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起风了宫崎骏适合小学生看吗(精选19篇)

读书笔记是指读书时为了把文中的精彩部分整理出来或把自己的读书心得记录下来而做的笔记,是训练阅读能力和积累知识的方法。下面为大家精心整理了一些起风了宫崎骏适合小学生看吗,欢迎查阅。

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小学生关于风的作文

全文共 594 字

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中的叶儿

我是枫树妈妈的孩子,小学生关于风的作文。我和许多许多的兄弟姐妹们生活在一起,每天随着风儿舞蹈、歌唱,我是快乐的小天使。

有一天,我被一阵秋风给吹到了天空中,呵!我飞起来了,我飞起来了!我好开心,我真的变成了天使。飞着、飞着,我看见了白云,它们好像一颗颗棉花糖。啊!好想在上面睡一觉。可是,不可以呢,云随时都在动,我会去哪里呢?我不要这种没有目标的生活。

我继续向前飘。这时,我看见了一个很大的院子,院子里面有许多的小孩子在开“生日派对”,我真想下去和他们联欢。不过,他们随时都会把我扫进垃圾堆里,这种生活我不想要!

飞呀,飞呀,我看到了商店,法院,饭馆……可我认为这些都不适合我。

这时,我飞到了林荫大道,一股迷人的芬芳令我心旷神怡,我定睛一看,这里全是桂花树,桂花的香味儿真让我入迷,我想:就在这儿降落吧。可是,我又犹豫了,不,不可以,桂花树也有自己的儿子,女儿,怎么可以打扰他们的生活呢?

过了一会,风停了,我打着圈圈儿慢慢的下降。我会落在哪儿呢?

我一落在地上便迫不及待的四下张望,哈哈!这不是枫树吗?这里、那里、近处、远处,到处都是我熟悉的面孔,这里正是我盼望的故乡“枫树”林。

生活就像那秋风,它富于变化,琢磨不定。你就是那片枫叶,可以随便选择自己的住处,生活。愚昧的人会为了一时的快乐选择短暂的欢愉;智慧的人会有自己的信仰、自己的观点、自己的奋斗,它们更懂得适合的才是最好的道理。

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篇1:假如风有颜色小学五年级作文

全文共 855 字

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家乡的颜色是五彩斑斓的,有清新的绿色,有火热的红色,有耀眼的金色,也有庄严的白色。时间仿佛是一个调色盘,用她那神奇的双手调出一个又一个动人的颜色。 春天——清新的绿色。当春来到家乡时,小草早已按耐不住心中的兴奋,一个接一个地从田野上冒出来。在你不经意之间,将一切染成绿色。温暖的春风迎面而来,在温柔亲吻你脸颊的同时,也带起地上的小草一起共舞,它们娇嫩的叶片在阳光的注视下泛出点点新绿,让人忍不住去触碰,去抚摸。深吸一口气,胸腔满是清新的味道,再放眼望去,湛蓝的天空,纯白的云朵,再配上嫩绿的小草,仿佛置身于梦境,美得让人不愿醒来。

夏天——火热的红色。天上,骄阳似火,地上,知了声声鸣叫,一切都是那么地让人觉得烦躁。临近中午,田野上一片寂静,面对这火红的太阳,最吃苦耐劳的农民也不愿出来,而那知了更是热得不愿再鸣叫,地里的庄稼似乎也被这炎热的酷暑所打败了一样一个个都耸拉着脑袋,叶片也失去了以往明亮的光泽。偶尔见到一个人,也是急急地走着,似乎不愿多待一分钟。 秋天——耀眼的金色。太阳褪去了夏日的炎热,换上了金色的笑容。

已经傍晚,在田地里却随处可见劳动的农民,汗水早已浸湿了衣裳,顺着脖颈一滴滴的流下来,在落到土里,然后消失。可尽管如此,他们依旧弯着腰,双手舞动着镰刀,倔强地同丰收的稻子作斗争。天上,太阳的金色光芒透过白云照到地面上,形成美丽的晚霞。美丽的晚霞,丰收的稻子和农民们脸上喜悦的笑容一起构成了耀眼的金色。你看,他们的汗珠经过阳光的反射,形成一个个小小的美丽的彩虹,似乎是在为他们祝福呢! 冬天——庄严的白色。调皮的雪娃娃一个接一个地从天空落下来,将世界装饰得明亮。

冬天的家乡失去了舂天的生机,多了一份庄严,白色的屋顶,白色的地面,白色的原野雪后的家乡一片纯白,宛如一张没有生机的白纸,白的让人憔悴。可看着这白色,却又让人对眼前的一切庄重起来,这大概就是大自然的力量吧! 家乡的颜色是各种各样的,它没有固定的颜色,但不论是哪种,我都珍爱于它,因为那是我的家乡独有的颜色!

