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赞美老师的成语及解释热门20篇

铩羽而归指失败或不得志而归。下面是小编为你带来的赞美老师的成语及解释,欢迎阅读。

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关于赞美老师话题

全文共 761 字

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至今回忆起,都依旧是满心的欢喜,无数复杂的情感,最终氤氲成一句:“安好,足矣。”题记

时间迈着那不紧不慢的步伐,拉开了冬的序幕,再爱美的人也都抛弃了“风度”而追求“温度”了。我同样屈服于冬的淫威之下,打算把自己裹成“端午的粽子”,可是翻找多时都未能找到心仪的衣服,心中不仅烦躁起来。正打算把那乱成一堆的衣服塞回衣柜,却在不起眼的角落,看到了一件极普通且已有些破旧的棉袄。俯身拿起这件衣服,思绪也随着飘扬。

那是三年前的冬季。那一年,六年级的学生们都被集中到镇上,第一次离开家人,即使距离并不遥远,但五天的期限也足以让我们对家充满思念。

班上50多个人,我所认识的寥寥无几。每当下课看到他们笑着、闹着,我便油然而生一股羡慕,但终究是被内心的不自信所控制,在那个热闹的集体中显得格外突兀。教语文课的徐老师是我最喜欢的老师,每次看到别的同学与徐老师说笑,我都会想,像我这样沉默寡言的人大概没有人会喜欢吧,毕竟我自己都不喜欢自己。

那一周不知为何我衣服袖子开线了,胳膊一伸直便露出白白的棉絮。后面的几个同学看到了,便取笑我。我脸皮薄,就跑出了教室。正好遇到前来上课的徐老师,徐老师发现我的异常,拉着我问。我心里越想越委屈,眼眶也渐渐红了。最后,在徐老师的不断安慰询问一下我低声讲了事情的经过。她听后马上说:你先过来,我给你缝好,一会儿再去收拾他们。

徐老师是我最喜欢的老师,她就像明媚的阳光,吻散我心中阴霾的雨。前几天,在学习《藤野先生》时,当我读到鲁迅先生所写“在我所认识的老师之中,他是最使我感激给我鼓励的一个。”这一句时,心中便浮现出徐老师那温柔美丽的身影。也曾想过回去看望徐老师,但却听说徐老师早已调离,心中虽然遗憾,但是老师安好,便足矣。

轻轻放下那件衣服,心中仿佛被由内而外的洗涤一遍。老师啊,您总是如此美好,似那吻散细语的阳光。

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篇1:描写山水的成语及解释

全文共 2406 字

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移山填海 移动山岳,填平大海。指仙术法力高超。现多比喻人类征服自然、改造自然的伟大力量和气魄。

移山造海 移动山岳,造出大海。比喻人类征服自然的伟大力量和气魄。

义海恩山 情深似海,恩重如山。喻恩情道义深厚。

渊停山立 喻人品德如渊水深沉,如高山耸立。

仙山琼阁 仙山:指蓬莱、方丈、瀛洲三神山;琼阁:精美的楼阁。传说中神仙居住的地方。现在也比喻虚无缥缈的美妙幻境。

心弛神往 弛:心神向往。心神奔向所向往的事物。形容一心向往。

挟山超海 挟:挟持,夹着;刱:超越,跨过。夹着泰山跨越北海。比喻做绝对办不到的事。

胸有邱壑 ①指见多识广,心中记得许多山水胜状。②指胸怀远大,颇有见地。

西山日薄 薄:逼近。太阳快要落山。比喻事物接近衰亡或人近老年。亦作“日薄西山”、“西山日迫”。

仙山楼阁 《史记·封禅书》:“自威(齐威王)、宣(齐宣王)、燕昭使人入海求蓬莱、方丈、瀛洲。此三神山者,其傅在勃海中……盖尝有至者,诸仙人及不死之药皆在焉。其物禽兽尽白,而黄金银为宫阙。

这山望着那山高 比喻对自己目前的工作或环境不满意,老认为别的工作、别的环境更好。

咫尺万里 形容画幅虽小,意境深远。后也指诗文的含意深远。

执法如山 执行法律象山一样不可动摇。

坐山观虎斗 比喻对双方的斗争采取旁观的态度,等到双方都受到损伤,再从中捞取好处。

指山说磨 比喻错此说彼。

坐吃山崩 只坐着吃,山也要空。指光是消费而不从事生产,即使有堆积如山的财富,也要耗尽。

拄笏看山 拄:支撑;笏:古代大臣上朝时拿着的手版。旧时比喻在官有高致。

枕山栖谷 比喻过隐居生活。

醉翁之意不在酒 原是作者自说在亭子里真意不在喝酒,而在于欣赏山里的风景。后用来表示本意不在此而在别的方面。

重于泰山 比泰山还要重。形容意义重大。

中流砥柱 就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。

纵虎归山 把老虎放回山去。比喻把坏人放回老巢,留下祸根。

坐吃山空 只坐着吃,山也要空。指光是消费而不从事生产,即使有堆积如山的财富,也要耗尽。

栈山航海 指跋山涉水,逾越险阻。

枕山臂江 谓依山傍水。

枕山负海 见“枕山襟海”。

枕山襟海 靠山依海。

枝繁叶茂 枝叶繁密茂盛。

指山卖磨 比喻耍手段、说空话哄人。

钟鼎山林 比喻富贵和隐逸。

重山复岭 谓山峦重迭层接。

重山复水 谓山峦重迭,水流盘曲。

重山峻岭 连绵起伏的高山。

拄笏西山 见“拄笏看山”。

拄颊看山 同“拄笏看山”。

铸山煮海 开采山中铜矿以铸造钱币,烧煮海水而获得食盐。比喻善于开发自然资源。

阻山带河 靠山环河。指形势险要。

钻山塞海 比喻做极为困难的事。

醉山颓倒 南朝宋刘义庆《世说新语·容止》:“嵇康身长七尺八寸,风姿特秀,见者叹曰:‘萧萧肃肃,爽朗清举。’或云:‘肃肃如松下风,高而徐行。’山公曰:‘嵇叔夜之为人也,岩岩若孤松之独立;其醉也,傀俄若玉山之将崩。’”后以“醉山颓倒”形容醉态。

醉玉颓山 南朝宋刘义庆《世说新语·容止》:“嵇叔夜之为人也,岩岩若孤松之独立;其醉也,傀俄若玉山之将崩。”后以“醉玉颓山”形容男子风姿挺秀,酒后醉倒的风采。

坐食山空 同“坐吃山空”。

众喣漂山 喣:吹气。许多人吹气,能使山漂走。比喻说坏话的人多了,能使人受到很大的损害。也比喻人多力量大。

众喣飘山 众人吹气,可以移山。比喻人多力量大。同“众喣漂山”。

众喣山动 众人吹气,可以移山。比喻人多力量大。同“众喣漂山”。

占山为王 占:占据,霸占;王:统治者。占据山头,自称为王。比喻独霸一方,称王称霸

乐山乐水 乐:喜爱,爱好。有人喜爱山,有人喜爱水。比喻各人的爱好不同。

阳煦山立 象太阳那样暖和,象山岳那样屹立。比喻人性格温和,品行端正。

烟霞痼疾 烟霞:指山水;痼疾:久治不愈的病,比喻积久成习,不易改变的嗜好、习惯。指爱好山水成癖。

一叶障目,不见泰山 蔽:遮。一片树叶挡住了眼睛,连面前高大的泰山都看不见。比喻为局部现象所迷惑,看不到全局或整体。

野蔌山肴 肴:熟的鱼肉;簌:野菜。指山中的野味和野菜。

移山倒海 搬动大山,翻倒大海。比喻人类改造自然的巨大力量和雄伟气概。

游山玩水 游览、玩赏山水景物。

玉洁松贞 象玉一样洁净,如松一般坚贞。形容品德高尚。

愚公移山 比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。

猿穴坏山 比喻小事不注意,就会造成大灾祸。

一丘一壑 丘:土山;壑:山沟。原指隐者所居之地。后多用以指寄情山水。

依山傍水 指地理位置靠近山岭和水流。

一叶迷山 意谓一叶蔽目,不见泰山。

堙谷堑山 见“堑山堙谷”。

饮马长江 在长江边给战马喝水。谓渡江南下进行征伐。

阴山背后 ①迷信者称阴间得不到超升的鬼魂所在的地方。②比喻偏僻受冷落的地方。

银山铁壁 比喻十分坚固,不可摧毁的事物。

游山玩景 见“游山玩水”。

有眼不识泰山 泰山:山名,在今山东。比喻见闻太窄,认不出眼前地位高或本领大的人。

渔海樵山 入海打鱼,上山砍柴。借指隐居生活。

鱼烂河决 鱼肉腐烂,黄河溃决。比喻因自身原因溃败灭亡而不可挽救。语出《史记·秦始皇本纪论》附录汉班固曰:“河决不可复壅,鱼烂不可复全。”

