空落落的感觉什么意思（最新20篇）

吴纳敏

回想起幼年的我，总是歪着红扑扑的脸蛋，什么都不知道，干什么都有人陪着，帮着。随着我一天天长大，家人也在一天天变老。我不再那么让他们操心，让他们生气。同时，自己也感觉到：长大，真好！

小时候，我不敢自己过马路，每次都要紧紧抓着妈妈的手。看看眼前的车辆飞驰而过，总是免不了一阵胆战心惊。

一天，我要去上钢琴课，妈妈步行送我。从家到琴行，要经过一条马路。一路上，我和妈妈谈天说地，无意间，我看到妈妈含笑的双眸，以及眼角处，那岁月留下的痕迹。不知何时，白雪的颜色染上了她的发际，但我明白，这些华发都是为我而生。我的心震颤了，震颤了良久。不一会儿，就到路口。我破天荒地放开妈妈的手说，“妈妈，我已经长大了，可以一个人过马路了，你先回去吧！”妈妈听了这番话，先是一愣，接着说“那，那好吧。你注意安全，要看好左右的车，还有……”妈妈说了很多。其实，这些我早已记住，但还是笑着说：“知道了。”我看见，妈妈的眼神中露出一丝欣慰。

我拎起书包向马路对面走去。按照妈妈的叮嘱，先向左边看去，汽车一辆接着一辆，飞快地从我面前驶过，带出的风搅动了路边的落叶。一分钟左右，车流中断了，我加快步伐，来到了路的中间，现在往右看了，右边的车也很多，“呼---呼--”地奔向远方。现在，我站在马路中央，四周都是无尽的车流。我不禁打了个寒战。这也太可怕了，孤立无援，无依无靠。我正想放弃，但心中突然想起了妈妈。已经开始了，就要有始有终，如果打退堂鼓，不仅会让妈妈失望，还会失去一次自我锻炼的机会。我硬着头皮，坚持了下来。正巧，对面的车流间出现了一个缺口，我快步朝着“成功的彼岸”走去。这时，我才长舒了一口气。回头一望，看着络绎不绝的车辆，一种自豪油然而生。突然，我看见了对面的妈妈，世间的一切仿佛都停止了，只剩下了她意味深长的笑……

我长大了，虽然还没有帮到家里什么大事，但已不再须要家人的为我过多的操心。我已告别了童年的无知天真，取而代之的是沉甸甸的责任。长大，真好！

初见时，你泪眼婆娑。

楼前桃花开得正旺，一朵一朵，似少女发髻上垂着的璎珞，点点光芒更增几分华贵，在稍暖些的风中顾盼生辉。我面带微笑向你走来，轻声道；“不要哭了，一起来玩儿娃娃，好吗？”你那圆圆的脸蛋不出意料的浮上了一抹淡淡的笑，像那桃花花苞。

再见时，我哭得略显狼狈，把自己关在房间里，不停地抽着纸巾擦拭泪水，可却像洪水一般，止也止不住，一张纸纸巾雪花一样在地板上。你轻轻地推开门，小心翼翼地探进头来，稚嫩的小手微紧的握住门把手，鼓着腮帮子，有点紧张的模样。可你还是走了进来，红扑扑的两颊上，印上了一个浅浅的笑，两个小酒窝仿佛用蜜酿过了，甜甜的。：“姐姐，你怎么哭了呀？”你的眸子里的担心稍瞬即逝，“不要哭了哟，哭鼻子不好看。”软软的声音柔柔的，似一缕春风飘过耳畔。语罢，伸出两根短短的，肥肥的手指，充满欢喜的放在我嘴角两边，用力拉出一个弧度――笑的弧度。

我破涕为笑，嘴角弯得比原先更大，像那雨后的彩虹。可依然还是有些不开心，你见我这样，也不说话，托腮沉思着什么。时间的脚步一段又一段，桃花的香味一阵又一阵。你突然间想到什么似的，从衣袋里珍宝一样取出一朵桃花，含笑的大眼睛忽闪忽闪，眼中一片绚烂，一片缤纷。“瞧！”你双手捧着一朵娇艳的桃花，衬得你的脸更加明媚。“姐姐，你不要难过了，我把这朵花送给你，好不好？”纯真的语气夹杂着几抹狡黠。不忍心让你失望，我扯出了一个不算甜美的笑容。你笑着和我说：“姐姐，老师告诉我们，要坚强，不能哭，你看楼下的桃树，花开的那么漂亮，它们也都是笑着的呀！别难过了”

我有些愣神，抬头看着你，释然了，笑着笑着，成了一朵最美的桃花，你笑得也更加灿烂了，眼如月牙，笑似百花齐放。殊不知，那一树一树的桃花，阳光下升华，多了分神韵和意象，袅娜开放，竞相争艳。

读你，懂你，一个善良可爱的邻家小妹，如春的化身，又恰似那人间四月天！

小时候，我常常独自一人溜到一个破败的园子里玩耍。人们都说这园子死气沉沉，不值得开垦。小孩子之间也流传着关于园子里鬼神的传说，不敢靠近。于是，园子几乎没有人“光顾”，除了我。

园子的外表的确有些破烂不堪。园内长满了野草，一些野蓖麻自以为十分高贵，高傲地挺立在那儿，可笑极了。园子的角落里有几个盛满雨水的酒坛子，曾经也许是诗人的爱物，如今却如一位衣衫褴褛的乞丐蜷缩在那儿，园边还有一个被人遗弃的丝瓜藤架，似乎风一吹便会倾倒的样子，然而她坚强地挺住了，在无数次风吹雨打后，她仍撑在那儿，不停地喘息。架上奄奄一息的藤叶随风飘荡，像是一个想要拼命留住春天的孩子……园子在别人眼里似乎就是这样颓败，毫无生机。或许园子自己也这么认为了。

