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700圆明园的游记百字
全文共 821 字
+ 加入清单“这里便是有着‘万园之园’美称的圆明园遗迹……”夏令营的导游还没有说完,一些游客便提早冲了进去。
灼眼的阳光如同麦芒一般刺得人睁不开眼来,被挤得满头大汗的我在人山人海中盲目地穿梭而过,终于来到了一片相对来说比较开阔的地带。望着眼前虽然已被摧毁却依旧宏伟的大水法,我才勉强相信,这就是所谓的带有浓厚历史气息的圆明园。环视四周,便可以在任何一个角落发现摆姿势拍照的游客:在倾倒的精美浮雕之前,在烧毁的喷泉旁边,在茂盛的青葱古树下面……现在是盛夏,空气中的热浪足以使人发狂,可这些游客总能在镜头定格之时留下一个故作轻松的笑容。但紧随其后的便是随便擦拭脸上的汗水,急不可耐的奔向下一个景点。
“同学,过来拍照了!”远处,带队老师大声地呼唤着。我不情愿地和同样有些疲惫的同学们拍了一张集体照,背后则是宏大的大水法遗迹。“大家千万别擅自行动啊!避免走失。”汗流浃背的导游苦口婆心地劝诫终于停下了一些人的脚步。“咳咳,当初就是英法联军冲入这里,将这个世界奇观焚烧成了一片废墟……”她激情有力的演讲终究还是没有感动多少忙于继续拍照的游客,却反倒惊起了栖息在树枝上的鸟雀。即便是大自然,仿佛也在嘲笑着这些无知的人们。与热闹的人群格格不入的废墟中,顽强生长出来的青草,更带来了一种滑稽的悲伤。一张张摆放好的笑脸,增添出了一丝可笑的沧桑。
从何时起,观赏风景的标志沦为了一拍二叫三喧闹?从何时起,具有沧桑历史的古迹变成了游客的画廊?从何时起,旅游,不再是体悟人生,不再是开阔视野,而是只顾搔首弄姿地拍照片发至朋友圈?或许并不是没有人,因为圆明园的屈辱历史而感到哪怕一瞬间的心情沉重;或许并不是没有人,不是为了和景点合影晒照片炫耀而随意触碰古代文物;或许并不是没有人,看到种种不文明的行为时心中有一刹那的忧伤。可是,越来越多的人选择视而不见;于是,越来越多的人变得失去素质。不曾拥有文明的觉悟,不仅是属于圆明园的忧伤,更是这个时代的苦痛。
为这圆明园之殇,我不由地黯然神伤。
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篇1:圆明园的毁灭五年级作文_自然作文700字
全文共 621 字
+ 加入清单上个学期,我们学了《圆明园的毁灭》这篇课文。我深深地被这悲惨的历史而震撼。当我读到英法联军在这一园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华中,任意破坏、销毁时,我心中万分憎恨;当在课外书上读到了时,我又为身为中国人的万般懦弱而悲愤:当英法联军侵入时,士兵们竟各个跪在城门前,打开大门让他们进去,龚自珍的儿子龚橙还给英法联军带路而感到无比的羞耻。看到这里,我又是憎恨,又是愤怒,但我却无能为力,只能是万分惋惜。
时光的列车穿梭在1860年前,那时的圆明园是一颗耀眼的珍珠,镶嵌在古老的神州大地上。漫步圆明园内:这里有金碧辉煌的宫殿,红墙黄瓦又庄严又美丽。这里有各类历史文物,如:十二生肖铜像,青铜礼器,名人书画……这里还有仿照各地名胜的景观,如:海宁的安莱园,苏州的狮子林等。流连其间,仿佛让人置身在童话般的幻想境界中。
可这美好的一切以不复存在。如果时间可以倒流,我愿走进那个时代,当一名将军,领兵打仗,在战场上我决不临阵脱逃,我要和英法联军誓死拼搏。是可憎的英法联军,毁掉了圆明园辉煌的历史。为了圆明园的存在,我决不懦弱,一定和敌人决一死战。在生命的最后一刻,我也要与他们同归于尽。
但是,历史终归是历史,时间也不会倒流。我希望人人为祖国尽一份力,让圆明园的毁灭历史成为我们这代人的警钟,“只有民强,才有国富。”
“落后才会挨打”的历史,时刻提醒我们应该用自己的行动来换取祖国的锦绣的未来,我们现在能做的就是好好学习,如果人人献出一份力,祖国的未来将一片光明。
篇2:圆明园作文
全文共 387 字
+ 加入清单今天,我们来到了圆明园。圆明园是一个皇家园林,不过现在只是一个遗址。因为它被洗动过两次,第一次是英法联军洗劫,第二次是八国联军洗劫的。我们走进圆明园,就看到不远处有一座只剩下一半的石桥,桥的旁边有一块牌子介绍说,圆明园本来有几百座桥,现在这座桥是保存最完好的一座了。接着我又看到十二生肖首,听说被洗劫之后,到现在还没有被收齐。然后我们又看到了圆明园全景模型,我想:“这么大的圆明园竟然被他们烧光了,我感到十分愤怒,这些强盗太可恶了!
