空落落的感觉什么意思（优秀20篇）

我觉得成长仿佛就在一念之间，落雨了，会独自一人带一把伞、撑一把伞，在雨中感受独特的浪漫与温馨。不再像小时候一样，一头扎进雨帘，根本不在乎自己会被浇成落汤鸡。

如果受到表扬，我的脸上顿时会飘来几朵红云，不再像小时候只会偏着头傻笑，那个傻傻的女孩已经不再像小时候一样了，现在的我也许会为一碗冬日里热汤面而感动，也许会为一个在我难过时安慰我的人而流泪。想想小时，不是把张阿姨家的草给踩坏了，就是恶作剧把李阿姨家的鸡全赶跑了·········妈妈总会把我拽到邻居阿姨那里，而我也会聪明的用眼泪博得大家的同情和理解。看！那个扎着两个小辫，从院里哭哭啼啼的女孩是我吗？真不好意思。以前，我看到乞丐的时候，我总会把身上所有的钱都拿出来给他们，我仅仅只满足于听到“谢谢”两字。现在的我变了，上街时我耳朵里塞着耳机，陶醉在音乐的海洋中，那些乞丐我连看都不看一眼。当然，也没空，我还要赶着上辅导班呢！

现在的我已经站在成长的分界线上，那些回忆我只能把它永远放在粉红的日记里。我知道，粉红的童年虽然美丽，但金色的未来更令我着迷。我应该放下天真，变得勇敢、懂事。不畏艰险，勇敢向前，面对抉择，要用理智的去思维思考。因为我们有太多的梦想。

长大的感觉是什么？有冰欺凌的甜美，有青草莓的酸涩·······长大的感觉，反正挺好！

很小的时候，我就结识了书，那是一个布满彩图和拼音的世界。还记得那时大字不识一个的我，硬是拼着拼音努力地想认出每一个字，对着彩图大声地叫着下面印出来的字，再认真地把每一个认出来的字组织成一段完整的话。当我可以做到这样的时候，我知道我以后不用再依赖妈妈给我讲故事了。我已经有阅读的能力了。虽然只是一个短短的故事，但当自己真的把它看完且完全是靠自己的时候，那份喜悦是无法用言语来形容的。

从那以后，我爱上了童话。我迷恋童话里那美丽神秘的城堡。我向往童话里那奇幻美妙的生活，我喜爱童话里那些活泼可爱的主人公们，我敬仰他们的热情、善良和大爱无私。在那时，童话不仅满足了我喜爱听故事的需求，还教会了我许多做人的基本道理，那是之前从未有过的。所以，童话书自然而然的成为了我的好朋友，也成为了我的思想启蒙老师。因为有了它，我有了一个非常快乐的童年。

时光如水，岁月如梭。渐渐地，我长大了。我阅读的书籍已不单单只有童话了，我开始阅读一些比较深层次的书籍。《红楼梦》、《飘》、《爱的教育》、《茶花女》、《童年》……我从中得到了心灵的陶冶和净化。在书中我发现了一个又一个秘密，懂得了一个又一个深奥的道理。我发现地球有地心引力、人类的祖先是猿……我懂得，只要不怕困难，努力奋斗，就会取得辉煌的成就；我懂得，不能以貌取人，心灵美才是真善美……阅读时，我发现世界是那么神奇。足不出户，就能看到法国的艾菲尔铁塔、美国的自由女神像、北极的冰川……直到我依依不舍地合上书，脑海里仍然是那些不断吸引着我的画面。遨游神州大地，天地古今，都任我的心到处逍遥。我没有登过泰山，却可以有“一览众山小”的感觉；我没有淌过小河，却可以“望庐山瀑布”；我没有见过大海，却可以欣赏到捡贝壳的女孩的风采……真的，痴迷于阅读真快乐！

我喜欢坐在洒满阳光的书桌前，开上音响，放上一首抒情歌，泡上一杯淡淡的清茶，尽情享受着书中的生活。我为安娜的悲惨遭遇而叹息，我为林黛玉的含泪九泉鸣不平，我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣。甚至琼瑶催人泪下的言情小说，古龙先生的“武林秘传”，都让我流连忘返。读书是一件多么美好的事啊！

书已陪伴我走过了14年的岁月，它似一个跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的画面，自始至终地陪着我去攀登那知识的高峰。是的，读书的感觉是妙不可言的，读书的感觉真好！

不知何时，推开了早已不知尘封多久的大门，我抬起沉重而缓慢的脚，静静的走了出去。今晚，天上的星星很多，也很亮。

我选择了一条幽僻少有人走的小路，只有两旁的的杨树和不知名的灌木丛孤独的站立，陪伴着我。不时发出簌簌的声音。却也感到丝丝的阴凉。夜很静很静。但却能隐隐约约听到路边半卧的草丛里蟋蟀的嘶鸣声。我确实很喜欢这种感觉，喜欢一个人的冷清那种心里的疲惫好似一下子冲没了....

渐渐的就这样一直走，甚么都不去想，不知不觉竟已到了村口。人很多，熙熙攘攘，散伙般的又聚着伙。我本是不喜欢这种景象，今天却也出人相反。青石板铺成的一块地方，旁边一棵两人粗的梧桐树斜斜的弯立着，大片的梧桐叶好似成了一个天然的屏障。五六个孩童架在树上，或半坐着，或躺着，嬉笑着，看着天空，不知想些甚么。小脸上不时露出天真的笑，很纯真很纯真.

俺比你得多胡说，我的才多我想旁边望了望，两个五六岁大的海通坐在草路边上，手中紧紧攥着半尺长隐隐发光的博批评，我才，那里面是好似是萤火虫，一闪一闪的很柔和，。没有霓虹灯哪班的选材和刺眼相互正朝着，小脸红扑扑的，很是可爱，我没有打扰，就这样静静的望着。

许久，我笑了，那画面好似又折射出当年我所做的一样。然后，紧接着变听见嘈杂的喧哗声由远及近。一群又一群的相继来到树下，挥着手中的芦苇扇，谈论着东家长西家短一些小事。不时发出爽朗的笑，而那些较小的孩子则依偎在老人怀里，听着那些神奇的仙人故事大眼睛一闪一闪的，似乎有些痴迷。不知不觉听着，不由想到当年不也一样吗？不过现在却物是人非了吧？我猜.