[假如风有颜色小学五年级作文

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篇2:风的力量小学生作文

全文共 229 字

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独自一人站在海边,好大的海,这究竟是从哪里吹过来的。

无论我怎样的逃,依旧也躲不过风的力量

索性,站在海边。

看,连天的大海也躲不过风的肆虐,海上的波浪一浪翻过一浪,已经看不清水的流动轨迹。

脚下也有海水流过的痕迹。

风吹的还是那么的疼。

我定要看你吹到什么时候。

来吧。

我张开了双臂,闭上了眼睛,任由风抚摸我的全身。

淡然视之。

我已经麻木了。

良久,当睁开眼睛,望海面,一如既往,海边也只有我独身一人。

风的力量,人力不可企及。

风依旧在吹,依旧那么凛冽。

而我已回到了家中。

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篇3:小学我是大自然的一员风作文

全文共 620 字

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我是,是一阵喜欢自由自在,来无影去无踪的风。

树枝“沙沙沙”地响,没错,那就是我来了。我是一个旅行家,漫步在广阔的森林里,我热情地跟每一位森林朋友打招呼。“你好,山泉!”山泉听到了之后,翻腾起无数的小浪花,欢迎着我的到来;“你好,小草朋友们!”可爱的小草们扭着身躯,开着舞会吆喝着我参加呢!“你好,美丽的小鸟!”站在树枝上的小歌唱家,们,展开了动听的歌喉,高兴地唱起欢快的歌。我情不自禁地也跟着打起节拍。

玩着玩着,我玩累了,我又跑到了田野里。金黄的稻谷兄弟们,整齐地排着队,等待着农民们来收割。高粱们弯着腰,低着头,好像若有所思。我看到农民们在打谷场上,热火朝天地搬着稻谷堆成垛,累得满头大汗。我连忙用力一吹,帮他们拭去额头上的汗珠。农民们高兴极了,夸赞我:“好凉爽的风啊!”我收下夸赞,得意继续地往前逛。

逛着逛着,我到了一望无际的大草原上,看到了一匹匹骏马自由自在地驰骋,无数的牛羊在悠闲地散步。我高兴地和他们打招呼,他们也非常友好地回应我。羊“咩咩”地浅唱,牛“哞哞”地低吟,马“咴咴”地引吭,再加上我的高歌,合奏成一首奇特的“草原奏鸣曲”!

我又来到了湖边,嫩绿的柳条跳起了曼妙的舞蹈,鱼儿浮上水面淘气地吐出几个气泡。水面上波光粼粼,散发出五彩的光芒。他们都在热情地欢迎着我的到来呢!

紧接着,我又到世界各地去游玩:高原、山地、沼泽、沙漠等等,他们都对我非常热情,到处都遍布着我的足迹!

我是大自然的一员——风。

[小学我是大自然的一员风作文

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篇4:文明之风进万家_小学生作文

全文共 647 字

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勤俭节约是我们中悠久的传统美德,而今天丰富的物质生活往往使人们将这四个字遗忘在了心底黯淡无光的角落里。

曾经在我家,装饮料的易拉罐、用过了破旧的本子总是在家里待不过两个星期,便会被妈妈“逐出家门”。自从看了《交换空间》栏目的“废物利用”,一股“勤俭节约,变废为宝”的流行吹遍了我家。这不,爸爸妈妈浩瀚的脑细胞又想出了节约法宝。

“这新本子打草稿也太浪费了!”我正钻研着奥数题,爸爸不知何时站到了身后,只见他得意一笑,“瞧这是什么!”我透过爸爸高举的塑料袋一看,全是些布满灰尘的废纸,扫兴地低下头继续写作业。就是笔尖刚要触到草稿纸的一瞬间,爸爸以迅雷不及掩耳之势夺走了我的数学本说道:“朽木不可雕也。”我丈二和尚摸不着头脑,眼角的余光看见了那袋废纸,心中有了数,笑着答道:“汝真赛诸葛也!”说完,喜滋滋地抽出几张纸,打起了草稿。

周末正想玩玩电脑,妈妈又打了过来:“上次你爸帮你省了草稿纸,这下我连包书纸也给你省了!”什么?包书纸?我们家也产奇大无比的包书纸?我看着妈妈,脸上全是惊讶。“我们家的挂历纸又硬又厚,不比外面买的好?还有我每次做好的图纸也没用,一张能包三四本书呢!”介绍完她的发明,妈妈又急不可待跟我谈起了奇闻:“你说那设计师怎那么聪明?冰棒棍子穿上洞用线连起来就成茶杯垫;旧算盘拆了就做成装饰钟;还有那个光碟,一片串起来还能当珠帘……改明儿,我也去试试

风儿伴着笑意,久久在家中盘旋,我相信,有一天这股变废为宝的文明之风一定会吹遍,吹遍全中国,吹遍每一个家庭!

