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写一篇我是画画迷的作文(精彩20篇)

画画是一种艺术的熏陶,需要有兴趣才会喜欢。开学吧小编整理了写一篇我是画画迷的作文,欢迎欣赏与借鉴。

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我的拿手好戏是画画

全文共 439 字

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我爸爸有时会问我一些令我奇怪的问题:“对了,你有你的拿手好戏吗?”突然,我惊住了,支吾了一下,然后说:“还没想好。”“吧”的一声,我就“逃”回了房间,因为我怕爸爸因为我没拿手好戏而说我,所以有些害怕,爸爸突然冒出一个这样不好的行为:强迫我学拿手好戏。这样的行为,使我失望不已。

到了第二天,爸爸要我在家练字,虽然10页字一天练完不算很多,但对于我来说却是一个不幸,因为我不喜欢可爱的爸爸去做强迫我的行为,所以我在练字的这几天里,一直在找我的拿手好戏,时间一天一天的过去,我还没找到我的拿手好戏,而我的字越练越烂了,越练越没兴趣了。在这练字的几周里,非常想画画

开始觉得这是我的拿手好戏,因为我发现练字本里的可爱人物,美丽景色,我都会用剩于时间画画,所以我开始对画画有兴趣,慢慢地,我觉得自己的画非常好看,但爸爸就不以为然,因为爸爸的画画技术特好,所以我觉得我是没法跟他比,因为他三下五除二的就完成了一幅风景画。虽然不能跟爸爸比,但我一定能赢他的,加油!

这就是我的拿手好戏——画画。

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篇1:我爱画画作文

全文共 532 字

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我有很多好,画画、唱歌、弹琴、看书……但要说我最喜欢的就是画画了。

从我上幼儿园的时候,我就喜欢上了画画,每年都上美术兴趣班。现在上小学了,妈妈说学习紧张了,平时不让我上美术班了,可一到了寒暑假,我就催着妈妈给我报美术班,可以让我画得更好。

现在每次上美术课,我都特别认真地画每一幅画,争取画出最好水平。有一次美术课,我正在给一张蘑茹画涂色,老师走过来,拿起我的画说:“让我看一下。”我望着老师,不知老师要干什么,只听老师清清噪子,对大家说:“好!大家来看这位同学画的,她就利用了过度色,很好!”没等老师说完,同学们就不约而同地说:“哇!好漂亮!”听到大家的称赞,我心里不但美滋滋的,还让我有了更多的自信,我以后要画得更漂亮!

三年级了,我们要自己办板报了,我很高兴成为板报组的成员,可以用自己的画笔把教室打扮得更漂亮。听到大家说真不错时,我们办扳报的几名同学心里像吃了蜜一样甜。

现在我的作业多了,学习紧张了,画画的时间少了。可是,只要我一有时间,我就想画画,画文具盒上的猫和老鼠、画转笔刀上的小娃娃、画钢笔上的米奇,只见那小笔头“嗖嗖”地跑,只听那小笔头“唰唰”地响,一个个可爱的小动物活灵活现地出现在画纸上,看到它们高兴地向我微笑,我更放不下我的画笔了。

我爱画画!

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篇2:单纯画画作文700字

全文共 669 字

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繁星点点的夜晚,你的画版涂满了灰蓝,重重叠叠的群山,点缀蓝色晶莹光亮的冰河,色彩斑斓的颜色跳跃在雪白的亚麻布上,捕捉着冬去春来的乍暖还寒。

红发轻叼着烟斗,浑浊的双眼却有洞察人心的光芒,包裹着纱布的左耳沁出几缕血丝,血液般浓稠的色彩跃然于眼前。

梵高,一个伟大的艺术画家。在他的眼中,只有生机盎然的自然美景,陶醉于其中,物我两忘。他视天地万物为不可分割的整体,他用全部身心,拥抱一切,拥抱他所热爱的事业。

梵高的一生都是在极为单纯画画,我们为什么就不能单纯地去做一件事,并且努力做到最好呢?