大哥哥，你会游泳吗？叶子说村东的河里已经有小鱼了。他们不等我，可是爷爷说我还太小，不让我下去。大哥哥你能帮我吗？一个肉嘟嘟的小男孩，虎头虎脑，大眼睛一闪一闪的，仔细一看，竟有几分狡黠，小手抓着我的衣角不断摇晃着。我，我，我，我似乎被这突如其来的行为惊呆了。因为不知何时我早已没下水了。青蛙王子早已变成旱鸭子了。不行吗？大哥哥。小男孩眼睛好似看出我想的，眼中似乎有眼泪一样，不断在打转。我不忍拒绝。怎麽会呢，大哥哥陪你去。好耶，在那。小手匆的一下忙拉着我，用力的向东边拽去。

却也不知过了多久，不到百米的池塘映入眼里，池边上挂着闪光的玻璃瓶，照亮了整个池央。一簇簇的荷花高高耸立着，全身上下透着高洁的气质，好似今晚的星星一般，夺人眼目。叶子很高，与池面留下了一层距离。风一吹，叶子便紧紧的拥着荷花，池面掀起层层波涟。乍一看，到也别有一番景象。池内不时传出青蛙的叫声，没有往常般那么刺耳，听着很熟悉。

喂，小奶男，你怎么来了，不怕水淹了你吗？哈哈五六个少年正在池内四处打闹着，全身上下湿漉漉的，分明看到我们笑到。叶子，不许笑，我，我有大哥哥小男孩张红着脸争辩道。好了，看大哥哥怎摸给你捉鱼。我脱了本就轻少的衣服，脚尖点了下，便跳入水中，水很凉。一股熟悉的感觉涌上心头，我不由暗呼了一声。这夏日的炎热倒也消散了不少。池中很黑，淡淡的笼罩着一层黑暗，这怎摸捉鱼？转眼反回一想，小男孩莫非是骗我下水。扑咚小男孩嗡的一下跳入了水中，露出了小脑袋，看着我嘿嘿笑道哇，大哥哥被骗了孩子们看到我一同笑了。好哇，敢骗我，看大哥哥怎摸打你们？不知何时心早已被颤动，我用力的掀起池中的少许水泼了过去，似白绫，又好似白驹，陪同他们一同打闹了起来。

池中的水淋湿了众人，青蛙的叫声更亮了，好似在伴奏。不知过了多久。银月渐渐向云中走去。看了看天，天空早已如墨一般漆黑，我猜大概已经很晚了吧。便嘱托他们回家。村子开始变得很静，只是不时传来几声狗吠的声音。坐在了池边，看着池内的荷花和叶子早已惨不忍睹。我笑了，明天或许会有人找上门来吧。这种感觉很熟悉，不知过了多久再没有过了。心很空灵似有所感应。看了看天。满天的星星好似形成了一个大笑脸......

[关于青春—遗忘的感觉的作文

穿梭于人高的书架间，希望可以找到一本关于人文摄影的书籍。随意抽出一本，当我翻开第一面时，感觉整个世界刹那间被过滤得好纯粹。

是一个古老的石窟，窟内光线昏暗而浑浊。一个年轻的藏族喇嘛半跪在石壁前，一手持着油灯，一手轻轻触摸着古老而模糊不清的壁画，目光澄澈而虔诚。微弱的烛光照亮了小块石壁和他半侧的脸，另一边深深地隐藏在了阴影中。他的嘴唇微启，仿佛在喃喃轻语着语焉不详的经文。石窟外，银色的雪原广袤无边。

那一刻，我仿佛看到了无名山川的脊背上，几个朝圣者磕着长头涉过高原的土地。一步一个吻，吻着土地醇厚的芳香和虔诚所向的信仰。他们就像是神的双手，细细抚摸山峦模糊的轮廓。高山上的喇嘛寺，白色的高墙以及繁杂的藏饰窗绘，在稀薄而洁净的空气中灵动斑斓。寺庙中，喇嘛低沉而浑厚的唱经声隐没在昏暗的狭长走道。一排脸膛紫红的人沉默的拨转着古老的转经筒，缓缓走过。远处皑皑的雪峰之上，是大地上最为燎烈的阳光，最蓝最高的苍穹。大群大群的牛羊，云朵一般散落在广阔的土地之上。

想着想着便不觉湿润了眼眶，为那些在离太阳最近的地方生息了世世代代的生灵，为那些抛开一切繁琐牵挂而踏上不可预测的旅途的朝圣者……

一直都喜爱着那片古老而神秘的土地，西藏。也可以说是发自内心的崇尚和膜拜。它就像是一个巨大的黑洞，充满未知的魅力，磁铁般吸引着我。古藏人信仰的天葬仪式，祖祖辈辈流传的神话，厚实淳朴的牧民，袅袅升起的香柏桑烟，奔腾的马匹和成群的牛羊……种子一样在我的心中扎了根，让我联想到那超脱万物之外的美。

低头再次看向画面中的喇嘛，那双如古井无波的黑色双眸中，深藏了无数的静谧。仿佛一切疯狂的故事都可以淡然成一曲歌谣，一个音符。

刹那心动，许久不肯回醒……

一年四季，春夏秋冬，小学生作文：夏日的感觉。夏季的到来是什么样的呢？

让我来回答吧！夏季是炎热的！可不是吗！今天我们这就停电了，真是汗流浃背呀！７月７日是小暑，７月２３日是大暑！哦！不！真可怕大暑停电，唉！想想都可怕！

夏季是快乐的！小朋友在绿盈盈的草坪上喜戏、追逐、打闹，瞧！还有的，瞧！还有的在追五彩斑斓的蝴蝶！大人们在熟练地打他们喜爱的羽毛球、乒乓球……

夏季是倒霉的！一些家长强迫孩子暑假学这、学那，让孩子不能快乐地过一天！比如：８点英语课、奥数、作文、小记者夏令营……。难道老师、家长的暑假都是这样过的吗？如果是，我无话可说，如果不是就是给孩子的压力太大太大了！也太望子成龙、望女成凤了！你们小时候是多么美好呀！而我们的童年你考虑过吗？你们是金色童年，而我们却是黑色童年，总有一天我们会神精崩溃的！报兴趣班，只要有兴趣的同学报吗？不是的，家长会强迫你们的！我希望我们的童年是金色的，而不是黑色的！