接着我们来到了西洋楼遗址,西洋楼是圆明园最显眼的一个遗址。我看到了这些残岩断壁时,表情一下子变得十分严肃,我想:我们现在一定要好好读书,以后让祖国变得更加强大!再也不要发生像圆明园被洗劫这样的事了。
走出圆明园,远远的就看见了清华大学。我心里很激动,很想进去看看,由于新生报名,我们不能进去。我悄悄地对妈妈说:”我争取自己考进来。“妈妈笑了笑。
篇3:圆明园的毁灭读后感
全文共 630 字
+ 加入清单你是否曾梦过,是否曾想象过那宏伟壮观的圆明园?你是否曾恨过,是否曾诅咒过那焚毁我国圆明园的英法侵略者?
昔日,那宏伟辉煌的圆明园已经不复存在了,这个世界上最大的皇家园林,这个象征着大清王朝的奢华腐败,象征着智慧的结晶、艺术的瑰宝,就在八国联军的一场罪恶大火中化成了一片灰烬。
日簿西山之时,假如你置身于残破的石柱拉长的阴影中,想起这曾是被誉为京城盛景之一的园明夕照早已成为梦幻,就会从心底涌出深深的对侵略者的仇恨!我耳中分明听到侵略者攻打北京城的大炮声,清政府腐败无能的投降声和老百姓们受尽折磨的呻吟声。如此令人痛心疾首的屈辱历史,圆明园,你又怎能沉默?
我明明听到你在哭诉,哭诉你的过去,哭诉你的屈辱与苦难!
我明明听到你在呐喊,向所有的华夏儿女发出号召:“勿忘国耻,振兴中华!团结吧!奋斗吧!”
能烧的全都烧了,烧掉了皇帝的骄傲自大,烧掉了夜郎自大的梦想,烧掉了几代人的苟且!但是,烧不掉的是那挺立的石柱,烧不掉的是我们浓浓的爱国情!
每次想到圆明园,我的眼前不禁浮现出了昔日圆明园的热闹与辉煌!大大小小的园林众星拱月般守护在圆明园周围,形成了世界上最大的皇家园林。可是,现在呢?这都是侵略者的罪恶!
哦,对了,还有着名的颐和园,它也没有逃过侵略者的魔爪,被毁于一旦!这是多么让人惋惜啊!
我们既然痛恨侵略者,就要落到实处!从现在开始,努力的学习,上课认真听讲,对学习知识,长大后做一个对社会有用的栋梁之才,为建设祖国贡献自己的一份力量,让祖国更加繁荣富强,成为强国之首!
篇4:圆明园雍正观后感
全文共 589 字
+ 加入清单圆明园是中国甚至是世界上的最大的博物馆,也是清代著名的皇家园林之一。曾经,雍正皇帝即位后下令拓展圆明园,还在圆明园的东部扩建了长春园;乾隆在位时,他还派名匠及设计师对圆明园进行修建和扩展,这座规模庞大、气势宏伟的圆明园就竣工了。
在这座举世无双的世界级的文明宝库里,有很多珍贵的宝物,如金银珠宝不计其数,更有源自古代的青铜器、名家书法绘画作品,还有古代名匠所设计的各式风格的建筑物、工艺品等。 圆明园这座博物馆,是中国人的骄傲与自豪,也是中国人智慧的结晶,可是在清朝咸丰年间,圆明园这美好的一切被毁灭了。
在咸丰十年英法联军攻占北京后,于10月6日攻进了圆明园,圆明园遭受了英法联军2天的洗劫后,把抢掠的奇珍异宝、文墨宝贝用马车押送走。
那些残酷无情的侵略者,不但要抢夺本属于中国人的财富,而且还要肆意的屠杀中国人,真是恶贯满盈。贪婪的侵略者在搬运走抢夺的奇珍异宝后,还折回将偌大一个圆明园烧毁。如今现在,在圆明园的旧址上,只留下了几处残垣断壁,留给中国人一堆废墟。
