考试万能作文热门20篇

期末考试——仿写：《春》

逃避着，逃避着，一月来了，期末考试的脚步近了。

一切都像备战的样子，紧紧张拉开了序幕。笔记本满起来了，作业涨起来了，学渣的脸红起来了。

校本光明正大的从办公室里飞出来，闪闪的，多多的。书包里，桌斗里，瞧去，大片一大片满是的。解着，答着，改两行字，写几个小题，答几张单元测。笔沉甸甸的，手软绵绵的。

语文，数学，英语，你不让我，我不让你，都布下了星罗棋布般的作业。红的像校本，粉的像《王朝霞》，白的像《一遍过》。纸里带着墨味儿；闭了眼，脑子里仿佛已经满是古诗，公式，单词。脑干下成千成百的语法嗡嗡的闹着，大小的化合价飞来飞去。历史事件遍脑叶是：熟悉的，不熟悉的，迷糊的，散在脑皮层里，像松鼠，像小兔，还跑呀跑的。

“风如拔山努，雨如决和倾。”不错的，像父母的拳头爱抚着你。风里带来些下节课要考试的讯息，混着政治味，还有各种生物的香，都在大敌当前的火药味儿中酝酿。学霸将座位安在讲桌旁边，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄粗哑的歌喉，唱出锯木头般的曲子，与乱糟糟的同学应和着。胸前体育老师的口哨，这时候也成天嘹亮的响着。

默写是最寻常的，一默就是两三篇。可别恼，看，像地狱的火，阴间的光，匆匆的肆虐着，人家头顶上全笼着一层烟。头发却油的发亮，小脸儿也红的逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点白炽灯光，烘托出一片焦虑而危险的夜。在家里，小床上，桌子边，有拿起复习提纲在背着的人，路上还有夜行的健儿，披着衣戴着帽。他们的随身听，稀稀疏疏的，在夜里聒噪着。

学生哭脸渐渐多了，桌上阅读理解也多了。楼上楼下，家家户户，学生也奔丧儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各上各的课外班去。“期末是最恐怖的梦魇。”快到底儿，有的是考试，有的是功课。

期末考试像刚冒头的死神，从头到脚都是死的，它涅槃着。

期末考试像小恶魔，危机重重的，笑着，走着。

期末考试像达摩克利斯之剑，有尖锐带毒的锋芒，逼着我们向高分走去。

我学习成绩一向优秀，每次考试常常是全班的前几名。爸爸妈妈都感到骄傲，特别是妈妈，常在人前津津乐道称赞我。虽然，我学习成绩名列前茅，但是今天差点在人生中的一次考试中败阵下来。

那是一次数学小测验，老师多扣了2分，我才得了94分，想到答应妈妈每次必须95分以上的，我内心特别忐忑。妈妈看到试卷后，发现是老师多扣的2分，我心里一阵欢喜：哈哈，2分加进去，我就是96啦，这下我又达标了！

第二天我早早来到学校，拿出试卷，向孙老师解释，老师认真检查了一遍后，发现果然和我说的一样，多扣了2分。说：“我这就给你加2分。”放学后，我拿着发下来的那张试卷给妈妈看，妈妈乐了，她笑眯眯地对我说：“这回是前几名，下一回一定要保持，争取再高一名！”我开心地回答：“那当然的啦！”

晚饭后，我坐在桌子前认真地欣赏自己的试卷来。突然，我似乎发现试卷另一处扣了2分，我以为我眼花了，可是，我再次仔仔细细地看。没错，正是我开始没发现的扣去的2分。因为这一处错误藏在密密麻麻的字迹中，所以不易发现。这使我内心顿时矛盾起来：怎么办呢？让老师再改分吧，就会低了一名，在妈妈面前不好交代；混过去吧！除了我谁也不知道。我于是又走到床上坐起来看了看。不一会儿，熄了灯，我躺在床上辗转反侧，内心更是忐忑不安，心灵的谴责着我：我是一名光荣的少先队员，也是三（9）班的数学组长，难道我能为这2分，而丢了人最可贵的东西吗？

