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倾听______作文(20篇)

大自然的声音,其实阐述了每一个简简单单的生活道理、揭示了处世哲学,是个生活的大课堂。小编整理了倾听大自然的声音作文,欢迎阅读。

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倾听大自然的专题作文

全文共 791 字

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天然是世界上最美好的东西,因为它不含任何的添加剂,人感到优美和纯真,在大自然中有许许多多的生物都是天然而长的。小草翠绿翠绿的,仿佛在流动,有时青的刺您的眼睛;小花五彩缤纷,形态各异,每天早上露出那纯真的笑容,树枝每天都在不断的成长,最后为人们遮蔽阳光,遮挡风雪,我们用心去感受这些美,让我们用眼睛去发现这些美,让我们用手去触摸,去感受大自然的美和娇嫩,让我们去倾听大自然,从这当中您会发现您受益匪浅,然而,相反,也有些“垃圾食品”添加了许多含量。清澈的小溪变的臭味熏天,河水变的浑浊了,那是因为我们的行为为大自然添加了许多不含的含量。

当我们出去郊游时,一片绿绿的草地,看上去像一张大地毯,再配上一条清澈的小溪,风轻轻的拉着曲子,溪水轻快的哼着歌曲,原本不愿意从地里钻出来的小花,听到这亢奋而又动听的曲子,快速的生长着,为这幅画又添了几分色彩,让我们懒洋洋地躺在草坪上,享受着这温暖的阳光,发现太阳并没有想象中的那么毒辣,它轻轻的抚摸着您,小羊们在地上奔跑着,马儿和牛犊们玩着游戏,小牛犊们饿了,便叫唤着,您争我抢的吸取着那甘甜的乳汁。

在大自然中,当然少不了树林,高山和大海,它们都是压轴级选手,树林间,小鸟们正在开演唱会,出奇的热闹,松鼠们您追我赶,林间回荡着甜蜜的欢笑声。一座座高山耸立在远处,尖尖的山角,这不禁让我想起了一句话,山无棱,天地合,从远处看,天地连成了一线,湛蓝的天空衬托着碧绿的草原,波涛汹涌的大海,淘气的浪花,击打着河边的岩石,浪花一浪接着一浪。

大自然就是这么的美好,雨诉说着它在人世间的悲欢离合,风诉说着它与大自然的朋友们经历过的磨难,小动物们述说着它们扑捉到食物的欢乐,一切都显得那么融洽,这是多么美好的一幅画,无论哪个画家都无法画出这种感觉。

亚里士多德曾经说过:“大自然每一个领域都是美妙绝伦的。”一切顺乎自然的东西都是美好的,只有顺其自然,才能驾奴自然。

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篇1:倾听大自然作文450字

全文共 470 字

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每个人都有一双耳朵,用来倾听自然的一切声音。倾听是一种享受,倾听是一种美好,倾听是一种幸福。倾听大自然的声音,大自然的声音是多姿多彩、丰富多样的。你只需认真观察身边的东西,便会发现,它们其实是一首首优美的乐章。

枫“声”

一排排枫树密密麻麻地挤在一块小草坪上,树枝互相交叉着,树叶互相依偎着。风突然闯入,原来拥挤的枫树林,变得更拥挤了,交叉的树叶发出了“沙沙沙”的声音,风在林子里穿行时,大家齐声高唱,一声接着一声,忽高忽低,此起彼伏。风走后,很快,林中又恢复了原有的平静。

鸟鸣

在枫树的枝头上,有这样一幅画,落日余晖照耀着每一寸土地,在树上的鸟儿好像在玩什么游戏,三只小鸟连着叫。一群小鸟在天空中飞翔,好像和我们一样,每次放学回家都非常开心,“喳喳喳……叽叽叽……”地叫着,像一首动听又和谐的歌曲。

雨声

“沙沙沙”,天上飘下无数个小精灵。它们落到石头上,“咚咚咚”那清脆的声音令人充满遐想,好像是鼓手正在演奏架子鼓。再听,好像是一位仙子穿着高跟鞋在雨地中跳舞。

生活中的许多地方,许多东西都是乐章,只要你用心观察,你会发现我们的生活中更多的乐趣。

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篇2:生活需要倾听作文600字

全文共 649 字

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倾听一下吧,那是父母的淳淳教导;倾听一下吧,那是同学老师的提醒;倾听一下吧,那是自己心中的想法;倾听一下吧,那是对你的一声赞美……

考试的一次失利,使我生气、懊恼。这时的沮丧已经冲破了我的冷静,让我丧失了一次自我反省、检讨的机会。老师的话在我的耳边响起:“不要太对自己失望,在哪里跌倒,就在哪里爬起来,要好好分析一下跌倒的原因。”我终于明白了,慢慢冷静下来,好好分析。

回到家中,父母拿着那张试卷,反复看了几遍,最后跟我说了几个马虎的坏处的事例,并且指出我不应该出错的地方。我低着头,一言不发,只是静静地听着。

后来,我回到了房间,伏在桌子上,注视着那张试卷。渐渐地,我闭上了眼睛。心中又响起了一种声音:“每一次,都不应该粗心。有问题不会,应该请教同学。仔细认真,应该时时保持,尤其在做作业和考试的时候。多听听一下别人的提醒,下次要注意。”声音停止了,我也睁开了眼睛。再一次望了望那张试卷,又重新做了一遍。

