借物喻人蜡烛（最新20篇）

一天我坐在屋子里写作业，突然灯灭了，我着急地想：怎么办呀！作业还没写完呢。明天早上补肯定来不及，手电筒也没电了，怎么办？

这时妈妈说话了：“华艺，把蜡烛拿出来点上写作业。”我一听，立刻松了一口气，一边去找蜡烛，一边想：怎么没想到蜡烛呢？找了半天，我终于在平日没注意的角落里找到了。

在蜡烛照明下，我很继续写起我的作业。一会儿，作业写完了，时间还很富余，好无聊呀！于是我就装好书包后两眼瞅着那支蜡烛发呆，只见它一会儿功夫，就短了不少，几滴蜡油如同清澈的眼泪流下来。

过了一会儿，吹来一丝风，蜡烛的火苗在风中舞动，还有一缕黑烟升腾起来，我仔细一看，它快被烧完了。这时我妈走过来说：它已经完成了自己的使命。就像你，你完成自己的使命后一定会安心的离开。所以人的一生很短暂，要看你会不会过，如果你的一辈子过的无所作为，就离开的话，你活的还不如一根蜡烛。所以你一定要让你这一辈子过得十分充实，这样你才对得起自己。

虽然妈妈只说了简单的几句话，但这几句话却让我终生受益。

蜡烛——一件再普通不过的物品。它在市场上的价格低廉，它被人们塞在屋子最凌乱的一格抽屉里，它在只剩短短的一截时常被人们随意地丢弃。但是，我喜欢蜡烛。|

有一天晚上，家里停电，一片漆黑，我想到了蜡烛。我摸索着找到一支蜡烛，将它点燃，在它那不亮但足以让人心安的光下继续写作业。窗外，一阵风吹来，火苗蹿动了几下，蜡烛油像一串断了线的珠子滚落下来，一滴飞溅在我的手背上。我停下手中的笔，静静地看着这支燃烧的蜡烛……

火苗闪闪，蜡烛为人们的工作和学习带来多少光亮啊，但它从不夸耀自己，当人们不需要时，它默默地躲在一角，从无怨言。蜡油滴滴，它这一生从不知道索取，只知道付出，它把光明送给人们，直到生命的最后一刻。李商隐写下：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不正是对蜡烛这种献身精神的赞美吗?

其实老师就是我们的蜡烛，没有谁更能像老师那样表现出蜡烛精神了。老师毫无保留地把知识传授给我们，老师教会了我们做人的道理，老师明确了我们的人生航向。他们每天早出晚归，他们备课直至深夜，他们的黑发变成了银丝!这不正如一根蜡烛，照亮了我们，燃烧了自己吗?

夜深了，那支蜡烛流尽了它的最后一滴蜡油，我却久久不能入睡。

蜡烛，虽说是古代耳熟能详的日常用品，可是它却有着不一般的精神。

我那不起眼的蜡烛放在油灯里点亮，它是来帮我指引道路的。一天晚上，我去公园里散步，眼看着公园的铃要敲响了，便加快速度。夜晚，路边只有几盏路灯在照亮着，天空也格外的寂静。走着走着，便到了公园门口，我小心翼翼地把蜡烛点燃，它便亮起了耀眼的光辉。

我把油灯高高地举起来，痴痴地望着它。油灯里的蜡烛默默地给我们奉献着光芒，而它也被默默地燃尽着……

回到家，我把蜡烛轻轻地从油灯里取出，发现现在的蜡烛比起我刚出门时少了一多半呢！我凝视了它好长好长时间，蜡烛的火光映照在我的眼眶里，眼眶渐渐地湿润了。不知什么时候，我才睡着。

蜡烛啊，蜡烛！你这种默默奉献的精神我永远也不会忘记，谁能不夸奖你呢？

一个人，一辈子，能够找到一条正确的道路，做好一件正确的事情，这就叫做伟大！

——题记

语文老师讲“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，英语老师教“candle”，物理老师说“蜡烛密度小于水的密度”，化学老师写“石蜡+氧气点燃生成水+二氧化碳。我拿出一支蜡烛，点燃，熄灭，又再次点燃……

