小年是年的开始(20篇)

每个人都有自己的名字，而每个名字都倾注了父母的良苦用心和热切期望。别看那些叫“小宝”、“小玉”、“卫民”、“卫华”等等平常的名字，无不流露出那永恒的人间真爱和信念。在教名这一点上，我虽然生得不才，但对父爱的感受恐怕永远是最深最真。

1962年的寒冬腊月，我有幸降生在越城柳树埂，爸爸即兴给我起了个名儿叫“埂生”。妈妈说那像男孩子名字。爸爸思考了一会儿，喜形于色地拿起笔写了“柳甦”两个大字给妈妈看，还一边笑着说：“冬天快要过去了，杨柳复甦的时侯小孩就不冷了…….”念书不多的妈妈虽然能读懂爸爸的心情但还是小声地嗔喃道：“甦字音同‘瘦子’不好听”，爸爸点了点头说：“以后上学时再教名字吧。”但不久我随母亲下放到农村，带着纪念的色彩或怀着我能早一天自力更生的愿望，他们又美滋滋地喊我更生这个名字。他们盼望着我快快长大好送我到学校上学。

转眼我真的到了读书的年龄。一天爸妈两人在小声地说着话，爸说：“别急嘛，先叫更生给我们跳个舞吧，等一会儿我再告诉你。”在爸妈的共同鼓励下，我表演了自编的第一首童谣：“爸妈喜欢我，买糖又买果，糖果真好吃，吃了甜蜜蜜。”在我谢幕“敬礼”二字刚一出口，爸爸就哈哈大笑起来，一把将我举起，大声对妈妈说：“果真是我的掌上明珠啊，我更加坚定把她叫做‘珍’了。”妈妈笑道：“这丫头真是你的鼻尖子哟。”…….带着童年快乐的每一天，我兴高采烈地跨入了长塘小学的大门，一直到小学四年级之前，我的教名都是大名鼎鼎的马茂珍。

粉碎“四人帮”年代，学校也兴起了改名热儿我也嚷着要爸爸给我改名儿。我说我的名字太俗气了。爸爸总是呵呵笑着：“把作业本拿出来给我看看，做得好，给你再教三个名字也行。”我真的从书包里找本子，发现除了图画本子外都交给了老师，便很失望地把图画本子往桌上一放。谁知爸爸也认真地翻看起来，当看到我用彩笔画的一幅梅花时爸爸频频点头眉飞色舞，并亲自在画的两边加作了一幅对子：“冷吐花唇、寒舒梅枝”，右下方还

仿做了一枚印章字曰：“马金梅作”……从此我有了自己喜欢的名字，我真高兴，那种沉浸在人世间最圣洁的父爱和最真诚的父女之情之中的幸福感，至今令我难以忘怀。小学一毕业，爸爸就满怀希望地将我转学到城里，可是我在庐江中学念了五年书最后还是名落孙山……。对此，爸爸一点也没埋怨我，反倒半开玩笑地安慰我说：“学习梅花精神嘛，梅花可是不怕天寒地冻的哟”。

[父母的爱从起名开始作文

结束，亦或是开始——李禹默

全世界在等我飞高，你却心疼我小小翅膀，为我撑起，沿途休息的地方。是啊，从一年级开始，刚入小学的我们就被抱有无限的期待。而在努力的过程中，一直有一个人在身后，支持并保护着我们，那个人，就是我们的班主任齐老师，很快我们又遇到了认真的曹老师和风趣的李老师。然而，半年后，我们将岔道分道扬镳，离开母校……

我敬爱的班主任——齐老师篇

上小学的第一天，我们，认识了齐老师。我对这位老师的第一印象是——正合我口味。为什么这么说呢?因为从小我就喜欢读书，而我们一上小学，齐老师就带我们走进了阅读的世界：读成语、背古诗，使我们与书结缘。同时，齐老师在班级专门设立了图书角，大家每天都可以去那里借书、读书。除此之外，齐老师还锻炼我们写“我笔写我心”，每天10分钟;由“我笔写我心”升级成为接力日记，一个小组五个人，每个人轮流写，写好后发表在班级的公众号……我们不仅养成爱读书的习惯，还每个人都成为写作小能手。

“叮咚，尊敬的各位旅客，本次列车已到达旅程的终点站，请下车的乘客带好自己的行李，欢迎诸位再次乘坐本次列车。”是啊，小学，就好比一趟列车，六年级结束后，就等于我们坐的这趟列车到达了终点站。我们，各奔东西，有的留在原来城市，有的走遍天涯海角，但是我们的车长齐老师则会原路返回……仔细一想，这是令人难过的。可是，当大家再次相聚时的那种喜悦，也是很难描述的啊!这又何尝不是一种快乐呢?也许，这是结束，亦或是开始。

“砰砰……砰”，心跳已达到至高点，全班都是寂静一片，连一根绣花针掉在地上都听得一清二楚。

哦！原来是因为，在此时此刻正在宣布成绩，第一个月考的成绩，记得，在月考后的那个晚上，办公室里人声鼎沸，极其喧闹，也有犹如过年的火车一样，人山人海，十分拥挤看，看到这样的情况，这种紧张的节奏，让我要去看成绩的欲望增强。但是，心里也有另外一种想法，唉！还是不看了吧，看了还容易受打击。有这种想法完全是因为考试后极差的心情，便没有勇气，于是，便有些先落地走进空无一人的教师……

一直带着失落的心情，听着老师在宣布成绩，没过多久，要念到我的名字了，越来越近。到了，到了，“第一”，“啊！”，一声惊讶从我嘴中吐出，心中那团黑影消失了，一束束光芒照在我那极灿烂的脸上，心中出现了一道美丽的彩虹，一道五彩缤纷的彩霞，一片湛蓝的天空！此时此刻，心里不知道多甜，像是浸在装满蜂蜜的瓶子里。

