写一篇我是画画迷的作文【热门20篇】

在一次画画课上，老师把全班领到教室外面，手指着一堆白色的轮胎说：“同学们，今天你们把这些白色的轮胎添加上自己喜欢的颜色，把它们打扮的漂漂亮亮的，两个人一组，意见要统一。”我听了跃跃欲试，很激动。

我和一个叫高明远的男孩分到一组，我俩会心一笑，开始在轮胎上涂颜色。

“第一次画了蓝色，第二次涂绿色，第三次黄色，最后添上红色。”我指挥着他，“中间缝隙里也要添上颜色。”我俩合计一下涂上了橙色”我和他就认真的画了起来。

画到一半的时候，因为天气有点冷，风吹的我俩的手不听使唤了。“要不然咱俩回去暖和暖和？”他问。我画的正起劲，我头也不抬的回他一句“你先去暖和，等你暖和好了我再去”“好的”于是他快步走进了教室，我用手哈一些热气吹吹有些冻僵的手，才发现也有一部分同学陆续去了教室，可是我看看画到一半的轮胎，还有脑袋里勾勒出那幅美丽的图画，我还是没舍得离开。

不大一会高明远也返回来了，他让我回去，我边说边哈一口热气到手上“咱俩努力一下，一会就好了”我俩商量一下接下来涂什么颜色，于是拿起画笔在轮胎上涂起来，我俩心有灵犀，越涂越顺手，每画一笔就离心中想象的那个漂亮的轮胎越接近。

高明远的手冻得也有点抖了，可是我俩脸上的笑容却越来越浓，最后剩下轮胎上字母了，我俩给字母涂了一个深蓝色，因为他的手抖的厉害，我搓搓冻红的小手，又给字母修整了一下，深蓝色特别突出特别美丽，一个漂亮的轮胎终于涂出来了，我俩开心的击了一个掌，这时老师过来了。说我们俩涂的英文字母最漂亮，得到表扬的我和高明远心里美滋滋的。

因为得到老师表扬受到鼓励，接下来在我和高明远合作下，又完成了几幅作品，算起来整整四幅呢。

正常成年人的信息大部分来自视觉，我们已经习惯于将看到的画面马上与脑海中常年储存的信息做比较，于是立即认出画面所表现的事物是什么东西，这画了一棵树，那是一座房子……这种阅读方法几乎成为不自觉的，下意识的习惯了。但对于儿童画欣赏却不适用。

作为绘画艺术中描写记录现实物象的功能，已经在历史上被摄影替代，写实只是绘画中的一种艺术形式而已，那么儿童画最显著的特征是什么呢?其实是稚拙的童趣!不合乎比例、透视，却合乎表达的需要。天真无邪，歪歪扭扭，粗粗细细，曲曲直直，这正是任何成人作品无法比拟、无法替代的，也正是儿童画特有的美感。

艺术有各种各样的风格。不同规范的人，有不同的美学观念。站在不同的角度，会发现不同的美。所以，完整是一种美，残缺也是一种美;整齐是一种美，潇洒、杂乱也是一种美。每一种画都是一种心态和风格的表现。我们能引导孩子的是能用各种风格画画儿。

儿童画不要花得太规整，太规整意味着画得死板。好的儿童画要符合儿童的特点，它自由潇洒，无拘无束，这样的画才活得起来。

宝宝们的世界与成人的不一样，他们没有对事物的既定思维。画画是他们对所观察到一种表现，有时这种表现是抽象的与我们所以为的相距甚远。宝宝这种神奇的想象力是一种宝贵的财富，父母应该帮助他们加强这种能力。

篇一：我学会了画画

我有一个“绝招”也就是我的爱好——画画，因为画画能给每张纸“穿上”漂亮的衣服。

很小的时候，我还不会画画。画得什么都不像。画一个苹果，说像苹果吧看着又像梨；画一个西瓜，既像皮球又像个四不像。唉，真没意思呀！

我上二年级的时候，美术老师教我画画，老师说：“先在纸上画一些小河、大树、小朋友、花朵。最后涂上色彩，要把小河涂成浅蓝色；大树涂成绿色；小朋友给她们涂上五颜六色鲜艳的色彩；花朵涂上粉红色的。

有一次，我正在画一幅画时，正准备涂色，爸爸看见了说：“画得不错，真好看！”我听到赞扬我的这句话时，心里乐滋滋，像得了奖似的。爸爸告诉我不要骄傲，虚心使人进步，骄傲使人落后。

