，妈妈一见我就笑了：“你看你，把棉袄弄成什么样了？快把它换下来！”低头看了看布满水痕的棉袄。

我涨红了脸挠挠头，把它换了下来，妈妈将棉袄收起来，等到第二天出太阳，她才把它拿出来，晾在阳台上，把棉袄烘得热乎乎的，水迹消失了，棉袄又恢复了以前亮油油的黑色。

有一回，我去外面参加一个夏令营，晚上，月黑风高，冷得直叫人发抖，我翻来覆去睡不着，孤独地听着呼啸而过的风声，忽然想起了那件棉袄，我把它盖在身上，想着妈妈在大雨天为我送棉袄，想坐地铁阿姨为我还来棉袄，想着妈妈为我把棉袄烘干……一阵温暖蔓延至指尖。

你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天。

——题记

我是很喜欢李娟的书的。

文字清新，秀丽；只觉得世间万般好，都化在她的文字里了。

如清风穿堂而过，似碧玉小家自成。那样美的文字，初读时，只觉得普天下所有的美，都在里面了，读你的感觉像春天。

若逢春日明媚慵懒，云丝怡然自得，新绿刚上林梢，又在读你，胜似百花娇艳。若正当青苔不急不忙，爬上砖瓦祠堂，爬满大街小巷，又在读你，强比百草丰茂。

似一树一树的花开，清香扑鼻，沁人心脾，激动到不能自已；似燕在梁间呢喃，吴侬软语，听雨于芭蕉下；似爱，似暖，似希望，给人以美好，寄人以希冀；似人间的四月天，万物复苏早，千花开放迟。带着那一抹春色，走进我的眼中。

那一瞬啊，其他书都无关紧要了，也就慢慢虚化掉。此后，目光所至全是你，心底所念全是你。如春日。是啊，读你的感觉像春天。

如蜂争粉蕊蝶分香；如晴空一鹤排云上；如早莺争暖树；如新燕啄春泥；如春日细雨缓缓来，红了樱桃，还绿了芭蕉；又如一抹亮色，却是那淡淡的，淡淡的，和春天一样；更如一叶扁舟，慢飘飘，慢摇摇，荡起几层涟漪，然后慢悠悠地划进我的梦乡。和春天一样。

读你的感觉像春天。

幸福是什么？幸福就是每天早上妈妈做的爱心早餐。

每天早上，妈妈都早早起床，为我准备早餐。为了让我营养均衡，有好的胃口能多吃点，牛奶、自制的豆浆、面包、各种做法的鸡蛋、稀饭……妈妈变着花样为我做，吃了妈妈做的爱心早餐，每天我都有充沛的精力投入到学习中去。

幸福是什么？幸福就是耳边妈妈的唠唠叨叨。

“今天作业怎么写的不认真呀？”“都快十点了，别看电视了，赶快刷牙、洗脸、睡觉去，小孩子每天的睡眠时间必须保证十个小时。”“怎么又剩饭了，再吃点吧！”……每天只要妈妈在家，这些唠叨随时就在耳边萦绕，刚开始感觉妈妈真的可烦，但随着年龄的增长，我慢慢体会到了，这种唠叨其实是妈妈对我的爱。

幸福是什么？幸福就是晚饭后和家人一起去公园。

晚饭后，只要有时间，我和爸爸、妈妈就会到公园走走。有时是我和爸爸踢足球，妈妈为我们加油；有时是我们一家三口围成一圈一起踢毽子；有时是爸爸妈妈打网球我为他们捡球；有时是我们一家人开开心心的把夜光风筝放的高高的；有时是我们一起手牵手，在公园一边散步一边聊天……每当这个时候，我看看身边的爸爸和妈妈，觉得自己是这个世界上最最幸福的小孩。

