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倾听______作文经典20篇

大自然的声音,其实阐述了每一个简简单单的生活道理、揭示了处世哲学,是个生活的大课堂。小编整理了倾听大自然的声音作文,欢迎阅读。

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关于倾听心灵的声音作文

全文共 1194 字

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美丽的春天来了,这最美好的时刻。她,却什么都听不见,只能用眼,用心去倾听,去感受。不过,她觉得这,也很美好!——题记

我曾经的邻居是个聋哑人,她比我小两、三岁,个子不高。扎着两只牛角辫,头上总是扎着紫色的蝴蝶结,总是夹着红色的发夹。走起路来,短短的辫子甩来甩去。她的脑门高高的,两眼水灵灵,颧骨一点儿也不凸,鼻子很小,鼻尖上似乎镶着一个小绒球,右嘴角上有一颗小而不起眼的黑痣。她不爱说话十分文气,人长得很秀气,她常常冲着我微笑。我感受到,她有灵气。我很难想象不能说话、听不见声音的感觉。我不知道那是什么感觉,或许这些很难以想象吧!以前,我经常为她感到悲痛、伤心,一个这么可爱的小妹妹却是聋哑人!世界上美妙的音乐,悦耳的声音她都不能享受!她不能很方便的表达出自己的心声,抒发自己的情感!我从来都不能和她正常交流,为此我很苦恼。后来直到我上小学三年级才想出一个办法。可以在纸上对话,可是她会写的字很少。我们有的时候只能用拼音交流,这极不方便。不过能与小妹妹快乐的交谈,我也心满意足哩!在我们的笔谈中,她经常对我说:我不能说话,听不见声音,但我已经很满足了!写完这话,她又是对我一笑。我看了,悲痛之情充满我的肺腑。一个聋哑人怎么会知足?为什么她不难过?她用什么去感受世界倾听世界的?我不知道为什么……一次,我来到她家玩,她坐在电脑前。“听”着音乐,静静的趴在桌上。“唦唦唦”我写下一行字:你听不见,为什么······她又笑笑,写下:我听不见,可是我的心听得见,我感受到世界真的很美好!又有一次,我在公园碰见她,她伏在池边。“听”着泉声,随着流水的节奏打拍子。用心倾听,太神奇了。我掏出笔和纸,写给她:我终于知道,什么是“用心倾听”。

用心倾听,穿过所有的阻挡,走向倾听的世界,你竟也能感受到世界的美好,声音世界的美妙。她点点头,笑得更灿烂了。我上四年级的时候,要搬家了。她知道了,有些不舍,也很难过。在我和她最后一次见面时,她送我了一份特殊礼品——一幅画。那时,虽是秋天,她却画一幅春之画。“为什么?”我在纸上写道。她接过笔不假思索的写道:因为春天多么美好,我能在春天用心倾听到很多很多的声音,我希望你不要忘记我,不要忘记用心倾听!写完,纸上突然间留下了一滴“水”。她的泪······当我接过这幅画时,画仿佛有千斤重。我要走了,跨出她的家门时,我的脚步,有迟缓了许多······再见了,也许这永别是最后一次了。想到这,我回过头。从脸颊上滑落一滴“水”,这泪是我的······当我再打开这幅画看时,仿佛身临其境。我的心已听见了春天的气息,春的脚步和邻居小姑娘的声音······春风再次回荡在我的心头,我又听见那熟悉的声音,再叫我,在呼唤我,我欢笑,我落泪。情不自禁地欢笑,发自内心的泪······

她,告诉了我,用心倾听!让我们携起手,关注残疾人的世界,仰望属于他们美丽的天空。

[关于倾听心灵的声音作文

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篇1:以倾听为话题的

全文共 973 字

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当风雨消逝在遥远的苍穹,当飞鸟掠过那方蔚蓝的天际,当花儿吐出欲滴的娇蕊,心灵,亦开始聆听这世间窸窣的呓语。

春光旖旎的清晨,当第一缕穿过黎明薄雾的阳光洒遍田野时,太阳的步伐便成了人间之声。勤劳朴实的农民们草草地吃过早饭,便拿着锄头向那曾经洒下他们汗水的土地中,投入了繁忙的农事。播种,浇水,施肥,把满满的希望栽在了肥沃的土地里,等待着破土而出的小生命,等待着秋日丰收的硕果。春种一粒粟,秋收万颗子。可是,还未等它们结出绿色,农民们黑黝黝的脸上就荡漾着如暖阳似的纯朴的笑容了,恰似柔风飞扬。

沉闷夏日的午后,当躲在树隙间的知了向人们倾诉着它的悲哀时,天边的飞鸟也不知什么时候飞到了这鲜绿的丫杈上,微闭着眼睛,聆听着夏日的骄阳。空气中略带湿润的味道在微微地酝酿着那一片醉人的桃红,沁人心脾的芬芳也在空气中弥漫开了。翩跹的蝶儿,也慵懒地侧卧在沾满水滴儿的花蕊上,贪婪地吮吸着花蜜。风儿轻轻地踱过去,它们似乎有意识地摇了摇头,唯恐别人发现它们心里的小秘密,也许,正在咧嘴偷笑呢。

金秋十月的傍晚,当树上的蚂蚁第一次乘坐免费的“列车”到达地上时,夕阳的艳红已经点染了半边天。落日的余晖洒在浮云那白净的脸儿上,灿灿地笑开了。大雁们拍打着翅膀向那似水的夕阳远去,殷红的枫叶在沙沙作响,那是它们的窃窃私语吧。此时,青蛙也在不远处的荷塘中呱呱乱叫,好像在对大雁们的不辞而别为之动容,眨巴眨巴眼,也许想着什么事。