世上我们做不到的事还有很多很多，每一件事不是做一次就成功了，而是做很多次才会成功。奶奶告诉我：“没有失败，哪有成功。”

篇二：我学会了画画

说到我学会了什么，那可多了去了，但最令我难忘的要数画画啦!那是我了六岁时候的事。

记得那是一个暑假，我在路上看的一则招生广告，是学画画的广告，我立即跑回家去，让妈妈看这张纸，妈妈看了说：“那你就去学画画吧!”我心想：那就学吧!反正学校的画画老师要让我们的画得画很好。于是妈妈就带着我去画画班，交了钱。

来学画画的时候，画画老师热情的欢迎我，今天，老师让我们画真人画，我画得很快，不一会儿就画完了，但是画得头大脚小，我以为我画得最好，就去让老师看，可老师却说：“你画得头大脚小很奇怪，再回去改一改。”我听了，忙会去改，改完了以后，我又勾了线，涂了颜色以后，老师看了说：“画得真好。”我听了，心里比吃了蜜还甜。

暑假的那次学画画使我体会到了成功的喜悦。

篇三：我学会了画画

今天，妈妈带我去画画班我有一点紧张。

到了画画班的门口我上到二楼，走进一间屋子里，有很多小朋友在这里学画画，上课了，我们各自拿出一张白白的纸，画画老师说今天画动物，老师没说画什么，我问：老师，画什么动物？老师说：今天就画猪吧；我们异口同声说：好！老师先让我们画圆圆的头，画好之后画身子，我把猪身子画成柱子了，老师慢慢的一点点教我。

慢慢的我把身子画好了，又慢慢的老师教我们画眼睛，嘴巴，鼻子，耳朵，把我的画拿去一看，把猪画成猫了，老师说：今天去你家慢慢的再教你一遍；我说是，老师来了，老师还让我画猪，我慢慢细心的画着。画完了，画画老师说画的不错，我说：都是你一笔一画教给我的；

学一样东西一定要勤学苦练，永远不放弃就一定能成功，相信自己一定能行。

篇四：我学会了画画

我是从二年级开始学画画的，一直学到今天，在学画画的过程中，我经历了许多挫折，当然也有许多有趣的事情。

记得我第一次画卡通画时，老师让我们画一个小女孩抱着一个娃娃，可是我一开始就遇到了麻烦，到底是先画小女孩还是先画娃娃呢？于是我就问了下姐姐，姐姐说：“先画小女孩。”我就开始画了起来，不一会儿我又遇上了麻烦，娃娃怎么画呢？我不会画娃娃啊！我看了看姐姐，准备自己来解决这个问题。

于是我想啊想啊，终于被我想出了一个好办法，我问老师，可以不可以把娃娃换成别的东西？“当然可以”老师说。我就把娃娃换成了小枕头，这当然比娃娃简单多了。交画的时候，老师接过画一看，笑着说，“你还真有创意呢。”我不好意思的笑了。

我从这件事中知道了做任何事情都要从基础做起，不能投机取巧。

篇五：我学会了画画

现在， 我已经是三年级的小学生了，但是我学画画已经三四年了。

我在杨林绘画那里学画画，教我们画画的是一位男老师。他长着黑黑的眉毛，一对小眼睛，一个八撇胡，他经常逗我们，我很喜欢他，也很喜欢画画。就拿一次画画课来说吧！那时节，我才学线描，老师把我们分成两组，两面各画不同的景物，老师就教我们怎样构图才能够生动、逼真。讲完后，我们就各画自己的景物。一开始，我很紧张，手老是出汗，不知道从哪里画起。过了一会儿，我的心平静了下来，开始画，觉得自己画得非常准确，就继续画。画完了，我交给老师检查，可是老师却语重心肠地对我说：“你画得很不错！·如果你画得再大一些，那就更完美了！”我很高兴，老师帮我改正了错误，我以后再也不会犯这种错误了！

通过这次画画课，我明白了：做事不要紧张，一定要静下心来，这样才能做好任何事哟！

篇六：我学会了画画

今天是星期天，要不就是看电视、写作业、要不就是吃饭，没有一点意思，所以今天我要学画画。

我先拿出我的画笔，再拿出一张白纸和我的动物卡，我准备把动物卡上的熊画下来。首先，我照着动物卡上的熊简单地把熊的头画了下来，我又把熊的身子画了下来，最后，我又把熊的胳膊、腿和脚很快地画了下来，这时，妈妈来了，说：“孩子，你是在画熊吗？”我说：“是呀，怎么了？”妈妈又说：“你是在画熊吗？倒不如说是画丑八怪吧”。