这是一次成功地考试是非常有意义的，一生中第一次月考，意义重大。但我的心中又闪过一种信念，不能骄傲，这只是个月考，也许是因为别人没准备好，我才会有这样的成绩，如果以后别人努力了，有一个超越我的目标，为之努力奋斗。那么，我就会被击落，所以不能因为眼前的一点儿成绩就忘我了。想到这些，我不觉反应过来，对自己说：对，这才是我应该做的，所以，我要再接再厉，勇敢地守住那一座属于我的城堡。

这一次月考，让我自始自终地明了：一个人不能骄傲，要慎重，稳重，勇敢地守住你的战果，就会让这道理伴随这一生，那么，就让我们一起奋斗，努力，去迎接明天美好的晨曦吧！

幸福是一种心的富足，不以物质的多寡来衡量。它是付出、分享和爱的感受。

恰到好处，是一种哲学和艺术的结晶体，它代表的豁达和淡然，是幸福门前的长廊。轻轻走过它，你就可以拍打幸福的门环。——摘自《恰到好处的幸福》

幸福是一种心灵的震颤，它像会倾听的耳朵一样，需要不停地训练。

我们回味幸福的标本，却忽略幸福披着露水散发清香的时刻。步履匆匆的我们，无法掌握幸福的韵律，时而相傍相依，时而貌合神离。

恰到好处的幸福从心开始。幸福并不与财富、地位、声望、婚姻同步，它很有节制地向我们喷洒甘霖，希望我们用平和之心体验幸福的真谛。它如同阳光一样普照着每个人，就看你如何争取、如何分享属于自己的那份幸福。

幸福——家中的气节

家，幸福的基础，也是幸福的来源。家的幸福需要我们共同努力、共同创建，也需要我们小心翼翼的呵护。因为幸福不喜欢喧嚣浮华，父母之爱，兄妹之情，仅仅是相通的血脉间彼此默默地相互关怀所产生的爱与幸福。家中的气节，没有争吵，没有打闹，没有分歧，却有家人的原谅——兄妹的宽恕，父母的包容和鼓励；家中的气节，没有杂质，没有距离，没有虚伪，却有家人的呵护——兄妹的照顾，父母的关切与问候。

用心真真切切地体会家的幸福，你会发现，它无处不在，甚至就站在你身后，触手可得。

幸福——分泌幸福的“内啡肽”

日本春山茂雄博士《脑内革命》一书说：当我们感知幸福的时候，其实是生理在分泌一种内啡肽，即幸福感是体内内啡肽的分泌，它能够体验到幸福感。这是一个需要训练、感知且不断提高的过程，因为幸福不是与生俱来的。

面对种种的不平等，首先要坦然接纳不公平、巨大的差异或先天不良，然后对于自己可改变的部分仔细地分析，找出自己的优缺点。是优点就让它更好，是缺点就要弥补。

当我们能够坦然地面对自己时，其实也可以坦然地世界——放下包袱后，我们才可以轻装前行，我们幸福了，因为，幸福的人才愿意在自己的周围看到幸福的人。

幸福——恰到好处

毕淑敏学医生涯的开端颇为惊悚，甚至可以说是一窍不通。她的师傅是个胖胖的老卫生员。曾经他在人体模型上画了个虚拟的“十”字，说：打针的时候，针头要插在臀部这个十字的外上四分之一处，不容易伤了神经，否则下肢就会瘫痪。然后又向毕淑敏问：酒精是否浓度越高效果就越好？毕淑敏便非常肯定地说可以，可事实却恰恰相反。老卫生员解释道：75%的酒精可以破坏细菌的膜，而浓度越高的酒精杀不死细菌。所以有些东西并不是越浓越好，要恰到好处。

那一天，毕淑敏就记住了“臀部”和“恰到好处”。

酒精的浓度不能太高，过了那个最佳值，结果就适得其反。幸福也是一样，不能贪得无厌，而是要恰到好处。

幸福——从心开始

有人说，幸福是指间的一把细沙，抓得越紧流失越快；

有人说，幸福是梦中的一朵小花，闻着它的芳香，温馨于心；

有人说，幸福是冬日的一缕阳光，温暖世人渴望的心田。

幸福无处不在，由心而生，只是每个人把握、体验的幸福不同。而人的内心是博大的，能装下许多东西，快乐或苦闷，感恩或仇恨，惟有幸福的人才是靠心感悟出来的。我认为，快乐的人，感受到的是幸福；悲观的人，感受到的是苦闷。

人之幸福在于心之幸福，幸福从好的心态开始，拥有了好的心态的人才能拥有幸福，走向成功。

”在今天并不是个时髦词，它似乎走向了过去的反面，因而常常引人讥笑，我自己也讥笑过，这让我在写下这段文字时，仍不免有些犹疑。

我很相信环境决定论，从节约这个角度，让我感受最深的是水，生长在北方的我对缺水的体会极其深刻。毕竟不是每个人都有过类似经历，在春天这个最需要水的季节里，做为最主要的水源的大河，水位每天都在创纪录地往下降。那种节约的观念已深入骨髓，很少有人会用全自动的洗衣机，家里的水大多循环利用，浪费水的行为会受到众人的一致谴责，为什么？整个城市的人都知道缺水的严重程度，大多数人都很珍惜这生命之源--我真不想写出“大多数”这个词，可是无视现实的人毕竟还是存在并占有一定比例的，如果再用人口基数加以换算的话，就变成了吓人一跳的数字。

可是当我来到水源充足的地方时候，我发现自己也在同样地浪费水。最初是对这种现象很反感的，很心痛水这样被浪费掉，后来就习以为常，因为在这里，没有人会听你诉说别处缺水的故事，而是把你当作祥林嫂对待，别处缺水与这里的人又有何干？就是将来这里会缺水又与现在的人何干？国人心里只有自己不关心其他任何事的行为准则真是让人无可奈何，又具有了不起的示范性，学好不易，学坏最快。

