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关于奉献类作文(汇集20篇)

导语:14年前,儿子徐伟因一次突发性疾病去世,是徐伟的同学们这么多年来无微不至的关怀,让他们有了活下去的勇气。下面是开学吧小编为大家整理的相关素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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无私奉献的名言精选

全文共 2125 字

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导语:如果人仅仅为自己劳动,也许他能够成为著名的学者,伟大的智者,卓越的诗人,但是他永远也不能成为真正完善和真正伟大的人。下面是yuwenmi小编为大家整理的无私奉献名言,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1.生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多,却活了很长久。——蒙田

2.生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。——裴多菲

3.我觉得,只有人类在由衷的感谢下生出的报效之心,才是地球上最美好的东西。——武者小路实笃

4.我可以一再坚持我们的贡献,那是因为,只有这种看法,才能在世界上有权力赢得人类的同情。——罗丹

5.如果我们想法交朋友,就要先为别人做些事——那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。——卡耐基

6.我们能尽情享受的,只是施与的快乐。——穆克

7.我是炎黄子孙,理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。——李四光

8.人要随时随地利用所有的方法,使用各种手段,在有生之日,尽力为善。——韦斯利

9.我们应当在不同的岗位上,随时奉献自己。——海塞

10.人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

11.我是世界的公民,应为人类而生。——诺贝尔

12.一生奉献于两个神明,即荣誉与英勇。——蒙森

13.我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。——爱因斯坦

14.应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。——茨巴尔

15.英雄主义是在于为信仰和真理而牺牲自己。——托尔斯泰

16.有财富而不用,从没有达到目的这个角度上一看。就等于没有财富。——《五卷书》

17.我惟一的希望是能够多做贡献。——白求恩

18.我所能奉献的,只有热血辛劳汗水与眼泪。——丘吉尔

19.社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

20.生命赐给了我们,我们必须奉献于生命,才能获得生命。——泰戈尔

21.我好像是一只牛,吃的是草,挤出的是奶。——鲁迅

22.人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。——雷锋

23.我是春蚕,吃了桑叶就要吐丝,哪怕放在锅里煮,死了丝还不断,为了给人间添一点温暖。——巴金

24.人们赞美流星,是因为它燃烧着走完自己的全部路程。——凌光

25.只有人类精神能够蔑视一切限制,想信它的最后成功,将它的探照灯照向黑暗的远方。——泰戈尔

26.要找出来我值多少,那是别人的事情,主要的是能够献出自己。——屠格涅夫

27.一个丰富的天性,如果不拿自己来喂养饥肠辘辘的别人,自己也就要枯萎了。——罗曼·罗兰

28.真正的学者真正了不起的地方,是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。——巴尔扎克

29.在人生的路上,将血一滴一滴地滴过去,去饲别人。虽自觉渐渐瘦弱,也以为快活。——鲁迅

30.月儿把她的光明遍照在天上,却留着她的黑斑给它自己。——泰戈尔

31.一个获得成功的人,前苏联作家高尔基从他的同胞那里所取得的,总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。——爱因斯坦

32.有非常之人,然后有非常之事。有非常之事,然后有非常之功。——司马相如

33.一个没有受到献身精神所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基

34.要像灯塔一样,为一切夜里不能航行的人,用火光把道路照明。——马雅可夫斯基

35.人当活在真理和自我奉献里。——庞陀彼丹

36.我们的生命是天赋的,我们惟有献出生命,才能得到生命。——泰戈尔

37.捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知

38.人的一生,贡献所作所为的意义和价值,比人们的预料更多地取决于心灵的生活。——马丹·杜·加尔

39.人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐。——弗罗姆

40.燃烧自己!这样,即使你化为灰烬,人们也会从火光中找到你。——佚名

41.青山埋白骨,绿水吊忠魂。——朱德

42.人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮

43.男人敞开心扉就像女人羞答答地奉献出她们那防范森严的肉体一样。安德烈火莫洛亚

44.你若要为你的意义而欢喜,就必须给这个世界以意义。——歌德

45.我们的报酬取决于我们所做出的贡献。——韦特莱

46.年轻时,我的生命有如一朵花——当春天的轻风来到她的门前乞求时,从她的丰盛中飘落一两片花瓣,她你从未感到这是损失。现在,韶华已逝,我的生命有如一个果子,已经没有什么东西可以分让,只等待着将她和丰满甜美的全部负担一起奉献出发。泰戈尔我们这一代就是施肥的一代,用自己的血灌溉快将实现的乐园,让后代享受人类应有的一切幸福,这就是我们一代的任务。——李卡

47.如果人仅仅为自己劳动,也许他能够成为著名的学者,伟大的智者,卓越的诗人,但是他永远也不能成为真正完善和真正伟大的人。——马克思

48.我被一条牢不可断的索链拴住在自己的国土上,我宁愿要我们的贫穷的、暗淡的世界,我们没有烟囱的林舍、赤裸的空地,却不要和蔼地对我凝望着的晴朗的天空。——果戈里

49.如果你在任何时候,任何地方,你一生中留给人们的都是些美好的东西——鲜花,思想,以及对你的非常美好的回忆----那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你,这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道,给永远比拿愉快。——高尔基

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篇1:有一种美丽叫奉献

全文共 559 字

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烈日炎炎的夏天,街道上几乎不见一个人影,大家都躲在空调房间里。突然,在我眼前出现了一个橙色的人影,手里拿着一把大扫把——是清洁工人。

一辆车飞速地驶过,同时丢下了一个白色的垃圾。清洁工人没有说什么,只是默默地走过去,扫掉了那个垃圾。就这样周而复始的做着。

随后,我的视线中又出现了一群刚刚补完课的小孩子,他们吵吵闹闹地跑到了食品店。每个人买了一个棒冰,随手把棒冰外面的包装扔到了地上。清洁工人走向前,对孩子们和蔼地说:“小朋友,随手丢垃圾是不好的行为,老师不是经常教育你们吗?应该要养成将垃圾扔到垃圾箱的好习惯。“一个最大的孩子说:“扫垃圾的算什么,不要听她的。”几个年龄较小的孩子也应声附和。清洁工人并没有为此生气,而是继续教导到:“随手丢垃圾本来就是不好的习惯,怎么还能明知故犯呢?清洁工人的工作对你们来说也许低贱,但是对我来说却是神圣的。如果没有一个清洁工人的话,垃圾将会遍布整个地球。“孩子们听了,惭愧地低下了头,将地上的垃圾捡了起来。清洁工人笑着说:”知错就改就是好孩子."孩子们的脸上绽开了笑脸。随后,兴高采烈地走掉了。

豆大的汗珠从清洁工人的脸上滴了下来,凝结着清洁工人的劳动成果。是他们用时间和汗水默默奉献,一点一点把马路上的垃圾清除干净,让行人和司机有一个干净的马路,使空气也清新了很多。

有一种美丽叫奉献!

