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100010赞美老师的名言集锦
全文共 2274 字
+ 加入清单是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!小编收集了9.10赞美老师的名言集锦,欢迎阅读。
1.鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
2.老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。
3.啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
4.您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量。
5.老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒。
6.老师,您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。
7.父母给了我生命,您给了我智慧,使我得以健康成长。
8.在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
9.老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩。
10.老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。
11.老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!
12.踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。
13.阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。
14.岁月悄悄溜走,世事变幻,恩师的表率,却常常在我们左右。
15.您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜。”
16.是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?
17.老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
18.您博学多识,像亘古流传的星光大道,引领我们探索科学的密境。
19.您上天下地,像源源不断的汩汩小溪,引领我们飞向浩瀚的宇宙。
20.当年的黑发,如今白几多,走过许多季节,不凋的是爱心的奉献。
21.如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前。
22.我们喜欢您,老师,您不仅有渊博的知识,还有一颗和我们相通的心。
23.为孩子,为事业,您献出一赤诚的心,老师,您是世界上最好的母亲。
24.没有几个父亲对子女是关心备至的至少他中的绝大多数对金钱更加关心。
25.人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。
26.没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。
27.老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。
28.是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
29.一生平凡,一世艰辛,默默把知识奉献,您是文明的使者,您是辛勤的园丁。
30.平凡的事业,却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花,也凝聚了您挚爱的心血。
31.传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!
32.您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深。
33.我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。
34.您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……
35.在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
36.您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。
37.敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
38.真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。
39.您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
40.教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
41.您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
42.在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。
43.您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
44.春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨。
45.您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。
46.我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
47.用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
48.您为花的盛开,为果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
49.萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。
50.您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界,老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。
51.有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
52.江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
53.亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
54.往曰,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果――老师,这是您的丰收!
55.老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量!
56.老师,您满怀爱心地创造了一个温暖的集体,在我们这个集体中,每一分钟都拥有着欢笑,歌声和阳光。
57.毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!
58.在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
59.您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明。您用辛勤汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。
60.老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
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篇1:第一个字是人的成语及解释
全文共 1972 字
+ 加入清单下面是小编为你带来的第一个字是人的成语及解释,希望对你有帮助。
人间重晚晴 原指人们珍视晚晴天气,后多用以比喻社会上尊重德高望重的老前辈。
人杰地灵 杰:杰出;灵:好。指有杰出的人降生或到过,其地也就成了名胜之区。
人尽其才 每个人都能充分发挥自己的才能。
人困马乏 人马都很疲乏。形容旅途劳累。
人老珠黄 旧时比喻女子老了被轻视,就象因年代久远而失去光泽的珍珠一样不值钱。
人面兽心 面貌虽然是人,但心肠象野兽一样凶狠。形容为人凶残卑鄙。
人面桃花 形容男女邂逅钟情,随即分离之后,男子追念旧事的情形。
人民城郭 城郭:城墙。城郭还是旧有的,可人都不是原来的。感叹事态变迁,物是人非。
人命关天 关天:比喻关系重大。指有关人命的事情关系及重大。
人命危浅 浅:时间短。形容寿命不长,即将死亡。
人莫予毒 莫:没有;予:我;毒:分割,危害。再也没有人怨恨我、伤害我了。形容劲敌被消灭后高兴的心情。
人怕出名猪怕壮 人怕出了名招致麻烦,就象猪长肥了就要被宰杀一样。
人弃我取 别人抛弃的东西我拾起来。原指商人廉价收买滞销物品,待涨价卖出以获取厚利,后用来表示不跟别人争,仍然有...
人强马壮 形容军队的战斗力很强或军容很盛。
人琴俱亡 俱:全,都;亡:死去,不存在。形容看到遗物,怀念死者的悲伤心情。
人情冷暖 人情:指社会上的人情世故;冷:冷淡;暖:亲热。泛指人情的变化。指在别人得势时就奉承巴结,失势时就不理...
人情世故 为人处世的道理。
人穷志短 穷:困厄;短:短小。人的处境困厄,志向也就小了。
人穷智短 穷:困厄;短:短小。指人一到无路可走的时候,思想迟钝,办法也就不多了。
人取我与 取:拿;与:给。指商人囤积物资,待时出售以获厚利。
人去楼空 人已离去,楼中空空。比喻故地重游时睹物思人的感慨。
