我被妈妈批评时的细节描写【通用20篇】

在人生的道路上，有多少的坎坷与心酸。批评也是人生中的一种磨难，每个人都会受到批评，当然每个人都有受批评时不同的感受，我们应该勇敢的`去面对这种磨难，这也是我们人生中是一种考验。

有一次，我在学校与同学开了玩笑，谁知我那种语言竟被同学误解了我把同学给气哭了。那天我回到家后，我和妈妈讲起了此事，妈妈听后神情严肃。我看着妈妈的神态，不禁心慌意乱。难到我错了，之后妈妈大声严厉的对我说：“你怎么可以这样，这种下流的语言怎么可以从你的嘴里传出。如果你在学校是为了和同学开玩笑的话，那你干脆不要上学了，学那么多知识来干嘛的？你现在身为小学生，就应该做好小学生的本分！好好去反省一下。你想想你到底有没有错！我这样说你对不对！”但是我心里在想：“我只是和同学开了个玩笑，不算大错吧！”

后来我经过反思才明白了批评我的人是教育我的人。因为妈妈批评我是因为她看得上我，认为我是一个可教的孺子，正所谓孺子可教也。

从此以后，我在上学时都不会让开玩笑充当在我的学习中！

生活中没有十全十美，我们从错误中进步，但却无法走出错误的圈子。学会坚强，是人生最大的起点。

两点了吗？

大脑里一片空白地往学校里赶。一点二十分时，父亲叫醒我的，然后说他提前上班了，让我再过十分钟起床。而我却又再一次地下了“乡”。

街上不时有汽车路过扬起的飞尘。我眯起眼睛，不愿去想也懒得去想什么，只是机械地蹬着车。

路边有个小孩在大叫。头一扭，只见他两手上举并且不停地挥着，一边跑一边喊“啊──”。我这才发觉前方有一个妇女，也满面笑容地迎过来，小孩一头扑到她怀里。我脑子这才稍微动了一下──也许他叫的不是“啊”，是“妈”吧。

再往前骑，看到了一个小“张果老”，她倒骑在父亲的车后座上，好奇地盯着我这个全城最迟上学去的学生。

我真是羡慕他们，如果我还这么小，也会有父亲母亲让我靠，让我抱了。如果我还这么小，就不需要面对自己撑起来的一个世界。

真是感到孤独了。父亲叫醒我之后，就离开了，每天都是如此的，他不会再像小时候那样静候我起床了，因为他认为我长大了。而我，做事顺利的时候从来不觉得需要有谁来让我依靠，一旦有了挫折，有时只是有那么一点与往常不同的事，我心里就不免有些失落了。

我终究要独立，我终究要离开。父母曾经给我的那片天，留给我的两只手了。这不正是我小时候所渴求的那种“自由”吗？为何在有了一点“自我”的时候，却每一步都迈得那么诚惶诚恐呢？把自己完全交给自己的时候，才觉得沉重，才紧张自己的每一步。

就是存在，我仍在父母半张的羽翼之下，淋到的雨只是从伞边溅出来的一点点。意识上是我要独立，心里却始终没有完全摆脱那份依赖。这是我的软弱。

学会怎么离开，是一门重要的课题。

我的妈妈头发长长的，眼睛像乌黑发亮的宝石，眉毛又弯又长，像两轮弯弯的月亮。

我的妈妈是个温柔的妈妈。记得有一次，我摔烂了一个碗，妈妈不但没有骂我，还温和地对我说：“没关系，下次改正就好了。”妈妈的话让我心里暖暖的。

我的妈妈是个勤劳的妈妈。有一次，我和妈妈打算星期日出去玩，可是当天早上，妈妈说：“家里几天没有大扫除了，下个星期再出去玩吧。”说完，妈妈拿起扫把打扫起了地。我虽然有些失望，但也拿起工具一起搞卫生。

我的妈妈还是个爱干净的妈妈，一点脏都受不了。那天，我在外面采了一根狗尾巴草回家，一根叶子掉到了地板上，妈妈看见了，马上让我扫干净。

这就是我的妈妈，温柔又勤劳，还爱干净的妈妈。我爱我的妈妈。

我的妈妈最爱上淘宝网，我们都称妈妈为“淘宝狂人”，为什么呢？我来告诉你。记得有一天早上，我按暑假作息表的时间，从八点到十点都在写作业，感到有些累了，想休息一会儿，玩会儿电脑，这是，我一看，妈妈坐在电脑桌前，我便跟妈妈商量："妈妈，让我玩一会儿电脑可以吗？”