夏日的感觉

冬天到了，我最盼望的就是下雪。下雪天可以溜冰，可以打雪仗、堆雪人。堆雪人是我最喜欢的，雪人的样子好可爱。

昨天，下雪了，我很高兴。我们小区旁边的小山变成“雪山”了。在校园里，我看见有人在玩雪。我也想去参加，可是上课了。老师在窗玻璃上写着“下雪了”。

下午，爸爸来学校接我，路上，他给我做了一个雪球。到了屋里，我觉得很热，然后，我把雪球放在脸上，有点凉凉的感觉。

爸爸说：雪球融化了之后，拿雪水去浇吊兰，吊兰会长得格外好。因为，雪水是“轻”水。

晚上，我说：今天运气真好，因为下雪了。我记得我小时侯还跟爷爷堆过雪人，用煤块做眼睛，用胡萝卜做鼻子，用水彩笔涂在雪上，就变成小嘴巴了。

我还编了一首雪的儿歌：小雪花，飘下来，这封信儿送给谁？送给春姑娘，让她准备好；送给小朋友，注意保暖啦。小朋友说，小雪花，帮我寄给爷爷吧，让他注意身体呀。小雪花，多快乐，一天送了许多信，大家都夸小雪花。小雪花，啦啦啦。

第1篇被爱的感觉作文700字

曾无数次的询问自己，属于我的幸福到底是什么，再前行的道路上迷茫了很久，偶然回首，找到了我的幸福——被爱的感觉。

在寻找幸福的道路上，经常弄得自己狼狈不堪，便有了放弃的想法，却在最后的关头，属于我的幸福飘然而至——幸福就是父母的关爱，朋友的祝福，老师的提醒。也许一开始它就在我身边，一直默默的陪伴着我，静静的守护着我。直到永远……

幸福就是父母的关爱。在家，经常忍受不了电脑的诱惑，在电脑前一坐便是几个小时。那段时间头一直痛得很厉害，父母为此总是担心不已。终于，在一天他们‘爆发’了，禁止我玩电脑。我可怜巴巴的望着他们，他们坚定的心开始动摇了，经过反复斟酌，决定了：让我只玩一个小时。每次到了时间点，们就会准时叫我离开电脑。如此，头再没因玩电脑引起过。

幸福就是朋友的祝福。在每次考试前，总会得到一些祝福。“加油，一定能成功！”“要认真啊”“趁铃还没有打响之前赶快再背一会儿吧”考试当中不免浮躁，但想起朋友的祝福与鼓励，心会莫名的安定下来。认真的做题，一遍又一遍不厌其烦的检查着试卷，就是在最后一秒种也要临危不乱。

幸福就是老师的提醒。上课跑神时，老师总是会找尽各种不使你尴尬的方法提醒你，既照顾了你的面子，又维护了你的尊严。作业出错时，老是往往会留下一些温馨的痕迹，提醒你错在哪里？原因是什么。有时，老师也会严厉地批评我，但我不会伤心，因为我知道老师没有放弃我，这是一种特殊的关怀。

再前行的道路上，我找到了属于我的幸福——被爱的感觉。父母，朋友，老师都是我一生的幸福，我也要给他们带来幸福！

第2篇被爱的感觉作文700字

被爱的感觉，犹如划破天际的流星，淡淡的，暖暖的。题记

母亲的微笑，便是爱。这种被爱的感觉，如香茗般温暖，如咖啡般苦涩，如糖果般甜蜜

天渐渐转入冬季，我的心也跟着冰冷了成绩考砸了，这如何让我向妈妈交代？站在校门口，迷茫地仰望着灰霾的天。远处，一缕黛影显得极为单薄，那那是妈妈！我含着泪，冲了过去。呀！你怎么穿这么少的衣服，冷吗？妈妈看见是我，便嘘寒问暖了。我摇摇头，随即头低了下来：妈考砸了。

原本以为怒火会劈头盖脸压来，却不料一直风平浪静。我诧异地抬起头，迎面而来的是妈妈一荡如春水般柔和的微笑：傻孩子，下次努力就好了。我又哭了，这次却是温暖的泪，冰冷的心温热起来。

这种被爱的感觉，苦涩中又夹杂着甘甜，让我难以忘怀。

还记得暑假最喜欢与妈妈一同在阳台看星星，捧一瓣香甜的瓜，我便胃口大增，拼命地啃啊啃，吃得满脸都是。妈妈看了捂嘴笑了起来，又转身拿过纸巾轻轻帮我擦拭。此时妈妈的笑糅进了瓜瓢中，甜甜的。

这种被爱的感觉，轻快中又夹杂着甜蜜，让我回味无穷。

还记得曾经的我是个粗枝大叶的小孩，房间可谓是乱得五彩缤纷。这个时候，妈妈总会佯装生气地说：我可不会帮你收拾。可总是不过几分钟，妈妈生气的外表就像冰激凌一样，融化了。带着一丝清甜的笑的妈妈，便开始手把手教我收拾房间，哪些东西应该放在哪里，妈妈都会提及。当房间干净得没有一丝杂尘时，妈妈的嘴角又会扬起一波淡雅的微笑。

这种被爱的感觉，繁忙中又夹杂着充实，让我记忆犹新。

母亲的微笑，便是被爱的感觉，永远那么温暖、甜蜜、幸福。

第3篇被爱的感觉作文700字

曾无数次的询问自己，属于我的幸福到底是什么，再前行的道路上迷茫了很久，偶然回首，找到了我的幸福被爱的感觉。

题记

在寻找幸福的道路上，经常弄得自己狼狈不堪，便有了放弃的想法，却在最后的关头，属于我的幸福飘然而至幸福就是父母的关爱，朋友的祝福，老师的提醒。也许一开始它就在我身边，一直默默的陪伴着我，静静的守护着我。直到永远

幸福就是父母的关爱。在家，经常忍受不了电脑的诱惑，在电脑前一坐便是几个小时。那段时间头一直痛得很厉害，父母为此总是担心不已。终于，在一天他们爆发了，禁止我玩电脑。我可怜巴巴的望着他们，他们坚定的心开始动摇了，经过反复斟酌，决定了：让我只玩一个小时。每次到了时间点，们就会准时叫我离开电脑。如此，头再没因玩电脑引起过。

