空落落的感觉什么意思实用20篇

幸福是什么？幸福是爱的果实；是一次美好的幻想；是依偎在妈妈怀抱里的温暖。

幸福是什么？幸福是一个未知的迷，每一个人都有着他对幸福的概念。其实幸福是一种感觉，一种说不出来的感觉。可是那一次我感觉到了……

2008年5月12日是一个牵动着中国亿万人心的日子。

下午14时28分，一场大地震正向四川汶川悄悄逼近。

突然，地动山摇，昏天黑地。顷刻间，汶川变成一片废墟。

人们被压在废墟下，惨不忍睹。

孩子的家长在废墟上呼喊着自己孩子的名字，虽然是嘶哑的声音，但是能唤起一个个鲜活的生命！

一些孩子被消防队员救了出来，孩子的爸爸妈妈感激的跪在消防人员的面前，哭着说：“我们下辈子给你当牛做马，太感谢你了，呜呜……”

看到孩子们和家人们团聚在一起的那种幸福快乐的样子，我不禁流下了眼泪……

我感觉的了幸福，其实幸福无处不在，只要我们用心发现就可以感到幸福。

让我们一起发现幸福吧！

第1篇幸福的感觉作文500字

说起我曾体验过的幸福的感觉，还要数一年级时的那次了。

那是一个很热的星期三，温度仿佛能烤熟一群鸡蛋!我走在上学去的路上，手中紧攥着用来买雪糕的五角钱。

不知不觉，我已经走到了校门口。热死人的天气让我加快了去商店的步伐。

突然，一个奇怪的场景出现在眼前：一个老爷爷跪在滚烫的地面上，面前摆着一张破烂的纸。从他身边路过的人数不胜数，很多大哥哥大姐姐饶有兴趣地看了看那张纸，然后像没事人一样走开了。我很好奇，什么东西能有这么大的魔力，吸引这么多人去看呢?我踮起脚尖跑了过去。当我走到那儿时，立刻就感到力不从心了：上面写的是我根本看不懂的草书!那老爷爷马上就会意了，慢慢念出了上面的字：

同志们，我今年快七十了，无依无靠，请你们帮助一下吧!我给你们磕头了······

我的眼眶湿润了，可却想不出如何能够帮助他。一滴泪水滴在被汗水浸湿的五角钱上。我突然看到了希望，连忙将这珍贵的五角钱给了他。他抬起头，眼中闪烁着光芒。霎时间，整个世界都凉爽了下来······

原来，幸福就是给别人的多一点，而只有这样，留下的才会更多。在这一次，我真正体验到了幸福的感觉! 第2篇幸福的感觉作文500字

我第一次做的蛋炒饭虽然太咸了，但是也已经很不错了，因为第一次做嘛，所以就成了那样了，但是也很好吃因为这是第一次劳动的成果，而且是自己辛辛苦苦做出来的，在做那个蛋炒饭的时候我打了三次鸡蛋才成功，然后，把鸡蛋打糊再把鸡蛋糊倒到锅里等他成形后，再把它倒出来弄碎，再把冷饭炒熟之后加玉米再加青豆，再炒一遍这样一碗蛋炒饭就出炉了，而且美味无比（因为是自己做的所以美味无比），现在我知道自己靠劳动得来的东西是多么的好啊，虽然会失败但是总会成功的，我的蛋炒饭虽然不好吃但是我可以吸取教训在做得好一点，总有一天会好吃的但是也要努力才能做好。这是我做出的结论，不过我为了做蛋炒饭还把新买的衣服给弄脏了。555……我可怜的衣服啊你好可怜啊你的命运真是悲惨。呵呵开个玩笑。不过那件衣服洗了好久才洗干净的，先是泡再是有刷子刷，好像是一件旧的衣服一样，他遭受那样的酷刑真是悲哀。今天我又做了一个蕃茄炒蛋，比上次那个蛋炒饭好多了，而且，外婆都说好吃，我感觉自己一下子飘到了天堂，拥有那幸福的感觉，我真是高兴因为我做的饭好吃极了，那种快乐的感觉真的很好你不妨也去试试。 第3篇幸福的感觉作文500字

对我来说，幸福的感觉是无所不在的，它点缀了原本枯燥无味的学习生活；为我的青春生活平添了几分色彩。

在考试之前的这些日子里，我们洒下了奋斗的汗水，拭干了拼搏的血泪。为的是什么？就是为了享受一种获得成功时的幸福的感觉。为了它，我们无论前方有多少坎坷的道路，我们也要披荆斩棘，一直向它走去。等到我们捧着象征着荣誉的奖状，收获着之前播种下去的努力与希望时，就会完全忘记了过去的痛苦，沉浸在幸福的海洋里，享受着成功的喜悦，这，就是幸福的感觉。

满头大汗地替爸爸妈妈做完了家务，心里却洋溢着一种快乐的感觉，这是为什么？就是为了享受与父母在一起欢声笑语的美好时光。为了它，我们不惜离开引人入胜的网络世界，去与父母享受着家的温暖，现在，我们得到了父母的夸奖，还在劳动中提高了自己的动手能力，完全忘记了之前身上的阵阵酸痛，沉浸在骄傲的话语中，回味着长大的快乐，这，就是幸福的感觉。

很多人总是认为自己不幸福，他们错了，生活中不是缺少发现幸福的眼睛，而是缺少感受幸福的心。只要我们时时刻刻为自己努力着，为他人着想着。我们就可以一直生活在幸福中，品味着幸福，享受着幸福。

