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同心战疫纪录片观后感学习感悟 - 开学吧

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美国商业发展史纪录片(优秀20篇)

《时间规划局》故事发生在一个虚构的未来世界,人类可以随心所欲地操控时间,能够超越死亡,也能改写年龄,不管他们活多久,年龄将会终止于25岁。下面是相关《时间规划局》观后感,快来围观吧。今天小编为同学们精心整理了美国商业发展史纪录片优秀作文,欢迎查阅,希望对您有帮助。

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同心战疫纪录片观后感学习感悟

全文共 828 字

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新型肺炎的来临,肺炎在全国的蔓延,让我们忧心忡忡,让全国上下忧心忡忡。

灾难已经来临,我们不能一味的去后悔,去抱怨。全国人民要共同携起手来,与灾难相抗衡。然而这时,又是那群白衣天使挺身而出,直赴灾难前线,虽然疫情愈发严重,但他们仍然坚守在自己的岗位上,不曾有丝毫动摇。全国各地医务人员都打整行囊,直赴武汉前线,有一名医护人员曾说:“每当灾难来临的时候,我们都会毫不犹豫地站在患者的前方。”

这是一场与死神抢人的斗争,虽然每时每刻都面临着牺牲,但他们从不畏惧,坚持斗争。新闻上每天都是是有关疫情进展的消息,各地医护人员,各地志愿者都奔赴武汉。他们有的是二十刚出头的年轻人,有的是刚出生婴儿的母亲,还有的为了医治患者,每天工作十五六个小时。最让我印象深刻的是一位女医生,因为要穿防护服,满头的长发非常不方便,但是为了有很多时间,更多的精力去医治患者,她将头发全部剃光了,就是这样一个普普通通的医生,也许谁都不会认识她,但她仍然去做了。为了治病救人她们不顾一切。

他们是我们心中的英雄,每当灾难来临的时候,他们都冲在最前面,也许在下一秒,就会有一名患者死去,这名患者可能是一位自愿奔赴前线的医务人员,他们本不应该被传染,但是为了能够战胜灾难,他们挺身而出,他们身先士卒,他们救死扶伤。也许病魔也会缠绕在他们身上,他们也会死去,但他们无私奉献的精神永远留在我们心中。每当灾难来临是你们让我们有了更大的希望,白衣天使,你们无愧于这个名字我为你们点赞。

如今,确诊人数不断在增长,疫情在全国形式愈发严重,全国上下愈加紧张。我希望我们每个人都能努力,疫情一定能被我们战胜。首先,出门一定要戴口罩,不要在人口密集的地方停留;其次在家要勤洗手洗澡,注意个人卫生,多开窗通风透气;最后,如果发现自己或身边的人有发热,咳嗽等症状一定要去医院治疗。相信在我们的共同努力下,病情一定能够得到控制,我们一定会战胜肺炎疫情。

希望每一个患者都能战胜病魔,微笑的面对它们,希望中国人民能够战胜肺炎。

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篇1:集历史纪录片《大明宫》观后感

全文共 659 字

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一个时代的幸福感,不在于它是否富足,中国历史上不缺世界上最富的朝代,昔日的汴京曾是世界上最大的都城,据说宋当时国民生产总值占了世界的80%,但那个时代留给我们是什么呢?是花落人空瘦的哀怨,还是君君臣臣的猜忌?苛杂过于繁重,条条框框的教条过多,百姓,活的压抑。

一个时代的骄傲,也不应该在于它的地域有多么辽阔,元,清的时候国土面积是太啊,征战一生,到头来也只不过落个屠夫的称号。更可怕的是人心不古,在征战,杀戮中,怎么会懂得生命的可贵,在奴役压迫之下,怎么会顾及礼仪廉耻。

唐朝应该是中国最幸福的年代,不仅仅是疆域的辽阔,财富的聚集,更重要的是民族的包容感,李氏家族本来就有少数民族的血统,他们不受教条的束缚,有包容一切的度量,也有勇敢彪悍的作风,这样领导下,中国历史上出现一批的独树一帜的臣子文人,他们在上朝能运筹帷幄,上马能决胜千里。在欧洲正为宗教不同派别血染大地的时候,这里能做到各种宗教自由发展,各个民族竞技而生。即便是打过架的日本和棒子也能很好的包容,还能毫不保留的手把手的教狼,这是一个怎样自信的民族。有这样的保障,国民素质达到巅峰,真正能做到路不拾遗,夜不闭户。盛唐时期的中国,更像是一个桃花仙境,世界的乌托邦。

天朝只属于哪个时代,没有包容的度量做不到,像是明朝的尔虞我诈。没有交流做不到,像是元,清的固步自封。没有自信更做不到。

对于经历一系列的殖民,战乱,思想禁锢,病痛折磨的国家,我们有包容一切的度量吗?有海纳百川的自信吗?只不过GDP涨的快点,就天朝天朝的YY起来,天朝不是靠楼推起来的,比起天朝差远了。

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篇2:美国之旅

全文共 424 字

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美国是世界上科技最发达的国家之一,同时也是个风景优美的国家。它,就是我这次要去的国家。

在坐了将近十五个小时的飞机后,我们终于到达了美国的第一站,纽约。大家休整一下,我们就出发去美国的“炮台公园。”去往公园的途中,我支着下巴,向窗外欣赏着沿途的美景,只一会儿就到了“炮台公园”一走进拍套公园,里面的风景让我赏心悦目,江水边立上了几根老旧的木桩,天空中飞翔的海鸥累了就会停在木桩上休息。这是一幅多么和谐的风景画。

炮台公园之后的下一站,就是位于曼哈顿的一座著名博物馆。走进博物馆,首先映入眼帘的便是这里的镇馆之宝——一架巨大的长颈恐龙的骨架,惹的前来参观的人们都驻足观赏。馆内还展览了许多恐龙化石,那些不熟识的名字让我增长了许多见识。哇!这条恐龙多大啊!而且张牙舞爪,面目狰狞。看,那只恐龙形态迥异,把整只身体都竖了起来,还有许多种类的远古生物呢……

两天的参观让我见识到这座美洲城市的繁华与热闹。身在异乡的我感受到了当地人民的热情,这将是一个难忘的回忆!

