倾听______作文（汇编20篇）

有些人认为：艺术家就是破茧后蜕变的飞蛾，往往把自己封闭在曲高和寡的境界里；但我认为一个真正的艺术家，应该是一飞千里的鸿鹄，不仅要满怀对艺术的狂热追求，更要具备推广艺术的责任心。

从这一点来讲，中国艺术家，相对于西方艺术家来说其艺术征途更为艰辛。因为我们的民族传统文化正遭遇着西洋艺术与现代时尚的强力冲击。目前，中国艺术尚未取得巩固的世界地位，然而可喜的是，在这样的背景下，我国的艺术家们不再以清高的姿态出现，而是争取主动，为艺术走向世界而奔波。我们给这些艺术家们一个响亮的名字——“东方之子”，因为他们运用特殊的方式体现了他们特有的气质，更因为他们始终在履行把中国艺术推向世界的使命。

那么他们的艺术使命从何而来呢？

我想华裔影星卢燕女士的话是最好的回答。她说：“应该把促进中美文化交流当作自己的孩子一样来扶持。”“这是我的使命，因为我是中国人。”就是这种强烈的民族情结使他们看到了中国艺术的困境，使他们坚定了为中国艺术而奋斗终生的决心。以出色舞技赢得“活黛玉”之美称的陈爱莲女士，在民族舞备受冷落的时候仍带着自己的艺术团走遍大江南北，宣传民族舞艺术；人物画家戴敦邦老先生正在为“打败洋人的卡通片”而潜心酝酿自己的杰作；被誉为世界上最有磁性的男中音“歌唱家廖昌永”在上海大剧院倾情高唱《我的母亲》……艺术家们内心沸腾着的民族激情如此强烈地撞击我的心灵，他们无愧于“东方之子”的称号。

我敬佩这样的艺术家，他们不受传统理念的束缚，敢于冒险，敢于创新。他们大胆地打破了东西方的界限，真正体现了艺术无时空界限的真谛。而他们的作品正是由于凝结了这种创造的智慧，才会字啊艺术舞台上闪耀出绮丽的光芒。正是一璞玉他们首先为自己的艺术喝彩，才会让我们的民族艺术走进了纽约的时代广场，走进了维也纳的金色大厅，让世界为之喝彩。如果这不是对艺术的责任，那么什么是艺术的责任呢？如果这不是民族精神的体现，那么，什么是民族精神的体现呢？

正如向来自己是“中国指挥家”的叶聪先生说的：“让世界倾听中国的声音，你会觉得自己为民族做了一件不平凡的事情。这就是我们中国艺术家的心声，一个中国人的心声！“看到那么多热情而执着的艺术“信徒”在为中国艺术走向世界铺路。我们有理由相信，中国的艺术，将会逐渐从东方浮出海面，展现给地球的另一半；我们更有理由相信，不久的将来，全世界的人们都会侧耳倾听来自中国的艺术天籁！

古筝弦上拨动的玉指，将我轻轻地唤出。我踏着太古的遗音，从悠扬飘逸的乐音中现出身姿。我是高山流水间走出的精灵，我是梁祝之间延伸出的缠绵，我就是那古典音乐文化。我徉于优雅、清脆的韵律，我将音乐之声推向世界，在鸟巢上空缭绕。我要让世界倾听我的音乐之声，那潜藏着深厚文化的乐音。

丝绸之路，妙音曼舞，我的同伴是那个舞者脚尖的旋转，腰间的柔软，袖口的灵动，指尖的优美。她就是那唯美的舞蹈文化，舞动着中国的奇迹，用舞步踏出道路，敲击世界。她也要让世界倾听她的声音，那热情奔放，柔美典雅的舞动之声，那潜藏着深厚文化的舞音。

以音为韵，以舞为姿，以诵为神。我的哥哥在孔子的“有朋自远方来，不亦乐乎？”里畅想，在孔子的“己所不欲，勿施与人”中深思，在孔子“三人行，必有我师焉”内求教。他就是那悠远深奥的文学，用睿智的目光投向来自世界的眼睛。他也要让世界倾听他高诵的声音，那穿越古今来自圣人的文化之音。

不知你是否看过皇族的宫殿——紫禁城？你可曾注意那后花园亭台轩榭的布局？你可曾研究那砖砌的镂空图……

[世界倾听中国声音优秀作文

我爱泡在图书馆看书，由于自小看书类型广泛，因而对写作亦有兴趣。徐特立说：“不动笔墨不读书。”在生活中，我也常将身边的点滴记录下来，以便写作之需。在日后的语文学习中，我会努力做到“言有物而行有恒”，通过写作改变自我。

清晨，一老奶奶站在阳台上，轻抚着自己种的花。露水在花瓣间打转、回旋。微风拂面，携着那熟悉的茉莉花香，馥郁芬芳，乃如“色空茶落处，香醉往来人。”多久不曾闻到了？我瞥了一眼自家阳台一隅，叶片耷拉，花苞都不曾长一个。

老奶奶瞧见隔壁邻居拎着菜回来，便与他攀谈，声音真大。这几天听见有人大声说话，原来是她！想跟人聊天，不能打电话吗？非得喊楼，楼上楼下的人天天被她喊着聊天，我轻声向父母抱怨着。父母却说，她一个人住，子女将她从老家带来，方便照顾，却没时间陪她，居委会的阿姨让我们多照顾照顾她。原来，老奶奶是独居老人，只能与邻居聊天，我心中不禁泛起一丝同情。听说她很会养花呢，特别是茉莉花，邻居家将枯萎的花给她经手三天就活了。“下次我们去拜访她吧！”看着我家那垂垂暮矣的茉莉，妈妈建议。

一天又一天过去了，每晚万家灯火缓缓亮起，白色、橘黄色，老奶奶的背影显得几分孤单。本来温暖的灯光，在老奶奶家里却衬得冷清。奶奶在阳台上的藤椅上躺着，手里拿着蒲扇轻摇，看着夜空中并不明亮且稀疏的几颗星星，我心生一想法。

端午节那天，我提议母亲带上做好的粽子到老奶奶家拜访。见到我们，老奶奶颇感惊讶。奶奶邀我们去阳台赏花，她轻抚着花朵，微微一笑，好似在抚摸自己的子女一般。

原来老伴去世后一直独居，只与那几盆故乡的茉莉为伴。她还拿出几包自己晾晒好的茉莉花干赠予我们，说是泡茶清香。见我们把将枯的一盆茉莉一并携来，奶奶便说，“养花草都是要用心的，每天惦记着，就像惦记着自己的子女，还愁养不好？你们太忙了，没心思照顾，那我帮你们收着吧。”

