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倾听______作文优秀20篇

大自然的声音,其实阐述了每一个简简单单的生活道理、揭示了处世哲学,是个生活的大课堂。小编整理了倾听大自然的声音作文,欢迎阅读。

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倾听你的声音作文700字

全文共 675 字

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夏日午后,偶有一两缕微风滑过发梢,却是燥热的。我倚在门框旁,回想着刚刚的考试失利,父母那失望的眼神和老师的叹气,不争气的泪慢慢流下,划过脸颊就似那刀子般地一点点地剜着我的心……

万物沉寂,好像世界失声了般没有一丝悦人的感觉。夕阳西下,影子好长却也平添了几丝烦躁与落寞。

风轻轻吹过厚重的书,缓缓地但却富有节奏感,似儿时外婆的摇篮曲悦耳而又安详,竟拂去了心中几缕不安。好像又回到了那个无忧无虑的童年。“千磨万击还坚韧,任尔东南西北风”。就这样沉浸在回忆往日的快乐,感伤今日诸多不顺之时,我分明听见了你这掷地有声的话语。

我开始留心你的声音

因为是你那铿锵有力的话,促我发奋努力,是你这厚重的声音扶我走出失败的泥淖。功夫不负有心人,我如愿得到了理想的成绩。我只知道现在的我是被幸福、成功包围着,有些飘飘然了。却听道“躺在成就上,就像行进时躺在雪地里一样危险;昏昏沉沉,在熟睡中死去”。是你,只有你才会有这般语重心长的话语。这声音好似狠狠敲下的警钟,让我猛然醒悟,刚刚还浮在半空中的身子重又落定在踏实的土地上。

我决定追寻你的声音。

夕阳,我,影子。褪去了往日的幼稚,此时的我已是一名初四的学生。手上的笔还在飞速的运转着。对于初四的超负荷,一时之间还难以适应……风依然吹着书哗哗作响。轻抚书页,只有你的声音划过耳畔:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,虽然不是天籁之音,但在我听来却分明有一股新生的力量,击溃了疲惫,冲淡了落寞,洗褪了烦躁……夕阳将我的影子拉得好长,但却没了惆怅。因为,我正在倾听,倾听这穿越百年依然厚重的声音。

我想,我终于找到了那声音的主人——书。

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篇1:倾听历史的声音

全文共 1021 字

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人生一梦,白云苍狗。本以为寸阴若岁,其实,不过是白驹过隙,忽然而已。

天意弄人。四个字,道尽了人世间的辛酸苦涩。一念起,万水千山;一念灭,沧海桑田。翻开沉重的史书,我仿佛听到了一声声叹息。

那是悲凉与苦涩。

本“少年不知愁滋味”的李清照,在遇见她命中人后,在两人从此阴阳相隔后,竟落得“人比黄花瘦”。时隔经年,寒暑老却的不只是年华。不再有“倚门回首,却把青梅嗅”的刹那芳华;不再有“沉醉不知归路,误入藕花深处”的恣意闲适。从别后,忆相逢。几回魂梦与君同。当她站在被苍凉追逐的尽头回望,叹着自己染上孤寂与无尽相思的人生,想着“人面不知何处,绿波依旧东流”的物是人非,是否会欲语泪先流?

那是绝望与无奈。

通音律,擅歌舞,精琵琶的杨玉环,在经历一个男人,出家为女道士后,一朝被选在君王侧畔。“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”,她因一曲《霓裳羽衣》宠冠后宫,虽因妒而触怒玄宗两次,可最后终是被玄宗重新宠爱。安史之乱,唐玄宗仅带杨贵妃西逃。但,自古帝王多无情。在马嵬坡兵变时,唐玄宗为了保住自己的性命,却逼着这个曾经的枕边人上吊自尽。当面对皇帝冰冷与惊悸的神情,终逃不过一死杨玉环是会含泪成全还是拼死反抗?

那是悲愤与解脱。

马嘶龙吼,硝烟烽火,残阳如血,月影长河。那脸戴狰狞面具,身披厚重保甲的将军,就是北齐的战神——兰陵王高长恭。他为国家为人民戎马一生,却因声望太高,功高盖主而遭皇帝嫉妒,最后竟死在了一心想保护的兄弟手里。不知走到人生最后一刻时,他是否因此而悲愤?是否会为了从此而不用再杀人,不用再面临那横尸遍野而感到解脱?

欧阳修“把酒祝东风,且共从容”的豪叹;辛弃疾“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的怅叹;仓央嘉措“安得与君相决绝,免教生死作相思”的凄叹;李白“早知如此绊人心,还如当初不相识”的殇叹; 晏殊“无可奈何花落去”的婉叹;杨慎“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”的慨息;纳兰“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”的苦叹;元稹“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”的思叹;李煜“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的愁叹;苏轼“千里孤坟,无处话凄凉”的哀叹……

谁也逃不过岁月的轮回流转。看枯藤长出枝桠,才恍然,原来时光已翩然轻擦。百岁光阴,七十者稀,混混沌沌,转眼即会终了。于是所有的荡气回肠,爱恨情愁,金戈铁马都一并掩在了厚重的史书里。

望向苍穹,只见天边满月,洒照寰宇,千里同辉。我轻轻合上了眼,耳边仿佛又响起了历史声音

声声慢,声声叹!

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篇2:亲近自然倾听心灵作文

全文共 901 字

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立夏的阳光柔和地抚摸着我们,竟丝毫不感到炙热。,微风吹来清新的气息,令我们心旷神怡,大片的绿色更是令我们眼前一亮。一个半小时的车程后终于抵达凤凰岛,久居城市的我们并不是来寻凤凰的,而是来亲近自然、与绿色约会的。

下了车,我们大口大口地吸着空气,脸上写满了贪婪与不满足,似乎要将整个凤凰岛的空气吸进去不吐出来。我们双眼捕捉每一抹绿色,生怕遗漏了:我们好奇地打量着门.前的几棵高大槐树,使劲嗅着夹杂在空气中的槐花香。进了门,我们踏着青石铺成的小路,欣赏着沿途的风景,幽静的小路上只剩下了竹叶摇曳的“沙沙”,泉水流淌的叮咚,我们彼此都屏住呼吸环顾四周寻找着刺猬……