幸福的感觉，真好！ 第4篇幸福的感觉作文500字

有一个小小的问题要问你：幸福是什么？或许，这样问太抽象了，不如换一个问法好了。你感到幸福过吗？那么，那种感觉是什么？没错，幸福是一种感觉，一种很微妙的感觉。

小时候，单纯的我们以为七色花花瓣满足我们的愿望，阿拉丁神灯变出的魔法，就是幸福。

大点了，希望自己是睡美人，终会有一天，一个王子会把自己吻醒，过着幸福的生活，这就是幸福。

上小学高年级以后，以为成绩好了，受老师和同学们的尊重，这就是幸福。

日复一日，我们所追求的幸福正在发生着天翻地覆的变化。那么，我的朋友幸福究竟是什么？如何才能把握住幸福呢？

张曼娟的《棉花糖保存的秘密》揭示了这个令人头痛的问题。

幸福就像是棉花糖，吞下去后便迅速溶解在了嘴里。我们是永远不能永久地保存着棉花糖并让它蓬松，甜蜜，有光泽的。

之前，我之所以说幸福是一种微妙的感觉，是因为，它如一条彩虹，是只能看见，而摸不着的，但这兵部代表它不存在。

幸福就像琴谱上的小蝌蚪，多的数也数不清，只是他们散落在人生的沙滩上，需要我们睁大眼睛仔细寻找，并放在一个小匣子里，珍藏起来。

俗话说，眼睛是心灵的窗户，那么微笑便是打开窗户的钥匙，可见微笑是具有多重意义的语言，能够让人敞开心扉。

微笑是具有多重意义的语言，在家里父母的微笑代表着肯定。

幼年时的牛顿酷爱动手，但他所做出来的东西却总是让人不敢恭维。可是每当他的一个小制作诞生后，他的母亲总会向他投去肯定的微笑，这使他能有足够的自信来进行以后的学习。

这便是微笑的力量，能让一个人因受到鼓励和肯定后变的异常强大，使他敞开了心扉奋勇向前。倘若当时他母亲并不像他投去那及时的微笑，想想牛顿还会有现在的成就吗？我想不会，可见一个微笑往往能改变一个人的命运。

微笑是具有多重意义的语言，在学校里老师的微笑代表着鼓励。

幼年时的林肯非常的调皮，成绩也并不是很好。但每次成绩只要稍有起色老师都会向他投去微笑。这给幼年的林肯很大的鼓舞。加上他在各种艰难条件下的努力他当上了总统。

这则故事告诉我们微笑这种语言甚至比说话更能打动人，更能鼓舞人，在不同的地方运用微笑的方式不同，所表达的意见也不同，他往往能造出一块好钢，即便他是铁。

微笑是具有多重意义的语言，在慰问灾区同胞的时候微笑代表着关爱。

还记得2008的汶川地震，当温总理去慰问他们时脸上总带着微笑，这使那些人感到无比的温暖。

虽然这种语言不能使他们带去什么。但这却是最真诚最朴实的关爱。也是对灾区人民最大的问候，也给他们带去了重建家园的信心。

微笑是具有很多意义的语言。也是最美的写照，巧妙的运用这种语言能给我们生活增添一份色彩，在生活中我也去向那些需要的人投去微笑，因为我深知微笑是具有多重意义的语言。

这天，天气闷热，如果有冰激凌多好哇！可是望着那毒热太阳，我有些畏惧，不敢出门。于是我闹瓜子一转，便想出一个办法——倒不如自己做个冰激凌。

可是，冰激凌该怎么做呢？我来到爸爸的书柜旁，把书柜翻一个底朝天，也没有找到关于做冰激凌的半点资料。我向四周扫视一下，突然，看见书桌上那台电脑，于是，我怕打开电脑，在百度上搜索：冰激凌的做法。

无数条关于冰激凌做法映入我的眼帘我点开第一条，把它复制在我的文档里，我看一遍又一遍，终于把它给看明白，为在制作是不忘记具体方法，我把制作冰激凌的材料和种做法抄在我的课本上。

我围上围裙，从餐柜里，找来：牛奶、白糖、鸡蛋、两个碗、一双筷子，为使冰激凌的色香味更美，我又找来4快巧克力。我满怀信心，开始制作。

首先，将两个鸡蛋打入碗中，再将5克白糖放入装有鸡蛋的碗中，并不断搅拌。再把牛奶、巧克力倒入锅中，加热，直至巧克力完全融化。最后再将牛奶一点一点导入装有蛋黄的碗中，并不断搅拌，以免蛋黄结块。

但是，粗心的我i，没有即使搅拌，导致那些蛋黄都结成一块一块的。

我两只眼睛瞪着那些结块的蛋黄（真像鸡蛋花）。顿时，没信心，想大退堂鼓。

站在一旁的妈妈鼓励我说：“你怎么可以这么没信心呢？你以前可是‘打破沙锅问到底’的呀！做事要有恒心，再做一遍吧！”

听妈妈的话，我有些不好意思。是哇！做事不能半途而废、浅尝辄止，要持之以恒、坚持不懈，这样才能成功。

于是，我又继续干起来。

我按照上面的方法，重新做一次，这次，我没有像以前那样粗心。我把热牛奶一点一点倒入装有蛋黄的碗中，搅拌的非常均匀。现在，只需要制冷4小时。

时间过得真慢，我围这冰箱转来转去，好几次打开冰箱都没结好。

终于，4小时总算过去。我打开冰箱，一个漂亮、可口的冰激凌就出世！成功的感觉真好！我迫不及待的拿给爸爸、妈妈试尝，他们都夸我真能干！

动手试试吧！为你的家人在炎炎夏日奉上一丝清爽把！要不，你来我家，我帮你一起实现你的心愿！

【汉语拼音】 pāo zhuān yǐn yù

【名词解释】

将砖拋出，引回玉来。语或出《景德传灯录．卷一○．赵州观音院从谂禅师》。后用“拋砖引玉”比喻自己先发表粗陋的诗文或不成熟的意见，以引出别人的佳作或高论，多用作自谦之词。亦用于比喻以身作则，引发众人响应。

【典故来源】

《景德传灯录．卷一○．赵州观音院从谂禅师》

有人与师游园，见兔子惊走。问云：“和尚是大善知识，为什么兔子见惊？”师云：“为老僧好杀。”僧问：“觉华未发时，如何辨真实？”师云：“开也。”僧云：“是真是实？”师云：“真是实，实是真。”僧云：“什么人分上事？”师云：“老僧有分，闍黎有分。”僧云：“某甲不招纳是如何？”师佯不闻，僧无语。师云：“去。”师院有石幢子被风吹折，僧问：“陀罗尼幢子作凡去？作圣去？”师云：“也不作凡，亦不作圣。”僧云：“毕竟作什么？”师云：“落地去也。”师问一座主，讲什么经？对云：“讲涅槃经。”师云：“问一段义得否？”云：“得。”师以脚踢空，吹一吹，云：“是什么义？”座主云：“经中无此义。”师云：“五百力士揭石义，便道无。”大众晚参，师云：“今夜答话去也，有解问者出来。”时有一僧便出礼拜，师云：“比来拋砖引玉，却引得个墼子。”