古人云:三千弱水,君能取几瓢饮?我曰:一瓢足矣。在乱花渐欲迷人眼的人生中,路有千万条,你能走好几条?结果与经过都是未知。有时候,我们得静下心来想一想,选择切实际的道路走下去,不管前路多么艰辛,选择一条泥感兴趣并有能力有信心去走的路,开始奋斗,单纯得没有杂念地走下去。

这种单纯,也叫专心。全神贯注得去做一件自己热爱并有能力做的,把它做好,就够了。

如同梵高,单纯得作画。画出了太阳般耀眼的《向日葵》,他曾说过:“我想画上半打的向日葵来装饰我的画室,让纯净的调和的铭黄布满整个画室。”

仍是在那个繁星点点的夜晚,在美丽的法国瓦兹河畔,他选择了永久的安眠,静谧。他的一生一直都在单纯得画画,单纯得生活,却没有人理解他,但是令他欣慰,因为在未来的几百年,他的作品达到了后人无法企及的精神高度。

每个人都可以选择去很单纯得作一幅“画”,也许,有一天你也会像梵高一样,达到后人所敬佩的高度。

在梵高的星空下,鸢尾花高傲地开放,那一片金黄麦田还在守望……

守望他未来的守护者。

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篇3:我的画画之路作文700字

全文共 750 字

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画画对我来说是非常重要的,它仿佛是我生命的一部分,没有他我就不会快乐,没有他,我就不会兴奋,没有他我就不会哭泣,没有他我就不会抱怨。他使我感受到了生活酸甜苦辣的味道。

在我无聊时,画画会与我相伴;在我伤心时,画画会来安慰我;在我生气时,画画会帮我解闷;在我害怕时,画画会来鼓励我……他就像我的知心朋友,时时陪伴着我。

三岁时,我已经独立了,一个人在家,无聊的在那儿发呆。我静静的坐在那儿,脑海里一片空白,眼睛睁得圆溜溜的凝视着前方,家里静的仿佛有了一股死的气息,而在此时此刻,我的表情呆若木鸡。突然,我将头轻轻一扭,目光跟随着转移到了沙发背后,在那雪白的墙面越看越呆板,不知从什么时候,我想出了个主意,要不我在墙上画画吧!我不管三七二十一,拿起笔站在沙发上就画了起来。在墙上乱涂乱沫,接着我拿来一盒颜料挤起来,挤在墙上到处都是,乱七八糟的。我疯狂起来,把颜料挤在手掌上和脚掌上随即便印在墙面上,五彩缤纷的手印、脚印映入我的眼帘,嗯!真是一副大作!我站在沙发上走来走去,打量着我的墙上之作。妈妈回来了看到眼前的一幕,顿时大吃一惊“天啦!我没有看错吧?你画得真不错。”我心里美滋滋的。

渐渐的我四岁了。妈妈给我报了个美术兴趣班。紧接着我画画的地方也移到了那儿。刚开始我有些伤心,因为我并不是班上画画画得最好的,反而每次都很差。我对班上画得最好的那个恨之入骨,每次看到她都很不顺眼。我对画画没有了信心,一次比一次画得糟糕,我想,这地方真是呆不下去了,有时不停的用鞋踢着墙,内心陷入了矛盾。哎!该怎么办呀?我还是放弃吧!但是不久我的内心就坚定下来。不!我一定要坚持下去,画画可是我的最爱啊!渐渐的我找回了信心,画得越来越好,经过不断的努力,我最终成了班上画得最好的那个人了。

七年就这样过来了,而画画也陪伴了我七年。

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篇4:我的拿手好戏作文500字画画

全文共 835 字

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百灵鸟是大草原的歌手,擅长唱歌;蜜蜂是百花丛中的舞者,擅长酿蜜;而我是班级里的才艺星,我的拿手好戏画画

小时候,从电视上看到了许多著名画家的作品。徐悲鸿的《奔马图》,好似一匹俊马在我面前腾空而起,昂首奋蹄;齐白石的《墨虾》,虾好似在水中嬉戏游动。他们作品是那么的栩栩如生、活灵活现,我便被深深地吸引了,下定决心要把画画给学好。于是,我便央求妈妈帮我报画画班,她看我真的非常感兴趣,就答应了。之后,在画画老师的精心栽培下,我的画画水平突飞猛进,我引以为豪,经常向爸妈炫耀。

一次,我画了一个家里的插头。当我把这幅画呈现在妈妈面前时,妈妈误以为真,责怪说:“你怎么把插头给拔下来了,捣蛋鬼!”我笑而不语。妈妈仔细一看,笑着说:“哦!原来是你的画,宝贝画得跟真的一样,不愧为我们家的小画家!”竖起大拇指为我点赞。我听了妈妈的这句话,开心极了。

这次画作的成功,我又心生一计。尔后,我拿来画板和画笔,坐在餐桌前,画起入户门边的挂钩。画成后,我把真的挂钩拿下来,换成我画的假挂钩。晚上,听见爸爸回家的脚步声,我赶紧从房间里跑出来迎接。爸爸进门后,他把外衣脱下,准备挂在挂钩上,他刚放在那个“挂钩”上的时候,衣服被地球引力吸着往下掉。我怕给发现,强忍住不笑。只见爸爸捡起衣服,再次挂到挂钩上,衣服又往下掉,爸爸眼疾手快一把抓住。一脸纳闷说:“我的天,真是见鬼了!”我终于忍不住大笑了起来,妈妈也忍不住笑了,爸爸这才恍然大悟。

