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倾听______作文(汇总20篇)

大自然的声音,其实阐述了每一个简简单单的生活道理、揭示了处世哲学,是个生活的大课堂。小编整理了倾听大自然的声音作文,欢迎阅读。

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初二作文倾听时间的声音

全文共 1118 字

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下乡之前,我半卧在沙发上,冷眼看着阳光一步一步从我身边挪走。桌上的闹钟机械地、仿佛永无止境地发出“嘀嘀”的声音,好像在告诉我时间在不停地流逝。

时间,你究竟是什么?你是什么样子?你会发出什么声音?你消失了世界会怎么样?我胡乱地纠结着这些没有答案的问题,浑然不觉消逝的时间。

很快,父母载我下乡。公路上骑车的噪声不停地响着,呆板地重复着。看着热闹却没有生气的公路,什么情绪都没有。说它热闹吧,偏偏一幅死气沉沉的样子。公路旁栽着一棵棵树,整整齐齐。明明形态都很美,却像没有灵魂般,只会无动于衷地站立着。我闭上眼睛,低下头,听着秒针转动的声音,也似在听着时间的声音。

乡下的老家在一个偏僻的小角落,显得有种“遗世独立”的美。这里很安静,只有风吹过的声音,泥土小路上充斥着芬芳的、浓郁的乡间气息。鸡、鸭、狗之类的家禽随处可见,它们在阳光的沐浴下肆意地、尽情地生长着,享受大自然的美好。同样的树矗立在乡间,即使没有刻意的修饰,也显得挺拔而生机勃勃,充满了灵性。潺潺的小河缓缓地流淌着,奏响这令人心神宁静的乐曲。时间仿佛在这里静止了。唯有手表上轻响的“嘀嘀”声提醒我时间仍在永无止境地流淌着。

黄昏之时,我走了很远。一直到乡村的另一头,那里没有老家的那份安静,反而显得嘈杂,喧哗之声不绝于耳,令人下意识地皱眉。“呼呼----”呼啸而过的货车就像被扔入平静湖面的石子一样,瞬间令整个环境都吵得不行。我一打听,才知道附近正新建了一条公路,乡民生活更方便了,大大小小的车日日夜夜自此经过。那人说话时眉眼有着掩饰不住的喜悦之情。

我只是报以沉寂的冷漠相对。小时候父亲没少给我讲村那头的故事。那里空气清新,绿草如茵,----那里洋溢着生机与欢笑,是父亲小时候最爱去的地方。

现在呢?望着还散发着油漆味的新式建筑,奔腾不息的马路,一座座拔地而起的工厂,我竟觉得自己一个人孤零零的,再也找不到一丝熟悉的生气。

没入地平线的夕阳与仍在响着的指针声提醒我时间在流逝,它的声音清脆而利落,我默默地倾听着指针的声音,耳朵里同时响起的还有各式交通工具的声音、各式电子产品的声音。那都是时间的声音,却没有丝毫的喜悦感。

我闭上眼睛,脑海里出现老家那属于大自然的美妙声音,那样原始而纯粹的声音,是否终会被时间抹去呢?时代在进步,科学在发展。不过是数年之间,耳朵里天籁之音已开始被越来越盛的机器声代替,并且再来回不来了。我听到了时间流逝的声音----然而令我悲哀的是,它显得那样的空洞,一点点侵蚀了生命与自然的声音。

如果时代发展的代价是自然的消失,那么这样的发展,究竟值得吗?

耳边秒针的声音,汽车的声音仍然在不断重复着。我怅然地倾听着时间的声音,一步步消失在村子的尽头。

[初二作文倾听时间的声音

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篇1:倾听历史的声音初一

全文共 1081 字

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历史是什么?是荆轲刺秦的胆识,是项羽乌江自刎的气概,是岳飞精忠报国的忠义,是于谦两袖清风的清廉……他们用自己的执着铸成中华魂,在历史的涡流中激励后代。现在,让我静下心来,倾听这厚重的声音

——题记

荆轲刺秦

风萧萧兮,易水寒,壮士一去兮,不复还。探虎穴兮,入蛟宫,仰天呼气兮,成白虹。

——《易水歌》

荆轲刺秦虽成败,但他的大义凛然仍值得我们学习。一身是胆入虎穴,智勇双全搅龙潭。荆轲刺秦的勇气并不是空穴来风,他的勇气来自于爱国。

爱国,是中华魂;勇气,更是中华魂。荆轲刺秦让我们震惊,更给了我们力量。

乌江自刎

生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。

——《夏日绝句》

项羽虽死犹生,见不能凯旋,宁可自刎,也决不苟且偷生。这样的一个人,绝对有资格拥有英雄两字。项羽曾率部队破釜沉舟,大战巨鹿,九战九捷,以三万人大破刘邦五十六万人。此等壮举,别说古时,就算今日,也是屈指可数。可惜,天妒英才,垓下之战,楚军全军覆没,英雄不再。

从此,那一段辛酸血泪,定格在霸王别姬的那个瞬间。

至死不渝,宁死不屈。

精忠报国

怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切!靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙!

——《满江红》

想当年,岳母刺字精忠报国。一腔浩然气,耿耿忠烈心。一首满江红,慷慨激昂,爱国之心跃然纸上。全词的英雄气,全词的爱国心。只因秦桧一句话而冤死狱中。天日昭昭?天日昭昭?可惜呀!一代英豪竟就那样消殒了!

青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸奸臣。浩然之心,人人可有。

两袖清风

绢帕蘑菇与线香,本资民用反为殃。清风两袖朝天去,免得闾阎话短长。

——《入京》

粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。两袖清风,一生完节。于谦一生不畏艰难,保持高尚情操。沉着应变,清正明廉。然而就在他救国救帝之后,明英宗却听信小人,使于谦被诬陷而惨遭杀害。

难道说,自古以来的仁人志士们最后都落得一个兔死狗烹的下场吗?五千年来的政治阴谋害得多少贤良成为了冤死鬼,替罪羊?若是罗列出来,怕是比《辞海》还要厚吧?那些所谓的政治家,无非是一群野心勃勃的狼罢了。只是那些皇帝和天子又有几个是是非分明的呢?

后记

这些英雄魄,就是中华魂。他们用血泪铸造了一段不朽的传奇,造就了一个全新的时代。他们用忠诚聚成了一股中华魂。梅兰竹菊的荫蔽,只会让他们的魂魄更加忠诚!