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篇3:关于美国

全文共 361 字

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汽车是一个在美国生活的重要组成部分。这款车使美国一个轮子上的国家。它有助于使美国今日的成就。

有三个原因使汽车成为在美国流行的主要原因。所有国家首先是一个巨大之一,美国人喜欢在其间来回走动。汽车提供了最舒适和最便宜的交通方式。

第二个原因是汽车普及的是,美国从来就没有真正开发出高效,廉价的公共交通形式的事实。长途火车从未像在美国,因为他们在世界其他地方一样。现在有一个良好的航空服务系统提供的飞机。但是它太昂贵,不能频繁使用。

第三个原因是最重要的,虽然。美国人的独立精神,是真正使汽车受欢迎。美国人不喜欢等公共汽车,火车甚至飞机。他们不喜欢必须遵循精确的时间表自由车给他们是美国人最希望拥有的。

对天然气供应减少,造成了美国人的大问题。但答案不会是一个大的公共交通系统。真正的解决办法必须是一个车,一个不使用这么多的新型气体。

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篇4:国家记忆纪录片观后感300字

全文共 409 字

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国家记忆》主要展现党史、国史、军史中的重大历史事件、各领域重大工程建设、揭秘重大决策背后的故事、讲述各阶层各时代代表性人物,记录讲述党的奋斗史、创业史、中国特色社会主义探索史、改革开放进程史等。

通过大历史、小细节引领国家观、历史观、价值观,展现家国情怀、中国道路、中国精神、时代潮流、民族命运、大国梦想的沿革,为国家为社会凝心聚力。

10月3-10月8日,《新中国1949》将播出1-5集,通过查找大量鲜为人知的历史资料,采访诸多专家、学者和亲历者,节目展现了1949年中国政局的变化、解放战争的进展、中国共产党的重大决策,以及当时的中国国情状况。

这五集分为《北平解放前夜》、《中共中央进北平》、《从香山到中南海》、《定都北平》、《揭秘开国大典》五集,节目通过讲述这一时期各个重大事件背后的故事,生动地再现了1949年新中国成立前夕中国发生的一系列重要事件,勾画出半个世纪里中华民族为寻求民族独立、自由解放的艰辛历程。

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篇5:2024纪录片《项南》观后感

全文共 440 字

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项南,龙岩连城人,原中央委员、福建省委原书记,为福建的改革开放、经济崛起与腾飞打下了坚实基础。纪录片《项南》讲述了项南主政福建时敢于担当与实干,推动福建全方位改革创新的故事,重温福建改革开放的风云岁月,追寻一位共产党员实事求是、锐意改革的真实足迹,再现一位省委书记清正廉明、造福百姓的感人情怀。

“项南主政福建期间做了很多好事,印象最深的是当时项南向科威特贷款兴建了厦门国际机场、帮企业‘松绑’、大力发展乡镇企业等等。他思想开阔、敢为人先、勇于担当、忠诚无私、勤政廉政、求真务实的工作作风感人至深,我们永远怀念他。”原龙岩地委书记郑霖观看纪录片后感触颇深。

在新的历史时期,敢于担当是习近平总书记就怎样当好干部提出的五个标准之一。项南身上体现出来的共产党员的担当精神,也正是当今时代所呼唤的精神。“疾风识劲草,烈火见真金。”苏俊才说,我们应以项南为榜样,从自身做起,从改作风抓起,做我们时代的劲草、真金,以对党、对人民、对历史负责的态度,勇于做事、敢于担当,不断推动党的事业向前发展。

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篇6:《大国崛起》系列之美国观后感

全文共 1648 字

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如果说有人问我:“你最想在世界上哪个国家工作?”我会毫不犹豫地告诉他是美国! 在马克思主义基本原理概论课上,老师给我们放映了一部纪录片--《大国崛起之美国》,影片描述了美国从一个殖民地到一个独立的国家,再到现在的世界超级大国的过程。影片平淡而真实,没有多大的跌宕起伏,个人观点也不多,可以说是原生态地向我们展示了美国崛起的全过程。看完影片,再对比中国,我有很深的感触。

影片大概是以时间为主线,先记录了英国对当时属于殖民地的美洲大陆增加税负,从而使矛盾激化,引发了人民的反抗,最终爆发美国独立战争,13个州签署《独立宣言》,标志着美国的成立,这里主要介绍了华盛顿。之后又记录了美国历史上的又一大战争--南北战争,记录了奴隶制在美国的湮灭,简单地介绍了林肯。之后又介绍了美国自西向东扩展领土,照搬欧洲技术,鼓励创造发明。还介绍了奥兰多•罗斯福反垄断,富兰克林•罗斯福新政,还有两次世界大战对美国发展的影响等。

以上是影片的主要内容,下面我谈谈我自己的感悟,主要有以下几点。

首先,作为现实主义者的我,看到了美国现在的强大,更看到了中国的落后。

美国人虽然是罪犯的后裔,但美国人却并未因此而自卑过,相反地,他们用行动证明了历史虽可耻,但他们却可以创造新的辉煌历史!众所周知美国是一个好战的国度,在二战中,美国凭借其进退自如的地理优势,频频参战,从中捞取利益,而其损失,无疑是小之又小的。两次世界大战,对于世界其他国家来说是一次劫难,而对于美国来说,却成了一次天赐的发展良机,之后的美国,跻身于世界大国之列。而这一点,本人觉得对中国是非常有借鉴意义的,因为,从历史的角度,战争永远不会消亡,这世界永远会存在利益纠纷。并且随着人口的暴涨,更会加速世界第三次大战的到来。故中国作为军事强国,亦应紧抓机遇,勇居世界头号强国之位,引导世界的发展!

再者就是美国竟把保护专利权写进了宪法,由此,足以看出“创新”对美国的重要。美国由照搬欧洲技术到后来的自主创造发明,确实经历了一个漫长而艰苦的过程,这里

不是简单的量变而引起的质变,而是美国的政策所向。美国抓住了工业革命的时机,鼓励自主创造发明,这点燃了全体人民的创造热情,很喜欢影片中的那句话“专利制就是将利益的燃料添加到天才之火上”!再反观中国,“创新”是什么?“创新”只是一个潮流的词汇而已!以本人举个很简单的例子,本人是学物理学的,世界上的绝大多数用品都是由物理学家发明的,然而,我现在所能做到的实验却是连一个小学三年级的学生都不屑于去做的!没有大量的投入,何来质的转变。如果中国只是更多地倾向于借鉴与复制外国科学技术,教育模式等等,那么中国的命运定然会是永远跟在别人屁股后面走。为什么美国远远走在中国前面,因为它的所有发展模式都是创新的,并一直在寻求更好更快的模式,而并不会去模仿其他任何国家!所以中国应该走的路线是孤独的,特立的,不应仅限于社会主义或资本主义。原则固然重要,但当原则阻碍了利益的获取的时候,那最应在做的不是坚持原则,而是改变原则 ,去适应发展所需。世界本不存在社会主义与资本主义,更无所谓孰优孰劣!正如“美国精神”一样,敢于做他人不敢做之事!既然中国曾如美国一样,是世界的头号强国,并且是历史维系最久的头号强国,包括经济,军事,技术等多方面!那么,中国为何不可能再次成为世界头号强国,不能再次成为聪明人最多的国度?!只要我们如美国一样不断地改变自我,发掘每个国民的积极性,不局限于任何的框架当中,中国跃居头号强国的日子并不会太远!永远不要以人口基数大限制经济增长为籍口,因为没几个国家的人口密度比日本大的,但人家是却第二大强国!我们没有任何理由说不可能,我们要做的只是要不要去创新与进步,同时强大!所以说中国应该投入更多的资金用于支持和奖励发明与创造!

最后,我知道我的观后感很多人都是敢想不敢言的,但我是一个现实主义者,中国的强大才是我想看到的结果!正如我们现在再看《大国崛起之美国》,我期望在我有生之年,能听到世界上的人都在看《大国崛起之中国》!