如今,我更加喜欢画画,更加努力学习画画的技巧,成为班级里的才艺小明星。有一次,我们学校举行了晚会,要各班推荐一个人参加才艺特长表演,大家一致推荐我。我登上了舞台,仅用了3分钟就画好了一位老爷爷,当主持人把我的画作展示给大家看的时候,全场的人像约好了似的,无一不张开了嘴巴,一脸吃惊的表情。画中的老爷爷就像真的一样,是那么的和蔼可亲。惊讶过后,如雷般的掌声瞬间响了起来。从此,我也成为了学校的风云人物。

画画使我的生活变得丰富多彩,我喜欢画画,画画是我的拿手好戏。

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篇5:学画画日记600字

全文共 685 字

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每一种画都有它独到的一面。我爱绘画,爱它们的独到之处。

我爱画水粉。爱它的色彩艳丽,水粉有各种绚丽的颜色,通过调配还能变得深浅不一,它用各种艳丽的颜色去描绘景色,使景色更加光彩夺目;爱它的浑然一体,画水粉时,运用渐变等技巧使各种颜色完美地衔接,使得画面非常完整,没有什么地方显得突兀,通过色调冷暖的合理搭配,使整幅画变得赏心悦目;爱它的浑厚,每一笔颜色都十分朴实雄厚,很少有轻描淡写,整个画面显得很雄厚,给人一种厚重的感觉。

我爱画国画。爱它的意境,国画不受真情实景的制约,不受光源、透视、投影的约束,讲究以线界形,以形写神,运用浪漫的手法删繁就简,使人产生丰富的联想;爱它将诗书画印融为一体,丰富了它的表现形式;爱它蕴含的思想感情,画家通过熟练驾驭笔墨的能力,注入自己的思想感情,通过大胆的以意写形,使感情得以在笔下自然地流露,直抒内心情感。

我还爱画漫画。爱它充满想象,漫画将实际生活中的静物加以想象,使它们变得声情并茂;爱它的随心所欲,漫画可以按照自己的想法随意设计,颜色也可以由自己随意搭配;爱它的多种多样,漫画通过想象可以将一种事物设计成各种不同的形式,但仍然能使它们各具特色,深受大家的喜欢。

我更爱画素描。爱它的安静,画素描时,教室里只剩下铅笔划过线条发出的轻微声音,偶尔会有老师轻轻的脚步声伴随,每个人都沉浸在自己的世界里;爱它的真实,素描只需要将看到的东西真真实实地临摹下来,不用加以想象;爱它的素雅,素描,没有绚丽的色彩,只有黑白两色,却能将阴影、光照、折皱表现得淋漓尽致。

我爱绘画,爱素雅真实的素描,爱艳丽柔润的水粉画,爱以形写神的国画,爱充满想象的漫画。

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篇6:我们为什么要画画作文

全文共 743 字

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热爱画画的人,其实是在用新视野新角度观察这个世界。我开始学习每天三五分钟画画就好,哪怕是简笔画;因为每天做题用脑过度,偶尔玩上画上几笔圈圈点点还能锻炼自己的右脑创造力和心性。从小我就喜欢画画,尤其喜欢在写日记的时候,在本子旁边画上几笔。包括从简单的数字字母涂鸦,到动画卡通人物等。

我们为什么要学习画画?尤其是通过双手,几张白纸,你可以画下你眼中心中的宇宙方圆。画画是一种有效的沟通,如果给两人一张纸和一支笔,然后两人边讲边画的效果会好很多?

画画是新兴的一种文字。图像是具体的,文字是抽象的,大脑通过产生图像来完成短期长期的记忆的,文字也只是一种辅助大脑图像形成的工具罢了。人类还没发明文字的时候,是靠画图来进行交流表达。最开始的文字雏形也是象形文字。当我开始尝试用手绘的形式做笔记时,我发现记忆效果也是最好的。通绘画记忆大树,以及学习思维导图,是图文并茂的乐趣。

阅读一本书,听一段音乐,可以做下全书的手绘地图了。画画确实可以帮助我们记录学习的过程和学习心得。大家都知道思维导图的导师东尼博赞被誉为东方记忆之父,他说图像是最好的记忆方式,联想是大脑发散思维的表达。

现在有一种职业叫做“会议视觉呈现师”,他们的主要工作是在大型的会场,在讲师演讲的同时,快速高效地把演讲内容的重点绘制成图形化的内容。

画画是一种内心情感表达与现实世界相结合的艺术。画画可以培养我们的视觉化思维,开发创造性思维。其实我们每个人天生有画画的能力,虽然很多人都觉得自己不会画画或者画不好,但是画画是非常容易上手的,它的元素非常简单:点、线和基本图形。运用画画的这几个元素,我们都可以很好的表达自己的形象化世界。