逾山越海 越过山海。谓长途跋涉。

鱼游濠上 《庄子·秋水》:“庄子与惠子游于濠梁之上,庄子曰:‘儵鱼出游从容,是鱼之乐也。’惠子曰:‘子非鱼,安知鱼之乐?’庄子曰:‘子非我,安知我不知鱼之乐?’惠子曰:‘我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣。’庄子曰:‘请循其本,子曰“汝安知鱼乐”云

远山芙蓉 远山:形容女子的眉毛像远山一样青翠。芙蓉:比喻女子的脸色像芙蓉花一样美丽。比喻女子貌美。

渊亭山立 见“渊渟岳峙”。

云雨巫山 原指古代神话传说巫山神女兴云降雨的事。后称男女欢合。

移山拔海 移动大山,拔起大海。形容力量巨大。

移山回海 移动山岳,旋转大海。比喻竭尽全力,克服巨大困难。

移山竭海 移动山岳,使大海干竭。比喻力量巨大。

移山跨海 移动山岳,跨越大海。比喻力量巨大。

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篇2:有关赞美老师的作文100字

全文共 237 字

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有人喜欢认真严格的数学老师,有人喜欢上课生动有趣语文老师,有人喜欢体育老师,而我最喜欢的是九色鹿英语学校的何老师.何老师她很年轻,身材中等,不胖也不C。她上课认真,讲解生动,她教的发音和单词,我们想忘也忘不了。她说话和蔼,从不骂同学,她的课很受欢迎,我们都喜欢她。她对同学很耐心,每次上课前,她都要同学们背课文,她一个个评分,一个个过关,对学习有困难的同学,她课后都耐心辅导,在她的帮助下,我们班的英语水评都有很大的提高.在教师节来临之际,我衷心的感谢老师为我们做出的一切。

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篇3:有关虎的成语及解释

全文共 1619 字

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虎生三子,必有一彪 比喻众多子女之中,一定有一个超群出众的人。下面是小编为你带来的有关虎的成语解释,欢迎阅读。

虎视眈眈 眈眈:注视的样子。象老虎那样凶狠地盯着。形容心怀不善,伺机攫取。

虎体熊腰 形容身材魁梧,体格健壮。

虎头虎脑 形容壮健憨厚的样子(多指儿童)。

虎头蛇尾 头大如虎,尾细如蛇。比喻开始时声势很大,到后来劲头很小,有始无终。

帮虎吃食 比喻帮助恶人做坏事。

暴虎冯河 暴虎:空手搏虎;冯河:涉水过河。比喻有勇无谋,鲁莽冒险。

调虎离山 设法使老虎离开原来的山冈。比喻用计使对方离开原来的地方,以便乘机行事。

恶虎不食子 即使凶恶的老虎也不吃自己生下的小老虎。比喻不伤害亲近者。

饿虎饥鹰 比喻凶残贪婪。

饿虎扑食 象饥饿的老虎扑向食物一样。比喻动作猛烈而迅速。

饿虎扑羊 象饥饿的老虎扑向食物一样。比喻动作猛烈而迅速。

虎背熊腰 形容人身体魁梧健壮。

虎不食儿 老虎凶猛残忍,但并不吃自己的孩子。比喻人皆有爱子之心,都有骨肉之情。

虎斗龙争 形容斗争或竞赛很激烈。

虎踞龙盘 形容地势雄伟险要。

虎口拔牙 比喻做十分危险的事情。

虎口逃生 老虎嘴里幸存下来的生命。比喻逃脱极危险的境地侥幸活下来。

虎口余生 老虎嘴里幸存下来的生命。比喻逃脱极危险的境地侥幸活下来。

虎狼之势 形容极凶猛的声势。

虎入羊群 老虎跑进羊群。比喻强大者冲入柔弱者中间任意砍杀。

饿虎之蹊 比喻非常危险的处所。

二虎相斗,必有一伤 两只凶恶的老虎争斗起来,其中必有一只受伤。比喻敌对双方实力都很强,激烈斗争的结果,必有一方吃亏。

放虎归山 把老虎放回山去。比喻把坏人放回老巢,留下祸根。

放虎自卫 放出老虎来保卫自己。比喻利用坏人而自招灾祸。

风虎云龙 虎啸生风,龙起生云。指同类事物相互感应。旧时也比喻圣主得贤臣,贤臣遇明君。

伏虎降龙 伏:屈服;降:用用威力使屈服。用威力使猛虎和恶龙屈服。形容力量强大,能战胜一切敌人和困难。

不入虎穴,焉得虎子 焉:怎么。不进老虎窝,怎能捉到小老虎。比喻不亲历险境就不能获得成功。

鸱目虎吻 鸱:鹞鹰,一种猛禽;吻:嘴唇边。形容人相貌阴险凶恶。

春冰虎尾 踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

打马虎眼 故意装糊涂蒙骗人。

大人虎变 虎变:如虎身花纹的变化。比喻居上位者出处行动变化莫测。

大贤虎变 虎变:如虎身花纹的变化。比喻居上位者出处行动变化莫测。

风从虎,云从龙 比喻事物之间的相互感应。

狐假虎威 假:借。狐狸假借老虎的威势。比喻依仗别人的势力欺压人。

虎头虎脑 形容壮健憨厚的样子(多指儿童)。

将门虎子 将门:世代为将的人家。比喻父辈有才能,子孙也身手不凡。也指后生子弟不辱门庭。

狼贪虎视 象狼一样贪婪,象老虎一样睁大眼睛盯着。比喻野心很大。

狼吞虎咽 形容吃东西又猛又急的样子。

龙盘虎踞 盘:曲折环绕;踞:蹲、坐。好像盘绕的龙,蹲伏的虎。特指南京。亦形容地势雄伟险要。

藏龙卧虎 指隐藏着未被发现的人才,也指隐藏不露的人才。

关门养虎,虎大伤人 比喻纵容助长坏人坏事,到头来自己受害。

饥鹰饿虎 比喻凶残贪婪。

九牛二虎之力 比喻很大的力气。常用于很费力才做成一件事的场合。

开柙出虎 柙:关猛兽的木笼。原指负责看管的人未尽责任。后多比喻放纵坏人。

鲁鱼帝虎 指文字传抄错误。

前门拒虎,后门进狼 比喻赶走了一个敌人,又来了一个敌人。

乔龙画虎 形容假心假意地献殷勤。

驱羊攻虎 驱:赶。驱赶羊群去进攻老虎。形容以弱敌强,力量悬殊,必遭覆灭。

如狼似虎 象狼和虎一样凶狠。比喻非常凶暴残忍。

三人成虎 三个人谎报城市里有老虎,听的人就信以为真。比喻说的人多了,就能使人们把谣言当事实。

生龙活虎 形容活泼矫健,富有生气。

势成骑虎 骑在老虎背上,要下来不能下来。比喻事情中途遇到困难,但迫于形势,想停止也停止不了。

投畀豺虎 畀:给与。原指那种好搬弄是非的人,要把他扔出去喂豺狼虎豹。形容人民群众对坏人的愤恨。

畏敌如虎 害怕敌人如同怕虎一般。

握蛇骑虎 比喻处境极险恶。

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篇4:赞美菊花的成语含解释

全文共 272 字

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明日黄花 黄花:菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻过时的事物或消息。