亮亮是一支普通的蜡烛，它的主人是一个小男孩，小男孩对亮亮很好，亮亮也想要小男孩开心，于是，它拼命地燃烧自己，展现出自己最美的一面——那一簇会跳舞的火焰，氧气的环绕让舞蹈进入高潮，无尽的光明散发而出，当“泪水”流尽时，它便死了。“我可不能像它那样！”一只名叫希望的新生蜡烛想。于是，希望从未流过一滴眼泪，不过，当它在垃圾桶里不朽时，它已失去希望！

我不是哲学家，那些唯物理论在我看来也只是考试内容，我无法说人生到底是什么，只能说人生像什么。在我眼里，人生就像一个蜂巢迷宫，每个人都出生在一个房间，而所谓上帝的公平，不过是每个房间都有六扇门，终点可能是迷宫外，也可能在迷宫中心，也有可能根本不存在。而人生的多变性。不可预料性就取决于那一扇扇门——人生的抉择。在这个世界上，有许多令我们望而生畏的人，但请记住，有天生的天才，但没有天生的强者；有天生的笨鸟，却没有天生的鲲鹏，慎重的把握好每一次选择的机会，不要后悔，也不能后悔。

蜡烛只有三种选择：一是发出光明，既要发出光明，就要献出生命，不顾泪水，照亮黑夜，照亮世界，照得大地光辉坦荡；二是燃烧，既要燃烧，就得奉献自我，自己燃烧至虚无，而那无穷无尽的火焰则是生命的延续，烧吧烧吧，让那苍穹也挡不住这熊熊烈焰！三是沉沦，既要沉沦，就得忍受世界的孤独，没有光明的世界固然不朽，但永恒的生命却是一杯毒药，喝下它，用一生的情感交换不朽！

选择时，要慎重；选择后，要尊重。尊重自己的选择，尊重自己的人生。做正确的事，用正确的态度，不必做到完美，但要做到无愧。用整整一辈子的时间，去做好一件事，这不算太难！

在一辈子的时间里，能做好一件事，也不平凡！

今天的作文课，李老师又有新花招。

课上了一半，她突然拿出四根白蜡烛，还拿出一个打火机对我们说：“我们来玩个游戏吧！”同学们你看看我，我看看你，不知道老师的葫芦里买的是什么药？她说：“我把四根蜡烛点燃，请你们其中的一个人来吹，看谁能把蜡烛全部都吹灭！”

听了李老师的话，大家跃跃欲试。我像不倒翁一样坐不住了，彭旨睿小同学干脆站起来，老师见了，说：“小的先来！”于是彭旨睿蹦蹦跳跳地跳上了讲台，看着蜡烛，深呼了一口气，蜡烛才吹灭了一、两个，彭旨睿很惊讶！还有两支蜡烛对他耀武扬威得燃烧着。我很有自信的对老师说：“老师！老师！让我来！我来！”老师点点头，我美滋滋地跑上讲台，轻轻地，长长地一吹，蜡烛全灭了，易琛同学说要给我100个赞，我兴高采烈地走回座位。

接着老师又不紧不慢的点上蜡烛，易琛神气的走上来了，好像再说：“我也一样行。”他一鼓作气，可是才吹灭了三支蜡烛，我们一看他的脸，他脸都涨红了。

接下来又有人上来挑战了，精彩还在继续……

这节作文课真是太有意思，几根小小的蜡烛给我们无穷的乐趣！我希望以后还可以上这样的课！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是对蜡烛的真实写照。蜡烛就像一盏灯，在漆黑的夜里为我们点亮前方的路，直到烧尽为止，仍然把最后一点亮贡献给那些需要它的人。

