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借物喻人蜡烛【热门20篇】

导语:有一天,有位信徒请教禅师:“我是一个已婚之人,现在却狂热地爱上了另一个女人,真的不知道该怎么办才好。”禅师问:“你能确定你现在爱上的这个女人就是你生命里最后一个女人吗?”信徒回答:“是的。”下面是小编整理的一则哲理故事,欢迎查阅,谢谢。

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蜡烛的奉献800字

全文共 844 字

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放学吃过晚饭后,我要去写作业了。抬头望望天空,圆月渐渐升高,她那银盘似的脸,流露出柔和的笑容。我也微微一笑,怀着好心情去做作业了。

没过多久,灯忽然灭了。我急忙往窗外张望,外面一片漆黑。疲倦的月亮躲进了云层里休息,只留下几颗星星在放哨。原来停电了,这可如何是好,今天的作业可不少呀,现在停电对我来说犹如初生的婴儿断了奶,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时,一团火光一闪,屋里顿时变得亮堂了,原来是爸爸点上了一根蜡烛,这是一根造型精美的米老鼠蜡烛。看到跳跃的烛光,我提着的心恢复了以往的平静。借着烛光,作业很快做完了。这时,窗外传来一阵欢呼声:“来电了,来电了!”屋里的灯同时亮了。在耀眼的灯光下,烛光变得很微弱,一闪一闪,显得那么的微不足道,而我恋恋不舍地把它吹灭。今晚多亏了这烛光,我才一帆风顺地完成了作业,尽管此时的烛光如此不显眼。这时,我无意中发现,燃烧的蜡烛只剩下一小截了,我的心不禁一颤。

望着剩下的一小截蜡烛,我的感慨之情油然而生:一只漂亮的蜡烛就这样烧光了,它无私地我们带来光明的同时,无谓地牺牲了自己。一句谚语从记忆的仓库中蹦出来——“燃烧自己,照亮他人。”蜡烛就拥有这种可贵的奉献精神,它是多么感人啊!

剩下的这一小截蜡烛,让我不禁联想起了我的老师。老师不仅每天要早早到校,给我们上课,辅导我们学习,回家还得备课、批改作业。老师每天都在辛勤工作,有的放弃了做家务的时间,有的牺牲了与家人的团聚,有的推却了和朋友的约会。老师把满腔的热忱和精力都投入到同学们的身上。在老师的身上不正体现出了蜡烛这种燃烧自己,照亮他人的精神吗?

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师就像蜡烛一样,辛勤工作,默默奉献,无悔无怨。加减乘除,算不尽老师您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识的甘露,浇灌我们理想的花朵;您用心灵的清泉,孕育我们情操的美果。老师用自己的行动,不仅教会了我们科学文化知识,更亲身教会了我们要如何做一个人。

让我们学习蜡烛的献身精神,像老师一样燃烧自己,照亮他人!

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篇1:蜡烛和电灯

全文共 255 字

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在一座美丽的别墅里,有一盏电灯和一根蜡烛

晚上,电灯发出耀眼的光芒,照射在每一个角落里。突然,电灯发现了蜡烛,他嘲笑说:“小蜡烛,你看你,只能发出幽暗的光芒,看我,我能发出耀眼的光芒。”蜡烛说:“如果停电了,你就没什么用处,我可以派上用场啊!”“但是,你这根臭蜡烛能引起火灾,又把房间弄得又臭,把桌子给弄得脏兮兮的。”电灯说。电灯说完,突然就没电了。主人骂道:“这里真不好,刚来就没电。”这时,主人想起了蜡烛。

电灯明白了一个道理:要看别人,不要光看别人的短处,而要看到别人的长处。

[ 蜡烛和电灯作文200字范例

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篇2:蜡烛借物喻人作文700字

全文共 763 字

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一根普通的圆柱体,披上了红色的外衣,头上长着一根“天线”,这就是我们熟知的蜡烛。在人们的心目中毫不起眼、随处可见,是一种廉价的物品。然而,我最喜爱的就是蜡烛,最欣赏的就是蜡烛那燃烧自己、照亮他人的精神。

蜡烛的样子并不惹人喜爱:一身白大衣,一顶尖尖的帽子,再配上僵硬的身躯。它们总被人们藏进抽屉和角落里,似乎永远与黑暗相伴。它们还经常被调皮的孩子折断、压扁,甚至被人们拿来做出气筒。虽然它承受着这么多的折磨,但它却毫无怨言。只有在停电时,人们才会想到抽屉里有一支蜡烛。这时,人们便会点燃它们,而它们却丝毫不怕被火烧。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”它们大滴大滴地流着蜡液,为的是能给人们带来更多的光明。

每当我看到蜡烛,我就会想起那可亲可敬的老师,她们为了我们的将来,付出了自己的青春和精力。她们每天早早地来到学校,孜孜不倦地给同学们上课;当夜深人静时,人们都上床休息了,她们仍然在灯下批改作业;为了能教育好班里的“顽皮生”,她们放弃了多少休息时间......老师的精神多么像蜡烛啊!她们为了学生们的健康成长,燃烧着自己的青春年华,直到两鬓斑白!