奶奶说着，笑意在眼角藏不住，变作一道道皱纹。提起子女，奶奶总是笑盈盈，并无一丝抱怨，反倒怕影响孩子，成为他们的负担，感觉自己一人并没关系。

我望着眼前的茉莉花，不禁陷入沉思。“可怜天下父母心”，又有多少人懂奶奶的心？当今社会，“空巢老人”已成为较广泛的社会问题，有些独居老人一年到头也未能与子女几面，平日生活缺乏关怀。

一阵风吹来，茉莉飘香，香气沁人心脾。忽而我醒了，何不尽我所能？珍惜身边人，努力尽孝，莫让“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”成为现实。多关爱身边的独居老人，给予他们关怀温暖，让爱充满人间。

夜里，万家灯火通明，对面传来孩童的嬉闹声，遥望着奶奶那幸福的笑容，暖意夹着那花香，丝丝缕缕揉入我心。你听，那茉莉正开放。

花开有一个过程，她在得到充足的的温度、阳光、水分后，到了花期，有时会在刹那间开放，有时又是一个漫长的过程，含苞，慢慢舒展她的身体，直到一片一片完全绽开她的花瓣。幼儿也一样，当你俯下身来倾听孩子的心灵之音，重视他们的喜怒哀乐，关注他们的情感倾时。那便一定能听到花开的声音！

教育是需要爱的事业，是走进心灵的艺术。《指南》引领我们，让我们用真心爱每一个孩子，有时，只需要一个会心的微笑，一句关心的话语，一次亲切的抚摸，都会使他们感受到：老师是爱我的。

而我是幼儿园的普通幼师，作为基础教育的一名启蒙者，以实际行动传递职业道德正能量，作为一名幼儿教师，爱更是无怨无悔的奉献。"多年来恪守有教无类，加强自我约束；学会调整自我情绪，快乐工作，积极做到育幼垂爱，享受童真；与爱同行，点亮童心，用爱感染每一个幼儿与家长。

作为老师，首先要走进孩子的内心世界，了解孩子的生理和心理需要。不要吝啬自己欣赏鼓励的眼神，轻轻的抚摸和关爱的拥抱。倾听，是一种很好的了解孩子，走进孩子童心世界的方式。在他们的世界，他们会变换各种各样的角色，他们需要听众。我愿意听他们说。虽然有时候他们的会让我无所适从，但是倾听拉近了我和他们的距离。渐渐地，孩子们喜欢上了幼儿园，一张张可爱的笑脸，一声声稚嫩的"老师，早上好！"就是对我最好的回报！

我觉得有孩子就有欢乐。比如，在自己劳累的时候孩子伸出稚嫩的小手给我捶背；在我嗓子"哑了"的时候听见小朋友偷偷地说"老师生病了，我们不能再惹老师生气了"；这一切，你或许并不在意，但当你静静地品味这些生活中的小惊喜时，它会给你带来无尽的乐趣和丝丝甜甜的回味。而孩子们的每一个细微的变化都牵动着我的心，给我带来成功的喜悦。

和孩子们相处的时间，让我真正领会到了怎样才能做一名好老师：我要热爱这份事业,热爱这些孩子。还要努力提高自身素质,善于学习,创出自己的特长,增强自信。同时，我要做到尊重每一个孩子，时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合作者。我要尊重和关注每一个幼儿，因为他们对于你来说，也许是众多中的一个，但你对于他们来说，却是最多关注的一个，你的一言一行对他们有莫大的影响。

我会用我的爱去了解关注每一个孩子，会用我的爱去留住每一个孩子的心。孩子，你就是一朵花！从生根到发芽，从含苞到绽放，自然而然悄然无声地进行…有谁听到了花开的声音？--你们听到了吗？

[倾听花开的声音高中作文

历史，是镜中月，而人，则是水中花。

绾一个鬃，披一件长衫，泡一杯茶，捧一把琴，独自一个泛舟老者，在淡淡的月光下，倾听历史的回声。

聆听历史，聆听辉煌，秦汉的雄风，盛唐的繁华，明清的精致，造就了你们一座座金碧辉煌、气势巍峨的宫殿、楼台。看吧，你们这些“雕栏玉砌应犹全的老者们，历经千年的风霜雨雪还不是这般威武雄壮，千娇百媚。

聆听历史，聆听诗人多情的步伐。“桥边红药，年年知为谁生”，“劝君多采撷，此物最相思。”多情的诗句涤荡着破碎的王朝。“国破山河在，城春草木深”诗人的愤怒无处宣泄，只能留下“安得广厦千万间，大庇天下寒土俱欢颜”的深深情怀；再冷聆听，只有无限的忧伤扑面而来。“白发三千丈，缘愁似个长”连乐观的诗仙都禁不起愁愉的袭击，那身世坎坷的蜀安也只得化身黄花瘦美人，无尽地吐出“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的悲苦无奈。还有那“误几回天际识归身”“我不是归人是个过客”的美丽错误了。

聆听历史，铭记历史。“靖康耻犹未雪”皇帝被俘对大宋臣民来说是耻，崇祯煤山自刎，汉族自娗托了二百多年的长辫足耻，充当洋人走狗，签订丧权辱国条约，对大清子民来说，何尝不是心里难愈的伤痛吗？那八国联军侵华，火烧圆明园不就是每个炎黄子孙留在心底永远难忘的耻辱吗？这些会我们伤痛、羞愧的耻辱，将会随着历史的流转，慢慢地在我们心里放大！

聆听历史，并不只有辉煌，更多的则是无尽的耻辱的教训。“以史为镜，可以见兴替”，让我们在历史的照射下，不断前进，不断续写辉煌吧！

又是一个暑假，我离开喧嚣繁华的大都市，只带着满怀的好心情作行李，来到了令人心旷神怡的乡村。 is another summer vacation. I leave the hustle and bustle of the bustling metropolis and only take my luggage with a good mood to come to the rural village.

天刚下过雨，那青石板路依旧留着一个个浅水洼，踏上去总会响起“啪”的一声。这声“啪”，让我听见那雨水的清澈，听见岁月在这老石板上刻下的痕迹。

过这条青石板路，便是那与我分别已久的田野。这儿的一草一木都是我的知己，迎面送来清新天润的空气。此时已是傍晚，夕阳金黄的射线照在大豆、玉米、秋葵上，发出轻微的“噼啪”声。晚风吹拂着田野，让仍未成熟的麦子们发出“唰唰”的赞美声，并享受地说：“真凉爽!”