第二天到了学校,老师开始讲解试卷。我拿出了那张密密麻麻写满了字的试卷,仔细听着老师的讲解。当老师让我回答试卷上的题目的时候,我的手紧紧握着试卷的两端,手心早已渗满了汗珠,心也在“嘭嘭”直跳。我深呼了一口气,尽量地让自己能够平静下来,用带着有点儿颤抖的声音回答。当我心惊胆战地回答完问题后,得到的是老师的赞美和同学的掌声。那一字一句的赞美如泉水一般流入我的心田,那一个个掌声如歌声一般,在我的耳畔徘徊。

我们的生活离不开倾听,那些声响都是我们的良药。当我们遇到困难时,倾听一下他人的话,会使你受益良多。

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篇3:关于学会倾听高考

全文共 899 字

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几千年前,孔子曾倾听着滚滚流逝的江水,发出了“逝者如斯夫,不舍昼夜”的感慨,这一声幽幽长叹贯彻古今,成为千古绝响;齐威王倾听着邹忌的进谏,齐宣王倾听孟子的治国之道,父子两代君王正襟危坐,使齐国成为春秋五霸之一;鲁庄公认真倾听曹刿论战,在长勺之战中以弱胜强,成就了一段佳话;而项羽没有听取谋士范增的建议,自此军力日衰,最终饮恨乌江……一串串鲜活的历史早就告诉了我们倾听的重要性。

渐渐地,我学会了倾听。

我倾听历史。我从中听到了百姓的疾苦与安康,家族的兴衰,王朝的更迭,一次次的成王败寇,一次次的血雨腥风,一次次的血流漂杵,一次次的反抗,一次次的压迫,一次次的繁花似锦,一次次的太平盛世,一次次的分分合合……最终,我们团结在了一起,用十四年抗战为引,唤醒了这头沉睡的巨龙……

我倾听科技。我们华夏民族最先走出森林,黑发黑眼的黄种人第一个在地球上留下属于自己的痕迹。我听到了他们在呢喃。他们用智慧让中国发生了翻天覆地的变化:从铁器到青铜器,从一无所有到四大发明,从畏惧大海到征服大海……科技提升了我们的地位,使我们在国际上享有话语权。

我倾听文学。从书中,我听到了贾史王薛四大家族的挥金如土、纸醉金迷,我更听到了他们的衰败,我也听到了贾宝玉与林黛玉两人之间那场有缘无分,轰轰烈烈却又以悲剧收场的爱情故事。

我倾听诗歌。我倾听着“自称臣是酒中仙”的视名利如粪土,我倾听着“把酒邀明月”的孤独,我倾听着“天生我材必有用,千金散尽还复来”的乐观,我倾听着“浮云游子意,落日故人情”的惆怅,我倾听着“高堂明镜悲白发”的伤感,我倾听着“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的愤恨,更听到了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的宏伟壮志。

我倾听自然。我想象着自己仿佛变成了一棵参天大树,脚化作树根,手臂化作树枝,头发化作树叶,思想化作树汁在我的身体里流淌。我听见顽皮的小溪流正“叮叮咚咚”哼着曲,蹦跳着向前跑去,我听见稳重的瀑布大哥正开着他的个人演唱会,观众还不少哩!

倾听这个世界,倾听世界上的万物,才能“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。”

善于倾听,才能体会世界的美妙。

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篇4:六年级作文倾听秋天的韵律

全文共 720 字

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秋天,已在不知不觉中来到了。第一片红枫叶送走了夏天最后一丝酷热,带来了今日的惬意。

秋高气爽,湛蓝的天空飘过一缕白云,伴随着秋天独特的音韵,不停地变换着……

自然的音韵是令人陶醉的。秋风拂过红枫林,树叶互相碰撞、摩擦,发出悦耳的“哗哗”“沙沙”声。哦,这不就是自然的优美乐曲《秋日私语》吗?初秋,枫叶有些已经红了,好像刺破某一个地方,那些红色就会流出来;而有一些枫叶则是半青半黄,只有尖端有些红。凑近闻一下,还有泥土的芬芳呢!风儿从枫林中拂过,已被染成了红色。秋,已在不经意之间来到我们的背后,悄悄地跟在后头。

丰收的音韵是令人喜悦的。稻田里的稻子成熟了,远远望去,就像一片金黄色的海洋。风儿一吹过,发出“窸窸窣窣”的声音,饱满的稻粒让稻杆无法挺直“腰板”,任何农夫见了这场景,都会哈哈大笑。树上的叶子纷纷飘落,给大地铺上了一层金色的地毯;梨树、橘子树上挂满了黄澄澄的果实,让人情不自禁地想咬一口。秋风又被染成了金色。看!秋天的步伐变快了,她来到了我们的身边。

秋雨的音韵是令人沉醉于中的,秋雨不像夏天的雷雨那样令人畏惧,又不像春雨那样连绵不断地下着,令人厌烦。雨,有时细如牛毛,有时大如黄豆。下雨时,雨水忽大忽小,枫叶也飘落得更多了。雨水形成的小池塘里,有许多枫叶掉落在里面,圈圈的涟漪向四周扩散,枫叶们有时飘到东,有时飘到西,随心所欲地飘着。我最喜欢,撑着伞在雨中看那江静了水安流,看飞花轻似梦,看流水柔似绸,听人闲桂花落地,听月出惊了山鸟,听野草在唱歌,听清风在呼唤……远处的桂花树上的桂花被打落,一阵阵清香飘了过来,给这场秋雨增添了别有一番风味。秋,已与我们擦肩而过。

秋之韵,是令人陶醉的,是令人喜悦的。我爱秋天!