人人得而诛之 得:可以,能够;诛:杀死。所有的人都可以杀死他。极言某人罪大恶极。
人人皆知 皆:都。所有的人都知道。
人人自危 每个人都感到自己不安全,有危险。
人山人海 人群如山似海。形容人聚集得非常多。
人神共愤 人和神都愤恨。形容民愤极大。
人声鼎沸 鼎:古代煮食器;沸:沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。
人生路不熟 比喻初到一个地方各方面都很陌生。
人生如寄 寄:寓居,暂住。指人的生命短促,就象暂时寄居在人世间一样。
人生如朝露 朝露:早晨的露水,比喻存在的时间短。比喻人生短促。
人事代谢 代谢:更迭,交替。泛指人世间的事新旧交替。
人手一册 人人拿着一本(书)。多形容书的读者多。
人寿年丰 人长寿,年成也好。形容太平兴旺的景象。
人死留名 指人生前建立了功绩,死后可以传名于后世。
人同此心,心同此理 指合情合理的事,大家想法都会相同。
人头畜鸣 鸣:叫。这是骂人的话,指虽然是人,但象畜类一样愚蠢。也比喻人的行为非常恶劣。
人亡物在 人死了,东西还在。指因看见遗物而引起对死者的怀念,或因此而引起的感慨。
人亡政息 亡:失去,死亡;息:废,灭。旧指一个掌握政权的人死了,他的政治措施也跟着停顿下来。
人微权轻 微:低下。指人的资历浅,威望低,权力不能使大家信服。
人微言轻 地位低,说话不受人重视。
人为刀俎,我为鱼肉 刀俎:刀和刀砧板,宰割的工具。比喻生杀的权掌握在别人手里,自己处在被宰割的地位。
人为财死,鸟为食亡 旧时俗语。意思是为了追求金钱,连生命都可以不要。
人无远虑,必有近忧 虑:考虑;忧:忧愁。人没有长远的考虑,一定会出现眼前的忧患。表示看事做事应该有远大的眼光,周密的考虑...
人心不古 古:指古代的社会风尚。旧时指人心奸诈、刻薄,没有古人淳厚。
人心不足蛇吞象 比喻人贪心不足,就象蛇想吞食大象一样。
人心惶惶 惶惶:也作“皇皇”,惊惶不安的样子。人们心中惊惶不安。
人心齐,泰山移 只要大家一心,就能发挥出极大的力量。
人心如面 心:指思想、感情等。指每个人的思想也象每个人的面貌一样,各不相同。
人心归向 向:归向,向往。指人民群众所拥护的,向往的。
人心所向 向:归向,向往。指人民群众所拥护的,向往的。
人心惟危 惟:是;危:险恶。指人的嗜欲之心是危险的。
人心向背 向:归向,指拥护;背:背离,指反对。指人民大众的拥护或反对。
人烟稠密 指某地方人口很多。
人言藉藉 籍籍:纷乱的样子。人们指责、攻击的话哪里都流传着。多用在说有关人家名誉的事。
人言可畏 人言:别人的评论,指流言蜚语;畏:怕。指在背后的议论或诬蔑的话很可怕。
人言啧啧 人们不满地议论纷纷。
人仰马翻 人马被打得仰翻在地。形容被打得惨败。也比喻乱得一塌糊涂,不可收拾。
人一己百 别人一次就做好或学会的,自己做一百次,学一百次。比喻以百倍的努力赶上别人。
人以群分 人按照其品行、爱好而形成团体,因而能互相区别。指好人总跟好人结成朋友,坏人总跟坏人聚在一起。
人欲横流 指社会风气败坏,人们放纵情欲,不顾道德正义。
篇2:赞美女人的成语大全
全文共 1005 字
+ 加入清单步步莲花 碧海青天 白华之怨 冰肌玉骨
败柳残花 冰清玉洁 闭月羞花 楚楚可怜
初发芙蓉 风信年华 粉妆玉琢 国色天香 国色天姿
姑射神人 瓜字初分 皓齿蛾眉 皓齿明眸 诲盗诲淫
红粉青楼 环肥燕瘦 回眸一笑 花容月貌 蕙心兰质
红颜薄命 诲淫诲盗 花颜月貌 巾帼奇才 巾帼须眉
巾帼英雄 巾帼丈夫 惊鸿艳影 及笄年华 嫁鸡随鸡,嫁狗随狗
静如处女,动如脱兔 佳人才子 绝世独立 举止娴雅 旷夫怨女
郎才女貌 罗敷有夫 梨花带雨 路柳墙花 柳絮才高
林下风范 林下风气 怜香惜玉 绿叶成阴 明眸皓齿
明眸善睐 女大十八变 男尊女卑 破瓜之年 飘茵落溷
搔头弄姿 守如处女,出如脱兔 闲花野草 小家碧玉 萧郎陌路
心灵手巧 杏脸桃腮 香消玉殒 惜玉怜香 仙姿玉貌
野草闲花 莺俦燕侣 压良为贱 逾墙钻隙 遇人不淑
冶容诲淫 嫣然一笑 艳如桃李,冷若冰霜 燕瘦环肥 莺声燕语
尤物移人 瘗玉埋香 燕语莺声 秋风团扇 千娇百媚
螓首蛾眉 如花似玉 人老珠黄 软玉温香 扫眉才子
搔头弄姿 守如处女,出如脱兔 上烝下报 天生尤物 投梭折齿
亭亭玉立 天香国色 雾鬓风鬟 雾鬓云鬟 文君新醮
我见犹怜 闲花野草 小家碧玉 萧郎陌路 心灵手巧
杏脸桃腮 香消玉殒 惜玉怜香 仙姿玉貌 野草闲花
莺俦燕侣 压良为贱 逾墙钻隙 遇人不淑 冶容诲淫
嫣然一笑 艳如桃李,冷若冰霜 燕瘦环肥 莺声燕语 尤物移人
瘗玉埋香 燕语莺声 瘗玉埋香 燕语莺声 妍姿艳质
姑射神人 花容月貌 绝世独立 郎才女貌 面如傅粉
面如冠玉 袅袅娉娉 袅袅婷婷 柔枝嫩条 柔枝嫩叶
色衰爱弛 香消玉碎 香消玉损 秀色可餐 夭桃秾李
夭桃穠李 一顾倾城 倚姣作媚 玉碎香残 月貌花容
阿娇金屋 闭月羞花 彩云易散 姹紫嫣红 沉鱼落雁
逞娇呈美 春暖花香 春色满园 春深似海 斗美夸丽
斗艳争辉 蛾眉皓齿 飞阁流丹 国色天香 皓齿蛾眉
皓齿明眸 红颜薄命 胡天胡帝 花颜月貌 金屋娇娘
金屋贮娇 尽态极妍 绝色佳人 姱容修态 兰质蕙心
离魂倩女 落雁沉鱼 落英缤纷 靡颜腻理 明眸皓齿
女貌郎才 琪花瑶草 螓首蛾眉 清词丽句 清辞丽句
清辞丽曲 曲眉丰颊 爽心悦目 水木清华 天生丽质
天香国色 宛转蛾眉 我见犹怜 霞光万道 涎玉沫珠
香消玉殒 小家碧玉 杏脸桃腮 杏腮桃脸 杏雨梨云
雄伟壮观 煦色韶光 妍蚩好恶 艳色绝世 艳紫妖红
宜嗔宜喜 宜喜宜嗔 旖旎风光 瘗玉埋香 余霞成绮
鱼沉雁落 远山芙蓉 章台杨柳 朱唇皓齿 左家娇女
篇3:八字的成语及解释
全文共 3932 字
+ 加入清单前不巴村,后不巴店 :指走远道处在无处落脚的境地。也比喻处境尴尬或生活无依靠。
前不巴村,后不着店 :巴:靠近。着:挨着。前面没有村子,后面没有旅店。形容走远路走到野外荒郊,找不到歇脚住宿的地方。
前门拒虎,后门进狼 :比喻赶走了一个敌人,又来了一个敌人。
前门去虎,后门进狼 :比喻赶走了一个敌人,又来了一个敌人。同“前门拒虎,后门进狼”。
前人失脚,后人把滑 :比喻吸取人家失败的教训,小心谨慎,免得再失事。
前人栽树,后人乘凉: 比喻前人为后人造福。
前人种树,后人乘凉: 比喻前人为后人造福。亦作“前人栽树,后人乘凉”。
前事不忘,后事之师: 师:借鉴。记取从前的经验教训,作为以后工作的借鉴。
前无古人,后无来者 :指空前绝后。亦用作讽刺。同“前不见古人,后不见来者”。
巧妇难为无米之炊: 即使是聪明能干的妇女,没米也做不出饭来。比喻做事缺少必要条件,很难做成。
窃钩者诛,窃国者侯:偷钩的要处死,篡夺政权的人反倒成为诸侯。旧时用以讽刺法律的虚伪和不合理。
青出于蓝而胜于蓝 :青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深。
庆父不死,鲁难未已 :不杀掉庆父,鲁国的灾难不会停止。比喻不清除制造内乱的罪魁祸首,就得不到安宁。
茕茕孑立,形影相吊 :茕茕:孤独的样子;孑:孤单;形:指身体;吊:慰问。孤身一人,只有和自己的身影相互慰问。形容无依无靠,非常孤单。
取法乎上,仅得乎中: 取上等的为准则,也只能得到中等的。指做事要高标准严要求。
取之不尽,用之不竭 :竭:尽,完。拿不完,用不尽。形容非常丰富。
拳不离手,曲不离口 练武的人应该经常练,唱歌的人应该经常唱。比喻只有勤学苦练,才能使功夫纯熟。
让礼一寸,得礼一尺 比喻以礼相让,事虽微而获益必大。
人不犯我,我不犯人 犯:侵犯。人家不侵犯我,我也不侵犯人家。
人不为己,天诛地灭 旧时指人不替自己打算,就会为天地所不容。
人而无信,不知其可 信:信用;其:那;可:可以,行。一个人不讲信用,真不知道怎么能行。指人不讲信用是不行的。
人非圣贤,孰能无过 旧时指一般人犯错误是难免的。
人同此心,心同此理 指合情合理的事,大家想法都会相同。
人为财死,鸟为食亡 旧时俗语。意思是为了追求金钱,连生命都可以不要。
人为刀俎,我为鱼肉 刀俎:刀和刀砧板,宰割的工具。比喻生杀的权掌握在别人手里,自己处在被宰割的地位。
人无远虑,必有近忧 虑:考虑;忧:忧愁。人没有长远的考虑,一定会出现眼前的忧患。表示看事做事应该有远大的眼光,周密的考虑。
人之将死,其言也善 :人到临死,他说的话是真心话,是善意的。
跑了和尚跑不了庙 :指纵然一时躲掉,但由于其他无法摆脱的牵累,最后还是无法脱身。
跑了和尚跑不了寺 :指纵然一时躲掉,但由于其他无法摆脱的牵累,最后还是无法脱身。同“跑了和尚跑不了庙”。
蓬生麻中,不扶自直 :蓬昔日长在大麻田里,不用扶持,自然挺直。比喻生活在好的环境里,得到健康成长。
皮之不存,毛将焉附 :焉:哪儿;附:依附。皮都没有了,毛往哪里依附呢?比喻事物失去了借以生存的基础,就不能存在。
匹夫无罪,怀璧其罪 :百姓本没有罪,因身藏璧玉而获罪。原指财宝能致祸。后亦比喻有才能、有理想而受害。
棋高一着,缚手缚脚 :本指棋艺,后比喻技术高人一头,对方就无法施展本领。
千部一腔,千人一面 :成千部书都是一种写法,成千个人都是一个面孔。比喻都是老一套,没有变化(多指创作)。
千棰打锣,一棰定声:比喻在众说纷纭的情况下发表决定性的意见。同“千锤打锣,一锤定音”。
千锤打锣,一锤定音 :比喻在众说纷纭的情况下发表决定性的意见。
千金用兵,百金求间 :极言用兵时离间对方的重要。
千军易得,一将难求 :指将才难得。
千里馈粮,士有饥色 :指远粮不解近饥。
千里之堤,毁于蚁穴 :一个小小的蚂蚁洞,可以使千里长堤溃决。比喻小事不注意会造成大乱子。
千里之堤,溃于蚁穴 堤:堤坝;溃:崩溃;蚁穴:蚂蚁洞。一个小小的蚂蚁洞,可以使千里长堤溃决。比喻小事不慎将酿成大祸。
千里之行,始于足下 :走一千里路,是从迈第一步开始的。比喻事情的成功,是从小到大逐渐积累起来的。
仁者见仁,智者见智 :仁者见它说是仁,智者见它说是智。比喻对同一个问题,不同的人从不同的立场或角度有不同的看法。
日出而作,日入而息: 太阳升起就起来劳动,太阳下山就休息。原指上古人民的生活方式,后亦泛指单纯简朴的生活。
日计不足,岁计有余 :每天算下来没有多少,一年算下来就很多了。比喻积少成多。也比喻凡事只要持之以恒,就能有很大收获。
日月经天,江河行地 :太阳和月亮每天经过天空,江河永远流经大地。比喻人或事物的永恒、伟大。
日中则昃,月满则亏 :太阳到了正午就要偏西,月亮盈满就要亏缺。比喻事物发展到一定程度,就会向相反的方向转化。