这就是我们中国人的严重耻辱,只是我们必须面对的中国史。圆明园的毁灭,毁灭掉了世界文化精髓。我们今天是幸福的,因为生在一个强大、日益繁荣的中国,但是,就因为中国的那一部部屈辱史,告诫祖国的强大,是我们幸福的源泉;同时,也不要因为中国的强大,给别的弱小国家留下屈辱史。我们要热爱和平,世界各族人民要携手共建地球这美好家园。
篇5:“圆明园”的作文
全文共 788 字
+ 加入清单今天下午,我们一家一起游玩参观了被誉为“万园之园”的圆明园。
圆明园,始建于清朝,为皇帝康熙黎庶百工,才修建的伟大皇家花园。据传,圆明园内藏有无数奇珍异宝,珍馐玛瑙,更著有国宝“十二兽首”。但可惜的是,当年八国联军进北京时,随着被洗劫一空的珍宝,一场大火没完没了地烧了几天几夜,从此,圆明园从“藏宝无数”直跌倒“残垣断壁”。
昔日,回看那璀丽的景秀,热闹的场面,藏宝无数。万园之园圆明园,囊括着大好河山。
如今,展望那残缺的断桥,倒塌的梁柱,残垣断壁。众园之首圆明园,只剩下一片废墟。
转悠了几圈后,我们来到了圆明园内有名的遗址——黄花阵、观水法那儿。
黄花阵,其实就是一座迷宫,长满灰斑的石砖密密地搭起来,弯弯曲曲地错落着,看似无序,实则有序,通向中间一座白塔的路径只有一条。为了找到这一条路,我不知走了多少条回头路,多少条冤枉路,足足耗费了我30分钟,最后,我真是筋疲力尽,哪儿都疼的要命。
拖着有气无力的腿,我缓缓走向了“观水法”。我想,这该算是圆明园内最负盛名的地方了——闻名遐迩的“十二兽首”便是出自这里,圆明园最具特色的标志性建筑也是出自这里。
但当我走进一看,不免大失所望。看介绍,昔日的圆明园是非常漂亮辉煌的,它是由意大利画家郎世宁设计而成,有中华子孙辛勤挥洒汗水建造了十几年才完工的。
“不看不知道,一看吓一跳”,其实,这里早已是一片废墟了,只剩下几根灰不溜秋柱子仍然傲然挺立着。从那饱经风霜而又受到极大磨损的柱壁上依稀能看出一些雕刻复杂的花纹,它们记录下炎黄子孙的聪明才智;而那摇摇欲坠的残影无一不怒斥八个强盗的十恶不赦与滔天罪行。
“万园之园”是我们世界人民的共同财产,但它却被一群强盗烧毁了,从此,我们再也看不到这样美丽的建筑了,我不禁遗憾万分。
“万园之园”圆明园在述说,在述说历史的故事,他会一直这样下去,激励我们更加奋发向上,警告我们不要重蹈覆辙!
[“圆明园”的作文
篇6:电影圆明园的观后感
全文共 432 字
+ 加入清单看完《火烧圆明园》后,我十分痛恨当时的英国和法国,他们就像一群大强盗,侵略我们中国,还当“老大”!他们怎样不想想,如果其他国家侵略了他们,他们难道不悲哀,不愤怒吗?
在洋人们的洋枪、大炮的威胁下,清朝的几万人马没有屈服,勇往直前。在骑兵连和弓箭手的强攻下,闯进了敌群中,可惜,冷兵器终究没有大炮厉害。但是,我认为:清朝的皇帝能够利用《孙子兵法》(这是我们取胜的法宝),即使敌人再强大,我们依然能够以少胜多。
还有一点,说明当时的清政府软弱无能,没有统治中国的潜力。
英法联军侵略了中国领土,烧杀掠夺,最后还抢光了清朝皇帝的行宫,把能拿的拿走,能运的运走,最后放火烧园,真可惜!
之后周恩来同志“为中华之崛起而读书”,便是他向受尽屈辱、不够强大的祖国发出的口号。
看完《火烧圆明园》之后,我才明白,中国的历史原先不止是三国那一段,原先,在如今美丽而富饶的土地上,以前发生过这么一段黑色的历史。
作为21世纪的我们,更就应为国争光,让我们用行动改变中国,让世界看到一个崭新的中国!