第二天，我让老师再次改了分数。我目光呆滞地盯着那张试卷，老师看了看我，开始看那道应该扣分的题目。老师仔细看了题目夸我：“黎可，你真是个诚实的好孩子，不会为了名次，失去最重要的诚信，老师为你竖起大拇指！”说完，老师还让全班同学都向我学习！我的心里一下子坦然起来，连昨天心里的烦恼、不安、也立马荡然无存了。

我高兴极了：天啊，老师竟然表扬我了。不是应该批评我考的分数低吗？这小小的、不起眼的2分，竟然让我知道了做人最重要的诚信，让我战胜了自我。我忘不了这件事，更忘不了这可贵的2分！我竟然通过了人生中最重要的诚信考验！

今天是大考的日子，同学们都早早地来到学校，复习语文。当第一节课的铃声响起的时候，我的心就像弦一样绷紧了，我憧憬着时间已到了放学的时候，我问老师我考得怎么样，老师告诉我我考了一百分，我把这个好消息告诉妈妈，妈妈就夸我真棒，那该多好啊！想着想着，刘桦推了我一下：“喂，试卷要不要的？”我才清醒回来，开始匆匆忙忙地写上名字。

考试的时候，遇到简单的题目，我就不假思索地写下答案，碰到难题时，就皱着眉头认真思考。写作文的时候，我想了半天才选择了写童话，因为我觉得童话最有话可说，像“我真的很棒”这样的题目，我实在想不出我棒在哪里。我埋头写啊写，当我终于写完，开始准备检查的时候，老师偏偏就说“要交卷了”。

中午的时候，妈妈告诉我语文考得不够仔细，挺粗心的，叫我下午考数学要认真点，做好反复检查。下午考试的时候，我用最快的速度和最好的字，完成了试卷，然后拿起草稿本，一题一题检查下来，发现错的就在草稿本上再做一遍，然后抄进试卷里。这样，我查出了好几处错误的地方。交卷的时候，我想妈妈时，偷偷地对她说：“我感觉我的数学能考100分！”妈妈半信半疑地朝我笑了几下。等到老师布置作业的时候，刘桦告诉我他的数学考了100分，我也考了100分，我激动得捂住嘴巴说不出话来。这可是我生平第一次考100分啊，太高兴了！！更高兴的是，当我把这个好消息告诉妈妈，妈妈立刻带我去爱心园吃饭！

经过了时间的煎熬和内心的期盼，体育考试这个“大魔头”终究如约而至。我们奔下楼，向着操场进发。

第一项测验的跳绳，我信心爆棚，认为我跳绳一定可以得到满分。短促而响亮的哨声响起，我立刻恢复到状态中，一个、两个、三个……绳把在我手中摇晃，跳绳带着风在我身边呼啸而过，只有最后十秒了！我闭上双眼疯狂的舞动着，随着哨声的声音，我一屁股坐在地上，上气不接下气。一分钟我一共跳了161个。虽然满分了，但我还是不满意，这不是我的真实水平，如果正常发挥，180个以上可以说轻而易举。

接下来的检测项目正中下怀——立定跳远我最多只能跳145cm。忽然哇了一声，打破了我的胡思乱想，一个女生经跳了2。16米，让我大吃一惊。轮到我跳远，我屏气凝神，上摆臂，下蹲腿，纵身一跳，只跳了1。45m，望着丢失的分数，心里十分难过。

该测50米跑了，同学们个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。老师一吹哨，我就如同触了电一般，拼命往前狂奔，什么事都被抛在了脑后。九点八秒，这沉重打击了我的内心，我意识到了胖带来的坏处。

放学后，我迫不及待的回到家里，询问妈妈我的体育成绩。妈妈告诉我一共36分。36分，这个沉重的数字深深敲打着我，我以后要减肥，不让体育落下。

在我们的生活中，考试无处不在。面对一张张试卷，有的人愁眉苦脸，有的人兴高采烈，有的人无所畏惧……而对于我来说，考试是一种挑战自我的机会，是一种享受的过程。

进入考场，手捧着散发着墨香的试卷，我总会情不自禁地兴奋起来。试卷里的题目就像敌国的一座座城池，而我就是带领百万雄师击打敌国的将军。面对重重困难，我会毫不退缩，英勇奋战。我非常享受这种攻破困难的成就感。