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篇7:英雄儿女央视大型纪录片观后感

全文共 384 字

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盛开在朝鲜大地上的金达莱花,见证了志愿军将士用生命捍卫和平与正义。淬炼于抗美援朝战场的国际主义精神,源自和平与正义的理想。

“面对日益逼近的外部威胁,中国领导人做出了出兵援朝、与美国作战的艰难抉择,展现了新中国不畏强暴、不畏强权的民族精神,昭示了中国领导人的国际主义精神。”华东师范大学历史系终身教授沈志华说。

伟大的抗美援朝战争,为世界和平与人类进步事业作出了巨大贡献,深刻影响和改变了第二次世界大战结束后亚洲乃至世界的政治格局,世界和平与人类进步事业由此大步前行。

新中国对战争与和平的理性思辨,凝聚起保家卫国的坚定意志,映射着对人类福祉的持久观照。

诞生于民族危难之际,带领中国人民穿过炮火硝烟、历尽创业艰难、如今迈向伟大复兴的中国共产党,深知和平的珍贵、发展的价值。抱持“天下为公”的文化精神,信仰马克思主义的中国共产党,始终把为人类作出新的更大的贡献作为自己的使命。

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篇8:英语作文美国的文化

全文共 9333 字

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The understanding of American culture must not end with what we know on TV, because she has the most distinctive features of her own, which is diversity. As a country with a large immigrant population, the United States does not have a unique way of life, there is no only standard of conduct, and there is no unique culture. The diversity of the United States penetration in all aspects of the country, the following guidelines may not be able to help you overcome all from the cultural differences, but hope to everyone to prepare for the basic study in the United States and general plan to help.

Americans have a very different lifestyle than Chinese people. American food is light and easy to make, and the main course is meat, fish and chicken. A meal usually consists of only one main course, and salads and coffee are by no means less. Hot dogs and hamburgers are two of the most popular fast foods.

Americans are so active that more than a fifth of them move every year. The most detailed list of houses and apartments available on Sunday in newspapers across the country can be used to find homes or to find local estate agents. In addition to paying for rent, the rent house generally pays for utilities, namely gas, electricity, heating, hot water and simple electrical repairs and other repairs. The rent is usually a month, usually on the first day of the month. Electricity in most parts of the United States is 110-120 volts, 60Hz.

Almost every home in the United States has a car, and the American highway is very developed and accessible, so many americans work very far from where they live. They often go on a family trip during the holidays. The most popular means of transportation in the city are buses and subways. The subway is usually run day and night. Taxis are usually paid by distance or by distance. The whole country executes the right driving, the big city executes traffic regulation especially strict.

The American concept of time

Because of the fierce competition, the American society is full of movement and change, people are always in a hurry, and the result also has formed the americans time view of tension. "Time is money" is the most accurate expression of the American attitude to time. Americans value time more than just because they think time is a tangible thing, but more importantly they recognize the urgency and lack of time. Americans believe that the question of time can fully reflect a persons self-cultivation, and his respect for others. Therefore, it is necessary to have a detailed schedule and strict adherence to it.

So we stress that being on time is not just about the individuals schedule, but if youre not on time, it reflects your lack of respect for others time. In the study of life, apart from being on time, it is necessary to observe the deadline of various learning tasks. American schools generally teach students a subject, and then a group of students form a study group. Everyone is responsible for different aspects of learning team, if you dont have the prescribed deadline to complete you responsible for that part, influence is the whole teams performance, it is also a lot of American students constantly complaining about a problem. So being on time is a basic requirement for studying and living in the United States.

The way americans communicate

Talking to people is the most basic form of interpersonal communication. When youre talking to friends from all over the world, youre not just talking to each other, youre communicating with each other. The way language is expressed can often reflect the characteristics of a particular region or country.

Direct refreshing

Most of the time, conversations in the United States belong to a tendency to get information. They like to ask a lot of questions, and in a very direct way. They will use the most simple and direct language to get the information they want, the process, if they do not pay too much attention to wording beautiful, whether express tactfully, it sometimes inevitably conceded the interlocutors have a feeling not too polite. Answer this question, too, when the answer is no, americans will tell you "no" directly, also wont go to touch up for his answer, and if you dont have to know in advance to their speech habits, it felt embarrassed is inevitable.

Positive questions

Another obvious feature of the American way of communication is that there is no hesitation in asking questions. In the course of conversation, if americans dont understand what they dont understand, they often ask each other questions in a timely manner until they understand it. This feature is encouraged in class. In American classrooms, students can present any questions to the classroom at any time, and the lecturers will be more than happy to answer questions for students. Therefore, American classroom will always make students absorb knowledge in a relaxed, interactive and positive atmosphere.

body language

The tools of human communication are not just words, but body language. Spoke of the gestures, body posture, and facial expressions are the key to proper use of body language, we will divide the occasion, object, subject of flexible adjustment and use body language. Eye contact is the key of the above elements. Keep your eyes on the other side of the conversation while youre talking. This is something americans value too much.

Here are a few topics that can be used to talk to almost all americans:

Weather and mood

Some of my past experiences

My own campus life, or work content

Car, fashion, shopping, TV, music, clothing and other casual topics

At the same time, we should avoid the following topics:

Savings, income and other topics related to the personal economic situation

Family situation

Religious beliefs and so on

The last thing to note is that when you dont have a good grasp of your sense of humor, its best not to play it at will. You know, different countries, different culture, have different understanding of humor, and the appropriate humor can active conversation atmosphere, it is easy to cause unnecessary misunderstanding, or conversely.

Were divided into 50 states, each state has different administrative rules and regulations, combined with geographical location, climate condition difference, leads to the residents of the states have different living habits. The same is true of Americas diversity.

Climate change is a top priority. On the other hand is psychological preparation. Residents in different regions have different characteristics, such as: the east people look is always in a hurry, rush about for work, but with their southern leisurely, quiet and warm hospitality is famous for its character, the residents of the Midwests character can be described as practical, stubborn, and tradition, the western residents seem to be more independent, attach importance to individualism, live along the west coast of the United States people impressed us is recreational, relaxed and optional. Youre going to be on a trip to the United States, and youre going to have to look at the cities where youre going to school, and youre going to have a general idea of what youre going to do in these areas.

对于美国文化的认识决不能止于从电视上了解到的内容,因为,她有着自己最鲜明的特点,那就是多样性。作为一个拥有庞大移民人口的国家而言,美国不存在唯一的生活方式,不存在唯一的行为标准,更不存在唯一的文化。美国的多样性渗透在国家的各个方面,以下的指南也许不能帮你克服所有因文化差异而带来的困扰,但希望能对大家为留学美国而做的基本准备和大致计划有所帮助。

美国人的生活习惯与中国人有很大不同,美国食物味道清淡,制作简单迅速,主菜为肉、鱼、鸡类。一餐中一般仅一道主菜,而沙拉和咖啡是绝不能少的。热狗和汉堡包是最流行的两种快速食品。

美国人生性好动,每年都有超过1/5的人搬家。各地星期日的报纸登载周内租售房屋与寓所的最详尽名单,可以通过这些资料找房子,也可以找当地的地产经纪人。租房子除要付租外,一般还要付公用事业费,即煤气、电、暖气、热水和简单的电器修理及其他修理费。租金通常一个月,一般每月的第一天付。美国大部分地区的电力为110-120伏,60Hz。