妈妈头也不回地说：“我在淘宝网上，让我在看一会儿。”可是啊，我等了半个多小时，妈妈还是没有让我玩的意思，还迷在淘宝里面。还记得有一次，我们一家三口在公园玩，感觉到有点累了，就找了个椅子，坐了下来，刚坐下来，只见妈妈拿出手机，手忙脚乱地点着手机的屏幕，我便问妈妈：“你在忙什么？”

妈妈回答我：“你说我能干什么？当然是在上淘宝喽！”我一听无语了，哎，为了上淘宝，妈妈一点时间也不浪费啊！看，这就是我的妈妈“淘宝狂人”。

“耶，太帮了！”你猜我为什么这么开心？猜不到吧，告诉你们答案，就是今天妈妈教会我做饭了。

我期待已久的中午时间到了，妈妈微笑着对我说：“儿子，今天妈妈教你做番茄炒鸡蛋。”“好啊！”有些激动狂喜的对妈妈说。“首先，把食材准备好。一个番茄，四个鸡蛋还有一颗小葱。”妈妈刚说完，我就手忙脚乱的准备了。虽说有些迟缓，但我还是很认真的去做完了。妈妈看我把食材齐备了，开心的说：“儿子做起来像个小大人，为你点赞啊！你再把鸡蛋打碎吧。”有了妈妈的鼓励，我干起活来更来劲了。十来分钟过去，鸡蛋打碎了，小葱择好了，番茄也切好了。

“妈妈食材准备好了。”我高兴的对妈妈说，妈妈赞许的眼神看着我笑了。开火、放油、加入小葱。妈妈把炒菜的过程又给我重复说了一遍，听着她的话语，自己感觉像是坐在教室背课文。不过我很快就把妈妈的话语记在心里了。先炒鸡蛋后放番茄，这些步骤反复在自己脑海里呈现。妈妈炒菜的时候自己感觉时间很快，但自己做的时候却忽略了时间的存在。

全神贯注的把我人生的第一道菜做好了，“妈妈，看看怎么样？”我如释重负的对妈妈说。“只要是你用心做的，一定很好吃，而且还有你说这个菜的时候感觉也会和平时不一样。”妈妈说了很有哲理的话，我明白。

第一次做饭，虽然很累，但是吃到自己的劳动成果我已经心满意足了。看着一件简单的事，但做起来一点也不好做，所以不要眼高手低，要付出行动。

泪水

说起母亲的泪水，是有甜也有苦。自然心情也是不欢乐和激动。

自我记事起，母亲的泪水总是要比父亲的泪水多好几倍。具体到母亲第一次流泪是在何年何月何日，我也不太清楚。

模糊得记得母亲第一次放声痛哭是在我5年级的时候放弃学钢琴的那一个晚上。那个晚上，注定是一个不眠之夜。天，渐渐黑了下来，漆黑漆黑的，整栋楼大概都熄灭了灯，只有为数不多的几户人家还亮着微弱的光芒。我们，也算这为数不多中的其中之一吧！唯一不同的是从我们家的窗户里，传出了一曲曲优美的曲子。那天晚上，我顶着母亲的责骂，用早已被尺子打过无数次且伤痕累累的手，练习着早已滚瓜烂熟的曲子。因为那会儿是在小学，作业不是很多，也没有太多要背的科目，只是草草率率的把科学、社会背一背便交差了。所以，练琴的时间基本上是充裕的，但这对我并不是什么好事，时间越长，听到的责骂声越多，耳朵上的老茧也就越厚。在我筋疲力尽地弹完了最后一曲曲子。我怒了！彻底的怒了！小宇宙爆发了！！！我近似抓狂的朝母亲吼道：“凭什么九点半了还在这儿练这破曲子？凭什么周六周日写完作业了还不能出去玩？而要在这憋死人的屋子里练过来练过去？我累不累？为什么要学着无用的破钢琴？说是要开发什么右脑？算了吧！我宣布：从明天开始，我不学了！”我阔气地走开，房间里只留下了一架没有盖住钢琴，和一个女人，和一盏灯……我知道，她肯定是哭了，当我绝对不能去安慰她，毕竟我刚刚是很阔气地离开的。还孩童的角度认为，要让她看看我的厉害!那天晚上，不知道她到底都是睡了没有？总之，早上起床，她的眼是红的，也是肿的。

还有一次是小学毕业考完的时候。那会儿，我正在和妈妈、表姐在北京，一个人打来了电话，听声音，那应该是一个女人的声音。我也没太在意，依旧继续玩着姐姐的手机。慢慢的听到有哭泣声还夹杂着笑声，我惊诧的抬头，看到有两行泪水从母亲的眼角中流下。了解后才知道这次毕业考试，数学100，第一。语文97，也是第一。在别人的眼睛里，这大概不算是什么大成就，当在我妈母女俩眼里，这几乎是一个天文数字。数学嘛，100分正常，语文嘛，最高就是反常了。要知道，语文是我最弱的一项科目。这回的第一名，真是超乎寻常了。这也就是母亲落泪的原因吧。