【注解】

(1) 典故或见于《谈徵．言部．拋砖引玉》。

(2) 墼子：土坯。

【参考资料】

《谈徵．言部．拋砖引玉》

赵嘏至吴。常建以有诗名，必游灵岩寺。建先题云：“馆娃宫畔十年寺，水阔云多客至稀。”末二句未续。嘏游寺续云：“闻说春来倍惆悵，百花深处一僧归。”人以建为拋砖引玉。

拋砖引玉

【典故说明】

砖头是低贱的东西，把砖头丢出去，引回来却是珍贵的玉。“拋砖引玉”这句成语较早的出处，见载于《景德传灯录．卷一○．赵州观音院从谂禅师》。话说赵州大师有一次在晚上讲道场合中说：“今晚为大家回答问题，有需要解说的人请出来。”在座有一位僧人便出来礼拜。大师一看就说：“我原来準备拋砖引玉，哪知引来的是一个土坯。”大师为何如此说，并不清楚，但此处确实引用了“拋砖引玉”的成语。“拋砖引玉”用来比喻自己先发表粗陋的诗文或不成熟的意见，以引出别人的佳作或高论，多用作自谦之词。亦用于比喻以身作则，引发众人响应。宋代诗人王令〈答束徽之索〉诗有这两句：“勉为瓦砾投，幸有金珠报。”见《广陵诗钞》。句中“金珠”，一本作“珠玉”。这两句也是“拋砖引玉”的用法。意思是说我勉强作成这首似瓦砾般的诗，希望引来对方如珠玉般的好诗。在文献上，和“拋砖引玉”这句成语相关的传说，最有名的大概是唐代诗人常建和赵嘏的一段故事了。相传常建很佩服赵嘏。有一次知道赵嘏要来到苏州，心想赵嘏必然前去灵岩寺游览，于是先在寺里墙壁题上：“馆娃宫畔十年寺，水阔云多客至稀。”这首诗他故意只写两句，留下后面两句，就是希望赵嘏看了以后能补上。等赵嘏前来游览时，果然在这两句诗后补了：“闻说春来倍惆悵，百花深处一僧归。”意致高妙，确是好诗。后人认为常建就是在“拋砖引玉”，这个故事见载于《谈徵．言部．拋砖引玉》。

【书证】

01.《景德传灯录．卷一○．赵州观音院从谂禅师》：“时有一僧便出礼拜，师云：『比来拋砖引玉，却引得个墼子。』”(源)

02.元．贯云石〈斗鵪鶉．国色天香套．金蕉叶〉曲：“他道是拋砖引玉，俺却道因祸致福。”

03.《幼学琼林．卷三．珍宝类》：“以小致大，谓之『拋砖引玉』。”

04.《镜花缘．第一八回》：“刚才婢子费了脣舌，说了许多书名，原是拋砖引玉，以为借此长长见识，不意竟是如此﹗”

拋砖引玉

【用法说明】

一、

语义说明 比喻自己先发表粗陋的诗文或不成熟的意见，以引出别人的佳作或高论。多用作自谦之词。

使用类别 用在“自我谦逊”的表述上。

拋砖引玉【造句】

01 我借着这段话拋砖引玉，希望各位能有许多精彩的论见。

02 他的一番话原盼拋砖引玉，结果却造成大家各说各话，徒增纷扰。

03 我的提议只是拋砖引玉，更周详的办法还请大家一起来深入讨论。

04 座谈会引言人拋砖引玉的说辞很巧妙，使得在座各位纷纷发表高见。

05 我这篇文章果然发生拋砖引玉的作用，引起各界对这问题热烈的讨论。

06 本文仅就这问题谈些浅显的看法，意在拋砖引玉，以就教于各界专家。

07 要不是你适时发言，产生拋砖引玉的效果，我看今天的讨论会可能十分冷场。

08 主席谦虚地说：“这个问题我不太懂，只谈点个人粗浅的想法，以便拋砖引玉。”

二、

语义说明 比喻以身作则，引发众人响应。

使用类别 用在“争取认同”的表述上。

拋砖引玉【造句】 01 她捐出所有积蓄来賑灾，希望的是拋砖引玉，造成更多的人跟进。

02 这次义诊的目的，是希望能拋砖引玉，引起医学界多关怀偏远地区的卫生问题。

03 义卖会上，主持人率先认购一条围巾以拋砖引玉的结果，引起大众热烈的回响。

04 里长为了鼓励里民参加社区服务工作，自愿出钱出力，希望有拋砖引玉的效果。

05 班会讨论捐血问题，班长首先挽起袖子，以示拋砖引玉，结果造成大家热烈响应。

【参考词语】 引玉拋砖

【汉语拼音】 yǐn yù pāo zhuān

【名词解释】 即“拋砖引玉”。见“拋砖引玉”条。

01.宋．周必大〈闻西省赏酴醾芍药戏成小诗奉简泰之侍讲舍人年兄併以丁香橄欖百枚助筵却求残花数枝〉四首之四：“从来引玉即拋砖，自笑囊空百不堪。”

【参考词语】 投砾引珠

【汉语拼音】 tóu lì yǐn zhū

【名词解释】 犹“拋砖引玉”。见“拋砖引玉”条。

01.明．徐渭〈吕礼部再灯上元〉诗：“共道胜筵须有纪，不妨投砾引珠玑。”

以上是小编为你分享的关于拋砖引玉的意思_成语故事，希望对你有帮助哦。

每个人都会遇到许多困难，也有很多人在你需要帮助的时候，助你一臂之力。而我也会遇到苦难，而且也有很多人帮助过我。唯有这件事，我一直很放在心上。

记得那时，我上二年级，他是我同桌。他很聪明，有一双水灵灵的大眼睛。他的个子很矮，正因为他的个子矮，才有我们班“矮冬瓜”的外号。你别看他矮，他的勇敢和力气也不输人。

在那天，我们正要从二年级升到三年级，他对我说：“加油！”我们说出了我们的口号：“强！强！我最强！”我们说完，就进了考场。

我们坐在座位上，专心致志地写卷子，就连头也不抬。我们就这样写了一下，我也没什么感觉，一下子考试就结束了。我们的老师说：“下课。”大家都很兴奋，有的在说考试的题一点也不难，有的同学在对答案，也有的同学在操场上打球，还有的同学在玩翻交，而我坐在位置上，什么也没有干。