美国几乎每家都有小汽车,美国的高速路十分发达,四通八达,因此很多美国人工作地点与居住地很远。在假日里,他们经常全家驾车出游。市内最常用的交通工具是公共汽车和地铁。地铁一般都是日夜开行。出租汽车一般按路程(短程)或时间(远程)计费。全国实行靠右行车,大城市执行交通法规尤为严格。

美国人的时间观念

美国社会由于竞争激烈,充满了运动和变化,人们始终处于奔忙之中,结果也就养成了美国人的紧张时间观。“时间就是金钱”这句话是美国人对于时间的态度的最准确表达。美国人对于时间的珍视不仅仅因为他们认为时间是一种切实的事物,更重要的是他们认识到了时间的紧迫和缺乏。美国人相信,在时间的问题上可以充分反应出一个人的自身素质修养,以及他对于他人的尊重。所以,有一份详细的作息时间表,并严格的遵守它,是相当必要的。

所以我们强调做到准时,不仅仅是关乎到个人的日程安排,若你没有做到准时,反应出的是你对他人时间的不尊重。在学习生活中,除了准时上课外,更需要遵守的是各种学习任务的截止时间安排。美国学校的教学方式一般是老师安排给学生一项课题,然后会由学生几个人之间结成学习小组共同来进行。学习小组中的每个人都会负责不同的方面,如果你没有在规定的截止日期内完成你负责的那一部分,影响的就是整个小组的成绩,这也是很多美国学生不断在抱怨的一个问题。所以,做到准时是在美国学习和生活的一个最基本的要求。

美国人的交流方式

与人交谈是人际交往中最基础的形式。当你与来自世界各地的朋友们交谈时,你们之间交流的不仅仅是彼此的观点和话题,更深层次的是在进行着文化的交流。语言表达的方式往往可以反应出某个地区或是某个国家的特色。

◎直接爽快

大多时候,美国人的谈话属于有一种想要获取信息的趋势。他们喜欢提出很多问题,并且是用很直接的方式。他们会用最简单直接的语言表达来获取自己想要的信息,这过程中,他们并不太在意措辞是否优美,意思表达是否婉转等问题,这有时不免会让与之对话者有一种不太礼貌的感觉。回答问题也是一样,当答案是否定的时候,美国人会直接告诉你“不“,同样不会去为他的答案进行润色,若是你没有提前了解到他们这种说话习惯,那感觉尴尬就是在所难免的了。

◎积极提问

美国人的交流方式中还有一个明显的特点就是毫不犹豫的提问。在交谈过程中,如果美国人有不明白,没听清的地方时,他们通常会及时的向对方把问题提出,直到弄懂为止。这一特点在课堂上成为被鼓励的做法。在美国的课堂上,学生可以随时向授课教室提出任何相关问题,而授课者都会极为乐意的为学生解答问题。所以,美国的课堂总是会让学生在轻松,互动,积极的氛围里吸收知识。

◎肢体语言

人类交流的工具不仅仅是语言,还有肢体语言。说话时的手势,身体的姿势,以及脸部的表情都是恰当运用肢体语言的关键,我们要分场合,分对象,分话题的灵活调整和运用肢体语言。其中目光接触则是上述要素中的关键。交谈时要时刻保持自己的目光是与对方相接触的,目光自然和善即可。这一点也是美国人相当看重的。

这里我们给大家提供几个很适合与几乎所有美国人交谈的话题:

天气情况和心情

自己以往的某些经历

自己的校园生活,或是工作内容

汽车,时尚,购物,影视,音乐,服装等休闲话题

同时我们应该避免以下话题:

存款,收入等与个人经济情况有关的话题

家庭情况

宗教信仰等等

最后需要提醒大家的一点是,当你对自己的幽默感并没有十足的把握时,最好不要随意发挥它。要知道,不同国家,不同文化,对幽默的认识是有所不同的,恰当的幽默可以活跃谈话气氛,反之则很容易引起不必要的误解或是不愉快。

美国一共划分为50个州,每个州都有不同的行政法规,再加上地理位置,气候条件的差异,就导致了各州的居民都有着不同的生活习惯。这里同样体现的是美国的多样性。

气候不同是首要考虑的问题。另外一方面就是心理上的准备。不同地区的居民有着不同的性格特征,比如:东部的人看起来总是匆匆忙忙的,为工作而奔波着,南部的人却是以他们悠闲,平静并且热情好客的性格特点而闻名,中西部的居民的性格可以被形容成实际的,固执的,还有一点传统,西部居民显得比较独立,重视个人主义,沿西海岸居住的美国人给我们的印象就是休闲,放松,随意。将要踏上美国之旅的你,需要针对就读学校所处城市,在这些方面搜集资料,提前有个大体的概念。

[英语作文美国的文化

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篇9:“共赢”是未来商业的终极目标

全文共 1928 字

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从一定意义上说,人类商业活动是建立在互动、体验、分享的基础上的智力游戏,在互动、体验、分享的前提下,共赢就成为其必然结果了。

目前,无论是中国还是世界,也无论是传统产业还是新兴产业,真正产业领军人物、行业领头羊、世界五百强企业,都在试图建立自己的商业生态场 ,把自己打造成平台型企业。百度如是、阿里巴巴如是,海尔、facebook、亚马逊、京东又何尝不是呢?决定企业“伟大”与“普通”的根本取决于,你在以生产商品与提供服务为中心的“商业生态系统”中,如何处理产业链之间的相互关系,找到自身的生态位置。

美国人马尔科·扬西蒂和罗伊·莱维恩在合著的《共赢》一书中强调,在某一行业企业内,健康的生态系统是通过一类核心企业所发挥的特定功能来反映,生态系统中其他成员的效率、创新性和生命力,也与这类核心企业的行为有着根本性的关联。

无论是卖电脑、服装还是汽车,公司的命运都日益与其他企业的命运联结在一起。网络中所有的企业都必须精诚合作,才可能使自己兴旺发达。这种现象从根本上改变了竞争的实质,使企业之间的竞争转变为商业网络之间的竞争。而且,与以前大为不同的是,企业的成功愈来愈取决于对企业本身并不拥有的资产的管理。

生物生态系统对我们理解商业生态系统的运行具有很强的类比作用。正如自然界的“核心物种”在生态系统中扮演着核心角色一样,百度、沃尔玛、微软公司和亚马逊等都运用“网络核心企业”战略积极主动地塑造和调控着它们各自的商业生态系统;而在这样做的过程之中,它们也极大地改进了自己的绩效。扬西蒂和莱维恩认为,优秀的网络核心企业不但能使庞大且分散的商业网络如何与顾客联结的难题化繁为简,而且通过为其他企业提供可资利用的“平台”,还能促进整个生态系统改进生产率、增强稳定性,并有效地激发创新。

处于商业生态系统中的企业可以扮演三种不同类型的角色:网络核心型、支配主宰型和缝隙型。作者在书中勾画出了一个框架,供企业用以评价其所在生态系统的特征、重新审视其技术和运营战略,并制定获得持久竞争优势的具体可行的策略。