篇7:游圆明园四年级作文
全文共 300 字
+ 加入清单步入圆明园的大门,顿时有一种步入里历史陈迹的感觉。最引人注意的是那残缺不全但仍高高挺立着的石柱,从石柱上雕刻着的图案,我看到了一座座富丽堂皇的殿堂;从石壁上黑色的痕迹,我闻到了旷日以久的烟火味。我伸手抚摸着它,似乎听到了沉痛的诉说,他把我带到了烟火弥漫的一百多年前:八国联军闯入园中,他们见到那么多珍贵的宝物,就如饿狼一般,疯狂抢夺。能拿得都拿走了,不能拿的干脆统统烧掉,一场大火足足烧了三天三夜。
这园子似乎也在诉说清廷的无能;中国人的隐痛一次又一次地在这里诉说。园子里栽满了许许多多松树和柏树,它们苍翠挺拔的气势给人极大的鼓舞。一簇簇的花朵,美化了这一片废墟。
圆明园作为历史,告诉人们:中国要强大。
篇8:圆明园的作文400字
全文共 528 字
+ 加入清单当我读完《圆明园的毁灭》后,我的心觉得好心酸,又好惋惜。
圆明园位于北京西北郊海淀区北的一片平原上,原为清代的皇家御苑。始建于清康熙四十八年(1709),到清乾隆九年(1744)基本完成。此后的嘉庆。道光。咸丰三代屡有修缮扩建,历时一百五十多年。它的名字虽叫圆明园,但实际上它是由圆明园,长春园,万春园三园组成的。此外还有很多小园分布在圆明园的东西南三面。在园中还有许多名人的书画等奇珍异宝,所以圆明园又是闻名中外的博物馆,艺术馆。
可惜好景不长,正因为这些珍贵的历史文物,侵略者的野心也被勾了起来。于是英国,法国联合起来抢夺圆明园。他们什么宝贝都不放过,能拿的都拿走了,能抢得也全抢走了,还剩下一些不能拿的他们也都不放过,把这些统统毁掉了。就算这样这群可恶的强盗这样还不罢休,他们在十月十八日,十月十九日两天集合了三千多名侵略者在园内放火,无情的大火连烧了三天,把中国人民用心血和汗水创造的结晶化为了乌有。
金碧辉煌的殿堂再也没有了,玲珑剔透的亭台楼阁也没了,珍贵的历史文物再也没有了,留下的只有一片狼藉和几根残柱的废墟。一八六零年十月六日,心的一天,我不会忘记在这天侵略者的残暴与野蛮。
现在的我们要努力学习,将来才能使国家不受欺负,做到自立自强,屹立于世界。
篇9:圆明园的毁灭读后感
全文共 257 字
+ 加入清单我想大家都知道在清朝时代最有名的皇帝是:康熙,雍正,乾隆,这三位皇帝为大清付出的最多,康熙付出的最多,只有他重视科学,雍正虽然执政13年,但在这13年中他竟然在奏折上批下100多万字,而在乾隆统治的时候,人口占到了全世界的四分之一,而钱财占到全世界的四分之一,钱多的都没地方放。圆明园这个奇迹之所以毁灭就是应为乾隆太自负,有那么多先进的枪不用,觉得自己是最强的。最可恶的就是那群英法联军,你们都说这里美入天堂,为什么还要毁坏,你们可以拿,可以抢,居然还放火烧,哼,真可恶!
篇10:圆明园
全文共 558 字
+ 加入清单圆明园是一座举世闻名的皇家园林。它不但建筑宏伟,而且还收藏着最珍贵的历史文化以及各式各样的奇珍异宝。但是,在1860年,圆明园被可恶的英法联军抢劫一空。这并不太可恶,最可恶的是:他们做错了事,不敢勇于面对。为了销毁罪证,他们卑鄙的放火烧圆明园,大火烧了三天三夜。现在,圆明园的周围只剩下几根残柱了。
一代名园毁了,它不仅毁于侵略者可恶的双手之上,也毁于清政府腐败无能,它的毁灭既是西方侵略者野蛮、摧残人类文化的见证,又是文明古国落后也会挨打的见证。
大家还记得前几年香港的拍卖会吗?在拍卖会上,不是拍卖过铜牛头、铜猴头和铜虎头。那就是圆明园十二生肖喷水池里的牛头、猴头和虎头。中国有关方面花费了数千万元的高价,才从市场上买回了这三件国宝。其实,这本来是中国人的东西,我们理应拿回来,但却要我们付出昂贵的代价买回来,真是我们中国人的耻辱啊!
“落后就要挨打”这句话一点也不错。比如说:鸦片战争。很多人因为吸毒,当卖家产,因此中国人被英国人称为“东亚病夫”;第二次鸦片战争,共赔款1600万两白银,开十处通商口岸,割让九龙司地方一区给英国,还被迫签定《天津条约》,《北京条约》;在南京大屠杀中,近三十万人死亡……然而言之,我们中国落后,就必须受其他国家欺负,所以必须靠我们好好读书,天天向上,争取长大后做国家的栋梁,振兴中华!
篇11:圆明园的毁灭读后感
全文共 541 字
+ 加入清单每个少先队员都知道,曾经有一把火曾吧耻辱烙在每个中国人的脸上。今天,我读了《圆明园的毁灭》这篇文章,就深深地体会到了这一点
圆明园是一座举世闻名的皇家园林,历经六代一百五十年的营建,堪称园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华。那具有中国古代特色的亭台楼阁,那价值连城的宝库……如今什么都不存在了,留下的只是几根残缺的石柱,诉说了中国人民百年的耻辱。他们为了销毁罪证,10月18日三千多名侵略者奉命在园内放火,烟云笼罩了整个北京城。不仅圆明园毁灭了,就连圆明园周围的长春园和绮春园也毁灭了。
要想国家不被欺辱,首先:要让自己的祖国变强。要想祖国变强,就要靠科学,知识。现在我已是五年级的学生了,再过20年就是祖国的中流砥柱。可是回想我在学习上不认真,不踏实,遇到一点难题,就退缩,我深感惭愧。如果像我这样遇到一点难题,就退缩,不打下坚实的基础,长大后怎能报效祖国?怎能使祖国变强呢?我们这一代人是祖国的栋梁之材,就好比是在祖国走向辉煌殿堂的道路上,铺下红地毯,让我们的祖国风风光光的走入殿堂。我们这一代责任重大。我一定要努力学习打下夯实的基础。让我们彻底摆脱“东亚病夫”这个名字,让瞧不起中国的外国人,看看我们中国的实力。
所以我们要从今天开始做一个,从小事做起,长大了长大了能为祖国做出贡献的人!