菊老荷枯 菊花凋零,荷花枯萎。比喻女子容颜衰老。

黄花晚节 指菊花能傲霜开放,比喻人到晚年能保持高尚的节操

孤标傲世 孤:孤单;标:标准高。孤高自赏,傲然一世。原形容菊花傲霜独立的形态。比喻人格的傲然不群和不与俗流。

过时黄花 黄花:菊花。重阳节后的菊花。比喻过了时的或失去意义的事物。

春兰秋菊 春天的兰花,秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

傲霜枝 傲:傲慢,蔑视。形容菊花凌霜傲雪,不为严寒所屈

晚节黄花 黄花:菊花;晚节:晚年的节操。比喻人晚节高尚。

泥金万点 菊花名。

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篇5:与荷花有关的成语汇总含解释

全文共 1284 字

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出水芙蓉chū shuǐ fú róng

解释】:芙蓉:荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。

【出自】:南朝·梁·钟嵘《诗品》卷中:“谢诗如芙蓉出水,颜如错彩镂金。”

【示例】:马娇字婉容,姿首清丽,濯濯如春月柳,滟滟如~,真不愧娇之一字也。 ◎清·余怀《板桥杂记·马娇》

【语法】:偏正式;作宾语;形容年轻女子

菊老荷枯jú lǎo hé kū

【解释】:菊花凋零,荷花枯萎。比喻女子容颜衰老。

藕断丝连ǒu duàn sī lián

【解释】:藕已折断,但还有许多丝连接着未断开。比喻没有彻底断绝关系。多指男女之间情思难断。

【出自】:唐·孟郊《去妇》诗:“妾心藕中丝,虽断犹相连。”

【示例】:算了吧,你也不必看得过于眼紧,反正他们是~的。 ◎欧阳山《三家巷》二二

【语法】:联合式;作谓语、定语、状语;指男女间的感情

初发芙蓉chū fā fú róng

【解释】:芙蓉:荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。

【出自】:南朝梁·钟嵘《诗品》卷中:“谢诗如芙蓉出水,颜如错彩镂金。”

【示例】:五言如~,自然可爱。 ◎《南史·颜延之传》

含苞待放hán bāo dài fàng

【解释】:形容花朵将要开放时的形态。也比喻将成年的少女。

【示例】:这样的挑选,有名无实,纵使貌艳如花,但~,十分颜色只露得十分。(高阳《玉座珠帘》上册)

【语法】:连动式;作谓语、定语;含褒义

冰清玉洁bīng qīng yù jié

【解释】:象冰那样清澈透明,象玉那样洁白无瑕。比喻人的操行清白(多用于女子)。

【出自】:汉·司马迁《与挚伯陵书》:“伏唯伯陵材能绝人,高尚其志,以善厥身,冰清玉洁,不以细行。”

【示例】:我这一去~,干事回还,管着你们喝采他。 ◎元·无名氏《陈州粜米》楔子

【语法】:联合式;作谓语、状语;形容人品高尚、操行清白

高风亮节gāo fēng liàng jié

【解释】:高风:高尚的品格;亮节:坚贞的节操。形容道德和行为都很高尚。

【出自】:宋·胡仔《苕溪渔隐从话后集》卷一:“余谓渊明高风峻节,固已无愧于四皓,然犹仰慕之,尤见其好贤尚友之情也。”

【示例】:蓝先生不佩服世界史中的任何圣哲与伟人,因而也就不去摹仿他们的~。 ◎老舍《四世同堂》二十三

【语法】:联合式;作主语、宾语、定语;含褒义,形容道德和行为很高尚

含苞欲放hán bāo yù fàng

【解释】:苞:花苞;欲:将要;放:开放。形容花将开而未开时的样子。

初发芙蓉chū fā fú róng

【解释】:芙蓉:荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。

【出自】:南朝梁·钟嵘《诗品》卷中:“谢诗如芙蓉出水,颜如错彩镂金。”

【示例】:五言如~,自然可爱。 ◎《南史·颜延之传》

玉洁冰清yù jié bīng qīng

【解释】:象玉那样洁白,象冰那样清净。形容人心地纯洁,品行端正。

【出自】:汉·桓谭《新论·妄瑕》:“伯夷叔齐,冰清玉洁,以义不为孤竹之嗣,不食周粟,饿死首阳。”

【示例】:若辈一经用了手脚,随你三贞九烈,~,亦不能跳出圈外。 ◎清·李汝珍《镜花缘》第十二回

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篇6:赞美老师的作文700字

全文共 763 字

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至今回忆起,都依旧是满心的欢喜,无数复杂的情感,最终氤氲成一句:“安好,足矣。”——题记

时间迈着那不紧不慢的步伐,拉开了冬的序幕,再爱美的人也都抛弃了“风度”而追求“温度”了。我同样屈服于冬的淫威之下,打算把自己裹成“端午的粽子”,可是翻找多时都未能找到心仪的衣服,心中不仅烦躁起来。正打算把那乱成一堆的衣服塞回衣柜,却在不起眼的角落,看到了一件极普通且已有些破旧的棉袄。俯身拿起这件衣服,思绪也随着飘扬。

那是三年前的冬季。那一年,六年级的学生们都被集中到镇上,第一次离开家人,即使距离并不遥远,但五天的期限也足以让我们对家充满思念。

班上50多个人,我所认识的寥寥无几。每当下课看到他们笑着、闹着,我便油然而生一股羡慕,但终究是被内心的不自信所控制,在那个热闹的集体中显得格外突兀。教语文课的徐老师是我最喜欢的老师,每次看到别的同学与徐老师说笑,我都会想,像我这样沉默寡言的人大概没有人会喜欢吧,毕竟我自己都不喜欢自己。

那一周不知为何我衣服袖子开线了,胳膊一伸直便露出白白的棉絮。后面的几个同学看到了,便取笑我。我脸皮薄,就跑出了教室。正好遇到前来上课的徐老师,徐老师发现我的异常,拉着我问。我心里越想越委屈,眼眶也渐渐红了。最后,在徐老师的不断安慰询问一下我低声讲了事情的经过。她听后马上说:你先过来,我给你缝好,一会儿再去收拾他们。

徐老师是我最喜欢的老师,她就像明媚的阳光,吻散我心中阴霾的雨。前几天,在学习《藤野先生》时,当我读到鲁迅先生所写“在我所认识的老师之中,他是最使我感激给我鼓励的一个。”这一句时,心中便浮现出徐老师那温柔美丽的身影。也曾想过回去看望徐老师,但却听说徐老师早已调离,心中虽然遗憾,但是老师安好,便足矣。

轻轻放下那件衣服,心中仿佛被由内而外的洗涤一遍。老师啊,您总是如此美好,似那吻散细语的阳光。

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篇7:人字开头的成语含解释

全文共 5559 字

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人杰地灵rén jié dì líng

出处:唐·王勃《滕王阁序》:“人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。”

意思:杰:杰出;灵:好。指有杰出的人降生或到过,其地也就成了名胜之区。

人尽其才rén jìn qí cái

出处:《淮南子·兵略训》:“若乃人尽其才,悉用其力。”

意思:每个人都能充分发挥自己的才能。

人困马乏rén kùn mǎ fá

出处:明·施耐庵《水浒全传》第七十七回:“马步三军没了气力,人困马乏。”

意思:人马都很疲乏。形容旅途劳累。

人老珠黄rén lǎo zhū huáng

出处:

意思:旧时比喻女子老了被轻视,就象因年代久远而失去光泽的珍珠一样不值钱。

人面兽心rén miàn shòu xīn

出处:《列子·黄帝》:“夏桀、殷纣、鲁醒、楚穆,状貌七窍皆同于人,而有禽兽之心。”《汉书·匈奴传赞》:“被发左衽,人面兽心。”

意思:面貌虽然是人,但心肠象野兽一样凶狠。形容为人凶残卑鄙。

人面桃花rén miàn táo huā

出处:唐·崔护《题都城南庄》诗:“去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”

意思:形容男女邂逅钟情,随即分离之后,男子追念旧事的情形。

人民城郭rén mín chéng guō

出处:晋·陶潜《搜神后记》卷一:“有鸟有鸟丁令威,去家千年今始归。城郭如故人民非,何不学仙冢垒垒。”

意思:城郭:城墙。城郭还是旧有的,可人都不是原来的。感叹事态变迁,物是人非。

人命关天rén mìng guān tiān

出处:元·无名氏《杀狗劝夫》第四折:“人命关天,分甚么首从。”

意思:关天:比喻关系重大。指有关人命的事情关系及重大。

人命危浅rén mìng wēi qiǎn

出处:晋·李密《陈情表》:“但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。”