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篇2:生活因奉献而精彩

全文共 617 字

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在我看来,对于自然而言,人类只懂得一味索取,而不会奉献。也许是因为大自然为我们奉献的太多,而人们当作理所当然吧。假若有一天大自然不再为我们奉献了,我们又该何去何从呢?

假若,蜜蜂不再产蜜,大树不再长出浓密的树荫,庄稼不再长出果实,鸟儿不再唱出婉转的歌声,花朵不再开放,大地一片荒芜,人类该怎么办呢?生活不再有色彩,人类不再有活下去的能源,地球不再生机勃勃……而这一切只是因为大自然不再愿意奉献。

蜜蜂为我们奉献的是蜂蜜,大树长出浓密的树荫为我们带来夏天的阴凉,庄稼长出甜美的果实给我们提供食物,鸟儿啼唱给我们带来愉悦,花朵的开放让我们的心情更加欢欣……正是因为大自然无私的奉献,我们的生活才更精彩。

大自然在为人类奉献着,人类也在为社会奉献着。居里夫人奉献了她的一生,发现了放射性元素镭,为推动科学进步做出了重大贡献;鲁迅先生把他的一生奉献给了创作,为时代“呐喊”解世人“彷徨”;贝多芬把他的一生奉献给了音乐……奉献给人类带来便利,带来财富,带来进步。正是因为人们无私的奉献,我们的生活才更精彩!

奉献时间,带来的是劳动成果被人们认可;奉献智慧,带来的是社会的发展生活的进步;奉献金钱,带来的是留守儿童的笑脸和更多人才的出现……生活需要人们的奉献,它就像支撑生活的源泉,让生活变得更加美丽,更加有意义。有多大奉献就有多大回报,奉献者的名字会流芳百世,奉献者的精神也会在后代人心中传承。

奉献,让我们的生活变得更加精彩,让我们的明天变得更加灿烂!

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篇3:清洁工奉献作文

全文共 718 字

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“喔喔喔喔”一声声激亢的鸡叫声把我从睡梦中拽起,我望望钟,现在已经7:00了,我走到阳台上,又看见那名熟悉的清洁工人拿着一把破烂的扫帚忙前忙后,刚扫完这边的灰尘,又急忙跑去扫那边的垃圾,日复一日,年复一年,每天她都会认真地打扫我们的小区。她其貌不扬,一头齐肩的短发,一双布满血丝的眼睛和一个扁平的鼻子。今天,她身穿一套极为朴素的衣服——白衬衣,黑短裤。早晨的阳光把她的身影拉得老长,可长长的身影的尽头却是瘦瘦小小的背影,让人觉得她像是用纸糊的,被风一吹就会倒下。

此刻,她戴着一顶破草帽,拿着一把破扫帚,一丝不苟地扫着地,扫帚扫过地面,发出了一声声刺耳的“唰唰”声,从者“唰唰”声中就可以知道,她有多用力,多么任劳任怨。

今天的天气不错,才早上7点,就已经能看到太阳了,虽然出了太阳,但还是刮起了风,让人倍感舒服。我尽情地享受着日光浴,享受着风绕过耳根那舒服的感觉。突然,刮来了一阵较大的风,风肆意地把她刚扫好的垃圾吹得四处都是。她回头一望,看见满地的垃圾,摇了摇头,叹了一口气,拖着疲惫的身子缓慢地一步一步地走向布满垃圾的街道,这时,我的心中不觉一阵惋惜:她才不过三十出头,脸上却布满皱纹,在她身上,我丝毫看不到青年妇女的光彩。为了使街道变干净,她不惜牺牲自己的花样年华。只见她抬起手,擦了擦早已布满全额的汗水,接着她顺势甩了甩手,我仿佛看到了汗珠顺着她的手流到地上。紧接着她拿起扫帚,手臂前后左右自然摆动,动作十分娴熟也十分用力。

终于,垃圾被重新扫成了一堆堆,她如释重负使得露出了会心的笑容。此刻,我对她的敬佩之情在心底里油然而生:在她面前有许多的路供她选择,可她却选了那条许多人都避而远之的那条路。

清洁工人就是这样任劳任怨、无私奉献

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篇4:妈妈的奉献作文

全文共 586 字

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她有这一双眉清目秀的大眼睛,蓬松自然的短发,还有着那老师一样的.严肃表情。她是谁?她就是我和蔼可亲的妈妈

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝”,母爱是无私的,是伟大的,妈妈将业余的时间、精力都奉献给了我,也能在我最伤心、最脆弱的时候给我送来温暖。

我小时候体弱多病,总是在夜里生病、发烧。每当这时候,妈妈总会像热锅上的蚂蚁一样,急急忙忙的把我送到医院,我在医院住了多久她就陪我多久。当她在我身边的这段时间里我就觉得我是妈妈眼中最亮的一颗明珠。

我清楚的记得那个20xx年冬季的夜晚,寒气袭人,满天的雪花如同夜空中的花瓣一样慢慢悠悠的散落在大地。“黑夜无论怎样悠长,白昼总会到来”。我又因为发高烧在医院待了整整一夜,妈妈也陪了我一夜。太阳缓缓的升起,我刚刚退烧一点点,不懂事的我突然吵着想要一个跳跳蛙玩具。因为昨晚下大雪,医院门口卖跳跳蛙的玩具店就没有开门。妈妈决定把爸爸留下照顾我,自己冒着雪走很远去帮我满足愿望。时近中午,已出去几个小时的妈妈才满头大汗的回来了,她的手上真的拿着一只绿色的跳跳蛙。可是她的鼻尖、头发都湿透了,就连眼镜上都有了厚厚的水气。我接过玩具青蛙,高兴的又蹦又跳。

母爱就像是泰戈尔所说,“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”;母爱也像一艘拖船,一直在前方为你引路;母爱更像是一盏盏蜡烛,永远都在燃烧自己照亮家人。

这就是我的妈妈,无私奉献的妈妈。我爱我的妈妈。

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篇5:社区讲奉献有作为专题讨论发言稿

全文共 622 字

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10月17日下午,市财政局党组举行集中学习研讨会,围绕“讲道德、有品行”和“讲奉献、有作为”两个专题开展学习研讨。局党组书记、局长郭治琛主持了会议。