[六年级作文倾听秋天的韵律

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篇5:倾听春的心跳作文600字

全文共 571 字

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廊内的春风轻轻拂过,窗外的绿色流光溢彩。我的视线不由又被你迷人的风采吸引,走近你,我的心顿时轻舞飞扬。

——题记

花开花落,云卷云舒,斗转星移,桃符更新。多姿的春在我们不经意间悄然地来到,而她又总是在我们忽略中一点点地流逝。聪明的呢,可曾注意到她轻盈的脚步。

春——美,美在桃花。

桃树如同一位位羞涩的少女,显露出婀娜的身姿,楚楚动人。桃花开得正旺盛,像颗颗红玉石嵌在树上。有的似姑娘们粉红的脸,迎着轻轻地春风最先开放,有的紧紧咬着鲜红的嘴唇,羞涩地打着朵儿。

我总爱伸着小手指着前边的一排桃树,一朵朵粉色的桃花浅施粉黛,风吹过,如玉脂般晶莹的花瓣打着旋儿落地,仍是那么美。

春——柔,柔在春雨。

春雨宛如一位腼腆的姑娘,“沾衣欲湿杏花雨”,她来时人们毫无察觉;“天街小雨润如酥”,她到时又是那样湿润。可是春雨并不是没有声音的,寂静的春夜,春雨像花瓣一样落下,那声音像棉一般软,像风一般轻。

我总爱微笑着推开窗,雨水便夹杂着泥土的气息扑面而来,轻柔得像是母亲的手抚摸着我的脸颊,微风拂过,清爽的感觉蔓延至心底。深深地吸一口那清新的空气包围着我,伴着花香,带着青草的味道,在我四周翩然而舞。

春天,万物复苏,朵花生树,我陶醉在春天的新生中,坐在窗边,聆听桃花在枝头绽放自己的宣言,聆听春雨窸窸窣窣滋润万物的欢娱,聆听小草在土壤下努力探头的呼喊,聆听着这春的心跳

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篇6:倾听为话题作文

全文共 688 字

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细雨连绵不断地下着,将窗外的树叶打得无力地垂下头。一阵风吹过,这些树叶便开始摇曳不定。

我坐在窗前倾听着雨声,回想着往事,窗外依旧风吹树动,只是那细雨早已被黄豆大的雨代替。窗户上的玻璃被打得啪啪作响。听着这猛烈的雨声,我的思绪来到几千年前的赤壁。在这长江之畔,我看着那滚滚的长江水奔流不息,体会到了“大江东去浪淘尽”的雄伟气概。遥望远处,周郎正带领东吴水军直冲曹军,曹军被烧死溺死者无数,大火连续不断,将长江之边的天空染成绚烂的红色。樯橹倾刻间灰飞烟灭,到处是无尽的撕杀声……

窗外的雨不知何时又小了许多,我的思绪也从赤壁回到了现实。细雨如麻线一般从天上掉落下来,像永远没有尽头。雨声也变得小了许多。只有那树叶被雨中的声响在我耳边回荡,我仿佛又来到了细雨绵绵的江南。在这烟雨绵绵江南,一处古亭之内,一位老者正安详地坐在那里拂琴,那琴声优美动听,与附近的鸟鸣声仿佛被一支无形的指挥棒,汇聚成一首合谐的交响乐……无数游人前来避雨,一批又一批,只是那拂琴老者依旧闭目弹琴,仿佛是教导众人不要被尘世的喧嚣所影响……

坐在窗前的我又一次回过神来。窗外的雨又不知何时大了起来。如今已不是黄豆大的雨粒,而如瓢泼似的。这连续不断地雨,形成了一条条水柱,连接着天与地。

听着动听的雨声,透过雨的帘幕,我仿佛来到了江南大地。千里的江南大地回响着黄莺的鸣叫声。一个小山村中,只有几个行人在雨中行走。而村边的湖中,漂着一叶小舟,一个老翁正戴着斗笠,坐在船上,独自垂钓。几条小鱼不断地从湖中跃起,仿佛是为这宁静的山谷而增添几分色彩。

雨继续下着,只是我依旧坐在窗前倾听雨声,感悟雨声。这雨声几千年来不是一样的么?

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篇7:倾听母爱

全文共 248 字

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倾听母爱,母爱似海,又比海深。,母爱似火,又比火暖。母爱,真的是上帝赐于我们最好的礼物!

递上我最真的感谢,母亲。记得小时候,当我还是个小孩时,我喜欢到处闲逛,您也顺着我。每天傍晚,您总是牵着我的小手,陪我散步。迎面吹来的风格外凉爽,您的脸上仍是清泉般的微笑。记不得已经有多少次我摔倒了,对您撒娇。我噘着小嘴,您还是一如既往的鼓励着我,给我极大的自信。。我噘着小嘴,您还是一如既往的鼓励着我,给我极大的自信。

倾听母爱,母爱如一阵春风,吹着我的心房。又如一杯还冒着热气的咖啡,浅酌我的心!

谢谢,母亲!