从散见报章的文章可知，欧美等经济发达国家在节约资源与能源方面都有着很好的经验，上到政府下到平民，人人有责绝不懈怠。常常在各种统计资料上看到，中国的大名列在资源缺乏或极度缺乏的国家之列，中国生态环境的恶劣与资源的紧缺引起了全世界的关注，而在这其中，恰恰缺少中国自己的关注。从某种意义上讲，绝对不能说是普通人的问题，但却的的确确和每个普通人息息相关。政府在这方面的反应让人失望，只有口号没有具体措施，政策不到位，官员素质低下，全社会见利忘义......怎么办？忘掉这个现实，事不关己高高挂起吗？可是，这个国家是我们自己的国家，不只是政府的国家，是我们子孙的国家，将来他们怎么办？别的我不知道，关于水的问题我一直在体会，也没法当做看不见。

从节约每一滴水开始吧！

……

[ 从节约每一滴水开始吧作文

一份微笑，一点阳光，一份温暖

微笑，惟有人会微笑。就连刚出生的婴儿也会微笑

学会微笑，理解微笑，习惯微笑

记得老师曾经说过：“微笑能够化解人与人之间的矛盾，用心领悟微笑，微笑才会甜。”

是啊!微笑是一种语言。被人替你找回东西，微笑比“谢谢”更真实;被人为你服务，微笑比“你们很不错”更亲切……与外国人交流一个微笑足以使他明白中国的优良传统。

微笑是和平的统治者，微笑是语言的核心理念，微笑是人与人之间沟通的“桥梁”。

灰心丧气时，微笑使人自信;弱小胆怯是，微笑使人勇敢;挫伤难过时，微笑使人坚强。

学会从一个微笑开始，领悟人生。明白时间没有绝对的公平，命运是由自己来掌握的。人的一生难免失败，伤心，痛苦……

学会从一个微笑开始，珍惜生活。“美好的家庭都一样，不幸的家庭却各有各的不幸”学会珍惜眼前，创造未来。珍惜每一次机会和每一次转折。

学会从一个微笑开始，拥有内心的宁静和真正的幸福，学会微笑。

一个微笑，一点阳光，一份温暖……

时光匆匆，一年的学校生活在举手投足之间悄然过去。现在是初二新学期的开始，回首过去，初一时的情景历历在目。

第一次进入这个学校时那激动新奇的心情现在想起还有点好笑，看着比小学大了许多的新学校激动的与朋友谈论，在看见没有和好朋友分到一班那失望的表情，再看见那新的老师新的同学新的教室，那激动开心和微微担心的心情，都是那么的纯真。但是在体验到初中生活比小学紧了好多的课程，我又开始担心学习成绩赶不上去，给了自己很大的心理压力。时间长了，也就慢慢适应了，就轻松很多了。

现在我初二了，又是新的学期。开始有些不适应，总是忘记我已经初二了，但我会马上调整好状态，为初二的学习生活做准备。初二我要更加努力，突破以往的成绩，努力奋斗。

上了初二以后，我发现各科的书本又多了起来，书包都装不下去了。也多了一门物理，而且还要进行会考。但这并不影响我的心情。初一加了这么多学科都熬过来了，所以我觉得初二是一个很好的发展时间，因为它不会有初一时那刚到初中适应不了的感觉，也没有初三面对中考的压力。

初一时因为刚刚进入中学生活，所以对未来的生活十分向往；初三是因为马上就要结束中学生活了，所以对以往的事十分怀念。而初二，正是这两个阶段的中间。我们可以回想起初一的生活，回想起初一我们定下的目标，看有没有完成。没有完成的话，我们就可以利用初二的时间继续努力，前进。我们也可以朝前看，坚持自己的梦想，勇往直前。

新的学期，不管怎么失败怎么受伤，路上遇到多少绊脚石，都不能轻易放弃。记得失败是成功之母，坚持努力不放弃，朝着自己的目标永不放弃。我会提起百倍的精神，用百倍的努力来向着目标前进。

等了又等的开学让我的心有了紧张，急切的感觉。我期盼着学校的新面貌，同学们的新变化，我们的新课本，我们的新老师……最期待的还是我们头一回换的新班主任。

开学了，大家心里都一丝丝喜乐，何况我们都多等了一个多星期了。我们对新班主任李老师也有着重重疑问，最担心的就是她与我们以前的李老师在管理我们这个问题有什么不同的规则。

一早，我就急急地怀着好奇心重返校园，再次走上那条熟悉的上学之路。赶到校园，我发现这条路也变化了许多，路上碰到了几个同学，这更让我的心怦怦直跳。

校园的样子让我有些失望。记得上学期期末，每天早晨的“隆隆”声使我们的期末复习很不安，没想到当时那么大的架势只让学校发生了这么点变化，而且不如以前呢?小树林被被改成了车库，到处都雪白一片，让人看了很不爽。

我急迅奔向我们的新教室。一群群家长围住了教室门口，我从他们腋下挤过。一进教室，我直接把目光锁定在了坐在教室最前面的讲台旁的新班主任李老师身上。

我发现她比我想象中年轻多了。教室里异常安静，我找了个位置坐下，看看同学们都安静地翻阅着新书。我心里冒出个念头：这个李老师不会特别严格吧?把一个刚接的班管得这么好，把大家开学的兴奋都压了下去。

这时，我才发现学校里的教室都变了，课桌不再像以前一样摇摇晃晃一高一低，都换上了新的双人桌，电脑也换成了新的，大屏幕也不再像以前那样随意地挂在那里……整个教室亮堂堂的，看见电脑的更新我不由得想起了李老师，她以前的愿望就是教室里的电脑能是新的，因为以前学校的电脑都不好，害得她辛辛苦苦为我们做的课件常常弄丢，哎，真可惜，她未能看到校园的新面貌，也不知道她现在过得怎么样了。