每天,老师早早地回到学校,教我们做人的道理,传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁,是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师,终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵,使我们成为祖国的贡献者,对自己从来没有一点儿私心,不求一点儿回报。如果生活中没有了老师,就如停电时没有蜡烛,人生会陷入一片黑暗。这时,我想起了上学期背的一句古诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍,也还在坚持上课,就如蜡烛一样,为照亮别人牺牲自己。

啊!默默奉献的蜡烛,我佩服你们!可亲可敬的老师,我深爱着你们!你们是我心中永不泯灭的蜡烛!

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篇3:蜡烛赞

全文共 512 字

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我喜爱蜡烛,喜爱它的光明。我赞美蜡烛,赞美它无私奉献的精神。

“物以稀为贵”这是人们常说的一句话,可是蜡烛呢?它并没有那么稀奇,它在市场上的价格低廉,家家都有,大部分人都不把它放在眼里,它被人们放在柜子里桌底下,让别人看不见;它有时被人们摔在地上,被一些小孩砍断身子,处处遭受到人们的冷落、轻视,可是它却没有一声怨言,一丝哀愁。

但是你仔细观察,蜡烛还是挺漂亮的,它在燃烧的时侯,头上的小火苗好像是一个公主的头,它那白玉般的身体好像是公主美丽的衣服,顺流而下的蜡珠则是公主的手。

在停电的时侯,人们就会帮蜡烛点亮自已。然后,它就用生命之躯去为人们拼搏,直至生命的最后一刻。它在烈火中得到永生,在痛苦 中创造欢乐,在奉献中感到永久的欣慰,它默默地存在,又默默地逝去,它以自已短短的一生,献出了自己的光与热。

由此,我想:在我们的生活中有许多这样奉献的人,那就是我们的老师?辛勤的园丁,他们热爱自已平凡的工作,每天早起晚睡,用自己辛勤的汗水浇灌着我们这些“小树苗”直到两鬓花臼,他们还坚守在自己的岗位上,用自己的热温暖着我们每个孩子的心,用自己的光为我们照亮前进的方向,就知蜡烛一样,点亮自己照亮别人。

以后,我也要做一个有蜡烛精神的人。

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篇4:蜡烛的自述作文600字

全文共 741 字

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月黑风高的夜晚,主人的仓库里传来了悉悉簌簌的声响。原来,是蜡烛小妹正发牢骚呢!看样子呀!有满肚子的委屈。

“想当年呀,哼!有多少人都离不开我的帮助,没有我,哪来的光明?怎么人类那么聪明,刚发明出你这个黑乎乎的丑陋无比的煤油灯,就把我扔到这冷冰冰的地方了。”蜡烛不满地对煤油灯说。煤油灯呢,也不甘落后地吵了起来。

“就你一人委屈呀,我也是一样哩!那时,人们多么珍爱我!”

“你别这么自不量力!”煤油灯眼一斜,趾高气扬地说:“有多少老奶奶借着我的光才能够穿针引线,多少孩子在我的帮助下才能看书识字,瞧!我的用处有多少!虽然我的灯光不算怎么明亮,但我为人们出了多少力?人类,就会喜新厌旧!”煤油灯脸涨得通红,激动不已。

“算了算了,煤油灯,你也别王婆卖瓜——自买自夸了,好汉不提当年勇嘛!”电灯好言相劝。“你还来劝我,还不都是因为你,我才会沦落到今天这么惨的地步!”煤油灯反驳道,还翻了翻白眼。

“呜——呜——”电灯妹妹躲在一旁抽泣了起来。大家的日子都不好过嘛!”“主人刚把我买回来的时候,每天都要把我擦一遍呢,把我擦得可干净了呢!人类的科学技术水平日益提高,总有一天我们会被淘汰的!”电灯妹妹的喃喃自语声引起了大家的重视,又重新七嘴八舌地讨论了起来。

“是啊,人类的生活水平如芝麻开花——节节高,我们也赶不上潮流了!早晚也会被抛弃的!”日光灯姐姐也发言道,“我们真是太悲惨了!”