幸福就是朋友的祝福。在每次考试前，总会得到一些祝福。加油，一定能成功！要认真啊趁铃还没有打响之前赶快再背一会儿吧考试当中不免浮躁，但想起朋友的祝福与鼓励，心会莫名的安定下来。认真的做题，一遍又一遍不厌其烦的检查着试卷，就是在最后一秒种也要临危不乱。

幸福就是老师的提醒。上课跑神时，老师总是会找尽各种不使你尴尬的方法提醒你，既照顾了你的面子，又维护了你的尊严。作业出错时，老是往往会留下一些温馨的痕迹，提醒你错在哪里？原因是什么。有时，老师也会严厉地批评我，但我不会伤心，因为我知道老师没有放弃我，这是一种特殊的关怀。

再前行的道路上，我找到了属于我的幸福被爱的感觉。父母，朋友，老师都是我一生的幸福，我也要给他们带来幸福！

沈子扉

每一个人都会经历着成长，我们的个子长高了，身体变壮了，而经历了上一次的那一件事后，我真心感觉，长大，真好！

去年暑假，妈妈帮我报名参加一个去浙江安吉的夏令营，暑假开始的第一天就跟着大部队来到了营地。第二天，教练神秘的告诉我们，今天要锻炼大家的勇气，要带着我们勇闯鳄鱼桥，让大家做好心理准备，原来在我们宿舍旁有个鳄鱼桥。

在教练的安排下，我们分成四组，一次只能上去一组，我是最后一个。前面开始过桥时，我伸长脖子好奇地想要看看，可只能听见一声又一声的尖叫，心想，过座桥至于这么恐怖吗？我一步一步的来到了桥头，看到这桥的高度立马认怂，好高啊！终于知道大家鬼哭狼嚎、声声惊叫的缘由了，看到身边的同学们都已经上桥了，我深呼一口气，才小心翼翼地放上了一只脚尖，双手紧紧拉着两边的绳子，还好，桥并没有晃动起来，加油！我暗暗地给自己加油，慢慢地我将另一只脚也踏上来了，眼睛直直地看着前面，根本不敢往下看，大胆地走了几步，见没有那么可怕，就小跑起来，可前面不知道是哪个调皮的捣蛋鬼，竟在桥上跳起来，桥身立马晃动起来，前面和后面的同学都尖叫起来，我也大叫一声，一屁股摔坐在桥面上，我死死地抱着绳子，忽然看到不远处好多条鳄鱼聚集一起朝着桥下游了过来，我连忙闭上眼睛，心里默念：不要过来，千万不要过来；沈子扉，加油，你已经长大了，不是小孩子了，应该不畏惧危险，给其他弟弟妹妹做个好榜样。我颤颤巍巍地站了起来，双腿发软，不能站直，脸色苍白，牙齿上下打颤，浑身发抖，心中仿佛有一只小兔子在蹦来蹦去。我擦去脸上的泪水，紧紧抓住两边的绳子，一步一步向前平稳地走着，桥又抖动起来了，抓着绳子的手不由地紧了紧，双眼又闭了起来，加油，不要怕，睁开眼睛，大胆地往前走。我转身看看身后同学，他们虽然都害怕，但是都不曾放弃。我继续向前走，桥下张着大嘴的鳄鱼似乎没有那么可怕了，桥也没有那么高了，天空是湛蓝的，云朵是雪白的，悠悠地飘在高高的天空上，阳光是温暖的，像妈妈的手，轻轻地抚在我的脸颊上，我瞬间似乎不那么害怕了，竟快速地向对岸奔去，吓得后面的人在“啊啊”大叫，小鸟叽叽喳喳的叫了起来，风“呼呼”的吹了起来，我又何尝不高兴，不开心，我长大了！

以前的我遇到困难，都害怕面对，一味的选择回避，可现在我长大了，原来战胜困难是这样的有成就感，我亲身体会到：长大的感觉，真好！

这天，我和爸爸妈妈，弟弟，一起去了福地传奇水上乐园，体验了海啸。

进了海啸地，穿上了救生衣。主持人说：“想体验海啸的朋友们，请向水池深处走！”走到安全区后，主持人宣布开始，一个大浪从后面袭卷而来，我还没缓过神儿来，就被巨浪淹没了。我的肺活量不太好，大约十秒钟后，我的鼻子里已经被灌满了水，我想这样下去，一定会被“淹死”的，于是我睁开眼睛，看到了一大片白色的泡沫，我张开双手使劲向上扑腾。虽然我浮了上去，但我还是呛了一口水。终于呼吸到新鲜空气了！

有专家说：一个正常人，没了实物就只能活七天，没了水只能活七个小时左右，但没有空气，只能活七分钟。

所以，请珍惜自己能呼吸的时间吧，不要等最后再后悔莫及！

五年级朱禹衡

“把球放到筐里，我们打比赛。””太好了，又可以打比赛了！”同学们的欢呼声响彻云霄。可在我看来，打比赛也有它的不好之处，因为要是输了的话，一分一趟折返跑；要是连输两分的话就是两趟，也就是27x4等于108米，什么概念？就是进一个球等于108米，当然除了罚篮。万一我们队的主力发挥失常，输8分都不再话下。我心里想着，比赛就开始了……

我被安排上了首发。开始跳球，随着“嘟—”的一声哨响，比赛开始了。我们队跳到了球，对手就像风一般地朝我们拥来。我立刻就往篮下跑，队友眼疾手快，把球传给了我。与此同时，防守我的人赶到了，我有条不紊地做了一个假动作，防我的人飞出去了。我赶紧投篮，球在篮筐上转了一圈儿，然后滚了进去，2：0！我们领先。接着，对手快速发球，打了个措手不及，控卫运球过了半场，接着长传给了对手的主力，他正在上篮，我以最快的速度冲了过去，只听“啪”的一声，然后又看见了球投进了篮筐，真是出乎意料，竟然是二加一。此时此刻，我只能保佑他的罚篮不会进，我注视着篮筐，只见球打到篮板弹飞了，我长长地舒了一口气。接下来的比赛打得很焦灼，我们进一个，他们进一个，然后我们队没进，他们队又进了。我们队再反超比分，他们再追平，就这样，比分儿一直僵持下去。我心想，不能再这样了。最后一分钟！最后一分钟是我们的球权，我们队被防得死死的。终于，我通过了一个精心策划的跑位，找到了空间。现在球在我的手里，我突破到了篮下，发现过了。我用了梦幻脚步找到了可以投篮的点。结果很糟糕，我被人盖了球出了界，不过还是我们的球权，底线发球，球又到了我的手里，这次我没乱，先观察了一下有没有人，没人太好了。我终于可以大显身手了。一个假动作，对手跟上来，后仰跳投刷——进了，领先两分！