倾听历史的声音,让我们青梅煮酒论英雄;让我们再一次回到那个腥风血雨,尔虞我诈的时代;再一次去感受那些忠烈之心;再一次涤荡心灵的尘埃!

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篇2:倾听风的声音

全文共 808 字

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轻轻地抚摸着夜晚的树梢,烈士碑旁婆娑的树叶儿在这个张灯结彩的节日里热情地讲述着生活的斑斓多姿。舞台上那灼目的灯光照射得辉煌灿烂的国徽似乎也在预示着建国已经五十六周年的祖国光明璀璨的明天……如此明媚的夜空下,是我们这份炽热的爱国之情和这份对生活的感恩借以热情的舞台将今晚的祖国点缀得婉转悠扬。

我夹在谈笑风生的同学之间,看着周围的人群越来越多地聚拢过来,几个月前的点点滴滴一瞬一瞬地不断从心头涌到眼前。我还很记得哪天晚上,庆祝元旦的晚会会场被人群围得水泄不通,刚自修回来的我和同伴硬是挤进人群里看表演。然而我渐渐发现我那情不自禁的鼓掌,在寂静的人群中并得不到回应,消失得无影无踪。他们只是静默地看着表演。木讷的风,轻轻地掠过我耳际……

主持人试音的喊声把我拉回了现实,我转向人头攒动的街道,鲜红的横幅上写着“提高公民素质”几个大字,我淡淡地笑了笑。

这晚,歌飞扬,舞翩纤,依然,除了坐席上的我们在热情鼓掌喝彩外,席外,一片风平浪静。

我终于按捺不住,为什么呢?为什么面对如此激情洋溢的歌舞,如此欢快奔腾的节奏他们仍然能持着他们的静默呢?我疑惑地转向那些看众。然而就在转身的那一刹那,我愣住了,因为,他们在笑着。很小、很微,不小心看的话根本就不知道他们原来在笑着,然而质朴的脸颊上会心的微笑却如此实在,柔和的目光隔着欣喜的窗口正投向那个闪耀的舞台。也许,这群厚实的人们在如今发展迅速的社会中用他们独特而朴实的方式来表达他们的内心感情。我看到了,每张真诚的笑脸堆砌着温暖的阳光,平和的眼神中投射出进步与发展的喜悦。我的眼睛有点发涩,我感动于寻寻觅觅终于在湛江这个努力进步的社会里,听到了这支由众心灵迸发出的优美歌谣。这些闪烁的如同阳光般穿梭在流淌的掌声中的微笑,我想,应该是这片星辰纷繁的夜空下最真挚的赞美和对生活最真切的感恩。

这晚,我终于亲身接近了那阵清风,它正娓娓叙说着,当阳光穿透坚固的冰层,天地间便弥漫着心灵的芬芳……

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篇3:倾听也是一种善良600字作文

全文共 1120 字

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一个有月亮的晚上,我和老公在小广场上散步。我们很少说话,只静静地走着,各自享受那一片融融的月色。

忽然,有人和我们打招呼。我一看,只是认识,并不熟悉,就礼貌地回了一声,想从他的身边轻轻走过。然而,他却费力地跟上我们的脚步,竭力做出想要攀谈的样子。他个子矮小,走路有一点喘。他没头没脑地问老公下乡没有,老公说我们不下乡。他说我儿子下乡了,包村。他才三十出头,已经是副科了……然后,他就喋喋不休,夸儿子聪明能干,夸儿媳贤淑懂礼……我加快了脚步,他也紧紧地跟在身后。老公却饶有兴致地听他说话,还时不时地插上一句,这使他的谈兴更浓了……好不容易走完了一圈,老公这才追上我的脚步。

他小心地问:你不想听,是吧?我没说话。他说:人啊,高兴和郁闷的时候,都想找个人说说话。其实,倾听,也是一种善良。我回头看了他一眼,他说:你好像在看陌生人。我说:熟悉的陌生人。他笑了。接着问:你记得那天,我和妈要糖酥饼的事儿吗?我说:记得啊,你不是还拿了一条鸡腿吗?他说是啊。我那是拿给一个当事人的。我说:法官还用讨好当事人啊?他说:用啊!那是个不幸的人。他的儿子被撞成了重伤,法院判决肇事司机赔偿,但数额巨大,对方承担不起,他就到法院闹事,躺在走廊里不起,谁劝都不听。他不吃不喝,已经躺了一天了。那天我正好值班,怕他血糖低,就从几包喜糖里挑了一把好糖,放在他的身边。我说:哥们,你病倒了,谁帮你照顾儿子啊?晚上,我把酥饼和鸡腿放到他身边,他咽了口吐沫,还是不吃。我烧了一壶开水,过去对他说:起来吧,跟我到值班室里,咱们一边喝水,一边聊聊。你看,这里又没有别人。他迟疑了一下,跟着我进来了。他开始诉说儿子出事的经过,一把鼻涕,一把眼泪,一会儿激动,一会儿愤怒……我始终耐心地听着,有时候点点头,有时候表示理解,有时候表示同情。等他情绪平静下来,我对他说:有什么问题,可以坐下来,协商解决。你总这么躺着,把自己折腾病了,不是更麻烦了吗?他感激地站起来,给我鞠了一躬,他说:你是个好人。他长长地舒了一口气,精神似乎也好了很多。他回去,悄悄地把饼子和鸡腿都吃了,连那几块糖,也都不见了。我临睡的时候,给他送去一沓报纸,一块毯子。我把自己的毯子,细心地铺在报纸上。我知道,他可以睡个好觉了。因为我的倾听,他的心里没那么憋屈,也没那么郁闷了。起码,他不会因为一时想不开,再出点别的事了。他却说我是个好人,其实,我只是用心倾听了他的不幸而已……人啊,如果不能帮别人做点什么,起码,可以给别人当一会听众吧?

我无言以对,眼睛在小广场上下意识地搜寻,我想找到刚才那个急于想要和我们攀谈的男人,甚至想听他再说点什么,可是,他那瘦小的身影,已经消失在茫茫的夜色中……

[倾听也是一种善良600字作文

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篇4:倾听感动的声音作文

全文共 444 字

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百善孝为先。孝敬父母乃中华传统美德,可是现在的人们,又有谁真正地做到了?