现在人类的新宠儿——节能灯也说了几句:“再先进的东西也都有落伍的时候!我迟早也是会被主人遗忘的。”节能灯叹了口气,慢悠悠地总结道。

仓库里顿时一片安静,所有的灯都沉默不语。几分钟后,大家都豁然开朗!没有旧的,哪来新的?人类的科技水平那么高,咱应该为他们高兴才对。所有的灯都不再发牢骚,不再诉委屈,而是一起憧憬着美好的明天!

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篇5:电灯和蜡烛的启示作文

全文共 590 字

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从前,还没有电灯的时候。人们发明的蜡烛取代了煤油灯,蜡烛使用起来方便又没有异味,非常实用!

这不,蜡烛又流传到了某个国家。只见几个人上前称赞,说道:“蜡烛照亮了别人燃烧了自己。”多年来。人们一直赞美蜡烛,赞美蜡烛无私奉献,默默无闻。蜡烛面对着人们的赞美,认为这是应得的,一点也不谦虚。一转眼,就从古代到了十九世纪。这时,伟大的发明家爱迪生发明了电灯。从此,人们有电的时候用电灯,停电的时候用蜡烛。有一天,外面刮着暴风雪,线路被吹断了,整个城市哗的一下停电了。人们点燃了几盏蜡烛。这时候,蜡烛和电灯偶然间相遇了。蜡烛挺着修长的身材,哼哼着:

圆圆电灯大又鼓

挂在房顶真受罪

你看我呀本领大

身材修长多美丽 我的本领最最大呀,最最大!我的本领……“他正唱着,突然,一个声音打断了它:”咦?是谁在唱歌呀!噢,是蜡烛老兄啊!“蜡烛转身一看,原来是电灯,它傲慢地看了电灯一眼,道:”你算老几,没用的家伙!“电灯笑了笑说:”听说别人都对你评价很高?“”那还用问?“蜡烛窜了窜火苗带着轻蔑的神气问:”别人夸过你没有?“电灯没有回答而是说道:蜡烛老兄,还是不要吵了,你要明白长江后浪推前浪一代更比一代强这个道理。蜡烛心里想到:”这个电灯竟然目中无蜡烛。“它自不量力的说”:我看先灭的是你吧?“到了深夜。蜡烛早已化为一缕青烟,留下一滩蜡水。电灯叹了一口气说道”蜡烛呀蜡烛,你真不该骄傲!

[电灯和蜡烛的启示作文

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篇6:借蜡烛比喻老师400字

全文共 448 字

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看,那截短短的蜡烛,不引起人们注意的蜡烛,不知有多少人赞颂过它。我也喜爱蜡烛,是因为它的精神。

在漆黑的夜晚,如果停电了,蜡烛就会被派上用场。它会挺身而出,让人们点燃它,为人们送来光明,驱走黑暗,可它的身体在不断减少。但它无怨无悔,没有任何怨言,因为它知道人们需要它。它在燃烧时,你会看到几滴乳白色的液体流下来。你可能认为那是它伤心的眼泪,不,那是它激动的泪水。它好像在说:“我的生命虽然快到了尽头,但我能帮助人们驱走黑暗,带来光明,我的牺牲是值得的!”

你看它那笔直的身躯,多像一位英勇无畏的战士,不向黑暗屈服。你点燃它时,会看到一束跳动的火苗,那火苗是那么洁白,就像圣母的光辉。

在我们身边,也有许多如蜡烛品格的人。比如,我们辛勤的园丁——老师。他们把丰富的知识传授给学生,道理教给学生。每天认真细致地批改着作业,即使生病了,也坚持站在讲台上。他们就这样为学生付出,没有任何怨言。所以,我们才由愚钝变得睿智。

“如果我是一道微光,就一定给你灿烂的光芒。”蜡烛就是这样做的,给予别人的多,想着自己的少。

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篇7:感恩教师节作文:默默的蜡烛

全文共 1022 字

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敬爱的兰老师,在我人生的旅程上,您丰富了我的心灵,开发了我的智力,为我点燃了希望的光芒。老师,您辛苦了!春雨,它染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。 老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我该衷心地感谢您。

兰老师,我从当初一个不懂事的小女孩,变成了现在的五年级的学生,哪一点没有您的心血?在每一本作业上都留下了您一丝不苟的批改;每一个鲜红的一百分都凝聚了您的心血;每一本沉甸甸的荣誉证书都记载着您功劳的痕迹。