从小我就喜欢画画,尤其喜欢在写日记的时候,在本子旁边画上几笔。包括从简单的数字字母涂鸦,到动画卡通人物等。

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篇7:学画画的乐趣初中

全文共 623 字

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有人喜欢画画,墨笔批出的层峦叠嶂是多么雄壮;有人喜欢油画,那油彩刷出的林间小径是那么幽静。我喜欢什么呢?墨色青青或是淡彩层层,随意泼洒,就是一幅美丽的画卷。有人问我印象派和具象派你喜欢哪种?我想,还是印象派吧。瞧,这随手画出的五边形,不也描出一幅生活的画吗?

有人说自己不会画画。是的,我也不能,不能照着实物画下它真实的影像。但是,我也可以画画,用我手中生活的笔画出随意的画。

那天我发现了一个随意的五边形,我惊讶于它怎地如此精确地表现了我的性格,如此真实地透出我生活的气息。这短短的一条边,正像我的学生时代,短暂有力,充满活力。在这条线段上我看到了那些已经过去的奋斗的日子,和即将到来的努力的日子,也看到了青春的快乐和苦痛!

再看这条边,一样是不长的一条,上面写满了谨慎和意气风发,这是我未来的蓝图,是我正在打拼天下。在这里我看到了坚定的信念,顽强的意志和艰苦的奋斗。

这是一条坚定的长线,稳如泰山,坚如磐石。这大概是我对社会的贡献,和我所创下的丰功伟业了吧!这里,一个冷静而温和的人在向我微笑。

这又是一条什么线?它散发着快乐的气息和金色的光辉。我仿佛看到一位老人,笑着坐在椅子里,品尝着拜伦的诗的佳肴,沉醉在舒伯特乐曲的佳酿之中,享受着那份安逸。这是我的暮年生活了吧。

最后这一笔,折向终点不,那是另一个起点。生命逝去了,但生命的价值却依然存在,它又回到宇宙的大生命中去了……

我的画笔掌握在我手中,画出随意,画出生活的谱线,让我用一生去谱一支动人的歌。

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篇8:我学画画作文

全文共 336 字

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我学画画妈妈告诉我,在我刚上幼儿园时,我就喜欢回家拿个本子在上面乱花。那时画不好,却很喜欢画。也不知道在上面画些什么乱七八糟的东西。

等我稍大一点,我就吵着妈妈要学画画,妈妈带我去美术班报了名。

记得上第一节课的时候,刚一进教室,我被眼前的作品吸引住了,觉得小朋友们的作品

画得太好了!

当老师让我坐下,给我拿来油画棒纸和画笔的时候,我愣在那,不知道自己该怎么去画了,一时乱了头绪。这时我看见老师在黑板上画了一只小猴子,画完之后让我们小朋友照着画,我拿起笔边画边听老师给我们讲画画的基础,老师告诉我们应该第一笔先画什么’在画什么‘然后最后怎么收尾。听着老师讲的内容,我很快的把画画完了。

虽然我画的不太好,可这是我第一次的作品,我已经很高兴了。下课的时候我在想,我一定要把画画学好。

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篇9:我学会了画画作文

全文共 601 字

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我有许多爱好,仿佛是金色沙滩上五光十色的贝壳,我拿起一个红彤彤的贝壳,放入口袋,因为那里面装的是我学画画的过程。

星期六,妈妈神秘的对我说:“我在你的成长盒中发现了许许多多的画,你很喜欢画画吗?”我重重的、郑重的点了点头。妈妈会心的笑了,说:“我就知道你喜欢画画,我在少年宫已经给你报了一个美术班,你每个周末就在少年宫学画画,好不好?”我兴奋极了,差点就没有一蹦三尺高,我一个劲儿的表示我非常兴奋,妈妈笑了笑,说:“我知道你很兴奋。”我对妈妈说:“谢谢妈妈!”

星期日下午,我背上书包,带着满怀的好心情出发了,刚到美术教室,美术老师就甜甜地说了一声:“新同学早上好,你叫什么名字啊?”我也甜甜地回答:“我叫闫玉凤,老师你好!”

接下来,就是艰苦的学画过程,老师先叫我们画圆,我心想:“画圆这么简单,谁不会呀?”于是,我就胡乱画了一个,老师看了,有一些无奈的说:“你画圆不能这样画,得认真,你听过达芬奇的故事吗?他是一位美术家,他从小学画时,先是每天都画鸡蛋,他画的很认真,终于,基础打好后,他随着一步步的深造,终于,成了一代名家,你们也要如此。”我听了,羞愧地低下了头,从那以后,我认真对待每一幅画,终于,我的画也可以很优秀了。

我终于学会了画画!