说到蜡烛，我想许多人对它并不陌生，通常在没有电的时候，人们就会想起它，就会用到它。记得有一次，我们家停电了，整个屋子一片漆黑，伸手不见五指。我摸来摸去，摸到了一捆蜡烛，爸爸也找到了一盒火柴，我们将蜡烛点燃，整个屋子里亮了起来。有了蜡烛，有了烛光，我们的家充满了温暖，充满了温馨。这根蜡烛用了好多次，直到烧到一点点头的时候，才把它吹灭，实在不忍心让它的“泪水”流干。蜡烛燃烧了自己，照亮了他人，我很敬佩蜡烛这种为他人无私奉献的精神。

蜡烛虽然没有我们现在的灯光好，但是它总会在人们最需要的时候，燃烧自己，照亮他人。蜡烛一直在为我们默默地奉献着，默默地等待着人们的召唤，时刻做好为他人奉献的准备。

蜡烛的品质是高尚的，我们应该赞美它。蜡烛这种燃尽自己，照亮他人的无私奉献的精神让我们感动，让我们敬佩。我们应该学习这种精神，努力做一只品德高尚、默默奉献的“春蚕”吧。

[写蜡烛的400字作文

我想，大家一定见过蜡烛，点燃过的，凹凸不平，上面的灯芯黑不溜瞅的；新的还好，笔直笔直的，白得有些发亮，上面的灯芯也很白。蜡烛我们不常用，所以它老是静静地呆在角落里。长年累月，它的身上便粘满了灰尘。

小时候，家里经常停电。晚上，只要一停电，就伸手不见五指。这时，蜡烛就有大作用，虽然只有一点儿小光，但是我也知足了，在地上滚来滚去。玩腻了，就来到桌边看着蜡烛上的火焰，火永远只有这么大，可蜡烛却在一点点、一点点地变矮，一点点地变软。终于来电了，我们各自又开始做自己的事情了。我望着只有一寸左右的蜡烛，心想：原来蜡烛是为了让我们在漆黑时不那么寂寞。

转眼间，我已经五年级了，停电几乎半年都没有一次了。可随着年龄的增长，我对蜡烛却有了不同的理解：点亮别人，燃烧自己。就像老师，他们把美好的青春时光放在把知识传递给下一代上，值得我们致敬！

蜡烛，我想大家一定都见过把！其实蜡烛是非常伟大的，只是它很普遍，所以大家都不注意它。当它被点燃时，那一小束火焰轻轻地抖动着，滴滴蜡珠顺流而下，仿佛一串串泪水，直到生命之火熄灭时，才悄悄得离开人世。在我们生活、学习中，也有很多具有这种精神的人。他们象蜡烛一样默默奉献，“燃烧”自己，照亮别人。有句古话说得好：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我想，这句话，就是用来比喻这些默默奉献的人的。

我赞扬那些把病人看得比自己生命更高的医生，他们为了病人的安危，为了帮助病人战胜病魔，为了让他们不再受到病魔的折磨，为了拯救一个脆弱的生命，他们不吃不喝，不眠不休，专心工作。他们的这种举动，难道不伟大不无私吗？我赞扬那些可爱的民警叔叔，他们为了保护人民的安全，为了防止城市被破坏，而坚守岗位。不管是烈日炎炎还是天寒地冻，他们从来没有离开过自己的岗位。虽然，太阳经常把他们晒得大汗淋漓，大雨也经常把他们淋得像落汤鸡一样，但他们的决心却丝毫没有动摇过。

虽然，他们的工作很平凡，但他们在平凡的岗位上创造出了不平凡的成绩。我还要赞扬那人类灵魂的工程师――教师。他们像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人他们像春蚕一样，默默工作，一直到死他们像粉笔一样，牺牲自己，为别人换来知识他们像指明灯，照亮少年们通往成功的路。他们，是多么无私啊。我们这群祖国的花朵，在园丁的培育下茁壮成长，将担上建设祖国的重任。虽然这世上有很多人，但是像这样全心奉献的人是少之又少的。如果大家都可以互相帮助，互相关心，人人都为别人着想，这样世界将会变得更美好。

[蜡烛的精神五年级优秀作文

这是一个阳光明媚、风和日丽的星期六，鸟儿在欢快的歌唱，小溪在静静地流淌，心情也越发的舒畅，我想：今天上午看电视，下午收拾房间，晚上写作业。计划制定好以后，我的心情欢呼雀跃，因为想到今天过的挺充实的。