篇12:游圆明园
全文共 355 字
+ 加入清单八月二日下午,我随着团队参观了北京郊区的圆明园。在此之前,我们来到了主席曾经光临过的庆丰包子馆,填饱肚子后,我们就向圆明园进发。
在去圆明园的路上,我蹦蹦跳跳,十分快活,可是,到了圆明园,我看到的是满目疮痍:倒塌的宫殿、乌黑的柱子、丛生的杂草,很多地方都还残留烧过的痕迹,我的心顿时像刀绞一般:这是谁干的坏事?是谁把这里变成了废墟?
后来,我们来到了视频馆,在那里,我找到了答案。是八国联军烧毁了美轮美奂的世界艺术宝库圆明园。圆明园里有我国各个时期珍奇的艺术品,八国联军抢得走的就抢,抢不走的就毁掉,最后为了掩盖他们的罪行还防火烧了这一皇家园林。
我看完后,心里十分沉重,既愤怒侵略者的无耻,又愤怒当时清政府的无能。走出圆明园的时候,我下定决心:我一定要努力学习,让祖国更强大,让任何国家都不敢来破坏我们美丽的家园。
篇13:游圆明园作文
全文共 425 字
+ 加入清单游圆明园作文游圆明园遗址作文我的游圆明园感受游圆明园有感游圆明园遗址游圆明园的感受今天,姨妈和姐姐带我去圆明园。骄阳似火,天气炎热,可我的快乐比这太阳还热,我的快乐比这天气还热。
一进门,我就被缸荷吸住了。我从没见过这么多、这么美的缸荷。我站在一缸荷花前出了神。它的花瓣是黄色的,上面还有美丽的紫色条纹。
西洋楼遗址四处残垣断壁,游人怎能想像出这里曾经的华丽?圆明园之所以如此千疮百孔,是因为懦弱、无能的清政府在面临侵略者时放弃抵抗,只知道逃跑,让“两个强盗闯进了圆明园。一个强盗大肆掠劫,另一个强盗纵火焚烧。”“在历史面前,这两个强盗一个叫法兰西,一个叫英吉利。”正是由于当时我们国家的落后,才会遭受外国侵略者的欺负。英法联军抢了圆明园里的珍宝,放火烧毁了圆明园,反而还要清政府赔款给他们。
“落后就要挨打”,这真是一条颠仆不破的真理。今天的中国正在逐渐强大。我们作为二十一世纪的学生,应该努力学习。长大后才能用自己的知识为祖国的繁荣昌盛尽一份绵薄之力。
篇14:圆明园的毁灭读后感300字
全文共 473 字
+ 加入清单圆明园坐落在中国北京西郊海淀区,与颐和园紧相毗邻。它始建于康熙46年(1707年),由圆明、长春、万春三园组成。有园林风景百余处,建筑面积逾16万平方米,是清朝帝王在150余年间创建和经营的一座大型皇家宫苑。清王朝倾全国物力,集无数精工巧匠,填湖堆山,种植奇花异木,集国内外名胜40景,建成大型建筑物145处,内收难以数计的艺术珍品和图书文物。在这些建筑中,除具有中国风格的庭院外,长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群,被誉为“万园之园”。
你看,我国的圆明园不错吧?但是,这座“万园之园”在1860年10月6日被英法联军用一把火给烧了。这座建立了151年的精华之中的精华,就在英法联军的一把火下毁于“三”旦。说到这里,我心中不禁燃起了怒火!
昨晚,我问爸爸:“爸爸,我们中国现在不是已经很强大了吗?为什么不去攻打那些欺负过我们的国家呢?老虎不发威,当我们是病猫吗?”“你这样想是不对的,现在是和平世界,应该维护和平!”对,我们要让他们看看,真正的强者不是去侵略别的国家,而是维护和平,让世界更美好!