随后,我们来到跑马场,我用手轻抚着马儿的头,它温驯地向我这儿蹭了蹭,我两脚一蹬,稳稳地坐在马鞍上扬起马鞭,纵马驰骋,只听见风在我耳边呼啸,一切的景色如同幻影般从眼前掠过。走着走着马儿似乎累了,悠闲地漫着步,吃着道旁的嫩草。

骑完马我们、来到了湖边。那有一种古老的船,两头尖尖的,向上翘着,四支浆整齐地放在船上。这是完全由自己摇橹的船,不掺杂任何现代元素。因为我生于水乡,对水有与生俱来的亲近之感,泛舟湖上,竟有几分娴熟。两旁的芦苇在风中扭动着腰肢,迎面的清风带着水气,使我感到一阵清凉。拂去了额头的汗珠,我终于可以好好欣赏两岸的风光:两旁散落着野花,白色的喇喇叭花,黄色的油菜花,紫色不知名的小花,就像绿色的大毡子上点缀着多彩的花朵。头顶上,时不时有尾巴长而尖的鸟儿掠过,留下一串串清脆的鸟鸣声,我们仰起头,捕捉它飞过天际的身影,竟不约而同地惊叫了起来,我们竟为一只乌儿的亲近而惊叫。

我们久居于城市的喧闹中,我们枯燥的生活是由混凝土的灰色堆砌成的,为一只鸟惊叫也不足为奇。城市的喧嚣让我们离自然越来越远,没有了亲近自然的机会。

划着船偶尔会撞到岸边但都有惊无险,一声惊叫后依旧是一串串银铃般的笑声飘过芦苇的上空。夕阳收敛着它的光芒,我们掌着船回到岸边,笑声却留在芦苇荡里惊起一群傍晚归巢的野鸟。

亲近自然的时候才是离自己心灵最近的时候,我们可以静静地聆听心灵的声音,只有那无边的绿色和绚丽的野花才是心灵的归宿。

(指导教师:苏万马)

[亲近自然倾听心灵作文

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篇3:倾听作文800字

全文共 1035 字

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文章摘要:他是个十分热心的小男孩.有一次,我们小组在做值日生,王鑫是负责扫地和擦黑板的,当他完成任务后,看见我还在劳动,就小声对我说:"我来帮你擦饮水机吧."还没等我反应过来, 他就一把夺过抹布,在水中绞了一下,就麻利地擦了起来.他擦得可仔细啦,饮水机的上上下下,角角落落,没有一处被遗忘,有些小缝隙很难清除,他用手指包着抹布伸进窄小的缝隙用力地抠,功夫不负有心人,原来灰头灰脸的饮水机变得像洗过脸一样亮堂堂的,我看着这一切心里很是感动.?

人生是一首优美的乐曲,其中有欢乐的音符也有痛苦的音符。要认识这些音符,那就应该去倾听。一旦你有了这种认识,你就会觉得倾听就在你身边。人生又是一望无际的大海,有骤然翻起跳跃着的水花,也有波澜起伏的大浪。要感受这海的心声,那就应该去倾听。一旦你有了这种感受,你就会感到倾听就在你身旁。

倾听是心灵之花。倾听能折射出纯洁而热情的光芒。倾听是一缕清风,它能吹散笼罩在人们心头的阴霾;倾听是划破漆黑夜幕的流星,能给人们带来希望;倾听是一朵开不败的花,它能绽放出生命之蕊,换取人们的欣赏和信任。

名师点评:

这是一篇优美的散文。倾听的意义,倾听的形象,倾听的感觉,倾听的价值,倾听的向往,倾听的呼唤等等,构成了倾听给予人的感动:"朋友,难道我们不应牵起倾听之手,去创造更加精彩的人生吗?"文末的反诘强调了倾听对我们的重要性,使我们不禁迷恋倾听!大量排比句式得心应手地运用,以及恰当比喻的生动效果,增强了本文的语言魅力。

倾听长者的教诲,就如同读一本好书,实乃受益匪浅。倾听朋友的诉说,与朋友共同分享快乐,分担痛苦,让朋友感觉自己不是孤单的。倾听他人的牢骚,让他人感到舒畅、满足和轻松。闲暇之际,独步山间树林,倾听大自然的声音:鸟儿的歌唱,昆虫的啼叫,小泉的呜咽,山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土,让人寻回内心深处最美丽的真实。

在跋涉的道路上,跌倒时希望有人扶持;忧虑时希望有人分忧;寂寞时希望有人陪伴;失败时希望有人鼓励。这都需要倾听陪伴。渴望倾听之人对倾听的向往,如同"青青子衿,悠悠我心"般迫切。倾听是春天刚发芽的嫩草,充满活力与希望,也给人带来新生力量和希望之火。倾听犹如炙热的夏日里的一阵凉风,把枯燥与烦闷一拂而尽,送来愉悦轻松的感觉。

当你失落时,一声清脆的鸟啼能给你安慰;悲伤时,一阵清风能给你开解;彷徨时,一泓清泉能给你帮助……倾听在呼唤,我们需要倾听。朋友,难道我们不应牵起倾听之手,去创造更加精彩的人生吗?

[倾听作文800字

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篇4:倾听秋的心跳作文800字

全文共 786 字

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七月流火,在不知不觉间,秋姑娘披着缤纷的彩霞,就这样她来了。

——题记

一个多月以前,我们都还停留在热情似火的夏。转眼间,早已入秋。不胜娇美的秋,带着一份朴素,一些平实,早已流入了江南,温暖了人心。

此时,秋风飒飒,不凛冽却温和。枫叶上染上了鲜活而灵动的红,风从尽染的枫叶身边吹过,带着无限的创意和憧憬,徜徉在曾是翠玉般的树叶上,竟也将它们染成了鹅黄色。风和树叶交织在一起,创出了一支独特的交响曲。那清脆的如铃般的声音,就是秋的心跳吧。

风不仅仅停留在树叶上,它也飘过一座座山、一幢幢房屋,来到一座座果园。果树上的果子还显得很青涩,于是风轻轻地走进果园,慢慢地站在一棵棵果树前,生怕吵到正在熟睡的果子们。它轻轻地抚摸着,如母亲抚摸着熟睡的孩子。奇迹发生了,凡是被风抚摸过的果子,都摇身一变,变成了成熟的水果。听!一个个果实和风而笑,与树嬉戏,那轻松愉快的声音,正是秋的心跳吧。