会上,围绕学习“讲道德、有品行”“讲奉献、有作为”的心得体会,局党组成员分别进行了主题发言和交流发言。大家认为,“讲道德、有品行”“讲奉献、有作为”是我们党对共产党员的基本要求。作为党员领导干部,要不断提升道德修养,脚踏实地工作,把合格党员的要求体现到思想、工作、作风等各方面,为全局党员干部做好表率。

郭治琛交流了自己的心得体会。他说,党员干部要做到讲道德,有品行,就要努力践行社会主义核心价值观,投身事业,履职尽职,为民服务;就要廉洁自律,以上率下,克己奉公。党员干部要做到讲奉献、有作为,就要培塑家国情怀,人民情愫;就要爱岗敬业,求真务实;就要敢于担当,吃苦在前。他说,“四讲四有”是辩证统一的,相互联系的,相辅相成的。无论是一个组织,还是党员干部个人,只有真正做到“四讲四有”,组织才能进步,个人才能成长。

郭治琛要求,要在全局青年干部中开展“努力做到‘四讲四有’,争做合格党员干部”的活动,组织青年干部进行”讲政治、有信念”“讲规矩、有纪律”“讲道德、有品行”“讲奉献、有作为”的讨论,教育引导全局青年干部加强道德修养,提升思想境界,立足本职岗位,努力奉献作为,把个人融入到财政事业发展之中,在甘于奉献中实现自己的理想追求,在努力作为中体现自已的人生价值,为推进财政事业发展做出自己的贡献。

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篇6:写竹子无私奉献的小学

全文共 462 字

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以前没有很多关注的竹子,但是现在竹子的奉献精神让我震撼了!

春天到了,一阵春雨过后,竹笋纷纷把尖尖的脑袋露出地面,他们放眼这一个新奇的世界。那个时候,我便会跟爸爸妈妈一起走进这一片绿油油的竹林,去挖掘那一棵棵刚长出来的竹笋。因为那竹笋的味道特别鲜美。而且妈妈的烧菜技术又是那么高明。我们把挖出来的竹笋拿回家去。妈妈就会把它们加工烧成一碗鲜美的小菜,把我馋得口水直流。

夏天到了,外面的世界都被太阳烤得火热,然而,我在那小竹林里却觉得好似春天一样的凉爽。我还招呼了爸爸妈妈一起来到那小竹林里纳凉。在小竹林里,有时,我还和爸爸摆开棋局,“大战”几个回合。只要住在竹林里,那凉风就会一阵阵吹来,令人心旷神怡!

秋天,甚至冬天,竹林还是那么绿,那么美!所以我赞美竹林:你是四季常青,你无私地为人们奉献着你的一切,你对人们的要求却是那么少。一阵雨露,一丝阳光,你就能发芽、生长。你的根可以用来雕刻成各种各样的工艺品,你的叶可以用来包裹那鲜美无比的粽子,即使你的落叶之类的东西也可以化作肥料为庄稼提供营养。

竹子的奉献精神,教育着我们的下一代!

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篇7:爱的奉献作文

全文共 506 字

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每当韦唯唱的那首《奉献》在我耳边响起时,我不禁想起了一件往事。

那时我上四年级,听了这件事,我的眼泪就流了下来。那天,听完广播,老师用低沉的语调告诉我们,一年级的张林得了“糖尿病”,并且病情特殊,病例罕见。有时眼睛看不清,才住了两个星期的医院,就花了上万余元的医药费。张林的不幸遭遇,让我想到即使不买零食,不买玩具,也要为小张林捐钱,把小张林从病魔手上夺回来,让他重新回到学校,和同学们一起上课,一起游戏,一起越过重重困难。

下课铃响了,我拿着平时省下的零花钱,迫不及待的找老师捐钱,可还是晚了一步,已经有不少同学捐了,有的捐2元,有的捐4元,有的捐10元……连平时最不爱交钱的孟然居然比我捐的还早还多呢!我们班家里最贫穷的李晓静同学还捐了5元呢!在短短的一天内全校三百名师生共为小张林捐了三千零八十六元。

看着这一幕争先恐后的场面,我的眼睛模糊了,我的心像波涛汹涌的大海久久难静。耳边又响起那首老歌:这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉,……再没有心的沙漠,再没有爱的荒原,死神也望而却步,幸福之花处处开遍,啊,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……

张林快快好起来吧,我们等你回来!

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篇8:我为创卫多奉献作文800字

全文共 781 字

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暑假我和爸爸、妈妈一家人来到珠海横琴湾旅游,这里的美景把我吸引住了:绿树成阴,草翠花开,池水明净。有许多小孩子在这里欢快地做游戏。真美呀!这里每天要接纳十几万的游客,可是到处干干净净,丝毫看不到一丝的垃圾。我就想:我们的家乡龙海一定也要这么美丽干净!

好在家乡政府也很重视创建卫生城市:修建紫云岩,整治河道,老街换新貌,修建堤岸……大家都极力想改变现状,创卫不仅是工作人员的责任,也是大家的责任。我作为一名小学生也应该为此做一点贡献。

创卫第一招:种植小树。我首先到书店买了一本如何植树的书。之后,我又去买了小树苗回来。等到一切准备就绪,我便和爸妈开始植树了,而植树的地点则是家乡美丽的紫云岩上的植树园。我把铲子伸进泥土里,费了九牛二虎之力,终于挖出了一个大小适中的的坑,之后,我便把小树栽上,铺好泥土,又浇了一些水,一棵树便种好了。望着满山迎风挺立的大树,我想过不了几年,这棵小树苗也能长成参天大树。那时天空就会更蓝,空气就会更新鲜,阳光就会更灿烂!

创卫第二招:捡垃圾。首先当然要从身边的小事做起。在校园里,每次我发现地上有纸屑,不再像以前那样坐视不理。而是弯弯腰,动动手,纸屑放进垃圾桶里。校园外,每次总有很多人在发宣传单,我也总是看完拿回家折成了垃圾盒,也算是废物利用了。

创卫第三招:创卫不止在于制造出垃圾后整理垃圾,更在于少制造垃圾。我总是尽自己所能,减少地球上的垃圾。做作业的时候尽量减少浪费纸张。在科学课上,老师曾经说过塑料袋是白色垃圾,危害环境,就算经过几百年也不能被土壤所吸收。所以当奶奶,妈妈要去购物时,我总是提醒她们要带购物袋去。出去用餐不用一次性餐具,杯子。自带餐具,卫生环保,一举两得。

从我做起,从我身边哪怕是一些不起眼的事做起,创卫不就自然而然变易了?所以我相信:多为创卫出份力,我们的家园——龙海将会变得更加美丽!我们一起为创卫出份力吧!