突然，就有一个同学说：“你快点把我的玩具枪还我。”我说：“我没有拿你的玩具。”他说：“那你的桌子里是什么？”我说：“是书包。”他说：“一定有我的玩具。”我说没有，他说有，我那时也只好说：“你搜吧。”他们二话不说就开始搜了。他们从我桌子里拿出了玩具，他说：“这就是我的玩具。”我看见上面有我的记号。我就说：“那个是我的。”他们谁也不信。这时，我心里在想：万一被抢走了怎么办。我的心里都开始起鸡皮疙瘩了，果然，他们硬是把我手中的玩具枪抢走了。

我的玩具被拿走了以后，我的心里一直在说我自己，你怎么这么没用。我心里一直在想，我的眼泪就慢慢地流了下来。

我的同桌在前面看见我正在流泪，他最快的速度跑过来，问：“你没事吧。”我也没隐瞒什么，就把事情的来龙去脉给他说了。他说：“我刚刚正在和他同桌玩一把玩具枪。”我说：“是什么颜色的。”他说：“黑的。”我这时才知道，他把我的玩具枪看成了他的了，而他的枪在他同桌手上。

我在同桌的指引下，我的精神回了过来。我就以迅速的速度走到他的面前，说：“你把我的抢还给我。”他说：“凭啥。”我说：“这把枪是我买的，你的枪在你同桌手上。”他也没说啥，直接说：“不可能。”我这时心又在“咚咚”地跳，我不知说什么才能让他去看一下。他说：“如果你有证人，我就去。”我同桌说：“我可以作证。”他也就信了。他进去看了，就目瞪口呆，他回头对我说：“对不起，是我的错。”我也就回头对我的同桌说：“谢谢你。”

我也从这件事知道了他，就是我的提灯人，为我指了一条光明的路。

【成语名字】顾名思义

【汉语拼音】gù míng sī yì

【成语解释】

本指为人子女者，见其名而思其命名之义。语出《三国志．卷二七．魏书．徐胡二王传．王昶》。后用“顾名思义”比喻看到名称，就联想到它的含义。

【成语典故】

《三国志．卷二七．魏书．徐胡二王传．王昶》

王昶字文舒，太原晋阳人也。少与同郡王凌俱知名。凌年长，昶兄事之。……其为兄子及子作名字，皆依谦实，以见其意，故兄子默字处静，沈字处道，其子浑字玄冲，深字道冲。遂书戒之曰：“……欲使汝曹立身行己，遵儒者之教，履道家之言，故以玄默冲虚为名，欲使汝曹顾名思义，不敢违越也。古者盘杅有铭，几杖有诫，俯仰察焉，用无过行；况在己名，可不戒之哉！……”

【成语注解】

1、汝曹：你们。

2、立身行己：指处世为人。

3、 玄默：深沉静默。

4、冲虚：淡泊谦虚。

5、违越：违背逾越。

【成语出处】

1、《三国志．卷二七．魏书．徐胡二王传．王昶》：“欲使汝曹顾名思义，不敢违越也。”

2、南朝宋．刘义庆《世说新语．排调》：“桓南郡（玄）与道曜讲《老子》，王侍中（祯之）为主簿，在坐。桓曰：『王主簿可顾名思义？』”

3、《资治通鉴．卷七三．魏纪五．明帝青龙四年》：“昶为人谨厚，名其兄子曰默，日沈，……为书戒之曰：『吾以四者为名，欲使汝曹顾名思义，不敢违越也。』”

4、清．查慎行〈送黼皇侄出宰大浦〉诗：“邑宰职亲民，顾名思义托。如何千百辈，疾苦视隔膜？”

【成语用法】

语义说明 比喻看到名称，就联想到它的含义。

使用类别 用在“循名知义”的表述上。

【顾名思义造句】

1、顾名思义，“观音山”就是一座形状像观音的山。

2、“财神”，顾名思义就可了解那是掌管财富之神。

3、有些词的名和义差异很大，需要藉字、词典来帮忙，单靠顾名思义是会闹笑话的。

4、《六法全书》有所谓“银行法”，顾名思义便可知道那是和银行运作方面有关的法律。

5、像“沙发”、“吐司”一类的音译名称，我们如果顾名思义的话，是永远不得其解的。

【参考词语】：因名思义

【汉语拼音】：yīn míng sī yì

【成语解释】：犹“顾名思义”。见“顾名思义”条。

1、宋．魏了翁〈潭州州学重建稽古阁明伦堂记〉：“夫曰稽古，曰明伦，公所以语人者，亦切至矣。……诚使因名思义，顾瞻杰阁，宸翰昭回，必思古先圣贤所传者。”

【顾名思义的成语故事】

“顾名思义”的“名”原是指人的名字，整个词语的意思是：看到自己的名字，就能想到这个名的含义。这个成语较早见于《三国志．卷二七．魏书．徐胡二王传．王昶》。根据记载，三国魏时的王昶为人谨慎惇厚，他替侄子取名字时，一取名为默，字处静；一取名沈，字处道。替自己的儿子取名字时，则一取名浑，字玄冲；一取名深，字道冲。同时还写了一篇文章训诫他们说：“我希望你们未来处世为人，皆能遵循儒家的义理，实践道家思想的智慧，所以才以玄、默、冲、虚四字为名。你们以后看到自己的名字，就要能想到其中的含义，并且无所违背。”王昶所说的“欲使汝曹顾名思义”，其中之“义”就是“玄、默、冲、虚”四字的含义，也就是希望这些后辈处世为人能深沉静默、淡泊谦虚。后来“顾名思义”使用的范围扩大，被广泛地用来比喻看到名称，就联想到它的含义。有时会略带贬义，指单就名称穿凿附会，不求甚解。

在人的一生中，往往会遇到一些事情，这些事情使我们在不经意间怦然拨动我们的年轻而敏感的心弦。奇妙的感觉，温暖的情怀，美好的想象，深刻的哲理，一瞬间漾遍全身，让我们更加懂得珍惜，懂得感恩，懂得坚韧，懂得幸福……并且学会生活与创造。