冬季明净的夜色,当月牙儿爬上树梢羞答答地窥视床上的你时,何以不曾触到那略带娇涩的脸儿?忽忆起苏东坡的句子来,“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。”虽不曾有竹子柏树,但那星光月色,怎会错过不去聆听那舒心的音韵?细细静听,仿佛夜也沉睡了吧。

自然之声,可以拭净那沾满尘世污垢的心灵,可以柔和那浮躁豪华的心情,可是,为什么总会有人对它视而不见呢?还记得海伦凯勒在《假如给我三天光明》中谈过:自己没有的东西一味地追求,但有的东西却不懂得欣赏。在她的生命中,她渴望光明,渴望声音,可我们有眼睛有耳朵,又认真地看过、听过这世界吗?我们的五官,如果只是一种生活的便利一种形体的完美,这将是多么的悲哀呵。

只有我们打开心扉来聆听,聆听这世界的言语,才会发现生活的美好,寻找人生的乐趣,体会自己的所在价值。

抬头仰望,那一米阳光,那一米射进心房的阳光,好像在触动着某根神经。

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篇2:倾听雨的声音

全文共 841 字

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,还在不停地敲击着这个世界,可我已站在伞下,伞外的雨似乎不再那么冷,那么冰,那么急促,变得舒缓而富有节奏。瞬间,天空变得温暖,雨变得温暖,那份帮助和那份不知名的友情温暖着我的心。

我相信,十几岁的花季,有真诚的友情,有晴朗的雨天,当遇到这样一份雨天的友谊,当心门被雨敲开,当然会说:“下雨天,真好!

春风,轻轻拂过,给人留下无限温暖;薄雾,忽隐忽现,让人感觉无比梦幻;冬雪,轻盈飘落,使人感受精美灵动。这些都好美好美,可我觉得它们美不过那别样的下雨天。

以前就好喜欢下雨天,可我找不出原因,只是盲目地喜欢,莫名地喜欢,直到——

又下雨了,原本烦闷的心情一下子好了许多,好像被云彩遮住的那一缕阳光钻出云层照到了我的心里。我伸伸腰,起身走到窗前,看着路上的行人和他们五颜六色的伞组成的那一幅幅移动的画面。昨晚天气预报说今天有雨,可依然有人没带伞。那边过来一个穿着时尚的女生,无遮挡地行走在雨中,眼看着她浑身就要被浇湿了,忽然一位动作不是很快的老奶奶走过来,把伞举到女孩头上,并随她走进一家店铺,她们之间的交谈不可知,然后见那女孩微笑着目送老奶奶反身走进雨中。这一切是那么地默契,那么地美好!哦,一个人走过来,匆匆忙忙中,掉落了一样东西,后面的人帮忙捡起,紧走几步还给他。这一个个温暖的小插曲,使人不由得感叹:下雨天,真好!

看着雨中人们的匆匆,我的眼睛模糊了,不禁想起也是一个雨天,我放学时没有带伞,爸妈有事不能来接我,我正急着想办法时,死党跑过来,我原以为她会与平时一样先幸灾乐祸一番,可她只是高举起那把不大的雨伞,与我紧紧相依,我们一路说笑着,尽享雨的清朗,雨也被我们的开怀吸引,钻进伞中与我们同行。那一刻,我真的感觉好温暖!下雨天,真好!

下雨天,洗去了大地的尘埃,让天地间焕然一新,更萌发出一种欣欣向荣的翠绿。雨也洗涤了人们的心灵,使人与人之间也流连着久违的情感——那就是爱!

下雨天让我感受到了一种别样的温馨;下雨天让我理解了真正的朋友之情;下雨天让我领略了心灵的纯净美好。

下雨天,真好!

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篇3:学会倾听的高二作文

全文共 710 字

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倾听是一种默默的关注,也是一种无与伦比的享受,当我们学会了倾听;你会发现自己的心灵会变得更加纯美!

听,那是窗外大地的苏醒声、我们家墙壁上挂的时钟哒哒流逝声、天空轰隆隆的雷鸣声、源源不断的小河流水叮咚声...

我们生活在有声有色的世界里,只要做到细心倾听、善于倾听;必然会有意想不到的收获。也许你不善于倾听,这是你的风范;我想,你在这充满声的环境下生存必然会有所感受吧。

倾听我们身边的每一个人,我们要做一个学会倾听善于倾听的人。在我身边有一个人,我想倾听她的心声把唠叨解剖;用心灵去倾听。会发现一股无法阻挡的爱,它其实就包裹在唠叨里。她平凡而伟大,每天早起贪黑、不畏辛苦困难。她很慈祥,也爱唠叨,但我永远爱她。

在现实生活中,有很多人认为唠叨实在太烦人了,以消极的态度对待她。我们想,如果我们以后成家了有了自己的孩子以后,他们也以同等的态度对待我们,这种感受可想而知。她,是爱我们的,怎么会烦我们呢?

曾记否,我们小时候幼小无知经常耍脾气。那时候很不听话,现在想起是多么的可笑...可她只有包容下我们的任性,但我相信这是爱,一种无法言语的爱。现在我们长大了,懂点道理了自然就不会再那么的任性啦。

现在怀着半幼稚半成熟的心态想着幸福是怎么存在的,这就需要倾听了啵,倾听别人的幸福,为了以后的幸福打下基础!学习必须做到一心一意要虚心倾听别人的见解。世界之大,人之浮夸。多倾听倾听自己的心声,为自己前途打下目标!