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篇9:无私奉献的母亲小学作文

全文共 712 字

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夏天我一直都不喜欢,我母亲也一样,夏天的味道就是汗水的酸臭味,更是水蒸气的王国,是清风的任性的一个季节,可能是因为受母亲的影响,所以我不太喜欢夏天,反而喜欢冬天,听母亲提起过她小时候的事情,现在想想母亲真是爱我们啊!母亲小的时候是家里的老大,家里生活条件还算好,她最大的一个缺点就是怕黑,所以一到夏天就非常害怕出去,生怕自己的皮肤变黑了,不好看了,女生天生就爱臭美,这是人之常情,那时候的我不理解母亲是为什么要这样做,我甚至有时候会觉得母亲很矫情,直到后来才明白根本不是我想的那样,母亲是家里最懂事的孩子。

母亲没有告诉我她这样做的原因,后来我发现了她藏起来的日记本,由于好奇心,我便私自拿了出来看,那时候的我还不懂事,直到那些厚厚的写满字迹的日记本被我都看完之后,我的眼泪落了下来,我一直误会着母亲,原来母亲是为了家里的生计才这样做的,家里因为妹妹的退婚欠下了一屁股债,家里原本生活还可以变成了连饭都变成了吃了上一顿不知下一顿,母亲看着自己的母亲如此操劳便打算自己为家里还债,她想通过这样嫁一个好人家,至少能够减轻家里的一些负担,直到现在母亲还在想着家里的债,可家里人都不理解她,亲朋好友亲戚家属都误会她,责骂她,可她一句话都不肯为自己争辩,只是背地里偷偷哭泣,我感到十分的内疚因为不理解误会了母亲那么久。

母亲照顾我总是无微不至,可我总是给她添乱,总是不理解她,她现在为了家庭,天天在外奔波操劳,皮肤一点点的已经变得黑不溜秋,可她已经不在意了,因为她更加在意的是我的生活,她想给我一个美好的未来,有时候我真的希望自己能够快点长大,替妈妈分担一些事情,让她的无私奉献得到回报,为她受到的误会得到谅解…。

[无私奉献的母亲小学作文

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篇10:奉献精神作文700字

全文共 937 字

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当运动员手中的画卷缓缓卷起时,中国国家体育馆上空燃烧的圣火慢慢地熄灭了。虽然圣火熄灭了,但是伟大神圣的奥林匹克精神会永驻在每一位炎黄子孙的心中。《北京24 小时》就是报道赛场上每天的感人的场面,有趣的故事……

女子跆拳道赛场。来自中华台北的苏丽文正在迎战对手,她受伤的右腿微微点地,突然,她一个飞踢,又一个旋腿,一个劈腿……她紧紧地咬着牙关,一次又一次地倒下,但她一次又一次地咬着牙关站了起来,一次,两次……当裁判问受伤的苏丽文是否坚持比赛,她坚定地点点头,双手握拳大喊着为自己加油打气,她的伤腿在搏击中一次又一次地受到对手的冲击,剧烈的伤痛扭曲着她的脸。当到4:4时,她再次重重地摔倒,教练忍不住要冲进赛场,被裁判制止。就这样,一次次追平比分,一次次地摔倒,坚持不懈的苏丽文第14次摔倒时,再也无力地撑着伤腿站起来,却第一次地哭了出来。这位坚毅的女孩,感动了赛场内外,她在向我们诠释什么是坚持,执着,进取……诠释奥林匹克精神的真谛,请记住她的名字:苏丽文

水立方。正在进行的男子自由泳接力赛。没有人注意到供运动员进出的大门后面,一双眼睛正透过一个长方形狭小的空间观看比赛。他是轮换休息下来的志愿者。虽然近在赛场,他们却不能像一般观众那样,轻松地在观众席上观看比赛,他们只能忙里偷闲地看一下比赛,他们无时无刻不是想着服务观众,想着为世界各地的来宾提供优质的服务,就是这样的千千万万的无名的志愿者,为了服务大赛,他们默默无闻地工作,不慕金钱,不求名利,用自己的汗水去浇灌胜利之花,和谐奥运之花。俗话说得好:“平凡中见伟大”,他们也是一颗颗闪闪的“奥运之星”。

国家体育场外。天,下着倾盆大雨。远处却走来了两个步伐坚定的人,啊!是我们可爱的人,为了奥运安保,他们在执行他们神圣的使命,在巡逻。风,将雨水源源不断地灌进他们的领口,衣袖……,他们依然迈着坚定的步伐,执行着忠诚的使命,坚毅的面庞上雨水和着汗水,正是他们的执着坚持和奉献,才确保了平安奥运,和谐奥运。请记住这些我们最可爱的人:中国武警奥运场馆安保队。

还有许多许多……

坚持,执着,奉献,中华民族儿女的优秀品质,在08年,在北京,是对奥林匹克更高更快更强的精神内涵的又一次更好的丰富,它充斥着赛场内外,震撼着我们每一个人的心……

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篇11:奉献精神的英语作文

全文共 5668 字

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One day a young man was standing in the middle of the town proclaiming that he had the most beautiful heart in the whole valley. A large crowd gathered and they all admired his heart for it was perfect. There was not a mark or a flaw in it. Yes, they all agreed it truly was the most beautiful heart they had ever seen. The young man was very proud and boasted more loudly about his beautiful heart.

Suddenly, an old man appeared at the front of the crowd and said, "Why your heart is not nearly as beautiful as mine." The crowd and the young man looked at the old mans heart. It was beating strongly, but full of scars, it had places where pieces had been removed and other pieces put in, but they didnt fit quite right and there were several jagged edges. In fact, in some places there were deep gouges where whole pieces were missing.

The people stared — how can he say his heart is more beautiful, they thought? The young man looked at the old mans heart and saw its state and laughed. "You must be joking," he said. "Compare your heart with mine, mine is perfect and yours is a mess of scars and tears."

"Yes," said the old man, "Yours is perfect looking but I would never trade with you. You see, every scar represents a person to whom I have given my love — I tear out a piece of my heart and give it to them, and often they give me a piece of their heart which fits into the empty place in my heart, but because the pieces arent exact, I have some rough edges, which I cherish, because they remind me of the love we shared. Sometimes I have given pieces of my heart away, and the other person hasnt returned a piece of his heart to me. These are the empty gouges — giving love is taking a chance. Although these gouges are painful, they stay open, reminding me of the love I have for these people too, and I hope someday they may return and fill the space in my heart. So now do you see what true beauty is? "

The young man stood silently with tears running down his cheeks. He walked up to the old man, reached into his perfect young and beautiful heart, and ripped a piece out. He offered it to the old man with trembling hands.