容膝之安,一肉之味 :形容生活条件并不好。
如人饮水,冷暖自知 :泛指自己经历的事,自己知道甘苦。
如闻其声,如见其人 :象听到他的声音,象见到他本人一样。形容对人物的刻画和描写非常生动逼真。
如鱼饮水,冷暖自知 :泛指自己经历的事,自己知道甘苦。同“如人饮水,冷暖自知”。
塞翁失马,安知非福 :比喻一时虽然受到损失,也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。同“塞翁失马”。
塞翁失马,焉知非福 :比喻一时虽然受到损失,也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。同“塞翁失马,安知非福”。
三分似人,七分似鬼 :詈词。骂人长相难看。
三分像人,七分似鬼 :骂人的话。骂人长相难看。
三分像人,七分像鬼 :形容人长相丑陋,也指人遭疾病或其折磨后不成人样子。
三日打鱼,两日晒网 :比喻对学习、工作没有恒心,经常中断,不能长期坚持。
三十六策,走为上策 :原指无力抵抗敌人,以逃走为上策。后指事情已经到了无可奈何的地步,没有别的好办法,只能出走。
三十六计,走为上计 :原指无力抵抗敌人,以逃走为上策。指事情已经到了无可奈何的地步,没有别的好办法,只能出走。
三天打鱼,两天晒网 :比喻对学习、工作没有恒心,经常中断,不能长期坚持。
山河易改,本性难移 :指习惯成性,很难改变。
山阴道上,应接不暇 :山阴道:在会稽城西南郊外,那里风景优美。原指一路上山明水秀,看不胜看。后用下句比喻来往的人多,应接不过来。
善有善报,恶有恶报 :谓行善和作恶到头来都有报应。
上不着天,下不着地: 比喻两头没有着落。
上方不足,下比有余: 比上不足,比下有余。
上天无路,入地无门 :形容无路可走的窘迫处境。
上无片瓦,下无卓锥 :形容一无所有,贫困到无立足之地。
蛇化为龙,不变其文 :比喻无论形式上怎样变化,实质还是一样。
身在江湖,心存魏阙 :旧指解除官职的人,仍惦记着进朝廷的事。
身在江湖,心悬魏阙 :魏阙:古代宫门外高大的建筑,用作朝廷的代称。旧指解除官职的人,仍惦记着进朝廷的事。后常用以讽刺迷恋功名宝贵的假隐士。
身在林泉,心怀魏阙 :旧指解除官职的人,仍惦记着进朝廷的事。后常用以讽刺迷恋功名宝贵的假隐士。同“身在江湖,心存魏阙”。
神而明之,存乎其人 :要真正明白某一事物的奥妙,在于各人的领会。
盛名之下,其实难符 :名望很大的人,实际的才德常是很难跟名声相符。指名声常常可能大于实际。用来表示谦虚或自我警戒。
盛名之下,其实难副 :盛:大;副:相称,符合。名望很大的人,实际的才德常是很难跟名声相符。指名声常常可能大于实际。用来表示谦虚或自我警戒。
失之东隅,收之桑榆 :东隅:东方日出处,指早晨;桑、榆:指日落处,也指日暮。比喻开始在这一方面失败了,最后在另一方面取得胜利。
失之毫厘,差以千里 :指细微的失误,可导致巨大的差错。
失之毫厘,差之千里 :指细微的失误,可导致巨大的差错。
失之毫厘,谬以千里 :毫、厘:两种极小的长度单位。开始稍微有一点差错,结果会造成很大的错误。
失之千里,差若毫厘 :指细微的失误,可导致巨大的差错。
狮象搏兔,皆用全力 :比喻对小事情也拿出全部力量认真对付。
狮子搏兔,亦用全力 :比喻对小事情也拿出全部力量认真对付。同“狮象搏兔,皆用全力”。
十目所视,十手所指 :指个人的言论行动总是在群众的监督之下,不允许做坏事,做了也不可能隐瞒。
十年生聚,十年教训 :生聚:繁殖人口,聚积物力;教训:教育,训练。指军民同心同德,积聚力量,发愤图强,以洗刷耻辱。
十年树木,百年树人 :树:培植,培养。比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。
十日一水,五日一石 :比喻作画构思精密,不轻易下笔。
食不厌精,脍不厌细 :厌:满足;脍:细切的肉。粮食舂得越精越好,肉切得越细越好。形容食物要精制细做。
士别三日,刮目相待 :指别人已有进步,当另眼相看。事不关己,高高挂起 认为事情与己无关,把它搁在一边不管。
事有必至,理有固然 :事情是必然要发生的,道理本来就该这样。指某些事情无论怎样防止,还是要出现,这是按照事物固有的规律发生发展的,是无法改变的。
视而不见,听而不闻 :看见了同没有看见一样,听见了同没有听见一样。形容不重视,不注意。
视之不见,听之不闻 :看见了同没有看见一样,听见了同没有听见一样。形容不重视,不注意。同“视而不见,听而不闻”。
守如处女,出如脱兔 :处女:未嫁的女子;脱兔:逃跑的兔子。指军队未行动时象未出嫁的姑娘那样持重;一行动就象飞跑的兔子那样敏捷。
树高千丈,叶落归根 :树长得再高,落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长,最后还是要回归故土。
水火相济,盐梅相成 :烹饪赖水火而成,调味兼盐梅而用。喻人之才性虽各异,而可以和衷共济。
水激则旱,矢激则远 :水流矢飞,受阻则劲悍而去远。旱,通“悍”。比喻因祸致福。
篇4:形容人多的成语及解释
全文共 2129 字
+ 加入清单挨肩擦背:挨:靠拢;擦:摩擦。形容人多拥挤
比肩接踵:肩碰肩,脚跟脚。形容人多拥挤或接连不断
比肩叠迹:比:并。肩并肩,足迹相叠。形容人多
肩摩踵接:肩碰肩,脚连脚。形容人多而拥挤
挨三顶五:形容人多,连接不断。
摩肩接毂:肩挨着肩,车轮挨着车轮。形容人多拥挤
宾客如云:来客多得如聚集的云层。形容客人多。
腹有鳞甲:鳞甲:比喻人多巧诈的心。比喻居心险恶,不可接近。
寡不敌众:寡:少;敌:抵挡;众:多。人少的抵挡不住人多的。
挥汗成雨:挥:洒,泼。用手抹汗,汗洒下去就跟下雨一样。形容人多。
掎裳连袂:裙子牵住裙子,袖子连着袖子。形容人多。
屦贱踊贵:原指被砍郐的人很多,致使鞋子价贱而踊价贵。后形容刑罚既重又滥。也比喻犯罪的人多。
聚蚊成雷:许多蚊子聚到一起,声音会象雷声那样大。比喻说坏话的人多了,会使人受到很大的损害。
口多食寡:吃饭的人多,但是食物很少。
磕头碰脑:形容人多而相挤磕碰,或东西多而处处碰人。
摩肩接踵:肩碰着肩,脚碰着脚。形容人多拥挤。
七手八脚:形容人多手杂,动作纷乱。
七嘴八舌:形容人多口杂。
杀人如麻:如麻:象乱麻一样数不清。杀死的人多得象乱麻。形容杀的人多得数不清。
人多势众:人多力量大。
人浮于事:浮:超过。原指人的才德高过所得俸禄的等级。后指工作中人员过多或人多事少。
人多嘴杂:杂:杂乱,多种多样。谈论的人多,说法多种多样。也指在场的人多,七嘴八舌。
三个臭皮匠,赛过诸葛亮:比喻人多智慧多,有事请经过大家商量,就能商量出一个好办法来。
山阴道上,应接不暇:山阴道:在会稽城西南郊外,那里风景优美。原指一路上山明水秀,看不胜看。后用下句比喻来往的人多,应接不过来。
三拳不敌四手:比喻人少的敌不过人多的。
三人成虎:三个人谎报城市里有老虎,听的人就信以为真。比喻说的人多了,就能使人们把谣言当事实。
僧多粥少:和尚多,而供和尚喝的粥少。比喻物少人多,不够分配。
为善最乐:做善事是最快乐的事。常用为劝人多行善事的格言。
一人传虚,万人传实:虚:不确实,指无中生有的事。本来没有的事,传的人多了,就信以为真。
以一奉百:奉:供养。用一个人生产的物品供养一百个人。指生产的人少,消费的人多。
众说纷纭:纷纭:多而姑乱。人多嘴杂,议论纷纷。
众人拾柴火焰高:比喻人多力量大。
粥少僧多:比喻东西少而人多,不够分配。
众人广坐:犹大庭广众。人多而公开的场合。
人满为患:因人多造成了困难。
比肩迭迹:肩膀相靠,足迹相迭。形容人多。
比肩迭踵:形容人多。迭踵,脚尖踩脚跟。
比肩接迹:肩膀相靠,足迹相接。形容人多或接连不断。
方员可施:随处可用。形容人多才多艺。
观者如市:形容观看的人多。
观者云集:观看的人如行云那样密集。形容观看的人多。
掎裳连襼:牵裙连袖。形容人多。
驾肩接武:肩挨肩,脚碰脚。形容人多。
肩摩袂接:人肩相摩,衣袖相接。形容人多拥挤。
龙多乃旱:喻人多互相依赖,反而办不成事。
谋道作舍:造房子请教路人。比喻人多嘴杂,意见纷纷,办不成事。
七言八语:形容人多语杂。
七嘴八张:形容人多语杂。
人多口杂:指谈论的人多,各种议论都有。
人多阙少:谓求官职的人多而空额少。阙,旧时指官职的空额。
人多手杂:指动手的人多。也只人头杂的场合,东西容易散失或丢失。
人千人万:形容人多。
杀人如草:形容杀人多,极轻视人命。
十夫楺椎:谓十个人的力量能使椎弯曲。椎,槌。比喻人多力大,足以改变原状。
屯街塞巷:形容人多拥挤。
亚肩迭背:肩压肩,背挨背。形容人多拥挤。
言三语四:形容人多嘴杂,议论纷纷。
以众暴寡:以人多势众的一帮去欺凌、迫害人少势弱的一方。
袁安高卧:汉时袁安未达时,洛阳大雪,人多出乞食,安独僵卧不起,洛阳令按行至安门,见而贤之,举为孝廉,除阴平长、任城令。见《后汉书·袁安传》唐李贤注引《汝南先贤传》。后因以“袁安高卧”为典,指身处困穷但仍坚守节操的行为。
张袂成帷:张开袖子成为帷幕。形容人多。
张袂成阴:张开袖子能遮掩天日,成为阴天。形容人多。
踵接肩摩:摩肩接踵。肩挨肩,脚碰脚。形容人多,拥挤不堪。
逐队成群:形容人多。
比肩叠踵:〖解释〗形容人多。叠踵,脚尖踩脚跟。
三个臭皮匠,赛过诸葛:【出处】 【解释】比喻人多智慧多,有事请经过大家商量,就能商量出一个好办法来。 【示例】 【故事】
亚肩叠背:【出处】 【解释】前后的人肩背紧挨着。形容人多拥挤。 【示例】 【故事】
筑舍道傍:【出处】宋·司马光《资治通鉴·晋孝武帝太元七年》:“此所谓筑舍道傍,无时可成。” 【解释】傍:通“旁”。在路旁盖房子,同路人讨论事情。比喻人多口杂,办不成事 【示例】 【故事】
过市招摇:〖解释〗市:闹市,指人多的地方;招摇:张扬炫耀。指在公开场合大摇大摆显示声势,引人注意。
骈肩叠迹:〖解释〗形容人多拥挤。同“骈肩累迹”。
三夫成市虎:〖解释〗比喻说的人多了,就能使人们把谣言当事实。同“三人成虎”。
熊罴百万:〖解释〗熊罴:两种猛兽,比喻勇猛的武士。勇猛的武士成千上万。形容军队人多将广,英勇善战。
众喣漂山:〖解释〗喣:吹气。许多人吹气,能使山漂走。比喻说坏话的人多了,能使人受到很大的损害。也比喻人多力量大。
众喣山动:〖解释〗众人吹气,可以移山。比喻人多力量大。同“众喣漂山”。
篇5:赞美医生和老师排比句
全文共 2460 字
+ 加入清单1、无论你在何方,无论你在何处,只要你身穿那件白色的工作服,你一直保持着微笑。不论辛苦,不论忙碌,你的微笑将是一剂最好的“良方”。生命因为有了你的微笑变得更加坚强,生命在你的微笑中不断创造奇迹,你用微笑诠释着生命的价值。