2004年,一位普通的中国公民做到了这一点,他就是田世国。他把生命的一部分回馈给了病危的母亲,挽救了母亲那脆弱的生命,把徘徊在死亡边缘的母亲拉了回来,让母亲睁开了希望的双眼。善意的欺骗与温暖的谎言往往是最令人为之动容的,也许他的举动算不上惊天动地、轰轰烈烈,但是他坚如磐石般的真诚却深深地打动了我们,让我们潸然泪下,让天下的母亲深感慰籍,这就是打动人心的亲情。血浓于水,我们没有理由不相信。

医院里,已捐出了肾的他一只手撑着柜子,他在尽全力掩饰自己手术后的疼痛。现在或许母亲还在唠叨着要找出为自己捐肾的人,可她又怎么会知道儿子就是她常挂在嘴边的人呢?被蒙在鼓里的母亲可能永远也不会知道是儿子挽回了她的生命。

有一种爱,是用血来维系的,那就是亲情!它存在于整个世界。田世国的决定虽然只是针对母亲,但我们已经能深深理解这颗真切感人的赤子之心了。田世国,你这位平凡而又伟大的英雄,我为你骄傲,中国为你自豪!

[倾听感动声音作文

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篇5:我在倾听中成长作文800字

全文共 1052 字

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倾听的人,常常能在倾听中受益匪浅。从小到大,我就在倾听的家庭氛围中成长的。

小时候,我在乡下,由奶奶一手带大,那时的我任性爱耍小脾气,不愿意让大人喂,想要自己吃,奶奶拗不过我,只得让我自己吃。可我又不会拿勺子,握着勺子到处比划,勺子上的饭没几粒,桌子上却到处都是了,奶奶每次都会不厌其烦地用筷子一粒一粒地捡进她的碗里,指着门外在田地里干活的农民,慈祥地对我说:“这些饭可都是那些农民伯伯辛苦种出来的,很辛苦的,我们可不能浪费粮食哟!”吃完后,奶奶还会监督着我,让我吃干净碗里的饭粒,“宝贝啊!我们玩个游戏吧,看谁的碗最干净,要一粒米都不剩喔!如果你赢了,等会奶奶就奖励你一颗糖喔!”我高兴地点了点头,马上把头埋进碗里把碗舔得干干净净的,干净地都闪闪发光了。那时候天很蓝,云朵像棉花一样挂在天上,家门口是一片一望无际的田野,奶奶常常抱着我坐在家门口,指着那片绿油油的菜地说:“你看到了吗?那都是爷爷亲手种的菜呢!所以以后无论吃什么,用什么,都不能浪费,要节约喔!”于是便为我哼起歌来。就这样,在倾听奶奶的教诲中,我学会了要珍惜节约粮食。

后来,要到城里上学了,离开了爷爷奶奶,和爸爸妈妈住在一起。妈妈每天接送我上学便去上班。那时候,妈妈骑着单车,我抱着妈妈坐在后面,倾听妈妈说话。妈妈时常指着那些身穿绿衣服正在埋头扫地的环卫工人对我说:“你看这些叔叔阿姨多幸苦啊!他们这么勤劳,为了我们的环境每天风吹日晒,多么伟大啊!所以你不能乱扔垃圾,要保护环境。虽然他们很平凡,但他们是用自己的双手换来财富的!”到了学校后,我下车,她总要叮嘱一番:“见到老师要有礼貌哈,对老师要诚实,对同学要大方一点知道没?”就这样,在倾听妈妈的教诲中,我学会了要做一个勤劳,懂礼貌,大方诚实善良的人。

如今,我14岁了,爷爷奶奶早已不在人世了,妈妈也不会像从前那样骑着单车送我去上学了。现在则是爸爸带着我去玻璃栈桥,去登陡峭的山,去挑战自己。他常在我犹豫不决,不敢勇敢地迈出脚步的时候鼓励我:“孩子,你要学会勇敢坚强,你要克服困难,你要去挑战自己,相信自己一定可以的!我在这等你!”每次倾听完爸爸这段话,仿佛就有一股无形的力量带着我向前。他还时常带我去英雄文人纪念馆,常教导我:“你看这些都是为了祖国,为了人民而牺牲的人,我们要向他们致敬!你以后也要做一个报效祖国的人啊!”就这样,在倾听爸爸的教诲中,我学会了勇敢坚强和报效祖国。

正是在这样倾听长辈的教导的家风中,我学到了很多,也让我成长了很多,他们的教导都将是我人生道路中前行的动力。

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篇6:倾听的故事中学生主题

全文共 772 字

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倾听,就是集中精力,开动脑筋,认真听取。一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反思、自强不息的人,永远懂得倾听。

倾听,是亲近自然的方式;倾听,是接受信息的渠道;倾听,是净化心灵的艺术……

倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。

有人总是抱怨:“这个世界太丑陋,太单调,太贫乏。我们能听到的只有物欲横流的声音,人们在不择手段获得钱财后恐怖狰狞的笑声。”其实,你不必抱怨,因为你的心中已经被这些世俗所给包裹,所以你才会这么以为。其实,在这个世界上,有很多值得我们去倾听的东西,你之所以没有听见是因为你的耳朵被污染,你的心灵被污染。

在某个你闲暇的日子里,骑着单车独自一人或与好友相邀来到郊区,与大自然接近,与你的心灵接近。找一条清澈的小河洗洗你的耳朵,彻底地洗一洗,将那些堵塞、污染你耳朵和心灵的杂质洗出来。洗之后,你的心中会无比的舒畅,因为此时你的心中没有那些羁所,有的只是你欣赏美景的闲适心情。

然后,找一块柔软而又碧绿的草地躺下来,闭上你的眼睛,静下心来,认真地倾听、用心去倾听你周围的一切。你听到什么?你听到自己和好友微微的呼吸与心跳声,听到草丛中蟋蟀们弹琴的声音,听到潺潺的流水声,听到鸟儿们正在欢欣的歌唱,微风吹过树梢一点儿沙沙的声音,听到……

能不被自己所听到的美景陶醉么?你还在怀疑:这是真实还是梦境?怎么会有这么美妙的音乐,这么多值得自己倾听的声音?条件反射般的,你揪一下自己,疼的,这是真实的。蓦地,你明白不是因为没有“天籁”值得自己倾听,而是因为自己听不到。你还明白为什么陶渊明能写出“采菊东篱下,悠然见南山”那样超然脱俗的诗句,为什么郭峰能将《空山鸟语》写得那般空灵,因为这一切的一切,你都感受得到。

世界上并不是缺少值得倾听的“天籁”,而是缺少善于发现与倾听“天籁”的耳朵!