我就喜欢考场上那种安静却又带点诡秘的氛围。班里一改往常吵吵闹闹的气氛，安静得连一根针掉在地上都能听得见，连班上最调皮的同学也收回平时嬉闹的神情。同学们有的埋头苦干、奋笔疾书；有的抓耳挠腮、冥思苦想；有的摇头晃脑、坐着发呆……教室里弥漫着一股浓浓的硝烟味。有的同学头上流下了豆大的汗珠。老师正用她那雷达搬的眼睛扫视全班同学，像哨兵一样观察着我们的一举一动，仿佛什么举动都逃不过她的法眼。

我喜欢倾听考场上的钟声，它就像清晨穿梭在树林里欢快流淌的林间小溪发出那悦耳的流水声，就像百灵鸟的歌声一般婉转动听，就像风铃发出的“叮咚”声一般甜美空灵，就像笛鸣声一般清脆悠扬。

我喜欢在考完试后，看着窗外葱葱郁郁的参天大树，让我的眼睛得到充足的休息，让我的心灵感受大自然的安宁与美好；我还喜欢看着空中千姿百态的白云，它们的形状有花朵形的，有糖果形的……

在我们的生活中，考试无处不在，考试让我们的生活更加充实；考试让我挑战自我；考试让我享受到攻破难题后的成就感；考试让我们意识到自己的不足，从而让我们改正错误，成就更完美更优秀的自己。

Recently the issue of whether or not______(讨论话题)has been in the limelight

andhas aroused wide concern in the public. There are two major argumentsthat can

be made for____(讨论话题)For one thing，________can bring

____to________(优点一)Foranother，it is widely hold that peopleusually ____when

_________________(优点二) But we must not lose sightof the fact that there are also

drawbacks to___________(缺点)For instance，it can bring

__________to_________(举例说明)Inaddition，many people find

it_______(形容词)to_______________(第二个缺点) When asked to __________，I tend to

________. This isbecause I

______(原因一)Furthermore，______________(原因二)Finally，______________(原因三)

“嘀铃铃——”上课铃响了，伴随着渐渐逼近的脚步声。同学们都放下了手中的课本，开始抱怨：“唉，怎么这么快就上课了！”“就是啊！我还没复习完呢！”这时，数学老师抱着一叠试卷走进了教室，“同学们，我们今天要考第五、六单元的试卷，所以要先做完这些习题再考试。”老师一边说着，一边拿出了早就抄好了习题的小黑板。教室里很寂静，只有“唰唰”的写字声。时间很快就过去了，老师讲完了习题便开始发试卷。

我看了看试卷，很多题都很简单，但我的`心情仍是忐忑不安。我开始做题，开始很简单，只是一些填空题，我很快就做完了。可惜好景不长，没做多久，我便遇到了一只“拦路虎”，“不好！遇到了一只‘拦路虎’！”我在心里暗暗的说着。这是我最不擅长的分数口算！“糟糕！我真后悔那节课没听懂！”我只好在草稿纸上笔算。我算完时，别人写到已经在画图啦！我得抓紧时间！还好，接下来，我就没有再见到拦路虎了，我写完这张试卷时，别人还在抓耳挠腮得写着解决问题呢！“哈哈！这就叫反败为胜！”我在心里说着。

这次考试让我难忘。

今日，期中考试发卷的时候“，刘亦87分，杨晨玲69分!……”念道那里，教师还埋怨的望了我一眼了我一眼，“什么多少分”“69!”一个幸灾乐祸的声音传来。居然69分，我心中盘算着我这次至少能够考80来分的，可怎样考了69分，鲜艳艳的69与卷上地红叉直刺我的双眼，我抓着头发，把卷子揉成一团，塞进了抽屉的最角落里。放学回家的路上，我叫像灌了铅似的，的外沉重，风吹在脸上像蚂蚁在爬，小鸟的歌声格外刺耳，我一路上踢着石头，唉!真不明白回家以后我妈会怎样对我，我的心烦透了。

回到家，我如愿以偿地挨了一顿“竹篮炒肉丝”，等妈妈念完“大头经”后，我窝在墙角，看着窗外的一些考得好的，在外面常玩的小朋友，心中有一种说不出的难受，也有一种羡慕，此刻窗子已被我哈出的气息模糊，这样更好，我的心也许会安慰一点。

可也对呀，人生没有真正的完美，仅有不完美才是最真实的美;人生没有一帆风顺，仅有披荆斩棘才能路路顺;人生没有永远的成功，仅有在挫折中站起才是真正的成功;人生没有永恒，仅有闪光的人生才算是生命的永恒。我眼中闪过一丝光芒，仅有在挫折中站起才是真正的成功，我眼中又重现了自信的光芒。

我仔细想了一遍，是我在考试之前没有认真复习，才导致了则样的后果，“书到用时方恨少，是非经过不难。”“少壮不努力，老大徒伤悲。”，我以后必须要好好读书，挽回我此刻的马失前蹄，让大家看见我的提高!