夜幕降临，一场久违的音乐会开始了。蟋蟀们，你们“悉沙沙”地弹奏着自己独一无二的吉他，是在歌唱自己的花样年华吗?青蛙们，你们“呱呱”地敲着自己的小鼓，是在鼓励自己的孩子努力成长吗?夜莺们，你们“嘀尔嘀”地拉着自己的小提琴，是让人们安然入睡吗?小草们，你们“沙沙”地摇动着沙蛋，是想植物们更有节奏地生长吗?

忽然，天上下起了雨。雨点打在芦苇上，“沙，沙，沙”;雨点打在好似高脚杯的花朵上，“叮，咚，叮，咚”;雨点打在轻盈而柔软的树叶上，“啪咚，啪啦”;雨点打在鸡舍上，“咚，嗒，咚，嗒”。顽皮的风还总爱将雨点吹得七零八落，“沙沙”地吹起滴在植物上的小水滴，让植物们都弯下了腰。它们似乎在说：“嘿!还给我们!”而风却仍吹着那层水雾，径自离去了。

雨停了，月光又洒在田野上了。我听见，有一种柔软、轻盈的声音回荡在耳边。

倾听田野沉寂了，入睡了。我踏着青石板路，在月光的笼罩下回家去了。

学会了倾听，你就能听懂雨打树叶的节奏与音韵；学会了倾听，你就会感受到老师的劳累与辛勤；学会了倾听，就会发现妈妈唠叨中的温和与关切；学会了倾听，你耳边无味的话语，就会变成悲伤与欢喜皆有的小令。

在四年级的某一天，我学会了倾听……

四年级刚开学的时候，也许是对暑假的眷恋，也许是不适应开学的心气氛，我变得有些不会听课，上课的时候，我总是容易分神，不时地和我左右的同学窃窃私语，还总是在底下做小动作，但这时的我没有丝毫的悔意，我更不知道老师已经记录下了我的言行，我每节课都是如此，知识学得也是囫囵吞枣，所以我的成绩也是一落千丈，当考试的成绩公布下来，我有些不知所措。大家用惊讶的目光看着我，原本的好学生不见了摆在面前的是又一个不学无术的差等生，就在此时，老师叫走了我，我埋着头与老师一起走进了办公室。到了办公室，老师长叹了一声，停了片刻，便讲了起来，她先给我讲了以前我在各科老师心目中的表现，正当我骄傲以前的那个优秀的我时，老师突然把话锋一转，说起了我现在的表现正好和原来的我形成了对比，我变得有些内疚，把头埋得更深了，我仔细地听着老师的教导，发现他的语气在变，刚开始时，是惋惜。惋惜我居然变得如此，之后是训斥，斥责我上课时的不良行为，然后是缓和，认真替我分析了变差的原因，最后，变成了期盼与祈求，希望我能浪子回头，变回原来的我。老师讲述完了，我也早已泪流满面，伴随着泪珠的飞溅，我学会了倾听。

倾听别人朗读，能够积累优美的语句。倾听老师的讲课，会获得丰富的知识。倾听他人的谈话，可以学会许多生活本能。倾听让人进步，变得谦虚，能够感受喜怒哀乐，更能体会他或她对你的关切与爱。我学会了倾听。

【篇三：学会倾听】

世间的声音千千万，你用心倾听过吗？

春雨过后，一人独自走在一片茂密的翠竹林，那雨后春笋拔节的声音，“啪啪啪”清脆悦耳，如果你正心存愁绪听到这美妙的声音你一定会感到心情异常舒畅。那是一种美的享受，需要你倾听，用心倾听。

来到大自然，那鸟儿欢快的鸣声，那虫儿愉悦的歌声，小动物们奇妙的声音都会萦绕在你的耳旁，静下心来，张开手臂，拥抱自然，你还可以听到大自然的呼吸，一吸一呼，一吸一呼，美妙极了。这也是一种美的享受更需要你去倾听，用心倾听。

课堂上同学们精彩的发言，课下同学们有趣的谈论，还有老师们给我们讲述的有意义的故事，你倾听过吗？它可以使你从中开阔眼界、使你可以用知识来武装自己。要做到这点你必须去倾听，用心倾听。

一人烦躁不安的时候，听一听几首动人的乐曲也能使人焦躁不安的心情平静下来。有时不经意的一首歌还可以是你悟出一些道理，这必须需要你倾听，只有倾听了你才可以得到。所以说倾听也是一种收获。

好朋友烦恼的时候，倾听一下他（她）心声，分担一下她（他）的烦恼；好朋友高兴的时候，聆听一下他（她）的欢乐。这样下去好朋友的烦恼被你分担了，他的烦恼消失了；她的欢乐也会给你带来欢乐，这何尝不好呢？

回到家，听妈妈说一说家长里短，爸爸谈一谈国家大事，外婆唠一唠新鲜事。这未必不是一种享受，因为在倾听的同时你可以感受到家的温暖、有家的幸福。

……

人世间的声音无处不在，悲哀的、欢快的等等等等。可有的人却听不见，只有那些在生活中用心的人们才可以听到人世间美妙的声音。

学会倾听吧，朋友！倾听是一种享受；倾听是一种收获；倾听是一种分享；倾听更是一种乐趣。学会倾听，享我快乐人生。

有人说：“鲜花最美，因为它鲜艳。”有人说：：“雨露最美，因为它滋润”。有人说：“太阳最美，因为它温暖。”而我说：“倾听最美，因为它染艳了心灵，滋润了身躯，温暖了世界。”我们应该学会倾听。 Some people say: "Flowers are the most beautiful because it is bright." Some people say: "Rain dew is the most beautiful because it is moisturizing."Some people say, "The sun is the most beautiful because it is warm." And I said, "Listening to the most beautiful, because it dyed the heart, moisturize the body, and warm the world." We should learn to listen.