意思:浅:时间短。形容寿命不长,即将死亡。

人莫予毒rén mò yú dú

出处:《左传·宣公十二年》:“及楚杀子玉,公喜而后可知也,曰:‘莫余毒也已。’是晋再克而楚再败也,楚是以再世不竞。”

意思:莫:没有;予:我;毒:分割,危害。再也没有人怨恨我、伤害我了。形容劲敌被消灭后高兴的心情。

人怕出名猪怕壮rén pà chū míng zhū pà zhuàng

出处:

意思:人怕出了名招致麻烦,就象猪长肥了就要被宰杀一样。

人弃我取rén qì wǒ qǔ

出处:《史记·货殖列传》:“当魏文侯时,李克务尽地力,而白圭乐观时变,故人弃我取,人取我与。”

意思:别人抛弃的东西我拾起来。原指商人廉价收买滞销物品,待涨价卖出以获取厚利,后用来表示不跟别人争,仍然有好处。

人强马壮rén qiáng mǎ zhuàng

出处:元·武汉臣《老生儿》第一折:“使不着人强马壮,端的是鬼使神差。”

意思:形容军队的战斗力很强或军容很盛。

人琴俱亡rén qín jù wáng

出处:《晋书·王徽之传》:“取献之琴弹之,久而不调,叹曰:‘呜呼子敬,人琴俱亡。’”

意思:俱:全,都;亡:死去,不存在。形容看到遗物,怀念死者的悲伤心情。

人情冷暖rén qíng lěng nuǎn

出处:唐·白居易《迁叟》诗:“冷暖俗情谙世路,是非闲论任交亲。”

意思:人情:指社会上的人情世故;冷:冷淡;暖:亲热。泛指人情的变化。指在别人得势时就奉承巴结,失势时就不理不睬。

人情世故rén qíng shì gù

出处:清·黄小配《廿载繁华梦》第三十回:“正是人情世故,转面炎凉。”

意思:为人处世的道理。

人穷志短rén qióng zhì duǎn

出处:清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第四十一回:“所谓人穷志短,我那里敢和他较量,只索避了。”

意思:穷:困厄;短:短小。人的处境困厄,志向也就小了。

人穷智短rén qióng zhì duǎn

出处:宋·庄季裕《鸡肋编》卷下引陈无己诗:“人穷令智短。”惟白《建中靖国续灯录》:“人贫智短,马瘦毛长。”

意思:穷:困厄;短:短小。指人一到无路可走的时候,思想迟钝,办法也就不多了。

人取我与rén qǔ wǒ yǔ

出处:《史记·货殖列传》:“当魏文侯时,李克务尽地力,而白圭乐观时变,故人弃我取,人取我与。”

意思:取:拿;与:给。指商人囤积物资,待时出售以获厚利。

人去楼空rén qù lóu kōng

出处:唐·崔颢《黄鹤楼》诗:“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。”

意思:人已离去,楼中空空。比喻故地重游时睹物思人的感慨。

人人得而诛之rén rén dé ér zhū zhī

出处:《庄子·庚桑楚》:“为不善乎显明之中者,人得而诛之。”

意思:得:可以,能够;诛:杀死。所有的人都可以杀死他。极言某人罪大恶极。

人人皆知rén rén jiē zhī

出处:

意思:皆:都。所有的人都知道。

人人自危rén rén zì wēi

出处:《史记·李斯列传》:“法令诛罚,日益深刻,群臣人人自危,欲畔者众。”

意思:每个人都感到自己不安全,有危险。

人山人海rén shān rén hǎi

出处:明·施耐庵《水浒全传》第五十一回:“每日有那一般打散,或是戏舞,或是吹弹,或是歌唱,赚得那人山人海价看。”

意思:人群如山似海。形容人聚集得非常多。

人神共愤rén shén gòng fèn

出处:《旧唐书·于柚传》:“肆行暴虐,人神共愤,法令不容。”

意思:人和神都愤恨。形容民愤极大。

人声鼎沸rén shēng dǐng fèi

出处:明·冯梦龙《醒世恒言》卷十:“一日午后,刘方在店中收拾,只听得人声鼎沸。”

意思:鼎:古代煮食器;沸:沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。

人生路不熟rén shēng lù bù shú

出处:

意思:比喻初到一个地方各方面都很陌生。

人生如寄rén shēng rú jì

出处:三国魏·曹丕《善哉行》:“人生如寄,多忧何为。”

意思:寄:寓居,暂住。指人的生命短促,就象暂时寄居在人世间一样。

人生如朝露rén shēng rú zhāo lù

出处:《汉书·苏武传》:“人生如朝露,何久自苦如此。”

意思:朝露:早晨的露水,比喻存在的时间短。比喻人生短促。

人事代谢rén shì dài xiè

出处:唐·孟浩然《与诸子登岘山》诗:“人事有代谢,往来成古今。”

意思:代谢:更迭,交替。泛指人世间的事新旧交替。

人手一册rén shǒu yī cè

出处:

意思:人人拿着一本(书)。多形容书的读者多。

人寿年丰rén shòu nián fēng

出处:

意思:人长寿,年成也好。形容太平兴旺的景象。

人死留名rén sǐ liú míng

出处:《新五代史·王彦章传》:“彦章武人,不知书,常为俚语谓人曰:‘豹死留皮,人死留名。’”

意思:指人生前建立了功绩,死后可以传名于后世。

人同此心,心同此理rén tóng cǐ xīn,xīn tóng cǐ lǐ

出处:

意思:指合情合理的事,大家想法都会相同。

人头畜鸣rén tóu chù míng

出处:《史记·秦始皇本纪》:“(胡亥)诛(李)斯、(冯)去疾,任用赵高。痛哉言乎!人头畜鸣。”

意思:鸣:叫。这是骂人的话,指虽然是人,但象畜类一样愚蠢。也比喻人的行为非常恶劣。

人亡物在rén wáng wù zài

出处:宋·曾会《重登潇湘楼》诗:“物在人亡空有泪,时殊事变独伤心。”

意思:人死了,东西还在。指因看见遗物而引起对死者的怀念,或因此而引起的感慨。

人亡政息rén wáng zhèng xī

出处:《礼记·中庸》:“文武之政,布在方策。其人存,则其政举;其人亡,则其政息。”

意思:亡:失去,死亡;息:废,灭。旧指一个掌握政权的人死了,他的政治措施也跟着停顿下来。

人微权轻rén wēi quán qīng

出处:《史记·司马穰苴列传》:“臣素卑贱,君擢之闾伍之中,加之大夫之上,士卒未附,百姓不信,人微权轻,愿得君之宠臣,国之所尊,以监军,乃可。”

意思:微:低下。指人的资历浅,威望低,权力不能使大家信服。

人微言轻rén wēi yán qīng

出处:宋·苏轼《上执政乞度牒赈济及因修廨宇书》:“某已三奏其事,至今未报,盖人微言轻,理当自尔。”

意思:地位低,说话不受人重视。

人为刀俎,我为鱼肉rén wéi dāo zǔ,wǒ wéi yú ròu

出处:《史记·项羽本纪》:“如今人方为刀俎,我为鱼肉。”

意思:刀俎:刀和刀砧板,宰割的工具。比喻生杀的权掌握在别人手里,自己处在被宰割的地位。

人为财死,鸟为食亡rén wèi cái sǐ,niǎo wèi shí wáng

出处:

意思:旧时俗语。意思是为了追求金钱,连生命都可以不要。

人无远虑,必有近忧rén wú yuǎn lǜ,bì yǒu jìn yōu

出处:《论语·卫灵公》:“子曰:‘人无远虑,必有近忧。’”

意思:虑:考虑;忧:忧愁。人没有长远的考虑,一定会出现眼前的忧患。表示看事做事应该有远大的眼光,周密的考虑。

人心不古rén xīn bù gǔ

出处:清·李汝珍《镜花缘》第五十五回:“奈近来人心不古,都尚奢华。”

意思:古:指古代的社会风尚。旧时指人心奸诈、刻薄,没有古人淳厚。

人心不足蛇吞象rén xīn bù zú shé tūn xiàng

出处:《山海经·海内南经》:“巴蛇食象,三岁而出其骨。”战国楚·屈原《天问》:“一蛇吞象,厥大何如?”