经过一个半小时，我们与新班主任的沟通，我才发现她并不是那么严肃，而恰恰相反，她的课堂是幽默的。

新学期，将迎来新的校园生活。

那是暑假时发生的事了。

六年级，小升初的关键时候，而我的成绩却突然直线下滑，即便考前再多的复习资料、试卷，也无法弥补学习上的大缺口。草草结束了小学的毕业考试，成绩自然是惨不忍睹。原本活泼的我突然变了一个人，郁郁寡欢。母亲对此情况很是焦虑，不希望我把这种情绪带进初中，一遍一遍的劝我，辅导我做题目，但心中仍然不能忘却那满目红叉。后来，父亲报了个旅游团，去延安，希望我能把痛苦的记忆留在那儿，变成一个活泼、崭新的我回去，迎接初中。我机械的点了点头：“好。”

飞机在咸阳机场降落，又经过了五个小时的车程来到了延安的黄土高坡，傍晚时，导游把我们一车人领到了一个原生态小村庄，他们住着原始的窑洞，打着安塞腰鼓，虽是贫困，但脸上仍洋溢着笑容。

我很疑惑，住在山沟里，没有手机，电脑等娱乐设备而且十分贫困，衣服上满是补丁，他们的乐趣从何而来呢？问一位刚刚结束了表演，正坐在板凳上大口喝水的奶奶，她咧着一口黄牙，对我说：“娃儿啊，你看那棵大柏树，从我出生前就在这儿了，雷劈过枝，有的娃拿小刀刻它，也有火烧伤过它，但是，看，它现在这么茂盛，给我们一片阴凉，一点也没有怪过之前用刀刻它的孩子，烧过它的火，反而是因为这些挫折，它才更加茂盛啊，娃儿啊，要记住，树皮结疤的地方是它们最坚硬的地方啊！柏树都不怨挫折，我们这些小困难又算得了什么呢，对吧！”我四周张望，找到那棵大柏树，它，绿色的树冠繁茂旺盛，粗大的树枝撑起了它庞大的身躯。

是啊，挫折是成长路上必不可少的绊脚石，它磨砺了强者，打击了弱者，树干结疤的地方正是它最坚硬的地方，我也该迎头赶上，成为黄土高坡上的一棵柏树！

回家后，父亲看我努力开朗的样子，大吃一惊，问我是什么改变了我，我笑答：“树干结痂的地方是他最坚硬的地方！”

柏树的记忆永远铭刻在我心中。

这部电影在我印象中，是属于“北京圈子”中最后一部精彩的电视剧之一。20世纪之后就没什么这样反映年度跨度这么大的北京风味的电视剧了。或许有，但我没看过，我对北京味的电视剧的概念，只是那么几部而已，但对我来说，那是一个时代的见证和远。

如今，这些电视剧拍了谁看啊，而且就算有拍了，电视台播不播也是个问题啊。

继续说刚才的话题，20世纪之后，那就是清宫戏的天下了，之后是军旅，再之后，那就是社会现状了，蜗居啊，裸婚啊，公公啊，婆婆啊，当然了，谍报也流行过，期间还因为《士兵突击》的意外黑马，直接导致了军旅戏的另外一个延伸，那就是“中国军队”的题材开始出现，这是个好事，广电此门一开，又会有多少部经典的影视剧可以产生了。比如《金陵十三钗》、《南京!南京!》。

言归正传，我所定义的北京圈子或者北京味的大跨度的电视剧，有如下几部，都是我看过的。《无雪的冬天》、《北京深秋的故事》、《一年又一年》，还有早年的《京都纪事》。其实还有，比如《轮回》，但我没看过，可惜的很，但看过梁晓声的原著。

或许有人说，这样题材的影片被拍烂了，的确，但我相信这样的影视界作品可以给60、70年代的人很多感动和值得回味。当年随着这部戏在热播的时候，我也看到了演员的访谈，其中记忆最深的就是傅彪说的话。“这部戏是很感人的，但每个人的感动点是不一样的，有的人看到这里，会感动流泪，有的人可能是那里会感动流泪。”我想说的是，只有还原了一个时代，才会有这样的效果和感动。——有时候自己经常会想，我的梦开始的地方，是哪儿……?

丁志诚，非常喜欢的演员，不久前的《白银帝国》有他。

刘蓓、非常喜爱，或许可以称她是老艺术家，《过把瘾》就有她，一直红到现在，越看越喜欢。最近倒是没见过她了。

李雪健、演技真的好，令人敬畏的演员，但又有多少人看过他的《大侦探》，他的《渴望》

。陶虹、可能大家都记得《春光灿烂猪八戒》吧，这部的她更好，我觉得或许是因为她在《阳光灿烂的日子》中出色的表演，才会被这个剧组选中，就是个北京辣妹子。

苏岩、她塑造的温小雅楚楚可人，对她不熟悉，后来知道，她在《长恨歌》与郑秀文一起，但已经想不起这个角色了。

傅彪是不用说了，家喻户晓，但傅彪在此剧之前是没名气的。

特别推荐的是张涵予，估计没人记得他曾经演了这么一部戏，之后他出国了，回国后，也默默无名，然后演了《天下无贼》，算露脸了，之后就是让他红起来的《集结号》。

还有一个不能不能说，是虞梦，天生的娃娃脸，对她塑造的形象都非常喜爱，活泼可爱，又特别老实，最著名的应该是《马大姐》中的女儿形象了。她的宋小丽，很惹人爱。

所以说，看老的影视剧的好处是，你会发现一些演员的路程。现在来看，这个演员阵容真的很可怕吧。

最后让我用一句台词来结束——“消灭法西斯，自由属于人民。”可是这句话，又有多少人可以看懂呢?