风没有停留,又继续来到了一片田野。它的面前,一株株半绿半黄的稻苗在轻轻摆动,黄绿色的海洋是那么的美丽。风使劲地吹过这片海洋,半绿半黄的稻穗瞬间变成了成熟的金黄。后面传来的,是农民伯伯清朗的笑声,这就是秋的心跳吧。

风继续吹拂着,提醒着人们,秋,也是团圆的季节。于是,羁旅异乡的游子望着“枯藤老树昏鸦”,忆起“小桥流水人家”,那思乡的愁绪如袅袅炊烟不断弥漫、不断萦绕、不断升腾……,待至夕阳西下时,真正地是“断肠人“了。然而,即使是有或浓或淡的怅惘,那忆及家人、忆及故乡时也必有浓郁的幸福感吧!那古往今来文人骚客们吟诵着自己的秋思,也定是秋的心跳吧

刘禹锡曾说过:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”秋不正是这样吗?秋其实是一个很美的季节,它给人带来欢笑,带来收获。无论是那枯黄的树叶,还是那收获的瓜果;无论是成熟的谷物,还是思乡的吟诵,那都是属于秋的独特的声音。

倾听到了秋的心跳,多么美好,多么令人遐思……

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篇5:世界倾听中国声音高中作文

全文共 581 字

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记得1XX年前,天津的一家报纸上有一篇关于中国奥林匹克梦想的文章,在当中提出三个具有挑战性的问题。第一个问题是中国何时参加奥运会?第二个是中国什么时候才能获得奥运会的金牌?而第三个是中国什么时候才能举办奥运会?众所周知,历史已经回答了前两个问题,在今年,第三个问题也得到回答。XX年的北京奥运会,将会是一界前所未有的“绿色奥运”“科技奥运”“人文奥运”。北京申奥成功,只是中国人奥运梦想的一个序曲,接下来中国人将书写这梦的新篇章。

我们是二十一世纪的主人,是XX年奥运会的“东道主”,我们应该用智慧和科学技术来武装自己,在广阔无垠的各个知识领域里耕耘,孜孜不倦地追求真理,满怀信心地迈开步伐,奔向未来。我们要努力学习,掌握过硬的本领,全力以赴地把我们伟大的社会主义祖国建设得更加美好。使之巨人般地毅力于世界民族之林。如今,中国正以飞快的速度融入这个世界,而英语则是跨入新世纪的入场券,它作为一门语言被世人广泛地应用。它帮助我们走向世界,拉近世界的距离。现在,无论是七八十岁的老人,还是刚刚懂事的孩子,都在学习英语。

我,一个初中生,可以满怀自信地对世界说:“我准备好了!”我们准备着做一名运动员临阵赛场,为中国增添一枚金牌;我们正在发奋学习外语,准备作一名志愿者,穿梭与北京奥运会场;做一名报效祖国的赤子,让这东方巨龙腾飞在新世纪的蓝天上!

[世界倾听中国声音高中作文

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篇6:以倾听为话题的

全文共 1371 字

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倾听,是一种高尚的品德;倾听是一种爱的尊敬;倾听,是一股甜美的泉水,等着你去品尝。凡事都要以倾听为中心,如:上课要认真听讲,看新闻也要倾听等。

我记得有一次晚自习,我们的政治老师廖副校长给我们整个初一年级及各班的班主任在多媒体教室开了一个深刻、难忘的会议

刚入座,廖副校长就说了刻苦学习的问题: 每短个人都能考出理想的成绩,关键是你刻苦学习了吗 他严肃的说着

就他这短的一席话,深深的打动了我,也使我的学习态度有了改变。

接着,他语重心长地说:

我们每个人要加强竞争的意识,如:上课不能开小差,下课不能在走廊打闹等加以论证。要是有这种思想的学生,一定是没有明确学习态度,没有意识到学习的重要性,而导致学习成绩下滑。

他还列举了他以前在二中当校长时的学生,他说: 我们二中的那边学生各个都有很强的意志力,没有半途而废的思想

我全神贯注的听着,而且还下定决心要把我独一无二的错误改正过来。听了这些话,真让我感到深思,感到惭愧。

有了竞争意识,那么就应该刻苦学习了。 但这些还不能满足学习的范围,我们应该还要为自己设立一个远大的学习目标,朝着目标去追求、去奋斗。

只要我们具备了这些特点,相信你的成绩一定能够更上一层楼。 廖副校长话音刚落,下面在坐的学生和老师想起一片雷鸣般的掌声

听君一席话,胜读十年书 ,这句话已蕴含了认真倾听的意义。

以倾听为话题的作文3

我们所看见的这个世界,天是湛蓝的穹,云是洁白的棉,风是模糊的颜色,光是明亮的景致。我们所触摸到的这个世界,或是有着分明的棱角或是有着柔软的面孔,或冰凉或温暖。而我们所听见的这个世界——似乎很难用言语描摹,然而只要一提起“声音”这个词,某些动人的旋律便会立时在耳畔响起:雨打芭蕉的吧嗒,泉水流过山涧的叮咚,黑白琴键上下跳动的音符,管弦乐器奏出的美妙旋律……可是,似乎还有什么声音,总在不经意间被我们错过。自我们呱呱坠地,便懂得倾听外界的声音,并据此感知我们身边的世界。我们倾听鸟叫虫鸣,倾听流水击石,倾听车马喧嚣,倾听各种不同的语言。然而,何时我们才能学会倾听别人内心的声音?还记得五岁的时候我和小伙伴一起去捉鸟,抓到一只小麻雀关进笼子里。小麻雀可爱极了,在笼子里扑腾扑腾乱飞,我一直在旁边盯着它看。可是谁知第二天它就一头撞死在笼子里。我暗骂它笨,为何放着好吃好喝又舒适安逸的日子不过偏要自尽。那时候我听不懂小麻雀的心声,它说它要自由。我七岁的时候学不会跳绳,妈妈要教我,我却跳一次摔一次,几次都想放弃。但妈妈却一遍一遍地让我再站起来,继续跳。我非常不解,极埋怨她硬要我坚持。那时候我听不懂妈妈的心声,她说她也很疼,疼在心里。我十二岁的时候整天只知道玩,功课摆在一边理也不理。班主任找我谈话语重心长地告诉我要努力学习,以后才能出息云云之类的老话。我嫌他啰唆,满心的不耐。那时候我听不懂老师的心声,他说他也不想多嘴,可是他要尽责。可是终于有一天我开始明白,要用心倾听的不是别人的语言,而是他们内心的声音。而我,在冥冥之中已经错失了太多太多。那些本该被我细心收藏,让我感动至深的点滴碎片,早已散落在漫漫的时间长河里。但它们却永远在那里闪烁着,发出温暖明亮的光芒。仔细倾听声音,它寄托了太多东西,美、灵魂、感情和爱。而只有认真倾听别人的心声,才能从那细腻动人的旋律中品味更深更远的东西,那会是生命中最温暖而美好的事情。