一次，我和家人去乡下漫步，正当我被乡间迷人的景象所迷惑时，一只黄牛吸引了我的眼球。这是一只体格健壮的黄牛，两只牛角耸立在头上，显得格外有精神。在它的身后，有一辆拉车，仔细一看，原来里面装满了泥土，车柄上系着一根粗麻绳，麻绳的另一头牢牢地拴住了老牛的脖子。说到这里，想必你已经知道了老牛正在做什么了，对了，它在拉车。

老牛的身子向前倾，很吃力地一步一步向前走着，我真想上前去帮助它一把，给它鼓鼓劲。这时，刚才那享受着美好风景带给我的舒适和自在已经荡然无存。忽然，我又有了新的发现，原来，在老牛的右边还有一头小毛驴也在跟老牛拉同一辆车，只是老牛那庞大的身躯完全将毛驴遮掩住了。我顿时兴趣倍增，仔细地观察着这两只动物拉车时的样子。毛驴比起老牛来相对要瘦弱些，但是多一份力总比少一份力要强。于是，我对比了一下它们拉车时的动作，老牛很卖力，步子也显得吃力，而毛驴则很轻松的样子，丝毫没有出力，就像是在悠闲地散步一样。这个现象使我感到很奇怪，我又花了一两分钟的时间观察——恍然大悟，原来毛驴脖子上的绳子是松的，根本没有拴紧，从头到尾都是老牛在出力，我打心底里为老牛抱不平。

足足有三分钟，我目光聚集在老牛身上，一种敬佩之情油然而生，一种怦然心动的感觉充溢胸口。我顿时感悟到：我们平时不也应该像这只老牛一样吗？做任何事都得一步一步踏踏实实地来，走好第一步，再走第二步。做人也要沉稳，这个道理人人知晓，但是真正做到的又有几个呢？我们应该像老牛一样，不怕艰辛，即使再困难也要一步一步走过来，绝不放弃，这样，我们才会真正受人尊重。

很小的时候，我就结识了书，那是一个布满彩图和拼音的世界。还记得那时大字不识一个的我，硬是拼着拼音努力地想认出每一个字，对着彩图大声地叫着下面印出来的字，再认真地把每一个认出来的字组织成一段完整的话。当我可以做到这样的时候，我知道我以后不用再依赖妈妈给我讲故事了。我已经有阅读的能力了。虽然只是一个短短的故事，但当自己真的把它看完且完全是靠自己的时候，那份喜悦是无法用言语来形容的。

从那以后，我爱上了童话。我迷恋童话里那美丽神秘的城堡。我向往童话里那奇幻美妙的生活，我喜爱童话里那些活泼可爱的主人公们，我敬仰他们的热情、善良和大爱无私。在那时，童话不仅满足了我喜爱听故事的需求，还教会了我许多做人的基本道理，那是之前从未有过的。所以，童话书自然而然的成为了我的好朋友，也成为了我的思想启蒙老师。因为有了它，我有了一个非常快乐的童年。

时光如水，岁月如梭。渐渐地，我长大了。我阅读的书籍已不单单只有童话了，我开始阅读一些比较深层次的书籍。《红楼梦》、《飘》、《爱的教育》、《茶花女》、《童年》……我从中得到了心灵的陶冶和净化。在书中我发现了一个又一个秘密，懂得了一个又一个深奥的道理。我发现地球有地心引力、人类的祖先是猿……我懂得，只要不怕困难，努力奋斗，就会取得辉煌的成就；我懂得，不能以貌取人，心灵美才是真善美……阅读时，我发现世界是那么神奇。足不出户，就能看到法国的艾菲尔铁塔、美国的自由女神像、北极的冰川……直到我依依不舍地合上书，脑海里仍然是那些不断吸引着我的画面。遨游神州大地，天地古今，都任我的心到处逍遥。我没有登过泰山，却可以有“一览众山小”的感觉；我没有淌过小河，却可以“望庐山瀑布”；我没有见过大海，却可以欣赏到捡贝壳的女孩的风采……真的，痴迷于阅读真快乐！

我喜欢坐在洒满阳光的书桌前，开上音响，放上一首抒情歌，泡上一杯淡淡的清茶，尽情享受着书中的生活。我为安娜的悲惨遭遇而叹息，我为林黛玉的含泪九泉鸣不平，我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣。甚至琼瑶催人泪下的言情小说，古龙先生的“武林秘传”，都让我流连忘返。读书是一件多么美好的事啊！

书已陪伴我走过了14年的岁月，它似一个跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的画面，自始至终地陪着我去攀登那知识的高峰。是的，读书的感觉是妙不可言的，读书的感觉真好！

书是我们人生路途上的灯塔，让我们即使身处黑暗中也不迷失自我；书是我们的扶手，让我们少一些跌倒，多一些腾飞；书更是我们的良师益友，伴我们度过十几年春夏秋冬。我爱书，是书让我获得了知识、经验……书让我不再皱眉头，而是让我眉飞色舞。啊！看书的感觉，真好！

书，犹如一泓清泉，缓缓流进我的心灵，让我悟得许多道理。看书时，我的心好似也会进入书的世界。我喜爱的角色高兴时，我的心也在欣喜若狂；难过时，我的心好像也在流泪；紧张时，我的心跳也骤然加快……

书，犹如一幅常常变化的油画，一千个读者有一千个哈姆雷特。我也是一个爱想象的孩子。描写母子分离的时候，我仿佛看到孩子脸上的泪珠、听到慈母在细细地叮嘱；描写二侠相斗的场景时，我就好像看到了锣鼓齐天、刀光剑影；大雁南飞时，我又仿佛看见了众鸟高飞时，天空中的一排“人”字……就连我的梦中也时常出现出稻草人悲伤的面孔，鱼儿们因伤心而流下的眼泪……

我虽然是一个涉世未深的小孩子，但我在书中却经历了千百种不同的人生，变成了一位学识深渊阅历丰富的“长者”，我在书中游遍了名山大川，感受到了世态炎凉，看到了许多名人无与伦比的风采……

看书的感觉，真好！

清晨，她以最幽雅的一面映入我的眼帘：旭日东升，柔和的阳光照在脸上，暖在新里；天边，云儿随着一阵清风飘荡，河边的柳条也向我招手．这一切，不禁使我感叹：又是美好的一天！……

听到他们在唤我的名字了，脸上的微笑也更显幸福的感觉。只因为他们来了……

“人生得一知己，死而无憾。”而他们俩都是我的真正的贴心伙伴，我们一“兄弟”来形容那种比朋友更进一步深化的情感；有以“缺一不可，多一不能”为原则；以“疯狂而慎重”为幸福的基本；以河榕、泽宇、珊珊为成员……