记得我刚到您的班上时,我十分胆怯,就连说话也是很小声,课堂上总是一言不发,您还总以为我课堂上没听懂,下课了耐心地给我讲解。有一天,您在语文课堂分析阅读题时,请我回答一个中心性的问题,我本来是胸有成竹的,可我由于平时不发言,刚站起来时紧张得把答案忘得一干二净,竟一句话也答不上来,当时同学们的目光都集中在我一个人的身上,我满脸通红,很是尴尬。就在这时,您向我投来了信任的目光和微笑的面容,您的眼神是无声的语言,对我充满期望;是燃烧的火焰,给我巨大的热力,您的笑容是我答案的源泉,我突然鼓起勇气,流利的把答案说出来了,您肯定地表扬我说:“刚才这位同学的回答非常正确,声音洪亮,请大家用热烈的掌声鼓励她。”接着教室里响起了经久不息的掌声,从那以后,我对回答问题充满自信,打消了“害怕”与“害羞”的念头,平时课堂上积极发言,各科成绩直线上升。还在学校举办的各种讲故事比赛中屡次取得了优异的成绩。

兰老师您善于激发同学的潜能:不但让我们掌握课本上的内容,还让我们学习到了许多课外的科普知识,同时更增加了我们师生的感情,你就像蜡烛一样,燃烧自己为别人带来了光明。

记得有一次,兰老师您既感冒又喉咙痛,那时正直期末,学习十分紧张,您没有因为生病而请假在家,而是继续为我们上课,还上得那么认真。有些同学不知道您生病了,依然调皮捣蛋,您厉声批评了他们之后,又悉心指导他们总复习,为他们批改那态度不认真的作业,直到深夜,这样连续了好几天。这次期末考试,我们全班的平均成绩名列全年级第一,可您的病情因治疗不及时而恶化了,还发了高烧,看到我们有 优异的成绩您才放心地到医院打点滴,过后我们才知道您的病情,好多同学为此内疚了好久。

老师,对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!真诚、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。

老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我的人生。

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篇8:蜡烛运用象征手法写作文

全文共 400 字

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有一天,家里突然停电了。我从柜子里拿出1根蜡烛,点燃。一瞬间照亮了整间屋子。

我看着蜡烛,不由得想:“蜡烛虽然小,却非常顽强。它具有不怕疼、不怕牺牲、默默无闻的为人们奉献自己的高尚品质。”

蜡烛默默无闻、无私奉献、为人服务的品质值得我们学习。它燃烧了自己照亮了别人。我要向它学习!其实我们生活中也有这样的人,就像清洁工人

清洁工人无私奉献,为我们扫地。在街上,我看到许多人都往地上乱扔垃圾。还有一些大人乱吐槟榔汁,把地板都弄脏了。只有清洁工人在扫地。第二天,地板就变干净了,可她们却走了。他们很不起眼,可却默默无闻地扫地。

在我们生活中还有许多像蜡烛一样默默奉献自己的人,例如:老师在深夜里默默地为我们批改作业,边防战士在默默地守卫边疆,工人们在默默地为我们建造房屋,邮递员在默默地为我们送报纸等等……

蜡烛虽然平凡,没有台灯高贵、美丽;也没有吊灯那么豪华;也没有荧光灯那么光亮。但是我依然喜欢无私奉献的蜡烛!

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篇9:蜡烛的启示作文600字

全文共 629 字

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一天晚上,家里突然停电了,整个屋子黑压压的,我很害怕。于是妈妈为我点燃了一只蜡烛照明。蜡烛不停地燃烧着,照亮了整个屋子,我感收到了蜡烛的光明与温暖。看着蜡烛跳跃的火苗,一滴滴流下的蜡油,心里一丝担心,蜡烛熄灭了怎么办?妈妈看出我的担心,于是就问我:“典典你觉得蜡烛好吗?”

我回答道:“好,它可以让屋子变得明亮;不好的是,它不能坚持太久,一会儿就会熄灭。”

妈妈摇摇头,又问道:“蜡烛有什么可贵的精神吗?”

“它可以照亮整个房间,可以让我们感觉很温暖!”

“就这些了吗?”妈妈叹了口气,问我。

“在我看来就这样了,我说的有什么不对吗?”

“你没有真正意识到蜡烛的精神。你看,蜡烛虽然只能燃烧一小会儿,但是,它燃烧了自己,照亮了别人,能不惜一切代价地付出。蜡烛虽小,但是它的这种可贵精神不值得我们学习吗?如果是你,你愿意奉献自己,照亮他人吗?”