下午，我在收拾房间，在抽屉里边发现了一只快燃完的蜡烛头。“嗨，这么短的蜡烛头还留着干嘛？”我默默的说，然后我就不假思索的随手把它丢进了垃圾筒。

傍晚，晚饭后，妈妈千叮咛万嘱咐地对我说：“现在我要出去，爸爸不在家，你可要好好地管住自己。作业要早点做完哦。”我点点头，关上门，来到书桌前，开始“战斗”。

作业做了将近一半时，突然停电了，房间顿时一片漆黑，伸手不见五指，我害怕极了，心里充满了恐惧。我想：“怎么办？现在爸爸妈妈不在家，这么黑我该怎么办？问题是我作业还没做完呢？”

我起身寻找手电筒，拿着点蚊香的打火机找了整个房间，都没有它的身影。我无助地坐在床上，突然，我想起了下午丢弃的那个蜡烛头。

我跌跌撞撞的把它摸到了手，如获珍宝的点燃了它，它就象一朵美丽的花，把漆黑的夜幕撕开了一角，我就像一位小宝宝受到惊吓时被妈妈抚摸时的一样，心顿时被安抚了下来。而后，我伴随着这微弱而却感到光芒万丈的光源投入了“战斗”。

世界上再微不足道的东西都有它的伟大之处，譬如这个蜡烛头，虽然只燃烧了一次，但却挽救了精神上受煎熬的我。

日常生活中，也许，在大家看来，蜡烛是一个毫不起眼的东西，不会给我们带来什么帮助，因此，没有人体会到小小蜡烛的小小帮忙，也没有人会去注视它，珍惜它。

在一个灯火明亮的夜晚，放学回家的他，坐在灯光下，写着老师布置的作业，突然，灯灭了。只听见“停电了……”他看着乌黑一片的屋子，心里想：怎样办？明天的作业怎样办。正在发愁的他眼前突然一亮，想到了扔在箱子里的那根蜡烛。他赶快找出蜡烛，但是只剩下半根了。他点亮蜡烛，又之后写起了作业。虽然灯光很暗，但以足够找照这间小卧室。没多久，他就写完了所有作业。来电了，房间变得亮堂堂的。光掩盖了蜡烛发出的淡淡光芒。于是，他就拿起那根快要燃尽的蜡烛，又扔回了那个暗淡无光的角落里，不闻不问。日子久了，谁也不回想起角落里的那根小蜡烛，谁也不会想起在那个漆黑的夜晚，帮忙自己的小蜡烛，他会慢慢的淡忘掉它，直到最后，它会消失在这个世界上。小小蜡烛虽然发挥不了什么大作用，虽然它微弱无比，但是，它却在人们无助的时候，帮忙我们度过苦难。

小小的一根蜡烛，都会在漫长的黑夜，奉献出自己短暂的生命，虽然被人抛弃，却仍然默默无闻。难道不就应得到大家的赞颂吗？

如果有一天，我变成一支蜡烛，我会随着慈善基金会捐赠的物资来到贫困的山区，来到那里的学校，来到学校里的老师办公室。

白天的时候，我躺在盒子里没人搭理我，我的兄弟们也都在呼呼大睡呢，但我却睡不着，我感兴趣的是旁边教室里朗朗的读书声，听着听着，我也睡着了。夜深的时候，我听见了脚步声，应该是老师进来了，他打着哈欠，应该是太过劳累了。我探出头来，他顺手把我拿到桌前点燃了我。作为一支蜡烛，燃烧的时候是很痛苦的，但我一点声音都没出，因为我不忍心打扰正在专心备课的老师。他虽然很累，但却一点也不马虎。我看着他的书，那篇文言文的每一个字，每一句，每一段的意思他都写得清清楚楚。他的课本上，没有一个地方是空白的，都是密密麻麻的字，但他还不满意，还在小纸条上写上要补充的内容并不断地夹在课本里。过了很久很久，老师写完了，就把我吹灭了，不一会儿，老师就趴在桌子上睡着了。

