赞美老师的成语及解释(推荐20篇)

我有一位好老师，他一天到晚都跟着我，甚至连晚上睡觉他都不离开。你很想知道我的这一位与众不同的好老师倒底是谁吧?那就听我来慢慢地给你作一个介绍吧。

请你继续看下去：这一位老师可是一位无所不知的好老师，而且从来不会发火，就是不会说话，大家只要高兴都可以请他来给自己做老师的。你只要到新华书店去请，保证你就能够请他到你家里做一个专职的老师。你碰到一些字不认识的话，就可以请教他。他一定会尽全力教你，一定会做到知无不言，言无不尽。我在读书的时候，碰到有字不认识了，我立刻就会去翻开字典查找起来。很快，这一位老师就无声地用文字告诉我，这一个字的读音和意思。他还会对我举例说明。我在写作文的时候，也会向他请教。只是，一般情况下，我总会先把写不出来的字空着，等文章写完，我再查字典查找这一些写不出来的字。有时，我一下子查不到这一个字，只好放下不查另外去找一个比较相近的字来代替。当然，这还得请教这一位不说话的老师。他还是会耐心地告诉我，不厌其烦。

有一次，有一个同学在写作文的时候碰到一个字写不出来，而且是在下课，所以教我们语文课的老师也不在。当时，这个人一付焦急的样子让我看了同情他的不幸。我又看到他去问了几个同学。大家都说不会写。这时，我暗自好笑。我立刻走过去对他说：“你尽管去写作文好了，让我来帮你解决问题。保你马上就有答案。”我就请教这一位“天才老师”。我拿出《新华字典》，翻了起来。我很快就找到了这一个字，给了那一个同学。他激动得热泪盈眶，连声表示感谢。我说：“不用谢，小事一桩。”他还要我帮助他查找两个他写不出来的字。我爽快地答应了。不一会儿，我就帮他查到了。他很快就写上去了。接着，他把作文交了上去。老师还表扬了他按时完成了作业。我想这也有那一位不说话的好老师的一份功劳。

你们说我刚才说的那一位老师难道不是一位好老师吗?请你们一定要跟他好，常常请教他，只有这样他才会对你更加好!

碰!碰!碰!在刚上小学一年级时心跳的七上八下，整个心情只有一句成语能形容…忐忑不安。因这是我第一次到学校上课，第一次要和一位称做「老师」的人相处。幸好，我上辈子「有烧好香」才能来到这所「魔法学校」遇上一群学富五车的老师们。

在彩色的忠义小学里，有很多优美又有气质的女老师和帅气不失幽默的男老师，提供我丰富的学习环境。像宇伦老师是一位笑容最多、语气最温柔、最乐意

回答我天马行空的问题，常有耐心的指导我，所以下课时我最喜欢围绕在老师旁边和老师聊天;美丽大方、性情温和的舜日老师，她是一位美丽仙子，说起话来轻声

细语，即使生气也不会破口大骂，她总是很忙碌，还得抽空指导我们练习直笛，因此经常很晚才能下班;气质优雅、温柔婉约既亲切又善解人意的老师有一头乌

溜溜的秀，和一双像葡萄般的大眼睛，还有个樱桃小嘴，她对我最有信心、要求也最严厉，她常给我机会去尝试，要求我把事情做到最好;帅气十足却常常一脸表情严肃的世杰老师，私底下却是最幽默、最爱

搞笑，他也是最疼爱、最关心我的老师，常教导我做人做事的道理，规范我的行，只要有他在身边就犹如身处坚固又安全的堡垒，永无后顾之忧。

在忠义的老师几乎每一个人都有自己独特的魔法带领我们这群小魔头朝著人生的目标前进，曾经有位名人说：「一位好老师是孩子生命中的贵人」很庆幸自己能拥有许多的贵人。

老师像一座灯塔，指引茫茫大海的船只，他高高的耸立在海边，不论风下雨，都在黑暗中绽放光芒，救助迷失的船，虽然每天，声已经!!的

响了起来，学生都已经放学。不过位老师还是继续的了明天的活动忙的团团转，因师长们无私的奉献，我们才有优越的学习环境。所以忠义小学的老师最棒 了!

我是一名小学三年级的学生了，我们班主任郑老师从我进入小学一年级时起就担任我的班主任，在相处的三年时间来，我们无话不说。学习上，生活的。郑老师说上课的时候我是你们的老师，下课了以后你们可以把我当你们的朋友，所以郑老师在下课的时候亲切地称呼我“小董”。由于老师的信任，我也成了老师的小帮手。培养了我的做事能力，以前我是一个动作缓慢的小男生。可是在郑老师有意识的磨练下，我动手能力变得迅速以来。

我们郑老师可谓是一位因材施教的好老师，上课的时候，郑老师对我们要求很严格。郑老师教我们语文。她要求我们在朗读课文的时候一定要有感情，培养我们的语感。如果读不出语感，一次，两次，三次，教我们读好为止，所以我们班任何一个同学，朗读课文时都让人听了是那么的真切。郑老师要求我们书写工整。郑老师写得一手好字那个漂亮。

每天放学以后，郑老师还要帮一些家长平时没有空辅导和检查孩子作业的同学们补课。把不懂的给他们弄懂为止。郑老师自己的孩子生病发烧郑老师也没有时间管，郑老师急在心里，可是她从来不放弃她的任何一学生。不会给我们落下一堂课。郑老师。这些，我们全看在心里。所以，我们会更加努力学习，不负您的辛苦劳动，在二年级期末考试时，我们班以98分多的平绩分数升入了三年级，这是您的汗水换来的。老师，您辛苦了!

在您的谆谆教诲下，我们掌握了很多的知识和本领。我们身体也越来越强壮，而您，却越来越瘦了。看着您瘦弱的身影，想着别人把老师比作蜡烛，照亮了别人，燃烧着自己……这不就是对您的真实写照吗?

不知有多少曾经让蜡烛照亮人生的人们会记得那支曾经的蜡烛!

为了铭记这份师恩，为了用真诚来感谢这份师恩，我亲手为我的老师制作了贺卡，贴上我的照片，希望以后老师不要忘记现在我的模样，因为我会永远记得您!感谢您!