我大声地说:“我愿意!”

“典典,其实你身边就有一些人,拥有燃烧自己,照亮他人的可贵精神,你猜猜是谁?”

“嗯,是老师!老师为我们付出很多。”

“对,是老师。老师日日夜夜为你们这些小学生们奉献,夜深了,灯还是亮的,为你们批改作业、备课。所以你们要尊敬老师,听老师的话,要力所能及地帮助老师。老师是崇高的人类灵魂工程师,要衷心感谢他们的无私奉献精神!”

我突然想起老师在课堂上教过我们的那句诗,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这不正是对老师奉献精神的真实写照吗?

那晚的蜡烛虽然已经熄灭,但是妈妈教育我的话,像一盏明灯深深印在我的心里。

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篇10:蜡烛初一作文550字

全文共 573 字

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蜡烛,在许多人眼里,它只不过是一种已经过时的照明工具罢了,可是,又有谁曾想到过蜡烛为了带给我们光明,牺牲了自己的生命,每当停电的时候,人们才会想起那个小小的毫不起眼的蜡烛,迫不得已才会用它来照明。这时,蜡烛总会留下如同红宝石般的泪珠,也就是我们常说的蜡泪。 在暑假的一个夜晚,我在灯光下写作业,爸爸和妈妈在看电视。没过几分钟,停电了。妈妈借助微弱的月光找到了一根蜡烛,我把蜡烛点亮了。

这样,我在烛光下写起作业来。我看着蜡烛一点一点的燃烧,等它烧到一半时,我的作业写完了,我看着蜡烛的光芒照亮了我的房间。顿时,电来了,我看见它已经烧完了,化为了灰烬。它的生命力虽然极其短暂,但是它给了人们在停电时的光明,这就是它人生的意义。这时,让我想起了一句人生格言“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

在生活中,也有一些默默无闻的人,例如:辛勤的园丁,交通警察,清洁工……他们在我们身边,不图名利,只是在我们身边默默奉献。

老师,在我们眼里算是一个辛勤的园丁,而在背后,老师每天晚上都在夜以继日地为我们改作业,整天都在为我们操劳。就这样,献出了自己的一生,为祖国创造出了一批又一批栋梁之才。

清洁工大家并不陌生,但是他们为了营造一个美好的环境,不惜每天早早地来扫地,当有人问他们时,他们却说:“我要把身上的一些热量给人民服务下去”。正是这句话激励着他们每一个清洁工。

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篇11:课文半截蜡烛续写

全文共 272 字

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杰奎琳走上了最后一节台阶,蜡烛灭了,金属管掉到了地上,三个德国军兵马上跑到二楼,问她:“刚才那个声音是什么?”“只不过是一颗纽扣掉到地上了而已。”杰奎琳边说边随手拿起一个纽扣。

虽然军兵们不太相信,但也从她的话里找不到什么漏洞,怀着一颗怀疑的心走下了楼梯。过了一会儿,军兵们也许是觉的再呆下去也找不到什么东西, 就准备离开了。

房间里德杰奎琳偷偷地往一楼看,松了一口气。妈妈把两个孩子叫到一起,她先对杰克说:“你很勇敢,但不像妹妹那样肯动脑筋,你要向她学习哟。”妈妈又表扬了杰奎琳。过了几天,米德叔叔拿走了金属管,并好好的感谢了夫人、杰克和杰奎琳。

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篇12:自动熄灭的蜡烛

全文共 293 字

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刘雨苏

今天,老师给大家做了一个小实验。

实验过程:老师首先拿出一个杯子、一个盘子、一个蜡烛、一根火柴、一盒红墨水,老师开始实验了,我很兴奋,老师让后面的同学往前一点。老师先拿着一根火柴点燃蜡烛,接着老师又在盘子里放了红墨水,然后,把蜡烛放入盘子里,最后把杯子放在蜡烛的上面。结果在把蜡烛放入盘子里时,同学都在入神的看着时,有一位同学把蜡烛吹灭了,老师又像刚才那样重新做了一遍。结果我们发现蜡烛灭了,红墨水已经涌到杯子里了。

实验原理是:蜡烛燃烧时需要氧气。蜡烛熄灭的时候,是因为它把杯子里的氧气吸没了,杯子里的气压就低了,外面的气压高,所以红墨水就上来了。

科学就在我们身边,等着我们去寻找!

