考试万能作文（热门20篇）

假如我是一位了不起的发明家，我想让每一位同学都拥有一个变色的万能书包。

同学们每天都背着沉重的书包，上学去我想是多么的累呀！假如我能发明出一个万能的变色书包，会给同学们带来方便和充满快乐感。

我会在书包上设计几个按钮，漂亮的女生拥有一个粉红色的书包，酷酷的男生拥有一个蓝色的书包。你们可别小看这个书包，它的功能可多了，假如同学们不喜欢这个颜色，只要轻轻地按一下按钮，它就会变成自己喜欢的颜色，由其是那些经常丢三落四的同学，这个书包可就有用处了。比如，整理好书包时，有忘记的语文书，它会发出一种声音，提醒你：小马虎，小马虎。它的声音越来越大，你就知道你什么落下了，课本没收拾在书包里。假如你上课不认真听讲，它就会用书轻轻地敲一下你的头，提醒你，一节课上完，你按一下红色按钮，它就可以帮你整理课本，收拾的很整齐，你按一下蓝色按钮它就拿起你的水杯伸出手给你倒水喝，还有一个特别的功能，书包上有一个指纹的地方，假如有一位小朋友想偷你的课外书，书包外面有柔软的电，他碰一下电就会电一下他，书包里有一个课程表，你按一下它就会拿出课本来准备上下一节课。

有了这种多功能书包，相信我们的生活一定变的更加美好，充满阳光。

考试是我最头疼的事，我做梦都想远离考试，可是……

我来到了一个考试的世界，所有的建筑都是数字形状，所有的交通公交上都印着一张张试卷，我意识到我来到了一个考试的世界。

就在我眼花缭乱的时候，忽然感到肚子痛，第一反应就是找厕所！我一转身便看到“厕所”两个大字，于是以百米冲刺的速度来到厕所门口。这时一个文质彬彬的先生递给我一张纸，我以为是厕纸，谢过后正准备离开，不料那位先生却拉住了我，用严肃的口吻说：“请先考试，只有合格了才能上厕所。”考试王国连上厕所都需要考试？再看看手中的纸，居然是张试卷。我心急如焚，但没有办法，只好开始答题。当看到题目的那一刻我感到很绝望，全是不会的题目，什么：上厕所是白纸还是红纸有益身心健康，这都是些什么题目呀！我硬着头皮胡乱做了一通，交了上去。先生说：“小朋友，你没合格，请重做！”我大叫一声，天哪，我不上厕所啦！

离开厕所大门，幸好肚子暂时也不痛了，不然出尽洋相。接下来，我决定去小吃店买面包。进了小吃店，我拿出10元钱，对老板娘说：“来一个面包，特大号。”可老板娘却不慌不忙的拿出一张纸，笑眯眯的对我说：“请先考试，及格了才能吃。”我一看，是美食定论卷，连吃东西也要考试，天哪！

我从梦中醒来，天哪！我不要考试！

刚学完五年级上册第19课《“精彩极了”和“糟糕透了”》，第二天，我家就上演了《“精彩极了”和“糟糕透了”》的2。0版本。

期中考试的成绩发了下来，我惊讶地发现：这次我总分考了第一名，数学考了第一名。下午放学后，我迫不及待地跑回家，把这个好消息告诉了妈妈。妈妈听说后，高兴地说：“噢，是嘛！真不错，我儿子真棒！”听了妈妈的话，我心里更加乐滋滋的，便一直自豪地等待爸爸回家。

等爸爸一回家，我就说：“好消息，我总分考了全班第一名，数学也考了全班第一名！”可爸爸并没有表现出应有的喜悦，而是说：“让我看看你的语文试卷。”这使我突然有一种紧张和不安，我把语文试卷拿出来，递过去。爸爸认真地看起来，不一会儿，便指着试卷说：“你看看，‘慈祥’写成‘慈样’，‘牵肠挂肚’写成‘牵肠牵肚’，这与第一名相称吗？……”接着把我数落了一通。

霎时，我的泪水夺眶而出，晚饭也没有吃，我早早地爬到了床上。窗外，一轮明月刚刚爬上树梢，像是在吃惊地望着我，我心里委屈极了：凭什么批评我？就算我错了几个字，那我还是考了第一名呢！