2、他们的高尚医德、热情的服务、认真的态度、耐心的帮助给我母亲治疗,使我母亲的病情好的很快,尤其是心脏病也有了好转,血糖也稳定了,伤口也愈合了,我觉得他们对待患者的关心胜似儿女般亲情,我觉得他们是那样的亲切,那样的可信,我深受感动,我们做儿女的深表感谢。
3、你善良、人美丽、心纯洁。你敬业、爱岗位,能吃苦;你奉献、用青春,写赞歌。
4、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
5、杏林春暖
"杏林春暖",常被用来赞誉医术高超、医德高尚的医生。
相传三国时,名医董奉隐居庐山。他为人看病从不收诊金,只要被治愈的病人种植杏树。几年以后,被治愈者无数,而杏树也有了十余万株,蔚然成林。每当杏熟的时候,董奉便贴出告示,凡是到此买杏者,不收银钱,得用稻谷来换杏。然后董奉又将收到的稻谷,悉数用于救济穷苦百姓。乡民们敬佩董奉的人品和医德,便写了"杏林春暖"的条幅挂在他家门口。从这以后,"杏林春暖"一词逐渐流传开来,沿用至今。
6、张开慈祥的双翅,飞向温暖的他乡,送于人间一片祥和。扬起善良的微笑,笑对苦难的人群,带走这所有的阴凉。闭上辞别的视线,关掉痛苦的呻吟,放下那遇见的幸福。陪人间一起面对,陪病痛一起度过,陪温暖一起飞翔。
7、医生有着纯洁的心灵,高尚的情操;走进每一位患者总带着一份职业性的微笑;不求回报只求奉献成了她们心中的骄傲;黑夜的恐怖加上生物钟颠倒;超负荷的工作连着疲惫的心身,她们想着的还是患者的需要;面对许多渴求健康的目光,她们惯用鼓励的眼神传递力量,用有力的双手搀扶着患者越过心灵的沼泽地,带给她们摆脱病魔的勇气和一份生存的基本需要,用心理学知识抚慰心灵空寂的患者轻松地进入梦乡,用语言美学知识为患者补充疾病康复的健康指导。
8、平时没发现你有这么美丽,人间的天使穿一件圣洁的白衣,在无硝烟的战场上你与病魔零距离。平凡岗位上你用青春和年华,换来无数病人的微笑与感谢,平凡孕育着伟大,奉献酝酿着崇高,你们的精神是星空中永远闪烁的恒星,你们的行动满载着迈向辉煌的明天,这不能不说你们伟大的精神塑造人类完美的世界。
9、俗话说,“吃了五谷生杂病”。人类自古以来就离不开医生,无论是谁都不能保证不生病,都离不开医生。包括医生自己也一样。人们需要医生都是在身体遭受痛苦和折磨的时候,甚至是在生命垂危的时刻。难上好救人,人民从来就非常尊重医生这个职业的。“黄金有价药无价”,“白衣天使”,“救人一命胜造七级浮屠”,这些都是人们对医生职业和行为崇敬和赞美。
10、医生是一个崇高的职业,治病救人是医生的职责。医生救人小到门诊,大到手术,关系到人们的生命,因此,他们总是那么专心致志,不敢有一丝疏忽大意,他们知道一个小错就能酿成大祸。每当知道医生又救治好一个垂危病人,我的心里即羡慕有佩服,不由暗暗下定决心:长大了我也要当医生。
11、医生工作平凡而又伟大,琐碎而又不易,艰辛而又劳苦;我赞美护士能用柔弱的肩膀挑起一份女儿、母亲、妻子的重担;我赞美护士如春天的雨露滋润患者久旱的心田;如夏天的微风吹走燥热的空气带走患者心灵的创痛;如秋夜的明月照亮患者通往健康的心灵彼岸;如冬天的阳光温暖着患者蒸发她们的忧伤。
12、春天的山路上,布满芳香,清新的空气,陶醉了归途的你,你从山路那边走来,洁白的衣服,恬谧的慈祥,银亮的药箱,鲜红的十字,犹如游历凡尘的天使,百鸟为你欢呼,鲜花为你绽放,欢迎凯旋的勇士,又一次战胜了病魔,你就是最美。
13、也许,他们中的许多人并没有经过正规医学院的高深培养,庄子说:“朴素而天下莫能与之美。”在他们朴素的心里,始终坚守的是“悬壶济世”的信条,摸爬滚打,积少成多的实践经验,使得他们成了一方百姓信赖的好村医,成就了美的医德,美的医术,也让那些为了一己私利而弃医德不顾的医生汗颜。我们之所以能为之感动,也正是这种最质朴的行动,是天下其它任何东西都不能与之相媲美的缘故。
14、酒越陈越好,医生越老越好(托·富勒)
15、只要生命还可珍贵,医生这个职业就永远倍受崇拜(爱默生)
16、一个高明的外科医生应有一双鹰的眼睛,一颗狮子的心和一双女人的手(伦·赖特)
17、只有医道高明的医生才懂得何时不开方(格拉西安)
18、在病人即将痊愈时,请来的医生是幸运的(拉伯雷)
19、庸医杀人不用刀
20、无知固然没有欺骗可恶,但医生的无知的危害却要比欺骗大得多(爱略特)
21、医生是我们文明世界的精华(罗·路·史蒂文森)
22、医生三世,不服其药〈礼记〉
23、久病能知医
24、学医不明,暗刀杀人
25、良医门前病人多
26、"大医精诚"
唐代医学家孙思邈著有《大医精诚》,说:“凡大医治病,必当安神定志,无欲无求,先发大慈恻隐之心,誓愿普求含灵之苦……勿避险希、昼夜、寒暑、饥渴、疲劳,一心赴救,无作功夫形迹之心。如此可为苍生大医。”
27、“悬壶济世”
《后汉书·方术列传》上记载着一个奇异的传说:东汉时有个叫费长房的人。一日,他在酒楼喝酒解闷,偶见街上有一卖药的老翁,悬挂着一个药葫芦兜售丸散膏丹。卖了一阵,街上行人渐渐散去,老翁就悄悄钻入了葫芦之中。
费长房看得真切,断定这位老翁绝非等闲之辈。他买了酒肉,恭恭敬敬地拜见老翁。老翁知他来意,领他一同钻入葫芦中。他睁眼一看,只见朱栏画栋,富丽堂皇,奇花异草,宛若仙山琼阁,别有洞天。后来,费长房随老翁十余日学得方术,临行前老翁送他一根竹杖,骑上如飞。
返回故里时家人都以为他死了,原来已过了十余年。从此,费长房能医百病,驱瘟疫,令人起死回生。
这仅是一则神话传说,但却为行医者罩上一层“神秘外衣”。后来,民间的郎中为了纪念这个传奇式的医师,就在药铺门口挂一个药葫芦作为行医的标志。如今,虽然中医大夫“悬壶”已很少见到,但“悬壶”这一说法保留了下来。
篇6:赞美老师与老师有关的成语
全文共 1170 字
+ 加入清单冰寒于水】:冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。
【宫墙重仞】:宫:宫殿,古时也指一般房屋;仞:古代长度单位,一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博,不可能一下接触到。
【减师半德】:谓只学到老师的一半。
【教无常师】:受教育不必有固定的老师。
【经师人师】:经师:研究或传授儒家经典的学者;人师:教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。
【经师易遇,人师难遭】:经师:古代教官;人师:为人师表的人;遭:遇到。单纯传授知识的老师容易遇到,为人师表的人不容易的人难遇到。
【老手宿儒】:宿儒:长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。
【良师益友】:良:好;益:有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
【良师诤友】:良:好;诤:敢于直言。很好的老师,能够直言相劝的朋友。
【名师益友】:指有学问,能给自己以教化帮助的老师和朋友。
【能者为师】:会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
【青出于蓝】:青:靛青;蓝:蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的,但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
【青过于蓝】:青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师,或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
【青蓝冰水】:“青出于蓝,冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
【三人行,必有我师】:三个人一起走路,其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问,虚心向别人学习。
【圣人无常师】:圣人:旧指品德高尚、智慧超群的人;常:永久的。圣人没有固定不变的老师。比喻无论是谁,只要有长处,就向他学习。
【桃李之教】:指老师的教诲。
【同门共业】:同门:在同一个老师门下;业:读书。同在一个老师的门下读书。即同学。
【无师自通】:没有老师的传授就能通晓。
【学无常师】:求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。
【学无师承】:学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。
【严师畏友】:严:严格。要求严格的老师和朋友。
【严师益友】:严:严格;益:有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。
【一瓣香】:一瓣:即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。
【一瓣之香】:一瓣:即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。
【一日为师,终身为父】:哪怕只教过自己一天的老师,也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重老师。
【一炷心香】:心香:旧时称中心虔诚,就能感通佛道,同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。
【一字师】:指订正一字之误读,即可为师。亦指更换诗文中一、二字的老师。
【一字之师】:改正一个字的老师。有些好诗文,经旁人改换一个字后更为完美,往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
【谘师访友】:谘:询问,商量。请教老师,问询朋友。
篇7:赞美老师的成语集锦
全文共 2378 字
+ 加入清单【教无常师】受教育不必有固定的老师.下面是小编为你带来的赞美老师的成语集锦,欢迎阅读。
【老手宿儒】宿儒:长期研究儒家经典的人.指年辈大的老师或知识渊博的学者.
【良师益友】良:好;益:有帮助.使人得到教益和帮助的好老师和好朋友.