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篇7:我倾听着书中的感动作文700字

全文共 760 字

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阳光透过树梢斑驳地洒在书房里,有如书中的文字明艳动人,照亮我逸兴湍飞的心灵天空。

走过书架旁,我看到了我缤纷的书目,本本都是我再熟悉不过的。有童趣的连环画,深奥的我至今看不懂的《道德经》;有“一字千金”的《红楼梦》,“知行合一”的《王明阳》……本本都是我最喜爱的。看着看着,我毫不犹豫地把最下面的一本记录我们小学时光的《流年》拿了出来。

一页页翻着,熟悉的书页中掉出一张照片,上面是一些沉静而美丽的校园风情,书中的那些故事一件件应运而生。一些莫名的惊奇、喜悦与感动悄悄升起在孩子的内心——

8岁的冬天,纷扬的白雪里,依稀看到他穿着一件红色羽绒衣,追逐嬉闹间,在雪地上洒下一串银铃般的笑声,那个认真的孩子,用冻得通红的双手捧起书,轻轻诵读:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”朗朗的读书声与雪声相交融,伴随着风声传向远方……

9岁的夏至,因考试成绩而烦恼的他无助的趴在桌子上,泪水一滴接一滴流出了双眼,一张纸条顺风飞到他的手中。好奇地打开,上面写满了一行鼓励的话语,抬起头,望着阳光下的伙伴,身穿一件碧绿的外衣,脸庞溢满了笑……

11岁的深秋,他独自漫步在落叶遍地的小径上,踩上去很柔软,可他的内心却不胜凉意。看着10级新生佩戴上了崭新的红领巾,他才恍惚自己已是五年级的“老生”了,驻立在朋友般亲切的爬山虎院墙下,不由地有些茫然,他怎能以简单的“充实”二字,来衡量这一段欢笑拼搏的美丽时光?

12岁的夏季,碧绿又爬上了那个墙头,燕子仍在无头绪的歌唱。他从那个无忧无虑的小男孩儿,一步一步努力地成长。夕阳下,他独自伫立在朋友般亲切的爬山虎旁,草色湛染,花红欲燃。他望向那个美丽的校名,在夕阳的照耀下熠熠生辉,夕风徐缓,绿柳飘摇……

合上书本,我轻轻摩挲着被风吹起的书页,闭上双眼,倾听着书中的感动,童心飞出来,童年的快乐像漫天的阳光一样洒了下来。

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篇8:学会倾听他人的声音作文

全文共 570 字

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今天是岭南师范学院“情系岭南梦”社会实践队调研的第二天,我发现学会倾听的重要性。因为当我们要向相关人员询问一些有关我们调研主题的问题时,我们是希望从被询问者身上获取一些我们想要的有效信息的。因此,只有学会倾听,我们才能从被询问者的话中获取有效的信息。

有时候被询问者在谈话过程中他的思路有可能会发生偏离或者其思路太扩散,我们就必须要把被询问者牵引回归我们的话题。我们可以以在倾听过程中所获取的信息为依据,利用一些语言技巧把询问者的思路向我们靠拢。

此外,在倾听时,我们作为听话者,要在说话者说话时有所回应。如果在说话者讲话期间,我们可以用“嗯,哦”等话语或者微笑点头回应,以此让说话者知道我们一直在认真地倾听,让他知道我们已经领会了他所说的内容,让他知道他说的某一段话语让聆听者产生了顿悟。如此一来,说话者就有动力和理由继续说下去。

还有,在问话的过程中,我们自己的思路要清晰。要知道自己想要知道什么,怎样才能获取我们所要的信息,如何将说话者的思路引向自己思路。同时,我们自己的逻辑还必须严谨有序。因为在所有的谈话过程中,我们的思路必须占在主导位置,引导着叙述者,不忘自己的目的,获取想要的信息。不然,我们会很容易把重要信息遗漏。所以,学会倾听对一个调研队伍来说是至关重要的。

供稿单位/岭南师范学院“情系岭南梦”社会实践队

[学会倾听他人的声音作文

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篇9:我学会了倾听小学五年级

全文共 500 字

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有人这样说过,耳朵是第二颗分散的心。如果把两只耳朵合在一起就成为了一颗心,那么,这颗心一定能感受到爱的声音。

从小,我就有一个习惯——喜欢听家人的脚步声。

爸爸的脚步中总是让人感觉到他的力量保护家人的力量,他没次回到家前出电梯时,我总是听见一阵急促的敲门声。这时,他会红着脸向我们说到,对不起,忘了带钥匙了,虽然看他平时很马虎,可他工作起来很认真,他力求做到最好,来为我们做好榜样,他在家里慢慢走动时,就会显出他那稳重的脚步声,听上去让人感觉到很舒服,他的脚步声是独一无二的,在我心里也是最好的。

妈妈的脚步声总是小心翼翼的,也非常急促。在他回家的时候,我总能听见她那鞋跟与地面碰撞的声音。在家中,她来来回回的做家务,整个屋子里等能听见她那忙碌的声音,她的脚步,总是让我感觉到家的温馨。

放假了,回到了自己多年未见的外婆家,又听到了外婆的脚步,她急急忙忙的跑来接我们了,她迈的步字十分奇怪,一会慢,一会快。比如说,她做家务是,看似干净利落,可是仔细一听,她的脚步声却一点也不慌忙,反而显得很缓慢。真是让人猜不透

能每天听到自己家人的脚步声真是非常愉快的事情!用心去倾听爱的声音,将会收获到欢乐和意想不到的惊喜!