突然，门吱呀一声，妈妈进来了。我连忙擦了擦眼泪，妈妈坐在我的床边，轻声说：“儿子，你好好想一想，爸爸说的有没有道理？你是不是做试卷的时候不细心？”

我想了一会儿，支支吾吾说：“爸爸的批评是有道理的，我的确不应该犯下那样不扎实的错误。”

妈妈又说：“那以后学习要细心，好吗？”我点头答应。妈妈又说：“以后继续努力，争取把语文成绩提高到95分以上。我相信，你可以的。”

同时，我也默默对自己说：“我可以的！”

两天的考试结束了，虽然考试前没怎么复习，不对应该是没有学习，但是我觉得这次考试很有意义。可能考试成绩不会太高，但是这次考试是我这几年工作经验的一个积累，虽然没有正经的学习考试的内容，但是有很多东西都是我在工作时接触的。通过这次考试我对这个国家二级建造师有了新的认识，我觉得我应当多了解一些这方面的知识。

“失去了才知道珍惜”这句话用到这肯能不是特别恰当，但是这恰恰能反映出我此时此刻的心理，现在真有一点后悔，后悔没能多看看教材、多做做练习题。当时根本就不应该抱着侥幸的心理，指望着同学能弄到考试题后顺利的通过考试，取得资格证书。现在想一想真是遗憾啊!这三个科目看好了的话应当可以通过两科，让后明年主攻另外一科。现在终于明白了，但是也肯能晚了，只有明年继续努力了。

通过这两天的考试，我发现资格考试也并不是想象中那么的难过，只要你踏踏实实看好教材，做好练习题应该是没问题的。

努力吧!加油!2020年的考试!

这场特殊的考试，令我们刻骨铭心！

邓老师的脸比窗外的乌云还黑，她请课代表把试卷发下去，请刚才说“不可能”的闫子寒把最后一题读一遍“如果你读完了题，请你只做第二题。”我们恍然大悟，都羞红了脸，低下头，只有袁子恒一人自信地挺直了身子。

试卷终于发到了我的手上，我迫不及待地扫了一眼题目：这么多！我奋笔疾书写了起来，邓老师一再强调：“认真读题啊！”我内心急躁起来：“老师你烦不烦啊！都喊了10多遍了！”我抬起头，叹口气，突然发现前面的袁子恒正若无其事地喝着水，我心里打了一个大大的问号“这么快，不可能吧！一定是他认为做不完干脆放弃了。”

“叮铃铃”上课了，邓老师捧着一大沓试卷走进教室，然后大声宣布：“现在开始考试，请同学们认真对待这次测试，测试时间为5分钟。”邓老师话音刚落，同学们就开始叽叽喳喳地讨论起来：“怎么可能，5分钟，时间也太短了吧！”我们班的急性子闫子寒大叫：“邓老师，这不可能！”邓老师神秘地笑了笑，示意闫子寒坐下。

这时，邓老师大喊：“停笔，请交卷。”我心里大喊：喂，老师，没写完，这么多题，你能写完嘛！没过多长时间，邓老师清了清嗓子，宣布：“现在宣布考试成绩，袁子恒100分，其余都是0分！”邓老师刚一说完，班里一片沸腾，只有我目瞪口呆，半天没有缓过神来。

临近期末，同学们都倍感紧张。

今天，是我们二年级期末考试。

我们班的班主任说：“第三组和第四组到六(5)班去考试。”

第三组和第四组的小朋友都高兴地跳起来，我也跟着跳起来，因为我是第四组的。

我们来到六(5)班，可是门锁着，我们怎么过去呢?

有的同学想从窗户翻过去，可是窗户也关着，我们开不开，我们怎么过去呢?我们正在议论呢，忽然，来了个大哥哥，他是六(5)班的学生，他力气大，一下子就把窗户打开了，我们就高高兴兴地进去了，没过多久，数学老师来了，她给我们发完卷子，就开始让我们先写班级姓名。

没过多久，一个同学举手问老师：“老师，这题怎么做。”老师给他讲讲，他明白了，就做下座位上开始写了。

没过多久，又一个同学问老师：“老师，这题怎么做。”老师说：“认真读一下题，这题很简单，你一会儿就会明白了。”

我听得不耐烦了，就把耳朵堵上，心里想：这下我就可以安安静静地写试卷了。

一个小时过去了，老师开始收卷子了，有一个小朋友没做完老师就给他收了，谁叫他这么磨蹭时间呢?