秋日的清晨，我在悠长的青石板巷里踱步着。金秋的气息，已在这座小城里酝酿、氤氲开来。

然而对于我，内心却不似秋的悠闲自适。还有不到半个月，便是期中，我一如既往地紧张，总担心掉入失败的泥淖。许是想让内心释然，我抬起了头，仰望天空。即刻间，却瞥见在无边的淡蓝色幕布的一角，小小的，飘着一只风筝。

可能是因为很久没有见到它的缘故，我停下脚步凝望。顺着风筝的视线看过去，远处的草坪上，有几个孩子。其中一个孩子，手握着风筝，而另外一个，握着缠绕着棉线的线轴。这时，清风徐来。拿风筝的孩子，撒开了双腿，在草坪上一边奔跑着，一边用双手，使出全身的力气，将风筝向着天空抛去。握着线轴的孩子，紧随着那几欲飘飞的风筝，把缠绕着的棉线放出来。只见风筝颤巍巍地飞动起来，一开始还有些许的跌跌撞撞，如刚学步的孩童，一度摇摇欲坠。可风筝，终是在清风的鼓励和支持下，坚定着自己向往天空的信念。孩子们也不气馁，在起风的一刻，再次一抛，一收，一放。风筝终是飞了起来，它扶摇而上，宛若游龙直冲向天空。

我和孩子们在那一刻不约而同地抬起头，那只风筝在蓝天上久久地盘旋着，仿佛轻盈的鸟儿，扑着翅膀。我一直觉得自己就像那只风筝，现在，它飞上了蓝天。我的内心一扫之前的紧张与忧虑，只剩下那最纯粹的，对天空的向往。是啊，向往天空，是风筝的力量，更是它内心执着的信仰。

记得有位诗人说过，人们总愿看鸟儿飞翔，因为它让人们向往翱翔。这风筝于我，却又不是一样的激励与感怀！

清风徐来的此刻，眼前的欢欣，再一次激活了我内心潜藏的渴望：在生命的天空中划过一道优美的弧线！仰望苍穹，驻足凝思，是否是坚守一方田地，停滞不前，还是追求脱缰后向往自由与梦想的喜悦？“红线凌空去，青云有路通。”我相信，正如做人一般，纵然有一道又一道未知的坎坷，也要坚定地迈出步伐，飞向梦想的天空。

风筝总归应该向往天空，正如学习做人的你我。向往天空，这只是个开始。

一个失败的人，在面对成功的诱惑，是畏缩，还是前进?我的字典里，选择了后者。

一个失败的人，在面对失败的打击，是沮丧，还是重拾信心?理智告诉我，该走第二条路。

如上所说，我是一个失败的人。但在面对新的开始，我毅然选择了重头来过。

新年刚过，学校就开学了。我整理好了作业，书本，就回学校。一进学校就闻到了浓重的书卷味，当然夹杂着些热闹喜庆的感觉。然而最主要的还是学习。

开学才两天，同学们就都以神速进入了状态。每上一堂课，都可以发现，有不少同学有了明显的进步。而且，还有同学扬言说：“这次月考，一定要超过刘晔，闫浩浩他们”这确实给我造成了一定的压力。我怀着不安与坚定，默默的说：“这次可不能输了。”

没过几天，班里开始流行一种时尚，同学们都各持一把手机，好不精干。我也心动起来。可后来，我发现，我错了。有手机的同学并不是用它打电话，而是玩游戏，听音乐，照相，更有甚者，上课利用手机窃窃私语，发短信。这对学习是有百害而无一利，更何况话那么多钱，买个消遣的玩意，不值呀!我转变了对手机的认可态度，从这诱惑中逃脱出来。哎，着场风波不知害了多少同学!

几天后，数学老师对我们进行了三次测验。第一次的成绩很不理想，只有86分。这是因为平常上课没有听那些细小的问题，从而导致我最难的题都作对了，却在小题上失了分。老师说我“你这是大风大浪都经过了，却在小阴沟里翻了船，以后要当心”我吸取了前次失败的经验，在第二次测验中，凭借自己的信心，仔细，终于成为全班唯一的100分，但这并没让我怎么高兴，我倒关心第三次的考试。第三次的测验中，我的脑袋像生锈了一般，转不开了。有两道难题死也想不出。哎，完全失败。现在分数还没有出来，不过，这不重要。因为那两到题，我终于会了。我好开心，我相信，这次，我是成功了!

一次，上体育课，老师说学校在4月份将举行第五届校运动会，希望大家积极报名参家。同学听了，都很兴奋，可我。。。。。。我从小身体弱，体质差，体育这方面根本不行，尽管我努力过，可却没见成效。这几天，我又得了一种怪病，只要走路时间 或是跑了几步，胃，就无缘无故作痛。每天早晨，老师让跑操，我都是忍着剧痛坚持下来的。哎，我怀疑是不是上辈子作孽太多了，让我这世如此遭罪。

一个漫长的大周，在激烈的竞争中度过了，沐夕阳，试想今日有何长进。我想，我成熟了吧!

昨日下午，在伊宁市政府礼堂观看了电影《梦开始的地方》，影片主要是以内地新疆高中班为素材，讲述了内高班各族学生在内地学习、生活、成长和成才，内高班老师肩负重托，精心育才、无私奉献的感人故事。同时影片也展现了党中央对新疆各族青少年的亲切关怀，尤其是对新疆教育事业的高度重视和倾力支持。

影片中孩子活泼开朗，充满阳光，内高班是他们放飞梦想的地方，也是他们成才的摇篮。在学校领导和老师们的关怀下，他们快乐地成长，德智体全面发展;在与内地孩子的相处中，他们不卑不亢，谦虚大度，新疆的豪爽大度在孩子们身上体现的淋漓尽致。“游泳池较劲”、“篮球场风波”，加深了他们和内地生的沟通，解除了误会，增进了友谊，让远离家乡的孩子真正体会祖国大家庭的温暖。