[文明之风进万家_小学生作文

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篇5:太阳和风的冲突小学作文

全文共 497 字

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好热啊!怎么一下热一下冷呀?原来是太阳和风起了冲突,太阳因为吹不到凉风,才和风起了冲突,我向着天空上的小鸟说:“可以请你们带上去找太阳和风吗?”我一说完话,他们就成群结队的飞下来,接我上去找太阳和风,太阳公公这个事情,有一个解决的办法,那就是不要让光的亮度那么亮,就不会有这个问题了,而且你也可以感觉到凉风。

但是过了不久,他们又开始吵了,我飞上去了之后,听见他们的对话,我慢慢的走过去,他们一句来一句去的吵着,我问发生了什么事,太阳公公说:“风太凉了,让他“受不了。”风说:“他发出的光太热了,我要吹风让自己降温。”

我听完之后想了又想,想到了一个办法,那就是给太阳一台会侦测冷热的空调,给风一个暖暖包,这样应该可以解决他们的问题吧。

他们的冲突好多,而且常常因为冷热,起冲突这个解决的方法有很多种,我想现在太阳和风的冲突会愈来愈少吧,这样就不会有一阵冷风,一阵热风了吧,我们也不会常常生病了。

这样天上的太阳和风会相处得很好,地上的人也会很快乐地生活着,这样真好,太阳和风,你们的冲突愈来愈少大家都会很开心。

在这之后,太阳和风就再也没有起冲突,我们应该要好好感谢他们才对。

[太阳和风的冲突小学作文

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篇6:风的吟唱小学生作文

全文共 472 字

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春天的“噜噜”地轻唱,带来欢快的歌。有时她是一个懂事的小女孩,轻拂我们的身体,帮柳树姐姐梳理长发,替孩子们把风筝托上高高的蓝天;有时又变成一个调皮的男孩,带走洁白美丽的雪人,把小湖姐姐镜子一样光滑的脸吹出一丝丝褶皱。

夏天的风“咝咝”地低吟,哼着轻柔的小夜曲。她长成了一位斯文的大姐姐,很少大声喧闹,静静地飘过树林、掠过人群,带来一丝丝凉意,吹凉我们的心扉,吹干我们额头上的汗珠,让大家在炎炎夏日享受片刻的清凉。

秋天的风“哗哗”地大叫,高唱激烈的战歌。她摇身一变,成为一个好斗的战士,把大树哥哥碧绿的叶子变得枯黄,让鲜艳的花朵满地飘洒,还吹红了果实,把正在田野上忙碌的农夫的帽子卷着到处乱跑,一路快活地闹腾着。

冬天的风“呼呼”地怒吼,奏着雄壮的交响乐。她是一个喜怒无常的老太太,用力摇动我们的玻璃窗,因为怕吵而赶走了爱唱歌的小鸟,还吹来了雪花,把世界变得天寒地冻,原以为这样人们只能躲在屋里取暖,可孩子们还是被冰雪洁白的大地所吸引,他们一个个跑出来,在雪地上嬉戏、欢叫,她只好生气地吼着,悻悻地离去。

听!风在吟唱......

[风的吟唱小学生作文

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篇7:风的力量小学生作文

全文共 705 字

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近些日子说起麦莎,大家一定都不陌生吧!

他,一股强大的力量,对我省进行了严厉的“考验”。今年第9号台麦莎因受西北太平洋副热带高压西南侧加强的东南气流影响在今天晚上至明天白天,在浙江玉环到舟山一带沿海登陆。

说实话,我从小还从来没见过那么厉害的台风。上一年的蒲公英就够厉害的了,现在的麦莎更加让人感到恐惧。看着电视里一幕幕惊心动魄的场景,我突然想到了毛主席的一句话“人定胜天”,可现在想来或许不是这样的。天灾实在太强大了。就象上次的印度洋海啸,死了那么多人又伤了那么多人,这些都是人类无法控制的局面,不是吗?

据说,麦莎对于本省的温州、金华、舟山、杭州、嘉兴、湖州等这几个地方受灾情况相当严重。市区会有9到11级的风力,沿海地区将会有11到12级甚至12级以上。

现在一些受灾严重的地区道路上的水已经积到人的膝盖上了。街边的树木被吹得剧烈摇晃,有的大树连跟拔起、把房子的边缘都压坏了。飞机场的各类航班都已经取消。沿海地区的风浪大得吓人。情形一片恐慌之中。

晚上,我正在电脑前打文章。正看着窗外思索时,房间里的灯显得越来越暗。当我在1秒钟后回过头来看电脑时――已经一片漆黑。我前不久看了一部恐怖片,再加上我天生胆子小,所以吓的“毛骨悚然”。

台风把我家客厅的玻璃吹得“嘎嘎”地响。让人听了毛骨悚然,真担心它会摔下来――摔个粉碎。

晚上我趴在玻璃前,静静地看着窗外的树木。那棵桂花树在台风下狂舞着,铁树也在激情地舞动着。它们顽强地和狂风暴雨作对着,它们拼了命的想活下来。桂花树的几跟树叉都被散乱地吹落在地。让人感到揪心的痛。