一、用于作文开头的万能模板：

1、Many people insist that... 很多人(坚持)认为……

这句话乍看没亮点，但将众人皆知的"think"换为"insist"有没有觉得高大上了许多?

2、With the development of science and technology, more and more people believe that... 随着科技的发展,越来越多的人认为……

这个可是小编当年的"杀手锏"啊，虽谈不上洋气，但正确率百分百啊，还超好记!

3、A lot of people seem to think that... 很多人似乎认为……

"think"终于闪亮登场，但"seem to"为整个句子增添了点婉转之感，这种客观的方式貌似较受老外(尤其腐国人)喜爱。

二、引出不同观点的万能模板：

1、Peoples views on... vary from person to person. Some hold that... . However, others believe that.... 人们对……的观点因人而异。有些人认为.....然而其他人却认为……

看这个长度就已然鹤立鸡群。其实，也是一个蛮简单也好记的模板。

2、Attitudes towards (drugs) vary from person to person. 人们对待吸毒的态度因人而异。

乍一看，跟上句的开头神似，其实就是省略掉了"peoples"，不仅清爽而且好像高端了一些。

3、People may have different opinions on... 人们对……可能会有不同的见解。

又是一个婉转的句子，展示其客观性。

4、There are different opinions among people as to... 关于……人们的观点大不相同。

"different"虽拉低了水准，但"as to"又拯救了回来。

5、Different people hold different attitudes toward (failure). 对(失败)人们的态度各不相同。

这句话貌似亮点不多，顶多一个"hold"，但也是安全牌，容易理解。

三、得出最终结论的万能模板：

1、Taking all these factors into consideration, we naturally come to the conclusion that... 把所有这些因素加以考虑，我们自然会得出结论……

很完全的答法，"take sth into consideration"短语的应用，加分。

2、Taking into account all these factors, we may reasonably come to the conclusion that... 考虑所有这些因素，我们可能会得出合理的结论……

"Take into account sth"短语似乎又比上句的"take sth into consideration"提升了一个层次。

3、Hence/Therefore, wed better come to the conclusion that... 因此，自然我们得出以下结论。。。

"Hence"一词用在文章中大气吧，但别平时口语中用，否则即使老外也用一种看老古董的眼神看你。。。

再特意提一句："wed better"在这里不是“不得不”或“最好”的意思，而是一种自然而然，水到渠成的得出结论。

4、There is no doubt that (job-hopping) has its drawbacks as well as merits. 毫无疑问，跳槽有优点也有缺点。

短语"there is no doubt that"上线，同时运用我们的老朋友"as well as"增加看点。

5、All in all, we cannot live without... But at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise. 总之，我们没有……是无法生活的。但同时，我们必须寻求新的解决办法来对付可能出现的新问题。

这句话一般用于作文结尾，属万能句式，句式较为简单，方便操作。

[英语四级考试作文万能句

当今天剑桥英语考试的铃声响起时，我感觉全身都已经不是自己的了，像是换了一个人的身体一样。我的手不停的颤抖着，笔尖也在颤抖，在桌子上不断地留下来回摩擦的声音。为什么我对英语考试这么害怕呢？因为我妈妈给我要求的是必须认真对待，争取考到100分。但是我对自己很没有“信心”，所以心里十分的担心。一直想着该怎么答题？要怎么才答得好，考到一。百分。就在这时考试的铃声响起了，我之前在脑袋里记到的知识，突然间一下子就飞走了。当我正在想怎么才能将那些知识找回来的时候？老师开始念听力了，我十分无奈的跟着老师的思路走，生怕有半点遗漏。