美术辅导班结束了,可我还深深地爱着画画,每天,我写完作业都会画上两笔;课余时间,我会画上两张……

我爱画画,因为画画能使我快乐,同时,我也为我学会了画画而感到高兴。

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篇10:我爱画画

全文共 500 字

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我有许许多多的好:跳舞、弹钢琴、唱歌……其中,我最痴迷的要数画画了!

我爱画画,因为画画可以表达我的感情。每当三·八妇女节来临,我就会拿起水彩笔,为妈妈精心绘制一副充满浓情蜜意的图画,表达我对妈妈的爱。看到妈妈欣喜的表情,我的心里就像吃了蜜似的那样甜!有一次,我惹奶奶生气了,心里有说不出的害怕,为了让奶奶开心,我用连环画的形式表达了我对奶奶深深的愧疚之情。我把这幅画送给了奶奶,奶奶原谅了我。

我爱画画,因为画画可以放松心情,每当考试来临,我都会认真的复习功课,遇到不明白的题目,总会又着急,又紧张。每逢此时,我便会暂时放下书本,拿起彩色蜡笔,随意的画上几笔,心情便很快放松下来,灵感也随之而来。

我爱画画,因为画画可以让我飞进梦幻的世界。彩色的画笔在那洁白的画纸上跳跃,于是出现了一个梦幻世界,我也穿越其中。你瞧,海绵宝宝老远就看到了来自遥远地方的“客人”(指我)它还在跟我招手呢!那只小兔看起来怎么那么眼熟?哦!对了!那就是少儿频道里的小兔菲菲嘛!它蹦蹦跳跳多可爱呀!我真想和卡通朋友们多玩一会儿,可没有办法,只好坐着飞天扫帚回到现实中……

我喜欢画画。画画丰富了我的课余生活,为我增添了无穷的乐趣!

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篇11:我的特长是画画六年级作文

全文共 874 字

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刚进入幼儿园的大门,我就和绘画有了不解之缘,因为幼儿园的大门上、墙壁上、窗户上、教室里,到处都是绚丽多彩的卡通画,活泼可爱的小白兔、憨态可掬的大象、机灵淘气的小猴……它们牢牢地吸引了我的视线,使我陶醉其中。

我最喜欢上的就是绘画课了。教我们绘画的是一位年轻的女教师,她手把手地教我们从最简单的“冰糖葫芦”、“彩旗”、“大苹果”画起,每一幅画我都认真地学,经常受到老师的表扬,这极大激发了我对画画的兴趣。

我不仅在幼儿园画,还在家里画,我让妈妈给我买来图画本,一有空就画呀涂呀。我还把自己的得意之作贴到了家里的墙上。

因为我画画不错,老师让我报名参加了一次美术比赛,记得我的那幅画叫“未来的交通机器人”。看!在来来往往的车流中,一位机器人交通员正神气地指挥交通呢!为了取得好成绩,我在家里反复练习,又让老师为我指导,终于在我的不懈努力之下,我的参赛作品获得了银奖,我高兴的不得了。随后,我又参加了几次比赛,每一次都满载而归。这让我更加自信,对绘画的兴趣更浓了。

妈妈看我喜欢画画,于是给我报了一个绘画班。在这里,我如鱼得水,绘画水平有了很大提高。我学会了一些绘画技巧,如:怎么构图、水彩笔蜡笔的涂色等,使我受益匪浅,我还学会了画水粉画。家里的墙上贴满了我的作品,“会飞的狮子”、“雨中情”、“我的梦”、“城堡”、“袋鼠”等,全家人都夸我画得好。听得表扬多了,我有点骄傲,有一次竟受到了批评。记得那一次,老师教我们画“桃”,因为颜料弄多了,涂在纸上的颜色明显深了一些,老师说:“怎么这么不操心呀!说着让把颜料少放点,你还放那么多。认真一点儿行不行!”原来干什么事都不能骄傲呀!我恍然大悟。

上小学了,美术课依然是我的最爱。我的画受到了美术老师的一次次好评,美术成绩也一直优秀。在老师的鼓励下,我参加了学校组织的“书画之星”大赛,经过精心准备,获得了三等奖。

现在,我仍然一如既往地热爱画画,在我烦恼、忧愁时,一拿起画笔,那些烦恼就跑得无影无踪了。不过我依然记得老师的那次批评,它让我记住了无论做什么事,一定要认真对待,每一步都要做得仔细、到位,这样才会功到自然成。