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篇10:倾听大自然的声音作文700字

全文共 688 字

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自然,她造物无声,可自然界的一切都拥有着属于自己最美的声音。只要——我们认真地用心去聆听。

秋天的树林,总有一种令人沉醉的美,不仅仅是因为她的美景,更是因为她的韵律。傍晚,步入秋林之中,秋风温柔地吹着金黄的树叶:沙沙沙,沙沙沙……伴着风儿轻轻的唱和,变成了一曲美妙的小曲。蛐蛐好奇地探出头来,左顾右盼,看了好久,依旧没瞧出个所以然来,只好叫上自己的蛐蛐姐妹和青蛙兄弟一起搞起来联欢,蛐蛐和青蛙鼓噪着,就像一支阵容庞大的乐队在演奏,森林一下子变得热闹起来了。

突然,一道紫色闪电横批劈半空,雷爷爷这个老顽童也跟着凑热闹:轰隆隆,轰隆隆!演奏声戛然而止。小动物们都害怕地钻进妈妈的怀里。可雷爷爷依旧觉得好玩,还不时大笑出声,惹得风儿开始狂躁起来,惹得树叶只敢轻轻地呜咽。一下子,森林变得连大气都不敢出。风儿在雷爷爷的笑声中愈来愈大,愈来愈响,仿佛下一刻就会有吃人的怪兽跑出来似的。

下一秒叶儿只觉得身上湿润一片,抬头一看:啊!雷爷爷发威了!雷爷爷发威了!树叶们赶紧缩成一片,兄弟姐妹们挤在一起,依旧不能阻止叶儿们害怕地抖动。雨,越来越大,越来越大,一片懵懂的叶儿探出头来,咦?好像没有那么恐怖啊!天真的叶儿开始和雨姑娘交谈起来,连妈妈都拉不住它:沙沙沙,哗哗哗。他们越谈越起劲,越谈越入迷。树叶家族纷纷探出头来,一番试探后发现没有危险,便也和雨姑娘展开深入交谈:

沙啦啦……

哗啦啦……

哦,美丽的秋雨,是你带给我们一片天籁之音!

让我们用心去倾听吧!大自然带给我们的声音是这样的迷人动听:那快乐飞翔的小鸟在欢快的歌唱,小姑娘银铃般的笑声在山谷回荡明净的天宇声声雁叫,仿佛在诉说思乡的衷肠……

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篇11:倾听生命拔节的声音作文600字

全文共 570 字

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生活如同一部影集,记录了一幕幕成长的画面……

因为那一次,我变得胆小,孤僻。又是应为那一次,我变得坚强,乐观。

还记得小时候去人家喝喜酒的时候跌伤了手,从此绷带变裹上了我的手,因为右手使用是不方便,做任何事都得用左手,这便成了名副其实的左撇子了。不久,绷带拆了,但在学校吃饭时,依旧改不了左手拿筷子的习惯,因此同学们也都会投来不寻常的目光。心中不免感到尴尬。数学课上,老师问了这样一个题目“有人用左手吃饭,填可能与不可能”,老师讲那一题时答案说的是不可能,可不知道那个同学叫了声我的名字,大家便都把目光转向了我,有的甚至笑了出来,我顿时感到脸上微微发烫,直到下课之后,我依然很尴尬。

回到家后,我想把这件事告诉妈妈,但始终还是没能说出来,不知不觉在书上看到这样一个故事;“一群羚羊为了躲避猎人的追杀,一路逃到悬崖峭壁对岸是一条平坦大陆,但要想越过去,还是有难度的,一只老羚羊将自己的身体搭成一条桥,老羚羊示意让其他羚羊们从它身上走过,一只又一只得羚羊走向对岸,可老羚羊早已精疲力竭,所有的羚羊都得救了,可老羚羊却……”

我掩卷沉思:“羚羊们在最后关头没有放弃,老羚羊的精神值得我们钦佩,在这只老羚羊的身上,我看到了那种大无畏的精神,我的这点小事又算什么呢?我一定要努力改正这样的习惯,逼着自己,鼓励自己,相信自己!

经历那一次,我成长了,我变得坚强!

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篇12:倾听时光作文800字

全文共 854 字

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流年匆匆,我再次回到这里。我翱翔于风,从未远去。

“梧桐里”,是我小时候和外公外婆生活的地方。这个名字很应景,梧桐里总是泛着一片冷清,梧桐树直立于弄堂两侧,影子交错相拥,形成一片浓荫,阳光从浓荫的缝隙星星点点地漏下来。傍晚,淡橙色与蓝灰色交织,蝉鸣此起彼伏的夏天,晚风吹抚着梧桐的枝桠。

外公外婆时常挽着我的手,慢吞吞地拖着步履在弄堂散步。晚灯初上,各家飘来的饭菜香与鼎沸的人声交错,烟火味正浓。外婆爱每经过一户人家便问门口乘凉的老太太:“哇!好香!今晚吃什么?”然后和老太太东扯扯,西扯扯,唠嗑起来,我和外公蹲在墙边,望着天,数着掉下来的梧桐叶。等到夜幕降临,才踏着路灯的光往回走,灯光吞吐着拉长的身影。夜色沉寂,不知是哪棵梧桐上的蝉突然拖长调子叫了一声,仿佛是这一片沉寂中唯一鲜活的存在。

你听那蝉鸣,是时光的声音。

一串自行车车铃响起,我才惊觉我站在那扇老旧的铁门前,摩挲这门上旧到褪色的福字。我推开了门,走进主屋,我拿起桌上的照片,随手擦了上面的灰尘,灰暗的照片变得夺目刺眼。照片上的三人一猫,都笑容粲然。我看着照片,照片上无忧无虑的孩子,笑得灿烂的外公和他怀中的猫都仿佛穿过时光,陡然清晰起来。

外公十分爱猫,所以家里养了一只猫,栗色的毛发被打理得十分顺滑,身材略显臃肿。相比起外公的爱猫,我却有点怕,可猫又爱追着我玩,所以家中时常上演一场大戏,猫在我身后追赶,我在前面一边绕着院子跑一边大叫救命,外公外婆则笑弯了腰,等到我差不多累了才上前抱起它。“它很乖的,你摸摸看?”外公抱着它凑过来。我伸出手指点了几下它的头,又抚摸了几下,它眯着眼舒服地蹭了蹭。“看吧!它很乖的。”外公一脸骄傲。