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篇13:蜡烛头作文500字

全文共 551 字

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这是一个阳光明媚、风和日丽的星期六,鸟儿在欢快的歌唱,小溪在静静地流淌,心情也越发的舒畅,我想:今天上午看电视,下午收拾房间,晚上写作业。计划制定好以后,我的心情欢呼雀跃,因为想到今天过的挺充实的。

下午,我在收拾房间,在抽屉里边发现了一只快燃完的蜡烛头。“嗨,这么短的蜡烛头还留着干嘛?”我默默的说,然后我就不假思索的随手把它丢进了垃圾筒。

傍晚,晚饭后,妈妈千叮咛万嘱咐地对我说:“现在我要出去,爸爸不在家,你可要好好地管住自己。作业要早点做完哦。”我点点头,关上门,来到书桌前,开始“战斗”。

作业做了将近一半时,突然停电了,房间顿时一片漆黑,伸手不见五指,我害怕极了,心里充满了恐惧。我想:“怎么办?现在爸爸妈妈不在家,这么黑我该怎么办?问题是我作业还没做完呢?”

我起身寻找手电筒,拿着点蚊香的打火机找了整个房间,都没有它的身影。我无助地坐在床上,突然,我想起了下午丢弃的那个蜡烛头。

我跌跌撞撞的把它摸到了手,如获珍宝的点燃了它,它就象一朵美丽的花,把漆黑的夜幕撕开了一角,我就像一位小宝宝受到惊吓时被妈妈抚摸时的一样,心顿时被安抚了下来。而后,我伴随着这微弱而却感到光芒万丈的光源投入了“战斗”。

世界上再微不足道的东西都有它的伟大之处,譬如这个蜡烛头,虽然只燃烧了一次,但却挽救了精神上受煎熬的我。

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篇14:蜡烛运用象征手法写作文

全文共 511 字

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我喜爱蜡烛,喜爱它的光明。我赞美蜡烛,赞美它无私奉献的精神。

“物以稀为贵”这是人们常说的一句话,可是蜡烛呢?它并没有那么稀奇,它在市场上的价格低廉,家家都有,大部分人都不把它放在眼里,它被人们放在柜子里桌底下,让别人看不见;它有时被人们摔在地上,被一些小孩砍断身子,处处遭受到人们的冷落、轻视,可是它却没有一声怨言,一丝哀愁。

但是你仔细观察,蜡烛还是挺漂亮的,它在燃烧的时侯,头上的小火苗好像是一个公主的头,它那白玉般的身体好像是公主美丽的衣服,顺流而下的蜡珠则是公主的手。

在停电的时侯,人们就会帮蜡烛点亮自已。然后,它就用生命之躯去为人们拼搏,直至生命的最后一刻。它在烈火中得到永生,在痛苦中创造欢乐,在奉献中感到永久的欣慰,它默默地存在,又默默地逝去,它以自已短短的一生,献出了自己的光和热。

由此,我想:在我们的生活中有许多这样奉献的人,那就是我们的老师―辛勤的园丁,他们热爱自已平凡的工作,每天早起晚睡,用自己辛勤的汗水浇灌着我们这些“小树苗”直到两鬓花臼,他们还坚守在自己的岗位上,用自己的热温暖着我们每个孩子的心,用自己的光为我们照亮前进的方向,就知蜡烛一样,点亮自己照亮别人。

以后,我也要做一个有蜡烛精神的人。

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篇15:蜡烛与希望

全文共 675 字

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今天停了一整天的点,什么事也不能做,郁闷极了。

到了晚上,天黑漆漆的,夜静悄悄的。这种气氛冷的叫人害怕。于是我找来一根蜡烛,在蜡烛的照耀下,整间屋子都被照亮了。可是这么弱的光能做些什么呢?于是乎,我无聊地吹起了蜡烛。“呼呼呼”蜡烛上的火被吹得只剩一点火苗了,我本以为它会灭掉,可没想到,过了一会它又燃烧了起来,而且燃烧的比之前更亮更旺盛。我不服,跟这小小的火较起劲来,可白费了很大的力气都没有成功。每次当它要熄灭的时候,它总是靠着那最后一丝希望燃烧起来,燃烧的总是比之前更旺盛。我沉默了。

一根蜡烛明明那么微不足道,那么的平凡,且只有到了黑暗无电的时候才能发挥那么一点作用。虽然它完成它使命的时间不长,但它还是努力了。尽管照亮人们的时间只有那么一点时间,但它还是在努力靠那一点点微弱的光照亮人们不是吗?其实,蜡烛很短,燃烧几个小时也就燃尽了,但它却在它未燃尽只是拼了命的努力着,哪怕只有一丝希望也绝不放弃。