倾听正在大自然里。

闲暇之际，独步山间树林，倾听大自然的声音，倾听大山的深邃，旷远，倾听大河的奔腾，喧器，倾听一颗小草在风雨中摇曳的呐喊，倾听一枚红叶走向深秋的平静，倾听花朵恣情的渲染，倾听檐角如断线珍珠的雨滴，倾听蜿蜒小路上彼伏的鸟语。

倾听让人寻找到属于自己的那片热土，让人寻回内心深处最美丽的真实，让人寻回那份独特的宁静。

倾听在人群中。

在讲台上，在人流中，在小巷的深处，在高楼的阳台上，在奔驰的列车上，在温馨的小家里，只要愿意，随时随地都可以倾听，倾听让我们回味一生的声音，倾听街头那个修鞋的老人，阐述他对过日子精辟的看法，倾听一个重病患者，坦然面对生命的表白，倾听那个屡遭磨难又屡次站起的男人的悲壮历程，倾听那个成功人士郑地有声的慷慨陈词，倾听那些用汗水智慧浸泡出的辉煌往事，倾听那些用热血顿作潮涌的感人情节。

倾听那一串串鲜活的故事，那一个个真实的足音，我们就会明白，这日子真的很精彩，这生命真的很美丽，这人生真应该演绎得如诗如画。

倾听老师的教诲，就如同读一本好书，受益匪浅，倾听朋友的倾诉，与朋友共同分享快乐，分担痛苦，倾听他人的牢骚，让他人感到舒畅满足。

因为主持人倾听了小男孩的话语才让大家都听得了一个幼小身体里的高尚灵魂，倾听是心灵之花，倾听能折射出纯洁而热情的光芒，倾听是一缕清风，它吹散笼罩在心头的阴霾。

我们的生命之歌，因倾听而悠扬动听，我们的生命之河，因倾听而永不干涸，我们的生命之光，因倾听而永不熄灭。

我们应该学会倾听。

远离了城市的喧闹，我回归了自然，倾听着她美丽的声音.

听，风儿的声音.调皮的风儿坐在高高的绿树枝头，与玲珑的绿叶一同唱出一曲优美的小曲.“沙拉拉，沙拉拉”伴着鸟语虫鸣，逐渐清晰起来，响亮起来.

听，流水的声音.清澈的泉水不停地唱着歌，日日夜夜的奔驰着，“哗——哗——”仿佛是水与风的酬唱应答，水与石的温和争辩;或者是水自顾自地自吟如歌与沉默无言.那仿佛诉说着许多故事，也令人想起许多故事的声音，有时，竟使人禁不住忘情地蹲下身来，像儿时沟边放纸船的样子，生命又温柔地回到了赤子最初的心境.

听，叶落的声音.轻轻的“唰”的一声，如同一直只蝴蝶一般缓缓飞落，用蝉翼般的身躯，静静的盖住大地.一声极其微弱的声音，却震动了大地——地上尘封的泥土被轻轻扬起.“落红不是无情物，化作春泥更护花.”落叶的声音，带着多少浓浓亲情.无奈的凋零，原来是为了归根!为了一种永恒的爱!

噼啪，噼啪，这是草儿萌发，土壤破裂的声音;嘀嗒，嘀嗒，这是下雨后树叶上的雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆声响;啾啾，啾啾，这是鸟儿在枝头啼啭的声音.

被水泥建筑包围的人们啊，请停一下你们匆匆的脚步!倾听路旁鸟儿的啁啾，聆听树上蟋蟀的歌唱，把你的烦恼寄于那曼妙的五线谱上，让大自然为你谱写出一曲又一曲无字的歌谣.

早上，拉开窗帘，一束阳光透过窗户，柔柔地洒进来，看着这久违的阳光，准备出去散步。

带上愉悦的心情，出发啦。阳光暖暖地照在身上，滋润着我的心田。我知道，这是属于春天的阳光。家家户户都抱出了被子，想留住这阳光的味道。

倏地，远处传来了孩童般的笑声，天真无邪。一群男孩儿趴在地上“摇头晃脑”地不知在干什么。我好奇地走过去。只见中间有一群蚂蚁，正搬运着一只不知名地昆虫。我笑了笑，彷佛看到了小时候的我。

走了很远，仍能听到他们的声音。那是只有小时候，才能发出的无所顾忌地笑声。

风不时从耳边吹过，撩起发丝，裹来淡淡的草香。

坐在池塘边的木椅上，倾听大自然的声音。

远处的草坪，晨露未晞。隐约泛着金光。“啪，啪”玉滴滑落，滚入泥土。

“叽叽喳喳”远处传来鸟儿的叫声。抬头望去，一只鸟儿正站在海棠枝上，眨巴着黑豆般的眼睛，好奇地打量着我，紧接着又为我唱起了欢迎的歌儿。我闭上眼睛，倾听着，不自觉地浅浅微笑。

继续向前走着，趴在河边的围栏上，仰望深邃地蓝天，俯看潺潺地河流，小河波光粼粼，“哗哗”地流着。

太阳渐渐西沉，走在回家的路上，彷佛仍能听到大自然的声音。

当远处高楼大厦的灯光亮起，心中多了一分淡然与恬静。

守住沉默，才能看破荒芜。

星期天，我正在看着电视。突然“隆隆隆”的声音传来。我知道就快要下雨了，我关上电视，把在沙发上从窗户向外面看。燕子飞得很低，蚂蚁忙着搬家，蟋蟀们也烦躁的鸣叫着，蝉更是扯着嗓子拼命地叫：“知了！知了！”蜻蜓成群结队的在低空盘旋，好像有一只大手把他们稳稳的压下去似的。玻璃般透明的翅膀扇动着，好像一架架轻盈的小飞机。乌云越来越多，越来越浓，最后把整个天空都盖住了，似乎将要落到大地上的不是大雨，而是浓浓的墨汁。狂风刮个不停，它抓起尘土沙石、杂草、垃圾袋往空中扔，把他们抛的高高的，甩的远远的。它抱住每一棵树用力摇。小树被折弯了腰，大树也痛得“哇哇”叫。天气闷闷的，人们好像走进了一个没有窗户的房间似的。雷声“隆隆隆”地响，好像汹涌澎湃的海涛声滚滚传来。

电光一闪又一闪，惊雷一个接一个，大地震的发抖，天空也吓得直哭，一颗颗雨点像泪珠子一样落了下来。雨点打在玻璃窗上“吧嗒吧嗒”地响，就好像有无数颗豆子在欢快的跳着踢踏舞；雨点打在地上“滴答滴答”，好像钢琴家在演奏美妙的乐曲，非常悦耳动听。雨水从屋檐上流下来，好像一条条晶莹的丝带垂下来，落到地面，溅起无数朵水花。雨渐渐大了起来，“哗哗哗”的大雨声，好像有千军万马在奔跑，在呐喊。大大的雨点打在水面上溅起的水花，像水中盛开的白莲花；打在屋檐上建起的水花，像一层薄薄的烟，笼罩在屋顶上。雨点顺着屋檐落下来，开始像断了线的珠子一颗接一颗，过了一会儿连成了一条线，“哗哗”地流个不停。人们撑着雨伞，在雨中行走，就像雨中开出了一朵朵五颜六色的伞花。地面上到处都是雨水汇成的小溪流。远处的山、树都变的蒙蒙一片了。雨停了，天晴了。大地好像洗了个澡，变得干干净净的，草呀、树呀更绿了，花儿更艳了，一条美丽的彩虹横跨在空中，好像天上搭起了一座又亮又长的七彩拱桥。天空，像大海一样透蓝透蓝的，一朵朵白云就像一只只扬帆启航的船，在“海面”上慢悠悠的漂浮着。露珠在树叶、草叶、花叶上滚来滚去，好像一个个调皮的娃娃我在翻跟头。积水坑坑洼洼的，一不小心踩下去，鞋子就染上了一层污水。孩子们都出了家门，在水中嬉戏玩耍。小鸟“叽叽喳喳”地在天空自由飞翔。