听到妈妈的话后，我又准备重新画，这次我认认真真地看，老老实实地画，可我在画熊眼的时候，我老画不好，我又想了想，看了看，啊，我终于知道是哪一点有问题了，我拿出直尺，比着熊的眼睛，原来，是动物卡上熊的眼睛是斜的，而我画的却是正的，我赶紧改了过来，终于我把熊画好了，妈妈又给我说：“孩子，这次你画的很棒”。

通过这一幅画，我明白了一个道理，做任何事情只要用心去做就一定能做好。

篇七：我学会了画画

我非常喜欢画画，可是我一直没报画画班。有一天郜老师来我家，说自己准备筹备一个美术班。我心里暗自期待着开班的那一天。

过了两个月美术班终于筹备好了。妈妈把我送到了美术班。美术班里的老师和蔼可亲，认真负责。

第一节课老师教我们画小蜜蜂。首先老师先教我们画一个圆形，那是小蜜蜂的头。下一步是画小蜜蜂的身体，小蜜蜂的身体是椭圆的。再加上两个小翅膀和一个小小的嘴巴，还有两个手和脚，这样就完成了一只可爱又美丽的小蜜蜂。旁边又点缀几朵鲜花。为了突出小蜜蜂勤劳的特点，我又特意给小蜜蜂画了一个小蜂蜜桶。接下来，老师又指点我们给小蜜蜂上颜色，给它穿上漂亮的外衣。

看着我完成的这幅画，我的心里比吃了蜜糖还要甜。我高兴地把这幅画拿回了家，爸爸，妈妈看了以后直夸我我画得好。

我终于学会了画画。也尝到了自己劳动带来的喜悦。

我非常爱画画，每天都要画好几幅，一拿起笔和纸就画画，手不释卷，不信，你瞧——

有一天，数学课下课了。同学们不是去图书角抢书看，就是一窝蜂地向厕所跑去。而我，拿出图画书和笔，迫不及待地画起我的漫画来了。可是，眼保健操的音乐响了。数学老师大喝一声：“回去，再不做操就到班主任老师的办公室里去！”同学们全都回来了，可我却还沉浸在画画的快乐中，根本没听见。直到下课我才反应过来，想起老师的话，心想这下可惨了！你猜怎么着？数学老师根本没有看到我，我便又开始画画，一边画一边笑，时而拿着画笔调着颜色，时而端详着画，时而神情激动，时而喃喃自语，仿佛在思考着什么……完全沉浸在画的世界中，忘记了周围的一切。没骗你吧，我是多么的爱画画呀！

还有一天，我把所有的事都做完了，在房间里找事儿做。我一眼看到了白纸和画画的水彩笔，心里有了主意，就画画吧！我把所有的芭比娃娃拿出来，把外形画好，涂上美丽的颜色。我兴奋地拿给妈妈看，妈妈把我抱起来，说：“你画得真棒！简直就像活了一样，栩栩如生！继续努力！”瞧，这就是我，一个不折不扣的“画画迷”。那时候，我是多么幸福呀！

我的课余生活有很多，但我最喜欢画画。

我三岁的时候，就和幼儿园的侯老师和王老师学画画。我看到侯老师给王老师和别的小朋友画的头像和真的一模一样，简直太象了，我就想长大了也要画的比他画的更棒。

我画过很多东西，其中一幅叫《春天来了》的画，还得了一个大证书呢!

我妈妈喜欢看我的画，就大力支持我，给我买了各种画笔，画板，还有一些纸，她还说，等我成绩好了的时候，送我去画画班。

我写完作业就画起来，只要一拿起画笔，我就什么都忘了，有时还忘了吃东西。我画呀画，我画春天的风景，画夏天的小够，画秋天的叶子，画冬天的雪人……

妈妈把我的画一张一张挂在墙上，就这样，我的这面墙就成了《高天琳的画展》了。

每当我学习累了的时候，我就看看我的画，就轻松了许多。妈妈也很喜欢我的画，她过生日的时候，我还送了她一张做礼物呢。

画画给我带来了很多乐趣!