但我对他却有着不一样的感觉，他是有生机的。于是，我常常跑到园子里给他鼓励，让他相信自己的生命的存在。

园子的确是有生命的，至少我感觉是这样。

我常抓起园地上的一抔土，想象女娲不正是用这抔土造出了人类吗？土地里蚂蚁正拱着土块，蚯蚓正蠕动着身躯，这不是园子有力的心跳吗？蒲公英的种子也会落在这片被认为不肥沃的土地上，于是园子还孕育了新的希望。我常对着角落的酒坛吟诵：“床前明月光”，坛里的水荡开污浊的表面，露出清澈的下面，并发出如诗人醉酒后的呓语。而架子和藤蔓是园子信念的屹立，架子为了藤蔓而强撑着，而藤蔓为了春天而默默等待。伏在地上的野草把园子当作他们的温床。“顶天立地”的麻则是园子的卫兵，他们恪守职责，履行着保卫园子的承诺。我感觉这个园子虽没有花园的芬芳，田地的收获，但充满了朴素的生机。在我的眼中，他是承载我想象力的城堡，是我最忠实的玩伴。

“孩子的眼中有一座天堂。”泰戈尔说。不知是我的童真唤醒了园子的活力，还是园子点亮了我的童真。但是我知道我对这园子有着不一样的感觉。

因为只有我才能聆听到园子富有生命力的心跳。

劳动节过后，我们小记者去了泉塘的一个茶厂，参加了社会实践活动。

到了那里，我们一下车，一阵茶香，随着微风，迎面扑来，我慢慢的走，这种在茶香中漫步的感觉真好。

当然这时，霸占我的眼睛的全是绿，大树是绿的，灌木是绿的，茶树也是绿的，这种在绿色里眺望的感觉真好。

听了流程，听了如何采摘后，我和黄晨逸拿了一个篓子，去往了一排排的茶丛中，用鼻子轻轻的闻一闻，每一片茶叶都散发着清香，我，抵抗不住茶香的诱惑，开始用茶厂叔叔说的方法，“一芽一叶”的采了起来。

在温和的阳光下，茶叶发出了耀眼的光芒，我摘一根把它放入篓中，又摘一根，放入篓中，无限的重复者，可又觉得太慢，于是我偷偷的望了望别人，我发现他们事先全部摘在手里，然后再把它们一起放入篓中。于是我也学着他们的样子，采摘了起来，一把又一把的放入篓中，不一会儿，篓底就被茶叶铺盖满了，看着“战利品”，心里美的像绽开的花一样，靠自己劳动赚来收获的感觉真好。

当一切正愉快的进行时，发生了一个“抢茶”的小插曲，某班的同学趁我们不注意时将我们的茶叶抢去了一点，我们也不甘示弱，也回抢了一些，就这样你一把我一把的抢来抢去，但因为“敌人”太狡猾，还是把我们的茶叶抢去了多一点，虽然被抢去了一些茶叶，有些不开心，但我还是觉得和同学们一起打闹嬉戏的这种感觉真好。

茶叶采得差不多了，我们就集合去制作了，先是杀青，然后揉捻，一开始我以为揉茶是和揉面团一样，便开始压一下，搓一下又揉几圈的，后来造茶师傅说，要按顺时针方向，力气均匀，慢慢的揉捻，我听了便有模有样的开始揉捻起来，在阳光的沐浴下，这种给茶叶”按摩”的感觉真好。

接下来就是要给茶叶焙干了，焙干是要一定时间的，只能上车，回到学校等待，这种期待“成果”的到来的感觉也真好！

这种在社会实践活动中学习和成长的感觉真好！

盼星星，盼月亮，终于盼来了我亲眼看到的第一场雪！

我来到了娄底之后，最盼望的事情就是下雪。以前我可是从来没有看见过雪啊！记忆中就只有六岁那年冬天，妈妈回老家生弟弟，我才有幸看见雪。不过距现在很久了，都不怎么记得了……我曾经看到电视里播放下雪的场面，几十厘米深，脚踏下去，都陷到膝盖了，小孩子们在堆雪人，打雪仗，做雪雕……太有趣了！什么时候我也能见到雪啊。我盼着，望着，雪，终于来了。

这场雪比较大，昨夜开始下的，下到今天还没停过呢。我早上醒来看窗外，皑皑的白雪把道路铺了厚厚一层，树枝上，停着的车子上，松松软软像是披了衣服，大概有10厘米厚吧。远处，大雪之后白绿相间的绿化很是好看！

我好想玩玩雪，但出门太冻啦！不过，我还是叫上兰兰姐姐，带上装雪的盆子和专门玩雪的手套，到阿姨家的露天阳台了。阳台果然有好多雪！不过踩上去特别滑，我和兰兰姐姐互相搀扶小心翼翼……

我们用手把落在栏杆、架子上的雪扒下来，压实，不一会儿就搞了满满一盆子雪。我们决定——用雪做个冰雕。做好的冰雕是什么样的呢？以前电视里见过的冰雕，晶莹剔透的，我们做出来的也是这样吗？

刚好有个盆子当模型，就做盆子好啦。首先，拿来一盆子的雪，把中间部分的雪掏空，做得像盆子一点，把雪压实，大致像个盆子了，再修理一下，凹的地方铺雪，凸的地方刮雪下来，差不多啦！做成盆子的样子之后，就到了关键的一步——淋水取模。用装着冰雪的盆子，在水龙头下面淋水，很均匀的。淋完之后，斜着盆子将水滤掉。这时候要把半结冰的冰雕从盆子模型里拿出来。这可要非常小心，要斜着盆子，让冰雕从里面滑出来。若手法熟练，冰雕就完好无损，但我和兰兰姐姐这两个“新手”在斜着盆子时，冰“咔嚓”碎成了两半。