The old man took his offering, placed it in his heart and then took a piece from his old scarred heart and placed it in the wound in the young mans heart. It fit, but not perfectly, as there were some jagged edges. The young man looked at his heart, not perfect anymore but more beautiful than ever, since love from the old mans heart flowed into his. They embraced and walked away side by side.奉献精神英语作文篇二

We are living in one of those periods in human history which are marked by recolutionary changes in all of mans ideas and values. It is a time when every one of us must look within himself to find what ideas, what beliefs, and what ideals each of us will live by. And unless we find these ideals,and unless we stand by them firmly, we have no power to overcome the crisis in which we in our world find ourselves.

I believe in people, in sheer, unadulterated humanity, I believe in listening to what people have to say, in helping them to achieve the things which they want and the things which they need. Naturally,there are people who behave like beasts, who kill,who cheat, who lie and who destroy. But without a belief in man and a faith in his possibilities for the future, there can be no hope for the future, but only bitterness that the past has gone.

I believe we must, each of us, make a philosophy by which we can live. There are people who make a philosophy out of believing in nothing. They say there is no truth,that goodness is simply cleverness in disguising your own selfishness. They say that life is simply the short gap in between an unpleasant birth and an inevitable death. There are others who say that man is born into evil and sinfulness and that life is a process of purification through suffering and that death is the reward for having suffered.There are others who say that man is a kind of machine which operates according to certain laws, and that if you can learn the laws and seize the power to manipulate the machine, you can make man behave automatically to serve whatever ends you have in mind.

I believe these philosophies are false. The most important thing in life is the way it is lived,and there is no such thing as an abstract happiness,an abstract goodness or morality, or an abstract anything,except in terms of the person who believes and who acts. There is only the single human being who lives and who, through every moment of his own personal living experience, is being happy or unhappy,noble or base, wise or unwise, or simply existing.

The question is: How can these individual moments of human experience be filled with the richness of a philosophy which can sustain the individual in his own life?Unless we give part of ourselves away,unless we can live with other people and understand them and help them,we are missing the most essential part of our own human lives. The fact that the native endowment of the young mind is one of liberalismand confidence in the powers of man for good is the basis of my philosophy.And if only man can be given a free chance to use his powers, this philosophy will result in a boundless flow of vital energy and a willingness to try new things,combined with a faith in the future.

There are as many roads to the attainment of wisdom and goodness as there are people who undertaketo walk them.There are as many solid truths on which we can stand as there are people who can search them out and who will stand on them. There are as many ideas and ideals as there are men of good will who will hold them in their minds and act them in their lives.

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篇12:奉献作文基础教案

全文共 2370 字

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基础篇 第一课 记叙文写作标准流程

教学目的:让孩子掌握记叙文的最基本要求

教学重点:人物分解和记叙要素

教学内容及步骤

一、确定中心

1、讲解:

给妈妈的话:现行教科书的作文教学体系往往将记叙文分成写人为主和记事为主两个大类,实际上,人物的性格特征必须通过具体的事例才能体现出来,没有具体的事例,人物的形象就不生动,血肉就不丰满,情感也无从表达,所以,写人为主的记叙文同样必须重视事例;而记事的文章,它的目的也是为了反映一个或一群人的精神面貌,否则,这样的文章便没有多大的意义,除非它是一篇为破案或打官司采用的阐述事实证据的专业性文章。也就是说,无论是写人为主还是记事为主,记叙文的目的都是为了展示人物的精神面貌。

妈妈要给孩子讲的内容:写记叙文的目的,是为了向大家介绍某个人或某群人到底是好人还是坏人,所以在写作文之前,我们必须先确定先写谁,是写这个人好的一面还是坏的一面,我们自己的态度是表扬他还是批评他。我们表扬这个人的好的一面或批评他坏的一面的态度,就叫做这篇作文的中心思想。

2、人物精神面貌的分解

教学方法:妈妈给出人的精神的类别,让孩子列出例子,越多越好;最好是有几个孩子在一起进行讨论或举手发言,这样可以相互激发,如果人数足够,则可以分成不同的小组进行比赛。

人物的精神面貌

好的一面:习惯——早睡早起、讲究卫生、热爱锻炼、做事认真等等

性格——文静、果断、稳重、乐观、大方、和蔼等等

能力——成绩好、字写得漂亮、做手好菜、完游戏厉害、开车技术高等

品德——善良、热情、热心助人、爱护环境、大公无私、不畏强权等等

坏的一面:习惯——晚睡晚起、做事拖拉、做事没计划、懒惰、小偷小摸、不准时等

性格——粗暴、好猜疑、轻浮、悲观、胆怯、吝惜、刚愎自用等

能力——成绩差、动手能力差、口齿不清、不会整理内务、心理承受力低等等

品德——自私、贪婪、冷血、恶毒、淫秽、下流、偷窃等

3、确定具体的、要写的人物和选准这个人的其中一点或几点精神面貌(温馨提示:对初学者或基础不好的孩子来说,最好是只选一个点),并确立自己的态度

教学方法:妈妈先举例子,然后让孩子自己独立选择

参考例子:A、人物——爸爸;精神面貌——能力:做手好菜;我的态度——表扬

B、人物——同学小明;精神面貌——品德:乐于助人;我的态度——表扬

C、人物——隔壁阿三;精神面貌——习惯:懒惰;我的态度——批评

二、选准事例

1、讲解:

教学方法:妈妈将下面的内容转化为自己习惯的口头语言,让孩子听明白怎么回事就可以了。

要表现出具体人物的任何一点精神面貌,都必须通过一件或多件事例来表明,通过他对事件的处理手段和处理过程中的外貌(主要是服饰)、动作、语言、神态和心理活动等,将他的这一点精神面貌表现出来。

2、列事例训练:

教学方法:让孩子按照自己刚才确定的中心,列举出3个以上能说明人物这种精神面貌的事例。

参考例子:中心:人物——同学小明;精神面貌——品德:乐于助人;我的态度——表扬

小明乐于助人的事例:A、同学小军的成绩很差,小明经常主动帮他补课;

B、体育课上,足球队的足球飞出了操场,小明顺手捡起来扔回去;

C、商场上碰到迷路丢了妈妈的小朋友,费了很大劲才帮他找到妈妈

D、同学阿芳被阿牛欺负,小明叫上一帮同学狠狠地揍了阿牛一顿。

3、筛选事例训练:

教学方法:妈妈对孩子列出的事例精心分析和评讲,让孩子从中筛选出最能符合中心的一个或两个事例。

参考例子:从上面的例子来看,ABCD四个事例基本上都符合乐于助人这个标准,但是事例D中,小明的做法明显不太合适,也不能表扬这种行为,因为是记叙文而不是辩论文,所以,事例D可以排除;事例B行为发生的很短暂,很难展开来进行记叙和描述,而且事情也不是很有分量,因此,事例B也可以排除;事例A中经常帮小军补课,是一个持续性的事件,比较容易通过几次补课情形的对比,小明的语言动作心理活动等的变化来写小明的品德等,所以事例A是可以选择的一个事例;事例C是一个有头有尾的完整事件,事件中小明对小朋友的语言、动作等的细致刻画描写,都可以体现他热心助人的好品德,因此事例C也是一个可以选择的事例。

4、确定事例

教学方法:让孩子将筛选出来的事例中,挑出最符合中心的事例或自己最熟悉的事例作为这篇作文的写作材料。

参考例子:从事例A或事例C中,选出其中一个都可以

三、排列要素

教学方法:妈妈先讲解概念和模式,然后让孩子肚子完成训练内容

1、概念:

六要素:时间、地点、人物;事件的起因、经过、结果

2、六要素排列模式:

模式:

第一部分(基本上用1个段落):交代清楚事情的起因,同时将时间、地点和人物点明;

第二部分(可以用1个或2个以上的段落):按事情发生的时间先后顺序,讲清楚人物在某时做了什么事,在另一时又做了什么事;

第三部分(基本上用1个段落):交代清楚事情的结果,并表明自己对事件或人物的看法。

范例:

第一段:星期四下午放学后(时间),我(人物)回到家里(地点),爸爸妈妈不在家,可我的肚子饿了(事件起因),决定自己做饭(事件)。

第二段:首先,淘米做饭;接着,择菜、洗菜、切菜;然后,炒菜(炒菜作为重点也可以单独一段详细写)(经过)

第三段,我学会了炒菜,对自己感到很自豪。(事情的结果和作者对人物的态度)

3、训练:让孩子根据自己确定的中心和所选的事例,仿照模式和范例,排列好事件的六要素

四、想象具体场面

教学方法:妈妈以前面做饭的事例为案例,做一些简单的提示,让孩子按要求独立完成写作。

训练1、将人物遇到事情和处理事情时的动作、语言、神态和心理等详细写出来。

训练2、将当时的环境(室外景物、市内摆设布置、天气等)写下来,目的是渲染气氛,烘托人物形象。

五、正式作文

孩子将想象的场面内容补充进排列好的事例要素里面,稍微加以理顺和扩充,再对词语进行一些简单的修饰(比如比喻、拟人、夸张等),一篇像模像样的作文就新鲜出炉了。

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篇13:奉献作文600字

全文共 683 字

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人固有一死,谁也不知道明天和意外哪个先到。或许这一生过的平平淡淡,像一杯水;又或许是轰轰烈烈的过完了这一生,像一杯烈酒。

有的人死了他还活着,有的人活着他却已经死了。为这个社会奉献的人,他们的精神还活在这个世界上而且会永远的流传下去。而有的人活在这个世界上只是混日子,没有自己的理想和追求就像一条咸鱼一样,活着跟死了没什么两样。

从古至今有许许多多的先辈们为我们的社会做出了巨大的贡献。现在我们学生就是国家未来的希望,我们要学习先辈无私奉献的精神。

我们可以从小事做起。当帮助一个人的时候就会有无限的成就感,做好事也是在为自己积德。不过,这个社会还是太现实了。很多人的思想就如同一道错误的数学题“100-1=0”当你做了一百件好事时,只要做错了一件事,很多人就会觉得你从来就没有做过好事。也就意味着你之前做的所有事都是白做的,他们只能看到你不好的地方不能看到你好的地方。

对于我们学生来说“奉献”可以是最简单助人为乐。不过,因为现在有太多人会碰瓷,导致有时候真的发生意外时,没人肯上前帮助。有时候就是因为这样有些人错过了最佳的抢救时间。作为学生的我们如果碰到这种事情,我们可以让周围的大人作证然后拨打120,还要报警找到伤者的家属。如果我们学生都冷漠对待那么,我们这些年读的书都百读了。就算真的被讹了,也没关系,起码没有对不起自己的良心。

奉献,不只是为国家做出什么贡献。也可以是身边的一点点小事,如果每个人都为这个社会奉献一点点,那么世界将会变的更加美好。让人不由得想到李商隐所写的一首诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

就连蚕宝宝都可以这样无私奉献,我们人又何尝不可呢?

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篇14:讲奉献有作为专题讨论发言稿

全文共 845 字

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开展“两学一做”学习教育,让我们的党员干部讲奉献,有作为,就是要在新时期下,充分发挥广大党员干部的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用,努力做这“三种人”。

一要坚定理想信念,做“政治明白人”。理想信念是共产党人的政治灵魂和精神支柱,也是党员干部讲奉献,有作为的思想基础和精神动力。坚定理想信念,严把思想上的总开关。如果思想总开关产生了偏差,理想信念出现滑坡,就谈不上“讲奉献,有作为”了。开展“两学一做”学习教育,就是要让党员坚定理想信念,拥护党的纲领,遵守党章,执行党的决定,对党忠诚,自觉增强“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”,在思想上、政治上和行动上同党中央保持高度一致,做政治上的明白人,在国税工作中不折不扣地落实中央税收政策,特别是当前营改增政策,确保改革红利落实到每一位纳税人。

二要强化宗旨意识,做“群众贴心人”。讲奉献,不能停留在嘴上,必须要落在行动上,要把为人民谋福祉作为出发点和落脚点。共产党员讲奉献、有作为,就是要牢记全心全意为人民服务的宗旨,在我们国税部门,特别是在基层第一线,就是为纳税人做好服务,做“群众贴心人”。要把坚定的理想信念转化成“为国聚财,为民收税”的使命上来。弘扬党员奉献精神,在各项艰巨的改革任务中确保纳税服务水平只增不减,第一时间解决纳税人困难,及时回应纳税人需求,做纳税人的“贴心人”。

三要弘扬担当精神,做“有为国税人”。担当不仅是一种品质,更是一种职业素养。每个人既是个体,也是集体中不可或缺的部分,都承担着相应的责任。开展“两学一做”学习教育,就是要让每名党员都勇于担当,敢作为,敢于迎难而上,以爱岗敬业、忘我奉献的工作热忱做好本职工作。要立足本职岗位,时刻牢记党员的责任和担当,立足岗位作奉献,紧密结合中心工作。当前,我们国税工作的新情况、新问题、新任务层出不穷,税务工作责任大、任务重,需要我们一丝不苟、精益求精;需要我们开拓创新、锐意进取,在营改增、国地税合作等重要工作中有所作为,在急难险重任务面前,发挥党员的先锋模范作用。

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篇15:关于奉献爱心的作文

全文共 610 字

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大家一定不会忘记5.12汶川大地震吧!还有去年发生在青海玉树的地震及舟曲的泥石流自然灾害,使多少人失去了生命,失去了家园,有多少孩子失去了父母,成为了孤儿,同时也紧紧牵动着全国同胞的心,大家纷纷的向灾区献爱心,捐款捐物,用人间大爱为受灾的同胞树立了重建家园的信心!这些灾难已经过去好一段时间了,人们渐渐平静.