第二天，老师把我这支蜡烛给了一个勤奋好学的学生，他已经把自己的蜡烛用完了。于是，我来到了他的家里。他家的房子很简陋，父母也都是文盲，但他相信，他一定能够走出大山。到了夜晚，我被放在一张小木桌上，他正在认真地背课文。

夜深了，我也快烧完了，看着外面一片漆黑，我想，如果没有我，你会不会迷失在黑暗中？会不会找不到前进的方向？如果有来生，我一定还做蜡烛，照亮你前行的路。

亲爱的同学，你在抱怨自己天资不如人吗？你在抱怨社会上种种不公平吗？你在抱怨人生充满艰难和挫折吗？我告诉你答案：不能！我们不能浪费时间，浪费青春——“与其埋怨天黑，不如点一支蜡烛”。

我们渴求成功

人生的挫折在所难免，没有哪一个成功的人没经历过风风雨雨。

大家熟知的林肯，在竞选总统的历程中多次遭到失败。但他在十几年的竞选中，从没有气馁，反而越战越勇。原因何在？就因为他渴求成功，心中有一团不灭的火。这团火，时刻激励着他鼓舞着他温暖着他，所以林肯一直坚定不移，孜孜以求，最终如愿当上总统。这就是渴求的力量。

我们在生活当中，或遇到天生不足，或遇到后天困难，这些问题总是数不胜数。只要我们不放弃梦想，心中留下一支不灭的蜡烛，最后成功还是属于你！

我们需要坚强

要想有一个绚丽的人生，成功的人生，我们需要坚强。

你还记得历经无数失败，造出钨丝灯泡的爱迪生吗？你还知晓盲人作家海伦。凯勒艰难的成长过程吗？你还了解残疾作家张海迪感人故事吗？他们的骨子里都有“坚强”两个字。可以说，坚强就是他们心中一支不灭的蜡烛！

所以，我们也需要坚强。当你面对困难与挫折时，请不要萎靡不振，患得患失；更不要怨天尤人，唉声叹气！你要相信，只要坚强，每天都是阳光明媚。坚强是成功的基石，是黑暗中的灯塔，是心中的蜡烛！

我们必须勤奋

光拥有理想，不行；光拥有坚强，也不行。我们还需要脚踏实地地奋斗。

大家都知道和喜爱《哈利波特》。这确实是一部闻名于世的奇特作品。可作者罗琳当初在写作它的时候，花费多少心血，走过多少弯路，你知道吗？但她都一一战胜了，坚持不懈，持之以恒，继续写作，最终成功了！

大家熟悉的“硬汉”海明威，在撰写《老人与海》时也是遇到一些问题的，但他并没有放弃，而是花更多的精力和时间，一心扑在创作上，废寝忘食，心无杂念，以致百病缠身，潦倒不堪。但是，最终还是一举成功。

所以，勤奋也是我们心中的蜡烛。

古人说烛光照亮人们的心灵、烛光是生命之光：烛光越来越少，越来越暗烛光每少一点人的生命就减少一年。烛光是梦想之光：烛光越少，梦想就越近。

“蜡烛”为人们照亮前进的路，让人永不停止的向“梦想”前进。

“蜡烛”照亮了人们但牺牲了自己，这种无私奉献、舍己为人的精神值得我们学习。蜡烛虽帮了人们照亮但人们从不把它们放在眼里。是啊！自从有了电灯、电泡、手电，那蜡烛又算得了什么呢？只能用来帮汽车打打蜡、为桌子增加几分亮度罢了。

蜡烛是我们学习的榜样，我们也要像蜡烛一样舍己为人、无私奉献。

老师的心，不是白银，却比白银更纯；不是黄金，远比黄金珍贵。老师的心至纯至真。她是母爱，充满了亲情；她如甘霖，滋润着片片幼林。智慧的光芒，知识的结晶，宽阔的情怀。这便是——老师的心。