大地又是一片欢腾。这就是夏日的雷雨。

[小学写景作文:倾听夏雨的旋律

有一天，猫妈妈把小猫叫来，说：“你已经长大了，三天之后就不能再喝妈妈的奶，要自己去找东西吃。”小猫惶惑地问妈妈：“妈妈，那我该吃什么东西呢?”猫妈妈说：“你要吃什么食物，妈妈一时也说不清楚，就用我们祖先留下的方法吧!这几天夜里，你躲在人们的屋顶上、梁柱间、陶罐边，仔细倾听人们的谈话，他们自然会教你的!”

一天晚上，小猫躲在梁柱间，听到一个大人对孩子说：“小宝，把鱼和牛奶放在冰箱里，小猫最爱吃鱼和牛奶了。”第二天晚上，小猫躲在陶罐边，听见一个女人对男人说：“老公，把香肠和腊肉挂在梁上，小鸡关好，别让小猫偷吃了。”第三天晚上，小猫躲在屋顶上，从窗户看到一个妇人叨念着自己的孩子：“奶酪、肉松、鱼干吃剩了，也不会收好，小猫鼻子很灵，明天你就没得吃了。”

就这样，小猫每天都很开心，它回家告诉妈妈：“妈妈，果然像您说的一样，只要我仔细倾听，人们每天都会教我该吃什么。”

想起一个小笑话，妈妈说，我教你一个以后生活的技能，有了它你就什么也不用发愁了……于是妈妈教会了我吃饭。我们当然学会了吃饭，但生活中的东西还有很多需要我们去学习。去做一只善于倾听的小花猫吧，因为小猫每天都很开心。

有一种声音，历经千年而不息，来自遥远而真切。

不知我们是否曾注意过，历史的声音并不难寻，就在我们生活的点点滴滴。

历史平和的声音往往出现于质朴的地方。晨光洒落田间，农民牵着老牛，扛着锄头，从家中出来，大家互相打个招呼，开始一天的劳作。“哞哞”的牛叫与土块松动、翻落的声音自然和谐；而播种与灌溉的声音则充满希望。千年之前，我们的祖先也在同样的声音中抛洒着汗水。

历史也不乏繁荣的声音。唐朝，中国最强盛的时期之一。杜甫在《忆昔》中不禁写道“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。”那时，好一个开元盛世！李白在旅途中更是留下“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，“ 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”等众多千古名句，好一派大好河山！到了宋朝，是经济、科技和文化同时繁荣的时期，一种新的诗歌形式繁荣起来，那便是词。苏东坡、辛弃疾、李清照这些耳熟能详的词人用自己的才华为宋朝增添了一抹亮色。这些代代传诵的声音中包含了太多内容，是先人留下的宝贵财富。无论是唐诗还是宋词，这些声音，都展现出中华文化的繁荣，在历史上闪烁熠熠的光辉。

事物是相对的，有平和繁荣的声音，自然会出现截然相反声音。

清朝晚期，腐败的清王朝再也维持不了昔日的荣光，外族侵略，火枪大炮的轰鸣声中，城墙、屋舍轰然倒塌，灰飞烟灭。与我国朝代更替的刀光剑影，战马嘶鸣相比，这些声音显然惨烈了许多。东方，一个古老民族正在流血，一支古老文明正在呻吟。在这时，一声“起来，不愿做奴隶的人们！”激起了亿万华夏儿女的斗志。人民心中同一个声音在呼喊：宁做战死鬼，不做亡国奴！终于，百年的耻辱熬出了头，可以大喊一声：“我们站起来了！”

而至现代，中国正奏响新的旋律，我听到奥运会上我们欢呼的声音，蓝天间战斗机翱翔天际的声音，碧海中辽宁舰劈波斩浪的声音……这是有蓬勃力量的声音，是一股充满凝聚力的声音。我们正乘着这股力量不断开拓、不断前行，朝同一个“梦”努力。

我们倾听历史的声音，传诵繁荣的声音，铭记屈辱的声音。

历史的声音，蕴藏在生活里，经过时间的淘洗，变得简单而不单调，厚实而又富有。

清风闲坐，白云高卧，百花争艳，绿涛如浪滚滚来，洗耳恭听——是春的声音。

骄阳似火，闪电霹雳，暴风骤雨，流岚虹霓，敞开心去听——是夏的脚步。

秋高气爽，万里无云，硕果飘香，稻浪翻滚，细细琐语，听——那是秋的音响。

彤云密布，北风卷地，霜冷长河，玉树琼枝，叮铃……静听——是冬的激情。

静静地闭上眼，听……

一首漫长、优美的乐曲缓缓流入心境。它，安静，祥和，虽然没有金属质感的打击乐，那热力四射的节拍，但它的魅力却绝不亚于流行这个世界中的任何一种音乐。

这种对大自然的欣赏，使我懂得了如何静下心来“倾听”。

倾听，是一种交流，是一种亲和的态度，是我们了解彼此心灵，领略大自然的悠悠路程。

倾听，是心灵之花。它能折射我纯洁而热情的光芒;倾听，是一缕清风，它能吹散笼罩在人们心头的阴霾;倾听，是划破漆黑夜幕的流星，给人带来希望;倾听，是一朵不败的花，它能绽放着生命之蕊，换取人们的欣赏和信任。

当我失落时，只要有一声清脆的鸟叫便能给予我安慰;悲伤时，只要有一阵清风便能化解;彷徨时，一声“指点”便能给我莫大的帮助……倾听，它在呼唤，我们需要倾听。

融入音乐的世界，倾听——宁静、温暖便袭上心头，渗透到内心的每一个角落。

对音乐的倾听，使我爱上了倾听琵琶，爱上了弹奏琵琶。

此后的每一天，我总伴着夕阳，从那根根细如头发的丝弦中流淌我一种意味深刻的声音，那蝌蚪似的音符如行云流水般在我的指间跳跃，我的心与那音乐，融在了一起。

倾听，抛开世俗的喧嚣，用心去听，成了我每日必能体验的。我从中感到了满足与快乐，因为我比其他人多了一点倾听的机会，并且是倾听自己的心灵。

我便告诉自己，不为别人，做自己的听众。音乐是最美、最和谐的。没有慷慨激昂之词，却发人深省，倾听，做自己的听众，真不错!