过了一会儿，老师终于把听力讲完了，我感觉浑身都松了一口气儿，但这还没完，老师紧接着说：“同学们，这次考试要认真对待，今天的题很难一定要认真考试哦。”老师不说这句话还好，但老师一说，我就感觉浑身都不自在了，感觉就像望子成龙的那些妈妈一直逼迫孩子学习，在我的心里，老师分明是在说一定要考好，不准考差。

我吓的浑身哆嗦，开始回忆我以前学过的知识，但是墙上那钟表的嘀嗒声一直在困扰着我，我想起了这个，又因为滴答声，忘了那个，一直这样重复了几次。我有点不耐烦了，我心想算了吧？直接做吧！至少比干坐在这里，思考我以前学过的知识要好吧！我拿起了笔开始面对试卷，但是看到第一道题我就傻眼了，这道题要用原形和Ing进行式加到语句上面，但是在这道题目上，老师根本就没讲这种情况，这可怎么办呢？我无可奈何，只好拿出我的点兵点将大法，但是可惜这是道填空题我没能用上我的点兵点将大法，这使我脑袋都大了一号，没办法，我只好垂头丧气地往后做，可是越往后做我的心情就越烦躁，心情也就越忐忑，有很多题，明明在上课的时候，我都听到过，但是我就是一时想不起来了。

我心想算了吧，随便猜个答案都填上去吧！我真要这么做的时候，我却看到桌子上，不知谁用钢笔在上面刻了一句话，人可以被毁灭，但不能被打败，这一句话，可能是谁在上课的时候无聊随便刻的，但是他却成为了我这次考试的救命稻草，我转念一想，是啊，我不能被打败，我必须冷静下来尽自己的最大努力做下去，就这样时间又嘀嗒嘀嗒的过去了。不一会儿时间就到了，我垂头丧气的准备走上去交上试卷，但是我又想起了刚才可在桌子上那句话，就算我做的不好，我也要做出，我好像做得很好的样子，于是我马上抬头挺胸，挺着腰板走了上去。放学时我看到老师改完试卷才走，唉，才考了96分。

后来我把这件事情告诉了妈妈，本以为妈妈会大吵我一顿，但是她却夸奖我在关键的时刻没有放弃这一项做的很好。暂时一两次考试不好没什么关系，但是必须要在你受挫折的时候，坚强起来！坚持起来！那才是你该做的！

两天的考试结束了，虽然考试前没怎么复习，不对应该是没有学习，但是我觉得这次考试很有意义。可能考试成绩不会太高，但是这次考试是我这几年工作经验的一个积累，虽然没有正经的学习考试的内容，但是有很多东西都是我在工作时接触的。通过这次考试我对这个国家二级建造师有了新的认识，我觉得我应当多了解一些这方面的知识。

“失去了才知道珍惜”这句话用到这肯能不是特别恰当，但是这恰恰能反映出我此时此刻的心理，现在真有一点后悔，后悔没能多看看教材、多做做练习题。当时根本就不应该抱着侥幸的心理，指望着同学能弄到考试题后顺利的通过考试，取得资格证书。现在想一想真是遗憾啊!这三个科目看好了的话应当可以通过两科，让后明年主攻另外一科。现在终于明白了，但是也肯能晚了，只有明年继续努力了。

通过这两天的考试，我发现资格考试也并不是想象中那么的难过，只要你踏踏实实看好教材，做好练习题应该是没问题的。

努力吧!加油!2020年的考试!

上周要考试的时候，李老师刚把卷子发下来， 我心里想这次一定要考好考到双百分，。老师说：“开始做卷子了，大家都把自己手中的笔拿起来做卷子。我正要开始做时，忽然想起妈妈对我说的话：答卷时一 定要认真读题，把题目看仔细，我就决定一定要考好才行，我把卷子做完了，老师把我们大家的卷子都收了起来。

试终于考完了，我觉得一下子轻松了许多。当老师把卷子发下来，我拿到卷子一看语 文96。5分，数学95。5分，看着分数我心里非常伤心，如果好好听妈妈的话认真读题，这些简单的题就不会错了。唉！ 我以 后一定要好好学习争取下次考双百分。