内高班同学的进步，离不开学校领导和老师的辛勤培育。文慧老师就如慈母般关心体贴着每一个孩子，为了能孩子们安心学习，她不远千里到新疆做家访，并且和校方领导一起安慰学生的思乡之苦，接亲人来上海见面。尽管自己患病，依旧想着学生的冷暖，带病为他们缝制蚕丝被。当得知文慧老师要调走，他们依依不舍，用蜡烛组成心形，为她祝福。但最终老师决定留下来，一直坚持教到他们毕业，终因病重医治无效而以身殉职。临终前，文慧老师依旧放不下孩子，立下遗嘱将自己的眼角膜捐献给了女学生阿依古丽，让这位身患眼疾的少数民族姑娘重见光明。

“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是文慧老师诲人不倦，无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了孩子们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的追求，到达理想的彼岸。这种至情大爱，感动了内高班所有的同学，也感动着我，让我更加真实的感触到，新疆少数民族的新一代人在现代文明的熏陶下，有着更高的精神追求，用知识改变命运，是我们共同的梦想，平凡的岗位也能成就不平凡的人生。同时，在新疆这个多民族聚居的地方，民族团结更显得尤为重要，每一个在新疆生活过的人，都会真切的感觉到“民族团结是福，民族分裂是祸”这句话的真正内涵。

《梦开始的地方》像一首深情的赞歌，久久回荡在我们心中, 让我们放飞梦想，拥抱更加精彩的未来!

新年开始了，就代表我们将会度过快乐的寒假贺新年后就会又开始快乐的旅程？学习，对于我们小学生来说学习也是我们日常活动里面重要的东西，新年所谓新气象，我们应该过年就是又长大一岁了因该多为父母多项电视不能在家长面前耍小孩子脾气了，因为我们又长大了我们应该家长觉得我们真的长大了，家长的爸爸妈妈为家长操心，我们的家长有为我们操心，所以我们应该在新的一年里好好学习报答父母和长辈么，不应该贪玩。

在新的一年里祝愿家长工作顺利，同学学习顺利，老师工作顺利。

我们能看见美丽的世界；能看到美丽的花朵；能看到世界万物所有的东西，知道是谁的功劳吗？——眼睛。

如果没有了眼睛，你将看不见世间所有的东西；如果没有了眼睛，你的一生都是黑暗的。如果你现在不好好珍惜，等到失去了，就不会再回来了。才会知道眼睛的重要性。有的人把眼睛当做一个摆设，只是为了好看；有的人把眼睛当做一个棋子，只是为了与别人一样，都有眼这一个器官，而有的人，把眼睛好好保护着，好让他看到世间更美的东西。大家都知道，世界上是没有卖后悔药的，所以，为了我们不会后悔，从现在开始，就让我们好好保护眼睛吧！

我的眼睛，从小学到六年级上册都是很好的，可就是因为在放寒假的时候，整天就知道看电视，玩电脑，看书写字都是趴着，晚上还经常熬夜，导致了我现在的视力大不如前了。自从听了讲座，让我感到很后悔，可我知道，世界上是没有卖后悔药的，所以，我现在要好好保护我的眼睛！要想保护好眼睛，要做到以下几点：

1：看书不能太近。2：不能长时间玩电脑，看电视。3：要经常运动。4：要有合理光源，要把灯放到左上角。5：要营养充足。6：睡眠要充足。

我们要对我们的眼睛负责，不能伤害我们的眼睛。我们一定要有保护眼睛的意识，让我们从现在开始，好好保护我们的眼睛吧！

教师评语：小作者用自己的亲身经历告诉我们近视眼的原因及危害。从而呼吁我们青少年从现在开始保护好我们心灵的窗户——眼睛。感情真挚，语言富有亲和力。

时间如白驹过隙，当年怀揣着梦想步入碧桂校园的懵懂少年已经在学校无数日日夜夜的日子里下渐渐长大。如今轻轻地我走了，正如我轻轻地来。我轻轻地招手，作别西天的云彩。月有盈亏，花有开谢，想人生最苦是离别，此刻，我在此抒怀，与诸君共勉。

别了，我亲爱的碧桂校园。忘不了你立德树人的神圣之景，更忘不了你高贵而野性的校训。

今天，少年执笔，欲写下一片天地，却发现无论多大的白纸也书不尽内心深处的那一份感恩。

从幼儿园起，至初三结束。碧桂园对我11年的深刻教育让我明白了什么叫做真正的学习，她让我清楚了自己如何面对生活中的一切问题，懂得了学习上如何对自己正确定位，让我有自信有能力去追求更远大的理想，站上更大的舞台。

不忘初心，牢记使命，奔向远大的理想的背后有着许多付出者的辛勤耕耘，他们目送我们到达中转站，然后迎接下一批学子，校园里树木的年轮一圈圈的扩大，就像远去的我们一样渐渐走远。

其实我们一直没有走远，无论到哪里，到何处，那生动有趣的课堂将永远成为碧桂校园的一段故事。

我所在的班级为第一届国际班，这里没有过多的压力，有的只是一段段美好的回忆与一个个优秀出采的老师，例如上课风趣幽默，善于将比喻融入课堂的何玉波老师；外冷内热大家心中的冷艳女神盛敏老师；从不要求学生按套路学习的“陈总”；认真负责，精益求精的赵玉华老师；严格要求，追求卓越的刘小梅老师；解题技巧独特，待人温和的“任总”；在初中陪伴我们两年的生物老师肖老师以及“老叶”等等……是他们让我感受到了原来和老师相处也能像朋友一样亲近，像与家人一样和睦。他们不仅仅教会了我知识，将我送进优秀的重点高中继续完成学业，更是教会了我什么叫做成长，什么叫做感恩。

唐芬芳老师，何玉波老师，周敏老师，这三位班主任在我成长不同阶段里给予我无数肯定与力量：周敏老师携我走上学习的路，唐芬芳老师带领我走向成熟，登上舞台，绽放光彩。何玉波老师引领我走向未来—这一个个老师的名字早已不再是一个符号那么简单，而是一段段美好的回忆，一首首动人的诗歌。回望梦开始的地方，那里有着我9年来最重要的成长与最美好的时光……