“啊呀！”，我们赶紧手忙脚乱地补起来，用雪往缝隙里填，再弄平整，终于补好了。“慢慢地，慢点！”第二次我们顺利地把冰雕从盆子模型里给取了出来。ok！我把冰雕放在架子上晾着，这么冷的天，晾几个小时就会完全成冰的。看着我们的第一件“作品”，我心里有说不出的高兴！

下雪真好！真希望这场雪不要停，我们可以堆雪人、打雪仗、做冰雕……

[下雪了的感觉真好作文

“读书好，好读书，读好书。”这是冰心奶奶说的。书籍是我们生活中必不可少的，也是我们成长道路中必不可缺的。书籍能让我们开阔眼界，了解大千世界的奇妙，读书也能让我们受到良好的教育，在书海中遨游。 读书不仅让我吸取到了知识，还让我明白了许多人生哲理。读了《钢铁是怎样连成的》，我知道了人要有钢铁般的意志；读了《木偶奇遇记》，我知道了做人要诚实，如果撒了谎，总有一天会被揭穿的；读了《丑小鸭》，我知道了如果自己本是一只不起眼的丑小鸭，但只要经过努力奋斗，终有一天，就会脱胎换骨，成为一只美丽出色的白天鹅的！

这一本本富含哲理的书，在我不想奋斗，想要放弃的时候，激励着我；在我想撒谎的时候，鞭策着我…… 虽然我只是个年仅十一岁的少年，但我如痴如醉遨游在书海中已有数载。我深深地感到：是书的知识甘霖使我变得聪明。我想：无数的著名作家正是读破万卷书，才“下笔如有神”的，所以“多读书，读好书”将作为我一生的座右铭。

读书的感觉真好！读书让我感到喜悦，让我感到满足，让我感到书是成长道路上的指引者，就像高尔基说的：“书籍是人类进步的阶梯。”读书是我无法割舍的爱好，读书的感觉真好！

《暖》

肇庆高新区实验小学六（3）班 陈豫瑄

暖是冬天里的一杯热茶；暖是清风留下的祝福；暖是照亮昏沉之夜闪烁之星；暖是光明给予我的明灯。

暖在生活中处处都是。它是一颗星，照亮昏沉的夜空，它是“神圣”的火，点燃心中一瓣瓣的心香。

我房间的角落贴着一张计划表，上面标记着自己每一天向目标的前进坐标。我的心时而飞上了云层，时而又被风儿吹落，最后无声的破碎；我的目标是那么的远大，那么的遥不可及，而我似乎只是一颗星——无光、无色、无助的星。

每当成绩发下来，就知道梦想是多么硕大，多么遥远，我还是那一颗飘荡于茫茫宇宙的一颗渺小的无助的星。周围的星都在嘲笑我，我那颗火热的心，变得黯然无光。我本想让他嘲笑下去，但一个声音从这群声音中传来了：加油！我仿佛像打了鸡血一般，从那低谷中跑了出来。我的心不再那样无光，我的星变得如此闪烁。依然是闪烁的星，但不再是黯然的心。这句“加油”是暖，是拉起一个深渊之人的手，是一个希望被再次点燃的火苗。

我沉浸于这世间的美，更沉迷于盛世的暖。暖是爱酿成的琼浆，是让冰层消逝、寒风减弱的神明；是化作阳光，化作柳叶的暖溪；是在黑暗中战胜魔鬼的勇士；是绝望中人们看到的曙光；是在迷茫中看到的希望。

暖是一粒孕育爱的种子。我愿用同情的泪水为它浇灌；我愿用善良的光为它照明；我愿用和蔼的笑容待它开放。我愿用一生来做一个温暖暗淡星辰的神明。

《寻》

肇庆高新区实验小学六（3）班 刘亚宸

我一直都在找它。即便湖畔已面目全非。

记忆的片段。表哥正钓鱼，七八个亲戚搁周围站着，上钩了，争抢着拽杆，结果鱼“飞”了出来，掉进了草丛里。大笑的我立刻弯腰东张西望，看鱼掉哪儿了。妈妈问：“找什么呢？”“找鱼！”“哈哈，鱼在那儿！被拾走喽！”她笑。我望向她指的方向，果真一群亲戚在树荫下将鱼拿走了。哎，那也只是当时罢。现在，湖脏了，草枯了，花烂了，叶光了，鱼没了，人也都各奔东西了。

当时，一大家子满满的亲情啊！

现在，冷漠得虽没有像“陌生”一般，但在那儿，有时沉静到窒息。

我一直在寻它，寻它回来。但这不是件容易的事。

大表哥也不钓鱼了，二表哥能和他交流的似乎只是游戏。大表姐和二表姐沉迷学习，无法自拔，也没方法。和大人间说话交流隔膜很深，不打破就不行，可我也没那个能力。

我一直都在寻它。

大表哥终于去钓鱼了，突然，外婆问：“他戴帽子了吗？”语气挺着急。“好像没。”妈妈答。话音刚落，外婆居然起身拿着一顶帽子，走出门去，一会儿，空手回来了。

我似乎寻找到了，其实它并没消失，只是潜藏罢了！

夏，湖畔，大表哥、二表哥和两个表姐还有我来这儿钓鱼，家长见了，迟钝了一下，也加入进来。

我寻找到了，找到它了。

《忙》

肇庆高新区实验小学六（3）班 宋斌斌

在充满书香的校园里，我正在教室里手忙脚乱地收作业，汗正一滴一滴地地往下落……这又是一个忙碌的早晨啊！

那一天，我正在校园里大喊：“啊！快迟到了。”我三步并为两步奔向教室，在路上，我忽然想起今天还有许多事情呢！真忙呢！想到这儿，我不由得加快了脚步。

终于到教室了，我飞快地放下书包，取出自己的作业，同时，询问我的同桌帮我收了多少本作业。“6本。”同桌不耐烦地说。我听到这个数字后，开始着急，刚准备帮忙，就有人让我打扫教室，我只好让同桌再帮我收会儿，我先打扫去了。