最后一秒，我绝杀了对手，这种感觉真好！

星期一上午，汪老师说：“同学们，我们不是刚学完《小稻秧脱险记》这课吗？我建议大家来演课本剧。现在将全班分成四个组，每组要自己写剧本，自己做头饰，自己排练，星期五下午比赛！”说完便宣布了四个“小导演”的名单：“……第三组，张海泉！”……听到自己的名字，我既高兴又担忧。高兴什么，不必说；担忧是因为竟然只给我们四天时间准备，老师还不参与，这多难呀！于是，我怀着忐忑不安的心情回到了家。

晚上，我对爸爸说出了自己的心思。爸爸说：“没事儿，要相信自己，我祝你们表演课本剧圆满成功。快去写剧本，要写出自己的水平！”顿时，我从忧心忡忡转变为兴致勃勃，连忙投入到创作中。我将剧本修改了一遍又一遍，直到自己满意为止。

第二天，我按照爸爸的建议，把我组成员家长的电话号码收集起来，准备通知他们星期三晚上带孩子去排练。嘘……这可是我组的“秘密武器”、“取胜法宝”哟！

左盼盼、右盼盼，终于把星期三晚上给盼来了！

吃过晚饭后，妈妈到超市买了许多零食，我们高高兴兴地前往目的地。路上，我一直在想：同学和家长们会不会按时赴约呢？

哇，他们可真守信用，在我到后不久就陆陆续续地全来了。等人到齐后，我就像赶鸭子似的把同学们赶进一间教室。刚准备点名时，突然来了个淘气包——李一扬。他可不是本组成员，但我还是请他参加了排练，让他扮演杂草。

点完名，我们先背了一下台词，然后我就带大家开始排练了。这下可把我忙坏了：一会儿要教小稻秧们唱歌，一会儿要纠正杂草的动作，一会儿要指导喷雾器大夫的语调，还要教他们排队形和怎样开幕、谢幕，真是忙得不可开交。不知不觉就八点半了，同学们这才依依不舍地道别了……

又是一次盼星星、盼月亮，盼来了星期五。这天，我比谁都要紧张。下午第一节课，我心里怦怦直跳地来到了比赛场地——学校舞蹈房。

在舞蹈房里，我仔细观看先上台的小组表演。嘿，他们还没有我们组彩排的时候演得好呢！于是，我的心平静下来了。这时，我听见主持人报幕：“请张海泉组上台表演。”我马上让组员们排好队，上了台。说台词时，我们绘声绘色；做动作时，我们表演得惟妙惟肖。值得一提的是，本组没有一个人忘词。

啊，激动人心的时刻到了！

汪老师问：“哪一组表演得最好？”同学们异口同声地大喊：“张海泉组！”声音大得都快把屋顶掀翻了，我又激动又兴奋。回到教室后，汪老师给我们小组每人发了一根棒棒糖。看着棒棒糖，我心里美滋滋的！

这次当导演虽然很累，但我很自豪。因为走在走廊上，经常有三零一或三零二班的同学指着我说：“看，她就是在我们班演课本剧《小稻秧脱险记》的！”

人生是飞扬在生活中的风帆，航行在大海上，那茫茫的海面，等待着我们的是惊涛骇浪。生活道路上的荆棘，面对命运的一次次挑战，我们经常遍体鳞伤，与其一直艰难前行，不如偶尔停下来。

偶尔停下来，是一种享受。

夜，月清寒如水，明亮如纱，好美。你曾欣赏过吗？阳光雨露，碧水蓝天，曾有多少文人墨客寄物抒情的自然恩赐，你曾在乎过吗？花开蝉鸣，叶落雪飘，你曾感受过吗？朋友，长途跋涉中，何不偶尔停下来呢？

停下，停下来躺在草地上，请接受春的请柬。在光秃秃的树枝上寻找到叶的身影，花的踪迹。它们带来独特的芳香；停下来，望望夏夜的星空，接受秋的礼单，它带你追逐冬的步伐；停下来，品尝收获的喜悦，步入一个淳美的世界，这多么美好！享受后，起程，步伐是否会更加有力？

偶尔停下来，是一种需要。

当你追逐阳光奔跑时，当你在海中扬起生活之帆时，时而晴天霹雳，时而风起去涌，时而风雨交加，时而狂风大作，在你一次次潦倒在命运脚下，任凭被风雨蹂躏，朋友，何不偶尔停下来？

停下来，擦干眼泪，接受阳光的抚摸，风雨的洗礼，让心灵净化；停下来，调整好心态拍去泥土站起来；停下来，去天的尽头，采一篮娇嫩，享受生命之精彩；停下来，去山间听一听鸟语，感受溪流的快乐。偶然抬头，是否可以发现，你喜欢的花儿开在眼前，阳光更加灿烂？

人生，有许多个十字路口，等待你去选择，面对命运的颠沛，你是否摇摆过？面对亿谓的人生道路，你是否迷茫过，面对艰难的抉择，你是否绝望过？面对漫长的守望，你是否哭泣过？面对残酷的现实，你是否想过要放手？那么，何不偶尔停下来呢？

停下来，仰望蓝天，雄鹰翱翔在天际，你是否发现，已经不再迷茫。偶尔停下来，回首曾经有过的那份感动，是否发现已采撷到属于自己的快乐？

停下来是一种享受，是一种需要，是一种智慧，是一种富有哲理的人生态度。在迷茫的人生路上偶然停下，拍一拍身上的灰尘，倒一倒鞋中的沙砾，望一望蓝天，听一听山间鸟鸣，用轻松快乐的心态去迎接属于自己的美丽人生。

时光匆匆流逝，我们也都长大了。

想当年，我们还是一年级的小屁孩，蹦蹦跳跳地进了校门。转眼间，我们就到了六年级。

以前，我们在校园里遇见大哥哥大姐姐，总会敬而远之，怕自己在他们面前惹麻烦。现在六年级了，再也不会像一至五年级那样胆小了。现在我们是“老大”，居高临下，低年级同学都不敢惹我们。