相逢总有千言，离别仅需二字。

悄悄的我走了，正如我悄悄地来。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。

祝你我，历尽千帆，归来仍是少年；

愿母校，流光溢彩，再创辉煌。

时间就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的2017年匆匆地走了，迎来了一个新的岁月，开始了人生的又一段旅程。回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。

记得有一次，体育老师让我们去跳大绳。同学们都非常喜欢跳绳，一个个像灵活的小猴子。我却吓得腿发软，不知所措的站着，过了一会儿，我终于鼓足勇气，冲了进去，没想到一下子被绊倒了，吃了一个“狗啃泥”，同学们哈哈大笑。经过这一次跳绳，我知道不如人家，暗下决心要学会跳绳。晚上写完作业，就让爸爸陪我练。中午放学回到家，先练一会儿跳绳。别人在玩的时候，我也在练跳绳。真是功夫不负有心人，最后我终于学会了跳绳。

经过这件事，我得出一个结论：有付出就有回报，只要充分利用时间来补习不如别人的方面，就一定能追上他们。

新年的钟声敲响了，“新年好。”爸爸妈妈正对我说着，我睁开眼睛，眼前一片朦胧，哈哈!新的一年来临了，我喜欢的雪世界也来了!新年应该有新的打算，我也要把打算写一写：1.早上六点起床，看书半小时;2.十分钟洗漱完毕;3.上学不迟到;4.努力学习，不能够骄傲。

此刻，窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声，这是人们告别旧年的恋恋不舍，也是人们对新年的美好憧憬。

余陈昌烨

生活，美好而朴实，但是，难免会有起起落落，如同光汹涌，勇往直前，时而平息，从高空垂直跌落。笑对生活，用最美的微笑，来迎接生活的起伏不平吧。

曾经，我也因一次巨大的挫折而备受打击。

那一天，正值其中考过后，教室中如同隔绝了声音般，安静得只能听见自己喘的阵阵粗气。每个人都脸色苍白，双腿紧张地颤抖，那巨大的汗珠争先恐后地从身体中悄悄钻出，凝聚在一起，形成一层薄薄的木滴，极为饱满，仿佛即将坠落。差生绝望了，趴在桌上，无精打采，优等生的心怦怦直跳，眉头微微皱起，紧咬牙关，担心会考差。大家既期待又拒绝拿到可怕的纸张——试卷。

我的呼吸十分紧促，双手有些发软，但对自己还是比较有信心的：考试时，我是有认真答题，仔细检查的，就算错了，也不会差到那儿去。

可是，事与愿违，当老师那锐利的目光死死盯住我时，我猛地意识到：完了！“昌烨，88分！”这是用恨铁不成钢的语调说。眼看着同学们一个个取得高分，望着那一双双同情加嘲讽的目光，我的内心世界，仿佛一下子毁灭了，那是凄凉而绝望的。

又是一瞬间，又好似想开了：不就是一场考试吗？注意不再马虎不必行了吗，何必在意呢？想着，想着，我便又打起笑容，面对生活，面对学习了。我安慰自己：“经历一番挫折后，没有‘忍隐’，怎能重见彩虹？”

拼命学习，汲取知识，茁壮成长……这次考试，狠狠打击了我，承受这创伤，内心的痛苦难以言状，但是，同时，我也会坚强，用微笑面对生活，发奋图强，更上一层楼。

笑对生活——对我而言，这又是一个美丽而精彩的开始，乐观、顽强不屈地去面对苦难与挫折。而在这风雨之后，便又是一片蔚蓝晴空！

元旦又到了，这证明我又度过了一年，又长大了一岁。可是，从镜子里看，怎么越看越是老样子。但在从脑海里重新审视这么一个小姑娘时，却突然的感觉到---我变了。我比以前更成熟了、更懂事了，更自觉了…… 也许这些变化是微不足道的，哪怕我常说的三句话“妈妈我去学习了!”“我能帮助你吗?”“没事，不经历风雨，怎能见彩虹。”…… 可是这些对我的未来有着重大的意义。2016年我都干了些什么?我反复地问自己。虽然我没有干出什么大成就，但是小成绩总还是有的。比如我当上了三好学生，大队委，主持人等。

在过去的这一年，你有没有想过我们的祖国在这一年里取得了哪些成就呢?是什么样的平凡人物感动了中国、温暖了中国呢?这一个个面庞都告诉了我们一个故事，一种精神…… 中国在奥运会上取得了前所未有的好成绩!刘翔、罗雪娟、唐功红、中国女排等等奥运健儿夺冠的拼搏精神仍激励着我们，任长霞、牛玉孺一些普通干部做出的那些不平凡的事迹将被我们永远地刻在心里。

过去的就过去了!让我们来共同关注这美好的一年吧!让我们面临一下新的开始、一次新的挑战吧!我一直对我的未来而感到疑惑，会不会很坏呢?但是我相信命运，往往会倾向于有准备的人、勤奋的人。从今天开始，我要以一个新的目标要求自己，使2017年让我终身难忘。

学校里，老师老是告诉我们，要注意交通安全，要注意交通安全。放假时，老是有再一次我们一定要注意交通安全。我却想:我们是学生，又不是司机，只要司机们遵守交通规则，还会有什么交通事故呢?有什么必要注意交通安全。

寒假里，我们一家人去桐乡的叔叔家玩。吃过晚饭，天色也渐渐暗了下来。妈妈提议，平常工作忙，难得出来玩一次。去看看桐乡的夜景吧!我拉着怕冷的爸爸往街上走去。快过年了，尽管天气很冷，可街上还是人来人往的，好不热闹。