意思:比喻人贪心不足,就象蛇想吞食大象一样。

人心惶惶rén xīn huáng huáng

出处:明·冯梦龙《东周列国志》第四回:“今人心皇皇,见太叔势大力强,尽怀观望。”

意思:惶惶:也作“皇皇”,惊惶不安的样子。人们心中惊惶不安。

人心齐,泰山移rén xīn qí,tài shān yí

出处:

意思:只要大家一心,就能发挥出极大的力量。

人心如面rén xīn rú miàn

出处:《左传·襄公三十一年》:“人心之不同,如其面焉,吾岂敢谓子面如吾面乎?”

意思:心:指思想、感情等。指每个人的思想也象每个人的面貌一样,各不相同。

人心归向rén xīn guī xiàng

出处:《晋书·熊远传》:“人心所归,惟道与义。”

意思:向:归向,向往。指人民群众所拥护的,向往的。

人才辈出rén cái bèi chū

出处:清·毕沅《续资治通鉴·元纪·世祖至元二十年》:“得如左丞许衡教国子,则人才辈出矣。”

意思:辈出:一批一批地出现。形容有才能的人不断涌现。

人才济济rén cái jǐ jǐ

出处:《书·大禹漠》:“济济有众,咸听朕命。”

意思:济济:众多的样子。形容有才能的人很多。

人财两空rén cái liǎng kōng

出处:明·凌濛初《初刻拍案惊奇》卷三十六:“他有偌多的东西在我担里,我若同了这带脚的货去,前途被他喊破,可不人财两失。”

意思:人和钱财都无着落或都有损失。

人存政举rén cún zhèng jǔ

出处:《礼记·中庸》:“其人存,则其政举;其人亡,则其政息。”

意思:旧指一个掌握政权的人活着的时候,他的政治主张便能贯彻。

人地生疏rén dì shēng shū

出处:

意思:人事不熟,地方陌生。指初到一地,对当地的人事和地理都不熟悉。

人定胜天rén dìng shèng tiān

出处:《逸周书·文传》:“人强胜天。”宋·刘过《襄阳歌》:“人定兮胜天,半壁久无胡日月。”

意思:人定:指人谋。指人力能够战胜自然。

人多势众rén duō shì zhòng

出处:

意思:人多力量大。

人多手杂rén duō shǒu zá

出处:清·曹雪芹《红楼梦》第三十七回:“老太太屋里还罢了,太太屋里人多手杂,别人还可已,那个主儿的一伙子人见是这屋里的东西,又该使黑心弄坏了才罢。”

意思:指动手的人多。也只人头杂的场合,东西容易散失或丢失。

人多嘴杂rén duō zuǐ zá

出处:清·李汝珍《镜花缘》第五十九回:“闺臣恐人多嘴杂,说话不便,即同良箴、红蕖、紫绡另在一房居住。”

意思:杂:杂乱,多种多样。谈论的人多,说法多种多样。也指在场的人多,七嘴八舌。

人而无信,不知其可rén ér wú xìn,bù zhī qí kě

出处:《论语·为政》:“人而无信,不知其可也。”

意思:信:信用;其:那;可:可以,行。一个人不讲信用,真不知道怎么能行。指人不讲信用是不行的。

人非木石rén fēi mù shí

出处:汉·司马迁《报任少卿书》:“身非木石,独与法吏为伍,深幽囹圄之中,谁可告愬者?”

意思:指人是有思想感情的,容易为外界事物所打动,不同于无生命、无知觉、无感情的树木石头。

人非圣贤,孰能无过rén fēi shèng xián,shú néng wú guò

出处:《左传·宣公二年》:“人谁无过,过而能改,善莫大焉。”

意思:旧时指一般人犯错误是难免的。

人浮于事rén fú yú shì

出处:《礼记·坊记》:“故君子与其使食浮于人也,宁使人浮于食。”

意思:浮:超过。原指人的才德高过所得俸禄的等级。后指工作中人员过多或人多事少。

人欢马叫rén huān mǎ jiào

出处:明·凌濛初《二刻拍案惊奇》卷十四:“只听得外面喧嚷,似有人喊马嘶之声,渐渐近前堂来了。”

意思:人在呼喊,马在嘶鸣。形容一片喧闹声。

人急智生rén jí zhì shēng

出处:

意思:在紧急情况下突然想出了好主意。

人给家足rén jǐ jiā zú

出处:《史记·太史公自序》:“要曰强本节用,则人给家足之道也。”《商君列传》:“道不拾遗,山无盗贼,家给人足。”

意思:给:富裕,充足。家家户户丰衣足食。

人己一视rén jǐ yī shì

出处:宋·罗大经《鹤林玉露》卷二:“此正无意于我,人己一视之道,实贤人君子之盛德。”

意思:待别人象待自己一样。比喻待人没有私心。

人间地狱rén jiān dì yù

出处:

意思:人世间的活地狱。比喻黑暗的社会。

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篇8:表示笑的成语含解释

全文共 1592 字

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言笑自若 谈笑如常,十分镇定。

以宫笑角 宫、角,均为古代五音之一。拿宫调讥笑角调。比喻用自以为是的偏见去讽刺、否定别人。

依门卖笑 以色媚人。旧指娼妓生涯。

倚门献笑 见“倚门卖笑”。

一嚬一笑 谓不高兴或喜悦的表情。嚬,皱眉。

一颦一笑 颦:皱眉。指忧和喜的表情。

一笑百媚 形容美人的笑态。

遗笑大方 谓让内行见笑。语本《庄子·秋水》:“吾长见笑于大方之家。”