我们一碰面，地球就发生360度大转弯，空气得到大幅度的膨胀，热情如火焰般燃烧，我们决不与火山式的缄默雷同，我们有心灵间的应和，是种无法言语的默契！

我们日子里曾经铺满红叶，燃烧的诗情画意，我们曾经沐浴风雨，曾经收藏阳光，曾经眺望未来，如今，天空下的我们，正努力奋向同一目标，没时间去享受风雨带来的清爽，去寻找石榴般的花萼！

幸福对于我们，不就是陷入阴霾的山谷，听到的一声暖暖的问候，从月光中流下的一缕缕银光，彼此见如霓虹般信任的眼神……在流水的岁月里，一次次察觉到幸福暖暖的余温，我一次次领会了幸福的感觉……

我们时常会来到一个偏僻的地方，一个安静的空间，一个美好的新世界里。

疯狂地玩笑后，进入了深情的感觉里，面对着河谈心，说出我们每个人的所有心里话。其实，只要能这样字，就会不禁体会到幸福，那时候的感觉，我想，就是那种美丽的情感－－幸福！

渺渺的雨滴轻轻地落在我们身上，凉爽的舒服服一直透进心扉。

不知不觉中，夕阳也过去了，在月光下，我们躺在一个冰冰凉凉的斜坡上，只有一把伞，每个人都不要独享。于是，在一把伞下，只有我们三个人的脑袋，三个人躺着，脑袋缩在里面躲雨，露出三个身子，任由细雨“滋润”着…

真的很幸福……

我个人觉得，幸福不等于快乐。

快乐是表面上的体现，得到一时半刻的快乐并不能得到幸福。

而幸福是一种感觉，只要你幸福，那你时时刻刻都是快乐的。

我是一个捣蛋鬼，课间10分钟，别人上个厕所喝个水，我则抱着个篮球急急忙忙去球场投几个球，上课时间到了，我又满头大汗回到教室上课，往往上课很久才能平复下来。班主任老田毫不客气连续缴获了我两个球。

再也不敢了，手上也没有球了。可是心痒痒的，手痒痒的，不能打球的日子不好过呀。离期末考试还有一段时间，我磨磨蹭蹭来到老师办公室，不好意思地说：”老田啊，我知道错了，您看我平时考试语文从来不及格，期末考试我考上72分及格分，您还我一个球好不好？”

老田笑了：“72分太少，这样吧，考上80分我还你一个球，考上90分我还你两个球，你觉得如何？”

有点困难，但我不敢不答应。就掷地有声地说：“好的，老田，我保证拿回一个球。”“相信你一定可以的。”老田不忘补一句。

平时没把读书放在心上，很多该读的书没读好，为了篮球，是该发奋了。

课后的词语听写，再也不敢马虎了；文言文和古诗词，要一篇一首地背了；可能考的名著，也要翻一翻看一看了；一些难点重点，要多跑几次办公室问老田了……

考试下来，自我感觉还不错，至少比平时好多了。心中还是忐忑不安，80分，80分，对我来说是一个历史新高度，90分暂时还不可能。万一差1分，差2分……不敢想了。

2018年元月19日，是我回学校取通知书的日子，我早早来到学校，等待着老田的到来。来了，来了，老田终于来了，手上拿着一个篮球，我在心里笑了。

老田不忘表扬我：“刘子铭，说到做到，你是真正的男子汉，继续加油！”

被老师表扬的感觉真好。老田，请放心，您帮我好好保管另一个球，待我下次考上90分的时候，您记得要还我哟。

每次捧起一本书，看着那密密麻麻的文字的时候，我的心里面就会激动不已。

每次买来的新书，我都会在一天内看完，然后以后还会细细回味。就像骆驼、牛、马等动物一样，先把美味的“食物”吃进嘴里，等到以后再来慢慢咀嚼，细细品味它的味道。

一本书，反复地读，细细回味，无论再重新阅读多少遍，都不会厌倦。

每一次看书都是一次身临其境的惊悚历险。把自身的所有情绪、情感都投入到这篇文章、文字中，你会从中深深感受到文字的美妙绝伦。

即使每次阅读只是单纯的文字；即使没有书精美的配图，你也会看得津津有味，你也可以会像看电视一样，把文字转化成电视屏幕，从脑海里浮现出一幕又一幕书中的场景和画面。

当你真正爱上读书时；当你真正爱上文字时；当你真正把自己真实的情感投入其中的那一刻起的时候。

你会真正感受到读书是一种惬意并且美好的享受。

你会真正感受到，读书的感觉真好！

这是一座有些年代的图书馆，却也是我们这里唯一的图书馆。外墙满满的是象征着生命力的爬山虎，但也盖不住这座像旧照片一样随着岁月流逝而褪色泛黄的图书馆的破旧。因为老师规定要到图书馆读一些课外书，我一向是觉得读书很乏味枯燥的，却也不得不来。

读书一点不好，我这样想着。

我站在馆外，里面老老少少读着各种书，孩子们大声地朗读，声音大到隔着玻璃都能听见。读书本就是一件枯燥的事情，我实在无法理解孩子们的笑容和大声地朗读。难免的，对这孩子的不懂事，挠乱了图书馆的安静的不满渐渐溢上了心头。

进入图书馆后，在书架上随便挑了一本散文集，靠着墙边坐了下来。

“成功的花，人们只标慕它现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”一位依靠在我身旁的老人，戴着厚厚的老花镜，突然动情地大声朗读着。我愣了愣，发现和我手上看的是同一篇冰心的散文，听到他这么朗读，我低头楞楞地看着文字。

“大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲被繁密的雨点打的左右倾斜，雨势毫不减退，红莲却不摇动了。雨点不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面聚集流转无力的水珠。”声音愈发洪亮，抑扬的语调里充满深情，我仿佛都能透过老人的声音看见：那火红的莲，任狂风肆虐、大雨磅礴却依然屹立于塘中，而那红莲之上碧绿的荷叶，撑起宽大的叶替它遮蔽风雨，像慈母般保护着娇嫩的儿女。我已然身临其境，书的字里行间，将一幕幕如雨过天晴的阳光穿透澄澈的天宇般带到我的眼前。