来到了一个十字口，对面的绿灯一闪一闪的。马上就是黄灯了。我们不由自主的停下了脚步。这时，我看见一位骑自车的阿姨却径直往前冲去。我想:这么着急干什么呀?闯黄灯也很啊。就在这时，只听见“砰”的一声巨响。只见那抢黄灯的阿姨被一辆急驰而过的轿车撞飞了起来，甩得好远好远我背着忽然的情景吓住了，一时不知所措。爸爸妈妈往那阿姨着地的地方跑了过去，我急忙也跟了上去。只见那阿姨在地上痛苦的，这时候人都围上来，撞人的司机也挤进来，有人连忙了112和120。大家七嘴八舌，都为受伤的阿姨担心。不一会儿，警车和呼啸而来，120急救车也赶来了。受伤的阿姨被医生抬上了救护车。

望着远去的救护车，我一阵茫然。假如骑自行车的阿姨可以等到绿灯。假如轿车司机通过十字口做到了减速慢行，就没有今天这事了。我耳边似乎又响起了老师的话:“注意交通安全。”是啊，我们是学生，更应该从小养成遵守交通规则的习惯。因为我们每个人不管是走、骑车、开车都是交通的参与者。交通事故离我们生活并不遥远，在我们身边。我们现实生活中一幕幕血的教训，每天都在上演，只有遵守交通规则，才能真正的交通安全。

在孩子们天真烂漫的笑容相伴下，我的教学生涯已经度过了30个春秋。记得一开始从教那年，《中国教师报》《教育报》便走入了我的生活，从此，她就像我的知心朋友和我朝夕相处。我在浓浓墨香中感受她的睿智，体验到她的温馨，崇尚到她的实力，践行她的理念，我深深地由衷地爱上了她。她以鲜明的时代性、实用性、可操作性、供我学习，为我更好地教书育人提供了许多有益的帮助。

一、《中国教师报》《教育报》她让我尊重孩子挖掘孩子的潜能

她使我深刻地认识到，教师尊重孩子，是一种信任，是一种品德，更是一种能触及灵魂、动人心魄地教育过程。尊重孩子是教师的天职，是教师必须遵循的基本职业道德规范，是一切教育的前提和基础。教师应该尊重每一个孩子，包容所有孩子的一切缺点，对所有的孩子公正无欺、一视同仁，不仅要偏爱懂事、听话的孩子，更要对那些调皮的和品格不健全的孩子多一份偏爱。我们对孩子的爱的直接表现就是相信每一个孩子，因为每一个孩子都有不同的潜能，每一个孩子都是“发现者”、“研究者”、和“探索者”，所以必须抓住孩子的积极因素，鼓励他们进行大胆地探索，激发他们的学习热情。

二、《中国教师报》《教育报》她让我和孩子和睦相处，真诚相待。

从教以来我信奉“严师出高徒”，对学生所犯的错误一点也不宽容，也常常令自己不开心，影响情绪。《中国教师报》《教育报》，她使我深刻地认识到，“生气是拿别人的过错来惩罚己”原谅是一种风格，真诚相待是一种风度。要学会真诚对待学生。她使我深刻地认识到，和睦相处是爱的精髓，她对孩子有巨大的教育力量。当渐渐蹲下来看学生，赏识学生时，发现每一个学生都是可爱的，他们都有巨大的潜能的，正等待着老师去发现，去挖掘。于是我放下严师的架子，以真诚的态度来善待学生，以成长、发展的眼光来审视学生的问题。“真诚相待、理解学生”的理念也融入了我的灵魂。现在，我与学生的和谐关系，都要归功于《中国教师报》和《教育报》。

三、《中国教师报》《教育报》让我做学生表率

她使我深刻地认识到，如果一定要为师，就首先要做表率。这个表率应该公正地反映他们的真实水平，有些学生并不明确知道自己的长处，那就需要我这个表率来找出他们的闪光点。也许他不是一个出色的学生，但他读课文有感情，他的绘画是最棒的，他的体育成绩总是在班级甚至学校名列前茅，那么，作为教师应该是放大镜，让他清楚地看到自己这些长处，这些优势。教师作为学生的表率，不仅要起到典范的作用，做到公平，公正对待每一个学生，更要学会平等地关怀和理解学生，指出他们不够光明的角落，及时改正缺点。那么这样的教师，学生怎么会不喜欢呢。

四、《中国教师报》《教育报》让我多用鼓励性语言，开发学生智力。

在教学中，我常鼓励学生大胆发言，想怎么说就怎么说。特别对那些后进生，我经常用鼓励的目光、温柔的语气去激励他们，从简单的问题开始让他们回答。当他们取得一些进步时，我就带着全班同学鼓掌向他们表示祝贺。慢慢地，他们的胆子大了，参与课堂的积极性也增强了，课堂又焕发出了新的活力。《语文课程标准》指出：“语文课程应该是开放而富有创新活力的。”我们应该以新的教育理念、新的教学策略去面对新教材，以学生的发展为根本，从相信孩子和解放孩子入手，去努力创造充满生命的活力的语文教学。往往在课堂上学生进入了课文情境，已经与主人公“同命运共呼吸”了。学生思维活跃，热情高涨，在心灵自由的飞翔中，学生感受到阅读的快乐，他们联系生活与课文对话，跳出书本与教师对话，个性得以解放和张扬。

五、《中国教师报》《教育报》让我对生活充满了爱

当人心变得浮噪，当人们对读书渐渐成为一种奢侈的行为时，我对《中国教师报》《教育报》却情有独钟，渐渐读懂了她。这里就像是通向世界的窗口，除了了解教育信息，还有更多人文的东西，她没有让众多像我一样热爱读书寄予厚望的读者失望，更丰富了人们的精神世界，陶冶了情操。在这里，教师的专业水平得到了提升，教师的文学风采精彩纷呈，我看到了教师的成功与艰辛，体验到了教师的职业幸福感。是一种享受，也是一种对生活的热爱。

《中国教师报》《教育报》引导我用“尊重、真诚、表率、鼓励”的教育理念，去影响教育学生，使我走向成功，伴我成长。您永远是我的向导。

潍坊市昌乐县高崖库区小学 刘纪东