可怕的中期考试可算过去了，可我还是忐忑不安。如果考不好，被妈妈打的上窜下跳，如果考好了，不是说不要骄傲，就是说不太理想。

记得那天上午一回家，妈妈就问我考好了没，我答非所问地说：“妈妈，我饿了。”妈妈早就料到我会这样说，就说：“饭放那了，先说考好了没，说了再去吃饭。”我假装没有听见，就说：“我去吃饭了，下午还要考试，我去复习了。”就这样，妈妈不再问了。等下午考完试后，我变得开朗起来了，因为考题较简单。等我回家后，还没有告诉妈妈这次考题很简单，就看见妈妈一脸的不满，不知为何，妈妈说我数学考了95分，不理想。听了这句话，我才明白妈妈为何一脸不满了，所以垂头丧气地走进了卧室。不一会儿，妈妈进来了，对我说：“下次考试要注意，不要马虎了。”我听了，只好点点头，说下次一定要认真。

这次考试成绩不理想，但听了妈妈的安慰后，我暗暗下定决心努力，下次要有大的进步。

（四级：白紫鑫）

今天，我们的期中体育考试在我们的第3节课开始。当第2节课的下课铃一响，我们就按捺不住激动的心情，一个个跑下楼去。首先，是谢老师让我们考试前的热身，我们围着小操场一圈一圈的跑，在我们跑了5圈时，忽然，一个像救星的声音传到我们耳朵里：“八班，去操场，准备考试。”我看出，大家红红的脸上写满了激动！

首先检测的是跳远，看着前面的同学们憋足了劲儿，使劲跳。我不由得深吸一口气，也憋足了劲儿，心想：和明泽，不论你跳多少，都要把你的小命拼进去跳！”终于，到我了，我使劲的摆臂，又用力一跳，我只跳了150厘米！我不由得十分着急，因为：我只剩下一次机会了！我不由得感觉一股力量进入我的体内，顿时，力量倍增，一摆，一收，一跳，一跃，一落，一系列动作。最后，还是以152厘米取得了11分。

接下来，是跳绳，跳绳，是我的拿手好戏，由于妈妈一直实行生气罚跳绳制度，所以，我的跳绳非常好，在一分钟内我跳出了有史以来，我的跳绳最高纪录——180个，当我跳了166个时，我心想：我再多跳几个吧，没想到这时还剩下7、8秒，于是，我的跳绳十分的好！

接下来，也就是我们的最后一个项目——50米跑，这可是我有史以来最头疼的一个项目。因为，我是“小短腿”，想要跑到8秒，如登天一般的难啊！只听发令枪一响，我就拼命的跑，可还是跑了一个10秒的成绩，看到我的成绩以后，对我的成绩已经无可奈何了！

……

通过这次的考试，我看到了我的体育还大大有所改进，下一次的考试，一定要拿满分！

在家里，我是最小的一个，时时处处受到保护，爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆总是这也不让我干，那也不让我碰。其实，我都已经三年级了，学会了很多本领，也懂得了许多道理。新的一年，我的心愿是用实际行动告诉大家——我长大了!

长大就是长高长壮。因为我爱挑食，营养不均衡，所以我长得很瘦弱，新的一年，我要改掉挑食的坏毛病，多吃蔬菜、水果，每天早睡早起，制订一份运动计划，每天坚持锻炼身体，让自己长得更高、更壮。

长大就是不怕困难。曾经的我非常爱哭爱闹，一遇到困难就不知道如何是好，总是哭鼻子，班里的同学也常常会笑话我，我也知道这样不好，可总是改不了。新的一年，我要牢牢记住妈妈告诉我的“秘诀”：哭解决不了任何问题，遇到困难要勇敢面对，积极想办法，做一个小小男子汉。让大家看到一个不一样的我，一个自信、勇敢、乐观的我。

长大就是关心他人。有一天，妈妈发烧了，躺在床上，我立刻拿来湿毛巾轻轻地放在妈妈的额头上，还为她倒了一杯开水，妈妈非常感动，直夸我真懂事。我也觉得很开心。关心他人，有时可能是一句亲切的问候，有时可能是一个小小的举动，有时可能是一个鼓励的眼神，但却可以温暖人心，新的一年，我要学着去关心身边的每一个人，让大家感受到我对他们的爱。

新的一年，崭新的开始，让我们一起向着心愿出发!