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篇8:倾听生活350字优秀作文

全文共 399 字

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每当我倾听着别人的诉苦时,我会很仔细地听、很安静地听,因为她愿意把心事告诉我、愿意信任我,我感到开心。而每当我有心事时,也都会告诉我信任的人。这是一种心灵的沟通、交流、碰撞。心意相通的知音,似乎有着心灵感应。

我也喜欢倾听音乐,倾听它所表达的感情。古筝曲《高山流水》深远悠扬,宁静的曲调却让人感受到另一番别致;《纺歌》带着古典韵味,用琵琶弹奏。古典音乐让人心如止水;摇滚音乐让人兴奋;哥特音乐让人感觉经典。仔细倾听一些音乐,会让人感动。

我也喜欢在校园徘徊,倾听同学们琅琅的读书声。当然,我也喜欢悄悄瞄下教室,看着学生们认真凝视黑板,看着粉笔灰在空气中飞扬,听着老师用教棍敲击黑板的声音。

我也喜欢自然的声音:春雨滋润大地时“滴答滴答”的声音;小草滋滋生长的声音;“轰隆轰隆”的雷声;流水“哗哗”的声音……

倾听生活,你会发现它有许多奇妙而可爱的地方!生活被它们渲染得五彩缤纷……

[倾听生活350字优秀作文

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篇9:我学会了倾听

全文共 467 字

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可惜,我不会倾听.

我常常懊悔,我总不会平心静气地听别人把话说完;我总不会细心聆听自然界中的每一种声音;我总不会听好友慢慢拉完一曲小提琴;我总不会随着五指地跳动沉醉在钢琴声中.我不会,我也不肯.

在生活中,任何人都需要倾听,可我却总是一个"演讲者".我很清楚,我要倾听,我必须倾听!于是,我强迫自己不说话,强迫自己去留意生活中的每一种声音.

我于是去倾听.作文

老师讲课的声音会在我心中描绘出神圣;同学们爽朗的笑声会让我感受到舒畅;好友向我诉说苦恼,向我描绘心情的故事;树叶飘落在我身旁化成美妙的音符……

我才发现,倾听竟是如此重要!小公主笑我,笑我才发现聆听的真谛.真谛?我茫然,什么才是聆听的真谛?作文

哦,是了!只要用心去倾听啊!你的心可能早早就蒙上了灰尘,你的心门可能近乎关闭,但你只要去倾听啊!其实,倾听是一种艺术,只有学会倾听,才能够陶冶情操.就像小鸟有了翅膀,才能冲上云霄;就像溪水中有了鱼儿,才能富有生机;就像打开了自己的心门,才能去发现美,学会倾听吧,朋友,它会使你热情开朗心情舒畅!

谁说花开无声?我却听到,那花开得轰轰烈烈……

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篇10:用心倾听无言的人生作文600字

全文共 586 字

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生命是枝头那只唱歌的小鸟,以清脆的歌喉伴着春天欢欣的舞蹈;生命是田园那朵最芬芳的鲜花,以清爽的馨香使生命挺拔的生长;生命是草原那匹奔驰的野马,以雄健高扬的四蹄令生灵沉醉的倾倒;生命是黑夜堆熊熊的篝火,以热烈的燃烧迸发出灿烂的瞬间;生命是蓝天那只奋飞的巨鹰,以苍劲有力的双翅在空中自由的翱翔……

倘若要问我生命是什么,我也不知道该如何回答。我仅仅知道:生死之间有一段距离,这便是人生。如何走过这段距离,这边是生活,我们总埋怨这段路程走得太艰难,却还要抱怨这旅程太短。那么,请你倾听生活,倾听这人生,这段距离就不长也不短了。

我站在窗前,闭眼仰望着蓝天,用心来倾听人生。闹钟首先回忆起的是童年百听不厌的“农夫和蛇”的故事,诉说着大家的共同心声,对蛇憎恨到了极点,对农夫充满了无限的同情,于是我明白生命中需要忠诚。

倾听着还的人生,又有所不同,恬静时的大海轻柔的拍打着沙滩,诉说着甜言蜜语,多么温柔,于是我听出了生命需要友爱。当然,海不总是那么温柔,潮来的时候,还便会咆哮着冲向岸边,像一只怒狮一样撕心裂肺的咆哮,于是我还听出了生命中需要搏斗。

人生尽在不言中诠释着她的真谛,仔细倾听,也许不仅仅是这些,也许会倾听到更多,生命是什么我无法作以诠释,我们无法延伸生命的长度,但我们可以用心去倾听这绚烂的生活,这美妙的世界,来增加人生的厚度。

亲爱的朋友们,让我们有心去倾听这无言的的世界吧!

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篇11:倾听历史行走的声音作文

全文共 848 字

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夕阳西下,暮霭沉沉,周围一片死寂。终于,最后一抹光线也依依惜别了人间。夜,如同黑色的外衣,紧裹着大地。天地间的空气似乎凝固了,没有了光,没有了热,没有了温暖。时光飞逝,四季轮回,读书,已成为现在的一种时尚,一种潮流。

高雅的人,独处静隅,赏文聆曲,看过世间红尘万物,感叹中国文化魅力,则是一番清逸的享受。等而下之者,一卷在乎,读些演绎的故事,借以消遣,也不至于因寂寞孤独而烦恼。畅游书海,以书为友,在无声中谈吐优雅。回首望去,了解中国之文化。