母亲的泪水，见于喜怒哀乐时，饱含酸辣苦甜味儿。如果把它们汇集到一起，就足以能够形成我心中那条最长的河流——母亲河。河流里全部都是浓浓的母爱！

我的妈妈又一头乌黑发亮的头发，像瀑布一样垂在背后，月牙般的眉毛下面有一双黑宝石似的大眼睛，镶嵌在洁白的脸上，高高的鼻梁上架着一副金丝边的近视眼镜，衬托出一位知识女性的高雅与文静，一张扁扁的嘴巴经常对我唠叨个不停。虽然我的妈妈外貌不比西施美，但她有一颗善良的心。

妈妈职业是一名被人们美称为“白衣天使”的护士，可是在这“白衣天使”的背后隐藏着很多不为人知的酸甜苦辣，有一次，我发现妈妈正在为一位瘫痪在床的病人接尿擦大便，我当时真有点恶心的要发呕，嘟囔着埋怨妈妈：“妈妈你别擦了，让别人做吧。”可是妈妈说：“这就是一名护士应该做的，这就是护士的天职。”此时此刻妈妈是多么的伟大啊!

这就是我的妈妈，一位热爱生活、热爱工作、热爱家庭的妈妈。

细节，就是刻画人物、展开情节的细小事物或环节，如一个动作、一种表情、一个特点或一种景物等。细节描写就是用特写镜头把事物等放大，通过准确、生动、细致的描绘，达到“于细微处见精神”的描写手法。好的细节描写，能够增强文章的形象性、生动性和真实性。可以说，细节描写是记叙文的血肉，记叙文写得是否成功，在很大程度上取决于文章的细节描写是否到位。

要描写好细节，可从以下几方面着手：

一、摄取细小传神的动作

生活中，一个人不自觉地表现出的细小动作，最能反映其内心活动、性格特点和精神面貌。比如有些同学在不自然的时候会反复地搓手，或者搔头皮，写文章时如能将这些运用进去，就是很好的细节描写。鲁迅先生在《孔乙己》中写孔乙己买酒时“排出九文大钱”，只一个“排”字就表现出了孔乙己底层文人讲面子、好显摆、穷酸迂腐的个性。朱自清在《背影》中对父亲吃力地爬月台时的动作描写，让每个读者都感动不已。

动作描写，一要传神，要能准确反映人物的内心世界；二要选好动词，让动词活现细节；三要让动作细小，于细微处见精神。

例1：您是否还记得那次午休？同学们都伏在课桌上休息，外面忽然下起了雨，阵阵凉凉的风吹进了教室，吹乱了您的头发，也吹乱了同学们的头发。您坐在讲台旁，正想起身做点什么，突然，您又好像想起了什么，您坐下来——哦！您脱下了您的高跟鞋，轻轻地，轻轻地走到窗户边，把每一扇窗都关好。（选自2007年湖北黄冈中考佳作《我心中的那一轮太阳》）

老师怕高跟鞋与地板的撞击声惊醒熟睡中的学生，所以脱下了高跟鞋，然后轻轻地关好每一扇窗。脱高跟鞋这个动作写出了女老师对学生细腻而深切的爱。

例2：她自忖道：“儿子快考完了吧?” 于是她买回了儿子平时最爱喝的可乐，然后又回到校门旁。她站住了，把手放在胸前，双手握着可乐，用自己的身影挡住阳光，不让它烘烤冰凉的可乐。（选自2007年广州中考佳作《心中有盏红绿灯》）

文中母亲的动作虽小却十分感人：她自己忍受着太阳的炙烤，却怕给儿子买的可乐被太阳晒热，所以用自己的身体挡住阳光对可乐的暴晒。真是细心的母亲，感人的母爱。

二、捕捉人物的特色语言

人物的语言是思想感情的载体，通过人物语言，可以捕捉人物的思想、感情、性格等。成功的语言描写，一定是人物的个性化语言，寥寥几句就能把人物的形象和性格鲜明地展现出来。比如在《鲁提辖拳打镇关西》中，鲁达打死了镇关西，却说镇关西是诈死，就这一个语言细节，便表现了鲁达粗中有细、勇敢机智的性格特点。《孔乙己》中，孔乙己说“读书人窃书不能算偷”，这一语言细节则表现了孔乙己的自欺欺人和迂腐可笑。