握笔、构思、描摹、涂色。

这就是我的经常姿态——一个“小画迷”的真实写照。

我的爱好像宇宙的行星，数不胜数，但画画却是我的最爱。

它就像一个形影不离的好朋友，与我不离不弃，下课后、放学后、周末、寒暑假等都是我俩约会的好时间。

它不仅陪伴了我，还给我带来了许多赞美。一次美术课上，老师叫我们画门神。我想这可难不倒我。我在脑海中认真构思门神的样子，然后用铅笔勾勒门神的轮廓，为了画出门神的独特样貌，我还特意在道具和门神的表情上下功夫。

一笔、一画、一涂、一擦。

不一会儿功夫，一张青面獠牙，手舞刚刀的门神就赫然出现在我的面前。当我仔细端详着我的杰作时，我的微角微微上扬，脑海中马上浮现出我拿着画笔去往世界各地画画时的情景……想到这里我的心像喝了蜜一样的甜。

“哟，不错嘛，子琳!”原来是老师走了过来，“人物的神情画得很传神，很有自己的想象与见解，你真棒，98分!”听着老师的夸赞，看到同学们投来的羡慕眼光，我的心里乐开了花!

画画，我真想对你说，我深深迷恋上你啦!

在美术课上，老师让我们画日落时的情景，我想了半天也没有头绪。

我东张西望想看一下别人是怎么画的，都画了些什么？只见高玥拿出画画工具，拿起画笔嗖嗖的画了起来。只见她在思考的时候也会抬头看看天花板，挠一下脑袋，有思绪了，又埋头开始画画。忽然，她脸上皱起了眉头，好像在对着画说：“你这画也太难画了，这不是为难我吗，我的头都要大了，真让人烦心”！之后就嘟起嘴巴，继续趴在桌子上画画，遇到困难时又用笔敲几下已经变大十倍的头，让它缩小一点。

高玥像思想者一样，一手撑着头，一手叉着腰，时而用手指在桌面上敲一敲，时而轻轻地跺跺脚......

我在这节美术课，学到的比平时学到的还要多，因为那时起，我知道人类的一切事情如果值得去做，而且要做得好，就得全神贯注。

星期六上午，妈妈带我去培训班学画画，一到那里我就忍不住哭了起来，你们知道我为什么哭吗？

那个地方我没有去过，也没有学过，非常陌生。妈妈和我进去以后，因为我害怕，就哭了，老师一看我哭了，就安慰我说：“别哭了，要是你能画好就会有奖励哦！”我一听有奖励就不哭了。妈妈感觉放心了，就跟老师说：“杨老师，我走了。”杨老师送走了妈妈又耐心的鼓励我，慢慢的我平静下来了，开始专心致志的听老师讲一些基础知识。

下了课，老师给我们讲了许多有趣的小故事，之后我们准备好水彩笔开始画画了。第一次画的是小猫钓鱼，黄色的小肥猫坐在草地上拿着钓鱼竿开始专心地钓鱼了。老师教我们画了身体、头、爪子和脚，到了尾巴我就不会画了。可是老师说：“老师不能给你们画，要自己画。”我拼尽全力，终于把尾巴画好了，可不幸的是纸被铅笔戳坏了，不过可喜的是老师表扬了我，送给我一辆小汽车。

这就是我第一次学画画的经历，幸亏我坚持学了下来，终于有所收获。

我有许多爱好，仿佛是金色沙滩上五光十色的贝壳，我拿起一个红彤彤的贝壳，放入口袋，因为那里面装的是我学画画的过程。

星期六，妈妈神秘的对我说：“我在你的成长盒中发现了许许多多的画，你很喜欢画画吗？”我重重的、郑重的点了点头。妈妈会心的笑了，说：“我就知道你喜欢画画，我在少年宫已经给你报了一个美术班，你每个周末就在少年宫学画画，好不好？”我兴奋极了，差点就没有一蹦三尺高，我一个劲儿的表示我非常兴奋，妈妈笑了笑，说：“我知道你很兴奋。”我对妈妈说：“谢谢妈妈！”

星期日下午，我背上书包，带着满怀的好心情出发了，刚到美术教室，美术老师就甜甜地说了一声：“新同学早上好，你叫什么名字啊？”我也甜甜地回答：“我叫闫玉凤，老师你好！”

接下来，就是艰苦的学画过程，老师先叫我们画圆，我心想：“画圆这么简单，谁不会呀？”于是，我就胡乱画了一个，老师看了，有一些无奈的说：“你画圆不能这样画，得认真，你听过达芬奇的故事吗？他是一位美术家，他从小学画时，先是每天都画鸡蛋，他画的很认真，终于，基础打好后，他随着一步步的深造，终于，成了一代名家，你们也要如此。”我听了，羞愧地低下了头，从那以后，我认真对待每一幅画，终于，我的画也可以很优秀了。