孔子,一代名师,用自己对人世间的理解诠释了谦让为先,大爱无疆。不知屈原投江时是否身着白衣,或许白色才是他最好的诠释。在那个世人皆醉我独醒的年代,他纵然写下《离骚》,也依然免不了被放逐的命运。细品《离骚》,才有“乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路!”的崇高精神。“山河破碎风飘絮。身世浮沉雨打萍”,读到这里,我不禁潸然泪下,文天祥用凄凉的笔调抒发了国破家亡后的忧伤之情。“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”带我们领略杭州西湖的景色。脑海中偶然出现“总把新桃换旧符”美好的春节景象,耳边总会想起恍惚的爆竹声。当读到“怒发冲冠,凭栏处”时,我顿时被岳飞的激愤感情所感染,一腔怒火全喷向“秦桧”这个名字上了,当我读到“笑谈渴饮匈奴血”时,又被他那种大无畏的报国精神所震撼。“那河畔的金柳,是夕阳中的新娘……”这景象宛如仙境。

书海茫茫,汗牛充栋,以有涯吾生恐难读尽“大海之一滴”,读书也要选择,要做到会读书,读好书,读对自己有益的书。当你真正走进一本好书时,便可以体会到中国文化的真正特点。

合上书,望着银白色的月光洒满窗前,嘴里哼起那首熟悉的《牡丹江》……品读经典文学,体味字句间的动人之处。美妙的文章,仿佛一杯浓茶,流溢着沁人心脾的味道,沉淀着文字的芬芳。当我们沉醉其中,却惊喜地发现,爱在心中荡漾,美的意境在梦中徜徉。贯看历史长河,才深感文化的内在美。

让我们一起,倾听历史行走声音……漫步在中国文化道路上,见证中国文化达到最顶峰,见证它的奇迹。

[倾听历史行走的声音作文

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篇12:学会了倾听九年级优秀

全文共 587 字

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秋风秋雨夜,最是相思时。每次听到雨声,总是莫名的高兴,那就是人世间的天籁之音。

午后听雨,听的是意境。

一个美美的午后,一杯清茶,一本爱书,一张椅子,一块阳台。窗外飘洒着柔柔的雨丝,打在玻璃上的斜线绘织成一幅优美的图画,而打在窗子上发出的声音,给这幅图画增添了不少的活力,恰似一部有声有色的风景宣传片。

品一杯香茶,听窗外雨声,赏书中美文,观雨中美景,全身心地与这块净土交融,心灵得到的是净化!

夜半听雨,听的是寂静。

最美的雨声在夜半时分。整个世界都已沉睡,惟有她还在唱着动听柔美的摇篮曲,像母亲安抚着孩子入睡。听那滴滴答答的雨声,越听越痴迷,以至于痴迷到自己融入到这歌声的世界中。想像到每个雨点都是一个跳动的音符,随风飘扬,宛如在演奏着一首优美的曲子,而自己也正是其中一个音符,为这首美丽的曲子增添一个不可缺少的音节。

夜半的雨声显得有些寂静,也正是这份寂静给夜半的雨声增添了一份独特的魅力。

清晨倾听雨,听的是梦境。

一日之计在于晨。清晨出门,一阵雨声,一方沁人心脾的空气,总能让我感觉到这是童话世界里的场景。与空气来一个拥抱,和雨声一起唱和,共同勾勒出这一天的梦,这一生的梦!

有梦就有远方,这早晨的雨声正是那梦想的闹钟!

秋雨的声音是有生命的,秋雨的声音是有灵性的。用心倾听,用心感受,你会倾听到属于秋雨的内心,你会感受到属于自己的世界!

最爱秋雨,最爱秋雨声,那是天地之间心灵的沟通!

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篇13:倾听花开的声音

全文共 759 字

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我们常把孩子比做初生的太阳,那么后进生就是迟升的朝阳,比起其他学生他们更需要老师的耐心、细心的呵护、理解与尊重、循循善诱的教导。“要小心的像对待一朵玫瑰上颤动欲坠的露珠,”这句话或许有些夸张了一点,却实实在在的告诉我们对待后进生不可疏忽大意,作为一名教师,我们有责任也有义务教育好这些后进生,是他们和其他学生一样健康快乐的成长,展现自己独特的风采。

新学期分班后,我们的班里的迟镇同学从不做家庭作业,导致他的学习成绩很差,几次找家长谈话,效果也不是很好,课堂上,我仔细的观察他,课下,我找他谈话,发现他并不是那种学习成绩较差、无可救药的学生。看来是思想问题,我开始对他进行思想教育,没过几天,作业又不做了,我很生气,同时也有些失望,不想再管他了,但是我又想如果我放弃了他,那么他也许就会越来越放松自己,所以我又不能不管他。

接下来的一段时间,我真是动脑筋了,一有空就把他叫到办公室一边陪他做作业,一边对他进行思想教育,几天之后,我发现他已经能够自己按时完成作业了,于是,我及时对他进行表扬,,一连几天作业都做得非常好。当时我很高兴,却也害怕他坚持不了几天又不写了,但是令我很兴奋的是,他不但能按时完成作业,而且作业的质量也很高,批改他的家庭作业,不忘加上一句批语,有时是:你能按时完成作业,老师真高兴;有时是:你可要坚持哦!坚持到底就是胜利!我心里有一种说不出的喜悦!因为,我没有放弃他。

通过这件事我明白了一个道理:对于后进生,要想让他们有所提高,我们一定要抓住他们的弱点,从各个方面去关心他们,去爱护他们,使他们感受到老师给予他们的温暖,给予他们的信心,给予他们的关怀,这样让学生从内心发现自己的错误所在,找到提高的办法,从而努力学习,这样的办法的确是很好的,我想这些宝贵的经验都会为我以后的班主任工作起到很好的作用!