现在我只是一名小学三年级的学生，总有一天，我会飞离您的怀抱，到更高的学府学习更多的知识和本领。无论我将来飞得多高。我永远是您的学生，永远飞不出您的心田。

岸谷之变 岸：喻指高位.比喻政治上的重大变化

白衣苍狗 苍：苍白.浮云像白衣,瞬间变得像苍狗.比喻世事变化无常

变化不测 测：测量,估计.变化无常,无法预料

变化如神 神：神奇.形容变化迅速而神奇

变幻莫测 幻：变化;变幻：不规则地改变;测：捉摸;莫测：无法推测.变化又多又快,使人不可捉摸

变幻无常 变幻：不规则的变化;常：常规.指事物经常变化,无常规可寻

波谲云诡 谲：变化多端.比喻文章如波云变化多致.也比喻事物变化多端,难以预料

渤澥桑田 渤澥：渤海的古称.大海变成桑田,桑田变成大海.比喻世事变化巨大

苍狗白衣 同白衣苍狗,比喻世事变化无常

苍黄翻覆 苍：青色;苍黄：青色和黄色;反覆：反复无常.比喻变化不定,反复无常

此一时,彼一时 此：这;彼：那.时间不同,情况有了变化,不能相提并论

大起大落 大幅度地起落.形容变化大

反复无常 反复：颠过来倒过去;无常：没有常态.经常变化没有稳定状态,形容情况变来变去没有定准

风云变幻 风云：比喻变化动荡的局势;变幻：变化不定.像风云那样变化不定.比喻局势复杂,变化迅速,难以预料

恍如隔世 恍：仿佛;世：三十年为一世.仿佛隔了一世.指因人事、景物变化很大而生的感触

加减乘除 算术的四则运算,借指事物的消长变化

九变十化 指变化多端

冷血动物 体温随环境温度的改变而变化的动物.比喻缺乏感情、对人对事冷漠的人

连锁反应 连锁：像锁链似的一环扣一环.比喻相关的事物发生相应的变化

落叶知秋 看到地上的黄叶就知道秋天来临.比喻通过某一迹象便可预测形势的发展变化

白虹贯日 白色的长虹穿日而过.古人认为人间有不平凡的事,就会引起这种天象的变化.实际上这不是虹而是晕,是一种大气光学现象.

白往黑来 比喻变化极大.

白云苍狗 苍：灰白色.浮云象白衣裳,顷刻又变得象苍狗.比喻事物变化不定.

饱经沧桑 饱：充分.沧桑：沧海变桑田的简缩.泛指世事的变化.经历过多次的世事变化,生活经历极为丰富.

彼一时,此一时 那是一个时候,现在又是一个时候.表示时间不同,情况有了变化.

变化多端 形容变化极多.也指变化很大.

变化莫测 变化很多,不能预料.

变化无常 无常：没有常态.指事物经常变化,没有规律性.

变化无穷 形容不断变化,没有止境.

我心中有一位特别崇敬的老师，那就是教我语文的叶老师。

叶老师身材苗条，留着长发，鼻梁上架着一副精致的眼镜;弯弯的浓眉下有一双又圆又大的眼睛，像两颗黑葡萄。她脸上总是挂着慈爱的笑容，但叶老师的眼睛却如同火眼金睛，随时都能发现下面的同学在干什么，让我们惊诧佩服不已。

叶老师对我们每一个同学都细心呵护，关爱我们的成长。还记得在我二年级期末成绩单上，叶老师这样写道：“在学习和生活中，遇到的不光有成功，还有挫折。老师希望你能承受住失败和挫折，要正确的面对它们，你才会成为一个优秀坚强的人。”在以后的日子里，我牢记叶老师的教诲，努力改变自己，对学习、生活都充满自信，以积极的态度面对失败和挫折，不断取得进步。叶老师，是您的鼓励，造就了我的自信和勇敢。

叶老师在关心爱护我们同时，还把渊博的知识传授给我们。她的讲课总是那么吸引人，她讲课时而抑扬顿挫，时而疑神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而摇头微笑。叶老师每堂课都会带我们到知识的海洋里遨游、探索，她生动有趣的讲解让我们在开心之余学到了很多知识。

这就是我们的叶老师。她用知识的甘露，浇开我们理想的花朵;她用心灵的清泉，滋润我们情操的美果。啊!叶老师，您是最美的园丁，您的生命因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。

叶老师，感谢您!在您的辛勤抚育下，我正茁壮成长。

【孜孜不倦的徐老师】

“随风潜入夜，润物细无声。”这句古话出自杜甫的《春夜喜雨》。每当我看到这句诗，便会想到那些深夜里还开着台灯在改作业的老师们，他们为了自己的学生鞠躬尽瘁。我们班的徐老师亦是如此。

徐老师有着一双炯炯有神的大眼睛，长长的头发挂在肩上，高高的鼻梁上架着一副眼镜。一口洁白的牙齿里带着两颗小虎牙，笑起来可好看了。

徐老师能随时化身为各种不同的人。元旦节时，老师让大家带零食到学校，还让小朋友们表演才艺。这时，徐老师会变成摄影师，拿起手机，对着表演才艺的同学拍几张照片。

期末考试时，徐老师会化身成一位关心同学的妈妈。在进入考场之前，这位“妈妈”会叮嘱我们考试时要注意哪些，考完了要干什么，遇到不会的题该怎么办。还有最重要的一点，就是试卷上写好名字。进入考场后，这位“妈妈”会先看一看监考老师有没有来，再让我们看看所考科目的书，然后把知识点快速地过一遍。考完试之后，“妈妈”会让我们出去转一转，再回来复习。

上课时，徐老师又变成了一位严厉的老师，教我们学习。有时，老师看见有同学在上课时开小差，便会幽默地说：“我们班有两位‘好学’的同学正在交流所学的知识呢!”其他同学二丈摸不着头脑，顺着老师的目光看了一眼，这才明白了，那两位同学的脸都羞红了。

同学们闹矛盾的时候，徐老师会变成一位和事佬，两边劝说，让他们互相道歉，最后重归于好。

徐老师还很关心同学。当有同学不舒服时，徐老师不会强求同学听课，而是会让他休息。当他实在不舒服的时候，老师会打电话叫家长来接到医院去看看。

老师为了我们无私奉献。因此，我们不能口出恶言去伤害老师。作为学生，我们上课要认真听讲，不开小差，让老师少操一点心。

导语：一窍不通没有一窍是贯通的，一点也不开窍，比喻一点儿也不懂。下面是小编整理的关于该词的成语故事及解释，欢迎查阅，供参考。

【汉字书写】：一窍不通

【汉语注音】：yī qiào bù tōng

【成语出处】：战国.吕不韦等《吕氏春秋.过理》：“纣王杀比干而视其心，不适也。孔子闻之曰：‘其窍通，则比干不死矣。’”高诱注：“纣性不仁，心不通，安于为恶，杀比干，故孔子言其一窍不通，若其通，则比干不见杀也。”

【成语语法】：主谓式;作谓语、定语;含贬义。

【一窍不通的意思】：窍：洞，指心窍，古人把两眼、两个鼻孔、两个耳朵、嘴称为七窍。没有一窍是贯通的，一点也不开窍，比喻一点儿也不懂。

【一窍不通的近义词】：一无所知、目不识丁;