学会倾听大自然,你的心境会变得更广阔,学会倾听她,你会渐渐地发现爱无处不在,学会倾听音乐,你便会发现世界并你没有你想像那样枯燥无味了。

还是那句话,倾听是你那默默的关注;无与伦比的享受。学会倾听吧,同志们!

[学会倾听的高二作文

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篇4:倾听的感悟中学生优秀

全文共 669 字

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倾听不但是一种能力,而且是一种艺术,一个会倾听他人的人,就是一个受人尊重,受人爱戴的人。

尽管钟的指针才指到十,而天空就像下了火,将热浪泼在我们的身上。那正是大课间的时候,我与他正激烈争吵着。我们是小学同学,彼此都有一些了解。但这次仅仅是为了一件小事——说他的坏话。他的汗珠在背上挣扎着。而我的心却是冷的。

此刻,汗滴布满了他的头发,泪都快流出来了,为自己的尊严争辩着:“你以为你很厉害吗,我……”他的话还没说完,我急了:“跟你说了多少遍,话不是我说的,是有人挑拨我们的关系。”我没有听完他的话,我没有尊重他。但在那时,我丝毫没有这种感觉,只想一味地体现自己的清白。

没有一丝风,鸟儿飞着,时不时地停歇在树上休息一会儿,它一定非常痛恨自己一身沉重的羽毛吧!希望能摆脱造物者对自己的束缚。这时,他的泪汪汪而下,坚定地说:“肯定是你!要不然……”我早就忍不住了,心中的冰化成了怒火。

我不想听他后面的,用轻蔑的眼神看着它:“你要是想这样就这样吧!”但是我的气这时才发泄出来:“就是我说的,你又想怎样?我就觉得你无能!你又能怎样?”话中带有一番鄙夷。但这话犹如一把利剑穿刺了他的耳。这时,他就是一颗瘦弱的树,一阵强风正吹者它,它就快倒下了,他眼神中带着伤感,转过身,抽泣着……

那时的我,不懂这些,不懂他们的思考,不会倾听,现在,我正在学会倾听,倾听万物,这里面有美。现在,他又和我和好了,即使有时开的一些不正当的玩笑,有时,也忍了,有时,善于倾听可以把心中的苦闷化作乐观,使心中的残缺变得圆满。

倾听的日子,比那时的日子更美好,每一天,都是一个圆满的梦。

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篇5:倾听是一种美德作文600字左右

全文共 912 字

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花满月,夜阑珊,谁屈指听得西风几时来,绕转六年看得金波淡,望晨光映雪,流年似水,将每缕星光亮成灯火,每丝空气凝成和风,谁就听懂了大自然奇异的耳语,成了夜色中那朵盛放的野百合。 Flower full moon, the night is mountain, who can hear the west wind, and see the golden waves in the past six years.The starlight is on light, and each of the air is condensed and windy, whoever understands the strange whisper of nature, becoming the wild lily in the night.

有时我在梦里撑一支竹篙,顺着七月半旖旎的灯火游到藕花深处去,听渔歌互答,游鱼唱月,寻着张岱的诗词在十里荷香间酣睡,愿芙蕖香气袭人,睡来只道清梦甚惬;亦或是化为十二月的飞雪,在西湖上下一白的天地间起舞,听湖心亭上金陵人煮雪对饮,聆听得那唤作“蝶庵”的人心中的几丝亡国的惆怅,满怀未变的忠心与抱负。

有时我只是朝阳梧桐,静静立在那深夜依然亮着的暖黄的灯光下,看那少年奋笔疾书,用黑色的水笔将空白着的期望与梦想填满。我望见辛弃疾写下“男儿西北有神州”时苍劲的笔法,聆听到青春的意气风发,那么绚烂地一路向上飞扬,在天际开出耀眼的火花,那是青春勇敢的誓言呢。我听得到。

我听见粉笔在黑板上划过,如流星划过夜空,那是“春蚕到死丝方尽”的不悔与无私;我听见无微不至的叮咛,那是“慈母手中线”的温暖与牵挂;我听见灾后重建区吹起的连连号角,如大鸿过处,留下一曲感染的歌:那是团结互助的民族魂啊……

聆听,听见古人对风流人物的赞美,听见青春前进着的脚步,听见爱我的人们的关怀与祝福;听见感动,听见期望,听见灼灼其华的民族之魂,如日中天,燃烧着,温暖着民族中华大地。聆听是一支虔诚的圣歌,是一枝常青的藤萝,让我们学会聆听,在聆听中找到期望,找到感动,找到生活中那微小却不曾消逝过的,人与人之间的温暖,以及那闪耀着的,人性的光辉。

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篇6:倾听大自然作文

全文共 473 字

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走出喧嚣的城市,回归大自然倾听它美妙的声音。

听,“嘀哒、嘀哒”的雨声。雨水在这里倾诉着它的欢悦。一滴滴晶莹的雨水,带着自己美好的祝愿融进泥土,滋润千紫万红的花与青翠的小草。雨后,雨珠残留在翠绿的草叶上,雨珠从叶子上滑落下来,“叮咚”一声,发出告别的信号。

听,那落叶飘落的声音。金秋时节枯黄的落叶从树杆上跌落‘便如蝴蝶一般轻盈地在空中飞舞,落地时那“啪”’地一声,震撼了大地,正如“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

听,“哗啦啦”平静流动的涓涓细流。泉水途径这片地带,正好碰到了石头,它们开始嬉戏。话多的泉水“哗啦啦……”自言自语个没完,少言寡语的石头在一旁听得津津有味。交谈过后,泉水又“哗啦啦”地悄然离去了。

听,那几只小鸟正在它们温暖舒适的小“房子”里“叽叽喳喳”地争论着。我猜你们正在讨论妈妈哪去了?当然顺带讨论一下今天的早餐是什么了吧?鸟妈妈回来把虫子给小鸟们吃,小鸟们“叽叽喳喳”的好似在感谢妈妈的食物。

大自然有许多美妙而独具吸引力的声音。那些住在四角围墙里的人,应多多接触大自然,倾听它的声音,感悟它独特的美!心情也会由此而豁然开朗!