我们六年级快要毕业了，作业会很多。但我一想到马上要上初中，成为中学生，觉得作业多，作业难都不算什么，还为此感到自豪。

可我又对陪伴了我六年的母校，同学们和合唱团依依不舍。六年级是矛盾的一年，即将升入初中的快乐和即将离开少艺校的悲伤同时存在着。而且明年的六一是我们最后一个六一节了，明年也是和六（2）班的同学们相伴的最后一年，我真的不想离开六（2）班，不想离开少艺校这个大家庭。

六年级也是令人担心的一年，担心的是毕业考。毕业考考得好（next88）是可以直升六中的，因为我学习成绩不是很拔尖，所以我担心自己考不上六中。而且毕业考题量巨大，我担心我瘦弱的小身板会被这座“书山”压垮，也担心毕业班的作业会使我吃饭、睡觉、休息的时间越来越少，可能会让我变成了写作业刷题的机器！少艺校演出任务多，学习任务更多。也许毕业汇演会成为我最后一次在舞台上唱歌的机会！

但是，六年级也不全是悲伤，也有令人高兴的事。那就是长大了。以前，爸妈总把我当三岁小孩，认为我什么事都不会做，我做什么事都管，甚至连吃饭都想喂给我吃。这让我很不高兴，可爸妈总是以“你还小”为理由继续管。现在，我可以自信地跟爸妈说：“我长大了！”他们也就不会像闲事婆一样了。

六年级，童年即将结束了，红领巾即将隐退了。在这段时间里，我有了很多的感受，有快乐，也有悲伤。即将离开小学的我们，新生最羡慕的哥哥姐姐们，将要在初中开拓一片新天地！

过年的感觉真好，如同喝了蜜一样，甜在嘴里，也甜在心里，又像阳光照耀在我们的心房 ，舒服极了，还像一阵春雨滋润着我们的心田。

团圆饭是过年必不可少的一项节目。夜幕降临了，亲戚朋友都陆续来到了奶奶家。团圆饭还没开始吃，亲戚朋友就已经开始谈论过去一年的收获了。菜都上齐了，开始吃饭了。我一看，哇，好多菜呀：有绿油油的青菜，又肥又大的鱼，油油的红烧肉……我拿起筷子，夹了一样又一样的菜。妈妈见我狼吞虎咽的样子，拍了拍我的背，说：“慢点吃，慢点吃，还有的。”我这才收敛了一点，抽出纸巾，擦了擦嘴。站在我一旁的舅公开口了：“我祝大人们在新的一年里生意兴隆，孩子们学习进步，老人们身体健康。”爸爸回敬道：“我祝您身体健康，万事如意。”我们的团圆饭吃得喜气洋洋的。看着一家人围着大圆桌说说笑笑，我觉得过年的感觉真好。

吃完团圆饭，爷爷奶奶把我拉到一边，从包里拿出一个红包对我说：“你要好好读书，长大以后孝敬父母。”说完，便把红包塞到我手里。手握着红包，我感觉它并不轻，这里有爷爷奶奶对我期望，是那么情意浓浓，拿压岁钱的感觉真好。

过年的感觉真好，我盼望我能在新的一年里克服困难，汲取别人的长处，弥补自己的短处，学习成绩也蒸蒸日上——百尺竿头，更进一步。

家，简单一个字，能引起无数人情感共鸣，因为家是每一个人最初的记忆，也是人们最终的归宿，莫尔说，为了寻找想要的东西，我走遍全世界，回到家找到了。“大作家梁晓声又说：“每个人都有现实的家园，书本可以构建一个精神家园。家，真的是一个充满内涵，又充满温暖的词。”

家里总可以找到温暖人心的小事，让我开心。

点灯这件事很常见，但是我总是忘记。

一天晚上，夜很黑，静得可怕，但小区的灯依然亮着，我正在写作业，没有点书灯，妈妈在旁边写材料，没有看我，爸爸回来了，一脸疲倦，刚想在沙发上坐一会，一看我写作业没开灯就叫了一声：“崔梓烊起立!把灯打开，站着写。”爸爸有点生气了。然后走到妈妈身边小声地说，孩子是一个家的中心，如果家的中心视力下降了，那家庭的视力也就下降了。视力下降不仅影响孩子的下一代，还会影响孩子的运动成长，我可不想让他的后代成为四眼。“妈妈，听爸爸这么一说，觉得有道理，嗯，我得舍去一点自我的时间，为大家庭着想。”以后我一写作业，妈妈就叮嘱我开灯注意眼睛，我很感动。

董卿说：“家一个有温度的词，它不仅是我们身体休息的地方，更是我们心灵停靠的港湾。倦鸟归林，鱼翔浅底，落叶归根，这都是对家的渴望，也是生命在追寻着一种归宿。”

所以我觉得一个真正的融入家庭的人，一定热爱家庭，我喜爱我的家，就算爸爸打我骂我，妈妈总把我和别人比，我也能理解，因为这些都是在磨练我的意志，都是为我好，所以家庭一定要开开心心。我送大家一副对联，上批：该吃吃，该喝喝，啥事儿不往心里搁。下批：该走走，该动动，身体健康多快乐。横批，开心就好。

上个月，在一次体育活动课上，我不慎将手碗摔骨折了。俗话说得好塞翁失马，焉知非福，带着石膏，却能体验幸福。我之所以能更深地体会到到同学们对我的帮助，学会了感恩我身边的同学，正是因为这次意外地受伤。

早上到校了，我不想让同学们看到爸爸妈妈帮我拎书包，于是到了楼梯口我就准备接过书包自己背上，可是每次都被后边的同学以迅雷不及掩耳之势给抢过去了，我来吧！虽然骨折了，可是我却更轻松了，书包的重量已消失得无影无踪。

中午开饭了，我无法自己打饭，小洁就天天帮我打饭。她三十天如一日，每次我对她说：谢谢你。她总是面带微笑地说：这没什么的！不知怎么的，这么平常的一句话，却真的让我很感动。虽然骨折了，可是我却更幸福了，我过上了饭来张口的生活。

每到放学，我收书包不太方便，但总会有同学主动地对我说：让我来帮你收吧！我来！听着一句句关心的话语，我真的再也忍不住，热泪好几次溢满了我的眼眶。虽然骨折了，可是我的心里却甜蜜无比，我的生活被同学们悉心地关照着。