一笑了事 见“一笑了之”。

一笑了之 笑一笑就算了事。表示不予重视。

一笑倾城 《汉书·外戚传上·孝武李夫人》:“北方有佳人,绝世而独立,一顾倾人城,再顾倾人国。”后因以“一笑倾城”形容女子的绝色。

一笑一颦 同“一嚬一笑”。指脸上的表情。

语笑喧呼 见“语笑喧哗”。

语笑喧哗 大声说笑。

眼笑眉飞 形容极度高兴。

贻笑后人 贻:留下;后人:后世的人。因为荒唐,而让后人耻笑,给后代留下话柄。

有说有笑 连说带笑。形容十分欢快。

嬉笑怒骂 嬉:游戏。比喻不论什么题材和形式,都能任意发挥,写出好文章来。

嬉皮笑脸 形容嬉笑不严肃的样子。

笑面虎 比喻外表善良,心地凶狠的人。

喜眉笑眼 形容面带笑容、十分高兴的样子。

笑比河清 形容态度严肃,难见笑容。

喜笑颜开 颜开:脸面舒开,指笑容。形容心里高兴,满面笑容。

相视而笑,莫逆于心 莫逆:彼此情投意合,非常相好。形容彼此间友谊深厚,无所违逆于心。

谑浪笑敖 形容戏谑笑闹。

笑容可掬 掬:双手捧取。形容笑容满面。

笑面夜叉 比喻面带笑容而居心狠毒的人。

笑里藏刀 形容对人外表和气,却阴险毒辣。

胁肩谄笑 胁肩:耸起双肩做出恭谨的样子;谄笑:装出奉承的笑容。为了奉承人,缩起肩膀装出笑脸。形容巴结人的丑态。

嘻皮笑脸 ①形容嘻嘻哈哈的样子。②形容轻薄嘻笑的样子。③形容谄笑讨好的样子。

嘻笑怒骂 ①指嬉戏、欢笑、愤怒、詈骂等不同的情绪表现。②谓不拘守规格,率情任意地发挥表现。③嘲弄辱骂。

先号后笑 ①《易·同人》:“九五,同人先号咷而后笑,大师克相遇。”后以“先号后笑”指命运先凶后吉。②指文章或著作结尾比开头精彩。

先笑后号 《易·同人》:“九五,同人先号咷而后笑,大师克相遇。”后以“先笑后号”指命运先吉后凶。

相视而笑 双方互相看着,发出会心的微笑。形容二者情合意洽的情态。

笑逐颜开 逐:驱使;颜:脸面。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容,十分高兴的样子。

谑浪笑傲 形容戏谑笑闹。

嬉笑怒骂,皆成文章 指不拘题材形式,任意发挥,皆成妙文。

笑傲风月 犹言吟风弄月。形容心情悠闲自在。

笑不可仰 笑得直不起腰来。

笑而不答 只是微笑着,不作正面回答。

笑骂从汝 汝:你。指对他人的讥讽置之不理

莞尔而笑 形容微笑的样子。

五十步笑百步 败逃五十步的人讥笑败逃一百步的人。比喻缺点或错误性质相同,只有情节或重或轻的区别。

谈笑封侯 说笑之间就封了侯爵。旧时形容获得功名十分容易。

谈笑自若 自若:跟平常一样。指能平静地对待所发生的情况,说说笑笑,不改常态。

啼笑皆非 啼:哭;皆非:都不是。哭也不是,笑也不是,不知如何才好。形容处境尴尬或既令人难受又令人发笑的行为。

谈笑风生 有说有笑,兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。

谈笑有鸿儒 鸿儒:大儒,有名的学者。与学问渊博的人在一起无拘无束地谈笑。指交游的人不同一般。

谈笑自如 和平常一样有说有笑。形容态度自然。

投壶电笑 《神异经·东荒经》:“东荒山中有大石室,东王公居焉……恒与一玉女投壶,每投千二百矫,设有入不出者,……矫出而脱悮不接者,天为之笑。”张华注:“言笑者,天口流火照灼,今天不下雨而有电光是天笑也。”后遂以“投壶电笑”为闪电不雨之典。

声音笑貌 指人的言谈、表情等。

似笑非笑 像笑又不笑。

千金买笑 花费千金,买得一笑。旧指不惜重价,博取美人欢心。

鹊笑鸠舞 喜鹊欢叫,斑鸠飞舞。旧时用作喜庆的祝辞。

强颜欢笑 心里不畅快,但脸上勉强装出喜笑的样子。

遣愁索笑 消愁求乐。

千金一笑 犹言千金买笑。

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篇9:人言可畏的成语故事及解释

全文共 868 字

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导语:人言可畏指人们的流言蜚语会伤害到他人,因此使人感到害怕。下面是小编整理的关于该词的成语故事解释,欢迎查阅,谢谢。

【汉字书写】:人言可畏

【汉语注音】:rén yán kě wèi

【成语出处】:春秋.佚名《诗经.郑风.将仲子》:“将仲子兮,无逾我园,无折我树檀。岂敢爱之,畏人之多言。仲可怀也,人之多言,亦可畏也。”

【成语语法】:主谓式;作分句、宾语;含贬义。

【人言可畏的意思】:言:语言评论,指流言蜚语;畏:害怕。人们的流言蜚语会伤害到他人,因此使人感到害怕。

【人言可畏的近义词】:积毁销骨、众品铄金、流言蜚语、三人成虎、人言藉藉、曾参杀人、飞短流长;

【人言可畏的反义词】:有口皆碑、春风风人、口碑载道、金玉良言、苦口婆心;

【人言可畏的故事】

《诗经.郑风.将仲子》是一道情歌,歌的最后写首道:“将仲子兮,无逾我园,无折我树檀。岂敢爱之,畏人之多言。仲可怀也,人之多言,亦可畏也。”这里的意思是:请求仲子别爬到我家的园子里去,别折坏我种的檀,我并不是因为如此爱惜檀木,是因为我害怕闲人说我的闲话。我的心里一直怀念着仲子,只是闲人们的闲话却是如此让人害怕。成语“人言可畏”就是从这首名为《将仲子》的情歌里产生而来的,歌词共有三节,主要是描写一位姑娘一直在怀念着她的情人仲子,但是她很害怕被别人发现了会说她的闲话。诗歌的写法用的是姑娘的口气,目的是为了唱出姑娘心里怀念并着害怕的矛盾心理。

【人言可畏例句】

清.韩邦庆《海上花列传》第二十九回:“秀英心中也喜白相,只为人言可畏,踌躇道:‘勿用。’”

清.李宝嘉《活地狱》第三十回:“但是人言可畏,必定也要明明心;就是你不怕什么,难道我们老大死了,还当王八么? ”

萧乾《梦之谷》一十四:“许多同事在背后议论我跟本校一个女同事的要好,甚至说我们去汕头开过房间。你是知道的,我夜夜都睡在这里。然而,人言可畏啊!”

【人言可畏造句】

初学者哪怕一窍不通都应该坚定自已的信念,虽然人言可畏但也不要受到他人的影响。

中国人做点事情要看身边人的看法似乎是天经地义,因为人言可畏,如果行事不当会遭到他人的流言蜚语。

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篇10:成语解释

全文共 215 字

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小小的蚂蚁窝,能够使堤岸溃决。比喻小事不注意,就会出大乱子。

成语出处:三国魏·应璩《杂诗》:“细微可不慎,堤溃自蚁穴。”

成语繁体:隄潰蟻穴

成语简拼:DKYX

成语注音:ㄉ一 ㄎㄨㄟˋ 一ˇ ㄒㄩㄝˊ

常用程度:常用成语

成语字数:四字成语

感情色彩:中性成语

成语用法:堤溃蚁穴作宾语、定语;用于劝诫人。

成语结构:主谓式成语

成语年代:古代成语

近义词:蚁穴溃堤

英语翻译:A small leak will sink a great ship.

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篇11:赞美老师的语句集锦

全文共 583 字

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加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!

教师的春风,日日沐我心。

老师的职业,容不得虚假;老师的职业,排斥奸佞。诲人之心长在,哗众之意皆1无。一切伪善、恶丑、买空卖空,损人肥己的言行,与老师的道德相悖,为老师的称号所不容。

每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!

您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。

人生有许多难做的事,而最难的事是做人。在这世上首先教你做人的人,便是老师。

人生有许多事要学;人生有许多事要做。一生教你学做事的人便是老师。

人生有许多许多的东西令你珍重。而当你双鬓堆雪,归于宁静,你才会知道,这珍重之中的珍重,乃是真诚。在这世上,唯有老师,唯有老师呵,教你真诚。

像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧,教师节快乐!想念您,怀念您--老师!对您的怀念与祝福将与日俱增,让一幕幕脉脉深情与祝福盈满,好人一生平安!

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篇12:赞美老师话题

全文共 970 字

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在学校里,每一个老师都值得我敬佩。我最喜欢的老师就是我的语文老师——朱赭老师。如果是朱老师教过或看过的学生,都知道她长得胖胖的,水灵灵的大眼睛,一张樱桃小嘴能说会道,一个又一个的大道理从她的嘴里涌出来。上课是又严肃又生动。

我们和她在一起学习三年多了,上课态度认真,我喜欢上朱老师的课,朱老师对我们特别好,总是为我们着想,我们都很喜欢她。记得在去年,学校组织演校本剧,我们经过一番讨论,决定选择为共产主义献身的五名英雄《狼牙山五壮士》作为校本剧的剧目,朱老师为我们设计台词怎样写好,绞尽脑汁,写出了好多页剧本。

朱老师为我们这场校本剧付出了巨大的努力,然后为我们准备道具和衣服,道具大部分是我们自己做,还有我们从街上买的几颗红五星,武器是自己做的,尤其是我的手榴弹,拿在手里,像真的一样,衣服是经过改装的我们学校的军服。还有背景和音乐,背景是我们用垂塑板搭建而成,音乐选用的是“咱当兵的人”,我们觉得这首歌最能体现军人的精神了。我们一起做好了该用的东西以后,我们每个人都感觉到了成功的喜悦,相互笑了笑,因为,一起动手是最快乐的!

在开始的前两天,老师一再嘱咐:“要做好每一个细节,”在老师讲话的时候,我看到老师的瞳孔里贯注着严肃和认真。我看见老师脸颊流下了汗水,她却毫不在乎,只一心一意专注地给我们分析、讲解,我们都暗暗许下承诺,要求在台上做最好的自己!在回教室的路上,沐着暮春的蒙蒙细雨耳畔萦绕着老师嘱咐的话语。

在节目开始的那一天,我们和老师击掌加油,为了不紧张,我们做了几遍呼气运动。当老师说:“四年级五班表演的节目是《狼牙山五壮士》,”我们面带微笑的走向舞台,当音乐响起,我们开始表演,真是老天不负有心人啊!我把掷手榴弹的动作发挥的淋漓至尽,我满腔怒火,脑海中充满了小鬼子欺压我们中国人民的画面,仿佛真的把手榴弹掷向了敌人。

我们表演的没有一点差错,第三场出场时还被校领导表扬了一番。我们得了个一等奖。在下台时,我们已经热泪盈眶,但我们强忍住了,回教室时,我们再也忍不住了,抱着朱老师哭了起来,我们都很高兴。朱老师对我们说:孩子们,哭什么啊,应该高兴才对啊,”我们不哭了,顿时破涕为笑,朱老师也笑了,我说:“我们经过两个星期的精心准备,终于换来个好结果了,”同学们朝天空大喊一声:“是啊!”