我终于学会了画画！

美术辅导班结束了，可我还深深地爱着画画，每天，我写完作业都会画上两笔；课余时间，我会画上两张……

我爱画画，因为画画能使我快乐，同时，我也为我学会了画画而感到高兴。

我最拿手的本领就是画画了。

在我读一、二年级的时候，我不会画画，因为我很胆小，不敢画，而且别的同学总是嘲笑我画得不好看，比不上他们画的好。但我觉得自己画得很好看，老师也说我的画画得好。

读三年级的时候班里换了一位新的美术老师，我很喜欢这位新老师。从她开始来的时候，她就开始来教我画画，而且我每个星期六都会回来学校上美术兴趣班。美术班的老师是我们班的那位新老师。她把着我的手，耐心教我一笔一笔地画。画鸽子，她先教我用铅笔打稿，轻轻画出鸽子的样子，画头画翅膀，翅膀张开飞起来的样子。又教我点上鸽子的眼睛，鸽子更精神了。画成了一个飞起来的鸽子，我多高兴啊！

我想：就算我不会画，我只要努力。认真肯去学，用心照老师的话去用功画，我就能成功。最后我成功了，终于会画画了。当我会画画时，我的心很高兴，同学都不会嘲笑我了。你想：要学会一样本领，必须努力。坚持。认真地去做好一件事情，才能成功。

我特别爱画画，睡觉前、出门前、洗澡前总要画上一幅，画画丰富了我的生活，使我的大脑增添了几分色彩。

在上幼儿园时，妈妈让我去学画画，当第一幅五彩缤纷的画被我画出时，我小小的心充满了惊奇与兴奋，使我更爱画画了。当我得到第一张画画的奖状，第一次站上高高的领奖台，第一次被人用羡慕的眼光看着时，我很高兴，也很兴奋，可好景不长……

当我进入小学校门时，书包重了，每天和作业奋斗，不能天天和蜡笔、纸做游戏了，后来我干脆一边写作业一边画，效率不错，日积月累这成为了习惯，想改也改不了。我发现，我和画画己经成为亲密的朋友了，亲过妈妈。

我爱画画，我喜欢进入画画的缤纷世界。如果画画是一朵鲜花，我便是它的栽培者，细心呵护它，关照它。

我和画画的故事永不会画上休止符，只会随我生活越来越精彩。

我爱画画，从小，我就拥有一个美好的梦想，想把世界上的万物都画下来。

上一年级时，我打开了巨人学校的招生手册。顿时，被一幅幅由黑、白、灰三色组成的素描画吸引住了。于是，我开始学习素描。六年多过去了，从画简单的几何体到静物，再到画复杂的石膏人像，我对素描的兴趣越来越浓。

转眼间，四年级暑假到了，我已经开始学习画静物了。一天上课时，老师指着桌上的瓶子说道：“今天，我们来学习画瓶子的组合。”我静下心来，看看桌上的瓶子，便动起了笔来。可我刚定完形，却发现位置偏了。站在一旁的老师看出点儿苗头，便跑了过来。她看了看画，便大笔一挥，霎时间，纸上的物体变正了。啊!老师真是技艺精湛啊!接着，我该打调子了。这可是一幅画成败的关键。我有了整体的设想后，便立刻行动起来。

我目不转睛地盯着画板，画出一条条深浅不同的线，来表现出瓶子的立体感。我时时与实物对照，生怕哪儿画错了。不一会儿，瓶口画好了。现在，该画瓶身了。它是个有光泽的球体，我要画出它的美感。于是，我拿出一支2B铅笔来画。瓶身光滑细腻，还是用双排线来画吧!我抖动手腕，挥动手中的笔，画着交叉状的线条。我从瓶边画到瓶身，随着瓶子的边缘打网状线，一点儿也不敢马虎。“唰唰……”为了让瓶身更加充满立体感，我又用线在瓶肚下方画出阴影，再用由深到浅的单排线过渡到瓶口。瓶子就立刻充满了立体感。我认真地画着，教室里只能听到笔尖唰唰……地磨擦声。当我画到瓶底时，因为手指握笔太紧了，像针扎似的疼。于是，就停下来东张西望。这时，老师向我走来，看到我在“偷懒”，脸色便立刻“晴转阴”。她严肃地对我说：“画画怎么能三心二意呢?一定要认真!”我听了，脸顿时红了起来。唉!真不该偷懒啊!对!画画时心里一定要踏实，不能够胡思乱想，心不在焉。想到这里，我便继续画了起来。唰唰……画着画着，我的手指又酸了起来，但我仍然坚持着。我想：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来嘛!只有付出了百倍的努力，才能取得成功!想到这里，我又继续认真画了起来……这幅画终于大功告成了，望着这幅充满立体感的画，我欣慰地笑了!