要写好语言描写应注意：语言要个性化，要使笔下的“他”有别于任何一个另外的“他”；语言要精短，不可长篇大论；语言要真实典型，即要符合人物的性格、身份等；为强化语言细节，凸显人物个性特点，可对人物的某一句精短语言进行反复描写。

例3：如果同学们拎来一桶水，我会毫不犹豫地把手伸进桶里，抑或是往桶里扔两个粉笔头，害得全班同学喝不成……一天，正当我想把手伸进水桶的时候，您叫了声：“宝贝，过来！”当我明白您是在叫我时，心里瞬间有一股暖流涌过。（选自2004年湖北襄樊中考佳作《那一声声“宝贝”》）

对这个调皮的爱恶作剧的孩子，老师不是责骂，而是亲切地叫他“宝贝”，这个语言细节充分表现了老师对学生一视同仁、充满关爱的为师之道。

例4：我说：“人都走这么远了，你还喊啥？”妈妈笑笑说：“这做人的道理，你哪懂？来，尝尝这荔枝，味道咋样？”……妈妈叹气说：“伢子，你什么时候才学会做人呀？”我听得一头雾水，惶恐地说：“妈，我哪里做错了？”妈妈又轻叹一口气，似笑非笑地说：“我是你表姐的姨妈，又生病住院了，她给点钱不是应该的吗？”（选自2005年安徽中考佳作《做人的道理》）

上文是妈妈在生病住院期间，对亲友送物送钱的不同表现：朋友将礼物放下就走，妈妈假装喊着追出去；“我”听妈妈的话把表姐送来的钱硬塞还给她，妈妈很不高兴。文中的语言描写很成功，生动形象地刻画了妈妈精明、世故、虚伪的性格特点。

三、描摹个性外貌神态

描写外貌，不一定要像工笔画一样，面面俱到，对人物的神态描写也要着眼于某一细小的特点，这样才能鲜明地展现人物形象。魏巍在《我的老师》中描写外貌时，只一句“右嘴角边有榆钱大小的一块黑痣”，就写出了蔡芸芝先生的美丽。鲁迅在《祝福》中表现沦为乞丐后精神麻木的祥林嫂的神态时这样写道：“脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。实在是“画龙点睛”的绝妙之笔。

描摹神态时应注意：要仔细观察人物外貌神态的细微变化；人物的外貌神态描写应为刻画人物、表现主题服务；外貌神态描写应结合在人物行为或语言叙述中，以增强其表现力。

例5：老Z是我们的班主任。高高的个子，头发整齐地向后梳着，强壮魁梧的身材看起来倒像个体育老师，但他却在鼻梁上架了一副啤酒瓶底一样厚的眼镜，一副很滑稽的样子。 （选自2007年山西太原中考佳作《立春》）

一个身材魁梧的老师，却戴了一副酒瓶底一样的眼镜，实在很滑稽。作者在后文中还写，学生先是被老Z的外貌唬住了，后来又被老Z治学严谨、幽默风趣的性格所吸引，开始崇拜他，亲近他。这段肖像描写实为统率全篇，一开篇便为读者呈现了一个威严、博学又幽默风趣的教师形象。

例6：我努力地干着与我的年龄极不相称的活儿，拼命地抬起二三百斤重的铁笼子，超重的负荷压得我浑身“嘎嘎”地响。我咬紧牙关努力地把自己的背脊弯成一张弓，两只脚死命地蹬着地面，两个眼球鼓得老高，时刻都有迸出眼眶的可能。太阳直射在我身上，背上的皮肤仿佛被烤焦了，随时都有撕裂的可能。（选自2004年广西中考佳作《感受生活》）

上文的细节描写运用了比喻、夸张等修辞方法，生动形象地刻画出了“我”在烈日下艰难劳动的情景，反映了打工生活的艰辛。

四、刻画典型的景和物

景物描写是指通过选取细小的物或者精到简练的环境描写，来烘托渲染气氛、刻画人物性格和精神面貌的手法。如《鞠躬尽瘁》一文写焦裕禄办公用的藤椅右边扶手上，被顶穿了一个洞（他肝痛时用外物顶住），写出了焦裕禄克服病痛忘我工作的精神。在伏尼契的《二六七号审房》中，“我”被打得脓血淋漓动弹不得时，“老爸爸”利用放风的时机采来了一小朵雏菊和一根青草，又使“我”看到了生的希望。

刻画景物细节时要注意：一要笔墨精练；二要选取能够表现人物性格或主题的景物，不要孤立地描写景物；三要适当运用修辞方法。

例7：终于有一天，父亲发福了，儿子长高了。儿子自然有了属于自己的单车，一辆漂亮的山地车，上学放学，他总是一路狂飙。父亲的单车，陈旧得早已落伍，默默地停靠在车棚的角落，以前总被父亲擦得发亮的车把、横梁、车圈，落满了厚厚的灰尘。瘪着的车胎，显得那样的疲倦和无力……父亲的单车已经老了！它到了赋闲的时候。（选自2004年甘肃中考佳作《永远的单车》）