这就是我的老师,既严肃又善解人意,我爱我的语文老师。

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篇13:关于赞美老师的名言警句

全文共 908 字

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1. 师爱,能成就孩子的未来;施爱,是教师迈向成功的阶梯!

2. 捧着一颗心来,不带半根草去。

3. 笔墨绕身,口舌生涯,我为自己的选择无怨无悔。

4. 一位真正从内心深处爱学生、关注学生成长的教师,应该既赏识他们的优点,也能包容他们的缺点。

5. 成就一个学生要付出很多,毁掉一个学生也许仅仅是一句话而已。

6. 用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

7. 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

8. 愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。

9. 学高为师,身正为范。

10. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

11、 江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

12、 十年树木 百年树人

13、 老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

14、 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。

15、 老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

16、 教诲如春风,师恩似海深

17、 老师,大家都说您培养着祖国的栋梁; 我却要说,您就是祖国的栋梁。

18、 正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

19、 您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光您的品格和精神,可以用两个字就是 ——燃烧!不停的燃烧!

20、 您讲的课,是那样丰富多采, 每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户, 让我看到了一个斑斓的新世界……

21、 啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意! 老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

22、 如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊, 老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

23、 传播知识,就是播种希望,播种幸福。 老师,您就是这希望与幸福的播种人!

24、 老师,您是美的耕耘者,美的播种者。 是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

25、 您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫! 啊,老师,您的精神,永记我心!

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篇14:赞美老师的作文

全文共 809 字

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我是一名小学三年级的学生了,我们班主任郑老师从我进入小学一年级时起就担任我的班主任,在相处的三年时间来,我们无话不说。学习上,生活的。郑老师说上课的时候我是你们的老师,下课了以后你们可以把我当你们的朋友,所以郑老师在下课的时候亲切地称呼我“小董”。由于老师的信任,我也成了老师的小帮手。培养了我的做事能力,以前我是一个动作缓慢的小男生。可是在郑老师有意识的磨练下,我动手能力变得迅速以来。

我们郑老师可谓是一位因材施教的好老师,上课的时候,郑老师对我们要求很严格。郑老师教我们语文。她要求我们在朗读课文的时候一定要有感情,培养我们的语感。如果读不出语感,一次,两次,三次,教我们读好为止,所以我们班任何一个同学,朗读课文时都让人听了是那么的真切。郑老师要求我们书写工整。郑老师写得一手好字那个漂亮。

每天放学以后,郑老师还要帮一些家长平时没有空辅导和检查孩子作业的同学们补课。把不懂的给他们弄懂为止。郑老师自己的孩子生病发烧郑老师也没有时间管,郑老师急在心里,可是她从来不放弃她的任何一学生。不会给我们落下一堂课。郑老师。这些,我们全看在心里。所以,我们会更加努力学习,不负您的辛苦劳动,在二年级期末考试时,我们班以98分多的平绩分数升入了三年级,这是您的汗水换来的。老师,您辛苦了!

在您的谆谆教诲下,我们掌握了很多的知识和本领。我们身体也越来越强壮,而您,却越来越瘦了。看着您瘦弱的身影,想着别人把老师比作蜡烛,照亮了别人,燃烧着自己……这不就是对您的真实写照吗?

不知有多少曾经让蜡烛照亮人生的人们会记得那支曾经的蜡烛!

为了铭记这份师恩,为了用真诚来感谢这份师恩,我亲手为我的老师制作了贺卡,贴上我的照片,希望以后老师不要忘记现在我的模样,因为我会永远记得您!感谢您!

现在我只是一名小学三年级的学生,总有一天,我会飞离您的怀抱,到更高的学府学习更多的知识和本领。无论我将来飞得多高。我永远是您的学生,永远飞不出您的心田。

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篇15:小心翼翼的成语故事及解释

全文共 645 字

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导语:小心翼翼形容恭敬小心慎重,一点儿都不敢疏忽懈怠。下面是小编整理的关于该词的成语故事解释,欢迎查阅。

【汉字书写】:小心翼翼

【汉语注音】:xiǎo xīn yì yì

【成语出处】:《诗经.大雅.大明》:“维此文王,小心翼翼。昭事上帝,聿怀多福。”

【成语语法】:偏正式;作谓语、定语、状语;形容人的举动。

【小心翼翼的意思】:翼翼:恭敬谨慎的样子。形容恭敬小心慎重,一点儿都不敢疏忽懈怠。

【小心翼翼的近义词】:一丝不苟、小心谨慎、谨小慎微、如临深渊、如履薄冰;

【小心翼翼的反义词】:粗枝大叶、毛手毛脚、漫不经心、粗心大意;

【小心翼翼的故事】

《诗经》曰:“皇矣上帝,临下有赫”,天生蒸民、有物有则、荡荡上帝、下民之辟“维此文王,小心翼翼,昭事上帝。”这位中华民族的上帝,也就是《圣经》记载创造天地万物,赐福万民的耶和华上帝。

北宋初年,校书郎贾黄中为官清正廉洁,而且十分爱护老百姓。他任宣州太守时用自家的米救活成千上万的灾民。他发现价值连城的宝物,立即上交给宋太宗,受到宋太宗的嘉奖。宋太宗安排他去外地任职时告诫他做事小心翼翼,但不能过分。

【小心翼翼例句】

冯德英《迎春花》第二章:“母亲小心翼翼地起床做饭,心里欣喜地想,让儿子多睡一会,不要惊醒他。”

刘克《央金》:“她的活干得很认真,很仔细,总是小心翼翼地生怕出了什么差错。”

【小心翼翼造句】

在一定程度上,这音乐听起来很小心翼翼,却实事求是地反映了一种坚忍的感情。

原来在每一个幸福美满的家庭中,相濡以沫的夫妻之间都在小心翼翼地呵护着对方的完美。

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篇16:描写菊花的成语及解释

全文共 269 字

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1.晚节黄花——黄花:菊花;晚节:晚年的节操。比喻人晚节高尚。

2.泥金万点——菊花名。

3.明日黄花——黄花:菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻过时的事物或消息。

4.菊老荷枯——菊花凋零,荷花枯萎。比喻女子容颜衰老。

5.黄花晚节——指菊花能傲霜开放,比喻人到晚年能保持高尚的节操

6.孤标傲世——孤:孤单;标:标准高。孤高自赏,傲然一世。原形容菊花傲霜独立的形态。比喻人格的傲然不群和不与俗流。

7.过时黄花——黄花:菊花。重阳节后的菊花。比喻过了时的或失去意义的事物。

8.春兰秋菊——春天的兰花,秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

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篇17:描写赞美春天的四字成语

全文共 579 字

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百花齐发 百鸟争鸣 万物照苏 万物复苏 万物苏醒 万物萌生

万物蓬发 万木竞秀 万紫千红 草木知春 草木复苏 草木新绿

草春桃艳 草长莺飞 花红柳绿 红桃绿柳 柳绿花红 李白桃红

柳绿花香 红情绿意 绿肥红瘦 流水桃花 桃花流水 飞花喷绿

枝叶纷披 寸草春晖 绿意盎然 绿茵遍地 鸟语花香 莺舞蝶飞

枯木逢春 山色返青 冬令春行 万物生春 大雁北归 大地苏醒

蛰虫昭苏 欣欣向荣 生机勃勃 朝气逢勃 人勤春早 梅雪争春

莺啼燕语 明媚春天遍地皆春 满目春光 暮春风光时当三月

春令已到 春回大地 春归大地 春到人间 春满人间 大地加春

天地加春 春回地暖 天加地转 冰雪消融 冰融雪消 冰消雪化

冰消雪融 天地回转 冰雪融化 雪化冰消 万物解冰 风和日丽

风和日暖 风暖日丽 日暖风清 风清日暖 料峭春寒 乍暖乍寒

春寒料峭 乍暖还寒 暮春气暖 和暖如春 春光融融 春日融融

春意融融 春光溶溶 春水盈盈 春水淙淙 春水湍湍 春水潺潺

春雨绵绵 春草如丝 春草繁茂 春草发芽 春芽破土 春花怒放

春花盛开 春花万朵 春木发枝 春大蔚然 春树萌芽 春树葱茏

春树繁茂 春阳和煦 春光初露 春光荡漾 春光明媚 春光无限

春光万里 春光勃发 春光艳丽 春风送暖 春风得意 春风和煦

春风轻拂 春风瑞雪 春山如笑 春山如黛 春意正浓 春意甚浓

春色怡人 春色迷人 春色正浓 春江如练 春山如妆 春和景明

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篇18:形容时间过得快的成语大全含解释

全文共 1200 字

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时光荏苒:时光:时间,光阴。荏苒:犹“渐冉”,指一点一点地流逝、不知不觉地过去。全意:指时间不知不觉渐渐过去。