【良师诤友】良:好;诤:敢于直言.很好的老师,能够直言相劝的朋友.
【能者为师】会的人就当老师.即谁会就向谁学习.
【青出于蓝】青:靛青;蓝:蓼蓝之类可作染料的草.青是从蓝草里提炼出来的,但颜色比蓝更深.比喻学生超过老师或后人胜过前人.
【青过于蓝】青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深.比喻学生胜过老师,或后人胜过前人.同“青出于蓝”.
【冰寒于水】冰比水冷.指后来居上.比喻学生胜过老师.
【青蓝冰水】“青出于蓝,冰寒于水”的略语.比喻学生超过老师或后人胜过前人.
【师道尊严】本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重.后多指为师之道尊贵、庄严.
【圣人无常师】圣人:旧指品德高尚、智慧超群的人;常:永久的.圣人没有固定不变的老师.比喻无论是谁,只要有长处,就向他学习.
【三人行,必有我师】三个人一起走路,其中必定有人可以作为我的老师.指应该不耻下问,虚心向别人学习.
【师严道尊】本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重.后多指为师之道尊贵、庄严.
【桃李之教】指老师的教诲.
【无师自通】没有老师的传授就能通晓.
【学无常师】求学没有固定的老师.指凡有点学问、长处的人都是老师.
【学无师承】学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授.多作自谦之辞.
【一瓣香】一瓣:即一炷香.用点燃的一炷香表达心中的虔诚.多用来表示对老师的崇敬之情.
【一瓣之香】一瓣:即一炷香.用点燃的一炷香表达心中的虔诚.多用来表示对老师的崇敬之情.
【一日为师,终身为父】哪怕只教过自己一天的老师,也要一辈子当做父亲看待.比喻十分尊重老师.
【严师畏友】严:严格.要求严格的老师和朋友.
【研桑心计】研:计研,一名计然,春秋时越国范蠡的老师,善经商;桑:桑弘羊,汉武帝时的御史大夫,长于理财.形容善于经商致富.
【严师益友】严:严格;益:有帮助.使人得到教益和帮助的老师和朋友.
【一字师】指订正一字之误读,即可为师.亦指更换诗文中一、二字的老师.
【一炷心香】心香:旧时称中心虔诚,就能感通佛道,同焚香一样.比喻十分真诚的心意.多用来表示对老师的崇敬之情.
【一字之师】改正一个字的老师.有些好诗文,经旁人改换一个字后更为完美,往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”.
【谘师访友】谘:询问,商量.请教老师,问询朋友.
【尊师重道】道:指教师指引的应该遵循的道理,也指教师传授的知识.尊敬师长,重视老师的教导.
【共枝别干】比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派.
【好为人师】喜欢当别人的教师.形容不谦虚,自以为是,爱摆老资格.
【满堂灌】一种填鸭式的教学方法.教师主观地将众多的教学内容在课堂上向学生灌输.
【苜蓿盘空】比喻小官吏或私塾教师生活清贫.
【火传穷薪】薪:柴.柴虽烧尽,火种仍留传.比喻师父传业于弟子,一代代地传下去.
【薪传有自】薪:柴;自:从……出来的地方.比喻师父传业于弟子,一代代地传下去.
【薪尽火传】薪:柴.柴虽烧尽,火种仍留传.比喻师父传业于弟子,一代代地传下去.
【诲人不倦】诲:教导.教导人特别耐心,从不厌倦,多用于赞美教师.
【学而不厌,诲人不倦】厌:满足;诲:教导.学习总感到不满足,教导人从不厌倦.
【呕心沥血】呕:吐;沥:一滴一滴.比喻用尽心思.赞美教师为学生用心的艰苦.
【德高望重】德:品德;望:声望.赞美教师道德高尚,名望很大.
【至圣先师】至:最.旧时特指孔子,现引申为形容教师德高望重.
【不悱不发】悱:心里想说而说不出来.发:启发.指不到学生想说而说不出来时,不去启发他.这是孔子的教学方法.
【不愤不启】愤:心里想弄明白而还不明白.启:启发.指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时,不去启发他.这是孔子的教学方法.
【程门立雪】旧指学生恭敬受教.比喻尊师.
【得意门生】得意:称心如意;门生:亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称.后泛指学生.最满意的弟子或学生.
【公门桃李】公:对人的尊称.尊称老师引进的后辈、栽培的学生.
【高业弟子】高业:高才,对别人学生的敬称.学业优异的学生.
【高足弟子】高足:高才,称呼别人学生的敬辞.成绩优异的学生.
【满城桃李】桃李:比喻学生.城中到处都有自己的学生.比喻学生很多.
【门墙桃李】门墙:指师长之门;桃李:比喻后进者或学生.称他人的学生.
【门生故旧】指学生和旧友.
【门生故吏】故吏:过去的吏属.指学生和老部下.
【立雪程门】旧指学生恭敬受教.比喻尊师.
【入室弟子】入室:到家;弟子:学生,徒弟.指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒.
【莘莘学子】莘莘:众多的样子.众多的学生.
【桃李遍天下】桃李:桃树和李树,比喻培养的后辈或所教的学生.比喻学生很多,各地都有.
【桃李春风】比喻学生受到良师的谆谆教诲.
【桃李门墙】门墙:指师门.指他人的学生或所栽培的后辈.
【桃李满天下】桃李:指培养的后辈或所教的学生.比喻学生很多,各地都有.
【悮人子弟】悮:耽误.指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生.
【误人子弟】误:耽误.指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生.
【百世之师】世世代代的老师,指才德高尚而永远可为人师表的人.
【宫墙重仞】宫:宫殿,古时也指一般房屋;仞:古代长度单位,一仞合七八尺.房屋的墙高达数仞.比喻老师学识渊博,不可能一下接触到.
【减师半德】谓只学到老师的一半.
【经师人师】经师:研究或传授儒家经典的学者;人师:教人如何做人的师表.指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师.
【经师易遇,人师难遭】经师:古代教官;人师:为人师表的人;遭:遇到.单纯传授知识的老师容易遇到,为人师表的人不容易的人难遇到.
篇8:赞美老师作文
全文共 561 字
+ 加入清单老师,你可记得我——那个令您付出无数心血的“小淘气”。您那眼角的皱纹有一条是为我而生;您那头上的银发,有一丝是为我而白。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这诗句不正是赞颂您燃烧自己、照亮别人的奉献精神嘛!
老师看您桌上的那瓶红钢笔水、老花镜和桌上的那一叠叠作业,就知道老师您太辛苦了,看您头上的白发,眼角的皱纹,就知道老师您为我们操了多少心,看您……
老师您对我们报有很大的希望,您希望您的学生可以像桃李一样遍布大江南北,老师您是河水,我是鱼儿,您让我在知识的河流中徜游;老师您是辛勤的园丁,我就是花草,在您的细心修剪下让我茁壮成长;我想我是一只刚刚出生的小鸟,您就是教我如何飞翔的鸟妈妈,你的付出就象母亲的爱一样伟大!
深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像荡着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意啊!地面上像是铺上了一条比宽大的金毯,望着这景象,我不由得吟诵起龚自珍的诗句:“落红不是无情物,化做春泥更护花。”这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师吗!
老师就是那个给我们插上一双双翅膀让我们在知识的海洋里自由飞翔的那个人;老师就是那个点燃自己照亮了我们的那个人;老师就是那个给我们阴凉,自己默默承受烈炎的那个人。她帮助我们健康的成长,我爱我的老师!
篇9:赞美老师的作文精选
全文共 816 字
+ 加入清单“老师”——是人类灵魂的工程师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的.人才。在她们那精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。
陈老师中等身材,留着一头乌黑亮丽的长发,白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是,她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。
记得有一次,我发了高烧,烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了,妈妈又在值班,所以我没有去学校请假。陈老师知道后,立马来到我家看望我。她握着我的手,微笑着对我说:“孩子,你发烧了,高烧三十九度五呢!你想吃点什么,老师去给你买……”当时,我虽然高烧不退,但我神志很清醒。“陈老师,您来了。”我对陈老师说。“是的,孩子,老师来了。孩子,你感觉怎么样?”这时,我的眼睛湿乎乎的……第二天,我还是没有去学校上课,陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书,便对我说:“孩子,你别太累了,等你病好后,我们都会帮你补课的,你现在最重要的就是休息……”我心中汹涌澎湃:陈老师,您每天忠于家务,忙于家务,现在我病了,您又来看望我……想到这里,我的泪水夺眶而出……在陈老师的关心下,我的病一天天好了起来。回到学校,我就参加了期中考试,由于这几天没有上课,我才考了70多分。这时候,陈老师又忙来安慰我:“孩子,这次考试没有考好不怪你,来,我帮你把落下的功课补上吧!这道题……”在陈老师的帮助下,期末考试,我终于取得了100分的好成绩。陈老师在“寄语表”上写到:“‘天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩,但成绩只能代表过去,不能够代表未来,愿你再接再厉,取得更好的成绩!”看完这张“寄语表”后,我多想对陈老师说:“陈老师,在我这100分里,有一半分是您的,谢谢您!”
现在,我来到了北京。虽然离开了陈老师,可我还是想对她说:“陈老师,您永远是我最尊敬、最爱戴的人!”