我在艺术的道路中成长着，九年的绘画经验告诉我：只要自己付出了，努力了，就会有所成就!我在艺术的海洋中遨游着，艺术炼就了我的耐心与观察力!

今天，我和爸爸妈妈一起在家大扫除。“呯”是什么东西?我捡起来一看，啊!是画板和画笔，我便缠着妈妈要学画画。

第二天，爸爸妈妈带我去画馆报名，我高兴的像小鸟一样欢叫着。准备画画了，我心里突然“怦怦”跳，想：万一我实在不会，老师会不会不教我吗?万一……. 这时，妈妈早猜透了我的心思，笑着说：“胆小鬼，算了，不要学了。”我是一个要面子的人，听了这话很不服气，生气地说：“哼，谁是胆小鬼，我……我只是想一下画什么。”“哦!”妈妈笑着继续说。我不服气地坐起来开始画画，老师说：“我们先画线条，要画成笔直笔直的……。” 我认认真真地学，老老实实地画，希望能画好，老师接过画，仔细地看了看，说：“下次我们学画图和上色。”我高兴得又蹦又跳，恨不得现在就开始学。 终于挨到了学画画的时候，我一大早就起床，兴奋地接着爸爸妈妈去学画画，一路上，我又蹦又跳的，高兴得差点儿摔下车，到了画馆，我连忙叫老师教我画画。一开始画图还好，可一上色我就成了“小花猫”，赤橙黄绿青蓝紫……，各种颜色都在我身上，我哭笑不得……

瞧，画画告诉了我一个道理，这就是：只要不灰心，什么东西都能学好。

我的课余生活像什么?像七色的彩虹，像多变的云朵，像五彩缤纷的花朵------永远美好，灿烂。

我是怎样喜欢上去学画画呢?我看到同学在培训班里学画画，他们画的那么好，我非常羡慕。于是，我对妈妈说：“妈妈你让我去学画画吧”!妈妈答应了，我很高兴。

我第一次来到老师家学画画，先学画城堡。我心很急怦怦直跳。经常用橡皮擦。老师说：“别心急，慢慢来。”我慢慢地画好了城堡的轮廓。我画好给老师看，老师夸我画的还不错，我心里甜滋滋的。

开始上色了，城堡的门上涂上了许多各种各样的色彩，城墙上有红色，黄色，粉色-----十分美丽。城堡上许多美丽的图案。我还画上蓝天，白云，小鸟-----。

我看看自己画好的杰作，心里很开心。

在我的记忆中，有许许多多的第一次，有快乐的、有悲伤的、有轻松的、有尴尬的……但最令我难忘的，当然是“第一次画画”了。

时光倒流，思绪回飘，只记得那时我还在幼儿园小班，并不知道画画为何物，因为之前只是信手涂鸦，而这个疑问在一节美术课上，我终于弄明白了，记忆中这件事不仅给我带来了快乐，也给我带来了无法忘却的难堪。

“唰唰——”随着五颜六色的彩笔在纸上欢快的飞扬，在我的画纸上已经画出了一道道神奇的线条的交响乐中，我兴高采烈地拿起了我最喜欢的天蓝色笔在纸上画了起来。我一边画一边想：“哈哈，原来画画这么容易啊！我一定是画得最好的，老师肯定会表扬我的。”一想到这儿，我画得更起劲了。过了一会儿，我的“大作”终于大功告成了，我自以为画得不错，便“不可一世”地向左右两位同学看了看，顿时我的我的心凉了半截，只见他俩画得都很漂亮，都有五彩缤纷的颜色，一个画了一只可爱的小兔子，还有一个画了一朵七彩的花朵，旁边还有一只美丽的小蝴蝶呢！