打扫时，我一直在想着那么多人的作业，同桌能打理好吗？时间已经很晚了，我决定不再想，认真打扫，争取早点扫完。扫把在地上不停地挥舞着，所到之处几乎没有一个尘埃，过了好一会儿，终于扫完了。

接着，我来不及去收作业就要早读了。唉，快一年了，每当我站在讲台上，带领同学们早读时，总会有些胆怯。

我站在讲台上，举起书本，传出一声声的课文朗读，下边的同学们跟着一起读。老师就围着教室走了一圈又一圈，像阅兵似的检查着每一个学生。我望向同桌那个地方，刚望到，我这悬着的心，就放下来了，因为作业堆了一大堆，像一座小山似的，肯定收完了。我开始盼望着下课，时间一分一秒的流逝，终于，下课了。

我跳下讲台，向同桌奔去，询问道：

“收了多少本了？”

“十一个本子，只有一个还没有写。”同桌自豪地说。

“好，可以了，谢啦！那我去交作业了。”我兴奋地说。

在去办公室的路上，我也没闲着，多数了几遍，看有没有错。随后便推开了办公室的门，把作业放桌子上，这时，忙碌的早晨才算结束了。

在这个早晨，我和同桌都忙得不行，出了一身汗，没办法，作为组长，必须要负责任啊！

这就是我千万忙碌天中的一个，虽然每天都十分忙碌，经常出一身汗，但就是这一个个忙碌的早晨，砺炼了我，让我不断成长，交作业的速度也在不断的加快，让我成为更好的自己，让忙碌变得更有意义！

窗外，澄澈的天空漂浮着绵软的云。慵懒的阳光越过窗外，落在洁净的窗台，落在棉布的床单上，落在宝贵的书籍上。这一切，美好地让我想起了您，飘泊在古典文学中的你——我的古文老师。 Outside the window, the clear sky floating with a soft cloud.The lazy sunlight crossed the window, fell on the clean window sill, fell on the cotton sheets, and fell on valuable books.All of this reminds me of you, who wandered in classical literature -my ancient text teacher.

在我的眼里，你完美地演绎了“腹有诗书气自华”，在你的指导下，我们能尽情地与各朝文人诗友畅所欲言。你经常告诉我们这个世界存在着种.种不美好，却依然会让我们相信世界有美好地存在。

当我们匆忙于某些事物时，她总会说：“你行色匆匆地赶路，匆匆地赶向下一个城市，下一个目的，又何能看到沿途的风景，体会到旅行的妙处呢?”

当我们遇到伤心难过的事时，她总会让我们体会到：“人总会遇到挫折，会有低潮，会有被人不理解的时候，这些时候也许就是人生最关键的时刻。这时，我们需要耐心等待，满怀信心地去相信。”

当我们在实现梦想的道路上时，她总会告诉我们：“真正的梦想，永远在实现之中，在坚持之中。累了，就停一停，让手贴手，温暖冷漠的岁月;苦了，就笑一笑，让心贴心，体味至爱的抚摸;哭了，就让泪水尽情流淌，痛彻心扉也是精彩。”

你那温柔的笑脸，比花儿绚丽，比阳光温暖，比溪流清澈。你的笑脸，久久荡漾在我心田，泛着圈圈涟漪。

随着时间的推移，终有一天你教给我们的知识和那些曾熟于心的诗词会逐渐淡忘，但你在每一届，每一位学生的心里中下的责任和爱会一直传播。

窗外的阳光依然温暖照耀，就像你一样。

“赠人玫瑰，手有余香”。助人为乐是一种品格，一种善举。助人为乐的感觉真好！

记得重阳节那天，我在城隍庙玩，看到城隍庙前面的篮球场有很多人，我怀着好奇心挤了进去，看到有一条红色的条幅上写着“重阳节旧衣物捐赠活动”。这是在干什么呢？就在我疑惑不解的时候，听到有人在说：“山区的孩子真可怜，我们捐些衣服给他们吧！”一听到“山区的孩子”这些字眼，我的脑海中，马上浮现出他们大冬天穿得很单薄、在寒风中瑟瑟发抖的样子。于是，我也决定捐一些衣服给他们。

回到家里，我告诉妈妈这件事，妈妈也很赞同我的做法。我就开始翻箱倒柜地找旧衣服。妈妈也一直在整理他和爸爸一些平时不穿的衣服。我还把这些衣服分门别类地整理好。其中有一件裙子，我可是犹豫了很久，才决定捐出的。这件裙子，是去年我生日的时候，妈妈特意买给我的，我很喜欢它，舍不得穿，现在看上去还很新。可是，我今年个子长得太快了，裙子变得有点短，所以也一直没穿。要不要捐呢？捐吧？感觉有点舍不得，这可是我的生日礼物，有特别意义；不捐吧？裙子太小了，一直闲置着，也是很可惜。妈妈看到我把裙子放进袋子里，又拿起来，挂在衣架上，马上明白了，就过来劝我：“孩子，既然你不能穿了，就把它捐出去吧。小朋友看到这么漂亮的裙子，肯定很高兴的。”最后我就把这件裙子也放进袋子里。