此时图书馆中各种年轻人、老人、孩童，不论年幼，不论大小，不论身份，都在从窗外打进来的阳光下读着书。手中可以触碰到的书纸，凝固成了一幅幅图画，让我看到它的美好。

那我的脚踏进中学的大门，心中便不觉明白：或许是多了一份责任，不再每日虚度光阴，或许是少了一丝活跃，不再每日笑容满面，或许是我们都长大了，或许是因为往日的笑声都消失了……然，今天我们都是中学生，所以我们的肩头，彼此都担起一个重要的担子，就这样在人生的十字路口相遇……

教室里，你看我，我看你，一个个陌生的面孔，像初生的牛犊，满怀好奇地观察周边的环境。忽然，有人尖叫了一声，是一位女生撞到男生了。全班立即愣住了，既而便是一阵哄堂大笑，笑声传遍了整个教室，我们就在这笑声中渐渐熟悉了。那感觉可真棒，当我还在自我陶醉的时候，门外传来阵阵脚步声……“老师来了”，一位同学大声地说。金色的长发，穿着一件白色的衣服，一条蓝色的裤子，身材中等，那便是班主任给我的第一印象。不过老师在讲话时，脸上是带笑的，露出一副洁白如玉的牙齿，或许那就是我们班主任的一大“亮点”。这让我想起小学的语文老师，也是一副洁白如玉的牙齿，笑起来总让人觉得和蔼可亲。沈阳已经告别了小学，但我还是时常怀念以前……不过，旧的不去新的不来嘛。人总得往前看，冲着自己未来的目标努力前进，那样才不会辜负所有老师对我们的期望。新同学，新老师，新环境，我也将与他们一同度过美好的初中三年，那感觉真棒。

作为一个中学生，我们应该好好学习，不仅要学会知识，还要学会做人的道理，让我们一起做人生的主角。

长大的感觉真模糊

对于长大这个词，不明白且无法理解。

很遗憾没有过什么“一瞬间忽然发现自己长大了”这样的“壮举”。长大与不长大，好像找不出什么清晰的界线，无论是年龄，亦或是心智。

小时候，在脑子里面还空荡荡的混沌一片的时候，不知道“自己”是个什么概念。所以心里呆着的那个小孩，和自己的影子可以无缺憾地重叠在一起。

记不清那个时候是什么样了，即便记得的现在看来却成了一个陌生的遥远的别人。

那时喜欢对大树发愣，在心里默默地谈话，不会在意谁听到，谁记住了，说过便好。

那时经常忘带作业回家。不敢和爸爸妈妈说，因为不想自己总那么不修边幅，习惯不好。晚上睡觉的时候，做的梦都是那本作业本，还有老师的眼神。第二天醒来总会很难受，然后不想去上学。

那时虚构了一个故事。不长，但让自己很满意。不肯写出来，但每天睡觉前都要仔仔细细地想一遍。

那时很疯狂地羡慕班里一个女生的好成绩。每次发试卷都会很傻地闭上眼睛，心想我就要变成她了，默默数三、二、一，睁开眼睛自己还是自己，左右手绞在一起，失落。

那时很喜欢紫色。却不用任何紫色的东西。只是想把它藏起来。

那时最不爱去的地方是菜场。觉得那些卖鱼卖肉的真强大，怎么可能呆得下去，但喜欢中药房里的味道，只是不爱喝中药，无论加几块冰糖。

那里认为在众人面前哭很丢人。所以习惯了总是很冒昧地笑。

那时想去荷兰。向往那里圣洁的白色风车。最好可以一辈子躺在那里的草地上，等待日落拉长身影月光又皎亮无声无息。

…………

过去和现在，像在隔了无数个沉睡的光年，又像就发生在昨天，上个小时，上一分钟，上一秒。

依旧对大树发愣。只是淌过的话不同。

依旧忘带作业本。只是不那么害怕。

依旧虚构故事给自己听。只是不再想变成“他们”。

依旧喜欢紫色。只是渐渐开始迁就目光。

依旧讨厌菜场。只是淡了药房里那轮墨痕。

依旧不喜欢哭，只是试着控制无端的笑。

依旧向往荷兰。只是抑住了假想的风景。

…………

依旧发生在现在。

它们变了。它们还在。

是我长大了吗？

寒假里，爸爸妈妈整天忙里忙外，而我却整天呆在家里无所事事，想想自己都是个5年级的学生了，应该帮爸爸妈妈分担家务活了，想到这里，我向爸爸妈妈提出请求，让我当一次家。一开始她们并不放心，经不起我的软磨硬泡，爸妈终于妥协了。太棒了，我也能尝试一下当家的感觉啦！

那天，我一大清早睁开眼，想到今天的重任，立刻就像绷紧的弹簧，一骨碌从床上跳下来，梳洗完毕，匆匆吃完早饭，就向妈妈要了一天的生活费，兴高采烈地向市场出发了。来到菜市场，看到满目琳琅的蔬菜、肉食品，我既兴奋又有点不知所措，该买什么好呀？最后，还是在不少热心人的帮助下买了鸡蛋、猪肉、鸡肉、大葱、菠菜、番茄、豆腐……提了满满的一篮子回家。

一回家，我就赶紧洗菜、摘菜、切肉，一切准备妥当，开始下锅了，我偷偷拿来妈妈那本宝贝的菜经，有样学样地做了几个菜：清炖鸡肉汤、猪肉炒大葱、番茄鸡蛋羹、菠菜拌豆腐。忙活了半天，终于出锅、上桌了，哇，香喷喷，真是色香味俱全呢！赶紧请出爸妈和小妹用餐，在爸妈的赞扬声中，解决了我当家的第一件大事。接着，就是打扫场地，地上、桌上全都粘糊糊的，最后还是洗洁净帮的忙，全都变得干干净净的。不过也出了点小状况，由于地太滑，一不小心摔了个大跟头，我狼狈地爬起来，还好，没有人发现呢！

晚饭相比之下容易多了，有了中午的经验，我这次好像觉得游刃有余了！三下五除二，不一会儿，菜齐了，爸爸妈妈回来了，我得意地说：“快来尝尝晚上的菜，保准比中午更美味。”没想到妹妹一吃，皱起眉毛说：“这菜怎么一点味道也没有呀？”“是吗？”我才不信呢！夹起一块送进嘴里，天啊，真的，难不成刚才一急忘了下盐了，我不好意思地搔搔后脑勺。