我们正处于一个以战略引领发展,用创新共赢未来的时代。企业的成功赢在战略、赢在创始人的心胸和格局、赢在商业模式、赢在愿景和使命。

当今时代,资源垄断型的商业模式不能长久;在这个联系紧密的世界,在这个全球连接、互动、体验、分享的时代,无论多么伟大的企业,都难以独善其身,合作、共赢,分享、成长是他们唯一选择。

企业商业模式创新的核心应该是懂得整合资源,更好地运用交易伙伴已有的资源能力,跟交易伙伴一起成长,合作共赢。企业要考虑的是先把蛋糕做大,然后自己切一块儿;而不是整天想着独占整个蛋糕。蛋糕如果只有一磅,整个给你了也没多少;要是一起把蛋糕做到了十磅,就算你才拿一半,也有五磅,价值扩大了五倍。因此资源整合、合作共赢是当下商业模式创新的核心。所谓资源整合,就是将未被合作的机会、未被提供的服务、未被整合的资源、未被提升的价值、未被开发的市场等各方面资源进行充分挖掘。

产业链内的整合主要体现在向上整合生产企业、供应商,向中间环节整合品牌、营销、策划、核心技术等;向下整合经销商、终端商、消费者等资源。产业链外的整合,即在不同的行业间进行资源互补提升,通过商业创意的开掘,以行业堆砌的方式,实现资源聚集效益。

以资源整合为基础的创新型商业模式,必须是以多个利益个体的捆绑为前提,中国经济大环境:为以优势品牌为旗帜的行业整合提供了孕育与快速发展的无限可能,一方面,全省大米行业的制造资源分散于众多中小米厂,另一方面,各大中城市的粮商也正在由产品销售向品牌经营转型,在这中间,用品牌共享来整合产业链的上下游环节,将品牌和市场资源及制造资源捆绑,就可以放大各单体的资源能量,形成能量聚合效应和价值的再造,完成资源的更优化配置。通过资源整合为合作各方提供更好的公共价值,进而形成创新商业模式。

企业要想在当今愈加激烈的竞争环境中获得成功,就必须建立更具资源整合能力的商业模式,新成立的企业如此,发展期的企业更是如此。

未来,商业模式竞争将是企业竞争的最高形态。可以说,商业模式的创新形式贯穿于企业经营的整个过程,贯穿于企业资源开发、研发模式、制造方式、营销体系、市场流通等各个环节,哪个企业能创新协同模式,哪个企业能与整个产业价值链形成共生、共赢、利益均沾的管理,这个企业也就拥有了发展先机,这个企业就能实现持续赢利。

在推动整合资源的过程中,企业之间、个人之间的各种合作形式也越来越丰富,在外部的合作关系中,正在发生着从双边合作走向多边合作、项目间的合作走向虚拟企业层次的合作。

这是共赢的时代。 越来越多的企业在激烈竞争中依靠创新,不断地蜕变成长, 商业模式创新将是比产品和服务创新更重要的战略。

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篇10:纪录片《1921点亮中国》观后感

全文共 335 字

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电视专题片《1921点亮中国》由中共中央党史研究室、上海广播电视台等联合摄制,共5集,分别为风起、潮动、选择、曙光、星火。

第1集风起解析厚重的时代背景,从辛亥革命开启中国革命年代开始,聚焦一代知识分子上下求索、寻找救国之道。

第2集潮动,详细阐述上海之所以成为党的诞生地的历史文化基因。

第3集选择表现的是,中国先进知识分子在经历了工读互助团、地方自治等种种尝试,与改良主义者、折中主义、无政府主义者分道扬镳后,选择马克思主义的历史必然。

第4集曙光放眼国际,描述苏俄和共产国际从外部帮助中国共产党诞生的历史始末。

在第5集星火中,中国共产党上海发起组诞生后,先后推动工人运动、马克思主义宣传,帮助各地建立共产党早期组织。1921年7月,中国共产党第一次全国代表大会在上海召开。

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篇11:给美国的笔友英语

全文共 490 字

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Dear Tom

I am very happy to receive your letter. I am fine these days but a bit busy. I am always busy with my study and there are lots of homework to do every day. I work hard and I am interested in all the subjects so I can alwasy get good grades. I often do sports for about twenty minutes after school because its good for my health and it can help me relax. I am going to take an important exam so that I can get into senior high. So I will try as hard as I can. How about you?

Yours

Lily

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篇12:美国的

全文共 341 字

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亲爱的叔叔:

您好!

已经九年没见面了,我非常想念您。每当我看到我们在青岛的留影,都会萌生出一个念头-立刻长出一双翅膀,飞到美国去见您。

叔叔,我已经不是九年前的那个“小懒狗”了,而是一名六年级的有知识、有文化、有理想的男子汉了。现在我即将毕业,结束小学生活,成为一名中学生。

这六年的`小学生活五彩缤纷。最近,我校开展了“课间大文化”和“蓓蕾读书工程”,我读到了许多好书,学到了许多好知识。而且锻炼了身体陶冶了我的情操。

“六一”儿童节结束了,这是我们小学阶段的最后一个儿童节了,我们排练了许多节目来庆祝

叔叔,您有机会来吗?如果您回来,我一定给你当个好导游,陪您好好看看我们的校园,我们的家乡。

就说到这里吧,等我上了中学再给您写信。那时,您会怎样给我庆祝

万事如意 工作顺利

您的侄子:王鸿绪

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篇13:2024为了和平纪录片观后感

全文共 1734 字

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看完《为了和平纪录片后,我与同学一起去参观抗美援朝纪念馆。一下车便看到那高高耸立的纪念塔,心中又是一抖,纪念塔的正面镶嵌着题写的“抗美援朝纪念塔”七个鎏金大字,下面是由旗帜、鲜花、彩带组成的汉白玉塔花,代表和平、胜利和友谊。塔的背面是颂扬中国人民志愿军丰功伟绩的塔文。塔体两侧分别刻有抗美援朝纪念章与和平万岁纪念章。可那四周的游人可想过那耸立的背后是多少鲜血多少的白骨······是那鲜血和白骨给刚刚站起如个孩童般的中国一个稳稳站立的坚强支点。我不曾经历过那个时代,也无法用语言来说明那到底是段怎样的时间,那不是史料或是视频可以传达出的,我不知道那是的领导人是怎样的无可奈何却仍打起精神争取力挽狂澜,我不知道那时的战士是否疲倦,是否厌恶了战争,是否想后到家中看看妻儿父母却不得不为祖国的安宁而奔赴战场保家卫国,我不知道那时的人民是怎样的期待安宁却听到战事又起时的怔然,我不知道他们送走战士的时候是否有泪水在眼眶中不能落下······

那些是我无法碰触的过去而今天在抗美援朝纪念馆中我仿佛逆转时间看到了其中一角。耳边是轻柔的介绍的声音:抗美援朝纪念馆,始建于1958年,当时隶属安东市人民委员会文化科。纪念馆的前身是1953年创建的“辽东省地志博物馆筹备处”。1956中11月2日,经辽宁省文化局批准,成立了“安东历史文物陈列馆”,原辽东省地志博物馆筹备处撤销。1957年7月,安东历史文物陈列馆开辟了“原始社会”、“历史文物”陈列,同时设有“抗美援朝纪念”专室等共十二个陈列室。1958年9月29日经辽宁省文化局上报中央文化部批准,将“安东历史文物陈列馆”改为“抗美援朝纪念馆”郭沫若同志题写了馆名。