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篇14:倾听时光作文800字

全文共 854 字

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流年匆匆,我再次回到这里。我翱翔于风,从未远去。

“梧桐里”,是我小时候和外公外婆生活的地方。这个名字很应景,梧桐里总是泛着一片冷清,梧桐树直立于弄堂两侧,影子交错相拥,形成一片浓荫,阳光从浓荫的缝隙星星点点地漏下来。傍晚,淡橙色与蓝灰色交织,蝉鸣此起彼伏的夏天,晚风吹抚着梧桐的枝桠。

外公外婆时常挽着我的手,慢吞吞地拖着步履在弄堂散步。晚灯初上,各家飘来的饭菜香与鼎沸的人声交错,烟火味正浓。外婆爱每经过一户人家便问门口乘凉的老太太:“哇!好香!今晚吃什么?”然后和老太太东扯扯,西扯扯,唠嗑起来,我和外公蹲在墙边,望着天,数着掉下来的梧桐叶。等到夜幕降临,才踏着路灯的光往回走,灯光吞吐着拉长的身影。夜色沉寂,不知是哪棵梧桐上的蝉突然拖长调子叫了一声,仿佛是这一片沉寂中唯一鲜活的存在。

你听那蝉鸣,是时光的声音。

一串自行车车铃响起,我才惊觉我站在那扇老旧的铁门前,摩挲这门上旧到褪色的福字。我推开了门,走进主屋,我拿起桌上的照片,随手擦了上面的灰尘,灰暗的照片变得夺目刺眼。照片上的三人一猫,都笑容粲然。我看着照片,照片上无忧无虑的孩子,笑得灿烂的外公和他怀中的猫都仿佛穿过时光,陡然清晰起来。

外公十分爱猫,所以家里养了一只猫,栗色的毛发被打理得十分顺滑,身材略显臃肿。相比起外公的爱猫,我却有点怕,可猫又爱追着我玩,所以家中时常上演一场大戏,猫在我身后追赶,我在前面一边绕着院子跑一边大叫救命,外公外婆则笑弯了腰,等到我差不多累了才上前抱起它。“它很乖的,你摸摸看?”外公抱着它凑过来。我伸出手指点了几下它的头,又抚摸了几下,它眯着眼舒服地蹭了蹭。“看吧!它很乖的。”外公一脸骄傲。

你听,那笑声是时光的声音。

七年前那个夏天的蝉鸣比哪一年都要聒噪,窗外的梧桐树枝桠疯长,却挡不住烈阳。老猫停止了呼吸,外公的脸日渐苍白消瘦,外婆也变得憔悴。

春水还在向东流,车轱辘还在向前走。我坐上了城巴,我要奔向明亮的远方了,但我的魂仍荡于梧桐里中。

那日,夏天的风穿堂而过,像极了时光匆匆,惊掠心头。

你听,那是时光的声音……

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篇15:高一关于秋天的作文倾听秋

全文共 779 字

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秋,迈着悲伤的脚步,珊珊来迟。它的到来预示着一个凄美的故事的开始,你听,它的落叶,它的树枝,它的黄昏都是这个故事里的动人情节。

倾听秋是享受。干燥的风,枯黄的树叶,光秃的枝头,荒凉的群山,都是秋的信使。倾听秋的悲,秋的壮,秋的凉,听那“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的恢宏,听那“大漠孤烟直,长河落日圆”的悲壮,听那“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”的凄凉,你是否听到了长江汹涌的水声,看到了大漠上那轮西下的红日,感觉到了江南水乡那孤寂的黄昏。漫步在铺满落叶的林萌道上,斜阳的余晖悲情地照在大地上,灰茫的空中弥漫着苍凉的气息,叶子像枯叶蝶在空中跳着的忧郁的舞步,在空中划出一道迷人的弧线,当秋风滑过脸庞,吹起片片落叶,这才发现这一切似乎在诉说着一个古老而凄美的故事,还依稀能听到它们无奈的哀叹声。

倾听秋是洗涤。当落叶滑过眼前,视线定格在那道凄美的弧线上时,心中升起一股莫名的酸涩,是愁绪,是孤寂,也是忧郁,“秋风吹渭水,落叶满长安”,是秋的秋绪,“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”是秋的孤寂,“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”是秋的忧郁。“多情自伤离别,更那堪冷清秋节”,释放堆积已久的悲伤,让泪水尽情地流,洗涤心中的愁绪,让秋把它们都带走!

倾听秋是感悟。“莫道人生无再少,门前流水尚能西”是对时光的叹息,“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”是对人生的无奈。“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头”,是对生活的感叹。倾听秋的叹息,秋的无奈,秋的感叹,不论是谁总会得到感悟。

倾听秋的声音,听它美丽的诉说,听它的忧郁、无奈。虽然,它不比春天“细雨鱼儿出,微风燕子斜”的温馨,夏天“是垂平野阔,月涌大江流”的明朗,冬天“千里冰封,万里雪飘”的壮阔,但是它有“碧云天,黄叶地,西风紧”的悲凉,它用一个个凄美的情节构成一个美丽而悲壮的传说。