人又何尝不是呢?人生如蜡烛,人生不长久,你根本不知道在哪一天你会离开这个世界。当你平凡地来到这个世界时,你就已经拥有了改变这个世界的权利,可是你放弃了,你让游戏玩耍给荒废了一生,然后你又平凡地进土。一生就这样平凡的结束了,你甘愿吗?也许你会说,我喜欢平凡。但你知道吗,这种平凡叫懦弱。既然上帝给了你来到这个世界的机会,为何你不像蜡烛一样,在有生之年“照亮”人们呢?你为何不在短暂的生命力为社会尽份力呢?

燃烧,熄灭,那根蜡烛在它最后一刻,用心照亮了我。来电了,蜡烛燃尽了,但它留下了它努力的“汗水”,它成功了,它成功的在黑暗中照亮了我,更照亮了我的心

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篇16:从蜡烛得到的启示作文

全文共 521 字

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春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。在21世纪里,电灯替代了蜡烛在历史舞台举足轻重的位置。朴实无华的蜡烛只有在停电时一片漆黑或生日聚会时才偶尔用到。

我家也不例外。那是一个伸手不见五指的漆黑夜晚,平时家里的灯光早就相继亮了起来,但楼下张贴的停电公告早已告明今晚没电。我哀叹一声,这才想起抽屉还塞满了一盒盒吃生日蛋糕所剩的花花绿绿的蜡烛,便急忙翻那“百宝箱”。终于靠着微弱的手电筒光摸索到了,便急吼吼地划着了蜡烛。蜡烛在微风中摇曳,红红的火苗轻轻跳跃着,自身的蜡被火苗燃烧的越来越短,它是那么的默默无闻,在人们需要它的时候,又毫不吝啬的献出自己的生命。这是电灯没有的献身精神,多么让人敬畏和崇敬。我看呆了,从来没有像今天这样仔细观察蜡烛、体会蜡烛、感受蜡烛。蜡烛以它自身的精神着实感动了我,五分钟后,蜡烛熄灭了,又一根蜡烛来替它接班,它们一根一根的死亡,却毫不惧怕死亡,甘愿为人们做贡献。两小时后,电来了,可我还不愿意灭了那可敬的蜡烛。

是呀,蜡烛在黑暗的时候燃起,在光明的时候熄灭,似乎太微不足道了。但是,你有没有想过,在它那默默无闻的背后,又隐藏着什么呢?是牺牲?是自燃?还是……蜡烛的精神让我思考了很多很多,在世间的历程中,最可贵的还是帮助别人。

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篇17:蜡烛[300字]

全文共 418 字

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蜡烛长长的,上面有根可以点燃的线,蜡烛有些呈蜡黄色,有些是彩色的,为人们照亮黑暗。

蜡烛一旦被点燃后,就会一点一点地消失,直至烧完、烧光。它为了照亮无尽的黑暗,献出了生命,就像我们那敬爱的老师。

老师为了让我们提高成绩,每天都让我们学习学习,大家都很累,可我们了解老师这样做是为了让我们提高成绩,考上好大学,所以也没抱怨什么。而老师一天一天老去,皱纹已经爬上了额头,可她不辞辛苦继续教育我们非常非常宝贵的知识,那充满快乐的目光告诉我们:“你们已经有很大的进步了,不要骄傲,后面还有很长很长的路要走,你们要努力哦!”她看到我们考了高分,会露出欣慰的笑容,唯一的遗憾是老师那已经燃烧完的青春。老师们为培育下一代成为祖国的栋梁。她呕心沥血,是让我们这些小苗长成一棵棵高大无比的参天大树,让我们支撑着祖国的未来,让我们的祖国更加繁荣,更加强大,更加美好!

老师啊!您像蜡烛一样燃烧自己,燃烧自己的青春,谢谢您,谢谢您传授给我们最珍贵的纪念品——知识!

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篇18:蜡烛的启示作文700字

全文共 790 字

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在我们的生活中,有许许多多的物品,它们像人一样,有自己独特的精神。让我们感悟其中的道理。今天我要介绍的主人公是—蜡烛

大家对蜡烛是再熟悉不过了,它是每个家庭必备的生活用品,人们在停电时都要用到它。它长得很普通,瘦瘦的身体用蜡做成,让人看起来就像营养不良,最上面是几根小火芯捻在一起。它可听话了,人们点上火,它也不拒绝,也不可吵闹,只是默默的照亮房间。

它为人们默默奉献,不讨要任何利润,不和别人攀比。台灯向它炫耀:“你看看你,既不及我漂亮,也没有柔和的灯光,我每天挨着主人睡,而你,只睡在那不起眼的角落。”“蜡烛只是摇摇头:这时,睡在客厅的水晶类发话了:“你看你,有我漂亮吗?”“蜡烛又是摇摇头;不管它主人对谁好,它依然摇摇头。可见它多么的默默无闻呀!