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篇12:爱画画的我作文500字

全文共 509 字

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我叫黄嘉馨,虽然今年9岁了,但个子很小,我告诉别人我读三年级了,从来都没有人相信我。我有一头乌黑的长发,两道弯弯的眉毛下面长着一双水汪汪的眼睛犹如天上闪闪发光的星星般明亮,还有一张吃零食的小嘴巴呢,大家都叫我“爱吃猫”呢。

我天生就爱画画,只要一有时间,我就会拿起画笔画起画来。记得有一次,学校的美术老师叫我画一张科学幻想画,回到家我马上就拿起画笔认真想了起来,顿时,我脑海里就出现了一片海底的景象,一只大鱼在大海里游着,大鱼里有几个小朋友,有的在跳绳,有的在看书,有的在打乒乓球,有的在踢毽子……大鱼旁边还有一只螃蟹,它是一只螃蟹船,还可以住人。还有一只小章鱼用它的“手”绕着海草玩,旁边就是海草迷宫。我一直想啊想、画啊画,时间一分一秒过去了,不知不觉的已经到了十点钟。妈妈下班回来了,问我作业写完了吗?啊!我这才想起我不但没有完成作业,而且还没有吃晚饭呢,肚子都“咕咕咕”的唱起“空城计”来。当然,最后还肯定少不了挨妈妈一顿批评,第二天还上学还差点迟到了。虽然这幅画花了我很多的时间,也让我挨骂了,但我依然觉得很开心。

画画天生就是我的兴趣爱好,我非常喜欢画画,我希望我画的画越画越漂亮。这就是我——爱画画的小女生。

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篇13:我爱画画作文500字

全文共 503 字

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我的爸爸是一名画家,他希望我可以“女从父业”,所以,我从四岁便开始学画画。刚开始我特别喜欢学儿童画,因为,在学儿童画时,可以把自己的内心想法表达出来,还可以做做手工,非常有趣。

今年,爸爸说:“你可以正式开始学素描了。”我心想,终于可以进入到中级班了,非常开心。我们要先从椭圆画起,教我们画画的刘老师总是说我们画的椭圆像一个油饼,线条画出来像一个鸟巢。当我把椭圆等基础的练习都画完后,就从衔接班到基础素描班了,也就是画石膏体,我发现画素描越发枯燥了,画出来的几何体都是歪歪斜斜的,怎么改都难以画出教材上面的效果……刘老师教我们画石膏体的构图“秘诀”:不大不小、不上不下、近实远虚、近大远小。这四句话说起来容易,但是,做起来却非常难。渐渐地,我开始排斥起素描来……,直到我的一个好伙伴徐静雅也来了我们这里学画画,我们一起进步,相互学习各自的优点,也在暗中比赛,从她来了以后我就对素描又逐渐感兴趣了。

我从素描中学到了很多,比如:我看一个正方体最多只能看见五个面,但现在我可以把它的六个面全部都画出来。我懂得了大自然的万事万物都可以用长方体、正方体、圆柱体、圆球体、圆锥体来慨括。

我突然间发现,素描离我越来越近了。

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篇14:爱画画的秋姑娘作文350字

全文共 370 字

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清晨,风儿吹起了金色的小喇叭——

“嘀嘀嘀!嘀嘀嘀!”

这是和夏天告别的歌韵!

姑娘刚刚从梦中醒来,正在草地上打着哈欠呢!她睁开美丽的大眼睛,好奇地张望着外面的世界,大自然是多么美丽啊!秋姑娘莞尔一笑,决定把它画下来。

先来画太阳,她举起蘸着鲜红颜料的毛笔,准备落笔描绘,一不小心,两滴红颜料不听话地滴在了枫树上。一瞬间,枫叶穿上了轻盈的红礼服,满心的喜悦,在风中翩翩起舞。

她歉意地笑笑,又蘸上了黄颜料准备画光线,可是一滴黄颜料滴到了田野里。啊!憨憨的稻子绽开了丰收的笑脸,将笑意肆意地抹在农民伯伯正在割稻的脸庞上。

她欣慰地望望,再蘸上白颜料,画软软的白云。不料,一滴白颜料滴在了棉花上,棉花仿佛是夜空中点燃的绚烂烟火,捧出了白色的温暖。

……

这是,大家都表扬秋姑娘画得好。可这时,秋姑娘却红着脸,笑着摸了摸头,害羞地将白纱巾飘在了碧蓝的天空里……

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篇15:孩子天马行空的想象力体现在画画上作文

全文共 530 字

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正常成年人的信息大部分来自视觉,我们已经习惯于将看到的画面马上与脑海中常年储存的信息做比较,于是立即认出画面所表现的事物是什么东西,这画了一棵树,那是一座房子……这种阅读方法几乎成为不自觉的,下意识的习惯了。但对于儿童画欣赏却不适用。