白驹过隙:像白色骏马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得极快。亦作过隙白驹。

昙花一现:指美好的事物出现的时间很短。昙花是一种灌木状肉质植物,花朵非常美丽,但是开花时间却只有3至4小时,可谓十分之短。人们用昙花一现来比喻美好事物不持久。

风驰电掣:形容非常迅速,像风吹电闪一样。电,像闪电一样。

雷厉风行:比喻执行政策法令严厉迅速。也形容办事声势猛烈,行动迅速。

光阴荏苒:时间一点一点的流逝。指时间渐渐地过去了。

稍纵即逝:纵:放;逝:消失。稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易流逝。

弹指之间:比喻时间极短暂。

光阴似箭:时间像箭一样的飞快。形容时间消逝得迅速。

电光石火:闪电的光,燧石的火。原为佛家语,在佛经上,“电光”常用作比喻世间事物生灭变幻,无常迅速,禅宗好用“电光石火”比喻机锋敏捷,忽然触发,有所悟入。现多形容事物像闪电和石火一样一瞬间就消逝。

转瞬即逝:瞬:一眨眼,转眼。即:就。逝:消失。形容在很短的时间里消失。

岁月如流:时光如流水般迅速逝去,形容时光的消逝如流水之快。

乌飞兔走:形容光阴过得很快、迅速流逝。

尺壁寸阴:璧:古代的一种玉器。阴:日影,光阴;寸阴:指极短的时间。日影移动一寸的时间价值比径尺的璧玉还要珍贵。极言时间可贵。

一时三刻:指很短的时间。

俯仰之间:一低头,一抬头的工夫。形容时间极短。

一刻千金:谓短暂的时间价值千金。比喻时间极其宝贵。

日不暇给:意思是天天没有空闲,时间仍不够用,形容事物繁忙。出自《汉书·高帝纪下》:“虽日不暇给,规摹弘远矣。”

一弹指顷:手指一弹的时间。比喻时间极短暂。

倏忽之间:忽然,极快地。指极短的时间。

流光易逝:形容时间过得极快。

寸阴尺璧:阴:日影,光阴;寸阴:指极短的时间;璧:玉石,平圆形,正中有孔。一寸光阴价值比一尺的璧玉还要珍贵。形容时间可贵。

一时半刻:指很短的时间。同一时半晌、一时半霎。

跳丸日月:跳丸:跳动的弹丸。形容时间过得极快。

石火光阴:表示光阴之迅速,一眨眼就要过去。

立时三刻:立刻、马上。

日月如流:时光像流水一样迅速消逝。

旦夕之间:早晨。夕:晚上。早晚之间,形容在很短时间内。

瞬息之间:极短暂的时间内。

立谈之间:立谈:站着谈话。站着说话的一会儿时间。形容时间极短。

喘息未定:急促的呼吸还没有平稳下来。指还没有休息、恢复的时间。喘息:呼吸急促。

日月如梭: 梭:织布时牵引纬线的工具。像太阳和月亮一样地穿梭来去。形容时间过得很快。或是时间很快,无法把握。一般用来比喻时间的快,对旧人故事都已远去的无奈和遗憾。

一日三秋:一天不见面,就像过了三个季度。形容思念人的心情非常迫切。

一日千里:指马跑得很快,一天能跑一千里,可形容人较有才华可在短时间有较大进步,迅速。

一朝一夕:朝:早晨;夕:晚上。一个早晨或一个晚上。形容很短的时间。

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篇19:2024含有鼠字的成语及解释大全

全文共 652 字

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蛇行鼠步: 步:步行。形容谨小慎微

蛇头鼠眼: 形容人的面相丑恶,心术不正。亦作“蛇眉鼠眼”。

三蛇七鼠: 比喻为害的东西多。

蠖屈鼠伏: 蠖:尺蠖;伏:俯伏。形容卑躬屈膝向人讨好的样子

痴鼠拖姜: 痴:无知;拖:拉。比喻人不聪明,还自找麻烦

贼眉鼠眼: 形容神情鬼鬼祟祟。

贼头鼠脑: 偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。

鸮鸣鼠暴: 鸮鸟鸣叫,老鼠肆暴。比喻恶人气焰嚣张。

雉伏鼠窜: 指恐惧地躲藏,惊慌地逃窜。

掷鼠忌器: 犹言投鼠忌器。

捉鼠拿猫: 拿:抓住。捉住老鼠和猫。比喻能制服敌手。

偃鼠饮河: 比喻所需极有限。

以狸饵鼠: 狸:猫;饵:诱。捉老鼠用猫作诱饵。比喻事情不能成功。

以狸至鼠: 比喻事情不能成功。同“以狸饵鼠”。

饮河鼹鼠: 比喻指所需求或所得极有限的人。

以狸致鼠: 狸:猫。捉老鼠用猫作诱饵。比喻事情不能成功。

以狸致鼠、以冰致绳: 用猫招引老鼠,用冰作绳索。比喻事情不能成功。

以貍至鼠: 比喻事情不能成功。同“以貍饵鼠”。

蚁溃鼠骇: 形容敌军惊骇溃逃。

蝇营鼠窥: 像蝇一样营营往来,像鼠一样四下窥伺。比喻到处钻营,贪婪无耻。

相鼠有皮: 相:视。看看老鼠尚且还有皮。旧指人须知廉耻,要讲礼义。

鼷鼠饮河: 比喻欲望有限。

梧鼠五技: 梧鼠:即“鼯鼠”,为鼣鼠之误;五技:据说鼫鼠有五种技能。比喻技能多而不精,于事无益。

梧鼠之技: 比喻技能多而不精,于事无益。同“梧鼠五技”。

投鼠之忌: 比喻做事有顾忌,不敢放手干。同“投鼠忌器”。

鼠目獐头: 眼睛像老鼠那样又小又圆,脑袋象獐子那样又小又尖。形容人相貌丑陋,神情狡滑。

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篇20:赞美老师作文

全文共 538 字

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你给了我们生活的标尺,让我们每天衡量自己;你给了我们一面模范行为的镜子,让我们可以从各地的例子中学习。

在小教室里,你教会了他们如何写下自己的名字,你把整个世界融进了他们的心里。从零开始,从现在开始,一批批学生在你们的帮助下扛着奔驰马!小粉笔是你的手,画出你心中的蓝图。上课的钟声是你旅途中的号角。一路上留下汗水,你会为学生的优异成绩而高兴,你会耐心为差生讲解。这些都是你的孩子,你舍不得拉下哪一个。你忘记了为你的孩子吃饭和睡觉,你全心全意地投入到他们身上。就这样,你把自己烧起来,就这样,你把光留给所有人,你无怨无悔,你愿意付出!

你醒了多少个日日夜夜,经历了多少起起落落。保持知识,把美好的东西给别人。这就是你,我敬爱的人民老师!你会为一个正在学习语言的孩子插上知识的翅膀,你会教育调皮的学生成才。通往幸福的一路,欢笑和感激会让你甜蜜而永恒。这些年来,当你看到身边的同学,你会激动的流着泪握住他们的手,久久不放手。当你看到他们学到了什么,你会给他们鼓励的话。一个小小的心愿,让你看到芬芳的桃李,一句真诚的话,会让你久久铭记于心。你这么无私无悔,还这样烧自己。

啊!老师,你用人类最高尚的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量……用文字播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。

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