就这样，在同学们的声声关心中，我度过了漫长的一个月。可这一个月又是短暂的，同学们的关心、帮助使我在无聊时觉得充实，疼痛时感觉到慰籍。我很感谢上天能把我安排在这样一个团结互助的大家庭里，在这里还有什么困难不能笑对呢？

记得上学期学过这么一篇课文，好像是叫《爱之链》吧。同学们把关心与爱都给了我，而我最好的报答应该是什么呢？那就是将这份关心与爱继续传递下去，在别人需要帮助时，也为他们送去爱与关心。

让我们从生活的细微处去感受爱、享受爱，让我们学会感恩所得的每一丝爱的暖流，让我们的爱乘着天使的翅膀，飞遍海角天涯，温暖彼此，融化世界！

学会感恩的感觉真好！

[学会感恩的感觉真好小学作文

迎来了又一个寒假，当老师宣布明日开始放假的消息时，还没听完老师的话，我的心就飞出了窗外，老师再说什么，我都听不进去了，心里只想，噢，终于放假了。

走出校门，我抬头仰望天空，感觉今天的天空格外的蓝，白云也比以前更白了。迈着轻快的脚步，我像快乐的小鸟一样冲出笼子，飞回家里。老师放开了手中的线， 让我飞向梦想的地方。放假的感觉真好！早上可以一觉睡到不想睡为止，不慌不忙的穿上衣服，没有了爸爸的催促，再也不用担心上学迟到，可以悠闲地吃着美味的早点，看我喜爱的卡通片，也不用再怕爸爸会责怪我。

放假的感觉真好啊！我还可以上网玩游戏，和小伙伴们一起去跳绳，滑旱冰。哦，对了，还有我最喜欢的游泳，在温水游泳馆我跳进清撤见底的游泳池里，像小鱼儿一样自由自在，任我扑腾，那种感觉真是好啊！

放假的感觉真好啊！爸爸还会带我出去游玩，浏览上海的美丽风光，这也是我非常期盼的。今年爸爸带我去东方明珠登高望远，带我去城隍庙观赏灯会，我欣喜若狂。想着这个美好的假期，我的心里乐滋滋的，放假的感觉真好啊，我要安排好我的寒假生活，快乐自由的度过每一天！

幸福的感觉真好，为什么呢？因为人的生命都是短暂的，我们应该珍惜我们拥有的幸福。父母能陪伴我们一时，不能陪伴我们一世，那我们更应该珍惜父母给予我们的幸福。

我记得有一次我生病了，妈妈一会儿给我测体温，一会儿喂我吃药，那时身体不好，吃什么都是苦的，都想吐，喝着米汤，吃着鸡蛋羹，突然我的胃里一阵翻腾，“哇”的一声，刚吃下去的东西全吐了，那个味儿难闻极了，妈妈连忙给我拿毛巾，打扫一地呕吐物，看着妈妈忙碌的身影，我既难受又感动，眼眶发热，泪水涌了出来。妈妈摸着我的额头说：“不要紧的，儿子，去床上睡一会儿。”我感觉好幸福。

记得我十岁生日的时候，小伙伴都来了，他们纷纷祝福我，摇曳的烛光里，我许下美好的愿望，被友情包围，我觉得我好幸福。

当然幸福不止这些。比如能吃一顿可口的饭，有一个温暖舒适的家，给别人带来快乐，还有很多……幸福不是每个人都能拥有的，生活在幸福中的我们，别忘了周围那些不幸的人，把你的幸福传递给他们！

每一次听见空中传来飞机轰鸣，我的心儿早随着飞机冲破洁白的云朵，在天空中自由翱翔。啊，我多想坐一次飞机从云端俯瞰祖国的大好河山！

机会来了，去年暑假，妈妈决定全家乘坐飞机去大连游玩。我终于可以如愿以偿了。记得那天，我兴冲冲地拿着机票，一个箭步冲到检票处排队等候，检完票后，又通过一个金属安检门。进了候机厅，我在兴奋中静静等候，蓦地，听见广播里传来：“通往大连的飞机C_5021就要起飞了，请……”我心中的激动早已按捺不住，扛起行李就跑……

登上飞机就座后，我好奇地环视一下四周，哇！飞机上既宽敞又明亮。我刚系好安全带，只见窗外的一棵棵绿树飞快地向后跑_飞机起飞了。它冲破千奇百怪、形状不一的云团，升入万米高空，犹如孙悟空腾云驾雾遨游天空。湛蓝的天空，棉花团似的云，显得格外美丽。这里没有川流不息的车辆，没有熙熙攘攘的人群，没有红绿灯和交通民警，它可以无拘无束，自由地飞翔。我低头一看，河流变成了一条条蜿蜒的长龙，汽车变成了一只只五颜六色的小爬虫；高楼像孩子们搭的积木；田野像一块块五花八门的小橡皮……飞机有节奏地发出轰轰声，犹如一曲欢快的音乐。

总之，千言万语汇成一句话：这次坐飞机的感觉真好，让人大饱眼福。

[四年级作文第一次坐飞机的感觉

爱是什么？爱是人们走出阴影的解药。爱是什么？爱是一种能帮心死了的人活过来的天使之泪。爱是母亲的怀里，爱在父亲默默的背影里。爱可能是一顿饭，爱可能是一句话。爱能让人们走出“冬天”。爱能让黑色的世界重获光明。我要将爱的重要与爱的伟大写在纸上，

即使它体现不出爱有多么伟大。

记得是那一年。我只有七岁，还在上小学二年级。那是一次考试。当时我学习极差，上课总开小差，在老师眼里我是一位忽好忽坏的学生。我考的成绩也理所当然，毫不在我意料之外，语数两科都是七十多分。我在回家的路上，踏着沉重的脚步，只听得到巨大的心跳声。心想回家会挨骂吧！可能会挨打把！我无力的手拿着石头一般重的钥匙，打开了那扇冰冷无情的铁门。进门的第一眼是满脸笑容的父亲，他急切地问我考的怎么样，我恐惧地把试卷给了他，他的笑容仍在脸上，我已做好了准备，没想到的是，父亲温柔地对我说：“孩子，下次可不能在考差了哦！走，我们去吃饭吧！”我听了这句话后，没有流泪，只是呆在原地，心却在抽泣。父亲见了说：“还愣着干嘛了？这次考差了又怎么样，只要你努了力就行了嘛！”我呆呆地说了一个“嗯”字后就随父亲就去吃饭了。那天夜晚我哭了，这就是父亲的爱，他的话中有一种爱啊！那应该是爱吧！爱的鼓励。我从那晚起，学习的火又雄雄燃了起来。在期末的考试中用数学语文的满分换来了父亲的笑容，那笑容又是一种爱，里面有满意与高兴。从父亲的爱中，我学会了努力。母亲的爱也是难以言喻的，无法用任何方式形容的。