我哼着歌，蹦蹦跳跳地进了教室。奇怪，这么安静，难道没上课，紧接着，又闻到一股可怕的气息——单元考试！

不出我所料，一进门，只见同学们个个冷汗流了一身，手不停地发颤，眼睛死死盯着卷子，教室里安静地像是有死神光临，全场只能听见“沙沙沙”的写字声。就连平时幽默风趣的陈老师也面色死气沉沉。他神情严肃，目光一直注视着同学们的一举一动，生怕有人作弊，平时离不开手的“华为”也暂时放进衣领里。“叮零零，叮零零”，电话响了。老师绷着脸掏出手机，一按“挂机键”，坚决地放进衣兜，同学们都没敢笑，因为要保持考场安静，若是不遵守者要扣5分，大家多爱惜分数啊！正如俗话“分分分，学生的命根”。

不知不觉下发考卷的时候，同学们的面色还是紧紧地绷着，老师的面孔显得异常愤怒，对着我们如同猛兽一般吼叫：“这次测试太差了，如果下次再考这么差，就给我们重考！”

全场一片寂静，大家第一次感受到考试的可怕，老师的残酷，全班最胆小的学生还哭出声来了……

半天后，老师走进教室，表情依然严肃，对大家说：“这次的平均分只有82·5分，超过30人考92分以下，98分以上只有1个人，这么烂的成绩谁忍受的了？”考卷发下来的时候，好些同学都哭了，只有班长笑嘻嘻的，他考了100分。

我相信，考试虽然能测我们的水平，但对大部分孩子来说，始终是可怕的。

那是一场令人难忘的考试。直到此刻，考试的情景依然浮此刻我的脑海当中。那场考试的结果出人意料，考试的目的也与普通的考试截然不一样。

那是写作班的一次测试。写作班人并不多，“刷刷”两下子，一张考卷就平铺在我的眼前了。考卷题量并不多，但也需要半个小时才可完成。

可是，下头王教师的一番话实在令人惊讶。

“这张试卷要在十分钟内完成，要抓紧时间做。”王教师不紧不慢地说道，似乎一点也没有紧张的感觉。

“啊!”实在令人惊讶，一张考卷竟要在十分钟内完成。可是，时间不多了，我很快回到了考试的状态当中。第一道题填写格言就把我给难住了。“‘千里之行’的后半句是什么?”由于太紧张，一时竟忘记了，我便跳过这题，思考下一题。可是，下一题阅读题似乎更难，全靠你的阅读理解本事。可是在种情景下，我怎样能认真阅读文章呢?

跳过的题目越来越多，我急得抓耳挠腮，如热锅上的蚂蚁一般，心怦怦直跳。

时间如流水一般，考试结束了。我不得不放下笔，将试卷交上去。

王教师收好了试卷，站在讲台上，不紧不慢地说道：“这次考试其实并不难，只需写全几个字，即可满分。”

“啊!”我们都疑惑不解，面面相觑。

王教师之后说：“如果不相信，就看看试卷!”说着，王教师就把试卷拿了起来，指着习作题的下方。

走近一看，上头分明写着：本次考试只需写上姓名和班级即可，上头的题目可不做。

我大惊失色，只顾着完成题目，竟然忘记了写上姓名和班级。

看着试卷上方的“0”，我不禁感到十分懊悔。

是的，普通的考试只是测验学生的知识掌握的情景，而这场考试却测验了学生的态度、习惯。对待考试，就应当一丝不苟，认真审题。

上小学以后，每天都要上学，回家以后，妈妈就是我学习上的“法西斯”，每天盯着我写作业，连周末她也让我练习这练习那。只有当我躺在床上的时候，才能轻松下来。

又是一个星期六，晚上我钻进被子，自己玩了起来。

首先，我拍了一下床，床立刻变成了“一艘大船”。我驾着“大船”，带着水手，来到了印度洋。我们碰见了一群海盗，于是我们大战起来。大战场面十分壮观，对方船上的大炮雨点般地向我们飞来，我们左抵右挡，还是躲不过。突然，有一个小船队过来帮忙了，我们联合起来，猛攻了好几个小时才终于打败了海盗。