这时老师走了下来，一边走一边看同学们的画，走到我这边时停了下来，皱了皱眉，说：“小朋友，你画的是什么呀？”我惊讶极了，便大声喊到：“这是天蓝色的玩具熊呀！”听到我叫声的同学立马围了过来，七嘴八舌地议论我的画。“这是狗吧，哪像熊呀！”“哪像熊呀，明明就是兔子嘛！”“哎呀，都是天蓝色，好丑呀！”“这就是天蓝色的玩具熊！”被淹没在议论声中的我又委屈又愤怒地大喊了一声。这时我们班画得最好的那位同学轻蔑地说了一句：“你还是算了吧，也不看看自己什么功底，这也叫‘画画’，哼，反正你是永远超不过我了。”听到这话我的眼中瞬时燃烧起了愤怒，这是我第一次受到的蔑视，我恶狠狠地走过去抄起她已画好的画，想挑出几根刺来，但是事与愿违，她画得很好，实在挑不出什么毛病来，我只好把愤怒吞进肚子里去了，并在心里暗暗下决心：“我一定会超过你的！”

从此以后，不管怎样，我都会每天抽时间练习画画，终于付出总有回报，我的画技也突飞猛进。最后在幼儿园毕业时的一次画画比赛中，我如愿以偿地获得了第一名，在看看自己的双手，上面已布满了茧子，这是我努力的最好见证。

光阴似箭，岁月如梭，如今的我已完全明白了：一份耕耘，一份收获的道理。生活中的挫折就像茧子，而我们也只有乐观向上、努力拼搏才能走出挫折的低谷，化蛹成蝶，走向成功！

此时的我又一次拿起了画笔，不知怎的，突然我心中有一种微微的激动…

我的课余生活很丰富，就好像天上的星星，多得数也数不清。下五子棋、打羽毛球、玩电脑、弹手风琴等，没有一样是我不喜欢的，可我最喜欢的是画画。我以“画画大师”自居，这可不是吹的!

对我来说，画画是我生活中的一部分，是一种不可缺少的乐趣。刚开始画画的时候，画画老师给我一张白纸，一支笔，让我画一只小鸟。可我根本不知道小鸟该怎么画，紧张得不得了。后来，老师知道了我的心事，非但没有骂我，反而过来好好教我。现在，我画得非常好。这都离不开老师对我的教育和帮助。我已经会画很多很多只小动物了。只要我一动笔，没几分钟，一幅美丽的画就出现在白纸上，看得人们目瞪口呆，我厉害吧!给我印象最深的那次，是我在画画的时候，老师让我们画一头大象，我们大家都不会画大象。怎么办呢?我们让老师跟我们说怎么画大象，老师爽快地答应了。

经过老师的讲解，我们都明白怎样画大象了。结果，我们都受到了老师的称赞。课余生活因为我的爱好而丰富多彩，也正因为如此，我的课余生活也更加的其乐无穷，趣味无限。

你知道吗？上个星期六，我去参加美术比赛。那么问题来了，题目中的《热闹》是什么呢？从中，我在比赛里得到了一个影响我一生的品质——忍耐。

星期六早上，晴空万里，我们来到了番禺高中。比赛正开始时，大家都聚精会神地勾绘起来，宛如一只只认真寻食的小鸟。我画的是“迎春花节”所以人和花是主要主题，另一个更加重要的主题是“热闹”。

我在比赛前并没有多加练习，但内容我还是记得一清二楚的。画的中部是人山人海的人群，画的两侧则是花了。首先我把先前的四个人物勾勒出来，再大致地勾画出其次人物和花场。时间流逝飞快，俗话可说得好：“时间不等人”。自然，我们的速度就不得不加快咯。

在描线到一半时，我不由得胡思乱想：如果时间不够，那岂不是得“吃鳌”了？但又想起老师对我说的话：“时间是充足的，只要你拥有忍耐心，自然是最好的。”对呀，忍耐心，我怎么没想到！我霎时拐进正路，专心致志地勾起线。

比赛进行得如火如荼。终于到了上色部分了，我现在是非把“花海”勾勒出来不可。于是为了赶时间，我不得不使用老师教我的方法：大致把花点出来，再用绿色画出它的枝。此时此刻，四周非常安静，连一根针落地的声音也能听到。大家当然也屏息凝视地看着自己的画，笔在手中毫不停休地舞蹈着。

我画啊画，不一会画里就充满了五彩缤纷的花了。仿佛能从画中闻到香气一样。但是光这点还不够，人也是极为重要的。我开始将人的神态、动作、心情一一表现出来，瞧，画上的人各个拥有自己的表情，就打个比方吧，就像最前面的那两个在对话的人。那个卖主将花递过去，而买家将手伸出，把纸巾送去，更重要的是，她俩脸上都洋溢着笑容。大部分整体上完后，就是用色粉涂抹出大面积的地板了。当我拿起纸，抖去了纸上的粉末，又开始涂起来时，用余光注意到大家那皱紧的眉毛。