“沙，沙，沙……”全班同学都在奋笔疾书，考试正在紧锣密鼓地进行中。

有人眉头紧锁，苦思冥想，时不时盯着天花板。也有早已复习好的学霸，笔头好像在耕耘一般，停也停不下来。而我却遇上难题，卡在了半路。

“唉！这可是阅读短文呀！分值很大的呀！”我在心中暗暗叫苦。一分钟，五分钟，十分钟……在这时，我如同热锅上的蚂蚁，急得团团转。“时间不多了。”老师短短的一句话，如同晴天霹雳一样砸向我，我束手无措。

这时，小帅已经写完了，在那悠然地喝着水。看到此番情景，我心里更急了。在这紧急时刻，我想到了一种快捷的方式——抄。

我明知这非常不好，但“高分”如同魔药一般，诱惑着我的灵魂。我对自己说：“就一次，下不为例。”

于是，我开始了作弊行动。

我脑袋一探，眼睛一瞟，哎！同桌手挡住了。为缓解被发现的机率，我假装挪了一下凳子。没事，再来！

这时，天助我也，后面同学要借胶带纸，我立即热情地递给了她，而且说了一大堆的废话：”少用点，用完卷起来，慢慢点用！“只为自己的“偷袭”多争取一点宝贵的时间。可是，这位同学倒挺警惕，居然将试卷塞进了桌肚子里，真不给力。

唉！又失败了，事不过三，再来一次！

“高，借我一下笔，谢谢！”善良的高同学立即递给了我一支笔，我道谢后，又开始写了。过一会儿，她有些松懈了。我出其不意，攻其无备，假装笔滑落掉在了地上。高同学知道那是自己的笔，所以一扭头弯腰捡了起来，就在这几秒种的间隙，我眼睛向左轻轻一瞟，看到了“鲜活”的答案。

在这之后，我感到心里很不舒服，觉得做了亏心事，心里很煎熬。我觉得那是最漫长的一次考试，我以后再也不抄了，即使得了高分，那也不是真实的。这个分数好像在不停地嘲笑我，使我如坐针毡。哎！这种滋味真是不好受呀……

作者： 曲姿谕

上一大周，我们进行了期中考试，语文考了92。2分，数学考得不太理想，93。5分，英语也考得不好，93分，这三科分数，我最不满意的就是英语。

英语是我比较喜欢的一科，之前多难的试卷，我多没下过95分，可这次考得太不理想了，一点儿都不符合我平常的成绩。

数学我最最喜欢的一科，也是我考得最不理想的一科，一个小组的4号都能考96分，我这个1号只考了93分，我真感觉丢人败兴，我思考的几天，我终于知道了，是粗心让我考了93分，我以后考试一定要细心，在细心。

语文我后4分是不该扣得，都是我没有认真审题造成的，老师在考试前还叮嘱我们一定要认真审题，可我就是没有做到，以后可一定要做到呀。

这三科，我给自己定了一个目标，语文不低于93分，数学不低于96分，英语不低于98分。期末考试，我一定要考好。

唉，期中考试考完了，马上就要吃“竹板炒肉丝”了，我们的心里十分慌张，生怕自己不幸“中奖”。

今天，我们老师笑容满面地走了进来，这个“笑面虎”下一秒可能就吼起来了。果然不错，她先笑呵呵地叫了一个人上来，赏了它十棍，再笑呵呵的请另外一个人上台来“领赏”。

打完之后，老师让组长发试卷。唉，我估计我与九十分无缘了，试卷交到我手中，我不忍心看着试卷，心里像塞了一只兔子一样，碰碰直跳。脑子里全在想，怎么办？我回家会被打死的，老师后来讲的话我都没有听。

下课了，同学们都愁眉苦脸的，一个同学跑过来问我成绩如何，我没回答，那胖子趁我没在意的时候抢了我的试卷，我这才注意到我可能要和阎罗王说“您好”了。

回到家我二话不说跑进房间做起作业来，妈妈见我很异常，就推门而进问我的成绩，我只好支支吾吾地报出来成绩：80分，“什么80分，今天晚上饭不许吃了，安心给我把错的题目抄10遍！快！”