篇15:圆明园的作文
全文共 671 字
+ 加入清单眼前飞过的是一只翠鸟,在我前边不远处的小溪边上的石矶上停了下来,一动不动。我悄悄靠近,小精灵依旧无视,而专注地盯着溪水。怕把它惊跑了,我也停下来,悄悄坐在一块青石上,小心翼翼拿起相机为它拍照。它的羽毛翠蓝发亮,因停靠的地方树影斑驳,身上的颜色也就不断变化,时深时浅。
我轻按快门,拍下了几张以后,却见它倏然消失了,石矶下的小溪中有一串水花飞溅起来,转眼间小翠儿就从水底飞回了原处,嘴里多了一条银光闪烁的柳叶般的小鱼儿。小鱼儿不断挣扎着身体,对自己为什么会从水底飞到空中无法想象,当然也不知道自己的生命已经走到了尽头。小翠儿用长喙在空中把小鱼儿翻转了几次,等到鱼头冲着口腔,便仰起脑袋吞下去了。
小翠儿再一次起飞,站到了小溪对岸的一株小树上,歪起脑袋在树枝上一左一右擦了擦嘴,沿着小溪向前飞去。我紧紧跟随,直到它踪影皆无。眼前豁然开朗,却是一片水塘,满塘都是残荷,枯黄的叶片低垂到水面,几只莲蓬丢失了孩子,空旷的眼窝无助地望着苍穹。
小塘对面,有几株金银木,树上有串串晶莹的红色珠子,玛瑙一般。一丛修竹,茂盛地摇曳着,叶片唰唰作响。风从那边吹过来,荷叶也开始有响声了。“竹坞无尘水槛清,相思迢递隔重城。秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。”尽管李义山未到此处,但此情此景,他的诗句还是浮现在心中。
天气晴朗,没有雨声,只有穿过竹林的风声,穿过荷叶的风声,还有已经消失在稍前的那声小翠的鸣叫,和我踩在碎叶上的窸窸窣窣声。而这些声音在我听来,像极了一场倾诉。
在这样一个深秋的日子里,这些别人不曾听到的声音,要向我诉说什么?一百五十五年前那个深秋里发生的故事吗?
篇16:关于圆明园的作文
全文共 645 字
+ 加入清单"我国这一园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬”今天,我们学了《圆明园的毁灭》这篇课文,学了这篇课文后我有很大的感触。
这篇课文写了:圆明园是一座举世闻名的皇家园林,位于北京西北郊。园中有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁。有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园内不仅有风景优美,还收藏着最珍贵的历史文物:上至先秦时代的青铜礼器,下至唐,宋,元,明,清历代地 名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆,艺术馆。
然而,在1860年10月6日,英法联军侵入北京,他们闯进圆明园,他们把园内的东西,统统掠走。为了销毁罪证,10月18和19日,三千多名侵略者在园中放火,大火连烧三天。我国这一园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。
学了这篇课文后,我明白了一个道理:国家不能落后,一旦落后就要被侵略者欺辱。
要想国家不被欺辱,首先:要让自己的祖国变强。要想祖国变强,就要靠科学,知识。现在我已是五年级的学生了,再过20年就是祖国的中流砥柱。可是回想我在学习上不认真,不踏实,遇到一点难题,就退缩。如果像我这样遇到一点难题,就退缩,不打下坚实的基础,长大后怎能报效祖国?怎能使祖国变强呢?我们这一代人是祖国的栋梁之材,就好比是在祖国走向辉煌殿堂的道路上,铺下红地毯,让我们的祖国风风光光的走入殿堂。我们这一代责任重大。我一定要努力学习打下夯实的基础。让我们彻底摆脱“东亚病夫”这个名字,让瞧不起中国的外国人,看看我们中国的实力。
篇17:关于圆明园的作文450字
全文共 811 字
+ 加入清单一个美丽的奇迹——圆明园,这个奇迹是我们中华人民的骄傲,是我们中国的自豪呀!
可是就在咸丰十年,即1860年的10月,圆明园遭到英法联军的洗劫和焚毁,成为中国近代史上的一页屈辱史。一个奇迹就这样消失在英法联军疯狂的火烧圆明园中,那熊熊大火看着是在燃烧圆明园,实际上是在摧毁我们中国人的尊严。我们中国人会永远记住这血的教训。
这也让我们明白了一个道理:落后就要挨打。也提醒我们要好好学习,好好努力,使中国越来越强。
1860年10月英法联军对圆明园进行了洗劫,因为当时的清政府的腐败。正当清政府对侵略者屈膝退让,答应接受全部“议和”条件,择日签约时,英国侵华头目,为了给其侵华行为留下“赫然严厉”的印象,使清政府“惕然震惊”,竟借口其清政府逮捕公使和劣待战俘,悍然下令火烧圆明园。他们想通过烧毁圆明园传递这样一个信息:应该为逮捕公使和劣待俘虏等暴行负责的是中国皇帝和他的走卒,而不是中国老百姓。报复行动的前几天,他们命令在北京全城张贴如下公告,宣示英法联军huo烧圆明园的目的:“任何人——哪怕地位再高——犯下欺诈和暴行以后,都不能逃脱责任和惩罚;圆明园将于(1860年10月)18日被烧毁,作为对中国皇帝背信弃义的惩罚;只有清帝国政府应该对此负责,与暴行无关的百姓不必担心受到伤害。”这只是英法联军的借口罢了! 10月18日、19日,三四千名英军在园内到处纵火,大火三昼夜不熄,烟云笼罩北京城,久久不散。这座举世无双的园林杰作被一齐付之一炬。