所有的旧衣物整理完毕，我和妈妈就来到城隍庙。我把衣服交给了工作人员，说：“阿姨，这些旧衣服请帮我捐给山区的孩子吧！”阿姨看了看，笑着对我说：“小朋友，你真是个好孩子，那些山区的孩子会感谢你的。”听了阿姨的一番赞许，我的心里像吃了蜜一样甜。

“助人为乐，乐在其中”，助人为乐的感觉真好，我喜欢这种感觉。

窗外，狂风暴雨。

书桌上，一张满是红叉叉的卷子安静地躺着。泪，无声地流着，一滴，两滴，滴到卷纸上，染湿了一片。

“哗啦哗啦”的雨声中掺杂着偶尔几声轻微的哽咽，我望着窗外，雨似乎小了些，“哗啦哗啦”的声音也没有了，整个世界仿佛只剩下我一个人了，我的思绪飘回到了考试那天。

那天上午，老师一进教室就拿了一摞卷子，让我们把东西收起来，准备考试。

考试开始了，时间一分一秒地过着，当我做到解决问题时，发现有好几道题都是书上的原题，我便掉以轻心了，心想着这些题都做过好几遍了，答案都背的滚瓜烂熟了。于是，我没多想直接把自以为是的对的答案写了上去，可事实上那些题和书上的不是完全一样的，只是数字变了，可我忽略了这一点，为此丢了十几分。

每当我想起那件事都非常地后悔，如果当时认真读题了就不会考的这么低了，也不会被批评，可惜这世上没有如果，事情已经发生了，没有任何挽回的余地。

再次望向窗外，雨已经变成了淅淅沥沥，太阳都快出来了。透过窗户刚好可以看到一棵大树，被雨水滋润过的树叶子绿得发亮，显得更加苍翠欲滴。

我走下楼，漫步在小雨中，细细的雨丝淋在身上，路旁的大树和地里种的草的花儿，变得更加生机勃勃，雨后的小区也显得别有一番风味。

淋雨的感觉真好！

冷冷的雨打在脸上、身上，使我清醒了不少，我也明白了无论什么事都不能耍小聪明，也不能因为一次失败就气馁。

窗外，雨不知何时已经停了，一道彩虹悬在天边。

我八岁了，我喜欢现在的我。

我喜欢带着水彩笔，在洁白的纸上画画。在画里，我喜欢画上色彩绚丽的房子、弯弯曲曲的小河、无比广阔的原野。画画的时候，妈妈如果叫我去做其他事情，我都会说：“等一会儿，再等一会儿！”八岁的感觉，好像一支快乐的画笔。

我也喜欢穿上泳衣、泳裤，戴上泳帽，去游泳馆游泳。我一下跳入水中，“扑通”一声溅起一大片浪花。我在水中游来游去，好玩极了！八岁的感觉，好像一条欢快的小鱼。

我还喜欢戴上头盔，在广场上骑自行车，我最喜欢骑下坡路，飞速冲下去时，风在我耳边“嗖嗖嗖”的吹着，仿佛在说：“你真勇敢！”八岁的感觉，好像一只自由的小鸟。

这就是八岁的我，这就是快乐的我！

作为民族文化的载体———母语是民族的生存发展之根。以下是表示说的意思词语，欢迎阅读。

一、表示说的单个汉字

讲 说 喊 叫 呼 吟 读 问 答 训 斥 责 骂 吼 劝 告 评议 话 赞 论 述 夸 辩 叙 颂 曰 答 道 讲 谈 论 议 言 语

二、表示说的词语

说话 谈话 讲话 叙述 陈述 复述 申述 说明 声明 讲明 谈论 辩论 议论 讨论 商谈 哈谈 商量 畅谈商讨 话语 呓语 梦话 怪话 黑话 谣言 谰言 恶言 狂言

流言 巧言 忠言 疾言 傻话 胡话 俗话 废话 发言 婉言危言 谎言 直言 预言 诺言 诤言 说理 说服 略说 评说怒斥 驳斥 批驳 辱骂 诅咒

聆听 耳闻 闲聊、抱怨、诉说、嘟哝、念叨 申诉 申说 申述 劝说 奉劝 劝告 解说 讲授 讲解 分说 辩白 分辩 述说 陈说 陈述 说明 阐明 说明

三有关说的成语：

秕言谬说 不容分说 代人说项 东谈西说 逢人说项

观眉说眼 胡说乱道 盲人说象 便辞巧说 不由分说

痴人说梦 打开天窗说亮话 道听途说 敦诗说礼 公说公有理，婆说婆有理

花说柳说 胡说八道 好说歹说 讲经说法 家见户说

口说无凭 空口说白话 空费词说 门到户说 梦中说梦

能说会道 善为说辞 说一不二 说黄道黑 生公说法

说嘴郎中 谈空说有 说长道短 谈天说地 说黑道白

说东道西 说来话长 为人说项 虚词诡说 现身说法

淫辞邪说 异端邪说 众说纷纭 指山说磨 自圆其说

说三道四 说古道今 不经之说 不刊之说 长话短说

成事不说 代为说项 弹空说嘴 道东说西 道听涂说

道西说东 诡言浮说 和颜说色 横说竖说 胡说白道

胡诌乱说 话长说短 家至人说 街谈巷说 论长说短

论今说古 谩辞哗说 能言快说 懦词怪说 千言万说

说白道黑 说白道绿 说长话短 说长论短 说长说短

说地谈天 说东谈西 说短道长 说短论长 说古谈今

说好说歹 说好嫌歹 说来说去 说梅止渴 说千道万

说千说万 说亲道热 说是道非 说是弄非 说是谈非

说一是一，说二是二 谈空说幻 谈情说爱 谭天说地 谈玄说妙

谈圆说通 虚废词说 异闻传说 一隅之说 郢书燕说

金风送爽，在这凉爽的秋风中，我成为一名中学生，感觉真棒！

二附中的环境真棒。步入校园不久，我便发现了一小片池塘。池塘中碧绿的睡莲微微摇晃，几只小鱼在水里吐着泡泡，互相追逐，轻盈的身姿仿佛下凡的仙女一般婀娜多姿。孑孓跳得比以前更欢了，仿佛要在秋日真正来临前完成一段舞蹈。