看着那大厅中的雕像和照片我仿佛看到各民主党派聚集签下联合宣言,仿佛看到那因设备不完善而无比艰难的战役。一幅幅的照片无声的诉说着那个血泪的时代,多少人撒血异国他乡,再也无法归来永远埋骨异国。那是怎样的寂寥悲凄,那渐渐无神的双眼里有着怎样的遗憾,那慢慢腐烂的身躯里有着怎样强烈的愿望,可惜在无人能知。

当参观到第三次战役的展厅时进来了许多小学生,他们手拉手的参观着喧哗着,他们可知他们头顶的照片意味着什么,走到门口时看到一个白发苍苍的老人正在看那第三次战役的介绍,看的那样仔细而专注,这位老人才是真的是想看看纪念馆的吧。进来了那么多得旅游团,那么多的人,有几个如这老者一般是真想回味那是的艰辛悲苦呢,我不知道也不想知道,毕竟我也是为完成作业而来,我也没资格说他们。

观着史诗般的展览,我的心被深深的震撼着,70年前进行的抗美援朝战争是抵御侵略、反对强权的伟大壮举。当时,新中国刚刚成立,百废待兴、百业待举。在朝鲜处于生死存亡、我国安全面临严重威胁的危急关头,党中央应朝鲜党和政府的请求,毅然作出“抗美援朝,保家卫国”的战略决策。中国人民志愿军奉命开赴朝鲜。历经千难万险,打败了不可一世的美国侵略者。志愿军指战员在这场战争中的表现,极大地增强了中华民族的凝聚力,进而形成了中国人民伟大的抗美援朝精神。我们伟大的志愿军战士不愧是最可爱的人,他们圆满完成了中国人民赋予的光荣而伟大的使命,建立了不朽的功勋,以宝贵的生命维护和平与安宁,以壮丽的青春谱写了历史的光辉篇章。正是因为有了那些先辈的牺牲,才有了我们今天的生活。前事不忘后事之师,战争的创伤随着岁月的流失似乎慢慢地抹平了,但那场战争留在中国人民心中的印迹却永远不会消失,10余万为国捐躯的中华好儿女的英名更是永远铭记不忘。

勿忘过去,珍惜今天。我们今天的一切来之不易,我们要时刻珍惜这一切。

追忆那场战争,我们应该满怀感激之情向最可爱的人--英雄的中国人民志愿军致敬!向牺牲在朝鲜土地上的光荣的烈士们和他们的家属深深致敬!向尚健在的参加那次战争的整整一代人深深致敬!

有人说:忘记历史等于背叛!虽然有些偏激但并不无道理。那些历史是由先辈们用鲜血白骨泼写的,用他们的青春换来的,虽是保家卫国之战可谁都不能否定它对世界格局的影响,亚洲的作用,对朝鲜半岛的作用。如今无数的先辈长眠于绵延的长白山脚下,那号角之声已经消散在朝鲜半岛的上空但那声声号角之声不该在我们心中消散,那是代表中华人民共和国的对世界发出的声音。中国虽未多强大但绝不低头。

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篇14:我的美国亲戚_初中叙事作文

全文共 460 字

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每次去汤姆家,汤姆太太总会做不少中国菜,让天天吃面包的我品尝家乡味的菜肴。汤姆太太总是对我嘘寒问暖,体贴入微。她最常问的就是我的太太和孩子什么时候能来夏威夷相聚?

一年后,我太太和孩子要来夏威夷,汤姆夫妇得知后高兴得就像自己家人要来一样,汤姆太太按照夏威夷的习俗,为我太太和孩子准备了漂亮的花环。当汤姆一家和我一起来到机场,汤姆太太给我太太和孩子带上花环时,我不由热泪盈眶,汤姆一家待我真是更胜亲人。

太太和孩子来夏威夷之后,汤姆一家对我们的照顾就更多了。我去学校上课时,汤姆夫妇会带太太和孩子去岛上各处游玩,还为太太介绍工作。

有一年中国新年的除夕,汤姆邀我们去他家吃年夜饭。我们和他的家人围桌而坐,我一边吃着可口的中国饭菜,一边和汤姆的家人举杯共祝新年。饭后,我们都来到汤姆家的后花园。远处传来久违的鞭炮声,夜幕里还不时地绽放着艳丽的烟花。汤姆指着山下一片灯光闪烁的地方,对我们说,这是中国城的华人在欢度春节。在远离故国的异乡,我们在除夕之夜竟也能这样合家团聚庆贺中国的新年,这真令人感慨万千。

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篇15:尊重儿童的美国文化

全文共 301 字

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美国有源源不断的新事物出现,是基于美国人具有的创新能力。培养创新能力则是从儿童开始。要做到这一点,不需要高深的技巧,只需把握一条:尊重儿童。比尔·盖茨和他的同学们中学时玩的“吃纸”的电脑,是由社区家长捐赠的。比尔·盖茨的第一个公司也只是由两个毛头小伙建立的公司。别人愿意和他打交道,固然有自己商业的需要,但更在于他们尊重有创造能力的人,而不会太注意对方的年龄大小。

美国文化的一个重要特点就是对个性的尊重。他们尊重儿童的权利,平等地对待儿童,其中就包含对儿童兴趣的尊重。了解了美国的文化,就不会对乔布斯在车库创业而又获得风险资金的支持感到惊讶,也不会对家长们“放任”“盖茨们”玩自编的电脑游戏感到不解了。

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篇16:美国艺术三百年史初中作文

全文共 742 字

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当我和妈妈在报纸上看到上海博物馆有这么一个画展——美国艺术三百年时,我们立刻就说要去。

“1776年7月4日,一个即将对人类历史产生重要影响的国家在大西洋彼岸诞生了!”从这句话开始,我和妈妈开始了对美国历史、艺术三百年的了解旅程。

在第一个阶段,殖民与抗争里,令我印象最深得是美国第一任总统《乔治·华盛顿》的肖像画,共有两幅。第一幅画的是1780——1782年时候的华盛顿,一身戎装,站在炮弹旁边。体魄健壮,神情坚毅,仔细看,能看出他厚实的脸上还有一丝狡猾!人物神态非常逼真,表现手法也很细腻。

然而,在另一幅画中,已经当上总统的华盛顿就不一样了,他穿着一身名贵的服装,脸上得表情平和而睿智,似乎在想着怎样治理国家,颇有大国总统的风度。

第二个阶段是扩张与分解,主要是风景画、风俗画。那时的人们可以从画里看见自己或邻居的身影。在这里有一副非常有意思的画,名叫《旧金山市森街市场一景》,这幅画表现了当时菜市场的情景,有来买菜的贵妇人,也有做小摊贩的人,其中还有几个中国人呢!生活气息非常浓。

《小丑与鼓》这幅画也给我留下了很深的印象,画的是一位小丑满脸忧伤地坐在一面鼓旁边,看了这幅画,我满脸疑惑的问妈妈:

“妈妈,小丑给我们带来了欢乐,可是他为什么在后台会露出这样的神情呢?”