比赛结束，大伙如释重负，皱紧的眉毛一下子就都舒展开了。于是，“光阴似箭，日月如梭”，我小学时最后的比赛，永别了！因为你，我懂得了这令我难以忘怀的品质——忍耐心。

嘿，大家猜猜我叫什么？今年几岁了？现在上几年级？哪个学校的？猜不出来吧！我告诉你们吧！我叫李佳芸，今年11岁了，在陕西省定边县东园小学三(一）班上学。

你们别看我年纪小，我可是一个急性子小女孩。记得，有一次学校举行了一次。“读书爱书”活动，大家在这一次活动中，真的学到了不少东西，可就在同学们愉快的交流当中，粗心的我居然把水瓶给丢了，要知道那时的我，并没有多余的钱买水，只有这瓶水了，这水可是眼下救我小命的水呀！我找呀找，终于在回到教室后发现水瓶在一张桌上放着。于是，我很高兴地将水瓶拿了起来。到活动结束后，我在书包里发现还有一瓶水，才知道自己错拿了别人的水，我真的太性急，太粗心了。但大家别以为我只有不好的一面。

我喜欢画画，画的特别好，每次我都可以把老师给我们布置的画，完成的特别好，老师还因此夸了我好多次呢！ 妈妈也说要给我报一个美术班呢！

在生活中，我有许多爱好。比如：画画、读书、跑步、……但我最喜欢的是画画。

记得一次，爸爸妈妈出去看电影，出门前叮嘱我要好好写作业，我慢吞吞地来到书桌前，准备写作业。突然，我眼前一亮，书桌上蹲一只猫，心想：这是哪里来的一只小猫啊，真可爱。爸爸妈妈知道我最喜欢猫了，是他们买给我的？我怎么一直没注意到呢？看着那只可爱的小猫，我忍不住想把它画下来。于是连忙拿出画纸和画笔，一会儿，就勾画出那只小猫了。看着画好的小猫，我发现小猫的前爪画成抓东西的样子了。于是我灵机一动，在小猫的前爪前画上了一条小河，河里有许多小鱼，这样看起来就像小猫抓鱼一样。

我正无限满足地欣赏自己的画，沉浸在美好的想象中。突然，门咔地一声开了。我连忙把画往抽屉里塞，可是来不及了，爸爸已经走到我面前了。他似乎很不高兴，一把拿起画走到客厅坐在沙发上仔细看。我想：这次一顿臭骂是肯定少不了的。突然，爸爸走到我身旁说：“你画的还不错。如果你真喜欢画画，那你就画吧，但不要耽误功课。”之后他走到客厅又开始看我的画。我的心里美滋滋。

我喜欢画画，画画不仅可以丰富我的想象力，而且对我作文的提高也有很大的帮助。画画，会让我今后的生活更充实更有诗意。

卢奕程

我每天都渴望着每个星期的星期五，因为星期五有美术课。我觉得美术课是最让我放松和自由创作的时候，能让我展开想象的翅膀，在画笔间自由地飞翔。

可是你知道吗？画画也是有痛苦的，痛苦就是想画却没有灵感。有一次想画的时候，怎么想也想不出，然而老师并没有批评我，而是继续开导我，最后我终于画出了自己满意的作品。这一次，我体会到战胜痛苦，创造艺术是如此幸福的事。

几年过去，我画出过梵高的临摹、画过太阳、幸运草……我画每幅作品都观察自然，记录我生活的这个世界，觉得这一切都是那么美丽。

画画让我感觉到幸福，能给我插上在艺术间飞翔的翅膀，就像一匹马在田野间奔跑。金色的艺术种子在我心间扎下了根，滋养我的心灵！

我的课余生活丰富多彩，比如：看书、做手工、玩玩具、画画等，其中我最喜欢画画。

我从小就喜欢画画。刚画的时候，掌握不住画画的技巧，画出来的图画都没有轮廓。后来，我就经常观察别人的画，看别人画的结构、技巧，然后自己就多动手画，慢慢地画的水平就有些提高。平时，当我看见值得画的东西或者好玩的东西时，我就手痒痒。一听到上美术课或者画画，我就特高兴，像疯了一样拿好笔、纸准备画画！

在一年级的时候，我画过《月球采矿》；二年级的时候我还画过《落叶收集造纸机》和《抗震救灾》。我的画不但在学校展出，甚至参加过全国的比赛，得了二等奖。

我喜欢画画，它锻炼了我的想像力，使我的生活更充实，更愉快！