【一窍不通的反义词】：无所不能、无所不知、博古通今、全知全能、无所不通;

【一窍不通的故事】

商纣王是中国历史上赫赫有名的暴君之一，妲已是他最宠爱的妃子，商纣王与妲已对老百姓是不闻不问，成天夜夜笙歌吃喝玩乐。纣王的叔父比干为人正直忠诚，他看到国家沦落得一塌糊涂也没有人敢去劝谏，于是比干多次跟纣王说做为国君要为国家做善事，施行仁慈的政治。可是比干的劝说对纣王来说无异于对牛弹琴，有一次在妲已的谗言之下商纣王把大臣梅伯无辜的杀害以后把他的尸体剁成肉酱。比干听说这件事后又去劝纣王以后不要滥杀无辜，纣王对比干连续的劝说气得怒发冲冠，他对比干说：“据说圣贤的心有七窍，今天我倒要把你的心取出来看个仔细。”于是纣王杀了比干取出心脏。后来每次孔子跟弟子们说到这件事的时侯都会感触的说：“纣王是个铁石心肠，他的心若是有一窍开通了，也不会把比干给杀了。”“一窍不通”的说法就是从这儿来的。

【一窍不通例句】

茅盾《子夜》六：“虽然他是一窍不通的浑虫，可是双桥镇上并无“镇长”之流的官儿，他也还明白。”

清.文康《儿女英雄传》第三二回：“那戏儿一生是怎么件事，或者还许有些知道的，曲子就一窍不通了。”

【一窍不通造句】

虽然我在电脑软件方面可以算是学富五车，但是对于计算机硬件方面我却的确是一窍不通。

尽管他对农务一窍不通，但是却能够侃侃而谈，到过农场的人都天经地义地以为他是个农业专家。

老师，是学生的知识保险，学生的智力是打开这个保险柜的唯一钥匙。老师为了把知识教给学生，不惜放弃应有的休息时间，来为我们备课，放弃吃饭的时间，来为我们改作业。

有人说，老师是辛苦的园丁，有人说，老师是人类灵魂的工程师，有人说，老师春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干，在我看来，老师是一支蜡烛，点亮自己，照耀别人，老师，我仍然记得，那一次，我因为考试没有考好，感到非常羞愧和自责，眼泪止不住的流下来，您看到了，把我叫到了办公室，对我说：“一次考试的小失利算不了什么，重要的是，你要有一个永不放弃的心，一次考试并不能代表你的成绩，好成绩是要在实践中磨炼出来的，俗话说‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’，你是一个学习比较好的学生，不能够因为小失误而气馁，而是更要好好的努力，争取下次的好成绩!，还有，你是一个男子汉，怎么能够像个女孩子一样哭呢，擦干眼泪，振作起来。”，老师，您的这番话令我彻底醒悟，我擦干了眼泪，重新振作了起来，在下次的考试中取得了好成绩，您又教育我，叫我不要骄傲，‘胜不骄，败不馁’才是强者的性格，一次考试的好成绩，只是说明了我的基础已经打好了，还应该继续努力，预习好，在期末中取得好成绩。

老师，我还记得，你为我们在黑板上板书，粉笔末将您的皮肤吞噬，给您留下了皱纹和灼伤，您为我们连夜批作业，第二天给我们上课时，您都熬出了黑眼圈，您为我们熬夜备课，黑夜吞噬了您宝贵的睡眠时间，只给您留下了为我们备好的课!

老师，诗歌朗诵，诵不完您为我们付出的精力;加减乘除，算不尽您为我们付出的汗水。

老师，谢谢你!是你给我指明了前进的方向，使我增加了学习的动力，老师，我永远不会忘记您，您的教诲，我一定铭记于心!

老师，谢谢你!

老师是园丁，哺育着我们;老师是妈妈，教育着我们学会做人;老师是同伴，和我们一起欢乐。下面是小编为你带来的赞美老师的优美排比句摘抄，欢迎阅读。

1. 老师，您就像红烛，默默地燃烧自己、奉献自己，为人瞩目，受人注视;老师，您就像一缕阳光，您的生命是一片受人敬仰的光，生生不息;老师，您就是人类灵魂的工程师，将您的学生筑造成“高楼大厦”

2. 老师，是人类灵魂的工程师;老师，是人类文明的传播者;老师，是人人都尊敬的圣人……如果没有了老师，哪儿会有文明?如果没有了老师，谁来推动社会的进步与发展?

3. 感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明

4. 您像是一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人;您像春蚕一样，奉献了自己，装饰了别人;您像一支白色的粉笔，牺牲自己的一切，留下了知识;您像一位辛勤的园丁，不辞劳累，培育了小花

5. 老师像什么?小鸟说，老师像春蚕，默默地编织着五彩的世界;吊瓶说，老师像园丁，用汗水来灌溉祖国的花朵;小树说，老师像春雨，把自己的一切献给大地，用自己的生命造福万物啊!老师，我觉得您是最伟大的!

6. 老师像园丁，桃李满天下;老师像红烛，燃烧自己照亮我们;老师像蜜蜂，勤劳又勇敢;老师像妈妈，美丽而善良;老师像一本书，交给我们很多知识

7. 老师像春蚕一样，他们手拿粉笔辛勤耕耘在三尺讲台上，把青春与热血浇灌在我们这些幼苗身上;老师像园丁一样，他们用美好的心灵和知识，哺育我们;老师像天使一样，他们将知识的花粉，撒在我们这些娇气的花儿身上;老师像妈妈一样，他们用爱和永恒，时刻关心我们;老师像爸爸一样，用他那宽阔的臂膀，来保护我们;老师像我们的知心朋友一样，用温柔的语气，与我们谈心、玩耍……

8. 老师像一根蜡烛默默地照亮我们人生的路，却让自己融化;老师像一棵大树，让我们这些小鸟在上面栖息，却让自己风吹雨打;老师像高高的悬崖，让我们这些小鹰学会飞翔，却让自己永远存在那里

9. 老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们;老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们;老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点;老是像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点我爱我的老师，因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中

10. 老师是蜡烛，燃烧自己，点亮他人。老师是园丁，培育者祖国的花朵。老师是春蚕，不苟地吐织着蚕丝。老师是树根，默默地为树叶花朵奉献营养。老师是画家，在我们稚弱的心灵上，描绘着给于他人勇气的风帆。

11. 有人说老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人;有人说老师是园丁，默默无闻，辛勤耕耘;也有人说老师是绿叶，托起花的绚丽和果的甜美……

12. 老师不是圣人，但他们比圣人更爱自己的面子。老师可以拿脸做武器，来震慑自己的学生。老师可以拿脸做鲜花，来讨好自己的学生。老师可以拿脸做书本，来教育自己的学生。

13. 老师，是人类灵魂的工程师;老师，是人类文明的传播者;老师，是人人都尊敬的圣人……

14. 老师是雨露，我们就是鲜花，是滋润了我们;老师是蓝天，我们就是苍鹰，是他让我们飞翔;老师是海洋，我们就是鱼儿，是他蕴育了我们。

15. 有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

16. 老师，像花丛中的蜜蜂，像纯净的露水，像勤劳的园丁一样，哺育着我们。

17. 老师,是辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵;老师,是舍己为人的红烛,燃烧自己,照亮他人;老师,是灵魂的工程师,为打造出祖国的栋梁,奉献出自己宝贵的青春.