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篇7:关于懂得了倾听中学生

全文共 780 字

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又是一个暑假,我离开喧嚣繁华的大都市,只带着满怀的好心情作行李,来到了令人心旷神怡的乡村。 is another summer vacation. I leave the hustle and bustle of the bustling metropolis and only take my luggage with a good mood to come to the rural village.

天刚下过雨,那青石板路依旧留着一个个浅水洼,踏上去总会响起“啪”的一声。这声“啪”,让我听见那雨水的清澈,听见岁月在这老石板上刻下的痕迹。

过这条青石板路,便是那与我分别已久的田野。这儿的一草一木都是我的知己,迎面送来清新天润的空气。此时已是傍晚,夕阳金黄的射线照在大豆、玉米、秋葵上,发出轻微的“噼啪”声。晚风吹拂着田野,让仍未成熟的麦子们发出“唰唰”的赞美声,并享受地说:“真凉爽!”

夜幕降临,一场久违的音乐会开始了。蟋蟀们,你们“悉沙沙”地弹奏着自己独一无二的吉他,是在歌唱自己的花样年华吗?青蛙们,你们“呱呱”地敲着自己的小鼓,是在鼓励自己的孩子努力成长吗?夜莺们,你们“嘀尔嘀”地拉着自己的小提琴,是让人们安然入睡吗?小草们,你们“沙沙”地摇动着沙蛋,是想植物们更有节奏地生长吗?

忽然,天上下起了雨。雨点打在芦苇上,“沙,沙,沙”;雨点打在好似高脚杯的花朵上,“叮,咚,叮,咚”;雨点打在轻盈而柔软的树叶上,“啪咚,啪啦”;雨点打在鸡舍上,“咚,嗒,咚,嗒”。顽皮的风还总爱将雨点吹得七零八落,“沙沙”地吹起滴在植物上的小水滴,让植物们都弯下了腰。它们似乎在说:“嘿!还给我们!”而风却仍吹着那层水雾,径自离去了。

雨停了,月光又洒在田野上了。我听见,有一种柔软、轻盈的声音回荡在耳边。

倾听田野沉寂了,入睡了。我踏着青石板路,在月光的笼罩下回家去了。

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篇8:倾听历史的声音初中优秀作文

全文共 831 字

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考进上外附中的暑假里,父亲帮我选补习课。当时,他首先给我选的是国学课,我很是奇怪,进附中不补习英语,去学国学做什么。父亲说,等你以后英语很好了,可以和外国人交流了,那时你和他们说什么,你拿西方的文化和西方人交流,人家可是内行。中华文明有着很深厚的历史底蕴,我们祖先的智慧横亘千古依然闪亮。所以,你必须学会倾听历史的声音,从历史里看到未来。

我的国学课目前是讲论语。古人云,半部论语治天下。论语作为中华文明的经典,涵盖了古人的处世之道、治国之略。里面绝大多数内容,对当下人的生活,依然有着指导意义。所谓倾听就是仔细全面用心的听。国学老师曾言,对于历史,对于经典,必须通读,切不可断章取义。老师举了个例子,《论语阳货》有个名句:“子曰:‘唯女子与小人为难养也!”现代人老拿着句老抨击夫子,说他歧视妇女。某段时期,甚至拿这句话证明论语是封建的糟粕。而事实上,子是这么曰的:“唯女子与小人为难养也!近之则不孙,远之则怨。”目前,研究的结论有多种,一则女子指夫子专门针对卫国国君所宠爱的南子而言的,她曾怠慢了夫子;二则古文中“女”通“汝”,女子则是你这小子的意思,指和对话的子贡。就算是指女人和小人,其实当今社会的确存在,一些人你对亲近,她就是自以为是,你对她疏远,她又怨声载道的人,还不在少数。要不怎么说,距离产生美。由此可见,对于历史的声音,我们要学会如何倾听,才能明悟起真谛。

有人说,现在科学技术这么发达了,为什么还要去看古代愚昧的东西啊。的确,从技术而言现代是大大超越了古代。可是,人性却没变,而中华文化主要论述的就是自然和人的关系,人与人的关系。千百年前要孝敬父母,忠于国家,现在依然需要。千百年前天人要合一,现在人和自然依然要和谐。

引用论语为政篇中一段:“子张问:‘十世可知也?’子曰:‘殷因于夏礼,所损益,可知也;周因于殷礼,所损益,可知也。其或继周者,虽百世,可知也。’”通过倾听历史的声音,我们可以知道很多道理,也可以预见未来。

[倾听历史的声音初中优秀作文

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篇9:倾听大自然作文

全文共 326 字

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天空像是不小心让一块云溜了下来,一眼望去,白茫茫一片。

听,一辆辆汽车缓缓开过,透过雾还可以看见一盏盏橘色的小灯笼。或高或低的鸣笛声细细倾听来是多么有趣。

听,这是什么?大概是一只兴奋的小狗吧,正“旺旺”的直叫唤。它好像在草地中奔跑,主人拉都拉不住这只激动的如小牛般倔强向前的小狗,我想。

听,叶子微微的沙沙声,应该还有些许晶亮的露珠在这绿上,在叶子的宽阔上滚动,令它鲜翠欲滴,犹如被洗濯过般清亮。

听,一群孩子正在雾中嬉闹,他们与雾一起追逐着,欢笑着,让周围的人也从闷热中豁然。

渐渐的,热闹起来,人们匆忙的脚步声,模糊的说话声越来越多,雾好像也淡了许多。依稀可以看见那只可爱的小狗,那片美丽的叶子,还有一群欢快的小孩。

原来倾听可以如此美妙,呵!听,那是什么?