那天放假在家,妈妈在网上看到了一条消息说:“玉树孤儿院缺少四至十二岁孩子的棉衣,呼吁大家给孩子捐衣过冬”,妈妈迫不及待的叫上正在写作业的我,翻箱倒柜的整理了起来,把我穿过了小的衣服,甚至能穿的衣服,还有一双我心爱的蜘蛛侠运动鞋都装进了一个大袋子里,骑上电动车带着我风风火火的去了邮局,递上我们要捐的衣服,我工工整整地填上了收物地址,当邮局的阿姨得知我们是捐往灾区时,向我们投来了敬佩的目光,并称了称重量说:“五十八元”,平时节俭的妈妈爽快的将钱交给了那个阿姨,我们出了邮局,天空是那么晴朗和我们的心情一样,在回家路上,我仿佛看到了孤儿院里的孩子穿着我的衣服在认真的读书,穿着我的棉鞋在冰天雪地时快乐的奔跑。心里暖暖的,我笑了。

通过这次献爱心,我真正感受到老师说的那句话:“赠人玫瑰,手有余香”。有名歌词唱的好,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。

更让我懂得了,我们要珍惜现在的生活,有宽敞明亮的教室,有关爱我们成长的爸爸妈妈和老师,我一定要好好学习,将来做个对社会有用的人,也要用我的爱心去温暖别人。

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篇16:让青春在奉献中闪光作文

全文共 1048 字

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如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?

如果你是一滴雨露,你是否滋润了一方土地?

如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?

能够肯定回答的,我觉得是雷锋。而一颗小小的螺丝钉便是他人生观的一个启迪。

雷锋曾看见县委书记捡起他踢走的一颗螺丝钉,并且用手帕擦干净,装进了上衣的口袋里。雷锋对此举深为不解,县委书记对县机械厂厂长说的一句话让他恍然大悟。“如果这机床上少了一颗螺丝钉,机床还会转动吗?”答案一定是否定的。“你瞧,一个小小的螺丝钉,机器上少了它可不行!革命也是这样,我们这些人就是大大小小的螺丝钉,缺了谁都不行。就像你这个公务员,别看职务不高,我们的工作缺了你也不行。所以,党把我们放在哪里,就要在哪里起作用。同时,我们国家的底子还薄,处处要艰苦奋斗,一颗螺丝钉也不能浪费,积少成多啊!”县委书记的话回响在雷锋耳畔。于是,他的日记上便出现了这样一句话:“我要不断地加强学习,提高自己的思想觉悟,坚决听党和毛主席的话,经常开展批评与自我批评,随时清除思想上的毛病,在伟大的革命事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。”于是,雷锋的善举在人们心中划下了不可磨灭的痕迹。

其实在我们身边,也有许多如雷锋一般无私奉献的人。他们也许光芒万丈,也许毫不起眼,也许高至云端,也许低若尘埃,但他们同样高尚。像魔法师一样将荒山变绿岭的“草鞋书记”杨善洲,致力于核武器研制的“巨星”朱光亚,他们都是奉献这片星空的闪光点。而对于我们中学生来说,或许他们的事迹耳熟能详却陌生遥远,但中学生张婧琳的故事也许会让我们动容。

从小就乐善好施的张婧琳,从小学开始就通过定向帮助贫困孤儿和山区孩子上学以及向灾区捐零花钱等方式,累计捐助善款达7000多元,义务服务活动自2006年起超过500小时,她利用课余时间倡议成立了“济宁中学生慈善义工团”并担任团长。一个具有如此良好的道德品格的中学生,难道不是榜样吗?

也许会有人认为奉献要惊天动地,人尽皆知,其实不然。奉献就在你的举手投足之间,在你的一言一行间,如果我们每个人都能将奉献养成一种习惯,也许世界会更加美好。

记得看过这样一段话:

奉献是“落红不是无情物,化作春泥更护花”的美丽;

奉献是“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的豪情;

奉献是“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”的英勇;

奉献是“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的气概!

青少年朋友们,请用行动,从寻常事做起,从身边事做起,从小事做起。让奉献之花傲然绽放,让奉献之光永驻心间,让奉献之火永恒不灭,让奉献之灯灿烂辉煌。

让我们的青春,在奉献中闪光!

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篇17:生命因奉献而伟大作文800字

全文共 825 字

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爬山虎努力攀爬,奉献了阴凉;蜡烛燃烧自己,奉献了光明;我们欲成为国家栋梁,奉献了青春。生命因奉献而伟大

家喻户晓的雷锋一生都在奉献。他因为穷而不舍得花钱,穿的袜子也是补丁再补丁,也许你会说他小气,但并非如此。遇到救助捐款时,他会慷慨大方的把平时辛辛苦苦一分一厘攒下的钱全数捐出;当队友有困难急需用钱时,他会主动把钱给队友,即使被拒绝了,也会想办法帮队友渡过难关。有一次,雷锋去坐火车,遇到一位大婶,这位大婶的火车票丢了,又没办法再买一张,雷锋就自己掏腰包给那位大婶补办了一张。上了火车,雷锋也没歇着,主动热情的去帮助那些需要帮助的人们,于是,就有了这样的一句名言:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”雷锋这种奉献精神是值得我们学习的,雷锋也因奉献而伟大,他是我们中国人的骄傲,我们以他为荣。

然而,前段时间出现的好人扶摔倒老人反被诬陷的事件,让许多人都为之震惊。随后,即使有老人摔倒了也没人敢扶,在利益和良心面前,大多数人选择的却是利益,这不免让人生气和愤怒。于是有些“聪明”的市民就用相机帮助自己作证或请旁人作证,这确实是对中国人的一个很大的讽刺。人自私的本性以此为借口而表露出来,奉献和爱心被大打折扣,这让人不经感慨,人心就这么倒了吗?我想应该不会。2014年的春节联欢晚会中有一个‘扶不扶’的小品,其中有一句出名的话:“人摔倒了,还可以扶,人心倒了,可就扶不起来了。”于是,人们心里应该开始从‘扶?不扶?’变成‘扶不?扶!’吧。

奉献是,歌手丛飞为了帮助失学儿童,花费了大部分的时间和精力;奉献是,著名科学家袁隆平为了让更多人摆脱饥饿,耗费了自己的青春和热血,研究出杂交水稻,在数年的时间内就解决了十多亿人的吃饭问题;奉献是,老师们为了莘莘学子能早日成才,起早贪黑,默默无闻的付出。

奉献无处不在,生命因奉献而伟大,就像俄国车尔尼雪夫斯基说的一样:“一个没有受到献身热情鼓励的人,永远不会做出什么伟大的事业。”

让我们与奉献同行,铸就生命不凡的价值吧!