18. 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!

19. 是您，总在我漆黑的前方中照亮希望的明灯;是您，总在我创伤的心灵上播撒温暖的爱意;是您，总在我失败的旅途上引燃渴求的目标;是您，总在我总在我骄傲的表情上教导哲人的谦逊。

20. 老师就像是园丁，无微不至地照顾着我们这些温室里的花草，老师就像蔚蓝的天空，我们就像是在蓝天下自由飞翔的小鸟，老师就像是默默无闻的春蚕，无怨无悔的为我们付出，老师我爱您!

21. 老师，是您，带我走进书的海洋;老师，是您，让我感悟做人的道理;老师，是您，指导我该怎么走人生路;老师，是您，教会了我读书认字;老师，是您，我有不会的，下了课您都细心讲解;

22. 老师是风，在你扬帆远航时，助你乘风破浪，老师是树，在你长途跋涉时，为你遮阳蔽雨，老师是惊雷，在你面临绝壁时喝，为你悬崖勒马，老师是为你洗去尘埃的春雨。

23. 在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师

24. 老师，辛勤园丁，浇灌着祖国花朵;老师，舍己人红烛，燃烧自己，照亮人;老师，灵魂工程师，打造出祖国栋梁，奉献出自己宝贵青春

25. 您如同溪流，没有江河奔腾的浪花，也没有大海壮阔的波澜，但山石间的那点叮咚，是您欢快的旋律您如同星星，没有太阳耀眼的光芒，也没有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那点光亮，是您生命价值的闪现您如同沙砾，没有大山的伟岸，也没有溪流的悠闲，但山水间的那点铺垫，是您默默的奉献

26. 老师是园丁，哺育着我们;老师是妈妈，教育着我们学会做人;老师是同伴，和我们一起欢乐

27. 老师是蜡烛，点燃自己照亮别人;老师是辛勤的园丁，不怕劳苦去培育祖国的花朵;老师是我们的“母亲”，无私地去关心照顾我们，让我们茁壮成长

28. 老师是什么?老师是树根，默默地为树叶花朵奉献营养老师是什么?老师是画家，在我们稚弱的心灵上，描绘着给于他人勇气的风帆老师是什么?老师是妈妈，给予我们真挚的爱

是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁——把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了，老师!

我也只能帮到这里了老 师

老师——您如春天中的细雨，

滋润着花儿，灌溉着大地，

而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

老师——您如秋天里的一丝风，

吹黄了大地，唤金了稻谷，

而我们得到了丰收的硕果。

老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;

老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游!

【水天一色】

水光与天色相浑。形容水天相接的辽阔景象。语本唐王勃《滕王阁诗序》：「落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

【水木清华】

指园林景色清朗秀丽。语本晋谢混《游西池》诗：「景昃鸣禽集，水木湛清华。

【水秀山明】

形容山水清丽，风景优美。

【山川米聚】

谓从高处下望山川起伏，如米之聚集。语本《后汉书·马援传》：「扞援呴又於帝前，聚米为山谷，指画形势，开示众军所从道径往来，分析曲折，昭然可晓。」

【姹紫嫣红】

姹：美丽;嫣：美好。指各种色彩艳丽的花。明·汤显祖《牡丹亭·惊梦》：「原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。」清·禇人获《隋唐演义》六十九回：「见垂柳拖丝，拂境清幽;～，迎风弄鸟，别有一种赏心之境。」

【白草黄云】

形容秋季时边塞的荒凉景象。唐·权德舆《赠老将》诗：「白草黄云塞上秋，曾随骠骑出并州。」清·纪昀《阅微草堂笔记·滦阳续录五》：「急觅是人，不知何往，惟独立沙碛中，～，四边无际。」

【白白朱朱】

形容各色花木。唐·韩愈《感春三首》诗：「晨游百花林，朱朱兼白白。」宋·杨万里《又和风雨二首》：「风风雨雨又春穷，～已眼空。」

【白虹贯日】

白色的长虹穿日而过。古人认为世间将有不平凡之事发生。依现在的气象学说，此非虹而是晕，一种大气光学现象。《战国策·魏策四》：「聂政之刺韩傀也，白虹贯日。」《史记·鲁仲连邹阳列传》：「昔者荆轲慕燕丹之义，～，太子畏之。」元·王实甫《丽春堂》第二折：「且休说～，青龙藏池。」

【白浪掀天】

形容风大浪高。唐·白居易《风雨晚泊》诗：「青苔扑地连春雨，白浪掀天尽日风。」

【百花齐放】

形容百花盛开，丰富多彩。比喻风神各异之艺术自由发展。也形容艺界景象繁荣。清·李汝珍《镜花缘》第三回：「百花仙子只顾在此著棋，那知下界帝王忽有御旨命他百花齐放。」又参见「百家争鸣」

【百卉千葩】

形容百花盛开，丰富多彩。明·无名氏《紫微宫》第二折：「仲冬佳节景堪褒，百卉千葩逞艳妖。」又参见「百花齐放」。

【霞蔚云蒸】

喻景物绚烂缛丽。

老师，像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师，像路标，指明了我们前进的方向；老师，像春蚕，牺牲自己，奉献他人。

每个人心里都有一颗闪耀的金星，放射着光芒。我也有心中最耀眼的金星，她，就是我的班主任老师。她姓宫，我们都叫她宫老师。宫老师有一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，樱桃小嘴，长长的头发披在肩上，可漂亮了！

我们都很敬重宫老师，不仅是因为她渊博的学识，更是因为她热爱事业的高尚品德。记得那次，第一节课的上课铃响了，可宫老师还没有走进教室，我们的心都提了起来，便纷纷议论起来。有的说老师病了；有的说老师不来给我们上课了；有的说老师家有急事了。大家说法不一。