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篇10:倾听大自然的声音

全文共 683 字

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当清脆的竹子在林间悄悄拔节,当晶莹的露珠在水面悄然滑落……许多声音在匆匆的岁月里,被我们忽略了。只有当我们静下心来,用明净清澈的心灵聆听,才能被那些声响感动。

我喜欢静听晶莹的雪花飘飘悠悠下落的声音,每当听到这种声音时,我仿佛看到那满天的雪花纷纷扬扬,如芦花、白梅,似柳絮,像鸭毛、鸭绒,又宛如那美丽的银蝶翩翩起舞,舞姿飘逸。

我喜欢倾听山间的小溪潺潺流淌的声音,每当听到这种声音时,我仿佛看到那清澈透明的溪水顺着弯弯曲曲的山谷流下来,时而急,时而缓。它一边奔流一边玩耍。一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石,一会儿又摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草,一会儿让那飘浮的树叶打个转,一会儿又挠挠那些追赶它的小蝌蚪的痒痒。倾听长者的教诲,就如同读一本好书,实乃受益匪浅。倾听朋友的诉说,与朋友共同分享快乐,分担痛苦,让朋友感觉自己不是孤单的。倾听他人的牢骚,让他人感到舒畅、满足和轻松。闲暇之际,独步山间树林,倾听大自然的声音:鸟儿的歌唱,昆虫的啼叫,小泉的呜咽,山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土,让人寻回内心深处最美丽的真实。

在倾听中,会感知生命的落叶不止在秋天,忧郁和悲伤不能久驻心灵,孤独也是一种美丽;在倾听中,会懂得理解的艰难和重要,即使是陌路人的一抹微笑,也足以驱散满怀的寒意;在倾听中,会明白阳光公平地照耀你我,照耀辉煌与平凡;在倾听中,会发现自己正在与一个博大的世界对话,所有的风霜雪雨,所有的世事沧桑,都只是一片自由舒卷的云朵……。

是倾听,让一句简单的话语,有了神奇的力量,让那些琐屑的小事,一下子变得无比地亲切起来,让那些平凡的日子,陡然增添了动人的光彩……

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篇11:学会了倾听小学生主题

全文共 808 字

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常常坐在黛色屋檐边晃荡着两条细细长长的腿,有时候会听到石瓦相碰清脆的声响,注视那铺满青色石瓦的屋顶。

“丫头,上头好玩呢吧?咋这么野哈!快下来,甭让你外婆瞅着了,我给你讲故事嘞!”刚从田里干完活儿的拐子爷爷笑着说。暖金色的阳光在他脸上跳舞,把他满脸的“沟壑”染成了漂亮的橘黄色,那双格外明亮的眼睛,总是堆满了盈盈的笑意。

“好嘞,爷爷,你今日讲什么呀?”我像猴子一样,立刻跳了下来,拍拍屁股上的灰,一蹦一跳的拉着“拐子爷爷”到他家。“拐子爷爷”同往常一样,拿出晾好的山芋干给我吃,我心里乐开了花,放在以前的话,小伙伴们早就抢光了。

“拐子爷爷”从皱皱的棉袄口袋里掏出一盒“大丰收”,用被烟熏黄的粗糙手指夹起一支烟,火柴哎盒子上“滋啦”划出火花。烟点燃一星红色亮点,一缕青色烟圈,缓缓漾开,如同他迷离恍惚的眼。

转眼间,刮起了北风,冷得彻骨。“这天气,唉!永远都不会是好天气!丫头,‘拐子爷爷’我也曾与你一样调皮、天真,觉得日子好好的,就快娶媳妇了,可偏偏碰上了打仗,你说国难当前,能不挺身而出么?”停了一下,吸了一口烟,“打残了一条腿,原先说的媳妇娘家本来就嫌我穷,又残废了,更不愿意嫁了,我只能一个人过,可是,也挺了过来啊。这人一生啊,哪能没有磕磕绊绊呀?这一年四季的天儿啊,又哪能没有阴雨连绵?可是,咱盼着,咱盼着!”他的眼睛里似乎含着一团浑浊的液体。

尽管,这故事已经听过了若干遍,但总是忘不了那山芋干,那虽然干瘪瘪,但有嚼劲儿的干,总是甜甜的。

之后,才明白,那腿是抗美援朝那会儿被打残的,但总是改不了口儿的叫着“拐子爷爷”。

这些老人,经过年轮的辗转,岁月的沉淀,累积下的智慧比霸气的秦,大气的汉,英气的唐更令人震撼!

多少年过去了,在倾听“拐子爷爷”的故事中长大,那不再清澈的双眸中装着历史的长河,战争的悔悟。“谁祝福,谁念咒,谁挽起了袖口,青冥剑向左,悲伤向右;谁挽弓,谁舞剑,谁摊开了港口,握亮剑向前,年华向后……”

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篇12:倾听心灵改写

全文共 629 字

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我叫苏珊,在问讯处工作,常常有人会拨打“105”来问我现在几点了、明天天气怎样、火车的出发时间……

可这天我在问讯处工作时,我接到了一个不同寻常的电话,一个小男孩,他打通了电话并哭着说他的手被锤子砸伤了,于是我想了想对她说:“你拿得到冰箱里的冰块吗?拿得到的话,再将冰块放入水槽里,把受伤的手放到冰块里敷一下就可以了。”话筒里没声音了,我想他可能是照我的方法去做了,过了一会那个小男孩来了,他对我说他的手指真的不疼了,我听着他稚嫩的声音,感到心里甜滋滋的。

从那以后我和那个小男孩成了好朋友,他常常问我很多事,如“怎样计算一个长方形体的面积” “西班牙的首度在哪里”“‘修理’这个词怎么拼写”我总是耐心的跟他讲解,他告诉我他叫汤米,我也告诉他我叫苏珊。“问讯处”是召唤我的密语。

一天,汤米对我说他心爱的金丝雀,天天唱歌,可为什么一动不动了,我想了想,便对汤米说:“你知道吗?这只可爱的小鸟,它要到另一个世界去歌唱。”汤米听后,相信了我的话。

十几年后,我再次接到了一个不寻常的电话,电话里的人对我说:“苏珊,你能告诉我‘修理’这个词怎么拼写吗?”我猛地想起了十几年前的那个小孩,便说:“我希望你的手指已经好了。”我们两笑了起来,他告诉我,我为他儿时所做的一切有多么重要,他还说他会再回来跟我见个面的。我心里十分激动,可我一天不如一天,便写了一张纸给汤米,对我同事说如果一个叫汤米的人打来了,将这句话传给汤米,我想他会明白的。