唉！考试真让我头疼，要是没有考试该有多好啊。

我们迎来了最后的期末考试。班上有一部分人被分到了四年级四班，我就在那些人里面。刚一来到考试的教室，所有人立刻拿起语文书，争分夺秒地看自己不太记得的知识点，生怕遗漏了一点点。呵呵，难怪古人说“临阵磨枪，不快也。”

监考老师进了教室，开始发试卷了，教室里只传来哗啦啦的纸张声。有的学生发到试卷看了一眼，顿时喜笑颜开，有的同学拿到试卷，就看了几题，全都不会写，顿时愁眉苦脸。

我一拿到试卷，就飞快写起来，呵呵！我都会。有一题，要填关联词，教室里响起滴滴咕咕的声音了，我扫了一眼，他们都遇上拦路虎了，有很多人不会。不过我刚复习过，会写。不假思索，我就填写了答案，看起来，还是要全面复习，才能掌握知识。

考完后，教室里像炸开了锅一样，都在讨论关联词语那题该怎么写。他们异口同声地说：“完蛋了，关联词那道题我没有写出来。”

我却不以为然地说：“呵呵，那题很简单嘛。”。考试成绩发下来了，每个人心里都装着一只小兔子，越跳越快。拿到卷子一看，还可以，我考了95分。美妙的寒假开始了。

考试失利，非脑不聪，知不明，弊在自律不足。自律不足而轻视，失利之道也。或曰：科科失利，率自律不足耶?曰：自律足者以自律不足者丧。盖成习惯，不能突改，故曰：弊在自律不足也。

昔吾以自律取其外，小则保持，大则前进。较吾之所得与考试中所得者，其实百倍;今吾之所亡与考试中所亡者，其实亦百倍。则昔吾之所大欲，今吾之所大患，故不在考试矣。思昔日，头悬梁，锥刺股，以有较高成绩。今吾视之不甚惜，轻视之，如草芥，今日玩五分，明日玩十分，然后得一时畅快。眨眼一月，而考试又至矣。然则生命之时有限，贪玩之欲无厌，玩之弥繁，退之愈急。故不考而强弱胜负已知矣。

至于失利，理固宜然。古人云：“不饱食以终日，不弃功于寸阴。”此言得之。

生物未尝自律不足，终继五科迁灭，何哉?成习惯矣。五科既失利，生物亦不免矣。化学之课，始有远略，能守自律，义不贪玩。是故化学虽难而后失利，斯自律之效也。至课以贪玩为乐，始速失利。数尝多考于场，少败而多胜。后玩于数者再，自律连却之。洎耐心耗尽，数学失利，惜其有耐心而不终也。且数，化处耐心革灭殆尽之际，可谓烦躁不已，贪玩而失利，诚不得已。

向使各科各终其力，生物勿附于昔吾，习惯不行，耐心犹在，则胜负之数，存亡之理，当与吾昔相较，或未易量。

呜呼!以贪玩之时学各科之知识，以贪玩之心视各科之重要，并力前行，则吾恐自律不足无从下手也。悲夫!有如此之势，而为自律不足积威之所劫，日削月割，以成习惯。为学者无使为积威之所劫哉!

夫各科皆重要，其分数较低，而犹有可以以自律而提高其分。苟以时间之长，下而从六科失利之故事，是又在六科下矣。

考试，是每个学生必定经历的事。然而，很多学生害怕考试，我却喜欢考试……

说考试像战争，因为竞争激烈。当教师在讲台上捧着计分册报起姓名、分数的时候，大家的心就跟着绞了起来。在学校的年级中，差两分就差了上百名。

考试有那么可怕吗的确是呀!如果有一次考试失败，学校里教师的责骂，回到家爸爸妈妈的巴掌，院子中叔叔阿姨的白眼、看不起，正等待着我们。

虽然考试并不是战场，却胜是战场。战场上有生死存亡，谁活着，谁就是幸运者。考试前，同学们赶夜复习，有的甚至多了一层厚厚的黑眼圈，为的也是做个幸运者。

把考试看的最严重的就是我们的父母，他们的手就像猫爪子一样扯着我们不放：好好去复习。把那己经背的像顺口溜一样的课文读了又读，看了又看。

考试中，我还是简便的，因为不常失败，于是考试我都充满了自信。

考试就像无硝烟的战争，无论以前，还是今后，还会没完没了地惊险下去吗