望向远处，只见一排排香樟树在风的帮助下，送来了一股股沁人心脾的香。这香，粗旷地冲入你的鼻子，却又不失风度地留下淡雅与朴素，令人心旷神怡。

再远一些，五颜六色，似乎是不舍夏季的月季、玫瑰等几位姐妹。还有一些野花，散在草丛里，像眼睛、像星星，还眨呀眨的。虽然夏季已去，但小草们一点也不畏惧，它们挺直腰板，接受着风的训话，雨点也赶来凑热闹，稀稀地下了起来。我连忙走到了一个布满紫藤的长廊中。

一个人远远地引起了我的注意，似乎是一个女孩，她正捧着一本书细细品读着。真是一个爱学习的人，我在心中轻叹。仔细一看，却是一尊雕像，它激励着同学们奋发向上的精神，感觉真棒！

离开长廊，发现保安叔叔正冒雨维持秩序，他们是那样地认真，恪尽职守，感觉真棒！来到教室，在这里我见到了和蔼可亲的王老师、文质彬彬的左老师、幽默风趣、学富五车的殷老师……

我的学习生活，感觉真棒！我的学习生活一点都不枯燥，反而充满了许多趣味。

殷老师讲课非常有趣，第一次上课时，殷老师风度翩翩地走上讲台，刚介绍完自己的姓氏，便来了个180度大转弯：”我有一个外号——”老鹰”专门抓小鸡的。”这个比喻把大家全部都逗笑了，都在心里暗道”这老师可有两把刷子。”

来到了一个新环境，新的校园，遇到这样幽默的老师，感觉真棒！

曾以为幸福是可以触摸的，就像小时候吃的一块糖。也曾以为幸福是想要得到就可以得到的，就像生日那天得到的一个洋娃娃。现在长大了，听过的故事越来越多，懂得的道理越来越深，可对幸福一词的含义越发觉的说不清楚。

什么是幸福？也许是幻想吧！偶然在课堂上走神，想象自己无拘无束地过着闲云野鹤的生活。当梦被老师推醒时，同学们都对我报以会心的微笑，我不觉也莞尔一笑。小时候最喜欢和爷爷一起散步，他总是用慈爱的眼神看着我。爷爷最喜欢问我长大之后想干什么，那时的我不知天高地厚，把自己想到的统统都说出来，结果把爷爷逗得哈哈大笑，夕阳中，爷爷笑得满脸通红，连胡子都变成了红色。

什么是幸福？成功也许算是吧！每当我好不容易得了一个高分，看到老师目光中流露出肯定和微笑，我感觉从头到脚都是暖融融的。每到过年的时候，总喜欢不顾大人的劝阻，爬上高高的凳子把各种各样大大小小的奖状全往墙上贴，虽然累得气喘喘吁吁，但心里充满了骄傲和自豪。

对于贪婪的人来说，幸福不仅仅是拥有权力和财富；对于清心寡欲的人来说，拥有一轮明月、几缕清风，就宛如拥有了整个世界；对于失明者来说，幸福就是一线光明；对于身陷战乱中的人来说，幸福恐怕只是一顿饱饭、一宿好梦……对于有的人来说，幸福是一辈子追求不到的东西，虚无缥缈，遥不可及。可对于有的人来说幸福就在身边，就如同吃饭睡觉一样实在。我的幸福其实很简单，那就是在快乐的时候有人和我分享，在失落的时候能听到一声关心的问候，累了的时候能回到温暖的家里，回到爸爸妈妈的身边，如果能这样，我就会觉得非常快乐。

在某一天，突然想起哪一本书上说过的一句话：“我慢慢地睁开心灵的眼睛，在喧嚣中静静地成长，我越来越喜欢这忙忙碌碌的生活，因为它使我幸福。”这使我仿佛明白，幸福原来是生活中的一种感觉，简简单单的幸福，苑若兰花绽放，能发出持久且令人回味无穷的幽香，永远在身边萦绕。

今天，我们学校去滨州市博昌实验小学参加第16届少儿童星星火炬舞蹈赛。

我们怀着激动，喜悦的心情上了校车，来到了比赛现场。这种场面非常壮观，舞台也非常的大，非常的宽敞，有足够的空间，是我们从未见过的场景，令我大吃一惊。而我见到这样雄伟壮观的情景，心情也比原来越来越紧张了。而导致这样的原因不止这一个，另一个是因为我从来没有上过这么大的舞台，也从来没有代表学校参加过比赛。我校共有两个节目，首先上场的是《红枣树》。