啊，让人懂得一些道理。爱，无法言语。生活中处处充满了爱，爱是说不完，写不完的。爱是人们必需的，没有了爱，便没了生活的快乐。爱就像阳光，给你温暖。爱，无处不在。

首尾

拼音shǒu wěi

注音ㄕㄡˇ ㄨㄟˇ

词性名词、副词

基本解释

◎ 首尾 shǒuwěi

(1) [the beginning and the end]∶事情的开头和结尾,事物的前面和后面

舟首尾长约八分有奇。——明· 魏学?《核舟记》

(2) [from beginning to end]∶事情从开始到结束

首尾历时三年

(3) [collude with]∶勾结;有某种关系

共相首尾

原来县吏是与西门庆有首尾的。——《水浒传》

(4) 也指男女私情

你既与那妇人没甚首尾,却如何与他同行同宿。——《京本通俗小说·错斩崔宁》

(5) [reality]∶真实情况

谁知他贼人胆虚,只当鸳鸯已看见他的首尾了,生恐叫喊起来使众人知觉更不好。——《红楼梦》

(6) [the ins and outs(of a matter);key]∶底细;关健

此乃是武侯八阵图;藏了首尾,人皆不晓。——《水浒传》

引证解释

1. 头和尾。 汉 班固 《答宾戏》：“卒不能?首尾，奋翼鳞，振拔?涂，跨腾风云。”

2. 起头的部分和末尾的部分；前面的部分和后面的部分。《汉书?儒林传?孔安国》：“? 张霸 ?分析合二十九篇以为数十，又采《左氏传》、《书?》为作首尾，凡百二篇。”《后汉书?西羌传论》：“驰骋东西，奔救首尾。”《三国志?魏志?锺会传》：“四面云集，首尾并进。”

3. 从开始到末了。 唐 颜真卿 《中散大夫京兆尹汉阳郡太守赠太子少保鲜于公神道碑铭》：“首尾二载，冒暑渡 ? 者凡一十八度。” 清 戴名世 《与余生书》：“今以 弘光 之帝 南京 ， 隆武 之帝 闽越 ， 永历 之帝两 粤 ，帝 滇 黔 ，地方数千里，首尾十七八年。”

4. 引申指事情的经过始末。 唐 韩愈 《张中丞传后叙》：“然尚恨有?者，不为 许远 立传，又不载 雷万春 事首尾。” 唐 萧? 《与浙东郑商绰大夫雪门生薛扶状》：“某自守孤直，蒙大夫眷?最深，?欲披陈其事，略言首尾。”

5. 比喻相呼应。《后汉书?班超传》：“ 超 守 ?橐城 ，与 忠 为首尾，士吏单少，拒守岁?。”《新五代史?杂传三?锺传》：“ 江夏 伶人 杜洪 者，亦据 鄂州 ， 杨行密 屡攻之， 洪 颇倚 传 为首尾。” 王?运 《桂阳陈侍郎行状》：“? 石保 ?为贼耳目，有众千?，与 何禄 相首尾。”

6. 比喻关系密切，互有牵连。 元 孙仲章 《勘头巾》第四折：“这桩事可不道你也和他曾有首尾来。”《水浒传》第二六回：“原来县吏都是与 西门庆 有首尾的，官人自不必?，因此官吏通同计较道：‘这件事难以理问。’”

7. 指男女关系。《京本通俗小说?错斩崔宁》：“况且他妻莫爱，他马莫骑，你既与那妇人没甚首尾，却如何与他同行同宿？” 明 顾起元 《客座赘语?方言》：“ 南都 方言……男女之私相通者，亦曰‘首尾’。”《醒世姻缘传》第四三回：“所以那全班女子弟，连 珍哥 ，倒有一大半是与 晁住 有首尾的。”

8. 犹首鼠。 王?运 《陈夷务疏》：“不宜依违首尾。”

9. 指一手经办的事。《二刻拍案惊奇》卷三二：“ 胡鸿 道：‘小人是老爷旧役，从来老实，不曾?谎，况此女是小人的首尾，小人怎得有差？’”《醒世姻缘传》第六回：“ 珍哥 做戏子的时节， 晁住 整日?牙磕他嘴不了。临买他的时，讲价钱，打夹账，都是他的首尾。”

10. 泛指事情。

首尾相关词语

首先、首次、尾页、首都、首席、首届、首选、首发、尾巴、首饰、为首、首要、回首、首领、首位、匕首、结尾、首创、首款、首相、首度、榜首、首映、首脑、尾声、首富、首长、那首、元首、尾随、首播、尾部、罪魁祸首、马尾、颔首、自首、首府、首当其冲、斩首、尾气、聚首、尾数、昂首、末尾、俯首、翘首、首屈一指、鸡尾酒、收尾、尸首、不堪回首、车尾、追尾、首演、首座、首级、首台、彻头彻尾、首肯、痛心疾首

首尾相关成语

白首穷经、摆尾摇头、从头彻尾、从头至尾、狐狸尾巴、俯首贴耳、龙头蛇尾、眉头眼尾、昂首阔步、昂首挺胸、昂首望天、白首之心、不堪回首、藏头露尾、彻头彻尾、大头小尾、俯首听命、俯首就缚、狗尾续貂、顾头不顾尾、虎头蛇尾、祸首罪魁、街头巷尾、疚心疾首、马首是瞻、蓬首垢面、掐头去尾、群龙无首、神龙见首不见尾、少头缺尾、首屈一指、首尾相应、首鼠两端、尾大不掉、痛心疾首、畏首畏尾、仰首伸眉、摇尾求食、衔尾相随、摇尾乞怜、摇头摆尾、有头无尾、有头有尾、斩头去尾、罪魁祸首、白首同归、从头到尾、年头月尾、搔首踟蹰、搔首弄姿、身首异处、首当其冲、首尾相连、尾大难掉、巷尾街头、枭首示众、白首如新、首战告捷、尾巴难藏、匕首投枪