人何不一样呢?在自己的人生道路上,虽然碰到的灾难并不多,但是当灾难降临时,我们应该像桂花树一样那么坚强。

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篇8:小学作文我是一阵风

全文共 563 字

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我是,一阵欢快的风,风中含着栀子花的气息,早晨好清爽。这样清爽的早晨,使我精神焕发,早早起来开始今天的游戏。

我飘啊飘,飘过田野,稻谷弯下了腰;飘过小溪,小溪放声歌唱;飘过草地,草儿送来了无边的清翠;飘过花园,花朵绽放了美丽的笑脸;飘过山谷,山谷传来悠长的回声……

我飘到河中央,看见一只蟋蟀在一片树叶上,无助地向四处张望。我上前和他打招呼。蟋蟀对我说:“风姐姐,我被困在这儿了,四面都是水,我上不了岸,你能把我送上岸吗?”我不假思索地同意了。我猛吸一口气,使劲一吹,本以为已经吹到岸边了,可是抬头一看,是离岸边近了点,但还遥不可及,这河面太宽了, 怪不得这么费劲。我吹了一口又一口,经过不懈努力,终于把蟋蟀吹到了岸边。小蟋蟀上了岸,非常感激我,就邀我到他家去做客,我欣然同意了。

在“森林”里有着一个蟋蟀大家庭。当这只蟋蟀回到村子里时,全村人民都热烈欢迎他,原来他是只游侠。他带我参观他们的村子。我参观了他们的“音乐家”,一堆灌木丛中开着五颜六色的花朵下面就是他们的舞台。这些音乐家们穿着黑色的燕尾服,在尽情地振动着翅膀演奏着音乐。我听得都入迷了。直到西边的天空被夕阳染成一片絮红的时候,我才意识到该回家了。今天的游戏结束了!我依依不舍地向蟋蟀家族告别!

我向回家的方向飘啊飘,耳边还响着音乐家们优美的音乐……

[小学作文我是一阵风

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篇9:风吹过这一季的微凉小学作文700字

全文共 701 字

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寂寞是种悲伤的状态,衍生出来的情绪却不是悲伤。

有人说,夜,静而柔美。但在我的感觉里,夜,深邃而悠远。

静静地躺在床上,望着窗外,月光洒在床上、身上、脸上,一切显得那么明亮。

在黑暗中,我感觉安全,用婴儿的睡姿来温暖肚子,什么也不想,什么也都可以想,慢慢的,睡过去...

常常,在这样的夜晚,置自己于黑暗一隅,独自发呆。

也许,我太过贪心,总是想让自己寂寞的行囊可以收藏你的爱恋,伸手抓住关于你的一切,却惟有笔尖的文字在不断堆积,疯长。念你,可以放慢脚步,转身,紧紧拥我入我的怀抱。想起那些与青春有关的日子,夜不能寐。更多时候,我们像无知的孩子,不知如何发泄内心的寂寞,唯有任性而行。若以此地彼地的距离,一种无关彼此的方式想着,念着。我们终于安静下来。

九月末,微凉的季节,心底泛起一丝涟漪,动荡不安。

秋叶将要散落,一地一地的眷恋和残酷。舞动,再舞动,是无语,是沧桑或者圣洁,也是终将真实的辞别这个可爱的世界。怔怔的站在铺天盖地而来的纯白思念里,捧住感伤。落寞与惆怅在上演,在轮回,漫长的细碎的光影,卷走了我的爱恋。谁都年轻过。谁都疯狂过。我们在岁月的流逝里,失去自我,找回自我,然后,安静生活下去。黑暗蔓延着孤寂,回忆宠溺着惆怅,善感的心迷失方向。任凭寂寞泛滥,任凭文字颓然演绎我的伤感与孤傲。

繁花盛开,也只不过一季的灿烂。

思念画地为牢,云淡又轻。微凉的风,拂过你的脸颊,戏谑着你长发的温柔。

尘埃,飘浮着遗忘的粉末,眼前的陌生世界,熟悉相伴而行。在流年的这个季节里,散尽琐碎的光华后,哪里都是你的脸,你的眼,你的声音。

想念,只在虚拟的温柔之中,是否盛开或者衰败,我只看到沉沦。

我们不曾忘记灿烂过后的凋零与残败。

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篇10:风的自白优秀小学作文

全文共 484 字

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我是一阵,一阵清凉舒爽的风。无论走到哪里,都会受到人们的欢迎。

几位运动员刚刚跑完步,看到他们一身热汉,我赶快飞了过去,在他们身边翩翩起舞,为他们送去清凉。他们高兴地说:“这风吹在身上真凉爽。”听了他们的话,我心里像吃了蜜一样甜。

一家风力发电厂停止了送电,好多工厂因为没电无法生产。了解到这种情况,我立刻赶了过去,使出吃奶的力气吹转风轮。风轮带动发电机很快产生了电能,电被送到了工厂,工人们又开始工作了,看到这些,我觉得自己的用处可大了,浑身充满了力量。

就这样,我时而在海面上漫步,时而在树林间穿行,时而在草地上打滚,时而在都市中跳舞,。所到之处,总能听到人们的赞美。我也越来越快乐,越来越幸福。

可是有一天,情况发生了变化,我不再受人欢迎。

伴随着经济的发展,环境污染越来越严重了,大地上到处矗立着高高的烟囱,道路上到处散着垃圾纸屑。没过多长时间,我就被染成了黑色,浑身散发着恶臭。我走到哪里,就把黑色带到哪里。人们一看到我来了,就捂着鼻子,皱着眉头说:“这黑乎乎的风,臭死了!”