这时老师脸色苍白地走进教室。在我们的再三追问下，宫老师告诉我们她的女儿昨晚高烧41度，刚刚被送进了医院，所以才来晚了。班中有些女同学都哭了。同学们都让老师回去照顾她的孩子，并且保证好好上自习。可宫老师却语重心长地说：“谢谢大家的关心，孩子有医生照顾，不要紧的。你们马上要进入六年级了，这是很关键的时期，我怎么可以漏课呢？再说，你们也是我的孩子啊，你们更需要我呀！”

老师为了我们的学习，顾不上自己的孩子，这让我很感动。那一瞬间，泪水充满了我的眼眶。我暗自下决心：一定要努力学习，长大了也做一名向宫老师那样的优秀教师，为祖国培养出更优秀的人才。

没有丰富华丽的辞藻，没有飘逸飞扬的文采，也没有磅礴震撼的气势……我竟然企图用最简单的文字来称颂你的伟大!很苍白，很无力，也很不自量力!题记

又快到教师节了，每年的贺卡都会写上他的名字，今年也不例外，每当我写祝福语的时候，脑海里总会浮现他慈祥的笑脸，总会想起他充满关怀的眼神，一切的一切是那么真实。

他姓周，是个可爱的老头，一副慈祥地脸，总是很幽默，可就是有个坏习惯，很喜欢吸烟，一天几包几包的抽，简直就是个烟鬼。那还是上初三的时候，也换了老师，他教我们数学，在他教我以前我是个调皮，捣蛋的人，但我很喜欢数学，而且数学成绩也很好，但却很自大，常常在数学课上睡觉，因为我觉得老师教的一点都没用，不如自己自学的好。

还记得第一节课他刚进我们教室，同学们就在私下窃窃私语：怎么来了个老头啊。而我依旧是那副懒洋洋的表情，我想老师换来换去还不是一个样，都只会照本宣科，没点新意。

然而我想错了，他上课问得多，而且不管多么难懂的问题，他总是能够让我们明白，因为他喜欢把数学当故事来讲，周老师讲课有个特点，他总会在讲得很激动的时候挽起袖子，冷不丁冒出一句：“我这道题解得对吗?”同学们知道有诈，便集体大喊：“不对!”他便又问：“不对吗?”这下，大家就有点慌了神，用微弱的声音再答：“对。”这个时候，他总是瞪大眼睛吼出他独创的感叹句：“对个屁!”同学们哗然，教室里轰倒一片。

那时我数学好，所以理所当然做了数学课代表，每次放学我把本子交到老师办公室，总会看见他吸着烟在备课，批改作业，眼神是那么的专注，以至于有人进来都没有发觉。一次学校要选出数学最优秀的人参加省里的竞赛，那时只有一个名额，我很荣幸被选上，而培训我的老师就是他，他叫我周末去他家给我培训，而我想不就竞赛嘛，有什么了不起的，培不培训都一样，所以就没去，他就直接跑到我家来给我培训，我很不好意思，以后就去他家培训，师母是个很好的人，老喜欢做点心给我吃。老师给我讲解题目的时候总是不厌其烦，而且时常教育我，骄傲，自负的人迟早会失败，他会了我很多做人的道理。

然而天有不测风云，一天老师病倒了，但很快就站在了讲台上继续给我们讲课，我们还以为老师生的是小病，后来才知道他被送去医院检查的时候被检查出得了癌症，可他要求家人对外保密，坚持要出院给我们讲课，可笑的是我居然都不知道他是带病给我讲课，给我讲解题目的。就在快要竞赛的前几天，他倒下了，再给我讲解题目的时候倒下了，送去医院后就再也没回来过，后来我才知道他因劳累过度导致病情恶化抢救无效死亡。当我听到这个消息的时候，手中的笔掉落，眼泪不知不觉落下。

他下葬的那天正是我参加竞赛的时候，我没能参加老师的葬礼，但我却用成绩回报他，那次竞赛我得了一等奖。但我把那张奖状烧了---我想用这种方式把它寄给我已在天堂的老师。我想要老师看看：他的学生没让他失望!

真正影响着我的并不是他的言语，而是他的人格魅力，他用他的行为给我上最生动的人生课堂!一直一直都很想写一篇文章来纪念他，今天终于有了这个机会，不是为了什么奖项，只是为了纪念我敬重的老师。

导语：滥竽充数比喻没有真才实学的人冒充内行，混在人群里作假骗人。下面是小编整理的关于该词的成语故事及解释，欢迎查阅，谢谢。

【汉字书写】：滥竽充数

【汉语注音】：làn yú chōng shù

【成语出处】：战国.韩非《韩非子.内储说上》：“齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。”

【成语语法】：主谓式;作谓语、定语;多用于贬义。

【滥竽充数的意思】：滥：虚假不实;竽：一种簧管乐器;充数：凑数。没有本领的人充作有本领，以次的充作好的。比喻没有真才实学的人冒充内行，混在人群里作假骗人。有时侯也用来表示自谦，说自已水平不够，只是凑数而已。

【滥竽充数的近义词】：名不副实、鱼目混珠、掩人耳目;

【滥竽充数的反义词】：货真价实、名副其实、鹤立鸡群、真才识学、才识过人、八斗之才、才高八斗、学富五车;

【滥竽充数的故事】

齐宣王爱听吹竽，对吹竽事业乐此不疲，一定要像模像样的搞个三百人的乐队一齐吹奏才显得有排场，不会吹竽的南郭先生借此机会也混在里面凑数，只要做做样子照样也得到赏赐。后来齐宣王死了，齐湣王心里就想，吹竽的人这么多，到底哪个吹得最好呢，于是他便要每个人单独吹竽给他听，南郭先生从此以后便不能再投机取巧，只好狼狈不堪地逃跑了。成语“滥竽充数”就是这样来的，它用以比喻没有本领的人混进来冒充有本领，或者以次货冒充好货，当然也可以用作自谦之词来表示自已不如与同时一起工作的其他人。

【滥竽充数例句】

清.文康《儿女英雄传》第三十五回：“方今朝廷在整饰文风，自然要向清真雅正一路拔取真才。若只靠着才气，摭些陈言，便不好滥竽充数了。”

蔡东藩《前汉演义》第七十回：“丞相公孙弘已经病死，御史大夫李蔡，代为丞相。蔡本庸材，滥竽充数，独廷尉张汤，得升任御史大夫，费尽心计，定出好几条新法，次第施行。”

蔡东藩《唐史演义》第八十六回：“恐贻天下讥议，武宗乃止。但因后宫佳丽，无过王才人，宁将正宫位置，虚悬以待，不愿滥竽充数。自宪宗以降，已五代不立皇后。”