作为绘画艺术中描写记录现实物象的功能,已经在历史上被摄影替代,写实只是绘画中的一种艺术形式而已,那么儿童画最显著的特征是什么呢?其实是稚拙的童趣!不合乎比例、透视,却合乎表达的需要。天真无邪,歪歪扭扭,粗粗细细,曲曲直直,这正是任何成人作品无法比拟、无法替代的,也正是儿童画特有的美感。

艺术有各种各样的风格。不同规范的人,有不同的美学观念。站在不同的角度,会发现不同的美。所以,完整是一种美,残缺也是一种美;整齐是一种美,潇洒、杂乱也是一种美。每一种画都是一种心态和风格的表现。我们能引导孩子的是能用各种风格画画儿。

儿童画不要花得太规整,太规整意味着画得死板。好的儿童画要符合儿童的特点,它自由潇洒,无拘无束,这样的画才活得起来。

宝宝们的世界与成人的不一样,他们没有对事物的既定思维。画画是他们对所观察到一种表现,有时这种表现是抽象的与我们所以为的相距甚远。宝宝这种神奇的想象力是一种宝贵的财富,父母应该帮助他们加强这种能力。

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篇16:我学会了画画作文

全文共 311 字

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每一次看到一幅幅生动的画时,我心里是多么地佩服!于是我决定要学画画

可让我为难的是,我们这没有绘画补习班。怎么办呢?在千钧一发之际,我想到了一个办法:可以去书店买本叫人画画的书啊!

过了几天,我凑够了钱,就去书店买了书。我根据书上的教学,做到了第一步、第二步……可每做到一步,难度就会增加。渐渐地……我放弃了!我走出房间,坐在椅子上,看起了电视,电视正在播一个节目,主题是《坚持不懈》。主持人向管观众们说:“如果你做一件事或学一种艺术,请你坚持把它学(做)完,如果半途而废,就等于输给了自己。”到这里,我倍受感动,我于是又学起了画画。

终于,我把书上的要求全做到了,这次我明白了一个道理:无论做什么都要坚持,只有这样才会成功。

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篇17:画画的年级600字

全文共 720 字

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别人都有各种各样的兴趣爱好,而我一个都没有。

妈妈告诉我:“人一定要有一项自己擅长的本领,不然以后出去会被别人笑话的!”受妈妈的影响,于是我便尝试着去学素描。我选择素描并不是因为它可以陶冶性情,而是因为它能给我带来无穷无尽的想象、创造与快乐。

到今天为止我已经学了三个多月了,画画技术相比刚学的时候也有了很大的进步。应该说第一次去上素描课,是我收益最大的一次,印象当然也最深刻。

老师说:“今天是第一节课,这节课我们来学画线条,想要学好画画,画好线条是基础,你们要用心地画!”我快速拿出画画纸,架起画架,开始认真地画起来……每个人都开始动笔,教室里安静得出奇,唯一听到的,就是铅笔和纸摩擦发出的“沙沙”声。

我握起笔画了一条短短的线条,唉,不行,画错了,画的不够暗。接着又画了一条,还是不行,又画错了……我一气之下,把铅笔扔进了垃圾桶。

老师走了过来,和蔼地说:“我来帮你画一条,记住,起笔的那段距离要轻一些,然后再变重,之后再变轻……”老师边说边亲自示范给我看,老师画得很好看——两端细中间粗,线条的明暗掌握的刚刚好,这才是大神哪!佩服!佩服!我鼓了鼓掌,他笑着摸了摸我的头说:“这在素描里还不算什么,但是如果连线条都画得不好那就更别说其他的了。”

老师还告诉我,画画的时候心要静,不要急躁,心急是吃不到热豆腐的。有错的就擦了重新画,画完之后要试着再去检查看看哪里还有不够好的再改,“多画多练多观察,想把画画学好这三个家伙不能丢!”

这三个家伙我一直记在脑海里,我尝试着每天都把它们三位叫出来用一用,效果显著。这三个月我的画画水平的确有了明显的提高,我很感谢老师第一次上课告诉我的这三样宝贝,我今后也会一直把它们带着,也希望今后我的画画水平能一直提高!