妈妈说:

“小丑给我们带来了欢乐,可是他不一定快乐呀!这就是画家的高明之处,把欢乐和忧愁画在了在一幅画里。”

越看到后面,就会发现后来的画就越来越现代,有抽象画,让你自己去想象;也有像动画片一样的画;有的画什么也不像,所以就没有了题目,只是在旁边写上“无题”两个字;有的甚至把黑色的油墨往上一涂就算是一幅画了!

看了这次画展,我不仅欣赏了美国的艺术,也了解了美国三百年的历史。真是一次有意义的画展啊!

[美国艺术三百年史初中作文

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篇17:民族团结纪录片《暖春》观后感

全文共 340 字

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前几天,我们学校组织我们全体同学观看了电影《暖春》。现在,我看完了这部电影,我有许多话要说。

小花,一个穷人家的孩子,从小认真学习,,每次考试都是第一名,而且非常懂事。她的这一点很值得我们学习。

看了这部电影,我了解了小花的家境,小花家里虽然很穷,但是她有自己的梦想:要成为一名大学生。上学后,她努力学习,是为了这个梦想。

小花的这种精神很值得我们学习。虽然消化的家里很穷,但她还是能认真学习。而我们呢?父母给我们吃好的,穿好的。而我们有没有想过要认真学习呢?如果拿我们和小花比一比,我们真的是和她差的很远。我们要向小花那样,为自己先树立一个理想,而自己应该朝着理想向前走,理想才会实现。

十四年后,小花完成了自己的心愿,成为了一名大学生。并回到村子里当老师。她的这种精神很值得我们学习。

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篇18:2024抗美援朝保家卫国纪录片观后感

全文共 785 字

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黄继光,原名黄际广,农历1931年1月8日出生于四川省中江县一个山村,1949年冬,村里组织起农会,黄继光不但成为了农会第一批会员,积极打击地主,还当上了村里的民兵。

根据战地目击者的描述,黄继光在中国人民志愿军的进攻部队受到机枪巢火力压制的时候负责爆破任务,他投掷了一枚手雷但是未能完成任务。最终他用身体挡住了敌人的子弹使得后续部队能够攻下高地。

1.人物简介

黄继光纪念馆所在部队党委追任他为中国共产党正式党员;祖宗三代受尽地主阶级的压迫,父亲很早去世,他10岁就给地主打工。在苦难中挣扎的母亲告诉黄继光,长大后要为穷苦人闹翻身出力。1949年11月,黄继光的家乡解放了。他积极参加清匪反霸斗争,被选为村儿童团团长,曾带领民兵活捉逃亡地主,搜出伪保长私藏的枪支弹药,被评为民兵模范。1951年3月,他积极响应祖国的召唤,参加了中国人民志愿军。在党组织的培养下,他努力学政治、学军事、学文化,进步很快,1952年7月加入了中国新民主主义青年团。他在某部第6连当通信员,忠于职守,完成任务出色,多次受到部队领导的表扬,立三等功一次。并立了许多小功。

2.代表战争

1952年10月,在抗美援朝上甘岭战役中,黄继光所在营与美军为首的“联合国军”和南朝鲜军激战4昼夜后,于19日夜奉命夺取上甘岭西侧597.9高地。部队接连攻占3个阵地后,推进到零号阵地半山腰。此时,山顶上敌一个集团火力点,以3挺重机枪、4挺轻机枪的密集火力,死死地控制着制高点,冲击部队受阻。要夺取阵地,必须拿下这个火力点。

营参谋长向6连下达命令,组织爆破组,坚决炸掉敌火力点。第一、第二个爆破组连续冲上去,两组同志全部壮烈牺牲。第三个爆破组又冲上去,全组同志又困在敌人阵地前。参谋长心急如焚。他明白,在天亮前如果攻不下敌阵地,天亮后敌人就会发挥其空中优势及火力优势,反击任务不仅难以完成,而且会使部队遭受重大伤亡。

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篇19:2024抗美援朝保家卫国纪录片观后感

全文共 1555 字

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抗美援朝战争中,中国人民志愿军不畏强敌,英勇作战。然而,为了取得这场战争的胜利,志愿军也付出了沉重的代价,在这些烈士中,有四位志愿军的高级指挥员。

50军副军长蔡正国

江西永新人,志愿军第五十军副军长,革命烈士,1953年在朝鲜战场牺牲,是抗美援朝战争中我军牺牲的最高指挥员之一。1953年2月中旬,汉江解冻。为了避免背水作战。第五十军进入指定地点后不久,就被美军飞机侦察到。事情源于五十军开的一次运动会。全军的运动员和官员黑压压地坐满了两边的山坡。有两架敌侦察机从空中飞来。

从此,敌人知道这儿有重要的指挥机关。4月12日晚上9时,第五十军的坑道外的军部驻地,即一栋砖瓦结构的民房里,正在召开军事会议。在夜空里响起敌机的轰鸣。蔡正国正准备结束会议,一颗炸弹轰然爆炸。四溅的弹片击中了蔡正国和他身后的作战处处长。蔡正国的头上和胸部多处中弹,被抬入坑道后昏迷过去。由于失血过多,当晚10时,蔡正国心脏停止了跳动。

67军军长李湘

1950年6月,美帝国主义疯狂地发动了侵朝战争,战火烧到了祖国的大门。刚刚获得解放的中国人民的新生活受到了严重威胁。李湘的胸中燃起了对侵略者的无比愤恨。在轰轰烈烈的抗美援朝运动中,在美军及仆从军以4个师的兵力向我金城南25公里正面阵地大举进攻。在严重的敌情面前,李湘夜以继日地坚守在作战指挥室里,废寝忘食,聚精会神地指挥。71七军全体官兵在他的正确指挥下奋不顾身、英勇顽强、勇猛杀敌;阵地工事被炸塌了,迅速组织抢修;敌人败阵下去,立即实施反击。经过激烈战斗,终于彻底粉碎了敌军的“秋季攻势”,创造了歼灭敌军17100多人的辉煌胜利。

但不辛的是在敌军发动攻势前夕,李湘军长却病倒了,他渴望自己的病能很快地好起来,亲自参加会议听取汇报和指挥战斗。但是,他的病情却日益加重。这时,美军发动的“春季攻势”战役已经打响,敌人投入的兵员、武器弹药远远超过1951年“秋季攻势”的规模,而且使用了化学武器。李湘军长被细菌感染,病情迅速恶化。当时,军政委旷伏兆几次劝他赶快到后方医院治疗,他却坚持在指挥室里指挥,坚决不下火线。然而他的病情因细菌感染,转化为败血症和脑膜炎病,脑肿胀得像水桶一样粗大,虽经医生百般设法医治,终因抢救无效,于1952年7月8日13时与世长辞,从发病到去世前后只有8天,时年38岁。