你听,那笑声是时光的声音。

七年前那个夏天的蝉鸣比哪一年都要聒噪,窗外的梧桐树枝桠疯长,却挡不住烈阳。老猫停止了呼吸,外公的脸日渐苍白消瘦,外婆也变得憔悴。

春水还在向东流,车轱辘还在向前走。我坐上了城巴,我要奔向明亮的远方了,但我的魂仍荡于梧桐里中。

那日,夏天的风穿堂而过,像极了时光匆匆,惊掠心头。

你听,那是时光的声音……

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篇13:倾听那些红尘芳华的声音作文900字

全文共 878 字

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那些一闪而逝的流光,那些沁透心间的幽芳,就像是那璀璨华美的钻石,闪烁着最耀眼的光。

——题记

是夜。虫儿乖巧的伏在草叶上,和着夜晚最清冽的幽香细声细气的哼叫,不知名的花儿伴着树木浅浅的呼吸缓缓舒开生命的乐章,月光如水,柔软而又纯净地溢满天地,至柔,至刚。望着那汪最清澈的泉眼,我浅笑,你是否听到了那些红尘芳华的轻歌曼舞?

静御前——美人一舞动天下

风如最细软的棉絮一般拂过心中最柔软的角落,轻轻飘过,便带动了路旁树上盛开的八重樱,层层叠叠的繁华便在生命最绚烂的一刻燃烧殆尽,跟着风,簌簌地满城飞舞,脚下的土地几乎被花铺成最淡雅的画。这时,我看到了你,穿着绣着朵朵翩跹欲出的粉白蝴蝶的月白和服,不施粉黛,缎子似的发盘成髻,仅斜斜地插一支木簪,目光清澈而慵懒,天真而温婉,眉宇间似缭绕着最温柔的风,与这满天飞舞的樱花几乎要融为一体。你轻扭腰肢,手臂弯成柔软的弧度,白玉般的皓腕便定格成了最美的舞姿。你恍若画中走出的人儿,嘴角噙着笑,将自己化成水,变成绢,织为锦,幻化为天边的那抹流云,随风而动,随乐而生,期待已久的雨细细的下着,为你轻吟着最美的赞歌。我想,我听到了。

赵飞燕——恐惊美人飞仙去

门前的小溪淌过清澈纯净的甘甜,木屋旁垂柳依依,路坡上小草青青,嫩嫩的绿破枝而出,破土而生,吐出最清新的春意,空气中有着清爽的风的味道。破旧的木门“吱呀呀”的轻轻被打开,这时,我看见了你。一件麻衣看起来颇为寒酸,但在你身上却显得素雅纯然,你双眸清幽润泽,隐含羞涩。莲步轻移,你走到那柳树下,风儿撩起你的发,卷起你的衣角,轻吻着你光洁的脸庞,轻轻合上眼睑,长长的睫毛留下一片阴影,唇角微翘,轻轻巧巧的舞了起来。旋,扭,跳,抬,展,踢,转……刹那间,时间仿佛凝固了流动,风儿也不敢呼吸了似的,动也不动。一阵急旋,你停下了舞动,眼眸微闪,含着笑,静静地站在那里,美到极致。

谁的歌声缥缈空灵?谁的舞姿风华绝代?谁的眼眸柔情似水?谁的灵魂如刚般坚硬?

那些一闪而逝的时光,那些沁透心间的幽芳,就像那最璀璨华美的钻石,闪烁着明亮耀眼的光。

微风拂面,我浅笑,你是否听到了那如夏花绽放般美丽的声音

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篇14:倾听奇妙的声音作文700字

全文共 736 字

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你仔细听,这就是奇妙声音,很好听的噢!

静谧的夏夜来到了,池塘里青蛙在鼓噪,像一只庞大乐队的悦耳的演奏。一会不知道是谁家淘气的小孩向池中投了一块石头,“咕咚”一声,划破了池中的宁静。一只大鸟吓地从树丛里飞了出来,叫了一声,鸣叫划破夜空,把本来宁静的野外弄得热闹起来。一会儿,下起了一阵雨,雨好像给大地洗了一个澡,让大地重新换上了一件新装。一阵风吹过,树叶和庄稼沙沙作响,噢!美丽的夏夜,谁能说你给大家带来的不是一阵天籁之音呢?

在八九点的时候,正上完英语的我,看看天色已晚,而妈妈又在上班,只能一个人走向安静的小巷中,才能到家。我走着走着,听见一声野猫叫“喵喵”,吓得去浑身起疙瘩。一阵风吹过,发出“呜——呜——”的声音,一些树叶“哗啦哗啦”的掉了下来。走着,走着,我总是感觉背后老有人跟踪我,是小偷么?应该不会吧,我是小学生,身上又没有钱……那肯定是人贩子,心里想着,我不知不觉得加快了脚步,不一会儿到家了,放下了书包,写起了作业。过了十分钟、五十分钟、一小时、终于写完了作业呀!我轻松地吸了一口气,就赶快洗澡去了,一看时间,已经10点半了。我换上了睡衣,一个人睡到了房间里。说着也奇怪,平时我和妈妈还有外婆一起睡,一会就进入了甜蜜的梦乡,可今天怎么就睡不着了呢?我数一只羊、二只羊……数到了一千只羊,还是没睡着,不一会,钟声响起了,原来到12点了。看着漆黑的房间,好像冲满了无数的小幽灵,我想起了聊斋里的画皮,又想起了午夜凶铃里的剧情……真是太恐怖了呀!