我又拍了一下床，床又变成了“一架小型飞机”。我开着飞机，来到了北非战场，看见隆美尔一方败下阵来。我写了一封信，放进一颗导弹里，按下投弹按钮，一颗“炮弹”扔了下去。隆美尔接过信，知道是“飞虎队”来帮忙了，所以向我敬了个礼，又开始战斗。

玩着玩着，我睡着了，在梦里，我梦见自己驾着飞船，飞到了月球，在那里定居了两个多月，感觉到了月球和地球的区别。

好一张万能做梦床啊！

自古以来，文人墨客写书读书，抒发情感，传递思想。早在科举考试之前，“书”就已经诞生了。书，改变无数人的命运；书，促进人类史的进展；书，净化世人的心灵……由此观之，读书融于生活，它与考试无关。

在应试教育的热潮下，“以分数论高低”的思想混淆了“读书”与“考试”的关系。许多人误以为，书读多了，分数可以提高。这也导致了人们抱着功利心去读书。为了取得高分，废寝忘食，记住的只有生硬的文字，却没有体会到书中的思想。可想而知，这种读书是无益且浪费时间的。

考试基于读书，会考试不代表会读书。复旦大学高材生投毒杀死室友，北大“学霸”有铁块砸死生母……他们两个，都是会考试的人，想必他们也曾读过许多书。但他们从书中获取的，只是“可以背下来的答题”的文字；只是解答题目的套路。读书，要把有形的文字升华为无形的思想，再将其运用于生活，规范自身，提升自身。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”读书净化人的心灵，提高人的思想境界。“胸藏文墨虚若骨，腹有诗书气自华。”读书潜移默化地感染一个人，让人的举止间或大气或有礼……可见，会考试不代表会读书。“学会读书”远重于“学会考试”。

读书改变命运，读书的原因与考试毫无关系。高尔基纪年贫困，他借神龛上长明灯的光亮坚持读书。他从书中获取知识，开拓眼界，从一个学徒变成了大文豪。毛主席曾说：“书不可一日不读”。他从中国小农变为中国领袖，其原因与读书密不可分。吕蒙听劝始学，“非复吴下阿蒙”；宋濂虚心学习，“终或有所闻”。或许，让以上几位成功人士参加考试，他们并不能取得好成绩。但在生活中，他们用各种书中的先进思想引领自己，规范行为，最终取得成功。读书，是为了净化心灵，明白道理，它与考试毫无关系。

读书融于生活。终身学习是必要的，不管是否要考试，我们都要读书。读书让人的情感变得细腻，理智更清晰。“行到水穷处，坐看云起时。”读书让人体验生活，享受生活。“岂不罹凝寒，松柏有本性”，读书培养人的性格，指导着我们做人。读书的目的不在于考试，读书与考试无关。

快乐地读，快乐地用。把“读书”与“考试”的关系分清，怀着赤子之心，潜心体会书中思想。摘掉功利的有色眼镜，或许我们可以惊喜地发现，读书，趣味无穷。

综上所述，读书与考试无关，读书与命运、与生活息息相关。

我有很少事情会紧张，可有一件事会让我紧张，那就是发试卷的时候我最紧张

在一次语文考试的时候，我就很紧张，当时的试卷很难，我有很多题不会填。里面多的是近义词和反义词，这些题里面有很多我不会的，我没办法只好先填别的题，别的题我都会就是这近反义词有些不会。我把剩下的题填完就去填近反义词。

我看了一下钟，啊!不好，还有5分钟就要下课，我冥思苦想，终于想出了3个，还剩下2个，我想啊想，还是想不出，铃铃。。。下课铃声响了，我只好瞎蒙了。

我想这次考试一定考得不好。第2天，老师发试卷的时候，我很紧张，生怕考不好，回家就要唉骂了。谁知，老师念到：“王冰宜，91。5。”我听了开心极了，因为我竟然考90分以上。