上文的细节描写运用了对比、象征的手法，在对比中写出了父亲的衰老、儿子的成长，单车其实就象征着父亲，年事已高的他到了该赋闲的时候。单车曾经驮过儿子的幼年时代，单车就是一份浓浓的父爱。

例8：考场内传出消息——“有学生作弊！”她的眉头皱了一下，心咚咚地跳个不停，被汗水浸透的衬衫也随着心脏的波动而颤动着：“千万不要是我儿子。”（选自2007年广州中考佳作《心中有盏红绿灯》）

衬衫随着心脏的波动而颤动，很形象地写出了母亲担心作弊的学生就是自己儿子时的紧张心情，真是“可怜天下父母心”啊！

学会观察生活，学会从生活中撷取每一个细节，并用巧妙的方法加以描摹刻画，你笔下的故事和人物一样可以活灵活现，摇曳生姿。如能将这些技巧活学活用到考场写作当中，你的作文怎会不得高分？

[中考作文如何描写好细节

在每一个 人的心里都应该有些不为人知的秘密，有开心的，也有悲伤的。

母亲，我想对你说：您知道吗，在我幼小的童年里，无论我遇到什么困难，您总是在我身边鼓励我，让我平安度过困难和危险。您在我心中是最伟大的、无私的。可是自从家里添了个妹妹，您把对我的爱加倍给了她。以后，不管我做了什么，您总是打我、骂我，而妹妹只要一哭，什么过错都让我扛。

记得有一次，我和妹妹在家。我在做作业，妹妹在一旁玩耍。她不知道在那里拿了一把剪刀进房间。开始，我并没有留意，以为她只是好玩，后来，我看见地上的衣服碎片，才知道情况不好，急忙上前阻止，可是她却用剪刀将我的手割伤，顿时，血就一滴滴地流出来，痛死我了，连妹妹都吓哭了，我急忙擦上止血药，这才停止了血流。过了一会儿，您回来了，见妹妹在哭，老远就虎凶凶地吼着我，我把事情的前因后果告诉了您，您不但不心疼我，还火冒三丈地批评我：“你自己不好好照顾妹妹，让她玩那么危险的东西，你这个星期的零花钱取消。”您知道我那时是多么伤心，绝望。您常常说我的学习不够好，不知道怎样的学习成绩才是“好”呢？

还有一次，学校组织我们统一买校服，我满心欢喜地跑回家告诉您，以为你会答应，可是您又说：“这么多衣服，你还买什么。”您毫不犹豫地拒绝了我，可是妹妹请您买什么，您从不多想，立刻就答应了。

当然，我已经是六年级的学生了，我知道妹妹还小，我也不想给我可爱的妹妹争什么。但我也是一个平常的女孩子，我也想拥有父母的爱，我和妹妹一样都是您的孩子，请您用平等的目光对待我们，好吗？

我有一个和蔼可亲的妈妈，她是多么的善良和漂亮呀！

她有一双很劳累的眼睛，可是在我心里这双眼睛是多么的美丽漂亮呀！

她有一个非常棒的优点，那就是关心子女。有一天我放学回家，发现妈妈正躺在床上，我飞快的冲向床边，只见妈妈脸色发白，身体发烫。妈妈见我回来，慢慢坐起来对我说：“好孩子，妈妈把昨天不会的那道题给想出来了，来，妈妈给你讲。”我的眼眶里顿时充满了泪水！妈妈把这道数学题给我仔细地讲解了一次。我没有听明白，可是我看着妈妈难受的样子，我并不忍心让妈妈再给我讲一遍。我说：“妈妈，我听明白了。”可妈妈看出我的小心思，说：“别不懂装懂，来，我再给你讲一遍！”

看，这就是我的妈妈，一个和蔼可亲的妈妈！

我的妈妈是一位很普通的人，但我的眼里，她是最崇高!

我的妈妈，她喜欢数学，特别喜欢数奥题，那些我不会做的数奥题我都去问她。但我妈妈语文却不是很喜欢，普通话也不太标准，每次问她题目，她都表达不清楚，害得我听得云里雾里了!