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篇18:画画真有趣作文400字

全文共 386 字

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准备了十多天的家庭画画比赛,终于开始了。成员有我、妈妈、哥哥、姐姐,爸爸是主持人兼裁判。

爸爸拿起秒表:“三十分钟画画比赛,题目要与夏天有关!现在开始!”话音刚落,我们便积极思考起来。考虑好了,我们才开始动笔作画。爸爸在我们身边来回走动,有时还点点头。

时间过得可真快呀!三十分钟已经过去。“时间到!请把参赛作品交上来!”爸爸一发令,我们便胸有成竹地把画交上去。

妈妈画了火红火红的太阳,陆地上的小孩在啃冰棒,陆地快被太阳烤裂似的。爸爸看了笑了笑:“不错!画出了夏天的热。”哥哥画了一个正在抱怨天热的蝉。姐姐画了小朋友们在小河里游泳。而我画了一个温度计,而且热量爬到了四十度。

最后,爸爸宣布:“咱家的小帅哥得季军,姐姐和大美女得亚军,小可因为画的创意特别,所以得冠军。最后一名的小朋友有惩罚哟!请冠军说惩罚吧!”我想想,说:“请他跳一支舞吧!”哥哥听了脸成了红苹果了。“哈哈!”

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篇19:爱画画的同学作文300字

全文共 317 字

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金缕兒是我最好的朋友,她喜欢扎丸子头,胖乎乎的脸蛋上嵌着一双炯炯有神的眼睛,笑起来的时候,两个小酒窝若隐若现。

金缕兒特别爱笑,她的笑声可以让别人在人群中轻而易举就找到她。和她的笑声一样有名气的还有她的画。

一次美术课我们画恐,听完老师的讲解,金缕兒就埋头画了起来,不一会就画好了。只见一头大霸王龙,恶狠狠地瞪着一头小慈母龙,一只翼龙从空中飞过,看着那头害怕的小慈母龙,乐得哈哈大笑。这幅画里的三只恐龙,在她的笔下栩栩如生,连老师都赞不绝口。还有一次,她画了一个长着浓密胡子的阿凡提,手里牵着一头笨拙的小毛驴,整幅画生动活泼。

她还有许多漂亮的画。她总是能用很少的时间画出惟妙惟肖的作品,让我羡慕不已。她真不愧是我们班大名鼎鼎的绘画大师啊!

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篇20:闭着眼睛画画作文800字

全文共 844 字

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“你走错路啦,哈哈哈!”“你看,他走路的姿态好滑稽。”作文教室里很是热闹。今天是什么日子啊?是同学的生日?还是老师闹出让人啼笑皆非的笑话?哦,原来是作文班在进行“闭眼画一画”的游戏,这个游戏可好玩了,让人笑痛了肚子。

第一个上场的人是王思宇。只见王思宇在台前骄傲地说:“我要画大海,大海上有海鸥,海下有小鱼。”我心想:“哼,我看闭眼你能画成什么样,别把我们的大牙笑掉了。”

孙老师用袋子蒙上了王思宇的眼睛,转了三圈后,王思宇开始前进了。她像一个醉汉,摇摇晃晃的,两只手在向前乱摸,像在打醉拳。好不容易摸到了黑板旁,王思宇开始创造自己的“大作”。在台下的大家看着这幅画,笑得前仰后翻。王思宇到底画了什么,你想知道么?王思宇去掉袋子,看着自己的“大作”时,瞬间惊呆了——大海画得还算好,可是,海鸥“扑通”一声,掉海里去了,小鱼前两只画得还不错,第三只眼睛丢了,活像一个鱼雷。这个场面只能用一个词形容——惨不忍睹!

第二个就轮到我了,我的心开始“怦怦”地跳,像装了一只上兔子。转完了五圈,我的脑袋开始天旋地转,我能感觉到,我走路的姿态一定摇摇摆摆,可笑极了。

过了好一会儿,我磕磕绊绊地摸到了黑板,于是,我也开始创造我自己的“大作”。这时,我什么也看不见,完全是一位“盲人”,所以,我只能依靠自己的感觉画了。我想画一位战士拿着巨型宝剑——雷刃,去打败一个大坏蛋。于是,我一笔一画地开始画起来。我刚画完,就听见台下的同学哈哈大笑起来。这时,我明白了,我的画一定和王思宇一样。我慢慢地揭开袋子,准备迎接我的那幅“大作”。果然不出我所料,勇敢的战士变成了一个“呆头”,邪恶的坏蛋成了火柴人,而巨型宝剑“雷刃”我都不想说出来了,原本巨大帅气的“雷刃”成了一把切菜的小菜刀。整个画面乱成一团,活像暴走漫画。我忍俊不禁,捧腹大笑起来。

经过好玩的游戏后,我们大家陷入了沉思。这个游戏让我们理解了盲人的生活情况。他们是多么可怜,想的东西却做不出来,我们一定要尊重他们,不能打击他们的自尊心,我们也一定要好好保护眼睛啊!

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