这一次考试真是让我虚惊一场。

“叮”上课了，只见徐老师脸上堆满了灿烂的笑容。我背后只冒冷汗：呜，不会要考试吧？果然不出我所料，老师说：“今天，我们来一次测试……”

试卷发下来了，只听徐老师一声令下：“开始”我瞬间进入紧张状态。“嗯，第一题是‘黄河的主人’这篇课文里的。”正当我这么想的时候，突然听到一阵脚步声。

我抬起头，只见徐翔从我身边跑过，我呆呆地目送着他走上讲台，等他下来后才感觉嘴巴有一点酸。哇，好快哦！正当我感到吃惊地时候，“嗒嗒嗒”一大片人都跑上讲台，白色的卷子瞬间把徐老师吞没。

我一时不知道发生了什么，便拉住旁边的文彦琳问道：“怎么回事？”也不知道她听到没有，反正她大吼一声：“只要写好最后一题就好了！”我立马把最后一题写好，然后交了上去。

交上了以后，我才想起最后一题上写着“答对此题可得满分。”徐老师，你是不是在耍我们啊！“

“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”发明这句话的人真是个天才。临近考试，教室里弥漫着一股诡异的气氛，教室里形成了三种学派。

学霸派

学霸派们如同丰收前的麦穗，低着“沉甸甸”的脑袋，全神贯注盯着教辅用书、习题集看。课桌上堆满了书——-错题集、课堂笔记、课堂作业等等，他们的身边仿佛有一层隔音罩，谈笑声、嬉闹声等都影响不了他们，就像一尊雕像座着。上课铃声响起，老师捧着试卷进来，他们的眼神都流露出自信的光芒。

中等生派

如果说学霸派的节奏是十分快的，那么相比之下，中等生派要相当悠闲的多。他们不紧不慢的摊开一本书，胡乱地翻开页码，仿佛并不是固定要翻哪一页。有人在说话，他们抬起头来，也开始聊起来或搭上一两句，等到聊天告一段落才突然发现马上要考试了，这时才赶紧低下头，漫无目的复习。上课铃声响起，老师捧着试卷进来，他们忙碌着翻阅课本，同时嘴里念念有词。

差生派

如果说前面的节奏一个快，一个悠闲，那么差生派课间节奏快，课上打瞌睡、卖”白眼”。课间他们玩得可起劲，走廊间打着、闹着、追着、笑着，经常引来别人嫌弃的眼神，但是他们毫不在意，继续玩耍着，活像一群“疯子”。这还不算什么，他们还不遵守班级纪律，经常带零食吃，嘴里“咔嚓咔嚓”地响，整个教室散发着零食的味道，招引着一群“馋猫”蜂拥而上。上课铃响起，他们迅速抹去嘴角边的碎屑，老师下发试卷时，心久久不能平静，慌忙地找笔、橡皮等文具……

当然考试的结果我不说大家也能知道了，学霸派一片丰收好光景，差生派则在雪花纷飞的冬天，他们走了两个不同的极端。当然，在考试前各人到底心思动在哪方面了，相信没有人比他们自己更清楚了。

1月9日上午，我在自己的班级三（1）班开始了一场期末语文考试。考试开始了，拿到试卷，我先看了一遍，等待老师喊开始。

“开始写！”听到老师的口令，我拿起笔赶快写。写到一半时，老师看到一位同学嘴里有什么东西，对他说：“穿红衣服的男生，你的嘴里有什么？”

“口香糖。”

“去，把口香糖吐出来！”

他吐在了垃圾桶里了，老师又说：“不要吐在垃圾桶里，吐垃圾袋里！”

还好，这个小插曲没有影响我考试。

我觉得所有题目中阅读最难，一看标题《我爱花城》，后面的题目不用看都觉得难。做到阅读第二题时，我觉得自己已经被“题目”打败了。

作文最简单，题目：我最喜欢_____，题目都给你了，还不好写？我很快写下了题目：《我最喜欢松树》。内容该怎么写呢？把我难倒了。不一会儿，我想出来了，赶快写下来，不然来不及了。别吹牛了，杨璐嘉，作文可没你想到那么简单。