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篇7:倾听的魅力九年级满分

全文共 598 字

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当山巅的第一缕晨曦洒向大地时,蓬勃的生机向全世界昭示春天的到来。天空用雪白的海绵将自己清洗得一尘不染,大地也将最绚丽的一抹胭脂涂在自己的脸颊,整个世界就像花一样地绽开了。

最先预感到的无疑是迎春花了。它们从那些繁茂的灰枝中冷不防地窜出来,在略带寒意的微风中苏醒。一枝枝,一丛丛,完美的勾勒出春的弧度,让这一刻成为永恒。

杏花也耐不住被束缚了一冬天的身子,张开它似粉似白的脸颊,炫耀着它独有的娇嫩。春风拂过,一瓣又一瓣的花朵飘落,既有随风飘扬的自由,又含不约而同的默契。

在我家的客厅中央,两盆白鹤芋也盛开的不亦乐乎。他们的花蕊始终朝着阳光的方向,有着说不尽的憧憬。它们宽厚的叶子中央盛满了晶莹剔透的露珠,在阳光下摇曳生辉。

木兰也在风雨中淡淡绽放。它“啪”地一声绽开来,整个天空便被映成了紫红的玫瑰色。它来时无痕,去时无声,静静的在那里,看时光流逝,听风声渐远。正如它的花语一样:高尚美丽的灵魂。它不留恋嘈杂的人海,它总是抢在绿叶长出时盛开,欣赏完几时的风景,它就败落了——因为这可以滋润绿叶更加繁茂的生长。

在它的美丽中,我懂了。我会强迫让自己微笑,浇灌悲伤的心灵;我会珍惜每一次相遇,这也许是上天赐予的缘分;我不会弥留在他人的讥讽里,这或许也是对我的一份许可;我不会让自己的泪水轻易滴下,尽管沐浴在狂风暴雨中。你,也会懂吗?

闭上眼睛,去阅读春风的文字,感悟细雨的温暖,回忆童时的遐想,聆听,花开的声音。

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篇8:03倾听历史的声音作文800字——李维嘉

全文共 779 字

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中华民族,上下五千年的历史源远流长,就像那九曲黄河,自西向东,滚滚而来。它一路,承载了太多的岁月,传递着太多的声音,你听……

黄河流域的炎帝黄帝,是华夏之族,他们带领中华民族创造了前所未有的文明.历史的长河从这里发源,再到后来的春秋时期,秦汉、三国,中华民族的人民一直不停的创新、奋进。从春秋的“百家争鸣”,到汉朝华佗的“起死回生”,从秦朝封建社会的形成,到北魏的民族大融合。文明一次又一次被刷新。人民在不断的进步。我们倾听那历史的声音,就好像急促的鼓点,催人奋进。

唐朝的贞观之治到开元盛世。达到了世界的鼎盛。政治清明,经济发展迅速,受到了各国的崇拜与敬仰。中华乃当时世界的第一大国。那是历史上代代圣明皇帝的功劳,是广大百姓的功劳。你们听,那历史的声音好像声声礼炮,庆祝这一派生机勃勃的景象。

历史长河滚滚向前,混沌的河水变得越发波浪涛天,似乎在挣扎着击碎岸边的巨石,那是清代人民的呐喊声,组成了那历史的声音。统治机构的腐败,使西方资本主义国家有了可乘之机,他们发动了疯狂的侵略,可是中华民族是不容列强践踏的!中国人民也是不屈不挠的,于是,在不断的反抗中、在不断的斗争中,涌现出林则徐、关天培、左宗棠、邓世昌等许许多多的民族英雄。

“问苍茫大地,谁主沉浮?”这个时候,毛主席来了,他带领着一批革命干将,救人民于水深火热之中!翻雪山、过草地。“红军不怕远征难”,带领人民赶走了侵略者,建设起我们伟大的中国!重似千斤的黄河水激起了万层波涛“中华民族站起来了!”你听啊!这历史的声音澎湃激昂,那是东方的巨人在咆哮!

核弹升空,嫦娥奔月,蛟龙入海,香港澳门的回归,体育强国的诞生,一代代的领导人,邓小平,,,,带领着我们的人民,让伟大的中华民族更加繁荣昌盛!更加美丽和谐!

回望历史,展望未来,我们的耳畔依旧回响着历史的声音,历史的长河源远流长,我们又该给历史留下什么声音呢?