——题记

一首《感恩的心》，“感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”每当这首歌想起的时候，我总感觉沁人心脾，很感动，但最重要的是，我会不由想起站在讲台上，一手拿着粉笔，一手拿着教科书的老师们，书写时的粉笔灰经常会掉在他们身上，寒来暑往，为了使我们学有所成，学有所用，天天披星戴月，不辞辛劳，呕心沥血，没有一句怨言，老师的爱看不见，像许多家长一样有“望子成龙，盼女成风”的心愿，正是这种爱滋润了我们的心田。

第一次踏进校园，心里挺害怕的，老师进来后，就像亲人一样，瞬间，我心里就开朗了。此后，你们耐心的给我们一遍遍讲解题思路，让我们会举一反三；当我怀着惭愧的心面对错误时，没有严厉的批评，只有意味深长的人生道理，你们不仅教会了我知识，还教会我们做人，把我们无知，叛逆的心灵带到了正确的道理中。日后我们要面对挫折不低头等。

你们天使般的来到我们身边，抹去了我们气馁、自卑的心理。当我们面对成功而沾沾自喜时，又是你们告诉我们要戒骄戒躁，要谦虚、上进。在我的心里，老师就是太阳底下最神圣的职业，也是一份最有耐心的工作，我们的顽皮以及逆反你们都能包容。老师就像一支蜡烛，照亮别人的道路，却燃烧了自己。你们是文化的传播者，有了你们，才使得灿烂的文化没有淹没在历史的长河里。你们是工程师，在荒地上建起高楼大厦，是我们的榜样，言传身教，点燃我们求知的欲望。

我要感谢我敬爱的老师！感谢你们一直站在讲台上用汗水浇灌着干渴的我们；用如歌的声音播撒着爱的阳光；用美好的青春年华在这个岗位上默默奉献着，为的只是让我们做个对社会有价值的人。

一支蜡烛燃烧到最后始终不肯熄灭，因为它想着，只要世界还有一丝黑暗，我就要将它照亮。

——后记

夜幕降临了，家家户户都打开了电灯，亮堂堂的，像白天一样。

忽然电灯灭了，停电了，屋子里一片漆黑。这时，主人拿来蜡烛，把它点着了，它发出了微弱的光。“唉，我就是没用，我已经使出了全身的力气，把我的火苗蹿的那么高，可还是没有电灯那么明亮。”蜡烛伤心的哭了，泪水滚滚而下。烛火向上猛蹿两下，似乎更亮一些。“刷”电灯亮了，这时，满屋子顿时亮堂堂，蜡烛惭愧的低下了头，自己熄灭了。

“兄弟，别人瞧不起你，你可不能瞧不起自己啊！”电灯发了话，“你燃烧了自己，照亮了别人，是多么伟大啊！”蜡烛擦了擦眼，感激的说：“谢谢你的理解。”从此，电灯和蜡烛成了好朋友。

蜡烛有红的，也有白的。虽然现在都用上了电，但是蜡烛有时还是能派上用场。

在停电的时候，蜡烛便会派上大用场。记得那天，我打开台灯，认认真真地做着作业。可不料这时候，电灯忽然间灭了，我的直觉告诉我停电了。果真，我看了看电表，停电了。

怎么办？点蜡烛。我在柜子里找了一根蜡烛，妈妈拿来了打火机，我点燃了这根白色的蜡烛。

蜡烛燃着，同时它的一滴滴“眼泪”也流了下来，慢慢地凝固了，红色的火苗充满了整个房间，同时也跳动着。借着烛光我做着作业，妈妈也十分无聊，在烛光下，拿起一本杂志看起来。