让我们用心去感觉吧!声音是如此的丰富和奇妙呀!那哗哗流淌的泉水姑娘在动听的弹琴,知了在一声声地叫着,好像跟我们诉说它对夏天的喜爱,同学们那风铃般的笑声,在校园里随处可以听到,好像要让我们一齐分享同学们的喜悦、快乐……

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篇15:倾听大自然作文

全文共 424 字

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我们的生活中有许多声音,有电话铃的声音,有走路的声音,有门铃的声音,有哭的声音,还有说话的声音......钢琴、笛子发出美妙动听的声音,带给人们放松、愉快;可是蚊子苍蝇发出嗡嗡的声音,装修房屋的电锯发出的吱吱声给人们带来烦躁、不安的感觉。我喜欢许多碧绿的青蛙瓜瓜叫的声音,它们在清澈透明的池塘里开演唱会呢;我喜欢自由自在的小鸟叽叽喳喳叫的声音,它们在蔚蓝色的天空中飞翔;我更喜欢爱劳动的小蜜蜂嗡嗡叫的声音,它们正在讨论谁才得蜜多呢。从这些美妙动听的声音里,我听出了大自然的秘密,大自然的节奏,大自然的美妙。我喜欢窗外毛毛细雨发出滴滴答答的声音,像一首优美动听的歌曲;我喜欢阴沉沉的天空中打雷发出轰隆隆的声音,像狮子在吼叫;我更喜欢清风吹过树梢发出沙沙的声音,是春姑娘让信使来告诉小草,你们该起床了。世界上有许多种声音,每一种声音都有不同的意思。无论是美妙动听的声音,还是烦躁不安的声音,我们都不能缺少它们,因为有了它们,我们这个世界才是丰富多彩的。

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篇16:描写倾听高一作文800字

全文共 871 字

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学会倾听你知道上帝为什么给你两只眼睛,两只耳朵,一只嘴巴吗?要知道上帝是想让我们多看、多听、少说话!静下心来,望着古朴的书,似听见他们的倾诉。而我愿在这里,学会倾听,倾听他们的心声——题记

“多想有人关心,有人倾听我的心……”感伤的音符在我眼前跳动,我的思绪伴随着跳动的音符共同沉思。望着一本本古朴的书,闻着浓浓的墨香,倾听它们的诉说......

太白扬手一挥,杯酒下肚,嚎言:“与君歌一曲,请君为我倾耳听……”我意到了“诗仙”心中不平的“牢骚”。对自己愤愤不平的遭遇;对世俗不平等的怒笞;对前途茫茫无庸的慌恐——我被倾听者崇高的地位所折服。

学会倾听,当不被理解在黑暗中无聊的探索时。

遥想当年李清照那位“千古第一才女”人比黄花瘦时的凄凉,我不禁叹息道:如果当时有那么颗“启明星”为她而亮,让她把酒酌谈时,或许她便不会对长亭晚,叨念着寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨凄凄那般寒心之作。或许也不会因一句“女子无才便是德”而黯然神伤。

学会倾听,当历史的盘让她孤独终老。虽心有不甘,但也是一种解脱。

屈原的灵魂在呐喊着“吾将上下而求索——”挥酒着竹的高洁“世人皆醉我独醒,举世皆浊我独清”或许,屈原生错了时代......楚王亲小人远贤臣,屈原被谗言不得志,国破跳汨罗江殉国!

学会倾听,当英雄的舞台谱着华美的姿态时。

“人生自古谁无死,流取丹心站汗青。”文天祥站在战争的领域里向世人喧召着赤胆忠心,忠于祖国。虽然他走了,然而,他的短暂生命,不屈的灵魂,不拘的气节,视死如归的神情永存后世!岳元帅,您风波亭的气息将驻扎在我心中,激起了我胸中的澎湃。我听到了你愧于母亲的无奈,自古忠孝不能两全......我听到你对奸臣昏君的愤恨!“十年之功,毁于一旦!”我明白了你对祖国的一片忠心!精忠报国!

“贵妃磨墨,力士脱靴”不羁的李白啊,你将权贵戏弄与手间,使我乐在其中。但你忘了有势权宦的三言两语吗?我明白你为文人不平则鸣——深渊的舞台注定是无法抗拒的空洞!

学会倾听,不仅是心灵共振的弦,更是社会召唤的使命。承载着对文明的追溯,也荡漾着对情感的流放。学会倾听,倾听我们的心声。

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篇17:倾听大自然作文

全文共 326 字

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天空像是不小心让一块云溜了下来,一眼望去,白茫茫一片。

听,一辆辆汽车缓缓开过,透过雾还可以看见一盏盏橘色的小灯笼。或高或低的鸣笛声细细倾听来是多么有趣。

听,这是什么?大概是一只兴奋的小狗吧,正“旺旺”的直叫唤。它好像在草地中奔跑,主人拉都拉不住这只激动的如小牛般倔强向前的小狗,我想。

听,叶子微微的沙沙声,应该还有些许晶亮的露珠在这绿上,在叶子的宽阔上滚动,令它鲜翠欲滴,犹如被洗濯过般清亮。

听,一群孩子正在雾中嬉闹,他们与雾一起追逐着,欢笑着,让周围的人也从闷热中豁然。

渐渐的,热闹起来,人们匆忙的脚步声,模糊的说话声越来越多,雾好像也淡了许多。依稀可以看见那只可爱的小狗,那片美丽的叶子,还有一群欢快的小孩。

原来倾听可以如此美妙,呵!听,那是什么?

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篇18:关于生活需要倾听话题作文初1

全文共 1207 字

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秋雨淅淅沥沥地下个不停,窗户上到处迸溅了雨点,密密麻麻地归拢到一起,汇成很多条河流,顺着地心引力的方向缓缓流去,留下显眼的痕迹。抬头看着天空,惨淡的天色就宛如墨汁泼洒到巨大的画布上,染黑了半边天空。 autumn rain is kept underground, the rain points are splashed around the windows, and they are densely brought together to remit into many rivers, slowly in the direction of the gravity of the gravity slowly, slowly slowly gravitational gravity.Flow, leave conspicuous marks.Looking up at the sky, the bleak sky was sprinkled on a huge canvas like ink, and the half of the sky was blackened.

我像一只迷失的鸟儿,在寻找方向。青涩的年龄,却拥有彩色的梦。但到了后来,美梦就如淡黄色的桂花凋零在这个季节。秋日未央时的藤蔓,缠绕在身体左边时刻跳动的罅隙间,倘若行云流水能告诉你,我来日的誓言,那么请不要相信那没有责任的“不离不弃”的诺言。

我们之间,就像青鸟与天空白首不离的相劝,不会有湛蓝的明天。

17岁是少年的尾巴,短暂而失败,像钢琴曲的最后一个音符那样,无论用上多么高亢的旋律,结局都是消失与离开。总在偌大的记忆里寻找错误,以便给自己警示。虽然它常让痛苦不能自已,但这种与世无争、与人无害的错误却能让我们的心灵得到慰藉。过往的百舸未曾停泊在记忆的长河,思念的双眼却望穿秋水。在不合适的季节去做不合适的梦,最后的我们只会用眼泪来填补心中的后悔。

梧桐叶沙沙作响,婆娑摇曳,挡住了视线,曲曲歪歪地伸向好不容易才湛蓝开的天空。还有些电线横亘在其中。

我不能再沉沦,沉沦于毫无理由的彷徨。我要在荒凉的生命废墟上完成辉煌的自我复兴。我不想再让自己这么颓废。树的绿叶总会落尽,有些梦想总要深埋,可是我想告诉全世界,我的生命一定要精彩!