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篇9:学会倾听作文600字

全文共 646 字

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生活中,大多数时候我们都要通过语言与他人沟通,这也就使得我们在与人交往时产生了两种角色——发言者和聆听者。这两种角色你更喜欢哪一个呢?我想,大多数人都会更喜欢做一名发言者,因为这样就可以在交往中痛快地将自己的意思表达出来,让他人来跟随自己的思想。想一下,在一场辩论中,以自己滔滔的言论来压倒对方是意见多么痛快淋漓的事啊!可是,我认为做一名倾听者比做一位发言者更为重要,我们应当学会倾听,享受倾听。

或许你认为做一名倾听者总是比当主导的发言者逊色一筹。可并不是这样的,并不是只有滔滔不绝的言论才能体现出你的才思敏捷,倾听更是一门艺术,对他人发言的认真耐心的倾听更能体现出你的素养。一个真正聪明的人是一位懂得倾听的人。

懂得倾听,可以让我们获取更多的知识。一个人的能力是很小的,一个人所能获得的知识也是有限的。可如果我们学会倾听,我们就可以时刻从他人那里获得知识,这样的知识就是无限的了。听到农民伯伯说的一句农谚,探究下去就是一种自然科学现象;听到电视里面说到某个新名词,研究下去就可能有新的发现。所以我们应当学会倾听生活,学会捕捉生活里的知识。

倾听并不只是局限于这里,还有很多内容值得我们倾听。比如我们的大自然,倾听自然,倾听汩汩的流水,倾听潺潺的清泉,让纯净的流水声荡涤我们的心灵,它能洗掉城市生活中的喧闹,它能去除积在心上的尘埃。倾听鸟叫,倾听虫鸣,让自己的心灵回归到自然的质朴中,让心灵做一次深呼吸。

学会倾听吧,倾听让你懂得深尊重,倾听让你善于交流,倾听让你忘却烦恼,倾听让你的生活更加美好!

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篇10:倾听海浪雨作文450字

全文共 463 字

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在一望无边的沙滩上,海浪不断向上涌来,拍打着沙滩。海浪愈来愈大,掀起更高的浪,冲击着沙滩的一切。、

忽然,从天空的远处传来了隆隆的雷声,一阵高于一阵,宛如有几千名士兵在敲锣打鼓,呐喊助威。那声音震耳欲聋,响彻云霄。紧接着,一道金黄的闪电划破天空,将其劈成两半,仅仅几分钟后,也开始了。一开始,雨淅淅沥沥地下着,带来了丝丝凉意。但没多久,就开始变大了,好似有人在空中泼水,声音也随之增大。雨落在了苍茫的大海里,溅起一滴滴的水花,发出“旁旁”的声音。雨也落在了沙滩上,化在了沙中。

乌云覆盖了整个天空,变得灰蒙蒙的。海浪如排上倒海之势向沙滩不断涌来,仿佛有千万匹骏马奔腾着,嗷叫着冲上沙滩。沙滩上奇形怪状的石头,一会儿冲上岸来,一会儿又奔入海中,发出的声音好像有几千人在拉小提琴,忽高忽低,时而低沉,时而高昂。雨铺天盖地地不断袭来,清洗着世间万物。海风咆哮着,夹着雨,将上亿颗雨滴倾斜着落下。

持续了很长一段时间,雨逐渐变小了,海上弥漫着一层薄薄的雾,犹如给大海穿上了一件衣服。海浪渐渐又落了下去,舒爽的海风吹着脸,一切又恢复了平静。

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篇11:学会了倾听中学生作文600字

全文共 638 字

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花满月,夜阑珊,谁屈指听得西风几时来,绕转六年看得金波淡,望晨光映雪,流年似水,将每缕星光亮成灯火,每丝空气凝成和风,谁就听懂了大自然奇异的耳语,成了夜色中那朵盛放的野百合。

有时我在梦里撑一支竹篙,顺着七月半旖旎的灯火游到藕花深处去,听渔歌互答,游鱼唱月,寻着张岱的诗词在十里荷香间酣睡,愿芙蕖香气袭人,睡来只道清梦甚惬;亦或是化为十二月的飞雪,在西湖上下一白的天地间起舞,听湖心亭上金陵人煮雪对饮,聆听得那唤作“蝶庵”的人心中的几丝亡国的惆怅,满怀未变的忠心与抱负。

有时我只是朝阳梧桐,静静立在那深夜依然亮着的。暖黄的灯光下,看那少年奋笔疾书,用黑色的水笔将空白着的期望与梦想填满。我望见辛弃疾写下“男儿西北有神州”时苍劲的笔法,聆听到青春的意气风发,那么绚烂地一路向上飞扬,在天际开出耀眼的火花,那是青春勇敢的誓言呢。我听得到。

我听见粉笔在黑板上划过,如流星划过夜空,那是“春蚕到死丝方尽”的不悔与无私;我听见无微不至的叮咛,那是“慈母手中线”的温暖与牵挂;我听见灾后重建区吹起的连连号角,如大鸿过处,留下一曲感染的歌:那是团结互助的民族魂啊……

聆听,听见古人对风流人物的赞美,听见青春前进着的脚步,听见爱我的人们的关怀与祝福;听见感动,听见期望,听见灼灼其华的民族之魂,如日中天,燃烧着,温暖着民族中华大地。聆听是一支虔诚的圣歌,是一枝常青的藤萝,让我们学会聆听,在聆听中找到期望,找到感动,找到生活中那微小却不曾消逝过的,人与人之间的温暖,以及那闪耀着的,人性的光辉。

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篇12:倾听历史的声音

全文共 1087 字

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我们无法拒绝那些声音,它们总是执拗地穿越时空,黄钟大吕般在我们耳畔喧响。历史的声音遥远而真切,倾听历史的声音,感受心灵的启迪。