是的，我是属于我心灵的音乐，美丽而遥远……

只有爱倾听之人才会有这个心灵的朋友，方能领悟生命的真谛!

多愁善感的人生中，总是有一些美好的回忆，回忆以前的自由生活，回忆以前的感慨万千，曾经，是那样的追逐着爱；曾经，是那样的感慨万千。随着年龄的增长，看待事情也越发的成熟，如今的世界少了以往的矜持，现在的人生多了以前放纵，在这个社会上打拼，学会了倾听。倾听别人的喜怒哀乐，倾听自己的心声，倾听别人对你的抱怨，倾听别人对你的恭维......

倾听是人生存的根本。倾听是一种对爱的表现，也是一种对美的追求，既是一种对别人的尊重，也是一种灵魂上的升华。倾听心灵与心灵的对话，是多么的坦然与豁达，是思想与思想的交流，是情感与情感的沟通，是精神与精神的互动。

敲打键盘的声音还是那么的清脆，桌上的一杯清茶已经渐凉，隔壁两个小姑娘的谈话还是那么的熟悉，偶尔争吵，又偶尔欢笑，电风扇依旧呼呼呼的吹着，视乎在叙述着对我的不满，窗外的小鸟在叽叽喳喳的说个不停，仿佛是感受到了第一搂阳光的温暖，又仿佛是在叙述着这个世间的美好，而我选择了静静的倾听，倾听键盘清脆声音，倾听小姑娘熟悉的谈话，倾听电风扇对我的不满，倾听小鸟叽叽喳喳的说笑。

鬼使神差的将手机拿在手上，却不知道自己要干嘛，就这样来回的翻着手机的屏幕，无意识的将天天动听打开了，里面的歌曲不是很多，首先看到的两首歌曲，一首是小三，前几年很出名的一首歌。

还有一首是雨一直下，这是一首老歌，点击播放，先是一段音乐，接着就是一个很沧桑的声音从手机中传出，雨一直下，气氛不算融洽，在同个屋檐下......回个神来之后，发现之前的一首歌曲已经播放完毕，这才想起，自己刚才融入到这首歌中，倾听歌曲美好的旋律，倾听歌曲所表达的爱慕之情，倾听歌曲背后哀伤，是多么的无奈。

冬去春来，原本已经枯黄的草地，现在却泛着幽幽的绿光，清风吹过，请细细的倾听，有沙沙沙的声响，这是小草在欢快的唱歌，它们平凡，但却幸福、安逸、无忧无虑的生活。

河边的垂柳迎风起舞，向人们展示着最原始的的舞姿，它们向往成为这个世界上最好的舞蹈家，它们向往别人的欣赏，向往别人的倾听。渐渐的夜晚来临，一轮明月悬挂高空，星星们眨巴眨巴着眼睛，仿佛在倾听大自然的声音，又仿佛在倾听宇宙深处的奥义。

喜欢倾听的人，不会以自我为中心，喜欢倾听的人，可以克服自以为是坏习惯，喜欢倾听就是喜欢尊重别人。

曾经的美好已在记忆的长河中流失，让我们渐渐的倾听自己的心灵，将流失的记忆再次寻回......

[倾听为题目的作文600字

当夏天还在熟睡的安然时，一阵萧瑟的冷风吹来，带来了落花枯景。本来只局限于大街上翩翩起舞的花裙子的视线，从天井透过窗帘，渐渐落在一棵有发黄枯叶的老树上。

当第一阵瑟瑟凉风拂来时，我只着了一件单薄的外套，凉风拂过脸颊，告诫你秋已到来的感觉是从未有过的，我与风撞了个满怀。我望着那枯萎的花儿，花瓣紧巴巴地皱成一团，与它生前的优雅姿态大不相符。我把视线转到一棵老树上，几片零星的叶子在那悬崖边摇晃。一阵风悄悄走过，不小心挥了挥袖子，叶子就慢悠悠地从树上堕了下去，那老树仿佛知道自己再也无法陪伴它，挥泪送别自己的孩子……我皱皱眉原来秋如此狠心，可怕’‘满地簌簌的落叶，让这里变得荒凉。

渐渐地，眉头舒展了，自然规律无法打破，那就看秋天的美吧！我躺在尚未落完叶的一棵树下，让秋风轻轻拍打自己，倾听着树叶的沙沙作响，不像夏天一样叶子多，如蒲扇般制造清凉，现在，反而变得乖巧了！它轻轻地躲在枝干上，在树枝间缩成一团，好像在眺望远方一些值得它留恋的东西。它的风衣飘飘的，像要把整个天幕遮住似的，那孤单落寞的背影显得愈来愈淡，好像过一会就会消失得无影无踪一般。漫山遍野，都有秋的气息，颜色，是淡得几乎逝去的一抹金黄，别有一番韵味！我与它捉迷藏，藏在一棵没有一丝喜悦的光秃秃的大树下，它轻轻地过来，绕着大树围成一个圈，化成一阵金灿灿萧瑟的秋风，带着耀眼的光芒，轻轻地打转，我嘻嘻哈哈地笑着，它却抚摸着我的头发，望着那边，轻轻地呢喃着……

秋是灿烂的时光之美，是淡淡的，似云雾般的，秋景是绚丽的，像银杏树的叶子一样，成熟的季色，成熟的色彩。

秋天的声音在延续着……

夜深人静之时，仍有一盏灯不灭。那就是我啊，从作业山中抬起头来，看着窗外的那一轮新月，摇了摇头，不顾这片美景，再次钻进了书山之中。

这时，我听见了夜的声音。是笔下不断的沙沙声，是偶尔传来车的轰鸣，是楼下大叔那充盈着年代感的“老年迪斯科”，还是邻家小孩顽皮的喊叫声？是这座不夜的城市散发的夜的魅力的霓虹灯击打在玻璃上的声音吧！我可能是仍在奋笔疾书的、倾听这座城市的心跳的人吧！

眼前闪过一道道数学题，耳畔划过一声声别样的声响。独自坐在房间内，摇晃着笔，听着笔帽发出的“嗒嗒”声，想到现在已这么晚了，急也没办法瞬间完成作业，不禁玩性大发，掏出几支笔，敲打着，摇晃着，奏出一支只属于自己的交响乐，独自哼起小曲儿。反正房门紧闭，爸妈也听不见我的动静，这是我从门缝中传来的均匀的鼾声判断出的。说来也怪，这么摇头晃脑一下，这题的答案竟伴随着“交响乐”一齐蹦到了纸上。