记得有一次，我又碰见一道题目不会做。我“咚咚咚”跑进了妈妈的房间。

“妈妈，这道题怎样做?”我老老实实地等待妈妈的答复。

妈妈看我这么老实，就清了清嗓子，拿起题目看了看，说：“应该这样……”妈妈说的东西好像很复杂，我竖起了耳朵也没听懂，反而被她弄得眼花缭乱了。

妈妈对自己的回答满意地点了点头，反过来问我怎么做。我哪里听懂了呢!妈妈只好再讲一遍，不过我还没有懂。正当妈妈讲第三遍的时候，爸爸来了。爸爸一听妈妈的讲解，哇啦啦地纠正了妈妈的几个字。

“妈妈，你说你是当会计的，怎么语文那么不行!你得近拜我为师了哦!哈哈……”我有点儿得意扬扬。

“哦，知道了!”妈妈摸着我的头笑咪咪地说。

自从那件事以后，妈妈真的把我当“小老师”了，我在妈妈面前出尽了风头，连爸爸也想当妈妈的“老师”了!

我的妈妈除了爱数学，她还很讲信用。她说我做完事可以看电视，那么我做完事后就可看电视了，她说要带我出去玩，那妈妈不管多少忙也会抽出时间来陪我!所以，我现在和妈妈就是朋友，不仅身高差不多，而且两个人也能像朋友一样沟通!

我爱我的妈妈!

一团面，一匙盐，一把葱花，一小勺油，这就是母亲烙饼子的全部用料。

为了美好的生活，如今自己在城市里忙于穿梭，似乎家乡的一切都已变得生疏。面对大都市的喧嚣繁华，灯红酒绿，形单影只的自己似乎已醉迷其中。山珍海味，燕窝鱼翅不是没有享用过，却品不出美味，尝不出思绪。压力和烦恼接踵而来，自己开始犹豫彷徨，此时此刻却不禁想起母亲烙的那一张张饼子。

母亲的烙饼用料极其简单，不繁杂更不奢华。有时，她的烙饼里还夹杂着她的银发，银发漂白而不顺，而我却没有流露出一丝嫌弃的怪状，我觉得这饼子比任何其它的食物更干净卫生。朴素的穿着，微胖的身体，艰难地猫下腰捡柴烧火。有时火大，不小心饼子就被烙焦了，她开始有些紧张，表情歉疚。而作为她的儿子，我真的没有责怪与埋怨她的意思。脸上凸现出皱纹，双手长满了老茧，这一切都与她的年龄显得那么格格不入。在炙热的火炉跟前忙碌着，脸上的汗水不由地流了下来，狠狠地打在了刚摊好的饼子上。我紧紧地握着手中的饼，津津有味地吞咽着，虽然烙饼是很正宗的咸味，但我却尝出了那里面暗藏的深深甜味。其实，我们的人生何尝不像是母亲的烙饼？只有形状大小、味道咸淡不同而已，我们都在用心去烙一张真正属于自己的饼子。做人要像母亲一样，勤劳朴实，甘愿付出，胸怀一颗仁爱之心，对朋友要真诚。

母亲的烙饼，不仅寄托着绵绵的情感，而且折射出她那做人的光辉。

每个人都有自我的母亲，每个母亲都有不一样的性格，有助人为乐的，勤劳朴实的，和睦邻里的……各种各样，我的妈妈是个和睦邻里的人。

说我的妈妈勤劳朴实，体此刻这几个地方。只要我妈妈在家，家里就会一尘不染，井井有条。我妈妈的化妆品不多，衣服也不常买，很少打扮一下自我。

我的妈妈不仅仅勤劳朴实，还乐于助人。

有一次，我和妈妈一齐去摊位，在楼梯上突然看见一位老奶奶，只见他手中拎着沉重的桶，还要走到5楼。于是，我妈妈说：“老人家，我来帮你啊拎吧。”“不用了，我自我能够。”老奶奶回答。“不行，我必须要帮您。”说完就拿起老奶奶手中的桶。我妈妈力气也大不了多少，可这次居然把这么沉的桶，一口气拎到5楼！到了5楼，老奶奶说：“多谢你了，多谢了。”“不用谢。”我妈妈说了句就和我到摊位去了。

我爱我的妈妈！

是个温柔、美丽、大方的妈妈。

妈妈有一头乌黑的头发，最突出的是一双漂亮的大眼睛，据说，爸爸一看见妈妈迷人的眼睛就爱上了她。

妈妈可有知识了。有一次，我想考考她，便问：“世界上有小雷音寺吗？”“当然有，”妈妈干脆地回答。“别得意，我再问你，瀑布是怎样形成的呢？”我问。“形成瀑布要有足够的水，同时要有高低突然变化的地形……”她说得头头是道，就和书本上一模一样，不愧是我们家的智多星呀!