自己居然变成了人人讨厌的风,我伤心地落下了眼泪。

可是,这是我的错吗?

[风的自白优秀小学作文

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篇11:适合小学生写作的排比句

全文共 2597 字

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写作文怎么能少了优美的排比句,今天小编整理了适合小学生写作的排比句,希望你们喜欢。

1、美是飘浮在蓝天中的白云,美是缠绕在青山脚下的绿水,美是春天小雨打湿了的浅绿,美是秋天田野上的一片金黄。

2、亲情是朱自清文中父亲的背影,亲情是孟郊慈母手中的针线,亲情是王维“每逢佳节倍思亲”的感叹,亲情是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿。

3、乐观就是那直上青天的一行白鹭,乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆,乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草,乐观就是化作春泥更护花的点点落红。

4、花朵把春天的门推开,绿荫把夏天的门推开,硕果把秋天的门推开,飞雪把冬天的门推开,真诚把友谊的门推开。

5、友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。

6、宽容的朋友一定情同手足,宽容的家庭一定幸福美满,宽容的民族一定强盛不衰,宽容的世界一定和平美丽。

7、静物是凝固的美,动景则是流转的美;直线是流畅的美,曲线则是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的乡村则是淡雅的美。

8、生活是一杯酒,散发着迷人的醇香;生活是奏着高低不一的音符。生活是一首诗,充满着“大江东去浪淘尽”的豪。

9、小溪永不止息奔向大海是一种坚持;野草冲破乱石钻土而出是一种坚持;梅花不畏严寒迎风怒放也是一种坚持。

10、父爱是被子,他使你感到温暖;父爱是臭豆腐,看起来不好,可香在你心里;父爱是英雄,因为他非常伟大。

11、生命是茶,飘逸着沁脾的花香;生命是酒,散发着浓烈的芬芳;生命是咖啡,只有细细品尝,才能体味这淡淡苦涩中所蕴含的真谛。

12、“梅花香自苦寒来”,吹拂梅花的不是轻柔入柳的春风,而是凛冽刺骨的寒风;滋润它的不是清凉柔和的雨水,而是寒冰冷雪;照耀它的不是和煦的阳光,而是严冬里的一缕残阳。

13、给我一次困难,让我懂得克服;给我一次挫败,让我经受磨练;给我一次失败,让我学会反省;给我一次耻辱,让我学会振作;我感谢每一次带我走向成功的经历。

14、美丽是平凡的,平凡得让你感觉不到她的存在;美丽是平淡的,平淡得只剩下温馨的回忆;美丽又是平静的,平静得只有你费尽心思才能激起她的涟漪。

15、母爱就是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;母爱就象一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱; 母爱就是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。

16、平凡是荒原,孕育着崛起,只要你肯开拓;平凡是泥土,孕育着收获,只要你肯耕耘;平凡是细流,孕育着深邃,只要你肯积累。

17、青春是美妙的音乐,用它跳跃的音符谱写生活的旋律;青春是翱翔的雄鹰,用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇;青春是奔腾的河流,用它倒海的气势冲垮陈旧的桎梏。

18、、人们爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的硕果累累;人们爱春天,爱她的山青水绿,爱她的万紫千红;人们都爱夏天,爱她的夏雨绵绵,爱她的艳阳高照;人们都爱冬天,爱她的白雪皑皑,爱她的洁白无瑕。

19、生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。

20、思念是一首诗,让你在普通的日子里读出韵律来;思念是一阵雨,让你在枯燥的日子里湿润起来;思念是一片阳光,让你的阴郁的日子里明朗起来。

21、自私是一面镜子,镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹,蒙住了自己的眼睛,看不见别人的痛楚;自私是一层玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离。

.22、微笑是一盏大海上的引航灯,给人希望,给人力量,微笑是一缕阳光,能够穿透乌云,温暖大地和生灵。

23、来到这新的地方,我想起了以前的事情,怀恋那美好的山川;怀恋那清澈的河流;怀恋那美好的时光;怀恋那里的一切一切。

.24、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;但是人生只有一次……

鸟儿怀恋着远方,所以展翅高飞;黄河怀恋着奔腾,所以昏身发斗;白云怀恋着蓝天,所以忘我地消失了.