【滥竽充数造句】

你一直侃侃而谈所提到的只不过是一个滥竽充数的作家，他的作品是冗长而乏味的。

我的公司是自负盈亏的，你如果不发愤图强的努力工作，我就不能再让你在这儿滥竽充数了。

导语：水深火热比喻人民生活处境异常艰难与痛苦，无法生存下去。下面是小编整理的关于该词的成语故事及解释，欢迎查阅，谢谢。

【汉字书写】：水深火热

【汉语注音】：shuǐ shēn huǒ rè

【成语出处】：《孟子.梁惠王下》：“以万乘之国伐万乘之国，箪食壶浆，以迎王师，岂有他哉，避水火也。如水益深，如火益热，亦运而已矣。”

【成语语法】：联合式;作宾语、定语;含贬义;指人民生活。

【水深火热的意思】：老百姓所受的灾难，象在越来越深的水中，象在越来越热的火里。比喻人民生活处境异常艰难与痛苦，无法生存下去。也作“火热水深”。

【水深火热的近义词】：民不聊生、水火之中;

【水深火热的反义词】：人寿年丰、国泰民安、安居乐业、国富民强;

【水深火热的故事】

战国时期，燕国内部勾心斗角内战频发，导致燕国的百姓生活十分艰苦，国家陷入危如累卵的境地。齐宣王见此情景趁机派出大将匡章来攻打燕国。燕国的百姓对内战早已厌倦了，他们额手称庆用送水送饭的举动来欢迎齐军。很快齐军就占领了燕都。因为齐军军纪不严，趾高气扬的齐国士兵经常欺侮燕国百姓，燕国百姓又纷纷起来反抗齐国。齐宣王感到很不解，便向正在齐国的孟子请教道：“有人劝我不要吞并燕国，有人又劝我吞并燕国，你说我到底该怎么办才好?”孟子回答说：“如果燕国百姓高兴，就可以去吞并燕国，如果燕国百姓不高兴，就不能去。以前齐国攻占燕国时百姓积极欢迎齐军，是因为他们早就想摆脱燕国的内战带来的困苦生活，可是现在齐国又带给他们亡国耻辱的灾难，这使燕国百姓处在水深火热之中，因此他们肯定是要起来反抗的。”沾沾自喜的齐宣王听了以后不以为然，仍然吞并了燕国，随意蹂躏燕国的百姓。最后，因为燕国老百姓的强烈反抗而使齐国最终还是撤兵了。

【水深火热例句】

鲁迅 《华盖集.“公理”的把戏》：“我们国内战争，尚且常有日本浪人从中作祟，使良民愈陷于水深水热之中，更何况一校女生和几个教员之被诬蔑。”

梁斌《红旗谱》四二：“只要能把国家从水深火热里救出来，他就是至高无上的英雄。”

冯玉祥《我的生活》二四章：“他在安徽做了几年督军，安徽人民被他压迫，日在水深火热之中，真是痛苦难言。”

【水深火热造句】

正是因为有了相濡以沫的妻子的支持，否则我根本无法度过那段水深火热的日子。

旧社会工人们过着牛马不如的生活，是毛主席、共产党披荆斩棘把我们从水深火热之中拯救了出来。

在我心中有一支永不熄灭的蜡烛，永远燃烧着生命之火，永远都充满着生机与活力，这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢？他在课上给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友，如果同学遇到不明白的问题，她还会耐心地教导我们，没错，他就是我们的老师， “蜡烛时刻在提醒着我们，要处处为他人着想。”这也许是老师常说的吧！

一年了，老师曾为了我们掉过多少“珍珠”？而我们呢？却时常惹她生气，心中真是难过，也很后悔：我，一名中学生，没有全身心地努力。老师，我想对您说：“您为我们操劳，任劳任怨;您带我们进入知识的海洋，在那里遨游，使我们懂得书中的乐趣;您精心备课，与我们一起品味书中美妙的午餐;您如好朋友似的关切我们;是您，是您，还是您！您像一根红烛，为后辈奉献出所有的光和热！您的品质和精神，可以用两个字来形容那就是——燃烧！不停的燃烧！您像一只会说话的小鸟，来为我们讲课，是那么得丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

老师您曾经说：路要自己去走，于是我开始了寻梦之路，多少次努力，多少次失败，多少次站起，谢谢你，在我人生中的好老师！一年又一年， 风风雨雨，您为了我们呕心沥血，请接受我对您深深地感谢和炙热的爱， 您的影子印在我脑海里。您是一位老师，您把手中的红烛高高举起，在我的心中点亮，高高挂在我们的头顶， 让它燃烧您的诗意和激情，让它照亮您的心灵和行程，让它点燃您的机智和活力，让它升腾您的恒心和爱心！您把手中的红烛高高举起，照亮我的人生。您情愿燃烧您的每一寸躯体，让我们获得生命的青春。您在跳动的烛火中升华、在血液的鲜红中奔腾。正因为您是一个老师才无悔粉笔灰 染白您的双鬓，只要您的希望能把我们的前路照亮却宁愿把自己化作灰尘，平平淡淡的三尺讲台却是您的人生舞台。

因为热爱，您深情地演绎着您的人生，因为执著，您才会微笑着写下希望而擦去了功利，因为热爱，忍看桃熟流丹，李熟枝残，因为执著，选择诗满人间，画满人间，为什么“珍珠”总在您的眼中饱含？因为，您有一生对我们深沉的爱。 在这个特别的日子里我想对老师您说声：“老师您辛苦了！” 愿您在今后的日子里更加健康快乐！