篇10:一窍不通的成语故事及解释
全文共 886 字
+ 加入清单导语:一窍不通没有一窍是贯通的,一点也不开窍,比喻一点儿也不懂。下面是小编整理的关于该词的成语故事及解释,欢迎查阅,供参考。
【汉字书写】:一窍不通
【汉语注音】:yī qiào bù tōng
【成语出处】:战国.吕不韦等《吕氏春秋.过理》:“纣王杀比干而视其心,不适也。孔子闻之曰:‘其窍通,则比干不死矣。’”高诱注:“纣性不仁,心不通,安于为恶,杀比干,故孔子言其一窍不通,若其通,则比干不见杀也。”
【成语语法】:主谓式;作谓语、定语;含贬义。
【一窍不通的意思】:窍:洞,指心窍,古人把两眼、两个鼻孔、两个耳朵、嘴称为七窍。没有一窍是贯通的,一点也不开窍,比喻一点儿也不懂。
【一窍不通的近义词】:一无所知、目不识丁;
【一窍不通的反义词】:无所不能、无所不知、博古通今、全知全能、无所不通;
【一窍不通的故事】
商纣王是中国历史上赫赫有名的暴君之一,妲已是他最宠爱的妃子,商纣王与妲已对老百姓是不闻不问,成天夜夜笙歌吃喝玩乐。纣王的叔父比干为人正直忠诚,他看到国家沦落得一塌糊涂也没有人敢去劝谏,于是比干多次跟纣王说做为国君要为国家做善事,施行仁慈的政治。可是比干的劝说对纣王来说无异于对牛弹琴,有一次在妲已的谗言之下商纣王把大臣梅伯无辜的杀害以后把他的尸体剁成肉酱。比干听说这件事后又去劝纣王以后不要滥杀无辜,纣王对比干连续的劝说气得怒发冲冠,他对比干说:“据说圣贤的心有七窍,今天我倒要把你的心取出来看个仔细。”于是纣王杀了比干取出心脏。后来每次孔子跟弟子们说到这件事的时侯都会感触的说:“纣王是个铁石心肠,他的心若是有一窍开通了,也不会把比干给杀了。”“一窍不通”的说法就是从这儿来的。
【一窍不通例句】
茅盾《子夜》六:“虽然他是一窍不通的浑虫,可是双桥镇上并无“镇长”之流的官儿,他也还明白。”
清.文康《儿女英雄传》第三二回:“那戏儿一生是怎么件事,或者还许有些知道的,曲子就一窍不通了。”
【一窍不通造句】
虽然我在电脑软件方面可以算是学富五车,但是对于计算机硬件方面我却的确是一窍不通。
尽管他对农务一窍不通,但是却能够侃侃而谈,到过农场的人都天经地义地以为他是个农业专家。
篇11:赞美老师作文高三
全文共 676 字
+ 加入清单千古以来,赞美老师的诗歌不计其数,“随风潜入夜,润物细无声。”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师养育出了多少英雄人物,老师成就了多少辉煌,老师又是何其伟大!
在我记i忆深处,最难忘的便是我的启蒙老师—郭老师。
她很漂亮,灵气的眼睛,甜美的笑容,我们总爱围着他,听她讲故事,一起穿越到书中的森林小溪中,和小红帽一起采蘑菇、听百灵鸟在歌唱。他带着我们到过许许多多奇妙的地方。
最难以忘怀的事,应该是刚走进幼儿园的那几天。从小,我就是个恋家的孩子,到了幼儿园,即使知道晚上还是会回到家,即使其他小朋友都热热闹闹的,可我还是害怕的不搭理别人。直到有一次上写字课,我无助地看着老师的嘴一张一合,泪水又涌下来模糊了我的眼,就连老师漂亮的鹅黄色裙子也模糊起来。
郭老师通过我妈妈终于理解我为什么这么喜欢掉眼泪。我记得她牵着我的手到园里的滑滑梯上玩我从来不晓得幼儿园还有这么美丽、这么好玩的地方,我乐此不疲地奔跑着。后来老师又拉着我的手说了许多,内容我已经不太记得了,可那以后,我变的活泼开朗,成了一个人见人爱的小女孩。我发现了更多美的地方,我们的小操场、小舞蹈室,镶蓝边的连衣裙校服,我通通爱上了它们,爱上这个五彩缤纷的世界。
老师经常和我们在一起。睡觉时,她和我们一起躺在小木床上,我们都爱挤到他身边去睡,好似在她身边入睡会做一个好梦,会睡得沉沉的。事实上,郭老师身上淡淡的幽香真的让我们睡得踏实、安稳。
老师是我们成长中重要的伴侣,是人生中指引我们到达彼岸的灯塔,是不断发光发热给我们能量的太阳。在幼时的我小小的世界里,我永远忘不了郭老师,忘不了记忆中那抹淡黄的身影。
篇12:精选abac式的成语及其解释
全文共 1631 字
+ 加入清单风言风语的意思
fēng yán fēng yǔ 毫无根据的议论。指带有讽刺性或恶意中伤的言论。也指私下议论或暗中透露;散布某种说法。
顺水顺风的意思及成语故事
shùn shuǐ shùn fēng 比喻运气好,做事顺利,没有阻碍。
革面革心的意思
gé miàn gé xīn 见“革面洗心”。
面红面赤的成语意思及歇后语
miàn hóng miàn chì 谓双方因争执而变脸。 面字开头的成语 赤字结尾的成语
面红面绿是什么意思
miàn hóng miàn lǜ 见“面红面赤”。
非驴非马的成语意思及歇后语
fēi lǘ fēi mǎ 不是驴;也不是马。形容走了样;什么也不像;不伦不类。
非罴非熊是什么意思及造句
fēi pí fēi xióng 罴:熊的一种。不是熊也不是罴。旧指圣主得贤臣的征兆
非熊非罴是什么意思及造句
fēi xióng fēi pí 罴:熊的一种。不是熊也不是罴。旧指圣主得贤臣的征兆
非日非月是什么意思
fēi rì fēi yuè 非:不论;月:月夜。不论白昼或黑夜。形容不分昼夜
非亲非故的意思
fēi qīn fēi gù 故:老友。不是亲属,也不是熟人。表示彼此没有什么关系。 非字开头的成语 故字结尾的成语
集苑集枯的成语意思及歇后语
jí yuàn jí kū 集:栖息;苑:茂盛的树木;枯:枯树。有些鸟栖于茂盛的树木,有些鸟栖于枯树。比喻人的志趣不同,趋向各异。
难解难分的意思
nán jiě nán fēn 双方争斗激烈;难以分开;也指双方关系密切;难以分开。
难舍难分的意思
nán shě nán fēn 形容关系密切,感情融洽,难以取舍
难弟难兄是什么意思
nàn dì nàn xiōng 见“难兄难弟”。
难割难分的意思及成语故事
nán gē nán fēn 形容关系密切,感情融洽,难以取舍
难分难解的意思
nán fēn nán jiě 指双方争吵、斗争、比赛等相持不下,难以分开。有时也形容双方关系十分亲密,分不开。 难字开头的成语 解字结尾的成语
难分难舍的意思
nán fēn nán shě 舍:放下;分:分离、分别。形容感情很好;不忍分离。
随时随地的意思及近义词
suí shí suí dì ①谓依照当时当地情形;在不同的时间、地点。②任何时间、地点;时时处处。
随寓随安的意思及近义词
suí yù suí ān 犹言随遇而安。
随地随时的成语意思及歇后语
suí dì suí shí 见“随时随地”。
陟岵陟屺的意思
zhì hù zhì qǐ 陟:登、升;岵:有草木的山;屺:无草木的山。指久居在外的人想念父母。
附影附声的意思
fù yǐng fù shēng 盲目附和。
阿猫阿狗的意思及成语解释
ā māo ā gǒu 旧时人们常用的小名。引申为任何轻贱的,不值得重视的人或著作。
阿狗阿猫的意思及成语解释
ā gǒu ā māo 旧时人们常用的小名。引申为任何轻贱的,不值得重视的人或著作。
阿姑阿翁的意思及近义词
ā gū ā wēng 阿:名词的前缀。姑:丈夫的母亲。翁:丈夫的父亲。指公公婆婆。
闲非闲是的意思
xián fēi xián shì 见“闲是闲非”。
闲言闲语的意思
xián yán xián yǔ 指不满意的话;没有根据的话。
闲是闲非的意思
xián shì xián fēi 无关紧要的是非、议论。
问长问短是什么意思及造句
wèn cháng wèn duǎn 仔细地问,表示关心。
问寒问暖的意思及近义词
wèn hán wèn nuǎn 形容对别人的生活很关心。
镇日镇夜的意思
zhèn rì zhèn yè 整日整夜,日日夜夜。
采葑采菲的意思
cǎi fēng cǎi fēi 葑:蔓青,叶和根、茎都可食,但味苦;菲:芜菁类植物。比喻不因其所短而舍其所长
遗老遗少是什么意思及造句
yí lǎo yí shào 遗老:称前朝的旧臣;遗少:指封建时代留恋前期;思想陈腐的年轻人。指改朝换代后仍然效忠前朝的人。后指思想陈腐、顽固守旧的老人和年轻人。
篇13:孜孜不倦的成语故事及解释
全文共 772 字
+ 加入清单导语:孜孜不倦形容非常勤奋,做事或学习都不知道疲倦。下面是小编整理的关于该词的成语故事及解释,欢迎查阅,供参考。
【汉字书写】:孜孜不倦
【汉语注音】:zī zī bù juàn
【成语出处】:《尚书.君陈》:“惟日孜孜,无敢逸豫。”
【成语语法】:并列式;褒义词;作状语、谓语或者定语,用于工作和学习研究。
【孜孜不倦的意思】:孜孜:勤勉,努力不懈;不倦:不知道疲劳困倦;形容非常勤奋,做事或学习都不知道疲倦。
【孜孜不倦的近义词】:勤勤恳恳、终日乾乾、废寝忘食、笃行不倦、如饥似渴、乐此不疲、好学不倦、夜以继日;
【孜孜不倦的反义词】:游手好闲、无心向学、拈轻怕重、好吃懒做、一暴十寒、好逸恶劳、饱食终日;
【孜孜不倦的故事】
上古时期,赫赫有名的治水专家大禹看着洪水肆虐忧心忡忡,那时侯经常发洪水,百姓们的田地和村庄被无情的冲掉,大禹决心要尽自已的能力来解决洪水带来的灾难。他带着乡亲们开沟建渠,把水引入河流,再引入江海里,最后终于把洪水治服了。后来大禹又带着乡亲们开始种桑蚕树,慢慢的大家都过上了好日子。舜是他们的首领,他看到大禹有能力有智慧,能够带着大家走上幸福的道路过着安居乐业的生活,便想把首领的位置让给他,禹也实事求是地对舜帝说:“唯日孜孜,不敢逸豫。”他的意思是说他自已每天这样辛苦干活而不敢掉以轻心浪费一点的时间,也不敢去享受生活的快乐。这些都是大禹大公无私的个人优秀品质的表现。
【孜孜不倦例句】
南朝宋.范晔《后汉书.鲁丕传》:“(丕)性沉深好学,孳孳不倦。”
巴金《生》:“但有一件事实则是十分确定的,有人在孜孜不倦地努力于这座高塔的建造。这些人是科学家。”
【孜孜不倦造句】
这应该说是我们互联网工作者人心所向的一个理想,从始至终我们都在孜孜不倦的努力追求。
他孤注一掷立足于农田,孜孜不倦地研究着小麦、棉花如何在家乡的土地上能够有更高的总产量。
篇14:第三个字是之的成语及解释
全文共 1622 字
+ 加入清单以下是小编为你带来的第三个字是之的成语及解释,希望能帮到你。
饱学之士 饱学:学识渊博。指学识渊博的人。
鲍鱼之肆 卖咸鱼的店。比喻坏人成堆的地方。
北斗之尊 北斗星的位置近于天的中心。比喻地位非常尊贵。
北风之恋 比喻对故土的怀念之情。
必由之路 由:经由。必定要经过的道路。泛指事物必须遵循的规律或做事必须遵守的法则。
必争之地 敌对双方非争夺不可的战略要地。
变色之言 使脸色改变的话。多指为争论是非曲直而冲动发怒时说的话。
摽梅之年 摽梅:梅子成熟后落下来。比喻女子已到了出嫁的年龄。
兵车之会 春秋时齐桓公争霸,屡次与诸侯会盟,其中在鲁僖公年间的四次,齐国带有军队,你为“兵车之会”。
剥肤之痛 剥:剥去。肤:皮肤。指受害极深而引起的痛苦。
搏牛之虻 原意是说主要目标应像击杀牛背上的虻虫一样去灭掉秦国,而不是像消除虮虱那样去与别人打败。后来比喻其志在...