39军副军长吴国璋

吴国璋(1919-1951),安徽金寨人。1929年商城起义爆发后,参加童子团,翌年11月参加红军,1934年随红二十五军北上长征,在长征途中加入中国共产党。曾任第二十五军师青年干事。参加了鄂豫皖、川陕苏区反“围剿”和长征。后任八路军一一五师旅政治部干事、纵队组织股股长,冀鲁豫军区营长、团政治处主任、团长,东北民主联军副师长,第四野战军师长。参加了辽沈、平津、广西等战役。1949年被派往越南,参加援越抗法战争,任军事顾问团顾问。1950年参加抗美援朝,任志愿军39军副参谋长兼作战处处长,参谋长,副军长,第一副军长。1951年10月6日在朝鲜作战中牺牲。是在朝鲜战场上牺牲的最年轻的副军级干部。

23军参谋长饶惠谭

饶惠潭(1915-1953年),湖北大冶殷祖镇人,1930年参加革命,1933年加入中国共产党。曾任第六军团连长、营政委,抗日战争时期,任新四军第一师第二旅第四团、第十六旅第四十八团副团长,苏浙军区第一纵队第三支队副支队长。解放战争时期,任华中野战军第六纵队第四十八团团长,华东野战军渤海纵队第十一师副师长,上海警备区第九十九师师长,参加过苏中七战七捷、济南、淮海、渡江、上海等战役,屡建战功。解放后,曾任中国人民解放军上海警备区公安十六师师长。1952年参加抗美援朝战争,任中国人民志愿军第二十三军副军长、参谋长。1953年3月21日在前线光荣牺牲,时年38岁。

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篇20:为啥美国小孩不怕写作文

全文共 2168 字

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上周五陪逃逃练钢琴,开始说好了练半小时,但练完后我觉得效果不够好。这学期活动比较多,他没时间天天练琴,其中几小节练得半生不熟的过几天回头肯定又忘得精光,于是我试图想让他再多练15分钟,几番交涉逃逃不答应,我有点急了,说“不行,今天怎么也得再练15分钟!”逃逃也很强硬:“You can’t force me, you should try to convince me!” (你不能强迫我,你得想办法说服我啊!)

不得不说,他这句话很管用,成功地转移了我的视线。我开始感兴趣他这说法从哪儿学的,难道学校开了辩论课了么?逃逃说不是,是练习writing写作的时候学到的。老师说,无论你的文章是要表达自己的观点,还是要说服别人什么,一定要想清楚、说清楚Why, 而且这个Why要让人信服,这是每次写作文时最需要解决的问题。

听起来很有点儿意思,我已经完全把练琴的事抛之脑后了,一边请逃逃在书包找他每天的学习计划本,一边问他老师究竟是怎么教写作的。

原来他们的写作分为这几个步骤,按照顺序依次是:

(1)、Prewrite – 策划要写的话题,

(2)、Draft – 先写出一份草稿,

(3)、Revise – 修改,比如改写开头和结尾,重要部分增加更多细节等等,

(4)Edit – 校对文字,语法,

(5)Publish – 完成,发布。

接着,逃逃又翻出几张皱皱巴巴的纸,说他最近在准备写一个关于”每天要玩半小时游戏“的作文,给我介绍了在Prewrite策划这个阶段的Spider Chart——蜘蛛图。蜘蛛图这个名称很好玩儿,但其实就是我们常说的思维导图,中心点蜘蛛的身子是想写作的话题,然后伸出很多脚,每一个是支持中心点的事实、理由等等。

逃逃选的话题是“小朋友每天要玩半小时游戏“,然后列了一堆支持这个观点的理由,比如可以让你开心,可以发展大脑,因为它能锻炼你的创造力和逻辑思考能力,可以让你交到更多朋友,是绝佳的放松和休息方式,可以和朋友/家人一起玩,还有益身体健康(我对这点表示质疑,他解释说30分钟不长不短刚刚好,而且如果是玩Wii一类要活动的游戏也相当于做运动了。)

特别有意思的是,他们在策划阶段准备好蜘蛛图之后,会在小组里头脑风暴一下,大家看看你这个话题怎么样,会不会感兴趣,用来支撑这个话题的理由事实足不足够,有没有信服力,如果一桌子的几位小朋友都觉得不行,那就得考虑换个话题了(我猜逃逃上面这个选题应该是全票通过的)。刚开学的这两周他们并没有完整地写作,基本就是在不断地训练头脑风暴的过程。而在这个过程中,老师最强调的是要思考Why, 为什么你想写这个话题,别人为什么会感兴趣,为什么你觉得你写的有道理。(怪不得逃逃对convincing这个词印象深刻,都能拿回来对付他老妈了。)

想想我们以前学习写作,老师也会要求我们列提纲,但往往侧重于怎么把文章写清楚,比如记叙文得写清楚起因,发展,高潮,结局,议论文的话,考虑怎么开头立论,用什么例子,最后怎么结论,主体部分怎么写,前后怎么呼应,怎么修辞等等。我们把很多的精力放在怎么把文章写得漂亮上面,放在了What和How上面,而忽略掉了Why- 写作的初衷。

这或许也造成了我们长期认为理科同学的逻辑思维比较好,而文科生都是偏感性的印象。理科生在大量的演算论证中打造的是逻辑思维的严密性,文科生花了很多时间在阅读写作,追求的更多是文字之美。以前一直深以为然,但现在觉得其实不然, 像在美国的学校,不光在数学、物理这类的学科,而是在所有学科里都会去培养思维能力。比如写作时去思考论证观点是否有足够的信服力,比如学习历史政治时思考辨析一些事件背后的原因等等 。上次我提到美国老师开家长会的时候最强调的两点是阅读和思维,想想还真是,拿写作来说,在逃逃8岁这个年龄阶段,老师对孩子思维能力的培养就明显大于文字能力的雕凿,主要表现在:

(1)、侧重点 - 告诉孩子想清楚Why,为什么写最重要,

(2)、提供思考Why的工具 – 蜘蛛图,把写的理由,支持写的事实图形化陈列,

(3)、舍得花时间 - 说是要练习写作, 两周过去了,还只是在练习Prewrite策划。

当然,我相信到了高年级,美国的老师肯定也会注重孩子文字表达上的准确优美等等。不过,从小培养固化这种深挖“为什么写”的思维习惯,不仅在写作本身,而且在学习生活的很多方面都会让孩子受益匪浅。如果说写作训练大多数都是在学校由老师负责指导,家长能影响的很少,但在其他方面,我们真可以多鼓励孩子凡事不要一下跑到细节里去,要更多想想为什么要做,为什么要这样做,把这个搞清楚了再开始动手。

PS:前几天看到一篇文章,说上海市最近举行了一场小学生征文比赛。有个命题是“我家的传家宝”。在沪600多所小学、逾万名学生的参赛作品中,“外婆留了一件补了又补的旧衣服” 在十分之一左右的学生笔下不约而同地,成了“我家的传家宝”。

这个数据让我愕然,倒不是质疑文章内容的真实性。文学是艺术的一类,源于生活但高于生活这很正常,小作者笔下的种种故事我们不必考证。让我不解的是,难道真有那么多的孩子都认为这件“补了又补的旧衣服”是他们的传家宝,最能体现他们的家族精神吗?在琢磨Why选择这个题材时,真的那么巧合还是根本没有思考?是孩子不喜欢思考,还是我们没有提供让TA思考的空间?

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