纸上写着:汤米,我要到另一个世界去歌唱。

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篇13:学会了倾听小学生满分

全文共 830 字

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倾听,就是集中精力,开动脑筋,认真听取。一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反思、自强不息的人,永远懂得倾听。

——题记

倾听,是亲近自然的方式;倾听,是接受信息的渠道;倾听,是净化心灵的艺术……

倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中长大。

是的,只要我们热爱生活,就一定要学会倾听。别的不说,但是搭讪的深邃、旷远,倾听大河的奔腾、喧嚣,倾听一棵小草在风雨中摇曳的呐喊,倾听一枚红叶走向深秋是的平静,倾听檐角的如断线珠的雨滴,倾听蜿蜒的山路上此起彼伏的鸟语……

走进沸腾的生活,更需要一双倾听的耳朵。在讲台前,在人流中,在小巷的深处,在高楼的阳台上,在奔驰的列车上,在温馨的小家里,只要愿意,随时随地都可以倾听,都可以倾听到许多值得我们一生回味的声音:倾听街头那个修鞋的老人,阐述他对过日子的精辟看法;倾听一个重病患者,坦然面对生命的表白;倾听那个屡遭磨难有屡次站起的男人悲壮的经历;倾听那个成功人士的征地有声的慷慨陈词;倾听那些让热血顿作潮涌的感人的情节……倾听那一串串鲜活的故事,那一个个真实的足音,我们就会明白:这日子真的很精彩,这生命真的很美丽,这人生真应该演绎得如诗如画。

在倾听中,会感知生命的落叶不止在秋天,忧郁和悲伤不能久驻心灵,孤独也是一种美丽;在倾听中,会懂得理解的艰难和重要,即使是陌生人的一抹微笑,也足以驱散满怀的寒意;在倾听中,会明白阳光公平地照耀你我,照耀辉煌和平凡;在倾听中,会发现自己正在与一个博大的世界对话,所有的风霜雪雨,所有的世事沧桑,都只是一片自由舒卷的云朵,都只是墙上滴答的钟摆……

倾听,是生命中不可或缺的一个章节。是倾听,让我们明白了什么才是真、善、美,让我们彼此的手握得更紧、心灵贴得更近,让我们积累了许多难得的经验,少走许多不必要的弯路;是倾听,让一句简单的话语,有了神奇的力量,让那些琐碎的小事,一下子变得无比地亲切起来,让那些平凡的日子,陡然增添叻动人的光彩……

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篇14:高中倾听历史的声音作文

全文共 1253 字

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五千年的岁月悠悠而逝,带走了如风的往事,却留下了历史声音。今天的我,望着深邃而悠远的天空,静静地倾听历史叙述的声音……

流动的桃花中,你的声音是深情的。流动的香溪中,你的小舟悠悠而去,轻轻的一阵清风拂过。片片桃花瓣,悄然落水,随溪水东逝。岸上的人们,轻打着音拍为你送行。酒香弥漫,而这醉人的气息中,却又多了一份深情与不舍。桃花潭水是那样的清湛,你的内心又是那样的不舍。一句“桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情”,让我知道你是一个有情有意的豪杰。让我知道,你们的友谊深比潭水千尺,至远至深……

在淡雅的菊花中,你的声音是忧愁的。东篱饮酒直到黄昏,淡黄的菊发出幽香弥漫你的心头,酒再多又何妨,也化不了你心中的愁。清秋易让人忧愁,而你的相思却无法带走。一句“莫道不消魂,席卷西风,人比黄花瘦”让我知道你是一个有情有意的女子。重阳佳节,让相思加重,让期盼加倍。是你让我知道“醉里插花花莫笑,可怜春似人将老”的家国愁思,国破山河之恨,让你憔悴。你的赤子之情却从未消逝。忘不了你那“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的忧思之深,心爱之人离去,你的思念压在心头,丝毫不去。清风吹不走,溪水载不动……

凋零的落叶中,你的声音是悲凉的。荒凉的村庄中,一棵老树被缠满了枯藤,乌鸦发出恼人的声音,走上小桥,望见水中,倒映着几户人家的影子。你的心头一怔,想起了故乡,想起了远在故乡的亲人。夕阳已悄然落下,而漂泊未归的游子,仍远在天涯。一句“夕阳西下,断肠人在天涯。”让我深深体会到了,你的那颗游子之心,远在他乡,无助与思念,一拥而上,怎能不让人撕心裂肺,怎能不让人柔肠寸断……家思,国思,人思。他们一一告诉着我。你,是一个有情有意的游子。让我知道你对家乡和亲人的无限思念与爱……

澎湃汹涌的江边,你的声音是豪迈的。因为官场的腐败,你毅然离开,背上包袱,不再回头。你的衣襟被存有凉意的秋风拂过,那风吹走了你对官场的不满,让你携着一身才华离去。国破山河,百姓遭受涂炭,你也备受磨难。只好隐居山林,苟全性命。可曾想,多年的奔波流离生活,让你看清了这个社会。面对社会的黑暗,你无力改变,只好把所有的希望,寄托于写作。一本《水浒传》让你成名,同时你也成了我心中的英雄。书中的一百零八个梁山好汉都在告诉着我。你,是一个有情有意的英雄……

清风吹落的花瓣中,你的声音是伤感的。岁月的年轮悄然划过四季,茫然间,发现自己身处于那个演尽一切荒凉与繁华的大观园。微风轻拂着溪水,吹散了溪水的平静,泛起了片片涟漪,芍药的芬芳,又如何能够掩盖她那无限的愁思。拄着花锄,埋了一地的落花,难道她只是在忧伤那短暂的美丽,还是在为自己感到不幸?一句“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”注定了她凄惨的命运。一曲《葬花吟》,让我看到了一个有情有义的痴情女子……

在另一个时代,我静静地,倾听着历史的声音。在遥远的星空,我仰望着天河,听着这五百年来的繁华与苍凉,希望与失望,重逢和离别,欣喜与悲伤。

历史已成为过去,而我们仍静静聆听……

[高中倾听历史的声音作文

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篇15:倾听历史的声音的作文700字精选

全文共 682 字

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风若遥远的回音,追着梦的翅膀,在亘古不变的神话里寻找一个金碧辉煌的王朝。

她如细雨,悄无声息,却永远地滋润着我们的心田;她似落花,摇摇欲坠,却惊动着我们的心灵;她若清泉,潺潺流淌,让我难以忘怀……是你吗,唐朝?那个如古钟浑厚的王朝,那个一片曙光的王朝,那个文人墨客心生向往的王朝。