25、夜幕四合,周围的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连绵不断的地毯。

26、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。

27、欣赏高山,自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重;欣赏大树,自然会在大树的伟岸中获得自立和尊严;欣赏小草,自然会在小草的葳蕤中汲取执著与希望。

28、友谊是你心灵的一张创可贴;友谊是你劳累时的一杯清茶;友谊是你摔倒时伸出的一只温暖的手;友谊更是雨天为你撑起的一把伞。

29、希望是春天刚展开笑脸的桃花;希望是春天刚扎好辫子的柳树;希望是春雪覆盖下努力生长的麦苗……

30、变成一朵云,为劳动的农民遮挡太阳;变成一棵树,为祖国添加光彩;变成快乐的人,为别人带来快乐。

31、母爱是温暖心灵的太阳;母爱是滋润心灵的雨露;母爱是灌溉心灵的沃土;母爱是美化心灵的彩虹。

32、人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河;如果一棵树代表一缕思念,我送你一片森林。

33、你无法左右天气,但你可以改变心情。你无法预知明天,但你可以把握今天。你无法样样顺利,但你可以事事尽力。

34、成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;长江东流奔腾不息,那是在启示我们为理想奋斗。

35、选择博爱,就是选择对情感的珍视。选择博爱,就是选择对万物的眷恋。选择博爱,就是选择高远的人生志向。

36、人生如酒,每一滴都是醉人的;人生如泉,每一掬都是清爽的;人生如诗,每一句都是动人的;人生如歌,每一拍都是悦耳的。

37、心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。

38、有了执著,生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天;有了执著,孤单可以演绎成一排鸿雁;有了执著,欢乐可以绽放成满圆的鲜花。

39、远去的飞鸟,永恒的牵挂是故林;漂泊的船儿,始终的惦记是港湾;奔波的旅人,无论是匆匆夜归还是离家远去,心中千丝万缕、时时惦念的地方,还是家。

40、在经受了失败和挫折后,我学会了坚韧;在遭受到误解和委屈时,我学会了宽容;在经历了失落和离别后,我懂得了珍惜

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篇12:与风有关的小学初中生作文

全文共 478 字

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的性格是古怪的,它有时温柔的像一位善良的少女,有时狂暴的像一位十分严厉的老师,有时像一位辛勤的果农,还有时像一位魔术师。

春天,风儿抚摸着柳树姑娘的秀发,其实她是在给柳树姑娘的头发洒魔术粉,让柳树姑娘的头发上长出嫩芽;风儿还呼唤大地,使万物复苏。

夏天,风儿严厉地批评着人们:懒惰的人类,你们只懂得享受,不知道去干活,学学工人们,这世上只有工人是好人,是勤劳的人!哎!人们可真冤枉啊!他们早就把该做的事做完了,只不过是事后乘了一会凉,可风儿却只看到了表面现象,人们又无缘无故地得到了惩罚——太阳光更强烈了。

秋天,风儿向果园和庄稼地吹去,水果和庄稼们顿时精神抖擞,开始了热闹的交谈。果园里,苹果姐姐乐红了脸,石榴阿姨一不小心笑破了肚皮,柿子家族为了庆祝丰收,在树枝上挂了许许多多的橙灯笼只有葡萄妹妹的绿袍子丢了,她急得到处找,所以现在只能穿紫袍。庄稼地里,玉米伯伯长出了长胡子,茄子小姐戴上了耳环……

冬天,风儿的本领可大了,他运用魔法,把雪花带到了人间。

风的性格是变化万千的,它们让人类经历了各种酸甜苦辣,不管是什么样的风,我都喜欢。

[与风有关的小学初中生作文

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篇13:假如我能变成风小学作文300字

全文共 518 字

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现在的我,已经变成娃娃。我正想:如果能给四季做一些好事,那一定很快活吧。

阳光明媚的春天来了!趁着春姐姐还没有睡醒,我来到了花园里,轻轻一吹:呼——呼——。渐渐的,渐渐的,花儿开了。瞧,这朵是红的,那朵是紫的,还有粉、白、橘……,这让我想到一句诗:等闲识得东风来,万紫千红总是春。这一切都返回了生机,真美啊!

几个月后,炎热的夏天迎来。我来到荷花池边,再次吹出一阵微风:呼——呼——。慢慢的,慢慢的,荷花开了,许多小鱼在荷叶下乘凉,蜻蜓在荷花上点水、嬉戏,显得十分舒适的样子,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,看到这一切,我开心极了。

金秋时节,再次到来。我呀,吹黄了麦穗,吹熟了果子。农民们看见了,笑得合不拢嘴,他们有的到田野里收割,有的到果园里采摘,为他们用劳动和汗水换来的收获而欢天喜地。

冬天到了。我呢,不停地吹着寒风:呼——呼——。不一会儿就下雪了。下雪啦!下雪啦!孩子们兴奋地欢呼着,在雪的世界中蹦啊,跳啊,打着雪仗,堆着雪人。我愿意陪伴孩子们快乐、健康成长。

如果我真的变成了风,我还会吹落树叶,让它叶落归根;吹散雾霾,空气变得更新鲜;风力发电,让千家万户感到光明……总之,我能让世界更加美好!