突然一阵奇怪的声响打断了我的思维。呵！原来是一只小甲虫，它费尽千辛万苦从窗口的小洞钻了进来。抖动着翅膀，看它那黑色的甲壳，像不像演奏家的黑色燕尾服？只见它神情肃穆地一摆身子，展开彩色的翅膀，兀自拉开了小提琴，琴声悠扬，莫非是在拉《仲夏夜之梦》，虽不算动听，但在这孤寂的黑夜中，倒别有一番韵味。轻轻用笔尖点了点这小艺术家，将它送出了这小书房，看它自由自在地畅游于这夜空之中，笑了笑。

城中没有老家夏夜独有的虫鸣，却有另一些特别的声音。突然传来一阵细微的古筝声，莫非是琴筝和鸣？无比懊恼，放走了那落魄的小音乐家，否则如今便能听见无比动听的音乐了。不过这么晚了……噢！是对面的那个小姑娘，她也在为了自己的理想而奋斗着呢，那我也不甘落后啊！抄起笔来，完成那最后的一点习题，放下笔来，熄了灯。

这个夜晚，我倾听到了夜的声音……

每个人都会有自己心灵的呼唤，能听见自己的心声，但有的时候却感觉不到它，倾听自己的心。

你想干什么，你不想干什么，都是内心表达出来的，随心所欲，一个人最不了解的其实是自己，不了解自己的本性，不了解自己的心，不了解自己的所有，人们只了解自己的欲望，只了解自己的所有，人们只了解自己的欲望，只了解自己的容貌，谁会去倾听自己的心呢？有些人为了达到自己的欲望而去依偎的犯错，去背叛自己的心，他们不知道自己在干什么，只是按想法去做罢了，为此要学会倾听自己的心。

它像澡堂里的镜子，茫茫雾气凝聚为水珠淌下来，镜子里就会出现真容，细心的倾听者能从中听到财富与机遇的脚步声，当财富在你的心中你所听到的只是满心的希望，当机遇在你的心中你所听到的却是满心的盼望，盼望着机遇来到你的身边，这种盼望也是从你内心发奋出来的，中学生作文《倾听自己的心》。

如果你在家里，打开窗户，软软的躺在床上，微风轻轻地吹着，然后细听自己的心，那时你会听到心在碰碰的跳，显得很清楚，好象有一种音乐的节奏感，在扮演某种音乐的旋律清晰悦耳。

当你倾听自己心的时候，是一件多么美好的事，当你受到自己内心的是时候，你就会了解自己，了解自己的本性，了解自己的一切，更重要的是了解自己的心。

倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反省、自强不息的人，永远懂得倾听。

倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受信息的渠道；倾听，是真诚沟通的桥梁；倾听，是净化心灵的艺术。

倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们共同在倾听中成长。

请以“倾听”为话题，写一篇文章。

要求：①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选(诗歌除外)。④题目自拟。⑤不少于600字。⑥要有自己的体验和感悟，不得抄袭；文中不得出现真实的校名和人名。

风雨中，请侧耳倾听

风雨中，我侧耳细听，听见心泉汩汩的声音。

南方的雨总是那么绵软多情，连风也是轻悄悄的、怯生生的。一阵风，一阵风，那是江南轻柔安稳的呼吸。

雨，淅淅沥沥地下着，仿佛那个南宋女词人在满腹心事地轻吟浅唱。红了樱桃，绿了芭蕉，雨润窗棂湿绫绡，这时叩在回家的青石板路上的木屐声便急促起来。一阵清脆的车铃声划过田野无边的静谧，还有一大群半大小子欢快的笑声。他们的头发微微扬起，他们的衣服被雨水氤氲成一幅古旧的水墨画。于是家家紧闭的门便“吱呀”地随之洞开，然后就是炒菜声和一阵阵的吴侬软语，演绎着千百年不变的安详和美丽。

风雨中，请侧耳倾听，可曾听见游子心中的啜泣？

风雨中，请侧耳倾听。我听不见很多的声音，但我可以听到很远。执一卷在手，泡一杯清茶，置一盏豆灯，此时心与自然、与书墨香气超常的熨帖……

“留得残荷听雨声。”这是亘古不变的忧伤与苍凉。

“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”这是没齿难渝的爱国忠贞。

“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。”

“壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。”

“而今听雨僧庐下，鬓已星星也。”

突然想起《听听那冷雨》，虽是“粗头乱服”，但终究不掩国色啊！

又想起余光中先生的一首诗：“瓦片翻飞，落下雨檐，飞入手心，若怆然的蝴蝶，没有雨的雨季。”

上帝说：“我用灯红酒绿换你的风雨声。”我说：“不换。”

上帝说：“我用车水马龙换你的风雨声。”我说：“不换。”

上帝说：“原来你是幸福的。”

风雨中，请侧耳倾听，可曾听见心的声音。

[风雨中请侧耳倾听参考作文

只有学会倾听，才会收获更多的学问;只有学会倾听，才会有一颗积极向上的心;当别人在说话时，学会倾听是对别人的尊重，才会收获快乐。

生活中，父母的唠叨经常在我们耳边响起，有些人会很不耐烦的打断，还一些人会和父母吵架。可是现在回想起来，哪一个孩子不会悔恨当处的冲动，给自己和父母造成心灵上难以抹去的伤疤。学会倾听，你会发现父母的唠叨中，满是疼爱与关心。我释然：爱无处不在，只是过去我们没有一对能倾听爱的耳朵，只有学会理解与倾听，才能收获快乐。

当你无聊的时候，多听听父母的心声，到那时，你就会明白，学会倾听你会获得爱与温暖，收获快乐。

每当下课时，听着同学们说这节课的重点，自然而然的觉得自己也知道了我应该如何去学习，去复习。每当上课时，我不像别的同学那样，上课说话说不完，我则会认真听老师分析的每一步，从而使自己学会更多知识。在每当上课时，我总会认真倾听，因此我收获更多的知识与快乐。

无论在什么时候，都要学会倾听，学会尊重。这样，他们才愿意传授你更多的知识，才能收获快乐。

倾听可以净化我们心灵，倾听可以提高我们的素质，倾听可以让我们得到许多哲理，倾听可以使我们得到尊重。所以学会倾听也就能收获快乐，我要学会倾听。

[倾听中收获快乐优美作文

一月·在孤独中成长

一直是个落寞的人。

我祈求地拽着花季的尾巴，在清风中独自伫立，细数时光里每一丝怀恋：从头顶划过弧线的飞鸟，在窗外肆意盛放的玉兰，势要将我吞噬的立交桥的天空，来来往往的车海人流，有意无意触到每一份感动……孤独的状态如同一个人的狂欢。