幸福是什么？幸福是一种爱和被爱的感觉，是一种心情、一种滋味。只要心中有爱，你一定会发现，幸福其实就在你我的身边，只要你用心去体会，你一定会闻到幸福的味道。

岁月的风铃，摇醒了我沉睡的记忆，久违的感动又被唤起。

白云在蓝蓝的天空中悠闲地散起步来，阳光带着我童稚的欢笑，跑在青春的草地上，追着艳丽的彩蝶。末了，我席地而坐，双手托腮，脑海腾起万般遐思，那颗稚气的心啊，带着斑斓的憧憬，飘飞在幽远的天空中。

然而轻风系不住流云，流云带不走我的风筝。当童年的小船，越飘越远，童年也就渐渐的离我远去了。

我只好挥手惜别童年。小时候，我渴望长大，在长大的岁月里又害怕长大，而不再害怕长大的时候，我也就真正的长大了。

把美好的童年装进日记，等待成长岁月里，伸出一双回忆的手……

成长的日子是绿色的，梦是红色的，笑是开心的，哭是认真的，心是诚挚的。希望犹如天上的星星一般，灿烂繁多。

如今的我，漫步在人生的花季中，细细品味着，这是一个美丽的季节，天空很明朗，很宽阔，心中却有一个比天空更宽阔的梦幻世界。

雨，下起来了，我伫立在窗前，享受大自然的恩赐。我的梦幻，在这朦胧的雨季，如烟如雾……

我多么想尽快打开窗，去迎风沐雨；我多么想走出父母的怀抱，融入社会，去品尝生活。

长大的感觉，是在寻觅肥沃的田土，准备撒下希望的种子；在纵横交错的道路上，寻找人生的方向。面对伴随成长而来的困惑和迷茫，我必须清醒的知道，自己才是生活的主人，灵魂的舵手。

昨天，带着回忆悄悄住进了日记。今天，拽在自己的手里。而明天呢？明天正等待着我用行动，去辉煌、去点缀我的成长！

愁

中华汉字博大精深，每一个字都有它独特的含义，而在这众多汉字里，唯有一字令我印象格外深刻，那便是——愁。

愁，愁，愁，愁白了头。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”那时的我怎一个愁字了得！

记得有一次，我忘记带告家长书了。老师说今天必须上交，这可着实令人发愁。

我暗暗沉思：让家长送过来吧，无法联系，因此不能实行；向老师再讨一张吧，家长签名又难以冒充……如此想来，应当如何是好？

教室吵吵闹闹，听着令人格外浮躁；一眼望去，走廊空荡荡的，看着愈发迷茫。我像无头苍蝇似的走来走去，烦躁不堪地抬起头看了眼窗外，上面映着的是我焦虑不耐的神态。这也不行，那也不行，究竟怎样才能交上告家长书呢？我一个头简直两个大。

等等，学校到家的距离不是很短吗？我放学后回家取了告家长书再交给老师不就行了吗？我灵机一动，将打算告诉了老师。过了许久，老师无奈地点了点头，说：“以后不要再忘带了。”我不好意思地点了点头。

愁，是自己造的，如果我们能认真地做好每一件事，能够样样完美，愁又从何而来？想要不愁，就要把一切做到最好，不要留下遗憾，否则必然会愁怨满目，身心疲惫。

静下心来，回想往事。我不禁莞然一笑，我也频有些“为赋新词强说愁”了。其实，这不过是芝麻绿豆般无足齿挂的小事，有何愁哉？漫漫人生，让我们披荆斩“愁”吧！

你如果要问我什么事情让我最开心，我会毫不犹豫地回答，回家让我最开心！每次回到家里，都是那么的温馨亲和。

我的家虽然在农村，没有城市的喧闹和繁华，但家乡却有那城市里没有安静、温馨和芳香的泥土。想起家乡那条清澈见底的小河，那一片片绿油油的田野，那连绵起伏的山坡，那一群群牛儿羊儿……

家乡的一山一水、一草一木，在我心里都是一幅最美的风景画，欣赏着大自然的美好风光，展望着家乡的美好未来，使我浑身充满力量。家是美好的港湾，家是幸福的支点，家乡的亲情是那么的浓厚。