[假如我能变成风小学作文300字

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篇14:小学作文春天的风

全文共 743 字

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,因四时而各异,因方向而不同。春夏秋冬,四季之风从不同的方向吹来,也就具有不同的秉性:春风柔,夏风清,秋风沉实,冬风凛冽。在这当中,我最喜爱的便是春风,因为那是一股希望的风。

春风从东方吹来,带着一股海的水气,给干燥了一冬的空气注入了鲜活。春风吹过小河,呵开了河面的冰,河水就活了,欢快地唱起了歌;春风吹过树梢,干硬的枝杈被吹得柔韧了,树就醒了,萌出些鲜嫩的芽;春风吹过一望无际的草原,草原上便重新长出了草苗,羊群再一次铺散在上面,像落在地上的白云

春风吹来的是希望,是新的生命的希望。

春有早春和暮春之分,早春的风也就和暮春的风有差别暮春更接近初夏。我所喜爱的是早春的风,那种微微带些寒意的早春的风。

有时还是在冬末,早春的风就刮了过来。我特别喜欢站在这样的风里,呼吸着,任那一丝丝,一缕缕,微微带着寒意的风吹进我胸膛。尤其是那第一次呼吸,让我觉的全身一缩,一股清新的空气在我的身体里流动,洗涤着整整一个冬天所积淀下的杂质,令人感到神清气爽,精神振奋。在春风中沐浴,让我知道,冬天就要过去了,春天已经来了。

沐浴在这春风里的不止有我,还有自然界中的一切。早春的风,来得匆匆,他有许多事情要做。是他,匆匆走过山野,一夜之间吹开了梨花、桃花,是他,给森林染上新绿的颜色。同样是他,吹进了千千万万人的心中,吹去了消沉,带来了希望。是这一股股的春风,给世界带来了生机。

虽然早春的草很小,虽然早春的花也稀,虽然早春还没有蜂蝶团团的飞舞,虽然早春还残留着经冬未消的冰雪,但是,在春风的吹拂下,希望在一点点地成长。有了这希望,大自然不再是一片死寂,有了这希望,才使春天这么美丽,才使世界这么富有生机和活力。而这一切,都来自那第一丝吹过冰雪的风。

那是春风,是希望的风;那是希望,生命的希望。

[小学作文春天的风

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篇15:假如风是有颜色的话_小学作文

全文共 486 字

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,看不见,摸不着,抓不住。但是,当风筝升起的时候,风正从那里经过;当风车转动的时候,风正从那里经过;当树叶落下来的时候,风正从那里经过;在我们露出笑脸时,风正从那里经过。

假如风是有颜色的,我觉得春天的风是嫩绿的。吹醒了沉睡的万物,吹绿了急着长大的小草,吹回了在南方冬眠的候鸟,吹开了一朵朵鲜花。春风是一阵万物复苏的风。

假如风是有颜色的,我觉得夏日的风是赤红的。吹红了火辣辣的太阳,吹红了一朵朵娇艳的玫瑰,吹红了小朋友的脸颊。夏风是一阵赤日炎炎的风。

假如风是有颜色的,我觉得秋季的风是金黄的。吹熟了田野里的果实,吹黄了一大片田野,吹落了一片片枯叶,吹谢了一朵朵曾经开得鲜艳的花朵,吹枯了一棵棵小草。秋风是一阵硕果累累的风。

假如风是有颜色的,我觉得冬天的风是雪白的。吹来了世间万物的白外套,吹来了打雪仗、堆雪人的孩子们,吹白了老爷爷的胡子,吹白了广阔无垠的大地,就像给大地铺上了一层洁白的地毯。风把房顶上的雪吹到树上,吹到人们的衣衫上,吹到大地上……冬风是一阵白雪皑皑的风。

风给自己披上了隐形外衣,来到人间乱窜,我虽然看不见它,但我能感受到它,它一直在我们身边。看!风来了!

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篇16:小学优秀作文:假如风有颜色

全文共 324 字

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假如颜色,我们的生活一定会更丰富、更美好!

春天的风是绿色的。一阵绿色的风吹过,大树发芽了、小草探出了尖尖的脑袋,好像在对我们说:“哇!春天真美啊!”各种各样的花儿也都开放了,真是一幅美丽的春光图。

夏天的风是白色的。太阳火辣辣的烤着大地,人们都嚷着 : “真热呀!”我想如果这时候能够吹来一股像浪花一样白的风,那该有多凉爽、多舒服啊!

秋天的风是黄色的。一阵黄色的风吹过,吹黄了小麦、吹黄了树叶、吹熟了水果、吹熟了庄稼,到处都弥漫着丰收的味道,黄色的风给大地披上了一件金黄色的外衣 !