[高一关于秋天的作文倾听秋

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篇16:倾听花开的声音作文600字

全文共 611 字

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今天,早早来到教室看自习,时间还早,孩子才刚刚来到,纪律还不是很好。想到罗子轩昨天下午因为跑得太急而摔倒了,脸破了一点。就走到他旁边,看看他什么样了。一看,还好,只是红了一下,没有什么大碍。结果小家伙也早忘了昨天的疼痛了,还一脸灿烂的和我拉起了家常。看到他灿烂的笑脸,我仿若间听到了开的声音

这个孩子算不上一个让人省心的孩子,一节课,他能安稳的座上五分钟都实属不易:桌子上有什么,他玩什么;什么都没有,他去找同桌;让他安静点,他就自己玩手指……你和他讲道理,他也还算明白,可一转脸,情形照旧,真的是让人气不得笑不得。也许,这也怨我不够严格吧。

自己真的算不上一个严格的老师,在孩子表现的不理想的时候,我只是感到孩子的表现欠佳,却从不相信孩子会故意做错,只相信这是孩子不知道怎么做好而已。同事曾经对我说,要严厉一些。可我狠了几回心,也不知道要怎样才能做得很好,有时候很生气,可还是仍不住笑。

玩具是孩子的天使,爱玩是孩子的天性。不想太压抑孩子,多想让孩子有个美好的童年。可是,在成绩大于一切的时刻,怎么可能让孩子放任的玩?面对初学的孩子,课文理解对他来说还过于牵强,那么汉字也只能是一些符号。很多的时候,孩子结结巴巴的把课文读了下来,却不知发生了什么。可是却只有读读读,背背背。可是,又能有什么好办法呢?大势所趋啊!厚积才能薄发啊!可是蜕变真的有些痛苦。

倾听花开的声音,那要无欲无求才好,可是置身于利禄红尘中,如何才能听得到?

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篇17:高考英语满分作文范文江苏卷:成为优秀倾听者Tobecomeagoodlistener

全文共 1598 字

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实现有效的沟通,建立良好的人际关系,不仅要善于言表,更要学会倾听。请你根据下表中所提供的信息,写一篇题为 “Being a Good Listener” 的英文演讲稿。

注意:

1、 对所给要点,逐一陈述,适当发挥,不要简单翻译。

2、 词数150左右。开头和结尾已经写好,不计入总词数。

3、 演讲稿中不得提及考生所在学校及本人姓名。

Good afternoon, everyone.

大家下午好。

The topic of my speech today is “Being a Good Listener”.

今天我演讲的题目是“做一个好听众”。

Good listening can always show respect, promote understanding, and improve interpersonal relationship.

善于倾听,能表现出尊重,增进理解,增进人际关系。

Many people suggest that parents should listen more to their children, so they will understand them better, and find it easy to narrow the generation gap; teachers should listen more to their students, then they can meet their needs better, and place themselves in a good relationship with their students; students should listen more to their classmates, thus they will help and learn from each other, and a friendship is likely to be formed.

许多人认为父母应该多听他们的孩子,这样他们就会更好地理解他们,并发现很容易缩小代沟;教师应该多听他们的学生,然后他们可以满足他们的需要更好,并把自己在一个良好的关系,学生,学生应该多听他们的同学,从而他们将帮助和相互学习,和友谊可能会形成。

What I want to stress is that each of us should listen to others. Show your respect and never stop others till they finish their talk; show you are interested by a supportive silence or a knowing smile; be open-minded to different opinions even though you don’t like them. In a word, good listening can really enable us to get closer to each other.

我想强调的是,我们每个人都应该听从别人的要求。表现出你的尊重,从不停止别人的谈话,表明你对一个支持性的沉默或是一个微笑的微笑很感兴趣;对不同意见的人持开放态度,即使你不喜欢他们。用一个词,好的听力可以使我们彼此接近。

Thank you for your listening!

谢谢你的聆听!

这是一篇感情真挚、热情洋溢的演讲稿,文中大量运用排比句型,不但准确流畅地表达出题目中所提供的信息,而且体现出作者熟练运用英语的能力以及不俗的文采。第三段中所使用的相同结构的复合句式,将倾听的对象及其作用阐述得淋漓尽致;而第四段中用一系列的祈使句议论应如何倾听,则更进一步地增强了这篇演说稿的说服力。

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篇18:倾听自然感悟人生聆听自然

全文共 669 字

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常常一个人静静地坐着呼吸着窗外的空气,脱离了城市的喧嚣,倾听自然的声音。

聆听春天的细雨,一个人坐在桌前,呆呆地盯着天花板,心中满是烦闷,远处的天空布满着乌云,云重重叠叠,一层一层地压着,沉闷得让人透不过气来,慢慢地乌云扩散着,朝这边压来,云由浅变深,不断地积累着。突然,像是积蓄了足够的能量之后的爆发一般,雨点落了下来,密密的雨点不断地打在万物上,形成了一曲乐章,闭上眼睛静静地听着,雨滴不断地敲击着,撞击着我的心扉。“滴答”一滴雨滴进了我的心中,拨响了心中的那根弦,“滴答”又是一滴。这时,我的心中荡起了涟漪,一圈一圈向外扩展,直到整个心明亮起来。这时,雨还在下着,心中的烦躁已无影无踪。

聆听夏日的虫鸣,夏天的傍晚,总能听到连续不断的虫鸣,或许有人感到厌烦,但认真倾听,又是另一番感受。一声知了的叫声传入了我的耳朵,接着,别的虫也叫了起来。“吱,吱”不同的叫声混合起来,成为了夏天别样的交响曲,这争相的虫鸣,不就是这夏天生机勃勃的生命力的体现吗?