吃完晚饭，手忙脚乱地清洗了碗筷，一天的任务总算完成了。我躺在沙发上直喘气，妈妈笑着说：“宝贝，现在知道当家不容易了吧！”我腼腆地笑了，这第一次当家让我真真切切地明白了爸爸妈妈平时当家真累啊！

在老家过年，年味很浓，一家人都在一起有说有笑，和和睦睦的。今年，妈妈带我回老家过年，我一想到过年有好吃的，就迫不及待"飞"回老家。

过年，首先从准备年货开始，可在我的老家，自己家里喂的有鸡、牛，到集市上去买一些饮料和其它的蔬菜就可以了。每家每户都要剪窗花，贴门帘，大街小巷都蔓延着幸福和快乐的气息。

在我的家乡，除夕夜当然里少不了主食啊，那就是汉阳镇最著名的蒸盆子，里面有萝卜汤还有炖肉，最好吃的就是蛋饺子，这种饺子的皮是鸡蛋做出来的呢！还有午餐肉，非常丰盛。

一家人坐在餐桌前一边吃饭一边聊天，外婆他们满脸笑容。我们小孩子也有自己的话题，一边议论收多少压岁钱，一边狼吞虎咽，大家都开开心心，炉子里的火越烧越旺，这表示新的一年大家平平安安，日子一天比一天开心。

吃完饭，大家都坐在电视机前看精彩的春节联欢晚会。到了晚上，我们都围在院子里放烟花，那璀璨夺目的烟花将这片悄无声息的天空惊醒了。

放完了烟花，就到了我们小孩子最开心的环节，那就是收压岁钱，外婆、外公，小姨和舅舅他们一人给我一个，一数，总共有一千五百元，今年发大财了！我笑的合不拢嘴，妈妈还笑我是小财迷呢！

大年初三，我们一家人就要去祭祖，鞭炮声响彻了小镇，我们小孩子吓得跑到了大人们身后，在新的一年中，我想，我们大家一定会财源滚滚。

到了正月十五，我们一家人就开始做甜甜的汤圆，汤圆，象征着来年团团圆圆。我最喜欢吃芝麻味的汤圆了。

在老家过年的感觉真好，以后每年我都要回老家过年！

在学校里上课的时候，每一节课都是那么的煎熬，那么的漫长，而且非常无聊，让我每节课都很想睡觉，经常打哈欠，然而每个课间又是那么的短暂，去了下洗手间，做好了课前准备，还没开始玩，上课铃就响了。让我感到非常的不爽，下课的时候过得这么快。

上次我去钢琴考级，其实进去考一下5分钟都不用，但我是第二批，那个下午我坐在等候教室等了一个多小时，每一分钟都让我感到像是等了一个小时，越坐越紧张，全身都冒冷汗了，那时我就一直在想：如果我是第一批的，那该多好。

在玩手机的时候，也是玩了一个小时，但弄弄微信，看会儿qq，玩下游戏，不一会儿，一个小时就到了，感觉才刚刚拿起手机，就不能玩了，时间快得想抓都抓不住。

去别人生日派对的时候，时间过得总是那么快，一个下午，同学聚在一起，说说笑笑，也就过去了。可是在门口等候的爸爸就没那么幸运了，他早早地就来了，想先把我带回去，再回单位签到，可是我还不肯走，就叫他先去外面等着，我过一会儿就出去，爸爸就坐在车里每过一分钟就看下时间，嘴里不停嘀咕着：“怎么还没出来呀！”

欢乐的时间总是短暂的，不愉快的时间总是漫长的，这是谁也不能改变的。

失败的感觉令人失望，成功的感觉让人开心，劳动的感觉令人愉悦……其中，最令我印象深刻的是成功的感觉。

有一次爸爸在楼下教我骑自行车。他抓着自行车的后座，让我保持平衡，而我坐在前面的座位上骑。因为是第一次骑，我还掌握不好平衡，所以车头左摇右摆，感觉快要倒了的样子。但是，我知道爸爸在后面扶着是不会倒的！渐渐的，爸爸再扶着车尾让我骑的时候，车头不会乱晃了。这下我能骑得更远了。

随着不断的练习，我的胆量和车技越发的好了。于是，我叫爸爸放手让我自己骑。可是就在爸爸放手的瞬间，我从自行车上摔了下来，摔了个四脚朝天。爸爸急忙蹲下将我扶起来，急切的问：“儿子，有没有摔疼？”我虽然摔的很疼，可是，我还是大声地说：“没有”。爸爸大松了一口气，心疼地说：“没有就好，一定要小心点”。我心想失败乃是成功之母，我一定要坚持。于是我重新坐上了车座不用爸爸扶车一次又一次的练习……

终于，我学会骑自行车了！这时，我心里有一种说不清道不明的喜悦感，我想这就是成功的感觉吧。嗯，一定是！

成功的感觉真好！

卷子发下来，我马上写了起来，“哈哈！好简单，这简直是耍小孩”我得意洋洋地写着，大约40分钟，一张语文试卷就被我“击败”了。在这安静的教室里我以为自己能得100分便再次得意起来，居然哈哈大笑起来，就在这时我发觉有点不对劲！缓缓地抬起头一看，晕死，N双眼睛瞪着我，我勉强地笑了笑说：“大哥大姐，慢慢做，呵……呵！”把视力集中在试卷上，我庆幸监考老师没看到着“壮观”的一幕，否则，我就要被K了……等啊等啊，终于语文考试结束了我急忙去找到同学说：“这次试卷好简单啊！”“洋洋，你知道郑燮是哪个朝代的吗？我没添出来啊！”我哈哈大笑道：“这个都不知道，当然是宋朝的呗！”“不对，是清朝的”王棋反驳道，“我不信！”我大叫道，这时王棋拿起语文书对我说：“看我做的笔记”“郑燮，清朝”我一字一字的读着，刚读完我就大叫起来：“妈呀！我亲爱的100分，呜呜呜呜呜呜……”“洋洋，这下你可崩溃了吧！没关系，失败是成功之母嘛！”姚婷笑嘻嘻地说，失败是成功之母我却觉得成功没有母亲，我失败了N遍，可总没收获到满满的100分，哎！为什么世界上有失败呀！“问世界上失败为何物？还看你有没有成功过啊！”这是我最后的感慨。