写完了，也检查好了，我看见其他同学都在答题，只有我写好了，是不是我写得太快了？是不是他们写得太慢了？不管了，再检查一遍吧！

不久，老师收试卷了，太好了，我一定能考九十分以上！后来知道了，考了94分，阅读扣一分，作文一分都没扣，还是很幸运哦。

每人都有令人紧张的事，可能是虚惊一场，可能是胆战心惊，我的紧张却是胆战心惊的数百倍。那次考试的阴影在我心中一直环绕着。

考试“兵临城下”

考，考，考，老师的法宝；分，分，分，学生的命根。考试已“兵临城下”，我们这些“将士们”在那“练习”——复习呢？同学们一幅幅胸有成竹的样子，而我流了一身冷汗，大家接着复习，我也忐忑不安地复习这，手心里不知不觉冒出了一些汗，使我只能心不在焉的。心中好像拥有“十五个吊桶——七上八下”，又似有一群活蹦乱跳的小兔子，搅得我心神不宁。同学们复习了一本又一本，而我只复习了含量最少的语文书。

考试“从天而降”

老师发下了试卷，看着“队友们”胸有成竹的样子，使我更加心惊胆跳，我只能背水一战。看着“谋士”——罗威哲、蔡祺好奋笔疾书，他们的笔就似两只蝴蝶，在知识的花海里悠闲自在地采蜜。我的头上渐渐冒出了许许多多的汗珠，就像刚跑了马拉松一样。我在那迅速地写了起来，可是那些我心中的“捣蛋鬼”依然喋喋不休。我的心好像已成为了这些“捣蛋鬼”的游乐园，好像我的紧张，就是这些“捣蛋鬼”的乐趣一般。我的心中“咬牙切齿”，可是他们依然“我行我素，我走我路。”当我写完作文时，我刚送了一口气，老师就要求我们交试卷了。

考试“落荒而逃”

考试士兵们，跟着“大将军”回到了阵营，再次返回时，我竟只考了八十八分。我失望极了！

唉，那么多的紧张却只换来一个八十八分，不合理啊！

在我童年记忆的“宝匣”中，爸爸似乎对我总是严厉的，与我想象中的好爸爸总是格格不入，小升初满分作文。

记得四岁那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，当我还在妈妈怀里死缠烂拽撒娇时，爸爸严厉地对我说：“你要学会自立，自己去!”我只好一边哭一边走出了家门……

爸爸对我要求是十分严厉的，总希望我能更胜别人一筹，而我却不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次沟通，化解了我对爸爸12年来的误会。

小考前的一天晚上，月色朦胧，我躺在床上，睡意全无。这时，爸爸轻轻敲敲我的房门，坐到我的身边，轻声问：“儿子，你是不是觉得我对你太严了?”我点了点头，爸爸意味深长地说：“儿子，我给你讲个故事吧!故事的题目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗师墨子的学生，他经常受到墨子的责骂，墨子对他十分严格……”爸爸讲完，沉默了。这可贵的沉默让我心里不禁一颤：爸爸对我那么严格，不是为了我能成才吗?而我却……忽然间，我感到有什么东西滴在了我的手背上，冰凉冰凉的，啊，那是爸爸的眼泪呀!两滴看似冰凉实际温暖无比的泪水化解了我与爸爸12年的隔阂，那久违的亲情因为沟通重新回到了我身边，我的泪水也夺眶而出，扑上去抱住了爸爸，两滴小小的眼泪滴在爸爸结实的背上，一切误会也在此时此刻荡然无存，这是父子心与心之间的对话，心与心之间的沟通……

爸爸我爱您!谢谢沟通，它化解了我和爸爸12年来的误会，斩断了父子之间的隔阂，为我和爸爸架起了一座永恒的亲情之桥!