聆听秋天的狂风,踏入秋天,冷空气也随之而走,风呼呼地吹过城市,在城市中穿梭。窗户在风的吹打下抖着,发出颤颤的声响,风钻过窗户的缝隙,疯狂地奔着,形成“呜呜”的声音,在整个房中回响,好像想要击倒一切,撕毁一切,窗外的树在风的重压下乖乖地弯下了腰,此时的风,不正是蕴含着生命的无限激情和勇敢斗争的精神吗?

聆听冬天的静谧,在寒冷的冬天,一切都沉浸在寂静之中,这时,静静地聆听,这寂静也会给你一份对人生的思考,一份对生命的感悟

倾听使我心情平静,让我感受到大自然的真谛,使我多了一份对人生的感悟。

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篇19:关于学会倾听高考

全文共 723 字

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飞鸟用啼叫歌唱生活,游鱼用肢体传达信息,我们用语言交流思想,抒发情感,表达对生命的赞美和自然的感叹。这就是倾听。倾听是一种交流,是一种亲和的态度,是我们了解彼此心灵、领略大自然的神奇美丽。我们要学会倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸,学会倾听他人的喜怒哀乐、悲欢离合……

在树林小道上,你需要倾听,倾听第一缕阳光洒进树林的温和,安祥,倾听第一声鸟鸣的悦耳动听,倾听刚接受阳光洗礼的树的低语,你将明白倾听是人生的一大乐趣。

倾听是心灵之花。倾听能折射出纯洁而热情的光芒。倾听是一缕清风,它能吹散笼罩在人们心头的阴霾;倾听是划破漆黑夜幕的流星,能给人们带来希望;倾听是一朵开不败的花,它能绽放着生命之蕊,换取人们的欣赏和信任。

倾听长者的教诲,就如同读一本好书,实乃受益匪浅。倾听朋友的诉说,与朋友共同分享快乐,分担痛苦,让朋友感觉自己不是孤单的。倾听他人的牢骚,让他人感到舒畅、满足和轻松。闲暇之际,独步山间树林,倾听大自然的声音:鸟儿的歌唱,昆虫的啼叫,小泉的呜咽,山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土,让人寻回内心深处最美丽的真实。

在跋涉的道路上,跌倒时希望有人扶持;忧虑时希望有人分忧;寂寞时希望有人陪伴;失败时希望有人鼓励。这都需要倾听陪伴。渴望倾听之人对倾听的向往如同“青青子衿,悠悠我心”般迫切。倾听是春天刚发芽的嫩草,充满活力与希望,也给人带来新生力量和希望之火。倾听犹如炙热的夏日里一阵凉风,把枯燥与烦闷一拂而尽,送来愉悦轻松的感觉。

当你失落时,一声清脆的鸟啼能给你安慰;悲伤时,一阵清风能给你开解;彷徨时,一泓清泉能给你帮助……倾听在呼唤,我们需要倾听。朋友,倾听就是人生,错过了倾听,你就错过了人生,而收获了倾听,你也就收获了人生。

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篇20:二年级写人作文:用心倾听张韶涵

全文共 797 字

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对于张韶涵,最初我并没有很注意,只是在电脑、电视上看见张韶涵获得了各种各样的奖项,心想,一个不到二十岁的女生怎么能取得如此巨大的成就?于是我就看了她演的《公主小妹》看了几集后,觉得她演的小麦(皇甫珊)演出了独特的魅力,很吸引人。随后,我又在网上下载了她的歌曲,听完后又觉得她是一个非常活泼的女生。她的歌声可以让人释放压力,忘记苦恼。

我试着慢慢地去了解她。

我真的越来越佩服她那种坚持不懈的努力和爱心,而且越来越喜欢她了。现在我已经看过她的八个电视剧,听过一百首歌。我的qq音乐、酷狗音乐都是她的歌。这一点都不夸张。

有人说张韶涵走红是靠运气,侥幸的成了小天后。但事实证明,张韶涵完全是靠自己的努力才有了今天的成就!俗话说得好:机会只留给有准备的人。在她成功的背后,有很多鲜为人知的付出

小时候小韶涵家里的财产全被妈妈的朋友骗走了。之后,他们一家用仅剩的积蓄移民到加拿大,打算在那里开始新的生活。但他们却被一部分加拿大人歧视,受到一些不公平的待遇。生活逼迫张韶涵放弃了学业,每天去外面打工。为了让家人过上好日子,她省吃俭用,用节省下了的钱供弟弟、妹妹上学读书,一个偶然的机会,她参加加拿大唱歌比赛,获得了第一名,从此走上了唱歌的道路

但她的唱歌道路并不是一帆风顺的。曾经为了唱好歌,她练了整整一年。虽然当中有许许多多的挫折和坎坷,可她并没有因此而放弃,一直坚持走到了今天。之前的努力没有白费,张韶涵已经出了八张专辑,还获得了MusicRadin港台最受欢迎女歌手奖等众多的荣誉。

也许有人认为,我喜欢张韶涵只是盲目的追星,但其实我在张韶涵身上看到了很多值得我学习的优点:认真,努力,在逆境与压迫的环境中奋起她让我懂得了,机会永远只留给有准备的人。无论未来的道路上有什么样挫折与坎坷,都要坚持不懈,永不气馁。只要努力,就会成功!

用心倾听张韶涵,她的歌声将陪伴我走向美好的未来!

[二年级写人作文:用心倾听张韶涵

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