两个小时过去，原来光滑的蜡烛，这时变得凸凹不平。原来长长的蜡烛，这时也变短了。

现在，我才发现：蜡烛不惜燃尽自己的“身体”，也要给人们带来光明，让人们不无聊。

蜡烛，你虽然给人们光明的时间不长，但你却在这二、三个小时里解了别人的燃眉之急，给人们驱除了无聊。

看到蜡烛，我仿佛也看到了那伟大的老师。

老师，您用粉笔谱写了知识。让我们这些祖国的花朵吸收养份。您白天给我们讲课，晚上时仍然不能早点入睡，因为您还要批改作业，有时还得备课。

我爱蜡烛，更爱同蜡烛一样具有奉献精神的伟大的老师。

声音也能吹蜡烛吗？我听说是可以的。

为了能真实证明，我就亲手试一下。用嘴发出的声音是不行的，要用蜡烛、针、气球、橡皮筋、纸筒等材料才可以完成这个实验。

我先从气球上小心地剪下两个小圆片，把两个圆片分别用橡皮筋固定在纸筒的两端。接着在一端的气球圆片上用针扎一个孔。然后小心地点燃蜡烛。最后拿纸筒有孔的一端对准蜡烛火焰，用手拍打纸筒另一端的圆片。忽然火焰被风吹了一下，但没熄灭。这是为什么呢？

原来，一个物体振动时，会带动它周围的空气随之振动。当拍打纸筒一端的圆片时，你就听到拍打声，而振动还会随纸筒里的空气传播，把空气从小孔里挤出，蜡烛火焰就被挤出的气流吹灭了。

通过这个实验，我懂得了一个道理：只要动手去做、认真地去思考，就会有观察中的发现。

正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。

小女儿杰奎琳迅速冲进房间，把门反锁上。

这时，少校军官对伯诺德夫人和她大儿子杰克说：“好了，我们逗留的时间太久了，也该回去了。”他转过身，对中尉和另外一个人说道：“我们走!”伯诺德夫人偷偷地出了口气，把三个德国军官送走，这才放下心来。杰奎琳得知德国强盗走了，赶忙把藏有情报的半截蜡烛交给妈妈。

第二天一早，伯诺德夫人家来了一个穿着风衣，带着礼帽人，自称是法国军队派来接收秘密情报的。

伯诺德夫人激动地说：“你们终于来了!”

那个人紧握着伯诺德夫人的手，激动地说：“你们保护情报的事我们都知道了，真是太辛苦你们了!快，快把情报给我!”

伯诺德夫人看到此人这么急切地要得到情报，便对此人起了疑心。伯诺德夫人殷勤问道：“哦，那前天我让人捎去的鱼，好吃吗?”

那人不假思索地说：“好吃，好吃!”

伯诺德夫人皱了皱眉头，说：“你到底是谁?你不是军队派来的，那你一定是德国强盗的帮凶!”

那人嘿嘿一笑：“既然被你识破了，那就没必要装了，你好好看看我是谁?”说罢扯下礼帽，露出凶恶的表情。

原来他是那个昨天和少校、中尉一起来的那个军官。

他随手抓过杰克，恶狠狠地说：“昨天，我发觉临走时你们松了口气，仿佛在害怕什么，就对你们起了疑心。现在，把情报给我，否则我就杀了你们!”

伯诺德夫人深吸了一口气，问道：“杰克，你怕死吗?”

杰克虽然脸色苍白，但仍昂首挺胸：“不怕!”

“好，这才是我的好儿子!”伯诺德夫人坚定地说：“你听着，我们是不会出卖自己国家的!”

德国军官说：“那就别怪我了!三……二……”

杰克闭上眼睛，等待死亡的来临。

伯诺德夫人也痛苦地闭上了眼睛。

“砰!”

杰克发现自己并没有死，伯诺德夫人也睁开了眼睛。他们看见德国军官倒在地上，都很吃惊。

原来，法国军队派来取绝密情报的人真的到了，并及时救了他们俩。

情报交给军队去保家卫国了，伯诺德夫人又在想着下一次该如何与敌人周旋。

杰奎琳呢?在楼上被枪声惊醒，现在正在最高一级楼梯上。

在炎热的夏季，每每抬头仰望金黄的天空，忍不住偷偷望了望太阳的小脸，总经不起它的光芒折射，眼睛也不由得眯成一条线，因为它太耀眼了。

在漆黑无助的夜里，倘若点起一只小小的蜡烛，就算此时小小的蜡烛放出微弱、暗淡的光，我们也会忍不住靠近它，拥抱这仅有的一缕光。因为这点光的存在，我们寂寞已久的心似乎也得到一丝的安抚，因为这点光的存在，我们似乎也看到了眼前是光明的。