期中考完试后，我们每一个人都要迫不及待地在手机上查分。

即将点开分数的那一瞬间，我心跳加速。想快点知道但又不敢马上点开，很有点“近乡情怯”的感觉，你也有和我一样的感觉吗？

查数学分数的时候，比查哪一门都紧张甚至害怕。因为我有一种感觉，老是觉得自己的计算题都做错了。上次考试，每考完一门我都要拿起爸爸的手机查分数。可是，每次我输入密码时，总要错上好几回。越想快点，越是错误。

那天，我好不容易打开智学网，正要点开页面查看分数时，我的手不由自主地停住了，不敢点进去。要么还是算了吧！明天再查吧，告诉妈妈还没出来呢！不行，既然出来了，自己也想知道，点进去吧，说不定还考好了呢！两种想法不断在我心中斗争着。最后索性心一横，刷地点了进去！

我的心像是突然从很高的地方摔了下来，一个大大的68分摆在了我的面前！怎么只有这么一点分？我觉得答得还算顺手啊，到底是哪里出了问题？那一瞬间，我好想哭，但还是克刻制住了。妈妈问我考了多少，我无言以对，直接背上书包走进了卧室。

我当时心乱如麻，根本没有心思写作业。我问自己：“现在这个分数你满意吗？”事实告诉我，我一点都不满意，而且特别难过。我就一直这样吗？不！我不甘心，一点都不！

那天晚上，我下定了决心：从今天起，就从此刻起，我必须好好学习，因为这个分数不是我想要的，我必须加倍努力，才会把成绩提起来。

一学期，会有四次考试，每考一回都要查分，为了让我的查分举动不再是一种折磨，我要加倍努力，考一个理想的分数。

我妈妈，七十二般武艺可谓是样样精通，“上得了厅堂，下得了厨房，”光是说说就让你眼红。

教师

我妈妈在学习这方面抓得特别严，不过，她可是和我同甘共苦。我做作业，她备课；我看书，摘抄精彩句段，妈妈也捧着一本书，津津有味地读着；我画画，妈妈就在一旁练习书法……这使我养成了良好的学习习惯，在班上的成绩基础都有前五名。

厨娘

我妈的厨艺就更不得了，只要吃过的人都会竖起大拇指，赞不绝口。家常菜都是我妈的拿手菜，要是我想吃肯德鸡，只要去超市买材料，回家妈妈一煎就好。

“炸鸡腿出炉喽！”妈妈刚把炸鸡腿摆在桌子上，我就以电光火石般的速度赶到了厨房。哇，那鸡腿穿着金黄色带钻的外衣，散发着浓郁诱人的香气，令人口水直流三千尺啊。鸡腿们凑在一起，好像在说悄悄话，大概它们也在称赞妈妈的厨艺。

园艺师

我妈的兴趣爱好是种花。我们家里有兰花多肉、长寿花、郁金香、君子兰……简直称得上植物王国，都是妈妈一手打造的。

怎么样，羡慕吗？我妈妈的确是武林高手，号称万能妈妈。

考试的前一天晚上，爸爸对我说：“明天做试卷时，要专心、冷静，特别是数学，考完了要验算，以防出错。”我拍了拍胸脯，自信满满地答道：“我会考出最优异的成绩，来吓你的！”爸爸只是对我眨眨眼睛。

第二天，我心情好激动，就像心上了扎一支箭一样。

第一项考英语，我快速地写了起来，不一会儿，“刷”停笔，小轻松！

第二项，考数学。哎！数学是我的对手，我怕自己战胜不了它。一松手，它就从我的身边溜走；抓紧它，才会取得收获。

第三项，考语文。在阅读短文时，我就被“将军”了，活活累死了。

第三天，考试成绩出来了，语文……嗯，有点不太理想，77分，英语93。5分，数学90！哇！数学成绩让我大开眼界！竞然是90！太突然了吧！

中午，我蹦蹦跳跳地跑到妈妈店里，惊喜地说：“妈，你猜我考了多少分？”妈妈一脸疑惑地说：“86。”“不，是90！”“啊，是真的吗？”“对！”妈妈高兴极了，一把把我抱进怀里，我也情不自禁地抱紧了妈妈。

晚上，我把这个好消息告诉了亲爱的爸爸，爸爸听后，从嘴里蹦出了4个字：“啊？真的呀？！”“yes！”爸爸高兴坏了，嘴巴张得能装下一个大苹果。为了祝贺我的数学成绩，我们一家人下馆子。考完试，我们吃的饭也是香的，仿佛在吃一个超级美味的大蛋糕！