妈妈不仅学问高，而且很善良。

妈妈很孝敬老人，每年不仅买补品，而且给他们很多钱。她也爱护孩子，不管我做错了什么事，她都会和谐地教育我；在我进步时，她告诫我不要骄傲、在我退步时，她鼓舞我，使我信心倍增……

我妈妈还有很多优点，比如：工作认真负责；操劳家务，任劳任怨，使家里井井有条，给了我一个温暖舒适的家等等。

妈妈，我感谢你在这么多年中为我操劳，在此，我郑重地道一声：“妈妈辛苦了”！

[描写我的妈妈的三年级作文

我家的“大嘴巴怪”

我家厨房里有一个“大怪兽”

每当妈妈用锅做饭的时候，他就会张大着嘴巴，使劲的把炒出来的油烟吸进嘴巴里。“呼呼呼”，听到准是它在吃东西了，吃饱了，它就会去休息。

没错，它就是——抽烟机。

一个大长方三角形，是它的大嘴巴。上面几个闪着灯光的按钮，就是它的“眼睛”，大嘴巴背后有一根特别大的锡箔纸管子，它把油烟运输通道通向屋顶的天空。

只要想开油烟机，走过去按一下的它的眼睛——开关，它就会立马发出呼呼的声音。

当厨房充满油烟的时候，大怪兽就该出动了，它会拿出它的拿手绝活——全部吃掉，不管哪里有油烟气，都快被它一丝不落的吞进肚子，吃饱后，它会满足的休息。

每当我们吃着香甜，可口的饭菜时，我都不会忘记它，没有它，我们说不定会呛死呢？

所以妈妈会定期拿湿布给它擦一擦，让它变得干干净净，把它身上的油污都清理掉，我妈对它还挺好的哦！

这就是我家的“大怪兽”，我很爱我家的“大怪兽”，我也希望发明出更多更高级、更环保、更节约的大怪兽，一心为人类服务。

今天放学我和平常一样到办公室写作业。

推开门见妈妈坐在办公桌旁，脸色十分严肃，眼神也很凶。我想：妈妈这是怎么了，是生气了?我小心往前走了一步，见妈妈没反应，就大胆的往前走，刚走到座位上，妈妈便开始发话：“王老师说你 现在上课老是发呆。”我心一惊，“喊你回答问题，回答不出来。”妈妈板着脸说，我低下了头可妈妈看起来有一肚子话要讲，又开始说：“老师总结了一个经验，只要我一忙你的成绩就下降。”越讲 越凶，我越听越怕，如果地上有一条裂缝我真想钻进去。到了家，我到处躲着爸爸的目光，可还是被火眼金睛的爸爸看出了我的心思。脸也板了下来。

看来下次上课要认真听讲啊!

叶子，不是树，不是花，它似乎并没有什么特别的，只是叶子。

它在路边，那是一条狭窄的街道，绿化相当可怜，灰色的隔墙

黑色的马路，灰色的天空黑色的烟，我下一句要说的不是它的存在给这条实在没什么特点的马路增添了一抹绿色，而是那叶子它本身也与周围所同化——变成了一种压抑的灰色。

它在一个不到半平米大、半米高的花池中，在那一小方贫瘠的土壤中悄悄地存在着，存在着存在着，它没有校园里那些叶子的热情，校园那些叶子，蓬蓬勃勃的生长，满怀新生机的绿意却被园艺剪一下裁去，但还是不甘心的向上生长着，蓬蓬勃勃，正如那莘莘学子，历经修剪却生机仍在，备受洗礼而渐臻成熟。

这些叶子不一样，它静止着，仿佛是从创世以来就在那里，从来都没有变过的一尊雕塑，没有生命的，停滞的。

它在这里被所有人忽视，没有人有关注他的闲情雅致，因为我们实在看不出它有什么用处来，它未曾倾吐过芬芳未曾点缀过街巷。说到这一点，行道树是幸福的，他们在最难熬的黑暗中咬牙忍受苦难的时候，心里想着自己有如此多的同伴，多少棵树手拉手，轻轻唱着悲伤的歌，心中充满希冀地、为实现那自身价值而迎接黎明。

叶子也是有同伴的，可是它囿于这一小个花池，它看不到，看不到呀！茕茕孑立，心中充满对未来的迷惘和对自身价值的怀疑，发不出嘶哑呐喊，流不出带血的眼泪，它就这么静默着，静默着。