雨果在1861年写道:“有一天,两个强盗闯进了圆明园,一个洗劫,另一个放火。似乎得胜之后,便可以动手行窃了……两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。他们手挽着手,笑嘻嘻地回到了欧洲。 “将受到历史制裁的这两个强盗,一个叫法兰西,另一个叫英吉利。”这段话代表着千百万正直人的心声。
我们反对战争,我们希望和平,我们中国永远不会像英法土匪一样。
[关于圆明园的作文450字
篇18:想起圆明园
全文共 832 字
+ 加入清单在那个日薄西山的时候,在那个风雨飘摇的季节,一个封建大家庭威风扫地、颜面尽失。地也割了,款也赔了,口岸也开了。“量中华之物力,结与国之欢心”,也难以满足入侵者的需要。
于是,圆明园惨了!古玩异宝,能挑的挑了;珍奇书画,该拿的拿了。拿不动、带不走的,砸的砸了,毁的毁了,最后一把火全烧了。
如果说“古玩异宝” 能够满足怡情的需要,挑则挑了;“珍奇书画”能够满足欣赏的需要,拿则拿了。可那些“砸的”“毁的”只能是满足了侵略者“不为我用,通通毁掉”的心理需要,那“一把火烧掉”只能看作侵略者毁灭证据掩盖罪行的需要。殊不知那残垣断壁,恰好成了侵略者恶迹罪行的见证,
过了好长时间,人们又想起了圆明园。有人说,这废弃的园子,已经不适合城市建设的需要,有碍观瞻;也有人说,这破烂不堪的园子更不符合市场经济发展的需要,闲置土地,资源浪费。提出重建圆明园,一则可以弘扬古老的中华文明,二则用作游览还可以陶冶国人的情操,甚至还可以挣一些英镑或美钞,说不定还是一笔不菲的收入。更有人说,人总不能一味的生活在痛苦的回忆中,中华民族需要振兴,“沉默呵,沉默!不再沉默中爆发,就在沉默中灭亡” ,圆明园需要改建了。
但也有人提出不同的看法,说圆明园可以重建,那段历史却又怎样复原?没有皱纹的老太太是可怕的。圆明园不是一般的风景名胜,也不再是一座孤立的皇家园林,它已经成为一种标志、一种符号。它记录着中华民族那段屈辱的历史,而历史是不能遗忘的。谁忘记了历史,那就意味着背叛。
想当初,圆明园的兴建,那是为了满足封建统治阶级享乐奢华的需要;到后来,圆明园的废弃,那是满足了西方列强贪婪豪夺的需要。现在说重建似乎是为了发展经济或城市建设的需要;说留存,那是一种纪念,那是国人不忘历史的需要。
一切都是为了需要。需要有时间的变迁,对象的转换;需要有物质的,也有精神的;有眼前的,也有长远的;有个人的,集体的,也有国家的。但最重要的是需要弄清什么才是真正的需要,切不要到了最需要的时候,已经无法满足真正的需要了。
篇19:四年级的圆明园游记
全文共 741 字
+ 加入清单记得前年的暑假,我有幸能进入圆明园,并怀着对帝国主义的愤恨与对中华文明的崇敬之情目睹了当年列强罪行留下的印记。望着丛生的杂草和遍地狼籍而弃的残垣断壁,我内心的怒火愈加强烈地燃烧。我不禁走上前去,细细地观察抚摸着这曾是中国文化无比璀璨的一颗明珠的遗骸。
可是,当我在一根断掉的柱子前站立时,所看到的情景让我十分惊讶:那雪白的柱子上竟赫然写着几个黑色的大字——“某某到此一游”我立即检查了整根柱子,却发现上面布满了用墨写上的用刀子刻上的诸如此类的文字。
我不敢相信我的眼睛,可我把整个圆明园几乎转遍了的时候,我才发现这样的文字随处可见。此时,我更加气愤了,但气愤更多的不是列强的罪行,而是转向写这些文字的游客。
我无法想象,这些游客在这充满凄凉之气的废墟上写字时是否还有思想,是否还懂得屈辱!在八国联军侵略中国,洗劫北京城,践踏我们的文化,火烧圆明园的百余年后的今天,他们怎么忍心在这破烂不堪,遍体鳞伤的文明废墟上再狠狠地写上几笔,刻上几道!难道他们的内心不会因为看到伟大的中华文明被侵略而感到一丝一毫的耻辱和悲哀吗?难道他们就只当圆明园是一个游览观光,玩耍散心的景点吗?我不明白。
在见到这座被侵略,践踏得面目全非的东方文明宝库之后,这些游客不仅不为之悲哀与愤慨,不因之受到丝毫震动与获得情醒,反而一手端着照相机,一手拿着小刀或毛笔,富有成就感地为已是废墟的圆明园再雪上加霜地划上几笔,增添几道疤痕!中国人自己都对本国的文明不在乎,不尊重,又还能对外国人要求什么呢?
类似的事情在全国各地的旅游区恐怕已数不胜数了,新闻上也曾报道故宫城墙由于刻划严重新粉刷,某旅游景点由于游人破坏而重新修整等诸如此类的消息。
我想,当中国人指着外国人的鼻子骂“鬼子”“强盗”时,是不是也该先或多或少地反省一下自己?