主持人念到我我们的名字了，我们心中怀着紧张激动的心情上了舞台，望着那几位满面笑容灿烂，和谐可亲的评委老师。音乐响起来了，听到那缓和，熟悉的音乐声，神经原紧绷着，而现在放松了许多，心也就放到肚子里。由于我们上台前，我们的老师告诉我们，让我们展示出最灿烂的笑容，要笑得比花、比太阳还要开心，还要高兴。最重要的一点，是要把各位评委老师也融入到我们的音乐中去，要他们和在座的老师和家长感受到你的热情，要让他们和你一起舞动起来。果不其然，我们每个人都展示出了自己的笑容。我们刚跳完这个舞，就迅速的跑下台去，拿起另一套演出服，着急忙慌的换了起来。

我们跳到第二个节目是《蓝色中国梦》。跳这个舞的时候，我们大家因为上过一次舞台，所以也再那么紧张，神经也就松弛了，都怀着一颗平常的心态上了舞台，把自己的笑容展现给大家。这是一个多民族的舞蹈。

开始公布分数了，我们捂着耳朵不敢听，怕是个低分数。然而《红枣树》是9。91分《蓝色中国梦》是10分，我们激动不得，既欢快又喜悦。

这件事情让我明白了，只要有付出，就会有回报。

又盼到了星期六，同学们都很高兴，因为今天我们就要回家了。

同学们都提着大包小包的行李，在等待爸爸妈妈。我也一样在等待爸爸妈妈来接我，天空不作美，下着蒙蒙细雨。我在纳闷时爸爸妈妈就来了。我连忙抱住了妈妈。和老师道别后就上爸爸的车，在不知不觉中我们进到了大塘服务区，一下车妈妈就带着我们进到餐厅，点了许多各式各样的菜肴，让我们大饱口福，后来我才知道爸爸妈妈连早餐都没吃，就赶过来接我，我非常感动，吃完饭后我们跑出去玩荡秋千。当我玩得正高兴的时候，妈妈走过来叫我回家了。我们依依不舍地离开了服务区，踏上了回家的路。一路上我跟爸爸妈妈分享本周学到的知识，和住校生活的喜怒哀乐，爸爸妈妈听得津津有味，不时跟我欢笑、不时跟我忧伤。

回到家的感觉真好，在家有爸爸妈妈的细心呵护，我知道我是幸福的，我要慢慢学会自立，不要让他们再为我那么劳累和辛苦。

很小的时候，我就结识了书，那是一个布满彩图和拼音的世界。还记得那时大字不识一个的我，硬是拼着拼音努力地想认出每一个字，对着彩图大声地叫着下面印出来的字，再认真地把每一个认出来的字组织成一段完整的话。当我可以做到这样的时候，我知道我以后不用再依赖妈妈给我讲故事了。我已经有阅读的能力了。虽然只是一个短短的故事，但当自己真的把它看完且完全是靠自己的时候，那份喜悦是无法用言语来形容的。

从那以后，我爱上了童话。我迷恋童话里那美丽神秘的城堡。我向往童话里那奇幻美妙的生活，我喜爱童话里那些活泼可爱的主人公们，我敬仰他们的热情、善良和大爱无私。在那时，童话不仅满足了我喜爱听故事的需求，还教会了我许多做人的基本道理，那是之前从未有过的。所以，童话书自然而然的成为了我的好朋友，也成为了我的思想启蒙老师。因为有了它，我有了一个非常快乐的童年。

时光如水，岁月如梭。渐渐地，我长大了。我阅读的书籍已不单单只有童话了，我开始阅读一些比较深层次的书籍。《红楼梦》、《飘》、《爱的教育》、《茶花女》、《童年》……我从中得到了心灵的陶冶和净化。在书中我发现了一个又一个秘密，懂得了一个又一个深奥的道理。我发现地球有地心引力、人类的祖先是猿……我懂得，只要不怕困难，努力奋斗，就会取得辉煌的成就；我懂得，不能以貌取人，心灵美才是真善美……阅读时，我发现世界是那么神奇。足不出户，就能看到法国的艾菲尔铁塔、美国的自由女神像、北极的冰川……直到我依依不舍地合上书，脑海里仍然是那些不断吸引着我的画面。遨游神州大地，天地古今，都任我的心到处逍遥。我没有登过泰山，却可以有“一览众山小”的感觉；我没有淌过小河，却可以“望庐山瀑布”；我没有见过大海，却可以欣赏到捡贝壳的女孩的风采……真的，痴迷于阅读真快乐！

我喜欢坐在洒满阳光的书桌前，开上音响，放上一首抒情歌，泡上一杯淡淡的清茶，尽情享受着书中的生活。我为安娜的悲惨遭遇而叹息，我为林黛玉的含泪九泉鸣不平，我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣。甚至琼瑶催人泪下的言情小说，古龙先生的“武林秘传”，都让我流连忘返。读书是一件多么美好的事啊！

书已陪伴我走过了14年的岁月，它似一个跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的画面，自始至终地陪着我去攀登那知识的高峰。是的，读书的感觉是妙不可言的，读书的感觉真好！

有一种等待叫希望，有一种坚持叫执着，有一种感觉叫分享，有一种

有一种感觉比太阳光温暖，有一种感觉比蜜甜没有一种感觉比获得成功更喜庆，那种感觉叫做幸福。有一种幸福是来自家庭的，它带给我们温暖、欢笑。在我们伤心的时候给我们鼓励。失落时，让我们学会坚强。在成长过程中，少不了的就是这种感觉。转眼间，时间飞逝，记忆的浪花推开了一条大路，扫走了几块贝壳，留下的还是那几片零星的碎片。你还记得这种感觉吗？