冬天的风是枚红色的,因为冬天的梅花是枚红色的;冬天的风也是白色的,纷纷扬扬的雪花洒下来,大地又换上了白色的衣服,闪闪发光。

假如风真的有颜色,我们的世界一定会更美好!

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篇17:夏天的风_小学生作文

全文共 405 字

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大家知道夏天儿是什么样的吗?

夏天的中午到了,我们的汗水已经流了一层又一层。但太阳丝毫没有休息,一直火辣辣的照着大地,我们便躲到树木底下凉快去了。有的男人干脆光着上身;雪糕店变多了,人也变多了,虽然有“雪糕使者”来给我们“力量”,可我们还是热的受不了。这时候如果来一阵风该多好啊!哇,风是来了,可这时妈妈的吹风机里的热风啊!夏天本身就是无比的热,加上那火焰似的热风,整个世界好像一个大大的蒸笼,人在里面就好像在蒸笼里的包子,马上就要蒸熟了。

不过夏日的天气变化的很快,有时会下倾盆大雨。大雨前,风儿像注入了疯狂药水,发起了飙。它鼓足了自己用不完的力气,“呼呼”地刮着,它大概想让天塌下来,地陷下去。不错,这事的确凉快,可谁也不愿意出来尽情的“享受”。雨过了,风而不发脾气了,轻柔地吹起来,大家都跑了出来,大口大口地呼吸着新鲜的空气。啊,多畅爽!

夏风啊,你变化无常,好像一个有脾气的小孩啊!

[夏天的风_小学生作文

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篇18:小学生抒情作文:风把我吹向哪里

全文共 713 字

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题记:花自飘零水自流 独自守着窗儿,夏日的习把额上的水珠拭去。放了手中的茶杯,窗外的知了声充满了双耳。清漠的思绪把我带到窗外,却是一幅秋天的景色,零落的黄花逐风飞去,我不能从这广阔的天空中找到任何表情,落叶堆积在角落里,白云随风飘着,榕树在风中荡着,一个无声的世界,我能飞向哪里?

我已无法控制我的心绪,在这夏日映荷的季节里,心灵的死神把我召唤到着清漠的落叶黄花中。我已面无表情不能再说什么呢?生命如此的冷漠,风可以吹成沙,水可以流成风,但时间不允许我停止悲伤……

我曾是一只童话中的蝴蝶,拥有飞翔的翅膀。在美丽的早晨中,我飞过丛花,飞过小溪,飞过小冈,我尝试鹰击长空的韵味,飞过辽阔的大海,希望是我唯一生活的理由。但一场可怕的暴风雨,彻底把我的梦想撞碎了。我再也不能飞翔,飞翔的翅膀已经随着可怕的暴风雨消失了,我再也不能飞上那高高的树梢了,捕捉那诱人的花香。雪在那灿烂的阳光下一点一点的淌着水滴,我再也不能尽情地飞翔,恶魔把我摔到这满是污泥的沼泽。我时刻展开那残破的双翅,期望能够飞翔,因为那广阔的天空是我生活的希望。

我顽强地生活着,美丽的阳光照射在雨后的我的身上,折射出生命的顽强?我已渐渐遗忘了,遗忘了生命的美丽。沼泽和落叶是我的生活,阳光还没把我忘怀,但那广博的天空时刻让我生活在诱惑和折磨中…… 一只已无法飞翔的蝴蝶!希望来了,失望也就来了。生命里业失去了希望,活着还能为了什么,谁能阐述这没有也不可能再看到希望的生活的意义? 请看: 花自飘零、水自流…… 抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。

人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。 风把我吹向那里?我似乎也没有希望,只是曾记着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的诗句? 无语。

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篇19:小学生季的风

全文共 360 字

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春天,一阵春轻轻拂过,万物复苏。花儿齐绽,草儿绿了,泉水叮叮,莺歌燕舞,动物醒了,大地一片生机勃勃。啊!春天的风是生机。

春姑娘蹑手蹑脚地走了,夏姐姐走进了我们的世界,树是翠绿的,草是翠绿的,山也是翠绿的,在夏风的吹拂下,小花、小草、小树长了一大截哩!哟!夏天的风是成长吔!

秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来了,一阵秋风迎面拂来,你瞧,田野里一片金黄,农民伯伯笑着,收割着,多么让人欢喜的季节。啊!秋天的风是收获啊!

寒冷的冬天来了,寒风凛冽,人们顶着寒风,在寒风中,我看到了一颗颗火热的心和一个个坚定不拔的信念,啊,冬天的风是对人类的考验啊!

同学们,这就是我心中的四季的风。春风是生机的,夏风是成长的,秋风是收获的,冬风是考验的。如果你们有不同的意见或观点,那就快快告诉我,让我们一起畅谈心中的四季风吧!

[小学生作文四季的风

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