它牺牲自己照亮别人;给自己黑暗,带给别人光明;做自己该做的事,让别人说去。这一个个高尚的品质,难道不值得我们学习吗?

在我们生活中,就在许多像蜡烛一样的人,如:教师默默无闻,他们无私为祖国培养栋梁,育出桃李芬芳满天下,自己却在讲台上耗尽了青春年华,被粉笔屑染白了浓黑的头发。正如唐代诗人李商隐所吟:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”教师如同跳跃的烛光,为祖国建设奉献了巨大贡献;清洁工人和老师一样默默无闻,他们每天起早贪黑,打扫街道,从来都不计较名利,只是坚守在自己的岗位上打扫卫生,没有他们,就不会有整洁的环境,他们为美化城市做出了不可磨灭的贡献;农民工也是如此,他们朴实无华,身上经常沾满了尘土,但是,祖国是离不开农民工的,繁华城市中的高楼大夏,摩天大楼拔地而起,这难道不是农民工的功劳吗?试想一下,假如没有农民工,还会有那些高大宏伟的建设吗……他们为人民服务而劳累了自己,这就是现实生活中的蜡烛。

蜡烛啊!你这种无私奉献,舍己为人的精神令人敬佩。要求人给予它的很少,而给予人的却甚多,这就是蜡烛的风格。

[蜡烛的启示作文700字

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篇19:蜡烛赞

全文共 421 字

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静静的夜晚,我们一家人围在书桌前,爸爸批改作业,妈妈复习备考,我呢,做功课,偶尔开开小差,讲讲笑话,其乐融融。突然,停电了,我们我们顿时急得象热锅上的蚂蚁。

“对了!”我隐约记得抽屉里他躺着一根未用完的小蜡烛,于是,借着窗外朦胧的月光,我打开抽屉,果然摸出一根小蜡烛,如获至宝,连忙点燃它,放在桌上,一家人借着闪烁的烛光,继续各干各的事,不知不觉,爸爸的作业本批改了一大堆,妈妈还在聚精会神地做着笔记,笔在纸上发出“沙沙”的声音,象美妙的音乐,小蜡烛激动得流泪了,蜡油一滴一滴的滴在桌上,小火苗不停地跳动着,似在快乐地舞蹈,仿佛表达着一种能为人类做贡献的喜悦心情。

约半小时后,电来了,我在明亮的日光灯下收拾课本,发现小蜡烛已经燃尽,蜡油溶成一片,就象一张灿烂的笑脸。我的内心无比激动:小蜡烛,你虽然只有平凡的外表,渺小的身躯,但是,你燃烧自己,照亮别人,这种无私奉献的精神是多么伟大!

我长大了,也要象小蜡烛一样,把我的知识和智慧奉献给我的祖国!

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篇20:蜡烛作文借物喻人450字

全文共 397 字

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蜡烛是什么?是人们生活中一颗小沙粒,却是一种平凡而伟大的力量;蜡烛在黑暗时燃起,在光明时熄灭,似乎太微不足道了。可是,我要为无私的蜡烛唱一首歌!

它物美价廉,却得不到人们的爱护,总是被小孩掰断了身子,被大人随处丢弃,处处受人冷落,它却没有一丝的抱怨。如果你细细观察,会发现它很美,在燃烧时,它头上好似带了一个24K纯金皇冠,红色的柱子像是一条玫红色的礼服,顺之流下的,是华美的珠宝。

蜡烛不但外形美,心也美。停电时,人们点燃了小小的蜡烛,驱走了黑暗的魔爪。而蜡烛用自己火红的身躯去履行自己的使命,直到最后一刻。它在烈火中得到了永生,在痛苦中创造光明,在奉献中感到欣慰,它默默地存在,又默默地逝去。想到这儿,我又想到了我们可敬的老师,老师奉献出自己的青春时光,为了我们,他用自己的汗水浇灌了我们这些祖国的希望!

尽人皆知“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。蜡烛啊!你照亮别人,却燃烧了自己!我为你而赞!

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