苏海韩潮 指唐朝韩愈和宋朝苏轼的文章气势磅礴，如海如潮。下面是小编为你带来的形容声势浩大的成语及解释，欢迎阅读。

望风而遁 远远望见敌人的踪影或强大气势，即行遁逃。

舞凤飞龙 犹龙飞凤舞。气势奔放雄壮的样子。

雄伟壮观 气势伟大美丽

以汤止沸 用开水去制止水的沸腾。比喻处理问题方法不对，反而助长其气势。

鹰撮霆击 像老鹰攫食，雷霆猛击。形容气势威猛。

郁郁葱葱 郁郁：草木茂盛的样子。形容草木苍翠茂盛。也形容气势美好蓬勃。

云涌飙发 云阵奔涌，狂风发作。形容文章气势磅礴。

遮天蔽日 遮蔽天空和太阳。形容事物体积庞大、数量众多或气势盛大。

壮气吞牛 形容气势雄壮远大。

拔地参天 〖解释〗拔地：从地面上陡然耸立。参天：高耸到空中。形容高大和气势雄伟。同“拔地倚天”。

拔地参天 〖解释〗拔地：从地面上陡然耸立。参天：高耸到空中。形容高大和气势雄伟。同“拔地倚天”。

笔底龙蛇 〖解释〗犹言笔走龙蛇。形容书法生动而有气势。

拿云攫石 〖解释〗攫：取。形容古树高耸入云，枝干悬空，姿态奇特，气势雄伟。

秋风扫叶 〖解释〗比喻威力大、气势猛。

汪洋大肆 〖解释〗形容文章、言论书法等气势豪放，潇洒自如。同“汪洋自肆”。

汪洋闳肆 〖解释〗形容文章、言论书法等气势豪放，潇洒自如。同“汪洋自肆”。

汪洋自肆 〖解释〗汪洋：形容文章气势浑厚，义理深广。肆：放纵。形容人的气度或文章等大气磅礴，豪放自如。

避其锐气 其：他的;锐气：勇猛的气势。避开敌人的旺盛气势，等敌人疲惫松懈时再狠狠打击

财大气粗 气：气势;粗：粗大。指富有财产，气派不凡。也指仗着钱财多而气势凌人

咄咄逼人 咄咄：表示惊奇的声音。气势汹汹，盛气凌人，出口伤人。形容本领赶上或超过前人，令人赞叹

横扫千军 横扫：扫荡，扫除。形容干净彻底地歼灭大量敌军。也形容诗文、书法等气势宏伟、气魄很大

来势汹汹 动作或事物到来的气势很厉害

理直气壮 直：正确、合理;气壮：气势旺盛。理由正确充分，说话气势就盛

拔地倚天 拔：突出，耸出。倚：倚傍，贴近。从地面突兀而起，贴近天际。比喻高大突出，气势雄伟。

笔走龙蛇 形容书法生动而有气势。

避其锐气，击其惰归 其：他的;锐气：勇猛的气势;惰：松懈善于用兵之人，总是避开敌人初来时的气势，等敌人疲惫时再狠狠打击。

波澜老成 波澜：波涛，形容文章多起伏;老成：指文章很老练。形容文章气势雄壮，语句老练。

柳骨颜筋 唐·柳公权的书法骨力遒健，结构劲紧;颜真卿的书法端庄雄伟，气势开张。后因以之称其书法的字体和法度。

龙威虎震 形容气势奔放雄壮。常形容书法笔势的遒劲有力，灵活舒展。

龙骧豹变 喻书法气势壮盛而善于变化。

年壮气锐 指年纪轻，气势旺盛。亦作“年少气盛”、“年盛气强”。

气冲斗牛 牛：牵牛星。斗：北斗星。指天空。原指宝剑的光气射入天际。后指气势很盛。亦作“气冲牛斗”。

气势汹汹 汹汹;气势很盛的样子。形容气势凶猛。

欺霜傲雪 欺：欺凌。傲：傲视，傲岸。霜雪本是寒冷之物，而对此敢于欺凌傲视。比喻坚贞不屈、气势非凡的精神。

气壮胆粗 气势壮、胆量大。形容无所畏惧。

气壮理直 谓理由充分，说话有气势。

锐挫气索 谓因受挫而气势丧尽。

山呼海啸 山在呼叫，海在咆啸。形容气势盛大。也形容极为恶劣的自然境况。

摧枯拉朽 枯、朽：枯草朽木。摧折枯朽的草木。形容轻而易举。也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。