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篇18:抒情作文雨的奉献

全文共 743 字

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一场倾盆大,把窗外的世界都洗的格外干净清新,天边的彩虹是雨的礼物,为蔚蓝的天空添上一道绚丽的色彩。

我坐在窗边,轻轻的推开了窗,空气里混着雨洗过的叶子味儿和泥土的清新,迎面扑来,弥散在整个房间里。

房檐上,雨水不停的往下流,时而连续,时而断开,像一串串的珍珠瞬时在眼前闪过一样,地上的流水缓缓而不湍急,一颗大的雨珠兴奋的从半空中钻入地下的流水中,迅速的化成了雨泡浮起在流水中,水面上轻轻的荡起了波痕,珠儿随着流水欢乐的蹦蹦跳跳,似乎要跳出这天地一样。阳光柔和的映在叶子和花上,泛起淡淡的青光,雨珠还在叶子中间调皮的 打着滚儿,沾湿了毛毛虫,湿润了地上的野草。

清风过后,我的心情是这般的爽朗,世界也确实是这样的美好。然后走出门去,感受大自然的清新。忽然,在院子的墙角里,发生了令我惊讶的一幕:一堆蚂蚁正在搬家。流水湿透了洞口,蚂蚁们连成一条线,有的背着粮食,有的搀老扶幼,沿着水边前进。在一处不到两公分的“陆地”上,紧紧的聚集着一大堆蚂蚁,因为一条“大河”拦住了他们前进的去路,流水虽然很少,但却足以淹没他们的半个身体。

这时候,令人吃惊的一幕发生了,只见老蚂蚁们抱成一团,义无反顾的滚入水中,很快就搭起了一座浮桥,于是后面的蚂蚁踩着它们的身体渡过了“大河”。

这一幕令我好生感动。

是啊!人生也就像是一场雨,有时激烈,有时温柔;有时激昂,有时失落。每个人都希望自己的人生能够毫无拘束、潇潇洒洒地痛快活一回,但是当我们迈向这越来越平坦的新生活之路时,是否想过我们脚下的这条路有多少人为它努力过,当我们从这里走过时,是否也应该为后来者留下点什么。

阳光总在风雨后,这是雨的奉献;用生命搭起一座浮桥,这是老蚂蚁们的奉献。那么亲爱的,你我是否也应该奉献点什么,才能无愧于来这世上一遭呢?

[抒情作文雨的奉献

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篇19:爱与奉献

全文共 864 字

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一个多么美好的字眼—。它是爱情;是亲情;是友情。但它也是一种奉献。 ——题记

爱,是春天一丝温暖的阳光,它融化了寒冷的冰雪;

爱,是夏天一缕清幽的微风,它唤醒了沉睡的花朵;

爱,是秋天一片金色的落叶,它落叶归根;

爱,是冬天皑皑白雪,它给世界换上了银装素裹。

但我要说的是爱也是一种奉献。

2008年5月28日14时28分,在四川德阳市东汽中学的教学楼倒塌了。就在这千钧一发的时刻谭千秋老师并没有选择逃生,而是在那一刻,他张开双臂护住面前的4个学生。这4个学生虽然得救了,然而谭老师却为了就那4为学生做出了最后的奉献——他牺牲了。

就在这时刻用自己的身体为娃娃撑起生命的天空

当救助人员发现时,她已经死了,被垮塌下来的房子压死的。这是世上最伟大的死亡姿势:她双膝跪地,身子前倾,双手着地支撑身体,成匍匐姿势,身体被压的变形,成为人与大自然抗争的雕像。后来,救援人员在她的身子底下发现,有个孩子还活着。人们小心奕奕地清理开她身上的废墟,从她的身下抱出被小被子裹着的孩子,约三、四个月大,娃娃完好如初,还在安静的睡着。医生准备给娃娃做身体检查,发现被子里有一部手机,屏幕上有一条妈妈留给娃娃的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”。手机在人们中间传递着,每个在场看到短信的人都落泪了。

年轻的母亲临终喂奶

5月13日下午,都江堰河边一处坍塌的民宅,数十救援人员奋力挖掘,寻找幸存者。突然,一个令人震惊的场景出现在人们眼前:一名年轻的妈妈双手怀抱着一个三、四个月大的婴儿蜷缩在废墟中,她低着头,上衣向上掀起,已经失去了呼吸,怀里的女婴依然惬意地含着母亲的乳头,正在不停地吮吸,红扑扑的小脸与母亲粘满灰尘的双乳亲密地贴在一起,形成了鲜明的对比。当人们小心地将女婴抱起,离开母亲的乳头时,娃娃立刻大哭起来。看到女婴的反应,在场者无不掩面悲恸。“我无法想象,一个死去的妈妈还在为自己的孩子喂奶,从母亲抱孩子的姿势可以看出,她是很刻意地在保护自己的孩子,或许就是在临死前,她把乳头放进了女儿的嘴里。”救援医生龚晋掩面而泣。

所以说爱也是一种奉献!

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篇20:奉献与牺牲作文350字

全文共 336 字

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读了《斑羚飞渡》这篇文章,我真得想赞叹。斑羚们竟然用牺牲一半救一半的方法摆脱困境。更让我惊讶的是,老斑羚既然那么从容的走向死亡!

一只只斑羚跃过伤心崖,也代表着一只只老斑羚掉下悬崖,摔得粉身碎骨。老斑羚的做法是为它的下一代做出了巨大的贡献!没有一只老斑羚害怕而退缩。它们的心里依旧是坚定:为了下一代,我们可以牺牲自己,完成斑羚飞渡的。

我真敬佩它们,这些勇敢的斑羚。特别是公斑羚,他不做人类的奴隶,也没做囚徒,也维护了自己的尊严。

人类啊,你们为了捕捉猎物,竟然害那么多老斑羚走进死亡。让斑羚们冒这么大的险,如果试验失败一老一少就会摔下万丈深渊。假如你是老斑羚,你开心吗?人类啊,放过它们吧!

我放下书本,想着那个栩栩如生的情景,老斑羚已死去,生命无法挽回了。这本书是多么动人啊!

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