伯仲之间 伯仲:兄弟排行的次第,伯是老大,仲是老二;间:中间。比喻差不多,难分优劣。
逋逃之臣 逃亡的罪臣。
不拔之志 比喻意志坚决,不可动摇。
不白之冤 白:搞清楚。没有得到辩白或洗刷的冤屈。
不臣之心 不臣:不守臣子的本分,封建社会中不忠君。意指不忠君的思想。后也指犯上作乱的野心。
不逞之徒 不逞:不得志,不如意;徒:人(含贬义)。因心怀不满而闹事捣乱的人。
不次之迁 次:顺序,等第;迁:官位升迁。比喻超出常规的提升官级。
不根之论 根:根据;论:言论。没有根据的言论。
不轨之徒 不守法纪或图谋作乱的人。
不讳之门 讳:忌讳。指说话可以直言不讳的地方。
不惑之年 不惑:遇到事情能明辨不疑。以此作为40岁的代称。
不羁之才 非凡的、不可拘束的才能。
不羁之民 不受束缚的百姓。指不甘就范的人民群众。
不及之法 指不适用的法规。
不急之务 急:急迫,要紧;务:事情。无关紧要的或不急于做的事情。
不教之教 不以直接的教育方式而进行的教育。指在日常言行中很自然地进行的薰陶。
不解之缘 缘:缘分。不可分解的缘分。比喻不能解脱的联系或关系。
不经之谈 不经:不合道理。荒诞无稽、没有根据的话。
不刊之论 刊:削除,古代把字写在竹简上,有错误就削去。指正确的、不可修改的言论。
不毛之地 不生长草木庄稼的荒地。形容荒凉、贫瘠。
不牧之地 不能牧养牛马的地。指荒地。
不情之请 不合情理的请求(称自己提出请求时的客气话)。
不赏之功 形容功劳极大。
不识之无 连“之”字、“无”字都不认识。形容人不识字,文化水平很低。
不时之需 不时:不是预定的时间。说不定什么时候会出现的需要。
不食之地 不食:不生产粮食。指不能耕种的土地。
不世之功 不世:不是每代都有的,即非常、非凡。形容功劳极大。
不速之客 速:邀请。指没有邀请突然而来的客人。
不腆之仪 腆:丰厚;仪:礼物。不丰厚的礼物。旧时送礼的谦辞。
不祧之祖 祧:古代帝王的远祖的祠堂。不迁入祧庙的祖先。比喻创立某种事业而受到尊崇的人。
不舞之鹤 舞:舞蹈。不舞蹈的鹤。比喻名不副实的人。也用来讥讽人无能。
不祥之兆 兆:预兆。不吉利的预兆。
不易之典 不变的法则。
不易之论 易:改变。不可更改的言论。形容论断或意见非常正确。
不义之财 不义:不正当,不合理。不应该得到的或以不正当的手段获得的钱财。
不虞之誉 虞:料想;誉:称赞。没有意料到的赞扬。
不正之风 不正当的社会风气。
不治之症 医治不好的病。也比喻无法挽救的祸患。
布衣之交 布衣:平民。旧指贫寒老友。
采薪之忧 采薪:打柴。病了不能打柴。自称有病的婉辞。
菜蔬之色 比喻人们在饥荒年景度日所显现的营养不良的脸色。
粲花之论 粲花:鲜艳的花朵;论:言论。称赞言论的典雅隽妙。
仓卒之际 仓卒:仓促,匆忙。匆忙之间。
恻隐之心 恻隐:对别人的不幸表示同情。形容对人寄予同情。
豺狼之吻 比喻残酷贪婪的官吏。
长舌之妇 常用来指多嘴多舌、喜欢说长道短、搬弄事非的女人。
长夜之饮 指通宵宴饮。
车笠之盟 笠:斗笠。比喻不因为富贵而改变贫贱之交。
趁人之危 利用别人危险的境况图利。
篇15:赞美老师的古诗精选
全文共 713 字
+ 加入清单教师节是老师的节日,古人早已经用古诗来赞美老师的美好品质。看看下面的古诗吧。
《无题》
唐·李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,腊炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬莱此去无多路,青鸟殷勤为探看。
《天净沙六首·源远流长图》
欲求贤才栋梁,天空陆地海洋。
半世东奔西忙,今又远航,
路遥山高水长。
《七绝·师恩难忘》
相逢一见太匆匆,校内繁花几度红。
厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。
《天净沙六首·逸仙图》
胸怀万里世界,放眼无限未来。
挥洒旷世奇才,重上瑶台,天地为之惊骇。
《己亥杂诗》
清·龚自珍
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
《新竹》
清·郑燮
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。
《酬问师》
唐·刘商
虚空无处所,仿佛似琉璃。
诗境何人到,禅心又过诗。
《远师》
唐·白居易
东宫白庶子,南寺远禅师。
何处遥相见,心无一事时。
《寻雍尊师隐居》
唐·李白
群峭碧摩天,逍遥不记年。
拨云寻古道,倚树听流泉。
花暖青牛卧,松高白鹤眠。
语来江色暮,独自下寒烟。
酬问师 唐 刘商
虚空无处所,仿佛似琉璃。
诗境何人到,禅心又过诗。
远师 唐 白居易
东宫白庶子,南寺远禅师。
何处遥相见,心无一事时。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
山高水长有时尽,唯我师恩日月长
七绝·师恩难忘之二 文 / 古道龙游
相逢一见太匆匆,校内繁花几度红。
厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。
无题/李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残.
春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干.
《师蚕》
教子教女,辛勤半辈。
满头白发,甘乳一生。
《一似梦瑶台》
一似梦瑶台,心知玉女来。
笙歌人杳渺,花影月徘徊。
笑我闲三径,思君赋七哀。
流觞与红叶,诗酒不胜杯。
篇16:赞美老师的作文
全文共 386 字
+ 加入清单在世界上有我两个最爱的人。一个是父母,一个是老师。父母把我们养大,而在阶梯中付出一切的、教我们学会道理和智慧的却是默默无闻的人民教师,他们的岗位最辛苦、工资也不是很高。
有人会说:啊!老师哦多好啊!又能出校门,又能在外面吃饭(我们属于封闭式学校)……然而你可想过,一位老师是多么辛苦,你们在玩的时候,你们可想过老师在干什么?可能在想怎样才能更好的理解学生?怎样才能更好的让学生从学习中找到更多的快乐?怎样才能提高孩子们的阅读能力?怎样才能更好的培育祖国的花朵?这些既浪费时间又浪费思维,老师出校门散散心不行么?难道老师生病都不能出校门么?老师就不是人。是神么?难道就不会生病、不会烦恼么?你们有没有想过老师多么辛苦,老是生病了。你却说老师懒惰、
老是像蜡烛一样,照亮了别人,却燃烧了自己。哪怕自己再苦再累,他都不会说出来。老师都伟大啊!
我像所有的老师说声:老师们,你们辛苦啦!
篇17:高一关于赞美老师作文最新
全文共 630 字
+ 加入清单在这漫长的学习生活中,我清楚的记着您那沾满粉笔末的双手;我曾记得您那慈善的谆谆教诲;我曾记得您那新增的几根银发;因为有您莘莘学子才能成才。因为有您世界才会如此文明。陈老师,您是明灯,为迷失方向的孩子找回温暖的家。
陈老师,您是美的耕耘者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心才绿草如茵繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,陈老师,您的精神,永记我心中!