这是一个文化气息浓厚的朝代。

“白兔捣药成,问言与谁餐”,是李白幼时的稚嫩,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,是李白为我们展现出瑰丽、宏伟和神奇的境界;与李白相比,杜甫则显得忧郁悲怆。“此曲只应天上有,人间能得几回闻?”生动地再现出杜甫对现实享乐者的讽刺和劝诫;“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”,瞧,作者与祖国是不是心连心呢?而“岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。”则更好的体现出作者生活的跌宕起伏。

李白的豪言壮气,开口就是半个盛唐;王昌龄的纯澈心灵,从不会因贬斥而改变志节;王维对亲人的思念,让我们感慨万千;杜甫的爱国情怀,时刻提醒着我们……

唐朝,我向往的王朝,忘不了武则天的宏伟情怀;忘不了各国友好交往的史实;忘不了国家强盛,人民安康……

我的脚步惊醒你繁华的美梦了吗?那根透明的琴弦还在你修长的十指下震颤,震落了美人脸上凝香的露华,是谁的眼泪这样甘之如泉?面对银烛秋光冷画屏,你叹息了吗?独步瑶台的风采,高处不胜寒的无奈,切莫乱了音律,不然,古淡清醇的山水恨你,恨你弹指惊春去。

你是中华民族光辉灿烂的一笔;你是中华儿女畅谈古老中华的骄傲;你是我们的传说。

洗浴、落花、清泉随风而去,而你,却永驻心间——永不退败的唐朝!

[倾听历史声音的作文700字精选

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篇16:倾听大自然的声音作文400字

全文共 371 字

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大树:

你好!

自然中虽然有很多美妙的声音,但是大树在一年四季中不同美妙的声音最能吸引我。春天小鸟在枝头唱着美妙的歌曲,微风一吹树叶抖动发出“沙沙”的声音,大树好像在帮小鸟们伴奏。小鸟在枝头上随着树的歌声翩翩起舞。

夏天无声无息的到来,知了躲在树上发出:知,知,知“的响声,好像也在唱着自己拿手的歌曲。午后一阵雷雨,滴滴答答的打在树叶上,发出清脆的声音,像一曲优美的交响乐,给夏天的午后带来一片凉意。

秋天,是丰收的季节,叶子都黄了。它们像蝴蝶一样伴随着风声哗哗落下。叶片发出的声音和叶片的舞姿,像在演出一出舞剧,给秋天添了另一道色彩。

冬天到了,树好像掉了头发一样只剩下枝干,下雪了,晶莹的雪花堆积在树枝上,漂亮极了。天上的雪落在树上,树上的雪落在地上交织成冬天特有的声音。每个季节都有不同的歌声,它不仅感动着我,肯定也感动着你!

祝大树越长越茂密!

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篇17:倾听大自然500字作文

全文共 510 字

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听是一种享受,陶冶我们的情操;听是一种感觉,使我们更好的去了解自然的真谛;听是一种能力,净化我们的心灵!

我爱听那春天潺潺的小溪的歌唱,那清脆的声音仿佛一泓清泉流进了我的心田,那澄澈的溪流似乎围绕在我的周围,欢快地唱歌、跳舞!

我爱听那夏天的竹林,微风穿过这片竹林,泛起一阵涟漪,置身其中,好像有一位乐师在摇动着沙锤,让人抛掉了心浮气躁,使我们的心境像湖面一样平静,不起一丝波澜。

我爱听那秋天的枫叶翩翩起舞,那动人的声音,将我带入我心中的原野,那么的和谐,不觉已沉醉在那迷人的声音中,无法自拔!

我爱听大海的波澜壮阔,白色的浪花迸溅着,拍击着海岸。海风阵阵,拂面而过,清爽之感油然而生。听着惊涛拍岸,不觉心潮澎湃!大海在远处奔腾怒吼,咆哮着向我席卷而来。

我爱听早晨树林中鸟儿的鸣叫。那声音清脆、响亮,把我带到了一个鸟语花香的世外桃源,我身边满是数不清的鸟儿,欢快、愉悦地歌唱!那不同鸟儿的叫声交错在一起,好象

是一支乐队在演奏着动听的交响曲,陶醉其中!

我爱听晚上蟋蟀的鸣奏,在寂静的夜晚,那声音是一支管弦乐在奏催眠曲,让我早早进入了梦乡!

倾听大自然的声音吧,细细品味,她能陶冶我们的情操,净化我们的心灵!

[倾听大自然500字作文

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篇18:我学会了倾听

全文共 467 字

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可惜,我不会倾听.

我常常懊悔,我总不会平心静气地听别人把话说完;我总不会细心聆听自然界中的每一种声音;我总不会听好友慢慢拉完一曲小提琴;我总不会随着五指地跳动沉醉在钢琴声中.我不会,我也不肯.

在生活中,任何人都需要倾听,可我却总是一个"演讲者".我很清楚,我要倾听,我必须倾听!于是,我强迫自己不说话,强迫自己去留意生活中的每一种声音.

我于是去倾听.作文

老师讲课的声音会在我心中描绘出神圣;同学们爽朗的笑声会让我感受到舒畅;好友向我诉说苦恼,向我描绘心情的故事;树叶飘落在我身旁化成美妙的音符……

我才发现,倾听竟是如此重要!小公主笑我,笑我才发现聆听的真谛.真谛?我茫然,什么才是聆听的真谛?作文

哦,是了!只要用心去倾听啊!你的心可能早早就蒙上了灰尘,你的心门可能近乎关闭,但你只要去倾听啊!其实,倾听是一种艺术,只有学会倾听,才能够陶冶情操.就像小鸟有了翅膀,才能冲上云霄;就像溪水中有了鱼儿,才能富有生机;就像打开了自己的心门,才能去发现美,学会倾听吧,朋友,它会使你热情开朗心情舒畅!