虽然家里很贫穷，没有大鱼大肉，没有巧克力，但是家又是“富裕”的，有那让我吃不完的红薯、甘蔗，那有各各样的果子。每次回到家里，父母非常高兴，好象隔了几年似的。母亲捧着我的脸仔细端详，充满了慈爱，生怕我在学校吃得不好，长瘦了。严肃的父亲在吃饭时还不停地往我碗里夹菜。

弟弟妹妹们围着我，叫我讲城里新鲜的故事，稚嫩的脸上充满了向往与神奇，可是他们又那里其实在家的感觉是最好的。邻居们也都来向我问这问那。

家，你是我心中永远的根。

高尔基说，“书是人类进步的阶梯。”是的，书，给予了我们力量，给予了我们精神。它，是我们的人生中不可缺少的一个好朋友，一个好老师。

在我的书柜里，存放着厚厚薄薄，大大小小的上百册少儿读物，有科普的、军事的、文学的、历史的等等。在每天紧张的学习后，我喜欢遨游在书的世界里。我会跟着书的情节悲伤、哭泣、愤怒，欢笑。还能在书中体会到快乐，感受到幸福，学到了感恩。

在我的记忆中，小学一年级时，妈妈给我买来了有精美插图的四大名著。这些书中有各种各样的人物，你瞧，有多愁善感的林黛玉；有调皮机灵的齐天大圣；有足智多谋的诸葛亮，还有敢于同老虎搏斗的武松??读着这些书，我就仿佛来到了他们的身边，把他们当成了我的朋友。我还听妈妈说，四大名著是中华民族智慧的结晶，也是世界文学史上的明珠，真是了不起呀！

中年级时，我又喜欢上了童话故事，认识了格林笔下的白雪公主、灰姑娘，安徒生笔下的丑小鸭等动人的故事。在读《卖火柴的小女孩》一文时，我想，卖火柴的小女孩是多么的不幸，读着读着，我的泪水不由得流了下来??

虽然人生旅途是艰难的，但是读书却让我更加充实，而不是一个“金絮其外，败絮其中”的人。读书更让我懂得了如何做人处事，更是陶冶了我的心灵，使我看到了“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”的进取精神美；“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的尊老爱幼的善良美；有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民的伟大抱负美；有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的视死如归的爱国主义之美；“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的理想美??非凡的战舰能载着我们欣赏海洋的瑰丽，却不如一册书籍带给我们无边的天地；神奇的坐骑能帮我们开始人生的征途，却不能像一页诗扉带我们领略人生的真谛??

在雨中，我们是含苞欲放的花朵，是书伴随我们成长，寂寞时，是它陪伴在我的身旁，难过时，是它帮我分担痛苦。我爱读书时的快乐和轻松，所以，请让我大声说一句：“读书的感觉真好！”

如悄然飘落的冬雪，如淅淅沥沥的春雨，如夏日浓荫里沙沙而过的风，如轻轻随风舞动的秋叶，成长的时光在诗集上一页页地翻着……

沐着雨，迎着风，我走过来十二年的路程，在人生漫漫旅途中印下了我歪歪斜斜的足迹。现在长大了，总感觉自己身上肩负着重任。每天有心事，都不能向别人倾诉，也许再也不能回到童年时代，这就是长大的感觉吗？

信步来到教学区，看着一二年级的小朋友无拘无束地玩着游戏，我可以和你们一起玩吗？当说出这话后，小朋友们想欣赏外星人一样盯着我，我只能灰溜溜的离开。那狡黠而又真诚的微笑，那纯真烂漫的蹦蹦跳跳……这些都已经离我而去。感觉心好痛，长大真的很烦。如果时间能倒流，我希望永远都停在童年时代。但回不去了。

人总是要往前看的，长大能体味人情冷暖，感受世态炎凉；长大能聆听鸟语花香，辨美丑善恶；长大能独立自主，海阔天空……长大也是挺好的。长大就是让我们在挫折烦恼中不断成长。

长大的感觉让人悲伤又让人欢喜，也许烦恼是一时的，但终究会幸福一世。然而我却坚信，成长是一首慷慨激昂的歌，即使不惊天动地，却也动人心弦。

长大真好！