篇20:游圆明园观后感
全文共 1711 字
+ 加入清单圆明园--是英法等八国联军曾经罪孽的见证,它的毁灭让人心痛,法国著名历史学家伯纳·布立赛曾说过:圆明园劫难是中国历史,也是世界文明史上的一次巨大灾难······
曾经不止一次的游览圆明园,不止一次的解读那段让人心痛的历史,史书中记载的圆明园简直如人间仙境,她既见证了从康熙帝到同治帝奢侈的皇宫生活,也向世人宣告自己是中华民族的骄傲。可是每次走进圆明园,赫然入目的却是断壁残垣,一块块残缺不全的石碑在向我们诉说当年的苦难,幸存的石狮子还有那一块块瓦砾和石头似乎也在告诉我们八国联军的贪婪掠夺……
儿子所在的大兴区第*中学社会大课堂活动----“穿越圆明园 ”让我再一次走进圆明园,这次活动让我有了和以往不同的收获……
初二年级十五个班,七百多学生,在*校长*主任和每个年级班主任的带领下,坐上旅行社的大巴开往目的地--圆明园
和孩子们坐在一起,我觉得自己瞬间年轻了,好像回到了学生时代,看着青春活力十足的孩子,一下子变得激动起来,盼着快点到达目的地,快点走进圆明园。
说到这里,我要为大兴*中的校长以及全体教职工点一个赞!就是因为她们的辛勤工作,才有了七百多学生的有序参加活动,虽然在半路上乘坐的大巴出现了一点故障,但是在老师的引导下,孩子们分别坐上其他班级的车子,而且在车上,让我再一次体会到了老师和孩子们的素质---互相让座,在心里为孩子们点了赞!
顺利到达圆明园,在那里,有旅行社里面安排的工体大学的学生担当这次活动的教练,并且安排一个安全员协助工作。值得一提的是,学校的*校长和年级*主任一直在一边协助管理,各个年级的班主任也是寸步不离,而我们被学校邀请的学生家长们更是一路紧紧追随自己孩子所在的班级,不但协助老师管理,而且也积极参与活动。
活动开始,所有的学生齐聚在圆明园大水法遗址前,由旅行社的老师给学生布置任务,然后讲解圆明园历史,随后宣布活动开始,每个年级做风采展示,宣读自己的队名与口号,儿子所在的十四班,由于在路上所乘坐的车子出现故障,以至于同学们做的准备不太充分,风采展示上出现了一点小意外,但却没有影响同学们的斗志,他们一个个擦拳磨掌,跃跃欲试,班长分配任务,同学们积极响应。
在教练和安全员的带领下,15个年级开始比赛,答题、找残图、做游戏……班主任和我们两个家长一直跟在学生身边,看着他们团结作战,细心观察,投入游戏,主动出击……出色的完成一个个任务,我不禁的为孩子们高兴,也在心里由衷的感谢学校为孩子们所做的一切。
午饭时间到了,孩子们都自己带着午餐,在吃饭的时候,我再一次感受到了孩子们的热情和亲密无间,还有班主任*老师和孩子之间的感情,那一刻,我觉得大家真的就是一家人,一起分享,一起开心……
午饭后,活动继续,孩子们的热情不减,活力十足,在教练的带领下,顺利的完成了最后的任务,第一个到达集合点!
所有班级完成任务集合以后,我们的班级又做了一次风采展示,算是因为故障给我们的补偿。接下来就是紧张的评分……
在主持人喊出:“本次穿越圆明园社会大课堂活动第三名的班级是——十四班!孩子们沸腾了,班长甚至开心的忘了前去领奖,在同学的提醒下才上前领回了班级的集体荣誉---三等奖的奖杯和小礼品。
颁奖完毕,*校长做活动的总结讲话,她说:我们穿越历史,寻找历史,记住历史,牢牢记住历史留下的教训……我们学校不是死读书,我们要走出校门,我们要让孩子们的知识面更宽,见识面更广,我们培养的是智商情商兼备的有用人才!
活动结束,在老师的带领下,孩子们有序的坐上自己班级的车子,而我有幸的和*校长*主任坐在一辆车子里,在路上,校长和主任不但给我们两位家长介绍学校以后将要组织的活动,而且向我们征求对学校工作的建议,并且耐心的听我们讲自己的孩子成长中遇到的问题,对我们的问题做出解答,既给我们出主意找方法,又感同身受的把自己作为家长和孩子一起成长的经验传授给我们……
车子在飞驰,孩子们静静的回味这次活动带给自己的感受,校长和主任语气轻柔的为我们解疑答惑,我知道,我的孩子真的是幸运的,因为进入大兴*中,因为*中的教学理念,因为*中真心育人的老师!
谁说游圆明园心中除了牢记国耻,就是心情沉重,这次我是开心的,你开心吗?
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