倾听历史的声音,感受劳者的不屈。

“坎坎伐檀兮,置之河之干兮”,那深沉而有力的砍木声,历经岁月的磨洗,依然在《诗经》中生动地震响,顺着这涟漪的轻漾,循着这本色的声音,我分明看见一群衣衫褴褛者在躬身而作,那铮亮的斧斤闪着愤怒的光芒,在“君子”们苍白而臃肿的面前划过。“坎坎”,这原始而苍远的斧声,是我所听到的第一声历史的呐喊,在这呐喊声中,跳动着不屈的音符。

倾听历史的声音,感受无悔的心音。

“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”,“信而见疑,忠而被谤”的屈子,面对浑浊、污秽的社会,虽身陷无助的境地,却依然喊出了这撼山震川的心曲。“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”,坚持真理,献身理想的伟大与崇高,使屈原伫立为一座不朽的丰碑。于是那飞天一跃,溅湿了历史的天空,更打湿了后来者的眼睛。于是,虽为一支小小支流的汨罗江,使所有的长江大河瞬间失重。“沅湘流不尽,屈子怨何深!”流不尽的是沅湘之水,淌不完的是屈子的怨愤,但奔腾不止、响遏行云的更是屈子无悔的心音。

倾听历史的声音,感受智者的责任。

“沉默啊沉默,不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,智者的声音总是那么撼人心魄,发人深省,催人奋进。在“华人与狗不得入内”的时代,在生灵涂炭、民不聊生的年代,一个一米五六的小个子巨人般的声音,点亮了黑暗的天空。这声巨响饱含着怎样的痛,隐藏着多少的怒。“哀其不幸,怒其不争”,在“哀”与“怒”之间洋溢而出的是一腔热血,抛洒而出的是满怀深情,麻木者当醒,不仁者应悟。鲁迅,一个倔强的战士,一个深沉心灵的抒写者。

倾听历史的声音,感受时代的自豪。

“中国人民站起来了!”那位曾独立寒秋的诗人,以他浓重的湖南口音,宣告了一个时代的结束,也开启了一个时代的辉煌。这自豪而庄严的声音,走过了两千多年的漫漫长途,穿越了浓重凄苦的悠悠长夜,它浸透着泪,它饱蘸着血。于是千山肃立,于是万川静流,于是礼炮轰鸣,于是掌声雷动。在东方,激荡的是一声洪响,站立的是一个民族。

倾听历史的声音,感受伟人的深情。

“我是中国人民的儿子,我深深地爱着我的祖国和人民!”正是这种爱,让邓爷爷成为了中国改革的总设计师;正是这种爱,让他为祖国为人民勾画出了一幅幅醉人的蓝图;也正是这饱含着这爱的声音,为我们传递着富裕的信息,讲述着春天的故事。一九九七年一月七日,一个伟人离我们而去,但一个声音让我们铭记。它继续引领着我们迎接一个又一个绚烂的春天。

倾听历史的声音,感受逝者的心动,那么,我们该留下怎样的声音,绽放怎样的心声?

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篇13:400字作文细细倾听

全文共 588 字

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不知你是否已注意到,爱的清泉正悄无声息地从我们身旁流过,留下欢乐,带走哀愁……

如今的我们,还是孩子,偶尔任性,偶尔顽皮,有时再耍耍小性子,而我们的父母不管我们做错了什么,总是包容。虽然他们会在我们做错事时打骂我们,但他们是希望我们能好好地认真地对待每一件事情;有时他们会因为我们的小性子而难过,但他们是为我们的不懂事而担忧。有时,他们伤心,我们不知道;有时,他们无奈,我们不了解;我们仅仅知道自己的心情、自己的感受,而忽略了父母的感受。有时候,父母明明比我们更难过,但他们却跑过来安慰我们,好像他们其实并不那么难过。

在我们伤心时安慰我们,在我们暴躁时平和我们,在我们气馁时鼓励我们……这就是父母。他们的爱不求索取,正如那温暖的阳光。当我们还是孩子,正如清晨的花朵,在太阳的沐浴下逐渐成长。而当我们逐渐长大,太阳也愈发地猛烈,这是一种考验,是对我们的试炼,太阳的暴晒是为了我们能丰收秋日的硕果。

而再晚一些,太阳离去,花瓣凋谢,过不久,花儿就要结出果实,但此刻已无法与太阳分享了……

他们的爱,又如清泉水一样,纯净、甘甜,当她与石相击,发出的是悦耳动听的声音。有时,这爱又如一阵轻风,悄悄地,悄悄地带动我们的心情舞蹈、轻轻地擦干我们的眼泪和汗珠、慢慢地抚平我们蹙起的眉头……

爱是生日时的一句祝福、是未成功时的一声鼓励、是幼时一段摇篮曲……

或许爱只是一杯白开水,但它确是你离不开的……

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篇14:倾听作文400字

全文共 384 字

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倾听让我的耳朵里总充溢着各种各样的声音:早餐铺蒸汽的噗噗声;公路上汽车的低鸣声;人群中冗杂的呼喊声;同学们孜孜不倦翻书的声音;笔尖滑过纸上的刷刷声……

我们生命中的每一道声音都是人生的一次经历,一次积累。不要小看生命中的任何一道声音。有一天蓦然回首时,各种声音都是耳朵感受到的人生。

当你听到父母的叮嘱时,请珍惜父母的声音。时光匆匆,总有一天你的父母会白发苍苍,离你而去。一寸光阴一寸金,珍惜父母对你说的每一句话,那是对我们的深深的爱与关怀。

当你听到对手冷冷的嘲讽时,不要忘记这个声音,是它给了你压力,使你从安稳舒适的被窝里挣脱出来,为自己的现在、将来而奋斗。如果生命中没有强劲的对手,没有那些为出一口恶气而奋斗的回忆,那我们的生命便是一湖死水,毫无生气。