吃完饭，我们浩浩荡荡的回家了，准备把这个好消息告诉奶奶。

“奶奶！”她吓了一跳，连忙问：“哟哟，吓我一跳，怎么啦？发生什么高兴的事啦？”我高兴地说：“我数学考试了，你猜我考了多少分？”“难道是？100分？”“不是，90分！”“哦！考了这么好的分数”“对呀对呀，惊不惊喜？意不意外？”奶奶高兴了，答道：“超级惊喜，超级意外！”

好成绩，期末，我们继续有约！

我们迎来了最后的期末考试。班上有一部分人被分到了四年级四班，我就在那些人里面。刚一来到考试的教室，所有人立刻拿起语文书，争分夺秒地看自己不太记得的知识点，生怕遗漏了一点点。呵呵，难怪古人说“临阵磨枪，不快也。”

监考老师进了教室，开始发试卷了，教室里只传来哗啦啦的纸张声。有的学生发到试卷看了一眼，顿时喜笑颜开，有的同学拿到试卷，就看了几题，全都不会写，顿时愁眉苦脸。

我一拿到试卷，就飞快写起来，呵呵！我都会。有一题，要填关联词，教室里响起滴滴咕咕的声音了，我扫了一眼，他们都遇上拦路虎了，有很多人不会。不过我刚复习过，会写。不假思索，我就填写了答案，看起来，还是要全面复习，才能掌握知识。

考完后，教室里像炸开了锅一样，都在讨论关联词语那题该怎么写。他们异口同声地说：“完蛋了，关联词那道题我没有写出来。”

我却不以为然地说：“呵呵，那题很简单嘛。”。考试成绩发下来了，每个人心里都装着一只小兔子，越跳越快。拿到卷子一看，还可以，我考了95分。美妙的寒假开始了。

今天风和日丽的，让整个人感到十分惬意。难道是因为今天是考试的最后一天吗？有着千言万语，但都要从早自习说起。

因为今天考试，所以今天的值日班长——郝湜凡便让我们自由复习了起来。只感觉复习了一小会，哨声便响了起来。我们19考场的只好恋恋不舍的离开，离开还未复习完的书本和亲切的教室。

今天会考到数学，生物，历史。和往常的考试一样，每场结束后，总有那么一群人在围着讨论他们的答案。我也同样的很担心，由于时间不够，数学的最后一道大题没有答上，那可是11分的题啊，所以我感觉我的数学成绩就要“凉凉”了。对历史也不怎么有信心，因为历史是最后考的一个科目，所以我“身在曹营心在汉”虽然在考场上端端正正的坐着，可心已经“忽悠忽悠”的飞到别处去了。考完试后我们都松了一口气，检验我们这一个月以来努力的结果，将会在这考试卷上展现给我们，来提醒我们：这一个月你努力了没有。

下午第一节课便是生物课，生物老师迈着轻盈的步伐走进班来，面带微笑，看起来满面春光心情甚好。老师让课代表将卷子发了下来，并说道：“趁今天早上刚考完还没忘，赶紧来讲讲。”生物卷的内容并不是很多不一会便讲完了，可时间才过一半。

接着生物老师宣布了一项“制度”，老师笑盈盈地说：“这次考试，咱们生物地理有一科考了80分以上的同学就奖励一个小礼物。那当然，80分以下的你就给考的好的同学捐一个小礼物也不用太贵，0。5元到一元就好。”这时，张瀚业开口说道：“老师，这太便宜了，5元起步价。”老师说：“那你来准备一个5元的行不。”“给买个书包。”张瀚业接着打趣到。大家仿佛都趁着刚考完试心情大好，便你一言我一语的讨论，课堂气氛一下子活跃了起来。“你看看，咱们同学要是都考好了，那我不是赔了，你们赚了吗。”生物老师笑道，接着又补充：“还有2班3班那，说不定匀匀我就不用掏钱了。”大家都笑了，笑的很开心。可愉快的时间总是过的很快？不一会就下课了

其实老师并没有义务为我们买礼物，他们是想激励我们好好学习。2班3班的同学们也不一定比我们考的少，差别在于你认真学习，努力了没有。没有一个人生下来就注定很笨，只要你肯努力，你也可以很优秀。也许你在认为我们做的很好，但事实上我们可以更好，所以让我们一起努力，让我们的飞翼班更加美好吧！