陈老师,您辛苦了!回顾六年的历程,我们每一点成绩都离不开您的心血和汗水,我们每一点成绩都离不开您的辅助与教会。
想起与您共同坐在教室里的美好时光,有一次,您的身体很不舒服,脸色没有以前的红润,声音比以前更小了,可您还是坚持为我们上课,生怕考试之前讲不完。突然有铃声——是您的手机,可您并没有接,而是将手机挂断……手机铃声响了,您无可奈何的接起手机,因为教师十分安静,所以能清楚的听见手机里那个人的说话声,显然这是您的家人,她们让您回家,要不病情会加重那可就不好了,而您去拒绝了,一直挺了一上午,下午您不在,每个同学的心里都知道陈老师是因为上午带病上课,使病情更重了。啊!老师是无私的您像红烛一样牺牲了自己照亮了别人。
这是我想到了四年级学过的一首诗陈老师——绿叶在风里沙沙,那是我们给您唱的歌,帮您消除一天的疲倦。
陈老师——满树盛开的花儿,那里我们的笑脸,感谢您时时把我们牵挂。
夜深了,星星困的眨眼,陈老师,休息吧,让花香飘进您的梦里,那梦准时又香又甜……
祝您身体健康,天天开心。
篇18:鬼斧神工的成语故事及解释
全文共 816 字
+ 加入清单导语:鬼斧神工形容技艺极其精巧高超,巧夺天工的手艺。下面是小编整理的关于该词的成语故事及解释,欢迎查阅。
【汉字书写】:鬼斧神工
【汉语注音】:guǐ fǔ shén gōng
【成语出处】:战国.庄周《庄子.达生》:“梓庆削木为鐻,鐻成,见者惊忧鬼神。”
【成语语法】:联合式;作主语、宾语;形容手艺精湛。
【鬼斧神工的意思】:鬼斧、神工:好像是鬼神制作而不是人工所能及的精巧技艺。形容技艺极其精巧高超,巧夺天工的手艺。
【鬼斧神工的近义词】:巧夺天工、精工细作、神工鬼斧;
【鬼斧神工的反义词】:碌碌无为、粗制滥造、一无所能;
【鬼斧神工的故事】
庆是鲁国大名鼎鼎的木匠,他做出来的木制品都十分精巧,大家看了都爱不释手。有一次他用木头雕了一个鐻(一种像钟一样的乐器),因为它工艺精细,看过的人都赞不绝口。鲁国国君看到这个鐻也不停地称赞,他好奇地问庆道:“这么细致的东西不像是人做的呀,难道你会法术吗?”庆笑着说:“我只是一个普通人,怎么会有法术呢?”鲁国君开诚布公地问他:“那你是怎么做出来的呢?”庆实事求是地回答:“我在设计的时侯就精神集中,再到树林里去找合适的木料;加工的时侯心里只想着怎么才能把鐻做好,我的精力和技艺都聚集在它的身上,因此我能够尽最大可能的把它做好。”鲁国君这时侯恍然大悟:一样东西通过纯手工制作如何才能做得像这样如鬼神出品的道理。这个故事中与“神鬼”相关的文字后来演变成了成语。
【鬼斧神工例句】
清.王韬《淞隐漫录.葛天民》:“(葛天民)曾画《诸天花雨图》,阅一年而后成,凡散花天女,几八百余人……栩栩欲活,悉现纸上,时姚君梅伯,任君渭长俱叹为鬼斧神工,得未曾有。”
清.夏敬渠《野叟曝言》第七十五回:“以鬼斧神工之技,成天造地设之文。”
【鬼斧神工造句】
源自意大利的经典奢侈品很多都是能工巧匠纯手工打造的,一些作品光彩夺目,堪称鬼斧神工。
泰坦尼克号上的那颗赫赫有名的钻石项链“海洋之星”成分天然,更有鬼斧神工的工艺,备受瞩目。
篇19:五十步笑百步的成语故事及解释
全文共 967 字
+ 加入清单导语:五十步笑一百步比喻某些缺点或错误,虽然在情节上有轻重的程度区别,但实质上是一样的。下面是小编整理关于该词的成语故事及解释,欢迎查阅,谢谢!
【汉字书写】:五十步笑百步
【汉语注音】:wǔ shí bù xiào bǎi bù
【成语出处】:先秦.孟轲《孟子.梁惠王上》:“ 孟子对曰:‘王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走,或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如?’曰:‘不可,直不百步耳,是亦走也。’”
【成语语法】:复句式;作宾语、分句;指自作聪明。
【五十步笑百步的意思】:战败时后退五十步的讥笑后退一百步的。比喻某些缺点或错误,虽然在情节上有轻重的程度区别,但实质上是一样的。
【五十步笑百步的近义词】:半斤八两、不相上下、并驾齐驱;
【五十步笑百步的反义词】:天差地别、大相径庭、截然不同;
【五十步笑百步的故事】
战国时期,梁惠王问孟子道:“我对国事尽心尽力,河东或者河内两地收成不好的时侯我就把两地的粮食互相调配一下,我看其它国家不像我这么花心思,但他们国家的百姓没有减少,可我梁国的百姓也没有增加,这却是为何?”孟子回答梁惠王说:“大王爱打仗,我就用这个来举个例子说一说。战斗一打起来,刀枪相见,这时士兵们把盔甲扔掉,拖着刀或矛掉头号就跑,有的人跑五十步停下来,有的人跑一百步停下来,大王觉得用跑了五十步的去嘲笑跑了一百步的这样对不对呢?”梁惠王回答道:“这当然是不对的呀,他们都是逃跑,只不过一个跑得比另一个远罢了。”孟子说:“大王既然清楚这个道理,就不需要因为百姓的多少而去想这个问题了。”孟珂用“五十步笑百步”说出了梁惠王给百姓一点小小的好处,却要百姓去为了统治者的权力之争而战斗,而邻国国君也是一样。实际上他们这些统治者都不懂得去爱护百姓,只是两者的程度不同而已。
【五十步笑百步例句】
清.陈忱《水浒后传》第二十五回:“比如老将军算是忠心,犹能建立宋朝旗号,然仅逍遥河上,逗留不进,坐视君父之难,只算得以五十步笑百步。”
闻一多《什么是儒家》:“孔子的见地还是远点,但比起冉求,也不过是以五十步笑百步而已。”
【五十步笑百步造句】
股票跌得哀鸿遍野的时侯,卖股票早一点的人五十步笑百步,总是幸灾乐祸笑话卖得迟的人。
中国房价一天天更上一层楼,买房早的人经常乐此不疲的笑话买得晚的,大有五十步笑百步的意思。
篇20:南柯一梦的成语故事与解释
全文共 1130 字
+ 加入清单传说,有一个叫淳于棼的人,平时喜欢喝酒。他家的院中有一棵根深叶茂的大槐树,盛夏之夜,月朗星疏,晚风习习,是一个乘凉的好地方。
淳于棼过生日的那天,亲朋好友都来祝寿,他一时高兴,多喝了几杯酒。天色晚了,亲友们都陆陆续续地回去了,淳于棼带着几分醉意在大槐树下歇凉,不知不觉间睡着了。
梦中,淳于棼被两个使臣邀去,进入一个树洞。洞内晴天丽日,别有世界,号称大槐国。正赶上京城举行选拔官员考试,他也报了名。考了三场,文章写得十分顺手。等到公布考试结果时,他居然名列榜首。紧接着皇帝进行面试。皇帝见淳于棼长得英俊潇洒,又很有才气,非常喜爱,就亲笔点为头名状元,并把公主嫁给他为妻。状元郎成了驸马郎,一时京城传为美谈,好有面子。
婚后,夫妻感情十分美满。不久,淳于棼被皇帝派往南柯郡任太守。淳于棼勤政爱民,经常到属地内调查研究,检查部下的工作,各地的行政都非常廉洁有效,当地百姓大为称赞。三十年过去了,淳于棼的政绩已是全国有名,他自己也有了五男二女七个孩子,生活非常得意。皇帝几次想把淳于棼调回京城升迁,当地百姓听说后,都纷纷涌上街头,挡住太守的马车,强行挽留他在南柯继任。淳于棼为百姓的爱戴所感动,只好留下来,并上表皇帝说明情况。皇帝欣赏他的政绩,就赏给他许多金银财宝,以示奖励。
有一年,擅萝国派兵侵犯大槐国,大槐国的将军们奉命迎敌,不料几次都被敌兵打得大败。败报传到京城,皇帝震动,急忙召集文武官员们商议对策。大臣们听说前线军事屡屡失利,敌人逼近京城,凶猛异常,一个个吓得呆若木鸡,你看我,我看你,都手足无措。
皇帝看了大臣的样子,非常生气地说:“你们平时养尊处优,享尽荣华富贵,一旦国家有事,却都成了没嘴的葫芦,贪生怕死,要你们有什么用?”
这时宰相想起了政绩突出的南柯太守淳于棼,于是向皇帝推荐。皇帝立刻下令,调淳于棼统率全国的精锐兵力与敌军作战。
淳于棼接到皇帝的命令,立即领兵出征。可是他对兵法一无所知,与敌军刚一交战,就被打得一败涂地,手下兵马损失惨重,他自己也险些当了俘虏。皇帝得知消息,非常失望,下令撤掉淳于棼的一切职务,贬为平民,遣送回老家。淳于棼想想自己一世英名就这样付诸东流,羞愤难当,大叫一声,从梦中惊醒。他按梦境寻找大槐国,原来就是大槐树下的一个蚂蚁洞,一群蚂蚁正居住在那里。
——《南柯太守传》
【求解驿站】指一场大梦,或比喻一场空欢喜。南柯,朝南的树枝。
【活学活用】本来打算“五一”时去西安看兵马俑,如今看来,只是~而已。
【妙语点拨】美梦易醒。看荣华眨眼般疾,更疾如南柯一梦。淳于棼梦中享尽荣华富贵,统帅全国精锐兵力,好不威风。可是,梦醒后终究是一场空。这启示我们,梦想固然妙不可言,但倘若缺乏实实在在的行动,也是难以品尝到实实在在的美味。
【近义】黄粱美梦