人活着也是如此，你可以像太阳一样存在受人崇拜，引人注目，裸露出自己的光芒。你也可以像一支小小的蜡烛一样，为人们的需求而燃烧自己。也许每个人都想成为伟大的太阳，因为它的身份、地位高高在上。也许也有些平凡的人们甘愿做一支小小的蜡烛，虽然渺小而平凡，但当人们需要时，就会默默地奉献自己。

你若想成为太阳，那是值得追求的，虽然遥不可及。但是，你若想做一支蜡烛，忠于职业，那也是你自由存在的意义，价值的所在。

我愿做一支小小的蜡烛，就算是身在低贱的环境帮助急需光明的人，我也快乐。

我愿做一支小小的蜡烛，让那些失明的患者，就算不能让他们看见我放出的光芒，也要让他们感知人间的温暖。

我愿做一支小小的蜡烛，在这繁华的闹市，也许太平凡了，但我甘心选择做一支小小的蜡烛来帮助别人，不为荣华富贵、不求地位与名利。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

做一支这样的蜡烛，难道平凡吗？难道不值得敬佩吗？

不管你是太阳，还是一支小小的蜡烛，都是人生的一个亮点，你所放射出来的光芒可以是引人注目的，也可以是一个小小的亮点。但是，你存在的意义以及你的价值却是无法估量的。

在夜幕降临的时候，家家户户都开了灯。我正准备打开书包做作业的时候，突然间没电了。这个时候，我想起了被我嫌落在角落的半根蜡烛。

蜡烛十几厘米长的东西，在别人的眼中是多么的微不足道啊。但它却能给我们带来好处，在没电的时候，蜡烛能给我们带来一丝光明、一点浪漫、一些温馨，每次想到蜡烛就会想到：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我想蜡烛不仅是给我们光明，更重要的是它那一种奉献、牺牲自我的精神。就像老师一样把他一生的知识毫不保留的灌输给我们。

老师们是一枝不起眼的蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，然而为国家培养出一批批的栋梁之材。老师是无私的，他们配受一切赞美。

杰奎琳端着已经熄灭了的蜡烛，走进自己的房间，轻轻的锁上门，她疲惫地顺着门缓缓的滑落。装着绝密情报的蜡烛，已经烧完了，杰奎琳把它轻轻的放在腿前，自己抱膝而坐，眼睛一眨不眨的盯着蜡烛，被烛油包裹着的金属管已经显露出来了，在银白色月光的照耀下，发出微微的诡异的光······

黎明悄悄地来临了，一个危机四伏的夜晚终于过去了，楼下传来了德军渐渐远去的脚步声，这声音仿佛是全天下最动听的歌儿，杰奎琳活动了一下一夜没动的身体，并换上了一件干净的衣裳。

“杰奎琳，我的好女儿，你醒了吗?”屋外传来妈妈疲惫而又焦急的话语。杰奎琳一听是妈妈赶忙打开房门，扑到妈妈的怀里，“妈妈，我好害怕!昨晚我一直坐着，我不敢睡，我一闭上眼睛就出现我们一家被······”杰奎琳再也忍不住了，她在妈妈温暖的怀里哭诉着，此时此刻的她才感到了一丝安全感。

伯诺德夫人看着这个原本可爱幸福的小女儿，如今变得这幅模样，好不心疼!她轻轻的拍了拍杰奎琳的肩膀柔声的安慰道：“那群混蛋已经走了，不怕了啊!妈妈在这儿呐!妈妈和哥哥会永远保护你的······”说着说着，伯诺德夫人的眼泪便情不自禁的流了下来，止也止不住了，最后母女俩抱头痛哭，用伤心的哭声来发泄自己心头对战争的厌恶以及对外来美好生活的向往······