孤独，也许只有孤独才能恰当的形容我简单的青春。心里时常保留着一份干净的田地，仅属于自己。但我并不觉得孤独是一种可耻，因为它无可回避。只有甘愿承担的人才经受得起孤独，也只有这样的人才能真正懂得享受恬淡如菊香般的一个人的世界。

只能庆幸，庆朝自己是这样一个人。出生在白雪漫天，草木荒芜的一月，与生俱来的便是倔强的孤傲，即使外表平和与乖巧，也无法阻挡来自内心的孑然与独立。

从小就是这样奇怪的孩子，只沉醉于一个人的游戏，渐渐地发觉属于集体的活动我大都不擅长，像一只超然的独角兽，徘徊在别人的世界外，学会释然。

也许，这一切的一切都注定了我与众不同的所谓花季，它并不盛放在拥挤热闹的花丛，而是开在山间的方寸，大口允吸着独自的阳光，就这样渐渐长大。

二月·一个人的精彩

其实，一个人的我也很快乐。

喜欢一个人骑单车在路上，时光夹着清风一同划过我耳旁，浩浩荡荡。天空湛蓝明亮，空气中满是植物和阳光的味道，此刻便觉得这世界上唯有我一人，漫无目的，奔向北方、南方或是某个满怀等待的远方。

总爱一个人听音乐，有时是渺远略带凄凉的苏格兰风笛，有时是吉他伴奏下的浅吟低唱，有时干脆来一段舒服的慢摇滚，但不大受得了热闹的所谓主流，因为那只属于天生流淌着热烈血液的人。而我的花季只伴着平淡如水的音符，在时光那池吹皱的春水中荡漾。

习惯了一个人阅读，从小便是。一直都爱《海的女儿》，渴慕着悠远宁静的海底城堡，在仍旧相信“王子”的日子里，坚信长大了城堡外一定会有一个人来敲响我的门；在没了童话的季节里，依然读着文字，倔强的期望某一天会有这样一个人甘愿地带我去流浪，放下一切，心怀珍重。

时常一个人画画，从儿时就保持对色彩的敬仰。不愿听从别人要我去学习绘画，只是保持自己，不加修饰，独自欣赏。太着迷于彩色的铅笔，虽然它不细腻也不昂贵，却有着时间的韵味，是时光曾经存在的印记。

记忆中每一个能够沉思默想的瞬间，都让人感觉欣慰。虽然我只是在自己的城堡中跳着孤单芭蕾，却依然心怀感念，笑对世间，享受幻觉。

三月·灵魂需要倾听

每个灵魂都需要倾听，即使它深埋在海底。

通常会不想讲一句话，只是默默的伏在桌上，欣赏着教室里发生的一切。每一张灿烂的笑脸，每一个迷茫的神情，每一次粉笔屑肆无忌惮的下落，都氤氲得如同梦魇，让我沉醉。虽然清晰地知道，自己仅是局外人，但也庆幸在荒芜的石头水泥森林中，仍保留着自己的小块岛屿，开满马蹄莲，任我置身。

出生在一月的摩羯，夹在寂寞中成长，如此心境，时间久了便也习惯。

多数时候的我仍命运 保持着一颗快乐的心，自由地徜徉在一个人的世界，却在不经意间邂逅相同气息的伙伴，几个人彼此依偎，一同欢笑，一同郁闷，一同见证成长。

青春的旅途中不断有人进入或离开，我始终怀着甘愿的心情，不为谁的到来而欢呼，也不为谁的离开而落泪。地球在转，人在变，每个人有各自的轨迹，谁也无须为谁而改变。只要我们记得曾经在一起的日子，记得互相挽着手走过的每一条街，记得一同喜爱过的每一棵扬花的书，便已足够。

也许，在未来的某个城市某条街道我们会推着童车相遇，那时我们已经成长为各自心怀感伤却甘愿承担的女子，只希望我们仍能够彼此会心一笑，仅此而已。

四月·记忆枝繁叶茂

获得，舍得，懂得，记得。我知道最后一切都不能够带走，除了脑海里的记忆。

在孤独中成长。

旅途依然继续。

五月

我在五月的河流中，倾听未来时光的声音。

[作文我在岁月长河中，倾听时光的声音

微雨淅沥，打湿了记忆。在烟雨迷蒙中，倾听雨落，梦回江南……

——题记

浓烟的晨雾弥散着潮湿的气息，氤氲着这个普通的江南小城。登上一只小舟，轻点竹篙，在悠长的水道中徐徐穿行。屋、石和路都是一色的青，木制的门和窗，处处散发着古老而质朴的气息。温和淡雅的色彩不染纤尘，让心灵和肌肤一道，摒弃了繁杂，在这几乎攥得出水的雾气中，贪婪地呼吸。

雾终是渐淡了；天空显出青灰的颜色。这时，似乎有一丝微微的凉意，透过肌肤，清晰地传遍身体的每个角落。是雨吗？我猛地抬头，却看不出什么，只有皮肤感受到了那越来越密集的雨丝。有些茫然地低下头，却惊喜的发现了她的踪迹：一点一点小小的水涡，浅浅的、接连的出现；之后又迅速地消失，只剩青碧的水面兀自一漾一漾地颤抖，晕出一圈圈扩散的水波。不远处的一株荷，微测着头，似在沉睡；却不防被雨滴轻轻一拍，从梦中惊喜，略带恼怒地摇晃着她大大的脑袋，露出微红的面颊。一切都在悄无声息地进行着；我呆呆地望着水面，尽力在一起一伏的呼吸中辨清雨落的声音。

起风了。在这个小巧的江南小城，连风都是那样精致：不急不缓，那样惬意地舔着你的肌肤，你却找不到她的形迹；只有她呢喃的细语在耳际提醒着你：“我在这儿呀。”然后又悄悄地带着雨丝，跑了，留下细碎的笑声在耳边依稀回荡。匆忙回头，却只见如蚕丝般晶莹而细腻的雨丝，急急钻入水中消失不见，只留下一迹光洁的背影。

雨丝渐渐结成了一片，仿佛给一切罩上了薄薄的青纱。周围的世界朦胧了，我的心却空灵了；浸润在江南连绵的烟雨中，不舍离去。这时，只听见几点清脆地碰撞声，乘着风，飘摇而至，回头，在青色的雨雾中，依稀一把素色的油纸伞；伞下，一袭月白的女子款款踱步，一对晶莹的玉镯在如酥的雪腕间，轻衬出袅袅的余音……

我不禁伸出手，掬起一捧轻盈的水，贴在耳际——

我听到了，江南的声音。