过早的打开情感的闸门,这只是我行程的障碍。我要风雨兼程,饥食艰辛,渴饮困苦,这样,最初的梦想在行程中才会渐渐变得清晰。我要挑战自我,超越自我,并在挑战与超越中寻找属于自己的快乐。我要在激情中沉着,在狂热中冷静,并在沉着与冷静中挥洒青春。我要化用一个诗人的宣言:把自己削尖,蘸上青春与血泪,在人生的纸上写下两个字——辉煌。

倾听生命的辉煌,拒绝的不是平凡,而是平庸;拒绝的不是挫折,而是懦弱;拒绝的不是执着,而是一成不变。所以,秋风得意时,多些梦想,只要别背叛美丽的初衷;窘迫失意时多些憧憬,只要别虚构不醒的苦梦!

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篇19:关于倾听为话题中学生

全文共 915 字

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当积雪消融,万物复苏的时候;当百花齐放,虫鸟争鸣的时候;当万木凋零,大雁南飞的时候;当白雪皑皑,银装素裹的时候,你是否能听见那无处不在的风的声音呢? When the snow is melted, when all things recovered; when the flowers are blooming, the insects and birds are contending;When pretending to be wrapped, can you hear the sound of the ubiquitous wind?

风是无处不在的!在春日里,扶摇直上的缕缕青烟开始左右飘散,最后化作一片浓雾,在最近的地面上留下些薄薄的浮灰,这青烟为何四处飘散?是风的杰作!在烈日下,空中的白云缓缓地从头顶经过,你一定会感到困惑,想知道白云为何会动,它为何要飘向远方?是风的力量!

在秋雨中,雨滴弯弯斜斜地四处乱窜,一不小心打到你的眼睫毛上,湿了脸颊,这雨滴为何杂乱斜织?是风在舞蹈!在冬天,是什么东西扑到你的脸上,让你的鼻翼通红,瑟瑟发抖?是风在追逐!风就是这样千变万化的,时时刻刻陪伴在我们身边!

听,啦啦。是春日里和煦的温风。它吹过刚吐出新绿的树杈,柔软的树枝被它弄得上下摇晃。它吹过地面上觅食的燕子,那小巧的燕子却好似特意戏弄着温风,慢悠悠踱起步来,任由风吹过它美丽的尾巴。

听,沙沙。是夏日里细腻的微风。它吹过被露珠压弯的草丛,闪光的露珠被它吹得四处乱窜。它吹过那清澈见底的池塘,在水面上摇曳的荷花跳起了只有荷叶和池塘才懂的圆舞曲。

听,唰唰。是秋日里萧瑟的秋风。它吹过地上已枯黄的树叶,数不清的枯叶被它吹得满地打滚,让人不禁联想到它们会不会是伪装的枯叶蝶?它吹过田埂,残留的秸秆还在地里,它们在向秋风抱怨自己为什么被遗弃。

听,呼呼。是冬日里调皮的冷风。它吹过棉被般厚重的积雪,雪地因接连不断的风而变了形态。它吹过光秃秃的树干,树干也留恋风的美好,不肯让它离去,拼命地左右摇摆。

风或许不会自己发出声音,但有世界万物配合着它发出千百种不同的声音。学会倾听风的声音,品味风的声音,何尝又不是对风的感悟,及对大自然的享受呢?

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篇20:思考着倾听

全文共 771 字

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人类拥有大脑和耳朵,大脑用来思考,耳朵用来倾听。独自思考而不吸纳意见,我们容易偏执;一味听取而不加以思考,我们容易迷失:真正的智者是善于思考着倾听的,为了让自己的智慧之河永不干涸,我们应该在思考中聆听来自别处的声音。

群山威武却依然聆听小溪的丁冬之响;垂柳轻柔却依然倾听风的细语,起舞风中,更增风致;人是自然的主宰,学会倾听将会带给我们无穷的力量。齐王听取了邹忌的意见,才会出现“门庭若市”的进谏之风;赵太后采纳了触龙的提议,才使赵国免去了一场战争的威胁。倾听是人类无声的语言,学会倾听,干戈化为玉帛,劲敌化为至友,我们倾听的是良言善语,我们吸取的是真诚给予。

思考着倾听,这是多少仁人志士的心声。

俞伯牙与钟子期以乐会友,铸就了高山流水的知音情。倾听于交友、于生活、于成功是密不可分的。楚怀王若能思考着倾听,屈原不会怀着无可奈何的愤恨自投汨罗;失败者若能学会倾听,不会承受再次失败的苦痛;悲哀者若能在静静的思考中倾听别人的劝导,快乐的阳光终会洒满他的发际眉梢;迷失于思维的巷道,他人的善劝如同路标,学会倾听,我们很快就能找到出口;留恋与徘徊中,我们驻足于目标周围的野花香草,倾听别人的话语,思考着自己的目标,我们才能放下次要的东西,直奔成功。思考给了我们倾听的基石,倾听赋予思考灵动的色彩,思考着倾听是我们造就自我的良言。

任何不假思索的倾听同任何不理倾听的思考一样有害,趋利避害,方是我们升华自我的方法。亚里士多德倾听了,缜密地思考之后,发出了“我爱我师,我更爱真理”的至理名言;但丁思考了,倾听了,反复地求索之后高喊:“走你自己的路,让别人去说吧!”思考让倾听显得如此与众不同,前人尚懂思考与倾听的结合,我们更该让思考的光芒照亮倾听走来的道路,让倾听的余音浇醒思考的迷茫。

思考着倾听——这是我们前进的路灯,奋进的动力,成功的良伴。

[思考作文6篇

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