久了久了，它也就麻木了，自己被污浊的世界所同化，真的变成一座了无生机的雕塑，它累了，它甘于平凡与狭隘，又不想甘于平凡与狭隘，最终不得不甘于平凡和狭隘。

现在若是给予它名为“希望”的救赎，那对用绝望外壳保护自己的它，该是致命的打击吧！

叶子，你累了么？叶子，你什么时候能够重归泥土？

可孰知，停滞就是死亡，人云亦云总会丢掉自我。

这大概是命运罢，世间的事物，有哪个能够脱离尘世洪流，静止在时间之外呢？个性不再，就灭亡罢。

我用沾满泥土的双手，捧起这被遗弃的一簇，世界上，不知还有多少。

那丛叶子依旧在那里，它在哭？在笑？在思考？还是僵硬地就那么静静地待着？没人知晓。

叶子啊，叶子！

一天下午，我正拿着书到妈妈那儿背书。背了一段时间后，我发现妈妈的脸上浮现出了不愉快的神情，于是就要我停下来，说：“婷婷，你身为班上的中队长，背书结结巴巴的，你应该做任何事情都比一般的同学要好，这次背书令妈妈台不满意了，从新背!”说完，妈妈把书放在桌上，就出去了。我坐在椅子上，眼泪水一下子就流出来了，我含着泪水背着书，心里很难过，还有点生妈妈的气。过了一会儿，我迈着沉重的脚步、沉重的心情拿着书往妈妈房间走去，心里很紧张，到了门口，我突然又有点后悔，但最终还是进去了。妈妈没有说什么，只是从我手上拿着书要我背，背完后，妈妈亲切地对我说：“孩子，现在背书不是比上次好多了嘛，你知道这是为什么嘛?”我摇摇头，妈妈用温暖的手牵着我走到了客厅，然后坐下来，和蔼地说：“孩子，背书是语文基础里面最重要的一点，考试的时候，一般都会有按课文填空这一题，这当然不能看书了，而是靠自己平时复习基础时，用不用心，还有就是不能欺骗老师和家长，这周的家庭作业有背书这一项，那你应该认真地看，不要囫囵吞枣地看，背书也是，要认真背，好嘛?”我连连点头……这件事情教育了我，它将鼓励我看书和背书时都不能囫囵吞枣地看、背。

[妈妈的批评作文450字

我的妈妈身材娇小，有着一头乌黑的卷发，远远望去，就像是乌黑的小瀑布上荡漾着几朵浪花。月牙般的眉毛下，镶嵌着两颗像黑宝石一样的大眼睛。

妈妈是个急性子，见不得别人有半点拖沓。每天早上一睁眼，看到的就是妈妈风风火火的背影，听到的就是妈妈连珠炮似的快语：“快起床啦!再不起来就迟到了!”我慢吞吞地从被窝里钻出来。妈妈又开始唠叨了：“快点，快点，先喝白开水，再吃早饭……”唉!这些话妈妈已经重复了千百遍了!可是妈妈每天早上都得把这些话重复一遍。透过这些唠叨，我深深地感受到了妈妈对我的关心和呵护!

温柔的妈妈也有严厉的一面。记得有一次，我正在练钢琴，妈妈见我练得很认真就去做她自己的事情了。我见妈妈走了，就三心二意的，一边弹一边想着：“今天晚上妈妈做些什么好吃的呢……”不知什么时候，妈妈突然站在了我的身后，气冲冲地说：“你在干什么呢!”啊!我吓得吸了一口气，转过身一瞧，妈妈正双手叉腰，怒目圆睁地瞪着我。糟了，露陷啦!只见她眉毛高高扬起，怒气冲冲道：“我们不管做什么事情，都要认真对待，不能三心二意!”我吓得哆哆嗦嗦地把双手放在琴键上，弹每一个音，都小心谨慎，生怕弹错了。

我的妈妈就是这么一个让我又爱，又怕的好妈妈。

奶奶弯下腰，把洗衣盆放到水龙头下面，拧开水龙头，水哗哗流下来。半盆水了，奶奶把脏衣服放进盆里，用双手搓揉，衣服全部浸湿。这时，奶奶端一张小凳坐下，身子向下倾斜，左手拿起一件白衬衫，两手把衣服领拉平，左手托住衣服领下，右手拿起一块黄色肥皂，在衣领上左右来回擦。奶奶放下肥皂，一只手抓住衣领左角，一只手抓住衣领右角，双手一只在上，一直在下，来回不断搓着。一会儿停一下，睁大眼瞅瞅，再搓动。放进水里抖抖，再仔细看看，干净了，洗袖口了。

一位母亲第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上三分钟都坐不了。”回家的路上，儿子问她，老师都说了些什么她鼻子一酸，差点流下泪来。然而，她还是告诉儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。别的家长都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。

在第二次家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第49名。我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”回去的路上，她流下了泪。然而，当回到家里，看到诚惶诚恐的儿子，她又振作起精神说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌。”说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光亮，沮丧的脸也一下子舒展开来。第二天上学，儿子比平时都要早。

孩子上了初中，又一次家长会。老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点中学有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点中学。”

高中毕业，儿子把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的那只信封上。