那是上中学的时候。窗外的大雨下的让人烦，一阵接着一阵，越下越大，要放学了。怎么还没有停啊！我还要回家呢？心里想着，一边自言自语，有些着急了。急促的铃声打响了！同学们三三两两的走出去，我没拿伞，只好自己冲出去，在雨中飞跑，不知不觉中，回到了宿舍。我高兴极了，以为会有父亲的身影，让我失望的是，他们没有来，我很伤心，心里也很着急，不知是什么原因，从前热闹的宿舍今天变得冷冷清清的。爸爸打来电话，今天不来接你了，雨下得很大，下周再回来吧！只是几句冷冷的语言。我感到心好痛，我喊着：我要回家。顿时间，眼眶里满是泪水，放下电话。我跑了出去，只感到雨水打在脸上，只有雨水可以安慰自己。不知脚下是什么？摔了一跤。泪水流的更猛烈了，孤独感倾上心来。跑累了，停下来休息，一阵手电筒的光，一个熟悉的身影，是父亲，我扑向父亲，心里只剩下了一种感觉，幸福那一刻的我，感到无比温暖、无比幸福

有一种感觉叫幸福，有时候，这种感觉并不伟大，是平凡的，在你的细心体味中，体会它的味道，有一种感觉叫幸福！它虽只是一种感觉，但是可以在你心中留下幸福的回忆！有一种感觉叫幸福！！

二中初三：蔺铭铭

有朋友的感觉就是非常的好呢。

一年级刚刚来的时候我什么也不知道，因为没有一个认识的人，而且我又在一个非常的陌生的环境里面。美誉一个认识我可以和他们玩的。所以我就哭不停地哭。

第一大周的时候我哭的并不是很厉害因为开学的那一天我是高高兴兴的来的原本以为我在这个学校一定可以教导好多好多的朋友更何况是交到非常棒的朋友。我对这个学校充满的期待。可是我很孤独很寂寞所以我就在晚上睡觉的时候我就用被子蒙住头然后躲在里面哭可以会后我就睡着了。

第二周我想也许是我胆小了所以我就没有一个朋友，我看到别人都是自己主动交朋友的。于是我变的胆大起来见到我们班的一个女生我就主动的上前和他们问好说话。

我的第一个朋友也就是周雨薇了。我看到他在桌子底下面不知道干什么于是我就想出来的一个好主意：去吓唬吓唬她。嘿嘿这下我就不愁没有朋友了。我鼓足了勇气来到了他的后面“哈——”正好他一起身我们两个四目相对呀好尴尬呀。周雨薇对我说：“你在干什么呀，要和我一起玩吗。”真的太棒了。

我终于有朋友了不用再在晚上一个人寂寞的哭泣了太棒了。

从那以后我就变得乐观起来。而且我有好多的朋友一直在陪着我让我不再孤独。

生活是丰富多彩的，读书登台表演，竞赛，交流，帮助他人，甚至很快的把今天的作业做完，都有一样不一样的感觉，感觉自己有一种成就感。

今天放了假，我很快的回到了家里，于是很快的拿出我的《安徒生童话》读了起来。

一小时，两小时，三小时到了傍晚，一下就把我的书得过去说：“还看呢，下午了，赶快过来吃饭。”

“我情不自愿地放下书，狼吞虎咽的吃了几口饭，我把筷子放下，说我吃饱了，我又飞奔在我的卧室。”

忽然我听到了妈妈的脚步声，我赶快关灯，我还以为是妈妈来侦查我的房间来了。原来，妈妈在往厨房里收拾碗筷。哎！害得我提心吊胆。

于是我又把他开了，拿出我喜爱的书，继续经济，也为了读起来读啊读啊读。

突然又来了一阵脚步声，我赶快躺在被窝里，糟糕都忘光了，我有连忙走到地下去把灯关了。

我自言自语道：“妈妈，今天晚上去在干什么呀？还有完没完？”我实在不耐烦。

哦，原来是爸爸稍微生鲜的脚伸，可惜我房间里没有手电筒也没有台灯，没法实行我在被窝的秘密计划，哎！

于是我又拿出书津津有味地读起来。

再也没有出现什么脚步声终于可以安心看书了。

我心里一丝丝窃喜，心想窃读的感觉真好。

有的同学希望每天放假，舒舒服服地过日子，可我的想法却跟他们截然不同，在我眼里，上学是一件很有趣的事。

每天我都会怀着愉悦的心情，背着书包去上学，因为我喜欢读书，常常在知识的海洋里遨游，所以我爱上学。每当我听着老师讲课时，就感觉是在享受，很轻松自在。只有上学，我才能感到快乐，也许，大多数同学觉得我有些不可理喻，但是书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。它能让我们开阔视野，陶冶情操。原本我没去过西藏的布达拉宫，可书却带领我领略了它的宏伟之美；原本我不知道大象的鼻子为什么这么长，可书却像一位导师，将奥秘告诉了我。

上学的感觉真好。学校环境优美，有可敬的老师，可爱的同学。上课认真听讲，课间时约上几个好友，一起跳橡皮筋，写“王”字，老鹰捉小鸡……这些游戏在放假时，可无人陪我玩哟！午饭后阅读课间时随手拿一本好书，开始知识之旅，同主人公同悲同喜，对主人公的命运牵肠挂肚，因我的痴迷，有时也会闹出不少笑话，就说上一次吧，我在利用大课间的时间正津津有味地看着《童年》，同学们都跑出去玩了，只剩我一人留在教室里，好友站在教室门口前，一个劲地喊我出去玩，一连几次，我都无动于衷，见我没反应，知道又是我看得太入迷了，便急着跑了过来，拍了下我的肩膀，有些生气地说：“瞧瞧你，那么大声地叫了你几次，都没听见，你真是个书呆子！”我这才回过神来，学校就像一个大大的藏宝窟，一辈子都有挖掘不完地宝贝。

我喜欢上学，上学的感觉真不错！