谁说花开无声?我却听到,那花开得轰轰烈烈……

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篇19:倾听泪水的声音作文

全文共 719 字

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你给我一滴眼泪,我就能看见你心中全部的海洋。——题记

我说中国文化一半是浸在泪水中的,咸涩的焦灼,凄苦的迷离,构筑了华夏的高阁。回望历史,我们无法忘记那些才华横溢的诗人,无法躲避他们脸上长流的泪水。这泪是一种包含,包含了人生诸多的坎坷,包含了时代所留下的痕迹,包含了中华文明蹒跚的脚步。

倾听泪水的声音,便是倾听中华文明的声音。你听,李煜总在哭,哭声中是他渴望朱颜改的悲哀;陆游总在哭,哭声中是他北国久失的无奈;杜甫总在哭,哭声中是他渴望国强的期待;李白总在哭,哭声中是他一醉千年的姿态。泪,飘洒。苏轼在泪水中轻吟:“相顾无言,唯有泪千行。”柳永在泪水中默念:“执手相看泪眼,竟无语凝噎。”泪,表达了千种风情。

我听到院籍高呼:“天下无智者,使竖子成名。”为穷途而哭,那是对魏纷乱的愤恨之泪;我听到李清照低吟:“梧桐落,又还秋风,又还寂寞。”而双泪长流,那是对南宋败落的无奈之泪。泪,记录了一个时代。

而中华文明也正因有了这些泪流满面的伤感文人,才有它更为鲜活的一面。是他们面对人生种种必然的丢失不能对之以坦然;面对人生的缺憾总耿耿于怀。他们不能安心于生活的定数,既不能战胜世界也不能战胜自己,于是这样的现实只能由泪水来承担。

这些泪水几经流传,流到了后人的眼中。是的,一个接一个,一代又一代,这泪水永不干涸。倾听泪水的声音我听到了文人们的真实情感,这泪不仅是一种实物的液体,还是一中属于东方的文化情结。泪于是化为血液,流动在文化的全身;泪于是成为烙印,携刻着中华文化。

在这个时代,我们不怕笑容的消亡,而是怕再也不能从泪水中领悟真实,悟人生。原来,小小的一滴泪,却滋润了华夏五千年的文化;原来,小小的一滴泪,我们看到过去与未来。

[倾听泪水的声音作文

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篇20:倾听作文1000字

全文共 1477 字

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母亲搬出去住大概已有半年了。一年前,母亲辞掉工作,在家享受了很长一段时间的清闲日子,却最终耐不住整日坐在家里,前段时间自己又做起了生意,于是为了方便就在店子附近租了套房。我对这些本是没有多大感触的,因为一个星期才回一次家的缘故,见到父亲的次数反而比见到她还要多。

母亲给我的感觉总是默默地,有时她像隐在黑暗里,静静地注视着我,无声无息地站在我的身后。又或者,我同她说话时,她也不应答,只是哑哑地笑,好像一颗小石子突兀地摔落静谧深邃的大海,漾起几丝波纹罢了。她给我的应答似乎仅有轻轻地点头和慈爱的笑容。我常坐在她的店里,对着她忙碌的身影怔怔出神:母亲的身体已经大不如从前了。她的身材微微发胖,头顶早已冒出了不少银丝,眼角不知何时多了几道难以察觉的细纹;但她依然有着无穷的活力,总把自己收拾得干净整洁,仪态端庄,对任何事都充满信心。这时我恍恍惚惚地又看到了年轻时的母亲,恬静,美好,但远没有现在岁月打磨下的成熟与优雅。母亲偶尔回头瞥一眼,对上我的目光时便理理头发,嘀咕着“要重新染发”了。

我问她:“你总染头发,不怕损伤发质吗?”

母亲无奈的笑笑:“不染,还有什么办法呢?我总不能天天像个老太婆似的到处都是白头发呀,你妈还没老。”

母亲不过四十出头,我却时常能瞥见她头上那一抹银辉。过去她拥有一头乌黑亮丽的长发,年幼的我被她抱在怀中,用稚嫩的小手拨弄她的发丝,她也不恼,笑盈盈的注视我眼中的新奇和一目了然的惊羡。那时我刚上小学,校园里各色事物应接不暇地窜进眼中,成了我眼中的整个世界。我喜欢拉着母亲没完没了地说个不停,殊不知这些在她眼里并不新鲜。但她从来没有表现出任何不耐烦,就像现在一样坐在一旁,无声无息的倾听,待我说完再揉揉我的头给我一个拥抱。我只觉得心满意足,就用亲吻回应母亲。

母亲并不总是一个无言的听众。当她认为自己的孩子需要教育时,所有的安静沉默便顷刻爆发。10月27日,我犹记得两年前这个日子,她将我拉到镜子面前,让我看着自己并述说着她的教诲。我不知是为何被这面镜子狠狠侮辱了一般,张口还嘴。母亲一改常态,动手便教训了我。我不甘地抬头,却分明看到有泪水从她眼眶滑落。平静之后的母亲用极其颤抖的声音对我说,她不过是想好好教我生活的道理,是舍不得打我的……说罢便抱住我失声痛哭起来。我有些不明不白,但心里的委屈也随着母亲的泪水一块儿去了。她叫我倾听,那时的我是不情愿的,心里却明白她的教诲永远是为我好的。

与母亲分开后,她的话也比以前要少了许多。她是位好的听众,在我说完时嘘寒问暖两句,又做几句点评。母亲对外婆也无微不至,在我看来,外婆是个“老小孩”一般的人物,她非常偏爱我,小时候如同我的“保护伞”一般,为了袒护我反而经常教训母亲。母亲无疑是个孝顺女儿,她愿意为了外婆抽出时间来陪她、无比关心外婆的身体状况。我和外婆如同被扛在她的双肩上一般,过得自在无比,她却要背负起照顾我俩的责任。犹记得她照顾暂时住院的外婆,外婆靠坐在病床上,母亲心疼地坐在床边的椅子上,轻轻地把头倚在外婆的肩头,像每一个女儿那样依偎在母亲的身边。外婆安详地笑着,弯眸脸上堆出层层如水的涟漪,嘴角边是藏不住的笑意,眼里泛着柔和的光,仿佛穿越了时空的界限,同多年前一样,絮絮地说着话。

在那一瞬间,我忽地发现,小时候母亲倾听我如小鸟般叽喳地说;少年时我倾听母亲的循循教诲;而未来,大概我也会同母亲一般,静静地倾听了吧?

我想,若干年后,当我已长成落落大方的姑娘,如年轻时的母亲,而她的背也不再笔直挺立时,将会有很多个泛着阳光的午后,由我来倾听她珍藏半个世纪的回忆,和时间长河中熠熠生辉的故事……

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