生命中的每一道声音,都是一份礼物。不管这道声音是寻常的或是令人厌烦的,你都可以从中领悟到另一番情趣,只要你愿意倾听。

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篇15:倾听生命拔节的声音作文

全文共 759 字

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我一直都相信一句话“磨练使人成长”,感谢它,让我有幸能够倾听生命拔节声音

——题记

“这字太难看了!”这是老师在全班同学面前给过我的评价。记得小时候我的自尊心特强,被老师这么一说脸更是火辣辣地疼。其实老师的话没有错,那呆大呆大的字母都争先恐后地挤出线外,堂而皇之地占领了空白之地。我只好像犯罪似地低下了头

回到家,爸爸看出了我的心事,把我手中攥得皱皱巴巴的作业本拿出来一看:“嗯,我女儿的字只要多加练习,就一定会好的!”我的瞳孔一下子闪了亮光。于是,一叠练习本见证了我的成长。

从那以后,只要一放学,我都会郑重地坐在书桌旁,一笔一画地练着字。贪玩是孩子的天性,每当听到窗外伙伴的嬉戏声,我总会咽咽口水,想想我的决心,然后继续开始“漫漫长征”,那时的我像被风筝线束缚着的风筝,努力想飞得更高,却总有牵绊。

日子一天天过去,我不知疲倦地练习,冬天手都冻僵了,我还是执着地练,因为我知道我的字还是不够好,但我也知道,只要不放弃,不抛弃,再难的事也能做成功,所以桌前的练习本陆续有了伴,我在黑夜中奔跑,期待会找到曙光。

可是,现实总是不尽人意,作业本上一个又一个“C”无情地讽刺了我的执着,它像一盘冷水将我心中希望的火焰毫不留情地扑灭,为什么,我明明很努力地练习,却总得不到回报呢?听到老师一如既往的评价,我失落了。

桌子上多了一张纸条,是爸爸的字迹:“生活中有很多事情是徒劳无功的,但你努力过,奋斗过,只要你敢相信人定胜天,就一定能成功!”

我还是坚持着,手中的老茧不知不觉扎了根,桌前的练习本不知不觉堆成了小山。终于有一天,作业本上出现了一个大大的“A”。老师夸奖说:“字变得真漂亮。”那一刻,我笑了,生命的乌云被缕缕阳光驱散……原来苦尽甘来就是这种感觉,原来磨练总会使人成长。

那一次,我听到了生命拔节的声音,那么悦耳,那么动听……

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篇16:倾听大自然的声音

全文共 547 字

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夏天的雨不似春天雨那般绵绵;也不似冬春天雨那般无声,它拥有气势,随之而来的是狂风的怒吼和闪电雷鸣的磅礴。

——题记

自然声音总是让人产生遐想,因为它总是千变万化,神秘莫测.任何一种声音都是上天的鬼斧神工,不是任何一位音乐家可以与之睥睨;也不是任何一种乐器可以完整的诠释出它的声音。

我喜欢它的声音,因为它不会是从一而终都是一种调子,那上下起伏的旋律会使人膜拜.下午,吃过饭后少有的静谧,可以拿一本书细细的品尝,虽然闷热,但也颇有一番情趣.往往这时,天空会迅速的阴暗下来,夹杂着一声低吼,紧接着豆儿大的雨点儿就会倾盆而来,“笃笃——”声是雨打在棚子上的声音,看着街上许多人因下雨而手忙脚乱收拾摊位会觉得滑稽。

夏天的雨声有很多种.刚开始稀稀拉拉的雨点砸在地上形成一圈圈花朵一样的图案,倾盆大雨随之而来.有节奏的声音则担当了乐队中鼓手的身份,而其中的雷声则是电吉他的一声低鸣,闪电则是照应他们的灯光师.虽说没有秋天如伽倻琴般的浑厚的声音,但各自混合的音调听起来也别有一番滋味.收尾时的雨很小,在太阳的照映下仿佛没有他们的存在,但站在门外仍会有一种烟雨濛濛的感觉,如临仙境。

他们说雨后的天空会出现彩虹,彩虹?也许是吧!这也是我们居住在楼房中人的悲哀.只感受到雨的气势,却看不见上天赋予我们雨后的一种礼物.

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篇17:最新倾听春天的声音作文600字

全文共 1124 字

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春天的颜色是五彩缤纷的,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界上一切美的融合,一切色彩的总汇。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么不约而同地选择春天来到大地? The color of spring is colorful, the sun is red, the sky is blue, the treetops are tender and green, and the spring flowers are delicate ... No wonder the poet is the poet.Love Yin Yong Spring, the painter loves to depict spring, because spring is the integration of all the beauty in the world, all the color of all colors.I am strange, why did these colorful colors choose spring to the earth?

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们静悄悄地汇成了河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说得多么好啊!但又何止是“绿”?