大气磅礴 形容气势浩大。

锋不可当 锋：锋芒，指刀剑的刃和尖;当：阻挡、承受。锋芒纯利，没有东西可以承受。形容气势极盛，不可阻挡。

风樯阵马 樯：船上用的桅杆。风中的樯帆，阵上的战马。比喻气势雄壮，行动迅速。

回山倒海 形容力量和气势极强大，能压倒一切。

剑拔弩张 剑拔出来了，弓张开了。形容气势逼人，或形势紧张，一触即发。

龙蛇飞动 仿佛龙飞腾，蛇游动。形容书法气势奔放，笔力劲健。

气焰熏天 气焰：气势。形容盛气凌人，十分傲慢。

气冲牛斗 气：气势;牛、斗：即牵牛星和北斗星，指天空。形容怒气冲天或气势很盛。

气吞山河 气势可以吞没山河。形容气魄很大。

气势磅礴 磅礴：广大无边的样子。形容气势雄伟壮大。

声势浩大 声势：声威和气势;浩：广大。声威和气势非常壮大。

杀气腾腾 杀气：凶恶的气势;腾腾：气势旺盛的样子。形容充满了要杀人的凶狠气势。

势如破竹 势：气势，威力。形势就象劈竹子，头上几节破开以后，下面各节顺着刀势就分开了。比喻节节胜利，毫无阻碍。

如火如荼 荼：茅草的白花。象火那样红，象荼那样白。原比喻军容之盛。现用来形容大规模的行动气势旺盛，气氛热烈。

锐不可当 锐：锐气;当：抵挡。形容勇往直前的气势，不可抵挡。

盛气凌人 盛气：骄横的气焰;凌：欺凌。以骄横的气势压人。形容傲慢自大，气势逼人。

唐哉皇哉 形容规模宏伟，气势盛大。也用于贬义，形容表面上庄严体面的样子。

天马行空 天马：神马。天马奔腾神速，象是腾起在空中飞行一样。比喻诗文气势豪放。也比喻人浮躁，不踏实。

望风披靡 披靡：草木随风倒伏。草一遇到风就倒伏了。比喻军队毫无斗志，老远看到对方的气势很盛，没有交锋就溃散了。

望风而逃 远远望见对方的气势很盛，就吓得逃跑了。形容十分怯敌。

汪洋自恣 比喻人的气度或气势宏大。

鲜车怒马 怒：气势强盛。崭新的车，肥壮的马。形容服用讲究，生活豪华。

薰天赫地 薰天：气势极盛的样子;赫：显明，盛大。形容气焰炽盛。

阵马风樯 樯：船上用的桅杆。风中的樯帆，阵上的战马。比喻气势雄壮，行动迅速。

一泻千里 泻：水往下直注。形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。也形容价格猛跌不止。

硬语盘空 硬：遒劲有力的语句;盘：盘旋。遒劲有力的语文盘旋在天空中。形容文章的气势雄伟，矫健有力。

助我张目 张目：睁大眼睛，比喻张扬气势。比喻得到别人的赞助，声势更加壮大。

虚张声势 张：铺张，夸大。假装出强大的气势。指假造声势，借以吓人。

熏天赫地 熏天：气势极盛的样子;赫：显明，盛大。形容气焰炽盛。

跌宕昭彰 〖解释〗跌宕：放纵不拘;昭彰：昭著，明显。指气势放纵不拘，文意显明。

鳌掷鲸吞 比喻文辞气势磅礴，跌宕起伏。亦作“鳌掷鲸呿”。

拔山举鼎 形容力量超人或气势雄伟。

徜徉恣肆 形容文章挥洒自如，气势豪放。

潮鸣电掣 极言气势大、速度炔。

潮鸣电挚 极言气势大、速度快。

倒峡泻河 比喻文笔酣畅，气势磅礴。

风行电击 形容气势迅猛。

风行雷厉 形容气势的迅疾猛烈。后多比喻执行政事法令等的迅速严格。

韩潮苏海 指唐朝韩愈和宋朝苏轼的文章气势磅礴，如海如潮。

韩海苏潮 指唐朝韩愈和宋朝苏轼的文章气势磅礴，如海如潮。

月旦春秋 比喻评论人物的好坏。

望秋先零 比喻体质弱。也比喻未老先衰。

平分秋色 比喻双方各得一半，不分上下

望穿秋水 眼睛都望穿了。形容对远地亲友的殷切盼望。

秋月春风 指良辰美景。也指美好的岁月。

秋水伊人 指思念中的那个人。

秋色平分 比喻双方各得一半，不分上下。

秋毫之末 鸟兽在秋天新长的细毛的尖端。比喻极微小的东西或极细微的地方。

秋高气爽 形容秋季晴空万里，天气清爽。

秋风过耳 象秋风从耳边吹过一样。比喻与己无关，毫不再意。

千秋万岁 千年万年。形容岁月长久。

千秋万代 一千年，一万代。指世世代代，时间久长。

皮里阳秋 指藏在心里不说出来的言论。

皮里春秋 指藏在心里不说出来的言论。

琨玉秋霜 比喻坚贞劲烈的品质

疾风扫秋叶 比喻力量强大、行动迅速，象暴风扫除落叶一样。

洞察秋毫 形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚。

春秋鼎盛 比喻正当壮年。

春秋笔法 指寓褒贬于曲折的文笔之中。

春露秋霜 比喻恩泽与威严。也用在怀念先人。

春兰秋菊 春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

春华秋实 春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

多事之秋 事故或事变很多的时期。

春花秋月 春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

百岁千秋 一百年，一千载。形容岁月漫长，历时很久。

冰壶秋月 比喻洁白明净。多指人的品格。

春蚓秋蛇 比喻字写得不好，弯弯曲曲，象蚯蚓和蛇爬行的痕迹。

春蛙秋蝉 春天蛙叫，秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

一日三秋 意思是一天不见面，就象过了三个季度。比喻分别时间虽短，却觉得很长。形容思念殷切。

一日不见，如隔三秋 一天不见，就好象过了三年。形容思念的心情非常迫切。

万古千秋 形容延续的时间极久。

叶落知秋 比喻从细微的变化可以推测事物的发展趋向。

良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。

青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。

师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。

研桑心计：谓人有理财的本领。

一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。

尊师重道：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。

春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。

呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。

良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。

门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。

鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。

默默无闻：不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。

孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。

诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。

废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。

兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。

尽心尽力：犹“尽心竭力”，谓费尽心力。

尽心竭力：用尽心思，使出全力。

一丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。

一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。

桃李争妍：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。

后继有人：有后人继承前人的事业。

循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。

潜移默化：为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。

和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”

无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。

勤勤恳恳：勤劳而踏实。

克己奉公：严格要求自己，一心为公。

塞翁失马

sài wēng shī mǎ

近义词：失之东隅、因祸得福

反义词：因福得祸

用法：主谓式;作宾语、分句;用于安慰语

解释：塞：边界险要之处;翁：老头。比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。

出处：《淮南子·人间训》：“近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之。其父曰：‘此何遽不为福乎?’居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之。…故福之为祸，祸之为福，化不可极，深不可测也。”

例子：处士有志未遂，甚为可惜，然“塞翁失马，安知非福”。(清 李汝珍《镜花缘》第七回)

导语：多行不义必自毙指一个人作恶多端，坏事干多了，其结果一定是自己找死。下面是小编整理的该成语的故事及解释，欢迎查阅与学习，谢谢。

【汉字书写】：多行不义必自毙

【汉语注音】：duō xíng bù yì bì zì bì

【成语出处】：春秋.鲁.左丘明《左传.隐公元年》：“公曰：‘多行不义，必自毙，子姑待之。’既而大叔命西鄙、北鄙贰于己。”

【成语语法】：复句式;作宾语、分句;用于坏人。

【多行不义必自毙的意思】：不义：违反正义的事情;毙：死。指一个人作恶多端，坏事干多了，其结果一定是自己找死。

【多行不义必自毙的近义词】：作茧自缚、作法自毙、自食其果、自取灭亡、恶有恶报;

【多行不义必自毙的反义词】：善有善报;

【多行不义必自毙的故事】

春秋时期，郑国郑庄公的母亲姜氏对他的弟弟共叔段是百般宠爱，她为了他向郑庄公讨封土地，郑庄公同意后共叔段在他的土地上建造都城，都城的范围超过了郑庄公的规定。郑国大夫祭仲见此情景开诚布公地对郑庄公说：“这共叔段如此做法不是要跟国君分庭抗礼吗?”郑庄公也十分为难，他说：“母亲要这样做，我也无可奈何呀。”祭仲推心置腹地说道：“可是却不知姜氏何时才会满足，大王何不趁早不让它滋长蔓延呢?”郑庄公回答道：“无需如此，他这是多行不义必自毙，你等着看吧。”共叔段后来越来越胆大，不仅招兵买马还制造了很多兵器，城墙建好以后他便开始准备进攻郑国，姜氏跟他内外呼应，想要一举获胜。共叔段跟姜氏的阴谋诡计郑庄公都看在眼里，等到共叔段发动进攻的时侯他一声令下便将共叔段杀得一败涂地，共叔段的阴谋也就彻底失败了。

【多行不义必自毙例句】

高连欣《管子传》第一章：“管仲庄重地说：‘公子，昨晚为臣占了一卦，齐国有变，齐襄公多行不义必自毙，气数已尽。公子排行老二，理所当然地继位齐侯。管钟和召忽，要托公子的洪福，平步青云，飞黄腾达了。’ ”

郭沫若《武则天》第四幕：“多行不义必自毙”，这是有史以来的天经地义。”

毛泽东《在省市自治区党委书记会议上的讲话》：“他们要闹，就让他们闹个儿够。多行不义必自毙。”

【多行不义必自毙造句】

恕我实事求是地说，多行不义必自毙，你除了积德行善以外，不要乐此不疲地打别人的歪主意。

多行不义必自毙，他们那一伙人恶贯满盈，历来无恶不作，最终他们自然会惨遭横死，不得善终。