在春风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,委靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱的?啊,是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

但是,如果你俯下身子去审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”望着那垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨除去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

我终于明白了春天为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春天的色彩和愉悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

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篇18:倾听大自然

全文共 551 字

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“嘀嗒,嘀嗒……”一场雨悄然离开了。

傍晚十分,雷公不知怎的,又一次勃然大怒。这可把云朵妹妹吓坏了。她脸色一变,天空立即乌云密布。风姐姐也不甘寂寞,“呼呼”地袭来,卷起地上的落叶和尘土,世界变得一片朦胧。瞬间,雨弟弟也来凑热闹,加入了这场大合唱。雨倾盆而下,给了人们个措手不及。幸亏大树爷爷把身子一弯,让手忙脚乱的人们有了个避雨之地。

望着窗外的雨景,我静下心来,倾听起大自然的音乐会。“轰隆隆……”雷公咆哮着,像是喝醉酒的仙人,迷离的吟唱;又像一千个诗人在云间吟咏。忽然,一道闪电划破了天空,像一个刚从梦中惊醒的淘气小孩鲁莽的到处乱撞。周围的空气仿佛凝固了……不知过了多久,雷公公带着最后的呻吟发怔地离开。雨弟弟那胖乎乎的身体,从天而降。“哗啦啦,哗啦啦……”他们欢快得蹦着、跳着,尽情地嬉戏。多么优美动听的音韵啊!每一滴雨就是一个欢快的音符,他们在房檐上、树叶间、水池里弹奏出一首首宏大、振奋人心的曲子。雨在每个角落弹奏着,为植物浇上清甜的雨水,为树叶冲洗满身的灰尘,为世界换上了新的衣裳。渐渐的,我眼前的一切变得更加清晰、明亮了!空气中开始弥漫着沁人肺腑的香气,多甜,多美啊!推开窗,伸出手,雨孩儿娇气地躺在我的手心中,慢慢入睡。

雨,停了。可她那美丽动人的娇媚模样,悦耳的声音却依然在我的心中回荡……

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篇19:倾听历史的声音作文

全文共 737 字

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风飘飘,水汤汤,掸掸这一路素衣风尘,驾一叶扁舟,于清秋的黄昏,残阳如血,静静地去倾听着曾经经历过的历史

长城上充斥着不散的史说。吾且循阶,叩石而问。

总是不舍所以不止一次这样地驻足这样地回头。显然,复苏了历史,总该欲生出一片辉煌,而我却听到了这样的声音:胡骑嘶鸣之声拨动着早已不平静的心弦、那秦皇的皮鞭抚摸秦人肌肤之声撩人心魄。

戎马一生,十二道金牌似十二道闪电,将你报国的道路斩断,出征前夕,摇曳在白墙的烛光,忽如你的一生,秋风萧瑟着月光,漂泊的烛光下,一纸沧桑,一纸未报的激情,在动荡的深夜留下深深的背影。那四个字呦!精忠报国!

带着皇帝的赦令,亲友的牵念,黄州成了苏轼的落脚点,赤壁成了苏轼的赤壁。漫漫一湖江水,自己满腹经纶,胸中有的是平天下的笔墨。斟一杯酒,祭奠自己的往昔。哀吾生之须臾倒不如托遗响于悲风,取山间之色,听江上清风之歌唱。苏轼选择了赤壁,赤壁成全了苏轼。历史唱起了千古风流人物。

一个姑娘唱起了长调,留下远方的客人,可谁知留下的居然是两个偷儿,一个叫法兰西,一个叫英吉利。圆明园呦,我宁为玉碎不为瓦全的圆明园呦。那把火,老佛爷的大水法,终究是断了源啊!那把火,一尘尽,将中国只有一并蚕食了去。

总要轮着诉说的,西边的莫高窟曾经的悲哀总要倾吐出来。

窑里那道士数着几个铜板,心里几分美滋,不远处几辆马车缓缓地远驶沙漠,那领队回头望了一眼天边的残阳,一个伟大的民族正在流血……

昆仑巍巍,长江滔滔,诉说着中国的苦难历程。

1979年,一位老人在中国的南海边画了一个圈,从此一座座鳞次栉比崛起。以经济为中心,搞改革开放,将歧视的眼光变为崇敬,洗雪百年耻辱。

繁华伴着时间渐渐远去,沉淀了一切沧桑,平复了一切怆然,黯淡了一切浮华。

一杯一干二净,敬历史一杯醇香,回首即是春暖花开。

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篇20:倾听的声音作文

全文共 585 字

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各种各样的“花儿”有它独特的魅力,每一朵“花”也有它独特的声音,不信,我带你去倾听“花”开的声音。

荷花,在人们心中是高尚纯洁的象征。而在生活中,医生,不就是荷花的化身吗?我听见他们手操手术刀的声音,很细,很认真;我听见他们的喘息声,很沉重;我听见他们的脚步声,很急促;有时,我还能听见他们的叹息声,很惋惜,也很无奈。他们为了每一个患者都能够痊愈,小心翼翼地对待每一位病人。所以,医生不正如荷花一样高尚而纯洁吗?

梅花,它在寒冬中独自盛开,它不屑与娇艳婀娜的春花为伍。在生活中,警察就是他们最好的代言。我听到了他们的鸣枪声,有时这英勇果断,有时犹犹豫豫。我听到了他们的步伐声,很整齐;我听到了他们的口号声,很响亮。他们力争把每一个犯人绳之以法,竭尽全力保护我们的利益和安全。所以,警察就像梅花一样,在寒冬中盛开,给我们送来寒冬中的一抹暖阳。

山上的野百合,虽然在偏远的山崖上盛开,但是它们也有属于自己的美丽。在生活中,老师不就是它们的真实写照吗?我听到了老师那不停地粉笔写字声,坚韧有力;我听到了老师教育我们做人的声音,语重心长;我听到老师批改作业的声音,停停画画,画画停停。老师如春雨,滋润着我们这些初出泥土的幼苗。所以,老师就像野百合,虽然看起来丝毫不起眼,但他们也有专属自己的美丽。

其实在生活中还有许多像“花儿”一样的人在为我们服务着,让我们用心去倾听“花”开的声音吧。

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